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小学二年级游记作文范文六篇

小学二年级游记作文范文六篇
小学二年级游记作文范文六篇

小学二年级游记作文范文六篇

【篇一】小学二年级游记作文范文

一大早起来,天空万里无云,我们的旅行地点便是的北京动物园。

一进大门,首先映入眼帘的就是那一棵棵青翠柔媚的柳树,微风吹来,柳丝飞舞,就连树底下的百合、菊花、康乃馨也在微风中点头。

往前走来到了大象馆。一头大象,一头小象正在地上打滚,仿佛在说:“你们快看,我翻跟头是不是十分厉害?”,我向他们扔了一个苹果,两只大象立刻走到苹果跟前,开启了食物抢夺大战,过了一会儿,大象就把小象打得落花流水。“这个小苹果是我的了。”大象扬起了自己的长鼻子,毫不犹豫的用它那长长的鼻子卷起小苹果,放到了嘴里。小象立刻转头灰溜溜地走了,放佛在说:“你真霸道,我不跟你玩了!”

之后,我还看了动物园了成百上千种动物。不知不觉就到了闭园时间,我只好依依不舍的回去了。

北京动物园的动物种类成千上万,说也说不完,下次你一定要亲自来这里游玩哦!【篇二】小学二年级游记作文范文

五一节那天,我和爸爸妈妈还有许多人一起去丹霞山游玩。

清晨四点左右,我们带着喜悦兴奋的心情坐着缆车来到了山顶,怀着急躁的心情等待日出,6点左右火球似的太阳从山底升上了天空,一缕缕阳光射在我的头顶,那是多么壮观的景象啊!

看完日出后,我们便边说边笑地下了山,坐上了一条大船,船开了,我边吃着零食边欣赏湖边美丽的风景,有两只白鹭在湖面上戏水,有一只长着雪白的翅膀,扑打水面,“呱呱”地叫着,好像在叫另一只白鹭,我发现鱼了,快过来吃。然后,我们在又壮又高的青山前照了一张相,留做纪念。快回家了,我对这里还是恋恋不舍,因为我不想跟那青山说再见。

回到家中两年多了,但那壮观美丽的丹霞山事使我难忘。

【篇三】小学二年级游记作文范文

暑假又到了,我和爸爸妈妈来到面包城游玩。

我们下火车一看,哇!面包城什么都是用面包做的!面包的汽车面包的房子……真是太好玩了!回到宾馆,我们往床上一躺。呀!床也是面包做的!舒服及了!

再看面包城的人,一个个都又矮又胖,可像面包了!中午,我们去饭店吃饭,我点了一个烤鸡和两个叉烧包。等菜一上来,我一看,疑?怎么只有一个盘子那么大的面包和两个叉烧包呢?我的烤鸡呢?只见服务员不慌不忙地拿起一把小刀,把那个盘子那么大的面包小心翼翼地切开了一个口,只见里面包里露出了被烤成金黄色的鸡!于是,我美美地吃了一顿。之后,我乘公共汽车回宾馆。我走进车里一股喷香的面包味扑面而来,车是用面包做的,窗是用冰糖做的。真好玩!过了一会,我们都觉得车震了一下,原来,撞车了!幸好是面包车,否则后果不堪设想!

怎么样?面包城好玩吧?欢迎大家也去面包城游玩!

【篇四】小学二年级游记作文范文

今天,妈妈、爸爸、外公、外婆陪我到乡下去看乡下美景,体验乡村变化。

乡村的美景数也数不清,看也看不够!特别是乡村的早晨。

乡村的早晨特别美,向远处望去,一层层的薄雾环绕在山上,真像一位亭亭玉立的仙女站在山顶向这边望呢!汽车在绿树连天的公路上奔驰,一棵棵绿叶婆娑的参天大树,在微风的吹拂下沙沙地向我们打招呼,真相是盛情的主人。

在一条乡间小径上,左边有一大片竹子,竹子中间镶嵌着一条清清的小河,像块锦缎,可美了!小径右边是一座小山,小山上满是青青的松柏。红的、黄的、白的、紫的野花,这些野花在春光中显得格外美丽。

乡村的变化也不小,可以说是一天一个样。以前的`农村,路都差不多是坑坑洼洼的,并且没有太多花草。现在不同了,变成了好走的水泥路,并旁边还有许多花草。以前的房子都是草屋,现在变成了坚固的砖房。过去买东西都要走一二里路,现在有了汽车、摩托车等交通工具,使大家出行方便多了。

随着乡村改革,随着各种惠民政策的实施,美丽的乡村,在我们眼前像是一幅正待展现的画卷。

【篇五】小学二年级游记作文范文

今天一早,我们去烈士陵园秋游,在那里,我看见一座纪念塔。

这座塔高高地耸立在烈士陵园的中间。上面刻着八个清楚的大字“革命烈士永垂不朽”。它的下方有46个烈士碑,非常壮观。我发现烈士碑中间有一个装了32个烈士的烈士墓,非常大。纪念塔的中间是空的,四周还围着坚固的'石栏。在46个烈士碑的旁边都有许许

多多的松树、柏树。

经过这次秋游,我知道了是烈士们用他们宝贵的生命换来了幸福生活。所以,我们一定要懂得珍惜,以后做一个对社会有用的人。

【篇六】小学二年级游记作文范文

星期天,我和妈妈去太子山公园里玩。公园里的小朋友可多了,她们有的在套圈,有的在看猴子,还有的在开小车……看!他们玩得多开心呀!

其中我最喜欢的项目是玩蹦极。蹦极就像蹦蹦床一样,不过用两条绳子把你吊着。我来告诉你,那种感觉可舒服了!我用力地蹦着,想蹦得比杆了还要高,越蹦越高,我觉得我想得太美了,因为那样我就可以看到太子山的全景了。

但我从蹦极上下来后,才看见上面有很多树枝,吓的一身冷汗。我要是跳到杆子上的话,恐怕会被树枝打到头哦!

我们还去猴山那儿看猴子。那些猴子很可爱,于是我们就给他们吃的,妈妈还在附近菜地里拔了两根青菜给猴子吃呢!今天过得真快乐呀!

公园游记作文200字优秀作文

公园游记作文200字 篇一:公园游记杨涛 我来到宁波,妈妈告诉我宁波有许多好玩的地方。 晚上,妈妈说带我去日湖公园去玩。到了公园,我们来到了广场,一看,啊。这里人山人海。有的在摆地摊、有的在跳舞、有的在做运动、还有许多小朋友在荷花池旁边玩耍。接着,我们来到了观鱼池,这里的鱼又大又多,五颜六色真好看,有许多人围在池边喂鱼,我们离开了观鱼池。下一站就是黄金沙滩了,好多人都在这里游泳、戏水,我也迫不及待的冲了下去,这里的水凉凉的、浅浅的真是一个游玩的好地方。 时间过的真快,又要回家了,开心的晚上就这样过去了。 篇二:公园游记周晓优 一天上午,蓝天白云,小鸟在叽叽喳喳地叫着。 我和爸爸、妈妈、弟弟四个人去儿童公园玩耍。首先,我们玩了摩天轮。我说:我不敢,还是让妈妈和弟弟去吧。爸爸买了门票,妈妈抱着弟弟跳上了摩天轮转了一圈下来。我问:妈妈你怕不怕?妈妈说:我不怕,在上面可美啦!能看见整个儿童公园。接着,我们玩了龙腾虎跃。我和妈妈一组,爸爸和弟弟一组。开始了,旁边喷出清水,美丽极了。后来爸爸和弟弟玩划船,划了十五分钟。爸爸多划了三分钟,衣服被喷的湿湿的。然后我们去玩了彩虹飞车,我和爸爸上了车,爸爸一踩,车就飞快的向上飞。下来后,我脸色苍白。又后来,我们玩了碰碰车,我和爸爸一组,弟弟和妈妈一组。在铁地上飞快的开着。最后,爸爸和弟弟玩了飞机,一高一低,真有趣! 篇三:公园游记陈泽峻 五一长假期间,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去共青森林公园玩。 公园门外的小汽车排起了长龙,远远的望不到头。公园里的游人就更多了。简直可以用人山人海来形容。好多游戏前都排着长长的队伍。我和爸爸一起玩了一个叫疯狂老鼠的游戏。只见我们乘坐的小车被拖到高处,然后顺着轨道急速下滑,而且还伴随着迅速拐弯,经过好几个弯道之后,游戏结束了。那种刺激的感觉真有趣。 后来我们还去了大草坪,看见很多放风筝的人,各种各样的风筝争奇斗艳,分外美丽。我们在草坪上飞飞碟,打羽毛球,玩得真开心。 篇四:公园游记郭子怡 今天,我和爸爸妈妈去科幻公园玩。 科幻公园很大很大,有告诉我们文明的文明之光,有游览世界的飞跃极限,有到宇宙的太空山,有可以尝试当演员的影视特技,有惊险刺激的恐龙危机,还有像儿童乐园的儿童天地。 我叫爸爸妈妈先去玩太空山,他们答应了。 我坐上了飞船,准备出发。忽然,灯灭了,到处一片黑暗。我非常害怕,闭上了眼睛。当我出来时,发现我没事。我又到儿童天地去玩水星,里面全是水枪和水桶。我和爸爸进去时看见还有座桥。我说:还可以到上面去玩。

公园游记作文600字_2

公园游记作文600字 导读:第1篇:三江公园游记 早晨,白纸般的天空飞翔着一群美丽的小鸟。走在去秋游的路上,我很高兴,背上背了个五彩斑斓的小书包。我和同学们一边走,一边背起了一篇优美的课文---第十八课《颐和园》。 来到了步行桥上面,我低头往桥下一看:哇!好多的“绿蚂蚁”呀!这些“蚂蚁们”形态各异,有的在吃东西,有的在跟小伙伴谈天说地,有的在捡垃圾,还有点在……走着走着,我忽然想起:上次和爸妈一起来时,公园正在维修,不知道现在变成什么样了?我很期待,真像早点到达三江公园!想到这里,我不禁加快了脚步。我们很快就来到了公园大门口,终于可以一睹“庐山真面目”了:首先映入眼帘的是一个巨大的月亮,上面有三清山的景色,让我们认识并了解了三清山。公园里还有很多的游乐设施,有小火车,有旋转木马,还有……这些都是我们很喜欢玩的。到了吃东西的时间,大家都拿出自己的零食和伙伴们一起分享,还请老师也尝一尝,老师欣慰地说我们这群孩子都长大了!这时,我发现了一个隐藏在树丛中的游戏设施,我走了过去,仔细端详了一会儿:哦,原来这个大家伙是和我的名字同音的“攀岩”呀!二十分钟后,老师说集合要去江边拍照了。拍照时,我们都笑得很开心,我还偷偷地做了个搞怪的表情。我看了看那江面,真像一面巨大的镜子,亮晶晶的,江水显得是那么的波光粼粼。 时间过得真快,不知不觉中,到了回学校的时间了,我们依依不

舍地离开了三江公园。 第2篇:宝塔山公园游记 春姑娘带着春天的问候悄声无息地来了。她唤醒了大地上的万物,让大的呈现出一片生机勃勃的景象。就在这万紫千红的四月,我们在学校的组织下,游玩了宝塔山公园。 我们刚下车,迎面先扑来一阵幽香。这幽香纯净疏淡,像是海棠花香,又像是桃花香,细想又都不像,因为在四月天里,海棠早已开过,桃花却还要迟些日子才开。是什么香呢?我带着疑惑,迈进了宝 塔山公园。顺着香味往前走,来到一片被一条小路蜿蜒穿过的树林。这片树林十分茂密,树与树之间挨得很近,连一丝阳光都透不进来,香味却浓了许多。树上偶尔会滴下一两滴水,让人觉得凉丝丝的,感到清晨露水的清凉。离开树林,远远望见一片花海。这是,我忽然明白了幽香的来源:是樱花香。我闻着花香,细细地观察起樱花来,我发现,樱花开得正盛,几乎满树都是花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下花瓣泛着透明的光泽,显得格外好看。它们有些被风吹掉了几片花瓣,有些像可爱的娃娃,争先恐后地伸出小脑袋,好奇地观察这个清新、美丽的世界,别提有多高兴了。每朵樱花都有四五层花瓣,花瓣大都是粉红色的,隐隐约约地还透出一丝白色来。 离开让人恋恋不舍的樱花园,我们来到天鹅湖旁的草地上。这片草地在阳光的照耀下显得绿油油的,绿中还隐隐泛黄。草地中有几棵芭蕉树,还没长出新叶,只有几片深绿色的大叶子在风中摇晃。这些

小学生二年级日记范文

2月3日晴星期一 今天是星期六,我在家里学跳绳,我刚跳了几下就摔倒了,不过我没有放弃,我还是站了起来继续跳,不久,我学会了跳绳,这时,我想起了一首儿歌:“花儿红,鸟儿叫,柳树底下把绳跳,单脚跳,双脚跳,脚步越跳越灵巧。”通过这件事,我明白了一个道理:无论有多大困难,我们都要勇敢地去面对,最后一定会成功的。 2月4日晴星期二 今天,阳光明媚、微风阵阵、天气晴朗,天空中飘着朵朵白云。 吃完饭,看见妈妈在手忙脚乱地收我们用过的碗。我看见了,心想:“妈妈天天上班那么辛苦,还要做家务,我也帮妈妈干活吧。”想到这儿,我就向厨房走去,看见妈妈在洗碗,我走过去对妈妈说:“妈妈,我来洗碗吧!”妈妈说:“好吧。” 首先,我拿起洗碗的抹布,在抹布上挤一点洗洁精《把碗的左边、右边、里面外面全涂上了洗洁精,把碗拿到水里去冲,看了一下,还有好多的泡沫,没洗干净,又冲一遍,又看了一下,还是没洗干净,就又冲了一遍,最后再看了一下,果然干净了。我把碗一个一个的放进消毒柜里。 妈妈看见了夸我懂事了,长大了。我听了心里像喝了蜜一样甜。我想:以后我要多帮爸爸妈妈干活。

2月5日雨星期三 我家养了两只可爱的小乌龟,它们的壳是绿色的,有几条黑色的斜线,壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛,尾巴短短的。我用手一摸,它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里,有趣极了! 每天我把小虫子撒在地板上,两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃,虫子一看见乌龟就向后爬,好像在叫救命啊!救命啊!可是它俩装作没听见,飞快的向它们爬去,拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样,我哈哈大笑起来,又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的,在阳台上悠闲地散起步来。 我真喜欢这两只可爱的小乌龟。 2月6日阴星期四 今天晚上,我吃好晚饭后,就拍拍屁股走了。妈妈在洗碗,忽然妈妈大叫一声,爸爸冲过去一看,一个碗分成了两半,妈妈的手被割破了,爸爸马上去拿创可贴给妈妈贴上。 妈妈,你下次可要小心啦! 2月7日小雨星期五 今天妈妈出去逛街,不小心手机被偷了,真大意。妈妈的手机本来放在衣服的口袋里,她看上了一件衣服,就忘记了衣服口袋里的手机,把衣服扔到椅子上,去试衣服了。小偷走过来,在妈妈的衣服

苏州游记作文范文(通用7篇)

苏州游记作文范文(通用7篇) 俗话说“上有天堂,下有苏杭。”我早就仰慕苏州的大名了,早就想去苏州 旅游了。哈哈!今年暑假,我如愿以偿。 一到苏州,我便拉着妈妈的手向四大园林之首的拙政园进发,到了拙政园,啊!这里湖光山色,百花齐放。瞧!娇艳的夜来香、鸡冠花、石竹花争奇斗艳, 仿佛在举行选美大赛。清澈见底的湖上又点缀着颗颗铺路石。 突然,眼前一亮,出现了座座凉亭与古色古香的书屋,进入书屋,一张张古 椅也映入眼帘,当中悬挂着一张清朝的四角桌,与一幅题画诗。再往里看,假山 重叠,竹林茂密,循着阶梯,爬上假山,坐上石椅,一种惬意感便涌上心头,再 往下俯视竹林,又是不同的绿色,那青绿色,似乎掐一把就能捏出汁来。从山上 俯视,拙政园又显得那样醉人,就像少女一样,葱郁的树木是她健美的臂膀,清 澈的小溪是她流动的血液,微陡的山坡是她纵横交错的筋脉,盛开的鲜花是她美 丽绝伦的脸庞。我流连忘返,可是在妈妈的催促下,我还是依依不舍地离开了。 我们乘车又来到了灵岩山前,灵岩山虽说不高,可爬起来是很累人的。循着 山路,往上爬。爬到一半就气喘吁吁,大汗淋漓。随山势越来越险,坚持上顶峰 的人也越来越少,看到了灵岩古寺,我看到了成功,毅然冲向山顶。到了!到了!我爬上了峰顶,俯视悬崖。只见山鸟盘旋,奏鸣欢快,似乎在庆祝我的成功。眨 眼间,妈妈也到了,我和妈妈又冲下了山。 在暑假,在苏州,我好快乐! 苏州园林闻名已久,这次我终于有机会置身其中,欣赏那优雅的风景。 苏州园林一进苏州园林,映入眼帘的是拙政园,听说拙政园是江南园林的代表,也是苏州园林面积最大的古典山水园林,我睁大眼睛,树木葱郁,水色迷茫,这自然风光简朴典雅地与自然山水融为了一体。一座古香古色的建筑,一个个专 门纳凉的亭子,都为拙政园增添了几分秀丽。这时,我闻到了一股清淡的荷花香味,我顺着香气寻去,只见一个清辙见底的池塘上飘着几朵嫩粉色的荷花,它们 在水中默默地散发芳香,真是惹人怜爱! 随后我们又来到了狮子林狮子林的假山,群峰起伏。闻到竹香味便见到一片 片竹林,不仅竹林多,竹林下的石头也很多,它们有大有小奇形怪样,如果说那 些假山是盘旋的一条巨龙,那么那些怪事就是一头头凶猛的狮子,真可谓是:林

公园游记优秀作文4篇

公园游记优秀作文4篇 公园游记优秀作文4篇 导语:在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的公园游记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 公园游记优秀作文篇1天气很热,我们早早吃完晚饭,我和妈妈爸爸一起去大宁公园里玩。 我们到大宁公园的后门,只见前面有一个大大的广场,在旁边有一根高高的大灯柱,灯光照在地上就像白天一样亮,穿过广场,就看见一条很长的大理石台阶,我们冲上台阶。跑入公园就看见一片葵花树,妈妈立马拿出手机就叫我蹲在葵花边上给我拍了很多的照片留念。并给我出了一个谜语:“高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。”我终于明白了,葵花脸会随着太阳而转动。 我们走到中心广场,只见一群老奶奶,阿姨,在跟着优美动听的乐曲,开心的跳广场舞,看着他们灵活的舞步,我情不自禁的跟着扭了起来。走到小路上,我看见有人在跑步,

有小朋友在玩滑板车,有一些小朋友在旁边的草地上滚来滚去。看着草地上的人很开心。我和他们也去草地上玩了。妈妈坐在旁边的椅子上拿起手机给我拍照。我和爸爸在草地上玩起了斗鸡,打拳,翻跟斗。我和爸爸玩的可开心了。 时间过得很快,我们也要回家了。我们今天玩的很开心,在回家的路上我跟妈妈说下次我们还要在来玩。 公园游记优秀作文篇2春天,百花盛开,空气里弥漫着花草的清香,下了大巴车,来到了被樱花所包围的奈良公园里。 刚踏进奈良公园,扑鼻而来的是樱花的芬芳,映入眼帘便是满园的樱花,风轻轻拂过,樱花树发出细微的柔软花瓣间的碰撞声,这声音十分的柔软,仿佛自己也被围在这花瓣中,感觉十分微妙。 走向樱花林的深处,满眼的粉色中出现了几只活蹦乱跳,棕色欢快的“小精灵”,它们便是奈良公园中赫赫有名的梅花鹿。 他们可不同于一般的梅花鹿,大大小小的鹿加起来有1000多只,他们在此欢快地生活着。 他们不认生,各国的游者来此游玩,小鹿们总是能与游着打成一片。他们有个特点,与我特别相似,就是谁有吃的就跟谁走。 我买了专门喂养它们的食物来喂它们,它们很欢快地一

四年级公园游记作文600字

四年级公园游记作文600字 导读:公园游记作文_【1】 这儿是公园的一角。人工湖的水绿得像翡翠似珏,亮得像一面闪闪发光的镜子。微风吹过阳光照耀的湖面,反射出点点金光,像有谁在湖中撒下了一把碎金。湖中心那昂首站立在石莲花上面的石仙鹤,扑闪着白色的翅膀,翩翩欲飞。那只仙鹤的倒影,映在清清的湖水中。 湖边一簇簇鲜花在绿油油的叶子中绽开了笑脸,散发出清香。起伏重叠的假山后面,火红的山茶花开得正旺。一棵棵松树高大挺拔。一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条,轻轻地擦过水面,像一群美丽的姑娘,在对着湖水梳理自己的长发。 青石板铺成的石径,一直通到一座小巧玲珑的凉亭前。亭子里的游人,有的在观看景色,有的在谈心,个个喜笑颜开。一群红领巾在草地上尽情地唱歌跳舞…… 远处的长廊、树木、游人,都沐浴在金色的阳光中……公园一角多美啊! 公园游记作文_【2】 今天下午,我和妈妈、姐姐到荔香公园去玩。 公园里鸟语花香,鲜花盛开,绿树成荫,美丽如画。我们在小路上慢慢地散步,欣赏着美丽的风光。一只可爱的小鸟从我身边飞过,它唱着动听的歌曲,一眨眼就不见了。 公园里有一个小湖,湖水清澈见底,湖里养着一些小鱼。阳光下,

小鱼的样子清晰可见,他们正摇着尾巴,自游自在地闲逛。我和姐姐把带来的面包撕成碎片,扔进湖里。小鱼开始被吓跑了,后来发现是能吃的东西就又围了过来,抢着吃。我笑着说:“不要挣,不要挣,食物还多着呢!”说着,我们又扔了一些面包屑下去。这次游来的小鱼更多了。于是我们把全部面包皮倒了下去,我说:“让你们吃个够,吃个饱。” 我们商量好要去爬公园里的山,这山不高,路也不陡,但走起来还是挺累的。上山时,我们看见一个驼背的老奶奶,她走得很吃力,额头上还有汗珠。我和姐姐走上前去扶她,她微笑着说:“不用,谢谢你们,你们真是好孩子。”说着,她脸上的皱纹荡开了花,她热情地拿出饼干给我俩吃。登上山顶,哇--这里实在太美了!空气清新,周围的美景尽收眼底。我和姐姐比赛喊叫,使劲地向远处大喊:“喂--喂--”可惜没有回音。妈妈说:“因为这里不是山谷,声音不会反弹回来。”真可惜,如果公园里有个可以听回声的山谷,那该多好啊! 夕阳西下,天空被染成了红色。我们手牵手,走在回家的路上,我心里想:今天过得真快乐! 公园游记作文_【3】 我今天早上去水濂山森林公园玩,我们先到山脚下玩,那有一个瀑布,我们马上用鱼网捞鱼,我们第一次捞到了几只活蹦乱跳的小鱼,它们有的蹦来蹦去地像正在跳高,有的爬在那像在想办法似的。 然后我们前往水濂洞天,来到岩壁,上面刻了四个字--水濂洞天。

部编版小学二年级看图作文范文

看图写话一: 堆雪人 冬天到了,天上下起了鹅毛大雪,雪花像花儿一样纷纷飘落。 看着窗外飘舞的雪花,小明想:可以堆雪人了。于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外,他先滚了二个球,一个大球和一个小球,大球做雪人的身体,小球做它的头,纽扣做它的眼睛,胡萝卜做它的鼻子,画上嘴巴,戴上长长的围巾和暖和的帽子,不一会儿需而就做好了,真漂亮。 第二天,太阳公公出来了,雪人慢慢地融化了…… 看图写话二: 小猴过河 有一天,小猴摘了许多桃子,它要到河的对面去看望生病的奶奶。 可是河面上没有桥,怎么办?小猴正在发愁,这时一只大象走了过来。大象问小猴:“你要过河吗?”小猴说:“是的,你能帮我吗?”大象说:“到我背上来吧。”于是,小猴高兴地跳上了大象的背,一箩筐的桃子顶在头顶上。大象一步一步慢慢地走着,安全地过了河。 后来,大象和小猴成了好朋友。

看图写话三: 上学路上 一天早晨,小明去上学。 忽然,下起了大雨,小明马上向学校跑去。 突然,雨停了,再往身后一看,他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。小明说:“谢谢你。”小红说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”于是他们一起高高兴兴向学校走去。 看图写话四: 花伞借给谁? 示例一: 一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上飘来一片乌云,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。 小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿出一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。 就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。

游记作文写作指导附范文:游记让心灵走进风景

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 游记作文写作指导附范文:游记让心灵 走进风景 游记作文写作指导附范文:游记让心灵走进风景 鲍亚民 【文题】 也许你攀登过“天下观止”的黄山,也许你游玩过那“甲

天下”的桂林山水,也许你曾到过风景迥异的异国他乡,也许你注意过城市的天际线,也许你见过田园牧歌的“世外桃源”,也许你欣赏过傍晚时分老人融于夕阳中的美丽风景…… 清你拿起笔来,以“风景”为话题,写一篇不少于600字的游记。 要求:题目自拟,立意定,文体自选。 【写作指导】 游记,顾名思义,就是将“游”“记”下来,可写景,可叙事,可抒情,可寓理,以散文笔法,将“我”真实的主

观感受融人独特的客观世界之中,行文自由,挥洒自如.。 要写好一篇游记,一要整理素材,即:影像图片、实物纪念、文字资料等。二要盘点游踪作着游踪是游记文章的一大特色,要么定点.观察,要么移步换景,哪个空间方位,哪个观察角度,甚至哪个时间段,一般都须点明。三是写出情理感悟。一篇游记凸显的是“我”的个性所在,灵魂所在。写游记,就要边走边看,边看边悟,触景生情,情理相生。 要写好这类游记,可采用这样几种方法:一、自然游记类写法。我们可以选择白已印象最深刻最让自己动心的某处风景来写,写作时应注意不要而面俱到,可以选择其中一个很小而恰切的角度,写出白己的独特体验,二是社会类写法。我们可以着眼于某一处的历史以及变化,例如“石库门的变迁”、“上海的老风景”等。三是人景结合类写法。人也是这个世界上最为靓丽的风景,不可或缺,将人与景巧妙地融合在一起,相映相衬,定然也是奇妙而精彩的思路

总之,我们可以让眼睛尽情地旅游,让心灵自由地地散步,让山的诨厚、水的灵气、云的舒卷……组成一幅丰富多彩的画卷,让读者有乐山乐水乐人之感。 没有黄山的秀美,没有华山的险峻,没有泰山的陡峭,没有峨眉的逶迤,没有九华的崎岖,可是,那又何妨? ——题记 因为仰慕云海日出之胜景,人们早早便在黄山顶上等候:因为仰慕“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的奇观,人们在泰山之巅眺望:而为了欣赏神奇的“喀斯特地貌”的神奇,我站在了福泉山的脚下。

公园游记作文600字

公园游记作文600字汇总 北海公园游记 五月一日,我们全家去北海公园玩儿。 一进入口旁边全是竹子,竹子重叠在一起,姿态很美。然后,我们走进一条走廊,有一个指示牌写着九龙壁的方向,我们顺着指示牌方向走去……一看到九龙壁就在眼前,我心里特别激动。啊!我终于看见真的九龙壁了! 九龙壁建于乾隆二十一年,有两个面,一面有九条龙,共有十八条龙。龙浮在空中,那张牙舞爪的样子,看起来很凶猛。壁上基本上是两条龙戏一个龙珠,只有一条黄龙和一条紫龙在自己戏一个龙珠。我拿着照相机,详细观察这些龙的姿态,所以我选择两条龙拍一张照片。 然后,我们坐上了像古时候亭子一样的小船。湖面上有很多船,有蓝色的、黄色的、红色的……船的造型有:鸭子、大炮,这些船让我看的眼花乱。 船到了琼岛,岛上有座白塔,这座塔是以西藏风格建造的。听说这座塔是皇帝游玩儿的地方。 北海公园真是美丽极了! 茶亭公园游记 福州的茶亭公园是一个美丽的大花园。 进了大门,两株形态各异的大树,屹立在门口,其中一株有点向下弯,似乎在向我们鞠躬问好。 一湾荷塘卧在公园里。塘面上甚是安静,像一面镜子似的;那水碧绿碧绿的,像一块价值连城的翡翠。 向公园深处走去,一条小路,显得十分静寂。 听,“呼呼......”,一阵清风拂过;“沙沙......”轻轻地拂过了塘面。 瞧,荷叶还在翩翩起舞呢;“扑通”一只可爱的小鱼儿跃出了水面,又跳了回去;“嗡嗡......”一只只勤劳的小蜜蜂,正在娇艳的花儿上飞舞着...... 继续向里走,一座小木桥横跨过塘面,往木桥上走,放眼远望:湖面上波光粼粼;一朵朵荷花色彩各异,有白、红、紫、水红、紫红......,还有一片片荷叶舞姿绰约;一张张石桌,石椅上,坐着打麻将的老人,和出来运动、休息的爷爷奶奶们......

四年级游玩作文600字 游包公园

四年级游玩作文600字游包公园 包公园坐落于合肥市芜湖路上,是国家4A级旅游景区。主要由包公祠、包公墓、清风阁、浮庄等景点组成。 包公祠是为了纪念北宋时的著名清官包拯而修建的。这里三面环水,建筑风格古朴雅致。迈过高高的门槛,我们来到包孝肃公祠堂。祠堂是一个不算太大的四合院,这里正面是大门,另外三面是包公判案故事展、包公铜像和已发掘的北宋时的各种瓷器,正观包公铜像,只见他表情严肃,怒目圆瞪,好像在审问贪官污吏。旁边四位护卫手握宝剑,威风凛凛,让人不禁望而生畏,但更多的使我真正感受到包公的清正廉明。 走出祠堂一直向右走,就来到了刘芳亭。刘芳亭是包拯幼年读书、玩耍的地方,后人建此亭以寓包公的精神流芳百世。亭中雕栏玉砌,亭檐上雕刻着大大小小、五颜六色的图案,给刘芳亭增添了一份精致。从亭内可以看到美丽的包河,包河水波光粼粼,河面上连续不断的涟漪荡漾开来,让我产生无尽的遐想:传说中包河的藕今天仍然还是无丝的呢?但愿包河的藕永如以前吧! 包公故事蜡像馆位于祠堂东面,为我们呈现了包拯判案时的故事,蜡像雕刻得栩栩如生,深受游客喜欢。其中我觉得最感人的是>,说的是书生陈世美考中状元被招为驸马后,不认结发妻子秦香莲和儿女,可恶的是还派人追杀妻儿,秦香莲告到包公那里,包公不顾念乌纱,不顾皇后说情,将贪图荣华富贵的陈世美

斩首了。从这个故事里,不仅反映出包公执法如山、嫉恶如仇,还可以体现出他为了老百姓可以牺牲一切。所以说包河的鱼呈铁青色,包河的藕也没有丝,这不正象征着包拯的铁面无私吗? 游览包公祠,漫步于古色古香的建筑物间,我仿佛也身在北宋那个时期,愈加的敬仰包公了。包拯正是以他的忠、孝、、廉的美名才会千年来被世人所称颂。

高分作文范文-动物园游记

记叙文-格式手法 记叙文的基本特征: 1、特点: 以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式; 以记人、叙事、写景、状物为主要内容; 通过描述人物、事件及状物、写景来表达一定的中心。 记叙文的语言的特点:准确,生动。 除此之外,记叙文还具有创造性、形象性、情趣性的特点。 2、六要素: 时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果) 3、分类: 侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主。 侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点。 侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主。 侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀。 好的记叙文,结构上往往注意安排线索,巧设事件的“焦点”。所谓“焦点”,是指贯穿全文、凝聚文章题材的聚光点。有了焦点,主旨才会有显现,结构才会有疏密,选材才会进一步集中、优化。“焦点”的形式多种多样,大致可分为人、物、事、情四类。 给文章巧妙安置“焦点”,不仅使文章结构谨严,体现文章艺术集中和统—的美学原则,而且据此更能透视文章的思想内涵,往往能创造出歌德所说的“通过一种完整体向世界说话”的艺术境界。 所以记叙的线索:一般有以时间转移、一人、事、物、和感情为线索。 多数记叙文存在着两条或两条以上的线索。如《藤野先生》,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线。 4、顺序及特点: 常用的有四种——顺叙、倒叙、插叙、补叙。

顺叙—以事物发展的时间先后顺序记叙,以事物或观察的空间顺序记叙。→脉络清楚。 倒叙一先写结局,再追述事情的经过→埋下伏笔;直接清楚。 插叙—暂时中断中心事件的叙述,插入相关的另一事件的叙述→对缘由做补充;对人物做介绍。对主要情节起补充衬托作用。 补叙—与插叙基本相同,但内容更简洁、笔墨更简约。 5、方法: (1)叙述:对事情原委、始末作直接的介绍、说明和交代,是基本的表达方式。 (2)描写:对人、事、物、景作具体形象的具体刻画和生动描摹。 ①人物描写(肖像、语言、动作、心理); ②景物描写(交代环境、烘托气氛、表达心理、抒发感情); ③细节描写(细微、典型) (3)夹叙夹议:记叙或描写中穿插分析或评论。 (4)抒情:对感受和感情的抒发、表达: ①直接抒情:直接抒发人物或作者的思想感情; ②间接抒情:通过记叙、描写或议论来抒发感情。 (4)说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。 (5)议论:根据作品写出自己的见解或道理。 除此之外,记叙文常用的表现手法有:描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见大、欲扬先抑、借景抒情卒章显志、托物言志等。 6、层次划分方法: (1)按事件和发展过程来划分,如《皇帝的新装》 (2)按空间转换来划分,如《老山界》 (3)按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》 (4)按人物、场景变化来划分,如《分马》 (5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜

公园游记作文600字(通用3篇)

公园游记作文600字(通用3篇) 公园游记作文600字(通用3篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的公园游记作文600字(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。公园游记作文600字1 今天,我去了第一站,旗峰公园。那里空气是那么清鲜,天空是那么明亮,使我总想高歌一曲,表示我内心里的愉快。四面都有小路,小路丙旁有许多高大的树,这种境界,既让人舒服,又让人想坐下来静静地观赏美景。在这种境界里,小鸟也在树上吱吱喳喳地叫着,仿佛正在交流旗峰公园好美啊!我到达第二站,虎英公园,我们单车过去,踩呀踩,遇到了一个很大的斜坡,踩不上去了,就只能停下来,把自行车推上去,接下来就到了一个下坡路,我上了单车,飞快的冲了下去,迎着凉风,十分地爽快。初入虎英,声音很大,上了坡,声音变小了,已经快要听不见了,一到下坡,又有了很大的声音,一上一下的,上坡很安静,下坡很吵杂。突然,远处出现了一个超级斜的下坡,我心里暗暗地想:这可就会特别爽阿。可是,下坡时的情况,让我始料不及。下坡一颤一抖的,我坐在座椅上很不舒服,到了一个没有障碍物的下坡,那才叫真正的爽,我很快就到了平地,等待着其他人,人齐了,我们继续出发。“终于到了”我兴奋不已的说,虎英公园才叫热闹,有着话多的孩子在草地上玩耍,有地在踢足球,有的在放风筝,还有的在玩游戏。而我们在吃点心,拿出蛋糕和水果,看着这些美味,我狼吞虎咽的吃着。一边吃一边欣赏着附近的美景!从旗峰公园到虎英公园一路骑行,真是不容易呀,但并不是不可做到的,只要有决心,就一定能做到。虽然一路上有所颠簸,行程比较远,只要努力,都是可以完成的。在这里,不能不说,公园风景如画,让我流连忘返,是值得一去的`地方。朋友们,下次我们一起再约骑行公园吧!公园游记作文600字2 来到柳候公园就不得不提起柳宗元,因为柳候公园是为纪念柳宗元而建。柳宗元,原籍河东人也就是今山西省永济市虞乡镇人,曾担任唐朝礼部员外郎,因参加政治革新失败被贬,在柳州期间,做了许多有益于人民的事。他病死柳州之后三年,建有罗池庙祭祀他。北宋末年,宋徽宗追封他为”文惠侯”。因而纪念柳宗元的

二年级小学生作文范文(五篇)

二年级xx作文xx(五篇) 【篇一】 我家有一只可爱的小兔子,是我生日的时候,奶奶送我的生日礼物。 小兔子的头上长着一对又细又长的大耳朵,一双红红的眼睛,就像两颗红色的宝石,一闪一闪的,好看极了,它的鼻子是棕色的、小小的,特别可爱,它的嘴是三瓣嘴,嘴里有两颗长长的门牙,它的身体是椭圆形的,全身长着白白的毛,个头有爸爸的手那么大。 兔子的前腿短,后退长,走起路来,一跳一跳地,它的尾巴又小又短,毛茸茸的,好玩极了。 我非常喜欢我的xx! 【篇二】 我有一个小弟弟,他今年才2岁,可他成了我最的朋友。 他长着一头黑黑的头发,和一双水灵灵的眼睛,鼻子下长着一张小嘴巴可爱极了! 他最喜欢让我妈妈抱着到外面去,有一次我和姐姐带他去买帽子,他安安静静地看着路边的美景,到了商场,姐姐叫我把弟弟看好,我抱着弟弟坐在椅子上和弟弟玩了起来,等姐姐买好帽子我们开开心心地回家了。 【篇三】 今天,我和爸爸妈妈下楼去跳大绳,首先是爸爸和妈妈摇,我来跳,我跳了一个又一个,我连续跳了十多个。论到爸爸跳了,爸爸好像是不会跳,老是跳不过去,把我和妈妈笑的前仰后合的,真有意思,终于爸爸跳了十个,轮到妈妈了,妈妈跳的可比爸爸好多了,很容易的就跳了十个。我们跳了一回又一回,时间过得真快,到吃午饭的时间了,我们就回家了。 通过跳大绳,我知道了要团结协作。 【篇四】

我家有两只聪明,活泼,又可爱的小彩鸡。 一只小鸡是红艳艳的,另一只小鸡是绿油油的,彩鸡的一张又尖又长的嘴巴上面牵着一双又明又亮的眼睛,它金黄的爪子可锋利了。 它们爱吃米,青菜,和小草,我每天都早早起床给它们吃小草,它们还要互相争着吃,吃饱了围在一起相互取暖,饿了叽叽地叫了起来,有时跑来跑去寻觅食物。 我家的小鸡真可爱,我真喜欢它们。 我还每天盼着它们快快xx。 【篇五】 今天,天气很凉爽,我到广场上去捉蝴蝶。只见这些蝴蝶有的翩翩起舞,有的在休息。我准备好网子,向一只美丽的花蝴蝶扑去,可蝴蝶一动不动的,我把网子收回来,想:它不会是死了吧?没想到刚一愣神,蝴蝶趁就我不注意,一下子飞走了。这只蝴蝶可真狡猾,竟 然装死,这次我一定要捉住它。 我又不慌不忙的拿起网子,蹑手蹑脚的走到一只蝴蝶面前。我屏息凝视,生怕惊动了它。等它停下来,用网子扑向那只蝴蝶,终于捉到了。 后来,我又照这样的方法,捉到了好几只蝴蝶呢!我把它们都养在家里的瓶子中,可漂亮了! 网络搜集整理,仅供参考

游记作文范文大全

游记作文范文大全 篇一:游记作文 今天,我慕名来到了名仕之乡——绍兴。这是一个名人辈出、历史悠久的人间胜地。自越国建城至今,绍兴已有两千多年的历史了。在这两千年里,有着众多的风流人物。例如东晋的着名书法家王羲之在这里写下了流传古今的《兰亭序》,中国现代着名的文学家、思想家、革命家鲁迅,一生为人民百姓鞠躬尽瘁、死而后已的周恩来总理。 在这之前,我已经学过许多鲁迅的文章,譬如《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》等诸多文章。而今天,我终于来到了仰慕已久的地方——鲁迅故里。 跨进大门,首先映入眼帘的是鲁迅抽着一支烟,静静地写着文章的图像。咦,这不正是《藤野先生》一文中说到的“我于是点上一支烟,再写些使那些正人君子所深恶痛疾的文字”吗?于是,我继续向前走去。过了一会儿,只见一块匾高高地屹立在房门前,上面刻着三个醒目的大字“百草园”。走进百草园内,放眼望去,只见碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑葚尽收眼底;蹲下身来仔细聆听,我听见了蝉在枝头拉着小提琴的声音,悦耳动听;我闻到了桂花的芳香,清新扑鼻,真不愧是“桂子花开,十里飘香”啊!一阵微风吹过,使我感到神清气爽,凉快极了。我闭上双眼,仿佛看到了《从百草园到三味书屋》中的那个在草丛中玩耍,爬上大树捉蝉的活泼、顽皮的鲁迅,这不禁使我深深的体味到了鲁迅童年时代的无限趣味。渐渐地,我仿佛进入了人间仙境,慢慢地陶醉在这美景之中。 接着,我又来到了三味书屋。三味意为“读经味如稻梁;读史味如肴馔;诸子百家味如醯醢。”是啊,读书就像是吃饭,是我们每天必不可少的事情,我从中认识到了读书的重要性。然而,我们不仅要认识到读书的重要性,同时还要注重读书的方法。鲁迅先生曾经说过:“读书有三到,心到,眼到,口到。”是的,我们在读书时一定要眼睛看着书上的文字,心里想着书中的内容,口中读着书中的文字。这样,才能把一本书读懂、读

公园游记作文500字

公园游记作文500字 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:金源方特科幻公园游记今天,我和爸爸去金源方特科幻公园去玩。一进大门,就是银河广场,那里面有太阳系的介绍。走出了银河广场,我们来到了文明之光,那里有:埃及、罗马、中国等国家的主要古代历史文明。我的感触很深,出来后,我发出感叹:“啊!原来各个国家的古代历史都是不一样的,而且都经过了战争的洗礼,才有今天的辉煌!”接下来,我们去了太空山,在太空山里,我了解到了许多关于宇宙和航空航天的知识,也了解到了飞船和火箭的知识,我们进了“机舱”,这里的四维图像做得很好,仿佛身临其境一样。然后,我们去了恐龙危机,在这里,我们坐上了

“救援车”,从恐龙的“世界”中逃离,途中,一只恐龙朝我们扑来,虽然我知道这是四维图像,但是,还是很刺激。我们还去了飞越极限,这是悬空式的看电影,悬浮在空中,朝下面俯视各国的景色,感觉真不错。我们又去了影视特技摄影棚,在那里面,我了解到了电影的特技是怎么拍摄的,其实很简单嘛,就是用电脑合成而已。接下来,我们去了西部追忆,在那里看真人现场电影,真不错。我们最后去了自旋滑车,好恐怖呀,突然凹下去,突然又升起来,吓得我魂不附体,好久过后,我都没有说一句话。在金源方特科幻公园里的经历就是这样的,真好玩,下次我还要来玩!篇二:公园游记星期天早上,我早早地起了床,因为爸爸妈妈说过要带我去公园玩。我拉开窗帘,看见外面起了很大的雾,据我判断,今天应该是晴天。我拉上窗帘,希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘,发现雾已经散

小学二年级作文《太阳的变化》范文

小学二年级作文《太阳的变化》范文 听爷爷说,夕阳很美,太阳会变化。我早就想看看这太阳会怎样变化,变化的漂不漂亮。清晨,我一大早就醒来了,想看看日出,还好没错过这个时间。我马上刷牙洗脸,拿张椅子坐在阳台上,不一会儿,一轮红日从东边升起,它的离开了地平线,就像一颗红色的玛瑙在天空中缓缓的移动。我越看越喜欢,恨不得把它从天上摘下来,当做标本。到了中午,我吃完饭,在看看天上,一颗巨大的火球正用火辣辣的阳光照着大地,把大地晒得通红,就像苹果一样,红通通的。半晚时分,我刚吃完晚饭,在准备去看看太阳,此时的太阳已经变成了夕阳了。在它旁边的晚霞多么神奇美丽,它一会儿变成一匹匹骏马,在辽阔的草原上奔跑,一会儿变成一头雄狮在不停地吼叫,一会儿变成了一朵朵花在空中锭放……在夕阳的衬托下,把这美丽的景色变得更美丽,更生动。夕阳西下,天色马上昏暗了下来,我还在恋恋不舍。这我联想到了唐代的诗人李商隐写的《登乐游原》里的一句诗,“夕阳无限好,只是近黄昏。”啊!我终于看到了这美丽的景色,我永远都不会忘记的! 我从博士后毕业到现在已经发明了许许多多的发明。 最厉害的当然是未来的太阳能汽车,你既节省了汽油,又不会污染空气,而且,最重要的是你很节约地方,人们使用它的时候,可以把它从储物戒里面拿出来,平时不用的时候也可以把它放回去。

哦,对了,忘记说太阳能汽车了。 每当驾驶员开始开车后,它就会根据驾驶员的脑电波来判断驾驶员正处于一种什么状态,比如:如果驾驶员是醉酒驾驶的话,他就会自己减速,并提醒他正处于醉酒驾车状态,建议他立即停车,否则就会有危险,如果他还是不听的话,那么,太阳能汽车就会自己智能分析驾驶员要去哪里,然后自动驾驶,到达目的地。 当老年人坐上去以后,汽车就会自动给老人按摩,并检查身体。 而且,它不用加油,只要在太阳底下启动,它就会自动吸收热能,夏天时,它会自动释放冷空气,而冬天时,它又会自动把在夏天积攒下来的热能释放出来让人们变的温暖。 虽然现在这种汽车还没有发明出来,但是知道我努力,你努力,我们大家努力,我相信在不久的将来,这种汽车一定能发明出来。 母爱就像灯塔,为我们只因前面的路;就像太阳,照亮我前面的路。 正如那首传唱母爱的诗“慈母手中线,游子身上衣。

游记作文范文6篇

游记作文范文6篇 游记作文范文6篇 星期天早上,我早早地起了床,因为妈妈说过要带我去公园玩。我拉开窗帘,看见外面起了很大的雾,据我判断,今天应该是晴天。我拉上窗帘,希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘,发现雾已经散开了,天边露出了几道霞光,正如我预测的一样,今天果然是晴天。 中午,爸爸妈妈带我来到公园。现在是秋天了,公园里是黄色的一大片。草地上长满了青草,可是因为气温正在下降,小草就渐渐地变黄了,枯萎了。草地旁有一个池塘,池塘非常大,几个大屋子拼在一起也没它大。我蹲在池塘边仔细观察,发现水里有几条鱼在游动,还有许多小虫子。我还发现池塘里的水被污染了,是绿色的。爸爸妈妈给我租了一条船,我迫不及待地跳上船,船抖了一下,我吓了一跳,急忙退回到岸上。在爸爸妈妈的鼓励下,我鼓足勇气再次登上了船。现在,我就是这艘船的船长了。开船啦!可不知为什么,我们的船就只会在原地打转,怎么也不往前走。经过反复实验,船终于能往前走了。可没走多远就和另一艘船撞上了。经过一番琢磨,我终于能开船在湖中央自由自在地游逛了。

我坐在船上欣赏着四周的景色,湖光山色实在是太迷人了!经过一周繁忙的学习,来公园里划划船,真是一种享受。 早就知道香港是一颗璀璨的东方之珠,去年国庆期间,我和妈妈随旅游团到香港做五日游,终于有机会一睹她的风采。 香港人热情!那天,我和妈妈兴冲冲地走在大街上,准备到国贸大厦去玩。可能是道路不熟,也许是我们弄错了方向,走着,走着,迷了路。走来一位老人,笑眯眯地向我们问道:请问你们是游客么?妈妈急忙说:对对对,我们是来旅游的,请问国贸大厦往哪儿走啊?老人和气地说:哦,您往前笔直走,穿过第二个路口就到了我们每到一处,总有人向我们介绍当地的风土人情,让游人更加了解香港这个美丽的地方。 香港的街道干净!地面上找不到一片纸。我的球鞋穿了好几天,还是那样干净。看到这么干净的街道,谁也不忍心往这么洁净的路上扔垃圾。= 香港的楼真高!当你抬头仰望高楼时,你还没望到楼顶,也许你头上的帽子就已经落在地上了。香港的楼真密!当你站在繁华的街道上仰望天空时,你简直就像是井底之蛙,难怪有人说香港是寸土寸金。香港的楼真没!有的楼房是金属罩面,晶莹剔透;有的用大理石

游丛台公园优秀作文4篇

游丛台公园优秀作文4篇 游丛台公园优秀作文4篇 在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的游丛台公园优秀作文,希望对大家有所帮助。 游丛台公园优秀作文1今天早晨,碧空如洗的蓝天上飘着洁白似玉的云。我的心情格外兴奋,因为今天我和妈妈要去丛台公园游玩。 站在丛台公园门前,首先映入眼帘的是公园大门。丛台公园大门直立在公园前,好似一个勇敢的士兵,保卫着美丽的丛台公园。大门的上部是古代房屋的房顶,带着一丝丝历史的气息,别有一番韵味。 进入公园内,便是花草的海洋。这边一丛,那边一片,琳琅满目,样样都有。有的花草赶集似的聚拢而来,拥抱在一起,组成了一首春的赞歌。看着这边的“赶集”这么热闹,那边的月季丛也不甘示弱。刚刚走到丛中,你就会感到一股淡淡的清香扑鼻而来,身体整个都融入了进来。花的颜色也

各不相同,粉的似霞,白的似雪,红的似火,黄的赛金……个个争奇斗艳,美丽无比。 接着,我们来到了丛台。丛台叫点兵台。据说以前赵武灵王就在这里点兵呢!看着看着,我仿佛回到了春秋战国时期。赵武灵王站在高高的点兵台上点兵,台下队伍整齐极了,不管横看竖看都秩序井然。“咱们上去看看吧!”妈妈的唤声叫醒了我,“哦——好!”我回答。 接着,我们又参观了护城河,动物园,游玩了游乐场,每一个地方都让我们身临其境,兴奋不已。 该走了,望着这美丽的丛台公园,我们好像将要分别得多年朋友,我恋恋不舍地望着公园,在心里说了声:再见,美丽的丛台公园! 游丛台公园优秀作文2星期天的下午,我和爸爸妈妈去丛台公园游玩。 一进丛台公园的大门,映入眼帘的是两行青翠挺拔松树,像可爱的战士在保卫祖国的自然之园。一条干净的水道,道上人来人往,我们顺着小路来到了游乐场,里边的小朋友非常多,有的在说话、有的在休息,可热闹了。小朋友高高兴兴的在玩蹦蹦床、荡秋千、炼拳击等等,他们玩得非常开心。我在蹦蹦床上玩了一会儿,我们顺着小路来到了动物园。 动物园里非常热闹,我们先来到了狮子园,凶猛的大狮子并不害怕陌生人也不搭理你,懒洋洋的趴在那里,观看的

小学生二年级作文范文大全

小学生二年级作文范文大全 小学生二年级作文范文大全 吃梨 今天,我到朋友家去吃晚餐。吃完饭,小陶儿弟弟送我几个冻梨。 冻梨是东北特产。所谓冻梨,也就是把白色的梨子挂在树上,直到果肉冻成乌黑色,摔都摔不裂才拿下来。 在吃冻梨前,我们要把冻梨在冰水里浸泡一会儿,等到有一层冰壳附在上面,就剥开冰壳。尝上一小口,其味甘甜细腻、香醇可口、风味独特,令人感到满口生津、清淡吸咽,而且冻梨润喉消火、提神化淤、妙不可言、细沙爽口。 这就是东北特产——冻梨。冻梨,我爱你! 我身边值得学习的人 在我们生活的世界里,有许许多多值得我们学习的人:有的人对工作一丝不苟,有的人对学习认认真真,有的人拥有一颗友善的心。 对我来说,教语文的韩老师是一个值得学习的人。她对工作兢兢业业,对学生就像母亲对孩子,同时也严格要求,培育学生良好的习惯。 记得有一次,我没有认真完成作业,韩老师把我叫到办公室进行了“修理”。老师先是严厉地批评了我,指出了我的错误,然后又苦口婆心地给我讲了按时完成作业、培养良好习惯的重要性。 老师的工作繁忙紧张,却从不忽略对我们的关爱与教导。以后,我要以老师为榜样,努力学习,不断进步,争取做一个出色的人! 看美丽的雪花 今天早上,杭城飘起了美丽的雪花,瞬间变成了一个雪白晶莹的世界。我们一(3)班的同学们一下课,就冲出教室,去看那美丽的雪花。雪花也调皮,在空中翩翩起舞;雪花也快乐,在林间飞扬;雪花也有家,大地、房顶和草坪都是雪花的家。雪花来到这个世界,交了一些好朋友,那就是我们小朋友。跟我们一起欢唱,一起幸福。雪花描绘出美丽的景色,在冬天我们和雪花一起欢乐。 雪花是魔术师,它飘到哪里,哪里总变成白色的海洋。雪花也是一个小调皮,会让我们一不小心得上一阵小小的感冒,会给人们的出行带来不便,这也许是雪花向人们问好的特殊礼仪吧!

初中语文八年级下册《写作:学写游记》教案

写作学写游记 目标导航 1.培养留心观察、勤于考证的意识,在活动中以写作导游词的形式提高语言表达能力和感受文化的能力。 2.能初步认识到“行万里路”是增长人生见识和锻炼独立生活能力的必要途径,更深地感受锦绣河山厚重的民族文化底蕴。 3.把语文与实践活动相结合,锻炼参与者合作探究的能力。在活动中了解祖国大好河山,增强热爱家乡、热爱祖国的情感,学写文情并茂的游记。 文题展示 一、游记常常要对某处景物做定点观察,以写出景物的特点。选择一处自己游览过的景点,围绕其中一处风景,写一个片段。200字左右。 提示: 1.选择某一处风景来写,不要贪多,不要面面俱到。 2.细致观察,具体描绘该处风景,不要泛泛而谈。 3.描写风景时要融入一些个人感受,尽可能写出自己独特的体验。 二、我们可能都有过旅游的经历。旅途中,我们不仅欣赏自然风光,了解民风民俗,同时也会有许多新奇的感受,产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇游记。不少于600字。 提示: 1.先画出当时的游览路线图,按游览顺序拟出写作提纲。 2.回想游览时最深的印象及总体感受,据此确定材料取舍与叙述详略。 3.在记叙或描写中融入自己的情感,也可以适当加入一些人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等,以丰富文章内容。 三、参观一处纪念馆(或博物馆、展览馆),以《参观______》为题,写一篇参观记。不少于600字。 提示: 1.参观时可以有意识地做一些记录,作为写作的素材。 2.参观过程中看到的东西不可能全都写进作文中,要有重点、有选择地写,做到主次分明,详略得当,重点突出。

3.参观的目的是开阔眼界,增长知识,接受教育。在适当的地方,要点出你所得到的教益或受到的启发。 写作要求 1.选择某一处风景来写,细致观察,不要贪多,不要泛泛而谈。 2.先画出当时的游览路线图,按游览顺序拟出写作提纲。回想游览时最深的印象及总体感受,据此确定材料取舍与叙述详略,还可适当加入人文景观的介绍或引用他人的描写、评价等。 3.参观记一般按照参观的先后顺序来写,要有重点、有选择地写,并适当点出你所得到的教益或受到的启发。 技法点拨 浏览山水名胜,并用优美的文辞记录所见所感,是中国古代文人生活中常有的风雅韵事。 本次游记写作的训练提出如下建议: 1.认真观察抓特征“走马观花”式的对旅游景点进行游览,是抓不住旅游景点的特征的,观赏景物,要全身心地调动自己的眼、鼻、口、手、耳,去看、去闻、去尝、去摸、去听。把美景融入心中,留意旅游过程中发生的见闻,一草一木、一楼一物、一石一沙、一人一事的 具体特征就会清晰的展示在你的面前,就能避免写游记时出现不知所云或“东一榔头,西一棒锤”毫无目的地进行写作的尴尬局面。课文《壶口瀑布》着力描写瀑布浊浪奔腾、前呼后拥的夺人气势,让人读来心灵震撼。 2.选准角度讲层次无论是自然景观还是人文景点,都是以一定的“形体”展现在我们的面前的。对它们进行描绘时,就得选好观赏的角度。而怎样的角度才称得上是“好”角度?这要根据具体的旅游景点和旅游者的实际情况而定。但不管怎样,所选的角度应该能够揭示 具体旅游景点的特征。至于层次,只要能够按照“移步换景”或“定点换景”的顺序对具体的旅游景点进行观察和描述,我们的游记自然就会有层次感了。 3.写景状物融真情山川美景美不胜收,多少文人墨客为多娇的江山而折腰,泼墨挥毫,留下传世佳作。我们的游记同样要选择你感受最深的东西来写,写出景观的特色和文化蕴涵。写景是为抒情服务的。在对旅游景点进行精细描绘

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