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电工仪表实训指导书

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电工实训室实验守则

1.遵守“学生实验守则”的一切规定。

2.学生进入实验室必须按规定位置入座。实验前听从指导教师介绍实验概况及要注意的问题,对性能不明、与本次实验无关的仪器、设备不盲目动用。

3.在实验室做实验要保持安静、整洁。不得吵闹喧哗,随地吐痰乱丢杂物及吃东西,与实验无关的物品不要带入实验室。

4.实验前,留意台面仪器、设备的摆放位置,查核本次实验所须动用的设备是否完好,然后按要求进行实验。

5.在预习指导书的基础上,按规定程序认真操作。正确测量和记录各种实验数据。认真观察各种现象,进行分析计算,课后及时交出实验报告。

6.实验过程中要始终注意设备及人身安全。实验时,先断电源后连线,电路连好后,要自查、互查,确认无误并打过招呼后,才接通电源,要特别注意不要因连线错误或电路不慎互碰造成短路。发现有异常情况时,不要惊慌失措,而是首先切断电源。

报告指导教师,清查故障后再继续实验。

7.实验完毕,将物品按原样放好,分类扎好不同颜色的连接线,以备下次好用。走时,摆好椅子,关上附近的窗户拉上窗帘,经老师同意后方可离去。

8.实验室的一切物品,未经老师同意,严禁外拿。凡损坏仪器设备,一律规定赔偿。

情节严重者除赔偿外尚须上报给予处分。

实训一直流电阻的测量

一、实训目的

1.熟练掌握使用万用表、伏安法测量中值电阻(1Ω-0.1MΩ)。

2.了解直流单臂电桥的工作原理,掌握中值电阻的测量。

3.了解直流双臂电桥的工作原理,掌握小值电阻(小于1Ω)的测量。

4.了解兆欧表的结构及工作原理,掌握大电阻(大于0.1MΩ)的测量。

5.了解接地电阻测试仪的结构及工作原理,掌握接地电阻的测量。

二、实训设备

1. MF47万用表 1块

2. 电阻三个:100Ω(1个)75Ω(1个)

3. QJ23型直流单臂电桥1台

4. QJ42型直流双臂电桥 1台

5. ZC25-3兆欧表 1台

6. 接地电阻测试仪 1台

7. 外附分流器 1个

8. 直流稳压电源 1台

三、实训内容与步骤

1.练习使用万用表

(1) 将万用表的转换开关置于测电阻的适当档位上,红色测试棒(俗称表笔)的插头插入万用表“+”插孔,黑色测试棒的插头插入“-”插孔。

(2) 用万用表测量电阻值:100Ω(1个)75Ω(1个),将测量值计入表1-1中。

表1-1

2. 请做实验前仔细阅读直流单臂电桥、直流双臂电桥原理及使用。

(1) 用万表欧姆档、直流单臂电桥测量4个中值电阻,将测量结果填入表1-2。

表1-2

(2) 用直流双臂电桥测外附分流器的分流电阻值,将测量结果填入表1-3。

3 用兆欧表测量变压器高压线圈对低压线圈绝缘电阻,以及高压线圈和低压线圈分别对

机壳(或铁心)的绝缘电阻,并将测量结果记入在表1-4中。

表1-4

4.用接地电阻测量仪测量接地电阻

测量前的准备:

⑴测量接地电阻时,应将接地线与

被保护的设备开,然后进行测量。

⑵按图实验1-1所示接线,将E

(2C 、2P )

、1P 、按规定的距离,要求连好(彼此距约20米)。

⑶将仪表指针调到零点。

测量:

R可

⑴将“倍率标度”置最大倍率上,缓缓摇动发电机手柄,调节“测量标度盘”即

S

动触点位置,使检流计的指针处于中心线的位置上(即检流计电流趋近于零)。

⑵如果“测量标度”的读数小于1时,应将倍率置于较小的一档重新测量。

⑶当检流计指针接近平衡时,加快发电机手柄转速,使其达到每分钟120转,再旋动“标度盘”,使指针稳定在中心线上。这时:

接地电阻=倍率 测量度盘读数

在测量接地电阻时,如果检流计的灵敏度过高,可把电位探针插得浅些;如果检流计灵敏度不够,可沿电位探测量针和电流探测针注水,使土壤湿润。(不应在雨后立即测量接地电阻)。填表1-5。_

表1-5

四、实训注意事项

1.实验前应认真阅读各仪器的使用说明书,以便在实验中能正确使用。

2.万用表使用完后要将量程开关打在交流500V的位置。

3.直流单、双臂电桥使用完后要交电源及检流计的按钮复位,以免损坏仪表。

4.用接地电阻测量仪和兆欧表测量时,接线要正确,摇柄不要转动太快,以免损坏仪表。

五、实训报告

1. 列表记录实验数据。

2. 其他(包括实验的心得、体会及意见等)。

附一:

万用表的使用

我们知道从磁电系表头通过和环形分流器电路相配合,可

以制多量限直流电流表;关电系表头和不同的分压电阻配合,

右以制成多量限的直流电压表;磁电系表头和整流电路相配

合,可以用来测量正弦交流电流和电压;磁电系表头和电池、

电阻构成一定形式的测量线路相配合,可以组成能测量电阻阻

值的欧姆表。万用表正是利用一只磁电系表头,通过转换开关

变换不同的测量线路而制成的,可测量直流电流、直流电压、

交流电压、直流电阻等多种物理量,并具有多种量限的常用电

工仪表。

一、万用表的结构及其简单工作原理

万用表主要由磁电系表头、转换开关和测量线路组

成。

万用表表头多采用高灵敏度的磁电系测量机构,表

头的满偏电流常为几十微安,满偏电流越小,灵敏度越

高,测量电压时仪表的内阻就越大。一般的万用表,直

流电压档内阻(即万用表测量每伏电压所具有的内阻)

可达20KΩ∽100KΩ/V,交流电压档内阻一般要低

一些。

万用表用一只磁电系表头就能测量多种物理量并

具有多种量限,关键在于通过转换开关变换不同的测量

线路,把被测量变换成磁电系表头所能测量的直流电流或单向脉动电流。

图1-3所示是万用表简单原理的示意图。图中可见,

当转换开关S置于“mA”位置时,万用表就成了直流毫安表;当转换开关置于“V”位

V”位置时,万用表实际上是半波整置时,万用表就变成直流电压表;当转换开关置于“

~

流的整系仪表,可用来测量正弦电压;而当关置“Ω”位置时,万用表可用来测量电阻。量限的变换也是转换开关变换不同测量线路的结果。

二、万用表的使用

使用万用表时,必须注意下几点:

1.要正确选择被测量对象及其量限的档位

万用表的测量对象多、量限多,使用时一定要注意调准转换开关的测量档位,否则能损坏仪表。如果不知道被测量是交流还是直流,可先用交流档试测。如果不知道被电压和电流的大小范围,应从大量限试起,然后逐渐减小量限。使用万用表测量电压、电流时,应尽可能选择量限使仪表的指示值超过所用仪表标尺的一半。

测量完毕后,应将转换开关置于交流电压最高档或空档上。

2 .接线要正确

测量电路时,仪表应和被测支路串联,使被测电流流过万用表;测电压时,仪表应和被测电路并联,被电压加在仪表两端。

3.操作要正确

使用万用表要胆大心细,使用前做到心中有数,并且注意:

⑴能在通电情况下切换转换开关。

⑵测量直流高压时要有足够的绝缘及相应的技术措施(例如操作人员应穿绝缘靴并站在绝缘垫上)。

⑶读数要正确

万用表的标尺有好几条刻度线见MF-47型万用表的面板图。一定要认清该读的刻度线,不能交直流串用,更不能看错读错。

附二

直流单臂电桥

用万用表欧姆档测量中值电阻误差较大。工程上广泛使用直流单臂电桥(又称惠斯登电桥,属较量类的仪表)来测量1Ω-1MΩ的电阻。

1直流单臂电桥的工作原理

如图1-4所示为直流单臂电桥原理电路图。图

中a-c、c-b、b-d和a-d四条支路称为电桥的四个

桥臂,在电桥对角线c-d上接入指示仪表G(一般

采用检流计),在另一对角线a-b上接入直流电源。

当电桥工作时,适当选择几个桥臂的电阻,总

可以使c 和d 两点的电位相等,这时电桥达到平衡,即d c U U =

那么,此时指零仪G 中无电流通过,其指示为零。 由于c 、d 两点的电位相等,所以有

db cb ad ac U U U U ==; 即 33224411I R I R I R I R ==;

两式相除得 2

211I R I R =又因电桥平衡时,0=G I ,所以

4321I I I I ==;

3421R R R R =

4231R R R R =

上两式是电桥平衡的条件。根据这一条件,如果把被测电阻X R 接于a-c 桥臂上,而其余三个桥臂接标准电阻或可调标准电阻,则有

432R R R R X =

即通过电桥,可以把被测电阻X R 与标准进行比较从而实现测量电阻X R 的目的。

通常把接入2R 和3R 的桥臂称为比例臂,接入4R 的桥臂称为比较臂。调节电桥平衡时比较比较臂数值乘以比率臂的比率,就得到被测电阻的阻值。 为确保直流单臂电桥有较高的准确度和灵敏度,只要比率臂(32

R R )

、比较臂(4R )的电阻值准确度足够高(标准电阻2R 、3R 和4R 的准确度可达到310-以上),及电桥指零仪采用高灵敏度的检流计(确保电桥的平衡条件),这样才能保证测量精度。

2 QJ23型直流单臂电桥的使用

国产直流单臂电桥的型号用QJ 表示。其中Q 表

示电桥,J 表示直流。QJ23型直流单臂电桥的基本

测量范围为100-99990Ω,准确度为0.2级。需要

说明的是,QJ23型直流单臂电桥测量范围为

1-9999310?Ω,若测量结果不在基本测量范围内,

其相对误差大小可能超过0.2%。

⑴QJ23型直流单臂电桥原理电路及面板示意图

如图1-5所示为QJ23型直流单臂电桥原理电路。图1-6则是QJ23型直流单臂电桥的面

板图,图中1为比率臂的比率旋钮,共有0.001、0.01、 0.1 、1 10 、100 、1000等七个

固定的倍率档;2为比较臂读数盘,由分别为

“?1Ω”、“?10Ω”、“?100Ω”、“?1000Ω”

的四档

电阻组成比较臂,各盘电阻之间相互串联,电阻

接入电路的多少可直接在面板上读出,调节四挡在面

板上的读数盘,可以得到从0-9 999Ω范围的任意一

个电阻值(其最小步进值为1Ω)。3为电桥内部的检

R”,用来接入被测电阻,作为一个桥流计。在面板的右下角有一对接线端钮中间标有“

X

臂。电桥有内附检流计,也备有外接检流计的接线端钮,在面板左侧有三个接线端钮,供选

择使用:当使用内附检流计时,用金属连接片将中间和标有外“外”的两个端钮连接起来;

而当使用外接检流计时,则用金属连接片将中间和标有“内”的两个端钮连接起来(此时内

附检流计被短接),同时将外接检流计接到中间和标有“外”的两个接线短钮上。电桥的内

附电源为三节1.5V的干电池,也可以通过面板右上角标右“+”和“-”的两个短钮接入外

电池。面板上还有两个按钮开关,标有“G”的是检流计的支路开关,标有“B”的是电源开

关。

直流电桥的桥臂结构,除了上述电阻箱式的结构外,有的电桥还采用滑线式结构,其基本原理是相同的。

⑵QJ23型直流单臂电桥的一般使用步骤为:

①确定所需要的检流计及电源。

当需用外接检流计时,应适当选择其灵敏度。若灵敏度太高,则电桥难以平衡;太低则

达不到应有的测量准确度

当需外接电源时,电源的正负极应与面板上标有“+”、“-”的接线端钮分别连接。外接

电源的电压应4.5V。为保护检流计,在电源支路上最好串接一个可调电阻,测量时,可以

逐渐减小电阻,以提高电桥的灵敏度。

R”的两个接线端钮上。

②把被测电阻接到电桥面板上标有“X

R端子时,可用粗短导线连接,并连接牢固,以减小其如被测电阻不能直接接到电桥X

接触电阻。注意:在测试过程中决不允许接线松脱,以免因接触不好使电桥极端不平衡而导

致检流计过电流损坏。

③选定比例臂。

测量前应先估计电阻值的大小(可先用万用表欧姆档粗测),以便适当选择比例臂倍率

档。选择倍率档的原则是,尽量使比较臂可调电阻的各档得到充分的应用,以提高读数的准确度。

④测量时,按下电源按钮B 并锁住,以接通电源。再断续按下检流计按钮G ,观察检流计指针的偏转情况,松开检流计按钮。根据指针的偏转情况,调节比较臂的标准电阻。一般情况下,指针向“+”方向偏转,需增大比较臂阻值,反之则减小比较臂阻值。然后再按下检流计按钮,观察指针偏转情况后再松开,再调节比较臂阻值。如此反复进行,直至检流计指示为零。需要主要的是,调节过程中不能将检流计按钮锁住,只有当检流计指示已接近零值时才能将该按钮锁住。

⑤测量完毕后,应先松开检流计按钮G ,再放开电源支路按钮B ,特别是当被测元件中含有电感量时,更应遵守这一顺序。否则,因电感断开时产生较大的感应电动势会使检流计损坏。

电桥不用时,应将检流计连接片放在“内”位置,使检流计短路。这样当检流计可动部分摆动时,产生电磁阻尼 尼制止可动部分的摆动,以保护检流计。电桥长时间不用时,应取出内部电流。

附三

直流双臂电桥

直流双臂电桥又称凯尔文电桥,它是一种用来测量Ω-1~105之间小电阻的比较类仪

器。在电气工程中,常常要测量小电阻的阻值,如测量金属的导电率、分流器的电阻值,电机或变压器绕组的电阻值及一切低阻值线圈的电阻值等。

1直流双臂电桥工作原理

直流双臂电桥的原理电路如图1-7

所示。被测电阻X R 和作为比较臂的标

准电阻n R 都有四个端钮

2121x x n n C C C C 、和、为它们的电流端

钮,2121x x n n P P P P 、和、为它们的电位

端钮。接线时必须使电位端钮紧靠电阻,而电流端钮在电位端钮的外侧,否则将

无法消除和减少接线电阻及接触电阻对测量结果的影响。标准电阻的电流端2x C 之间用电阻为R 的粗导线连接起来。1R 、2R 、3R 和4R 是桥臂电阻,其阻值均在10Ω以上。 当电桥平衡时,0=G I ,则有21I I =,43I I =,通过R 支路的电流为(3I I n -),且n x I I =,由电路可得出下列方程:

34333

4223

311)()(I R R I I R I R I R I R I R I R I R n n x n n +=-+=+=

解此方程组得:

???? ??-+++=2413432112R R R R R R R R R R R R R n X

适当选择四个桥臂电阻,使得241

3R R R R =,则 n X R R R R 12=

即被测电阻X R 只取决于比例臂2R 和1R 的比值和比较臂标准电阻n R 的阻值,而与R 、3R 和4R 无关。

在实际测量中,由于受指零仪灵敏度的限制,电桥不可能绝对平衡,因此也不可能使13/R R 与24/R R 的值完全相等。也就是???? ??-+++=2413432112R R R R R R R R R R R R R n X 等号右边的第二项不为零。但由于R 是粗导线的电阻,其阻值很小,第二项中两个因子

???? ??-++24134321R R R R R R R R R 和很小,其乘积就更小,即上式中等号右边第二项是一个很小的数

值,对被测电阻X R 的影响很小,可以忽略不计。总之,采用双臂电桥和按电流、电位端钮的接法接入被测电阻X R 及标准电阻n R ,可以有效地

消除和减小接线电阻及接触电阻对测量的影响。

2直流双臂电桥的使用

其面板结构如图1-8所示。 由图1-8可以看出,它的桥臂1R 和2R 、3R 和4

R 是做成固定比值形式的,其比值为100、10、1、0.1和0.01

五挡,面板上有一相应的旋钮。

为保证每一挡都使2

413R R R R =,转换开关连接1R 和2R 与连接3R 和4R 是机械同步的(同轴联动)。比较臂标准电阻n R 是在0.01~0.11Ω范围内连接可调的,面板上有一个相应的可旋动的刻度盘。1C 、2C 为被测电阻X R 的电流端钮,1P 、2P 为它的电位端钮。这种电桥有内附检流计。面板上备有外接电源的接线端钮,所使用的直流电源为1.5~2V 。在电桥平衡时,读出比率臂旋钮的指示值(即12/R R 的比值)和比较臂的可调刻度盘的指示值(即n R 之值),根据式子n X R R R R 12=

可以计算被测电阻X R 的阻值。

使用直流双臂电桥和单臂电桥基本相同,但还要特别注意

以下几点:

⑴将被测电阻x R 按图1-9所示接好,被测电阻的电流端

钮和电位端钮应和电桥的对应端钮正确连线,才能保证排除接

线电阻和接触电阻影响。四根连接导线应尽量短和粗,导线接头应保证接触紧密、可靠,不能松动。

⑵被测电阻x R 与标准电阻n R 应尽量在同一数量,最好满足

x n x R R R 10101<<

⑶为保证电桥安全和足够的灵敏,电源电压要适当。在仪器背面电池盒中装上3~6节1号干电池。或在外接电源接线柱“外B ”上接入1.5~2伏直流电源,并将“电源选择”开关拨向相应的位置。在直流双臂电桥中,由于被测电阻x R 及比较臂电阻n R 均很小,所以供给电桥的电流很大。测量时,电源按钮“B ”应间歇使用。测量求迅速,测量结束时应立即关断电源,避免无谓消耗。

⑷使用完毕,应将倍率开关旋到“G 短路”位置上。

附四

兆 欧 表

兆欧表是用于测量各种电气设备的绝缘电阻的仪表,它也被称为摇表。

电气设备绝缘性能的好坏,直接关系到设备的运行和操作人员的人身安全。为了对绝缘材料因发热、受潮、老化、腐蚀等原因所造成的损坏进行检测,或检查修复后电气设备的绝缘电阻是否达到规定的要求,都需要经常测量电气设

备的绝缘电阻。

由于多数电气设备要求其绝缘材料在高压(几百

伏至万伏左右)情况下满足规定的绝缘性能,因此,

测量绝缘电阻时应在规定的耐压条件下进行。这就是

必须采用备有高压电源的兆欧表而不能采用普通测量

大电阻方法进行测量的原因。

一般绝缘材料的电阻都在兆欧(106Ω)以上,

所以兆欧表标度尺的单位以兆欧(M Ω)表示。

目前大多数兆欧标都采用磁电系比率表的结构,也有采用其他结构形式的兆欧表。这里主要介绍磁电系比率表结构的兆欧表。

1兆欧表结构和工作原理

⑴结构

兆欧表的基本结构是一台手摇发电机(直流电源)和一只磁电系比率表。

手摇发电机(直流、或交流与整流电路配合的装置)的容量很小,而输出电压很高。兆欧表分类就是以发电机能发出的最高电压来划分的,一般有500V ,1KV ,2.5KV ,5KV 等。电压越高,能测量的绝缘电阻阻值就越大。

⑵工作原理

兆欧表的原理电路如图1-11所示,虚线

框内表示兆欧表的内部电路,被测绝缘电阻

X R 接于兆欧表“线路”和“地线”端钮之

间,此外,在“线路”端钮的外圈上还有一

个铜质圆环(图中虚线圆)。叫保护环,又叫

屏蔽接线端钮,它直接与发电机负极相接。

由图中可以看出,动圈1、内附电阻c

R 与被测电阻X R 串联组成一支路;动圈2和内附电阻V R 串联,两支路都联接到同一手摇发

电机F 的两端,承受相同的电压U 。此时有

X

c R R R U I ++=11 和 V R R U I +=

22 上两式中1R 、2R ——动圈1、2的电阻。两个动圈电流的引入方向应当这样选择,它们相互作用所产生的力矩1M 与2M 的方向刚好相反,如图1-11所示。若把1M 看作是转动力矩,那么2M 就是反抗力矩了。显然,这种仪表的反抗力矩也是由电磁力产生的。

当被测电阻X R 为零时,1I 为最大,指针向右偏转到最大位置,即指针指0;当被测电阻非常大,如外部断开时,1I 为零,此时转动力矩也为零,在2I 所产生的反作用力矩的作用下,指针向左偏转到刻度“∞”的位置。在这两种情况下,由于动圈2正好转到铁芯缺口处,由2I 所产生的磁场与缺口处由永久磁铁产生的恒定磁场方向一致,这时不再产生反作用力矩,线圈停止转动。

2兆欧表的选择及使用维护方法

用兆欧表测量绝缘电阻,看起来很简单,但实

际上如果接线或操作不正确,将会直接影响测量结果,甚至危及人身安全。所以使用兆欧表时,一定

要注意正确接线和操作。

⑴兆欧表的使用方法

兆欧表本身的检查。测试前,应将兆欧表放置在平稳的地方,有水平调节的兆欧表应调整好表本身的水平位置,这样可以避免摇动发电机手柄时因表身摇动而影响读数。测试前,应对兆欧表进行检查,先将“L ”和“E ”两个端钮开路,摇动手柄,使发电机转速达到额定值,此时指针应在“∞”,有的兆欧表上有“无穷大”调节器,若发电机到额定转速时指针不指“∞”处,可以转动调节器,使指针指在“∞”处;然后把“L ”和“E ”两个端钮短接,缓慢摇动手柄,指针应指在“0”刻度处。若经上述检查,指针不能在“∞”或“0”刻度,则说明该表有故障,需进行检修后才能使用。

测量过程:①正确接线。兆欧表与被测绝缘电阻之间连接导线选用彼此间绝缘良好的单股导线。一般兆欧表上有三个接线柱,进行一般测试时,将被测绝缘电阻接到“L ”和“E ”两个接线端钮上;若被测对象为线路的绝缘电阻时,应将被测端接到“L ”接线端钮,而“E ”端钮接地,如图1-12所示。

②正确测量。测量绝缘电阻时,发电机的手柄应由慢渐快地摇动,若发现指针指零,则

说明被测绝缘物与短路现象,应停止摇动手柄;若指示正常,应使发电机转速稳定在规定的范围内,切忌忽快忽慢而使指针摆动,加大误差(一般规定为120 min /%20120r ?±)。读数时,一般采用1min 以后的读数为准,若遇电容较大的被测物时,可等指针稳定不变时再读数。

测量结束后,当兆欧表没有停止转动或被测物没有放电以前,不可以用手去触及被测物测量部分和进行拆线工作。特别时测试完大电容电气设备时,必须先将被测物对地短路放电后,再停止手柄的转动。这主要是防止电容器放电使兆欧表损坏。

附五

接地电阻测量仪

1 接地的意义:

电气设备运行时,为防止绝缘因某种原因发生击穿和漏电时使电气设备外壳带电,危我身安全,一般都要求将设备外壳接地,加外,为了防止大气雷电袭击,在高大建筑物或高压线上都装有避雷装置,而避雷针或避雷线也要可靠接地。接地目的是为了安全,但如果接地电阻不符合要求,既不能保证安全,反而会造成安

全假象,成为事故隐患。因此必须定期测量接地电

阻是否符合规定要求。

2 常用的电气接地:

在整个电力系统中,包括发电、变电、输电、

配电和用电的每个环节,各种电气设备和电器装置

都相应规定进行了接地,按接地的作用来分类,常

见的有下列三种:

⑴保护接地:如各种电气设备、装置和用电器

的金属外壳接地。保护接地电阻应小于4欧。

⑵工作接地:因设备运行需要而进行的接地,

如配电变压器低压侧中性点接地,其接地电阻应在

0.5-10欧之间。

⑶过电压保护地(防雷接地):为了消除电气装置或设备的金属结构遭大气或操作过电

压危险的接地。如避雷针和避雷线单独使用的接地电阻应小于10欧。

3 接地电阻测量仪(ZS —8型)

⑴结构:接地电阻测量仪俗称“接地摇表”,是专用于直接测量接地电阻的指示仪表。它主要是由手摇交流发电机、电流互感器、滑线电阻以及检流计等构成。测量仪的附件有两根接地探测针、三根导线(长为5米的一根用于接地极,20米的一根用于电位探测针、40米的一根用于电流探测针)。

ZS —8型有三个端钮(E 、P 、C ),其中E 为接地电极,P 与C 分别为电位和电流辅助电极。被测的接地电阻X R 接在E 与P 之间,而不包括辅助电极C 的电阻C R 。

⑵工作原理:如图1-13所示为测量接地电阻的原理线路,其工作原理就是电位差计原理,当手摇发电机的摇把以每分钟120转的速度转动时,便产生90-98周/秒的交流电流,电流经电流互感器一次绕组、接地极(E )、大地和辅助电极(C )构成一个闭合回路。

电流互感的二次绕组电流为KI ,其中K 为电流互感器的变比。二次绕组电流流经电位器R 时的压降为KI 'R ,检流计测量的电压是KI 'R 与I X R 压降之差。如果检流计指示为零,则零压地电阻测量一台

=X IR KI 'R 'KR R X =

可见,被测的接地电阻X R 的值,可由变比K 和电位器'R 所决定,而与辅助极的电阻C

R 无关。 ⑶ZS —8型接地电阻测量仪的实际电路简图:如图1-13所示,2C 、2P

接被测接地电极(2C 、2P 如果已经在仪器内连通,则其连接柱标以符号E ),接线柱1C 接电流辅助探针,1

P 接电压辅助探针,测量时,接地极E 、电位探针P 和电流探针C 成一直线并彼此相距20米,P 插入E 和C 之间。

实训二 电感、电容的测量

一、实训目的

1. 了解万用电桥的工作原理及技术特性。

2. 掌握万用电桥测量电阻、电感、电容。

二、实训仪器

1. 万用电桥 1台

2.电阻箱 1个

3. 电感箱 1个

4. 电容箱 1个

三、实训内容与步骤 1.万用电桥的使用与操作(请做实验前仔细阅读电桥原理及使用。)

⑴根据被测元件性质将左下角的“测量选择”开关旋至相应的“电阻”或“电感”或“电容”档。

⑵将被测元件接到“测量”接线柱。

⑶调节“灵敏度调节器”,使平衡指示器指在中间位置。

⑷使“倍率选择”开关置于适当档级,其档级的倍率数应与被测元件的大约数值同数量级为宜。如被测元件的大约数值未知,则可将左上角(0—11)×1的数值测定旋钮置于某一数值,转动倍率开关,当平衡指示器出现最大偏转时,即可选用该倍率档进行测量。

⑸依次调节(0—11)×1、(0—11)×110-、(0—11)×210-、(0—11)×310-各级数值测量旋钮,使平衡指示指针逐渐向右偏转至最大,与此同时需将“灵敏率调节器”向右偏转以提高平衡指示器的灵敏度,直到“灵敏度调节器”转到右边最大值,而相应平衡指示器偏转到闻大为止,这时表示电桥已接近平衡。

若是测量电阻,而被测元件包含有电容及电感,则将使电桥无法达到理想平衡。 若是测量电容,则在进行上述调节以后,还需调节损耗因数(D )的旋钮“(1Q )、D ”旋钮⑨以及“1Q 2Q D ”旋钮⑩,两者反复调节才可达到电桥平衡。

若是测量电感,则在进行读数开关⑤的数值测定旋钮调节后,还需调节与测量选择1Q 档有关的三个旋钮⑧⑨⑩。或者与测量选择2Q 有关的旋钮⑩,这时⑧⑨两旋钮处零位。两者经反复调节才可达到电桥平衡。

当被测电感的Q 值未知,而在调节相应Q 的有关旋钮时若反应不灵敏,则说明原选择的

“测量选择”开关所旋转的Q档不适合,需要变换。

⑹读取被测元件的数值。

被测元件参数各级数值测定旋钮所指数之和)×倍率。

其中D、Q值则可直接从电桥面板上相应旋钮所指数字读出。

测量电感时,平衡点不像测电阻和测电容那样容易找到,尤以测Q<10之电感更难求得

Q的测定⑧⑨⑩,务使电桥完全平衡。因此要接顺序反复调节读数开关⑤和电感品质因数

1

达到完全平衡。

(7)将各测量值计入下表2-1中。

表2-1

四、实训注意事项

1. 实验前应认真阅读万用电桥的使用说明,以便在实验中能正确使用。

2. 使用完毕后,要将电源打在关的位置,以免损坏仪器。

五、实训报告

1. 列表记录实验数据。

2. 其他(包括实验的心得、体会及意见等)。

附六

万用电桥

交流电桥是一种比较仪器,它广泛地用来测量交流等效电阻、电容、自感和互感,测量的结果比较准确,也可用于非电量变换为相应电量参数的精确测量。

一、万用电桥

由于需要测量电阻、电容、电感三种参数及电容器的损耗因数和电感的品质因数Q ,故万用电桥利用测量选择转换开关,将电路分别接成惠斯登电桥串联电容电桥和电感电桥(马克士感电桥和海氏电桥),利用“测量范围选择”有关转换开关,使比例臂电阻多档可调从而形成了多功能,多量程的万用电桥。

1性能和结构

万用电桥由电桥主体部分;具有

1000HZ 的选频放大器指零仪;100HZ 的正

弦波音频振荡器和电源供给等四部分组

成。

作为电桥的平衡指示用的零点检测器

是利用电子管放大器配合磁电系表头构

成,它的特点是设计在放大器外加信号为

零时仪表满刻度偏转,而外加信号越大,

仪表指示越趋向零,其好处是即使在电桥极端不平衡状态下,其指零器也能得到保护。

改变电桥内部桥体的电路,可以测量电阻、电感、电容以及电感线圈的品质因数Q ,电容器损耗因数D 。

电感线圈的品质因数Q 是指线圈电阻R 和感抗ωL 的比值,即Q=ωL/R 。它是反映线圈损耗的参数。Q 值越大,损耗越小。空心线圈和带高频磁芯的线圈Q 值很高,一般为几十到

一、二百。带铁心的线圈Q 值较低,一般小于几十。

电容器的损耗因数D 是指电容器极板之间电

介质损耗角的正切。图2-2(a )是一个实际电容

器的串联形式的电路模型,电阻R 表征介质的损

耗。图2-2(b )是电压相量图,δ是介质的损耗

角。可见损耗因数D=tg δ= C

R U U R ωC 。损耗系数越小,表明电容器质量越高,它是电容器的重要技术指标。无论是从制造角度,还是从应用和测量角度,总是希望损耗因数越小越好。

2电桥面板控制旋钮

图2-3是WQ —5A 型万用电桥面板图:测量选择转换开关可以改变接在电桥上三、四桥桥的元件,其中共有八个与主体桥臂相关的转换开关。

⑴测量连接钮:连接被测元件的接线柱。

⑵电源开关及电源指示灯。 ⑶测量选择:电容D (0—1);电感1Q (0—10),2Q (10—1K );电阻。

⑷倍率选择:(即原理电路图中的0R )

测电容和电感各共有5档可供选择;测电阻共有6档可供选择。

⑸读数开关(即原理图中的a R )共四个旋钮,构成一组四位的十进可调电阻。倍率档指示值×读开关四位读数盘读数之和=被测参数

⑹测量电源选择开关(两档:内接和个接)及接线柱。

内接—本机电桥信号源→测R →f=50HZ 。测C 或L →f=1000HZ 。 外接—外接直流电源可用于测量电阻,电源选择开关下的两个接线柱供连接直流电源用。

⑺检流计选择开关(两档:内接和外接)及接线柱。

内接—本仪器检流计。

外接—外接直流检流计,可用于测量电阻,检流计选择开关下的两个接线柱供连接直流检流计用。

⑻电感受品质因数1Q 转动开关。从0至11共12个档位。刻度范围0—1-11。 ⑼“1Q D ”转动开关:电感品质因数1Q (或电容损耗因数D )从0至11共12个档位,刻度范围0—0。1-1。1。

⑽1Q 2Q D 电位器旋钮

电感品质因数1Q 或电容损耗因数D 读数旋钮的黑色刻线0~0。10。电感品质因数2Q 读该旋钮的红色刻线10-1K 。

⑾检流计灵敏度调节旋钮。

⑿检流计零点调节。

⒀检流计,用来指示电桥平衡。

最新成本会计实训指导书学习资料

成本会计实训指导书 工商管理学院二〇一四年十月

序言 《成本会计实训》是为了适应社会主义市场经济体制对会计电算化专业人才的需要,将理论与实践更紧密结合起来,推动会计实践教学体系建设,加强会计实践教学内容,提升学生实务应用能力,完善应用型会计电算化人才培养模式,也为了解决校外实习单位不会轻易让学生涉及成本核算信息问题,满足会计电算化专业对成本会计实训教学需要,我们根据多年从事成本会计教学以及指导学生实验的经验和体会编写了这本实训指导书。 《成本会计实训》融合了学生将来从事成本会计工作必须掌握的专业知识和专业技能,目的是让学生全面掌握成本会计的基本理论与基本技能,掌握直接费用与间接费用的汇集与分配方法,掌握在产品及完工产品成本的计算与结转方法,掌握产品成本计算的品种法、分步法和分批法的适用条件及实践应用。

目录 实训项目一直接材料分配实训 (3) 一、实训目的 (3) 二、实训要求 (3) 三、实训步骤 (3) 实训项目二工资费用分配实训 (4) 一、实训目的 (4) 二、实训要求 (4) 三、实训步骤 (4) 实训项目三其他费用分配实训 (5) 一、实训目的 (5) 二、实训要求 (5) 三、实训步骤 (5) 实训项目四辅助生产费用归集与分配实训 (5) 一、实训目的 (6) 二、实训要求 (6) 三、实训步骤 (6) 实训项目五品种法实训 (6) 一、实训目的 (6) 二、实训要求 (7) 三、实训步骤 (7) 实训项目六成本报表编制实训 (7) 一、实训目的 (7) 二、实训要求 (8) 三、实训步骤 (8) 实训考核 (8) 实训安全 (10) 注意事项 (10)

《会计综合实训仿真模拟》实训指导书

实践教学项目指导书 项目名称:会计综合实训仿真模拟 适用专业:财务、会计、税收、审计 制定人: 审阅人: 时间:2016年12月

实训概述 会计属于应用科学,它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作,在企业中属于掌握商业秘密的岗位,企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习;即使愿意接纳学生,也不可能容纳多名会计学生实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此,会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行,通过设计丰富、仿真、系统的企业会计业务的操作系统,使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是: (1)理论联系实际,增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作,使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练,使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较,加深认识,达到理论教学和会计实务的统一,增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 (2)严格基本技能训练,提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作,使学生身居实际会计工作环境,对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习,以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 (3)从培养高级应用型人才的角度出发,对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作,不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力,还要学会经济活动的分析能力,不仅知道“是什么”,“怎么做”,还要分析“为什么”。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度,作出财务分析,以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力,形成会计责任观念。 高职教育的培养重点,是强调学生的“动手能力”和“操作技巧”,因此必须保证一定量的学生实训时间。通过实训,使学生能够熟练地运用所学会计基础知识完成出纳核算工作和部分管理工作,进而具有一出校门就能胜任各个会计岗位工作的能力。 一、实训要求 本套实训以模拟企业发生的业务为主线,设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。按照所给资料,学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目进行综合手工模拟实训,手工实验完成后,根据手工操作资料进行电算化实验,既是为了验证手工实验的正确性,也是本实训不可或缺的内容。 二、实训工具、实训设备、实训环境

电工实训报告

成绩: 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 实训时间:

一.实习目得: 1、1)了解电气安全常识。 2)了解常用得绝缘材料,常用得导电材料,常用导线得选择。掌握导线得连接与绝缘恢复,以及网线得制作与测试作过程、 2、1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器得工作原理 2)掌握室内布线得基本知识,室内照明线路工艺要求。 3)能够进行单相低压配电盘得设计、安装及照明电路得安装。 3、能够安装电动机启停及正反转得控制电路 4、能够掌握焊接得基本知识,多路电子彩灯得焊接。 二。实习设备:(常用电工工具与器件) 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头、电烙铁、焊丝 三.实习内容: 1 。用电安全 1)安全用电标志 一般采用得安全色有以下几种:?1、红色:用来标志禁止、停止与消防,如信号灯、信号旗、机器上得紧急停机按钮等都就是用红色来表示“禁止”得信息、2、黄色:用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全"等。 3、绿色:用来标志安全无事、如“在此工作”、“已接地”等。?4、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。?5、黑色:用来标志图像、文字符号与警告标志得几何图形。

2)安全用电得注意事项:? l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器、? 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线得绝缘层受损造成触电;电线得绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好、? 5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥得木棍等物将触电者与带电得电器分开,不要用手去直接救人;年龄小得同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。? 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等 3)安全操作知识 简单得事情,也要先关断电源,并在家长得指导下进行、? 1、电器线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸,不 2、工作前应详细检查自己所用工具,可绝对相信绝缘体,应认为有电操作、? 测量仪表就是否安全可靠,穿戴好必须得防护用品,以防工作时发生意外。 3、电器设备拆卸与检修线路,必须在停机后切断电源,拉开隔离开关,在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”得警告牌,防止她人中途送电。 4、使用测电笔时要注意测试电压范围,禁止超出范围使用,电工人员一般使用得电笔,只许在五百伏以下电压使用。? 5、工作中所有拆除得电线要处理好,带电线头应包扎好,以防发生触电。 6、配电箱得闸刀开关,禁止带负荷拉合闸。带电装卸熔断器管时,要用绝缘夹钳,并站在绝缘垫上工作、 7、动力、照明配电盘、配电箱、开关箱、变压器等各种电器设备附近,不准堆放各种易然、易爆、潮湿与其它影响操作得物品。?8、电器设备发生火灾时,应立即切断电源,使用四氯化碳与二氧化碳灭火器灭火,严禁用水扑救。? 9、使用移动工具时,要戴绝缘手套并站在绝缘垫上工作。 4)触电得危害性与急救 人体就是导电体,一旦有电流通过时,将会受到不同程度得伤害。由于触电得种类、方式及条件得不同,受伤害得后果也不一样。 触电得种类 人体触电有电击与电伤两类。 1)电击就是指电流通过人体时所造成得内伤。它可以使肌肉抽搐,内部组织损

成本会计实训指导书

成本会计实训指导书 实训一材料费用的分配 一、实训目的: 通过本实验使学生掌握直接材料费用汇集与分配的程序,掌握直接材料费用计入产品成本的方法。 二、实训准备: 1、用品:蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。 2、凭证,材料费用分配表。 三、实训步骤: (1)按定额消耗量比例分配甲、乙产品的材料费用; (2)编制耗用材料的会计分录(列明产品名称和成本项目)。 (3)编制材料费用分配表 四、实训要点: 1、材料费用分配的计算; 2、材料费用分配表的编制。 五、实训安排: 1、地点:本班教室。 2、学时:2学时。 六、实训资料: 某工业企业材料采用计划成本计价,本月领用材料如下:生产甲、乙两种产品,共同耗用一种原料,耗用量无法按产品划分。A产品投产120件,每件材料费用定额45元;B产品投产210件,每件材料费用定额35元。A、B两种产品发生原料费用共计15,300元。车间一般耗元4678元,机修车间好用3400元,供电车间6754元。

要求:(1)按照原料定额费用比例分配甲、乙两种产品的原料费用(列出算式);编制材料费用分配表 原材料费用分配表 (2)编制分配原料费用的会计分录(列出产品名称和成本项目)。 实训二外购动力费用的分配方法 一、实训目的:掌握外购动力费用的分配方法。 二、实训准备: 1、用品:蓝或黑色水笔、直尺、计算器或算盘等。 2、凭证,外购动力费用分配表。 三、实训步骤: (1)分配动力费用,编制动力费用分配表; (2)根据动力费用分配表编制记账凭证; (3)根据记账凭证登记本章实训题之一开设的基本生产成本明细账、辅助生产成本明细账,制造费用明细账。 四、实训要点: 1、外购动力费用分配的计算; 2、外购动力分配的编制。 五、实训安排:

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书 系(院) 专业 实验实训项目名称: 实验实训指导书名称: 指导教师: 教研室主任: 一、实训目的 通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训,培养学生会计职业综合能力,具体如下: 1.培养学生专业能力,包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力; 2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力; 3.培养学生方法能力,包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。 二、实训要求 1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式; 2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证,写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料; 3. 账簿登记要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正; 4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表,主要进行模拟企业的成本分析,并总结在课程实践中的体会,并结合课程实践内容写出个人的看法,课程实践需要改进和注意的问题; 5. 全部课程实践过程由学生独立完成,以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。 三、实训任务 通过本课程学习,使学生能够根据企业会计准则的要求,掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算,掌握资产负债表、利润表、利

润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法,提高学生的技能操作,为以后走向工作岗位打下良好的基础。 四、实训课时分配:(共计22学时) 五、实训内容 (一)设置账簿并登记期初余额 1.实训目的 (1)熟悉账簿的种类、格式及用途; (2)掌握建账的方法及如何登记期初余额。 2.实训重点 (1)总账、明细账和日记账的设置; (2)总账、明细账和日记账的过账方法。 (二)填制 1-30 号的记账凭证 1.实训目的 (1)掌握原始凭证的填制方法及流转程序; (2)掌握记账凭证的填制方法。

电工实训报告

电工实训报告 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

成绩: 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 实训时间:

一.实习目的: 1. 1)了解电气安全常识。 2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试作过程。 2. 1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理 2)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。 3)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。 3. 能够安装电动机启停及正反转的控制电路 4. 能够掌握焊接的基本知识,多路电子彩灯的焊接。 二. 实习设备:(常用电工工具与器件) 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关、控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头、 电烙铁、焊丝 三. 实习内容: 1 .用电安全 1)安全用电标志 一般采用的安全色有以下几种: 1、红色:用来标志禁止、停止和消防,如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。 2、黄色:用来标志注意危险。如“当心触点”、“注意安全”等。 3、绿色:用来标志安全无事。如“在此工作”、“已接地”等。 4、蓝色:用来标志强制执行,如“必须带安全帽”等。 5、黑色:用来标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。

2)安全用电的注意事项: l、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。 2、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 4、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。 6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。 3)安全操作知识 1、电器线路在未经测电笔确定无电前,应一律视为“有电”,不可用手触摸,不可绝对相信绝缘体,应认为有电操作。 2、工作前应详细检查自己所用工具,测量仪表是否安全可靠,穿戴好必须的防护用品,以防工作时发生意外。 3、电器设备拆卸和检修线路,必须在停机后切断电源,拉开隔离开关,在开关手把上或线路上悬挂“有人工作、禁止合闸”的警告牌,防止他人中途送电。 4、使用测电笔时要注意测试电压范围,禁止超出范围使用,电工人员一般使用的电笔,只许在五百伏以下电压使用。 5、工作中所有拆除的电线要处理好,带电线头应包扎好,以防发生触电。 6、配电箱的闸刀开关,禁止带负荷拉合闸。带电装卸熔断器管时,要用绝缘夹钳,并站在绝缘垫上工作。 7、动力、照明配电盘、配电箱、开关箱、变压器等各种电器设备附近,不准堆放各种易然、易爆、潮湿和其它影响操作的物品。 8、电器设备发生火灾时,应立即切断电源,使用四氯化碳和二氧化碳灭火器灭火,严禁用水扑救。

会计综合模拟实训指导书

会计综合模拟实训指 导书

浙江商业职业技术学院 会计综合模拟实训指导书 适用专业:会计、会计(税务方向)、投资 第一部份绪论 一、会计综合模拟实训(在本专业、本课程教学中)的作用与任务 会计综合模拟是会计、投资专业的一门实践性较强的专业课,其主要任务是使学生掌握会计核算业务的基本操作。以企业单位实际发生的经济业务为对象,从建账开始,到填制审核凭证、登记账簿和编制会计报表的全程实务操作演练,培养学生的职业技能,增强学生的就业能力,为学生适应职业变化和继续学习的要求打下一定的基础。 二、会计综合模拟实训(的总体)目标与基本要求 (一)实训目的 会计综合模拟实训的目的是学生在系统掌握会计理论和账务处理技能的基础上,比较系统地练习工业企业会计核算的基本程序和具体方法。加强学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练。达到理论教学与会计实务的统一,全面培养学生的识证能力、制证能力、登帐能力和编制会计报表的实际操作能力。通过会计综合模拟实训,加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用,提高会计技能,形成会计责任观念,为学生毕业后参加财会工作,打下扎实的基础,同时培养学生会计操作的工作习惯和严谨、细致的工作作风。 (二)对教师的要求 会计综合模拟实训是培养和提高学生专业技能的关键,教师要认真负责,实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训成绩、有实训讲评。教师对整个实训过程要作具体指导,以便学生顺利完成实训任务。 (三)对学生的要求 对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面。 1、道德要求

(1)会计综合模拟实训的操作过程要符合会计法规。 (2)会计综合模拟实训的帐务处理要符合会计核算原理。 (3)学生在进行会计综合模拟实训时,态度要端正,目的要明确,作风要踏实,操作要认真,以一个会计人员的身份参与实训。 2、技术性要求 (1)会计凭证、会计帐簿、会计报表项目的填制要准确、完整。 (2)会计凭证、会计帐簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范。(3)会计凭证、会计帐簿、会计报表的填制(编制)要及时。 (4)会计凭证、会计帐簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外,所有文字数字都应使用蓝(黑)墨水书写,不准使用有铅笔和圆珠笔(除复写凭证外)。(5)会计凭证、会计帐簿、会计报表的操作出现错误,必须按规定方法进行更正,不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹。 (6)会计凭证、会计帐簿、会计报表等会计资料,须及时整理立卷,编制目录,装订成册,归档保管。 三、会计综合模拟实训组织、场地、设备器材简介 假设某企业的生产经营情况,按实际工作的要求,采用企业实际应用的记账凭证、会计账簿和会计报表等账表,完成从建账、填制、审核记帐凭证、编制科目汇总表、登记账簿到编制会计报表等一系列会计核算操作。 参加实训的学生,应先行复习《会计基础》、《中级财务会计》和《成本会计》等课程。学习《企业会计准则》、《工业企业会计制度》,作好实训的理论准备。 参加实训的学生,准备齐全实训所需的证、帐、表、笔、算盘、计算器、印签、回形针、胶水等用品用具应作好实训需要的用品。 按教学计划会计综合模拟作为一门课程,在一学期内完成,周课时3节,参加实训的学生,要遵守纪律,认真操作,并利用一定的业余时间,进行操作,按时完成实训任务。

电工实训报告

.. 实训一:电气安全技术及实训安全操作规程 一、电气安全技术基础 1.用电安全概述 ①人身安全;②设备安全;③电气防火与防爆。 2.安全用电常识 电流对人体的伤害: ①电击:单相触电;双相触电;跨步电压触电。 ②电伤:电弧烧伤;电烙伤;金属溅伤。 3.影响触电伤害的因素 电流的大小;电压的高低;频率的高低;电流的种类;触电时间长短;电流通过的路径;人体状况;人体电阻的大小。 4.电气消防知识 (1)当电气设备或电气线路发生火警时,要尽快切断电源,防止火情蔓延和 灭火时发生的触电事故。 (2)不可用水或泡沫灭火机灭火,尤其是有油类的火警,应采用黄砂、二氧 化碳或1211灭火机灭火。 (3)灭火人员不可使身体及手持的灭火器材碰到有电的导线或电气设备。 5.触电急救知识 ①人体脱离电源方法: 脱离低压电源 (1)电源开关或插销在触电地点附近时,可立即拉开或拔出插头,断开电源。 (2)如果电源开关或插销距离较远时,可用有绝缘柄的电工钳等工具切断电 线,从而断开电源,还可以用于木板等绝缘物插人触电者身下,以隔断 电流的通道。

电工实训安全操作规程 1、学生实训前必须做好准备工作,按规定的时间进入实训室,到达指定的工位,未经同意,不得私自调换。 2、不得穿拖鞋进入实训室,不得携带食物进入实训室,不得让无关人员进入实训室,不得在室内喧哗、打闹、随意走动,不得乱摸乱动有关电气设备。 3、室内的任何电器设备,未经验电,一般视为有电,不准用手触及,任何接、拆线都必须切断电源后方可进行。 4、设备使用前要认真检查,如发现不安全情况,应停止使用并立即报告老师,以便及时采取措施;电器设备安装检修后,须经检验后方可使用。 5、实践操作时,思想要高度集中,操作内容必须符合教学内容,不准做任何与实训无关的事。 6、要爱护实训工具、仪表、电气设备和公共财物,凡在实训过程中损坏仪器设备者,应主动说明原因并接受检查,填写报废单或损坏情况报告表,人为造成设备损坏要照价赔偿。

常用电工仪表的分类、基本组成及工作原理

1.常用电工仪表的分类 电气测量指示仪表种类繁多,分类方法也很多,了解电气渊量指示式仪表的分类,有助于认识它们所具有的特性,对学习电气测金指示式仪表的概况有一定的帮助。 下面介绍几种常见的电气测量指示仪表的分类方法。 (1)按工作原理分有磁电系、电磁系、感应系、静电系等。 (2)按被侧电量的名称分有电流表(安培表、毫安表和微安表)、电压表(伏特表、毫伏表)、功率表、电能表、功率因数表、频率表、兆欧表以及其他多种用途的仪表,如万用表等。 (3)按被测电流的种类分有直流表、交流表、交直流两用表。 (4)按使用方式分有开关式与便携式仪表。开关板式仪表通常固定安装在开关板或某一装置.七,一般误差较大,价格也较低,适用于一般工业测量。便携式仪表误差较小(准确度较高),价格较贵,适于实验室适用。 (5)按仪表的准确度分有0.1,0.2,0.5,1.0,1.5,2.5,5.0共七个等级。 此外.按仪表对电磁场的防御能力可分为Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四级;按仪表使用条件分为A,B,C三组。 2.电工仪表的基本组成和工作原理 电工指示仪表的基本工作原理都是将被测电量或非电量变换成指示仪表活动部分的偏转角位移量。被测量往往不能直接加到测量机构上,一般需要将被测量转换成测量机构可以测量的过渡量.这个把被测量装换为过渡量的组成部分叫测量线路。把过渡量按某一关系转换成偏转角的机构叫测量机构。测量机构有活动部分和固定部分组成,它是仪表的核心。如图A1所示,电工指示仪表一般有测量线路和测量机构这两个部分组成。 测量机构的主要作用是产生使仪表的指示器偏转的转动力矩,以及使指示器保持平衡和迅速稳定的反作用力矩及阻尼力矩。 测量线路把被测电量或非电量转换为测量机构能直接测量的电量时,测量机构活动部分在偏转力矩的作用下偏转。同时测量机构产生反作用力矩的部件所产生的反作用力矩也作用在活动部件上,当转动力矩与反作用力矩相等时,可动部分便停止下来。由于可动部分具有惯性,以至于其达到平衡时不能迅速停止下来,而是在平衡位置附近来回摆动。测量机构中的阻尼装笠产生的阻尼力矩使指针迅速停止在平衡位置上,指出被测量的大小,这也就是电工指示仪表的基本工作原理。

财务会计实训指导书

《财务会计》实训指导书 一、实训目的 财务会计实训是经济管理类专业必不可缺少的技能性操作环节,为使学生增强对财务会计理论知识的理解和感性认识,树立学生的财务会计意识,提高财务会计业务综合处理能力,掌握财务会计工作的全过程。增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其毕业后尽快上岗工作,特制定财务会计实训指导书。 二、实训的基本要求 (一)对教师的要求 财务会计实训是培养和提高学生专业技能的关键,实训指导教师要向正常上课一样按时上、下课,认真负责,严格管理,及时沟通,要统一要求,统一进度,统一标准,对学生实训做到及时指导,讲评、核对和检查。 (二)对学生的要求 对学生的要求包括以下几个方面: 1、学生必须按计划要求完成实训任务。 2、学生在实训期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从实训指导教师的安排。 4、严格进行考勤,实施班级(学委和科代表)与实训指导教师双重考勤。 5、撰写财务会计实训任务书,字迹要工整、层次要清晰,结构要规范。严禁抄袭。 三、财务会计实训的方法、步骤及注意 (一)实训的方法 1、实战法 2、案例分析法 3、观看多媒体录像法

4、模拟、角色扮演法 (二)实训的步骤 财务会计实训的整个过程可分为准备动员、实训操作和总结三个阶段。 1、实训准备动员阶段 (1)实训指导教师在班级组织学生落实本次实训的目的、意义、实训进度安排和注意事项。 (2)学生领取实训任务书,准备实训所需物品。 2、实训的操作阶段 每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行,学生认真完成实训任务。具体操作如下: (1)财务会计调查阶段:到商业企业、政府机关、广告媒体单位收集企业财务会计环境、财务会计形势、竞争形势和财务会计情况等信息。 (2)选定目标财务会计阶段:以实地调查为主或模拟公司法,配合在图书馆、互联网查找资料相结合,得出相关资料,集体讨论分析,最终得出结果。 (3)案例分析阶段:以小组为单位讨论,然后派代表大会交流,最后形成个人对案例评析材料。 (4)财务会计多媒体情景评析:观看财务会计方面的讲座,树立财务会计意识;观看消费品行业财务会计技能,增强对消费品行业财务会计技能的了解和掌握;观看工业品行业财务会计技能,增强对工业品行业财务会计技能的了解和掌握。 (5)模拟演示阶段:在以上基础上,按财务会计理论板块,以一定的主题及情景为主线让全班同学全员参与角色模拟。并以小组为单位进行点评和打分。 (6)撰写财务会计策划书。 3、总结阶段

实验报告基本电工仪表的使用

实验报告基本电工仪表的使用 篇一:实验一基本电工仪表的使用及测量误差的计算实验一基本电工仪表的使用及测量误差的计算 一、实验目的 1. 熟悉实验台上各类电源及各类测量仪表的布局和使用方法。 2. 掌握指针式电压表、电流表内阻的测量方法。 3. 熟悉电工仪表测量误差的计算方法。二、原理说明 1. 为了准确地测量电路中实际的电压和电流,必须保证仪表接入电路后不会改变被测电路的工作状态。这就要求电压表的内阻为无穷大;电流表的内阻为零。而实际使用的指针式电工仪表都不能满足上述要求。因此,当测量仪表一旦接入电路,就会改变电路原有的工作状态,这就导致仪表的读数值与电路原有的实际值之间出现误差。误差的大小与仪表本身内阻的大小密切相关。只要测出仪表的内阻,即可计算出由其产生的测量误差。以下介绍几种测量指针式仪表内阻的方法。 2. 用“分流法”测量电流表的内阻 如图1-1所示。A为被测内阻(RA)的直流电流表。测量时先断开开关S,调节电流源的输出电流I 使A表指针满偏转。然后合上开关S,并保持I值不变,调节电阻箱RB的阻值,使电流表的指针指在1/2

满偏转位置,此时有 IA=IS=I/2 ∴ RA=RB∥R1可调电流源 R1为固定电阻器之值,RB可由电阻箱的刻度盘上读得。图 1-1 3. 用分压法测量电压表的内阻。 如图1-2所示。 V为被测内阻(RV)的电压表。测量时先将开关S闭合,调节直流稳压电源的输出电压,使电压表V的指针为满偏转。然后断开开关S,调节RB使电压表V的指示值减半。此时有:RV=RB+R1 电压表的灵敏度为:S=RV/U (Ω/V) 。式 中U为电压表满偏时的电压值。 4. 仪表内阻引起的测量误差(通常称之为方可调稳压源法误差,而仪表本身结构引起的误差称为仪表基图1-2 本误差)的计算。 (1)以图1-3所示电路为例,R1上的电压为R1 1 UR1=─── U,若R1=R2,则 UR1=─ U 。 R1+R2 2 现用一内阻为RV的电压表来测量UR1值,当 RVR1 RV与R1并联后,RAB=───,以此来替代 RV+R1 RVR1

电工仪表使用规范

电工仪表使用规范 第一节电工仪表的基本知识 一、常用电工仪表的分类电工仪表按测量对象不同,分为电流表(安培表)、电压表(伏特表)、功率表(瓦特表)、电度表(千瓦时表)、欧姆表等;按仪表工作原理的不同分为磁电式、电磁式、电动式、感应式等;按被测电量种类的不同分为交流表、直流表、交直流两用表等;按使用性质和装置方法的不同分为固定式(开关板式)、携带式;按误差等级不同分为0.1级、0.2级、0.5级、1.0级、1.5级、2.5级和4级共七个等级。二、电工仪表常用面板符号电工仪表的面板上,标志着表示该仪表有关技术特性的各种符号。这些符号表示该仪表的使用条件,所测有关的电气参数范围、结构和精确度等级等,为该仪表的选择和使用提供了重要依据。三、电工仪表的精确度电工仪表的精确度等级是指在规定条件下使用时,可能产生的基本误差占满刻度的百分数。它表示了该仪表基本误差的大小。在前述的七个误差等级中,数字越小者,精确度越高,基本误差越小。0.1级到0.5级仪表精确度较高,多用于实验室作校检仪表;1.5级以下的仪表精确度较低,多用于工程上的检测与计量。所谓基本误差,是指仪表在正常使用条件下,由于本身内部结构的特性和质量等方面的缺陷所引起的误差,这是仪表本身的固有误差。例如0.5级电流表的基本误差是满刻度的0.5 /100。若所测电流为100A时,实际电流值在99.5~100.5A 之间。四、常用电工仪表的基本结构常用电工仪表主要由电木或铁皮或硬塑料制成的外壳、有标度尺和有关符号的面板、测量线路(简单仪表无)、表头电磁系统、指针、阻尼器、转轴、轴承、游丝、零位调整器等组成。五、电工仪表的保养 1.严格按说明书要求,在温度、湿度、粉尘、振动、电磁场等条件允许范围保存和使用。 2.经过长时间存放的仪表,应定期通电检查和驱除潮气。 3.经过长时间使用的仪表,应按电气计量要求,进行必要的检验和校正 4.不得随意拆卸,调试仪表,否则将影响其灵敏度与准确性。 5.对表内装有电池的仪表,应注意检查电池放电情况,对不能使用者,应及时更换,以免电池电解液溢出腐蚀机件。对长时间不用的仪表,应取出表内电池。第二节兆欧表的使用(绝缘电阻测试)兆欧表又叫摇表,迈格表、高阻计、绝缘电阻测定仪等,是一种测量电器设

会计专业综合实训指导书

会计专业综合实训指导书

学院实验实训指导书 系(院) 专业 实验实训项目名称: 实验实训指导书名称: 指导教师: 教研室主任: 一、实训目的 通过对模拟企业会计业务处理的岗位模拟实训,培养学生会计职业综合能力,具体如下: 1.培养学生专业能力,包括出纳业务能力、会计核算能力、会计服务能力、会计监督能力、涉税业务办理能力和财务管理能力; 2.培养学生社会能力、包括会计职业道德修养、交流沟通能力、团结协作能力、灵活应变能力、社会认知能力、统筹兼顾能力; 3.培养学生方法能力,包括知识迁移、逻辑思维、制定工作计划、控制工作过程、工作评价、创新实践能力。 二、实训要求 1. 全部实践过程要求使用统一的会计凭证、账页、会计报表格式; 2. 课程实践前要求按照有关规定填写会计凭证,写清会计凭证的编号、日期、业务内容、金额及有关资料; 3. 账簿登记要字迹清楚,并按规定的程序和方法记账、结账、发现错误应用正确的方法更正; 4. 要求每人写出一份课程实训报告和鉴定表,主要进行模拟企业的成本分析,并总结在课程实践中的体会,并结合课程实践内容写出个人的看法,课程实践需要改进和注意的问题; 5. 全部课程实践过程由学生独立完成,以便达到对企业会计核算程序来龙去脉完整认识。 三、实训任务 通过本课程学习,使学生能够根据企业会计准则的要求,掌握企业日常的存货采购与付款核算、资产购置与管理核算、投资与筹资核算、生产成本核算、

销售与收款核算、工资费用的核算、财务成果核算,掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法以及增值税纳税申报表、所得税纳税申报表等编制方法,提高学生的技能操作,为以后走向工作岗位打下良好的基础。 四、实训课时分配:(共计22学时)

电工仪表实训报告

电工仪表实习报告 亲,我是黄校13级自动化的一名学员,今天上传以下我写的实习报 告,仅供大家借鉴参。 正文 从上周五开始,我开始了实习的第二个内容:“焊接”和“万用表”。首先,焊接的技术 实习主要要求我们认识与了解焊接工具,掌握焊接技术,练好焊接基本功。另外,我们根据 万用表电路图了解万用表的构造组成与工作原理,并以此为基础修复破损的万用表。通过这 几天的学习与努力,我圆满的完成了上述需学习的内容与要求。特在此与同学,老师分享下 通过这次实习,我所收获到的东西。 一.通过这次实习,我收获了“要想学会他,必先了解他”。 在上周五第一次开始焊接这个实习内容时,我的脑中便充满了“疑问与不安”。我们是电 工为什么还要学习焊接,焊接是什么,好不好学习与掌握。尤其是老师把电烙铁发到手中时, 我的疑问又无限制的扩大了。接下来,在老师的安排中,我们去了隔壁教室。在那里,老师 通过了幻灯片为我们讲述了焊接常用的工具电烙铁和焊锡。电烙铁石最常用的焊接工具。在 使用电烙铁之前应该仔细检查电烙铁电源插头,电源线有无破损,并检查烙铁头是否松动。 使用过程中,不可用力敲击,防止跌落。烙铁头上焊锡过多时,用布擦掉,不可乱甩,以防 烫伤他人。焊接时,要保证每个焊接点牢固,接触良好,以保证焊接质量。锡点应光亮,圆 滑而无毛刺,锡量适中。锡和被锡物 融合牢固。不能出现虚焊和假焊。通过以上所学习到的知识,加强了我对焊接的了解, 为我在随后几天中焊接技术的学习成功打下基础。 二.通过这次实习,我收获了“1+1〉2” 我收获“1+1〉2”是从两方面来说。先说,第一个吧!在刚开始实习时,老师教我们怎 样不用仪表而读出电阻值。开始的时候,因同学以前都未接触过这方面的知识,并没有全部 听懂。后来,我主动问老师这个怎样判读,在我学有所成之后,我便想老师保证,我一定会 把全班所有的同学教会。我考试从学号一号开始教他们怎样判读电阻。但在我教了几个同学 之后,我发现一个问题,我的实习时间远远不够给所有同学讲完,而且我还有下一项任务。 于是,我想到一个办法。让学会的同学没人去给下一个同学讲,这样既能加强他们对这一知 识的理解,也能节约很多时间。结果,本来我一个人可能要一下午才能做完的工作,在大家 共同努力下,不到15分钟便教完了所有同学。 再说,第二个吧!在实习中,大家可能都会面临一个问题。在大家需取下电路板上的电 路元件时,要一个手拿电烙铁,一个手拿电路板。这样去电路元件时非常非常麻烦。后来, 我发现可以与周围的同学互帮互助,你取元件时,他帮你。他取元件时,你帮他。这样,即 加快了完成任务所需的时间,也拉近了同学之间的关系,是不错的“1+1〉2” 三.通过这次实习,我收获了“实践的重要性” 在开始这次实习前,因电路是我们的专业课。于是我也曾了 解过万用表的组成与使用。通过书本上的知识,我原以为这次的实习对我来说应该很容 易,但后来发现是我眼高手低了,我只看懂,但没有经过实践,在很多的方面存在空缺与失 误。这也是我实践后才知道的。这次实习,也深深地提醒了我实践是非常重要的。 在上面,我已经将我收获最大的几方面与同学,老师分享。虽然还有许多小的感悟和收 获没有提及。但总的来说:“这次实习非常重要,是我收获很多,也锻炼了我的动手能力,是 我人生中重要的一课。”篇二:电工实训报告 实训报告 题目: 电工基本技能实训所属系、部 : 物理系 年级、专业姓名学号: 201101011106 指导教师:

成本会计实训指导书

《成本会计》实训指导书 第一部分绪论 一、课程基本信息 二、实训教学的总体目的与任务 (一)目的: 通过成本会计的实训操作,使学生能够比较系统地练习工业企业成本核算的程序和方法,加强学生对各种成本计算方法的融会贯通,从而使学生熟悉企业成本核算岗位的会计工作。 (二)任务: (1)通过核算各种生产费用、经营管理费用和产品成本,巩固理论知识; (2)通过实际操作,使学生熟悉企业对各项费用的审核、控制; (3)通过模拟实训,培养学生良好的工作作风和职业道德; (4)通过实训操作和课堂讨论,培养学生对成本控制的管理能力。 三、实训教学进度安排

四、实训场地与用品简介 1、实训场地:实训班级教室。 2、实训用品:碳素墨水钢笔或黑色、蓝色中性笔、直尺、印泥、回形针、计算器或算盘、装订机、针、线、胶水、各种明细账、分配表、总账等。 第二部分实训指导 实训一材料费用的分配 一、相关知识简述 构成产品实体并能直接确定归属对象的材料费,应直接计入各产品成本明细账的“直接材料”成本项目;对于几种产品共同耗费的间接材料费,应选择适当的分配标准分配计入各产品成本明细账的“直接材料”成本项目。在实际工作中,材料费用的分配是通过编制材料费用分配表进行的。账务处理如下: 直接用于产品生产的各种原材料费用,应记入“基本生产成本”总账及其所属明细账的“直接材料”成本项目;用于辅助生产的原材料费用,应记入“辅助生产成本”总账及其所属明细账的费用(或成本)项目;基本生产车间管理耗用的原材料费用,应记入“制造费用”总账及其所属明细账;厂部管理耗用的原材料费用,记入“管理费用”账户;产品销售耗用的原材料费用,记入“销售费用”账户。 二、实训目的与要求

会计实训指导书

会计综合实训指导书 指导老师:许淑玲苏丽秋王素云苏巧丽 适用班级:12级工企(1)(2)班 针对会计职业岗位对职业能力的要求,通过开展专门的会计综合能力实习,以真实的票证、单证、账表再现企业主要经济业务,为学生创造真实的会计工作环境,使学生在“身临其境”之中熟练掌握会计工作的基本要领和流程,有效地培养学生实际操作技能和分析解决

问题的能力,为后续课程的学习及上岗工作奠定良好基础。 教学实习所选资料为某有限责任公司12月份主要经济业务的摘编,均以公司真实的 票证、单证、账表等原始凭证再现经济业务。 一、实习目的 通过教学实习,使学生至身于会计实际工作之中,了解工业企业的经营概况,熟悉会计账务处理程序,提高填制和识别原始凭证、编制记账凭证、登记会计账簿和编制会计报表的操作能力,使学生在具体的操作中,理解会计核算方法之间的相互关系,熟练掌握企业主要 经济业务的会计核算方法与技能。 二、实习安排 以一个企业12月份所发生的典型业务为资料,按照会计核算工作程序要求,在教师指导下,让学生独立完成一个月的会计处理业务流程,包括期初建账、填制与审核凭证、登记账簿、编制会计报告等,并分别进行记账凭证账务处理程序与科目汇总表账务处理程序的实习。具体安排见下表: 三、实习程序 实习是按实际工作程序进行的,实习要注意操作细节,培养认真、严谨的职业作风。具 体程序如下: (一)熟悉资料 通读实习资料,熟悉实习程序和要求,以及实习资料中会计主体的基本情况、所采用的会计核算程序、方法和期初会计核算资料。 (二)建账 在指导教师的指导下,用购置来的账页,按会计制度规定的会计科目编号顺序,根据实习资料提供的会计科目名称,建立总账和明细账,登记各科目余额,并进行对账和试算平衡, 确保无误后,方可进行账务处理。

电工电子学实验报告常用电子仪器的使用

电工电子学实验报告04常用电子仪器的使用 实验报告课程名称:电工电子学实验指导老师:实验名称:常用电子仪器的使用一、实验目的 1.了解常用电子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。 2.掌握实验室常用电子仪器的使用方法。二、主要仪器设备型双踪示波器。型交流电压表。数字函数信号发生器。型可调式直流稳压稳流电源。Ω 电阻和μ F 电容各一个。三、实验内容 1.用示波器检测机内“校正信号”波形首先将示波器的“显示方式开关(VERTCAL MODE)”置于单踪显示,即Y 1 (CH1)或Y 2 (CH2),“触发方式开关(TRIGGER)”置于“自动(AUTO)”即自激状态。开启电源开关后,调节“辉度(INTEN)”、“聚焦(FOCUS)”“辅助聚焦”等旋钮,使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。将示波器的“校正信号”引入上面选定的 Y 通道(CH1 或 CH2),将Y 轴“输入耦合方式开关” 置于“AC”或“DC”,调节X 轴“扫描速率选择开关”(t/div 或t/cm)和Y 轴“轴入灵敏度开关(V/div 或V/cm)”,并且将各自的“微调”旋钮置于校正位置,使示波器显示屏上显示出约两个周期,垂直方向约4~8div(cm)的校正信号波形。从示波器显示屏的坐标刻度上读得 X 轴(水平)方向和Y 轴(与 X 轴垂直)方向的原始数据(即从示波器刻度上读取的刻度数值和所选的刻度单位值),填入表4-1,并计算出对应的实测值。校正信号标称值示波器测得的原始数据测量值幅度U P-P 4div div 频率f 1000Hz 5div div 1000Hz 表4-1 观察“Y 轴输入灵敏度微调开关”和“X 轴扫描速率微调开关”出在顺时针到底和逆时针到底两个极端位置时,屏幕读数与信号标称值的差异(标

基础会计实训指导书

《基础会计》实训指导书 编者:冯颖王鲁宁全春红 主审:徐秀杰 外沈阳职业技术学院软件学院 会计教研室

目录 第一章总论 (3) 第二章会计要素与会计科目 (5) 第三章会计等式与复式记账 (8) 第四章会计凭证 (12) 第五章会计账簿 (15) 第六章账务处理程序 (19) 第七章财产清查 (21) 第八章财务会计报告 (25) 第九章会计档案 (29) 第十章企业主要经济业务 (31) 《会计基础》模拟试题(一) (41) 《会计基础》模拟试题(二) (45) 《会计基础》模拟试题(三) (50) 《会计基础》模拟试题(四) (54) 《会计基础》模拟试题(五) (59) 《会计基础》模拟试题(六) (63) 《会计基础》分录及填表题案例 (67)

第一章总论 1 会计的概念及特征 1.(单选)关于会计的说法错误的是()。 A.会计是一项经济管理 B.会计的主要工作是核算和监督 C.会计的对象针对的是某一主体平时所发生的经济活动 D.货币是会计唯一计量单位 2.(判断)会计是以货币计量为基本形式,凡是不能用货币计量的经济活动,都不是会计所反映的内容。() 2会计的基本职能 3.(单选)下列不属于会计核算职能的是()。 A.确定经济活动是否应该能够进行会计处理 B.审查经济活动是否违背内部控制制度的要求 C.记录的经济活动内容 D.编制会计报表提供经济信息 4.(多选)下列属于会计核算的具体方法的是()。 A.设置会计科目和账户 B.复式记账 C.填制和审核会计凭证 D.登记账簿 5.(判断)会计只有核算的监督两个职能。() 6.(单选)下列不属于会计核算的环节的是()。 A.确认 B.记录 C.报告 D.报账 3会计对象和会计核算的具体内容 7.(单选)下列各项中,属于企业资金运动起点的是()。 A.资金的筹集 B.资金的使用 C.资金的分配 D.资金的退出 4会计主体 8.(多选)下列关于会计主体的说法中,正确的有()。 A.会计主体可以是法律主体 B.会计主体可以是独立法人,也可以是非法人 C.会计主体可以是一个企业,也可以是企业中的一个特定组成部分 D.会计主体有可能是单一企业,也可能是几个企业组成的企业集团 9.(单选)要求会计核算分清经济业务是属于本企业的还是企业的所有者,还要分清经济业务是属于本企 业的还是其他企业的会计基本假设是()。 A.持续经营 B.会计主体 C.货币计量 D.会计分期 5 持续经营 10.(判断)由于有了持续经营这个会计核算的基本前提,才产生了与其他期间的区别,从而出现了权责发 生制与收付实现制的区别。()

介绍几种常用电工仪表的使用方法

介绍几种常用电工仪表的使用方法 本文由提供 1、摇表 摇表又称兆欧表,其用途是测试线路或电气设备的绝缘状况。使用方法及注意事项如下: (1)首先选用与被测元件电压等级相适应的摇表,对于500V及以下的线路或电气设备,应使用500V或1000V的摇表。对于500V以上的线路或电气设备,应使用1000V或2500V的摇表。 (2)用摇表测试高压设备的绝缘时,应由两人进行。 (3)测量前ZR-LWGY涡轮流量计必须将被测线路或电气设备的电源全部断开,即不允许带电测绝缘电阻。并且要查明线路或电气设备上无人工作后方可进行。 (4)摇表使用的表线必须是绝缘线,且不宜采用双股绞合绝缘线,其表线的端部应有绝缘护套;摇表的线路端子“L”应接设备的被测相,接地端子“E”应接设备外壳及设备的非被测相,屏蔽端子“G”应接到保护环或电缆绝缘护层上,以减小绝缘表面泄漏电流对测量造成的误差。 (5)测量前应对摇表进行开路校检。摇表“L”端与“E”端空载时摇动摇表,其指针应指向“∞”;摇表“L”端与“E”端短接时,摇动摇表其指针应指向“0”。说明摇表功能良好,可以使用。 (6)测试前必须将被试线路或电气设备接地放电。测试线路时,必须取得对方允许后方可进行。

(7)测量时,摇动摇表手柄的速度要均匀120r/min为宜;保持稳定转速1min 后,取读数,以便躲开吸收电流的影响。 (8)测试过程中两手不得同时接触两根线。 (9)测试完毕应先拆线,后停止摇动摇表。以防止电气设备向摇表反充电导致摇表损坏。 (10)雷电时,严禁测试线路绝缘。 2、万用表 万用表是综合性仪表,可测量交流或直流的电压、电流,还可以测量元件的 电阻以及晶体管的一般参数和放大器的增益等。因此,万用表转换开关的接线较为复杂,必须要掌握其使用方法。 (1)使用万用表前要校准机械零位和电气零位,若要测量电流或电压,则应先调表指针的机械零位;若要测量电阻,则应先调表指针的电气零位,以防表内电池电压下降而产生测量误差。 (2)测量前一定要选好档位,即电压档、电流档或电阻档,同时还要选对量程。初选时应从大到小,以免打坏指针。禁止带电切换量程。量程的选择原则是“U、I 在上半部分、R在中间较准”,即测量电压、电流时指针在刻度盘的1/2以上处,测量电阻时指针指在刻度盘的中间处才准确。 (3)测量直流时要注意表笔的极性。测量高压时,应把红、黑表笔插入 “2500V”和“-”插孔内,把万用表放在绝缘支架上,然后用绝缘工具将表笔触及被测导体。 (4)测量晶体管或集成件时,不得使用R×1和R×10k量程档。

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