预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播
工作督导整改报告
市妇幼保健院为进一步了解我县预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播半年工作情况，于2014年5月8日对我县的预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播工作进行了半年督导及考核。通过此次督导，对我县的预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播提出一些问题。为进一步落实好我县的预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播工作，根据专家组发现的问题，制定出相应的整改措施。
一、督导发现的问题
1、hiv感染孕产妇所生儿童早期诊断未做。
2、县人民医院梅毒用药登记不规范。
二、整改措施
1、强化领导，落实责任
县卫生局领导根据省专家对预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播工作督导出的问题进行统一部署，责任落实到人，要求按照问题一一整改到位，进一步加强对全县提高预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断传播工作的督导考核，按整改措施落实到位。
2、进一步加强干预工作
各医疗保健机构严格按照《预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作实施方案》的要求实行首诊负责制，对hiv和梅毒阳性孕产妇进行规范治疗，定期跟踪随访，及时了解治疗情况及治疗效果，提供各项保健服务。对hiv感染孕产妇所生儿童监护人做好解释工作，尽快进行早期诊断。
3、进一步加强信息管理
各医疗保健机构落实预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播项目工作信息登记上报管理制度，规范填写项目各种表册，清楚标识项目咨询检测情况，及时准确统计上报项目信息。特别是加强阳性个案卡的填写。
预防艾滋病主题班会
预防艾滋病班会 一、班会目的： 提高同学们对艾滋病的认识，唤起人们对艾滋病患者的同情和理解，消除对艾滋病患者的歧视，让更多的人响应艾滋病日活动的口号“行动起来，向‘零’艾滋迈进”提高同学们防艾意识，共同防控艾滋病，呼吁社会宣传与关爱，营造良好的社会氛围。 二、班会主题：“行动起来，向‘零’艾滋迈进” 三、班会时间：2012年12月4日 四、班会地点：科技楼104 五、班会参与人员：化材系1002班全体同学 六、班会流程： 1、介绍艾滋病国内外流行趋势 2、介绍艾滋病及临床症状 3、艾滋病的传播途径及预防 4、关爱、扶助艾滋病患者 七、班会内容： （一）艾滋病国内外流行趋势：
周世平：自1981年美 国首次发现艾滋病以来，艾 滋病以异常迅猛的速度蔓延 到世界各地，几乎没有一个 国家可以幸免。截止到 1999年底，全球累计艾滋 病病毒感染和艾滋病病人4990万人，其中成人4510万，成人中有妇女2100万，15岁以下儿童有480万。感染者95%在发展中国家。1999年，全世界新增加HIV/AIDS约有560万人，这相当于每天约有16000人感染此病病毒。艾滋病袭击的通常是青壮年。 杨永姣：我国自1985年发现首例艾滋病病例以来，截止到 2000年底全国31个省、 市、自治区(不包括台湾、 香港和澳门)累计报告HIV 感染者22517例，其中 AIDS病例880例，已经死 亡496例。值得注意的是，我国女性HIV感染者近年明显增加，2000年已经接近感染者的20%，随着育龄妇女感染人数的增加，母婴传播在中国也日趋严重。 （二）艾滋病及临床症状
十九、医院感染管理与持续改进 评审标准评审要点 4.19.1有医院感染管理组织，医院感染控制活动符合《医院感染管理办法》等规章要求，并与医院功能和任务及临床工作相匹配。 4.19.1.1 依据《医院感染管理办法》建立医院感染管理组织，负责医院感染管理工作。【C】 1.有医院感染管理部门，配备专兼职人员，负责医院感染管理工作，负责人为副高及以上专业技术职称。 2.有医院感染管理委员会。至少每年召开两次工作会议，有会议记录或会议简报。 3.科室有兼职的医院感染管理质量控制人员。 4.有上述组织的工作制度与职责。 5.医院感染管理纳入医院总体工作规划和质量与安全管理目标。并依据上级部门与医院感染的有关要求，制定工作实施计划并落实。 6.相关人员知晓本部门、本岗位职责并履行。 【B】符合“C”，并 1.有对院科两级医院感染管理组织工作及制度落实情况的监督检查，定期召开专题会议，对感染管理现状进行分析，对存在问题有反馈及改进措施。 2.对上级主管检查中发现的问题，及时整改，并调整完善工作计划和容。【A】符合“B”，并 1.院科两级医院感染组织机构健全，人员配置满足临床需求。
2.无重大医院感染责任事件。 4.19.1.2 有相应的规章制度，将医院感染的预防与控制贯 彻于所有医疗服务中。【C】 1.有根据相关法律法规不断修订和完善医院感染的预防与控制制度。 2.有针对医院所有医疗活动和工作流程而制定的具体措施，并落实。 3.医院感染管理相关人员熟知相关制度、工作流程及所管辖部门院感特点。 4.全体员工熟知本部门、本岗位有关医院感染管理相关制度及要求，并执行。【B】符合“C”，并 1.职能部门有计划和相关制度对科室医院感染管理工作进行指导，保障医院感染管理工作落实。 2.院科两级医院感染管理组织对相关制度落实情况有监督检查，对发现问题及缺陷及时反馈，有持续改进措施。 【A】符合“B”，并 持续改进有成效，2年无重大院感染暴发责任事件。 4.19.1.3 产房、母婴室、新生儿病房（室）的医院感染管理。【C】 1.符合卫生部《医院感染管理办法》产房、母婴室、新生儿病房（室）的医院 感染管理在病房医院感染管理基础要求。 2.产房周围环境必须清洁、无污染源，应与母婴室和新生儿室相邻近，相对独 立。 3.母婴室每产妇床位的使用面积不应少于6m2，每名婴儿应有一床位，占地面积不应少于2m2。 4.新生儿病房(室)应相对独立,布局合理,分新生儿病室,新生儿重症监护室
预防艾滋病主题班会方案 主题班会的召开，让同学们了解艾滋病的传播途径，如何有效的预防艾滋病，提高同学们的警惕性，培养同学们的社会公德意识，下面就由小编在为大家整理的预防艾滋病主题班会，欢迎大家借鉴! 预防艾滋病主题班会方案一活动目的： 1.让学生了解艾滋病的相关基础知识;(什么是艾滋病，艾滋病的传播途径，艾滋病的预防措施……) 2.通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培养学生的社会公德意识。 活动重点; 1.艾滋病的危害、传播途径和预防措施; 2.如何关爱艾滋病人和艾滋病致孤儿童。 活动过程： (一)教师朗诵配乐诗：一种声音--致一个特殊的群体 有一种感觉叫受伤 /有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/销蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒/痛苦难道比幸福更深刻/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁的错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/ 生活本来没有太多答案/有一个温柔的声音提醒我/提醒我的尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依
然会向往/来吧我的战友/擦去眼泪手拉起手/让我们登上高山之巅/ 傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川! 通过配乐诗朗诵，引出艾滋病的话题。使学生认识到社会上还有这样的一个特殊群体，他们的名字叫--艾滋病人。他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。预防艾滋病主题班会方案二班会目的：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。 1、告知同学班会主题及主要框架步骤 2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等 3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。 4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。 班会过程： 一、强调班会主题：预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章。 二、同学讲解： (一)介绍艾滋病的流行趋势 图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重
【导语】总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作 告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出 差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是由无忧考网为您提供的活 动总结，欢迎阅读参考！ 【一】艾滋病宣传活动总结范文 x月1日是第XX个"世界艾滋病日"在青龙街道办事处 的组织下，社区工作人员在昭觉寺汽车站2楼候车大厅进行了"世界艾滋病日"宣传活动。今年的主题是"行动起来，向'零'艾滋迈进"，副标题是"全面预防，积极治疗，消 除歧视"。当天上午，青龙街办联合各社区开展艾滋病防治宣传教育活动。艾滋病是严重危害人民身体健康和生命安全的重大疾病。在宣传活动中，共发放宣传册1000本，宣传折页800张，张贴宣传画30幅，安全套200盒，宣传兜400个，除发放宣传资料。咨询的群众达百余人。此次艾滋病日宣传活动通过知识展板、发放宣传资料、提 供艾滋病防治咨询等多种形式，向群众普及艾滋病防治知识，提高群众主动防范意识 和防范能力，培养健康生活方式，消除对艾滋病患者的恐惧和歧视。过往群众纷纷表示，要切记预防艾滋病的基本知识，加强自我保护，珍爱生命。针对这种情况，在"世 界艾滋病日"来临之际，通过张拉横幅、制作宣传展板、发放宣传资料和传单等方式， 并通过真实的事例，向社区广大居民群众介绍艾滋病的致病原因、传播途径、临床症状、带来的危害和预防方法等相关知识。除此之外，社区工作人员还向居民群众广泛 宣传养成良好的习惯，在生活中重视细节，尽一切可能抵制艾滋病的侵袭。通过此次 宣传活动，社区广大居民群众充分认识到了艾滋病对人体带来的危害，并清楚的认识 到艾滋病并不会通过日常接触进行传播，有效消除了群众对艾滋病的恐慌心理，并引 导大家树立起正确的认识，做到不歧视艾滋病人，相反更应给予他们更多的关爱，让 和谐、关爱的氛围在社区延伸。 【二】艾滋病宣传活动总结范文 20XX年x月1日是第XX个“世界艾滋病日”。为了进 一步对学生进行预防艾滋病教育，端正指导思想，我院积极响应上级号召，按照省教 育厅的统一部署，开展了以“遏制艾滋，控制蔓延”为主题的一系列防治艾滋病宣传教 育活动，现总结如下：一、加强领导，成立预防艾滋病宣传活动小组。我院高度重视，明确开展预防艾滋病工作的重要性和必要性，迅速成立了学院预防艾滋病宣传活动小组，学生工作处、各系团总支、学院卫生所及学院红十字会等紧密协作，共同开展各 项活动。二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案。理念，帮助青年学生建立一 种有利于身心健康的行为方式，让学生直接参加预防艾滋病活动，有利于增强学生社 会责任意识，并推动社会预防艾滋病工作深入开展。三、组织活动，扎实开展预防艾 滋病宣教工作。 1、海报、橱窗宣传：x月初我院卫生所联合学院红十字会制作预防艾 滋病宣传海报展板，在食堂门前展出。对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、 人文关怀等内容进行了宣传，使同学们树立“预防艾滋，人人有责”以及养成文明健康 生活方式的决心。 2、预防艾滋病健康教育处方、调查问卷发放：x月以来我院卫生所 向系学生发放预防艾滋病健康教育处方，并组织对我院不同年级、不同专业、不同班 级的学生随机进行防治艾滋病知识问卷调查，加强学生对艾滋病的了解，帮助他们树 立了良好的健康行为和生活习惯。 3、x月1日下午，院红十字会在思源堂前举办了有 关艾滋病知识的宣传活动，近千名学生在红十字会志愿者的鼓励下佩戴了象征着希望、象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持、象征着我们要用“心”来参与预防艾 滋病工作的红丝带，并进行了现场签名、有奖竞答等活动，使同学们进一步了解和掌 握艾滋病的相关知识。 4、x月1日晚6点30分，由省血液中心献血服务科周知祥科 长主讲的艾滋病宣传讲座——“遏制艾滋，控制蔓延”在明德楼报告厅举行，300余名 学生到场聆听。专家针对艾滋病传播途径、症状、全国各地艾滋病现状及预防措施进 行了讲解，并与学生进行了现场互动，让学生切身感受到艾滋病现状的严峻性。现场 学生都纷纷表示：大学生应正确认识艾滋病，加强对艾滋病的预防。在防治艾滋病宣 传活动期间，我院根据《省教育厅关于开展20xx年全省高校预防艾滋病宣传教育活动
艾滋病预防主题班会教案 艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。一旦染上艾滋病就无法根治，为此精心了以下关于艾滋病预防的主题班会教案，希望对大家有所帮助!更多内容请关注! 班会目的： 开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。 1、告知同学班会主题及主要框架步骤 2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等 3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病 * 和危害。 4、最后让同学把资料再给出建议并让同学串稿。 班会过程： 一、强调班会主题：预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章。 二、同学讲解： (一)介绍艾滋病的流行趋势 图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，
提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答… 讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。 (二)介绍艾滋病及艾滋病病毒 1、了解艾滋病英文缩写aids的全称和中文名称; 2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间; 图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒; 图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程; (三)介绍艾滋病的临床症状 图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤， (四)介绍艾滋病的传播途径及预防 提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答…——输血引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法： 图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图 (五)宣传与关爱 1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。 2、游戏名称：解扣8人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。 游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力。
2020预防艾滋病活动方案 20xx年12月1日为世界艾滋病日， 为全面贯彻落实《艾滋病防治条例》，根据省、xx市的统一安排和要求，结合我市实际，制定本工作方案。 一、工作目标 完善"政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与"的防治工作机制，全面落实各项防治措施，努力提高全市人民艾滋病防治知识知晓率，减少新发感染，降低病死率，完成全国质量考评指标。 二、工作重点 (一)加强防治保障 1﹒健全工作机制。实行"一把手"负责制，各成员单位主要领导研究艾滋病防治工作或参与艾滋病防治专题活动一次以上;召开防艾工作会议一次以上。 2﹒加强统筹管理。各成员单位制定艾滋病防治年度工作计划，及时上报防艾工作信息和年度工作支撑材料。 3﹒加大经费投入。市财政将艾滋病防治经费纳入财政预算，用于婚前hiv检测、预防母婴传播、实验室设备维护更新、安全套推广以及支持社会组织等方面的专项经费投入，确保本年度经费投入较20xx年适当增加。严格专项经费规范使用，加强资金管理，确保专款专用。 (二)提升防治能力 1﹒专业人员配置。市疾控中心艾滋病防治科配备2名以上专职
人员，抗病毒治疗定点医疗机构配备3名以上医生，其他医疗卫生机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院配备1名以上专兼职人员。所有人员均须接受一次以上专业培训。 2﹒防治体系建设。市卫生局将艾滋病防治工作纳入基本公共卫生服务内容，并在市疾控中心建设cd4细胞检测实验室。 (三)落实防治措施 1﹒开展宣传教育。大力开展艾滋病防治宣传教育，新任科级及以上领导干部接受艾滋病防治宣传教育覆盖率达100%，加强青少年人群、进城务工人员防艾禁毒教育，在公交车站、交通要道和市媒体设置或刊播艾滋病防治公益广告。 2﹒加强综合治理。积极创建"无毒社区"、"平安社区";实施"安全有一套"推广行动，宾馆酒店安全套提供率达100%，免费提供率达70%以上;加强暗娼、男男性行为者、性病门诊就诊者等高危人群干预;加强血液安全管理。 3﹒加强发现管理。加强感染者转介和随访管理;扩大抗病毒治疗，加强艾滋病病毒感染者和病人医疗服务工作;实施艾滋病母婴传播阻断，加强婚前保健女性艾滋病病毒检测;完善艾滋病关怀和救助机制。 4﹒保证实施质量。各项防治指标达到xx市防治技术措施质量考核要求。 三、工作步骤 第一季度：召开防艾委成员和第一次联络员会议，总结20xx年
2013年柳江县艾滋病防治知识教案比赛课题：《艾滋病的危害，艾滋病的预防》 设计者：覃华颖 单位：柳江县穿山中学
课题：《艾滋病的危害，艾滋病的预防》 课时：一课时授课时间： 2013.12、6 授课班级：121 授课教师：覃华颖 教学背景： 由于艾滋病传播速度之快，传播人数是逐年上升，感染艾滋病的病例也呈低龄化发展，并逐年上升的趋势，这是个需要全社会共同关注、参与预防的社会问题。青少年了解和掌握艾滋病知识是刻不容缓的事情。为了保护我们的青少年，我们要行动起来，共同抵御艾滋病的侵袭。 学生情况分析： 在我们的思想认识里是谈“艾”色变，大多数人都比较恐惧这个病，我们的学生更是如此。为了普及艾滋病知识，消除学生对艾滋病病人的恐惧心理，教会学生如何去预防艾滋病，以及怎样善待艾滋病患者，所以非常必要在学生中宣传艾滋病的相关知识，从而使学生更会珍爱生命，好好做人。 教学目的： 1.让学生了解艾滋病的相关基础知识，懂得艾滋病传播途径、预防措施及艾滋病的危害。 2.通过本次主题班会，培养学生关爱艾滋病病人的品质，培养学生的社会责任感。 教学重点： 1.艾滋病主要传播途径、不可能传播的途径和主要预防措施 2. 艾滋病对社会的危害 教学过程： 一、导入： 艾滋病病毒的传播没有洲界，没有国界，更不认种族和肤色。1998年底，全世界累计已有4730万艾滋病病毒感染者和病人，15岁以下感染了艾滋病病毒的儿童已超过400万。在世界范围内艾滋病至少已使近1000万的儿童成为孤儿。预计到 2020年，全
球将有4100多万15岁以下的儿童因失去母亲而变成艾滋病孤儿，并在为生存而挣扎!现在因艾滋病而死亡的总人数已超过1300多万，占据了世界死因排位的第四位。仅在1998年一年中，就约有580万人感染上艾滋病病毒，250万人因艾滋病而死亡。中国有84万艾滋病感染者，其中八成是青壮年。这是多么触目我惊心的数字啊! 所以我们一定要关注这个社会问题，今天我们就一起来了解艾滋病的相关基础知识。 二、授新课 （一）什么是艾滋病？ 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。 艾滋病自1985年进入我国，据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。 （二）、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。
计划编号：YT-FS-4611-87 预防艾滋病主题班会课件 一 According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
预防艾滋病主题班会课件一 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 班会目的：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。 1、告知同学班会主题及主要框架步骤 2、发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等 3、为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。 4、最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。
班会过程： 一、强调班会主题：预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章。 二、同学讲解： (一)介绍艾滋病的流行趋势 图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家， 提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答… 讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。 (二)介绍艾滋病及艾滋病病毒 1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称; 2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间; 图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒; 图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾
人民医院医疗质量检查及反馈 2013年一月临床医疗质量管理 1、大部分科室建立了危重病人讨论本、死亡病例讨论本、医疗质量讲评记录本、医疗差错登记本、疑难病例讨论本、科主任自查记录本、业务学习登记本，记录的内容详实性、及时性有待提高，记录好的科室有感染科、消化科、普外科、儿科、眼科、急诊科；医生交接班本大部分科室能够按时记录，只有个别医生漏记现象，个别科室的交接班本需更换已告知相关科室。骨科建立了会诊记录本，将外院专家会诊的时间及患者相关资料记载，眼一科建立了科室内早会记录本，详细记录了相关内容。 2、科室质量管理体系应健全，医生对医疗核心制度掌握情况科室之间差距较大，普外科李主任主持全科学习核心制度手册及江苏省病历书写规范，医生回答问题流利，准确无误。 3、各科室对开展的新技术、新项目缺乏全程追踪管理。 4、各科室的诊疗常规不完备，大部分科室只说有，但检查人员看不到。 5、急诊质量管理与督导标准要求差距较大。
6、对《江苏省病历书写规范》及《医疗事故处理条例》的相关知识掌握不到位。 整改措施： 1、各科室应完善检查缺失的各种工作记录，特别是死亡病例讨论、危重病人讨论、疑难病例讨论等记录本应按照江苏省病历书写规范的要求执行，内容应详实，有科学依据。 2、加强科室内质量管理体系，日常工作要有记录；采取医务人员自学的形式或以科室为单位，定期地组织学习医疗核心制度，使医务人员都能熟知本岗位的核心制度，能在工作中认真遵循（特别是手术分级管理制度各科室人员应掌握本科室的手术分级）。职能部门、科主任、护士长应定期考核和督查核心制度的执行情况。 3、应加强新技术引入制度，动态跟踪新技术应用情况和效果，科室应建立相关的登记资料，包括患者应有知情选择权、收集的病历应有记载，及时做出反馈意见如继续或停止此项目（即每一科研项目应每半年评估一次）。 4、各科室应有本科疾病收住院治疗的标准，门诊、急诊收住院时应有完整的记录，应做到就诊有序，一医一患，符合疾病的诊疗、技术操作常规。
预防艾滋病主题班会教案 举办预防艾滋病主题班会的目的是让学生了解什么是艾滋病，如何预防艾滋病，那么，下面是给大家分享的预防艾滋病主题班会教案，仅供参考。 【班会主题】：《预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章》 【班会背景】：现在全社会都在关注艾滋病，艾滋病的危害及传播速度让人震惊，据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，为让同学了解并远离艾滋病，并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者，高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。 【班会目的】：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。 【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。 【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么，不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。 【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。 【班会准备】：
1告知同学班会主题及主要框架步骤 2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等 3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病 * 和危害。 4最后让同学把资料再给出建议并让同学串稿。 【班会过程：】： 一. 强调班会主题:预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章 二. 同学讲解 (一) 介绍艾滋病的流行趋势 图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，和经济，当地卫生状况，人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家，以中国为例 图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995年除青海，甘肃和内蒙古外其余都有感染者，之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者. 提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答... 讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。 (二)介绍艾滋病及艾滋病病毒 1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称; 2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间;
艾滋病成员单位考核通报 艾滋病成员单位考核通报范文一 美姑县人民政府 关于20xx年度美姑县艾滋病综合防治工作目标考核情况的通报 美府发〔20xx〕2号 各乡镇人民政府、县级各部门： 根据20xx年县委、县政府与各乡镇、艾工委成员单位签定的艾滋病防治工作目标管理责任书的有关要求和县委、政府召开的20xx年美姑县艾滋病综合防治目标考核工作会议精神。 20xx年1月24日至30日，部分联乡牵头单位负责，采取交叉方式分别对36个乡镇开展考核工作;各艾工委成员单位相互交叉考核。如期完成了考核工作任务，并及时反馈了各考核组信息。现将考核情况通报如下： 一、艾滋病防治情况 (一)强化组织领导，保障艾滋病防治工作的有序开展。 各乡镇、艾工委成员单位成立了“一把手”任组长的艾滋病防治工作领导小组，制定了艾滋病防治工作方案和计
划，协调各方面力量，狠抓各项综合防治措施的落实，大部分乡镇和艾工委成员单位做到领导到位、保障到位、措施到位艾滋病防治工作的有序开展。 (二)广泛开展艾滋病知识宣传，努力提高群众知晓率。 各乡镇、艾工委成员单位在完成艾滋病宣传教育活动的基础上，因地制宜、因时制宜的采取集中、分散的方法组织干部、群众开展艾滋病宣传工作，干部职工、居民和学生艾滋病预防知识明显提高。 (三)目标责任明确，责任分级到户，联系例会制度建立。 各乡镇和单位均建立了“乡包村，村包组，组包户”的分级责任制度，层层签订了艾滋病防治责任书，每个季度召开艾滋病防治工作会议，提出可行性意见并实施。 二、综合考核结果 (一)乡镇艾滋病综合防治目标考核结果。 总分为100分，常规工作和核心指标各占50分。通过考核组对常规工作考核结果与各项核心指标完成的情况相结合得出的成绩如下(常规工作分以考核组打分结果为标准，指标分以与该乡镇相关的核心指标任务数完成情况为标准)。
谈谈你对艾滋病预防的认识 一、艾滋病的基本知识 1、什么是艾滋病？ 艾滋病（获得性免疫缺陷综合征 AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（简称：HIV，艾滋病病毒）引起的一种严重传染病。 艾滋病病毒就是通过感染免疫系统细胞，破坏或损伤其功能，使得人体更容易受到其他病原体的入侵。最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。 2、艾滋病在全球的主要感染途径 从全球来看，通过性途径传播的艾滋病感染数超过70％。非洲主要为性途径及非安全注射。北美、欧洲主要为同性恋和注射吸毒。亚洲主要为注射吸毒、性途径、血液途径。 3、艾滋病在中国的传播 我国卫生主管部门进行的统计表明，我国的艾滋病传播途径比重分别为：静脉注射吸毒感染占69.8%，性接触感染占6.9%，采供血感染占6%;余下的百分之十几，为母婴传播和其他特殊途径传播。 4、艾滋病病毒感染者与艾滋病病人的不同之处。 艾滋病病毒感染者：已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。 艾滋病病人：已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。 不同之处： 1) 艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。2) 从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。
相同之处：都携带艾滋病病毒，都具有传染性。 5、如何确认感染艾滋病病毒？ 艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状，不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒，必须经过确认实验室的实验室诊断。当确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV（+），才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。 二、艾滋病的传播方式及预防 1、艾滋病主要传播方式 性接触传播：经性接触传播是目前全球主要的HIV传播途径。通过阴道性交、肛交、口交的方式在同性或异性之间传播。 血液传播：主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播。 母婴传播：感染艾滋病病毒的妇女对新生儿进行母乳喂养。 2、艾滋病三种传播途径的预防方式 性途径传播的预防：安全性行为=节欲+忠诚（只有一个性伴）+安全套 血液传播的预防： 1) 减少不必要的输血，提倡自体输血。 2) 使用有正规来源的血液和血制品。 3) 正确处理伤口：发现伤口立即消毒包扎！处理任何伤口时，都戴上一次性手套！不要徒手接触別人的血液或伤口！ 母婴传播的预防： 1) 感染艾滋病病毒的妇女要避免怀孕。 2) 一旦怀孕要在医生的指导下考虑是否终止妊娠。 3) 选择继续妊娠者应采取抗病毒药物干预阻断传播，产后要避免对新生儿进行母乳喂养。
2020 整改措施艾滋病的预防措施方法 _0294文档 EDUCATION WORD
整改措施艾滋病的预防措施方法_0294文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒(HIV 病毒)引起，HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。那么艾滋病有哪些预防措施呢？下面是小编精心收集艾滋病的预防措施方法的例文，供大家学习参考，希望对你有帮助。 艾滋病的病因 研究认为，艾滋病起源于非洲，后由移民带入美国。1981年6月5日，美国疾病预防控制中心在《发病率与死亡率周刊》上登载了5例艾滋病病人的病例报告，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。1982年，这种疾病被命名为"艾滋病"。不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲。1985年，一位到中国旅游的外籍人士患病入住北京协和医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病，这是我国第一次发现艾滋病病例。 HIV感染者要经过数年、甚至长达20xx年或更长的潜伏期后
才会发展成艾滋病病人，因机体抵抗力极度下降会出现多种感染，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎，念珠菌、肺孢子虫等多种病原体引起的严重感染等，后期常常发生恶性肿瘤，并发生长期消耗，以至全身衰竭而死亡。 虽然全世界众多医学研究人员付出了巨大的努力，但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也还没有可用于预防的有效疫苗。艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。 预防艾滋病应采取哪些措施 1、预防艾滋病的性传播。洁身自爱，保持忠贞单一的性关系。发生危险性行为时正确使用安全套。 2、预防艾滋病的血液传播。不使用未经检测的血液及血液制品。不吸毒，不与别人共用针具吸毒。穿耳或身体穿刺、纹身、针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程，都有一定的艾滋病病毒传播危险。 3、母婴传播预防。艾滋病病毒可在怀孕，分娩或者孩子出生后的母乳喂养过程中传播，感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕，如怀孕应人工流产。孕、产妇在分娩前、后使用抗病毒药物，可降低母婴传播的机率
认识和预防预防艾滋病 知识目标： 1．掌握艾滋病的基本知识。 2．了解我国艾滋病的发展情况，认识到问题的严峻。 能力目标： 1．掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识。 2．了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理。 情感目标： 关爱他人，共享生命。 学习重点： 1．在活动中领悟到艾滋病的危害性及预防艾滋病的重要性。 2．通过教学，使学生了解艾滋病的传播途径。 3．通过活动，使学生的自我保护意识和能力有所提高。 学习准备：PPT课件 学习方式：学生活动，师生交流和教师讲解 学习内容：比较浅显、比较实用的预防艾滋病知识 学习过程： 一、导入新课： 12月1日是一个特殊的日子。 2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”。为深入贯彻党的十八届五中全会精神，进一步宣传普及艾滋病防治知识，依法深入推进艾滋病防治各项工作，为艾滋病防治工作顺利开展营造良好的社会氛围。日前，国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好2015 年“世界艾滋病日”宣传活动的通知。 今年活动主题仍是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题为“合力抗艾，共担责任，共享未来。”意在号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，同心携手加强合作，共同防治艾滋病，为实现健康中国梦努力奋斗。 艾滋病，我们从听到这个名字到现在，已经有几十年了，多数人是谈艾色变。不错，艾滋病确实很恐怖，它传染快，发病率和死亡率极高，更重要的是，至今还没有药物可以医治，更没有疫苗可以预防，是当前医学界最关注的一种传染病。因此，它有“世界瘟疫”之称；又因损害性严重，被称为“超级癌症”。 二、学习新课：
医务人员职业安全防护措施 一、职业暴露的医学管理 定义：本职业暴露的医学管理包括艾滋病等重大传染病的职业安全知识及处理程序。 为了保护广大医务人员的工作安全，减少不规范的医疗操作造成的医源性感染，在有可能接触病人的血液或其他体液时，医疗卫生工作人员应该坚持采取必要的防护，避免直接接触。 1、暴露部分的处理 医务人员的完整或有破损的皮肤或被病人的血液或血性体液溅到时，应该立即用肥皂和水充分清洗被溅到的部位；如果暴露的部位是粘膜（如果结膜、口腔），那么应该立即用大量流水冲洗所暴露之处。当医务人员被可能带有血液的器械扎伤或割伤后，应该及时挤压受伤的局部，鼓励出血，同时在流水下，用肥皂清洗伤口，然后在受伤的局部涂上消毒药水。 2、报告 医护人员个人在作好暴露部位处理后，立即、主动向院感科报告，以便尽早征求专家对该次职业暴露的处理意见。报告的要点包括：暴露的日期及时间；暴露发生的过程；暴露的严重程度；暴露源病人的情况；暴露的工作人员身体状况。 3、评估 处理职业暴露的专业人员通过上述信息，明确了暴露的种类、体液类
型和暴露的体液量、暴露源的现状、暴露者的易感性，评估该次暴露造成暴露者发生传播危险性的大小，作出暴露者是否有必要采取预防性用药的决定，以及使用基本或强化暴露后预防性治疗方案（PEP），具体用哪些药。 4、实施职业暴露后预防性治疗（PEP） 一旦决定实施PEP，原则上越早开始预防效果越好，最好在暴露后1-2小时之内开始。 5、随访 不论暴露者个人有否进行暴露后预防性治疗（PEP），院感科都应该对暴露者进行定期血清学随访。 6、咨询和健康教育 不管暴露者是否需要预防性治疗（PEP），院感科都应该为他们提供心理咨询服务，以缓解其心理压力，采取必要防护措施，防止进一步播散。 二、医务人员防护的原则 1、医院内所有区域应当采取标准预防。 2、标准预防的具体措施包括： ①接触血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品时应当戴手套； ②脱去手套手后立即洗手； ③一旦接触了血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物
《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案 高二（1）班教学目的： 1、什么是艾滋病； 2、掌握预防艾滋病的基本知识； 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现； 4、艾滋病传播的主要途径。 教学对象：全体学生。 教学准备：学生上网搜集相关艾滋病的知识。 教学过程： 一、导入。 主持人：请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗？他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。 二、授新课 （一）什么是艾滋病？ 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 （二）、艾滋病的主要传播途经 1、性接触传染
2、血液传播 3、母婴传播 （三）、艾滋病对社会的危害 ——请同学们展开探讨这一话题。 艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。 1、艾滋病对个人的危害。 2、艾滋病对家庭的危害。 3、艾滋病对社会的危害。 4、艾滋病对儿童的影响 （四）、艾滋病的预防 艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。 1、加强艾滋病的监测检疫。 2、加强治安管理。 3、消除静脉滥用药物的现象 4、加强血液制品的管理
5、严格消毒，避免医源性感染 6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测 7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作 （四）、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑 目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。 三、课堂讨论 中学生怎样才能真正预防艾滋病？ 结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要 四、课堂小结 通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。
预防艾滋病优秀作文 近年来，我们对艾滋病这个词可以说是即“熟悉”又“陌生”，熟悉是因为我们听到这个词的名字太多了，陌生是因为我们对艾滋病的了解和认识极少。 艾滋病是什么，说实话我并不太了解，但是我知道艾滋病并不像传闻中的那样可怕，这几天和同学们在一起研读了一些关于艾滋病方面的内容，使我受益匪浅。 艾滋病是英文Acquirdmmumo---Deficioney Synderome的缩写，中文全称为“获得性免疫缺陷综合病”，在很多国家艾滋病被称为“世界瘟疫”或现代的“黑死病”，尽管从发现到现在只有20余年的时间，但其已在全球大规模流行，其实已经证实一点艾滋病是可以预防的，日常生活接触并不能传染艾滋病，艾滋病传播有三条途径：“性传播、母婴传播、血液传播”，只要我们牢记就好，同时也要知道：共用游泳池、拥抱、同桌吃饭、共用餐具、共用办公办学用具等途径是不传播艾滋病的，因此艾滋病患者不应该被歧视。 艾滋病患者在生活中应被我们呵护关心，我相信他们的心里也同样害怕，假使我们不给他们关怀还歧视他们，那么他们还怎么有和病魔做斗争的勇气呢？我们应给予他们的是更多的鼓励，对他们所遭受的痛苦给予同情和帮助。这种宽容可以赢得社会各种人群的协作，使社会力量集中起来减少艾滋病的危害。 艾滋病是一个严重的传染家，关于艾滋病的问题不仅仅是复杂的医学问题，也是社会问题，需要我们每个人提高警惕，认真关注，关注艾滋病给人类造成的危害，并把我们通过研究性学习得到的知识向身边的人宣传，让更多的人意识到它的严重性。 只有认识艾滋病，才能更好地防治，让我们行动起来，共同学习有关知识，使大家能尽快认识HIV这个人类的大敌，远离艾滋，同艾滋抗战到底。 艾滋病，已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病，也就成了大家更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕，都称它为“魔鬼”。那么，艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”？ 通俗的讲，艾滋病是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。 据了解现全球约有3950万人感染艾滋病，每年都会增加430万人，也就是说世界上每隔8秒钟就会有11万人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者丧命。这是多么惊人的数字。
预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作（以下简称“母婴阻断项目工作”）是传染病综合防治的重要组成部分，是继“农村孕产妇住院分娩补助”“待孕妇女增补叶酸”“两癌检查”项目后又一项国家民生工程，也是提高人口素质重要举措。2011年重庆市在渝中区、南岸区、綦江县、铜梁县、大足县等11个区县开展了预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播试点工作，今年在全市各区县全面开展此项目。项目主要内容是对孕产妇进行免费艾滋病、梅毒、乙肝病毒筛查，对所有艾滋病、梅毒、乙肝阳性孕产妇及所生婴儿实行免费母婴阻断，同时广泛开展母婴阻断项目工作的健康教育，在孕早期为孕产妇提供艾滋病、梅毒、乙肝的检测与咨询服务及规范治疗。 按照《重庆市卫生局关于印发2011年度中央补助地方疾病预防控制项目实施方案的通知》（渝卫疾【2011】63号）、《重庆市卫生局关于印发2012年重庆市预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播工作管理方案的通知》(渝卫〔2012〕27号)文件要求，要求各区县在2012年3月1日起全面启动母婴阻断项目，但由于检测试剂原因，故直至今日我区才启动该项目，现在我代表区卫生局宣布：“永川区预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作正式启动”。 为了顺利推进预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播工作，提出以下几
一是各相关单位要将此项工作纳入重要议事日程，建立健全工作机制，切实加强组织领导。区卫生局成立项目工作领导小组和技术指导专家组。领导小组要定期召开协调会议，研究解决项目工作中遇到的困难和问题。项目指导专家组包括妇幼保健、儿科、妇产科、疾病预防控制等各方面的专家，为项目提供强有力的支撑。 各单位要根据本单位情况成立相应的小组，加强母婴阻断项目的组织实施，全力推进，务求实效。 二是要制定项目工作实施方案、职责明确，分工负责。区卫生局根据市卫生局项目工作方案要求，结合我区实际，制定操作性、针对性、实用性强的工作方案，各单位结合实际情况制定项目工作实施方案。 三是要明确艾滋病、梅毒和乙肝母婴阻断的工作流程和责任分工，要根据母婴阻断的工作流程明确各医疗机构的职责，确保早孕妇女从接受咨询检测——在知情同意的情况下采集血样进行艾滋病、梅毒、乙肝初筛检测——对发现的艾滋病、梅毒、乙肝阳性孕妇和所生产的新生儿采取相应的阻断干预措施——信息上报等每一个环节都落实到单位、落实到科室。