2018年创新未来设计（3D创意设计）
比赛成绩
一、个人赛
（一）小学组
1．一等奖
学生姓名学校作品名称
刘岩润黄岛区第二实验小学创意安全帽
吕程润青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“空中花园”智能机器人
刘子胜青岛市城阳区第三实验小学声控可升降台灯
王沪畅青岛淮阳路小学智能跑步机
辛宗宸青岛市城阳区实验小学音乐扫地智能人
徐晟译黄岛区第二实验小学创意雨伞
孟雨欣青岛高新区汇海小学多功能健身器
马子洋即墨市长江路小学多功能电熨斗护理机
贾宇航青岛市城阳区白沙湾学校仿生蜘蛛机器座椅
王子豪平度市大泽山镇大泽山小学鱼骨挤牙膏器
刘相泽黄岛区第二实验小学创意茶杯
刘振东黄岛区第二实验小学创意茶杯
吕冠霖青岛市城阳区第三实验小学磁悬浮越野车
田国豪青岛市城阳区第三实验小学智能哄娃机器人
陈品衡青岛市城阳区实验小学私家直升机
褚衍祯青岛市城阳区第二实验小学预灾抗灾机器楼
曲昶安青岛市城阳区第二实验小学无所不能机器人
陈泓儒青岛市城阳区实验小学通通侠
韩同杉红岛中心小学智能垃圾箱
谭博耀平度市大泽山镇大泽山小学智能垫板
郑子涵青岛高新区汇海小学自动加热茶壶
慎妲贞青岛市城阳区城阳街道后桃林小学花香椅子
张铭浩青岛市城阳区城阳街道后桃林小学多功能台灯桌
金正贤青岛市城阳区第二实验小学疾风智能车
李梓诺平度市大泽山镇大泽山小学晴雨两用折叠帽
齐笑语青岛太平路小学未来出行工具
任兴宇平度市大泽山镇大泽山小学智能腰靠
肖承涵红岛中心小学多功能跑步机
王裕泽胶州市向阳小学creeper机器人
刘健宇胶州市中云振华教育总校（集团）创意毛笔架
孙上胶州市实验小学智能感应倒计时茶几姜皓宸胶州市中云振华教育总校（集团）概念自行车
高心睿胶州市方井小学自动保温杯
魏奕琳胶州第六实验小学环保智能型班级卢敬豪胶州市第五实验小学飞翔小轿车
刘滨豪胶州市第五实验小学音乐按摩沙发
孙畅胶州市向阳小学智能茶具
马若羲平度市白沙河街道麻兰小学多功能座椅
李明泽胶州市实验小学带标识的功夫茶壶曾元胶州市中云振华教育总校（集团）智能冷水器
王子涵胶州市常州路小学智能茶具
刘振硕胶州市第五实验小学智能车
苑吉阳青岛百盛希望小学智能垃圾桶
唐浩轩胶州市第五实验小学智能小轿车
马雨辰胶州市莱州路小学休闲椅
代嘉诺平度市南京路小学智能教室
王琳璐胶州市第五实验小学餐厅小助手
潘致丞胶州市向阳小学智慧书架
杨帆平度市白沙河街道麻兰小学多功能书桌
徐睿昕胶州市常州路小学环保飞床
赵镇杰胶州市常州路小学多功能飞行器
初金杰平度市白沙河街道麻兰小学多功能窗槽刷
陈泽楷平度经济开发区小学玩具桌
金孜平度市白沙河街道麻兰小学智能儿童安全帽刘佳庚平度经济开发区小学磁悬浮挂表
张艺馨平度市东阁街道常州路小学无敌潜水艇
张海韵平度经济开发区小学飞碟小夜灯
李哲平度市仁兆镇仁兆小学环保垃圾桶
闫峻硕平度市白沙河街道张戈庄小学扫地机器人
袁睿平度市东阁街道常州路小学温馨的家
肖昕燃青岛市城阳区国城小学会飞的汽车
张博文平度经济开发区小学多功能运动车
李明辉平度市大泽山镇长乐小学葫芦茶具
宋佳怡平度市白沙河街道张戈庄小学智能垃圾桶
张国歌平度经济开发区小学街头智能电话服务亭
苟焕菲胶州市常州路小学多功能轮船
孙诗彤青岛市城阳区国城小学双人按摩椅
许涵宸平度市东阁街道常州路小学多功能健身器
唐一宁平度市东阁街道常州路小学多功能跑步机
王昊青岛福州路小学环保飞艇
王徽青岛福州路小学吸浒苔小旋风
于一帆平度经济开发区小学多功能自行车
康健平度市东阁街道常州路小学多功能汽车
钟一哲平度经济开发区小学智能杯子
陈美晶平度市大泽山镇长乐小学多功能健身器
李明曦平度市东阁街道常州路小学智能飞行器
徐文硕青岛市城阳区国城小学榻米床
邵子轩平度市东阁街道常州路小学智能安全头盔
刘鹏宇青岛实验学校智能家居床
梁毓恩平度市东阁街道常州路小学多功能书桌
付家润平度市白沙河街道张戈庄小学环保潜水艇
彭嘉琪平度市东阁街道常州路小学智能家居
于思远平度经济开发区小学创意台灯
王宝林平度市东阁街道常州路小学人工智能机器人
令狐高翔青岛福州路小学城市空中学校2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称
李宗乐青岛市城阳区城阳街道仲村小学万能车
高子煜青岛市城阳区第二实验小学智能动感单车
金俊贤青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“双门”多功能笔架韩欣然红岛中心小学智能沙发
王腾辉青岛市城阳区白沙湾学校科学勘测机器人金之成青岛市城阳区实验小学门卫守卫智能机器人肖汶谕青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“尖刺”战斗直升机
许雯诚红岛中心小学防水校服
高之谦黄岛区第二实验小学竹筒杯
刘毅青岛高新区汇海小学扫地机器人
牟敏丽青岛高新区汇海小学智能课桌
李佳俊青岛市城阳区城阳街道仲村小学洗碗达人
李正旼青岛市城阳区第二实验小学多功能防堵车
陈飞宇青岛市城阳区第三实验小学车辆飞行器
杨耘沣青岛市城阳区第三实验小学多功能超跑
刘一慧青岛高新区汇海小学智能锁
孙万智青岛高新区汇海小学捡拾垃圾快艇
金民雨青岛市城阳区城阳街道后桃林小学多功能上下床
黄振皓青岛市城阳区城阳街道大北曲小学翻斗火箭车
杨天慈青岛市城阳区城阳街道大北曲小学智能垃圾桶“鼎”
金铉斌青岛市城阳区城阳街道后桃林小学紫外线消毒床
纪皓仁青岛市城阳区实验小学端盘子机器人
丁家轩黄岛区第二实验小学高脚杯
王浩川青岛市城阳区白沙湾学校便携式水质净化器
郑喆誉青岛市城阳区白沙湾学校无痕粘贴式插座漏电保护器韩镈林红岛中心小学创意茶杯
孟浩然黄岛区第二实验小学创意茶杯
苗祺黄岛区第二实验小学创意茶杯
乔乘恩青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学观光大楼
辛晨微青岛市城阳区第二实验小学胶囊智能超级车
纪沛坤青岛市城阳区第三实验小学螺旋搜救飞行机器人
杨昌锐青岛市城阳区第三实验小学可伸拉式木床
任昊哲青岛市城阳区实验小学吞食垃圾小怪兽
赵玉昊胶州市第五实验小学魔法净化学校
韩传泽胶州市向阳小学火箭
郭家平度经济开发区小学智能小台灯
王煜函平度市南京路小学未来智慧城
陈诗雨胶州市第五实验小学红绿灯切换茶杯
徐一铭平度市南京路小学立体停车场
茅逸轩胶州市第五实验小学探索者
杨明浩青岛百盛希望小学会飞的汽车
徐保兴胶州市中云振华教育总校（集团）智能伸缩器
李允政平度市李园街道李园小学小茶壶
李俊壮平度市南京路小学葫芦茶具
王正涵胶州市胶东街道办事处其欣小学智能杯子
宋金钊胶州市中云振华教育总校（集团）智能书立
崔宇杭平度市南京路小学智能城市孙珂平度市南京路小学立体分流车道邹宇哲胶州市第五实验小学机器管家
宋柏宏胶州市三里河小学光能源信号塔吕俊鹏平度市南京路小学实景模拟跑步机郭敬宇胶州市第五实验小学智能小裁缝王毅平度市李园街道李园小学多功能书包
宋灏锟胶州市第五实验小学移动摩天大厦徐秉睿胶州市第五实验小学平安机器人
周姝含胶州市向阳小学狼牙锤.
金宇凯平度市白沙河街道麻兰小学多功能健身棒韩文昊胶州市第五实验小学智能“小医生”赵向明胶州市常州路小学智能扫地机
袁奎腾胶州市胶东街道办事处其欣小学智能哑铃
李万一正平度经济开发区小学苹果垃圾筒王储平度市南京路小学多功能安全帽范佳恒平度经济开发区小学置物学生板凳马贺胶州市胶东街道办事处其欣小学多功能水杯
徐昌俊胶州市莱州路小学钥匙
赵俊峰胶州市三里河小学环保房车
窦凯腾胶州市第五实验小学收纳伸缩茶几姚佳汐胶州市常州路小学三变家具
李秋序胶州市实验小学专茶专用功夫茶壶周新发胶州市向阳小学洗手池
孙祺浈青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学垃圾分解机器人石景阳胶州市第五实验小学智能小助手
臧浩宇胶州市第五实验小学车智能佳感器吴传章胶州市胶东街道办事处其欣小学智能垃圾桶
王佳睿平度市东阁街道常州路小学智能健身器械梁宝艺平度市东阁街道常州路小学会飞的汽车
李元睿平度市新河镇新河小学智能沙漏
付家荣平度市白沙河街道张戈庄小学智能沙发
付祥凯平度市白沙河街道张戈庄小学海陆空三用车
王家和平度市东阁街道常州路小学休闲时刻
窦康馨青岛市城阳区国城小学舒适的茶具
孙子易青岛中学智能机器人
路佳明平度市东阁街道胜利路小学我们的新城市
李瑞轩平度市东阁街道常州路小学阿莫西智能机器人
于林赫平度市东阁街道常州路小学海陆垃圾清理器
付增祥青岛市崂山区麦岛小学智能垃圾清理机器人
朱晨蕊青岛镇江路小学简约大方的茶具
孙若瑜青岛中学如何让人工智能更好的服务人类冯瑜琪平度市东阁街道胜利路小学折叠伸缩桥
史彬瑞平度市东阁街道胜利路小学多功能厨房
官子桐平度市东阁街道常州路小学智能家居
刘浩冉平度市新河镇新河小学太阳能保温杯
付祥睿平度市白沙河街道张戈庄小学智能无线跑步机
赵天澈青岛嘉峪关学校水陆垃圾清理车
孙睿青岛实验学校降温杯
由佳奕平度市东阁街道胜利路小学多功能平衡车
彭嘉浩平度市东阁街道常州路小学智能健身器械
王策平度市东阁街道常州路小学五元素茶具
李昊锦青岛中学多功能茶具
姜树畅平度市旧店镇祝沟小学花瓶
刘正康青岛中学滑雪机及跑步机二合一
李君宇平度市东阁街道胜利路小学新型智慧城市
尚铭义平度市东阁街道常州路小学智能飞行器
崔锦睿青岛中学垃圾回收机器人
王艺潼平度市大泽山镇长乐小学我们的城市
仲柯宇平度经济开发区小学创意墙饰
金顺杰青岛实验学校创意交通工具
李天睿青岛中学多功能运动器
谢子珍平度市白沙河街道张戈庄小学智能俯卧板
刘家赫平度市东阁街道常州路小学智能头盔
潘睿泽平度市东阁街道常州路小学机器人保姆
薛兆锴青岛实验学校三栖多功能飞机
赵梓翰平度市东阁街道常州路小学儿童智能背包
温连庆青岛国开中学附属小学风力发电机3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称
任俊超青岛市城阳区城阳街道仲村小学厨师小器
刘芳辰青岛市城阳区第二实验小学可变化飞行器
宁召琛红岛中心小学智能电视机
李富国青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学魔力沙发
褚召哲青岛市城阳区城阳街道仲村小学全自动垃圾桶机器人
肖嘉泽青岛市城阳区城阳街道大北曲小学大鹏展翅智能飞船机器人韩旭彤红岛中心小学智能冰箱
迟楷川青岛市城阳区城阳街道仲村小学奇怪元兽
王宗瑞青岛市城阳区实验小学磁悬浮飞机
程磊青岛市城阳区城阳街道后桃林小学折叠茶几
丹尼奥青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“跷跷板”多功能健身器黄俊涵青岛市城阳区城阳街道仲村小学书桌人工智能垃圾桶机器人纪春语青岛市城阳区城阳街道后桃林小学多功能茶几
刘奥翔红岛中心小学安全小黄帽
矫立浩青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学上天入地
孙尚贤青岛市城阳区城阳街道仲村小学万能跑鞋
于佳航青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“乖宝宝”智能座椅
王晴烁青岛市城阳区城阳街道仲村小学智能彩色床
侯旭泽青岛市城阳区第三实验小学多功能折叠学生宿舍床全鸿鑫青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“滑滑板”智能垃圾桶
吴盛民青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“绿色”智能机器人金洁青岛市城阳区城阳街道仲村小学迷你HOUSE
曹项羽青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学神奇的汽车
刘泽旭青岛市城阳区城阳街道后桃林小学智能环保机器人
王继业青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学神塔
张一晨平度市李园街道李园小学高级行李箱
傅驰宇胶州市第五实验小学通天塔
胡翔宇胶州市第五实验小学餐桌茶几
宋启航胶州市第五实验小学四季变幻教室
高钰凯平度经济开发区小学创意笔筒
邓美姿胶州市胶东街道办事处其欣小学水温茶杯
张涵平度市李园街道李园小学软面折叠餐桌李睿涵平度市南京路小学多功能厨房
马雨欣胶州市胶东街道办事处其欣小学伸缩水杯
孙世佳胶州市胶东街道办事处其欣小学智能追踪器
邢良钰青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学城堡教室
乔万颖胶州市第五实验小学自动茶杯
赵奕斐平度市李园街道李园小学嘻哈帽
陈庶平度经济开发区小学智能躺椅
杨学帆青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学人工智能机器人李国睿平度经济开发区小学防水笔记本电脑孙子轩平度市李园街道李园小学学生桌
李佳发青岛市城阳区流亭街道空港小学多功能警车
纪舒皓青岛市城阳区流亭街道赵红路小学僵尸机器人
闫好青岛市城阳区流亭街道空港小学多功能手机笔筒周冠霖青岛市城阳区流亭街道空港小学二氧化碳燃料车崔炳欣青岛市城阳区流亭街道赵红路小学神奇的自整理座椅
韩兴辉青岛市城阳区流亭街道赵红路小学磁悬浮小床
方奕轩青岛市城阳区流亭街道赵红路小学自加热多功能茶壶朱新宇青岛市城阳区流亭街道赵红路小学行走的机器人韩敬凯青岛市城阳区流亭街道赵红路小学英勇的健身器材王旭鹏平度市李园街道李园小学可折叠桌子
位圣涛平度市东阁街道常州路小学多功能茶几
姜天屹青岛实验学校蛇形机器人
吴凡平度经济开发区小学便捷滑翔翼
彭小东平度市东阁街道常州路小学智能机器人
李静恩平度市东阁街道胜利路小学多功能牙膏
王若菡平度市东阁街道常州路小学舒适的家
孙崇洲青岛市城阳区国城小学新颖的茶具
王弈硕平度市大泽山镇长乐小学旅行车
李安平度市东阁街道胜利路小学多功能躺椅
代荣平度市东阁街道常州路小学休闲沙发
杨紫宸平度市东阁街道常州路小学智能钻土机
郑钰青岛国开中学附属小学花盆笔筒
张志龙平度市旧店镇祝沟小学印章
杨锡盛平度市白沙河街道张戈庄小学智能吸水器
赵舒彤平度市东阁街道常州路小学智能沙发
李柯润平度市李园街道西关小学便携式花瓶
葛高宇平度市仁兆镇冷戈庄小学大茶杯
毛庆坤平度市东阁街道常州路小学智能铅笔盒
綦一霖青岛市城阳区国城小学多功能健身器
马中旭平度市东阁街道常州路小学瞬间移动手表
满轩豪平度市东阁街道胜利路小学智能音箱
焦译平平度市李园街道西关小学环保型酒杯
徐林铄平度市仁兆镇冷戈庄小学茶壶
徐向荣平度市东阁街道常州路小学智能扫雪机器人
代霄汉青岛国开中学附属小学手机支架
陈竹欣平度市东阁街道常州路小学磁力棒球
史好平度市仁兆镇冷戈庄小学小口杯
（二）初中组
1．一等奖
学生姓名学校名名称学生作品
孙百佳胶州市第十中学创意对讲门铃
官佳岳平度市实验中学一款多功能的茶具
张翰文平度市同和街道办事处朝阳中学梦幻多用儿童床
王晨胶州市第六中学家庭智能多功能茶几滕怡茹平度市同和街道办事处朝阳中学亭式户外运动器材组模型李珊珊胶州市第二十一中学保护环境，360度清扫机器人荆旭洁平度市同和街道办事处朝阳中学时尚AI智能多用吊灯况淇胶州市第十中学多功能菜板
秦佳豪山东省青岛第六十三中学智能冰箱
张煜婍山东省青岛实验初级中学“闻乐品茗，茶悟人生”高科技智能
茶几
王绘博胶州市第二十一中学飞行座椅
邱小溪青岛超银中学（镇江路校区）莲花宾馆及海上垃圾清理设施李林峰平度市李园街道西关中学海陆空三用车
张宁骞青岛超银中学（镇江路校区）坐钓清溪饮香茗
张思盈山东省青岛第三十一中学温馨科技小书屋
王雪龙平度市同和街道办事处朝阳中学彩吊挂灯
陈佳慧胶州市第二十一中学手臂健身器
鲍治宏胶州市第十中学智能花瓶夜灯
2.二等奖
学生姓名学校名称作品名称
刘嘉诚胶州市第十中学“宝葫芦”空气净化器
朱政瑞胶州市第十中学个性茶具
牛犇山东省青岛第四中学虎啸天三用汽车
李嘉伟胶州市第十一中学飞行摩托
陈玉磊山东省青岛第三十一中学幻影
王昊平度市同和街道办事处朝阳中学科技健身器
迟嘉鹏胶州市第二十一中学环保鞋
赵硕胶州市第十中学节能防溢锅
曾文帝山东省青岛第四中学未来多用汽车
冯皓青岛超银中学（镇江路校区）城市个人代步平衡车
代飞胶州市第二十一中学自动计分篮球架
崔哲平度市李园街道西关中学自动冷凝压缩垃圾桶
江俊锋山东省青岛第四中学急先锋汽车
李铭昊青岛经济技术开发区实验初级中学海上清洁工
赵星豪胶州市第十中学茶盘
姜子谦平度市南村镇洪兰中学隔热茶壶
任怡萱青岛超银中学（镇江路校区）多功能茶几
董广涵胶州市第十中学方便茶杯
陈方超山东省青岛第三十一中学智能植物之家
杨全平度市同和街道办事处朝阳中学多功能学习桌椅
张筱榕平度市李园街道西关中学未来时空局
肖博腾山东省青岛第三十一中学神舟五号
张一凡青岛市崂山区育才学校家用儿童智能机器人
3.三等奖
学生姓名作品名称学校名称
张敬翊童心多用装饰品平度市同和街道办事处朝阳中学
刁晓琳多功能按摩沙发胶州市第二十一中学
王元坤自动捕鼠器胶州市第二十一中学
隋守乐自动添水茶壶平度市南村镇洪兰中学
冷晓菲智能心灵果盘平度市同和街道办事处朝阳中学廉丰熠家用多功能收纳柜青岛超银中学（镇江路校区）赵越无人机机场平度市同和街道办事处朝阳中学宋泊良小型可无人驾驶公交车胶州市第十一中学
隋昕人工智能油壶青岛超银中学（镇江路校区）薛再东智能家居机器人黄岛区第十六中学
林中熙科技森林平度市同和街道办事处朝阳中学代翔蜷曲拉伸器胶州市第二十一中学
吕家成计分篮球场胶州市第二十一中学
王湘文悬浮汗蒸床胶州市第二十一中学
张云赫家庭超级火箭山东省青岛第三十一中学杨帆青岛市崂山区育才学校现代中国风博古架
（三）高中（中职）组
1．一等奖
学生姓名学校名称作品名称
毛润静山东省华侨中学圆柱形课桌
潘骅青岛市崂山区第一中学助盲神器超声波助盲拐杖
纪泓伯山东省青岛第九中学多功能课桌椅
纪开来青岛市黄岛区致远中学自动撒水净化装置
张震宇山东省平度第一中学莲动下渔舟
唐嘉玥山东省青岛第二中学城市智能路灯
许中华山东省青岛第二中学分校全步骤智能泡茶机
于金慧山东省平度第一中学可折叠娱乐跑步机
林昊山东省青岛第十五中学智能遥控海上垃圾清扫机器人王海凡青岛市黄岛区致远中学阿基米德锥
郭浩德青岛市城阳第二高级中学多功能垃圾桶
王克迅青岛市黄岛区致远中学仰卧起坐板
周芝艺山东省平度第一中学飞行摩托车
王昊哲山东省青岛第二中学分校路边自动有轨车
张悦青岛财经学校创意两用书桌床
杨泽贤青岛财经学校多功能电脑桌床
徐一飞平度市职业中等专业学校节水马桶
尹广益平度市职业中等专业学校便利出行皮箱
侯博昱青岛财经学校会飞的小怪兽
马德时青岛财经学校创意茶壶
张浩平度市职业中等专业学校家用室内健身单杠
刘相路平度市职业中等专业学校折叠椅
李龙平度市职业中等专业学校多功能书包
许丰涛平度市职业中等专业学校自行车助推器
马文杰青岛财经学校环保烛台2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称赵睿平度市第九中学茶具
冷堃山东省青岛第十五中学创新教室
路畅青岛市黄岛区致远中学可控水杯子
李钟毓山东省青岛第十七中学便捷出行的法宝-空客李晓东山东省青岛第十六中学未来海洋垃圾清理船梅岩竹青岛市黄岛区致远中学高脚花盆
何瑜康山东省青岛第二中学分校便利收纳型茶几
刘奕含山东省青岛第十五中学智能环保酵素垃圾桶张敏青岛市黄岛区致远中学新型三凸陀螺高脚杯陈硕山东省青岛第二中学分校创新茶几
王人弘山东省青岛第二中学分校智能交通指挥系统丁一鸿青岛西海岸新区第五高级中学绿色环保餐桌
万祖光山东省青岛第二中学分校多功能课桌
孙润锋山东省青岛第十五中学未来的家
张煜坤青岛市黄岛区致远中学多功能鱼缸茶几邓响山东省青岛第二中学多功能舒适智能床侯宁山东省青岛第二中学分校跟上新零售模式的冰箱袁昇山东省青岛第二中学分校智能飞行车
张峻豪山东省青岛第二中学分校加热加香茶具
芮立耀山东省青岛第二中学分校多功能课桌董璇青岛财经学校海洋垃圾清理工具郑淑东平度市职业中等专业学校书盒
李建锋平度市职业中等专业学校折叠椅子
刘志鹏平度市职业中等专业学校儿童防走丢安全帽王国新青岛财经学校可按摩的床
傅吉祥青岛财经学校多功能按摩椅
王超青岛财经学校智能生态园区3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称
鞠江青岛财经学校多功能茶具
尚延亮青岛财经学校未来城堡
董岳青岛财经学校多功能学生安全帽
王苗苗青岛财经学校人工智能机器人
辛琦青岛财经学校多功能按摩床
马小坤青岛财经学校智能机器人
夏鹏晨青岛财经学校创意家居
张巧玉青岛财经学校创意垃圾桶
石倩青岛财经学校创意茶几
刘思彤青岛财经学校智能机器人
魏希泉青岛财经学校多功能隐藏组合式茶几
于悦悦青岛财经学校智能家居
周怡帆青岛财经学校创意家居
二、团队赛
（一）小学组
1．一等奖
学生姓名学校名称作品名称
王佳骏、蒋佳昊、孙成杰、孙阳平度市东阁街道常州路小学创意茶具
代莹莹、马榆杭、郭子祎、孙皓楠平度市南京路小学智能厨房代贺、许洋、陈杰、付宝翰平度市东阁街道常州路小学语音智能车杜同朔、赵航、孟彤彤、戴如玉青岛高新区汇海小学可自动升降茶几赵旻、刘馨悦、贾续浩、王宇辰青岛高新区汇海小学自动感光灯
2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称李佳航、曹津恺、王昊宇、李汉扬胶州市常州路小学多功能沙发王博轩、林孜浩、张艺然、张语乔胶州市向阳小学懒人沙发
王钰倩、任柏宇、高翊轩、孙泽铭平度经济开发区小学智能小屋
田艾雯、张轲、宫一禾、姜天雨平度市东阁街道常州路小学跑步机
王嘉琳、杨崇智、陈宇涵、黄奎轩青岛福州路小学昆虫侠
3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称胡可、高梓祺、杨一帆、初嘉乐平度经济开发区小学智能船
高乐一凡、孙睿、孙彬城、王嘉豪青岛市崂山区浮山小学两栖公交车李幼乾、王锦然、薛天乐、綦广帅平度经济开发区小学便捷飞行器岳成金、韩征宇、邓吉盛、管梓腾红岛中心小学创意茶杯（二）初中组
1．一等奖
学生姓名学校名称作品名称卢军、王大川、黄鑫青岛长江学校初中部智能台灯
王乐瑶、迟玉洁、迟冰清、齐恩帅莱西市姜山镇中心中学smart box（智能笔盒）王智渊、李丰君、顾博洋、宋佳禾青岛超银中学（镇江路校区）智能家居柜子2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称
杨子涵、胥炳宏、刘宸源、朱奕霖平度市东阁街道杭州路中学智能安全帽
冷昊达、赵子俊、王隽宇、车敬禾山东省青岛实验初级中学创新茶艺
何锦程、满晓坤、李笑、董若曦青岛第四中学新式椭圆机3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称贾原鹏、王柏林、温雅、冷天翔胶州市第二十一中学残疾人代步器宋可欣、杨钦棠、吴亚轩、盖启航山东省青岛第三十一中学温馨的家（三）高中组
1．一等奖
学生姓名学校名称作品名称沈瀚文、孙嘉俊、张元正、王宝雷山东省青岛第十六中学未来家居床高大川、武文豪、张浩苒、杨泽贤青岛财经学校舒适家居王赢、郭建飞、李艺阳、周帅青岛财经学校陆地两用汽车陈冠陆、房朔、杨征、鲍心悦青岛财经学校创意自行车盖梦娇、赵鑫、王佳慧、刘义祥青岛财经学校健身器材2．二等奖
学生姓名学校名称作品名称穆洋洋、纪天瑞、何瑶、李菲青岛财经学校多功能课桌高顺、王晓彤、刘泽林、纪鑫令青岛财经学校智能抽屉柜张展超、于砾坤、樊昊明、祝旭辉青岛财经学校智能茶具蔡奉龙、张德旭、刘宏康、朱津福青岛财经学校创意茶几李佳衡、许云森、王亚莉、王梦娇青岛财经学校创意茶几
3．三等奖
学生姓名学校名称作品名称林海、李鑫、左文慧、陈妤欣青岛财经学校多功能茶具宫小砚、谭文慧、王永琪、刘维宝青岛财经学校儿童安全鞋李宇、陈豪、王新辉、赵文瑄青岛财经学校Tea-R 三、优秀指导教师
学校指导教师
胶州市第十中学朱亮述
胶州市中云振华教育总校（集团）周兆静胶州市第五实验小学周鹏平度市职业中等专业学校赵岩青岛高新区汇海小学赵龙平度市大泽山镇长乐小学赵磊平度市大泽山镇大泽山小学张乾青岛财经学校张明慧山东省青岛第九中学张伦业平度市东阁街道常州路小学张丽丽青岛市城阳区第三实验小学袁彩燕胶州市向阳小学杨华
胶州市第六中学杨菲青岛市城阳区第二实验小学薛娜平度市白沙河街道张戈庄小学徐文健青岛长江学校初中部徐基昌青岛市城阳区实验小学徐春娜青岛市崂山区第一中学邢雪梅青岛实验学校王玉帅胶州第六实验小学王琴青岛市城阳第二高级中学王平平平度市白沙河街道麻兰小学王培即墨市长江路小学王苗苗山东省青岛实验初级中学王洪凯胶州市莱州路小学王宏昌山东省青岛第二中学分校王国欣胶州市常州路小学王格格胶州市中云振华教育总校（集团）王凤英青岛市城阳区第二实验小学万初伟平度市同和街道办事处朝阳中学滕启升平度市李园街道西关中学唐大鹏胶州市实验小学孙一
青岛淮阳路小学孙丽青岛市黄岛区致远中学宋洋平度市职业中等专业学校盛希华黄岛区第二实验小学沈磊青岛超银中学（镇江路校区）邵林山东省青岛第十六中学彭玮丽青岛市城阳区国城小学潘馨
平度经济开发区小学马妮青岛财经学校吕冰
莱西市姜山镇中心中学栾永杰
平度市仁兆镇仁兆小学刘彦赛
山东省华侨中学刘婷婷
山东省青岛第六十三中学梁阳
青岛百盛希望小学李振男
平度市实验中学李艳红
山东省青岛第十五中学李爱霞
胶州市第十中学冷同普
胶州市方井小学匡德祥
青岛市城阳区白沙湾学校矫聪聪
胶州市中云振华教育总校（集团）蒋华程
平度经济开发区小学姜妮妮
青岛财经学校侯丽萍
山东省平度第一中学洪登胜
山东省青岛第二中学韩晓辉
平度市同和街道办事处朝阳中学韩静
青岛财经学校韩红英
平度经济开发区小学甘玉杰
青岛福州路小学盖超
平度市南京路小学付杰梁
青岛市城阳区城阳街道大北曲小学段景真
青岛财经学校段海东
胶州市第五实验小学杜琳洁
青岛市城阳区城阳街道后桃林小学董欣
平度市东阁街道常州路小学代春山
平度经济开发区小学迟婷婷
平度市大泽山镇大泽山小学程艳林
红岛中心小学陈文强
胶州市第二十一中学常春花
平度市东阁街道常州路小学曹文娟
山东省青岛第三十一中学吕君艳
去年两张证书1、城阳实验三小的团体赛有个孩子的证书没发，名字是李明
阳
2、城阳二中。郭浩德去年个人赛一等奖，团体赛二等奖
大学创新创意设计大赛策划书范文 主办：学生工作部、团委、教务处、招生就业处、研究生院 协办：各学院 1.证书类设计：对我校的录取通知书、学位证和荣誉证书进行创意设计。 2.校园文化纪念品类设计：具有我校标识的多种形式纪念品，如：文化衫、毕业纪念册、纪念章、纪念书签等。 1.参赛作品不得违反《中华人民共和国宪法》及其他法律法规，内容积极向上，无知识产权争议。 2.参赛作品要求原创，能够体现西安邮电大学的文化特色，并注重作品内容、形式、方法、手段的创新。 3.录取通知书作品要求见附件2，学位证作品要求见附件3，其他作品形式不限。 1.提交作品信息 参赛者将《西安邮电大学第一届创新创意设计大赛报名表》和作品图片、实物或模型照片一并发送至大赛电子邮箱xydygzz@。参赛作品邮件主题命名要求统一为：参赛类别+作品名。每件作品需上传单张或多张高精度彩图或彩色效果图或照片均可，其中文件格式为“jpg”，分辨率为300dpi，每张图片不超过2M。参赛作品的申报材料，不予退还，参赛
者请自行备份。作品评审采取网评和专家评审相结合。参赛作品将发布在党员工作站微信平台进行网投。 2.专家委员会初审 大赛专家评审委员会初审评审组对通过审查的作品依据评审标准进行初审，通过作品将给予一定经费支持，供参赛者完善作品设计。 3.提交实物作品 通过初审的作品由主办单位通知提交实物。 4.专家委员会终审 大赛专家评审委员会成立终审评审组对通过初审的作品依据评审标准进行评比，提出获奖作品名单。 5.表彰与展示 学校对获奖单位和个人进行表彰，对获奖作品进行展示。 证书类设计 1.一等奖3名，奖金各200元，颁发获奖证书； 2.二等奖6名，奖金各150元，颁发获奖证书； 3.三等奖10名，奖金各100元，颁发获奖证书。 校园文化纪念品 1.一等奖1名，奖金200元，颁发获奖证书； 2.二等奖2名，奖金各150元，颁发获奖证书； 3.三等奖10名，奖金各100元，颁发获奖证书。
浙江省第六届创新创业大赛获奖作品汇总
附件 浙江省中等职业学校第六届学生创新创业大赛获奖名单 学生创业计划 作品名称作者姓名单位指导教师 宠物厕所创业计划书何玉来、倪城、徐伟富阳市职业高级中学杨柳、夏冬 绿色环保乡村旅馆钟灵、曹镇、毛栩杰 杭州市开元商贸职业学校 田慧、吕映 例 “多肉植物”市场营销策划书路杭林、褚晓波、刘世源、许陶昀、杨 意帆 杭州市旅游职业学校 沈汶、夏嘉 平 女儿家美味中心创业计划书杨微、姚玮月、朱云泽湖州艺术与设计学校曹海曙 金宇村镇自建房建筑技术服务公司创业计划书徐晓松、胡镇丹、储梦玲浙江商贸学校 陈玉香、金向 阳 山珍养生发展有限公司龚玉成、吴慧娟、吴志军、叶妙青、周 奇福 庆元县职业高级中学 路建波、袁海 艳 嘹亮救生口哨肖宏玉宁海县技工学校程晓丽、陈聪 毅百客单车生活馆周凌宇宁波市外事学校虞虹洁、王惟
珺 25M摄影部落胡佳翰象山县职业高级中学杨峰 绿之缘园艺徐轶群、胡江浩、陈华成、吴慧敏、管 峰波 衢州市残疾人职业技术学校 温和、徐立 群 绍兴市乌篷船租赁发展有限公司创业计划书洪梓杭、宣雯雯、潘虹、俞潮钧、章 梦娜 绍兴市职业教育中心 俞芳、马 骥 “酒意盎然”酒坛创意手绘阁汪晓萍、陈文琴、潘雨露绍兴市中等专业学校徐伟英、潘丽莉 “香人香道坊”创业计划书张红、徐赏赏台州市椒江职业中等专业学 校 张俊亮 “小候鸟”中心徐峰台州市路桥中等职业技术学 校 杨海燕 1+1工作室--速卖通之旅创业计划书李蒙佳、林紫霞、郝建国、吴青霞、谢 宇航 三门县职业中等专业学校 周彬彬、赖婷 茹 亮晶晶DIY钻石画创业计划书蔡如意、吴诗诗温州市瓯海职业中专集团学 校 潘雷 木禾竹丝镶嵌工作室创业计划书谢维青、曾雯雯、叶冰洁、周文义瑞安市职业中等专业学校池一川、韩伟秋 爸妈去哪儿——动漫亲子活动俱乐部创业计划书缪信杰、张灵晓、黄丽珍、昌浩、黄 志浩 温州市瑞安职教集团学校 颜智平、池一 川
创新创意设计报告 系（部）：建筑与土木工程学院 专业：建筑学 学生姓名：盖秋柱 学号：1150351112 班号：1503511 任课教师：王郁黎 上交日期：2016年7月1日 2015—2016年度第二学期
目录 项目一智能垃圾桶 (2) 项目二智能家居 (3) 项目三虚拟现实(VR) (4)
项目一：智能垃圾桶 一、项目背景 日益恶化的生活环境使人们开始重视对环境的保护，在这种大背景下，环保产品的开发与研究将迎来一次质的飞跃，因此，开发环保产品面对的是一个巨大的有潜力的市场。垃圾桶作为现代人生活中不可或缺的用品，遍布在我们的工作生活环境之中。然而，目前市面上销售的封闭式垃圾桶，开盖时均需采用手动或脚踩的方式实现，这种开盖方式有时会给使用者带来不卫生或不方便。 二、项目设计目的 目前智能垃圾桶在市场上有很大的应用空间，再加上我们所设计的新型智能垃圾桶功能更加齐全，性能更具人性化，从实用的角度上来说它也更贴合消费者的需要，我们有理由相信在全球倡导爱护环境的大背景下，智能垃圾桶肯定将会占很大份额，有很大的市场前景。 三、项目设计内容 1、实现开盖，封装智能化，方便人的操作与应用。 2、结构的设计符合机械原理，力学原理和人性化特征。实现方案： 1、应用单片机程序控制实现垃圾桶的自主智能控制。 2、自行设计与制作重要机械部件，并且完成机械部件的合理组装。 四、项目总结 目前智能垃圾桶在市场上有很大的应用空间，再加上我们所设计的新型智能垃圾桶功能更加齐全，性能更具人性化，从实用的角度上来说它也更贴合消费者的需要，我们有理由相信在全球倡导爱护环境的大背景下，智能垃圾桶肯定将会占很大份额，有很大的市场前景。
科技创新大赛创意作品 Prepared on 22 November 2020
未来黑板 单位名称： _山西省太谷县第二中学校___ 设计人： _____杨宇静 __ 辅导教师： _____游艳忠_____ 联系电话：_________ 未来，是非常美好的。 爱迪生曾经说过：“科学需要幻想，发明贵在创新。”没错，当了这么多年的学生，吸了这么多年的粉笔灰，多年后，我一定会发明一个全新的智能的黑板。而且，如果你看黑板的角度过小，会因为反光而看不清。 新发明的这种全自动的黑板表面和普通的黑板一样，都是黑绿色的。黑板下面有一条不很宽的缝。它的测面有三个按钮：第一个是红色的，只有轻轻一按，就会从黑板下面出来两盒粉笔。一盒是白色的，另一盒是彩色的;第二个按钮是黄色的，他的功能是自动擦黑板。而且会擦的和新的一样;第三个按钮是蓝色的，他的神器之处就是使粉笔灰变为完好的一支粉笔而且白色的和彩色的自动分开。如果老师想让学生看的更清楚，把一张平放在讲桌的显示器上，图片就会被放大而且清晰地显示在黑板上。 新发明的黑板也充分考虑到了老师的感受。冬天可以散出热气，夏天可以散发出凉爽的空气，这样老师就能更
舒服的讲课。除此之外，老师吧胳膊举得很高会非常累，黑板会根据教师的身高自动调节高度。 现在的黑板对人体损害太多了；咱擦黑板时还会有大量的粉笔灰进入老师和同学的鼻子里，呼吸道里，容易引起气管炎，而且黑板上也不容易擦干净，很难看，而这种黑板正是克服了这个致命的缺点。上面提到了，有一个黄色的按钮就是这个功能。只要按一下黄色的按钮，黑板上的字就会消失的无影无踪。对了，我发明的黑板还能纠正错别字呢，如果你或者老师写错字了，它会发出滴滴的响声，并且能自动改正。 怎么样，我发明的黑板还不错吧！
项目类别：创意组（√）实践组（） “互联网+”大学生创新创业大赛 项目计划书 项目名称：互联网+家庭实时监测系统 负责人：XXX 系院：XXXX 申报日期： 6.15 2017年6月 填写说明
1.项目名称力求简洁、明确，每个项目限报一名负责人； 2.请逐项认真填写； 3.本次大赛必须以团队形式报名参赛，每个团队成员不能少于3人（包括项目负责人在内）； 4.请将撰写完成后的项目计划书按规定时间提交。
一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表 项目名称互联网+家庭实时监测系统 组别创意组（√）实践组（） 注册情况已注册（）注册时间：年月日；未注册（√） 类别 “互联网+”传统产业（）；“互联网+”新业态（）“互联网+”公共服务（）；“互联网+”信息技术服务（√） 项目曾获奖项 专利情况是（）专利名称：专利号：否（√） 资助（投资）情况已获投资 （） 投资机构名称投资阶段投资金额未获投资（√） 项目介绍（限500字） 基于单片机进行程序编写和调试检测，本研究综合运用传感器、电子、远程测控和嵌入式系统设计等技术和方法，研制家用远程监控系统，系统由传感器测量、ARM嵌入式控制模块组成，对房间温度、是否有人进行监控。用户利用手机APP开启或关闭该监控系统，当家里无人，而有窃贼进入时，该系统能发出报警信号传至远程用户手机。同时该系统配备温度传感器，对于采用独立供暖的家庭，可以通过手机APP查询室内温度，并根据需要远程控制独立供暖设备或空调的开关。 创新点: 1.使用红外线传感器，烟雾传感器等，如果检测到有盗贼入侵，系统就会自动通过蜂鸣 器和语言实现本地报警。 2.运用无线传输技术，使用户能够通过手机短信接收到家庭室内的报警信息。 3.通过上传采集到各个用户的室内空气质量，进行数据分析，为不同的用户提供不同的 建议，如多通风，应养哪些植物在室内。 负责人姓名XXX手机 QQ电子邮箱
创意设计大赛主题活动策划书 国际教育学院学生会外联部B组，“大学生创意设计大赛”主题活动策划书。 一、活动背景 正确引导我院学子积极参加科技创意设计活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为广大学子提供一个提高自我、展示才华的舞台，为我院设计行业发掘和培养更多的优秀青年人才；同时提高广大青年学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神；进一步锻炼我院学生的综合素质和创新能力，发现和激励更多有作为、有潜力的人才，孵化和转化更多的设计创新成果，深化高校教学改革，推动设计行业学、研结合，促进设计行业的可持续健康发展。 二、活动主题（口号） 创意改变生活，人才创造价值 三、活动目的 ①为同学们提供一个展示自我的平台，把我院学生作品展示出去。 ②让更多的同己学发现设计学的魅力，激发同学们学习的欲望。 ③通过参与创意设计大赛，与老师面对面的交流，增加对设计学的认识及对专业技能的掌握。 ④通过举办创意设计大赛，增加全校师生对设计领域的认识，同时扩大国际教育学院的影响力。 ⑤确立国际教育学院在武汉纺织大学的地位，提高国际教育学院的知名度，创立国际教育学院的品牌。 四、活动对象 武汉纺织大学全体在校学生。 五、报名方式和地点： 以学院为单位组织报名，学生将报名表纸质版和电子版先交到所在学院学生会，并由各学院学生会统一将报名表交至国际教育学院学生办公室。 六、资源准备 已有资源：武汉纺织大学国际教育学院学生会全体成员。
需要资源：大学生活动中心，各学院宣传栏，比赛活动经费。 七、人员分配 统筹人员：武汉纺织大学国际教育学院学生会。 八、赛前内部准备 1、活动场地的审批。 2、活小组负责人动组员的确定。 3、宣传物品准备。 九、活动流程 1、赛前宣传与通知（开幕式） 时间：年月日详情见活动程序安排。 2、报名： 时间：年月日——月日 3、作品制作期： 时间：年月日至年月日 在此期间，参赛队完成报名时提交的自定作品，如果不能完成，应有作品初体模型，并能实现一定功能。 4、比赛作品提交 时间：年月日至年月日 在此期间，各参赛选手须将作品发到指定邮箱或提交到各个学院学生会，汇总之后统一交到武汉纺织大学国际教育学院学生会办公室，如不按时提交默认为弃权（提交文档必须严格按照提交说明的要求）。 5.比赛初赛（答辩环节） 时间：年月 邀请评委老师对参赛作品进行评估。 6.比赛复赛 7、闭幕式（评选及颁奖） 时间：年月。 地点：大学生活动中心。 嘉宾：评委老师、国际教育学院学生会代表。 十、活动程序安排
创新创意作品策划 一(选题背景与创作历程 1.1选题背景 1.2纱窗除尘的必要性 1.3现有的纱窗清理办法及不足 1.4创作灵感 1.5创作历程 二(纱窗清洁器 2.1概述及简介 2.2原理及构造 2.3可行性分析 2.3.1技术可行性 2.3.2经济可行性 2.4创意点及创意价值 2.5不足分析 2.6注意事项 2.7发展前景 三(结束语 ~ 1 ~ 一(选题背景与创作历程 1.1选题背景 纱窗是人们生活中不可缺少的东西，无论是住宅，商场，办公楼，娱乐场所或者学校，绝大多数的有人活动的场所都会有纱窗的存在。过去人们多数使用的是固
定纱窗，固定纱窗就是我们从小家里用的老式纱窗，四边框中间纱，冬天不用时要把它卸下来。这种纱窗虽然价格便宜，但是从外型看有些老旧，不太适合现代建筑，而且拆卸不方便，所以现在的纱窗有了更多的花样，比如磁条纱窗，隐形纱窗以及折叠纱窗，但不管纱窗的形式怎么变化，其窗纱的材质也不外乎这几种:尼龙类窗纱,金属类窗纱和玻璃纤维类窗纱，其用料一般都是涤纶丝、低碳钢丝、不锈钢丝、化纤丝、铝镁合金丝、镀锌丝、pvc丝、高镁铝合金丝。但是纱窗用过一段时间，上面会沾满灰尘以及各种毛而且窗纱上积累了很久的灰尘也会影响人的健康，因此纱窗的清洁方法就成了一个不可小觑的问题。 1.2纱窗除尘的必要性 一个健康舒适的生活工作环境必须要求有良好的通风，然而在这个多数城市沙尘飞舞，雾霾日益严峻，pm2.5高居不下的环境中，通风换气不可避免的对我们的第一道防线——纱窗造成污染。一扇肮脏的纱窗不仅影响整个室内环境的美观，居住者的心情，其中暗藏的细菌更是许多家庭的死角，严重威胁人们的健康。所以及时勤快的对纱窗的清洁是那么的必要。 ~ 2 ~ 1.3现有的纱窗清理办法及不足 传统的纱窗除尘方式存在的不足和缺陷 取下纱窗，在水龙头下冲洗并刷净。不方便且不具有通 用性 将另一侧垫上报纸，借助吸尘器，先将吸尘器能够吸去灰尘吸干净再进行进一步的清理。浮尘，但还是要用水清 洗才能彻底洗净 先把报纸糊在纱窗一面，然后用刷子沾首先要把大块儿洗洁灵等去污大的报纸用水沾湿再
“幻·梦课堂”创意设计大赛 一、大赛的目的 教室的桌椅、讲台、黑板、投影展示设备以及教具，这些都是我们同学经常接触的物品，你是否能从功能上、结构上、外观上等方面有更加新颖的设计方案呢？请发挥你的聪明才智和想象力吧！本次竞赛旨在吸引和鼓励同学们踊跃参加课外科技活动，培养创新意识和提高动手实践能力。 二、大赛的组织机构 主办方： 承办方：机电工程系机械教研室、机电工程系团总支学生会 三、大赛的主题解释 “幻·梦课堂”是第六届全国大学生机械创新设计大赛（2014年）的主题。内容为“教室用设备和教具的设计与制作”。学生们可根据对日常课堂教学情况的观察，或根据对未来若干年以后课堂教学环境和状态的设想，设计并制作出能够使课堂教学更加丰富、更具吸引力的机械装置。 课堂包括教室、实验室等教学场所。教室用设备包括桌椅、讲台、黑板、投影设备、展示设备等；教具是指能帮助大学生理解和掌握机械类课程（包括但不限于“理论力学”、“材料力学”、“”机械制图”、“机械原理”、“机械设计”、“机械制造基础”等）的基本概念、基本原理、基本方法等的教学用具。 四、参赛对象 五、参赛作品的要求 1、创意设计范围是所有与教室有关的设备和教具的设计（包括实验室）。注意设计的作品为：机械装置（由若干个零件组成，可以实现运动的装置） 2、学生提供的创意设计并非最终设计，但需要对方案进行初步阐述和示意简图，越详细越好，方案能有相应的调研尤佳。 3、学生在设计时，应注重作品功能、原理、结构上的创新性。 六、参赛作品的评审 活动承办方将邀请机电工程系教师评审小组对作品进行评审，评审分为初审和复审，通过初审进入复审的作品的作者须参加答辩，由评审小组现场评出一、二、三等奖和优秀奖。 七、大赛的奖项设置 本次创意设计大赛设置奖项如下：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，
第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛创新创意创业 参赛学校：长春大学 作品名称：交换空间 团队名称: 小智慧也有大作为 指导老师：王钊王东屏 团队成员：郑千旭、赵琪、周洋宇、常磊、王庆
目录 第一章市场分析 1.1项目背景```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````3 1.1.1旅游业发展前景`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````3 1.1.2旅游业政策````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````3 1.1.3互联网+`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````3 1.1.4市场趋势和机会`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````4 1.2 旅游行业SWOT分析``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````4 1.3 目标用户分析```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````4 1.3.1消费人群定位````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````4 1.3.2 目标人群特点```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````4 1.4 行业竞争对手```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````5 1.4.1最直接的竞争对手``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````5 1.4.2间接的竞争对手`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````5 1.4.3竞争优势```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````5 第二章运营方案 2.1公司理念````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````6 2.2公司目标````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````6 2.3发展战略````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````6 2.3.1整合用户服务与社区服务````````````````````````````````````````````````````````````````````````6 2.3.2提供渠道、重视借助外力、整合资源`````````````````````````````````````````````````````````6 2.4业务与赢利模式```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````6 2.4.1业务体系`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````7 2.4.2业务详述`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````7 2.4.3业务发展规划```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````7 2.4.4盈利模式`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````8 第三章财务可行性分析` 3.1投入资金```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````8 3.2 市场调查与全面预算`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````8 3.2.1未来五年服务收入预测``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````8 3.2.2服务成本```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````9 3.2.3未来五年利润预算`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````9 3.2.4有关成本的预算````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````9 3 .3利润、损益平衡分析````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````10 3.3.1盈亏平衡分析 ``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````10 3.4 相关长期投资决策评价指标`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````10 3.4.1投资回收期``````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````11 3.4.2净现值`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````11 3.5财务评价结论```````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````````12
大学生创意设计大赛策划书样板 精心整理：更多出色文章请查阅： 前言：为了给我校营造浓厚的文化创意氛围，逐步提升学生创新能力，挖掘培养创新型人才，塑造良好学院和学生形象，提高学院知名度与影响力，打造“创意文学院”特色品牌，经文学院团委研究决定举办文学院创意设计大赛，现面向广大同学征集优秀创意作品： 一、组织机构： 主办：福建师范大学文学院学生委员会 承办：福建师范大学文学院创意中心 福建师范大学文学院12级文化产业管理班 二、活动对象： 文学院全体在校本科生 三、活动主题 创意无极限，我创意，我享受 四、作品征集内容 1、创意实物作品包括： 手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品； 传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等；
原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画 原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。 （4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。 六、作品征集时间安排 请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@。 七、作品评比与奖项设置 （一）大赛流程策划 1、初选 初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1） 2、决赛 时间：11月2日地点：待定 第一轮：展示环节
第二届北京市文化创意创新创业大赛 房山分赛区活动方案 一、大赛背景 为响应中央提出的“大众创业、万众创新”的号召，落实《北京市人民政府关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》，北京市文化创意产业促进中心在成功举办首届“北京市文化创意创新创业大赛”（以下简称文创大赛）的基础上，将继续举办“第二届北京市文化创意创新创业大赛”，力求通过整合创新创业要素，践行京津冀协同发展战略目标，挖掘文化创意领域具有成长性的人才和项目，聚合并引领金融资本发现创意、鼓励创新、支持创业，进一步激发大众创业热情，有效促进文化创意产业发展。第二届文创大赛已列入北京市2017年宣传思想文化工作要点和全市文化工作会议的重点工作。根据活动需要，房山区决定组织举办房山区分赛场。 二、分赛区组织机构 （一）指导单位 中共房山区委宣传部 （二）主办单位 房山区文化创意产业促进中心 （三）承办单位 北京华源方达文化发展有限公司 （四）联办单位 房山区文化创意产业协会 （五）支持单位
北京大学创业训练营房山基地、创新谷文化创意产业园、光合优创孵化加速器、青创动力文化创意产业园、中国移动互联产业园、智慧长阳文化创意产业园、三维六度文创科技产业园、库尔文化创意产业园、北京高校大学生创业园（良乡园）、超级蜂巢文化创意产业园（六）合作媒体 新华网、光明日报、光明网、瞭望周刊、北京日报、北京电视台、北京时间、千龙网、北京发布、百度、今日头条、房山电视台、房山报、房山信息网。 （七）智库支持 组委支持：文化部文化产业专家委员会、北师大首都文化创新与文化传播工程研究院、首师大文化研究院、国研智库 房山区支持：社科院研究生院、大学生高教园区。 三、大赛亮点 本届大赛结合北京市文化创意产业发展优势，聚焦文化创意创新创业主题，立足北京，辐射津冀。大赛是培育优质文创项目、发现领军创业人才的开放平台，是促进文创产业与金融资本融合发展的持续动力，是集IP聚集、人才聚集、项目聚集，以及智慧分享、服务分享、资本分享为一体的服务平台。 亮点一：投融资服务全程跟踪。大赛组委会办公室专门设立融资服务中心，渗透赛事及活动全过程，为参赛企业、特别是具有投资价值的优质项目提供个性化投融资服务，助推文化创意与金融资本的深度融合。 亮点二：京津冀文创领域协同联动。在充分结合北京优势文创资源的同时，着眼京津冀协同发展战略目标，联合天津、河北两地文创组织、行业商协会，以文化创意领域的创新创业资源为载体，有效推进北京主赛区与津冀分赛区的同频共振，实现三地文创资源的有益互补和文创产业的携手共赢。
2018年创新未来设计（3D创意设计） 比赛成绩 一、个人赛 （一）小学组 1．一等奖 学生姓名学校作品名称 刘岩润黄岛区第二实验小学创意安全帽 吕程润青岛市城阳区城阳街道大北曲小学“空中花园”智能机器人 刘子胜青岛市城阳区第三实验小学声控可升降台灯 王沪畅青岛淮阳路小学智能跑步机 辛宗宸青岛市城阳区实验小学音乐扫地智能人 徐晟译黄岛区第二实验小学创意雨伞 孟雨欣青岛高新区汇海小学多功能健身器 马子洋即墨市长江路小学多功能电熨斗护理机 贾宇航青岛市城阳区白沙湾学校仿生蜘蛛机器座椅 王子豪平度市大泽山镇大泽山小学鱼骨挤牙膏器 刘相泽黄岛区第二实验小学创意茶杯 刘振东黄岛区第二实验小学创意茶杯 吕冠霖青岛市城阳区第三实验小学磁悬浮越野车 田国豪青岛市城阳区第三实验小学智能哄娃机器人 陈品衡青岛市城阳区实验小学私家直升机 褚衍祯青岛市城阳区第二实验小学预灾抗灾机器楼 曲昶安青岛市城阳区第二实验小学无所不能机器人 陈泓儒青岛市城阳区实验小学通通侠 韩同杉红岛中心小学智能垃圾箱 谭博耀平度市大泽山镇大泽山小学智能垫板 郑子涵青岛高新区汇海小学自动加热茶壶 慎妲贞青岛市城阳区城阳街道后桃林小学花香椅子 张铭浩青岛市城阳区城阳街道后桃林小学多功能台灯桌 金正贤青岛市城阳区第二实验小学疾风智能车 李梓诺平度市大泽山镇大泽山小学晴雨两用折叠帽
齐笑语青岛太平路小学未来出行工具 任兴宇平度市大泽山镇大泽山小学智能腰靠 肖承涵红岛中心小学多功能跑步机 王裕泽胶州市向阳小学creeper机器人 刘健宇胶州市中云振华教育总校（集团）创意毛笔架 孙上胶州市实验小学智能感应倒计时茶几姜皓宸胶州市中云振华教育总校（集团）概念自行车 高心睿胶州市方井小学自动保温杯 魏奕琳胶州第六实验小学环保智能型班级卢敬豪胶州市第五实验小学飞翔小轿车 刘滨豪胶州市第五实验小学音乐按摩沙发 孙畅胶州市向阳小学智能茶具 马若羲平度市白沙河街道麻兰小学多功能座椅 李明泽胶州市实验小学带标识的功夫茶壶曾元胶州市中云振华教育总校（集团）智能冷水器 王子涵胶州市常州路小学智能茶具 刘振硕胶州市第五实验小学智能车 苑吉阳青岛百盛希望小学智能垃圾桶 唐浩轩胶州市第五实验小学智能小轿车 马雨辰胶州市莱州路小学休闲椅 代嘉诺平度市南京路小学智能教室 王琳璐胶州市第五实验小学餐厅小助手 潘致丞胶州市向阳小学智慧书架 杨帆平度市白沙河街道麻兰小学多功能书桌 徐睿昕胶州市常州路小学环保飞床 赵镇杰胶州市常州路小学多功能飞行器 初金杰平度市白沙河街道麻兰小学多功能窗槽刷 陈泽楷平度经济开发区小学玩具桌 金孜平度市白沙河街道麻兰小学智能儿童安全帽刘佳庚平度经济开发区小学磁悬浮挂表 张艺馨平度市东阁街道常州路小学无敌潜水艇 张海韵平度经济开发区小学飞碟小夜灯 李哲平度市仁兆镇仁兆小学环保垃圾桶 闫峻硕平度市白沙河街道张戈庄小学扫地机器人 袁睿平度市东阁街道常州路小学温馨的家
创新创意大赛实施 方案
阜阳科技工程学校 第一届创新创意大赛实施方案 一、活动背景 创新是一个民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的中职生，更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。本大赛以激发全体师生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走近学生与老师与教师的身边，走进同学与老师们的生活。 二、活动目的 为了丰富校园科技生活，开拓师生思维，培养师生创新意识，提高创新能力，激发师生的创意灵感，增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。根据我校知识产权教育试点学校实施方案和实施计划，特此举办此活动。 三、活动对象 阜阳科技工程学校全体在校教职工与学生。 四、活动主题 让创意美化生活，让创新点亮未来 五、活动流程 本次活动由学校知识产权教育试点学校办公室主办。活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。 ①创作阶段： 12月10日-20日
②初赛：收集上送阶段： 12月20日- 1月20日 作品评审阶段： 1月20月- 2月10日 入选决赛作品公示： 2月10日- 2月20日 ③决赛：作品展示答辩： 2月20日- 2月28日 （一）前期准备阶段 1、前期宣传 主要负责部门：试点办公室、网宣中心、团委、 团委：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询电话，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于 12月20日之前，将作品申请表发放到各部。另外，也可到校办公室领取申报表）。 网宣中心:张贴通知，准备比赛通知，以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细内容，并在校园网上提供作品申报表下载平台。 宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单 2、其它准备 （1）邀请评审人员 （2）制作获奖证书 （3）准备宣传材料 （二）作品征集 1、参赛作品类型及要求：
一、安装在楼房的救生带（像麻袋），在着火时，只要打开救生带就伸到窗外，一直伸到楼底，逃生的人可以进入，通过躯体与救生带的摩擦来控制下滑的速度，以保安全。人就可以下到楼底了。 救生魔毯（救灾版）：材料挂毯地毯壁毯都可以比如在地毯下方设计一个卷筒里面用来蓄水，在火灾发生时，可以迅速把挂毯弄湿，从而披着逃生，在挂毯的背面可以设计一个塑料膜的头罩和护手套，头罩的设计可以把简易防毒面具的制作方法加进去，塑料膜都是压瘪的，所以不会影响挂毯的美观，而在火灾发生时，可以带上头罩和护手套披着湿漉漉的毯子逃生，重点：头罩和护手套的材料需要燃点比较高的材料 救生魔毯（地震版）：材料一样，不同的是在挂毯下方设计一个气囊，在地震发生时，10秒左右可以把气充好，气囊的设计按照人体的大小只是给人体做一个套子，抽象的话你可以想像一下雨天批的雨衣，变形金刚的盔甲，成人用品的充气娃娃，汽车的安全气囊，这样的毯子，在临时地震灾害中，不论能不能逃出去，都先把气充好，如果逃不出去，迅速套在自己身上，死亡几率直线降低，一般平房是完全可以逃生的，重点：充气的时间，不用像汽车那样一触即发因为那样成本高，10秒至15秒左右充满即可，还可以边罩边充，气囊的材料一定要采用耐磨，韧性好的材料， 比如万能救生门，城市里一些专门做门的店铺，你可以要求他们在门上焊上一些小盒子或者一些隐蔽性的格子，用来装斧头，和一些紧急避难用品，火灾时地震时洪水时等自然灾害火灾紧急事故时需要的救生物品只要门做的漂亮，而且物品摆放合理，是完全符合大赛要求的 二、智慧型避难逃生灯 主动式避难诱导设备灯(语音广播加强光闪烁引导型) 规范说明： 1. 输入电压：AC90V-265V（全电式） 2. 频率：47~63HZ 3. 材质： 1.本体采用?合金压铸、表面电镀护膜处理。 2.固定板：采专利长条型铝合金固定板。 3.标示板：采厚度10mm，不助燃PC版面。 4.字型图：采用框字式（双线式），CNC雕刻字图形。 5.防震灯管保护罩：采特殊镜面铝反射罩，并加装防震处厘器保护灯管。 4. 灯管：采C.C.F.L冷阴极管，管径2.6m
设计创意生活 第一章从设计到生活单元测试 1（单选题） 下面哪个不属于设计的思考方式的三个特性？ A创新性 B可行性 C有效性 D跳跃性 2（单选题） 视频中谈到微笑曲线，微笑曲线产业链中游指的是什么/ A广告 B生产制造 C品牌 D设计 3（单选题） 视频中谈到微笑曲线，中国属于制造大国，在微笑曲线优势在哪？ A上游 B中游 C下游 D全部 4.【单选题】(3分) 下列哪个选项不是TED创始人认为影响我们未来设计的领域？ A.技术 B.设计 C.娱乐 D.文化 5 【单选题】(3分) 帕帕尼克所认为的设计关键词是什么？ A.关系 B.秩序 C.文化 D.综合 第二章谁动了你的创意测试 1（多选题） 结合视频，“创造”中的创是什么意思？ A打破局限 B大处着眼 C小处着手 D突破自我 2（单选题） “知识是有限的，而想象力是无限的”这句话是谁说的？
A爱迪生 B爱因斯坦 C里特维尔德 D列克 3（多选题） 做设计要把眼光放远点，要脚踏实地，下面哪两个是这句话的意思？A大处着眼 B自强不息 C小处着手 D天道出勤 4 【单选题】(3分) 创意最重要的特征是什么？ A.行动力 B.想象力 C.眼界 D.知识 5【多选题】(5分) 在功夫小子这个产品中我们可以看到那些对比？ A.传统与现代的对比 B.东方与西方 C.曲线与直线的对比 D.白色和黑色的对比 第三章设计背后的文化 1（单选题） 塔特林沙发传递的精神是什么？ A信仰 B和平 C快乐 D革命 2（单选题） 红蓝椅的作者是谁？ A列克 B里特维尔德 C凡杜斯堡 D欧德 3（单选题） Panton椅的作者是谁？ A里维特尔德 B维尔纳潘顿 C列克 D沙里宁 4【单选题】(3分) 什么是柏林街头最常见的装饰？
“创意?未来”创新创意大赛 策 划 书 一．活动名称 “创意?未来”创新创意大赛 二．活动目的 通过创新创意大赛，增强同学们对于身边的观察，激发同学们创新意识，用所学的专业知识与创意，改变身边的生活，从而提高创新创业水平，营造创新创业氛围，弘扬创
新创业文化。 三．主办单位：电子科技大学信息工程学院 承办单位：电子科技大学信息工程学院大学生创新创业实 践基地 四．比赛内容 1.比赛主题 以“创意?未来”为主题，同学们可以自由设计一项作品， 形式不限。 2.作品要求 思想创新，有实用价值，有创意。作品可以用PPT展示， 展示时需要作品详细细节，有需要的同学可以用专业软 件展示，有条件的同学可以制作实物模型用来展示讲解。 3.比赛形式 采用答辩形式，选手首先用幻灯片或其他软件向评审及 观众介绍，对自己作品的创意来源，实现方法，实际意 义进行讲解，并回答评审提出的问题，由评审现场打分。 4.作品类型 1)科技制作方案：在科技创新实践活动中设计产生的科技 发明创造作品、电子设计产品等能够代表青年科技创新 水平和奇思妙想创意的作品及其方案。 2)科学设想方案：对未来展开科学合理的想象，包括机械 模型等设计，参赛者需利用CAD、Photoshop、Fireworks
等软件进行展示或进行模型展示。 3)平面设计方案：可利用平面设计软件进行商标、品牌设 计，平面广告宣传方案设计等，参赛作品需附带详细说 明。 4)生活创意方案：结合现实生活中经常遇到的问题，提出 一些可行的点子方案，或者设计出创意小工具。 5)专业设计方案：根据自己专业知识与对所学专业的理解， 对生活实际中问题进行的合理设计，如计算机编程作品， 物流运筹作品，工业设计作品等等。 5.作品评审标准 作品将从理论水平、实用应用价值、创新意义三个方面评 审。 五．比赛安排 1.比赛时间 比赛分为初赛、决赛两个阶段，初赛时间为*年*月*日， 决赛时间为*年*月*日。 2.具体安排 初赛：初赛地点为大学生创新创业实践基地，参赛选手 需准备PPT或其他专业软件或实物作品进行答辩。由评 审当场评分，决定晋级名单。 培训：顺利通过初赛的选手将由大学生创新创业实践基 地技术中心提供为期一周的专业培训，继续完善自己的
创业计划大赛获奖作品范文 一·执行总结 在当前全国高校关于素质教育、创新能力大讨论的背景下。我们 以“创新”“创业”为指针，充分利用资料进行市场分析、专家咨询、 以及数学模型等方法，开展调查研究，制作出本参赛项目“大学生信 息服务周报报社创业计划书”。 据我们前不久对部分大学生进行的一次调查表明：他们对如今获 得的教育就业信息和进行的思想文化交流渠道深感不满，他们疾呼： 我们不仅需要竞争，更渴求交流和引导；不仅需要信息，更渴求便捷
获得可靠完整的信息。鉴于此，作为满怀激情和抱负的大学生，我决 定联合高校创办一份属于我们自己的报纸。“大学生信息服务周报”立足高校，采用借力思想，充分使高校 物质资产、人力、信息资源为我所用，精心经营好“信息服务报”， 保证服务质量，努力做到使我们报业服务成为集文化交流和丰富信息 为一体，集个性化与特色化为一身的高品质服务。让其成为高校之间， 知识青年之间，高校和社会之间的桥梁与纽带。 构筑高校桥梁，携手追求人生 ---- 是我们的服务理念。 适时而生，应需而设 ---- 是我们服务的宗旨。
信息服务周报，贴近大学生的生活、学习、交流需求，实用性和 指导性强，内容多样化和个性化。高校信息资源共享，读者灵活自主 选择。 本创业计划是由济宁师范专科学校发起并诚邀全国百所高校加 盟，筹建“0.618报业股份有限公司”联合办报。本公司将先在山东 省内各综合性大学建立分社，树立品牌后，将向全国高校推广“特许 经营权”或建立“记者站”、“发行站”。并以香港、澳门为中介向 世界大学进军。 总公司与各分社采取“联邦分权式”的管理机制，分社内部采取
创新创意作品 便携式自行车市场调研报告 河南工业大学
目录 自行车市场现状????????????????????????????3 便携式自行车市场分析图????????????????????????3 便携式自行车市场供给与需求分析????????????????????5 全球便携式自行车设计说明???????????????????????6 便携式自行车设计欣赏?????????????????????????7 未来世界的便携式自行车说明和欣赏???????????????????9 1. 膝上型电脑充电自行车??????????????????????10 2. 可折叠背包式自行车???????????????????????11 3. 太阳能自行车??????????????????????????11 4. 便携式折叠自行车????????????????????????11 5. 宝马概念自行车?????????????????????????12 6. 水陆两用自行车?????????????????????????13 7. 全天候自行车??????????????????????????14 8 蚱蜢可折叠电动自行车???????????????????????14 9. 风能赛（自行）车?????????????????????????15 10. 计算机辅助与指纹识别防盗自行车?????????????????15 11. 可调节生态友好型自行车?????????????????????16 12. 本田独轮车???????????????????????????16 设计定位???????????????????????????????17 效果图17