1、计算机动漫与游戏制作（动漫方向）专业建设情况： 创建时间：2011年 实训室情况：多媒体实训室2个、基础实训室9个 2、专业主干课程要求： ◆Photoshop图形图像处理软件 平面设计是PHOTOSHOP应用最为广泛的领域，无论是我们正在阅读的图书封面，还是大街上看到的招帖、海报，这些具有丰富图像的平面印刷品，基本上都需要PHOTOSHOP软件对图像进行处理。Photoshop可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作四大领域，通过对Photoshop图形图像处理软件的学习，不仅可以进行照片的修复、影像创意而且还可以进行摄影作品的后期制作以及建筑效果图后期修饰等平面设计创作。 ◆动漫造型基础 动画造型是动漫专业的一门专业基础课程，通过学习三视图、平面图以及比例图，可以熟练使用Corel painter进行场景的后期渲染以及动画原型的手绘设计。 ◆Coreldraw X3图形设计 coreldraw主要是做矢量图的软件，广泛应该用于，广告，印刷，设计（海报设计、标志设计、vi、产品效果设计），图形绘制，地图，等领域，是目前最好的矢量图软件之一。通过学习可以进行商标设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出
等等。 ◆AUTOCAD工程设计 AutoCAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。通过学习可以熟练的进行土木建筑、装饰装潢、城市规划、服装鞋帽等诸多领域的设计。 ◆MAYA动画制作 MAYA的应用领域主要包括四个方面；一、平面图形可视化，它大增进平面设计产品的视觉效果，强大功能开阔平面设计师的应用视野，二、网站资源开发，三、电影特技（蜘蛛侠、黑客帝国、指环王），四、游戏设计及开发学习内容：MAYA软件在影视动画行业有广泛的运用，学习MAYA基础操作及基本建模技术，掌握MAYA基本角色、贴图、动画制作方法，了解并掌握MAYA动力学系统，表达式的应用及MAYA涂刷效果、MAYA毛发、部分MAYA 插件。能够进行简单的动画设计与创作。 3、动漫专业对应岗位群要求 未来就业岗位主要包括以下几个方面： ◆平面造型设计人员 ◆广告装修公司设计人员 ◆VI手册设计人员 ◆影楼后期设计制作人员 通过两年的专业学习和一年的专业实习，本专业学生能够达到中级动漫制作能力，熟练掌握本专业操作技能，为社会输送基
游戏设计与制作专业人才培养方案 专业代码：590113 一、培养目标与基本要求 本专业培养德、智、体全面发展的、适于在各类游戏开发企业（包括网络游戏、PC游戏、电视游戏、手机游戏）和虚拟现实或者交互式媒体制作等单位从事美术设计、制作及相关工作，面向现代化，面向世界，面向未来的高等职业应用型人才。 学生要坚持党的基本路线，具有良好的政治素质、思想品德和良好的职业道德素养。 学生要有良好的艺术素养，具有一定的体育卫生知识、身心健康。 学生要掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，掌握游戏，虚拟现实及相关美术设计制作技能，掌握计算机及应用软件的操作技能，掌握一定的外语应用技能。 二、招生对象与学制 本专业招收参加普通高校统一考试艺术、理工类学生；学制三年。 三、课程设置 本专业开设课程25门，教学时数为2650学时，总学分为147学分。其中，思想政治与文化素质模块包括“两课”和文化基础课等课程，课时数为664课时，占总学时的25 %；职业基本理论模块包括专业理论课程，课时数为468 课时，占总学时的17%；职业技术能力模块包括专业实务和实训课程，课时数为1284课时，占总学时的48%；职业素质拓展模块包括职业技术能力的横向拓展和专业理论提升等方面的课程，课时数为144课时，占总学时的5 %；人文与科学素质模块按选修课设置，包括文学、社会学、科学技术等类别的综合素质课程，该模块课时数为90课时，占总学时的3 %。其中，理论与实践比例约为1：3。 主要课程：游戏策划、游戏角色设计、游戏动作设计、游戏场景设计、数字雕刻（zbrush）、三维动画与游戏引擎。 四、学年编制 学年编制见表1 五、教学计划进度表 教学计划进度表见表2 六、主要课程简介 课程名称：《游戏角色设计》 《游戏角色设计》讲解游戏角色造型设计的相关知识，具体内容包括：造型设
项目工作计划进度表 篇一：工作计划进度表模板 畅游五环世界服务健康生活 畅游体育工作计划进度表 部门：人力资源部月份： 备注：以上为人力资源部8月份工作计划进度表模板，请各部门按此模板认真填写项目或工作内容，谢谢！ 绿色标识部分表示进化进度，蓝色为周末，行政人事部会根据各部门各项目实际完成进度情况跟进，检查时段用黄色部分标识，未完成以 红色标识，各部门关键性工作或项目人力资源部将定期公示上墙，接受公司全体员工的监督与考评。 篇二：项目实施进度计划 项目实施进度计划 20XX-02-18 11:37:55| 分类：默认分类 | 标签： |字号大中小订阅 第五章项目实施进度计划第一节、项目实施进度总计划一、概述 本项目实施计划是拟在接到中标通知书之日起开始，至本项目实施结束中进行的以下节点工作的总体计划：包括设备产品的设计联络及监造、出厂测试、供货，以及施工安装、
制订培训计划及培训、完工调试、送电开通及性能检验、工程竣工验收、后期服务等。按照业主的要求和时间安排，项目实施总体划分为三个阶段：（1）施工准备阶段本投标人拟利用既有的上海轨道交通4号线蒲汇塘临时基地开展本阶段工作，以确保20XX年12月11日顺利开工。主要工作内容有：签订施工合同；组建项目经理部，修建施工临时基地；组织施工现场调查，施工场地准备；提报设计联络建议计划，召开设计联络会议；组织图纸会审，参加设计交底会，进行技术准备；根据施工图纸，编制物资采购计划，签订物资采购合同；编制实施性施工组织设计及施工进度计划；报送工程开工报告，到质监部门备案；与其他相关专业协调和配合；按照施工总体方案，组织施工队伍进场。（2）施工阶段 本阶段从20XX年12月11日至20XX年1月30日，进行的主要工作内容：依据施工组织设计及各阶段进度计划要求，进行本项目施工；按照工程进展情况，进行验工计价；制订培训计划并开展培训工作；按系统调试要求进行调试，保证系统达到质量要求；进行系统性能检验，确保系统达到使用功能；按照要求进行工程的验收（实体和竣工资料）；进行工程交接。（3）后期服务阶段 后期服务包括工程照管阶段、质量保证期及质量保证期后的相关服务工作。主要工作内容有：制订保修维护计划，
▁▂▃游戏与动漫设计专业▃▂▁…………………………………………………………… 大学生职业生涯 规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING …………………………………………………………… 学院：XXXX-XX XX XXXX-XX 姓名：XXXX-XX XX XXXX-XX 学号：XXXX-XX XX XXXX-XX 班级：XXXX-XX XX XXXX-XX 指导老师：XXXX-XX XX XXXX-XX 20XX年XX月XX日
目录 目录 (2) 前言 (3) 一、形式分析 (3) 1.1国内形势 (3) 1.2国际形势 (4) 二、职业发展与人生规划 (4) 2.1生涯与职业生涯 (4) 2.2人的生涯发展 (5) 2.3生涯规划的意义 (6) 2.4职业发展与人生成功 (7) 三、自我认识 (8) 3.1自我评估 (8) 3.2专业评估 (9) 四、职业定位 (9) 4.1环境评估 (9) 4.2职业评估 (11) 五、个人规划 (12) 5.1确定目标 (12) 5.2实施方案 (12) 六、评估反馈 (16)
前言 ××职业生涯是海，没有规划的××人生，好比在大海中航行没有指南针，××职业规划尤其对于学××的大学生，大学生××职业生涯规划很重要，是决定大学生走上工作岗位，在××职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。 ××理论和××经验犹如人的两条腿，一个都不能少。当有人对你说“××经验重要”，那是对××的狭隘理解，因为中国有太多的××凭经验在做，一辈子也只是读懂了××的一部分。当有人对你说“××理论重要”,那也是对××的狭隘理解，因为中国同样存在很多××理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨××的是是非非。 一个好××一生中必须学好××、管理、营销五方面的知识才能做好××。把这五方面的知识用于××实践才是优秀的××。 一、形式分析 1.1国内形势 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有
游戏设计与制作课程设计 以下4个题目任选一个按要求完成，并于6月5日（即第15周周四）前提交包含所有材料的课程设计袋。 题目1：太阳系模拟 太阳系（Solar System）是以太阳为中心，和所有受到太阳重力约束的天体的集合体,主要包括太阳,八大行星,以及卫星.此课题模拟太阳系各大行星和卫星围绕太阳旋转运动。 基本设计思路和运行效果可参考“《《计算机图形学》课程设计报告”一文相关内容。 要求： 开发环境——VS2008以上 SDK ——DirectX 9.0c 以上 题目2：基于阴影贴图的阴影的实现 阴影贴图是实现实时阴影的一种方法，它可以实现任意曲面上投影的阴影效果，而不仅仅是平面阴影。 通过本次课程设计，要求： 1、了解基于阴影贴图的阴影实现的基本思路和算法； 2、结合参考文献理解实现过程； 3、基于阴影贴图的阴影实现存在的问题和改进的方法。 4、编写相应的实现代码和测试代码。 参考： 1、”Introduction.to.3D.Game.Programming.with.DirectX.9.0c.Shader.Approach”第22.2节“Shadow mapping”。 2、DX SDK自带的“ShadowMap sample”。 题目3：二维游戏“Breakout!（打砖块）”的设计与实现 进入Breakout的初始界面,屏幕上方的彩色矩形方块代表砖块，屏幕下方的较长的矩形方块表示板子。板子的垂直位置不变，但可在屏幕边界之间通过用户的输入左右移动。还有一个小球，从屏幕中间向下运动，球可从板子或左右墙面反弹击中砖块。击中的砖块即消失。小球不断实现反弹击中砖块的过程，直到以下两种情况出现，退出游戏： 1、小球碰到地面（即屏幕的下边界），即玩家没用板子接住球。在这种情况下，假设一关游戏给三次击球的机会，如果总共有三次没有用板子接住球，玩家失败，退出游戏。 2、所有的砖块都被击中，玩家赢，退出游戏。
计算机动漫与游戏制作专业 一、就业前景与就业方向分析 目前的国际动漫产业，欧、美、日、韩呈争先态势。动漫设计与制作专业就业前景是非常广阔的，动漫业是英国的第一大产业;美国的网络游戏业已经连续4年超过好莱坞电影业，成为全美最大的娱乐产业;日本动画业年产值在国民经济中位列第六，动画产品出口额超过钢铁。2004年，全球数字内容产业产值2228亿美元，与游戏、动画业相关的衍生产品产值超过5000亿美元。 动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国行列。全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州、郑州等城市均建立起动漫产业基地。在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。业内人士表示动漫设计与制作专业就业前景非常好，中国的动漫人才时代已经来临。复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比，国内动漫从业人员数量明显不足。保守估计，我国动画片存在20万分钟的缺口，这意味着要有2.5万名卡通原创人才，而辅助性人才的缺口更是高达8-10万人，仅在河南动画人才的缺口就达到3000-8000人。尽管河南地区的动漫培训机构已有200多个，但存在着良莠不齐、培训目的不明的问题。
动漫设计与制作专业就业前景非常好，而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表达与绘画能力尤为重要。目前动漫行业有6类紧缺人才，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才。网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持，动画及游戏产业的远大前景，动漫创作工作的时尚和高薪，吸引了越来越多人的眼球，北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。目前广东需求的动漫人才主要集中在数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、游戏公司等。 据动漫市场调研显示，动漫行业岗位有上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，按照顺序越往后越高级，对从业人员的专业要求也越来越高，收入自然也逐级上涨。低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生，也可由美术类专业或者计算机专业转岗，但动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生，在经历了实践考验逐步提高后，才有可能达到岗位要求。因此动漫设计与制作专业就业前景是非常好的。最低的上色、中间画岗位因为起点低，月收入只有2000元，发展到造型岗位月薪就可达上万元，最高级别的导演月收入可达3万元。 二、培养目标
福州市跨洋中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业 2011至2012学年实施性教学计划 一、专业名称 名称：计算机动漫与游戏制作 专业代码：090400 专业类别：信息技术类 二、入学资格 初中毕业或相当于初中毕业文化程度。 三、学习年限 专业学制3年。 四、培养目标 培养社会主义生产、建设、管理、服务第一线所需要的，具有良好的思想品德和心理素质，身体健康的人才；培养具备从事多媒体、网络动画的设计与应用工作或新闻、电子影像出版部门、影视制作部门、广告等相关部门工作的专业技能，能胜任动漫专业媒体设计和制作工作的专门技能型应用人才。 五、职业领域 六、专业培养规格 1、基本素质 培养具有爱国主义和集体主义理念，遵守国家法律法规，有正确的质量意识、卫生意识、服务意识、诚信意识和奉献意识，身心健康，具有一定基础文化知识，具有良好职业道德和敬业精神。有必备的基础理论知识和专业知识，具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际
工作能力，具有创业、立业精神。具备应用计算机进行动漫设计与制作的基本知识和技能；掌握动画设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品；掌握动画创意、设计和制作技能；具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力。 2、专业技能与知识 有必备的基础理论知识和专业知识，具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力，具有创业、立业精神。掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备较高的艺术修养；掌握动画设计理论和制作技巧，能熟练地运用各种制作软件和设备制作动漫作品；熟悉动漫行业发展规律，掌握市场调查和营销策划方法，对信息学、传播学有较深入的了解，能准确把握消费者心理；具有较强的平面动画和三维动画设计制作能力。具有绘画基本能力和相关计算机应用软件运用能力；具有动画创意、设计和制作能力；具有市场调研和营销策划能力；具有阅读本专业一般英文资料的能力。 3、职业资格证书 计算机操作员 七、课程结构 2
游戏设计与制作专业 一、培养目标 本专业培养拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，德、智、体、美等方面全面发展，具有职业道德与敬业创新精神, 熟悉国家信息产业的政策和法规，能适应游戏策划、游戏架构设计、游戏艺术设计与制作、游戏运营，以及手机游戏开发、网络游戏开发和游戏技术测试等相关岗位需要的高等应用性专门人才。 二、人才培养规格 游戏设计与制作专业毕业生要求具备必要的基本思想政治和科学文化素质，拥有专业的基本知识、理论和技术应用能力。 (一)基本素质要求 1.良好的思想政治和道德素质； 2.良好的科学文化和艺术素质； 3.良好的语言文字表达能力； 4.良好的团结协作和集体主义精神； 5.积极的进取、创新精神和创业意识； 6.遵守国家法律和多媒体行业规则； 7.健康的体魄和良好的心理素质。 (二) 专业知识和能力要求 1.具有熟练操作和使用计算机的能力； 2.具有熟练使用新型办公软件的能力； 3.具有较强的网络环境下信息处理能力； 4.具有一定的数字娱乐知识和设计能力； 5.具有游戏程序设计或游戏艺术设计能力； 6.具有一定的程序设计文档撰写能力； 7.具有从事相近专业工作和自主创业能力； 8.具有阅读本专业外语资料能力； 9.具有独立解决技术问题和不断创新的能力。 (三) 认证要求 本专业要求学生毕业前参加下列之一的认证考试： 1.人事部与信息产业部组织的计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，并达到多媒体应用制作员或多媒体应用设计师水平； 2. 北京汇众益智科技有限公司游戏学院认证证书
3.信息产业部游戏设计认证证书 4. 游戏程序设计方向的学生要求获得国际游戏开发教育联合会（）认证证书 三、就业岗位群 游戏设计与制作专业毕业生可以适合于通信、网络、影视、广告、娱乐、图书出版等行业或公司，可从事手机游戏、网络游戏、电视互动游戏、游戏机游戏等游戏的策划、设计、编程、测试、运营、管理、营销工作；可以适合于政府机构、学校、游戏开发公司、游戏运营公司、通信运营公司、影视制作公司、动画设计公司、游戏网站、广告公司、报刊社等行业和部门，可从事二维和三维图像制作、宣传或招贴画绘制、动画美工制作、市场信息采集、市场营销和相关管理工作。主要工作岗位群包括：（一）游戏故事情节策划及相关工作； （二）游戏相关数值设计工作； （三）游戏关卡设计工作； （四）游戏数据结构与算法设计工作; （五）游戏软件工程的搭建工作； （六）游戏开发团队的组建工作； （七）手机游戏设计工作； （八）游戏引擎程序开发工作； （九）单机电脑游戏程序开发工作； （十）网络游戏客户端程序开发工作； （十一）网络游戏服务器端程序开发工作； （十二）网络游戏物理模型程序开发工作； （十三）网络游戏人工智能程序开发工作； （十四）游戏程序的调试与测试工作； （十五）模型及动画系统的实现工作； （十六）游戏美术制作相关工作； （十七）游戏图形系统的实现工作； （十八）网络动画美术的设计制作工作； （十九）三维动画设计与制作工作； （二十）游戏声音系统的实现工作； （二十一）游戏系统的实现工作； （二十二）游戏运营公司市场相关人员；
工作计划进度表 工作进度表: 二月份: 1、研究拟定新学期工作计划，局部调整课务。 2、做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。 3、组织教师参加教材分析 4、各学科制订计划、交流计划。 5、组织数学、美术部分学科参加区素质大赛的青年教师培训。 6、组织各年级写字训练，积极备战区写字比赛 7、作业与备课调查研究。 8、沙龙研讨:成功课堂大家谈。 9、联合教研组活动(语文) 10、上交上学期综合活动案例修改稿，参加市优秀论文评比三月份: 1、组织青年教师参加区基本功比赛。 2、二、四年级鞋子比赛。 3、组织参加区第二届青年教师课堂教学观摩活动。 4、沙龙研讨:减负增效在行动---有效作业的研究。 5、联合教研组活动(数学) 6、数学教师观摩区40岁以下课堂教学活动 7、各年段创编数学综合实践活动内容。 8、三年级英语歌曲大家唱、四年级英语歌谣大家诵 9、组织教师参加常州市小学综合实践活动现场观摩研讨活动，汇报和交流自己的收获 10、上传综合实践活动过程性相关资料进行交流(活动设计、活动照片，学生作品，优秀案例等)每个级部每月至少3篇，优秀的推荐到区专题网站。 11、组织撰写优秀思品论文参加比赛 四月份: 1、组织六年级数学质量调研。
2、三年级朗读比赛。 3、组织二、四年级参加区写字比赛。 4、开展首届北小数学节。 5、开展北小首届英语口语表演赛 6、五年级英语阅读擂台赛 7、联合教研组活动(英语) 8、组织参加区“教海探航”论文评比。 9、组织教师参加区综合实践活动现场研讨会五月份: 1、组织“小学毕业班总复习教学”专题研讨活动。 2、联合教研组活动(术科组) 3、组织三至六年级学生作文比赛 4、四年级举行词汇擂台赛，三年级举行单词接龙比赛。 5、各年段数学综合实践活动展示。 6、六年级英语作文竞赛(准备参加省《时代英语报的征文》 7、组织六年级语文、英语期末调研与质量分析。 8、组织我区小学生书画、摄影比赛。 9、组织教师参加市小学综合实践活动课程的现场交流活动 10、迎接区综合实践活动课程实施情况调研六月份: 1、观摩区数学课堂教学(数学实践活动)比赛 2、积极准备小学毕业英语口试 3、做好毕业班有关工作 4、期末复习、调研、质量分析。 5、期末结束工作。 6、青年教师考核。 7、教师教学质量考核。
计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应 用专业培训方案 一、培训目标 专业骨干教师培养方案的制定，旨在遵循骨干教师成长规律，以现代教育教学理论为指导，以教学研究为主线，以课堂教学为载体，以计算机动漫与游戏行业的岗位技能培训为重点，引导、激励、帮助培训对象提升双师素质，使培训对象在职业道德、行业联系能力、课程设计能力、教学实践能力及新技术应用和教育科研等方面的能力有极大提高，使受培训教师成为有高尚师德修养、掌握现代教育理论和现代教育手段及方法、能够取得高一级职业资格证书或专业技术资格证书，在本学校、本地方具有示范和辐射作用的、高素质的中职“双师型”教师。切实提高教师教育、教学水平，全面完成教育部、财政部提出的“加快造就一支适应职业教育以就业为导向，强化技能性和实践性教学要求的教师队伍”的培训目标，培养能够在计算机动漫与游戏制作及数字媒体技术应用专业教育教学中发挥示范作用的骨干教师和专业带头人。 经过培训，使参训教师牢固树立现代职业教育教学理念，爱岗敬业，进一步了解电脑动画行业及数字媒体技术应用发展的现状、形势和动态，进一步掌握本专业领域的核心知识、关键技能及新知识、新技术、新工艺和新方法，进一步熟练掌握本专业生产工艺流程和岗位操作规范，进一步掌握现代教育技术手段、了解专业课程教改方向、增强组织专业教学的能力，进一步提高课程开发水平和实践教学能力，有效改进专业教学方法。积极参加职业技能鉴定或考试，努力获取相关专业职业资格证书或专业技术资格证书，力争达到“双师型”教师标准。 通过培训，获得如下几个方面的核心知识和关键技能： （一）思想认识方面 1、加强对职业教育在国民教育中地位和意义的认识，进一步提高从事职业教育的自豪感和使命感。 2、提高教学技能，在以后的教学活动中自觉的运用现代化教学技术。
X X大学 本科毕业论文（设计） 游戏宣传片的设计与制作 院系 专业计算机科学与技术 学生班级 姓名 学号 指导教师单位 指导教师姓名 指导教师职称 2013年4月
游戏宣传片的设计与制作 计算机科学与技术（数字媒体）专业2009级张XX 指导教师 XX 摘要 文章主要从游戏宣传片设计与制作的选题背景谈起，结合本次论文设计的意义所在，通过对我国游戏宣传片发展的背景与现状分析，介绍了游戏宣传片在游戏推广的过程中的优势以及重要性，并分析了自己的所得与体会。其中，论文研究目标主要是以游戏《红色警戒3》为例，制作出一部视频宣传短片。再以此为基础，引申出创作过程中关于色彩，动画，音乐的应用，通过对它们的研究分析，形成对游戏宣传片设计与制作的深刻体会和认知。 设计主要采用的软件有Photoshop、After Effects、Premiere、Audition等。具体实现过程为利用Photoshop进行素材制作加工，Premiere进行视频剪辑处理，After Effects进行特效制作，Audition进行音频剪辑及加工，最后通过在After Effects渲染输出完成制作。片子主要通过以文字、图片、视频、声音的各种表现形式，传达出一种强烈的动态煽动性，希望使人们在观看之后，达到一个比较显著的宣传效果。 关键词：游戏宣传片，应用分析，After Effects
The design and production of game Advertising videos Computer science and technology (Digital media) Professional level 2009 ZhangYushan Instructor Xiaobao Abstract The article talked about videos from the game design and production of the background, combined with the significance of the thesis by analyzing the background and current situation of the game promos development in China, introduced the game videos in the game to promote the process of the advantages and importance, and analyze their income and experience. Among them, the thesis objectives game"Red Alert 3"as a example, to produce a video. It come out of the creative process color, animation, music, and analysis of their research, the formation of the experience of the design and production of game videos and cognitive. The work uses the software including Photoshop, After Effects, Premiere, Audition. It is the specific implementation process for the use of Photoshop for material production process, Premiere video clip processing, After Effects conduct special effects production Audition for audio editing and processing, the final rendered output in After Effects.The film mainly through text, pictures, video,music in all its manifestations, to convey a strong dynamic seditious, people watching, to achieve a more significant effect of publicity. Keywords: Game Advertising videos, Application Analysis, After Effects
动漫设计与制作（游戏动画）人才培养方案 （2014级） 一、专业代码及专业名称、修业年限 专业代码：590110 专业名称：动漫设计与制作 修业年限：二年 二、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，面向动漫产业，通过产学结合，突出实践教学，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素质，适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质应用型动漫设计高等技术应用，适应经济社会发展需要，掌握与CG、游戏美术相关的基础理论，并熟练掌握与动画制作相关的软件技术，培养从事游戏设计与制作、动画、影视方面工作的高素质专业技术人才。要求学生既掌握计算机基础理论与应用技能，同时具备较强美术基础，具有较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，掌握游戏角色创作所需要的基础知识及理论，能在游戏公司、广告公司、电视等媒体的制作岗位上，从事计算机动画设计、数字声像合成技术，具备游戏美术、原画的创意设计、制作能力及创作理论研究方面的应用型高级技术型人才。 三、基本要求 1．热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具有正确的世界观和价值观。具有良好的思想品德和社会公德。 2．掌握美术基础知识、游戏美术相关基础理论；掌握图形、图像、视频、音频数字声像采集与编辑合成技术；具有游戏美术常用软件应用和计算机辅助
设计的基本技能；具有游戏美术相关领域设计与制作技能；具有较强的创新能力和动手能力。 3．德智体美全面发展；具有良好的人际交流能力与团队合作精神；理解和编写规范的技术文档；初步掌握一门外国语，了解计算机专业英语，熟练查阅中英文专业技术资料；取得相应IT资格相关认证，具有较强的就业竞争力。 就业方向：能在游戏、广告、传媒公司，从事游戏美工、原画设计、广告合成等工作。 四、专业主干课程简介(两个模块) 第一模块:游戏美术模块 Photoshop绘画 本课程是影视动画专业的一门基础课程。介绍使用Photoshop进行图形图像合成的专业知识和实用技巧，使学生熟练掌握Photoshop软件的重要知识点，并能够独立完成复杂图形图像的合成工作，为动画的制作提供扎实的辅助能力。 游戏角色制作 本课从基础道具的制作再到角色制作实例的详细解析，由浅入深的讲解了游戏角色的制作方法，并兼顾不同类型游戏的角色制作风格，让学生完全掌握游戏角色的制作流程和模型与贴图的制作技巧，为学员将来进入游戏公司从事相关工作打下良好的基础。让学生完全掌握游戏动画的制作流程和制作技巧。熟练操作控制动画的各种命令，并且对每一种类型的动画运动规律有比较深入的了解。 素描 ZBrush应用 ZBrush 是一个数字雕刻和绘画软件，它以强大的功能和直观的工作流程彻底改变了整个三维行业。在一个简洁的界面中，ZBrush 为当代数字艺术家提供了世界上最先进的工具。在建模方面，ZBrush可以说是一个极其高效的建模器。它进行了相当大的优化编码改革，并与一套独特的建模流程相结合，可以让你制作出令人惊讶的复杂模型。 3D物件制作
游戏设计专业介绍 游戏设计专业在近几年成为了艺术留学的热门专业，今天，小编就来给大家介绍一下游戏设计专业，希望能帮助到大家。 专业概况： 游戏设计专业（原专业名称：计算机多媒体技术专业游戏美工方向），以游戏产业与互动媒体技术为本专业特色，借助计算机多媒体技术，将技术与艺术融为一体，为游戏产业提供游戏角色设计、游戏场景设计等适应市场发展的需要的游戏美术设计创意人才和创新人才。 培养目标： 立足珠海、面向珠江三角洲地区游戏产业和设计服务产业，根据行业相关岗位（群）需求，校企共同培养德智体全面发展，掌握游戏设计基础知识，具备互联网+思维，创新意识，拥有有较强的创意手绘能力，具有熟练的绘制各种游戏设计效果图和建模能力，能够适应策划与架构设计、原画设计、角色设计、场景设计、动作设计、界面设计等岗位需要的高素质技术技能型人才。
游戏设计课程： 游戏策划基础 游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能等 游戏架构设计 游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能 游戏造型基础 透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe PhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现 游戏色彩基础 透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe PhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现 游戏道具制作 3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具制作、作品渲染游戏场景制作技巧、场景材质制作、卡通角色制作、写实角色制作、怪物制作 游戏环境制作
中等职业学校计算机动漫与游戏设计专业教学标准Prepared on 21 November 2021
海口市第一职业中学 中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业教学标准（试行） 一、专业名称（专业代码） 计算机动漫与游戏制作（090400） 二、入学要求 应届初中毕业生 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和职业素养，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解动画设计与制作所需的基础理论知识，熟练掌握二维和三维动画设计与制作、三维游戏美工制作技法, 熟悉动画生产制作、游戏制作流程和工作规范, 能在动画、游戏产业的相应岗位上从事动画设计和制作，以及在游戏制作、产品设计、美工等文化创意产业中一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。 五、职业范围 （一）职业（岗位）面向 1、主要就业岗位：影视动画制作师、影视动画设计师、动画绘制员、游戏美工员。 2、其他就业岗位：多媒体作品制作员、数字视频（DV）策划制作师、数字视频合成师、玩具设计师等工作岗位。 （二）职业资格 1、本专业毕业生应取得以下职业资格证书：素描（七级）,色彩（五级）,计算机系统操作工（初级）,动画绘制员、动画工程师、影视动画设计师（Autodesk 认证）、影视动画师（ITAT认证）等相关的职业资格证书中的一种。 2、本专业毕业生也可选考以下职业资格证书：中国认证数码视频设计师（Adobe认证）、建筑可视化设计师（Autodesk认证）。 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业综合素养、职业能力及专业知识和技能。（一）综合素质 1、思想道德素质: （1）热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德。 （2）有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信。 （3）有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风，具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。 2、科学文化素质：
网络游戏经济系统分析及设计 网络游戏经济系统分析 游戏积累：网络游戏的经济系统是建立在一个虚拟社会中的经济系统。如同一个正常的社会中的，其拥有多种的投入&产出价值体系。在网络游戏中，同样拥有投入、产出的价值体系。主要价值体系如下。 能力养成：一个MMORPG游戏，玩家主要积累的价值，就是自己角色的能力。能力通常包括属性点、武器应用能力、战斗技能能力、魔法能力、工作技能能力等永久属性。而这些能力通常是以等级来进行标志，某些特立独行的网游会淡化等级所集中的能力，将能力用其他方式来体现（升职、熟练度、技能点分配）。 物品积累：在游戏进行过程中，玩家通常会获得大量的游戏内物品。物品包括普通装备、高级装备、能力积累消耗品、装备积累消耗品、日常消耗品、装饰品、物品原料等。 金钱积累：在游戏进行过程中，玩家获得的剩余物品，需要经过与系统交换、与玩家交换，转化为金钱，以用做购买自身所需装备、所需消耗品、装饰品等的需求。而在一些提倡点卡交易的网游中（如《梦幻西游》），则将RMB以游戏点卡为媒介，刺激游戏经济系统的产生。个人地域：某些游戏中，会以永久或半永久（维护费）的私人地图、帮派地图作为玩家的私人地域长期存在。一般获得的代价是金钱、或者特定任务等。 游戏经济系统模式：在网络游戏中，因为相对单机游戏而言游戏时间时间被拉长数倍。并且牵涉到多人在游戏交互的特性。通常能力的积累是与玩家的在线时间（在线操作）相等价的。著名的“时间=能力”公式即是指此。而以上的能力积累，也需要遵循这个定律。在不同的游戏设计中，会根据自己游戏的特性，对其进行一定的细微调整。以下为几种有特色的游戏经济系统。 金钱与养成合并：主要游戏特征就是，金钱的提升与角色能力的提升相伴随，两者同时进行的。主要代表游戏为《传奇》、《奇迹》。其优点在于游戏内价值观统一，玩家理解很简单。但与其简单性所伴随的缺点就是游戏深度严重不足。不能保证多样化的游戏乐趣。 金钱与养成剥离：主要游戏特征就是获得金钱的时候，不能同时提升自己的其他能力。主要代表游戏为《天堂》系列、《梦幻西游》。其优点在于将游戏内的练级以及其练级时的主要目的进行分解，创造出大量玩家之间自主的的交互。甚至可以引起玩家之间的人民币((游戏币交易，刺激游戏内的玩家行为。其缺点在于，过于裸露的钱与游戏乐趣的交易，让仅仅为体会游戏乐趣的玩家在达成自己目的后，对游戏缺乏持续的兴趣。 金钱为养成的媒介：主要游戏特征就是金钱与养成系统做一定的分解。游戏内拥有与战斗系并行的专职的生产系为战斗系提供消耗品以及装备及附属服务，从而获得金钱。主要代表游戏为《魔力宝贝》。其优点在于可以将游戏内的游戏目标进行分解，同时促进游戏内的交易。其缺点在于，需要将游戏内方方面面的数据都加入计算。数据制作工期过长，并且可能会造成数据过“硬”（变化参数过少）。 游戏收费类型对经济系统的影响：不同收费模式的网络游戏，对游戏经济系统是有一定的自身需求。一个与运营模式不统一的游戏经济系统，在正式运营期进行修改时。不对游戏性造成破坏，就会对运营制造极大的障碍。以下为几种不同类型的运营目标，对经济系统设计的需求。 月卡为主：此类游戏最在早期的网络游戏中最常见。通常在这种游戏中，所有的玩家付出月费后均为平等。对经济系统设计没有特殊要求。 点卡为主：此类游戏在日式回合制网络游戏（包括国内厂商制作的同类游戏）中常见。对经济系统的要求，主要是需要严格维护时间=能力公式的稳定。
每周部门工作计划及进度表篇一：部门每周工作计划及安排表 部门 年月月度工作计划表 部门：主管：填报日期：编号： 备注：此表每月25日由企管部发到各部门，由部门主管填报，并于每月28日前交分管领导审批，并报企管部备案。 部门 年月月度工作完成情况表 部门：主管：填报日期：编号： 备注：此表每月28日由企管部发到各，由部门主管填报，并于次月5日前交分管领导审批，企管部备案，并汇总报总经理。 表格（3）部门每周工作计划及安排表（月日至月日） 备注：此表由企管部于每周五下午16：00前发到各部门，各部门主管于周日上午9：00前交分管副总。 表格（4） 部门每周工作计划完成情况表（月日至月日） 备注：此表由企管部每周日上午9：00发到各部门，各部门主管于每周日下午16：00前交分管副总审批，报企管
部备案。 篇二：部门每周工作计划表(共7篇) 篇一：每周部门工作计划及进度表 每周部门工作计划及进度表 篇二：部门每周工作计划及安排表 部门 年月月度工作计划表 部门：主管：填报日期：编号： 备注：此表每月25日由企管部发到各部门，由部门主管填报，并于每月28日前交分管领导审批，并报企管部备案。 部门 年月月度工作完成情况表 部门：主管：填报日期：编号： 备注：此表每月28日由企管部发到各，由部门主管填报，并于次月5日前交分管领导审批，企管部备案，并汇总报总经理。 表格（3）部门每周工作计划及安排表（月日至月日） 备注：此表由企管部于每周五下午16：00前发到各部门，各部门主管于周日上午9：00前交分管副总。 表格（4）
部门每周工作计划完成情况表（月日至月日）备注：此表由企管部每周日上午9：00发到各部门，各部门主管于每周日下午16：00前交分管副总审批，报企管部备案。 篇三：部门周工作计划表 xxx项目周工作计划表 注：此表由部门负责人于周六之前用电子版的形式报送至行政人事部，分管领导须在周六上午前完成初审。 篇四：部门周工作计划表 201 年月第1周（2-8日）会计核算部工作计划完成情况表 本周任务完成情况说明 部门盖章： 填报部门负责人：填报日期： 201 年月第2周（9-15日）会计核算部工作计划表 部门盖章： 填报部门负责人：填报日期： 篇五：部门周工作计划表 201 年月第1周（2-8日）会计核算部工作计划完成情况表 本周任务完成情况说明 部门盖章：
项目计划进度表及保障措施 1.项目进度计划表 我公司根据本项目特点，精心组织力量，合理安排人员
2. 工期保证措施 2.1组织管理保证措施 实行项目法管理和项目经理负责制，建立强有力的施工指挥机构和施工保障体系，投入能保证施工进度如期实现的足够的施工队伍，实行专业化施工。 1.建立从项目经理部到各施工处的调度指挥系统，全面、及时掌握并迅速、准确地处理影响施工进度的各种问题。对工程交叉和施工干扰应加强指挥和协调，对重大关键问题超前研究，制定措施，及时调整工序和调动人、财、物、机，保证工程的连续性和均衡性。 2.强化施工管理严明劳动纪律，对劳动力实行动态管理，优化组合，使作业专业化、正规化。 3.实行内部经济承包责任制。使责任和效益挂钩，个人利益和完成工作量挂钩，做到多劳多得，调动施工队、个人的积极性和创造性。 2.2计划管理保证措施 编制科学合理的总体施工进度计划，运用专业管理软件，对施工计划进行动态控制；并在总计划的基础上分解明确的月及旬计划，项目经理抓住主要矛盾，严格按计划安排组织施工，重点抓好关键工序的施工。定期检查施工计划的执行情况，及时对施工进度计划进行调整；在施工过程中，根据施工进展和各种因素的变化情况，不断优化施工方案，保证各工序的衔接。具体措施如下： 1.按照总计划及主要机械设备、主要材料进出场计划，由项目总工提出计划，
由现场调度人员及现场材料调度人员根据实际工程进度安排提前一周或两周将机械、材料进场，保证工程顺利进行。 2.利用我分公司驻地离施工地比较近的优势，广泛联系材料供货单位，择优选择，多储备进货单位，确保货源充足。 3.劳动力根据计划安排，提前两天落实，并依据我公司工地多的特点，对应急分部分项工程，由项目部提出计划，由公司统一重点调度，确保工地劳动力充足。 4.资金安排上，必要时由项目部根据工程进展情况，提前一个月提出资金使用计划，由公司统一调度。 5.施工组织不断优化 以投标的施工组织进度和工期要求为据，及时完善施工组织设计，落实施工方案，报监理工程师审批。根据施工情况变化，不断进行设计、优化，使工序衔接，劳动力组织、机具设备、工期安排等有利于施工生产。 6安排好冬季的施工 根据当地气象、水文资料，有预见性地调整各项工作的施工顺序，并做好预防工作，使工程能有序和不间断的进行。 7.确保劳力充足，高效 根据工程需要，配备充足的技术人员和技术工人，并采用各项措施，提高劳动者技术素质和工作效率。 2.3技术方面保证措施 快速组织施工人员、机械设备和物资材料进场，按工作内容和计划进度配齐各项生产要素，保证进场快、安家快、开工快，抓住有利的施工季节，实现施工进度良好开端。积极推广和运用新技术、新工艺、新材料、新设备，提高施工技术水平和技术设备含量，不断加快施工进度。 抓好质量、安全工作，确保不出任何安全质量事故，相应加快施工进度。合理安排施工工序，减少施工中的工序互相干扰，保证施工现场正常高速有序的进