中南大学铁道幼儿园
我分享我快乐
——迎圣诞交换节
活动宗旨：
1、欢度圣诞，感受圣诞节带来的欢乐氛围。
2、通过闲置玩具图书交换，倡导节俭、节约；并体验和朋友分享的快乐。
3、分享每位幼儿的新年愿望，送给朋友新年的祝福。
活动时间：
2015年12月24日下午
活动地点：
大三班教室
活动流程：
1、欢乐圣诞律动。
2、礼物兑换活动。
礼物交换将采取抽签的方式进行。按照孩子抽取的学号交换礼物，（如：
婷婷抽取到3号，那么她将得到3号周凡棣小朋友准备的礼物）
3、欢乐圣诞自助小part。
请您准备：
1、和孩子一起了解交换节的意思。
2、为孩子准备一份小礼物，和孩子一起包装好，并写上祝福。（选择礼物时，请选择小礼物，请不要选择价格过高的礼物，请家长尊重孩子意愿和孩子一起选择小礼物。）
3、周五请为孩子准备一份小零食（水果、小零食、自制食物均可）。
4、请用一张漂亮的纸，写上您和孩子的新年愿望，我们将粘贴在主题墙上。
庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方：校招生就业处 承办方：大学生创业者协会
目录 一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结
一、背景 在未来的几年里，旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里，但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能用得上，而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，可以这么说，旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。
为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品，提高资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学根据实际，选择组织开展旧物交换活动。 本次活动由校招生就业处主办，大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台，通过二手物品的买卖，同学们可以得到社会实践的机会，并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品，利用其剩余价值，并体会分享的快乐。 三、活动时间及地点 活动时间：2015年x月x日 活动地点：师学院音乐广场 主办方：师学院校招生就业处 承办方：师学院大学生创业者协会 四、场地安排 （详情请见附件一） 五、活动要求 1、报名时间：
交换礼物交换心情 策划书 一、前言 “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当~~”又是一年圣诞到，冬日的严寒也随风而至，当你为忙碌的一年划上句号时，有没有想拥有一份温暖？当你奋战在新校明亮的自习室内，有没有想享受一份体贴？温暖冬日，欢乐度圣诞，让我们用“心”的礼物为小伙伴们驱赶冬日的严寒，带去温暖的新年祝福。 二、活动时间： 2015年12月23日 15:00 三、活动地点： 升华广场 四、活动主题： “交换礼物，交换心情” 五、活动主办单位： 资源与安全工程学院团委学生会体育部 六、活动参与者： 资源与安全工程学院全体女生 七、活动目的及意义： 本次礼物互换活动是以关怀资源与安全工程学院广大女生，增进同学间交流为主旨的活动。为了加强女生的凝聚力，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为资安院学生活动中的一道靓丽的风景线。同时也能够丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进同学间真挚的交流,体现本院尊重，重视女生
的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显资安院女生的青春风采。 八、宣传方式： 1、海报：由团委学生会宣传部设计，于活动前两周张贴于升华公寓20栋一楼。 2、团支书/班长例会：贴海报的前一天召开团支书、班长例会解释说明有关活动的情况，号召大家鼓动班内同学参加； 3、网宣平台宣传：宣传部负责想出宣传语，并让通网部的同学负责在各大新媒体平台上宣传； 九、活动流程 1、收集礼物 在指定时间内以班级为单位统一将本班女生包装完毕的礼物先进行收集，可让送礼者在送礼时写下对这份物品的心情，以及希望收到这份礼物的人如何对待这份礼物的期望之类的，让你的温暖可以更好的传递。支持定向送礼。 2、礼物整理分类 将收到的礼物进行编号统计，定向礼物不进行编号。 3、摆摊送礼 定向编号的礼物就由相应班级班干部或团学会干事作为信使，将礼物送到指定的人的手中。（在定向送礼这一环节中可以添上一个小环节：在取得送礼者本人同意的情况下，令送礼者留下三条对自己的描述作为受礼方猜测送礼人的提示，猜中更有小礼品相赠。）；编号后作为随机交换的礼品可用于在升华广场摆摊时直接进行交换。（制作抽奖箱，将当场收的礼物进行编号并且条件允许的话可以进行现场包装一同加入抽奖的礼品范围）为了增强参与感以及有趣度，可是适当的采用一些比较有诱惑力的礼物作为“诱饵”，吸引全院范围内的同学积极参与“交换礼物交换心情”这项活动。 4、神秘抽奖 准备一些小礼品，只要是参与活动的同学均可以在另一个抽奖箱中抽取礼品，中奖几率高，但是小礼物居多，也有一定几率可以抽到神秘好礼。
旧物交换策划案 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方：校招生就业处 承办方：大学生创业者协会 目录 一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结 一、背景
在未来的几年里，旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里，但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能用得上，而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，可以这么说，旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。 为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品，提高资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学根据实际，选择组织开展旧物交换活动。
读书节系列活动之“好书交换”活动实施方案 “书香溢满校园”是我校书香校园建设的宗旨。本次读书节，我校将以“全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典, 濡养心灵，积淀生命”为主题，引导学生不断丰富阅读经历，分享阅读体会，交换扩充资源，充分利用自己已有的图书资料，进一步地促进学生的读书生活。 “美好的一天从阅读开始”。书让我们的世界变得充满趣味，让我们的心灵更加充实，让书香溢满校园。让我们记住本次活动的主题。也希望更多的“书香班级”、“书香少年”在校园里诞生！ 具体活动方案如下： 【活动目的】 1.以新形式，培养校园新文化，推进读书活动的深入开展。 2.更换与充实学生的藏书量，促进学生再学习再提高。 3.达到图书交流与共赏的作用。 【活动地点】学校操场 【活动时间】12月14日（周一）下午第一节课时间 【活动人员】全体学生 【换书对象】全体学生 【宣传标语】美好的一天从阅读开始 【摄影】栾文秀 【活动要求及注意事项】
1.学生准备的图书要8成新以上，每人2-3本。每班准备一个防潮地垫。 2.学生将把自己阅读过的图书和同年级相邻班级同学的图书进行交换。 3.位置安排：各班按跳绳时的位置站好。第一轮男生原地不动，面前摆上图书，女生去寻找想换的图书。（15分钟）第二轮交换进行。（15分钟） 4.已经换好的图书归新主人所有，不再换回。若寻不到满意的图书，可以不进行交换。学校设立捐书箱，可以捐到学校，供全校学生课间时间阅读。 5. 换好书后，马上回到自己的圆点位置站好，准备带回。 6. 请班主任老师提前将活动要求和安排告知学生，做好准备。 7.班主任老师发动2—3名有时间的家长，共同参与本次好书交换活动
图书交换活动方案 交换是社会再生产过程的不可缺少的一个环节是联结生产及由 生产决定的分配和消费的桥梁在社会再生产过程中交换的性质、深度、广度和方式都是由生产的性质、发展水平和结构决定的例如以生产资料私有制为基础的生产决定了交换也必然是私人之间的商品交换;生 产的发展水平比较低决定了交换的方式也比较简单但是交换对生产 也具有反作用它会促进或阻碍生产的发展 一、活动主题：书山有路、潜心阅读 二、活动宗旨： 1.丰富班级文化创造良好的学习氛围充分展示青春校园的活力 风采折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌 2.主要针对学生对读过的图书、杂志等无法合理处理这种情况 力求为他们架起一座知识的桥梁增加校园的学习氛围同时丰富同学 们的课外生活 3.图书交换互动真情以书会友图书有限循环无限 三、活动目的： 丰富校园生活促使学生交流读书心得提高学生的阅读量、养成 良好的阅读习惯体现xx路小学三(3)班独具特色的学习风貌 四、活动流程： 1.每个月的1号为“交换阅读日”(遇到节假日自动顺延) 2.每位同学带两本自己读过的书参与活动写好自己的姓名以便 日后归还
对书籍的要求：就内容来说小学生适合看科普、科幻、古诗词、儿童文学、小学生能理解的纯文学(含诗歌、小说、随笔等);而言情、暴力、宗教、鬼怪等书籍最好不要让小学生接触就内涵来说正能量、阳光、乐观、积极、向上等健康趣味的书籍都适合小学生阅读反之则不宜家长把关、班主任老师监督 3.家长提前一天将书名发到群里班主任老师事先做好统计书名、所有人、价格、借阅人、借阅时间、归还时间并公布在家长群里 4.图书不得带离教室阅读时间由班主任老师统一安排原则上每 周两次每次30分钟营造集体阅读氛围每次阅读后归还到图书角读完 一本书后需到班主任处登记后再借下一本书 5.借阅者应爱护图书,严禁涂画、撕割如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的原价赔偿 6.“阅读交换日”当天由事先准备好的10名学生制作PPT介绍自己看过的图书 7.班级将定期开展“小小书虫”的评比活动以检查同学们的读 书情况认真读书有所收获的要予以奖励 一、活动主题： 以“阅读成长共建和谐”为主题题目是“好书交换真情互动” 二、活动宗旨： 1.丰富校园文化创造良好的学习氛围充分展示青春校园的活力 风采折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌
圣诞年终礼物交换大会活动方案 篇一 一、活动主题：礼物交换 二、活动目的：以活动形式增强团队活力，拉近各业务部门之间的距离。 三、活动时间：XXXX年12月25日 四、活动地点：胡须哥会议室 五、参与人员：针对全体员工自愿报名 六、活动具体细则： 6.1礼物要求 6.1.1 确保礼物为全新，可以是自己闲置的，但不能是使用过的礼物 6.1.2 礼物最好是实用、有趣、新颖、有故事有意义的 6.1.3 可作为真正的圣诞节礼物赠与亲朋好友的 6.1.4 礼物价格不限，为确保活动质量以及参与人员都能够换到精美的礼物，请尽可能选择价格适中的礼物 6.2 交换规则 6.2.1 每人将拥有1次自己抽取礼物或者1次抢礼物的机会，若你选择抢礼物，则无法自己抽取礼物；若你选择自己抽取礼物，则无法抢礼物。 6.2.2 活动当天参与人员抽取号码，按顺序依次抽奖； 6.2.3参与人员A从礼物箱里抽取礼物编号，抽到几号就可以获得对应编号的礼物，例如从礼物箱里抽到了8号，则可以拿走8号礼物，但不能立即拆开； 6.2.4 8号礼物的提供者对提供的礼物进行描述； 6.2.5 描述结束后，其余人员可以决定是否使用抢礼物的机会，如使用则需要和礼物获得者A进行协商，若A同意将礼物转增给你，你将失去自己抽取礼物的机会，而A再获得1次抽取礼物的机会，这次A抽取的礼物不再进入抢礼物环节，直接归属于A。 七、费用预算： 篇二 一．活动目的 1.通过本次活动收集整理学生信息的环节，将学生类型更加细化、更加多元化的进行划分，为以后的学生管理工作做更全面的准备； 2.通过本次活动更加全面、更加详细、更加有针对性的掌握学生的个人信息，更进一步做到个性化服务； 3.通过本次活动阶段性的学习总结及适当的激励，激发学生自身学习的动力，间接性的增强学生家长对学生阶段性学习的了解； 4.通过本次活动，增加老师与学生家长的沟通频率，加深学生家长对学校老师的纵向了解； 5.通过活动，进一步提高老学员对学校的忠诚度，巩固老学员的长期续费基础，另一方面激发新学员的学习力； 6.通过本次活动初步推广线上一对一产品，为2018年度老师扩科、课时消耗以及续费做铺垫； 7.通过本次活动，加强老师与师资部门的沟通交流，拉近老师与学生任课教师之间的距离，提高整体的团队协作能力。 二．活动主题 圣诞惊喜派对
旧物交换活动方案 篇一：物物交换活动策划(2) 共青团重庆大学城市科技学院委会 环保协会物物交换 策划书 主办单位：共青团重庆大学城市科技学院委员会 协办单位：共青团重庆大学城市科技学院委员会社团部 承办单位：共青团重庆大学城市科技学院委员会 环保协会 目录 活动背景 (1) 活动展开 (4) 活动时间 (5) 活动经费 (10) 总负责人 (10) 申明 (10) 一．活动背景 （1）基本情况 物物交换活动是由重大城科院环保协会定期举办的一项具有协会特色的环保活动。活动鼓励同学们来到活动现场，利用自己的废弃物品
（如塑料瓶等）交换相对应的奖品。待收集工作完毕后，环保协会会将收集到的废弃物品制作成为精美的手工艺品，最后将这些手工艺品进行环保拍卖，拍卖所得用于协会的进一步发展以及资助其他公益活动，同时部分手工艺品还可用于之后的高校漂流瓶活动。 （2）主要执行对象 重庆大学城市科技学院环保协会全部部门 （3）近期状况以及社会影响 近几年，由环保协会主办的物物交换活动通过与多方的合作以及大力的宣传，已经在学校和社会上造成一定的影响，多家媒体均报道过此活动。活动内容也从单一的物物交换扩展到物品交换后的具有一定特色的物品处理行为，使得此活动更具有特点及作用。 （4）活动开展原因以及目的动机 1.通过发挥废弃物品的剩余价值来实现环保 2.通过本活动来收集同学们废弃的塑料瓶以及废弃衣物书籍玩具等 3.借由本次活动宣传协会理念，在校内乃至一个地区形成一种良好的讲环保的社会风气 4.通过这次活动累计资本，对于协(:旧物交换活动方案)会的进一步发展也大有益处 5.为接下来的搞下漂流瓶活动积攒素材 6.号召广大同学参与活动中，服务帮助他人，在实践中体会雷锋精神的本质，以提高大学生思想道德素质。 7.资助山区的贫困儿童，代全城科的同学献上一份爱心 （5）活动目标
2020年三八妇女节创意活动方案 三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛劳中，女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的解放，观念的更新，视野的开阔，给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里，妇女们要不要让自己放松一下，妩媚一下，野蛮一下，奢侈一下浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情，在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。 2020年3月8日(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知 三八妇女节，浪漫不浪漫!妈妈，您辛苦了!在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康平安快乐! 妇女们，心动不如行动，赶快报名参加，名额限不限，报满即止。 一等奖：2名价值**元礼品一份 二等奖：5名价值**元礼品一份 三等奖：10名价值**元礼品一份
纪念奖：20名精美礼品一份。 内容不限，活动可以自拟。 以下为参考活动内容： (遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、勤劳致富、妇女才艺、生活小妙招等评比。) 活动二：政策常识竞赛(计划生育、婚姻家庭等知识) 1、快乐运动幸运呼啦圈转转转快乐三八节，快乐转不停，走进新世纪，一起做运动，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦转不停，让你体验旋转的乐趣，让你的身材更苗条、更迷人! 1.分队规则。分以下12个队，每队10位妇女。 一队：一组妇女二队：二组妇女三队：三组妇女四队：四组妇女五队：五组妇女六队：六组妇女七队：七组妇女八队：八组妇女
(以此类推)每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。比 赛规则1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。 2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签 3)淘汰赛：十二队抽签分成二组。每组比赛采用三局两胜制，每 局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者进入半决赛。 4)半决赛：二组淘汰赛的获胜者进入半决赛。二队进行抽签分组，其中一队轮空而直接进入决赛，另外两队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。 5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。 比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间：三分钟比赛人数：每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。 比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳 绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明：各个项目均以成绩最好者为胜，如比赛结果相同，将进行加时赛。
【篇一】小区物物交换活动策划书 一、主旨： 为了更好的弘扬五四精神，丰富校园生活，增强同学们的经济意识，特此举办“物物交换”大型活动， 以使同学们感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。 二、活动对象：全院师生 三、活动时间： 参赛时间20xx年5月8日之前 活动时间20xx年5月9日中午11点30—13：30 四、活动地点： 学校荣邦广场 五、参赛方法 有意者在班长处报名并交纳物品，由班长统一交至经管系8308宣传部处，并详细登记姓名、系别、联系方式等。 联系人： 薛同学1529571**** 万同学1529571**** 【篇二】小区物物交换活动策划书 一、活动宗旨：为了响应党中央的号召，建设社会主义节约型社会，为了让同学们滞留在寝室暂且不知如何处理的小玩意儿得到更充分的利用，我们组织这次活动，实现一物多用，并且在交换过程过结识更多的朋友。 二、活动对象：江西师大全校师生 三、活动主题：让我们宅一块或者晃一换 四、活动口号：我不是宅人，只是个换客
五、举办单位：**学院团委学生会（如果可以联合其他学院的也行，如果本节目深得同学喜爱的话，可以考虑举行第二季、第三季） 六、活动时间地点：待定 七、活动准备工作 八、宣传方式（待定） 九、活动内容： 十、活动人员安排： 1.赞助由主席团和社会实践部负责。 2.活动策划由主席团负责。 3.活动审核由团总之负责。 4.活动通知由办公室负责。 5.活动传单由网络部和宣传部负责。 6.活动游戏材料收集由主席团，团总之及各部部长负责。 7.传单发放由各部门派一代表负责。 8.游戏主持待定。 9.联系场地由学习部负责。 【篇三】小区物物交换活动策划书 一、活动背景 为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强人们的经济意识，特此举办“物物交换，以书会友，闲置互利”大型活动，以使大家感受到经济现象中的乐趣，体会低碳新主张，品味优质新生活。 二、活动主题 物物交换，以书会友，闲置互利 三、活动时间
圣诞节活动方案 一年一度的圣诞节即将来临，作为一种友情，亲情，聚会，说说大家的新年愿望，活跃公司氛围，体现团队合作意识，特举办圣诞节礼物大欢送活动。 一、活动时间 2012年12月25日下午5点 二、目标人群 公司全体员工 三、活动方案 1、礼物大交换 每位员工自行准备礼物一份，礼物内容、金额不限、大小不限，统一收齐以后摆放在公司显眼位置，礼物内需写上祝福语。 （礼物编号，内放祝福语卡片，部门负责人进入礼物堆选取礼物）2、欢乐大合影 公司全体员工合影 3、圣诞大蛋糕 定制一个圣诞大蛋糕，上面写“圣诞快乐”几个字，并插满蜡烛，在礼物交换结束后，大家一起许愿，然后一起吹灭蜡烛，平分圣诞蛋糕。 四、活动时间安排
1、12月7日—14日制订具体的布置方案。 2、12月7日-12月23日活动宣传时间 3、12月15日—18日办公环境装饰、布置。 4、12月18日--23日收集员工礼物 5、12月23日-24日摆放 6、12月25日下午抽奖 五、费用预算。 场内布置饰品约100元 气球约50元 圣诞蛋糕（3个）约750元 六、活动通知 温馨暖冬日，欢乐度圣诞用“心”的礼物驱赶冬日的严寒 “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当~~”又是一年圣诞到，冬日的严寒也随风而至，当你为忙碌的一天划上句号时，有没有想拥有一份温暖？当你奋战在公司寂静的办公室内，有没有想享受一份体贴？无需任何借口，无论年龄大小…都赶快准备一份“心”的礼物，让我们将快乐进行到底！ 礼物收集时间：12月18日--23日 礼物交换时间：2012年12月25日 活动内容： 1、交换礼物
大家自带礼物，和亲爱的战友们交换礼物。不求最贵，但求最用心，为的就是一份惊喜与心意。我们会将大家准备的礼物放置于前台布展处，活动开始后大家轮流寻找属于自己的神秘礼物！ 2、欢乐大合影 我们用相机记录下这宝贵的一刻，让欢笑定格，照片上的你将是永远的明星。 3、蛋糕共分享 圣诞节当天，我们会准备美味可口香甜诱人的大蛋糕，大家一起许愿，一起吃蛋糕，度过我们天堂人&泥巴人的第一个圣诞节。 PS：活动当天还会送出神秘特别大奖哦！！
礼物互换活动策划书 篇一：交换礼物交换心情策划书 交换礼物交换心情 策划书 一、前言 “叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当~~”又是一年圣诞到，冬日的严寒也随风而至，当你为忙碌的一年划上句号时，有没有想拥有一份温暖？当你奋战在新校明亮的自习室内，有没有想享受一份体贴？温暖冬日，欢乐度圣诞，让我们用“心”的礼物为小伙伴们驱赶冬日的严寒，带去温暖的新年祝福。 二、活动时间： 20XX年12月23日 15:00 三、活动地点： 升华广场 四、活动主题： “交换礼物，交换心情” 五、活动主办单位： 资源与安全工程学院团委学生会体育部 六、活动参与者： 资源与安全工程学院全体女生
七、活动目的及意义： 本次礼物互换活动是以关怀资源与安全工程学院广大女生，增进同学间交流为主旨的活动。为了加强女生的凝聚力，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为资安院学生活动中的一道靓丽的风景线。同时也能够丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进同学间真挚的交流,体现本院尊重，重视女生 的风尚，培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力，尽显资安院女生的青春风采。 八、宣传方式： 1、海报：由团委学生会宣传部设计，于活动前两周张贴于升华公寓20栋一楼。 2、团支书/班长例会：贴海报的前一天召开团支书、班长例会解释说明有关活动的情况，号召大家鼓动班内同学参加； 3、宣平台宣传：宣传部负责想出宣传语，并让通部的同学负责在各大新媒体平台上宣传； 九、活动流程 1、收集礼物 在指定时间内以班级为单位统一将本班女生包装完毕的礼物先进行收集，可让送礼者在送礼时写下对这份物品的
2017年学校图书交换阅读活动方案 6 2017年学校图书交换阅读活动方案 一、活动主题：书山有路、潜心阅读 二、活动宗旨： 1．丰富班级文化，创造良好的学习氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代小学生蓬勃进取、认真学习的精神风貌。2．主要针对学生对读过的图书、杂志等无法合理处理这种情况，力求为他们架起一座知识的桥梁，增加校园的学习氛围，同时丰富同学们的课外生活。 3．图书交换，互动真情，以书会友，图书有限，循环无限。三、活动目的： 丰富校园生活，促使学生交流读书心得，提高学生的阅读量、养成良好的阅读习惯，体现潜山路小学三（3）班独具特色的学习风貌。 四、活动流程： 1．每个月的1号为“交换阅读日”。（遇到节假日自动顺延）2．每位同学带两本自己读过的书参与活动，写好自己的姓名，以便日后归还。
对书籍的要求：就内容来说，小学生适合看科普、科幻、古诗词、儿童文学、小学生能理解的纯文学（含诗歌、小说、随笔等）；而言情、暴力、宗教、鬼怪等书籍最好不要让小学生接触。就内涵来说，正能量、阳光、乐观、积极、向上等健康趣味的书籍都适合小学生阅读。反之则不宜。家长把关、班主任老师监督。3．家长提前一天将书名发到群里，班主任老师事先做好统计。书名、所有人、价格、借阅人、借阅时间、归还时间，并公布在家长群里。 4．图书不得带离教室，阅读时间由班主任老师统一安排，原则上每周两次，每次30分钟，营造集体阅读氛围。每次阅读后，归还到图书角。读完一本书后，需到班主任处登记后，再借下一本书。 5．借阅者应爱护图书, 严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失,要赔偿相同版本的原价赔偿。 6．“阅读交换日”当天，由事先准备好的10名学生，制作PPT，介绍自己看过的图书。 7．班级将定期开展“小小书虫”的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。 6
图书交换活动方案 篇一：图书交换日策划书 图书交换日策划书 一、活动背景 为响应中共中央广东省委，广东省人民政府所发文件的相关文件及校领导的指示，促进学生个人素质发展及社区文化的建设，我们计划在社区举办图书交换日活动，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走向社会把所学指示和实践相结合；去关心社会发展，关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课外生活的有益补充。在有助于学生了解社会工作的同时，由学校学生牵头至社区，从社会基层建设起，由点到线，往后长期发展至一个大的层面，为社区内的和谐发展增添力量，从而建设美好、绿色发展的社会而做出微薄贡献。 二、活动目的 1.由团委学生干部先行起模范带头作用，从实际行动做起带动各个团支部积极开展丰富有意义的外出团日活动； 2.增进团委内部工作人员的额感情及凝聚力，加强团委内部的团结度，有利于往后工作的开展； 3.资源共享，优化氛围。整合社区现有资源，设置社区图书室，家庭小书屋，开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。
4.为建设社会贡献大学生的一份力，提高社区及市民的综合素质，提高社会和谐度，构建绿色新环境； 5.促使我们在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。 三、活动主题 让阅读促进成长，让交流增进你我感情 四、活动对象 文法分团委全体人员及社区居民 五、活动地点 待定 六、活动时间 待定 七、活动流程 1.活动前期 a.选定社区，联系好社区负责人，确定活动相关事宜。 B.提前了解路线，确定出行方式。 c.准备好活动所需的各项物品，如：院旗，宣传单，横幅，照相机等 2.活动中期 a.将人员分配好，分配任务 B.于活动开始前的上午先行去社区内派发传单，加强宣传力度
物物交换活动策划案 篇一：物物交换活动策划书 “1≥1物物交换”活动策划书 一活动背景 当今时代，人们基本上是通过金钱来购买物品，很少会进行物物交换的方式。而原本买来却一直被搁置的物品并没有发挥其相应的作用。因此，以“物物交换，快乐你我他”为口号，教育研究社组织此次活动，旨在帮助有需要的同学省下一笔费用，同时也使那些被闲置的物品实现其本身最大的价值。二活动目的 以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德。 三活动主题 物物交换 四活动对象 江西师范大学全校学生 五活动口号 “物物交换，快乐你我他”
六活动主办方 江西师范大学教育研究社 七活动时间 20XX年12月 八活动具体方案 （一）前期宣传准备： 1制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传 2寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员） （1）与南昌市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。 （2）联系媒体跟踪报道，扩大社会影响 （3）校播站为活动提供宣传报道。 （二）物品收集 1设点定时间段收集同学们要交换的物品 （1）收集物品需要标明学院班级、姓名、联系方式、价格及价格浮动范围或想要通过交换得到的物品 2物品整理 （1）收集来的物品需要各干事编号 （2）按价格做出不同价位的分类。 （3）整理好交换者的交换物品及想要通过交换得到的物品相关信息
（3）筛选整理物品，淘汰不适合交换的物品返还物主。 3将相关交换信息进行整理，制作成海报粘贴，以便学生提前了解相关交换信息，准备好交换物品 （三）交换过程： 1现场布置 （1）从广播站接出电源播放活动背景音乐，需要音响、桌子。 （2）文艺部在开场时表演一个小节目招来关注。 （3）安排两位主持人做背景讲解本次活动以及渲染现场气氛 （4）设立三个服务区，分别是“只换不卖区”、“只卖不换区”、“既卖又换区”；只换不卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品将不予出售，只以物换物；只卖不换区：根据交换方要求，对其提供的物品，只进行出售，不进行交换；既换又卖区：根据交换方要求，对其提供的物品，如无中意交换物品也可以进行出售；或者，卖不出的物品，在交换双方均可的情况下，可以进行物物交换。 （5）贴便签贴，现场粘贴同学留言并展出。即在各个物品上标明物品的编号名称价格等 （6）各个服务区分别安排2-3位干事为前来交换的同学们服务;
“快乐交换活动”方案 倡议书 通过活动，倡导低碳生活，创设情景，培养孩子从身边的小事做起，不浪费自己的物品，争做节约资源的好孩子，让孩子在体验环保的同时，与同伴交换物品，明确旧物循环利用，树立节约的意识。 现发出倡议书，让家长和幼儿共同挑选出家里玩过的玩具、看过的书籍、音像资料，快带来参与我们安迪幼儿园“快乐交换”活动吧！ 一、活动意图 在商场里经常看见孩子一见到玩具，就缠着家长买这买那，少则几元，多则几十元，更有上百元一件的。常常买回来新鲜不了几天，就放在角落置之不理。如何让家长节省这部分资金？把闲置的玩具发挥更大的作用？于是我们就是设计了“快乐跳蚤市场”这一活动。 二、活动目标: 1、愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。 2、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。 3、会分类放置、挑选物品，会用语言主动展示自己的物品。 三、活动时间：2014年7月18日下午5：00——6：30 四、活动地点：幼儿园操场 五、活动摊位：200个 摊位品种：玩具、书藉、音像制品（拒绝其他以外物品）
六、活动规则： 货物不定价、不买卖，可实物交换，以一换一；交换过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，童叟无欺。 交换过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。 七、活动准备： 1、提前一周，给孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。（玩具、书藉、音像制品，每人三件。） 2、做好交换物品宣传卡片和促销语。 3、活动当天每人准备50*50大小布块或地垫用来摆放玩具。 4、人员安排： 音响：李丹丹 宣传海报：郭晓斐 场地划分：张薇薇、谢丽方 号码编写：李想 主持人：郭漫漫 管理员：每班班长 5、事先进行安全教育，进行交换演练，提醒幼儿换物时要有序、谦让，注意礼仪、文明。 八、活动流程： 1、下午5：00幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人开场。 2、园长讲话。
“关爱小伙伴，交换献爱心” 一、活动主题：——主题青少年物品交换市场活动方案 “关爱小伙伴，交换献爱心”主题青少年物品交换活动 二、活动口号： 小小市场同体验，爱心交换手拉手 三、主题依据： 为充分发挥天津青少年活动中心对全市青少年儿童进行校外教育的重要作用，面对现时期青少年儿童当中节约意识、合作意识、诚信意识等不同程度的缺陷，积极推动“赏识、创意、体验、伙伴”的理念，通过活动锻炼青少年儿童的社会实践能力，锻炼少年儿童在学会交流、学会珍惜、学会分享的同时得到自我经营意识、竞争意识、价值意识、诚信意识等方面的培养，使其在智商、财商、情商等方面分别得到不同的提高。 四、活动目的：（德育目标、能力目标、教育目标、趣味目标）（一）品德教育与实践相结合 通过活动融入以“八荣八耻”为内容的品德教育，促进参加者树立诚信、与人文明交往、尊重劳动、尊重别人的优良品质。 （二）在实践中注重能力的培养： 参与者在活动中得到财商、语言表达能力、独立解决问题的能力、创造思维及社会综合实践能力的培养。 （三）寓教于乐，学知识： 1、让孩子在喜闻乐见的活动中深刻体会和学习。 2、通过实际的物品交易，让学生们了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等），增长他们的数学知识。
3、让青少年正面接触社会，了解社会主义经济活动的简单形式，从小培养资源共享意识。 五、活动的时间、地点、对象： 时间：每月末周日上午8：30-11：30 地点：在天津青少年活动中心四季光厅 活动对象：面向全市青少年儿童 六、活动形式： 参与者自愿报名，活动设置活动区（为儿童提供玩玩具的场地）；交换区（互换“等价值”物品）；捐赠区（为手拉手小伙伴献爱心）；拍卖区（拍卖所得除底价外，全部捐助困难小伙伴）四个区域 七、活动准备： （1）活动宣传： 采用平面及媒体新闻报道宣传，并制作营造现场气氛布标。 （2）物品准备： 各区域指示牌若干。文字内容：关爱小伙伴，交换献爱心；交换区、捐赠区、拍卖区。 （3）人员安排： 八、活动过程： （一）准备阶段 1、活动宣传：新闻媒体报道活动通知；在培训学校教学楼内除活动海报。 2、预约报名：每月1日-15日，50个义卖摊位、20个拍卖名额先到先定，满额为止。（不接受电话报名）
图书交换活动活动策划 一．活动背景 我一方面响应我校的社团文化节另一方面追随大多数人的意愿并且在我校的社团联团委的领导下为了提高我们社团的影响力扩大宣传力发挥们的优势利用彼此的资源充分发挥对图书的利用所以我们同心协力搞了这个活动让我们的课余生活更加丰富 二．活动目的 充分利用书本知识让一本书拉近彼此的距离把本来平行的两人拥有交点成为朋友不仅可以丰富大学生的精神文化维护大学生的身心健康还可以传播校园文化 三．活动意义 让更多的大学生丰富他们的内心世界养成读书的好习惯广交朋友让我们的校园洋溢着读书的气味让我们的校园的文化气息更浓厚四．活动主体 1.地点：第一餐厅前 （2）.78早上实践部4人负责搬桌子,拉横幅尽量找一些早上是三节课或能提前下课的同学负责秘书部2人负责登记工作解说员实践部2人其余每个部门1人 （3）.815号前秘书部和发展规划部负责把书分类整理另备一份图书主人的个人信息 （5）.16号实践部4人其中1人负责把书交到互换者手中3人同上其余每个部门1人同上
（6）.秘书部：负责海报、展板、横幅4号前完成横幅可到7号前完成横幅为图书互换活动在海报处注明在415号若有书的同学可与我们联系我们可以到他的所在处收集 （7）.宣传部：负责传单（3号前完成） （8）.常委尽可能到场 说明：搬桌子和拉横幅的同学尽可能找一些是早些下课的同学最好是早上三节课的午可提前下课的 4对象：面向全体学生甚至一些老师 5.内容 ⑴先登记好个人资料：如姓名手机号专业有何图书（课外的）需要图书等（秘书负责） ⑵有偿捐赠：读者捐一本书换一本书 ⑶无偿捐赠：只是单纯的捐赠 ⑷在书的内面贴上捐书人的信息 ⑸按有偿捐赠和无偿捐赠分类 ⑹若读者还需要其他的书可与我社团联系也可与其他读者联系（具体细节由借的两人内定） 五．活动负责人：爱心社全体社员 六．工作计划 1.申请场地：在20xx年11月10前落实好（由秘书部负责） 2.筹略资金：在20xx年11月10前落实物资和金钱的筹备工作 3.申请桌椅：6张椅子2张桌子2把太阳伞
＂图书交换活动＂大学社团文化节活动 策划书 一． 活动背景我一方面响应我校的社团文化节，另一方面追随大多数人的意愿，并且在我校的社团联团委的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥们的优势，利用彼此的资源充分发挥对图书的利用。所以，我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富。二． 活动目的充分利用书本知识让一本书拉近彼此的距离。把本来平行的两人拥有交点成为朋友。不仅可以丰富大学生的精神文化，维护大学生的身心健康，还可以传。播校园文化三． 活动意义让更多的大学生丰富他们的内心世界，养成读书的好习惯广交朋友。让我们的校园洋溢着读书的气味，让我们的校园的文化气息更浓厚。四． 活动主体1. 地点：第一餐厅前（2）.7-8早上，实践部4人，负责搬桌子,拉横幅。尽量找一些早上是三节课或能提前下课的同学负责。秘书部2人，负责登记工作。解说员，实践部2人，其余每个部门1人。（3）.8-15号前，秘书部和发展规划部负责把书分类整理。另备一份图书主人的个人信息。（5）.16号，实践部4人，其中1人负责把书交到互换者手中，3人同上。其余每个部门1人，同上。（6）.秘书部：负责海报、展板、横幅，4号前完成。横幅可到7号前完成。横幅为“图书互换活动”。在海报处注明在4-15号，若有书的同学可与我们联系，我们可以到他的所在处收集。（7）.宣传部：负责传单（3号前完成）（8）.常委尽可能到场。说明：搬桌子和拉横幅的同学尽可能找一些是早些下课的同学。最好是早上三节课的，午可提前下课的。4对象：面向全体学生，甚至一些老师5. 内容⑴先登记好个人资料：如姓名，手机号，专业，有何图书（课外的），需要图书等（秘书负责）⑵有偿捐赠：读者捐一本书换一本书⑶无偿捐赠：只是单纯的捐赠⑷在书的内面贴上捐书人的信息⑸按有偿捐赠和无偿捐赠分类⑹若读者还需要其他的书可与我社团联系，也可与其他读者联系（具体细节由借的两人内定）五． 活动负责人：爱心社全体社员六． 工作计划1. 申请场地：在2012年11月10前落实好（由秘书部负责）2.
幼儿园图书交换活动方案 交换与生产的关系是：生产决定交换;交换对生产起反作用并在一定条件下对生产的发展起决定作用 活动内容： 《我分享我快乐——迎新交换节》 交换玩具、图书分享新年希望和祝福 活动宗旨： 1、分享每位幼儿的新年愿望 2、通过闲置玩具图书交换倡导节俭、节约;并体验和朋友分享的快乐 3、送给朋友新年的祝福 活动时间： 20xx年12月31日下午3：00—3：55 活动地点： 大操场 活动准备： 1.各班让幼儿、家长了解交换节活动内容和目的 2.设计新年贺卡把要交换物品的照片印在贺卡上 3.26日在门厅出示交换节活动海报 4.27日每位幼儿发心愿贺卡 5.28日展示新年心愿卡
6.31日幼儿带上准备参与交换的物品来园(家长带一支笔)交换物品并在对方的新年愿望卡上写上真诚的新年祝福 7.后勤提供桌椅保健老师负责孩子礼品发放(请假的孩子老师根据记录以后补发) 活动过程： 12月31日下午 3：00家长来园到班级拿好孩子要交换的物品 老师带领孩子到操场做午操(律动表演) 3：10交换节由主持人宣布活动开始介绍活动流程 1、欣赏新年贺卡请家长给孩子介绍大家的新年愿望让孩子知道年新的一年要来到了 2、找自己喜欢的东西与同伴互相交换请家长指导孩子自愿交换有礼貌地交换 3、交换过后找到物品主人的贺卡给对方留下新年的祝福(请孩子说一说家长帮忙写下来) 4、3：45开始可以到保健老师处领取新年礼品陆续离开回家过节 3：15——3：45快乐交换新年祝福活动 活动注意事项： 1.家长带领孩子参与活动希望家长们让孩子主动交往物品“价值”不是问题让孩子高兴懂得环保、分享会与人交往更重要请家长尊重孩子意愿
旧物交换策划案精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
庆师第二届二手交易市场 策划案 主办方：校招生就业处 承办方：大学生创业者协会 目录 一、背景 二、目的 三、活动时间及地点 四、场地安排 五、活动要求 六、交换规则 七、意义 八、具体实施方案 九、总结 一、背景 在未来的几年里，旧物交易是一个很有潜力的市场。生活中会有很多物品因为各种原因导致很少用到或不用了闲置在那里，但有时候在你看来用不上的物品在他人生活中可能
用得上，而他人用不上的你或许可以用得上。而在网络社会，为各种闲置物品提供交换平台的网站应运而生，如舍得网，交换网等。旧物交换平台为我们提供了一个寻找以物易物，寻找自己中意的物品的机会。 一些人拥有强烈的购买欲望，但自身的购买能力并不能满足他们无穷无尽的购买欲，这是旧物市场应运而生。另外购买旧物还有一个好处，就是够环保，旧货市场也逐渐成为人们购物的主流。与此同时，网上销售旧货也正在如火如荼的展开，可以这么说，旧物交换赋予了货物第二次生命。 正值我校大四毕业生离校之际，很多闲置的二手物品没有顺利的销售渠道。很多同学为此犯难。 二、目的 每年大四学生离校之际，学生都会自发在民间组织二手物品的贩卖活动，已处理自己无法带走的物品。这一行为不仅不够正规，而且在结束后会留下大量的垃圾，不方便清理，使校保洁人员十分苦恼。同时所贩卖的二手物品质量问题也存在隐患。 为实现旧物再利用，变废为宝，节约有限资源，使学生能够处理于己无用而又丢之可惜的物品，提高资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化，按照自愿原则，请各同学根据实际，选择组织开展旧物交换活动。 本次活动由校招生就业处主办，大学生创业者协会承办。由学生自愿组队参加。活动旨在为同学们打造一个二手物品交易平台，通过二手物品的买卖，同学们可以得到社会实践的机会，并在充满乐趣的活动中锻炼营销能力、展现自我价值和积累实践经验。大家可以在交换旧物的过程中分享彼此的闲置物品，利用其剩余价值，并体会分享的快乐。 三、活动时间及地点
活动策划
书 印刷学院团总支学生会宣传部、志愿服务部 时间：二零一三年十一月二十四日 印刷学院“爱心互换，闲置互利”活动策划书 一、活动背景： 本次活动旨在提供一个合适的平台，通过在学校内举行“换客活动”，鼓励学校同学之间物品互换，使这些闲置物品实现效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型”社会的号召。希望通过活动，在交换物品的过程中营造“学校是我家”的和谐氛围，促进同学之间的沟通交流。 二、活动目的： 1.通过自愿、自由的交换，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。
2.增强学生的环保节约意识，进一步树立校园良好风气，营造温馨和谐的校园氛围。 3.使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。 4.活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。 5.通过剩余物品捐赠模式，实现爱心和物尽其用的目的。 三、活动时间： 12月2日——8日 四、活动主题： 爱心互换，闲置互利 五、活动对象： 曲阜师范大学日照校区全体学生 六、活动地点： 校区北门 七、主办单位： 印刷学院团总支学生会志愿服务部、宣传部 八、活动参与要求： （一）交换物品 1.个人不再需要或者使用率极低的物品 2.较为珍惜、很有意义的物品 3.数量很多的小物品 4.适合交换的课程参考书籍、文学杂志等书籍资料 （二）交换原则
1.公平自愿原则 2.个人需要原则 3.交换自由原则 4.自愿捐献原则 九、活动流程： （一）前期宣传 1.两部全体人员进行工作会议，商讨活动实施方案 2.申请北门公共场地使用资格（负责人：朱彦君、张珂），完善活动策划书（负责人：陈芳） 3.提前三天做好宣传展板（负责人孙杰、王志新）并在校区北门摆放（负责人樊兆顺、牛士浩、油志、吕哲），使广大同学了解此次活动 4.联系外联部展板和横幅（内容为“交换是等价的，爱心是无价的”）的赞助（负责人：曲婷、朱彦君、张珂） 5.下达活动宣传飞信：号召各班班委、学院志愿者做好宣传工作，鼓励各班同学积极参与（负责人：张珂、郭晗、闫洪月） 6.网络宣传（负责人：刘丽华、王珊珊） （二）活动开展阶段 1.在校区北门安排值班，设置服务台，每次三人，两人负责登记填写物品便利贴，一人负责宣传讲解及查阅物品信息（策划书结尾附值班表，登记表1、2）（负责人：李珍珍、闫洪月） 2.面向广大同学搜集需要交换的闲置物品（自己用过的课本、辅导资料、饰品等学习、生活用品），记下同学们想要交换获得的东西，由值班人员用不用颜