FM调频无线话筒实习报告
学院：电子信息工程学院
班级：13通信工程
姓名：成睿齐
学号：130710112
指导老师：温老师
一、实习目的
（1）了解无线调频话筒的构成，并设计一小功率调频无线话筒。
（2）理解和掌握无线调频话筒的主要技术指标和测试方法。
（3）根据给出的技术条件和指标，设计无线调频话筒。
（4）能够独立搭接电路、掌握调试技术。
（5）增强对课本理论知识的理解，并提升到实践制作当中，做到了学以致用。
二、电路工作原理
增强型无线话筒，FM调频工作方式，音质好，用普通的收音机即可收听。话筒把声音信号变为电信号后，先经一级音频电压放大再送调制级，这样可以拾取更远更微弱的声音。振荡调制后的高频信号再经一级调谐功率放大才送天线发射，发射距离更远及减少手碰天线对振荡级的影响，减少谐波。按照本电路装好后，频率大概在88MHz左右，只需把线圈L 的匝距拨开一点，使其振荡频率工作在88MHz—108MHz即可，就可以配合任何FM收音机接收到该高频信号，并从该高频信号还原出声音信号。另外装有外接音频插座及可调电阻调节输入音频信号的衰减量。
MIC先将自然界的声音信号变成音频电信号，经C2耦合给Q的基极进行调制，当有声音信号的时候，三极管的结电容会发生变化→振荡频率发生变化，完成频率调制，即调频。再经C6耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大，再通过C12、L3和天线TX向外发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。
其中R1为话筒MIC的偏置电阻，一般在2K—5.6K选取。R4为集电极电阻。R5为基极电阻，给Q1提供偏置电流。R6为发射极电阻，起稳定Q1直流工作点的作用；Q2、R7、R8、C4、C5、L1、C8、C7组成高频振荡电路，R7给Q2基极提供偏流，C5和L1振荡
回路，改变其值可以改变发射频率，C8为反馈电容，R8起稳定Q2直流工作点作用，C7隔直流通交流电容；Q3、R9、R10、L2、C10、C11组成高频功率放大电路。R9给功率管Q3提供基极电流，C10和L2放大调谐回路，和振荡回路C5和L1调谐在同一频点时获得最大输出功率，发射距离最远。
我们将发射频率设计在FM收音机波段，因此可以配合任何FM收音机接收到该高频信号，并从该高频信号还原出声音信号，从而完成各种用途.
电路原理图
三、焊接过程
（1）电阻及陶瓷电容不用分正负极，但是必须注意电阻值和电容值不能搞错。
（2）话筒有正负极性之分，和铝制外壳相连接的一极为负极，另一极为正极。为了能装上线路板，先要加上两个脚。
（3）三极管的三个管脚的功能完全不一样，一定要区分清楚。
元件清单
电阻识别（4色环）
三极管区分
使用万用表，将万用表打到欧姆档，红黑表笔对三个管脚进行两两测试，红黑表笔互换再进行两两测试，当测试到两组有示数的时候，红或黑表笔都接到的同一个引脚为基极，并且当红表笔接到基极时三极管为npn型，电位高的一端为发射极，另一端为集电极；当黑表笔都接到基极时三极管为pnp型，电位高的一端为集电极，另一端为发射极。
四、实验调试过程
先找来FM收音机，打开电源和音量，将频率调在100MHZ左右无电台的地方。给无线话筒电路板通上电源，对准收音机，用螺丝刀调节振荡线圈L1的稀疏，直到收音机传出尖叫声。这时再慢慢移开话筒和收音机距离，同时适当调节收音机的音量，调谐旋钮，直到声音最清晰，距离又最远为止。在上述步骤中，分别将频率调至88HZ,98HZ,108HZ附近都试试，这样即使无线话筒发射频率存在较大偏差，收音机也能收到。
FM调频无线话筒实习报告 学院：电子信息工程学院 班级：13通信工程 姓名：成睿齐 学号：130710112 指导老师：温老师
一、实习目的 （1）了解无线调频话筒的构成，并设计一小功率调频无线话筒。 （2）理解和掌握无线调频话筒的主要技术指标和测试方法。 （3）根据给出的技术条件和指标，设计无线调频话筒。 （4）能够独立搭接电路、掌握调试技术。 （5）增强对课本理论知识的理解，并提升到实践制作当中，做到了学以致用。 二、电路工作原理 增强型无线话筒，FM调频工作方式，音质好，用普通的收音机即可收听。话筒把声音信号变为电信号后，先经一级音频电压放大再送调制级，这样可以拾取更远更微弱的声音。振荡调制后的高频信号再经一级调谐功率放大才送天线发射，发射距离更远及减少手碰天线对振荡级的影响，减少谐波。按照本电路装好后，频率大概在88MHz左右，只需把线圈L 的匝距拨开一点，使其振荡频率工作在88MHz—108MHz即可，就可以配合任何FM收音机接收到该高频信号，并从该高频信号还原出声音信号。另外装有外接音频插座及可调电阻调节输入音频信号的衰减量。 MIC先将自然界的声音信号变成音频电信号，经C2耦合给Q的基极进行调制，当有声音信号的时候，三极管的结电容会发生变化→振荡频率发生变化，完成频率调制，即调频。再经C6耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大，再通过C12、L3和天线TX向外发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。 其中R1为话筒MIC的偏置电阻，一般在2K—5.6K选取。R4为集电极电阻。R5为基极电阻，给Q1提供偏置电流。R6为发射极电阻，起稳定Q1直流工作点的作用；Q2、R7、R8、C4、C5、L1、C8、C7组成高频振荡电路，R7给Q2基极提供偏流，C5和L1振荡
毕业（论文）设计题目：无线话筒的电路设计及试制作 院系：机电工程系 专业：应用电子技术 指导老师：https://www.doczj.com/doc/c412842185.html, 姓名：https://www.doczj.com/doc/c412842185.html, 班级：https://www.doczj.com/doc/c412842185.html, 学号：https://www.doczj.com/doc/c412842185.html, 撰写日期：2011年04月23日
商丘职业技术学院毕业（论文）设计任务书 题目：无线话筒的电路设计及试制作 姓名*****学号**********班级***班 （论文）设计选题的来源、目的与意义： 通过理论和实践教学，使我们了解晶体管工作于高频时的工作原理，特性参数及微变等效电路，掌握高频单元电路的线路组成、基本工作原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用，并且具备一定的理论水平和足够的实践技能，为进一步学习通讯技术的专业知识和职业技能打下基础 （论文）设计的主要内容： 本次课程设计本小组选择设计制作调频发射机（调频无线话筒），要求是分析高频发射系统各功能模块的工作原理，提出系统的设计方案，对电路进行调试。在此基础上可进行创新设计，如改善电路性能；故障分析；对系统进行仿真分析等。这是一款微型调频无线话筒，发射频率在90MHz左右，利用FM调频收音机可以实现短距离接收。 进度计划（进度时间、主要工作内容）： 第5周：任务下达，理解消化任务要求；初步设计方案确定； 第6周-第10周：设计方案确定，分模块部分完成； 第11周：中期检查，查找问题，分析解决难点； 第12周-第15周：分模块调试，整体电路调试，论文书写等； 第16周：答辩。 主要参考文献： [1]朱昌平高远.频电子线路实践教程.河海大学常州校区,1989 [2]于洪珍.通信电子电路.清华大学出版社,1987.7 [3]杨翠娥.高频电子线路实验与课程设计.哈尔滨工程出版社,1956 [4]铃木宪次.无线电收音机及无线电路的设计与制作.科学出版社,1978 [5]谢自美.电子线路设计实验测试.华中科技大学出版社,1989 （论文）设计工作起讫日期： 2011年03月25日至2011年05月06日 指导教师（签名）专业教研主任 （签名）
调频无线话筒制作 2006年04月16日 19:11 不详作者：佚名用户评论（0） 关键字：话筒制作(1)调频无线(3) 调频无线话筒制作 每一个电子爱好者都有电子制作的经历，从开始时的不断失败到逐渐得心应手，其中的滋味是圈外人所无法领会的。其实有很多朋友很想进入电子制作的大门，但是苦于找不到入门的方法而在门外徘徊～～ 电子技术的实践性极强，通过组装、调试制作套件是快速入门的好办法，电子制作实验室网站准备利用网站这个多媒体平台，将制作套件的全过程用文字、图片等形式展现出来，最大限度的提高制作的成功率，并且在制作的过程中穿插一些基本的元件知识，帮助初学者完成制作。这里我们精心挑选的几个品种已经在很多学校中推广使用，学生们反映这些小制作趣味性强，能学到知识，而且可以把学生多余的精力引到正轨上去，或许还是一门以后能谋生的技艺。 自己动手制作一个调频无线话筒，不但容易而且也非常有趣，相信很多电子爱好者都亲手做过，站长也不例外，在6年前就曾经制作过，还用它来和朋友们开开玩笑～～～ 这里我们提供了一套比较典型的调频话筒制作套件，其中包括了制作调频话筒所用到的全部器件。作为初学者或者刚入门的朋友可以通过制作套件学到一些相关知识，特别是学生，理论知识已经有了一点，可是动起手来就是另外一回事喽～～ 无线话筒原理分析篇： 下面的就是调频无线话筒的电路图，电路非常简洁，没有多余的器件。高频三极管V1和电容C3、C5、C6组成一个电容三点式的振荡器，对于初学者我们暂时不要去琢磨电容三点式的具体工作原理，我们只要知道这种电路结构就是一个高频振荡器就可以。三极管集电极的负载C4、L组成一个谐振器，谐振频率就是调频话筒的发射频率，根据图中元件的参数发射频率可以在88～108MHZ之间，正好覆盖调频收音机的接收频率，通过调整L的数值（拉伸或者压缩线圈L）可以方便地改变发射频率，避开调频电台。发射信号通过C4耦合到天线上再发射出去。
调频无线话筒设计 课题： 设计调频无线话筒，要求： （1）载波频率90MHz附近，用收音机FM段接收。 （2）在声音被清晰接收的前提下，发射距离≥5m （3）电源电压4.5V。 （4）音质清晰，发射较远 （5）设计过程中使用仿真软件进行电路仿真 本次课程设计本小组选择设计制作调频无线话筒，要求是分析高频发射系统各功能模块的工作原理，提出系统的设计方案，对电路进行调试。在此基础上可进行创新设计，如改善电路性能；故障分析；对系统进行仿真分析等。这是一款微型调频无线话筒，发射频率在90MHz左右，利用FM调频收音机可以实现短距离接收。在电路设计的过程中，本小组采用了protel99SE进行电路仿真。 调频无线话筒的设计分析仿真与实物结果 1.调频无线发射机的设计与分析 调频无线发射机将声音信号变成无线电波信号通过无线方式在另一地点用普通的收音机就可以将声音信号还原。工作原理如下： 调频无线话筒是一种可以将声音或者歌声转换成88~108MHz 的无线电波发射出去，距离可以达到30~50m，用普通调频收音机或者带收音机功能的手机就可以接收。将声音调制到高频载波上，
可以用调幅的方法，也可以用调频的方法。与调幅相比，调频具有保真度好，抗干扰性强的优点，缺点是占用频带较宽。调频的方式一般用于超短波波段。 方案选择： 上图给出了电路的总体设计，该电路由三部分组成：1、音频放大部分；2、高频振荡部分；3、高频功率放大器。 对于音频放大器，采用共射极放大器，高频振荡采用三点式电感振荡器，高频功放采用单调谐丙类功率放大器。 原理图及分析如下：
MIC将自然界的声音信号变为音频信号，经C2耦合给Q的基极进行调制，当有声音信号的时候，三极管的结电极电容发生变化，导致振荡频率发生变化，完成频率调制，即调频。再经C7 耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大，再通过C10，L6和天线向外发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。 其中，R1为MIC的偏置电阻，R5为集电极电阻。R4为基极电阻，给Q1提供偏置电流。R8为射极电阻，起稳定Q1 直流工作点的作用。Q2，R6,R9，C4，C5，C13,C14，C5组成三点式电容谐振电路，既高频振荡电路。R6给Q2提供偏置C4，L1振荡回路，改变其值可以改变发射频率，C13为反馈电容，R9起稳定Q2直流工作点作用，C14起隔直通交作用，Q3，R7，R11，L2，C8，C28组成高频功率放大电路，R7给功率管Q3提供基极电流， C8和L2组成放大调谐回路，和振荡回路在同一频点获得最大输
实验报告 《电子测量与电子电路》综合设计型实验 实验名称：声控报警电路设计 实验学生：____XXX_____ 学生学号：____XXXXXXXXXX_ 所属班级：____XXXXXXXXXX__ 班内序号：_______XX_______ 所属学院：___电子工程学院_ 《电子测量与电子电路》综合设计型实验实验报告 2016年4月 摘要 我们生活中最常见的声控电路就是楼道里的声控节能灯。用声响是它点亮，然后延时熄灭。本实验设计虽为声控报警电路，但其原理与其它声控电路相似。由于声控报警器体积小，灵敏度高具有很强的隐蔽性和保密性，因此在防盗、警戒等安保装置中得到了广泛的应用。此外，其价格低廉、技术性能稳定等特点也受到广大用户和专业人士的欢迎。以此电路为依据，只需更换相应的报警显示元件即可改装成不同类型的报警器，如红外报警器,?红外线声先报警器等。本课程主要进行了简易的声控报警器的电路设计并实现了报警功能。本设计利用麦克风模拟异常响动,信号经过运算放大器LM358放大，再经过延时电路进行延时，随后通过比较器输出，输出的直流经过方波振荡器产生一个方波使蜂鸣器工作。
关键词：LM358，延时电路，比较器，方波振荡器。 二．设计任务要求 1.基本要求：在麦克风近处击掌（模拟异常响动），电路能发出报警声，持续时间大于5秒。声音传感器用驻极体式咪头，蜂鸣器用无源压电式蜂鸣器。 2.提高要求： A：增加报警灯，使其闪烁报警。 B：增加输出功率，提高报警音量，加强威慑力。 三.设计思路及总体结构框图 １．总体结构框图 过 时间，随后经过一个比较器使输出的电位高于某一值时能够被输送给至方波振荡器，此时方波振荡器接受的是一个直流，此直流使其起振，输出一个方波，此时可以再加一级LM358集成运放把方波放大，再输送给蜂鸣器使其工作，达到报警的效果。 四.分块电路和总体电路的设计 1、驻极体麦克电路设计
几款无线话筒电路 来源:滕州科苑电子作者:未知字号:[大中小] 编者按：本文较详尽地介绍了颇有代表性的几款业余情况下容易制作成功的88~108MHz调频广播范围内的小功率发射电路，其中有简易的单管发射电路，也有采用集成电路的立体声发射电路。主要用于调频无线耳机、电话无线录音转发、遥控、无线报警、监听、数据传输及校园调频广播等。 单声道调频发射电路 图1是较为经典的1．5km单管调频发射机电路。电路中的关键元件是发射三极管，多采用D40,D5O,2N3866等。工作电流为60--80mA。但以上三极管难以购到，且价格较高，假货较多。笔者选用其他三极管实验，相对易购的三极管C2053和C1970是相当不错的，实际视距通信距离大于1．5km。笔者也曾将D40管换成普通三极管8050，工作电流有60--80mA，但发射距离达不到1．5km，若改换成9018等，工作电流更小，发射距离也更短，电路中除了发射三极管以外；线圈L1和电容C3的参数选择较重要，若选择不当会不起振或工作频率超出88--108MHz范围。其中L1，L2可用0．31mm的漆包线在3．5mm左右的圆棒上单层平绕5匝及10匝，C3选用5-20pF的瓷介或涤纶可调电容。实际制作时，电容C5可省略，L2上也可换成10-100mH的普通电感线圈。若发射距离只要几十米，那么可将电池电压选择为1．5-3V，并将D40管换成廉价的9018等，耗电会更少，也可参考《电子报》2000年第8期第五版(简易远距离无线调频传声器)一文后稍作改动。图1介绍的单管发射机具有电路简单，输出功率大，制作容易的特点，但是不便接高频电缆将射频信号送至室外的发射天线，一般是将0．7--0．9m的拉杆天线直接连在 C5上作发射的，由于多普勒效应，人在天线附近移动时，频漂现象很严重，使本来收音正常的接收机声音失真或无声。若将本发射机作无线话筒使用，手捏天线时，频漂有多严重就可想而知了。
本科学生毕业论文（设计）题目调频无线话筒 系别电子工程系 专业电子信息工程 学生姓名丁砥 学号 117011 指导教师吴彬职称 论文字数 5929 完成日期 2015 年 3 月 12 日
无线调频话筒 丁砥，电子工程系 摘要：通过高频电路的学习，设计无线调频话筒电路，这些电路包括了发射机及接收机中的选频放大电路、混频电路、功放电路、振荡电路、调制及解调电路、锁相环电路、自动增益控制电路及频率合成电路。 本毕业设计的基本目标是：通过理论和动手实践，使我们了解晶体管工作于高频时的工作原理，特性参数及微变等效电路，掌握高频单元电路的基本工作原理、线路组成、技术要求、分析方法及一些集成电路的实际现实应用，并且具备一定的理论水平和足够的实践技能，为进一步学习通讯技术的专业知识和职业技能打下基础。 关键词（3～5个）：无线调频话筒、高频电路、放大电路 英文题目 Wireless FM Microphone 学生姓名、系别（英文）： DingDi、Dept.of Electronic Engineering 英文摘要 High Frequency Circuit systematic introduction to communication systems, particularly wireless communication systems and their basic function of the circuit, given the qualitative and quantitative analysis of these methods
of circuit performance. The circuit includes a transmitter and receiver in frequency selective amplifier, mixer circuits, power amplifier, oscillation circuit, modulation and demodulation circuits, phase locked loop circuit, automatic gain control circuits and frequency synthesis. The basic design of this course are: the theory and practice through teaching, so we know when the transistors operate at high working principle, characteristics and micro-dependent equivalent circuit parameters, frequency control circuit of the line unit composition, the basic working principle methods, technical requirements, and some typical IC, and have a certain theoretical level and enough of the practical skills, communication technologies for the further study of expertise and professional skills basis. 一、绪论 高频电子线路是一门理论性、工程性和实践性都很强的课程。学生通过本课程的学习，不但应该掌握必要的基础理论知识，而且还应在分析问题、解决问题和实际动手能力等方面得到锻炼和提高。对于这些能力的培养，理论教学与实践教学环节必须密切联系、互相配合，才会取得比较好的效果。 本次毕业设计是作为高频电子线路课程的总结与实际实践，目的是使学生进一步理解课程内容并综合大学课程，基本掌握高频电子线路设计和调试的方法，增加模拟电路应用知识，培养学生实际动手能力以及分析、解决问题的能力。按照本学
无线话筒实验报告 一、实验目的 1. 了解无线话筒的构造与工作原理； 2. 掌握调频发射机整机电路的设计与调试方法,以及高频电路的调试中常见故障的分析与排除; 3. 以小功率调频发射机为例，学会如何将高频单元电路组合起来实现满足工程要求的整机电路的设计与调试技术； 4. 巩固理论知识，提高实际动手能力和分析能力; 5. 增强与同学之间的交流与合作能力。 二、实验仪器与工具 (1)直流稳压电源一台; (2)数字万用表一只; (3 )示波器(≥100MHz) 一台; (4)调频收音机(87~108Hz) 一台; (5)烙铁,镊子,斜口钳若干； 三、系统原理分析 调频系统的组成： 对于小功率的调频无线话筒，设计时在保证技术指标的前提下，应力求电路简单、性能稳定可靠。单元电路的级数尽可能少，以减小级间的相互感应、干扰和自激。本实验设计中采用的调频发射系统如下: 音频放大→高频振荡与频率调制→缓冲隔离→高频功放
图中的高频功放在发射功率较小时可工作于甲类状态（丙类状态要求有较大的功率激励）。 主要技术指标： ●发射功率P A：一般是指发射机输送到天线上的功率。只有当天线的长度L和发射频率的波长可以比拟时，天线才能有效地将信号发射出去。 ●工作频率或波段：发射机的工作频率是指其载波频率，应依据调制方式，在国家有关部门所规定的范围内选取。调频广播频段规定为87MHz~108MHz。 ●总效率：总效率=发射的总功率／消耗的总功率 ●输出阻抗：对调频广播而言，一般要求输出阻抗为50欧姆，对电视差转而言一般要求75欧姆 ●残波辐射：残波辐射是指杂波功率与有效输出功率之比 ●信杂比：信杂比是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后又用信号功率和载波功率之比 ●失真度：失真度是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后输出单音频信号的失真度 ●频率响应：频率响应是指已调波在规定的频偏情况下经理想解调后输出音频的幅频响应
天津大学网络教育学院 专科毕业论文 题目：简易调频无线话筒的设计与制作 完成期限：2016年1月8日至 2016年4月20日 学习中心：嘉兴 专业名称：电气自动化技术 学生姓名：兰启发 学生学号：132092433053 指导教师：刘斌
调频无线话筒设计 第1章绪论 信息传输是人类社会生活的重要内容。从古代的烽火到近代的旗语，都是人们寻求快速远距离通信的手段。直到19世纪电磁学的理论与实践已有坚实的基础后，人们开始寻求用电磁能量传送信息的方法。 通信（Communication)作为电信（Telecommunication) 是从19世纪30年度开始的。面向21世纪的无线通信，无线通信的系统组成、信道特性、调制与编码、接入技术、网络技术、抗衰落与抗干扰技术以及无线通信的新技术和新应用的发展更是一日千里，简易无线发射网络。正是这些电路的基础，设计与调试发射电路能使我们快速步入电子设计的大门。 几乎每个电子爱好者都有利用无线电的雄心壮志，不论遥控一架飞机或者与外界通讯，都表达他们发射的期望讯号。这介绍的一部发射机，十分适用初学者，造价低廉，输出功率不超过5－8mW，发射范围在房屋区可至300米左右，显示其灵敏度和清晰度俱佳，电路设计中最富挑战性的部份就是只需用3V电源和半波天线便有如此的发射能力。另外，由于电路需要的零件十分之少，故可将之安放在一个火柴盒（比国内－般火柴盒大一些）里，作为窃听器，可谓神不知、鬼不觉，不过，并非限于这方面用途上，可将之安置在婴孩房、闸门或走廊通道，监视实际情况，此外亦可当作为夜间保安装置。电路之电流损耗少于5mA，用两枚干电池可连续工作80至100小时之间。电路在正常工作下非常稳定，频率漂移极小，测试：工作8小时之后，仍不需再校接收机。唯一影响输出频率是电池的状况，当电池老化时，频率有轻微改变。通过此设计，学习有关FM发送，可了解其优越的地方，特别它产生无噪声的极高质讯号，即使利用低功率发送，也很容易取得良好的范围。 第2章设计方案 2.1方案选择 现有的无线耳机和无线话筒，其线路虽有差异，原理是一致的，都离不开调制和解调，但却是单独的各用一套调制和解调线路，造成了不必要的浪费，使用也不方便。 本实用新型设计涉及无线通信技术，是一种将无线话筒与无线耳机合二为一的技
《无线话筒的制作》 设计报告 专业：通信工程 班级：三班 姓名：傅** 学号：6312******** 同组成员： 指导教师： 2013年5 月30 日
目录 一、无线话筒的设计目的··3 二、方案的选定与比较··3 三、无线话筒的设计内容··3 3、1 设计原理··4 3、2无线话筒电路图··5 3、3电子器件的选择··5 3、4装配··6 3、5调试··6 3、6焊接调试中的技巧和注意事项··6 3、7实验结果··7 四、设计总结及心得体会··8
1、了解单管无线话筒的构造与工作原理。 2、希望通过这个单管无线话筒的设计与制作，我们能更好的了解我们的专业知识，增强我们的动手操作能力以及解决问题的能力。 3、在制作过程中，我们是小组共同完成一个题目，因此也可以增强与同学之间的交流与合作能力。 二、方案的比较与选定 1、方案一： 根据小组已经设计好的无线话筒电路上所需要的电子器件，自己在淘宝上购买所需要的器件，再到实验室去组装焊接无线话筒。 2、方案二： 直接购买成套的无线话筒制作器材，选用商家提供的电路图，再到实验室完成焊接工作。 3、比较： 很明显的可以看出，选择方案一可以锻炼自己的创新能力，自己设计电路可以进一步加深对高频电子电路的理解与应用，不过，由于我们是大一的同学，对这些知识的了解以及掌握还存在不存之处，自己设计及选材对我们来说是一个挑战，有一定的难度；而选择方案二则是可以为我们节约更多的时间来动手实践，用商家提供的成套电子器材和电路为我们降低了难度。 4、选定： 在小组成员共同的商讨后，我们决定选用方案二，把实验的重心放在了动手实验上。
目录 摘要 (1) 1. 绪论 (1) 2. 设计方案 (2) 2.1 设计方案 (2) 3.系统设计及元件选择 (2) 3.1 驻极体话筒（音频收集及放大） (2) 3.2 振荡以及调频发射 (3) 3.3 系统总电路及原理 (6) 4. 电路仿真 (6) 5. 实物的制作与调试 (8) 6.心得与体会 (10) 参考文献 (11) 附录 (12)
摘要 无线话筒它就是一种通过无线电波传输声音的设备。焊制电路板上的电子元件话筒将自然界的声音信号变成音频电信号，然后去调制振荡器产生的高频信号。最后，高频信号通过天线发射到空中，调频的信号设置在FM波段，这样就可以用收音机几首调试。 关键词：无线调频话筒、电路分析、仿真、实物调试 1.绪论
对于现在而言越来越多的产品都向无线过度，有线的东西越来越跟不上时代的发展，而对于话筒这种小范围的家用电器产品也不例外，无线话筒也越来越受到K 歌达人们以及电视主持人的爱好。但针对目前市场上无线话筒鱼龙混杂，一般消费者消费又无法分别的现状，所以这次课程设计专门要设计一款无线话筒，明白其工作原理，以巩固刚学完的高频相关知识，同时提高电子制作的爱好。 2.设计方案 2.1 设计方案 设计无线话筒的方案很多，这里无线话筒就相当于一个小型的语音调频发射，它主要包括音频收集，音频放大，载波振荡，调制电路，还有天线发射几部分。由于无线话筒并不需要很大的距离，所以功率放大的部分就不用加了，图2.1是大概的一个系统的总框图。 图2.1 系统框图 3.系统设计及元件选择 3.1 驻极体话筒（音频收集及放大） 我们需要做的是一个无线话筒，则音频信号的收集是必不可少的。由于一般的音频信号转化成电信号很微弱，那就要考虑到放大的问题，这样才能使电路更灵敏。但是我们为了简化电路，这里就采用了驻极体话筒，驻极体话筒具有体积小、结构简单、 电声性能好、
工学院毕业设计（论文） 题目：无线话筒的电路设计与制作 专业：电子信息工程 班级：07（2） 姓名：祝天名 学号：1665070233 指导教师：徐朝胜 日期：2011.5.4
目录 引言 (2) 1概况及现状分析 (2) 1.1概况 (2) 1.1.1简易无线话筒系统 (2) 1.1.2无线话筒的分类 (3) 1.1.3简易无线话筒的发展过程 (4) 1.2现状分析 (4) 2总体设计 (5) 2.1总体设计要求 (5) 2.2设计方案选择 (6) 2.2.1发射部分机构框图 (6) 2.2.2接收部分结构框图 (6) 2.3总体设计原理 (7) 2.3.1发射部分设计改进方案 (7) 2.4电路工作原理 (9) 2.5元器件说明 (10) 2.5.1话筒MIC： (10) 2.5.2高频振荡调制电路: (10) 2.5.3电感制作: (10) 2.6结构设计 (10) 2.6.1发射机的主要技术指标: (13) 4 PCB印刷电路板的实现 (16) 5设计实现 (17) 5.1注意事项 (18) 5.2电路调整与改进 (18) 6设计心得 (18) 7总结 (19) 8致谢 (19) 参考文献 (20)
无线话筒的电路设计与制作 电子信息工程专业07级2班学生祝天名 指导老师徐朝胜 摘要：话筒又叫传声器，是一种电声器材，属于传声器，是声电转换的换能器，原理是通过声波作用到电声元件上产生电压，然后转化为电能。随着数字技术的广泛使用，无线话筒 成为越来越多用户的首选对象。 无线话筒按调制方式可分为调频式和调幅式，前者由于具有通频带宽、动态范围大、传输距离远和抗扰性强等特点，所以应用较多。调频无线话筒的原理是将声波信号通过麦克风转化 为音频电信号，通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率，产生调频波，通过高频放大与 选频，最终由天线辐射。 简易的无线话筒设计结合了高频电子技术、电子线路设计、模拟电子技术等知识，设计及实现这个实用性很强的课题，既可以在实践中巩固许多知识点，又可以根据自己的兴趣开发新 功能，从而学习到新的知识点。整个电路使用Protel99se 软件设计，该设计具有电压低，受 话灵敏，制作简易等特点，可运用于教学，无线广播，助听器，及各种声控设备当中。 关键词：调频、振荡电路、无线话筒原理，电路设计 引言 市面上话筒种类繁多。分析话筒的电路主要需掌握以下两点：（1）信号传输回路分析：分析各种话筒输入插口电路。（2）话筒信号放大器分析：话筒放大器是一种小信号低噪声音频放大器，分析话筒电平控制电路。 相信每一个电子爱好者都希望通过自己动手实现与外界的实时通讯或是远程遥控。下面我介绍的这个无线话筒（发射机）就十分适合我们对所学电子知识进行熟悉和巩固。 Protel99SE：通用电子设计自动化EDA（Electronic Design Automation）已成为时代潮流，EDA的设计思想因此普及。Protel设计系统是一套建立于IBM兼容PC环境下的EDA电路集成设计系统；Protel设计系统是世界上第一套将EDA环境引入Windows环境的EDA开发工具，是具有强大功能的电子设计CAD软件，以高度的集成性著称于世。Protel公司2001年推出的具有PDM功能的EDA综合设计环境Protel 99 SE，是基于Windows 98/200/NT/XP 环境的电路原理图辅助设计与绘制软件，是具有原理图设计、PCB电路板设计、层次原理图设计、电路仿真及逻辑器件设计等功能，是电子设计的有用软件之一。 1概况及现状分析 1.1概况 1.1.1简易无线话筒系统
300m FM无线话筒 电路概述:这里向各位介绍的一部袖珍发射机,十分适合初学者,电路简单易制,造价低廉,输出功率不超过8mW,发射范围在房屋区可至300米左右,用一部普通的FM收音机接收,显示其灵敏度和清晰度俱佳,电路设计中最富挑战性的部份就是只用3V电源和半波天线便有如此的发射能力.电路的电流损耗少于5mA,用两枚干电池可连续工作80至100小时.电路在正常工作下非常稳 定,频率漂移极小.测试:工作8小时之后,仍不需再校接收机.唯一影响输出频 率是电池的状况,当电池老化时,频率有轻微改变. 工作原理:从电路图可见,该电路分两级,一级音频放大器和一级RF振荡 器.驻极体话筒内实际藏有一枚FET,如您喜欢的话,可视之为一级,FET将话筒 前振膜之电容变化放大,这就是驻极休话筒很灵敏的原因.音频放大级乃由其 射极晶休管Q1担任,增益20~50,将放大的讯号送往振荡级之基极.振荡级Q2 工作于约88MHz,这频率是由振荡线圈(共5圈)和47pF电容器调整的,该频 率也决定于晶体管,18pF回输电容器及还有少数偏压元件,例如470Ω射极电阻和22K基极电阻.电源接通时,1nF基极电容器通过22K电阻逐渐充电,而18pF则经振荡线圈的470Ω电阻充电,但更加之快,47pF 电容也充电(其两端虽仅得小的电压),线圈产生磁场.基极电压渐渐上升时,晶体管导通,并有效地将内阻并接在18pF两侧.当1nF 电容充电至该极的工作电压时,就会发生好几个杂乱的周波,故我们假定讨论在靠近工作电压之时基极电压继续上升,18nF电容试图阻止射极用压的移动,到电容器内的能量耗尽及再不阻止射级移动之时,基一射极电压降低,晶体管截止,流人线圈的电流也停止,磁场衰溃.磁场衰溃,产生一个相反方向的电压,集极电压反过来从原本的2.9V上升至超过3V,并以相反方向47pF电容充电,这电压也影响到对18pF电容充电,及470Ω射极电阻上的电压降使到晶休管进入更深的截止.18pF电容充电时,射电压下跌,并跌到某一晶休管开始导通,电流流入线圈,与衰溃磁场对抗.线圈上之电压反转,形成集极电压下降,这个变化通过18pF电容传送到射极上,结果晶休管进入更深的导通,把18pF电容短路,周期再开始重复,故此,Q2在此形成一个振荡,产生88MHz的交流讯号.放大后之音频讯号经0.1uF电容溃入到Q2之基极,改变振荡频率,产生所需的FM电磁波. 制作过程:现在将所有零件放在工作桌上,逐个零件分清楚其数值,然后分类按次序排列好,这佯做很有条理,避免焊错零件.锡线方面最好采用特细0.6lmm的树脂(松香)锡线,因其身细,焊接起来很快并易上锡, 15~20 W小型电烙铁已足够,使用前用海绵将烙铁咀抹干净,唯一须自制的是线圈,需用一段22号BS(Ф0.5mm)或24号BS(Фm.71mm)的漆包铜线或者包锡铜线,在3mm直径的线圈架上绕5圈,如在中型螺丝起子上绕亦可,然后将圈与圈之间分隔开的5.5mm左右.到最后调整频率的时候,就要接着将线圈前后压缩或者拉长,改变输出频率.如您的线圈用漆包线做的话,须把线的两头上的漆皮剥掉,然后上一点锡. 电路调试:所有零件都焊接完毕后,最好先用肉眼检视一切焊接点,是否有假焊,或者焊料用得太多而造成与临近短路,彻底查清楚后,才可进行校准和测试性能,测试步骤是加一条短的天线(5~10cm长)于底板的A点上调谐－部FM收音机于整个波段上,寻找该信号.最好令发射机与收音机保持一定距离,以防止检拾到任何谐波或者侧波.如收音机未能检到载波,表示频率可能太低,将振荡线圈稍为拉长,及再次尝试.如果采用包锡铜线绕制线圈,注意圈与圈之间不应彼此碰到.如采用漆皮铜线,则须要知道圈的连通性,可用万用表之低阻挡去量度它,或者量度电路电流,应约4~6mA.一旦检到载波,话筒的负载电阻R1决定灵敏度,可将之减至10k或者加至47k,视所需求的灵敏度而定. 要确定发射之频率完全远离开您本地任何FM广播电台,因为电台发出之信号强大.将线圈压缩,频率便降低;将之拉长,频率便上升,这样免用到微调电容,节省本机的造价,不过,如您喜欢亦可用微调电容.顺道一提, C4最好用一枚39pF陶瓷电容,将另一个10pF或22pF微调电容并于共上,这样可更仔细调整电路.用线圈调整很容易偏离FM波段.理论上,用感器也应调节至维持调谐电路的L/C比,但我们需要的范围很小,故并没有限制。 利用一部具有调节指示表的FM接收机可以决定本机的输出功率有多少,其正需要是作出比较,指示表上指示四个单位度数,表示十分良好的输出,在测试本机时用10cm长的天线作水平式摆放,离调谐器度到10米.以四个单位度数为准,即知道用一条半波天线(170cm长),本机能发射远至约300米. 若不工作怎么办? 在FM接收机上不能接收到FM发射机发出来之载波,首先应假定频率低于正常88－108MHzFM波段,这是最有可能的原因. 测量电路之电流,若有4~6mA.表示电路是正在工作,稍为将线圈拉长,并扫描整个波段,当接触底板上任何元件时,只能用一支非金属的螺丝起子,并且离开电池,因为您手上皮肤引起的电容效应会导致电路明显地失调,并且可能完全停止输出.还有,维持3V 电源也很重要,并要将电池贴近底板.
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目次 1. 概述 (1) 1.1编写说明 (1) 1.2定义 (1) 1.3缩略语 (1) 2. 调频无线话筒的制作 (3) 2.1实验目的 (3) 2.2无线话筒的主要性能指标 (3) 2.3无线话筒的主要功能和工作原理 (3) 2.4实验过程 (3) 2.4.1装配过程 (4) 2.4.2调试过程 (5) 2.4.3实验数据和结果讨论 (6) 3. DT832型万用电表的制作 (7) 3.1实验目的 (7) 3.2 DT832型万用电表的主要性能指标 (7) 3.3 DT832型万用电表的主要功能和简要工作原理 (7) 3.4实验过程 (9) 3.4.1装配过程 (11) 3.4.2调试过程 (13) 3.4.3实验数据和结果讨论 (14) 4. 致谢 (16) 5. 参考文献 (17) 6.1心得体会 (18) 6.2其他材料 (18)
1.概述 1.1编写说明 编写目的：（1）对正式的科技创新实验报告的写作进行初步的了解，为日后进行专业的论文、报告写作打基础； (2)本次实验介绍了两种基本电子仪器——无线话筒和数字万用表的主要性能指标，主要功能和工作原理。 (3)通过本次实验，编者对电路连接与装配，基本仪器的使用，基本仪器的操作有了初步了解。本实验报告真实详尽的记录了本人的此次实验，阐述了实验目的、原理，实验方案、过程，实验中遇到的问题及其解决方法，实验结果及讨论，实验总结及心得体会。 (4)这是科技创创新第一阶段的一份完整总结，给前阶段学习和实践作下了经验等方面的适时回顾，也给下阶段的学习和实践作下坚实基础 适读对象：所有对制作调频无线话筒和万用表有兴趣，且具有创新和探索精神的人。由于本人能力和经验有限，本文更适合科技创新实验的爱好者用于业余交流，希望其中部分心得体会可以对读者起到帮助作用，更希望读者能多提宝贵意见，共同进步。 1.2定义 无线话筒：将接受到的声音转化为无线电波并发射出去的装置。 万用表：在一定的范围内能够测量直、交流电的电压、电流以及电阻的多功能的仪器。 示波器：能够显示波形和其它信息在电视那样的阴极射线管上的器件。 耦合：物理学上指两个或两个以上的体系或两种运动形式间通过相互作用而彼此影响以至联合起来的现象。 匹配：元器件等的配合。 调制：使电磁波的振幅、频率或脉冲的有关参数依照所需传递的信号而变化。 1.3缩略语 C：capacitance电容 D：diode二极管 K：脚跳线开关 R：resistance碳膜电阻 L：inductance电感 V：dynatron三极管 MIC：mike驻极体话筒 AC：alternating current 交流电 DC：direct current直流电 PCB :printed circuit board印刷电路板
毕业设计成果（产品） 设计题目: 无线调频话筒的设计与制作二级学院 专业 班级 学号 姓名 指导老师 年月日
诚信声明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计，是本人在指导老师的指导下，独立进行设计所取得的成果。尽我所知，除设计中特别加以标注的地方外，设计中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业设计作者签名：指导教师签名： 年月日年月日
目录 1 设计背景 0 无线电技术及无线话筒 0 无线话筒的发展与运用 (1) 无线话筒准用频段 (2) 2 设计任务与设计方案 (3) 设计任务与要求 (3) 设计方案选择与论证 (3) 3 无线调频话筒硬件电路设计 (6) 设计注意事项 (6) 无线调频话筒硬件电路 (6) 4 印刷电路板的制作 (7) Protel DXP 2004软件介绍 (7) PCB板的制作流程 (9) 5 安装与调试 (12) 元器件的检测 (12) 焊接与装配 (13) 实物调试 (14) 设计与制作过程中出现的问题及解决方法 (15) 总结 (16) 参考文献 (17)
摘要 在整个录音音响系统中，第一个重要环节是话筒。话筒的重要性是人们时常谈论的话题。话筒的争论往往是最激烈而革命性的，从电子管到晶体管、从动圈到电容等。话筒又分为有线话筒和无线话筒，无线调频话筒系统简单、成本低廉，音质优美。 无线调频话筒的原理是将声音通过麦克风转化为音频电信号，通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率，产生调频波，通过高频放大与选频，最终由天线辐射。整个电路使用Protel DXP 2004 软件设计，并最终做成一块8cm*5cm PCB板，通过焊接、装配、调试完成设计产品，使用普通调频耳机在82MHz～108MHz的频率范围，话筒中心10米范围内能正常接收。该设计具有电压低，受话灵敏，制作简易等特点。 关键词：调频；振荡电路；印刷电路板
电子电路综合实验报告 学生姓名： 学号： 专业年级： 指导教师： 起止日期：2016年5月—2016年6月 电气与信息工程学院 2016年6月4日
目录 1设计目的及要求 (2) 1.1设计目的 (2) 1.2设计要求 (2) 2电路的组成及工作原理 (2) 2.1电路的组成 (2) 2.2工作原理 (3) 3 电路设计及元器件的确定 (3) 3.1单元电路设计 (4) 3.2元器件确定 (4) 4 实验、调试及测试结果与分析 (5) 4.1实验步骤 (5) 4.2实验调试与结果 (6) 5 实验结论与体会 (6)
1 设计目的及要求 1.1设计目的 （1）了解无线话筒的构造及工作原理。 （2）掌握调频发射极整机电路的设计及调试方法。 （3）巩固理论知识，加强动手能力，提高学习兴趣。 1.2设计要求 （1）工作电压3-6V,工作电流10-50MA. （2）发射距离3-100米。 （3）频率调节：76-110MHZ连续可调。 2 电路的组成及电路的工作原理 2.1、电路的组成 无线话筒相当于一个无线调频发射机，它主要包括音频收集，音频放大，载波振荡，调制电路还有天线发射，原理图如下。
2.2、电路工作原理 无线话筒包括拾音头，前置放大器，晶体振荡器，频率调节器，倍频器及射频功率放大器，辐射天线组成。其中拾音头是一个声电转换器，拾取声场里的声音信号，并把声音信号转换为电信号，话筒输出的信号经音频前置放大器，将微弱的信号放大，用来调制发射机的调制器。晶体振荡器产生一个与射频有关的非常稳定的振荡频率，振荡器利用正反馈自激振荡。频率调制器是将信号载到另一个频率信号上。 3 电路设计
无线话筒—电子线路实验报告 一、实验目的 1、了解无线话筒内部构造和工作原理。 2、促进我们对于高频电路的理论知识的理解。 3、锻炼我们的实践能力，真正做到将理论知识转化为实际操作 二、实验要求 1、电路焊接符合要求，避免虚焊和错焊。 2、无线话筒抗干扰能力强，频率误差0.5MHZ。 3、可以使用普通调频收音机接收清晰的音频信号，有效发射距离为 5-10M。 三、实验资料 调频收音机的调频接受范围是8MHZ到108MHZ。因此，无线话筒应将声音调制到在这个范围。人的声音又称为音频信号，气频率在20HZ到20000HZ 范围内。当用无线电发射出去时，必须将音频信号放在载波上。这一过程称为无线调制，相对于载波而言，音频信号称为调制信号。调制有两种方式，即调幅和调频，所谓调幅即用调制信号去影响（或改变）在博得幅度，从而完成调制信号与载波的叠加形成无线电波。所谓调频，是用调制信号区影响（或改变）载波的频率，从而完成调制信号与载波的叠加，形成无线电波。 四、实验方案（电路仿真图）
仿真波形： 元器件：R1、R4、R8 2.2K欧 R2、R3、R6、R10 33欧 R5 1M欧 R7、R9 22K欧 C1、C2、C3、C13 104 C4、C11 681 C5、C7、C10、C12 30 C6、C8 10 C9 103 C14 33U Q1 9014 Q2、Q3 9018 L1 4.5T L2、L3 5.5T W1（可变电阻） 470K
五、电路原理分析 MIC先将自然界的声音信号变化为音频电信号，经C2耦合给Q的基极进行调试，当有声音信号的时候，三极管的结电容会发生变化最终产生震荡频率发生变化，完成频率调试，即调频。再经C8耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大，再通过C12、L3和天线TX向外发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。 其中R1为话筒MIC的偏置电阻，一般在2K-5.6K选取，R4为集电极电阻。R5为基极电阻，给Q1提供偏置电流。R6为发射极电阻，起稳定Q1直流工作点的作用：Q2、R7、R8、C4、C5、L1、C6、C7组成的高频震荡电路，R7给Q2基极提供偏流，C5和L1震荡回路，改变其值可以改变发射频率，C4为反馈电容，R8起稳定Q2直流工作点作用，C7隔直流通交流电容；Q3、R9、R10、L2、C10、C11组成的高频功率放大电路。R9给功率管Q3提供基极电流，C10和L2放大调谐回路，震荡回路C5和L1调谐在同一频点害死获得最大的输出功率，发射距离最远。 六、调试电路 先找来FM收音机，打开电源和音量，将频率调在100MHZ左右无电台的地方给无线话筒电路板上通上电源，对准收音机，用螺丝刀（有条件请用无感螺丝刀）调节振荡线圈L1的稀疏（线圈匝间的距离），知道收音机传出尖叫的声音。这时在慢慢移话筒和收音机的距离，同时适当调节收音机的音量、调谐旋钮，直到声音最清晰、距离最远为止。 如果手收音机仍收不到，请检查元件有木有装错，元件有木有损坏，电源是否正常。 注意事项： 1.陶瓷电容、电阻是不分正负极，但是必须注意的是电阻值和电容量。 2.实验的中的话筒室友正负极的，和铝制外壳相连的一极是负极，另一极 是正极。 3.元件的铜线制成的线圈，他的外面是有一层绝缘漆的，他是一个关键的 元件，调节线圈的间距可以改变发射频率和距离。 4.在焊接的时候一定要注意三极管的三个引脚。分清E、B、C三级。 5.由于此次实验为高频实验，在焊接的时候不能将邻近的导线焊接的太近， 尽量的远离彼此，可以避免彼此之间的相互干扰。能确保实验的成功率。 也会适当的减少噪声的产生。 七、实验结果 频率范围：80MHZ-100MHZ(改变线圈匝间距离会改变气发射频率) 工作电压：1.5V-9V 发射距离：取决于实际情况（电源电压3V、开阔的场地上、天线是50CM细长导线，此时发射距离至少100M）