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八年级下历史与社会复习提纲第五单元

八年级下历史与社会复习提纲第五单元
八年级下历史与社会复习提纲第五单元

姓名 班级 学号

八下历史与社会第五单元复习提纲

第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣

一、明清帝国的兴替

二、统一多民族国家的巩固与发展

(一)、抵御外来侵略

(二)、加强边疆治理

★★1.明清民族政策:明: 政策(增修长城);

清: 政策(修建 山庄及周围喇嘛庙,接见蒙古、西藏等首领,与他们联络感情,册封 等);“一座喇嘛庙,胜抵十万兵”“形胜顾难凭,在徳不在险”

★★2.中央政府加强边疆地区管理措施:

2)意义: 。

(女真人物: 人物:

三、农耕文明的繁盛

第二课新旧交织的明清文化

姓名班级学号

二、近代前夜的危机

T5.1 回望“盛世”余辉(“乾隆盛世”表现)

1.疆域:统一的多民族国家空前巩固和发展,确立了世界大国地位

2.经济:农耕文明达到鼎盛,农业、手工业、商业取得巨大进步

3.经济:中国经济总量世界领先

4.文化:文化继续发展(完成中国历史上最大丛书《四库全书》,文学巨作《红楼梦》)

T5.2 透视“盛世”阴影

1.人口增长过快——社会危机;

2.官员不为民办实事——失去民心;

3.思想控制严密——文字狱;

4.工业化水平停滞不前——中英差距拉开。

T5.3 从马戛尔尼使华看盛世危机

清帝国实质上是虚弱的,中国军队战斗力很弱,所用武器落后。但清朝统治者仍认为是全世界的“天朝”。

历史与社会(八上)复习提纲

《历史与社会》(八上)复习提纲 复习方法和步骤:(三步走,一路问) 1.结合提纲和笔记看书,并在书上打记知识要点。 2.结合作业和试卷再看书,补充知识、熟悉题型和解题方法与技巧。 3.做课外习题,查缺补漏。 4.如有不懂的问题,来问老师。 第一单元复习提纲 导言:1、什么是史前时代?史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活? 2、人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面? 一、人猿相揖别 1、什么时候哪国科学家谁研究发现,高级生物是由什么生物进化而来? 2、在从猿到人转变过程中,什么起了极其重要的作用?为什么? 3、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志? 4、人类特有的本领是什么? 5、人类诞生以什么为标志?至今有多少年历史? 6、我国境内已知的最早的人类叫什么?距今多少年?在哪里发现的? 7、北京人距今多少年?生活在什么地方?开始使用什么火?火的使用有什么作用?过着 什么样生活? 8、山顶洞人距今多少年?生活在什么地方?它是怎样取火?生活的群体是按什么关系结 合起来的氏族? 9、北京人和山顶洞人的体貌特征的什么区别? 二、原始农业和先民的家园 1、根据什么变化,可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代?这两个时代的工具有什 么不同? 2、什么时候出现了原始农业和畜牧业?怎样出现的?有何影响? 3、新石器时代与旧石器时代相比新在哪里?请说出两方面的表现。(生产工具新,主要 使用磨制石器;生活用品新,主要使用陶器)

4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同?(时间、地点、自然环境、建筑形式、 反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器) 5、世界上最早的村落出现在哪里? 6、史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面?(艺术、宗教信仰、审美观念、科学 萌芽等方面)P14-15 三、传说时代的文明曙光 1、迄今所知世界上最早的史诗是什么? 2、描写特洛伊战争故事的是古希腊的什么史诗? 3、传说中黄帝的功绩有哪些? 4、传说中炎帝的功绩有哪些? 5、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?(从不同侧面揭示 历史事实,都是很重要的历史资料) 6、炎帝和黄帝距今有多少年?它们为什么被称为华夏族的人文初祖?(①他们的发明创造 从物质、精神方面改善了人们的生产与生活,推动了人类社会的发展;②共同开发黄河中下游两岸,形成日后的华夏族) 7、什么叫禅让? 8、谁三过家门而不入,用什么方法治理水? 9、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾?你认为怎样保护文物古迹?保 护文物古迹有什么意义?(文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。是了解和研究历史的第一手资料或实物资料,具有不可替代的重要意义。) 第二单元复习提纲 一、得天独厚的大河文明 1、人类进入文明时代的标志是什么? 2、四大文明古国是哪四国? 3、四大文明古国与哪些河流有关?说明什么?

新人教版八年级(下)《历史与社会》全册复习提纲

八年级(下)《历史与社会》全册复习提纲 第五单元绵延不绝的中华文明(三) 1. 1368年( )率领起义军推翻元朝,建立明朝,定都应天(今江苏南京)。朱元璋就是( )。明成祖朱棣将都城迁到北京。 1627年,高迎祥、张献忠、( )等人先后起义,1644年李自成率军攻入北京,推翻明朝。 2. 1616年。努尔哈赤建立后金;皇太极改族名为满洲,1636年在盛京(今沈阳)称帝,改国号为清;1644年, 宁远总兵吴三桂引清军入关。 3. 从清朝的康熙到乾隆年间,经济迅速恢复,国力空前强盛,史称“( )”。 ▲清朝前期,我国疆域西跨葱岭,西北达巴尔克什湖,北接西伯利亚,东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛,东临太平洋,东南到台湾及附属岛屿,南至南海诸岛; ▲清朝前期的疆域图奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。 4. 明朝的统治:明前期;①政治上,废除( )、创设内阁、设( )机构和迁都北京;②经 济上,奖励农耕,轻徭薄赋和提高手工匠身份;③外交上,明成祖派( )下西洋;④影响:强化皇权;使社会经济得到恢复和发展;开辟了亚非海上通道的壮举,表明了明朝对国外的强大影响。 明中后期;改革赋税制度;影响:刺激商品经济的发展,推动( )经济的高度繁荣。 5. 明清时期的不同名族政策 明朝:主要以防为主,采取比较被动的( )政策; 清朝:比较积极主动,采取( )的政策笼络其他少数民族。 6. 统一多民族国家的巩固与发展 明朝:▲16世纪中期,( )、俞大猷抗击倭寇; ▲1662年( )收复台湾。1684年,清朝设置台湾府(隶属福建省) 清朝:▲17世纪中期(康熙年间)抗击沙俄侵略,两次雅克萨之战,1689年中俄签订《尼布楚条约》; ▲18世纪中期清朝平定天山以北的( )叛乱; ▲乾隆年间清朝平定天山以南的( )叛乱,后来,清政府设置( ),管理整个新疆地区的事物。 ▲册封( )、( )(金瓶掣签制度),设置( ); ▲明清时期,( )加强中央与西南少数名族地区的联系。 意义:维护了国家的统一,奠定了今天我国多名族国家的疆域版图 6. 农耕文明的繁盛 农业的繁盛 1.多熟制的种植制度逐渐成熟; 2.大量新品种被培育出来; 3.( )、( )等高产作物引进。 手工业的发展 1.手工业繁荣; 2.民间私营手工业迅速发展; 3.出现新的工场手工业经营形式,产生( )的萌芽。 商业的繁荣 1.工商业市镇的兴起与繁荣; 2.商帮的形成,( )、( ) 海外贸易的发达 1.茶叶、生丝、土布、瓷器等产品进入国际市场; 2.白银在明代中后期成为主要货币。 7. 中国资本主义萌芽的出现 时间:明朝中后期;地点:苏州、松江等江南地区 行业:纺织业部门;典型表现:机户出资,机工出力; 特征:以生产商品为目的,具有雇佣的资本主义性质的生产关系。 8.进步思潮 代表人物:黄宗羲主张:批判专制皇权,反对重农抑商,主张工商皆本。

(2020)八年级下册历史与社会作业本答案

(2020)八年级下册历史与社会作业本答案 第五单元工业文明的来临 第一课工商业的兴起 1.意大利小作坊工厂 2。A 3.B 4.填表: 生产 方式规模大小产量高低是否分工合作业主是否参加劳动是否雇佣工人 小作坊小低否是否 手工工场大高是否是 5.手工工场生产效率更高,手工工场中出现了不同于封建社会的新生产关系。 6.大力发展工商业,推行有利于商人的政策,如英国伊丽莎白女王下令取消关卡,接纳有技术的外国工匠,在政府中重用商人,让他们直接参与财政政策的制订等。 7.贸易 8.D 9.②③①④ 10.连线: 工匠手工场主资产阶级 贵族商人 农民雇佣工人无产阶级 11.连线: 贵族有钱没地位开始经营工商业

商人没钱有特权地位步步提升 农民没钱没地位勉强维持生活 雇佣工人 12.(1)哥伦布赞美金子,莎士比亚批判金子,一褒一贬。() 金子是一把双刃剑,一方面金子不但能提升人的经济地位和政治地位,而且金子是动力,促使人们努力工作,发展生产力。比如开辟新航路、促动对外贸易等。另一方面,很多人把追求金子作为自己的人生目标,使那个社会出现了很多丑恶的拜金现象。()略。 第二课冲破思想的牢笼 1.14 意大利思想新兴资产阶级宗教愚昧 2.德国 3.马丁路德新教德国罗马教会 4.理性启蒙运动 5.B 6.B 7.A 8.A 9.文艺复兴前,人们畏惧大自然,在自然现象面前,人类难以有 什么作为。随着社会的发展和生产力的进步,人们对自然是理解也发 生了变化,提出了“知识就是力量”,认为只要理解自然,掌握自然 的规律,就能够征服自然,让自然界为人类造福。 10.(1)面对事实,追求真理,永远向前,持续进取。(2)发 展了哥白尼的日心学说,指出太阳也不是宇宙的中心,因为宇宙是无 限的。 11.C 12。D 13。C 14. 领域人物国别贡献 文学 艺术达芬奇意大利《蒙娜丽莎》

人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全

人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 古代埃及 1.自然环境:位于非洲北部,气候干旱,雨量稀少,土壤肥沃。 2.兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15 世纪国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。 3.文明: 经济上:灌溉农业发达; 政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字 塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大); 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。 ③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成 村落,人口增多,手工业和商业也发展起来,逐渐形成了城市,出现了国家,促进了古埃及文明的形成和发展。 古代西亚国家两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 1.地理位置:亚洲西部,有一条狭长地带,形似新月,土地肥沃,称为“新月沃地” 2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人 3.古巴比伦文明: ⑴自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳;

⑵兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明:经济上:灌溉农业; 政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》 历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的 法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明:发明楔形文字,有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明:发明和传播了腓尼基字母文字。(影响:腓尼基字母文字后演变成22个字母,为欧洲字母文 字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母,罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。)古代印度 1.自然环境:位于南亚次大陆印度河和恒河流域,土壤肥沃,河水丰沛,发展农业的条件十分优越。 2.兴衰史:公元前2500年,开始出现城市国家,后雅利安人入侵,陆续建立起一些小国→公元前3世纪,摩 揭陀国阿育王基本统一半岛 3.种姓制度: 地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务 统治阶级一婆罗门祭司和贵族掌握神权 二刹帝利国王武士和官吏掌握国家军事行政大权 被 统治阶级三吠舍农民牧民手工业者商人向国家纳税为神庙上供,养活 第一第二等级 四首陀罗被征服者和贫困破产的 人 几乎没有权利,受上层剥削奴 役,从事最苦最累最脏职业

历史与社会八年级下册练习册答案

历史与社会八年级下册练习册答案 一、单项选择 1.1948年三大战役中首先展开的是() A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 2.下列战役中,被陈毅称为“是人民群众用小车推出来的”战役 是指() A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 3.1949年初,傅作义率部接受和平改编的战役是() A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 4.三大战役中“关门打狗”的战役是指() A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 5.在辽沈战役中,被比做“一头挑东北,一头挑华北的一条扁担”是指() A.营口 B.沈阳 C.长春 D.锦州 6.三大战役中,歼敌最多的是() A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 7.三大战役中,东北野战军参加的有() ①辽沈战役② 渡江战役③淮海战役④平津战役 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 8.国民党军队主力基本上被消灭,是在____________之后 ()

A.辽沈战役 B.挺进大别山 C.三大战役 D.淮海战役 9.下列对淮海战役的表述中,不准确的是() A.是由中原野战军和东北野战军合力实行的战役 B.是以俆州为中心展开的战役 C.是“人民群众用小车推出来的”战役 D.为人民解放军解放长江以南各省奠定基础 10.抗日战争时期和解放战争时期,由*参与指挥的战役是 () ①平型关大捷②百团大战③辽沈战役④淮海战役⑤平津战役 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤ 二、简答题 11.结合课本《辽沈战役示意图》,分析辽沈战役关键是什么战役?这个战役胜利后达到了什么战略意图?辽沈战役胜利结束对全国战局产生了什么影响? 12.淮海战役由哪两支野战军参战?主要领导人有谁?这个战役围绕哪一中心城市展开?根据战役过程你能概括一下主要采用什么战术?淮海战役的胜利对全国战局的发展有什么意义? 13.平津战役制定“先打两头,后取中间”的原则是在什么基础上制定的?该原则是如何实现的?傅作义的贡献是什么?平津战役胜利的历史意义何在? 答案:1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.B 8.C 9.A 10.D

八年级《历史与社会》下册答案

八年级《历史与社会》下册形成性教 学评估(1) (第五单元第1、2课)一、火眼金睛(每题只有一个答案,每题2分,共50分) 二、尝试运用(每题2分,共8分) 26、(1)√(2)√(3)○(4)× 三、知识拓展(共42分) 27、没落的贵族、新兴的商人、早期 的资产阶级 28、(1)因为欧洲是神权与王权相结 合的封建专制统治,没有民主和自

由。“理性的阳光”指启蒙思想。 (2)自由平等,天赋人权。对反对封建专制主义起了进步作用。 (3)权力“制约与平衡”。为资本主义确立了一套政治构想,对资产阶级的立法规范起了积极作用。 (4)材料二侧重于要求获得自由平等,材料三侧重于如何保卫自由与人权。 29、(1)机户是指手工工场主,机工 是指被雇佣者即工人。(2)是雇佣与被雇佣的关系,即资本主义的生产关系。 30、(1)人类的科学探索是循序渐进 的,人类对宇宙的探索是无止境

的。(2)虽然哥白尼的观念在今天看来是错误的,但是他的观念不是武断的,他不依据权威、不迷信权威,把自己的观点建立在观察和证据的基础上,而不是直观和想象的基础之上的。哥白尼的假说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础,对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。 31、(1)兜售赎罪券(2)新兴资 产阶级要求摆脱罗马教廷的控制和掠夺,建立适应其发展需要的新教会。(3)产生的时代背景和社会条件相同,都是在西欧封建制度衰亡,资本主义萌芽和发展的历

史年代;它们都具有反封建的性质。 32、(1)最伟大、进步的变革指的是 文艺复兴。(2)因为当时处于封建社会的末期,资本主义产生萌芽。封建社会向资本主义的过渡需要从思想上批判封建,追求未来。 所以,时代需要思想家,这是“一个需要巨人的时代”。(3)天文家:哥白尼;文学:莎士比亚;绘画:达·芬奇。 八年级《历史与社会》下册形成性教 学评估(2) (第五单元第3、4课)一、单项选择(每题只有一个最佳答

八年级下学期历史与社会期中试卷及答案

一、选择题 1、最早的手工工场出现于14世纪欧洲的( ▲ ) A 、英国 B 、法国 C 、德国 D 、意大利 2、中国出现手工工场是在( ▲ )时期 A 、两宋 B 、元明 C 、明清 D 、清末 3、17、18世纪的西欧先进思想家们发动启蒙运动,是为了张扬( ▲ ) A 、自然的力量 B 、人类的力量 C 、理性的力量 D 、宗教的力量 4、17世纪被称为“海上马车夫”的国家是( ▲ ) A 、葡萄牙 B 、荷兰 C 、英国 D 、西班牙 5、最早开辟新航路的国家是( ▲ ) A 、西班牙、葡萄牙 B 、西班牙、意大利 C 、西班牙、英国 D 、英国、法国 6、第一个找到通往东方新航路的航海家是( ▲ ) A 、迪亚士 B 、哥伦布 C 、达·加马 D 、麦哲伦 7、法国大革命前,资产阶级属于( ▲ ) A 、第一等级 B 、第二等级 C 、第三等级 D 、统治阶级 8、新航路开辟后,欧洲殖民国家中最早来中国的是( ▲ ) A 、商人 B 、政府使节 C 、传教士 D 、军队 9、19世纪末,工业发展势头超过英国的资本主义国家是(▲ ) A 、美、法 B 、美、德 C 、法、德 D 、法、意 10、第1届现代奥运会的举办地在雅典,那么第29届现代奥运会的举办 地将在( ▲ ) A 、罗马 B 、巴黎 C 、伦敦 D 、北京 11、左边漫画反映的现象最终完全成为现实是 在(▲ )条约签订之后 A 、《辛丑条约》 B 、《马关条约》 C 、《南京条约》 D 、《尼布楚条约》 12、中国最早的新式学堂是(▲ ) A 、万松书院 B 、万木草堂 C 、京师大学堂 D 、同文馆 13、“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉 快哉!”此诗为谭嗣同绝命诗,诗中的“贼”指( ▲ ) A 、袁世凯 B 、封建顽固派 C 、李鸿章 D 、光绪 14、《革命军》的作者是( ▲ ) A 、邹容 B 、孙中山 C 、章太炎 D 、陈天华 15、中华民国临时政府在南京宣告成立是在( ▲ ) A 、1911年 B 、1912年 C 、1910年 D 、1905年 16、1851年伦敦博览会是展出新工业产品成果的盛会,陈列的展品中可

八年级下册历史与社会复习提纲

八年级下册历史与社会复习提纲 第五单元 工业文明的来临 第一课 工商业的兴起 一、 工厂从这里发展而来 1、 手工工场最早出现在14世纪的意大利 2、 中国手工工场出现在明清时期 3、 手工工场的特点: (1) 出现了雇佣劳动,工场主不再亲自参加生产 (2) 工人多,分工合作 (3) 生产规模大,产量高 4、 手工工场的发展和社会影响: (1) 改善了人们的生活 (2) 促进了商业贸易的发展 (3) 促进了社会阶级、社会结构的变化 二、 商人的地位变了 1、 商人地位的变化 (1) 身份的变化:他们既是手工工场主,又是商人 (2) 经济地位的变化:经济实力超过了王公贵族 (3) 政治地位的变化:商人可以担任市长 2、 新诞生的社会阶层 手工工场主——早期资本家 雇佣工人——工人阶级的前身 3、 没落的阶层——贵族 第二课 冲破思想的牢笼 一、 文艺复兴运动 1、 文艺复兴运动兴起于14世纪的意大利,通过文艺创作,宣传人文精神 2、 主要代表 (1) 达.芬奇:意大利艺术家,文艺复兴时期最完美的代表,代表作品:《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 (2) 莎士比亚:英国剧作家,代表作品《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》 (3) 但丁:意大利作家,代表作品《神曲》 4、 人文精神——以人为本,将人尊奉为世界的中心 三、 欧洲的宗教改革 1、 赎罪券——罗马天主教会为聚敛钱财而兜售

2、 “教皇的奶牛”——德国 3、 宗教改革: 德国宗教改革家马丁.路德拉开了宗教改革序幕,主张:宗教信仰人人平等 4、 宗教改革使欧洲各国摆脱了罗马教会的控制,走上了独立发展的道路。 四、 近代科学的诞生 1、英国科学家培根——“知识就是力量” 2、波兰科学家哥白尼创立“日心说”,被誉为“科学革命的开端”。 3、 意大利科学家布鲁诺——宇宙无限,没有中心 4、 意大利科学家伽利略——被称为“近代科学之父”,“天空中的哥伦布” 5、 英国科学家牛顿——万有引力定律 五、 启蒙运动 17、18世纪 法国 1、 宗旨:宣扬自由、平等、民主,反对宗教愚昧和封建专制,张扬理性的力量。 2、 主要代表 (1) 伏尔泰 法国思想家、启蒙运动的旗手,提倡天赋人权、自由平等 (2) 罗梭 法国启蒙运动的杰出代表,提倡人民主权思想 (3) 法国的《百科全书》派 宣扬科学和理性,反对迷信和专制 第三课 世界开始走向整体 一、 新航路的开辟 1、 新航路开辟的原因 (1) 欧洲工商业的快速发展,欧洲人对贵金属的狂热追求 (2) 《马可.波罗游记》激起欧洲人追求财富的强烈愿望 (3) 东西方传统商路被阻断,欧洲人迫切需要开辟新商路 2、 新航路开辟的条件 (1) 西欧人已能制造适合远航的大船 (2) 积累了丰富先进的航海技术 (3) 罗盘针已普遍应用于航海事业 (4) 人们开始相信地圆学说 3、 新航路的开辟 1487—1488 迪亚士(葡) 葡萄牙—非洲好望角 1492—1502 哥伦布(意) 西班牙—美洲大陆 1497—1498 达伽马(葡) 葡萄牙 印度 1519—1522 麦哲伦(葡) 人类第一次环球航行

历史与社会八年级上册总复习提纲1

历史与社会八年级上册总复习提纲1 第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响?P5 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变,也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来,手脚逐渐形成;直立使喉头的声道角变小,促使发音器官出现很大变化,语言产生;直立还使头颅托置于脊柱上,使视野开阔,促进脑的发育,人脑逐渐形成。 2、观察图1-3,比较猿“手”与人手的区别。P5 猿“手”同攀缘生活相适应,大拇指短小,大鱼际肌群不发达,不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动,大拇指增长,拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节,大鱼际肌群发达。因此,大拇指能够同其他四指灵活对握,做出猿类不能做的精细而多样的动作。 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用?劳动在今天有什么现实意义?P5 从猿到人的转变,劳动起了极其重要的作用。直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成和工具的制造,都离不开劳动。所以从某种意义上说,“劳动创造了人本身”。现实意义:劳动创造财富,劳动创造美好生活,劳动促进社会的发展,劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣,热爱劳动,树立劳动观点。 4、古人类生活在哪些区域?(非洲、亚洲、欧洲等地) 古人类生活区域的气候有什么特点?(温暖、湿润、植物繁茂)P6 5、比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步? 山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。

2020八年级下册历史与社会作业本答案

2020八年级下册历史与社会作业本答案 20.(1)1945年10月24日成立联合国。宗旨是:为了维护人类 的持久和平,维护世界和平与安全。(2)当今世界并不太平,如存有 霸权主义、局部战争等。联合国应该在维护世界和平、反对霸权主义、促动世界特别是发展中国家的发展等方面发挥更大的积极作用。第二 课开辟新的发展道路 1.十九工业化 2.罗斯福民主 3.《国民公约》 4.苏维埃社会主 义共和国联盟 5.B 6.A 7.D 8.B 9.B 10.D 11.A 12.B 13.B 14.(1)沙皇政权忙于第一次世界大战,而忽视了国内的革命力 量的发展;国内经济出现危机,矛盾激化,人民强烈要求*沙皇的统治。(2)十月革命的胜利,不但改变了俄国历史的发展方向,对整个人类 社会的发展都产生了巨大的影响。 15.胡佛的经济政策是完全的自由市场经济,生产是企业的事,政 府不干预经济;罗斯福的经济政策是全面增强政府对经济的干预。 16.B 17.A 18.C 19.(1)轻视工业和贸易,对西方的先进的科学技术不关心。(2)1922年,土耳其在凯末尔的领导下,与侵略者展开武装斗争,赶走了 外国侵略者,获得了独立。 20.1929—1933年的经济危机。采取了国家干预经济的政策:规定最低工资和工时的标准;承认工人有权组织起来和雇主集体谈判;以 工代赈,解决失业问题。 第三课民族复兴的新道路 1.自由、平等、博爱 2.无产阶级新民主主义革命 3.十月革命

4.1921、7 上海(嘉兴)共产主义 5.*列强消灭军阀实现全国 统一 6.A 7.B 8.B 9.A 10.D 11.A 12.B 13. 1926年红军长征贺胜桥战役 1927年北伐战争井冈山革命根据地的建立 1935年秋收起义遵义会议 14.新文化运动是一场思想解放运动,而五四运动是一场反帝反封 建的革命运动。联系:新文化运动为五四运动做了重要的思想准备。 15.革命道路:由农村包围城市,最后夺取全国政权。代表人物: 毛泽东。 16.(A);(ABCD);(E) 17.A 18.B 19.D 20.(1)俄国十月革命以后,马克思主义在中国广泛传播,这为 中国共产党的成立做了重要的思想准备。(2)中国共产党的成立是中 国历开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国走上了新民主主义 革命的道路,革命的面貌从此焕然一新。 21.陈独秀:1915年,在创办《新青年》杂志,倡导民主、科学,推动了新文化运动的展开;在北京建立共产主义小组,指导北方地区 的建党工作;在1921年7月的中国共产党第一次代表大会上,当选为 中央局书记,后领导中国共产党在南方地区的工作。 22.(1)A是湘鄂边革命根据地,B是鄂豫皖革命根据地,C是闽 浙赣革命根据地。(2)位于各省的交界处,往往敌人的力量比较薄弱,革命的基础比较好,有利于革命队伍的存有与发展;共产党领导的革 命政权代表了人民群众的根本利益,因而能得到人民群众的拥护和支持。 第四课悄然转变中的社会生活

最新九年级下历史与社会提纲

巩固新生政权 政治:西藏和平解放——1951年,人民解放军进驻西藏各地,西藏宣告和平解放。 标志着中国大陆的和平解放。 经济:土地改革——1952年底,土地改革的完成。 彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,农民真正实现了“耕者有其田”的理想。军事:抗美援朝——1950年6月,为了保家卫国。——正义的反侵略战争。 中国人民志愿军于10 月19日夜开赴朝鲜,抗美援朝战争拉开序幕。——1953年 克拉克我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 我国根本政治制度的建立:1954年,第一届全国人民代表大会召开。 大会通过的《中华人民共和国宪法》代替了《共同纲领》,成为我国第一部社会主义性质的宪法。宪法规定,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 社会主义建设初期 第一个五年计划:(1953~1957) 从1953年开始,我国经济建设实施第一个五年计划。 1957年底,“一五”计划的各项建设指标,一般都大幅度超额完成。 从此,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 1953 年底,“三大工程”相继竣工。(大型轧钢厂、无缝钢管厂和七号高炉) 1956年7月,从总装备线上开出了国产第一辆解放牌汽车。 康藏公路、青藏公路、新藏公路。1957年,武汉长江大桥建成通车。 中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机。 三大改造: 1956年底,全国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会召开。 大会宣告社会主义基本制度在我国建立起来。 失误与挫折————“大跃进”和人民公社化运动: 由于对社会主义建设经验不足,对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足, 又急于求成。 1958年轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动。 以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。“一大二公”。所谓大,就是规模大;所谓公,就是生产资料公有化程度高。 “大跃进”和人民公社化运动是在探索建设社会主义道路过程中遭受的一次严重挫折。 影响:违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济造成了重大损失。 启示:坚持实事求是,一切从基本国情出发,尊重经济规律。 1962年以后,“左”倾思潮再度抬头,并发展成为“以阶级斗争为纲”的指导思想。 1966年,发出开展“无产阶级文化大革命”的决定,一场史无前例的政治动乱开始。 形成了林彪、江青两个反革命集团。煽动“打倒一切,全面内战”。 1976年,中共中央采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年的内乱。 影响:国民经济遭到巨大损失,民主法治被严重践踏,传统文化受到严重摧残。 启示:反对任何形式的个人崇拜,加强民主与法治的建设。 改革开放历史新时期:1978年,中国共产党第十一届三中全会召开。纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误,坚决地批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

《历史与社会》八年级下册知识点罗列

人教版《历史与社会》八年级下册知识点罗列 第 五 单 元 工 业 文 明 的 来 临 工厂从这里发展而来 现代工厂的来历;手工工场产生的时间和历史意义; 商人的地位变了 引起商人地位变化的原因;商人的崛起与贵族的没落;新兴的两大阶级正在形成; 蒙娜丽莎的微笑 文艺复兴兴起的时间、原因、实质;《蒙》微笑的深刻内涵;人与神的冲突; “教皇奶牛”的解放 “教皇奶牛”内涵;宗教改革的时间、实质、意义; 近代科学的诞生 近代科学诞生的背景;意义科学(意义与社会意义);

理性之光 “理性”内涵(民主与科学);启蒙运动实质、意义; 发现新大陆 新航路开辟背景;“新大陆”;突出“新”;新航路开辟对人类社会带来的影响; 全球联系的加强 物种的传播;贸易的发展;文明的交流; 黑人是怎样来到美洲的 殖民掠夺的的原因;对开辟新航路的评价;罪恶的黑奴贸易;联系美国当今的黑人问题;拉丁美洲的来历; 议会对王权的胜利 英国革命的根本原因;对课题的解释(资对贵的胜利、资本主义制度对封建制度的胜利);新制度确立的标志——《权利法案》,英革命的不彻底性;君主立宪解释; 历史上第一位总统 北美独立运动的一系列事件、独立战争的序幕、范围、北美宣布独立的时间、《独立宣言》1789年美国宪法确定的美国政体及意义、三权分立结构图解释。 忘我献身的法国公民 三个等级制度的了解、第三等级所包括的人、大革命爆发的标志、攻占巴士底狱图解、《人权宣言》的思想来源、人民为法国大革命作出的贡献、大革命的顶峰时期、法国最终确立的

政体。 最后的盛世 对课题的理解(中国仍处于世界领先地位,但已是危机四伏)明清时期江南地区商品经济的发展、著名的商帮、总体上中国仍处于自然经济。 统一的多民族国家的巩固和发展 清朝为何不修长城的原因及清统治者为巩固国家所采取的措施、土尔扈特部回归、中央对西藏管理的加强、金瓶掣签制度确定的时间、明成祖时中央直接派官对西南少数民族地区实行管理、清朝奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。雅克萨之战与《尼布楚条约》 专制帝国 明朝的特务机构、迁杖、清设军机处与“文字狱”明清时期的八股文。专制的具体表现为政治、文化、经济、社会生活各方面。这意味着封建专制的中国与思想解放和资产阶级革命后的外国差距将出现、黄宗羲思想。 来自海上的挑战 郑和下西洋时间、次数、所到地点、远航目的、与此对比西欧通过海上来华所带来的影响(明朝时天主教东传、徐光启与《几何原本》、分析利玛窦绘制的世界地图、1553年澳门被占、台湾被与郑成功收复台湾。西方的思想入侵和武力入侵使统治者采取闭关锁国政策、讨论此政策对中国产生的影响。 第 六 单 元 席 卷 全 球 的

历史与社会八年级下册导学从书参考答案

历史与社会八年级下册导学从书参考答案 第五单元 第一课第一课时 1、意大利,西欧。 2、明清时期,江南地区。 3、纺织、采矿、冶金、造船,英国、法国、德国。 4、B 5、D 6、C 第一课第二课时 1、工场手工业和商业,商人。 2、贵族,困境,没落。 3、D 4、C 5、D 6、(1)英国政府重商,中国明朝政府轻商。 (2)英国的重商政策促进了整个社会对商业的重视,在商业发展的基础上,带动整个国家的经济发展;而中国的轻商政策,阻碍了社会经济的发展,使中国发展落后了。 第二课第一课时 1、希腊罗马,人文精神。思想。资产阶级,宗教。 2、A 3、C 4、C 第二课第二课时 1、瑞士、英国,罗马教会。 2、B 3、D 4、B 5、C 第二课第三课时 1、知识就是力量。 2、牛顿。物理学,万有引力定律。 3、B 4、D 第二课第四课时 1自然,社会。法则,思考和判断。 2、伏尔泰,卢梭。 3、B 4、B 5、C 6、B 第三课第一课时 1、丝绸、瓷器、宝石、香料。 2、葡萄牙、西班牙。 3、哥伦布;麦哲伦;迪亚士。 4、各个大陆之间,人们的眼界,人类文明 5、B 6、D 7、B 第三课第二课时 1、饮食习惯、营养结构,生活条件。 2、科技成果,精良的武器,欧洲。 3、C 4、B 5、A 6、D 7、D 8、C 第三课第三课时 1、葡萄牙、西班牙,非洲、亚洲。 2、英国,日不落。 3、A 4、C 5、C 6、D 第四课第一课时 1、A 2、D 3、D 4、参考教师教学用书P54 第四课第二课时 1、 D 2.、C 3、C 4、奥巴马2009年-2012年 5 、略

第四课第三课时 1、C 2、D 3、A 4、A 5、略 第五课第一课时 1 、D 2、 C 3、 C 4 、A 第五课第二课时 1、 D 2 、C 3、 D 4、略 第五课第三课时 1、A 2 、 C 3、(1)中国的专制皇权高度加强(2)黄宗羲(3)反对封建专制,加强民主制度建设是历史发展的必然趋势。黄宗羲这一反对专制皇权的思想对后来中国资产阶级民主革命产生了深远的影响。 第五课第四课时 1、A 2、 D 3、略 综合探究五郑和下西洋与哥伦布航海的比较 1、 C 2 、C 3 、A4、 B 5、略 第六单元 第一课第一课时 课中交流。一、1、略2、①英国较早地进行了资产阶级革命,确立了资产阶级统治,为资本主义的发展奠定了基础。②英国积极发展海外贸易,进行殖民掠夺,积累起了进一步发展生产的资本,同时也拓展了广阔的海外市场和廉价的原料产地。③进一步推行圈地运动,获取了大量的雇佣劳动力。④蓬勃发展的手工业,积累了丰富的生产技术知识。⑤现有商品无法满足不断扩大的市场。3、棉纺织业。因为一方面棉纺织业是英国的新兴工业部门,受束缚小,迫切需要革新技术;另一方面当时棉纺织品的市场需求量大,而政府又禁止从国外输入,这就促使不少英国人努力从事棉纺织业的技术革新,从而有了许多新的发明创造。 二、1、态度:大力鼓励科学研究。措施:书P52 .2、不同:16世纪的实验室条件非常简陋,而19世纪的实验室宽敞明亮,实验仪器精良。说明:当时重视科学研究,从而为科学研究提供了良好的条件。 3.变化:增设了自然科学方面的课程。如巴黎大学P53。说明:当时人们注重科学的研究,认识到科学技术的重要性。原因:文艺复兴运动推动了自然科学的发展,工业革命更使科学技术的重要性被广泛的认识。19世纪的欧洲,普遍重视科学研究,所以,很多大学设置了与科研有关的新课程。4略。 课后巩固。1、棉纺织业机器生产手工劳动工业革命2、A3、D 第一课第二课时 一、1.

历史与社会八年级下册总复习提纲[人教版]

@历史与社会@ 第五单元工业文明的来临 第一课工商业的兴起 手工作坊的性质:(封建社会生产关系);手工工场的性质:(资本主义生产关系)。 14~17世纪,中国进入(明清)时期,出现(手工工场)。 手工工场的作用:(1.手工工场的发展改善了人们的生活; 2.手工工场的出现,进一步促进了贸易的发展; 3.是社会阶级发生变化)。 手工工场的特点:(1出现了雇佣劳动,工场主不再亲自参加生产; 2工人多,分工合作; 3 生产规模大,产量高)。 14~15世纪,西欧处于(农业社会)。 商人成为(早期的资产阶级);农民成为(工人阶级的前身)。 商人地位的变化:1身份的变化:他们既是手工工场主,又是商人; 2经济地位的变化:经济实力超过了王公贵族; 3政治地位的变化:商人可以担任市长; 第二课冲破思想的牢笼 文艺复兴运动最早出现在(14)世纪的(意大利),通过文艺创作,宣传人文精神。 (达·芬奇)被称为“文艺复兴时期最完美的代表人物”。 文艺复兴运动的性质:(文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动,反映了当时新兴资产阶级的愿望,使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来。) 德国)被称为“教皇的奶牛”。 (德国)的(马丁·路德)最早发起欧洲宗教改革。 (英国)的培根提出:(知识就是力量)。 (波兰)科学家哥白尼提出“(日心说)”,“(日心说)”被誉为“(科学革命的开端)”。 英国科学家牛顿主要贡献在(物理学领域),突出成就时提出(万有引力定律)。 意大利科学家(布鲁诺)提出宇宙无限,没有中心。 科学的作用:(科学可以帮助人类认识自然,揭示自然界的奥秘,从而以科学、理性的态度看待世界。) 启蒙运动宗旨:(宣扬自由、平等、民主,反对宗教愚昧和封建专制,张扬理性的力量。) 主要代表:1(伏尔泰)法国思想家、启蒙运动的旗手,提倡天赋人权; 2孟德斯鸠法国思想家,提倡(三权分立); 3 (罗梭)法国思想家,提倡人民主权思想。 第三课世界开始走向整体 新航路开辟的原因:(1欧洲工商业的快速发展,欧洲人对贵金属的狂热追求; 2 《马可.波罗游记》激起欧洲人追求财富的强烈愿望; 3 东西方传统商路被阻断,欧洲人迫切需要开辟新商路。) 1487—1488 迪亚士葡萄牙(西欧—好望角) 1492—1502 (哥伦布)西班牙西欧—美洲 1497—1498 达·伽马(葡萄牙) 西欧—好望角—印度 1519—1522 (麦哲伦) 西班牙第一次环球航行 新航路开辟的积极影响:(1加强了各大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播与交融; 2方便了人口的迁徙,形成新的民族; 3 极大地促进了国际贸易的发展和世界物种的流动;

浙教版八年级历史与社会

第一课亚非大河文明 课标要求: 1. 图文结合,了解古代埃及、古代西亚、古代印度产生的自然环境,勾勒人类文明起源的脉络和方向。 2.体会尼罗河在古代埃及文明、两河流域在古代西亚文明中的重要作用。 知识要点:(1)古代埃及:自然环境、文明的产生、统一、强盛、衰亡、古代埃及的政治制度、尼罗河对古代埃及文明的贡献、古代埃及对人类文明的贡献。(2)古代西亚:自然环境、文明的产生、古代西亚文明、西亚地区的早期居民。(3)古代印度:自然环境、文明的产生、种姓制度、古代印度的佛教。 第二课中华早期国家与社会变革 课标要求:1.比较中华文明与世界其他地区文明的差异,感受中华文明的博大精深。2.了解春秋五霸和战国七雄,掌握商鞅变法主要内容及其作用,理解变革与争霸的关系,理解历史人物和人民群众在变革中的作用。3.认识分析春秋战国时期农具和牛耕技术的使用对社会生力的发展产生的作用。4.对诸子百家的代表人物和他们的思想有一个初步认识,理解百家争鸣的原因及其对后世和整个中国传统文化的影响。 知识要点:(1)早期国家的建立、夏朝后期的都城、商的建立、甲骨文、中国青铜文化、西周的建立、夏商周军队和刑法、分封制、礼乐制度、疆域、西周灭亡。(2)东周、春秋时期、春秋争霸局面出现的原因、齐桓公称霸的实质、战国时期、商鞅变法。(3)形成百家争鸣局面的历史背景、主要学派、思想家及其主张、孔子的生平、孔子学说的影响、老子的贡献、百家争鸣的影响。 第三课西方古典文明 课标要求:1.了解古代希腊典型的国家管理形式,能根据资料描述出古代希腊文明的特点。2.认识雅典民主制的双重性,知道斯巴达崇尚武力。直到亚历山大帝国的概况。3.了解古代罗马帝国的兴衰,能根据资料描述出古代罗马文明的特点。4.认识古代罗马人的民族特性,即尚武精神,知道帝国发展的基本脉络。5从古代希腊、罗马文化与后世欧洲文化的联系中,感受古典文化的巨大成就和影响。 知识要点:(1)希腊的地理概况、城邦文明时代、雅典的民主制度、斯巴达的政治特征、希腊的衰落、亚历山大帝国的概况影响。(2)古代罗马的兴起、罗马共和国的时期、罗马帝国的建立和全盛时期、罗马帝国的贸易、基督教产生、罗马帝国的衰落。(3)希腊、罗马的古典文明是西方文明之源、古代希腊的文化成就、古代罗马文化的成就。

人教版 历史与社会八年级下复习提纲

第五单元工业文明的来临 1、手工工场最早出现于14世纪的意大利,手工工场的特点规模较大,雇用了很多工人,工人之间实行分工合作,提高了生产效率。 2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中。 3、16世纪以后,西欧各国为了富国强兵推行有利于商人的政策,手工工场出现后发生变化的阶层是商人阶层,新的阶层资产阶级。 4、中国手工工场出现的时间明清时期,地点景德镇。 5、被称做“文艺复兴时代最完美的代表人物”是达·芬奇,代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》;文艺复兴时期英国著名的剧作家是莎士比亚,代表作《罗密欧与朱丽叶》。 6、被称为“教皇的奶牛”是德国人,宗教改革家是路德,提出“知识就是力量”是培根,提出“日心说”的是哥白尼,“日心说”被誉为“科学革命的开端”,牛顿的突出成就是提出了万有引力定律,提倡天赋人权的思想家是伏尔泰,被称为启蒙运动的旗手,提出人民主权思想的是法国的思想家卢梭。 7、首先发现新大陆的是航海家哥伦布,美洲原有的居民是印第安人,是黄色人种,首先发现西欧通往印度的航线是达·伽马,首先完成环球航行是麦哲伦。被称为“海上马车夫”是荷兰人。 8、新航路开辟的原因: ①15世纪末,西欧各国商品经济的广泛发展和交换的不断扩大,使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段,东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西。 ②但这时奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道,阻隔了西欧各国通往东方的传统商路;那些炽烈追求东方财富(黄金、珠宝、香料、丝绸等)的西欧各国贵族和新兴商人,急切需要探求一条直接通往印度和中国的海上航路。 ③地处欧洲西南部濒临大西洋的葡萄牙和西班牙,因较早开始了海外冒险和殖民活动,掌握了较先进的航海知识和造船技术,拥有了一定的财力,成为开辟新航路的起航地。 总的来说,新航路开辟的直接原因是:追求财富获得利益;根本原因是:商品经济的发展。 产生的影响: ①新航路的开辟,使欧洲的经济生活发生变化,从此使欧洲市场扩大,发展到世界范围,流通商品种类增多。

八下《历史与社会》教材问题答案汇总(8页)

第五单元 P3想一想,为什么明末农民起义能够迅速发展,并得到农民的支持? 因为起义军的做法满足了农民对土地、粮食的需求。 P6你认为长城发挥了什么历史作用? 修筑长城的主观因素是军事防御,其客观效果却是为边民提供了交往的场所,使双方能够在经济文化等方面互通有无,在民族交融和促进经济发展中发挥积极作用。 P11说说清朝前期中国在世界上的地位。 清朝前期的中国对外贸易长期处于顺差(出超),经济实力居于世界前列。 归纳一下明清时期农耕文明的繁盛体现在哪些方面? 农业的兴盛,手工业的发展,商业经济的繁荣,海外贸易的发达 P14为什么 八股取士毒害的是所有力争通过科举考试走上仕途的读书人,而秦始皇“坑儒”事件,所害的只有400多人。 P14结合科举制度的演变,说说你对上述观点的看法。 “顾炎武这种批评不合理”的看法是不正确的。因为顾炎武批判八股取士,并不意味着他完全反对科举制度。但是,观点l肯定科举制历史贡献的观点是正确的。观点2正确。 P15明清之际,传统的“重农抑商”观念受到了怎样的挑战? 人们对商业和商人的评价出现新动向。如徽州,人们认为经商是谋生的最佳手段,走仕途反而不如经商。如黄宗羲认为商业和农业一样重要。如王夫之充分肯定商人阶层在国家中的地位。 分析导致这种观念变化的原因? (1)随着商品经济的发展,商人和商业的地位日益提高。 (2)晚明以后,四民之间的界限日益模糊。 (3)明清人口增加迅速,但是科举名额并没有增加,走科举之路的机会降低。 (4)人们的思想观念开始转变,特别是商人阶层自我意识的觉醒。 P23明清君主专制加强对中国社会的消极影响: 1.决策独断性和随意性,难免出现失误 2.助长官场唯上是从之风,贪污腐化之风盛行 3.深远影响:中国社会的发展开始大大落后于西方国家 P23清朝统治者对民间工商业的发展有哪些担忧? (1)工商业不能生产粮食,还与农业争劳力; (2)工商业发展易助长奢华风气; (3)跨州县招募工人,给社会管理带来隐患。 P23清政府对民间工商业发展所采取的措施会有什么后果? 1.导致大量商业资本投向土地,一定程度上加剧了土地兼并; 2.影响了农产品和手工业品的流通 3.影响了商业资本的积累,阻碍了商品经济的进一步发展 4.拉大了中国与西方国家之间的差距 P26说说“乾隆盛世”主要表现在哪些方面? 1.统一的多民族国家的空前巩固和发展,确立了世界大国地位 2.农业生产水平进一步提高,农耕文明达到鼎盛,人口增长。 3.中国经济总量世界领先 4.文化繁荣 P27资料反映了乾隆时期哪些方面的危机?

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