以最美的姿态为话题作文5篇
每个人的心中都有一个最美的姿态,它活在你心中,向你展现出它的美态,下面是橙子为大家带来的有关最美的姿态为话题作文5篇。
最美的姿态
凝望着它，干瘪的枝干僵硬地立着，能看见几个残留的蕊，突兀的颜色，却又极其和谐。不好看，像一具尸体，苍老的皮肤龟裂着，脆弱不堪。可它不会倒下，它的根依然紧抓着土地。明显的，它要活着，它要开花。可它看起来那么虚弱，它要如何活着?又如何开花?“啪”不知是谁的泪，湿了我衣裳。
我想起了以前，那棵花树的以前。
刚入春，风多少沾了些冬的气息，刺刺的打得脸颊疼。我发现了它，细长的枝干上有几十个青绿的芽，翡翠一般，透着光亮。远方的天空，惨白，有丝丝寒意，我注视着它，感到了一股暖流流在心间。我察觉到，它是高贵的。垃圾堆里生存的高贵生命。
之后，我便常去看它。我从不给它浇水或施肥，因为我知道，它不是那种让我怜惜的生命，我不需要施舍，那是对它的亵渎。
过了一两个年头，它高了，也不像原来那般纤细了。它可以开花了吧?会的，会开花的。果然，那年初夏，它发出了花骨朵，仔细数来竟有七十多个!花骨朵是鲜红的，红得刺目，不知开了会变什么样。
要开花了。我期待着。
一个暖洋洋的黄昏，我看见了它的花朵。真的是火红火红的花，密密地开着，好像树上起了一把大火，就这么妖冶地开着，美得令人
惧怕，美得令眼睛难以承受，仿佛要把人吞噬了去。夕阳也是艳红艳红的，是被这花火点燃了吧。我睁大眼，看看夕阳，再看看花树，突然眼前有些模糊，觉得自己身处在漫天遍野的红色中，就这么浸泡在其中，又忽然觉得自己渐渐融化了，皮肤火烧般的疼痛，噢，那不单单是颜色，那是火。对，是火。它要把我点燃了么?我也要融入这火烧的红色当中么?这一刻的我，不是一个观赏者，不是一个过路人。我想我进入这个景色了，我参与了这份美。
那年它的花开得最好。
眼见着它越来越苍老了。我断定，它绝不会开花了。
但，在那个花季，它又开出了花朵。花朵并不稠密，稀稀拉拉的。它的花不同与往常的火红，而是血红血红的，有一种血腥的令人颤抖的美感。那是它用血液结成的花朵，那是热烈的生命。
可奇迹怎会轻易发生?花朵终究是落了，在我眼前落了。
依旧是一个暖洋洋的黄昏。太阳在西边的天空和云朵纠缠着，是场无声的战役，血色蔓延了天空，仿佛预示着什么。一阵风，花落了，在空气中划出一道道圆弧，沿着不同的轨迹，到达同样的终点。我捡起一朵花，发现它并没有苍老的趋势，还是一样的透着生命力的血红。明白了，这是它对宿命的反抗。看样子，它是安稳的，可我知道，它才是宿命最大的反叛者，它看起来无欲无求，其实它是有更大的欲望。它到现在都没有服从，它，胜利了。
是花季，是花祭。花季未完，花祭已了。
是勇敢的斗争，是灿烂的血腥，是壮烈的结局，是它最美的姿态
最美姿态
雏鹰被折断翅膀推下悬崖，然后拼尽全力学会飞翔;梅花被掩埋在冰雪之中，几经苦寒才得百里芬芳;虫萤在泥泞中妖冶，终于擦亮了仓促的重逢。这些都是生命长河中所遇到的种种姿态——最美的姿态。
最美的姿态，是影子喷薄的朝阳下被剪成向上而又淡然的模样。
向上如抗金战场上怒发冲冠的青年将军，一身铠甲，仰天长啸，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。他是身背“精忠报国”的岳飞，是欲雪靖康耻，图灭臣子恨的南宋将军。
即使将相为国征战，却因功高盖主而遭忌恨，即使最终将军被安“谋反”的莫须有罪名，但他不曾悔。只叹莫等闲，白了少年头，空悲切。惟愿待从头，收拾旧山河，朝天阙。
结局如何?不过一死!他已将生命中最美的姿态刻在了漫天黄沙的战场上——写下一曲《满江红》，骑于马上的青年将军。
最美的姿态，向上而又淡然的模样。
淡然似庄子，见泉涸，鱼相处于陆，感叹道：“相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。”他或许消极避世，但不可否认的是他另一面淡然处世的单独，万物均有两面性，结果却只有一个，殊途同归。庄子只是选择了一种他认为更可取的态度，以同样的时间获得更多的释然和心安。
他将生命最美的姿态留在了自然——淡淡地行走，淡淡地思考，淡淡地凝望，淡淡地微笑。纳怀清风，凭栏眺望，携手白云，低眉静
婉的逍遥散仙。
生命中的姿态太多，最美不过向上而又淡然的模样。
雏鹰折翅，只在乎翱翔后广阔的天空;梅香苦寒，只想留一抹清香给人间;腐草为萤，乐于用生命之光与星光媲美。它们也都在用自己最美的姿态为尘世添景。
其实，所谓最美姿态不过是一场角逐，要的，也不过是一种正确的努力与心态
最美的姿态
他们，是一个个普通的老百姓;但是他们，却在灾难面前毫不畏惧;他们，奋勇向前，去拯救一位位同胞兄弟;但是他们，却在挽回了一个个生命之后倒下了……他们——就是在“5.12”汶川大地震中，那些舍己救人的群众……
5月12日，是一个令人不愿回想的日子，就在那天下午2点28分之时，大地颤动了起来，地面上裂开了一个大口子，仿佛要把整个世界给吞噬……顷刻间，繁华的街市成为了一片废墟，上万的生灵被涂炭，无数的家庭被拆散……就在这个时候，许多人用自己的生命换得了他人生存的机会。
还记得那些在灾难中牺牲的老师们吗?他们用躯体保护了学生，用丰富的经验使学生们逃到了安全的地带，有的老师，不仅放弃了自己的生命，还“连累”了自己的孩子，让他们永远地沉睡在了大地之中……
还有不少家长，用一死换回了孩子的生。当孩子解救出来时发出
的响亮地哭声，似乎述说着亲人们对自己的爱;甚至有学生，为了去唤醒同学们的生命之火，自己倒在了废墟当中……
……
这样的事情还有许多许多，但是在灾难面前，我们不会低头。也许我们无法人定胜天，但是我们可以众志成城!我们将永远记住英勇牺牲的人，永远记住他们的身影，这将是最美的身影!!!
最美的姿态
梦，恍若天际的地平线，纵使遥远依旧，也引无数人追逐。追梦的人生方为最美的人生。
那个追名逐利的纷杂世界中，他悄无声息地追寻着属于自己的闲适的梦。诸侯并立，百家争鸣，而荒山野岭之中，一个不慕名利之士在道家与哲学的里程碑上轻轻写下自己的名字——庄周。穷乡僻壤之中，他远离市之滋垢，超脱于尘世之外，怀抱无限激情追寻自己的梦想，创造独特的哲学。其梦之大，不知几千里也，若垂天之云，是要徙于南冥吧。庄子的哲学是冲破一切桎梏，莫之天阏的哲学，其灵魂已飘然乎宇宙之外，人间之浊让他摒弃，但人世之悲却又让他富于激情与同情心地心生怜悯。他一直向往着一种渺然与超脱，如诺瓦利斯所说：哲学就是怀着永恒的乡愁寻找家园。庄子的一生都在追寻，百般困苦，终化作南柯一梦，在生死虚幻之中，迷离恍惚之中化为流浪的永恒，一种永恒追梦的最美人生。
不胜乡愁的他依旧在追寻，像是超出宇宙尘世，渺无踪迹，却在文化传承之中成为永恒。
南宋，江山，风雨，若痛。他是一个军人，一个文人，一个苦楚时代之中莫大的无奈。也许，浴血奋战，金戈铁马，烽火硝烟，佛里祠下，神鸦社鼓应是他的归宿，但命运让他只能呆望梦想，眼睁睁地望着它堕入深谷，不见行迹。无奈的他只能以血为墨、以泪为毫，用软笔涂抹成一阙阙遥不可及的梦，忧国悲己的呐喊，仰问苍天的无奈。清秋时节，断鸿依旧，落日楼头，斜阳欲断肠，休倚危楼，纵看了吴钩，拍遍栏杆，知音亦难逢。他的梦被打破在芙蓉恩重之中，但他却小心翼翼地把它们拾起，高挂于心间，如皓月当空，清丽皎洁，引人追寻。逐梦路上，必会踌躇无依，无限孤独之中，他却释然，纵使无人相怜。愁绪只是生命的插曲，欲说还休，却道天凉好个秋。梦想才是人生之依旧，领无尽心酸滋味，追无际人生之梦。稼轩无怨无悔，执着向前。
斯人已逝，引人喟叹，而那追梦的身影则是斜阳中最美的剪影。
“人生在世何所似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留趾爪，鸿飞哪复计东西。”生命应在追梦中度过，在广袤宇宙间尽情游荡，只在身后无意留下点滴不朽，而那充斥着活力的灵魂则在萦纡浩渺之间跳动、飞跃。
追梦，是最美的姿态。
最美的姿态
当夕阳的柔光将远山映照出一个绵延的剪影，耸立是山的姿态;当溪水在山间抑或原野奔流，蜿蜒是水的姿态。它们都只是无边的大自然创造的一种形式，是一种身影，是一种姿态。是的，它们固然很
美，但最美的，却是人心灵深处的……
也许消沉是一种姿态，而豁达却是另一种姿态;也许喧哗是一种姿态，而安闲又是一种姿态;也许屈服是一种姿态，而抗争亦是一种姿态。站在生命的高度，观望世间的人生百态，我们才会蓦然发现，什么才是生命中最美的姿态。
人们一定还记得那个“举杯邀明月”的谪仙人吧，他一抬手，一举杯，便将半个盛唐的清辉装入杯中。但在此刻，你是否会想起生活在两宋之交的那个女子，温婉柔弱，却独倚东篱，把酒沉醉。我仿佛看见她那时的姿态，凄美而决绝。战火与丧夫的悲痛刺伤了她，而她却用站立的姿态依然举杯，依然支撑起“词坛女杰”的一世声名。我依稀读懂，柔弱只是她外在的表现，而她内在的坚强却是一种心灵的姿态。
把酒东篱是一种姿态，而内心的达观是一种美。
人们也一定还记得，“春晚”上，一支名叫《千手观音》的舞蹈让多少人叹为观止，领舞者邰丽华，一个聋哑人，而她却用轻盈的舞步、优雅的舞姿，以及端庄妍丽的姿态将艺术的内涵完美地诠释。面对生命的不公，她没有怨天尤人，而是用一颗从容安宁的心融入艺术，融入生命。她说：“千手观音有许多的手，她要用这些手去帮助世人。”我们震撼，震撼她对命运的感激与对世人的博爱。安闲的外表下，我们更看到她一颗绚丽闪光的心。
翩翩起舞是一种姿态，而内心的大爱是一种美。
也许你无法想象，在干涸的土地上，在苦难的日子里，我们的人
民是怎样地劳作。每当看到那些黝黑的皮肤，面朝黄土的身影时，我不禁想起穆旦的《赞美》，赞美劳苦的人民过着怎样流血不流泪的日子。而他们，却再一次接受生活，播种希望。
弯腰劳作是一种姿态，而心中的坚忍是一种美。
大美无言，最美的姿态只适合我们用心灵一一抚触，一一感动。最美的姿态，是把酒东篱，是翩翩起舞，是弯腰劳作，因为这些姿态的背后，透露出了心灵深处的达观、大爱、坚忍……
每个人的头顶都有一片属于自己的天空，天空里的每一朵云彩都是自己绵长的思绪。
我却曾无比惶恐的站在学校的天台上，望着云，悼念自己将要逝去的快乐与轻松。我是哪一朵云彩，或者哪一朵云彩是我?是轻盈的还是沉重的?苦笑，却无法得到答案。
朋友曾说过：上帝的延迟并非上帝的拒绝。我说我是懂的，只不过需要些时间而已。有止境的生命，无止境的是追求。
在生活的路上我们磕磕碰碰跌跌撞撞，也许会失去暂时的快乐，却无奈的携着沉重的寂寞。但是我们的心始终在跳荡，我们的热血始终在燃烧，我们走出的路始终在脚下延伸，直至美丽远方......
云卷云舒，花开花落。终有一天我们将以最美的姿态站在属于自己的蓝天下，然后还蓝天以最美的微笑。
写最美的风景800字作文3篇 写最美的风景800字作文3篇 在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的写最美的风景800字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 在别人的眼中，最美的风景也许是高楼大厦，也许是奇花异草，但我觉得最美的风景是对他人无私的奉献。 青海玉树。7.1级地震突如其来,宁静的小城在重创之下变成了一片废墟。尘土满面的孩子,低垂着脑袋被抱出废墟,模糊的图像却深深地刺痛了我们的眼睛。玉树强震，再一次触动了中国人的痛楚记忆。玉树的不幸，牵动了我们亿万中国人的心。 “请为青海玉树献一献爱心吧”!只见一群统一穿着校服的小学生，两个孩子卖力的抬着用红纸包着的募捐箱，还有一个吃力的喊着：“请为青海玉树出一份力吧!”这语言是多么的平实纯朴，像一个个海浪拍击着人们的心灵。这时，一位阿姨往捐款箱里丢了5元钱。他们带着微笑对阿姨说：“谢谢!”阿姨客气地说：“不就是捐点小钱吗?谢什么呀?”只见那位呐喊的小朋友擦了一下脸上的汗，喝了一口水微笑着回答说：“我是代表着灾区的人谢谢您，您想想看，5元
钱虽对我们算什么，但对灾区的人却很重要啦!”一细想还真是这样，5元钱也许就是口粮! 现在太阳公公或许是想考验考验他们的诚心，只见他们一个个汗流浃背，连嗓子都哑了，可他们的志气仍然不减，好像说：“这点小困难算什么呀!玉树需要我们”!他们手里的箱子上的红纸已经被汗水打湿了，他们的手也被染得通红，他们又往头上擦汗，汗水没擦干净不过头上多了几块红印。其中一个孩子笑着对另一个孩子说：“哈哈!这箱子可真沉”。另一个孩子说：“那当然了!这里面可装的是人们的爱心啊”!亮晶晶的汗水和灿烂的笑容使孩子们看上去真美! 这时，天暗了下来，也许老天看到这些孩子这么有奉献精神，不觉得也被感动了。孩子们实在累得不行了，坐在石椅上休息。忽然有一个身着破衣烂裤的乞丐一瘸一拐地走到孩子们的面前，咧嘴一笑，于是生活的艰难在这位老人满脸皱纹的脸上完整地展现。半响，从自己的碗里拿出一枚5角的硬币用一口地道的岳阳话说：“孩子你们知道爷爷没得钱，但这是爷爷的心意。祝你们好好学习。”当硬币叮当一声的落入捐款箱中，每个人心中都被感动了。那硬币发出的声响，正是老人善良真诚的心声。那一刻，老人很高大!此时，我回想：如果每个人付出一点爱心世界将更好”。说像美国诗人曾说过：“奉献是快乐的，只有心中有他人，他人才会尊重你，仰视你”。
最美的姿态作文（共2篇） 希望这篇最美的姿态作文范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。 穿过茫茫雾霭，顶着重重压力，我们各地市的语文人汇聚青岛，相约在山东语文骨干教师研修班。 古人十年磨一剑，我们十天磨一课；今天我们前进一小步，明天全省的语文就会前进一大步！ 经过各位专家的悉心培训。面对一个全新的研修话题，每个人学员都如履薄冰，诚惶诚恐。因为我们的先行，将给全省万千语文教师以示范以榜样。运筹帷幄之中，指导千里之外。 为了实现美好的愿景，我们享受着研修的“折磨”，硬着头皮“干”，瞄准硬指标，万千宠爱集于一课。高强度、高密度、高效率的劳作，相信最终会实现“提高课标贯彻的能力水平，学会做混合式课例研究，助推网络研修走向校本，生成课例研究课例资源”的目标任务！ “备课绝对不是教参的转移。备课要备到让一个个躺在纸上的文字能够站起来和你说话。所以，你要读到字的背面去，读到作者的心
里去。”团队成员秉承专心致志做研究的胸怀、孜孜不倦做教育的情怀，潜入研修课例中，认真研修各项接踵而来的任务。研修进行时，交流、争鸣、否定、修正、完善??热烈有序。每个组员互相勉励，互相聆听，互相碰撞，精诚合作，智如泉涌，百炼成钢！ 在这个依山傍海的美丽城市，新的思想珍贝在等着我们捡拾。“你要学生扬帆远航，你就必须先扬帆远航。”努力是生命最唯美的姿态，让执着努力助我们勇往直前！ 前行！前行！再前行！ 最美的姿态作文的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。 阴暗的云层并未掩盖太阳真正的光彩，风吹过，刚才的呐喊，还回响在耳畔。 我们迎来学校运动会，星期三的操场上便多了同学们矫健的`身姿，而出乎我们意料的是老师们也有比赛。 老师们比赛的项目为“飞夺泸定桥”，全九年级的老师都上阵，四散的同学们都围在了警戒线之外，里三层外三层的包围着，每个班
低调话题作文 [文题] 有这样一个故事：一位将军，在大军撤退时总是断后。回到京城后，人们都称赞他的勇敢。将军却说：“并非吾勇，马不进也。”将军把自己断后的无畏行为说成是由于马走得太慢。 有一则寓言，讲两只大雁与一只青蛙结成了朋友。秋天来了，大雁要飞回南方，它们对青蛙说：“要是你也能飞上天多好呀。”青蛙灵机一动：它让两只大雁衔住一根树枝，然后它自己用嘴衔在树枝中间，三个朋友一起飞上天。地上的青蛙们都羡慕地拍手叫绝，问：是谁这么聪明？那只青蛙生怕错过了表现自己的机会，于是大声说：“这是我……”话还没说完，它便从空中掉下来。 从上面的故事与寓言中，你勾起了什么回忆？你产生了什么想法？你得到了什么启示？ 请以“低调”为话题，自定立意、自选文体、自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 [题解] 何谓“低调”？“低调”就是不张扬，时时谦让，处处谦逊，事事谦恭，保持低姿态。 “低调”如何？在这个个性时代，“亮出你自己”是一种时尚的做法，提倡“低调”似乎不合时宜；然而，学会在适当的时候，保持适当的低姿态，低调处事待人，绝不是懦弱和畏缩，而是一种聪明的处世之道，是人生的大智慧、大境界。
关于“低调”的话题，更多地关涉成功人士。相对于比较多的成功人士的张扬而言，低调无疑是一种值得珍视的品质。因此，我们在写作之先，就要先占有正反两方面的材料。如果我们不勤于读书，不占有相关材料，我们的笔触就不可能放开，我们的思考就不可能深入。 学生可以根据各自的库存情况，选择擅长的文体；然后在行文是要注意凸显所选定的文体的特征。以议论文为例，诸如准确地表达出中心论点并围绕着中心论点展开论证；要有典型例证但是不能“以例代证”，必须对例子进行剖析，揭示出例子与所论述的中心论点之间的内在联系；要适当地引用名言警句来加强论证说理的力度，为中心论点提供有力的支撑；要为文章拟制一个吸引阅卷老师眼球的标题等等都是题中应有之义。 作文肯定不是一件容易的事，但是也不是绝对困难的事，关键是平时的“厚积”。积累生活，积累写作理论，积累思想……因为，所有的喷发都是在“厚积”之后的。只要你有了平时的“厚积”之功，作文就一定不是你的畏途。“劳于读书，逸于作文”说的正是这个道理。 [材料链接] “把自己当作泥土吧！老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦。”——鲁藜 要韬光养晦，不要当头儿！——邓小平 “我之所以能够成功，是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿
作文最美的姿态 【作文题目】 花的纤柔是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态；山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态。迅疾奔驰是一种姿态，悠闲徜徉也是一种姿态；仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态…… 你心目中最美的姿态是怎么样的？请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于８００字的文章。 注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。 【思路点拨】 话题呈现的材料所说的都是抽象的姿态，写作时需要化虚为实，写出富有内涵的姿态来。按字面意来解释，姿态意为“姿式，样儿；态度，气度”，即人外在的举止神态与气质。但从立意看，学生单写人外在的举止、神态、气质易流于肤浅，而需要由外而内，进一步挖掘，即透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神。明白这些，写作时只要找到自己最熟悉的内容，用自己最擅长的写法，就可以写出一篇好文章来。 本次作文的总体情况：由于考生在审题时对材料与话题的理解不够，导致部分同学偏题，但真正离题者为少数。在改卷中，鲜见佳作。较多作文没有谋篇布局的意识，没有严谨的构思，想到哪里写到哪里，信笔由缰，不讲过渡衔接，思维跳跃大，缺少清晰的脉络和整体感。本次作文平均分为40.5分。 评分细则： 1、切题：能强调“最”，只写人外在的举止、神态、气质，普通作文最高42分；能强调“最”，透过人外在的举止、神态、气质表现人的品格、情趣、追求、精神，一般给42分以上。 2、偏题：能写到“美的姿态”，但没有强调“最”，36-41分；写了多种“美的姿态”，36-41分。 3、走题：单纯谈“姿态”，没有紧扣“美”，35分以下。 4、文体不分或罗列事例而无议论无抒情。40分以下
最美的风景800字作文 导读：作文一：最美的风景 多少次，为孤独而皎洁的月亮而感到惋惜;多少次，为春去秋来，花谢花开感到一阵欣喜，一阵无奈。“你在桥上看风景，看风景的人在桥上看你。”猛然一想，却想起了月下的人儿，花丛中奔跑的姑娘，这又何尝不是一道风景呢?用思与念将它绘成一幅画，也会是美妙绝伦…… 不愿意计较生活中的琐事，却总是为之疯狂;不愿意在乎生活中的小细节，却为之震撼：父亲送儿子上学，走进学校前，儿子下意识的转身望望父亲，而父亲只是将手挥挥。但在那街角转身处，父亲把目光投向已经走进学校的儿子，脸上洋起幸福、甜蜜的笑容。作为一位父亲，应当是严肃而严格的。但在这一刻，这似小孩子般的笑容竟在一个三十好几的男人面前呈现，难道这不是美丽的风景吗? 摄影师总是善于捕捉精彩的瞬间，那也许从此定格，或装进了记忆的匣子。最美的风景不会因为有个“最”字就变得独一无二。我们的世界是独一无二的，但感情却丰富多彩，这样才构成了我们酸甜苦辣的生活…… 两位老人在吃过晚饭后出来散散步。这是一对久经风雨的夫妻，多年的磨炼让他们明白彼此的重要性。他们互相扶持着，走过了一个又一个春夏秋冬。比起年轻人的轰轰烈烈，他们显得有些平淡无味。但这样的生活也很美。至少他们可以一直这样搀扶着走下去，即使是
日数不多的日子，即使到了生命的尽头。他们是朋友，更是相依相伴的亲人，她们成为了彼此心中美丽的风景线…… 教室里同学们正上着早自习，郎朗的读书声传遍了整个校园。那纯真而又略显稚嫩的声调，与校园一起形成了一道靓丽的风景。怀揣这自己的梦想和愿望来到校园，去奠基人生和未来。只能说，很美，很美。 也许你会为大自然的神奇望而却步，流连忘返，但只有认定自己能够成为那最美丽的风景，才有可能成功。为他人喝彩的同时，别忘了让自己也加加油，去谱写自己的人生篇章、自己未来的蓝图，让自己成为最美丽的风景，美景就在生活中! 作文二：最美的风景 夏是难以言喻的美。晴好的天气，丝丝缱绻的风带来阵阵清凉;石榴花开放了，像热情燃烧的火;柳叶打着卷儿，轻柔地垂挂在枝尖上;初夏披着一身旖旎的新绿，再次来到了人们的心田。 清晨的风景，是如此动人与悠闲。公园里的老人潇洒地挥舞着宝剑;上学的孩童背着书包拉着妈妈的手;上班的人们骑着自行车汇成 一路绿色;顽皮的风筝在蓝天下翩翩起舞;还有那刚刚睡醒的太阳，活力四射，催熟万物。 美是什么?“美”的上面一个“羊”，下面是一个“大”，所以《说文解字》说羊大为美。意思是早期人类味觉感官，吃羊肉时感觉到的快乐。现在讲美是视觉的或是精神的美。如果“美”跟味觉有关，
“做人”话题作文 飞鸟因为有两只翅膀才能高飞，火车因为有两条铁轨才能奔驰。做人也一样，既要有知识，更要有文化；既要精通数理化，更要懂得真善美；既要懂得学理，更要明白做人的道理。这才是一个既受过教育，又有教养的现代人。 作为中学生，由此你产生了哪些思考或联想？请以“做人”为话题，或记叙经历，或编述故事，或抒发感情，或发表议论写一篇文章。 注意：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字。 思想者 高三（14）班王思佳 在竞争激烈的现代社会，如果说学历、知识是一个人的“硬实力”，那么个人内涵、修养就好比“软实力”，它们在每个人与世界的沟通中发挥着越来越重要的作用。既有知识，又有思想，才是一个人应该具有的完美人格。（搭配不当，改为：所以，我认为做人既要有知识，又要有思想。） 几近完善的教育模式将我们打造得近乎标准化。我们一路踏过各类“重点”，考研、读博、留学，手握一沓学位证书，头顶名牌光环，我们骄傲矜持，自命不凡。是的，我们身边有太多的“天之骄子”，可我们仍然可悲地看到“飞机上两女子用中、英、法三种语言对骂”的可笑事件；中国的孩子在国际奥赛中纷纷夺冠沾沾自喜时，可我们却仍然为国际夏令营中中国学生自理能力远差于日本学生难堪。我们使劲地盯着分数、学历、证书，却忘记了关注自身道德能力修养。只有知识是构不成完美人格的，知识让我们不愚，道德使我们心智。做人，不仅要头脑聪敏，更应该心灵丰盈。 心灵的丰盈是一个人的“软实力”，得体的谈吐、良好的修养不是镀金，不是用以装饰门面、敷衍他人的。一个有内涵的人不会将内涵写在脸上，一个有教养的人不会将教养挂在嘴边，充盈的心灵会无时无刻不在散发魅力。在你不知不觉时，就将馨香传到四周。 现在文盲越来越少，但有多少人还在文化修养的明灯下闭目塞听、蹒跚摸索？于是，文化在知识面前止步，真善美在分数前隐身，在看似完美无缺的面具后，多少心灵深处已经干涸腐朽。 是时候认真审视自己了，抛弃虚荣的美名，看看自己的心灵。如果不是为获取高分，我们还有多少人能去主动阅读唯美的文学名著吗？如果不是为了在简历上加分，我们还有多少人能去参加义务劳动吗？如果不是获取美名，我们还有多少人会主动捐款吗？不为功利，只为自我修养；不为做好别人眼中的自己，只为真正充实心灵；不为“被教育”，只为“有教养”，不为表面上耀眼的光环，只为无意中散发的馨香。 是的，我们应该并且必须审视自我，做一个知识完备且有修养的思想者。 上善若水 高三（2）班荣泽玮 上善若水，水善利万物而不争。 水是流体，无法被捕捉，却无处不在；滋养万物，却无欲无求。做人应如水，善利万物而不争。 远在美国的姐姐曾经打电话来说她的导师是一位诺贝尔获得者，那位老教授和蔼而安详。诺贝尔奖名单公布的那一天，她们正在进行其中考试，教授在考试进行一半时突然接到
最美的风景作文800字 导读：2016最美的风景作文800字一： 我的家乡在一个小山村。这里的水虽没有西湖那般名满天下，这里的山也不如黄山那般名闻遐迩，但是在我眼里却是那般迷人，尤其是奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最美的风景。竹林里长满了青翠的竹子，它们长年挺立在那片土地上，好似一位位整装的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在竹子那坚硬笔直的躯干上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，一棵棵竹子好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。 竹林旁的几株野菊花开得正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，让这个秋天看起来更加美丽。 再往远看，是连绵起伏的山。山也感觉到了秋天，它们的衣裳也是黄颜色的，但也有绿的，那是山上的野草们，它们肯定是玩忘了，不知道秋天已经来了。 啊!秋天，你是多么的美丽，我不禁要赞美你∶秋天，华丽，充实! 2016最美的风景作文800字二： 东风暗换年华。无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。 梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院。光阴似箭，日月如梭。
这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。 人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有寒塘渡鹤影，冷月葬花魂的悲哀寂寞，有寂寞对台榭，清贫怀箪瓢的安然沉静，有红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华的纯朴愉悦，有情不知所起，一往而深的感动慰藉，有从来雨打中秋月，更值风摇长命灯的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。 风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的'力量，用人生这支生花妙笔， 书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。 风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。 阅卷评语文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡 丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起，展示出一道
命题作文---最美的姿态
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命题作文最美的姿态(范文) 【作文题目】花的纤柔是一种姿态，树的挺拔也是一种姿态；山的沉稳是一种姿态，水的灵动也是一种姿态。迅疾奔驰是一种姿态，悠闲徜徉也是一种姿态；仰望天空是一种姿态，关注脚下也是一种姿态…… 你心目中最美的姿态是怎么样的？请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于８００字的文章。 注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④不得抄袭。 【学生考场佳作一】 最美的姿态 梅州中学高二（15）班黎平平 最美的姿态，它没有军人般挺拔的身姿，它没有战士威武的形态，它没有将军严整的英姿。 最美的姿态——弯腰、拱背、直立。 最美的姿态，它虽没有将军战士钢铁般的威武形态，但它却包涵了水一般的柔情与爱意。 小时候，爷爷那瘦弱、单薄的身躯就是我的快乐的摇篮。在那不宽但却结实的背上悄悄地度过了我快乐无忧的童年……如今，往事只留成为追忆，但爷爷那弯腰、拱背、直立的形态早已被时光定格。那最美的姿态啊！那蕴含了无尽亲情的姿态啊！可我却无法再次拥有了！ “来，宝贝！快上来！爷爷背你去买糖啰！又大又甜的棒棒糖呦！”爷爷弯下腰，拱起背，笑声朗朗地说。“好，来，走啰，买糖去啰！等会吃完糖要记得刷牙，要不然，小虫就会来咬你的小牙啰！”爷爷直起腰，双手托着我，欢快地走着笑着。 最美的姿态——弯腰、拱背、直立。 有一次，我随爷爷去种田。那时的天气好热，爷爷执意要背我走，说是怕被田埂上的石头绊着，他重复着不能再熟悉的动作——弯腰、拱背、直立。一边走着一边说笑话给我听。汗水从爷爷的额头上流下来，也浸湿了他的背衫，他依然不肯放我下来，说背我他很高兴。 爷爷弯下腰，拱起背，卷起裤脚，踩在泥里，汗水早已打湿了他的衣服…… “来，回去啰！爷爷背你走，快，不要被晒累了。”爷爷弯下腰，拱起背，双手托着我，边哼着歌边走着。突然，一阵声响，天黑了下来，没有了知觉。 …… 我醒了，爷爷却永远睡了，睡在他背我的美好回忆里，睡在过去的美好快乐里…… 爷爷最后一次背我的记忆，永远地定格在那一刻，弯腰、拱背、直立。 那是最美的姿态，有着最真的情爱，有着天下最珍贵的情火，有着世界最长远的爱意，有着最幸福的亲情…… 【学生考场佳作二】 最美的姿态 梅州中学高二（2）班丘朋昌
以平凡为话题的作文800字高中 平凡的小草，不如大树般的雄伟。却为草原添了一番风韵;平凡的繁星，不如月亮般的闪耀，却为星空跟加一分璀璨。下面为大家搜集整理有关平凡的高中作文，仅供阅读! 平凡的精彩清晨，随着清香的空气，就这样，一天开始了，踏上新的旅程! 我穿上校服，灰色的布鞋，背起沉甸甸的书包，带上一颗愉快的心情，骑着熟悉的小“宝马”——自行车!穿过十字路口，路过公路两旁那历经沧桑的大树，终于，到校了! 眼前，校园仍然是那么可爱、美丽、精神。停车场那排排整齐的自行车永远是一道耀眼的风景线，校道那个个精神抖擞的人儿永远是精彩的未来，篮球场上永远流着男孩们拼搏的汗水，跑道上那个个脚印永远是那么可贵，操场上那块小小的天地是我们永远开心的乐园，教学楼的每间教室传出的永远是学子们的欢笑声，读书声，奋斗声…… "铃——” 上课了，校园里先是一片寂静，接着是一声声嘹亮有力的读书声。透过窗户望进去，老师正在认真地讲解题目，同学们也认真地听着，做着笔记，耳边传来的不是读书声就是圆珠笔在纸上沙沙作响的声音。突然，在隔壁的教室传来一阵欢笑声，我走了过去。原来是因为
在英语课上老师讲到一个单词“shy”意思是“害羞的”，跟汉语的“帅”字同音。老师问同学们，说;“咱班里谁最“shy”了丫?”同学们把“shy”听成“帅”字，于是哄堂大笑!好一幅平凡中带着精彩的画啊! 又一个“铃——” 这是下课铃声了!紧张的气氛马上变得轻松多了，几个好朋友围成一团，有说有笑的，谈天聊地，格外开心了!在走廊上我总看到有两个平凡的女生在聊各自的梦想，各自的生活。在她们身上我看到了，她们在长大，在走向成熟。然而男生们总喜欢成群结队的在教室的某个角落体现他们所谓的男子气概!站在三楼阳台，从一楼望到五楼，那感觉是平凡中带着温馨，那画面是那样和谐的!大家都开始从无知变懂事了! 一天就这样反反复复，在学习中度过，在笑声度过，在奋斗中度过，在平凡中度过，也在精彩的活着! 曾经，我们遇上事情，只会冲动，如今是冷静面对;曾经，我们很幼稚，如今我们也会用独特，成熟的眼光看待!曾经，我们碰上困难只会哭哭啼啼的，如今，我们也会用我们的智慧来解决困难，相信“阳光总在风雨后”!时间把我们推向了另一个高潮——青春。 我们的生活是如此平凡，却又那么精彩! 平凡中的精彩，是要我们做自己，做最真实的自己!过平凡的自己，走自己的精彩! 平凡中的伟大涓涓溪流千回百转，一往无前，淡隐于沉沉暮霭;
以最美的风景在路上为题的初中作文800字5篇 '天空之中的雨停了，一缕阳光照进来，出现了一道彩虹。尽管外面冷风不减，但我的心里却温暖起来!下面是小编为大家带来的有关最美的风景在路上为题的初中作文800字5篇。 又是一年夏天了，窗外的阳光透过玻璃照到我脸上，这热乎乎的夏天的阳光，让我有些恍惚了，我好像又看到了那一老一小，在夏日里奔跑的样子，那是炎热的夏日里最美风景。 那是一个闷热的周日，知了在窗外聒噪的叫着，好像也在控诉对这夏天的强烈不满。我呆在家里动也不想动。这时妹妹来了，她要我一起去前面那块草地上放风筝。我极不情愿的被拖出了门。 太阳真大，一切都被烤得软塌塌的毫无生气的样子。我找了个树荫一屁股坐在草地上就不想动了。“姐姐我们放风筝吧!“不要，”“唉，陪我玩一会儿吧!”“不想。”……突然一阵爽朗的笑声传来。“呵呵呵，小姑娘，年纪青青就这么没精神啊!还赶不上我一个老头子呢!”我觉得脸上一阵发热，只得一咕噜站起来，“这才像样嘛!”我见和我说话的人，手里拿着一只黑色的风筝，后面跟着一个小小的男孩。说完他们就笑着走开了。我突然发现，这个小孩子走路怎么一歪一歪的，仔细瞧才发现他有一条腿竞然是拖着的，我不禁好奇，这个样子，怎么放风筝? 他们立刻就给了我回答，只见小孩子在前面拉线站着，老头子在后面高举着风筝，嘴里一边高喊着指挥“快跑，快跑，要飞起来了，飞起来了啊!可是没多久，那个孩子就像被绊倒一样，摔了下去……“起来!起来!刚才我们还差一点点就飞到天上去了，加油!加油!”然后那个本来要哭的孩子脸上荡漾出一丝笑容，又小心翼翼的站了起来。他们一次次的重复着刚才的动作，慢慢地跑着形成了一道独特的风景线。草地上很多人都在看他们，他们也当不知道，
最美的姿态初中作文700字 我说人生最美的姿态莫过于身上背着一种未来的责任。 最美的姿态是什么？ 笑吗？不是踮起脚尖跳舞的样子吗？不是。 是风头出尽春风得意的时候吗？都不是。 我说人生最美的姿态，莫过于身上背着一种未来的责任。 人生，你可以安于平凡，日日与柴米油盐锅碗瓢盆打交道，工作和家，两点一线，选择安于平凡也并非没有责任，只是这样的小我在大我面前，就显得微不足道了。 后院的那棵爬山虎。夏天，它伸展着它那旺盛的生命力，不断地攀爬，在墙壁上稳步扎好自己的根，不断地向人们彰显着它那透彻心扉的绿。每每到了雨天，我都会趴在窗户上看，它们也一直咬着牙，硬撑着，忍受这大自然带给它们的考验。待到雨渐止，它们在风中摇曳，抖落身上的水珠，一个个跳起了华尔兹，姿态极妍。 我感觉到她们似乎比以前更加”成熟”。因为它们的迎难而上。那是它们攀爬的姿态，如果它们不向上攀爬，又怎么能在雨后昂起头，触碰到美丽的彩虹呢? 静坐常思：吾之首任，便是读书，在合适的时间里做合适的事，努力奋斗，不要让未来的我讨厌现在的我。 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹大我的责任。没有硬性的要求要去行大我，尽大的责任。“任重道远，死而后已”认为自己应当担起这样的责任，从尽责中得苦中真乐。这
是人生价值的提高，是人生的拓宽，更是对社会，对国家的贡献。 这些尽大责任的伟人，仰之弥高！ “我看书中平淡的字字句句，写写文章，做做公益，会感动，会流泪，陪他走的愈远，与怕从此不见。"这是杨绛先生回忆“我们仨”的姿态。 终身未娶，理性冷静的为吵架时的梁思成夫妇做仲裁，一生用最高的理智爱一个女人，这是金岳霖爱慕林徽因的姿态。 “我不爱武器,我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么我仍选择中国，选择核事业。“两弹元勋副将邓稼先用一生诠释了一件事：一生只为做好一件事的姿态。 责任的珍珠之所以发光，是因为它经历了心灵的选择。“责任”一词重如泰山，或甘之如饴，或畏之如虎，趋避之间，最能折射一个人的价值取向与平格修养。 文|2018级12班王文典
最美的姿态张鸣阅读附答案 最美的姿态 张鸣 ①阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方 式。一面草长莺飞，繁花似錦， 一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。 ②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉 体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲 养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应 该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物，这种动物是 需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。 ③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也 不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。 吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。 ④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极 小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界， 十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈 现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人， 只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之 下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居
斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫 秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书 使人的心灵宛如秋天雨+的池塘，逐渐充盈。 ⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养 就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力 的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到 外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比 身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的 先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当 他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌 上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神 采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。 ⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育 场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体 以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。 (选自《北大中文系第一课》，有删改） 14．本文阐述的主要观点是______________________________ （2分） 15.阅读④⑤两段，说说读书有哪些好处？（4分） 16．文章运用了多种论证方法，请指出其中一种，并结 合文章内容简要分析其作用。（4分） 14．(2分)人类最优美的姿态是读书。（人存在着就必须
最美的风景作文800字 篇一：你，是我最美的风景 你，是我最美的风景。 还记得幼儿园么，那时我与邢炎芬十分要好，你很嫉妒我们在一起玩，独自把你抛在一边;那时的我还不懂友情，不知道友情的滋味究竟是什么，但我隐隐觉得你对当时稚嫩的我来说，很重要。 转眼到了一二年级，你到了东区上小学，而我，在五区。从此你我就成了陌生人，只是上学时偶尔见着一次，也只是礼貌的微笑，并不作任何回答。那时，我又有了新的好朋友，我们经常在一起玩，一起讨论着最近搞笑的东西，却不经意间忘掉了你。 三年级下学期，你从五小转到我们班，你和我一样，都很内向，虽然你转到了我们班，但我对你也只是报以微笑，除此再无话可说。有时我在想，不过几年的光景呵，我们却像陌生人一样，仅仅打个招呼而已，我试着想打开你的心扉，可是不能，那时的你和王佳璇她们玩的火热，我根本无法靠近你，后来，我知道了你家的电话号码，便常常去你家和你一块玩，尘封几年的记忆被打开，我和你成为了无话不谈的密友。 跟你在一起，我知道了友情，也渐渐懂得了友情。 虽然班里总有人说我很黏你，像口香糖一样，黏得紧紧的，我听后心里有说不出的难受，但我嘴上不说，只是笑着这样跟她说：你们只是嫉妒我和张心欣的关系，想趁机钻空子罢了。 流年荏苒，弹指间便到了五年级暑假，我经常和熊水灵大早上来叫你起床出来玩，你总是摆出各种搞怪的睡姿让我和熊水灵忍俊不禁。 六年级开学了，我们的学习亦变得有些紧张，可我们还是每周抽出一些时间出来玩玩，可不知怎么，我又觉得我们的关系变得不太自然，我们之间的话开始变得少了，见面亦只是寒暄而已，并无其他话题。你和其他朋友开始躲避我，我不知道，我到底做错了什么？我一直希望我们之间可以谈一谈，不过这应该不可能，因为她们整天缠着你让我没有机会找你，那几日，我中午放学，下午放学自己形只影单，也没了往日欢声笑语，只是下课时一个劲的和同桌说话。 后来，我们不知怎的又和好如初了，当我问你那时为什么不和我玩时，你说：其实也没什么啦，就是觉得你最近有点得瑟。（相信得瑟一词你懂得。）然后我亲昵的搂住她说：好啦，以后不会了。 不论路有多么坎坷，多么难走，我始终相信你，是我最美的风景。 篇二：你是此生最美的风景 思绪总在不停旋转，提起笔多时却不知该写什么。定身学习中努力努力，每天六小时的休息时间也已成了习惯，而丝毫未觉疲劳。进入一所好的学校竞争力随之增强，有时候总会怀念起小学的快乐时光。小学的语文作抄写半张知识点，而初中，是背写三张半。上了初中，我的碧玉佳年华随之到来，我想拥有豆蔻妙龄的美好回忆。充实，我的青春。 眼睛微有些近视，无法直视太阳光。雾气朦胧的清晨一身黑色装束就去了学校，进行我新一天的学习。而在寂静文明的校园中，我有了伙伴，在友情容不下第三者的想法中，一次次宽容别人。隐忍，我的耐心。 我渐渐爱上了诗词赏析，而爱上了古风诗句。天然自成的韵律堪为经典，作者唯美的思
最美的姿势 我站在最顶楼的窗户旁，在学校操场里，废旧的窗玻璃倒映着金色的人群，怪这太阳太猛烈，我愁眉苦脸睁不开眼。望着那一个个活泼欢快的密密麻麻的黑点，哦！那群黑点簇拥起来了！混成了一大块流动的“黑芝麻”，哦！真像幼儿园时外婆给我煮的芝麻糕。 望着那团黑点迟迟不能分散，他们一定自豪赢得了比赛，他们庆贺着、激动着、享受着，而我却一点儿不替他们开心。 我站在无人知晓的角落，像个被人遗弃的小丑，暗地伤心，独自哭泣。因为就在刚才，我输掉了一场我信心十足的比赛。我痛恨自己。 “强者是不需要哭泣的。”我冷漠的声音回响在空旷的阁楼里。我敛住了想大哭一场的冲动，眼里薄薄的雾气渐渐散开，空洞地望着下面。 不一会儿，我被一排百米赛跑的运动员吸引住了，我目不转睛地望着一个弱小的、平凡的背影。他站在最前面、最难引人注目的一个角落，弱不禁风的身子更使人难以留下印象，但是，我却注意到了他。因为他的背影如此孤独，没有一个站在他身旁加油打气的人；又如此不可一世，像背负着一座大山，充满倔强。那瞬间，我觉得那些身材高壮、矫健的人都比不上他，他们都成了陪衬。我看好他，他多像我。“二。”裁判员一声令下，他点起脚尖，臀部高高扬起，他流线形的背是多么有力。我能想象他在无数日日夜夜下大汗淋漓地奔跑，那颗心里的志气与高傲。 他抬起头，我好像灵魂出壳，灵魂穿过这层玻璃，急忙地飞向他
身边。这时，我看见了！他那眼眸下的不甘、坚定的信念，远远地瞪着地上那条红杠，这时，我多希望在他身边说句：“我相信你。” 当裁判握住枪的那刻，他，背水一战。 “嘭！”巨大的声响冲破着肃静的一刻，他像只发了疯的猎豹，又像发了威的雄狮，原来在这层皮下包裹着令人胆颤的潜力，我没看错。 最终，他突破了那条红杠线，他躺在地上大声喘息，阳光下他映下的剪影，那么坚不可摧，依旧无人替他欢呼，那孤独的黑点，又像极了我不舍吃下最后一个芝麻，让它留在糕里，而我早跑去玩耍。但在他的左边，有一个影子，另一个不可一世的他，那两个“人”又在说着悄悄话，陪伴对方。 原来，不管一个人得到成功还是失败，当他奋然前进的那一刻的姿势，是最打动人心，坚不可摧的。
话题作文低调 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
话题作文《低调》 [文题] 有这样一个故事：一位将军，在大军撤退时总是断后。回到京城后，人们都称赞他的勇敢。将军却说：“并非吾勇，马不进也。”将军把自己断后的无畏行为说成是由于马走得太慢。 有一则寓言，讲两只大雁与一只青蛙结成了朋友。秋天来了，大雁要飞回南方，它们对青蛙说：“要是你也能飞上天多好呀。”青蛙灵机一动：它让两只大雁衔住一根树枝，然后它自己用嘴衔在树枝中间，三个朋友一起飞上天。地上的青蛙们都羡慕地拍手叫绝，问：是谁这么聪明那只青蛙生怕错过了表现自己的机会，于是大声说：“这是我……”话还没说完，它便从空中掉下来。 从上面的故事与寓言中，你勾起了什么回忆你产生了什么想法你得到了什么启示请以“低调”为话题，自定立意、自选文体、自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 [题解] 何谓“低调”“低调”就是不张扬，时时谦让，处处谦逊，事事谦恭，保持低姿态。 “低调”如何在这个个性时代，“亮出你自己”是一种时尚的做法，提倡“低调”似乎不合时宜；然而，学会在适当的时候，保持适当的低姿态，低调处事待人，绝不是懦弱和畏缩，而是一种聪明的处世之道，是人生的大智慧、大境界。 关于“低调”的话题，更多地关涉成功人士。相对于比较多的成功人士的张扬而言，低调无疑是一种值得珍视的品质。因此，我们在写作之先，就要先占有正反两方面的材料。如果我们不勤于读书，不占有相关材料，我们的笔触就不可能放开，我们的思考就不可能深入。 学生可以根据各自的库存情况，选择擅长的文体；然后在行文是要注意凸显所选定的文体的特征。以议论文为例，诸如准确地表达出中心论点并围绕着中心论点展开论证；要有典型例证但是不能“以例代证”，必须对例子进行剖析，揭示出例子与所论述的中心论点之间的内在联系；要适当地引用名言警句来加强论证说理的力度，为中心论点提供有力的支撑；要为文章拟制一个吸引阅卷老师眼球的标题等等都是题中应有之义。 作文肯定不是一件容易的事，但是也不是绝对困难的事，关键是平时的“厚积”。积累生活，积累写作理论，积累思想……因为，所有的喷发都是在“厚积”之后的。只要你有了平时的“厚积”之功，作文就一定不是你的畏途。“劳于读书，逸于作文”说的正是这个道理。 [材料链接] “古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。”——佚名 “把自己当作泥土吧！老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦。”——鲁藜要韬光养晦，不要当头儿！——邓小平 “我之所以能够成功，是因为我站在巨人的肩膀上。”——牛顿 “愚人之心在口中，智者之口在心中。”——富兰克林 “要纯朴、恭顺，不露聪明，不显才气，不要对答如流，不要过于张扬，只要你不让他怕你，他就会喜欢你的。”——司汤达
欣赏风景高三作文800字汇总 达.芬奇曾经说过：“欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。”这里给大家分享一些以欣赏风景为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以欣赏风景为话题的高中作文篇1 欣赏生命中的每一处风景 生命是一个黑洞，充满着迷惑、神奇，需要我们积极去探索，就会发现人生的真谛;生命是一幅白卷，需要我们精心的点缀，就会变得五彩缤纷;生命是一粒种子，需要我们热情去长期浇灌，就会长成参天大树。生命是如此美好，生命也是人生，人生价值怎么样，生命价值也就怎么样。 欣赏生命，需要一份平和的心态，需要淡雅的清丽，需要一份轻松的愉悦，需要快乐的心情。欣赏生命，需要一种坦荡，需要一种从容，一种不为外物的打扰。欣赏生命，是对生命的一种珍惜，一种尊重，真正领悟到生命真谛的人，会怀着一颗单纯而睿智的心，抚慰心灵，欣赏生命。生命本身就是奇迹，大自然的奇迹，宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长，整个过程，生命的本身就值得我们去欣赏。也许，每一个人个体，就是一处风景，不同的风景。 在一个元宵节的下午，我正拿着一本小说有味的看着。突然，一只可爱的小鸟的腿卡在电线杆上了，它激烈的挣扎着，上面沾着血羽毛刷刷的掉下来几根。此刻，我毫不犹豫，就替小鸟搬来了“救兵”——妈妈，妈妈立刻放下手中的活，拿着一根细长的棒子，想把小鸟从电线杆里就出来，可怎么试，都不行。小鸟渐渐挣扎无力了，不动了，我和妈妈更着急了，可没有气馁，经过千辛万苦终于救
了出来。它的腿受伤了，妈妈也没有不耐烦的表情把它包扎好了，还给它食物吃，小鸟喳喳的叫着，似乎在感谢我和妈妈。我触摸到了它的身体，这是一条生命。我和妈妈救了大自然的一条生命，心情超好。生命值得我们欣赏，热爱生命的人才会欣赏，欣赏大自然中的生命，欣赏天空下的生命，学会欣赏大地上的生命，学会欣赏人类，学会欣赏生命中的每一处风景。 以欣赏风景为话题的高中作文篇2 看着这个题目，我陷入了深思，什么算得上最美的风景呢? 散步在校园，寻找着写作的灵感。猛的发现路边的茶花。 正值春天，一个美丽的季节，自然少不了美丽的风景，以及美丽的茶花，茶花正开得灿烂。远远望去，粉红的花在绿叶的衬托下显得十分可爱。茶树虽矮，但花开得很多，一棵树被好几朵花压着，那花，似乎想把树压扁似的。走前一看，花的形状一目了然，只见花瓣一片包一片，层层叠叠，像是在保护里面的儿子;有的花已经完全开放，一片一片散开来，有的红，有的白，有的粉，红的像火，白的像雪，粉的像霞。 我忍不住去碰它，可刚碰到绽开的花，花就“咚”的一声掉了下来。是我让一朵花的生命失去了吗?如果不是我，它是不是还能绽放多几天呢?它是不是能再让几人欣赏它美丽的容颜呢?我的内心突然充满了自责感。罢了，也许是我的疏忽让一朵有生命的花死亡，也许是花的生命已经到了生命的尽头，罢了，美好的东西都是短暂的，我们没法挽留它。 继续向教室的方向走去，哇!好大的一棵木棉树，沿着树干往上看，树脂没有多少树叶像冬天的树枝，但树上挂只一朵朵，一朵朵的木棉花，美极了，红色的木棉花装饰着光秃秃的树枝，更秋天的枫树一样，红红的叶子一样，帮我扫走
以迷茫为话题作文600字5篇 穿行在人生之路上,迷茫就好比在途中忽然遇到了一场大雾,将我们的身心团团围住,看不清前路，下面是橙子为大家带来的有关迷茫为话题作文600字5篇。 迷茫 你走在路上，迷茫的你时常会问自己这样一个问题：为什么一棵树过得比一个人好?一棵树从一支树苗长成一棵参天大树，恰如一个人从一个幼稚的孩子长成一个成熟的大人。是树经历的磨难比人少吗?不是。一棵树在它整个人生阶段要每时每刻都面临风吹雨打、日晒雨淋，树没有房子，过得还不如人。是树没有七情六欲吗?不是。但凡生命都要经历生老病死，生长繁殖，树一定拥有和人一样的“七情六欲”，只是人类还无法理解。但是，和树相比，人似乎更容易在人生的旅途中迷茫。青春期的你，总是在不断地走弯路，不断地碰壁，不断地碌碌无为，甚至为做一个决定而彷徨许久、犹豫不决。树却能一个劲地往上生长，长得笔直，长得枝繁叶茂。这到底是为什么?因为无论经历什么，树总是朝着阳光灿烂的地方走去，并且坚定不移。 如果说阳光是树的梦想，那么你的梦想是什么?或者说，你有梦想吗?你好不容易来人世走一遭，却连自己这辈子到底要干什么都不知道，甚至连想都没有想过，这样的你都不迷茫，那谁迷茫?美国脱口秀女王奥普拉曾说：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。”一个连梦都不会做的人，就如宇宙中的一粒尘埃，
只能漫无目的地飘荡。你再回头看看那棵树，它总是在梦想最接近阳光，无时无刻。 迷茫是幽灵，它来到人世的目的就是幻化成形形色色的魔鬼，住进你的内心深处，蛊惑你走进深不见底的幽渊。如果你正处于迷茫的阴影中，连希望之光都看不到，赶紧去寻找你的光芒吧;如果你继续选择迷茫，一旦迷茫的种子在你内心深处生了根，发了芽，你将永无天日，永无天日! 如果你拥有了和树一样的梦想，那么你正处于梦想的哪个阶段?刚刚起步还是已经濒临放弃的边缘?或者说在坚持与放弃的边缘彷徨不知所措?你好不容易拥有的梦想啊，你还没有汲取足够的阳光，没有看到梦想的光芒，没有为了青春奋起一战，你就要放弃了，这样的你都不迷茫，那谁迷茫?是生活太过艰难，你已经为了生存无计可施了吗?不是。只要你一息尚存，就没有理由放弃。你回过头看看自己，你真的已经到了无药可救的地步了吗?没有，我们大多数人在这个美好的世界上过得比任何一棵树都幸福。如果你真的已经到了奄奄一息的地步，那就更没有放弃的理由，你的人生，你的光芒啊，你还要为这个世界留下点什么，这就是人生的意义。事实上过得那么好的你啊，实在不该迷茫! 你需要在你坚持不下去的时候，告诉自己拒绝做迷茫的傀儡;你需要在你的言语上加大行动的力量，告诉自己战胜迷茫的最好方法是勇敢地往前走;你需要更多勇气，更多努力，更多毅力，相信希望之光总会赶走你内心的阴霾，把你带到那个叫做成功的地方去!
读书使人优美 毕淑敏 ①优美在字典上的意思是：美好。 ②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。 ③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！ ④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和【甲】。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。 ⑤读书的时候，常常会【乙】。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼。你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。 ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，【丙】地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。 ⑦你想美好吗你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的鲜花，某一天飘然而至，簇拥你胸前。 （文章有删改） 18.本文的中心论点是什么用规范的正楷字抄写在相应的横线上。（4分） 答： 19.根据文意，将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）（3分） ⑴会心一笑⑵恰如其分⑶聚精会神 答： 20.阅读文章，结合自己的生活体验，说说你对“读书使人优美”的理解。（5分） 答： 参考答案： 18.答案：读书使人优美（共4分。其中，论点2分，书写2分） 19.答案：【甲】⑶【乙】⑴【丙】⑵（共3分。每空1分） 20.示例：读书使我学习到很多东西，而且懂得还有很多未知的领域。这样我越来越谦虚，越爱学习。当我能够在读书的过程中不断地充实自己，恰如其分地表达出自己的思想感情的时候，我觉得自己是优美的。在生活中我能认真上好每一节课，不断地从书本中获取知识。我学习的越多，获取的知识越多，就越能恰当地表达自己的情感，就越自信。在读书的过程中，我感觉自己越来越优美。（共5分。其中，理解3分，生活体验2分）