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人教版八年级下政治重点题

一课

1、我国的国家性质是什么?

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、什么是公民的权利和基本权利?P5

所谓公民的权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。这种权益受国家保护,有物质保障。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要,最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。

3、公民和人民的区别有哪些?什么是公民?

区别:在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。公民定义:公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

4、说说我国的权利保障体制是什么样的?P6、7

我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度,保障公民的权利。

5、公民权利最重要的保障是什么?

法律保障

6、公民如何正确行使权利?P10—11

a公民在行使权利时要尊重他人的权利。

b公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。

c公民在行使权利时必须要在法律允许的范围内。

d公民在行使权利时必须要用合法的方式。

二课

1、广义的义务包括哪些内容?并分别解释它的含义?P17、14

广义的义务,既包括法定义务,又包括道德等义务

法定义务:宪法和法律规定的公民必须履行的义务。

道德义务:是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿承担对他人、对社会的道德责任

2、在我国,为什么公民的权利和义务具有一致性?P15

在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每一个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体。

3、我国公民的基本道德规范有哪些?P17

爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献

4、我们怎样忠实地履行义务?P18-----21

法律鼓励做的,我们积极去做

法律要求做的,我们必须去做

法律禁止做的,我们坚决不做

5、你知道法律提倡和鼓励公民去做的义务有哪些吗?P18----19

三课

1、公民的人身权利包括哪些内容? P24

人格权和身份权

2、生命健康权有什么重要性?

生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础;生命健康权是公民最根本的人身权利

3、人身自由权有什么重要性

人身自由受是一项重要的人身权利。人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由,其他的自由也难以享受

4、保护未成年人的生命健康权的法律有哪些?P27

《中华人民共和国宪法》

《中华人民共和国刑法》

《中华人民共和国民法通则》

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国婚姻法》

5、谈谈我们应采取哪些方式行使生命健康权?

a.我们有珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;

b. 有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;

c. 当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护;

6、你能列举我们身边尊重他人生命健康权的事例吗?

7、我们享有生命健康权的同时负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务

四课

1、什么是人格尊严权?这一权利的表现?具体体现?P35

含义:作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。表现:自尊、他尊

人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

2、良好的名誉取决于什么?

个人的良好表现

3、什么是名誉权?名誉权的主要表现是什么?P38

所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。

4、列举侵犯公民名誉权的行为有哪些?P38—39

侮辱行为和诽谤行为

5、侵犯肖像权的行为有哪些?

①未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像;

②故意毁损、玷污、丑化公民的肖像;

③利用公民肖像进行人身攻击。

6、当肖像权受到侵害时,我们应怎么办?P42

当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。

7、侵犯公民姓名权的具体表现?P44

a.干涉他人行使姓名权

b.盗用他人姓名

c.冒用他人姓名

8、对未成年人的肖像权和姓名权是怎样规定的?(观点)

a.未成年人在使用自己自己的肖像和获取报酬方面须有监护人代理或同意。

b.未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。

五课

1、说说什么是隐私?它的具体内容有哪些?

人生在世,总有一些不愿为人所知,侵扰的秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。这些都属于隐私。

内容:

a.私人信息

b.个人私事

c.私人领域

2、隐私权包括的内容?P48—50

(1)隐私权的真谛是私生活的自由与安宁,保护正常生活不受干扰,内心世界不被侵扰。

(2)公民有权对个人信息保密。

(3)公民有权对个人通信内容保密。

3、个人的私生活和个人信息与社会公共利益、政治生活有关,则不属于隐私,不受隐私权保护。

4、谈谈如何尊重他人的隐私?

a.尊重他人隐私,就要树立隐私意识

b.尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识

c.人与人之间要相互尊重彼此的隐私

5、举例说明侵害隐私权的行为有哪些?P53

a.监视、窥视他人私生活。

b.以偷看日记、私拆信件等手段剌探他人私生活。

c.道听途说传播他人的隐私

d.非法利用他人的个人信息

6、谈一谈如何依法维护隐私权?

a.个人隐私受到法律保护

b.侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究

c.我们在增强法制观念,依法律己,尊重他人隐私的同时,还要增强自我保护意识,给自己的意思上把锁。

六课

1、什么是教育?P58

教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。

2、什么是受教育权?

所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。

3、什么是义务教育?P61

义务教育是指国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。

4、义务教育的特征?P61

强制性公益性统一性

5、如何履行受教育义务?P64

其一,认真履行按时入学的义务

其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学

其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成学习任务的义务

七课

1、说说什么是财产所有权?

所有人依法对自己的财产享有:占有、使用、收益、和处分的权利。

2、公民财产所有权受到侵害时,我们应当怎么办?

(1)当所有权的归属发生争议时,我们可以依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权。

(2)当我们的他人非法占有拒不返还时,可以向人民法院提起诉讼,请求法院强令不法占有人返还原物。

(3)当我们的财产受到不法侵害已经毁坏或者消失时,应向人民法院提起诉讼,要求侵权人赔偿损失。

(4)国家行政机关及其工作人员,在行使行政职权过程中,有可能出现行政违法现象。可向人民法院提起诉讼,要求依法撤消裁决,或予以行政赔偿,以维护自己的财产所有权。

3、遗产必须具备的三个条件?

其一,必须是公民死亡时遗留的财产;

其二,必须是公民个人所有的财产;

其三,必须是合法的财产;

4、我国继承法规定的继承顺序有怎么规定的?P77

第一顺序继承人:配偶、子女、父母、

第二顺序继承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

继承开始后由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人无权继承。

没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承才由第二顺序继承人继承。

5、继承方式有哪些?

法定继承和遗嘱继承

6、介绍自己知道及喜欢的一些智力成果?你知道生活中哪些是侵犯公民智力成果权的行为吗?举例说明

7、什么是智力成果权?P82

也称知识产权,包括著作权、专利权、商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等

8、怎样依法保护公民的智力成果权?P84

a.保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。

b.作为一个公民,当自己的智力成果受到侵害时,要运用法律武器来维护自己的合法权益。 C.我们还要积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。(P84)

八课

1、消费者的含义?P86

当我们购买商品或享受服务时,我们便成了消费者

2、《消费者权益保护法》规定消费者享有哪些权利?P91

安全权知情权自主选择权公平交易权依法求偿权结社权获得教育权

人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权监督权

3、消费者维权意识体现在哪?

良好的权利意识和自我保护识不仅体现在:商品交易过程中而且要体现在不公

交易发生之后。

4、举例说明消费者维权途径。

(1)与经营者协商和解;(2)请求消费者协会调节(3)向有关行政部门申诉(4)根据与经营者达成的仲裁协议,请求仲裁机构仲裁(5)向人民法院提起诉讼

九课

1、总结公平的体现。P100

公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定

2、公平是怎么产生的

比较中产生

3、公平的含义。P101

人们心目中的公平意味着:处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。

4、如何维护社会公平?

第一、理智的面对社会生活中的不公平

第二、自觉树立公平合作意识

5、如何理智的面对社会生活中的不公平?P104、105

第一,用合法手段去解决问题,以谋求最大限度的公平;

第二,调整自己的思维方式,理性地反思自己的价值观念;

第三,崇尚公平,主持公道,同破坏公平的行为做斗争,对受害者伸出援助之手。十课

1、做人的基本要求是什么?

实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求

2、什么是正义行为

凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。

3、什么是非正义行为?

凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。

4、正义要求是什么?

正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待自己和他人。

5、制度正义性在于什么?

制度的正义性在于,它的程序与规则不是为少数人的利益制定的,而是为维护所有社会成员的利益制定的。

6、如何做一个有正义感的人。P115

(1)如果非正义的事情发生在自己的身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。

(3)我们是未成年人,既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义。

1、中国共产党第十八次全国代表大会通过了中国共产党第十八次全国代表大会关于《中国共产党章程(修正案)》的决议

2、中国共产党第十八届中央委员会第一次全体会议,选举习近平为中央委员会总书记。

3、十二届全国人大选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席,选举张德江为第十二届全国人民代表大会常务委员会委员长,选举李源潮为中华人民共和国副主席。

4、任命李克强为中华人民共和国国务院总理。

5、中共中央政治局常委俞正声当选全国政协主席。

6、北京时间5月11日17时38分,神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送入太空。

7、3名航天员分别是男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平

8、神舟十号航天员太空授课活动,于6月20日上午10:04至10:55举行。全国数十万学生同步听取了此次航天授课,此次太空授课主讲人是神十女航天员王亚平。

9、中国载人航天工程新闻发言人武平介绍,女航天员王亚平将成为中国第一位(全球第二位)“太空老师”。

10、中国是继美、法、俄、日之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。在全球载人潜水器中,“蛟龙号”属于第一梯队。

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