管理会计
实
训
指
导
书
编写：赛
二0一三年六月
编写说明
1.实训总体目标
管理会计是会计学专业学生的必修课，它是现代会计学体系中的重要分支，是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。它以强化企业部经营管理，提高企业经济效益的特有基本职能，成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来，在市场竞争中取胜的有用工具。实践教学是管理会计教学过程中非常重要的一环，通过这一环节，学生应掌握成本性态、变动成本法、本量利分析原理，短期经营决策分析方法、长期投资决策分析方法、预测分析方法、全面预算方法在实践中的运用。
2.适用专业
会计电算化、财务管理专业。
3.先修课程
会计基础、财务会计、税务会计、财务管理、成本会计。
4.实训课时分配
5.实训环境
管理会计实训在课堂完成。
6.实训总体要求
学生在实训前要进行预习，完成每个实训的预习要求，切实地掌握理论知识和相关原理，尽量做到带着问题来实训。
实训结束后，撰写实训报告，加深对理论知识和的理解，增强利用理论知识解决实际问题的能力。
目录
实训要求... ...................................................................... (4)
实训一成本性态与变动成本分析方法及其应用... ....................................... .4 实训二本量利分析方法及其应用... ................................................. (6)
实训三预测分析方法及其应用... ................................................... .. 8 实训四短期经营决策分析方法及其应用... ........................................... .. 10 实训五长期投资决策分析方法及其应用... .......................................... ... .12
实训要求
1.实训前的要求
(1)认真阅读实训指导书，明确实训目的和要求，理解实训原理。
(2)完成实训指导书中相关的预习容。
2.实训中的要求
(1)参加实训者要自觉遵守实训纪律，严肃认真，保持安静、整洁的实训环境。
(2)按照实训要求，认真完成实训容。
实训一成本性态与变动成本分析方法及其应用一．实训目的
1．运用高低点法、散布图法、回归直线法对混合成本进行分解；
2．掌握完全成本法和变动成本法下产品成本的构成；
3．掌握两种成本计算方法对分期营业利润的影响；
二．实训预习要求
1.复习变动成本、固定成本、混合成本的概念与特性。
2.复习混合成本分解的高低点法、散布图法、回归直线法。
3.复习变动成本法、完全成本法的相关原理，两种成本计算方法下营业利润的计算方法。
三．实训教学方法
课堂讲授、操作示、现场交流、现场检查、提问、现场总结等。
四．实训教学手段：
板书、多媒体、现场实践等。
五．实训容
1、实训资料
（1）创维公司维修部门一定维修水平上维修费用资料如下：
维修小时50000小时75000小时
维修费用142500元176250元
在50000个维修小时上的维修费用可以分解如下：
租金（固定）60000元
维修材料、配件成本（变动）50000元
工资费用（混合）32500元
合计142500元
（2）华盛公司2007年全年电力成本与机器小时的资料如下：
项目第一年第二年第三年期初存货（件）1000 生产量4000 4000 4000 销售量（件）4000 3000 5000 期末存货（件）1000
单位产品售价（元）100 100 100
单位变动成本（元）60 60 60
固定制造费用（元）20000 20000 20000 固定销售与管理费用（元）6000 6000 6000 2、实训要求
（1）、根据资料（1）采用高低点法将工资费用分解为变动部分与固定部分，并写出混合成本公式；维修小时在65000个小时的维修费用总额是多少？
（2）、根据资料（2）分别用散布图法和回归分析法分解变动成本和固定成本。
（3）、根据资料（3）分别按完全成本法和变动成本法计算本期产品总成本与单位产品成本；按变动成本法计算边际贡献及营业利润；按完全成本法计算营业毛利及营业利润；比较两种成本法下营业利润的差额，说明差额产生的原因并进行验证。
（4）、根据资料（4）分别采用变动成本法与完全成本法确定各年的营业利润，并说明两种成本法下分期营业利润差额的变化规律。
六．思考题
(1)混合成本的分解方法有哪些?
(2)什么是变动成本法？什么是完全成本法？两者有何区别？其优缺点分别是什么？
实训二本量利分析方法及其应用一．实训目的
1．掌握盈亏平衡分析相关指标的计算；
2．掌握单一及多品种条件下保本点与保利点分析的方法；
3．掌握有关因素变动对保本点影响的分析。
二．实训预习要求
1.复习本量利分析的基本公式；
2.复习盈亏平衡分析相关指标的计算方法；
3.复习保本点、保利点的概念及计算方法；
4.复习影响保本点的因素及这些因素变动对保本点的影响；
三．实训教学方法
课堂讲授、操作示、现场交流、现场检查、提问、现场总结等。
四．实训教学手段：
板书、多媒体、现场实践等。
五．实训容
1、实训资料
（1）某公司产销一种产品，2007年有关资料如下：销售量20000件，销售单价200元；单位变动成本为80元：其中直接材料40元，直接工资20元，变动制造费用10元，变动销售费用5元，变动管理费用5眼；固定制造费用400000元，固定销售费用300000元，固定管理费用150000元。
（2）某企业只生产并销售一种产品甲产品，售价为10元，单位变动成本为5元，固定成本总额为20000元，预计可销售8000件。
（3）某企业生产甲、乙、丙三种产品，预计三种产品的销售量分别是2000千克、4000千克、5000千克，固定成本总额为38400元，有关资料如下表所示：
企业要求的目标利润为1000000元。
（5）某企业生产A、B、C三种产品，固定成本总额为45900元，单价分别为100元、120元、160元，单位变动成本分别为80元、90元、112元，销售量分别为600件、500件、500件。
（6）华达公司只产销一种产品，2007年销售量为8000件，单价为240元，单位成本为180元，其中单位变动成本为150元，该企业计划2008年利润比2007年增加10%。
2、实训要求
（1）、根据资料（1）计算该公司2007年度税前利润。
（2）、根据资料（2）计算保本点销售量、保本点销售额和预计可实现利润，并做基本盈亏临界图；计算单位边际贡献和边际贡献率；计算安全边际率、保本点作业率，并评价该企业经营的安全程度。
（3）、根据资料（3）计算各产品的保本销售额、保本销售量；若该企业预计实现利润100000元，预测该企业三种产品的保利销售量和保利销售额。
（4）、根据资料（4）计算该公司的保利销售量和保利销售额。
（5）、根据资料（5）用加权平均边际贡献率法计算该企业综合保本点及各种产品的保本点；当品种构成由原来的3：3：4调整为3：4：3时，计算品种结构的变动对保本点的影响。
（6）、根据资料（6）运用本量利分析原理进行规划，从哪些方面采取措施，才能实现目标利润（假定采取某项措施时其他条件不变）？在分析来源于本量利分析的信息时，管理者应认识到哪些局限性？
六．思考题
(1)什么是本量利分析
(2)盈亏平衡分析的指标有哪些？
(3)什么是保本点和保利点？影响保本点的因素有哪些？
实训三预测分析方法及其应用
一．实训目的
1．了解预测分析的一般程序；
2．掌握销售、成本、利润、资金需要量预测分析方法；
二．实训预习要求
1.复习预测分析方法的类型；
2.复习销售预测分析的算术平均法、移动加权平均法、指数平滑法、回归直线法；
3.复习成本预测分析的高低点法、加权平均法；
4.复习利润预测分析的本量利分析法、利润敏感性分析方法；
5.复习资金需要量预测分析的销售百分比法。
三．实训教学方法
课堂讲授、操作示、现场交流、现场检查、提问、现场总结等。
四．实训教学手段：
板书、多媒体、现场实践等。
五．实训容
1、实训资料
（1）华艺公司2007年1-10月份的销售资料分别为（单位：件）。
月份销售量
1 200000
2 240000
3 260000
4 320000
5 380000
6 460000
7 500000
8 600000
9 560000
10 580000
（2）华新公司2007-2009年甲产品的产量与成本资料如下表所示（单位：元）：
年度产量总成本固定成本单位变动成本2007 250 275000 86000 756
2008 200 240000 88000 760
2009 300 315000 90000 750
假定计划年度2010年的预计产量为400台，且设各年权数分别为1，2,3。
（3）假定某企业只生产一种产品，从它最近一年的历史成本数据中得知该公司产量最高月份为7月，共生产10000件，总成本为370000元；产量最低月份为2月，其总成本为250000元。假设计划年度1月份的产量为20000件（4）某公司计划年销售A产品4000台，每台售价600元，单位变动成本400元，全年固定成本总额500000元。
（5）某企业计划期每月销售甲产品3000件，单位售价为10元，单位变动成本为6元，固定成本总额为5000元，假设以上各因素均向使利润增加的方向变动1%。
（6）某企业2007年12月31日的简单资产负债表如下表所示（单位：万元）：
资产负债及所有者权益
1.货币资金5000 负债：1.应付账款37500
2.应收账款
4750
2.应付票据7500
3.存货
5000
3.长期负债50000
4.固定资产（净值）
7500
股东权益：1.股本105000
5.无形资产
2750
2.未分配利润5000
合计
2050
00
合计205000
2007年该企业实现销售300000万元，获净利润20000万元并发放了10000万元股利。2008年计划销售收入将达到450000万元。假定其他条件不变，仍按基期股利发放率支付股利，按折旧计划提取150000万元，其中50%用于当年更新改造支出，厂房设备能力已经饱和，有关零星资金需要量为6000万元。
2、实训要求
（1）、根据资料（1）分别采用算术平均法、移动加权平均法（权数为1,2,3）、指数平滑法（设平滑系数为0.5,2007年1月份的预测销售量为180000件，中间运算取整数）。
（2）、根据资料（2）分别采用加权平均法、直线回归分析法预测2010年甲产品的总成本和单位成本。
（3）、根据资料（3），采用高低点法预测计划年度1月份的总成本和单位成本。
（4）、根据资料（4），用本量利分析法预测该企业计划期的目标利润；若要保证目标利润30000元，求其目标销售量。
（5）、根据资料（5）计算各因素的敏感系数。假定公司的销售单价上升10%，利润将随之发生什么变化？
（6）、根据资料（6），用销售百分比法预测2008年追加资金的需要量。
六．思考题
(1)什么是预测分析？其容有哪些？
(2)如何预测销售量、成本、利润及资金需要量？
实训四短期经营决策分析方法及其应用
一．实训目的
1．能够识别相关收入和无关收入、相关成本和无关成本；会进行生产决策分析。；
2．掌握短期经营决策的本量利分析法、差量分析法、边际贡献分析法、最优生产批量法；
3．会进行生产决策分析。
二．实训预习要求
1.复习短期经营决策分析中的成本概念；
2.复习短期经营决策的基本方法；
3.复习生产决策分析方法；
三．实训教学方法
课堂讲授、操作示、现场交流、现场检查、提问、现场总结等。
四．实训教学手段：
板书、多媒体、现场实践等。
五．实训容
1、实训资料
（1）A公司原有甲产品，年固定成本为18000元，现利用剩余能力开发丙或丁产品。有关资料如下表所示：产品名称甲丙丁
产量（件）3000 1000 1400
单价（元/件）50 90 70
单位变动成本（元/件）30 65 48
单位边际贡献（元/件）20 25 22
（2）假定某公司生产A、B、C三种产品，其有关资料如表所示（单位：元）：
产品名称A产品B产品C产品合计
销售收入总额20,000 30,000 10,000 60,000
变动成本总额9000 23,000 6000 38,000
边际贡献总额11,000 7000 4000 22,000 固定成本总额6000 9000 3000 18,000 净利润5000 -2000 1000 4000 （3）甲企业原来生产A产品，年生产能力10000件，每年有30%的剩余生产能力。正常销售单价100元，有关成本数据如下表所示（单位：元）：
项目金额
直接材料32
直接人工26
制造费用20
变动制造费用 4
固定制造费用16
单位产品成本78
（4）江陵汽车，每年需要甲零件1000件，如果外购，其外购单价为27元每件，外购一次的差旅费为1500元，每次运费400元，每年采购2次；该公司有自制该零件的能力，并且生产能力无法转移，如果自制，单位零件直接材料15元，直接人工8元，变动制造费用5元，固定制造费用10元。
（5）江陵汽车需要使用甲零件，如果外购，单位成本为30元每件；如果自制，需购置专用设备一台，采购成本50000元，预计可用5年，预计无残值，使用直线法计提折旧，单位零件直接材料15元，直接人工8元，变动制造费用5元。
（6）设某厂生产某种产品50 000件，初步加工单位产品直接材料4元，直接人工工资2元，变动性制造费用1.5元，固定性制造费用1元。完成初
步加工后若直接对外销售，单位售价12元。如对该产品进行继续加工，每单位需追加直接材料1.3元，直接人工工资0.8元，变动性制造费用0.6元，专属固定成本20000元，每单位售价可提高到15元。
（7）某企业全年需用某种零件3600个，专门生产这种零件的设备，每日能生产30个，每日耗用10个，每批产品生产准备成本为700元，每件每年储存成本为6元。
（8）佳华企业生产一种高级室拖鞋，年生产能力为10万双，预计销售8万双，售价10元。根据销售预测编制的计划年度预计利润表如下表所示：
计划年度预计利润表
项目每双（元）总额（元）
销售收入10.00 800000
生产成本8.125 650000
其中：原材料 4.025 322000 加工费0.975 78000
制造费用（固定部分80%） 3.125 250000 销售费用 1.50 120000
其中：门市部销售计件工资0.50 40000 管理费用（固定部分80%） 1.00 80000
营业利润0.375 30000
年初宾馆直接来厂订货3万双，但每双只愿出价7.5元，而且必须一次全部购置，否则不要。此项业务不会影响该厂在市场上的正常需要量。
对宾馆的订货，厂长认为出价7.5元，大大低于生产和销售成本，而且还影响1万双的正常销售，可能造成亏损，不应接受。
生产科长认为即使减少正常销售1万双，按7.5元接受3万双订货对企业还是有利的，应该接受。
销售科长认为正常销售量应该保证，不能减少。接受3万双订货，缺少的1万双的加工能力可采取加班的办法来完成，但要支付加班费每双1.8元，其他费用不变。
生产科长对销售科长的建议竭力反对，认为这1万双肯定亏本。销售科长坚持认为这样对企业更有利。
2、实训要求
（1）、根据资料（1）作出开发何种产品的决策；假设开发丙产品需要追加10000元的专属成本，而开发丁产品需要追加17000元的专属成本，要求作出开发何种产品的决策。
（2）、根据资料（2）假设停产后的生产能力无法转移，为该公司做出 B 产品是否要停产的决策分析。
（3）、根据资料（3）就以下各不相关情况作出应否接受追加订货的决策分析：
①追加订货2800件，每件定价70元，剩余生产能力无法转移，追加订货不需要追加专属成本。
②追加订货3000件，每件定价73元，接受该订货需追加专属成本1500元。
③追加订货4000件，每件定价71元，剩余生产能力无法转移。
④追加订货5000件，每件定价75元，接受订货需追加专属成本6000元，若不接受订货可将设备出租，可获租金收入2000元。
（4）、根据资料（4）作出甲零件自制还是外购的决策；假设如果外购，闲置的生产能力也可以用于生产B 产品600件，每件可以提供8元的边际贡献，或者可以对外出租，每年租金6000元，两者是互斥的，这种情况下请为该企业作出自制还是外购的决策。
（5）、根据资料（5）请判断甲零件自制还是外购比较划算？
（6）、根据资料（6）试判断该厂要否进一步加工？
（7）、根据资料（7）求该公司的最优生产批量、最优生产批次及此时的最低相关总成。
（8）、根据资料（8）请分析：厂长的意见对吗；生产科长的账是怎样算的，企业的利润是多少；按销售科长的建议，企业的利润是多少；应该采用哪一个方案；如果加班生产1万双，加班费用要增加4万元，应如何决策？
六．思考题
(1)决策分析时应考虑的成本概念有哪些？
(2)短期经营决策常用的分析方法有哪几种？
(3)什么是机会成本，在决策分析中为什么要考虑机会成本？
实训五长期投资决策分析方法及其应用一．实训目的
1．掌握资金时间价值的概念与计算；
2．掌握现金流量的容与计算；
3．掌握投资回收期、年平均投资报酬率、净现值、现值指数和含报酬率指标的计算方法；
4．会进行简单的长期投资决策。
二．实训预习要求
1.复习货币时间价值的概念与计算；
2.复习现金流量的概念与计算；
3.复习长期投资决策分析方法；
三．实训教学方法
课堂讲授、操作示、现场交流、现场检查、提问、现场总结等。
四．实训教学手段：
板书、多媒体、现场实践等。
五．实训容
1、实训资料
（1）假定某工厂准备购买一台设备，需价款50万元，现从企业盈余公积中提取30万元存入银行，银行利率为10%（复利）。
（2）某公司拟在5年后动用一笔资金20万元购买设备，假设银行复利率为12%。
（3）某公司拟投资10万元从事经营，希望3年收回投资并盈利5万元（现值），假设利率为10%。
（4）有两个不相容投资方案：甲方案需投资3万元，一年后收回4.5万元，投资报酬率为50%；乙方案需投资12万元，一年后收回15.6万元，投资报酬率为30%。假设资金成本为10%。
（5）某公司购买机器一台，价格为30000元，预计该及其可使用8年，每年可生产产品5000件，每件售价为6元，每件变动成本为4元，固定成本全年为5000元（包括折旧）。假定成本中除折旧外均为付现成本，资金成本为12%。
（6）假定泰山机械厂有一套生产设备原投资额2771670元，估计使用10年，期满无残值。该设备每年可增加销售收入600000元，折旧按直线法计提，其他付现成本为22833元，资金成本为10%。
（7）某企业拟投资100万元建设一项目，一年完工，该项目经济寿命为5年（直线法计提折旧），期末无残值。每年净利润15万元，假设资金成本为10%
（8）某企业4年前购入一台铣床，价值60000元，预计使用年限为10年，残值为600元。另经测算，新铣床使
用后每年运行成本由原来的7000元降到了4000元，购入新铣床可变卖旧铣床，卖价为25000元。
（9）活力网球馆的经营主管方杰正在考虑是否替换球场中正在适用的30台网球陪练机。这些陪练机已经使用了5年，已提足折旧，账面价值为零，且不能再投入使用。如果把这些陪练机拿到废品市场上出售，则可获得变现收入每台112.5元。
现有A、B两个公司都向方杰推销自己的新款陪练机。A公司的开价是每台12000元，预计可使用5年，期满残值为每台150元。B公司则愿意以每台每年年末付租金3000元的方式向该网球馆出租陪练机5年，5年结束时陪练机归还B公司、在上述两种情况下，每年付现成本预计为18万元，每年该网球馆的营业收入预计为45万元。
方杰粗略分析认为，若采用购买方式，即使设备不计残值，不到两年就可收回初始投资。若采用租赁方式，每台陪练机5年的总租金为15000元，其金额不仅超过购买价格，且无残值收入。因此，方杰认为应采取购买方式而非租赁方式。
于是，方杰便在董事会上提出此方案，有一位董事反对方杰的粗略分析，他说：“即使不考虑通货膨胀，现在就付12000元也不见得比5年每年年末支付3000元有利。因为，若采取购买的方式，也许能得到利率为6%的贷款，虽然每1元钱利息费用可以节省税金0.3元，实际利率可能更低，但租赁费用也有抵税效果，因此哪种方案比较有利，则要看公司目前的融资状况，也就是看公司的资本成本，所以我们应该请会计部门的人员进行具体的计算再作决定。”
假设该网球馆采用购买陪练机的方式，可以6%的利率向银行贷款，发生资本化利息21600元。公司目前的资本成本率为10%，所得税税率为30%。
2、实训要求
（1）、根据资料（1）计算需要将该笔款项存多少年才能足够支付设备价款。
（2）、根据资料（2）计算现需要存入多少求才能满足要求。
（3）、根据资料（3）计算公司每年应收回多少钱。
（4）、根据资料（4）分析哪一个投资方案更可行。
（5）、根据资料（5）试计算该方案的净现值、现值指数、含报酬率和回收期，并对该投资项目的可靠性作出评价。
（6）、根据资料（6）计算该生产设备的每年现金净流量；分别采用净现值法和含报酬率法对该投资项目进行评价（计算结果保留两位小数）
（7）、根据资料（7）计算该方案的投资报酬率、投资回收期、净现值、现值指数、涵报酬率。（注：计算投资报酬率和投资回收期时不考虑货币时间价值）
（8）、根据资料（8），假设资金成本为12%，作出该铣床是否更新的决策。
（9）、根据资料（9）请采用合适的方法分析该网球馆的陪练机应从A公司购买还是向B公司租赁，并说明其理由。
六．思考题
(1)什么是货币时间价值，它的表现形式是什么？
(2)现金流量包括哪些容，现金净流量在投资决策分析中有何作用？
(3)在长期投资决策分析中，常用哪些指标进行决策，它们各有什么特点？
(4)净现值、现值指数、含报酬率指标之间的关系怎样？
《管理会计》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院版权所有 习题 【说明】：本课程《管理会计》（编号为02016）共有单选题,多项选择题,判断改错题,计算题,简答题1,简答题2等多种试题类型，其中，本习题集中有[简答题1,简答题2]等试题类型未进入。 一、单选题 1.现代管理会计以决策与计划会计、执行会计为主体，放在首位的是（） A. 决策会计 B. 执行会计 C. 成本会计 D. 财务会计 2.管理会计的服务对象侧重于（） A. 投资者 B. 债权人 C. 企业内部管理人员 D. 政府 3.管理会计侧重（） A. 反映过去 B. 反映现在 C. 历史陈述 D. 面向未来 4.现代管理会计的理论基石是（） A. 两权分离 B. 现代管理科学 C. 现代会计学 D. 现代会计职能 5.管理会计与财务会计存在着显著区别，但二者之间仍具有一定的联系，主要体现在（） A. 工作具体目标 B. 遵循公认会计原则 C. 资料来源 D. 工作程序 6.现代管理会计的主体是（） A. 决策与计划会计、执行会计 B. 成本计算、决策与计划会计 C. 全面预算、成本计算 D. 全面预算、执行会计 7.从工作的性质看，现代管理会计是（） A. 执行系统 B. 决策系统 C. 决策支持系统 D. 控制系统 8.在相关范围内，不随产量变化而变化的成本是（） A. 固定成本 B. 单位固定成本 C. 半变动成本 D. 混合成本 9.与决策相关的未来成本称之为（） A. 非相关成本 B. 不可避免成本 C. 相关成本 D. 不可延缓成本 10.下列各项中，不属于短期经营决策相关成本范畴的是（） A. 增量成本 B. 专属成本 C. 沉没成本 D. 机会成本 11.混合成本分解的高低点法中的“低点”是指（） A. 成本总额最小的点 B. 单位成本最小的点
利润=销售收入-变动成本总额-固定成本总额=销售价格X销售量-单位变动成本X销售量-固定成本=（销售价格-单位变动成本）X销售量-固定成本 单位边际贡献=销售价格-单位变动成本（p-b） 边际贡献（TCM）=销售收入-变动成本=单位边际贡献X销售量 营业利润=边际贡献-固定成本 边际贡献率=边际贡献／销售收入X100％=单位边际贡献／销售收入X100% 变动成本率=变动成本／销售收入X100%=单位变动成本／销售价格X100% 边际贡献率+变动成本率=1 边际贡献率=1-变动成本率 盈亏平衡点销售量=固定成本／（销售价格-单位变动成本）=固定成本／单位边际贡献 盈亏平衡点销售额=销售价格X盈亏平衡点销售量 盈亏平衡点销售额=固定成本／边际贡献率 某种产品的销售比例=这种产品的销售收入／全部产品销售收入合计 加权平均边际贡献率=各种产品边际贡献合计／各种产品销售收入合计=∑（各种产品边际贡献率X各种产品销售比例） 综合盈亏平衡点销售额=固定成本／加权平均边际贡献率 某种产品盈亏平衡点销售额=综合盈亏平衡点销售额X该种产品销售比例 销售利润率=安全边际率X边际贡献率 安全边际=预算(或实际)销售量-盈亏平衡点销售量 安全边际=预算(或实际)销售额-盈亏平衡点销售额 安全边际率=安全边际量（额）／预算（或实际）销售量（额） 营业利润=安全边际（数量）X单位边际贡献 营业利润=安全边际（金额）X边际贡献率
实现目标利润销售量=（固定成本+目标利润）／单位边际贡献 实现目标利润销售额=（固定成本+目标利润）／单位边际贡献率 实现目标利润销售价格=单位变动成本+（固定成本+目标利润）／销售量实现目标利润的固定成本=（销售价格-单位变动成本）x销售量-目标利润目标利润=预计资产平均占用额X投资报酬率 经营杠杆系数=利润变动百分比／销售变动百分比 经营杠杆系数=预计边际贡献／预计利润总额 计划期利润百分比=销售变动百分比X经营杠杆系数 成本无差别业务量=两方案固定成本之差／两方案变动成成本之差 以P表示本金，F表示本金和利息之和，i表示利息，n表示存款年数 按单利计算F=P*（1+i*n） 按复利计算F=P*（1+i）n次方 现值pv=终值FV*现值系数 终值FV=现值PV*终值系数 年金终值FVA=年金A*年金终值系数 年金现值PVA=年金A*年金现值系数 年金A=年金终值FVA／年金终值系数 年金A=年金现值PVA／年现值系数 净现金流量=现金流入量-现金流出量 各年营业净现金流量=该年营业收入-该年付现成本-该年所得税 各年营业净现金流量=该年税后净利润+该年折旧+该年摊销额
财务管理会计实习心得 2020-08-21 财务管理会计实习心得1 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识，同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。 我实习的第一个感悟是实习价值的高低取决于自身的积极性。在一个完全陌生的环境里，有太多太多的事情你没有能力把握了。比如是否可以碰到一个主动教导你并且放手让你做业务，再指出你的错误帮助你进步的上司。能遇到这样的上司实属难能可贵，一般情况下前辈们都只顾着自己的工作，交代你做些基本的业务，做好了他看到有错误的地方就自己改掉了，也不会特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底规范与否根本无从知道。这时候解决的办法就只有碰到疑惑的问题时抓住时机去发问，把握自己可以把握到的尽量让实习更具价值。第二个感悟是实习不但是一个提高动手能力的机会，更是一个锻炼交际能力的时机。与办公室里的上司前辈们保持良好的关系，可以让你尽快的熟知公司的情况，在遇到困难的时候也能够及时的.得到帮助。很高兴的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融洽的这一点，让我在实习期间心境愉快并得到意外的收获。第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我渐渐了解到内资会计师事务所在激烈的行业竞争中的生存困境。为了尽可能的降低营业成本，以比较优惠的价格吸引客户，留住客户，内资所的一些工作程序存在着不太规范的情况。比如信函的发放上，规范的做法是会计师事务所直接把信函送到被函证的单位的，但内资所为了节约成本会让被审计单位自己完成函证。在事务所林立的情况下，一方面事务所要创造利润，另一方面要保证审计报告的质量。当两者产生矛盾的时候，特别是发生尖锐的矛盾，关系到事务所生存发展的情况下，很多时候事务所会以折衷的方法，降低审计工作质量来谋求生存。 随着时间的流逝，实习生日渐增多，由于我是第一个进公司的实习生，学习东西比他们早，工作也完成得不错，负责管理实习生的职员就把教导后进实习生整理审计工作底稿的工作交给了我去完成。所谓人多力量大，在大家的努力下很快经过整理的底稿替代了没整理的底稿占领了一个又一个桌面。这时实习生的管理员就教我如何对已经整理过的底稿进行归档、装订、贴条、保存。 由于工作并不难，我很快就把从整理底稿到将底稿保存到铁柜里的这条流水线掌握到手了。当哪个实习生没有工作问我有什么可以帮忙的时候我总能交
第二章 成本形态分析与变动成本法 一、成本基本公式 Y = a + b · x b 单位变动成本 总成本 固定成本 变动成本 x 业务量 （总额） （总额） 二、混合成本的分解：高低点法 计算顺序：先算b ，再求y a =高bx -高或y a =低bx -低 三、★变动成本法 1.销售收入总额-变动成本总额=边际贡献总额 2.边际贡献总额-固定成本总额=营业利润净利 四、完全成本法 1.销售收入总额—销售生产成本（期初存货+本期产量-期末存货）=销售毛利 2.销售毛利—全部销售与管理费用（含固定、变动销售与管理费用）=营业利润 第三章 本量利分析 一、边际贡献 1.★单位边际贡献（CM ）=销售价格—单位边际成本=P-b 边际贡献（TCM ）=销售收入—变动成本=单位边际贡献x 销售量 =px-bx=（p-b ）x=CM · X 营业利润（P ）=边际贡献—固定成本=TCM —a 边际贡献率= %100x p CM %100x px TCM ）销售价格（） 单位边际贡献（）销售收入（）边际贡献（= 变动成本率%100x p b %100x px bx ） 销售收入（） 单位边际成本（）销售收入（）变动成本（== 2. ★边际贡献率+变动成本率=1 边际贡献率=1—变动成本率 二、盈亏平衡点销售量与盈亏临界点销售额 1.★— 单位变动成本销售价格固定成本 盈亏平衡点销售量-= 单位边际贡献 固定成本 盈亏平衡点销售量= 2.★盈亏平衡点销售额=销售价格x 盈亏平衡点销售量 边际贡献率 固定成本 盈亏平衡点销售额= 3.多种产品保本销售额的计算 全部产品销售收入合计 各种产品边际贡献合计 加权平均边际贡献率 = ∑= 各种产品销售比例）各种产品的边际贡献率 x (
管理会计实训心得体会 会计实训总结会计实训报告会计实训心得体会收获会计实训心得体会150字篇一：管理会计实训总结管理会计实训总结实验目的；一个想要获得成功的公司应该把创新作为企业生存的核心竞争力，财务人员也应该建立一个合适的创新环境以配合公司的发展，因此需要一种不同的财务分析方法来帮助管理者分析和判断的方法。成本与管理会计因此应运而生，在当代市场经济条件下，以强化企业内部经营管理、实现最佳经济效益为宗旨，以现代企业经营活动及其价值表现为对象，通过对财务等信息的深加工和再利用，实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等职能的财务分支。与财务会计方法截然不同，管理会计管控着未来，负责规划、预算、内部控制、风险控制、绩效管理，在企业的运营和管理中发挥着重要的作用。而我们作为未来的财务人员，我们只有追随着时代步伐才能不被时代所淘汰。我们不仅要掌握好传统的财务会计更要学习走在时代前端的管理会计。所以，这学期我们学校给我们12级会计专业的同学开立了成本与管理会计的课程，与此配套的又组织了管理会计实训。这次我们做的管理会计的实训，旨在强化我们的实践能力以及对之前所学知识的灵活应用能力。这次的实训采用上机的方式，将excel表格和案例结合的同时，培养和提高我们理论联系实际，运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力，为我们进一步走向社会打下坚实的基础。实验的基本内容 1. 成本性态分析模拟实验 2.变动成本法模拟实验 3.本量利分析模拟实验 4.经营预测模拟实验 5.经营决策模拟实验 6.存货决策模拟实验 7.投资决策模拟实验 8.标准成本法模拟实验10.全面预算模拟实验实验过程在实验一，成本性态分析是指在明确各种成本形态的基础上，采用一定的程序和方法将混合成本分解为固定成本和变动成本两类，并建立相应成本函数模型的过程。在这个试验中，我觉得还是挺简单的，之前在上成本与管理课程的时候我们学过高低点法和回归直
山东电子职业技术学院 《管理会计》 课程标准 课程代码：0601026 适用专业：会计电算化 编者：财务与会计教研室（管理会计课程组）课程负责人：平原 审核人：董红 编制单位：山东电子职业技术学院管理与应用外语系编制日期：2015 年 9 月 1 日
《管理会计》课程标准 （一）课程基本信息 课程编码： 0601026课程名称：管理会计 课程类型： A 类（理论课）课程地位：主干课 课程学分： 4参考课时：64 课程性质：专业必修课开课部门：财务与会计教研室 适用专业（层次）：会计电算化专业（普专） 先修课程：《基础会计》、《财务会计》、《会计信息化（T3）》、《纳税申报与筹划》、《会计信息化（ U8）》 后续课程：《实用经济法规》、《成本会计》、《财务管理》、《 Excel 在财务管理中的应用》、《出纳实务》 职业资格：会计从业资格 编制：《管理会计》课程开发团队 批准人：董红 课程负责人：平原 （二）课程详细信息 1．适用对象 高中后三年制学生 2．适用专业 会计电算化 3. 参考课时64 学分4 4.课程简介 管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和报告各种
经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理。为此，本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象，从现代企业的内部管理需要出发，论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。 5.课程性质与定位 ①课程性质：管理会计是会计电算化专业学生的一门专业必修课。 ②课程定位：管理会计在会计电算化专业课程体系中处于十分核心的地位，是在学生学完基础会计、财务会计、会计信息化等课程的基础上，进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。它以强化企业内部经营管理，提高企业经济效益的特有基本职能，成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来，在市场竞争中取胜的有用工具，也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。通过学习，使学生掌握现代管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩等基本程序、操作技能和基本方法。 6.课程设计思路 ①课程设计依据： 由于管理会计是适应企业经营管理的需要而产生的一门新兴综合性的学科，也是一个服务于企业内部经营管理的信息系统。在现实生活中，管理会计工作可以渗透企业的各个方面，处于企业管理的核心地位。管理会计灵活运用各种专门的技术方法，对企业的生产经营活动进行规划和控制，在加强企业内部管理、提高经济效益方面具有重要的作用。因此，培养学生本课程定量分析的实践能力，展现本课程的应用性和先进性，是课程改革内容的重点。根据其内容结构特点，教学模式的设计既要重视基本理论，更要重视实际操作，把重点放在学生实际能力的培养上。 本课程以依据高职教育的培养目标和人才培养模式的基本特征，在对会计电算化专业所涵盖的职业岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，根据高职学生认知特点，以企业的会计工作过程为主线设计教学内容，让学生在完成具体项目操作的过程中学习相关理论知识、培养岗位职业能力和可持续性发展能力。倡导
企财务分析中重要财务指标的计算与分析 一、变现能力比率 1、流动比率=流动资産合计 / 流动负债合计 标准值：2.0。 意义：体现企业的偿还短期债务的能力。流动资産越多，短期债务越少，则流动比率越大，企业的短期偿债能力越强。 分析提示：低于正常值，企业的短期偿债风险较大。一般情况下，营业周期、流动资産中的应收账款数额和存货的周转速度是影响流动比率的主要因素。 2、速动比率=（流动资産合计-存货）/ 流动负债合计 保守速动比率=（货币资金+短期投资+应收票据+应收账款净额）/ 流动负债 标准值：1/0.8 意义：比流动比率更能体现企业的偿还短期债务的能力。因爲流动资産中，尚包括变现速度较慢且可能已贬值的存货，因此将流动资産扣除存货再与流动负债对比，以衡量企业的短期偿债能力。 分析提示：低于1 的速动比率通常被认爲是短期偿债能力偏低。影响速动比率的可信性的重要因素是应收账款的变现能力，账面上的应收账款不一定都能变现，也不一定非常可靠。 二、资産管理比率 1、存货周转率=産品销售成本 / [（期初存货+期末存货）/2] 标准值：3。 意义：存货的周转率是存货周转速度的主要指标。提高存货周转率，缩短营业周期，可以提高企业的变现能力。 分析提示：存货周转速度反映存货管理水平，存货周转率越高，存货的占用水平越低，流动性越强，存货转换爲现金或应收账款的速度越快。它不仅影响企业的短期偿债能力，也是整个企业管理的重要内容。 2、存货周转天数=360/存货周转率=[360*（期初存货+期末存货）/2]/ 産品销售成本 标准值：120。
意义：企业购入存货、投入生産到销售出去所需要的天数。提高存货周转率，缩短营业周期，可以提高企业的变现能力。 分析提示：存货周转速度反映存货管理水平，存货周转速度越快，存货的占用水平越低，流动性越强，存货转换爲现金或应收账款的速度越快。它不仅影响企业的短期偿债能力，也是整个企业管理的重要内容。 3、应收账款周转率=销售收入/[（期初应收账款+期末应收账款）/2] 标准值：3。 意义：应收账款周转率越高，说明其收回越快。反之，说明营运资金过多呆滞在应收账款上，影响正常资金周转及偿债能力。 分析提示：应收账款周转率，要与企业的经营方式结合考虑。以下几种情况使用该指标不能反映实际情况：第一，季节性经营的企业；第二，大量使用分期收款结算方式；第三，大量使用现金结算的销售；第四，年末大量销售或年末销售大幅度下降。 4、应收账款周转天数=360 / 应收账款周转率 =（期初应收账款+期末应收账款）/2] / 産品销售收入 标准值：100。 意义：应收账款周转率越高，说明其收回越快。反之，说明营运资金过多呆滞在应收账款上，影响正常资金周转及偿债能力。 分析提示：应收账款周转天数，要与企业的经营方式结合考虑。以下几种情况使用该指标不能反映实际情况：第一，季节性经营的企业；第二，大量使用分期收款结算方式；第三，大量使用现金结算的销售；第四，年末大量销售或年末销售大幅度下降。 5、营业周期=存货周转天数+应收账款周转天数={[（期初存货+期末存货）/2]* 360}/産品销售成本+{[（期初应收账款+期末应收账款）/2]* 360}/産品销售收入 标准值：200。 意义：营业周期是从取得存货开始到销售存货并收回现金爲止的时间。一般情况下，营业周期短，说明资金周转速度快；营业周期长，说明资金周转速度慢。 分析提示：营业周期，一般应结合存货周转情况和应收账款周转情况一并分析。营业周期的长短，不仅体现企业的资産管理水平，还会影响企业的偿债能力和盈利能力。 6、流动资産周转率=销售收入/[（期初流动资産+期末流动资産）/2]
管理会计实训报告范文 实训能够让我们快速的增加知识和经验，这和我们在学校里面学习的理论知识有很大的区别，那么在经历实训后，有写出一份怎样的报告呢？以下是由我为大家整理的“管理会计实训报告范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 管理会计实训报告范文（一） 管理会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。经过这一年的学习。我们可以说对会计已经是耳目能熟了，对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵。学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们提供这实训的机会，也让我们坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。给我们提供了更好的发展空间。 上学期和这次的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的所学的知识和实际没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助提高自身的能力。而学校开这门实训是为要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！ 经过上学期的实训，我们的技能在一定的程度上都提高了很多，不再像头一次那样盲目，不知道该从何下手。此次实训的过程还是一下的以下面的几个步骤： 1、审核原始凭证 审核过程中看凭证是否真实性、合法性、完整性、正确性、及时性。根据原始凭证做出各笔业务的会计分录。 2、根据会计分录编制记账凭证
在编制记账凭证是要确保记账凭证各项内容必须完整，记账凭证编号要具有连续性，最重要的是记账凭证的书写应清楚、规范，证可以不附原始凭证外，其填制记账凭证时若发生错误，应该重新填制，或使用正确的修改方式进行修改。以及填写完后要责任到位。 3、登记现金日记账 4、登明细账 其中具体包括：三栏式明细账、数量金额式、多栏式。在登账过程中要过细，不然很容易造成错误；在登记数量金额式时，数量要永续盘存，其他的根据该业务的发生情况填制。 5、“t”形账汇总 这是为登账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。在汇总时要仔细认真，同时也时在考验自己的耐力的时候。 6、编制科目汇总表试算平衡 这是对“t＂形账的汇总，各科目的借贷金额最终是借方等于贷方，如果不平必须从前面的账中找出错误. 7、登记总账 按照科目汇总表中各科目依次登账。 8、资产负债表、利润表、现金流量表的编制 9、前面的过程走过后，就开始封账；并且装订账本 经过以上我们熟悉的过程，然而还时会因为自己的不注意的话出现错误，但我们都能使用正确的更正方法改正，比如在记账过程中，可能由于种种原因会使账薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作账时注意的一点。还有就时在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各明细账与总账核对等。我想其中有好多人都省
一、课程概述 本课程是会计学专业的必修课。管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理。为此，本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象，从现代企业的内部管理需要出发，论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。学生通过对本课程的学习，将了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 二、课程目标 1、知道管理会计学这门课程的性质、地位和存在价值。知道这门学科的研究范围、学习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。对管理会计学科形成较为完整的认识。 2、理解这门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。 3、掌握各种管理会计方法在实际工作中的运用。 4、学会利用所学的方法、原理、概念、技能，对经济过程的进行预测、决策、规划、控制、责任考核评价等，提高分析问题、解决问题的能力。 三、教学内容和教学要求 本课程的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次、这四个层次的一般含义表述如下： 知道——是指对这门学科和教学现象的认知。 理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、方法的说明和解释，能提示所涉及的预测、决策、规划、控制、责任考核评价的不同内容、特征及相互联系。 掌握——是指运用所理解的概念、原理、方法进行实务操作。 学会——是指在教师指导下能独立完成会计实务操作，或能识别操作中的一般差错。
管理会计公式 第二章变动成本法 一、成本基本公式 b 单位变动成本 y = a + b·x 总成本固定成本变动成本x 业务量 (总额) (总额) 二、混合成本的分解:高低点法计算顺序:先算b,再求a=y高—bx高或a =y低—bx低 三、★变动成本1、销售收入总额—变动成本总额= 边际贡献总额 2、边际贡献总额—固定成本总额= 营业利润净利 四、完全成本法1、销售收入总额—销售生产成本(期初存货+本期产量—期末存货)= 销售毛利 2、销售毛利—全部销售与管理费用(含固定、变动销售与管理费用)=营业利润 第三章本量利分析 一、边际贡献 1、★单位边际贡献(CM)=销售价格—单位变动成本= p —b 边际贡献(TCM)=销售收入—变动成本=单位边际贡献×销售量 = px —bx = (p —b) x =CM·x 营业利润(P)=边际贡献—固定成本=TCM—a 边际贡献率= 边际贡献(TCM) 销售收入(px) ×100% = 单位边际贡献(CM) 销售价格(p) ×100% 变动成本率= 变动成本(bx) 销售收入(px) ×100% = 单位变动成本(b) 销售收入(p) ×100% 2、★边际贡献率+变动成本率= 1 边际贡献率= 1—变动成本率 二、盈亏临界点销售量与盈亏临界点销售额 1、★盈亏平衡点销售量= 固定成本 销售价格—单位变动成本 盈亏平衡点销售量= 固定成本 单位边际贡献 2、★盈亏平衡点销售额= 销售价格×盈亏平衡点销售量盈亏平衡点销售额= 固定成本边际贡献率 3、多种产品保本销售额的计算加权平均边际贡献率= 各种产品边际贡献合计全部产品销售收入合计 = ∑(各种产品的边际贡献率×各种产品销售比例) 综合盈亏平衡点销售额= 固定成本 加权单位边际贡献率 某种产品盈亏平衡点销售额= 综合盈亏平衡点销售额×该产品销售比重 三、安全边际 1、★安全边际= 预算(或实际)销售量—盈亏平衡点销售量 或安全边际=预算(或实际)销售额—盈亏平衡点销售额 2、★安全边际率= 安全边际量(额) 预算(或实际)销售量(额) ×100% 3、安全边际与营业利润的关系:营业利润= 安全边际(数量)×单位边际贡献 营业利润= 安全边际(金额)×边际贡献率★销售利润率= 安全边际率×边际贡献率四、保利分析
1.高低点法 b=(y2-y1)/(x2-x1) a=最高点混合成本总额-b×最高点业务量 =最低点混合成本总额-b×最低点业务量 2.营业利润=销售收入－总成本 =销售收入-（变动成本+固定成本） =单价*销售量-单位变动成本*销售量-固定成本 =（单价－单位变动成本）*销售量－固定成本 P=(p-b)x-a 边际贡献（Tcm）=销售收入-变动成本=px-bx =单位边际贡献*销售量=cm·x =销售收入*边际贡献率=px·cmR =固定成本+营业利润=a+P 单位边际贡献（cm）=单价-单位变动成本=p-b =边际贡献/销售量 =Tcm/x 边际贡献率（cmR）=边际贡献/销售收入*100%=Tcm/px =单位边际贡献/单价*100%=cm/p*100% 营业利润（P）=边际贡献-固定成本 =Tcm-a =单位边际贡献*销售量-固定成本=cm·x-a 变动成本率（bR）= 变动成本/销售收入*100%=bx/px = 单位变动成本/单价*100%=b/p 贡献边际率＋变动成本率＝1 3. 基本等式法： 保本量(x0) = 固定成本÷（销售单价－单位变动成本） = a/(p-b） 保本额(y0) = 单价*保本量=p*x0 边际贡献法： 保本量 = 固定成本÷单位贡献边际 = a/cm 保本额 = 固定成本÷贡献边际率 = a/cmR
综合贡献边际率法： 综合边际贡献率＝∑（某种产品的边际贡献率×该产品的销售额比重） 某种产品的销售额比重=该产品的销售额/各种产品的销售额合计×100% 多品种的保本额＝固定成本÷综合边际贡献率 多品种保利额＝（固定成本＋目标利润）÷综合边际贡献率 4.保本作业率公式： 5.安全边际计算公式： 6.销售利润与销售利润率 销售利润 = 边际贡献率*安全边际销售额 = 单位边际贡献*安全边际销售量 销售利润率 = 销售利润/销售收入 = 边际贡献率*安全边际率 7.算术平均法 各期销售量之和 ∑Qt 销售量预测数（Qn+1 = ———————— = ———— 期数 n 8.移动加权平均法 a ）移动平均法 计算公式为(不考虑趋势值)： 销售量预测数（Q ）＝最后m 期算术平均销售量 %100%100?=?=现有或预计销售额 保本额现有或预计销售量保本量保本作业率%100%100?=?=-=-=现有或预计销售额 安全边际额现有或预计销售量安全边际量安全边际率销售额保本计销售额现有或预安全边际额销售量保本计销售量现有或预安全边际量
中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程介绍 1.课程描述： 管理会计是现代会计的一个重要分支，是多学科相互渗透、互相经合的综合性学科。它突破了传统会计的界限，服务参与企业内部经营管理，主要为管理者决策提供所需的信息，对于改善企业管理，提高经济效益具有重要的作用。现已成为工商管理各专业的必修课程之一。主要内容包括成本性态分析、变动成本法、本量利分析、经营预测、经营决策、长期投资决策、标准成本法、全面预算及作业成本法等。Management Accounting is a important branch of modern accounting .It is a comprehensive discipline with multi-disciplinary interpenetration and interosculation, which breaks through the boundaries of traditional accounting, serves and participates in the internal operation & management of enterprises, mainly provides the information needed for managers to make decisions, and plays an important role in improving enterprise management and enhance economic efficiency.And Management Accounting becomes a major discipline of industrial and commercial students. T he main contents include cost behavior analysis ,variable cost method,cost volume profit analysis ,operational forecast,operational decision,long-term investment decision etc. - 4 -
计算： 第三章本-量-利分析 边际贡献（贡献毛益） 单位的概念： 单位边际贡献＝单位售价－单位变动成本 综合的概念： 边际贡献＝产品销售收入总额－变动成本总额 安全边际率 安全边际率：安全边际额（量）/现有或预计销售额（量） 盈利基本模型 ?利润= 收入（销售额）–成本 = 业务量*单价- 业务量*单位变动成本–固定成本 = 业务量*（单价- 单位变动成本）- 固定成本（公式一） = 边际贡献总额–固定成本 利润= 收入*边际贡献率–固定成本（公式二） = 边际贡献总额–固定成本 利润=安全边际量×单位边际贡献（公式三） =安全边际额×边际贡献率（公式四） 当：P-利润V- 销量SP-单价VC- 单位变动成本 FC- 固定成本TR-总收入TC-总成本 举例1：某商店每月固定成本20 000元，销售甲 商品，单价200元，单位变动成本（进价）150 元，下月计划销售1 000件，则可实现利润为： 1 000*（200-150）-20 000=30 000（元） 甲商品边际贡献率= （200-150）/200 = 25% 保本点即为P为0时。 保本点（销售额）=固定成本/边际贡献率=FC/MCR 保本点业务量=FC/(SP-VC) 例题：
【例】某产品单价20元，单位变动成本12元，相关固定成本每期8 000元，预计下期销售为1 600件， 计算：（1）边际贡献率，保本点 （2）安全边际，安全边际率 （3）根据安全边际模型计算销售利润（率） （4）假设企业正常产销量为1 600件，则达到 盈亏临界点的作业率为多少？ 边际贡献率=(20-12)/20=40% 保本点=8000/(20-12)=1 000件 =8000/40%=1000×20=20 000元 安全边际=1600-1000=600件 =600×20=12 000元 安全边际率=600/1600=12000/(1600×20)=37.5% 销售利润＝600×（20-12）＝4800元 销售利润率=40%×37.5%=15% 盈亏临界点的作业率＝1000/1600＝62.5％ 1.盈亏临界点是既定。销售量越大，实现的利润也就越多(当销售量超过盈 亏临界点时)，或者是亏损越少(当销售量不足盈亏临界点时)；反之则利润越少或亏损越大。 2.销售单价越高(表现在坐标图中就是销售收入线的斜率越大)，盈亏临界点就越低；反之，盈亏临界点就越高。 3.固定成本越大(表现在坐标图中就是总成本线与纵轴的交点越高)，盈亏临界点就越高；反之，盈亏临界点就越低。 4.单位变动成本越高(表现在坐标图中就是总成本线的斜率越大)，盈亏临界点就越高；反之，盈亏临界点就越低。
管理会计实训心得 管理会计融合了管理理论与会计理论,是现代企业决策支持系统的重要组成部分,是会计的一个重要分支。下面是小编整理的管理会计实训心得，欢迎来参考！ 管理会计实验心得范文1：首先张老师对管理会计内涵的讲解专业系统，通俗易懂，让我作为会计专业学生对财务管理有了整体性认识;通过会计树，我明晰了管理会计、财务会计之间的联系和不同，对管理过程的具体问题有了定位和分析能力;通过财务指标模型化的讲解，我深刻理解了股东权益报酬率的内在构成和影响因素，对企业的经营管理运行有了本质上的认识; 作为一名会计专业的学生，学好管理会计这门学科是必须的，以下我想谈谈我个人学习管理会计的一些心得。 第一，上课时一定要注意听讲，记好笔记，这是最重要的一点，并且记笔记也要有选择性的记，该记的记，没必要的就不用记，听听即可。如遇到听不懂的地方课后一定要及时请教老师。 第二，在温习过的基础上，开始做老师布置的作业，作业一定要自己亲自动手做，千万不可抄同学的作业，自己做过才知道是否真正搞明白了。在借鉴别人的答案时，不要只顾一昧地去抄，一定要仔细琢磨别人怎么思考的，为什么要这么做，完了以后自己还要独立地做几遍，易于理解和加深
印象。 第三，为了更好的学习好管理会计这门课，我觉得课后去查阅一些相关书籍，遇到好的解题思路就记在笔记本上，以便日后复习时用。 其实这门课的解题公式看似那么一大堆，其实真正的公式没几个，只要知道公式的根本，就可以引申出需要用到的好多公式。简而言之，要想学好这门课，关键是理解，只要理解透了，问题就不是问题了。 管理会计实验心得范文2：本学期学习的会计实验给我留下深刻的印象，它不同于以前学的会计学原理，中级财务会计等课程较偏重于理论知识的掌握，虽然这些课非常重要且必不可少，但不免使我在学习中感到抽象难懂。基于理论实践相结合促进实效的考虑，学校为我们提供这门课，对于我们解决曾经学习中的困难给予很大帮助。 会计实验最特色也是最重要的环节即上机学习。没有实习式真实的实战环境，没有全面的业务基础，那么如何顺利完成我们直观可视的实践操作呢，其实这个问题的解决全靠我们的会计实验模拟软件了。对我来说，这项软件程序可以让我们更加直观的了解会计实务的基本操作，不仅可以参考正规的原始凭证，还可以通过自我练习和自我测试功能模拟任何一步的会计流程，填写记账凭证、明细账、总账、现金存款日记账等，制作各种财务报表，并随时查看答案，做到
《管理会计》公式 第三章 成本概念及其分类 一、成本基本公式 y = a + b ?x b 单位变动成本 总成本 固定成本 变动成本 x 业务量 （总额） （总额） 二、半变动成本 1、高低点法 低 高低高高低点产量之差高低点半变动成本之差x x y y x y b --==??= 计算顺序：先算b ，再求a = y 高－bx 高 或 a = y 低－bx 低 2、回归直线法 ∑∑∑∑∑-?-=22)(x x n y x xy n b n x b y a ∑∑?-= ∑∑∑∑∑∑∑-?-?-=])([])([2222y y n x x n y x xy n r （11≤≤-r ） 计算顺序：一般先求b ，再求a ，有时先求r 。 第四章 两种成本计算法的净收益计算公式 一、变动成本法 1、销售收入总额－变动成本总额＝贡献毛益总额 x cm x b x p ?=?-? 2、贡献毛益总额－固定成本总额＝税前净利 m a cmx =-全部 二、完全成本法 1、销售收入总额px －销售生产成本（期初存货＋本期产量－期末存货）＝销售毛利 2、销售毛利－全部销售与管理费用（含固定、变动销售与管理费用）＝税前净利m 其中：存产制期末存货x x a b ????? ??+= （P69） 三、两种成本计算法下净收益的变换：M 变－期初存货的固定性制造费用＋期末存货的固定性制造费用 Ｍ全 Ｍ全＋期初存货的固定性制造费用－期末存货的固定性制造
费用 M 变 第五章 量本利分析的有关公式 一、贡献毛益（P73） 1、贡献毛益总额()x b p bx px cmx -=-= 2、单位贡献毛益x x cm x bx px b p cm ?=-=-=或 二、贡献毛益率与变动成本率（P74） 1、px bx px px cmx cmR -== 可导出：cmR px cmx ?= cmR p cm ?= p b p p cm cmR -== cmR cmx px = cmR cm p = 2、1=+bR cmR cmR bR -=1 可导出：()cmR px bR px bx -=?=1 bR cmR -=1 p b px bx bR == cmR bx bR bx px -==1 cmR b bR b p -==1 三、保本销售量x 0与保本销售额px 0 1、cm a b p a x =-=0 2、cmR a bR a px bx a x p =-=-=?110 （P76） 3、多种产品保本销售额的计算（P77） （1）算销售比重 ()∑∑=?=px px px x p w i i i i （2）算综合加权贡献毛益率 ()∑∑?=i i i w cmR cmR w （3）算综合保本销售额 ∑∑=?cmR w a x p i 0 （4）算各种产品的保本销售额 ()∑?= ?i i w px x p 00
课程简介 课程代码：102042 课程类别：专业课 课程学分：3 课程简介：《管理会计》主要讲授管理会计的基本理论和基本方法，阐述以提高经济效益为最终目的的会计信息利用系统，是为培养学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。它将现代化管理与会计融为一体，向企业管理当局提供所需的会计信息，以便其有效地经营管理企业，制定企业政策，计划和控制企业活动，评价、选择决策方案，向企业员工及外部利益相关者（如股东或其他有关人士）提示相关信息，保护企业财产等等。 《管理会计》课程的内容主要包括：有关成本的分类；成本性态的分析与应用；本-量-利关系解析；吸收成本法、变动成本法、作业成本法；利润规划；标准成本和平衡计分卡；弹性预算和间接费用分析；分部报告和分权制；决策相关成本等。 ENGLISH: Code: 102042 Name: Management Accounting Category: Specialised course Credits: three Description: "Management Accounting" integrates modern management and accounting, provides business management authorities the necessary accounting information for effective management, making enterprises policy, planning and controlling of enterprise activities, and evaluating selection scheme. " Management accounting" also provides relating information to employees and external stakeholders (such as shareholders or other persons concerned ) . " Management accounting" course content mainly includes: the classification of cost, cost behavior analysis and application, cost-volume-profit analysis of the relationship between absorption cost method and variable cost method, activity-based costing; profit planning; standard costing and balanced scorecard; flexible budgets and indirect costs analysis, segment reporting and decentralization, decision-making related costs.
管理会计实验报告姓名： 班级： 学号： 指导老师： 2012年11月
实验一混合成本分解实验 一、实验项目名称：混合成本分解 二、实验目的和任务： 1．实验目的： 通过本项实验，使学生熟悉混合成本分解的方法和程序，掌握 混合成本分解的的各种公式，从而熟练准确掌握计算机环境下混合 成本分解的技巧。 2．实验任务： （1）根据提供的业务量与制造费用相关数据建立回归直线。 （2）根据最小平方原理要求确定计算固定成本和变动成本的相关数据。 （3）根据相关数据和最小平方原理，确定固定成本和变动成本。 （4）预测该企业2008年12月业务量下的制造费用额。 3．实验性质：必修 三、实验报告的要求： 1．基本要求（实验课程名称、实验时间、实验地点、班级、姓名、学号、小组成员、实验成绩、指导教师） 2．扩展要求（（实验目的、实验内容、操作基本步骤、运行结果、运行情况和结果分析、存在的问题和改进措施、实验思 考题解答） 四、实验的基本内容和步骤 1．实验内容：利用最小平方法原理进行混合成本的分解。 2．实验步骤： （1）根据有关工时和制造费用的资料确定计算固定成本和变动成本的相关数据。例表如下： 1-12月份直接工时及制造费用总额表 业务量（小时）制造费用（元） 月份 1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 （2）利用上述相关实验资料和回归分析法原理，建立回归模型。 （3）建立公式预测该企业2008年12月份直接工时为95千小 时下的制造费用。 五、实验前的预习内容 混合成本分解原理和EXCEL的运用。 六、实验结果与记录 1、运用excel，将数据分别输入表中如下： 业务量（小时）制造费用（元） 月份 11200900 21300910 31150840 41050850 5900820 6800730 7700720 8800780 9950750 101100890 111250920 121400930 2、设业务量为x，维修费为y，利用统计函数CORREL,计算出相关 系数r=0.930107527。 3、分别计算出固定制造费用a和变动制造费用b，结果如下： a=intercept(c2:c13,b2:b13)500.2778 b=slope(c2:c13,b2:b13)=0.32037 回归方程： y=a+bx=500.2778+0.32037x 4、预测该企业2008年12月份直接工时为95千小时下的制造费用：当x=95000小时时，代入方程得，y=30935.4278元。 七、实验思考题