《国学小名士》观后感征文最新
在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,是让中华民族拥有诗歌传统的源泉,而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目——《国学小名士》。看完之后,就像推开一扇神奇的大门,让我流连在中华民族几千年来灿烂文化之中。
看完这个节目后,内心弥漫起书卷的香气,让我爱上了古诗。我被古诗语句的优美、诗韵的高雅吸引,深深陷入古诗的魅力中。我们读古诗不仅要读出它们的韵味,理解它们的内涵,还要在诗的意境里描绘出最美的画面。当你细细品读古诗时,就已深深沉浸在书香与文学的海洋中,仿佛脑海里有此情此境一般。当你低声吟诵古诗时,仿佛坐在一叶小舟上,随滚滚黄河,游遍大江南北;仿佛站在众山之巅,抚四季之风,尽观绿树红花;仿佛翱翔於蓝天之上,乘缕缕白云,共睹天下兴衰。
通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的沉郁、苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体。
经典古诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,它们让我们的思想在潜移默化中受到熏陶和感染,心灵被洗涤。诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。“春风化雨,润物无声”,诵读古诗不仅增长我们的知识,还在无形之中丰富我们的精神世界,滋润我们的心田。
那如歌如画的古诗,如明月般印在我心头。就像鱼儿和水、花草和阳光、小鸟和天空,古诗已成为我生命当中不可缺少的一部分, 我一定要多背古诗,去感受它的魅力和美丽意境。颂中华古诗文,赞中华之瑰宝,让我们的心灵沐浴诗香,感受中华文化的悠久!
读后感征文800字经典征文读后感1500字(3 篇) 经典征文读后感1500字(3篇) 阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!下面是WTT整理的经典征文读后感1500字(3篇)，供大家参考! 经典征文读后感1 初识国学经典给我的第一感觉就是经典的份量，它定是我国文学界中的奇葩，并且觉得那是文孺志士的专属区，像我这种肤浅的文学造诣不高之辈怎能领会其中的奥秘。我带着一种完成任务的心态在网上查阅起来。经典征文读后感1500字详识国学经典让我豁然开朗，想想自己的学识只是冰山一角。国学经典风靡文坛，故事流传广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。不知多少人对它们肃然起敬。像宋代开国宰相赵普曾经标榜说，自己以半部治天下，可见在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇。其实是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序，找到个人坐标。它所传递的是一种朴素温暖的生活态度。我们说孔
子是圣人，因为在他生活的那片土地上他是一位最具人格魅力的人。曾有这么一种说法，现在姚明代表中国，而在古代代表中国的却是孔子。这说明孔子的影响力深远。像子曰：温故而知新，可以为师矣等等句子朗朗上口影响久远。 通过这次学习使我感受最深的孔夫子好学的精神。如子曰：「吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。」扪心自问，我是何其肤浅，何其妙小。我为自己身为一名人民教师而惭愧，这是个信息化，网络泛滥的时代，学习条件优越极了。可每当要我们学习各种理念理论时，总是一副心烦意冗的样子。要是到了交论文的时间，国学经典中的那些华丽辞藻那能从我这种庸俗之辈的笔尖中“陈列”出来，大多在网上东拼西凑，借东家梁换西家柱。就这样西稀里糊涂上交了一篇牛头不对马嘴的文章。正如《法言·修身》中所言：“三年不目日，视必盲;三年不目月，精必朦”。意思是：“三年不见日光，瞪眼而看不见;三年不见月亮，目光就短浅。长期不学习必定愚昧短浅。”看来立志学习才是当前明智之举。正如《礼记·儒行》中：“博学而不穷，笃行而不倦。”意为：“广泛地学习永不满足，身体力行永不懈怠。”也只有不断为自己“充电”才能成为一名不被时代淘汰的教师。通过这次学习我感受到了古代文人那份谦虚、豁达、坦然和乐观。像《老子》：“不自矜，故长。不自见，故明。不自是，故彰。不自我，故有功。”意思是：“不自高自大，所以能保持长久。
国学小名士观后感800字3篇 国学小名士观后感800字1 假期中，我在家里认真观看了山东少儿频道的经典诵读大赛—《国学小名士》，心里产生了很大的触动。 《国学小名士》主要分为三个环节,分别来考验小选手的诗词积累，文化运用，品行美德。第一环节"我爱记诗词"，主要弘扬我国博大精深的诗词文化。选手们根据指定的字，然后轮流在规定的时间内作答出带该字的诗句。该环节考验的是选手对古诗词的积累与灵活运用。第二环节"名家对对碰"，有几个穿着古装的小朋友按照不同分值进行提问，该环节要求答对加分，答错直接减掉该分值。这个环节考验的是选手对诗句、词语的理解与运用。第三环节"美德大考验"，在选手在不知情的情况下，考验他们的品行和涵养。 通过观看该节目，小选手们渊博的诗词积累、机智灵活的对答，深深的触动了我。名家流传下来的精品诗词是那样优美、脍炙人口，作为小学生，我们身上承担着将这样精深的文化继续传承、发扬的责任。中华民族几千年的文化通过不断的沉淀，去其槽粕，留给我们的是艺术的瑰宝。当我们朗朗的读书声传出窗外时，是否每个人都已读懂、理解了它们的含义呢?通过观看该节目，我觉得自己在知识求知的道路上还有长远的路去走，思想决定行动，只有不断传承经典文学、积累更多的学识，丰富了自己的内在，才能不断影响、提高我们的外在、修养。 在美德大考验环节中，选手们面对考验所呈现的不同表现，更是对我们中小学生思想品德的一种拷问。在社会中，我们面临着美德考验的时候也是不计其数，但我们真正做到传承美德了吗?在公交车上，年迈的老人颤颤微微的站在车中，那满车的乘客又有谁主动让座了呢?在盲人摸索着过路时，我们是否愿意停下疾走的脚步帮扶一把呢?在名胜古迹上的涂鸦中是否有你的一笔?作为新时代的少年，祖国对我们有更高的要求，我们不能只做徒有虚表的人，内在的修养、美德的提升才是对我们的更高要求。 在今后的学习生活中，我要在求知的道路上传承经典文学，积累更多的知识，丰富内涵。在美德方面，真正学以致用，知行合一，以高标准、高素质要求
看完国学小名士的心得感悟 看完国学小名士的心得感悟范文1 "诵读经典，传承美德。知行合一，学以致用。"这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。 就在这几天，我观看了齐鲁少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。 还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。这是我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声声声入耳; 下联：家事国事天下事事事关心。只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。因此呢，这两个字在中国诗词当中可以讲，无穷无尽的在表达着。 再就是第二题：用带有亲、情的诗词来回答。那么我觉得这诗词中的亲情在我们流传的过程中，起了一种给我们民族世世代代感情教育的作用，它使我们的情感受到了陶冶、得到了升华。再看最后，在十二位“国学精英”中，总冠军诞生了!她，就是刘康宁! 通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次比赛
中悠然再现。在朗朗的诵读声中，不仅让我了解了历史、体味了人生、丰富了知识，更主要的是让我喜欢上了传统文化，明白了做人的道理，更懂得了如何来做一个新时代的美德少年!看完国学小名士的心得感悟范文2 看完紧张激动的国学小名士大赛，许多话从心头涌上了笔端。 通过比赛，我听了很多以前没有听过的，没有读过的诗、词、成语甚至是元曲。我的脸一阵红，一阵热，不禁感叹，诗山巍峨，词海浩渺，我知道和了解的太少了。泱泱中华，礼仪之邦，国学瑰宝，熠熠生辉，我们一定要做一个传承文化的使者，呵护这份璀璨的文明。 为什么现代人很少学国学了呢?为什么守着宝贝而不知珍惜呢? 现代科技飞速发展，智能手机，平板电脑使人们渐渐远离了书籍。对那种淡墨飘香的感觉已经渐渐淡忘。我们随处都可以看到低着头，弓着脖子，目不转睛地盯着屏幕的人们，但很少看到手捧一本书，沉浸其中者了。 快速的生活节奏，快捷的生活方式，使人们都喜欢快，很难静下心来品读“慢中求道”的国学。“上班族”忙着赚钱，“上学族”忙着考分，都很疲惫，一旦有了少得可怜的空闲时间都想休闲娱乐或者呼呼大睡。要想拿出精力来学国学真是很难。这样下去，真正懂得国学的人就越来越少了，国学的精髓和精神也难以传承下去。
读后感500字我从报道中知道了邓前堆。他是云南怒江拉马底村的一名平凡却又伟大的乡村医生。只为守护乡亲的健康;尽管条件艰苦，却从未放弃。索道是通往怒江拉马底村的唯一的通道，但离江面很近仅靠一滑轮和绳子，而且没有任何的防护措施，一旦出现意外就会是九死一生，但是为了给村里人治病，邓前堆已经来来往往许多年了。当地百姓亲切地称呼他为“索道医生”。 有一次，一个深夜，有一位老人家着火了，老人严重烧伤，他的孙女赶紧打电话叫来邓前堆，虽然是深夜，天很黑，随时都会出现危险。但他义无反顾的冒险登上了危险的索道，经过几小时的包扎处理，老人的双臂保住了。像这样的事情，邓前堆已经经过好几次了。治愈了数不清的病人。他还每三个月给村里的儿童做一次体检。 他有一个愿望：希望有一天，建一座能开汽车的大桥，无论村民们得了什么病，都可以到大医院治疗。我想他的愿望一定能实现。 我从他身上看到了，他无私奉献的精神，有着一颗关心村民们的健康的心;他有一个坚定的信念，再困难也要不顾一切的为村民治病;我要把他无私奉献和关心他人带到学习和生活中。 读后感500字今天，我们看了一个故事。是一个叫刘伟的人10岁双臂因点击失去。这对一个10岁的孩子是多么大的一个打击啊!将来的日子还很长呐，这对他来说该怎么办呐? 手是很重要的东西，也不能失去的东西。这样一个10岁的孩子该怎样面对这样伤感的现实呐? 当他上高中时，刘伟慢慢的对文化课没有了兴趣，却对音乐有了一定的好感。他买了好多关于音乐方面的书。可刘伟的妈妈却很着急。刘
炜就对妈妈说：“即使我上了大学，也不一定找到一个好工作，那还不如不上了，学自己的爱好……”刘伟的妈妈听了，觉得刘伟说的还有一定道理。所以，刘伟妈妈就给他找了一位音乐教师。当音乐教师说：“要弹钢琴时。”刘伟一下子蒙了。这对一个没有双臂的人，是多么艰难的啊!可刘伟的心中有毅力，他心中想：只有想不到的，没有做不到的。刘伟就每天练习钢琴，练钢琴必须要手长，脚比手要短一半。刘伟却依然坚持。只要有毅力，没什么做不到的。 用一年完成的，别人用双手五年才能熟练弹奏的曲子《梦中的婚礼》。 刘伟做什么事都用脚，而我们用手做事的，都没有像他这么坚持，这么有毅力。 坚信： 只有想不到的， 没有做不到的。 只要迈出第一步， 你就成功了。 无论做什么事。 都要有毅力， 不要半途而废! 更不要放弃。
国学小名士观后感心得5篇700字 一首首古诗词从我脑间闪过，一幅幅对联从我嘴里脱口而出，自从看了《国学小名士》这档节目，让我感悟颇深，受益匪浅，这里给大家整理了一些有关国学小名士的观后感,希望对大家有所帮助. 国学小名士观后感1 “夜来风雨声，花落知多少”“宁可食无肉，不可居无竹”“欲作家书意万重”“采菊东篱下，悠然见南山”“亲射虎，看孙郎”多么美妙的诗句呀!我仿佛穿梭在历史画卷中，感受诗人著作时的情怀。书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感比赛现场，学长们渊博的知识，敏捷的思维着实让我羡慕。 传承国学经典，学习传统文化，践行流传至今的君子之道，做到以和为贵的品行修养，是我们少先队员勤奋好学的目标，更是指引我们的方向。 中华优秀传统文化和传统美德之所以至今让我们崇敬、学习，依然散发着晶亮的光辉，从盘古开天辟地，秦时汉武，大唐盛世，中华上下五千年，我沿着历史长河寻找传统文化的足迹，熟读国学经典，学习传承我们中华民族灿烂的文化，懂得了文明
的进步，如何做人。用自己的一言一行赢得尊重，做一名真正真实讲诚信的君子。 我们的国家是礼仪之邦，山东更是孔孟之乡，泉城名士多，所以我们要更加认真地学习中国文化，践行传统美德。孔子曰:“敏而好学，不耻下问”。在我们学习知识中，难免会遇到不懂的问题，只要勇敢地去提问，在问题中学习，才会明白真正问题所在，就会一点一点地提升自身的修养，领悟论语的内涵，成为一名优秀的人才。 看完了比赛视频，我对国学经典产生了浓厚的兴趣，学长们的答题速度更是让我目瞪口呆，看清了自己的水平以及自身的差距，找出了自己的不足和今后努力的方向。 国学小名士观后感2 首届“国学小名士”冠军刘康宁说:“古人说过,学习最好的时间有三个,马上、枕上、厕上。我觉得,我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间,抓紧学习这些经典文化。” “我知道国学不像景泰蓝黄花梨,能随随便便拍出天价,读四 书五经也不能顷刻送人上青云,中国文化不在于追求‘实用’,更重 要的是有一种‘不羁’的精神。”来自临沂市兰山区临沂第一中学的谢奕辰说,“我读苏轼的‘诗酒趁年华’,他原本写来是为自遣,但在我读来,却成了空前绝后的浪漫……”
山东省第二届国学小名士观后感500字山东省第二届国学小名士观后感一经典是风筝，诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花，传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿，行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子，用“诵读经典、传承美德”栽培，用“知行合一、学以致用”加工，就会为自己和社会酿一杯“果汁”——做个真正的国学小名士。 《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子，它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。“千里之行，始于足下”唱基础，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”表美德。节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题，让我悟出了自己沉思良久的问题——怎样才能用真学实干，酿出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。 回味节目，真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁，首先要用“诵读经典”播下种子，用“传承美德”栽培果实——知识。然后以“学以致用”为配料，以行动为榨汁机，让“果机结合、知行合一”。知行合一作为四个词组的诠释，使“榨果汁”难倒不少人。记得比赛中有一场考验：在选手考场的门前，放倒一个垃圾桶，看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起，倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵，知识的果子甘甜了，行动的机器没榨好，结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说，有了知识却不扶等于0，想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的，有知无行知呆板;有行
无知行愚蠢。行动是镜子，映出知识的光辉，知识是音符，谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁，还须知识贯彻行动中，行动体现知识力。 一次，我在教学楼里发现了一团废纸，白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它，却压根没在意：一团纸而已，谁不会捡起?可是，当我快走到教室门口时，忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现，“勿以善小而不为”这句名言一遍遍在脑海中闪动。于是，我毫不犹豫地下了楼，捡起了那团废纸。瞬间，我有了一种荡气回肠的快感，心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁!其间体现的知识和行动虽少，但却饱含知行合一的甘美。 说白了，大赛主题能给我们一个最好的诠释。“诵读经典”就是“传承美德”，“知行合一”就是“学以致用”，“诵读经典、传承美德”体现了“知行合一、学以致用”，而将知识与行动结合，便酿出了甘美的果汁——你就是国学小名士了! 来吧，播下经典的种子，收获美德的成长;捧下知识的硕果，榨出行动的美汁。愿人人为心灵酿一杯果汁，愿世界被知识推动，因行动进化，让知行合一的果汁散发醉人的醇香! 山东省第二届国学小名士观后感二国学，这个词对于我们，可能并不陌生，但这名不表明你是否熟悉它，看过这个比赛，让我真正了解了国学的博大精深。这个周末，我观看了国学小名士的总决赛。里面的哥哥姐姐都十分厉害，个个都熟读经诗，你说上句，他们立刻就能说出下句。
《正能量》这本书是世界级心里读书，是诸多卓越的的心里学家共同研究成果的结晶。其实要是拥有正能量，可以使我们产生一个新的自我，让我们变得更加自信，充实也充 满安全感。 《正能量》告诉我们：每个人身上都是带有能量的，而只有健康、积极、乐观的人才带有正能量，和这样的人交往他们会将身上的能量传递给你，让你觉得自己每天都很开心很积极向上。自己有越多的正能量身边也会积攒更多的正能量，无疑对我们是再好不过了。 我们每一个雷沃人都是一个能量体，或正或负。只要我们积极而不消极，自信而不恐惧，敢于面对而不逃避，善于建设而不破坏，我们便可以焕发正能量，从而感染身边的每一个人，
让整个企业充满正能量。车间内，从事工作好多年的员工都快乐的面对自己的工作，即使他们的工作很辛苦，加班加点也从不埋怨。工作也许是枯燥的，但是他们背后的付出和贡献是生动的，为了保证公司的生产计划能够准时完成，为了降本增效，每位员工都兢兢业业的从事着自己的工作，这便是一种正能量；办公室里，不管员工的工作有多繁杂，办公桌上永远都是整整洁洁，地面永远都是干干净净，员工们坚持做到5S标准，这同样是一种正能量。 生活里我们更应该去接收阳光豁达的正能量，凡事都往开处想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，其实一帆风顺并不一定对自己是好的事情，我们应该去品尝人生中的酸甜苦辣，用自己所具备的正能量去对应相应的负能量。同样的一件事情，用不同的心态去面对就会有不同的结果，可能你用正能量的心态去面对的时候，所有的难题也会迎刃而解。当你用负面的心态去面对问题时，你看到的只有负能量，可能最终也会解决，但是中间的过程会很痛苦，所经历的也会不一样。
黄冈职业技术学院 读 后 感 学院：电子信息学院 班级：企管201301班 姓名：刘恋 时间：2015年4月14日
红色电视观后感 红色经典战争故事书大家应该看过不少吧！其中给我印象深刻的要属《亮剑》和《草原小姐妹》了，看完以后也着实让我感动了一番。《亮剑》是一部宏扬无产阶级革命主义精神的主旋律小说，本书有着较强艺术风格与文学品味，同时又是一部制作精良具有史诗风格和悲剧色彩战争题材。与以往渲染美感和壮烈的战争题材小说不同，《亮剑》是一部战争艺术和传奇色彩融会贯通的主旋律作品。小说中爱国精神与英雄主义、铁血丹心与人世常情、斗智与斗勇、友情与爱情交相辉映。片中刻画出了一个可以媲美“石光荣”、“姜大牙”的军人李云龙，他身经百战，性情暴烈，表现出一种铁血军人的气势。这里八路军不再是攻无不克的神兵天将，而是打得漂亮说得明白的人间铁军。 你别看《亮剑》里李云龙又粗暴又邋遢，其实，他是一个很好的革命战士。他为中国做出了很大的奉献，有一次和敌人斗争，差点送了命，还好及时抢救，才没有生命危险，最后在他和其他军长的带领下，我们终于胜利了！你看，虽然我们的装备，火力，后勤供应都不如小鬼子，但我们还是打胜了，我们靠的是什么？靠是一股气势，一腔热血，靠的是胆量，靠的是坚强的战斗意志，靠的就是这种军魂，中国军魂！抗日战争，我们牺牲了多少好兄弟，好同志。不过，不管有再大的牺牲，这都是我们必须承受的代价，因为军人肩负着守土抗敌的使命和责任，为了国家和民族而战斗。我们就是要让小日本知道，中国军人的这种精神是不可能被战胜的！
这同时也给我的生活，学习带来很大的启发：无论做什么，只要有着一股劲，一种坚定不移的信念和精神，就一定能够成功！有一次，我不会做一道数学题时，我就想：不做就不做吧反正没人管！但是想到李云龙坚定不移的精神，他激发我要克服困难，我又把书本打开，把数学定律再仔细看了一下，果然会了呢！还有一次，妈妈叫我洗一个月的碗，饭碗上面很油，我搓了好久，后来我嫌脏又累，才洗了一周就打退堂鼓想放弃了。这时我有想到了那个李云龙，就又坚持不懈地干了起来。这两个例子足够可以说明我要向李云龙学习一种坚强不屈的精神了。 《草原小姐妹》里的主人公是龙梅和玉荣。一天，她们的爸爸要去邻村帮母羊接生，龙梅和玉荣就替爸爸去放羊。她们很有信心，因为放的是整个村的羊。走着走着因为积雪太厚，妹妹玉荣摔了一跤，姐姐把玉荣扶了起来，想背着她走，玉荣不让，叫龙梅到前面带着领头羊走。她们真是姐妹情深。 玉荣看到有一只成年羊的腿卡在了石头缝里，她把羊使劲地抱起来，羊得救了，玉荣却摔了一跤，靴子也掉了。等龙梅发现玉荣的靴子没了，脚给冰了，就把衣服扯下了点了给玉荣的脚包上，然后继续走，直到村民们找到她们，看到了爸爸和他说：“羊群保住了”。她们就晕了过去。看到这，我的眼眶不禁泪湿了。这两个善良、勇敢的草原小姐妹面对着疼痛，甚至脚都要冻坏的情况下，任然不顾自己的安危，保护着全村的羊群。因为姐妹俩知道全村老百姓过日子就靠这些羊群了。
2016国学小名士经典诵读观后感国学，如一碗玉露琼浆，滋润了我们的心田;国学，如一朵茉莉花，留下缕缕芬芳;它就像夜晚天空中一颗闪亮的启明星，点亮了我们的心灵。伴随着古色古香的古典音乐，山东《国学小名士》总决赛拉开了序幕。一个个小选手斗志昂扬，用他们丰富的国学知识过五关斩六将，杀入了总决赛。小选手们个个才华横溢，洋溢着诗书的墨香，带着懵懂的成熟传承着中华古典的魅力。“东西南北”让他们证明了自己强大的诗库。着实让我为之一振，佩服的五体投地。经过揪心的几十轮比拼，终于告了一段落。 杜牧有“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”欧阳修有“把酒祝东风，且共从容。”苏轼有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”林升有“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?”陶渊明有“采菊东篱下，悠然见南山。”王安石有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”白居易有“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”郑板桥有“千磨万击还坚劲，任儿东西南北风。”古代诗词数不胜数，多少文人墨客随口说出的都成了千古绝响。国学离不开史记，离不开它的陪伴。史记里记录的诗词歌赋，唐诗宋词都是古人留给我们后代的包裹财富。
诗书可调养身心，使六根清净，修生养性，它教给我们如何做人，如何做一个谦逊有礼的正人君子。《四书》《五经》，《唐诗》《宋词》，《孙子兵法》《三字经》，《百家姓》……它们，是古人们智慧的结晶，美德模范的楷模，五千年悠久历史的精华。墨家、儒家，它们就是最好的例子!融入了古人的世界，你会发现国学的魅力，文学的价值。他们吸引着你不断探索求知。不知是书上的空话，学以致用，你会发现，其中蕴含的道理。 礼仪更是国学重要的组成部分。中国本是礼仪之邦，可是，随着时代的变迁，中华美德受到了侵犯。地上有纸，捡起来的弯腰之劳却无处可见……行走在岁月长河里的人们，亲自玷污了圣洁的水，又让肮脏的水洗涤了自己的灵魂。这就是现在愚不可及的人。亲手毁了礼仪之邦却还理所当然。国学者何?一国所有之学也。有地而人生其上，因以成国焉，有其国者有其学。学也者，学其一国之学以为国用，而自治其一国也。 这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。
八年级《国学小名士》观后感《国学小名士》观后感 济宁市泗水县龙城初级中学八年级十三班张宇腾 "国无德不兴，人无德不立".德，源自于我国优秀的传统文化。我们的国学博大精深，四书五经、诸子百家、唐诗宋词元曲千百年来广为流传，已经流淌在每一个中国人的血液里，已经深深地刻在了整个中华民族的基因里。 齐鲁大地，历史悠久，是我们传统文化最重要的发祥地之一，是传统文化复兴的良田沃土。 xx年11月23日，习总书记在曲阜调研，发表了重要讲话。他说："我这次来曲阜就是要发出一个信息：要大力弘扬中国传统文化。"此言一出，立刻引发了全国人民的关注。 山东卫视特别推出了一个名为《国学小名士》的综艺节目，意在发扬国学，为传统文化的复兴鼓与呼。 这个节目一经播出，立刻吸引了广大观众特别是青少年的眼球，我也成了它的铁杆粉丝，几乎每期必看。每当看到一个个"小名士"在电视上PK,我的心时常会紧张得不得了。在比赛中，各位"国学小名士"各展所长，他们丰富的学识让我自叹不如。与此同时，我深深地为自己的浅薄无知而感到羞愧，与他们相比，我简直就是井底之蛙，对于我们的传统文化，连冰山一角都不曾看到。 寒假过后，在父母的"逼迫"之下，我到曲阜儒源学校参加了一个国学主题夏令营。经过五六天与传统文化的亲密接触，我受到很大的
触动。特别是每天都要诵读的《大学》，更是让我受益匪浅。 "大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得……" 开始的时候，我不太明白，慢慢地读，慢慢地悟，我隐隐约约地有了一些自己的感受。 原来，有人问我的理想或者目标的时候，我说不出个所以然来。原来，我想过当军人、宇航员、科学家……但随着自己慢慢长大，这些梦想也如流水一样，慢慢消失了，再也没有回来过。我一直没有一个正确的方向，总是找不到自己存在的意义。我就感觉我是一条船的船长，而我的船却在黑夜中的大海上漂浮，任凭浪花拍打，却不知道自己将去向何处。当我对这句话有所体会的时候，我才知道我想要的是什么。 只有你坚定了自己的目标，你才会发现一切都变得轻松起来。《大学》中的这句话，如同春雷一样唤醒了我沉睡良久的梦想的种子，让它开始冲破无边的黑暗，向着明亮那方茁壮成长。 我知道，实现梦想的路很长，也很坎坷，在努力的过程中，肯定会吃不少苦，受不少难为。但我一直相信一句话：不怕苦，苦一阵子；怕吃苦，苦一辈子。现在所有吃过的苦，都会在未来像花一样绽放，成为生命中最美丽的美景。 我又想到了那些在台上PK争霸的"国学小名士"们，他们不也是为了自己的梦想正在全力以赴吗？他们在为复兴我们的优秀传统文化夯地基，他们在为我们中华的腾飞蓄力量。
少儿节目《国学小名士》观后感500字3篇 少儿节目《国学小名士》观后感500字1篇 一首首古诗词从我脑间闪过，一幅幅对联从我嘴里脱口而出，自从看了《国学小名士》这档节目，让我感悟颇深，受益匪浅，原以为经典诵读就是手拿着一本书站在台上朗读，没想到它可以通过那么多的形式向我们展现。可对于我来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义。当我看到那些同学们激情洋溢的演讲，他们排成不同形状的队形，穿上各种各样的服装，用舞蹈、歌唱、朗诵等给电视机前的我们呈现着一场丰盛的文化盛宴，使我的内心备受鼓舞。他们就是我的榜样，以后我要多读书，看报纸，来丰富我的知识。 古人的智慧真是令我难以想象，竟然能把现代如此之长的白话文写成如此简短的古诗，我真是佩服至极，他们为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们，就有凿壁偷光的精神、闻鸡起舞的意志和悬梁刺股的决心，值得我们去学习!那些诗句，就好比广阔沙漠中一朵娇艳美丽的鲜花，湛蓝天空中那个火红耀眼的太阳，漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光，诗词在我们的心中变成了唯一有记忆的东西!永远也不会忘记! 中华民族的传统文化是那样的历史悠久和博大精深，古人为我们留下了灿烂的文化瑰宝和宝贵的精神财富，使我们一生受益。很庆幸，我生在华夏民族，是华夏儿女，我为我们的民族感到骄傲和自豪，但我更希望从自我做起，继续继承和发扬我们的传统文化。 "儿子，要是站在最前面的那个人是你就好了!"妈妈的一句话把我拉回了现实。带着妈妈对我的的期盼和我对知识的渴望，我将一路前行，我相信"世上无难事，只怕有心人!"我也坚信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!" 少儿节目《国学小名士》观后感500字2篇 《国学小名士》这档节目我以前看过，上次看过后我长了很多知识，原来含这个字的诗句有这么多，原来那个字还可以这样用等等，今天下午我看了最新一期的《国学小名士》，选手们那叫一个针尖对麦芒，谁也不让谁。 第一环节是"初露锋芒"，选手根据给出的字来说诗句。少儿节目《国学小名士》观后感500字3篇少儿节目《国学小名士》观后感500字3篇。给出的字是家和国，一看到题目，我立刻想到"霜叶红于二月花"和"家事国事天下事，事事关心"这两句。 "万国希可亲""唯有牡丹真国色，花开时节动京城""中岁颇好道，晚家南山陲......"这些诗句我们连听都没听说过，看来看这个节目真是长知识! 第一环节很快结束了，已经淘汰了一部分选手。第二环节是"舞文弄墨"，根据提示来按抢答器书写成语。第一题是"古人云：不信不立，不信不诚，自古以来......这是一个关于诚信的成语。"答案是"一诺千金"，我想成了"信誓旦旦"，看来我还差点"火候"啊! #from 少儿节目《国学小名士》观后感500字3篇来自 end#
只要朝着阳光，便不会看到阴影 ——读《假如给我三天光明》有感三天——我从不知道，三天，对于她来说，究竟能看些什么？ 也许对于她来说，春天放眼望去的花海，是分外美丽；夏天绿树成荫，青青芳草的摇曳，是格外生机盎然；秋天的一阵风，一片叶，是自由自在；冬天世间万物银装素裹，是给以求生的欲望。希望是空虚的，它在无形中给予你力量，即使你面前的是一片黑暗，它也会让你看到光明，让你的未来充满遐想。 有一本书，它教会我们如何战胜风雨，如何战胜自我，如何面对挫折，那就是——《假如给我三天光明》。 《假如给我三天光明》是美国著名女作家海伦·凯勒的自传作品。海伦小时候因一次高烧导致双目失明、双耳失聪，且成为了盲聋哑人。这本书所讲的是海伦变成盲聋哑人后，情绪十分暴躁，当她感到事与愿违时，就会不顾一切地乱踢乱打，踢伤护士和保姆。她常常发脾气，“每次我竭尽全力地表达出我的想法，别人却始终不能理解时，我通常会大发脾气。那种感觉就像许多看不见的手紧紧抓住你，但你竭力挣扎依旧无法解脱一般。”她感觉不到现实中存在有爱，面对黑暗，她对光明产生了无限的渴望。 一直到莎莉文老师的到来——海伦的内心，渐渐有了光明。莎莉文老师就仿佛是一把神奇的钥匙，打开了海伦心中黑暗的大门。不论海伦的情绪是多么暴躁，多么的不可理喻，莎莉文老师依然任劳任怨地教育、关爱着她。她带着她接触奇妙的大自然，领悟生活中的“真
善美”，体会学习的乐趣、生活的情趣......在亲人和老师的陪伴下，海伦逐渐学会了阅读、写作，学会了与人交流，认识体会到了许许多多。她的内心中充满了光明与爱。这本书让我们在她朴实的语言中，了解她的内心世界，感受到了她的那份坚强与善良。最后，假如给她三天光明，她所想体验的，是看见人们的音容笑貌，是遥望希望的白昼，是度过平淡的一天。 读完这本书，轻轻合上书页，闭上眼回忆那书中的一幕幕。 海伦在书中说： “曾经有诗写道： 即使埋藏于阴深的土地的树根， 亦欲同枝头分享欢悦与想象， 灿烂的阳光，辽阔的苍穹，翱翔的鸟儿， 共同承受大自然的博爱。” 她只身一个女子，度过了生命中无光、无声、无语的孤独岁月。她只是一个弱女子，一个普通的弱女子。但是我相信，她只是一个在身体上的弱者，在精神上，她却是一个勇敢振奋的强者！她用她的精神，鼓舞着一代代的人；她用她的努力，创造了辉煌的人生！——这怎么能不让人心生敬佩呢？ “有视觉的第二天，我要在黎明起身前，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。”我特别赞同她说的那句话，“只要朝着阳光，便不会看到阴影。”亲人朋友总是说，人一生总要遭遇挫折，只有遭
读后感作文精选篇 导语：读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。以下是品才网小编整理的读后感作文，欢迎阅读参考。 《彼岸花开》读后感天很蓝，蓝的透彻而纯净，清风徐来，给这闷热的夏日带来了一丝凉爽。 ——题记 读了《彼岸花开》后，在我的心里泛起了一丝涟埼，泪水无警示落在了我的手臂上，展开了一朵花，淡的透明，让人心碎。 《彼岸花开》讲述的是一个女孩内心的独白，曾有人说过“冲动可以毁了你”如果不是一时的冲动，在她去世前，或许女孩就会对她多一点的了解，不会到现在还在后悔，可是优雅的女孩怎么会和活泼这个词相遇哪?如此的尘世，让误会接二连三地发生，天使般的她怎么会恨哪?在车祸来临的那一刻，她用她那柔弱的身体救了女孩的父亲，如果你要问她为什么会么傻?我想她是应为：受人点滴当涌泉相报吧!或许是天使只做天使该做的事情吧!坂井泉水所唱的《展开双翼》“你说，天使的翅膀是不是灼伤了，不然这么会常常坠落”对啊!或许在这一刻天使就坠落在人间不是嘛?
“啪!”有一滴泪水地在我的手上，凝视着这滴泪水，在我的眼中有着一张笑脸…… 那是一个人人称赞的人，他是雷峰，天使吗?是他在做后一分种所做的事是用笑脸来帮助他人，在那一刻人们看到的是一个天使! “天使!不是有翅膀吗?不是在天堂的吗?”不，天使只会在帮助他人时，在他们的身上所展现的光辉，那种圣洁只有天使才有。 他与她是天使又是人类他们把天使在人间演绎的淋漓尽致，不是吗? 读后感_读《幸福是什么》有感今天，我读了《幸福是什么》，颇有感受。 这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一口老喷泉，已经不喷水了，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力，结果把这口老喷泉清理好了，重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木，又喝到了水。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的健康喝了三口水，又祝他们幸福。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他们再见面。如果到时候他们还不知道幸福是什么，她就告诉他们。十年以后，他们又相遇了。他们互相说出了幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她
国学小名士观后感500字--1500字3篇 国学小名士观后感500字--1500字1 经典是风筝，诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花，传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿，行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子，用"诵读经典、传承美德"栽培，用"知行合一、学以致用"加工，就会为自己和社会酿一杯"果汁"——做个真正的国学小名士。 《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子，它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。"千里之行，始于足下"唱基础，"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"表美德。节目以"诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用"为主题，让我悟出了自己沉思良久的问题——怎样才能用真学实干，酿出国学小名士这杯甘甜的"果汁"。 回味节目，真令人感慨万千。要酿出甜美的果汁，首先要用"诵读经典"播下种子，用"传承美德"栽培果实——知识。然后以"学以致用"为配料，以行动为榨汁机，让"果机结合、知行合一"。知行合一作为四个词组的诠释，使"榨果汁"难倒不少人。记得比赛中有一场考验：在选手考场的门前，放倒一个垃圾桶，看看能否有人将其扶起。哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起，倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。呵，知识的果子甘甜了，行动的机器没榨好，结果终是一无所事。拿扶垃圾桶来说，有了知识却不扶等于0，想去扶起不会扶也等于0。知和行是缺一不可的，有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。行动是镜子，映出知识的光辉，知识是音符，谱出行动的韵律。要想知行合一榨出美汁，还须知识贯彻行动中，行动体现知识力。 一次，我在教学楼里发现了一团废纸，白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。我注意到了它，却压根没在意：一团纸而已，谁不会捡起?可是，当我快走到教室门口时，忍不住停下了脚步。那团纸的身影一次次在眼里出现，"勿以善小而不为"这句名言一遍遍在脑海中闪动。于是，我毫不犹豫地下了楼，捡起了那团废纸。瞬间，我有了一种荡气回肠的快感，心绪一下子明朗起来。我榨了一杯果汁!其间体现的知识和行动虽少，但却饱含知行合一的甘美。 说白了，大赛主题能给我们一个最好的诠释。"诵读经典"就是"传承美德"，
四、《钢铁是怎样炼成的》读后感 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔柯察金用行动回答了这一问题。保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造。后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀!可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动。经过顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力。 保尔柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志不残的伟大榜样，我原来也有一个同学也是残疾人，他的名字叫吴伟：从他生下那一天起就得了先天性心脏病。十几年来，病魔缠着他，使他不能像同学们那样活泼在操场上，球台前，参加集体活动也就更不用提啦。因为他稍微活动一下，就脸色苍白，嘴唇发紫，上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送。在学校里，他将吴伟从一楼背到四楼，放学后再由四楼背到一楼，中饭由同学们送到教室吃。自从，吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》，他也就这样坚强的站了起来。
对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。 《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量! 中学生读后感要怎么写 读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，
《国学小名士》观后感700字作文五 篇 《国学小名士》是山东卫视20XX年推出的一档国学益智竞赛节目。节目旨在激励青少年学习国学的热情，弘扬优秀的中国传统文化。接下来就是给大家带来的《国学小名士》观后感700字作文，欢迎大家阅读参考! 《国学小名士》观后感700字作文一 在爸爸妈妈的陪伴下，我看完了《国学小名士》诵读经典电视大赛，感受很多。十六字口号“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用!”高度概括了活动的意义，也让我对国学有了新的认识。 我也喜欢背诵古诗词，自己觉得记忆力不错，也参加过学校举办的诵读经典活动。看了比赛才发现问题，我的背诵大部分是死记，根本算不上理解，更谈不上对中华传统美德的继承。选手们精彩的表现，特别是对经典内容的领会，深深的启发了我，我也开始尝试着去领悟自己背诵的国学经典，不懂的向老师和家长请教，也算是对以前学习不深入的纠正。
听到选手们背诵了那么多的经典名句，我简直惊呆了。我真心佩服他们的勤奋好学，佩服他们的超强记忆力。我也更加懂得，如果没有热爱中华传统文化的思想，就不可能有诵读经典的动力源泉，也就不可能有比赛场上那么好的表现。我终于明白了一个事实：为什么中华民族几千年的灿烂文化能够源远流长，发扬光大，正是因为我们世世代代热爱这个民族，热爱这个民族的文化，因为我们世世代代都有强烈的爱国情结。 诵读是形式，传承是过程，践行才是最终目的。设计“拾废纸”的环节，通过这样简单的举动来考查选手们的品德修养，结果证明她是一个品德美好的文明人。我们所有观众看到这个细节，内心一定很不平静，不要忘了那不是“赛场上”的公开对决，而是“生活中”的自觉行为。也许“诵读国学经典”容易，可是“传承‘家国’‘亲情’美德”就不是一件容易的事情。所以，我要给优秀的选手们点赞! 选手们比赛前都作了充分的准备，赛场上的发挥更是了得，观众称赞他们:博学多才，学习扎实，临场沉着，机智灵活…… 我心里想，举办这样的活动，赛场上输赢是正常的事情，有赢自然也有输。但是，在人生道路上我们不能输，我们输不起。因此，对待国学经典我们更应该做的是“知行合一，学以致用”! 《国学小名士》观后感700字作文二
国学小名士观后感小学300字范文4篇 2020年全国各地的录取结果基本会7、8月期间公布，山东烟台大学的录取分数线将在7月中旬公布，请各位考生密切关注。高考网也为各考生提供最新动态的2020年山东 烟台大学在贵州高考录取分数线，并在最快的时间为您公布最新的2020年山东烟台大学 贵州省高考录取分数线，愿各位考生马到成功，心想事成! 摘要：中华民族的传统文化是那样的历史悠久和博大精深，古人为我们留下了灿烂的文化瑰宝和宝贵的精神财富，使我们一生受益。以下是整理的国学小名士观后感小学300字范文4篇，欢迎阅读! 二是加强学习，不断提高拒腐防变能力。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要靠学习。学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、 驾驭全局、履职尽职的资本。学习革命理论是提高领导干部思想素养和培训领导素质的灵魂和基础。“有关国家书常读，无益身心事莫为”。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，学以致用，才能够正确判断政治是非、理论是非，辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。在实际工作中，遇到问题往往 就事论事，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想的理论分析和解决实际问题的能力，从而增强自己的识别能力，提高拒腐防变能力。 我相信：只要好好学习，掌握文化科学知识，经过我的努力，理想一定会实现，祖国一定会在我们这一代人的手里高高地“飞起来”。 1.国学小名士观后感篇一 通过观看《国学小名士》这过节目，让我受益非浅。我知道了我们中国传统博大精深;中国有五千多年的文化历史，有丰富的传统。 在学校里，《经典与阅读》是我们必不可少的，我们必须背过。经典的诗句让我们了解中国传统但是又很的同学却不好好的学习《经典与阅读》浑水摸鱼——不好好背古诗。我很奇怪，多多了解中国的传统呢? 在社会上有很多口中讲文明但自己却不讲文明的假文明人。比如：骂人.乱吐痰等等 不文明的现象。如果同学们遇到这种人，一定要制止并且告诉他们这样不对。 无论在生活还是学习都要重视古诗。 2.看国学小名士观后感 今天早上，我观看了小学生经典诵读节目。是啊，唐诗宋词是我们古代的诗人从精华中的精华中润酿而成。使我们中国人的骄傲!
读一本好书读后感8篇 【篇二：读一本好书《边城》读后感】《边城》是沈从文的代表作，从字面上理解，《边城》的大意可以理解为发生在城市的边缘，现代文明的边缘，战争的边缘的一个故事。 《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描述了船家少女翠翠的爱情悲剧。 小说中的翠翠与爷爷一直生活在茶峒山城的深山里，陪伴他们的还有只狗。她在十三岁时认识了船总顺顺的两个儿子：大老天保十六岁，二老傩送十四岁，二老当地人也称岳云。翠翠爱上了二老，而同时这两人也爱翠翠。最终，大老选择离开，将翠翠让给二老，全在离开的途中失足落水而死，二老和船总认为是翠翠和她爷爷害死了他，有些不愿娶她。后来，爷爷在一个雷雨交加的夜晚，静静离开了，而二老因要娶翠翠与父亲顺顺吵架，无奈出走，这时，船总才让翠翠做二老的媳妇，但二老还没有回来。 在那时，人们依旧是包办婚姻，二老傩送已被一富人指定做女婿，且有碾坊做嫁妆，因此，二老与翠翠之间的自由恋爱很难达成。 作者以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西边地特有的风土人情：纯与透。借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。文中翠翠与二老之间的爱情故事完全没有城市里的俗气，不论是翠翠心中二老的影子与歌声，还是二老对翠翠的一见钟情，都沾不上一丁点儿瑕疵，都是那么的纯，那么的美好。文中作者甚至写到“由于边地的风俗淳朴，便是作妓女，也永远那么浑厚”。善良，单纯，充满了爱，这样的地方，怎能不让人有归属感？正如余秋雨先生
所说的“文人的魔力，竟能把偌大世界的生僻角落，变成人人心中的故乡”。透，茶峒的透不是简单的透，它透到了人心底，它让茶峒“静静的水即使深到一蒿不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数”，让翠翠“眸子清明如水晶”。 如此悲哀的爱情却发生在如同世外桃源的茶峒，这似乎有些怪，但换一个角度想想，将这么悲哀的爱情放在这么美好的茶峒，结合起来，倒也挺合适，因为我认为，这种悲哀，它是淡淡的，又是若有若无的，放于茶峒这样的地方，更可以体现它的纯与透。 中学生读后感要怎么写 读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”