2020年小学生寒假实践活动总结（通用5篇）
2020年小学生寒假实践活动总结（通用5篇）
难忘的活动已经结束了，相信你会有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写活动总结了。那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是小编收集整理的2020年小学生寒假实践活动总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小学生寒假实践活动总结1
理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。为此，响应xx小学的号召，暑期社会实践活动总结如下：
一、活动内容具有针对性、教育性、实践性
一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“xx—xx，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。
二、活动形式从实际出发，因地制宜
本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生认识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“xx——xx，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。
三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任老师在出发前强调了
组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。
小学生寒假实践活动总结2
开展中小学生社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，也是克服“应试教育”倾向，全面推进素质教育的重要内容。为了全面贯彻和落实教育方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才，暑假期间，由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会，现将开展情况总结如下。
一、以正确的教育理念指导实践活动的开展
本次社会实践活动以科学发展观为指导，以服务学生、促进学生全面发展和创新精神、实践能力的培养为根本出发点，以社会主义核心价值体系教育为主要内容，把社会实践作为学校教育的重要组成部分，纳入学校教育教学的整体规划，将社会实践作为发挥学校在未成年人思想道德建设中主渠道作用的重要方面，形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力，促进了学校教育与校外教育相结合，教育与生产劳动和社会实践相结合。
二、以良好氛围的营造推动实践活动的开展
社会实践需要全社会的支持，要形成凡是公共资源都有义务支持学校开展社会实践活动的意识，形成全社会都有责任关心青少年学生健康成长的观念。一些地方之所以能取得积极成效，就是因为社会资源单位的社会责任意识在服务教育的大氛围下不断被激发，服务学生的积极性不断被调动；广大家长也越来越认识到社会实践的重要性，支持鼓励孩子参加社会实践，从而促进了全社会共同育人氛围的形成。
在实践活动开展之前，结合学校具体工作实际，我校积极利用广播、黑板报以及宣传单等向家长、社会宣传中小学生社会实践活动的重要意义，在社会上营造了关爱青少年健康成长的良好氛围。
三、以加强校内外指导教师队伍建设促进实践活动的开展
本次活动学校选派了政治素质好、责任心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的组织指导工作，尤其重视发挥团队辅导员在组织指导学生开展社会实践活动中的骨干作用。在此次学生的社会实践活动中，涌现出了一支热心教育事业、具有专业知识、掌握一定的教育教学方法的指导教师队伍，在本次学生实践活动中发挥了重要的组织、指导作用。
四、以建立和完善小学生社会实践活动人身安全制度保障活动的开展
为保证活动的顺利开展，中心学校制定了《小学生社会实践活动人身安全制度》和《小学生社会实践活动审批制度》。要求各学校在开展活动之前都要向中心学校进行审批，在组织学生参加社会实践活动时要制定出切实可行的安全措施和应急预案，由专人负责。在活动之前，要加强学生的安全教育，使其充分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使学生自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。
小学生寒假实践活动总结3
本学期，三年级综合实践课程以创新、实践、发展为主线，以学会做人、学会生活、学会学习、学会创造为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。
一、活动主题的选择
1、我引导学生从劳技教育环保教育人与自然等侧面提炼主题。
让学生在劳动中学劳动，树立劳动观念，学习劳动技巧。让学生在考察中学环保，树立环保意识，参与环保实践。让学生在自然中学自然，丰富科学知识，经历探究过程。如：研究性主题美化班级设计，他们就围绕这个主题，通过实践活动、布置班级、动脑活动，了解班级布置不易，也就热爱班级了，起到一举两得之功效！
2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的活教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。
因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色。热爱生活，关注生活问题。并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。如：开展的我的成长活动主题，进行了深入的研究。让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。
二、活动开展方法的尝试
学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如：美化班级布置就是综合运用了各种方法手段。学生经过对过去教育布置的回顾，和家庭的一些有益的做法，提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。
1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。
2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。
3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。
4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力
5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。
本学期的综合实践活动使学生获得亲身参与探索活动的体验。培养学生形成对自然、社会、自我之间内在联系的`整体认识，发展对自然的关爱，对社会，对自我的责任感。培养学生创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用，初步形成发现问题，解决问题的能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，最终达到学生的个性健全发展。
总之，本学期综合实践活动的开展，丰富了学生课余生活的内容。把综合实践课落到了实处。培养学生的创新精神和实践能力。
小学生寒假实践活动总结4
草长莺飞，春日融融，x月x日，小学部五年级全体师生趁着这美好春光，满怀激情地来到了x县xx家坪实践基地开展“走进农家”社会实践活动。此次活动以“在实践中体验，在体验中成长”为主题，旨在通过实践活动拓宽学生的视野，丰富学生的生活体验，培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神，提高学生独立自主的能力。精彩而短暂的三天，在孩子们的心灵深处，接受了一场场自理自立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验，为他们美丽无忧的童年留下了久远而深长的记忆。现对本次活动总结如下：
一、目的明确，准备周到细致
为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜，经过多次协商后，与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案，并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与，下发了《致家长的一封信》，让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。
活动前，学部召开师生大会，强调了此次活动的目的、纪律，进行了活动安全教育。各班主任及带班老师下到班级，根据学生性别、性格等特点分成十人小组，每组选出一位组织能力强的学生担任组长，并对每一项活动提出了具体的注意事项，从安全到纪律到礼仪，细致到如何与农户打招呼，共同进餐……大家思想上的重视，是本次活动得以圆满完成的首要前提。
二、加强管理，恪尽职守为范
进入营地，虽然学生们都被农户接到家中，并配有专职的辅导员，每日活动安排得合理、有序，但我们仍然不敢大意，所有的带班老师与学生一道住进农家。
每天清晨6：00，老师们就和学生一起早早起床，整理内务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。晨曦中，师生修长的身影，路旁新耕的田地，碧绿的菜畦，各色的野花组成的一幅美妙的图画。晚上，等到学生就寝后，老师们才结束一天的工作，让自己放松下来。
年轻的xx老师对学生的指导耐心细致，手把手地教孩子们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，让农户们啧啧称赞。因为一个班级的学生入住到了好几个农户家，为了更全面地了解学生状况，老师们得不停地穿梭于各农户家中。年近六十的xxx老师也跟着老师们一起奔波，不慎摔了一跤，闪了腰，伤了脚踝，但她一声不吭，贴上药，又和大家一起工作。xxx和xxx老师为了照料生病的学生，一夜都没睡好觉。学部x主任更是亲自督阵，和孩子们一起劳动，一起开展活动。每次活动前，x主任都要对师生提出相关要求，活动后及时进行小结，表扬先进，指正不足，使每次活动都开展得有声有色，取得实效。
三、活动多样，精彩学农生活
本次活动的目的并不只是单纯地看看农村、感受农家生活，更重要的是让学生零距离地亲近自然，接触生活，锻炼自理能力，培养集体合作的精神和班级荣誉感。鉴于此，我们安排了丰富多样的活动：参观农户，干农活、河滩野炊、拔河比赛、听犯人现身说法，联欢晚会，参观酒埠江地质公园博物馆……
x月x日下午，同学们来到了xx监狱大礼堂，两名服刑犯人现身说法，讲述了他们是如何走上犯罪道路的经历，所有的同学都侧耳倾听着，心灵受到了莫大的震撼。晚上，我校师生与xx坪艺术中心及xx 中心完小一起在基地中心联欢。基地中心为我们带来了极具风情的xx 舞蹈，xx中心完小的同学也为我们献上了精彩的朗诵，我们的学生也充分展示了自己的才艺，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的，还有表演跆拳道的。最后，联欢晚会在一个气氛热烈的猜词
游戏中圆满结束。
第二天早晨，同学们亲自动手做起了早餐，有的是包饺子，有的是煮面条，有的是做包子，品尝着自己做的早餐，孩子们心底美滋滋的！上午，学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程，还采摘了蔬菜。有的小组还采摘了艾叶，伴上了糯米，做起了x县特产——艾叶糌，虽然蒸出来的样子不怎么好看，但味道还挺不错的！下午三点半，同学们带着锅碗瓢盆，排着整齐的队伍去河边野炊。xx个小组在河滩一字排开，一声令下，比赛开始。打灶的，准备柴火的，打水的，洗锅的，煮饭的，炒菜的都行动起来，那场面好不热闹。夕阳西下，田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。晚上，同学们在基地举行了别开生面的“拔河”大赛，经过激烈的角逐，xx班获得了第一名。充实的一天，在同学们的欢呼声中结束了。
x月x日，校车在大雨中驶向xx江国家地质公园博物馆，到达目的地后，同学们在这个集科学、科普、娱乐、观赏性于一体的博物馆中了解了酒埠江地质公园的产生、发展、现状和优美神奇的地质景观，以及丰富的自然生态、动植物、人文民俗等景观。
陪伴孩子们的三天，看着这一颗颗幼小的心或喜悦，或思索，或奋勇拼搏，我们感受到了生命拔节的美妙无比。
四、文明自律，尽展长鸿风采
x月的文明礼仪之花开遍了长鸿，也盛开在长鸿学子的心中。孩子们住进农户家中，与接待户相处如家人：尊敬长辈，爱护幼小，以礼相待；餐前摆好碗筷，扶老人入座；餐后抢着洗刷餐具，清扫地面。我们的学生大多在家里过惯了饭来张口衣来伸手的生活，可在这里，他们从最基本的整理内务、洗衣、扫地开始，体验生活，全身心投入地干好每一件事情。他们告诉农家的叔叔阿姨：我们能做的“家”事，都让给我们来做吧！活动之余，孩子们还成群结伴到乡间小路上捡拾白色垃圾，一张张灿烂如花的笑脸，成了乡村x月最亮丽的风景。
“孙子长大了，我要把他送到xx去！”“这些孩子，怎么就这么懂事呀！”农家大姐、大娘茶余饭后的攀谈，传到我们的耳中，心里欣慰至极。七十挂零的老支书，在致xx学校的信中写道：xx的师生是
我们学习的榜样！老人是谦逊的，但也是发自内心的，这朴素的话语是对我们的认可，也是对我们的勉励。
五、总结表彰，延伸教育
活动前，我们就要求学生在实践活动中要用一双明亮的眼来观察农村生活，用勤劳的双手体验劳动的艰辛和快乐，用生花的妙笔记录活动感受。活动中，每个同学都写下了自己的活动日记，《酸甜苦辣的农村生活》《xx坪，我还会再来》《团结力量大》等等一篇篇文章记录下了孩子们三天学农生活的点点滴滴，稚嫩的文字，却掩盖不了那份激动、自信、坚定。年级组、班主任对这次活动进行了总结，对表现突出的小集体，个人进行表彰，更凝聚了班级的向心力。尤其值得一提的是，平时在学习上不怎么出众的孩子，但在这一次活动中却大展身手，我们借这个机会，对他们进行褒奖，让每个学生都能体验到成功的喜悦，树立信心。
第一次举行这样的实践活动，不免留下些许遗憾，这都将成为我们以后工作中最宝贵的经验。三天的实践生活也让我们思考：生活，真的是一本活的教科书，平时在家被奉为“小皇帝”的孩子们，在这里却能团结一心，自理自立。远离了父母的关爱，他们却少了任性，更多地为别人着想，让自己生活得快乐而丰盈。它告诉我们，要努力创设教育环境，扎根于生活、贴近学生生活的教育才是最有效的教育。小学生寒假实践活动总结5
为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》文件精神和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案，旨在通过活动培养队员们的生活意识。即通“我喜爱的节日——春节”、“我是父母的小帮手”、“阅读红色书籍”等这些丰富多彩的社会实践活动，引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能
力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了xx三小学生寒假实践活动反馈表，并及时在校园网站上发出了宣传通告，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间我校各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假社会实践，主要反映在以下几个方面：
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，结合本校实际，将社会实践活动归结为几大主题。一是积极参加“我为我家做贡献”活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为；三是继续开展“六个一”活动；一份以“春节”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；二是培养了学生的动手制作能力；三是将过年期间的压岁钱作好收支记录，让学生了解钱是增怎样花出去的，从而懂得节约。
三、活动效果非常明显，社会整体反响较好
总之，学校利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
小学假期实践活动总结（通用6篇） 小学假期实践活动总结1 迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英小学大队部认真贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与快乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够积极参与、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下： 一、科技类活动 1、“我动手，我创造”科技小发明、小制作大赛 为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小发明和小制作的区别，通过生动的案例提供系统的指导，本次“我动手，我创造”大赛取得圆满的成功 2、“精彩的网络世界”网络学习活动 为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术教师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了知识，学会了本领，更发现网络不仅仅只是一个游戏的平台，而是一个精彩神奇的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。 3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知识竞赛活动 为了丰富少先队员的天文知识，激发孩子们的环保意识，大队部开展“神奇的宇宙”天文知识竞赛和“低碳生活知多少”环保知识竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文知识竞赛，在第二次召集日五、六年级少先队员进行环保知识竞赛。本次比赛的内容丰富多彩，既讲究知识面宽泛，又要求团队配合，在活动中队员们增长了知识，扩展了视野，锻炼了抽象逻辑思维，培养了团队的精神。 二、知识类活动 1、“我心目中的好老师”征文和演讲比赛活动
小学生寒假活动个人总结范文_寒假 活动总结5篇 虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，一起 小学生寒假活动个人总结1 些都很好玩，但我更喜欢大年三十。 在大年三十这一天，中午我们一家喜气洋洋的，大家都穿上新衣服。奶奶和妈妈包水饺，我爷爷和爸爸贴春联。我拿浆糊和胶带，爸爸就贴，爷爷负责传送。我的活最轻，因为爸爸和爷爷的手都摸春联，所以红，爷爷还要跑来跑去，我只给爸爸拖着浆糊、胶带一点也不累。 今年和以前也是一样，奶奶和妈妈包水饺，我、爷爷和爸爸贴春联。我们在这个家贴完后，又回到老家贴，忙得我们不亦乐乎。回到家正好赶上第一锅水饺，热乎乎的，可好吃了!
晚上，我正在看“春节晚会”，爸爸妈妈爷爷奶奶正在打牌。“叮咚叮咚”门铃响了，原来是舅爷爷来了。他们在姥姥家吃的晚饭，大舅爷爷喝醉了，穿错了衣服，还不知道，找手机找不到，一摸裤子布袋，又找到了，硬说自己没醉。 到了12点我和爸爸还有爷爷去老家烧香，回来时楼下有很多人在放烟花，我和爸爸也拿来烟花放，可开心了! 晚上我们一家吃了团圆饭，又发给了我压岁钱，一共8000多呢，爸爸都给我存起来了。第二天，有很多人来拜年，我们也去给别人拜年，我又收到了很多压岁钱。 春节到了，人们脸上都洋溢着幸福的微笑，这新的一年的开始，预示着我们长大了一岁，美好事物将来临，谁不高兴呢? 小学生寒假活动个人总结2 《布恩的微笑》一天，布恩去访问一位客户，但是很可惜，他们没有达成协议。布恩很苦恼，回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述，沉默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。”
小学生寒假社会实践的心得体会（精选4篇） 心得体会一： 在寒假期间，我参加了一次社会实践活动，对我来说是一次非常有意义的经历。通过这次实践，我不仅了解到了社会的多样性和复杂性，还学到了很多宝贵的知识和技能。 首先，我参观了一个农田，亲眼见到了农民们辛勤劳作的场景。我了解到农民们是如何耕种、种植和收割作物的，也知道了他们在辛苦的同时也要面对天气、病虫害等各种困难。我被他们的勤劳和坚强所感动，也更加珍惜食物的来之不易。 其次，我还参观了一个老人院。在那里，我看到了许多孤独的老人，他们需要我们的关爱和陪伴。我和其他同学一起和老人们交流，听他们讲述着过去的故事和经历。通过和他们的交流，我深刻地感受到了老人们内心深处的渴望被关注和关心。 除此之外，我还参观了一个动物收养中心。我看到了许多被遗弃的狗狗和猫咪，他们一度失去了家庭和归属感。在中心的工作人员的帮助下，我们给它们洗澡、喂食，还玩耍了一会儿。通过这次实践，我意识到了养动物需要责任和关爱，并决心将来要好好照顾我的宠物。 通过这次社会实践，我不仅了解到了社会的多样性和复杂性，还学到了很多宝贵的知识和技能。我也明白了自己是如何以一个小小的行动改变他人的生活和世界的。我希望以后还能有更多的机会参加社会实践活动，为社会做出更多的贡献。
心得体会二： 这个寒假，我参加了一个社会实践活动，给我留下了深刻的印象。通过这次实践，我学到了很多新知识，也看到了不同的社会现象和问题。 我们去了一个当地的慈善机构，帮助那里的孤儿和贫困儿童。有些孩子没有父母，有些家庭非常贫困，他们的生活条件很差。我们带去了一些生活用品和学习用品，给他们送去了温暖和希望。我看到了孩子们的笑容，感受到了他们的感激之情。通过这次实践，我明白了帮助别人的重要性，也更加珍惜自己的生活。 我们还去了一个动物保护中心，帮助那里的志愿者照顾流浪动物们。我看到了许多可怜的小狗和猫，他们没有家庭，很容易生病。我们和志愿者们一起给它们洗澡、喂食，还给它们搭建了一个更舒适的住处。通过这次实践，我意识到了动物的权益也是需要被尊重和保护的，我们应该不仅关心自己的宠物，也要关心那些无家可归的动物。 这次社会实践活动让我对社会有了更深入的了解，也锻炼了我的实践能力和团队合作能力。通过亲自参与其中，我体会到了助人为乐的快乐和满足感。我希望以后还有更多的机会参加这样的活动，为社会做出更多的贡献。 心得体会三：
小学生寒假社会实践活动总结9篇 小学生寒假社会实践活动总结 (1) 1、“我为节能减排献一策”金点子征集活动。 以创新素质实践行活动为载体，学校在五六年级开展了“我为节能减排献一 策”金点子征集活动。学生通过研究性学习、社会调查、社区服务等形式，记录 参与了节能减排的经历，撰写以切实改善或解决身边、学校、所处地域资源能源 问题、减少污染排放为内容的合理化建议，参与以节约资源能源、减少污染排放、 循环利用为目的的科技小发明与小制作，在实践活动中培养学生节能减排环保意 识，养成珍惜环境资源能源，爱护环境的良好行为习惯。 2、“带环保回家，倡绿色生活”创意体验活动。 为了广泛宣传节能理念，在全校开展了“带环保回家，倡绿色生活”创意体 验活动。通过“我的低碳生活”、“爸爸妈妈听我说节能”等体验与创意活动，让 学生把简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。引导学生了解个人及家庭能源 使用方式对节能减排的意义和作用，树立了节能环保观念，关注生活中的节约方 式，学习和寻找节能的窍门和方法，节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点 滴小事做起，小手拉大手带动家庭，辐射社会，用实际行动迎世博、庆新年。并 在学校通过演讲的方式向广大师生传播节能减排理念。 3、“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。 在全校开展了“学习用品循环用，爱心传递连你我”行动。高年级（学段） 学生向低年级（学段）学生传递教科书、学习笔记等，引导学生在节约、环保使 用学习用品的同时，培育团结友爱的道德素养和关爱他人的社会责任感。树立节 约理念。 小学生寒假社会实践活动总结 (2) 1、历史渊源 日照种茶始于何时，已不可考。据传日照城北的河山顶峰上有古茶树一株，
小学一年级寒假社会实践报告（5篇） 小学一年级寒假社会实践报告篇1 小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。 暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，积极深入所在社区开展形式多样的实践活动，为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20__年暑期，东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。 针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中，每个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。(要求：每位同学自制一份爱心储蓄存折，存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的照片，并写下自己的感言。) 高级学生已经适应小学学习生活，掌握相应的生活技巧，为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们根据周围同学分布情况，成立兴趣小组、观察小组，开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象，尝试做“小倡
导员”，用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识，爱惜每一滴水，爱惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。 在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习外，‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德，做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动，不仅培养了自己的生活自理能力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系，而且进一步深化了小学阶段素质教育，赢得了广泛好评。 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;学校注重少先队的组织建设，定期开展丰富多彩的少先队主题活动如：大队委竞选、主题队会、缅怀先烈、献爱心支援灾区、珍爱生命，拒绝酒驾……现就我校活动情况总结如下： 第一、搞好宣传启动工作 1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动，做好班级内部宣传。
小学生寒假社会实践活动心得体会精选五篇 小学生社会实践活动心得体会1 机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有经过本身的不停努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不停提升本身的综合素质，在和社会的接触过程中，降低磨合期的碰撞.加紧融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，四处乱贴广告。她们莫非那样乱贴会使整个城市不美观吗?她们知道，但她们还是那么做了。看那些环卫工人天天那么辛劳的收拾着那些广告，莫非她们不知道环卫工人的辛劳吗?她们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把她们刮下来，好累哦!真的好累，手全部软了，可想而知那些环卫工人的辛劳。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到部分东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充足展现出来。在做这个活动的过程中，我发觉只有专心去做，才能把广告纸刮洁净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不停的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我以为
应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添部分垃圾，那样的城市会更加好看。我们现在的孩子生活太好了，全部不知道多动手做部分家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做部分有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更加好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做部分家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛劳，假如不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。 在劳动的过程中，我知道劳感人们的辛劳和艰辛。每十二个月有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱惜环境”。我们周围的环境是漂亮的，假如不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。 小学生社会实践活动心得体会2 为深入加强和改善未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提升学生本身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提升学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团体协作精神，我校开展社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。 第一、宣传开启 1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。 2、举行开启仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后和
小学生社会实践活动总结范文5篇 小学生社会实践活动总结范文1 这个寒假，我参加了以“播撒青春友爱共建美好家园”为主题志愿服务活动，虽然这三天的实践活动让我觉得很忙很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西，那种帮助别人而得到的快乐是任何东西都无法比拟的。也通过这几天的实践，使我有了许多感触。 这次我利用寒假从事科教、文体、法律、卫生“四进社区”实践活动，虽然并没有做到面面俱到，但是也尽自己所能帮助那些需要帮助的人。 实践的第一天社区的工作人员很热情，也帮我安排了一些工作，首先是帮助他们把社区服务站打扫了一番，同时在打扫的过程中，也从社区宣传栏里了解到许多环保方面的知识，觉得受益颇多，但是我想社区虽然有服务站，可是其他不是工作人员的人也是很少出入这里的，所以他们并不能看到这些宣传内容，于是我向他们提议第二天，可以把社区里的一些宣传册发给社区里的每家每户，这样至少能保证他们有看到这些宣传册的机会。
第二天我准时到社区服务站，开始了自己又一天的志愿服务活动。我拿到宣传册以后便分工开始一家一户的发放宣传册，同时碰到家里是年老的老人时，也会尽力帮他们一些自己力所能及的活儿；但是并不是每家都有人，我们为了做到最好还是选择记下门牌号，等发完一遍以后，再回过头看看这些家里会不会有人了，虽然看上去方法是笨拙了些，但是却是我们的一片心意。当然发放宣传册的时候我们不忘综合宣传“奉献、友爱、互助、进步”的精神，我觉得志愿者在乎的不是年龄，不是身份，不是身价，最重要的是那颗服务他人的心。 这次的社会实践活动使进入大学校园的我深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，同时更有社会冷暖的问题，相对来说，在北京，公民的福利问题是相对富裕的，可是更多时候让人感觉温暖的不是物质的奖励更多的是精神上的支撑。我也能明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点，也知道了保护环境、乐于助人光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解社会上的卫生环境问题和人们的需求。 在我们去社区分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上门宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环
寒假学校实践活动总结5篇 第1篇示例： 寒假学校实践活动总结 寒假学校实践活动是学校为了丰富学生的寒假生活，培养学生的 兴趣爱好和实践能力而开展的一项教育活动。通过参加各种实践活动，学生可以在轻松愉快的氛围中学习到新知识，提高自己的技能水平， 拓宽自己的视野，增强团队合作意识和交际能力。参加寒假学校实践 活动的学生不仅能在寒假期间度过有意义的时光，还可以为下一学期 的学习打下坚实的基础。 在这次寒假学校实践活动中，我们学生参加了各种形式多样的活动，包括实践课程、社会实践、文化活动等。其中最让人印象深刻的 是实践课程。在这些课程中，我们学生通过亲自动手，亲身体验，学 会了许多实用的技能。在手工课上，我学会了编织毛线、剪纸、画画 等技能；在音乐课上，我学会了弹奏简单的乐曲、唱歌等；在烹饪课上，我学会了做一些简单的美食。通过这些实践课程，我不仅提高了 自己的动手能力，还培养了自己的兴趣爱好。 除了实践课程，社会实践也是这次寒假学校实践活动的一大亮点。我们学生有幸参加了社区志愿者活动。在这次活动中，我们走进社区，为老人们做饭、打扫卫生、陪他们聊天，让他们感受到了社会的温暖 和关爱。我们还参加了环保活动，一起清理垃圾，宣传环保知识。通
过这些社会实践活动，我深深体会到了奉献他人的快乐和满足感，也 培养了我对社会的责任感和担当精神。 文化活动也是这次寒假学校实践活动的一大亮点。我们学生参加 了各种文化体验活动，包括书法、绘画、舞蹈等。在这些活动中，我 们学会了欣赏和理解不同文化的魅力，拓宽了自己的视野，提高了文 化素养。通过这些文化活动，我感受到了艺术的魅力和力量，也增强 了我对艺术的兴趣和热爱。 这次寒假学校实践活动给我们学生带来了很多收获和启发。通过 参加各种实践活动，我们学生不仅提高了自己的技能水平，拓宽了视野，还培养了团队合作意识和交际能力。希望在未来的学习生活中， 我们能继续努力，不断提高自己，做一个有担当、有责任心的人。感 谢学校给我们提供了这次难得的实践机会，让我们度过了一个充实而 有意义的寒假。愿我们在未来的学习生活中，继续努力，创造更加美 好的未来！ 第2篇示例： 寒假学校实践活动总结 寒假学校实践活动是学校为了培养学生的综合素质和实践能力而 组织的一项重要活动。在这个寒假，我们学校开展了一系列实践活动，让同学们在活动中学到知识、锻炼能力，收获了很多。 我们开展了“走进社区”活动。通过走访社区，我们了解了社区 的构成、文化传统、居民生活等情况。我们还深入了解社区的发展规
小学生寒假总结400字（精选8篇） 小学生寒假总结400字（精选8篇） 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的小学生寒假总结400字（精选8篇），希望能够帮助到大家。 小学生寒假总结篇1 前段时间，我和朋友一起到步行街随便逛逛，我和她最喜欢逛饰品店，就来到了店门前。一进店，商品琳琅满目，美丽可爱，还有售货员热情的款待。我在店里发现了一个小饰品，非常可爱，它是一个印着Kitty猫头像的锁和一把Kitty猫的小钥匙，它们之间用一条铁链连接起来。这个还是最后一个，物以稀为贵，所以我看见了以后，就毫不忧郁的用我的压岁钱买了下来。后来，我一直对它爱不释手。这次收获还真不小啊! 元宵节那天，家里热闹的不得了，有我的好朋友，亲人，家里的爸爸妈妈也忙的不可开交，大家说说笑笑，可高兴了!小朋友呢，当然是和我一起玩耍了。印象最深刻的时刻是局里放焰火，我们满怀期待的跑上楼顶，望着焰火像一朵鲜艳.芬芳的花，可惜，凋零的时刻随着绽放的时刻到来。我最喜欢的就是在放出了几个烟火后，又分散成三四个小的烟火，便成了一大朵烟花，灭了之后，剩下还没熄的火苗便像流星一样从天而降，因为是在头顶上放的，所以像布下了天罗地网，别有一番刺激。那天晚上，我们玩的特别开心。 回顾寒假生活的点点滴滴，心里就乐滋滋的，别提有多高兴了! 小学生寒假总结篇2 在个寒假里，我读了《依索寓言》故事上、下两册，老爸和老妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。这些
小学生寒假实践活动总结美篇(3篇) 小学生寒假实践活动总结美篇篇一 在大年三十这一天，中午我们一家喜气洋洋的，大家都穿上新衣服。奶奶和妈妈包水饺，我爷爷和爸爸贴春联。我拿浆糊和胶带，爸爸就贴，爷爷负责传送。我的活最轻，由于爸爸和爷爷的手都摸春联，所以红，爷爷还要跑来跑去，我只给爸爸拖着浆糊、胶带一点也不累。 今年和以前也是一样，奶奶和妈妈包水饺，我、爷爷和爸爸贴春联。我们在这个家贴完后，又回到老家贴，忙得我们不亦乐乎。回到家正好赶上第一锅水饺，热乎乎的，可好吃了! 晚上，我正在看“春节晚会”，爸爸妈妈爷爷奶奶正在打牌。“叮咚叮咚”门铃响了，原来是舅爷爷来了。他们在姥姥家吃的晚饭，大舅爷爷喝醉了，穿错了衣服，还不知道，找手机找不到，一摸裤子布袋，又找到了，硬说自己没醉。 到了12点我和爸爸还有爷爷去老家烧香，回来时楼下有许多人在放烟花，我和爸爸也拿来烟花放，可快乐了! 晚上我们一家吃了团聚饭，又发给了我压岁钱，一共8000多呢，爸爸都给我存起来了。其次天，有许多人来拜年，我们也去给别人拜年，我又收到了许多压岁钱。 春节到了，人们脸上都洋溢着幸福的微笑，这新的一年的开头，预示
着我们长大了一岁，美妙事物将降临，谁不快乐呢? 小学生寒假实践活动总结美篇篇二 在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起共享： 《布恩的微笑》一天，布恩去访问一位客户，但是很惋惜，他们没有达成协议。布恩很苦恼，回来后把事情的经过告知了经理。经理急躁地听完了布恩的叙述，缄默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。” 布恩试着去做了，他把自己表现得很乐观，很真诚，微笑始终洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了，他们开心地签订了协议。 布恩已经结婚18年了，每天早上起来都要去上班。劳碌的生活让他顾不上自己心爱的太太，他也很少对妻子微笑。布恩打算试一试，看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。 其次天早上，布恩梳头照镜子时，就对着镱子微笑起来，他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开头吃早餐的时候，他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已，特别兴奋。在这两周的时间里，布恩感受到的幸福比过去两年还要多。 布恩现在常常真诚地赞美他人，停顿谈论自己的需要和苦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的转变了他的生活，他收获了更多的欢乐和友情。
小学五年级寒假活动总结 不经意间，一个活动就结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，写一份活动总结，记录收获与付出吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的小学五年级寒假活动总结范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 送别严寒酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开始啦！带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关情况小结如下： 一、阳光寒假，理想生活 20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自计划，亲身参与的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业，并每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。 二、学说文明语，争做文明生 假期里，学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》，遵守社会公德和行为规范，并向身边的人进行宣传，提高其安全意识，平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的（如：接听电话、超市购物、碰见客人）文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。 让学生会关心他人，每天为身边的人做一件好事，让他身边的人感受到温暖。学做一个有心人，有爱人，将自己身边的点点滴滴记录下来，把真心的感受流露，精彩感人的故事不断，在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年；还有部分学生领略了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。 三、好人好事现真情 一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给 老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，自觉为社区打扫卫生等等。“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍一年级四班。 四、反思 看着寒假考核反馈表，我的脑海又产生了一个疑惑：小学生寒假生活真的快乐吗？ 企盼、雀跃、向往……用这些词儿来形容放暑假前小学生的心情是再贴切不过了，可我班有极少数 学生的寒假生活却并不快乐——都被无止境的课外培优累趴下了…… 一、认真做好假前工作 １、切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以朱孟迎校长为组长、学校领导干部、工会、少先队辅导员参与的学校寒假工作领导小组，全面负责学校寒假工作，做到分工明确、责任到人，加强对寒假工作的过程管理。
小学寒假活动总结范文5篇 第1篇示例： 小学生的寒假生活总是充满了各种有趣的活动，既能锻炼身体， 又能开阔视野，让孩子们在假期里度过充实而愉快的时光。以下是我 对小学生寒假活动的总结。 在寒假期间，学校举办了各种各样的活动，例如春节晚会、冰雪 嘉年华、手工制作比赛等。这些活动不仅增加了同学们的互动和交流，还让他们学会了团队合作和竞争意识。在春节晚会上，同学们表演了 精彩的节目，展示了自己的才艺，给大家带来了无尽的欢乐。冰雪嘉 年华则让同学们体验了冰雪运动的乐趣，让他们感受到了冬季运动的 魅力。手工制作比赛则激发了同学们的创造力和想象力，让他们动手 动脑，锻炼了他们的动手能力。这些活动让同学们度过了一个充满乐 趣和意义的寒假。 在寒假期间，同学们还参加了各种户外活动，丰富了他们的课余 生活。比如去郊游、登山、野餐、露营等活动。在郊游中，同学们感 受到了大自然的美丽和神奇，呼吸到了新鲜的空气，放松了身心，增 进了与同学们之间的友谊。登山则挑战了同学们的体力和意志力，让 他们学会了坚持和奋斗。野餐更是让同学们享受了大自然的馈赠，让 他们在户外尽情玩耍，享受阳光和风景。露营则让同学们体验了与自 然的亲近，学会了独立和自理。这些户外活动不仅锻炼了同学们的身体，还让他们感受到了大自然的奇妙和无限魅力。
在寒假期间，同学们还参加了各种艺术类活动，如绘画、音乐、 舞蹈、朗诵等。在绘画课上，同学们展示了自己的绘画天赋，表现出 了对美的追求和对艺术的热爱。音乐课则让同学们欣赏了各种不同类 型的音乐，学会了欣赏和欢乐。舞蹈课则锻炼了同学们的身体和形体，提升了他们的舞蹈技能和表现力。朗诵课则培养了同学们的表达能力 和自信心，让他们敢于表达自己，展现自己的风采。这些艺术类活动 让同学们感受到了艺术的美好和生活的多彩。 小学生的寒假活动是多姿多彩的，充满了欢乐和快乐。通过各种 活动，同学们不仅学会了合作和竞争，锻炼了身体和意志，还培养了 兴趣和爱好，让他们度过了一个充实和愉快的寒假。希望同学们能在 未来的学习和生活中继续保持这种乐观向上的态度，不断进步，追求 更高的目标和梦想。让我们一起期待未来的美好，共同努力，共同成长！ 第2篇示例： 小学寒假活动总结 随着寒假的到来，小学生们迎来了一个长达一个月的假期。为了 让学生们度过一个充实而愉快的寒假，学校安排了各种各样的活动。 下面就来总结一下小学寒假活动的情况。 学校组织了一次寒假社会实践活动。学生们在老师的带领下，前 往社区、养老院等地进行义工活动，为社会奉献自己的爱心。通过这
小学生寒假社会实践活动总结(4篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的小学生寒假社会实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学生寒假社会实践活动总结1 为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。 为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的.班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面： 一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位
为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动；二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括： 1、写一篇文章。 2、参加一次（种）健康有益的群众文化活动。 3、做一件感恩父母的事。 4、每一天干一件家务活。 5、读一本好书。 6、开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。 二、活动内容丰富，形式灵活多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野。二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德。三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四、为了培
小学生寒假总结 小学生寒假总结（通用11篇） 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们要做好归纳，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学生寒假总结（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 前段时间，我和朋友一起到步行街随便逛逛，我和她最喜欢逛饰品店，就来到了店门前。一进店，商品琳琅满目，美丽可爱，还有售货员热情的款待。我在店里发现了一个小饰品，非常可爱，它是一个印着Kitty猫头像的锁和一把Kitty猫的小钥匙，它们之间用一条铁链连接起来。这个还是最后一个，物以稀为贵，所以我看见了以后，就毫不忧郁的用我的压岁钱买了下来。后来，我一直对它爱不释手。这次收获还真不小啊! 元宵节那天，家里热闹的不得了，有我的好朋友，亲人，家里的爸爸妈妈也忙的不可开交，大家说说笑笑，可高兴了!小朋友呢，当然是和我一起玩耍了。印象最深刻的时刻是局里放焰火，我们满怀期待的跑上楼顶，望着焰火像一朵鲜艳.芬芳的花，可惜，凋零的时刻随着绽放的时刻到来。我最喜欢的就是在放出了几个烟火后，又分散成三四个小的烟火，便成了一大朵烟花，灭了之后，剩下还没熄的火苗便像流星一样从天而降，因为是在头顶上放的，所以像布下了天罗地网，别有一番刺激。那天晚上，我们玩的特别开心。 回顾寒假生活的点点滴滴，心里就乐滋滋的，别提有多高兴了! 寒假很短，前后共计20天，作业布置不少，期末家长会后，老师要求将作业分配到每天，每天不少于四小时作业量。后来证明老师的要求对的。 在初中的第一个寒假，也是第一个比较长的假期，如何合理安排时间，这是必须的。放假第二天，我就将计划安排在心中了。 马上就开始上学了，先对寒假还是进行总结吧，在整个假期中，我主要是以做完老师的作业为主。 语文：基训，完成下学期上过的内容，复习七上和七下所有学过的古诗文，背诵和默写。并写假期作文，二篇水浒传的赏析，三篇《朝花夕拾》的读后感。 数学：基训从第一页写到四十七页，并将七上和七下上过的基训和全品作业所有错题及好题进行整理，并做一遍。 英语：报纸二十份，完成英语阅读训练和完形填空20单元，听写所有七上及七下上过内容的课文和课文单词听写。 历史：完成试卷五份。 政治：基训及完成试卷若干。 地理：背全国城市简称。 体育：每天进行长跑(这完成不好)，仰卧起坐和压韧带各十分钟。 寒假期间英语听力坚持不好，没有做到天天听。 这次寒假有些安排还没有完成好，以后还是要计划更紧密些，争取留出时间给自己预习的时间。寒假期间我看了林清玄的散文，以及莎士比亚二本，还需要继续拓展阅读，向精读出发! 新学期了，希望我再接再厉，取得更大的进步! 一个月的寒假，因为有了春节而显得特别短，而我们又是比较随性的一家，所以也就没有像暑假一样定计划，只是根据期末考试各科成绩规划了一个大方向和总的学习内容：完成老师布置的作业，每天一本英文阅读，复习8上的数学。
小学生寒假实践报告(5篇) 小学生寒假实践报告1 一个学期的学*暂时告一段落，同学们可以过个愉快的寒假了，小学生寒假社会实践报告。同学们的寒假生活到底怎么样呢？我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学*、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活非常充实，既学到了知识，又参与了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不理想，我在调查中发现，主要存在以下问题： 一、作息没规律许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、十点，有的'甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环，严重影响了身体健康。 二、放松学*。有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学*抛到脑后，没有很好地利用时间复*知识，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开始作业
少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。 三、生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己的机会。 怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢？我认为应该向第一种学生学*，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的*惯；街道社区也要关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活一定会更加精彩！ 小学生寒假实践报告2 一个学期的学*暂时告一段落，同学们可以过个愉快的`寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历，细致调查，发现同学们在寒假里的生活方式并不相同，少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划，把寒假里的学*、实践活动、锻炼身体都列入计划之中。每天作息、活动都严格按照计划执行，什么时候
小学生寒假活动个人总结范文_寒假活动总结5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 小学生寒假活动个人总结1 “噼里啪啦”，春节来了，家家户户都在放鞭炮、贴春联，这些都很好玩，但我更喜欢大年三十。 在大年三十这一天，中午我们一家喜气洋洋的，大家都穿上新衣服。奶奶和妈妈包水饺，我爷爷和爸爸贴春联。我拿浆糊和胶带，爸爸就贴，爷爷负责传送。我的活最轻，因为爸爸和爷爷的手都摸春联，所以红，爷爷还要跑来跑去，我只给爸爸拖着浆糊、胶带一点也不累。 今年和以前也是一样，奶奶和妈妈包水饺，我、爷爷和爸爸贴春联。我们在这个家贴完后，又回到老家贴，忙得我们不亦乐乎。回到家正好赶上第一锅水饺，热乎乎的，可好吃了! 晚上，我正在看“春节晚会”，爸爸妈妈爷爷奶奶正在打牌。“叮咚叮咚”门铃响了，原来是舅爷爷来了。他们在姥姥家吃的晚饭，大舅爷爷喝醉了，穿错了衣服，还不知道，找手机找不到，一摸裤子布袋，又找到了，硬说自己没醉。 到了12点我和爸爸还有爷爷去老家烧香，回来时楼下有很多人在放烟花，我和爸爸也拿来烟花放，可开心了! 晚上我们一家吃了团圆饭，又发给了我压岁钱，一共8000多呢，爸爸都给我存起来了。第二天，有很多人来拜年，我们也去给别人拜年，我又收到了很多压岁钱。 春节到了，人们脸上都洋溢着幸福的微笑，这新的一年的开始，
预示着我们长大了一岁，美好事物将来临，谁不高兴呢? 小学生寒假活动个人总结2 在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享： 《布恩的微笑》一天，布恩去访问一位客户，但是很可惜，他们没有达成协议。布恩很苦恼，回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述，沉默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。” 布恩试着去做了，他把自己表现得很乐观，很真诚，微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了，他们愉快地签订了协议。 布恩已经结婚18年了，每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太，他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试，看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。 第二天早上，布恩梳头照镜子时，就对着镱子微笑起来，他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候，他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已，非常兴奋。在这两周的时间里，布恩感受到的幸福比过去两年还要多。 布恩现在经常真诚地赞美他人，停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活，他收获了更多的快乐和友谊。 这则故事给我的启示是，做什么事情都要调整好自己的心态，要时刻记住运用微笑，用你的微笑打地动对方，这样他就能看出你的诚
小学生寒假总结（15篇） 小学生寒假总结（通用15篇） 小学生寒假总结篇1 寒假假期即将结束，呆在家里没事干：电视没啥好看，电脑没什么好玩，看会儿书吧，妹妹又吵着要陪她玩，玩来玩去，就那么几种游戏…… 姐姐忽然想到，不如去爬山，既能“摆脱”弟弟妹妹们的“纠缠”，又可以欣赏到迷人的风景。一举两得，何乐而不为呢? 外婆家后面的山成了我们的目标。 刚开始轻松的很，还边爬边哼起了“最炫民族风”。还未爬到半山腰，渐渐便有些支持不住了，我不禁感慨：这个寒假假期还真是缺少锻炼啊!终于爬到了山顶，望着宁静中充满活力的村庄，剧烈跳动的'心也逐渐恢复正常的律动。一缕炊烟在夕阳的斜照下，袅袅升起。一切是如此美好! 所谓“一分耕耘，一分收获”，只要你付出，就会有相应的收获。马上就要开学了，如果我们在学习上付诸努力，待到期末，便是收获是季节! 小学生寒假总结篇2 寒假很短，前后共计20天，作业布置不少，期末家长会后，
老师要求将作业分配到每天，每天不少于四小时作业量。后来证明老师的要求对的。 在初中的第一个寒假，也是第一个比较长的假期，如何合理安排时间，这是必须的。放假第二天，我就将计划安排在心中了。 马上就开始上学了，先对寒假还是进行总结吧，在整个假期中，我主要是以做完老师的作业为主。 语文：基训，完成下学期上过的内容，复习七上和七下所有学过的古诗文，背诵和默写。并写假期作文，二篇水浒传的赏析，三篇《朝花夕拾》的读后感。 数学：基训从第一页写到四十七页，并将七上和七下上过的基训和全品作业所有错题及好题进行整理，并做一遍。 英语：报纸二十份，完成英语阅读训练和完形填空20单元，听写所有七上及七下上过内容的课文和课文单词听写。 历史：完成试卷五份。 政治：基训及完成试卷若干。 地理：背全国城市简称。 体育：每天进行长跑(这完成不好)，仰卧起坐和压韧带各十分钟。 寒假期间英语听力坚持不好，没有做到天天听。 这次寒假有些安排还没有完成好，以后还是要计划更紧密些，
最新小学生寒假实践活动总结100字(篇)小学生寒假实践活动总结100字篇一 许多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，天天睡到九、 十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不肯起床；到了晚上，丰富多彩 的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不肯睡觉，这样就产生了恶性循环， 严重影响了身体健康。 有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利 用时间复习知识，阅读书籍。至于老师布置的作业，那也是应付了事。有 些同学认为寒假很长，一开始作业少做些没关系，过一天是一天，当这种 惰性慢慢发展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开始“临时抱佛脚”，拼命地补作业，作业质 量当然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就 可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。 部分同学的'寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩游戏，寒假的时间就这样被白白浪费了，失去了参与活动、开阔眼界，锤炼自己 的机会。 怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢？我认为应该向第一种 学生学习，在假期之初就要制定好计划，安排好假期要做的事情；家长要 重视孩子的假期生活，要关心和督促孩子养成良好的习惯；街道社区也要 关心少年儿童，利用社会资源，组织学生进行丰富多彩的活动。这样，我 们的寒假生活一定会更加精彩！ 小学生寒假实践活动总结100字篇二
为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并 拓展德育新途径，引导学生远离不健康文化娱乐活动，把社会主义核心价 值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中，促进广大 未成年人健康成长。我校在认真总结以往假期道德实践活动的基础上，结 合青少年活动中心下发的文件要求以及我校实际调整了今年学生假期实践 活动实施方案。引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时 在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神 和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。 假期前，学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内 容进行讲解、指导。活动内容丰富，形式灵活多样。 我校的假期实践活动作业有： 1、假期做家务，主动帮助父母干家务活儿，每天承担一份力所能及 的家务劳动，坚持不懈，养成热爱劳动、勤俭质朴的良好品行。 2、春节期间问候长辈，通过与爷爷奶奶（外婆外公）促膝谈心，留 心观察他们在日常生活中的点滴琐事，找寻到老年人的快乐“金钥匙”， 并通过力所能及的孝心行动，打开长辈的快乐之门。 3、与家长共庆节日的场景。 4、春节期间向长辈赠送自己亲手制作的小礼物等，让孩子拥有一颗 对长辈的感恩之心，对长辈产生发自内心的`爱和真诚持久的感恩，培养 学生的感恩他人、感恩社会的责任意识。 1、在八开素描纸画一幅年画，了解关于年画的知识。 2、自编春联，写春联。