联系中国革命和建设的实际
谈谈实事求是的重要性
实事求是是以毛泽东为代表的中国共产党人在把马克思列宁主义的普遍真理与中国具体实际相结合的过程中，在反对主观主义特别是在反对其教条主义的斗争中形成和发展起来的，是毛泽东思想的精髓，是毛泽东思想的出发点、根本点，是中国共产党必须始终坚持的思想路线。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。实事求是在中国革命和建设起到了举足轻重的作用。
中国封建主义和帝国主义的压迫下，中国人民百年以来，不屈不挠、再接再厉的英勇斗争，经过了艰苦的斗争革命，使得帝国主义灭亡中国的想法化为烟云。
中华民国成立、二次革命、新文化运动开始、五四爱国运动爆发、中国共产党成立、香港中国海员大罢工、中国共产党第二次全国代表大会召开、秋收起义、井冈山会师、中华苏维埃共和国临时中央政府成立、中央红军开始长征、遵义会议、中共中央发表八一宣言、红军第一方面军长征到达陕北、红军第二、四方面军长征到达甘肃会宁等地，长征结束、西安事变、凇沪会战、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、中国共产党第七次全国代表大会召开、政治协商会议召开、人民解放战争开始、人民解放军开始全国规模的反攻、辽沈战役、淮海战役、平津战役、人民解放军解放南京，国民政府覆亡、直至中华人民共和国成立。这一系列的中国革命都表现了中国人民不
甘屈服于帝国主义的顽强的反抗精神。
中国共产党为了坚持中国革命，结合实际提出必须进行武装斗争，并遵循马克思列宁主义与中国实际相结合的原则，依靠实践经验的积累，提出的走农村包围城市的革命道路。在与国民党的对抗中，共产党依靠农民和领导农民进行了土地制度的革命。建立了农村革命根据地。这都是结合共产党自身的实际所走的道路。
实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。指按照事物的实际情况说话办事做学问。
自邓小平同志发出解放思想、实事求是的伟大号召,党的十一届三中全会恢复解放思想、实事求是的思想路线以来,马克思主义具有与时俱进的理论品质、我们要坚持马克思主义，就必须始终坚持解放思想、实事求是的思想路线。
实事求是，是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展，是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础，是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容，是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器，是关系我们党的生死存亡的思想路线。我们党80年的历史证明：能否确立马克思主义的思想路线，关系到革命、改革和建设的成败。思想路线问题的解决不是一劳永逸的，必须经常讲、反复讲，始终不渝地坚持，从而才能不断取得改革和建设的伟大胜利。
毛泽东同志在概括革命实践经验时说过，要想取得中国革命的胜利，就必须使马克思主义在中国具体化，按照中国的特点去应用它。
这也就是说一切要从中国的实际出发，实事求是。在谈到什么叫理论联系实际时他还特别强调：中国共产党人只有在他们善于应用马克思主义的立场、观点和方法，并且进一步地从中国历史实际和革命实际的认真研究中，在各方面作出合乎中国需要的理论性的创造，才叫做理论和实际相联系。这里，毛泽东同志所强调的“理论性创造”，不只是理论联系实际的应有含义，是实事求是的题中应有之义，而且是它的精义和真谛所在。毛泽东当年对中国国情的科学分析，他所提出的一系列新思想、新观念、新论断，他所开辟的中国革命的道路；邓小平对当代中国国情和时代特征的科学分析，他所提出的一系列新思想、新观念、新论断，他所开辟的建设有中国特色社会主义的道路，都体现了一切从实际出发、实事求是的科学态度，是实现一系列“理论性创造”的结果。
邓小平理论是在改革开放初期形成的，指明了社会主义建设的道路方向，是在坚持社会主义的前提下对马克思主义的深化和补充。他科学地概括了实事求是在整个马列主义、毛泽东思想体系中的重要地位，阐述了实事求是与解放思想的一致性，阐述了坚持解放思想、实事求是思想路线对于制定和坚持正确政治路线的意义。邓小平同志多次说过，现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。“只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行”。随着客观过程的推移和实践的不断深入，新事物层出不穷，新情况、新问题需要人们不断地进行研究。因此，坚持实事求是，也必然是研究新矛盾、概
括新经验和在实践中不断创新、开拓前进的过程。江泽民同志说：面向经济全球化和世界科技进步日新月异的形势，我们必须加快国家经济和社会的发展，坚持解放思想，实事求是，勇于创新，开拓前进。他还明确指出：“科技创新是生产力的重要变革，经济体制创新是生产关系的重要变革，把这两种变革都搞好，我国经济就会更好地持续快速健康发展。”
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”无论是体制变革还是社会、经济的有序运行，都是与是否具有创新精神紧密相联的。坚持实事求是，就要关注实践和科技发展的新形势，就不能没有创新精神。三个代表思想是在新时期马克思主义和中国具体实践相结合的又一大创举，解决了党的建设问题。
综上所述，他们都是在不同历史时期结合中国的具体实际形成的，因为他们又是在马克思主义指导下形成的，所以说他们都坚持了实事求是的原则，是马克思主义在中国的最集中体现。
党的十六大报告明确指出：“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。”这就从内涵上丰富和发展了党的思想路线。在世情、国情和党情发生重大变化的今天，在充满机遇和挑战的新世纪，把与时俱进确立为党的思想路线的重要内容，具有重要的实践意义。
与时俱进更加突出了思想路线的进取性。与时俱进昭示和要求人们要有一种时不我待、不进则退的紧迫感，一种深切的历史忧患意识，一种昂扬向上、奋发有为的精神状态，一种不甘落后、奋起直追、实现
民族复兴的雄心壮志和能力。唯有坚持与时俱进，才能使我们党永葆先进性，带领全国人民实现全面建设小康社会的目标。
与时俱进更加突出了思想路线的时代性。与时俱进昭示和要求党的理论和人们的认识要跟上社会的进步和时代的发展，不仅要与时代同步，正确反映时代的主题和本质，更要具有一定的前瞻性，认清并把握时代和世界发展的大趋势，进而始终站在时代发展和世界潮流的前列，否则就要落伍，甚至被淘汰。
与时俱进更加突出了思想路线的开放性。与时俱进昭示和要求人们要具有世界眼光和战略眼光，在分析问题、解决问题时，既要着眼国内，也要着眼世界；既要着眼现实，也要着眼未来。只有把这些要求有机结合起来，对大局了然于胸，才能确保决策的科学性和预见性。思想路线自身就是一个开放的而不是封闭的体系，它将随着实践的发展而不断发展。
与时俱进更加突出了思想路线的创新性。认识的最终目的和最高价值是发现和掌握真理。与时俱进的真谛是昭示和要求人们不断发现和掌握新的真理，从而避免真理可能因跟不上事物的发展变化而变为谬误，避免认识可能因跟不上事物的发展变化而产生偏差，使我们始终在科学理论的指引下，进行卓有成效的社会实践，全面建设小康社会，不断开创中国特色社会主义事业新局面。全面把握与时俱进的精神实质
把与时俱进确立为党的思想路线的内容，使党的思想路线呈现鲜明
的时代性。它昭示全党，把中国特色社会主义事业全面推向前进，必须把握时代变化，紧跟时代步伐，始终站在时代前列。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，本质就是要以创新的精神和科学的态度去认识、把握和遵循事物发展的客观规律。与时俱进强化了解放思想、实事求是的创新内涵，反映了时代的发展变化对党的全部理论和工作要富于创造性的新要求。
新中国的建设成就 一、考点梳理 一．经济建设 1．1950-1952年，基本完成土地改革，废除封建土地所有制，农民成了土地主人，巩固了新生人民政权，为国家工业化准备条件。 2．1952-1957年超额完成第一个五年计划，开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。3．1953-1956年，完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立社会主义制度，我国开始社会主义初级阶段。 4．1956-1966年，实现原油和石油产品自给，原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。5．改革开放时期，农村实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性；农村开始富裕起来，城市国有企业改革，增强企业的活力；设立经济特区、形成全方位、多层次、宽领域对外开放格局。 例:【浙江嘉兴卷】1956年，中国可能出现的景象有( ) A.第一辆国产汽车在欢呼声中缓缓驶出工厂 B.收工后的农民在集体食堂里吃着“大锅饭” C.上海繁华的南京路上到处能够看到大字报 D.全国城乡炼铁炉星罗棋布，炉火日夜不熄二．民主与法制建设 1．新中国成立之前，建立中国革命领导的多党合作与政治协商制度； 2．1954年第一届全国人民代表大会，通了第一部《中华人民共和国宪法》，确立人民代表大会制度； 3．少数民族聚居地区建立民族区域自治制度。 4．改革开放新时期，邓小平地提出“一国两制”伟大构想，在这一科学构想的指导下，中国政府成功收回香港、澳门的主权，建立香港特别行政区和澳门特别行政区。 三、祖国统一大业 1．1951年实现西藏和平解放。 2．在少数民族聚居地区实施民族区域自治政策，设立了各级少数民族自治机构。 3．1997年，香港回归；1999年，澳门回归。 例:【内蒙古呼和浩特卷】我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题，主要是考虑了①三地的现状②三地的历史③三地与大陆的差异④大陆的社会主义 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 四．国防建设 1．中国人民解放军海军和空军从无到有发展起来，成为保卫祖国领海和领空的钢铁卫士。2．1966年，中国组建导弹部队，主要担任核反击任务。不断发展壮大，具有较强的战斗力。例:【四川乐山卷】党十一届三中全会后，人民解放军确立了科技强军的战略。其目的是A．组建导弹部队B．进一步提高军队现代化程度C．永葆人民军队本色D．完善设立新兵种五．外交成就 1．20世纪50年代: （1）同苏联等17个国家建立外交关系。 （2）周恩来首次提出了和平共处五项原则，成为处理国间关系基本准则。
论坚持实事求是思想的重要性 关键字：实事求是、解放思想、当代大学生 摘要：“解放思想、实事求是在当今这个高速发展的社会仍然是一个值得我们思考值得我们探讨，值得我们研究的话题，特别是作为当代大学生的我们应该把实事求是作为唯一做品质来培养，塑造出更加完美的大学生形象。 正文： 实事求是”是毛泽东思想的精髓。毛泽东在1941年得《改造我们的学习》的报告中对事实求是做了精辟的论述，指出了作为马克思主义科学世界观的“实事求是”的实质，集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。正如邓小平所说：“马克思，恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为…实事求是?四个大字。实事求是就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线” 实事求是的思想内容包括以下几个内容 （一）一切从实际出发。毛泽东在《改造我们的学习》的报告中就强调“一切要从实际出发”“抗日战争以来我党更具马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战真的具体实践，研究今天的世界和中国，是进了一步研究中国历史也有某些开始。所有这些都是很好的现象，但是我们还是有缺点的。我们要在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革
命的具体实践相互结合的伟大事业中更进一步。首先来说研究现状，想我当这样一个大政党，虽则对于国内和国外的现状的研究有了某些成绩，但是对于国内和国际的各个方面，对于国内国际的政治军事经济文化的任何一个方面我们所收集的材料还是零碎的我们的研究工作还是没有系统的。马克思、恩格斯、斯大林教导我们认真的研究情况，从客观的证实情况出发，而不是从主观的愿望出发”【1】一切从实际出发即从不依人的主观意志为转移的客观实际出发，而不是从“本本”或“原则”出发。这是做到实事求是的前提。不能孤立地看问题，不能以个体代替整体，以片面代替全面。为了做到一切从实际出发，必须深入实际做艰苦细致大调查研究工作，把一切从实际出发与解放思想有机统一起来。 （二）实事求是思想路线的第二项基本内容，就是理论联系实际，就是要把马克思列宁主义普遍原理与中国革命和建设的具体实际相结合。一方面是要以马克思列宁主义为指导来正确认识中国的客观实际，并从实际出发来应用马克思列宁主义；另一方面，也是实质性的一方面，就是要在实践中，总结中国革命和建设的实践经验，使之马克思主义化，以中国自己独创性理论来进一步丰富和发展马克思列宁主义。邓小平同志1992年1月18日至2月21日，先后赴武
中国革命建设和改革的道路是中国先进的无产阶级革命者和改革者从我国基本国情出发，根据当时特殊的具体的实际情况，并结合马克思主义辩证唯物论、唯物辩证法、历史唯物主义观及辩证唯物主义认识论等观点做出的正确选择。 马克思主义辩证唯物论认为，物质决定意识，意识对物质有能动的反作用，这要求我们必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观，实事求是。中国革命转折时期最重要的历史主题是中国是一个半殖民地半封建社会的大国。历史实践证明资本主义道路在这样的国情下是行不通的，如戊戌变法资产阶级维新派借鉴日本实行君主立宪制，辛亥革命资产阶级革命派效仿西方企图在中国建立一个议会制和责任内阁制相结合的资产阶级共和国等这些改革或革命，最后都以失败告终。于是，在这样的特殊国情下，中国的革命建设必须走自己的道路，中国的改革也必须走自己的道路。 实事求是，是以毛泽东为代表的中国共产党人在把马克思列宁主义的普遍真理与中国具体实际相结合的过程中，在反对主观主义特别是在反对其教条主义的斗争中形成和发展起来的，是毛泽东思想的精髓，是毛泽东思想的出发点、根本点。新民主主义革命胜利前夕，中国命运的走向处在伟大的历史性转折时期，结束过去，开启未来，走完中国式的革命道路，走上中国作为当时历史发展的主题，日益提到重要议事日程上来。实事求是，走中国式的道路，这是实现由新民主主义向社会主义的革命转变的历史要求，也是新中国经济建设的历史要求，是中国革命伟大历史性转折时期的主题，也是最重大、最根本的问题。 从国外的发展经验教训来看，中国走自己的路也是十分必要的。20世纪五六十年代，国际社会主义运动高涨，东欧社会主义国家进行了改革，但均遭到挫折，而后失败。究其根本原因在于脱离本国实际，照搬苏联的“斯大林”模式，并没有探索出一条适合自己的路。中国在社会主义建设初期采用的也是“斯大林”模式，大跃进运动，片面强调经济发展的高速度；人民公社化运动，过度强调财产的公有化。这些都严重偏离了当时的社会实际，违反了生产关系要适应生产力发展的规律，给当时的中国造成了不可估量的损失。 十一届三中全会以后，中共中央形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体，并从中国的实际情况出发，把工作重心转移到经济建设上，实行伟大的改革开放，从此走上了中国人自己探索的一条路——中国特色的社会主义道路。改革开放32年，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645.2亿元增长至397983亿元，增长达108倍，人民生活水平不断提高，文化、教育事业稳步发展，国民素质不断提高，科学技术水平实现跨越式发展，航天事业迅速创新，体育事业蒸蒸日上。今日的巨大成就证明只有走中国特色社会主义道路，中国的发展才能得到源源不断的动力，中国迅速崛起的梦想才会在持续的发展中得到实现。 中国革命建设和改革走上此条道路是历史发展的必然，更是顺应历史发展规律的结果。 就个人观点而言，走上此条道路可能还与中国人的民族性格有关。无可否认中国人自古就有一种勇于探索、勇于追求、永不泄气的精神，特别是在危难关头，这种精神体现得尤为突出。《周易》有云“天行健,君子以自强不息”，屈原也唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，孙中山“奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的”等等，这些都无不体现了中国人探索追求精神。在中国革命建设和改革中，中国人民把这种精神发挥得淋漓尽致。解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，最终走上了中国特色的社会主义道路。另外中国人还拥有一种骄傲、独立、不愿受制于人的观念，这种观念在另一层面上促使了中国人走上自己探索的路。
如何在实践中坚持实事求是 作为当代大学生，学会在现实生活中实践党的实事求是的思想，是我们所必 备的思想品质，才能充分展现出自己的才能，在快速发展的社会中找到自己的人生坐标，发挥自己的人生价值。 学习，对于大学生来说不仅是课本和专业知识，而且也包括对能力的培养。日新月异的世界更不会停下时间脚步，让我们从容的去思考。所以我们就必须把学习和实事求是的态度紧密的结合在一起。摆正一个事实求是的态度来学习，对于我们大学生来说是一件很重要的事情。学习态度问题,首先要学会自己控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到每个人的成败,态度是自己去控制而不是说端正就能端正的, 没人喜欢枯燥的学习,但真正控制好了我们定能事半功倍。“实事求是”，作为实践范畴的中国式表述，也是人自身的存在论事实。“实事”并不是外在于人的存在，而是人的存在本身；因而“是”也并不是那种与人无关的所谓“客观规律”，而是关于人自己的存在的真理；“求”作为对这种存在论真理的追求，本身也属于人自己的一种存在论事实。理解实事求是的实践意义后，真正的实践过程也必然能成为我们不断长进的过程！ 胡锦涛同志在党的十七大报告中指出，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”。然而作为大学生，我们更应在我们的生活和成长中坚持实事求是思想路线。我认为作为新时代的大学生，我们应该做到一下 几点： 一、一切从实际出发 一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础，从实际出发，就是尊重和承认客观事实，排除个人的主观臆断，它不以别人的意志为转移，全面的看问题，决不能只见树木，不见森林，以偏概全，就我们中国而言现在最大的实际就是中国现阶段处于并将长期处于社会主义初级阶段。 而我们现在大学生也面临着一个很大的实际，那就是就业，现在大学生就业困难是一个实际它客观存在，不以我们的意志为转移，面对未来的工作我们大学生没有经验。我们需要脚踏实地，从自身的实际情况开始，从基层做起，干一行爱一行，要在平凡的工作岗位中也能体现我们的价值。不应该把自己看得太“高”，因为在很多用人单位反映现在有很多大学生眼高手低，在工作中比较浮躁在虚心，我看这就是太高估自己的结果。刚出校门我们其实什么技能都不会，或者说技能其实有限，更多的是理论知识和学习的能力，我们更应该在工作岗位中努力地去磨练自己，找出自己前进的道路。其实我觉得因为我们很年轻，所以在毕业初期磨练、碰壁对我们初出茅庐的大学生是件好事，这会让我们更加成熟。 二、理论联系实际 毛泽东曾经用一个成语很生动的比喻将理论和实际的关系，那就是“有的放矢”也就是箭与靶的关系。我们曾经因为照搬苏联的模式走“城市包围农村”的道路最终导致革命失败；在
实事求是一词最早可追溯到汉代。东汉史学家班固撰写的《汉书·河间献王刘德传》有云：“修学好古，实事求是。” 至宋代，著名思想家、哲学家朱熹提出“格物便是致知”，明代哲学家王阳明在此基础上提出了“知行合一”，便也是实事求是的另一种诠释。 再延续到近现代中国革命与发展，实事求是俨然是最为重要的行事准则之一。 由此可见实事求是的源远流长及其真理性。 现今，百度百科中对实事求是有如下定义：实事求是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。指按照事物的实际情况说话办事做学问。 因此，要贯彻实事求是，必然先要对研究对象有所探究。王阳明曾就格物致知一词进行格竹，以期知竹。在王阳明所住的书院里，正好有一片茂密的竹林，王阳明于是坐在竹林前静静地看着竹子。他神情专注，双目发直，紧紧地盯着竹子不放，一定要搞清楚竹子是怎么回事。王阳明静坐观竹七天，身心不支，却始终也没有体会出竹子的道理来。 王阳明格竹失败就在于他格的方式不对。他以为消极地、静止地观察客观事物就能获得对于事物的认识，不懂
得实践是一个能动地改造客观事物的过程，只有这种实践才能给人们提供关于客观事物的认识。你要认识竹子的内部结构，你就得解剖竹子来进行观察和研究；你要知道竹子的生长规律，你就得亲自种植竹子，观察竹子的四季变化，研究竹子生命活动的规律。 毛泽东同志说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”讲的就是这个道理。王阳明亦在日后的探索中中总结出了“知行合一”的命题，即在实践中认识事物的本质。 就我而言，孔老夫子的因材施教，神医华佗的对症下药，淮南为橘淮北为枳，甚至于国家的意识形态等，皆属实事求是或正或反的表现范畴。《三国志·魏志·华佗传》：府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：" 寻当下之，延当发汗。" 或难其异，佗曰：" 寻外实，延内实，故治之宜殊。" 即各与药，明旦并起。所以说，就算共有其表，也会有内在的差别。 在中国革命中，实事求是经过几代领导人的不断探索，不断地赋予新的内涵，逐渐形成了完善的理论体系，只是在实践中却曾有所偏离。大跃进以及历经十年的文化大革命皆是违逆这一基本行事准则的惨痛教训。 现在不论是在中国还是在海外，“大跃进”都被广
请结合中国革命、建设和改革的实际论述为什么中国社会发展要坚持走自己的路 摘要：纵观中国近代史，在清朝末期中国饱受列强的欺辱，丧权辱国，给中国人民带来了无尽的苦难。伟大的先驱也尝试过拯救中国，但他们都失败了，反而更“刺激”了敌人，知直到中国共产党的成立并为解放全国人民作出的一系列的贡献后，前方的阴霾才慢慢散去。中国经历了不同于世界其他国家的解放历程，因此中国的社会发展不能照搬别人，需要有自己的特色。 关键词：三反、、工作重心转移、特色社会主义发展 1．中国革命转折时期的历史主题中国是一个殖民地半殖民地半封建社会的大国。这样的特殊国情，决定了中国革命必须走自己的道路，中国建设也必须走自己的道路。中共中央在西柏坡时期，中国革命处在伟大的历史性转折时期，结束过去，开启未来，走完中国式的革命道路，走上中国式的建设道路，作为当时历史发展的主题，提到重要议事日程上来。这是实现由新民主主义向社会主义的革命转变的历史要求，也是新中国经济建设的历史要求，是中国革命伟大历史性转折时期的主题，也是最重大、最根本的问题。 首先，在殖民地半殖民地半封建社会的中国，革命走什么道路问题，马克思、列宁没有现成的答案，在革命胜利后，新中国建设走什么道路问题，马克思、列宁也没有现成的答案。从资本主义社会过渡到社会主义、共产主义社会，是人类社会发展的一般规律。这个问题，马克思、列宁有明确的推论。马克思、列宁的论断，解决了在资本主义国家，革命胜利后如何向社会主义过渡的一般原则问题，这对中国解决向社会主义过渡的问题也具有重要指导意义。但是，中国是殖民地半殖民地半封建社会的国家，历史不同，政治、经济和文化的发展不同，不论革命，还是建设，都不可能从马克思、列宁那里找到现成的答案，也不能照搬俄国的经验，必须从中国的实际出发，坚持马列主义与中国具体实践相结合的原则，走自己的路。不仅中国革命要走中国自己的道路，而且革命胜利后搞社会主义，也要探索出一条适合国情的中国式的建设道路。 社会主义是中国共产党的奋斗目标和政治方向，但是直到1948年中共中央九月政治局会议以前，社会主义革命和建设问题并未提到重要议事日程上来，而是处在长期准备的阶段上。中国革命是在毛泽东的新民主主义理论的指导下胜利前进的。这一理论在北伐战争和土地革命战争时期开始酝酿，在抗日战争时期形成和确立起来。中国共产党自一大起即把社会主义写在自己的旗帜上。在新民主主义理论形成和确立的长时间内，通过对新民主主义革命的发展方向和前途问题的不断探索，提出了关于由新民主主义转变为社会主义的革命转变思想。毛泽东在开创建立农村革命根据地、以农村包围城市、最后夺取城市的中国式的革命道路的斗争中，即提出了必须经过“彻底的民权主义革命”，“方能造成过渡到社会主义的真正基础”的观点[3]。1937年5月，毛泽东在阐述党在抗日战争时期的领导责任时，明确地提出了争取社会主义的前途问题，他说：“共产党人决不抛弃其社会主义和共产主义的理想，他们将经过资产阶级民主革命的阶段而达到社会主义和共产主义的阶段。”指出：我们的民主共和国，“按照社会经济条件，它虽仍是资产阶级民主主义性质的国家，但是按照具体的政治条件，它应该是一个工农小资产阶级和资产阶级联盟的国家，而不同于一般的资产阶级共和国。因此，它的前途虽仍有走上资本主义方向的可能，但是同时又有转变到社会主义方向的可能，中国无产阶级政党应该力争这后一个前途”[4]。同年12月在瓦窑堡中共中央政治局会议上，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》报告中，首次明确地提出了革命转变的思想。他认为：中国革命的现实阶段依然是资产阶级民主主义性质的革命，“革命的转变，那是将来的事”，“何时转变，应以是否具备了转变的条件为标准，时间会要相当地长”。“不到具备了政治上经济上一切应有的条件之时，不到转变对于全国最大多数人民有利而不是不利之时，不应轻易谈转变。”[5]两年后，毛泽东在《五四运动》一文中，进一步指出：中国共产党领导的民主革命，“是为了建立一个在中国历史上所没有过的社会制度，即民主主义的社会制度，这个社会的前身是封建主义的社会，它的后身是社会主义的社会。”这是“历史必由之路”。
新中国的建设 一、新中国成立后经济发展的基本概况 l·1949~1956年(过渡时期) 这一时期的经济就其性质而言是新民主主义经济，其主要特征是社会主义国营经济领导下多种经济成分并存。 ①1949~1952年，国民经济得到恢复和发展。主要措施有：没收官僚资本，接收帝国主义在华企业，建立社会主义国营经济；开展土地改革，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路；打击投机倒把，稳定全国物价，统一财经，实现财政收支、物资供求、现金出纳平衡；合理调整工商业，精简整编国家机构；保护农民的土地所有权，引导农民组织互助合作，兴修水利；对工矿企业实行民主改革和生产改革。 ②1953~1956年，在进行社会主义工业化建设的同时，完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制。 2．1956~1966年(全面建设社会主义时期) 这一时期经济的主要特征是形成高度集中的计划管理体制。在探索建设社会主义的道路上，虽然屡遭挫折，但从总体上看，取得了巨大成就。主要表现在：1957年，“一五”计划超额完成，为社会主义工业化奠定了初步基础；1959~1961年，国民经济出现最严重困难，但从1962年起，国民经济逐步恢复和发展。 3．1966~1976年(“文革”时期) 这一时期·国民经济遭到严重破坏。由于周恩来、邓小平主持中央工作时的努力和广大干群对“左”倾错误的抵制，经济建设还是取得了一定成绩。 4．1978年以来(社会主义现代化建设新时期) 这一时期，在坚持社会主义制度的前提下，进行经济体制改革，逐步实现了由高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，并逐步实行对外开放，社会主义建设取得了举世瞩目的成就。 提示：新中国经济建设的历程昭示了以经济建设为中心和按客观经济规律进行经济建设的重要性。制定经济政策必须立足于本国实际，适应本国生产力的发展水平。过分地夸大入的主观能动性，违背客观经济规律，必然使经济建设遭到破坏。 二．建国后的城乡经济结构调整 1．农村经济结构的四次调整 (1)土地改革：1950~1952年底 (2)农业合作化：．1953~1956年底 (3)人民公社化：1958~1978年底 (4)家庭联产承包责任制：1978年底到现在 2．城市经济体制的三次重大变化 (1)新中国成立后到1956年，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济，向高度集中统一管理的计划经济体制转变。 ①原因：照搬苏联模式；照搬政治斗争方式；中共缺乏经济：建设经验，急于完成工业化。 ②核心内容：实行和强化计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。 ③结果：这种体制在建国初期，对于恢复国民经济，发展工业化建设曾起过积极的作用，取得了一定的成效。但它超越了历史发展阶段；其严重的弊端是使企业失去了活力。 （2）党的十一届三中全会后，从单一的公有制经济变为以公有制为主体的多种经济成分并存的经济，从计划经济转变为以计划经济为主，市场调节为辅的经济。
论当代大学生如何做到实事求是
论当代大学生如何做到实事求是 摘要：作为中国特色社会理论成果的精髓，实事求是更是当代大学生解决问题、走向成功的必由之路。只有做到实事求是，我们才能坚持一切从实际出发，才能把握一切事物的客观规律，才能排除我们的主观随意性，从而正确解决问题，消除疑惑。但是现如今很多大学生却不能做到实事求是，为此找到出现这一现象的原因并解决它成为了亟待解决的 问题。 关键词：实事求是、客观规律、大学生 实事求是——马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用，是中国未来的发展方向灯塔。作为未来社会的接班人，当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。面对高速发展的现代化的信息社会。大学生应该做的是什么，我们不是空想家，父母也不会养我们一辈子。他们提供给我们最好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会，我们来到这里立足点是学习知识、技能。但是好多同学为什么还是像和尚撞钟那样，在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。他们还在空想一日暴富吗？还是等待父母为他们安排好一切，从小事做起难道不可以吗？好多人认为小事别人做好了，自己做大事。之中思想是不对的。我
实事求是就意味着，敢于把对的说成对的，敢于把错的说成错的。遵循自己的观点，表面看上去这很简单，事实并非如此，老师让我们独立完成一项任务，可事实上有多少人做到了呢？很多人总是找很多的资料来帮助自己完成这一项任务，很少自己起探究这个问题。其实，实事求是有很多好处，那为什么还是很多人不能做到实事求是呢？那是因为自己 的经验不够很容易盲目的迷信权威迷信网络，不能从自己的知识经验出发做到实事求是。 （四） 二、解决办法 在实际学习工作中如何才能正确地坚持实事求是的思想路线呢？这既是一个理论问题，更是一个十分严峻的实践问题。 （一）合理的安排自己的学习计划，找到自己的目标 我们当代大学生人生价值观变化与时俱进表现在价值认识、价值目标、价值实现途径和价值评定方式等方面 ,其根本原因是时代变化的影响。时代要求当代大学生多作贡献 ,确立崇高的人生价值目标与时俱进。为了适应时代的要求和社会的需要，我们必须做到实事求是与时俱进，我们大学生本身
实事求是思想路线的基本内容和重要意义：党的思想路线的基本内容是，一切从实际出发，理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理。其中实事求是是实质和核心。重要意义：1，它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展；它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础；3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。马克思主义中国化的理论成果的精髓同党的思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。 如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？ 答：科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。 科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一，科学发展观强调全面发展。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。第二，科学发展观要求协调发展。协调发展，就是要努力做到“五个统筹”，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。第三，科学发展观主张持续发展。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。 科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？ 《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。” 实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。 实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。 所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。 新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？ 无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中无产阶级对中国革命的领导是通过自己的政党来实现的。无产阶级只有在其政
试论中国革命、建设和改革都必须走自己的路 1．中国革命转折时期的历史主题中国是一个殖民地半殖民地半封建社会的大国。这样的特殊国情，决定了中国革命必须走自己的道路，中国建设也必须走自己的道路。中共中央在西柏坡时期，中国革命处在伟大的历史性转折时期，结束过去，开启未来，走完中国式的革命道路，走上中国式的建设道路，作为当时历史发展的主题，提到重要议事日程上来。这是实现由新民主主义向社会主义的革命转变的历史要求，也是新中国经济建设的历史要求，是中国革命伟大历史性转折时期的主题，也是最重大、最根本的问题。我们之所以这样认识问题，这是因为： 第一，在殖民地半殖民地半封建社会的中国，革命走什么道路问题，马克思、列宁没有现成的答案，在革命胜利后，新中国建设走什么道路问题，马克思、列宁也没有现成的答案。从资本主义社会过渡到社会主义、共产主义社会，是人类社会发展的一般规律。这个问题，马克思、列宁有明确的结论。马克思早在《法兰西阶级斗争》一文中，就提出了在资本主义和共产主义之间存在着一个过渡阶段的思想。1875年，他在《哥达纲领批判》中又明确地指出：“在资本主义社会和共产主义社会之间，有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期，这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政。”[1]列宁根据俄国革命的实践经验，丰富和发展了马克思关于过渡时期的思想。他在《无产阶级专政时代的经济和政治》一文中，深刻地指出：“在资本主义和共产主义中间隔着一个过渡时期，这在理论上是毫无疑义的。这个过渡时期不能不兼有这两种社会经济结构的特点或特征。这个过渡时期不能不是衰亡着的资本主义与生长着的共产主义彼此斗争的时期。”[2]并根据俄国的历史情况，指出过渡时期的基本经济形式，是资本主义经济、小商品经济和社会主义经济；基本阶级力量，是资产阶级、小资产阶级（特别是农民）和无产阶级。由于这些经济成分的性质不同，这些阶级的利益不一致，他们彼此之间必然要进行激烈的斗争。无产阶级政党在过渡时期的重要任务，就是必须利用自己掌握的国家政权，建立和发展社会主义经济；通过合作社，把广大农民引上社会主义道路，把农民的个体所有制变为社会主义的集体所有制；剥夺资产阶级的生产资料，归苏维埃国家所有，建立起社会主义的全民所有制；同时，逐步实现国家社会主义工业化。马克思、列宁的论断，解决了在资本主义国家，革命胜利后如何向社会主义过渡的一般原则问题，这对中国解决向社会主义过渡的问题也具有重要指导意义。但是，中国是殖民地半殖民地半封建社会的国家，历史不同，政治、经济和文化的发展不同，不论革命，还是建设，都不可能从马克思、列宁那里找到现成的答案，也不能照搬俄国的经验，必须从中国的实际出发，坚持马列主义与中国具体实践相结合的原则，走自己的路。不仅中国革命要走中国自己的道路，而且革命胜利后搞社会主义，也要探索出一条适合国情的中国式的建设道路。 第二，社会主义是中国共产党的奋斗目标和政治方向，但是直到1948年中共中央九月政治局会议以前，社会主义革命和建设问题并未提到重要议事日程上来，而是处在长期准备的阶段上。中国革命是在毛泽东的新民主主义理论的指导下胜利前进的。这一理论在北伐战争和土地革命战争时期开始酝酿，在抗日战争时期形成和确立起来。中国共产党自一大起即把社会主义写在自己的旗帜上。在新民主主义理论形成和确立的长时间内，通过对新民主主义革命的发展方向和前途问题的不断探索，提出了关于由新民主主义转变为社会主义的革命转变思想。毛泽东在开创建立农村革命根据地、以农村包围城市、最后夺取城市的中国式的革命道
生活、学习“实事求是”的意义 实事求是一直是人们被人们挂在口中，但是它到底是什么意思，有多人人做到了这些，我想却是相差甚远了。实事求是的意义是我们办一切事情都要从实际出发,从客观存在着的规律出发. “实事”即生活实践。在马克思看来，实践即是实在，实在便是实践；实践乃是唯一的实在，实践之外别无实在。“是”即真理、客观规律。然而“真理”和“规律”其实是大有区别的：一般认为，前者是认识论范畴，后者是存在论范畴，不能混为一谈；然而同时，它们又都在人的存在论背景上呈现，因而都具有存在论意义。实事求是，“求”是关键。怎样去“求”？对我们大学生来说了解了“事实”与“是”关键就在于“求”了。 实事求是作为马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用，是中国未来的发展方向灯塔。作为未来社会的接班人，当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。作为当代大学生一员的我有自己的看法、和意见。 面对高速发展的现代化的信息社会。大学生应该做的是什么，应该怎样去“求”呢？我们不是空想家，父母也不会养我们一辈子。他们提供给我们最好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会，我们来到这里立足点是学习知识、技能好的同学为什么还是像和尚撞钟那样，在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。他们还在空想一日暴富吗？还是等待父母为他们安排好一切，从小事做起难道不可以吗？好多人认为小事别人做好了，自己做大事。之中思想是不对的。我们要一实事求是为依旧做了就是做了，没做就永远不会做。小事都不会做，何谈大事呢？古人云：“误以恶小而为之，误以善小而不为”着不仅仅是教诲我们做人的原则，也告诉我们不管做大事还是小事，都是水滴石穿，日久天长积累的结果。那有天生下来就是伟人、英雄的。他们都是在不段的在小事中磨练自己意志和追求。从而是自己更加强大，傲视群雄。站的更高才能看的更远，这句话一点也没错，你难道愿意碌碌无谓、平平凡凡当个井底之蛙吗？相信每个人都有自己理想和追求。脚踏实地是我们做人的根本，脚踏实地也就是以实事为依据，努力一步一步去做你应该做的事。 然而，作为我们学生让我们的身份决定了我们的任务是学习。所以我们要学习更多的知识，一点一滴的去积累。学习当然也包括学习怎么去做人，这是我们最重要的。实事求是的做人是我们大学生的根本。 走近我们的校园，我们可以四处问问到底有几个同学做到了“实事求是，与时俱进”呢？男男女女勾肩搭背；网络游戏你玩什么啊，网络游戏你玩到多少级了；今天你上课不，我们去那里玩啊；相互的攀比，男孩子比游戏、抽烟、谈了几个对象……女孩子比的是我穿的比你时尚，打扮的比你漂亮……这些视乎已经成为真理，好像大学的校园就是为了这些而来的。真是令人寒心不已，每当自己走在校园里的时候总是在想，难道将来毕业后企业单位会专门来聘用一批批只会享乐、只会玩游戏的所谓“人才”吗？不，不是的。作为一名大学我们应该怎么做呢？怎么样才能在我们的实践生活中体现“实事求是，与时俱进”？ 首先，大学生应该树立正确的人生观和价值观，实事求是的面对自己和现实。我认为应从一下几点做起： 1. 调整好心态，想清楚自己来到大学校园的目的是什么，那就是用知识武装自己的大脑，使自己成为一名合格的祖国建设者和对社会、家人有用的人。 2. 我们上大学不是为了向家人和社会来索取和享乐，而是为了我们每个人自己的将来而来奋斗的，我们要用大学里的书本来丰富我们的人生，用智慧的大脑来体现我们的人生价值观。
结合中国革命、建设和改革的实际论述为什么中国社会发展要坚持走自己的路 摘要：本文首先从哲学角度进行分析，分别阐述了矛盾的普遍性与特殊性、物质与意识的辩证关系、实事求是等哲学原理；然后从中国革命、建设和改革三个方面一一进行论述来分析中国社会发展坚持走自己的路的必要性，最终得出中国要坚持走自己的路这一科学论断。 关键词：哲学原理革命建设改革走自己的路 一、哲学思考： 1.矛盾的普遍性与特殊性 “世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话的确极其富有哲理含义。世间事物千姿百态，但想要找到一模一样的事物是不可能的，这中间总有或多或少的差异。这其实就体现了哲学界一个重要的原理—矛盾的普遍性与特殊性原理。矛盾是普遍存在的，一切事物都处于矛盾中；但不同事物的矛盾又是不同的，具有特殊性。在中国革命及建设的漫长过程中，我们遇到了很多问题与困难，在这个过程中，我们向先进国家学习，如清朝时开展的“师夷长技以制夷”的洋务运动，通过借鉴与参考，我们的确取得了一些进步，使经济得以发展，国力进一步提高。但是，国与国之间的情况是不同的，每个国家所处的历史阶段及所面临的境遇也并非完全相同，这就是说，我们可以借鉴，但绝不能模仿与照抄，一味跟在别国之后去求生存，谋发展，并不是长久之法，也不是制胜之道。我国拥有千年历史，文化发展及其悠长与厚重，所遇到的阻碍也颇多，这就决定了我国发展道路的特殊性，同我国情况类似的国家不多，但即使相同，我们也不能直接“拿来”，而是要结合我国国情，寻求发展之道，这正是矛盾的特殊性的体现。 2.物质与意识的辩证关系原理 辩证唯物论认为，物质决定意识，意识对物质有能动的反作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。这要求我们必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观，实事求是。中国革命及发展道路极其曲折，历经无数艰辛，例如清朝时先后进行的戊戌变法、辛亥革命等，都试图学习西方寻找救
试论坚持实事求是思想路线的必要性。 关键字：实事求是、解放思想、当今生活、当代大学生 摘要：“解放思想、实事求是在当今激烈竞争、高度发展的社会仍然是一个值得我们思考值得我们探讨讨论的话题，特别是作为当代大学生，我们应该以实事求是作为唯一的品质来培养，从实际出发，不夸张不浮躁，一切量力而行，不好高骛远，积极的塑造出更加完美的大学生形象。 “实事求是”是毛泽东思想的精髓。毛泽东在1941年得《改造我们的学习》的报告中对事实求是做了精辟的论述，指出了作为马克思主义科学世界观的“实事求是”的实质，集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，都是解放思想、实事求是的伟大理论成果。从实际出发，理论联系实际，以实践作为检验真理的惟一标准。不唯书、不唯上，自觉按照客观规律办事。实事求是是马克思主义的思想路线，也是我们党的思想路线。实事求是要求我们在处理理论与实践的关系时，既要坚持基本原理，又要反对教条主义，既要用理论来指导实践，又要用实践来检验理论，尤其不能用那些已被实践证明是过时的、错误的个别理论观点来束缚实践的发展，而是必须要用实践的成果去推动理论的发展和创新。 (一)实事求是思想的辩证法内涵。“事实”和“是”是对立统一的关系。一方面在“事实”的基础上求“是”之所以是必要的，是因为“事实”和“是”是有差别的，对立的，因了解的“事实”仅是个现象，还没有达到对事物的完整认识，只有通过“求”（研究）才能把握“是”，解决本质问题，从而完成认识的任务。大量的科学事实也证实了这一点，如人们在日常生活中所看到的现象：太阳每天从东方升起，西方落下，似乎在围绕着我们转，“地心说”与人们的这种日常看法基本一致，但是进一步的观察和研究表明，不是太阳绕着地球转，而是地球绕着太阳转，“日心说”才是正确的结论。另一方面，在“实事”的基础上“求是”之所以是可能的，是因为“实事”与“是”是互相联系的、统一的。任何“实事”中都包含着“是”，任何“是”都要通过“实事”表现出来。 因此，我们在学习工作中为了求“是”就要去认识事物的主要矛盾及矛盾的主要方面，也就是说要去探求和把握事物的本质，而要准确把握事物的主要矛盾和事物的本质，就必须全面研究事物的各种矛盾，和矛盾的各个方面，就要对“事实”的了解要力求全面。不能孤立地看问题，不能以个体代替整体，以片面代替全面。为了做到一切从实际出发，必须深入实际做艰苦细致大调查研究工作，把一切从实际出发与解放思想有机统一起来。 (二)实事求是是马克思主义思想路线的最集中的中国化表述，始终坚持事实求是思想路线,才能坚持好走中国特色社会主义道路。马克思列宁主义的一个最基本原则是理论与实际的相统一，也就是“事实”与“是”的相统一。一方面是要以马克思列宁主义为指导来正确认识中国的客观实际，并从实际出发来应用马克思列宁主义；另一方面，也是实质性的一方面，就是要在实践中，总结中国革命和建设的实践经验，使之马克思主义化，以中国自己独创性理论来进一步丰富和发展马克思列宁主义。在新民主主义革命时期，毛泽东领导共产党人克服了把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，在全党确立了实事求是的思想路线。在这个思想路线的指导下，开辟了具有中国特色的革命发展道路. 随着“三个代表”重要思想和发展是执政兴国的第一要务的重要思想不断深入人心，中国的快速发展又前行到一个关键的十字路口，因为中国是一个人口大国和资源人均占有量较少的国家，从中国的快速发展来看，走的基本上是一条粗放式发展的路子，其发展动能突出表现为以牺牲资源和环境为代价，而以牺牲资源和环境为代价的发展是难以实现中国经济社会全面持续前进的，只有坚持解放思想和实事求是的统一，才是真正坚持马克思主
对中国近现代史上革命与改革的看法 一．摘要： 中国的近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦斗争，经过新民主主义革命，赢得各民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 二．关键词： 三．正文： 中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。从鸦片战争到五四运动前（1840-1919年）、从五四运动到新民主主义革命胜利（1919-1949年）、从新中国成立到社会主义建设时期（1949-2006年）。 1、从鸦片战争至甲午战争。主要是以地主阶级改革派、洋务派为代表，坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，主张“师夷长技”，学习西方仅停留在“器物”的层面上。 2、从戊戌变法至五四运动前夕。中国民族资产阶级的不同派别先后登上政治舞台，他们以西方资产阶级政治学说为指导思想，主张效仿西方变革中国传统的政治体制，继而推及到思想文化的深层。思想启蒙、民主革命思想传播和新文化运动兴起，构成了中国近代三次思想解放的潮流。 3、从五四运动至新中国成立。中国无产阶级登上政治舞台，由中国共产党领导新民主主义革命。经历了“学俄国走十月革命道路”到“走中国特色的革命道路”思想历程。中国人民第一次真正找到自己的路——由新民主主义到社会主义的路。 1918年新文化运动后期开始在中国传播；五四运动后广泛传播并同中国工人运动相结合；1922年中共二大民主革命纲领的提出标志开始同中国革命实践相结合；1927年工农武装割据的提出表明进一步同中国革命实践结合；1945年中共七大思想形成，是主义同中国革命实践相结合的产物；1953—1956年三大改造，把主义同中国的社会主义革命实践相结合；1956年中共八大开始探索适合中国的社会主义建设道路，1978年十一届三中全会后进一步探索，形成了有中国特色社会主义的理论，发展为理论和三个代表的思想。 在中国近代史的学习过程中,老师也讲到了很多西方国家的经济发展与中国的发展也作了比较,也例举了很多例子,让我记忆犹新的是中国与西方国家的法律与社会经济发展,没有规矩不成方圆。这就是古代中国与近代中国的差距,要赶上时代的步伐就应该不断的学习与创新。资本主义在中国是行不通的,于是中国是从科学的社会主义发展的道路,现在我们也是人民当家作主的社会主义道路的中国。我们也有了社会主义的基本制度,开创了中国社会主义特色的中国,我们坚持马克思列宁主义的指导思想,中国共产党领导走社会主义道路,推动中国继续发展,在新的历史起点上,我们对未来充满信心,面作为当代大学生的我们也是未来社会主义的建设者,也担负着建设审计署的历史重任,有了大家才会有小家,通过对近现代史的学习,牢记中国近现代历史的基本经验,高举中国特色社会主义道路前进。 作为大学生，我们首要的任务就是要学好专业知识，而且要扩大我们的视野，不仅要学好知识文化，而且要做一个对社会有用的人，坚定不移的沿着中国特色的社会主义道路前进，这也是我们当代大学生的责任，于是我们必需要了角色中国的基本国情，每天都会有新的资讯新的动态，这些都需要我们去关注，细心留意我们身边的事物,从小事做起。我们应当了解中国的昨天和前天，还应当了解中国的今天和明天。“国家兴亡，匹夫有责”当代大学生应继承和发扬