会议记录
一、教学目标
1.了解会议记录的概念、写作要求。
2.掌握会议记录的格式和写法，学会写会议记录。
二、教学重难点：掌握会议记录的格式和写法，学会写会议记录
三、教学用时：
四、教学过程
一、会议记录的概念
会议记录是指在会议进行的过程中，会议组织者指定专人把会议的基本情况如实、准确地记录下来的一种应用文体。
二、会议记录的作用
１、就近期说，会议记录经过整理，可成为会议纪要、会议决定、决议等，这些既可以作为专门文件发给下属单位和有关部门，也可视需要情况，在不泄密的前提下，公开发表在报刊杂志上，作为指导性文件，为贯彻落实和督促检查提供可靠的依据。
２、从长远来说，会议记录可以成为历史档案，最具体和真实地体现了历史事件的本来面目，使人们从会议记录中了解到方针政策等的形成过程，了解有关的处理情况及参加讨论者的观点意见，弄清历史问题，为制定政策方针，处理工作，提供参考资料和凭证。
三、种类
１、简要记录：
讨论问题较简单，主要是事务性的，与方针政策等重大问题关系不大，与意见所反映的个人立场、观点及个人责任影响不大，即可作简要记录２、详细记录：
重要的会议，讨论的问题较复杂，要解决和处理带有政策性、原则性问题的，个人的观点和态度，关系到本人的原则立场的，讨论中不同意见的争论又较激烈的，就要详细记录，以备日后查考
四、会议记录的格式和写法
（一）会议记录的格式
会议记录一般由标题、会议组织概况、会议内容、结尾几个部分组成。
1、标题
由召开会议的机关或单位名称、会议名称、文种三个要素构成。如《××市教育局招生工作会议记录》。
2 、会议组织情况
（1）会议名称
（2）会议时间。具体写×年×月×日×时×分。
（3）会议地点。
（4）出席人员。一般而言，在出席人员不多的情况下应一一写出每个人的职务、姓名；如果出席人员较多，则只写人数。
（5）列席人员。写明列席人员的身份、姓名，可参照出席人员的记录方法。（6）缺席人员。写明缺席人员的姓名、职务、缺席原因。如果是大型会议，缺席人员较多，则只写缺席人数。
（7）主持人。写明主持人的姓名和职务。
（8）记录人。写明记录人的姓名和职务。
3、会议内容
（1）会议议题
（2）讨论发言（会议内容）
（3）决议或议而未决的事项
4、结尾
另起一行空两格写上“散会”或“休会”二字。
最后，主持人和记录人在正文右下角签字。
（二）会议记录的写法
1.摘要式记录法
只记录会议传达、讨论的问题，会议决议，分歧意见等事项，不必“有话必录”。
2.详细式记录法
把所有与会者的发言以及会议进行的详细情况都完整地记录下来。
三、会议记录的写作要求
（一）要写得清楚、正确
（二）条理清晰，详略分明
（三）注意力要集中，责任心要强
（四）要讲究技巧，提高效率
五、例文
李家沟矿区行政办公会议记录
时间：1999年6月28日
地点：矿区办公楼会议室
出席人：矿区副主任刘××、劳资科科长赵××、财务科科长刘××、安全科科长熊××、人事科科长范××、办公室主任张××
主持人：程××主任
记录人：王××
一、会议议题：
1、二季度奖金发放办法；
2、自然减员招工方案；
3、有关人员的调动问题；
4、对违反劳动纪律人员的处理问题
二、讨论发言（略）
三、决议
1、矿区二季度奖金按××总公司1999年1月制订的《奖金发放办法》（试行草案）第六条、第七条办。
2、这次自然减员招工，招收1965年以前参加工作的职工的子女，并实行文化统考，择优录取的办法（详细规定由劳资科负责制订）。
3、同意刘祥同志以父母身边无人为理由，调往××容器厂工作；同意陈新同志与硫铁矿吴才明对调，解决其夫妻长期两地分居问题。
4、对矿工盛利无故矿工三天的行为，责成劳资科在全矿区内给予通报批评，并扣发矿工工资及当月奖金。
散会
主持人（签名）
记录人（签名）
六、修改课本17页的会议记录
1、标题欠明确
2、缺少会议地点
3、缺少讨论过程（可以简要，但必须有）
4、缺少主持人和记录人的签名
七、作业
完成基础练习册第4页第11小题
会议记录 教学目标 1、知识目标：掌握会议记录写作的基本格式、要求。 2、能力目标：能合作写作会议记录，培养学上快速写作能力。 3、情感目标：培养学生的团队协助精神。 教学重点：掌握会议记录的基础知识，拟写会议记录。 教学难点：能快速拟写会议记录。 教学方法：讲授法、任务教学法小组讨论法、合作学习法、阅读指导法 教学过程 一、视频引入（视频活动、讲授法、提问法）（10分钟） （一）教学组织 1、教师设疑：大家看过“杜拉拉升职记”吗请大家观看一段关于该电影的会议视频。引起学生兴趣。 2、教师提问：请学生谈论该会议内容。 4、教师总结，引入本课，板书标题：会议记录。 （二）相关内容（列点描述） 1、会议记录的概念。 2、会议记录的种类。 3、会议记录的特点。 （三）设计意图 1、让学生掌握会议记录的基本知识，引起学生兴趣。 二、会议记录的写作格式、基本要点（讨论法、阅读指导法、练习法）（15分钟）
（一）教学组织 1、例文导读。展示例文，学生讨论会议记录的组成部分。 2、学生回答，教师引导总结每部分的写作格式。 3、练习。展示一份含若干错误的会议记录，学生讨论找出错处。 4、总结。教师总结会议记录写作的基本要点。 （二）相关内容（列点描述） 1、会议记录写作格式。会议记录一般由标题、会议组织情况、会议内容和结尾四部分组成。 2、会议记录基本要点。 （三）设计意图 1、让学生掌握该如何写作会议记录。 2、掌握在写作会议记录过程中的注意事项。 三、技能训练（任务驱动法、讲授法、合作学习法）（5分钟） （一）教学组织 1、回顾课堂一开始所引入的视频，学生根据该会议片断分组完成一篇会议记录。（二）相关内容（列点描述） 1、强调会议记录的写作格式。 （三）设计意图 1、训练学生合作写作会议记录，培养学生快速写作能力。 四、总结（提问法、讲授法）（10分钟） 提问学生以下问题。 （一）会议记录的概念、特点、种类。 （二）会议记录的写作格式及要点。
会议纪要的写作及参考范文 1.会议纪要的概念 会议纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内容的规定性公文。 会议纪要具有指导性、纪实性、概括?性的效果。 2.会议纪要的分类 就性质可分为办公室会议纪要和专项会议纪要；就表述形式可分为决议式纪要，概述 式纪要和记录式纪要；根据内容可分为决议性纪要和综合性纪要。 3.会议纪要的结构 分标题、正文、落款三部分。 （1）标题。会议纪要的标题一般由会议名称和文种两项构成。 （2）正文。包括前言、主体、结尾三项内容。 前言概括-交代会议的名称、时间、地点、参加人、主持人、会期、形式等组织情况，说明主要议题，然后用“现将这次会议讨论的主要问题综述如下：主体是会议纪要的核心内容，主要反映会议情况和会议结果。写作时要注意紧紧围绕中心议题，把会议的基木精神，特别是会议形成的决定、决议，准确地概述清楚。结尾即会议纪要的结束语，一般是向收文单位提出希望和要求，有的会议纪要没有结尾部分, 主体内容写完，全文就结束。 （3）落款。包括署名和时间两项内容。署名只用于办公室会议纪
要，署上召开会议的领导机关的全称，下面写上成文的年、月、H 期，加盖公章，一般会议纪要不署名，只写成文时间，加盖公章。 4.会议纪要的实例 会议纪要 第六号 XX县商业局八乂乂年＞＜月乂日 十二月二十日，XXX局长主持召开局长会议。就年前的几项主要工作进行了认真地研究，现特记要于后： 一、关于XX商场争取修建 资金的汇报，从此行来看，效果明显。外商资金颇丰，问题是要我地银行担保，方能贷到款，目前正通过县府领导协调银行出而担保, 以解我局修建资金的燃眉之急。 二、关于一九XX年财务解决的问题。会议认为，全系统的财务解决必须按照县府召开的财政决算会议精神办理，盈利企业要保证年度计划盈利的完成，亏损大户企业要以尽量多减亏，微亏企业要扭亏为盈。全系统要坚决完成县府下达的亏损不突破59?50万元的目标。 三、关于九五年度商业工作初步打算问题，讨论认为XX的目标任务： （一）销售总额完成8000万元，增长20%以上； （二）工业产值完成2650万元，增长15%以上； （三）生猪收购12万头（其中：食品公司20万头，肉制公司2 万头，含内销2万头）以上力争达到15万头，增长80%以上;
《应用文写作基础》之“会议记录” ———教学设计授课时间：2017年12月14日，周四下午第一节 授课地点： 授课班级： 授课教师： 授课内容：《应用文写作基础》第七章第六节——会议记录 一、教材分析 《应用文写作基础》是文秘专业学生高考必考的专业课教材之一。本书以就业为导向、以能力为本位、以应用为目的，教材对于知识点的讲解非常详细，且配有对应的例文帮助学生进行学习。教师需要在教材的基础上进行相关的延伸，并为学生创造更多的写作练习机会。 二、学情分析 该班学生处于高二阶段，在之前语文课学习中接触过一些应用文写作的相关知识，但是不够全面和完善。这学期的应用文写作应按照高考应试的要求组织教学，帮助他们完善之前的知识结构，进一步系统地提高他们的应用文写作水平。 三、教学目标 1.知识目标 掌握会议记录包含的基本要素及其基本格式；能够根据材料或情境进行会议记录的写作。 2.能力目标 能够熟练拟写会议记录，清楚地表述内容，措辞得体，格式规范。 3.情感目标 通过学习会议记录，联想复习相关会议知识。 四、教学重点 会议记录的结构和格式。 五、教学难点 会议记录的语言风格和结构。 六、教具准备 多媒体课件、《应用文写作基础》、模拟会议相关道具。
七、教学方式 翻转课堂、任务型教学法。 八、课堂教学过程设计 （一）、导入新课（3min） 教师提示会议纪要的含义，帮助大家回忆会议纪要。接着提出与会议纪要相近的会议记录，以导入本节课内容。 教师带领大家一起学习会议记录的含义。会议记录是指在会议过程中由专门的记录人员将会议情况和会议内容如实笔录而形成的一种书面材料。 （二）、小组展示（15min） 让每个小组的代表依次上台展示课前预习的内容。 1.第一小组：会议记录的分类和特点 分类：一般分详细的会议记录；摘要式会议记录；重点式会议记录。 特点：会议记录一般具有实录性、客观性和规范性的特点。 2.第二小组：会议记录的结构四要素中的标题 （1）由会议名称加“记录”二字构成：如“党组扩大会议记录”； （2）由会议内容加“记录”二字为标题：如“××中学关于进一步深化课堂教学改革研讨会记录”。 3.第三小组：会议记录的结构四要素中的会议组织情况 会议组织情况包括时间、地点、出席人、缺席人、列席人、主持人、记录员、议题共8项。特别提示，区分理解出席人和列席人。 4.第四小组：会议记录的结构四要素中的会议进行情况 会议进行情况即会议的内容，包括主持人开场白、大会主题报告、讨论发言、决议共4项。 5.第五小组：会议记录的结构四要素中的结尾部分 （1）结束语：在会议进行情况录毕后，另起一行空两格写“散会”或“休会”，以示记录结束。 （2）署名：在“散会”的右下方签上记录员姓名；然后交主持人过目，签上主持人姓名。最后比较会议记录和会议纪要的不同之处。
会议纪要的格式及写作要求文档Format and writing requirements of meeting minutes 编订：JinTai College
会议纪要的格式及写作要求文档 前言：信函指以套封形式按照名址递送给特定个人或单位的缄封的信息载体。本文档根据信函内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 （一）会议纪要的概念与特点 一、会议纪要是“适用于记载和传达会议情况和议定事项”的公文，属于下行文。它具有以下特点： 1．纪要性择要而记，即记录会议中的重要情况、研究决定的重大问题和决策意见，概括会议的主要精神。 2．纪实性如实反映会议过程和内容，不能进行人为的拔高和粉饰。 3．约束性会议纪要作为文件一经下发，就会对受文单位和有关人员起到指导和约束作用，必须遵照执行。 会议纪要不同于会议记录。会议记录是把会议的基本情况、讨论问题以及形成的决议等如实记录下来，一般不对外公布，只作为资料保存，它可以适用于各种会议，具有依据和凭证作用，也是编写会议纪要的基础材料。而会议纪要适用于比较重要或涉及范围较大的会议，所研究的议题是具有方向性、
全局性或专题性、研究性的，它是在会议记录的基础上编写而成的，并作为文件下发到有关单位和人员。 4、会议纪要格式 会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。 标题有两种情况，一是会议名称加纪要，如《全国农村工作会议纪要》。二是召开会议的机关加内容加纪要，如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》。 会议纪要正文一般由两部分组成。 （1）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。 （2）会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。 （3）会议纪要的三种写法 根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：
会议纪要 范本 —、概述 （一）含义。 会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项使用的一种行政公文。会议议定事项是本单位、本地区、本系统开展工作的依据。有的会议纪要的精神也可供别的单位、别的系统参考。 （二）特点。 1．内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容的客观真实性，违反纪实的要求。 2．表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。重点应放在介绍会议成果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。
3．称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反映的是与会人员的集体意志和意向，常以“会议”作为表述主体，“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。 会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。 二、写法 会议纪要的写法因会议内容与类型不同而有所不同。就总体而言，一般由标题、正文、落款、日期构成。下面主要讲讲标题和正文的写法。 （一）标题。会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。 1．单标题：由“会议名称＋文种”构成。 2．双标题：由“正标题＋副标题”构成。正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称和文种。
（二）正文。会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。 1．导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期会址、参加人员、主持人和会议议程等。具体写法常见的有两种： 第一种：平列式。将会议的时间、地点，参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要。 第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解。 2．主体。这是会议纪要的核心部分。主要介绍会议议定事项。常见的写法有三种： （1）条文式写法。就是把会议议定的事项分点写出来。办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。 （2）综述式写法。就是将会议所讨论、研究的问题综合成若干部分，每个部分谈一个方面的内容。较复杂的工作会议或经验交流会
会议记录写作格式及 范文
精品资料 会议记录写作格式及范文 一、会议记录的含义、作用和特点 (一)会议记录的含义 会议记录是由会议组织者指定专人，如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议，它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。 (二)会议记录的作用 会议记录的特点体现在三个方面： 1．依据作用 会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排，如果在会议后期需要形成文件，要以会议记录为依据；如果不形成文件，与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确，也要以会议记录为依据进行检验。 2．素材作用 会议进行过程中连续编发的会议简报，以及会议后期制作的会议纪要，都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要，但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说，会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。 3．备忘作用 会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁，有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了，甚至当时作出的重要决定可能也记不清了，这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料，若干年后，通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。 (三)会议记录的特点 1．真实性 会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别，那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样，与会者发言时说了些什么就记下什么，记录者不能进行加工、提炼，不能增添、删减，不能移花接木，不能张冠李戴。 2．原始形态性 会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始，就是未经整理，未经综合。在这一点上，它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的，但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别，但在存在形态上，会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。 3．完整性 会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况，对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容，都要记录下来，一般没有太多的选择性。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
会议纪要由谁签发与会议纪要的写作方法汇编 会议纪要由谁签发 会议纪要管理规定（华航校发〔20**〕32号，20**年4月21日印发）会议纪要是记载和传达会议基本情况、主要精神、议定事项等内容的规定性公文。为加强会议纪要的管理，特制定本规定。 一、会议纪要的分类根据会议的性质，我校会议纪要可分为党委（常委）会议纪要、院长办公会议纪要、党政联席会议纪要、专题办公会议纪要、专门（专业）会议纪要等。就表述形式可分为决议式会议纪要、概述式会议纪要和记录式会议纪要。 二、会议纪要的起草与签发1．原则上，在学校党委（常委）会议、院长办公会议、专题办公会议、党政联席会议，以及各类专门（专业）会议结束后，应形成会议纪要。 2．会议纪要由会议承办单位根据会议记录或会议主要精神起草，经会议承办单位主要领导核准后，报请会议主持人签发。 3．会议纪要的主要内容应包括：会议纪要标题、会议时间、地点、名称、主持人、参加人、列席人、会期、议题、组织形式、会议过程、主要精神、议定事项或形成的决议，以及对今后工作的意见、措施和要求等。 三、会议纪要的印发与存档1．根据会议的性质和议决的内容，由会议主持人确定会议纪要的印发范围。需要有关单位、部门贯彻落实的，应印发至相关单位和部门，或印发至全校，其他情况印发至学校领导。 2．所有会议纪要均应在纪要形成后交办公室机要秘书存档，每年由机要秘书整理后交学校档案室保存。 四、会议纪要的格式（附后）本规定自印发之日起执行，解释权在学校办公室。会议纪要的格式:中共北华航天工业学院委员会党委（常委）会议纪要第×期时间：
×××年月×日上午地点：××会议室主持人：×××参加人：×××、×××列席：×××议题： 1．学校有关×××事宜2．关于校园文化建设事宜党委常委会在听取了×××后，对×××和×××问题进行了研究和讨论，形成如下决议:1．2．3．希望×××部门，按照党委常委会议的决定,组织落实。中共北华航天工业学院委员会（常务委 员会）×××年月×日北华航天工业学院院长办公会议纪要第×期时间：×××年月×日上午地点：××会议室主持人：×××参加人：×××、×××列席：×××议题： 1．学校有关人事×××事宜2．关于校园环境治理有关事宜院长办公会议在听 取了×××后，对×××和×××问题进行了研究和讨论，形成如下决 议:1．2．3．希望×××部门，按照院长办公会议形成的决定,组织落实。北华航天 工业学院×××年月×日北华航天工业学院专题办公会议纪要第×期时间：×××年月×日上午地点：××会议室主持人：×××参加人：×××、×××列席：×××议题：关于毕业生就业工作去年就业情况汇报:今年的形势与我们的做法:存在的问题:专题会议肯定了去年的就业工作，就今年的就业工作形成的一致意见、建议……北华航天工业学院×××年月×日北华航天工业学院教学工作会议纪要第×期×××年月×日下午，我校教学工作会议在俱乐部召开，学校×××主持。会议的总结了：会议表彰了：领导讲话精神：会议要求：北华航天工业学院×××年月×日党政领导、各教学单位和机关处室全体人员参加了会议。大会由 篇二：总办会会议纪要(20**041211)。 云南金马源房地产开发（集团）有限公司会议纪要总裁办签发人：（20**-04-12号）高层办公会会议决议参会人员：周董、鲁教授、王效兵、肖春华、刘树民、曾柯、赵磊、陈琦、熊瑾、方珏、侯俊峰、吴建华、杨雪、马育毅、张文忠、史庆、周振华、高一凡、陈敏、邱黎、刘玉豪、陈宇、杨江鹏、朱建平、赵沉静、李静、李坤、裔海彪、李艳、郑琼、吴俐颖、王贵林、魏东、王容、杨洋、侯俊峰、李静潇、
会议纪要写作要求及范例 可考系数：★★ 适用范围：会议纪要是一种应用非常普遍的通用公文，无论党政军机关、企事业单位、社会团体等组织，只要运用会议这一工作形式民主决策、研究问题、听取意见等，就会使用会议纪要记载和传达会议情况和议定事项。 例文参考： 全国抗震办主任座谈会会议纪要 为了贯彻《房屋建筑工程抗震设防管理规定》（建设部令第148 号）精神，加强全国抗震防灾管理工作，建设部工程质量安全监督与行业发展司于2006年5月25 H至26日在江西省九江市召开了 “全国抗震办主任座谈会”。建设部工程质量安全监督与行业发展司司长徐波、副司长曾少华和江西省建设厅、九江市政府、九江市建设局的有关领导同志出席了会议。各省、自治区、直辖市抗震办公室主任（处长），及有关专家参加了会议。现将会议主要内容纪要如下：会议由曾少华同志主持。徐波同志在进适中进一步阐明了抗震防灾工作的重要意义，总绪了自去年在云竟召开全国抗震办主任座谈会以来所做的主要工作，提出了建设系统开展抗震工作的总体要求和工作措施，部署了今后一个时期的重点工作。会上，江西省、新疆自治区、北京市、辽雄省抗震办的负责同志分别介绍了各自的抗震工作经验；全国超限高层抗震设防审查专家委员会、北京工业大学和中国建筑科学研究院的专
家作了有关专题报告；代表们对《关于进一步加强村镇建设抗震防灾工作的通知（讨论稿）》和《市政基础设施工程抗震设防管理规定（草案）》提出了修改意见和建议。全体与会代表还赴瑞昌地震灾区考察了震后建筑破坏情况和恢复重建工作，进一步增强了工作的责任感和紧迫感。 会议指出，今后建设系统的抗震防灾工作要…… 会议提出了以下工作措施：…… 与会代表表示，会后要向相关负责同志汇报、传达会议精神，进一步振奋精神，努力工作，结合各地实际情况，把会议精神落到实处。 【提醒】 会议纪要的一般结构可分为标题、开头、正文、结尾几个部分。 1、标题 会议纪要的标题要完整和明确，要在“纪要”前冠以会议的名称, 使人一目了然。会议的名称要写全称，“纪要”的具体名称也要写明口。具体形式一般包括单标题和双标题两种，大多数的公文中的会议纪要都采用单标题。 2、开头 一般介绍会议的基本情况，包括会议召开的根据、目的、起止时间、地点，参加会议的单位、人员、主要领导人，会议的议程和主要活动等等。这一部分主要是会议自然情况的介绍，要用简短的文字把会议的概
教学改革会议记录 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
教学改革专题会议记录 会议时间：2009年6月8日 主持人：教务科长：张俊库 参加会议人员：教学改革工作小组全体成员 会议记录：教务副科长：刘宝怀 会议主要内容： 一、冯克岭副校长组织学习新一轮教学改革的有关精神并提出要求。 6月2日，校务工作会议就有关教学改革提出了要求，为了进一步推动下一步工作的深入，我们首先要观念到位、认识到位、思想到位。。 今年的教学改革，我们依教职成【2008】8号和【2009】2号为依据和标志，核心要体现“以学生为中心，以能力为本位”。 一是培养目标：高素质劳动者和技能型人才。 二是课程概念：公共基础课和专业技能课。 三是德育首位：立德树人是根本任务，增强德育工作的时代性、针对性、实效性。 四是培养模式：工学结合、校企合作、顶岗实习。 五是教学模式：以学校为主体，企业、学校共同教育、管理和训练学生。 六是课程体系：一年以学文化课为主，一年以学专业技能课为主，一年以顶岗实习为主；从学科本位向能力本位转变，促进课程的综合化、模块化，专业课按照职业岗位（群）的能力要求，采取基础平台加专门化方向的课程结构。 七是教学特色：做中学，做中教，提高现代信息技术在教学中的应用水平。 八是评价制度：建立就业导向的教学质量评价。
九是制度创新：以学分制为核心的教学制度改革，积极推行弹性学习制度。 十是规范专业：开展精品专业评选，形成国家、市、学校三级重点专业建设体系。 十一是教材建设：建立健全教材编写、选用与审定机制，评选1000门精品课程和2000种精品教材。 十二是技能比赛：将比赛形成制度。 大家都知道，课程改革是教学改革的核心，所以我们要着力做好三点： 1、努力形成就业导向的课程体系，以培养学生的职业能力为导向，调整课程结构，合理确定各类课程的学时比例，规范教学。 2、促进课程内容的综合化、模块化，提高现代信息技术在教学中的应用水平，形成做、学、教一体的教学格局。 3、公共基础课程，要以培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位。 我们下一步的任务很重，大家要全力以赴，通过对企业的调研，教师之间的研讨，兄弟院校的交流，结合我校实际，制定出切实可行的专业教学实施方案。 二、张俊库科长安排具体工作 （一）明确组织机构和工作职责 1、教学改革工作领导小组： 组长：魏和平 副组长：冯克岭 成员：张俊库、周润平、林立、李国启、 领导小组负责统筹规划工作，制定教学改革方案，统筹协调各部门工作，管理监督教学改革执行情况。 2、教学改革工作小组： 组长：冯克岭 副组长：张俊库
本文提到了会议纪要的结构与写法以及会议纪要写作中应注意的问题。 一、会议纪要的结构与写法 （一）版头 日常工作会议、办公会议的纪要一般都有固定的版头。如： 工程会议纪要 第×期 北京市城乡建设委员会办公200×年×月×月 用专门版头的会议纪要，只标注“第×期”，如果会议纪要用报告的形式上报或用通知的形式印发，则用公文版头，编公文文号。用专门版头的会议纪要，成文日期在版头的右下角。其余会议纪要的成文日期放在会议纪要的标题下方居中并加圆括号或放在正文之后，以会议通过日期或领导人签发日期为准。 （二）标题 会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。 1．单标题：由“会议名称＋文种”或“主要内容(事由)＋文种”组成，构成。前者如：县委常委会议纪要、县委书记（县长）办公会议纪要、局长办公会议纪要、全国农村工作会议纪要、××乡教育工作会议纪要等；后者如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会议纪要》等。 2．双标题：由“正标题＋副标题”构成。正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称和文种。如： 探讨新时期文学的发展 ——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要 （三）正文 会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。 1．导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期、会址、参加人员、主持人、主要议题、会议议程等。具体写法常见的有两种： 第一种：平列式。将会议的时间、地点，参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要，如实例１。 第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解，要写得简明、概括，如范例１。 惯用过渡语“会议纪要如下”、“会议确定了如下事项”、“这次会议着重讨论了以下×个问题”等。 2．主体。这是会议纪要的核心部分，会议的主要精神、会议议定的事项、会 议上达成的共识、会议对与会单位布置的工作和提出的要求、会议上各种主要观点及争鸣情况等等，都在这一部分予以表达。由于这部分内容复杂，多数情况下都需要分条分项撰写。不分条的，也多用“会议认为”、“会议指出”、“会议提出”等惯用语作为各层意思的开头语，以体现内容的层次感。主体的常见写法有三种： （1）条文式。就是按所研究问题的顺序排列，逐个说明会议研究了什么问题以及对这个问题所作出的决定。其好处是使会议所解决的问题突出、措施明确、便于执行。办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。 （2）综述式。就是将会议所讨论、研究的问题综合归纳成若干部分，每个部分谈一个方面的内容。有的还根据会议的主要议题，分别冠以小标题，以使眉目更加清楚。较复杂的工作会议、经验交流会议、座谈会、研讨会的会议纪要多用这种写法。
会议记录-教案
精品资料 会议记录 教学目标 1、知识目标：掌握会议记录写作的基本格式、要求。 2、能力目标：能合作写作会议记录，培养学上快速写作能力。 3、情感目标：培养学生的团队协助精神。 教学重点：掌握会议记录的基础知识，拟写会议记录。 教学难点：能快速拟写会议记录。 教学方法：讲授法、任务教学法小组讨论法、合作学习法、阅读指导法 教学过程 一、视频引入（视频活动、讲授法、提问法）（10分钟） （一）教学组织 1、教师设疑：大家看过“杜拉拉升职记”吗？请大家观看一段关于该电影的会议视频。引起学生兴趣。 2、教师提问：请学生谈论该会议内容。 4、教师总结，引入本课，板书标题：会议记录。 （二）相关内容（列点描述） 1、会议记录的概念。 2、会议记录的种类。 3、会议记录的特点。 （三）设计意图 1、让学生掌握会议记录的基本知识，引起学生兴趣。 二、会议记录的写作格式、基本要点（讨论法、阅读指导法、练习法）（15分钟） （一）教学组织 1、例文导读。展示例文，学生讨论会议记录的组成部分。 2、学生回答，教师引导总结每部分的写作格式。 3、练习。展示一份含若干错误的会议记录，学生讨论找出错处。 4、总结。教师总结会议记录写作的基本要点。 （二）相关内容（列点描述） 1、会议记录写作格式。会议记录一般由标题、会议组织情况、会议内容和结尾四部分组成。 2、会议记录基本要点。 （三）设计意图 1、让学生掌握该如何写作会议记录。 2、掌握在写作会议记录过程中的注意事项。 三、技能训练（任务驱动法、讲授法、合作学习法）（5分钟） （一）教学组织 1、回顾课堂一开始所引入的视频，学生根据该会议片断分组完成一篇会议记录。 （二）相关内容（列点描述） 1、强调会议记录的写作格式。 （三）设计意图 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
小班下学期会议记录教案 我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子； 1．如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩； 2．老人接送孩子的要与其父母多沟通，让孩子的父母；3．请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相关的家； 三．介绍需家长配合的事项； 督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事事先请假；2.培养孩子养成良好的卫生习惯：定期修剪指甲、头； 为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家！五、需要家长配合的工作： 1．如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我
们。 2．老人接送孩子的要与其父母多沟通，让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。 3．请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相关的家长配合的内容，另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流，也可向幼儿园的网站投稿。 三．介绍需家长配合的事项 1. 督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事事先请假。 2. 培养孩子养成良好的卫生习惯：定期修剪指甲、头发。 3. 为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，协助孩子关心、照顾自然角，带一些容易饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来幼儿园。 4. 根据季节的变化，请家长即及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。 5. 为培养幼儿的创造力和动作能力，请家长配合收集废旧材料（如瓶瓶罐罐等）带到幼儿园。 6. 为孩子准备一双跑鞋，便于孩子参与活动。 7. 请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。 二、本学期的班级情况 1、幼儿
会议纪要写作攻略及范文 第二种：鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述，使人看后对会议有个轮廓了解， 要写得简明、概括，如范例1。 一、会议纪要的结构与写法 (一)版头 日常工作会议、办公会议的纪要一般都有固定的版头。如： 工程会议纪要 第X期 北京市城乡建设委员会办公 20XX年X月X月 吕××代表说，从1984年到1988年的5年间，全市教育经费支出12554万元，是建 国以来投入最多的时期，与其他各项社会事业比较，也是追加投资最多的。尽管如此，教 育事业的困难还是挺多。全市不包括两县，超编教师达690人。一边是教师超编，另一边 是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低，能力大小，够年头就评职称，就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务，提高素质和 水平。解决这个问题，光靠财政不行，要在教育系统进行优化组合，富余人员去开辟新的 创收门路。要在实行校长负责制下，实行教师聘用制。 用专门版头的会议纪要，只标注“第X期”，如果会议纪要用报告的形式上报或用通 知的形式印发，则用公文版头，编公文文号。用专门版头的会议纪要，成文日期在版头 的右下角。其余会议纪要的成文日期放在会议纪要的标题下方居中并加圆括号或放在正文 之后，以会议通过日期或领导人签发日期为准。 重点要突出。一次会议有时要涉及到很多问题，写会议纪要时要抓住会议明确和解决 的主要问题，切不可面面俱到而使中心不突出。 (二)标题 会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。 1.单标题：由“会议名称+文种”或“主要内容(事由)+文种”组成，构成。前者如：县委常委会议纪要、县委书记(县长)办公会议纪要、局长办公会议纪要、全国农村工作会 议纪要、XX乡教育工作会议纪要等;后者如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会 议纪要》等。 2.双标题：由“正标题+副标题”构成。正标题揭示会议主旨，副标题标示会议名称 和文种。如：
小班家长会议记录教案 1．如没特殊情况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，如果请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。2．老人接送孩子的要与其父母多沟通，让孩子的父母及时了解孩子在幼儿园的表现情况，父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。 3．请多留意门口的家教栏，可能有些与主题相关的家长配合的内容，另外家长如有什么好的育儿经验也可带来与大家交流，也可向幼儿园的网站投稿。 二．介绍需家长配合的事项 1. 督促幼儿天天坚持来园，不迟到，有事事先请假。 2. 培养孩子养成良好的卫生习惯：定期修剪指甲、头发。 3. 为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，协助孩子关心、照顾自然角，带一些容易饲养的小动物和能够发芽，或者生长变化快的植物来幼儿园。 4. 根据季节的变化，请家长即及时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。 5. 为培养幼儿的创造力和动作能力，请家长配合收集废旧材料（如瓶瓶罐罐等）带到幼儿园。 6. 为孩子准备一双跑鞋，便于孩子参与活动。 7. 请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。 三、本学期的班级情况 1、幼儿 这个学期我们班转出三位小朋友(外地生),来了5名新小朋友，现在共有35名幼儿，其中男孩19名，女孩16名。 2、老师的分工 我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人具体负责看孩子。 四、本学期的保教目标、计划 保教计划： （一）常规方面： 本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
会议纪要的规范格式和写法要求 一、会议纪要的概念 会议纪要是一种记载和传达会议基本情况或主要精神、议定事项等内容的规定性公文。是在会议记录的基础上，对会议的主要内容及议定的事项，经过摘要整理的、需要贯彻执行或公布于报刊的具有纪实性和指导性的文件。 会议纪要根据适用范围、内容和作用，分为三种类型： 1、办公会议纪要(也指日常行政工作类会议纪要)，主要用于单位开会讨论研究问题，商定决议事项，安排布置工作，为开展工作提供指导和依据。如，XX学校工作会议纪要、部长办公会议纪要、市委常委会议纪要。 2、专项会议纪要(也指协商交流性会议纪要)，主要用于各类交流会、研讨会、座谈会等会议纪要，目的是听取情况、传递信息、研讨问题、启发工作等。如，XX县脱贫致富工作座谈会议纪要。 3、代表会议纪要(也指程序类会议纪要)。它侧重于记录会议议程和通过的决议，以及今后工作的建议。如《××省第一次盲人聋哑人代表会议纪要》、《XX市第X次代表大会会议纪要》。 另外，还有工作汇报、交流会，部门之间的联席会等方面的纪要，但基本上都系日常工作类的会议纪要。 二、会议纪要的格式 会议纪要通常由标题、正文、结尾三部分构成。 1、标题有三种方式：一是会议名称加纪要，如《全国农村工作会议纪要》;二是召开会议的机关加内容加纪要，也可简化为机关加纪要，如《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》、《XX组织部部长办公会议纪要》;三是正副标题相结合，如《维护财政制度加强经济管理——在XX部门XX座谈会上的发言纪要》。 会议纪要应在标题的下方标注成文日期，位置居中，并用括号括起。作为文件下发的会议纪要应在版头部分标注文号，行文单位和成文日期在文末落款(加盖印章)。 2、会议纪要正文一般由两部分组成。 (1)开头，主要指会议概况，包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员，基本议程。 (2)主体，主要指会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要，一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。 (3)结尾，主要是对会议的总结、发言评价和主持人的要求或发出的号召、提出的要求等。一般会议纪要不需要写结束语，主体部分写完就结束。 三、会议纪要的写法 根据会议性质、规模、议题等不同，正文部分大致可以有以下几种写法：
会议纪要的写作方法与会议纪要的成文日期合集 会议纪要的写作方法 会议纪要的撰写方法主要观点：会议纪要的撰写大致从标题、写作或发文时间和正文三部分入手。同时，会议纪要在撰写的时候还要注意诸多事项，比如：弄清主旨、做好记录等等。从总体来说，会议纪要通常由标题、写作或发文时间、正文三个部分来组成的。 一、标题标题即会议纪要的名称。拟写会议纪要的标题，要考虑到它的三个构件：会议限定的范围、会议内容、文种。比如《**省人民银行行务会议纪要》， “××省人民银行”是限定范围；“行务会议”是会议性质；“纪要”是文种。 二、会议纪要发文时间会议纪要的时间用括号括起来，写在标题的下面。时间一般都以会议讨论通过会议纪要或会议结束的时间为准。 三、会议纪要的正文大致可以分为开头、主体、结尾三部分。 （一）开头。开头通常写法采用概述式，开门见山，简明扼要的概括出会议召开的原因、目的、地点、主持单位、参加人员、会议的主要议程及结果。如《全国金融系统成人高校第七次协作会议纪要》的开头：“经与有关院校商议，全国金融系统成人高校第七次协作会议，于××年×月×日至×日在长春金融管理干部学院召开。 ××、×××等15家院校的院（校）长参加了会议。”这种写法称为概述式。也有的开头是用分析式或提问式的，就是先分析形势，提出急需解决的问题及意见，或先
提出向题，再写为回答提出的问题而召开什么会议。不管采用哪一种开头方式，都是无固定框子，而是视需要而定的。 （二）主体。这部分是纪要的核心部分，需要对会议内容集中概括、重点突出、层次清楚，用以表述会议议定的主要事项。具体写法有以下四种： 一是概述式写法。有些会议研究议定的问题比较集中单一，可把讨论的意见概括成几个方面，一个方面写成一大块；同时也可概括成几层意思，一个自然段表示一层意思。 二是条款式写法。一些重要的工作会议，往往议定的事项比较多，每项事情又都可单列成文，比如：行长办公会对信贷、会计、出纳、储蓄、人事、监察、保卫等工作都分别议定了一些事项。这种情况就不宜概括记述，可采取条款式写法，分别冠以“（一）”、“（二）”、“（三）”等序码，一条写一项事情。每条的开段领句，都要概括出本条的中心意思，类似于分标题。 三是归纳式写法。一些专业性协作会议，尽管规模较大、议定的问题较多、涉及的范围较广，但实际是某项业务工作的全面展开部署。例如：《四省八市储蓄工作联系会议》,讨论议定的事项有储蓄内部核算、标谁化问题、储蓄宣传资料定期互相交换事宜、储蓄文明服务用语规范化问题等等。这些事项在讨论中，不一定都按固定的顺序商议，难免交叉重叠、枝干交错，因此需要按对议定的事项分类归纳整理、分别列出序号、标题来叙述。每个标题下面，视内容多少，或分段、或分条来写。 （三）结尾。许多会议纪要写完主体部分的最后一个问题，即告全文结束。有些纪要写完主体部分之后，还要写一段希望、号召以及对未尽事宜补充说明的文字，叫做尾语。撰写会议纪要应注意以下几个问题：
学校教学工作会议记录 新学期出征的号角已经吹响，一个崭新美好的年轮正呈现在我们的面前。怀着学校品质提升和跨越发展的雄心壮志，我们将大胆实践，不断创新，力争把六一学校的教学做的更优秀。那么本学期的教学工作将从以下几点入手： 一、关于做好新学期教学工作部署工作安排 1、总结上学期教学工作情况。 2、学习教体局，乡教研室新学期教学工作计划安排。 3、做好新学期教师任课安排，学生数复查工作。 4、做好新学期的常规工作准备，教师制定个人工作计划，完成教研室分配的备课，作业设置安排。 二、加强教师教学常规的规范化 1、教学常规要赶超进度。 2、进行二次备课的规范化要求 3、学生作业情况的汇报及反馈。 4、进行常规检查 5、积极进行教师个人的理论学习 三、关于教师写字，阅读公开课的总结及发展 1、教师的写字公开课上的比较好，学生写字态度的端正是一件大事，教师要认真对待 2、加强教师业务水平的提高训练 3、阅读课要注意的几点事项，积极参加乡教委的蓓蕾读书研讨活动 四、关于特长生训练的事项 1、培养一批我们学校具有代表性的特长生。 2、促进学生各项技能的发展，促进素质教育
3、教师要参与过程，加强指导和帮助学生。 4、进行特长生的表演排练。 五、加强教学常规的督促 1、教学常规是构成教学中的重要组成部分，是我们教师的重点工作之一。 2、加强常规检查的标准化。 3、督促教师完成教学常规。 4、教师要端正心态，善于总结和反思。 六、加强全面教学质量管理，提高教学质量。 1、继续优化课程建设，打造综合实践活动课程品牌，推进学校课程建设的特色。 2、继续突出“育人为本”的教育理念，加强德育管理与研究，切实提升德育工作的有效性。 3、继续以书香校园建设为平台，认真贯彻区教育局关于开展国学集体诵读活动的通知精神，营造良好的校园书香文化，推进校园文明建设。 4、继续加强德育常规管理，推进以班级管理为重点，以营造良好的学风、班风为目标，开展各种形式的学生管理制度自觉执行教育活动，推进校园文明建设。 七、进一步探索教师与干部的评价管理，推进队伍建设。 1、依据《深圳市中小学教师职业道德考核办法（试行）》，结合学校实际情况，修定教师师德考评细则，改进考评办法，规范教师行为，提升教师职业道德水平。 2、修定完善干部工作绩效管理考评细则，提高干部工作效能与质量，追求各条块工作效益，促进干部队伍素质与能力的提升，促进全面管理质量的提高。 3、修定完善教师工作绩效管理考评细则，改进评价办法，促进教师教育教学工作质量的提升。
办公会议纪要写作要点 办公会议纪要写作要点是什么呢?下文我为大家收集了办公会议纪要范文，仅供参考! 办公会议纪要写作要点一 时间：xxxx年x月xx日(周三)上午九点 地点：xxxx写字楼xx楼会议室 内容：办公例会 主持人：xx 与会人员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx 记录人：xxx 内容摘要： 本次会议重点强调领各部门领导要沉下心，避免人浮于事，办事拖沓，效率低下，扎扎实实地做好本部门工作，会议同时围绕行政、人事、工程、招商等工作展开,现将会议主要内容纪要如下: 一、办公室 1.本周经过初试、复试，有4名应聘人员于春节前后到岗，分别为电气工程师、土建工程师、造价经理、招商员。 2.人事部已拟定芜湖公司组织架构、岗位职责的初稿。 3.由策划部配合人事部拟定企业文化墙、桌牌、标语的统一制作标准，办公室做好询价、后期制作工作。 4.以统一品牌材质、统一型号、良好的售后作为询价标准，做好视频会议系统的询价工作。 5.拟定保洁卫生标准。 6.组织新员工集体培训。 二、招商部 1.招商部本周工作重心对xxxx、xx装饰城进行深入调研且及时关注各大市场最新动向，并于当天及时汇总讨论，形成系统、完善的数据库。 2.对招商部、采购部、策划部全体员工进行房地产基础知识、商业地产知
识培训，并于下星期进行考核。 3.拟定xxxx年度营销计划方案。 4.编制部门xxxx年岗位需求，人数及需求到岗时间以及岗位人员职务说明书。 三、策划部 1.根据项目工程进度，一月份推广重点以公司招聘为切入点，亮相企业品牌，以软硬文结合的形式面市。定于x月xx日、x月xx日在xx晚报刊登两期硬广和软文。 2.完成xx人事人才网知名企业设计，并与xx人才网签订广告合同。 3.本周完成xx媒体资源分析报告，提报公司领导。 4.根据工程节点、招商节点，拟定年度营销推广费用预算。 5.提报一期营销策略思路。 6.配合人事部广告公司对接，协助审核企业文化墙和背板设计样稿。 7.本周完成xxxx网站的广告发布及具体执行。 8、编制部门xxxx年岗位需求，人数及需求到岗时间以及岗位人员职务说明书。 四、采购部 1.考察xxx、xxxx等市场，初步与xxx品牌管理部进行对接，并拜访xxx 服装城企划部经理。 2.统计各类大宗商品品类极其代理渠道、合作方式、联系方式，以及与我市场业态定位吻合的商品的终端集散市场地址或生产厂家,完善采购部数据库，目前已搜集品牌运营商资料31家，轻纺市场7家，搜集地板品牌资料44家、厨卫品牌资料68家、家具品牌资料25家。 3.梳理采购部基本管理制度。 4.完善采购部试题数据库。 5.编制部门组织架构，确定部门职责、职权。 6.编制部门20xx年岗位需求，人数及需求到岗时间以及岗位人员职务说明书。 五、工程部