一雅典往何处去
一、选择题
1.雅典人之所以邀请梭伦出来执政,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的矛盾正在激化。导致两者矛盾尖锐的经济因素有()
①贵族占据国家实权②公民大会权力很小③贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民④债务奴隶制的存在
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.③④
解析:注意题干限定词“经济因素”,①②属政治因素,故排除。
答案:D
2.公元前8—前6世纪,雅典出现了许多“六一汉”。这种现象是()
A.雅典民主政治高度发展的结果
B.贵族对平民实行盘剥的结果
C.城邦政治经济发展的产物
D.雅典商品经济高度繁荣的结果
答案:B
3.导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是()
A.贵族与平民在政治上权力的不平等
B.经济上平民处于受剥削地位
C.平民容易因为债务问题沦为奴隶
D.贵族的政治专权与对平民的经济压榨
答案:D
4.下列关于梭伦改革前雅典平民阶层的描述,正确的是()
①具有公民身份②可参与国家决策③在经济上常陷于困境④倾向于建立僭主政治
A.①②③④
B.③④
C.①③
D.②③④
解析:早期雅典社会实行贵族政治,平民虽然享有公民权,实际上却无法真正参与国家政权,且在经济上常陷于困境,因此①③符合题意,②④与史实不符。
答案:C
5.公元前600年至梭伦改革前,雅典工商业奴隶主可能遇到的情况是()
A.参照《德拉古法典》审理案件
B.看到儿时的伙伴,现已成为债务奴隶
C.在比雷埃夫斯港,指挥奴隶搬卸货物
D.进入元老院,与贵族一起商议国家大事
解析:梭伦改革前,工商业奴隶主的政治地位低下,不可能审理案件,且未参与到国家政权当中,故排除A、D两项;萨拉米岛在公元前600年左右已经失守,不可能出现C项中的情景。故正确答案为B项。
答案:B
6.关于公元前631年雅典武装暴动的表述,不正确的是()
A.是平民与贵族矛盾尖锐的结果
B.发动者企图建立僭主政治
C.暴动者曾一度占领了雅典卫城
D.暴动成功地推翻了贵族政治
解析:公元前631年雅典武装暴动最终被镇压,国家权力仍然掌握在贵族手中,贵族政治仍然在维持,故选D项。
答案:D
7.有人说:“德拉古的法律不是用墨水写成的,而是用血写成的。”这说明()
A.《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益
B.《德拉古法典》的制定过程充满了血腥与斗争
C.《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族的强烈反对
D.《德拉古法典》没有任何进步意义
答案:A
8.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然,原因是()
A.贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍
B.奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈
C.雅典奴隶制经济高度发展的产物
D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求
解析:从改革前夕雅典社会的危机和主要矛盾来分析判断,A项正确。
答案:A
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想想看。
——《梭伦诗选》材料二下图是改革前夕,雅典贵族展开激烈辩论的情景。
请回答:
(1)诗中“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级?
(2)其中哪一阶级曾经怎样不公正地占着优势?而另一个阶级实际上分为哪两个阶层?分别指出梭伦改革前夕,不同阶层人们的不同处境。
(3)材料二中辩论的核心是什么?
(4)综上所述,公元前6世纪初,雅典社会整体的政治形势和历史发展趋势是怎样的?
参考答案:(1)贵族阶级和平民阶级。
(2)贵族阶级。政治上把持国家政权,包揽官职任免,制定法律,压迫平民;经济上占有大量财富,肆意剥削平民。平民实际上分为下层平民和工商业奴隶主两个阶层。下层平民的处境不断恶化,往往是因为从贵族那里借债,因无力偿还而沦为“六一汉”,甚至是债务奴隶;工商业奴隶主则随着
经济实力的增强,对贵族的政治专权日益不满,要求分享政治权利。
(3)辩论的核心应为是否保留贵族政治。
(4)整体政治形势:贵族与平民的矛盾尖锐。趋势:改革势在必行。
10.阅读下列材料:
材料一基伦暴动约十年后,德拉古受命立法。学者们推测,大概他的法律肯定了那早已不为平民所需要的贵族对平民的保护关系,赋予贵族夺取平民土地、将负债者及其妻儿卖为奴隶的权力,使平民的处境急剧恶化,债务奴隶制广泛流行开来。
材料二一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。”
请回答:
(1)客观评价材料一中的德拉古立法在解决社会矛盾中的失与得,有何启示?
(2)根据材料二,你认为“危险的境地”是指什么?如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义?
解析:第(1)问,迁移教材知识从积极、消极两方面评价德拉古立法。第(2)问第一小问由材料信息“贫富不均的程度已甚为严重”可知是指贵族和平民矛盾尖锐;第二小问“高压力量”是指能彻底改变贵族专权局面的力量。
参考答案:(1)失:力图以严刑峻法来维护贵族专权,没有保护平民的合法权益,不能化解雅典社会的重重矛盾。得:是雅典第一部成文法,对于抑制贵族专权有一定意义;法律的成文化和公开化对于雅典政治走向民主也有重要意义。
启示:分析评价历史事件或现象,一定要将其放在特定的历史背景下,用历史的眼光来分析,发现其中代表历史发展方向的积极因素。
(2)贵族和平民的矛盾尖锐。含义:主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革,一步到位,废除贵族政治。
第一单元第1课《雅典城邦的兴起》教案一、教学目标 二、教材分析与教学建议 1.知识结构 2.教材内容分析与建议
本课教材主要从三个方面介绍了梭伦改革的背景和条件：贵族政治与社会动荡、工商业发展和首席执政官梭伦。这就从政治、经济和人物三个角度揭示了梭伦改革的必然性，为下一课理解梭伦改革的主要内容及其特点做好了铺垫。 本课引言首先肯定的指出雅典城邦在古希腊乃至整个世界历史当中的光荣地位，然后用了一个“然而”，话锋一转，强调这种光荣并非与时俱在，从来天成的，而是在曾经“风雨飘摇”的危机中，靠着人的觉醒、凭着人的努力创造的。杰出政治家梭伦的领导的大力改革奠定了雅典繁荣的基础。这里用了一个转折和一个递进的叙述手法，先扬后抑再入题，巧妙的蕴示出雅典城邦文明同任何其他历史现象的出现一样，也是人类在曲折中探索，在探索中前进的结果；也是时代造就英雄，英雄推动时代的体现；也是与时俱进搞改革，求真务实谋发展的又一佐证。 教材提供的两个需要探究的主要问题，建议教师化整为零，各个突破。探究一：“早期雅典城邦的贵族政治与社会矛盾”可以化解为1.早期的雅典城邦是怎样形成的？2.贵族政治主要表现为哪些？3.公元前8～前6世纪雅典城邦的社会阶级结构呈现什么特点？4.雅典城邦平民与贵族的矛盾是怎样产生的？5.工商业奴隶主阶层是怎样形成的？6.工商业奴隶主与平民、贵族的关系如何？探究二：“梭伦登上雅典政治舞台”可以分解为1.梭伦得以登上雅典政治舞台的客观条件有哪些？主观条件有哪些？2.从梭伦登上雅典政治舞台并最终成就一番事业的历史学习当中，你做何感想？教师可以参照这些问题，引导学生阅读教材，思考答案。这样，阅读教材的过程就是探究的过程，思考问题的过程就是训练的过程，解疑释惑的过程就是教学的过程。 本课需要理解的三个概念：城邦、贵族政治、债务奴隶制可以由教师直接提供给学生以节约学习时间，也可以让学生亲自检索查询以培塑研究习惯。 第一目“贵族政治与社会动荡” 教材从雅典的地理位置说起，暗示了地理环境对经济发展走向乃至社会政治特征的影响。《古代希腊》地图与教材正文文字相得益彰，形象直观，鲜明具体，便于学生记忆、理解和掌握。 随后教材介绍了荷马时代和雅典城邦国家雏形的形成情况，建议教师引入一些关于荷马和荷马史诗的课外知识，以帮助学生理解“荷马时代”和“城邦”这两个相关历史概念。 接下来教材用两个自然段重点叙述了公元前8至公元前6世纪，雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾的成因、表现、演变和发展趋势。在政治上，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、监察机关和审判机关的长老会议，架空作为最高权力机关的公民大会。在经济上，贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，直至全家沦为债务奴隶。贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安。教材举出了公元前632年的雅典平民暴动，为统治者敲响了警钟。但是，统治政策的局部调整不可能缓和日益尖锐的社会矛盾，化解雅典的政治危机必须进行真正的社会政治改革。建议教师利用教材上引用的一段［资料回放］，指导学生阅读教材，寻找事
一雅典往何处去（教案） 课标要求：知道贵族和平民对立的政治和经济表现；了解基伦暴动和德拉古立法是贵族和平民矛盾激化的表现，萨拉米危机是梭伦改革的导火索和直接原因。 教学目标： （1）知识与能力：掌握雅典在古希腊城邦分布图中的位置。 了解改革前雅典的社会形势，主要是雅典的政治结构和贵族与平民在经济上对立的情况，能够分析“六一汉”、“基伦暴动”、“德拉古立法”和“萨拉米危机”之间的因果关系，从而深刻地认识梭伦改革的必然性。 （2）过程与方法：本节内容比较系统地介绍了梭伦改革的原因。可以根据教材内容和教材提供的历史资料，加上课外收集的资料，在老师的引导下，进行大胆的想像和推测，并且可以采取分组讨论的形式，共同探讨雅典社会矛盾导致的结果。 联系当今社会现实，针对当今的社会现象进行分析，收集当今社会弱势群体的资料进行讨论，有条件的学校可以采用多媒体教学的方式，展示雅典平民和当今社会弱势群体的生活状况，获得感性的认识。 （3）情感态度价值观：知道改革之前雅典社会尖锐的社会矛盾，知道奴隶主贵族对于各种社会资源的占有导致了平民悲惨的生活，培养人文关怀精神。培养学生在社会面临巨大冲突的时候，要有居安思危的意识，主动进行改革。 逐渐形成关心他人特别是关心贫困人口和弱势群体的高尚品质。 教学课时：1课时 教学重点：了解改革前雅典的社会形势，认识梭伦改革的必然性。认识萨拉米危机对于雅典社会改革的重要作用。 教学难点：雅典的政治结构和贵族与平民在经济上对立的情况 教学过程： 一、历史背景 ㈠改革根本原因：贵族与平民和工商业矛盾的激化 1、雅典城邦平民与贵族之间尖锐矛盾 ⑴政治上：①平民虽享有公民权，但因经济贫困而无法参与国家政权。 ②贵族把持国家政权，包揽官职，制定法律压迫平民。 ⑵经济上：①贵族占有大量财富，剥削平民。②平民因欠债而沦为雇工、债务奴隶或买到海外抵债，“六一汉”是典型代表。 2、雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾 ⑴工商业奴隶主形成：公元前7世纪，随着雅典工商业发展，部分人发家致富，成为工商业奴隶主。 ⑵工商业奴隶主地位：经济上富裕,但政治上没有地位,仍受到贵族歧视,他们逐渐与平民站在一起。 3、雅典社会主要矛盾和影响
人民版高中历史选修1课时作业： 课时作业(一) 一、单项选择题 1．(2019·淄博一中试题)希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前7世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是( ) A．公民大会是实际上的最高权力机关 B．下层平民的处境十分悲惨 C．元老院是国家最高审判机关 D．工商业奴隶主阶层日益崛起 答案 A 解析公元前8～前7世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的元老院。B、C、D三项都是对雅典当时社会状况的准确表述。故选A项。 2．(2019·沈阳市试题)下列关于公元前7世纪初雅典贵族政治的评述，不正确的是( ) A．最高行政长官——执政官从所有公民中选举产生 B．是少数贵族的集体统治 C．废除了个人独裁、世袭制、终身制等 D．与君主制相比是一种进步 答案 A 解析本题考查雅典贵族政治的特征。B、C两项符合史实；从贵族制否定个人独裁等方面可看出这是一种进步，D项正确。执政官是从贵族中选出的，A项错误，符合题意。3．(2019·苏州试题)公元前8～前6世纪，雅典出现了许多“六一汉”。这种现象出现的原因是( ) A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民进行盘剥的结果 C．城邦政治经济发展的必然产物 D．雅典经济高度发展的结果
答案 B 解析结合所学知识可知，公元前8～前6世纪，贵族掌握了大部分财富，他们通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，许多平民无力还债，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，自己只能保留六分之一，被称为“六一汉”，由此可见B项正确。4．(2019·洛阳市试题)公元前7世纪，伴随着工商业的发展，工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述，不正确的是( ) A．经济上富裕B．与贵族同居统治地位 C．政治上无权D．在政治立场上与平民一致 答案 B 解析工商业奴隶主大多出身平民阶层，虽然经济上富裕，但政治上无权，与平民共同反对贵族专权。故选B项。 5．(2019·南京市试题)基伦企图建立僭主政治的暴动失败，说明( ) A．雅典社会的危机已彻底消除 B．雅典贵族与平民的矛盾已经消失 C．雅典人不希望彻底改变旧制 D．雅典工商业奴隶主反对社会变革 答案 C 解析结合所学知识可知，基伦企图通过暴动建立专制的僭主政治，其失败说明当时雅典人对彻底改变旧制并不认同，故选C项。A项错在“彻底”；B项错在“已经消失”；D项说法本身错误。 6．(2019·金华十校试题)公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了( ) A．限制贵族任意解释法律的权力 B．将雅典的民主推向新阶段 C．使日常的审判有明确法律依据 D．缓和日益尖锐的阶级矛盾 答案 D 解析由于贵族的专横与压榨致使雅典城邦平民与贵族的矛盾日益尖锐，发生了平民参加的武装暴动。统治者为缓和矛盾，制定法律来限制贵族任意解释习惯法。故选D项。7．(2019·山西市试题)历史学家指出：雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的
2019-2020学年高中历史专题一梭伦改革一雅典往何处去教案含解 析人民版选修 1 教材整理1 贵族与平民、工商业奴隶主的对立 1．早期雅典国家 (1)王政时代 ①时间：公元前8世纪初。 ②标志：以雅典为中心的中央议事会和各种行政组织的建立。 ③形式：初期实行王政，实际上是以国王为首的贵族国家。后来，君主退出了权力中心。 (2)贵族共和国 ①时间：公元前7世纪初。 ②国家权力中心：由贵族组成的元老院成为国家最高权力机关，拥有最高司法裁判权，执政官掌握各项具体权力。 2．雅典的社会矛盾 (1)贵族与平民的矛盾 随着雅典工商业的发展，工商业奴隶主阶层逐渐形成。他们在经济上富裕，但仍遭到贵族的歧视，在政治上没有地位。 (3)社会矛盾的影响：公元前7世纪后期，阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。
[课中思考] 阅读教材P5“学习思考”，雅典社会平民阶层有何特点？ 【提示】(1)在政治上，雅典的平民阶层处于无权地位。虽然也是雅典公民，但是在贵族专权的情况下，没有任何参与政治决策的机会，无法获得真正的公民政治权利，无力采取合法的政治手段维护自己的权利，处于被压迫的地位。但是雅典的平民保持着早期氏族社会时期的民主思想，并不赞成采取建立僭主政治的方式来改变社会生活。 (2)在经济上，绝大多数平民极端贫困，他们大都欠了贵族的债，被迫租种贵族的土地。很多人以自己的人身作为抵押，一旦无法还债，就沦为贵族的债务奴隶，甚至被卖到海外。最生动的写照是“六一汉”：丧失土地的平民被迫租种贵族的土地，要将土地收入的1/6交给贵族，他们绝大多数人连同家人都成为贵族的附庸，失去政治权利和人身自由。 政治上和经济上极端不利的处境，使得平民阶层呼唤改革。 教材整理2 解决危机的尝试 1．基伦暴动 (1)目的：企图建立僭主政治。 (2)概况 ①公元前631年，基伦准备发动叛乱。 ②平民与贵族联合起来共同抵制，基伦逃脱，其同党遭到镇压。 (3)影响：基伦暴动的失败，表明当时雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。 2．《德拉古法典》的编订 (1)背景 ①基伦暴动失败后，雅典社会矛盾继续激化，人们试图在原先的体制内实行改革。 ②由于雅典没有成文法，贵族利用自己把持法庭的机会肆意歪曲法律，欺压平民。实行法制改革，制定成文法，成为社会改革的方向之一。 (2)编订：公元前621年，司法执政官德拉古受命编订。 (3)特点：严刑峻法。 (4)评价 ①进步性：是雅典第一部成文法，对于抑制贵族专权和雅典政治走向民主有重要意义。 ②局限性：法典站在贵族立场上，用严厉的法律维护贵族的利益，不能平息公民的严重不满，也不能化解雅典社会的重重矛盾。 3．萨拉米危机 (1)背景 ①基伦暴动和德拉古立法都未能解决雅典社会的矛盾。 ②平民开始酝酿暴动，雅典社会危机更加严重。 (2)概况 ①公元前600年左右，麦加拉夺取萨拉米岛。
课时作业(一) 一、单项选择题 1．(2019·淄博一中试题)希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前7世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是( ) A．公民大会是实际上的最高权力机关 B．下层平民的处境十分悲惨 C．元老院是国家最高审判机关 D．工商业奴隶主阶层日益崛起 答案 A 解析公元前8～前7世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的元老院。B、C、D三项都是对雅典当时社会状况的准确表述。故选A项。 2．(2019·沈阳市试题)下列关于公元前7世纪初雅典贵族政治的评述，不正确的是( ) A．最高行政长官——执政官从所有公民中选举产生 B．是少数贵族的集体统治 C．废除了个人独裁、世袭制、终身制等 D．与君主制相比是一种进步 答案 A 解析本题考查雅典贵族政治的特征。B、C两项符合史实；从贵族制否定个人独裁等方面可看出这是一种进步，D项正确。执政官是从贵族中选出的，A项错误，符合题意。3．(2019·苏州试题)公元前8～前6世纪，雅典出现了许多“六一汉”。这种现象出现的原因是( ) A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民进行盘剥的结果 C．城邦政治经济发展的必然产物 D．雅典经济高度发展的结果 答案 B 解析结合所学知识可知，公元前8～前6世纪，贵族掌握了大部分财富，他们通过放高利
贷、土地兼并等方式盘剥平民，许多平民无力还债，不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，自己只能保留六分之一，被称为“六一汉”，由此可见B项正确。4．(2019·洛阳市试题)公元前7世纪，伴随着工商业的发展，工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述，不正确的是( ) A．经济上富裕B．与贵族同居统治地位 C．政治上无权D．在政治立场上与平民一致 答案 B 解析工商业奴隶主大多出身平民阶层，虽然经济上富裕，但政治上无权，与平民共同反对贵族专权。故选B项。 5．(2019·南京市试题)基伦企图建立僭主政治的暴动失败，说明( ) A．雅典社会的危机已彻底消除 B．雅典贵族与平民的矛盾已经消失 C．雅典人不希望彻底改变旧制 D．雅典工商业奴隶主反对社会变革 答案 C 解析结合所学知识可知，基伦企图通过暴动建立专制的僭主政治，其失败说明当时雅典人对彻底改变旧制并不认同，故选C项。A项错在“彻底”；B项错在“已经消失”；D项说法本身错误。 6．(2019·金华十校试题)公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了( ) A．限制贵族任意解释法律的权力 B．将雅典的民主推向新阶段 C．使日常的审判有明确法律依据 D．缓和日益尖锐的阶级矛盾 答案 D 解析由于贵族的专横与压榨致使雅典城邦平民与贵族的矛盾日益尖锐，发生了平民参加的武装暴动。统治者为缓和矛盾，制定法律来限制贵族任意解释习惯法。故选D项。7．(2019·山西市试题)历史学家指出：雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是( ) A．执政官们的坚决改革
一 雅典往何处去 教材整理1 贵族与平民、工商业奴隶主的对立 1．早期雅典国家 (1)王政时代 ①时间：公元前8世纪初。 ②标志：以雅典为中心的中央议事会和各种行政组织的建立。 ③形式：初期实行王政，实际上是以国王为首的贵族国家。后来，君主退出了权力中心。 (2)贵族共和国 ①时间：公元前7世纪初。 ②国家权力中心：由贵族组成的元老院成为国家最高权力机关，拥有最高司法裁判权，执政官掌握各项具体权力。 2．雅典的社会矛盾 (1)贵族与平民的矛盾 随着雅典工商业的发展，工商业奴隶主阶层逐渐形成。他们在经济上富裕，但仍遭到贵族的歧视，在政治上没有地位。 (3)社会矛盾的影响：公元前7世纪后期，阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。 [课中思考] 阅读教材P 5“学习思考”，雅典社会平民阶层有何特点？ 【提示】 (1)在政治上，雅典的平民阶层处于无权地位。虽然也是雅典公民，但是在
贵族专权的情况下，没有任何参与政治决策的机会，无法获得真正的公民政治权利，无力采取合法的政治手段维护自己的权利，处于被压迫的地位。但是雅典的平民保持着早期氏族社会时期的民主思想，并不赞成采取建立僭主政治的方式来改变社会生活。 (2)在经济上，绝大多数平民极端贫困，他们大都欠了贵族的债，被迫租种贵族的土地。很多人以自己的人身作为抵押，一旦无法还债，就沦为贵族的债务奴隶，甚至被卖到海外。最生动的写照是“六一汉”：丧失土地的平民被迫租种贵族的土地，要将土地收入的1/6交给贵族，他们绝大多数人连同家人都成为贵族的附庸，失去政治权利和人身自由。 政治上和经济上极端不利的处境，使得平民阶层呼唤改革。 教材整理2 解决危机的尝试 1．基伦暴动 (1)目的：企图建立僭主政治。 (2)概况 ①公元前631年，基伦准备发动叛乱。 ②平民与贵族联合起来共同抵制，基伦逃脱，其同党遭到镇压。 (3)影响：基伦暴动的失败，表明当时雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。 2．《德拉古法典》的编订 (1)背景 ①基伦暴动失败后，雅典社会矛盾继续激化，人们试图在原先的体制内实行改革。 ②由于雅典没有成文法，贵族利用自己把持法庭的机会肆意歪曲法律，欺压平民。实行法制改革，制定成文法，成为社会改革的方向之一。 (2)编订：公元前621年，司法执政官德拉古受命编订。 (3)特点：严刑峻法。 (4)评价 ①进步性：是雅典第一部成文法，对于抑制贵族专权和雅典政治走向民主有重要意义。 ②局限性：法典站在贵族立场上，用严厉的法律维护贵族的利益，不能平息公民的严重不满，也不能化解雅典社会的重重矛盾。 3．萨拉米危机 (1)背景 ①基伦暴动和德拉古立法都未能解决雅典社会的矛盾。 ②平民开始酝酿暴动，雅典社会危机更加严重。 (2)概况 ①公元前600年左右，麦加拉夺取萨拉米岛。 ②雅典国内矛盾重重，无法夺回该岛，贵族禁止再讨论夺回萨拉米岛之事。 (3)影响
人民版选修1《雅典往何处去》教案 第一节雅典往何处去 主备教师：赵玲玲 课时计划：2课时 一、内容及其解析 本节课要学的内容包括“贵族与平民、工商业奴隶主的对立”、“解决危机的尝试”、二个子目,其核心是雅典贵族和平民对立的基本情况，理解它的关键就是要透过表现来寻找根源。学生已经学过初中的有关历史，本节课的内容就是在其基础上的发展。由于它还与必修一专题六有密切的联系,所以在本学科有重要的地位，并有承前启后的作用,是本学科的核心内容。教学的重点是梭伦改革原因，解决重点的关键是理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的相互关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响。 二、目标及其解析 1．目标定位： （1）了解梭伦改革前雅典的社会形势 （2）认识梭伦改革的必然性 2、目标解析 （1）是指改革前的雅典社会中贵族和平民的矛盾非常突出，贵族与平民的对立是改革的根本原因。 （2）是指在社会矛盾激化的情况下，贵族青年基伦企图建立僭主政治，但是被有着民主传统的雅典人拒绝。贵族为了维护统治，颁布了血腥的德拉古法典。萨拉米危机的爆发把雅典城邦推向了危机的边缘。在此前提下，雅典推举梭伦全权负责改革。 三、问题诊断分析 在本节课的教学中，学生可能遇到的问题（或困难、障碍）是对贵族与平民的对立是改革的根本原因的理解（指出问题），产生这一问题（或困难、障碍）的原因是一谈到根本原因学生在头脑里往往想到的是经济原因（分析原因）。要解决这一问题（或困难、障碍），就要将整合式教学法、启发式、讲述法、分析法在综合（解决方法），其中关键是讲述法（方法的关键）。 四、教学支持条件分析 在本节课的学前专题介绍中，计划使用多媒体教学的发式，这样便于快速投影文字、图片材料，便于学生形象、直观的理清本专题的学习线索。 五、教学过程 问题一：梭伦改革前雅典的社会形势是怎样的？ 【设计意图】培养学生综合、归纳的能力
专题一梭伦改革 一、雅典往何处去 【一】课标要求：知道贵族和平民对立的政治和经济表现；了解基伦暴动和德拉古立法是是贵族和平民矛盾激化的表现，萨拉米危机是梭伦改革的导火索和直接原因。 【二】重点：理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现，帮助学生构建关于梭伦改革原因的知识体系。认识萨拉米危机对于雅典社会改革的重要作用。 【三】难点：把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响；培养学生的宏观思维能力和唯物主义历史观。 【四】导入：回忆必修一《卓尔不群的雅典》内容，回答：在雅典民主政治建立和发展的过程中，做出卓越贡献的三位改革家是谁？其中把雅典引上民主政治轨道的是哪一位？ 【五】教学过程 一、知识梳理 〖贵族与平民、工商业奴隶主的对立〗 （一）雅典国家形成 1、王政时代--提修斯立国 公元前8世纪初，以雅典为中心，建立起中央议事会和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。这一时期的雅典国家实行，实际是以国王为首的贵族国家。 2、贵族共和国 公元前7世纪初，雅典形成国，成为国家最高权力机关，拥有最高司法裁判权，执政官掌握各种具体权力。 (二)公元前7世纪的社会危机 1、贵族与平民的矛盾 （1）政治上：贵族把持政权，包揽，制定，压迫平民。 （2）经济上：贵族占有大量，剥削平民。 剥削方式：、、。 生动写照：汉。 2、贵族与工商业者的矛盾原因：雅典工商业的持续发展，工商业奴隶主阶层在经济上，但在政治 上。 3、主要矛盾及影响： 主要矛盾：与、的矛盾。其中，与 的矛盾更为尖锐。 影响：政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。 〖解决危机的尝试〗 (一)基伦暴动 1、过程：公元前631年基伦企图乘机建立政治。雅典贵族和联合 起来反抗，暴动失败。 2、影响：基伦暴动的失败表明雅典人对彻底改变旧制度，建立僭主政治并不认同。（二）《德拉古法典》 1、背景： ①暴动的失败，社会矛盾激化，人民试图改革体制。 ②当时雅典没有法，贵族把持法庭歪曲法律，欺压平民。 2、法律编订：公元前621年，执政官编订法典《德拉古法典》。 特点： （3）意义： ①《德拉古法典》作为雅典第一部法，有一定的积极意义。 ②但是这一法典是站在立场上编订的，不能解决雅典社会的重重矛盾。 （三）萨拉米危机 暴动和立法都未能解决雅典社会的复杂矛盾。酝酿暴动。与此同时，雅典的西部邻居麦加拉乘机夺取岛。雅典处于历史发展的十字路口。 二、本课知识结构
地理环境决定论的谬误 石室蜀都中学历史组周保池 地理环境决定论，(英geographical determinism)认为地理环境决定社会性质和社会发展的理论。古希腊时期，德谟克里特、科斯岛的希波克拉底等人在反对宗教神话世界观时，就主张用地理环境对人们的生活作因果制约的解释。在资本主义的产生和发展时期，地理环境决定论更为流行。这一理论主张用自然界的原因来解释社会的发展，否定上帝、神和超世界精神是社会发展根源，具有反封建宗教神学的进步意义。主要代表人物是17世纪法国的启蒙思想家孟德斯鸠，他在《论法的精神》这部著作中，认为“气候的权力强于一切权力”，不同国家的人们具有不同的性格和情感，完全是由这些国家不同的气候条件所决定的：寒冷的气候使人“更有信心”、“更有勇气”；炎热的气候使人“无力”、“颓唐”、“懒惰”。他还认为：“一个国家土地肥沃，就很自然地养成一种依赖性”，“土地硗薄能使人勤勉持重，坚忍耐劳，勇敢善战”。到19世纪中叶以后，地理环境决定论逐步失去进步意义。地理环境决定论的错误在于，把地理环境对社会发展的影响作用，主观地夸大为决定作用，从而否定物质资料生产方式对社会生存和发展的最终决定作用。到了帝国主义时代，地理环境决定论发展成地缘政治学。（冯契主编《外国哲学大辞典》第112页，上海辞书出版社，2008.08） 例题1： 普鲁塔克在《希腊罗马英豪列传》中说到雅典政治时说“这个国家有许多对立的党派如同形形色色的地貌：山地的居民倾心于民主政体，平原偏向寡头统治，生活在海滨的人民向往一种混合的政体。他们都在防止另外的党派占优势……”对上述材料理解最准确的是 A．雅典政治派别众多 B．地理环境对政治影响巨大 C．雅典的民主政治面临威胁 D．雅典人不团结，导致了国家的衰落 早期中国与古希腊比较 在中国，有肥沃的大河流域和开阔的平原，适宜于农耕经济。而在希腊
高中历史 1.1 雅典往何处去课时作业人民版选修1 【必做题】 1．公元前8～公元前6世纪，雅典出现了许多“六一汉”。这种现象出现的原因是( ) A．雅典民主政治高度发展的结果 B．贵族对平民进行盘剥的结果 C．城邦政治经济发展的必然产物 D．是雅典经济高度发展的结果 2．公元前8～公元前6世纪是贵族政治时期，当时对贵族的主要威胁会来自于( ) ①平民②奴隶③工商业奴隶主④外部城邦 A．①②B．②③ C．①③D．①④ 3．萨拉米岛丢失后，在几次收复无果后，雅典统治者下令不准人们提收回萨拉米岛，否则格杀勿论。为了表达自己的不满，梭伦曾装扮成疯癫诗人，鼓动雅典公民的爱国精神。“疯诗人事件”最能表明( ) A．梭伦具有振兴城邦的爱国热情 B．梭伦是雅典改革的最佳人选 C．雅典的阶级矛盾已激化到极点 D．雅典的改革已成为历史潮流 4. (2011?济宁高二检测)希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前7世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是( ) A．公民大会是实际上的最高权力机关 B．下层平民的处境十分悲惨 C．元老院是国家最高的审判机关 D．工商业奴隶主阶层日益崛起 5．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指( ) A．雅典面临外族入侵的危险B．奴隶主贵族之间的斗争 C．贵族与平民的矛盾激化 D．自然灾害的威胁 6．公元前7世纪，伴随着工商业的发展，工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述， 不正确的是( ) A．经济上富裕B．与贵族同居统治地位 C．政治上无权D．在政治立场上与平民一致 7．基伦企图建立僭主政治的暴动失败，说明( ) A．雅典社会的危机已彻底消除B．雅典贵族与平民的矛盾已经消失 C．雅典人不希望彻底改变旧制 D．雅典工商业奴隶主反对社会变革 8．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了( ) A．限制贵族任意解释法律的权力B．将雅典的民主推向新阶段 C．使日常的审判有明确法律依据D．缓和日益尖锐的阶级矛盾 9．公元前600年，雅典有位平民因偷窥蔬菜被捕，按雅典当时的律法他可能被判( ) A．被罚做“六一汉”B．处以囚禁 C．处以死刑 D．驱逐出境 10．梭伦改革前夕，雅典贵族进行了一场辩论，下列说法符合当时社会现状的是( ) A．辩论背景：平民反抗激烈，贵族统治危机 B．辩论各方：奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民 C．辩论内容：是否发展海外贸易 D．辩论结果：取消了贵族专权
课时跟踪检测（一）雅典往何处去 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前7世纪雅典社会状况 的叙述，不正确的是( ) A．公民大会是实际上的最高权力机关 B．下层平民的处境十分悲惨 C．元老院是国家最高的审判机关 D．工商业奴隶主阶层日益崛起 解析：选A 本题考查学生对教材知识的再认再现能力。公元前8～前7世纪，公民大会名义上是最高权力机关，但没有实际权力，贵族占据了首席执政官的职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的元老院。 B、C、D三项都是对雅典当时社会状况的准确表述，故选A项。 2．公元前7世纪雅典社会面临严重的危机，最尖锐的社会矛盾是( ) A．国王与贵族之间的矛盾 B．贵族与平民之间的矛盾 C．贵族与奴隶之间的矛盾 D．国王与平民之间的矛盾 解析：选B 本题旨在考查学生对基础知识的再认再现能力。贵族与平民的矛盾是雅典当时的主要矛盾。 3．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了( ) A．限制贵族任意解释法律的权力 B．将雅典的民主推向新阶段 C．使日常的审判有明确的法律依据 D．缓和日益尖锐的阶级矛盾 解析：选D 贵族的专横与压榨使雅典城邦平民与贵族的矛盾日益尖锐，发生了平民参加的武装暴动。统治者为缓和日益尖锐的阶级矛盾，制定法律来限制贵族任意解释习惯法的行为，故选D项。 4．基伦本认为雅典公民怨声载道，自己又得到神助，一定会不费吹灰之力就能取得成功，而基伦企图建 立僭主政治的暴动失败，说明( ) A．雅典社会的危机已彻底消除 B．雅典贵族与平民的矛盾已经消失 C．雅典人不希望彻底改变旧制 D．雅典工商业奴隶主反对社会变革 解析：选C 基伦暴动的失败，说明当时的雅典人不希望彻底改变旧制，更不认同僭主政治。 5．公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”它旨在说明( ) A．《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益 B．《德拉古法典》的编订过程充满了血腥与斗争 C．《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对 D．《德拉古法典》没有任何进步意义 解析：选A 本题考查学生的再认再现能力。《德拉古法典》的一个显著特点是用严刑峻法来维护贵族的利益，
第一专题：梭伦改革 学习重难点：了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立 （一）雅典国家的形成 1、王政时代：提修斯改革 1）确立：改革。 2）内容：⑴以为前提，动员贵族放弃权。 ⑵以为中心，建立起和各种行政组织。 3）影响：奠定了希腊国家的雏形。 2、贵族共和国： 1）确立：公元前。 2）机构：⑴元老院——是国家机关，拥有权（元老院由组成）。 ⑵执政官——有名(从中选出,任期年)。 （二）贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾 ⑴政治上：①平民虽享有，但因而无法参与国家政权。 ②贵族把持，包揽官职，压迫平民。 ⑵经济上：①贵族占有大量财富，剥削平民。剥削方式；；。 ②平民因欠债而沦为、或卖到海外抵债，“”是典型代表。 2、雅典城邦工商业奴隶主阶层与贵族之间尖锐矛盾 ⑴工商业奴隶主形成：公元前，随着雅典工商业发展，部分人发家致富，成 为。 ⑵工商业奴隶主地位：经济上富裕,但没有地位,仍受到贵族歧视,他们逐渐与 站在一起。 3、雅典社会主要矛盾和影响 ⑴主要矛盾：与平民矛盾, 与矛盾是雅典社会主要矛盾,其中前者更加尖锐。 ⑵影响：公元前，阶级矛盾尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。学习思考：雅典社会平民阶层有何特点? 二、解决危机的尝试 （解决危机的尝试） 1、彻底推翻原有体制的尝试——基伦暴动 ⑴背景：①动荡的政治形势；②基伦的经历和准备。
⑵结果：基伦暴动失败。 ⑶败因：雅典是贵族共和国，雅典公民形成了反专制观念，平民和贵族联合抵制叛乱。 ⑷教训：基伦暴动失败表明当时雅典人对彻底改变旧制，建立政治并不认同。学习思考：结合雅典平民阶层的特点，谈谈基伦暴动失败的原因？ 2、对原有体制进行改革的尝试——《德拉古法典》 ⑴背景：①基伦暴动后，雅典社会矛盾继续激化，人们试图在原先的体制内实行改革。 ②由于贵族掌握国家权力,歪曲法律,实行法制改革,制定成文法成为改革的方向之一。 ⑵特点：①雅典第一部；②：把不能还债的人及家属罚没为奴或卖为奴。对盗窃蔬菜的人和犯懒惰罪的处死.③维护的利益。 ⑶评价：①法典对抑制和雅典政治有重要意义。 ②法典站在贵族立场上,用严厉的法律维护贵族利益,不能平息公民的不满,也不能化解雅典社会矛盾。 学习思考：德古拉立法失败的根源是什么？ 3、两次事件的影响：没能解决雅典的社会矛盾，年平民开始酝酿暴动，社会危机更加严重。 三、改革外因和导火索：萨拉米危机（解决危机尝试的影响） ⑴原因：①雅典严重社会危机之时，麦加拉夺取，对雅典经济造成沉重打击。 ②雅典贵族担心夺取港口使平民力量乘机壮大，禁止讨论夺取之事。 ⑵影响：暴露雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾，雅典处在历史发展的十字路口。 ⑶影响：沉重打击了雅典的，空前严重。 小结：梭伦改革的历史背景： 1 2（解决危机的尝试）； 3、改革外因和导火索：萨拉米危机（解决危机尝试的影响）
专题一梭伦改革 一雅典往何处去 1．关于雅典早期贵族政治的评述，不正确的是( ) A．最高行政长官——执政官从所有公民中选举产生 B．是少数贵族的集体统治 C．废除了个人独裁、世袭制、终身制等 D．与君主制相比是一种进步 解析：解题应注意贵族制的特征。B、C、D符合史实。A中执政官是从贵族中选出的。 答案：A 2．公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战，其主要威胁来自于( ) A．奴隶的反抗斗争 B．奴隶主内部争权夺利的斗争 C．工商业奴隶主的挑战 D．公民内部不同阶层的压力 解析：公元前7世纪雅典的主要矛盾是贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾。他们都是拥有公民权的公民。平民和工商业奴隶主都对贵族专权不满，雅典社会动荡不安。因此，D 符合题意。 答案：D 3．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，而悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指( ) A．雅典面临外族入侵的危险 B．贵族与平民的矛盾激化 C．奴隶主贵族之间争斗不休 D．自然灾害的威胁 解析：本题主要考查梭伦改革的背景。梭伦改革之前，雅典处于贵族政治统治之下，平民与贵族的矛盾激化，内战一触即发，改革势在必行。 答案：B 4．梭伦改革前，为克服日益严重的危机，雅典社会进行了不同的尝试，包括( ) ①以贵族专政代替王政②建立僭主政治③实行法制改革④发动对外战争，夺取外邦领土 A．①②B．②③ C．①②③D．①②③④
解析：结合所学，面对社会危机而进行的尝试只有②③，①④不符合题意。 答案：B 5．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是( ) A．贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍 B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C．雅典奴隶制经济高度发展的产物 D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求 解析：贵族政治上的专权和经济上的豪夺，使其成为平民和工商业奴隶主共同反对的目标，双方矛盾激化，雅典的贵族政治到了非改革不可的地步，这就是梭伦改革的历史必然性。D项是A项的具体体现。 答案：A 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一观察下列图片： 材料二……这以后发生了贵族与大众之间的冲突。从各方面来看，他们的政治体制都掌握在少数人手中，尤其是穷人，他们的妻子和儿女都为富人所奴役，他们被称作附庸和“六一汉”。因为他们正是按照这样的地租耕种富人的土地。所有的土地都控制在少数人手中；如果他们无力支付地租，他们自己和他们的孩子都将失去自由。 ——亚里士多德《雅典政制》 (1)材料一中的画面内容反映了雅典社会的哪些特征？你对这时的雅典社会做出怎样的历史评论？ (2)依据材料二，概括指出“贵族与大众之间的冲突”产生的原因。 解析：第(1)问结合课本知识认真观察图片，从中获取解题的历史信息。第一问要抓住
一雅典往何处去 学习目标重 点难点 1.了解梭伦改革前雅典的社会状况。2．认识梭伦改革的必要性。1.重点：把握雅典的政治结构、阶级矛盾和社会危机。 2．重难点：深刻认识梭伦改革的必要性。 知识点一贵族与平民、工商业奴隶主的对立 1．早期雅典国家 (1)王政时代 ①时间：公元前8世纪初。 ②标志：以雅典为中心的中央议事会和各种行政组织的建立。 ③形式：初期实行王政，实际上是以国王为首的贵族国家。后来，君主退出了权力中心。 (2)贵族共和国 ①时间：公元前7世纪初。 ②国家权力中心：由贵族组成的元老院成为国家最高权力机关，拥有最高司法裁判权，执政官掌握各项具体权力。 2．雅典的社会矛盾 (1)贵族与平民的矛盾 阶层政治上经济上 贵族把持了国家政权，包揽官职，制定法 律 占有大量财富，通过高利贷、债务奴 隶制和土地兼并等方式剥削平民 平民 虽享有公民权，但无法真正参与到国 家政权中去 大多经济贫困，被迫租种土地，被称 作“六一汉” 贵族与工商业奴隶主的矛盾：随着雅典工商业的发展，工商业奴隶主阶层逐渐形成。 他们在经济上富裕，但仍遭到贵族的歧视，在政治上没有地位。 (3)社会矛盾的影响：公元前7世纪后期，阶级矛盾异常尖锐，政局动荡不安，雅典社会面临严重的危机。 [课中思考] 阅读教材P5“学习思考”，雅典社会平民阶层有何特点？ 提示：在政治上，雅典的平民阶层处于无权地位。虽然也是雅典公民，但是在贵族专权的情况下，没有任何参与政治决策的机会，无法获得真正的公民政治权利，无力采取合法的
政治手段维护自己的权利，处于被压迫的地位。但是雅典的平民保持着早期氏族社会时期的民主思想，并不赞成采取建立僭主政治的方式来改变社会生活。 在经济上，绝大多数平民极端贫困，他们大都欠了贵族的债，被迫租种贵族的土地。很多人以自己的人身作为抵押，一旦无法还债，就沦为贵族的债务奴隶，甚至被卖到海外。最生动的写照是“六一汉”：丧失土地的平民被迫租种贵族的土地，要将土地收入的1/6交给贵族，他们绝大多数人连同家人都成为贵族的附庸，失去政治权利和人身自由。 政治上和经济上极端不利的处境，使得平民阶层呼唤改革。 知识点二解决危机的尝试 1．基伦暴动 (1)目的：企图建立僭主政治。 (2)概况 ①公元前631年，基伦准备发动叛乱。 ②平民与贵族联合起来共同抵制，基伦逃脱，其同党遭到镇压。 (3)影响：基伦暴动的失败，表明当时雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。 2．《德拉古法典》的编订 (1)背景 ①基伦暴动失败后，雅典社会矛盾继续激化，人们试图在原先的体制内实行改革。 ②由于雅典没有成文法，贵族利用自己把持法庭的机会，肆意歪曲法律，欺压平民。实行法制改革，制定成文法，成为社会改革的方向之一。 (2)编订：公元前621年，司法执政官德拉古受命编订。 (3)特点：严刑峻法。 (4)评价 ①进步性：是雅典第一部成文法，对于抑制贵族专权和雅典政治走向民主有重要意义。 ②局限性：法典站在贵族立场上，用严厉的法律维护贵族的利益，不能平息公民的严重不满，也不能化解雅典社会的重重矛盾。 3．萨拉米危机 (1)背景 ①基伦暴动和德拉古立法都未能解决雅典社会的矛盾。 ②平民开始酝酿暴动，雅典社会危机更加严重。 (2)概况 ①公元前600年左右，麦加拉夺取萨拉米岛。 ②雅典国内矛盾重重，无法夺回该岛，贵族禁止再讨论夺回萨拉米岛之事。 (3)影响 ①萨拉米危机沉重打击了雅典的经济。
一雅典往何处去 一、选择题 1.雅典人之所以邀请梭伦出来执政,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的矛盾正在激化。导致两者矛盾尖锐的经济因素有() ①贵族占据国家实权②公民大会权力很小③贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民④债务奴隶制的存在 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.③④ 解析:注意题干限定词“经济因素”,①②属政治因素,故排除。 答案:D 2.公元前8—前6世纪,雅典出现了许多“六一汉”。这种现象是() A.雅典民主政治高度发展的结果 B.贵族对平民实行盘剥的结果 C.城邦政治经济发展的产物 D.雅典商品经济高度繁荣的结果 答案:B 3.导致雅典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是() A.贵族与平民在政治上权力的不平等 B.经济上平民处于受剥削地位 C.平民容易因为债务问题沦为奴隶 D.贵族的政治专权与对平民的经济压榨 答案:D 4.下列关于梭伦改革前雅典平民阶层的描述,正确的是() ①具有公民身份②可参与国家决策③在经济上常陷于困境④倾向于建立僭主政治 A.①②③④ B.③④ C.①③ D.②③④ 解析:早期雅典社会实行贵族政治,平民虽然享有公民权,实际上却无法真正参与国家政权,且在经济上常陷于困境,因此①③符合题意,②④与史实不符。 答案:C 5.公元前600年至梭伦改革前,雅典工商业奴隶主可能遇到的情况是() A.参照《德拉古法典》审理案件 B.看到儿时的伙伴,现已成为债务奴隶 C.在比雷埃夫斯港,指挥奴隶搬卸货物 D.进入元老院,与贵族一起商议国家大事 解析:梭伦改革前,工商业奴隶主的政治地位低下,不可能审理案件,且未参与到国家政权当中,故排除A、D两项;萨拉米岛在公元前600年左右已经失守,不可能出现C项中的情景。故正确答案为B项。 答案:B
2017-2018学年高中历史专题一梭伦改革一雅典往何处去学案 人民版选修1 1. (1)国家演变： ①雏形：公元前8世纪，以雅典为中心，建立起中央议事会和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。 ②贵族共和国：公元前7世纪初，雅典形成贵族共和国，由贵族控制的元老院和贵族选举产生的执政官掌握各项具体权力。 (2)社会成员：初期形成贵族与平民两个阶层。 2．贵族与平民的对立 (1)平民：在经济上处于贫困的境地，政治上虽然享有公民权，实际上却无法参与国家政权。 (2)贵族：在政治上把持国家政权；在经济上占有大量财富，肆意剥削平民。 (3)“六一汉”：是当时雅典下层平民的生动写照。 3．贵族与工商业奴隶主的对立 (1)原因：随着工商业的发展，工商业奴隶主出现。 (2)影响：工商业奴隶主不满于贵族的统治，在政治上逐渐与平民站到一起。 4．主要矛盾 贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的主要矛盾，其中平民与贵族的矛盾更为尖锐。 [深化认知] 尖锐的社会矛盾造成雅典社会的动荡，严重阻碍了雅典社会经济的发展。雅典社会经济的发展，客观上要求平息矛盾，结束动荡，这就需要进行深刻的社会变革。
1.基伦暴动 (1)目的：基伦企图建立僭主政治。 (2)概况： ①基伦招募军队，联合朋友，在奥林匹亚节那天发动叛乱。 ②平民和贵族联合起来，共同抵制并平定叛乱。 (3)认识：暴动的失败，说明雅典人对彻底改变旧制、建立僭主政治并不认同。 2．《德拉古法典》的颁布 (1)原因： ①社会矛盾激化：基伦暴动被镇压之后，社会矛盾继续激化。 ②吸取基伦暴动的教训，人们试图改革。 ③实行法制改革：制定成文法，成为社会改革的方向之一。 (2)制定：公元前621年，司法执政官德拉古编订。 (3)特点：《德拉古法典》的一个显著特点就是严刑峻法。 (4)评价： ①积极性：是雅典第一部成文法，对抑制贵族专权有一定意义。法律成文化、公开化，有利于雅典走向民主政治。 ②局限性：维护贵族的利益，不能保护平民的合法权益，不能化解社会矛盾。 3．萨拉米岛危机 (1)概况： ①公元前600年左右，雅典西部邻居麦加拉夺取萨拉米岛。 ②雅典国内矛盾重重，无力收回该岛，贵族禁止讨论夺回萨拉米岛之事。 (2)影响： ①萨拉米岛失守，沉重打击了雅典的经济。 ②暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾。 [深化认知] 梭伦改革是当时政治、经济发展的必然结果，萨拉米岛事件进一步激化了雅典的社会矛盾，这为梭伦登上政治舞台并进行改革提供了契机。
高中历史雅典往何处去学案新人教版选修1 【课标要求】 1.梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 2.梭伦改革的主要措施和基本特点。 3.梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 【知识疏理】 1、雅典早期政治体制的形成与发展 （1）公元前8世纪初，雅典形成以为首的贵族国家。 提修斯以不侵犯为前提，动员贵族放弃权，以为中心，建立起和各种行政组织，奠定了雅典国家的雏形。 （2）公元前7世纪初，雅典形成贵族共和国。 由组成的拥有最高权，是国家最高权力机关；贵族选举的掌握各项具体权力。 2、雅典社会阶级矛盾尖锐，政局动荡不安，社会危机严重。 （1）贵族与平民的矛盾：贵族的专权与剥削激起平民阶层的普遍不满。 ①政治上：贵族把持国家政权，平民无法参与国家政权。 ②经济上：贵族占有大量财富，剥削平民，平民因还不起债或交不起地租而沦为雇工、债务奴隶或被买到海外抵债。 （2）贵族与商业奴隶主的矛盾：工商业奴隶主经济上富裕，但受到贵族歧视，对贵族统治强烈不满。
思考：梭伦改革前各阶层处境如何？何为“六一汉”？ 3、解决危机尝试的失败，社会危机更加严重。 （1）基伦暴动——彻底推翻原有体制的尝试。 公元前年基伦发动叛乱，企图夺取雅典政权，建立政治，遭到雅典 和的联合抵抗，结果失败。表明当时雅典人对彻底改变旧制，建立僭主政治并不认同。 （2）《德拉古法典》——对原有体制进行改革的尝试。 ①背景：被镇压，社会矛盾继续激化，人们试图在原有体制内实行改革；贵族掌握国家权力，肆意歪曲法律，欺压平民，实行改革，制定成为社会改革的方向。 ②编订：公元前年，司法执政官。 ③特点：（允许债权人把欠债人及家属罚没为奴或出卖为奴；对各种罪责轻易地处以死刑）。 ④评价：雅典第一部法；对抑制和实行有重要意义；维护了的利益，但不能保护合法权益，不能化解雅典社会的重重矛盾。 思考：基伦暴动失败原因和教训是什么？德拉古法典代表什么人的利益？如何评价? 4、危机沉重打击了雅典经济，社会危机空前严重。