1、环境保护，人人有责。
2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
3、实施科教兴国与可持续发展战略。
4、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地球上的 生命-拯救我们的海洋"。
5、保护蓝天碧水。
6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
8、保护环境是每一位公民应尽的责任。
9、环境保护从我身边做起。 10、保护环境，造福人民。 11、保护环境就是保护我们自己。 12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土 流失。 14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
15、保护水环境，节约水资源。 16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气
环境。
环
保
纪
念
日
2月2日 国际湿地日 3月22至28日 世界水日 3月23日 世界气象日 4月22日 地球日 5月31日 世界无烟日 6月5日 世界环境日 6月17日 世界防治荒漠化和干旱日 7月11日 世界人口日 9月16日 国际保护臭氧层日 10月4日 世界动物日 10月16日 世界粮食日 12月29日 国际生物多样性日 自古以来，地球便是人类赖以生存的唯一共同家园。 然而，时至今日，忧郁只能是坐以待毙。 须行动起来， 从我做起，身边做起， 从小事做起，从现在做起 阳光回到我们身边。山西现代双语 科技文化节
水环境
地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。
措施与建议 1． 强化对饮用水源取水口的保护。有关部门要划定 水源区，在区内设置告示牌并加强取水口的绿化工作。定期组织人员进行检查。从根本杜绝污染，达到标本兼治的目的。 2． 加大城 市污水和工业废水的治理力度加快城市污水处理厂的建设对于改善我市水环境状况有着十分重要的作用。目前随着城市人口的增加和居民生活水平的提高，我市的废水排放量正在不断地增加，而城市污水处理厂却没有相应地增加，这必然会 导致水环境质量的下降。因此建设更多的污水处理厂是迫在眉睫的事。
3． 加强公民的环保意识。 4． 实现废水资源化利用随着 经济的发展，工业的废水排放量还要增加，如果只重视末端治理，很难达到改善目前水污染状况目的，所以我们要实现废水资源化利用。 保护环境光荣 破坏环境可耻
1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。
2.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸
3.随手关灯——省一度电，少一份污染
4.利用可再生资源—别等到能 源耗竭的那一天
5.减少尾汽排放——开车人的 责任
6.珍惜纸张——就是珍惜森林 与河流
7.节粮新时尚——让节俭变成 荣耀
8.控制噪声污染——让我们互 相监督
9.不猎捕和饲养野生动物—— 保护有脆弱的生物链 10.做动物的朋友——善待生 命，与万物共存 11.不买珍稀木材用具——别 摧毁热带雨林 12.植树护林——与荒漠化抗争 13.无污染旅游——除了脚印，什么也别留下 14.单单一颗一号烂在泥土里——就会使1平方公尺的土壤永久失去利用价值. 15. 一粒钮扣电池就会使600吨的水无法饮用——相当于一个人一生的饮水量. 16.用无氟制品——保护臭氧层 破坏环境的结果
一、土壤遭到破坏 二、气候变化和能源浪费 温室效应严重威胁着全人类，气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。
三、生物的多样性减少 由于城市化、农业发展、
森林减少和环境污染，自然区域变得越来越小了，这就
导致了数以千计物种的灭绝。
四、森林面积减少
五、淡水资源受到威胁 六、化学污染 七、混乱的城市化
八、海洋的过渡开发和沿海地带被污染 由于过渡捕捞，海洋的渔业资源正在以令人可怕的速度减少。
九、空气污染 多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁 着
数千万市民的健康，导致许多人失去了生命。
十、极地臭氧层空洞
尽管人们已签署了蒙特利尔
协定书，但每年春天，在地球
的两个极地的
上空仍再次 形成
臭氧层空洞，北极的臭氧层损失20%到30%，
南极的臭氧层损失50%以上。
请记住， 我们不能造水，我们只能设法保护水。
1、环境保护，人人有责。 2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 3、实施科教兴国与可持续发展战略。 4、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地球上的 生命-拯救我们的海洋"。 5、保护蓝天碧水。 6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 8、保护环境是每一位公民应尽的责任。 9、环境保护从我身边做起。 10、保护环境，造福人民。 11、保护环境就是保护我们自己。 12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土 流失。 14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 15、保护水环境，节约水资源。 16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气 环境。 环 保 纪 念 日 2月2日 国际湿地日 3月22至28日 世界水日 3月23日 世界气象日 4月22日 地球日 5月31日 世界无烟日 6月5日 世界环境日 6月17日 世界防治荒漠化和干旱日 7月11日 世界人口日 9月16日 国际保护臭氧层日 10月4日 世界动物日 10月16日 世界粮食日 12月29日 国际生物多样性日 自古以来，地球便是人类赖以生存的唯一共同家园。 然而，时至今日，当我们放眼这个蓝色星球时，她已经是满目疮痍。地球上的生命正面临着一场严峻的 挑战：由空前环境危机所引起的 生存危机。人类正面着众多的环 境问题，生存危机四起。这些 已引起我们足够的忧郁。可是， 忧郁只能是坐以待毙。 我们必 须行动起来， 从我做起， 从 身边做起， 从小事做起， 从现在做起 让蓝天、碧水、绿地、 阳光回到我们身边。 山西现代双语 科技文化节
[环保小报简单漂亮]环保画简单又漂亮【环保公文写作】 第一篇环保画简单又漂亮:漂亮的绿色环保手抄报 环保是一个相称专业的学科。但现在的事实是我们不可能完成依赖专业的环保人士来完成目前相称艰难的环保的任务。下面是小编分享给大家的漂亮的绿色环保手抄报，希望对大家有帮助。 如何节约环保（一） 节约每一张纸，保护森林资源节约每一张纸，保护森林资源，我们认为可以改进的方法： 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔
掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 环保标语（二） 1、请您爱护绿色，绿是生命之源。 2、踏破青毡可惜，多行数步无妨。 3、用爱心呵护每一片绿色。 4、绕行三五步，留得芳草绿。
5、茵茵绿草地，脚下请留情。 6、小草给我一片绿，我给小草一份爱。 7、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 8、芳草依依，大家怜惜。 9、心中有情，脚下留情。 10、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。环保童谣（三） 卫生工作要做好，环保工作更重要。 伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。 果皮纸屑不乱丢，废旧电池要回收。 卫生清洁身体好，大家一起做环保。
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。地球的作文（四）
厨房垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根 菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。 可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、 金属和布料五大类。 其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的 砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。 有害垃圾：有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电类、过期药品、过期化妆品等。 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先 被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾 填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的 费用约为200元至300元人民币。人们 大量地消耗资源，大规模生产，大量地 消费，又大量地产生着废弃物。难道我们 对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有 的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的 清运和回收使之重新变 成资源。 减少占地 生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，可以减少垃圾数量达60%以上。 减少环境污染 废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农 作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡 的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 变废为宝 中国每年使用塑料快餐盒达40 亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿 个，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑 料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废 纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。 班级 姓名：
2011年的植树节主题是： 追求绿色时尚，走向绿色文明 2011年3月18日星期五 主办：王路阳 植树节 植树节的由来 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。早在1893年，孙中山先生就说过：“急兴农学，讲究树艺”、“我们研究到防止水灾和旱灾的根本方法都是要造森林，要造全国大规模的森林”。 他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月中华民国颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。 1925年3月12日，孙中山先生与世长辞。为了纪念国父孙中山先生，国民政府把每年的3月12日定为“植树节”。 中国植树节标志 2011年的植树节主题是： 追求绿色时尚，走向绿色文明 植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过 植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年的增加——可我们似乎觉得这些离我们还很远，但是在我们的身边有这样的一群人：他们在默默无闻地为这片大地播种着绿色，他们有的被称为“英雄"、有的被称为“当代愚公”，有的甚至是外国友人……他们用他们的实际行动告诉我们，植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟业。 标志的含义 1. 树形，表示全民义务植树3至 5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“ 3.12”， 表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”， 由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
低碳生活真幸福 我认为低碳的生活方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。平常一些不起眼的习惯、用具都有可能会污染我们身边的环境，造成一 些不必要的损失。我们只要在生活中注意节约，注重小地方的消耗，就会拥有一个不一样 的低碳健康生活。 只要我洗好手，就会把水龙头拧得紧紧 的，不让一滴水逃岀，可我又担心爸爸妈妈爷爷能不能做好，但每次看到他们进洗手间洗完 手顺其自然的把水龙头拧紧，我就十分高兴, 我希望“低碳家庭”做得更好。 节水，全称节约用水。节是 环I 保小 惯 、不要乱扔垃圾。如果中国十三亿人每人随地扔一块 三、工厂不要向江河排放污水，一定要先净化后才能排 放，否则连我们喝的水也会有问题的。 四、要尽量减少汽车尾气的污染，最好的办法是米用环 保汽油，此外就是尽量乘坐公交车。 五、作为市民，看见有破坏环保的行为要大胆去制止和 劝说，不要对这些行为熟视无睹。 L r 会系统运转都离不开水这一基本的物质。有 世界水平的四分之一。
淡水资源分布不均的国 家，在日常生活中，我们一拧水龙头，水就源源不断地流岀来，可能丝毫感觉不到水的危机。但事实上，我国有些地区已经处 于严重缺水状态，而我们赖以生存的水，也正日益短缺。目前, 全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，并且，人类每 年有310万人因饮用不洁水患病而死亡。 水是生命之源。人类的生存需要水，我们的生活和经济社我国人 均淡水资源只 001.使用布袋 002.尽量乘坐公共汽车 003.不要过分追求穿着的时尚 004.不进入自然保护核心区 005.倡步行，骑单车 006.不使用非降解塑料餐盒 007.不燃放烟花爆竹 身为环保小天使，我当然有义务保护好人类的家园—地球。如果想让我们的家园更干净，还要采纳我的建议：、不可以随地吐痰，要不就吐在垃圾桶或垃圾堆里。
明朝年间，神州城西街口有家夫妻小酒店，虽是陈酿，酒味醇厚，无奈店面不惹眼，加之两口子又不擅长以花言巧语招徕顾客。因此，生意一直十分清淡。 这年8月，有位叫吕朝辉的才子，乘船来神州府参加科举考试，路过夫妻酒店小歇。为了解乏，吕朝辉要了二两酒，喝后连声夸赞道：“入口醇正甘冽，下肚绵柔回甜，余香悠悠，果真是好酒！”吕 才子赞罢，见店老板愁眉苦脸，唉声叹气，大惑不解，于是问了原委。 吕朝辉听罢笑曰：“老板无须犯愁，我有办法使你的生意兴隆起来！” 说罢，他让酒店老板取来文房四宝，写了一首诗贴于店家门口——一轮明月挂天边，淑女才子并蒂莲。碧波池畔酉时会， 细读诗书不用言。嗜酒者以文人墨客居多，路过一看，便纷纷进店喝酒，这家夫 妻店从此生意兴隆了起来。原来，这4句诗每句为一字谜，合起来读为“有好酒卖”。 相传仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派 他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。 仓颉先 是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同 的牲口。但时间一长久，就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个 结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了 在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。 黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，仓颉又犯愁了。 这天，他参加集体狩猎，见几个老人都是看着地下野兽的脚印认定道路的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符来表示我所管的东西呢？他就开始创造各种符来表示事物。 渐渐地，这些符的用法，全推广开了。就这么， 形成了文字。 四川省内江市城郊有一座三元塔,建于清朝嘉庆年间。与我国有名的建筑相比,这座三元塔实在是不足为道。令人称奇的是刻于塔上的一副三国人名的谐趣联, 联曰: 身居宝塔 ,眼望孔明 , 怨江围实难旅步；鸟在笼中,心思槽巢,恨关羽不得张飞。联中道出的六位三国名人是:诸葛亮、姜维、吕布、曹操、关羽、张飞。 有一天有个纨袴子弟的妻子说想吃枇杷。 他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了 几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接 过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是 “买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将 “枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后， 在后面题了一首打油诗： 枇杷并非此琵琶， 只怪当年识字差。 倘若琵琶能结果， 满城箫鼓尽飞花。 这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个 大红脸。“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读p íp ɑ， 是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵” ”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。 有个秀才自吹能识九万九千九百个字。一天，村里有个 不识字的渔夫来求他读信，秀才见他一副寒酸相，料想不会有 什么酬谢，便说：“我的才学一字值千金，你带来了多少钱？” 渔夫给气走了。 这一年，洪水泛滥。秀才家水淹门媚，惊恐万分！忽见渔夫驾船 经过，赶忙大声呼救。渔夫笑道：“我不是不想救你，但你的才学一字 千‘斤’（金），我的小船载不起九万九千九百‘斤’的”。 枇杷和琵琶 五（6）班 陈骑书话
[精品]环保电子小报模板 岳林中心小学徐欣 2012年7月 金点子: 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来， 我们所关注的环境问题: 做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，植物是地球最宝贵的财富，我找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成 们学生的用纸浪费现象很严重，造可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写纸的原料很多都来自于植物，会导几个数字就扔掉。
致对生态平衡的破坏。一些生活中4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。的木制易耗品也要注意恰当使用。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 我们认为可以改进的方法: 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美 化生活。
源怒火绣代塑带我环开呢?了虫很料每 ;动关少袋从次?身保物呢上;来出上干蚊?举网一不门嘛蜘子小行节了呢阵蛛会购一约大?你乱:用物笑言用聚,摁污?专现不电会话?心我在染都发?〃做在萤低环是地袋十找火碳境自在鼠萤字电虫时的己:
水资源总量多，人均占有量少我国多年平均年水资源总量为28124亿m3。其中多年平均河川径流量为27115亿m3，多年平均地下水资源量为8288亿m3，重复计算水量为7279亿m3。我国水资源总量不少，仅次于巴西、俄罗斯、加拿大居世界第四位。由于中国人口众多，人均水资源占有量低。1995年人均占有水资源量为2300立方米，仅为世界平均值的1/4。按国际上现行标准人均年拥有水资源量在1000,2000立方米时，会出现缺水现象;少于1000立方米时，会出现严重缺水的局面。我国黄河、淮河、海河流域(片)人均水资源占有量在350,750立方米之间，松辽河流域(片)人均水资 源占有量只有1700 立方米，这些地区的用水紧张情况将长期存在。
风筝kite, white 白，两人 分手goodbye 。 三十thirty ，肮脏dirty ，国家是country 。 short 是短，long 是长， parents 是爹娘。 我是I 你是you ，见面问候How are you? 来是come ，去是 go ，胖是 fat ，thin 是瘦。 Daddy 是爸，Mummy 是妈， go home 是回家。 big 是大，little 是小， a small bird 是小鸟。 run 是跑，walk 是走， shake hands 是握手。 work 工作，play 玩，child 是个小孩儿。 我们在小学英语第三 册中学过以下两个句子： 1、She Is so tall ！ 2、She is so happy, isn’t she? 小朋友，你知道这里so 表示什么意思，起什么作 用吗？请让我来解答。 so 在这里用作副词，修饰形容词tallhappy ，具有感叹和加强语气的作用，译为“真……”。 请将下列汉语句子连线。 1、这朵玫瑰花真红呀！ A. These stamps are so nice! 2、那棵树真高哇！ B. I’m so glad to see you! 3、那些邮票真好看哪！ C. The rose is so red! 4、(我)见到你真高兴啊！ D. That tree is so tall! China 中国 English 英国 America 美国 Japan 日本 Ireland 爱尔兰 Italy 意大利 Barcelona 巴塞罗纳 Asia 亚洲 Britain 英国不列颠 In winter holiday, I had a good time. I didn ’t go to school. I read some books at home. Sometimes I watched TV. Sometimes I helped my mother clean the house and wash the dishes. Sometimes I went shopping with my friends, we bought colorful new clothes. At Chinese New Year, I put on new clothes. I visited my relatives and I got muchlucky money. In the evening, I set off fireworks with my cousin. They looked like flowers. They were very beautiful! I was very happy during the winter holiday 1、What always travels on foot? 2、Before getting off the boat, what must you do? 以箭头旁的字母为首字母，按箭 头所指的方向（顺时针和逆时针）拼读，看能否将最后一个字母填上，组成4个由4个字母组成的单词？ Tom: Grandpa, were you a child many years ago? Grandpa: Of course. Tom: That’s interesting. This child had no hair but had long moustache. How ugly he was! 汤姆：爷爷，很多年前你是个小孩吗？ 爷爷：那当然。 汤姆：真有趣！这个小孩没有一根头发却长着大胡子，该有多难看呀！ There’re two insects in seats garden. One is Picking honey. One is dancing. One likes working hard all day. One always likes showing off herself. They’re a honeybee and butterfly.I want to be a honeybee. What about you? 公园里有两只昆虫；一只在采蜜；一只在跳舞；一只在劳动；D a y 日子 Translated by Zhao Huaizhai Swallows fly away, 燕子去了， They return, however; 有再来的时候； Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了， They still bloom. 有再开的时候。 My clever, 聪明的， Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢？ King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园； King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎； King words are the flowers; 亲切的话语是花朵； King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。 第二版 New Year —元旦 It falls on the first day of the year. It marks the be ginning of a year. People wil l plan what to do in the new year. Because they believe th at the whole year's work depe nds on a good start in sprin 二 Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师：“说出两个代词。” 汤姆：“谁，我？” 老师：“正确。” 三 Teacher: Jack, where is Mexico? Jack: On page eleven in the geography book. 老师：杰克，墨西哥在哪？ 杰克：在地理书十一页上。
雾 霾 防 护 措 施 减少运动?在污染的日子及一天中污染的高峰期? 减少室外体育运动?从而减少吸入的污染物量? 空调和过滤装置?使用空调是要设置在“ 内循环” 位 置?以减少室外颗粒物的进入? 呼吸 保护装置- 口罩?N95 口罩可以在大的药店买到?N95 口罩可以多次使用?不可水洗?如果口罩损坏?污染或者佩戴后感到阻力较大时就该更换? 尽量不要选择一次性的外科口罩?因为这类口罩对 防尘无用?只能抵挡唾液飞沫? P M 2.5对人体的危害 呼吸系统：PM2.5能在肺泡区沉着，溶入血液，作 用于全身；不溶性部分沉积在肺部，诱发或加重炎症。 心血管系统：PM2.5刺激肺内迷走神经，造成主神 经紊乱从而波及心脏，并可直接到达心脏，发生心肌梗塞。 血液系统：PM2.5可引起血液系统毒性，诱发血栓 的形成，是心血管意外的另一潜在隐患，还可以造成凝血异常，造成血粘度增高，导致心血管疾病发生。 生殖系统：PM2.5上附着很多重金属及多环芳烃等 有害物，易导致胎儿发育迟缓和低体重儿。有毒物可以跳过胎盘，直接影响胎儿，特别是妊娠早期。 P M 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米 的颗粒物。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量的影响更大。 P M 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量的影响更大。 佩戴口罩注意事项 正确佩戴方式?N95 口罩应当保证贴合脸部? 完全遮掩口鼻部?保持口鼻内密封?佩戴后需 进行呼气和吸气测试?确认没有漏气? 错误佩戴方式?一条带子的纸口罩︵左︶和普 通 外科口罩︵右︶对 PM2.5没有防护作用?
环境保护精美电子小报
1、环境保护，人人有责。 2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 3、实施科教兴国与可持续发展战略。 4、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地球上的 生命-拯救我们的海洋"。 5、保护蓝天碧水。 6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 8、保护环境是每一位公民应尽的责任。 9、环境保护从我身边做起。 10、保护环境，造福人民。 11、保护环境就是保护我们自己。 12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土 流失。 14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 15、保护水环境，节约水资源。 16、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气 环境。 环 保 纪 念 日 2月2日 国际湿地日 3月22至28日 世界水日 3月23日 世界气象日 4月22日 地球日 5月31日 世界无烟日 6月5日 世界环境日 6月17日 世界防治荒漠化和干旱日 7月11日 世界人口日 9月16日 国际保护臭氧层日 10月4日 世界动物日 10月16日 世界粮食日 12月29日 国际生物多样性日 自古以来，地球便是人类赖以生存的唯一共同家园。 然而，时至今日，忧郁只能是坐以待毙。 须行动起来， 从我做起，身边做起， 从小事做起，从现在做起 阳光回到我们身边。山西现代双语 科技文化节
水环境 地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。 措施与建议 1． 强化对饮用水源取水口的保护。有关部门要划定 水源区，在区内设置告示牌并加强取水口的绿化工作。定期组织人员进行检查。从根本杜绝污染，达到标本兼治的目的。 2． 加大城 市污水和工业废水的治理力度加快城市污水处理厂的建设对于改善我市水环境状况有着十分重要的作用。目前随着城市人口的增加和居民生活水平的提高，我市的废水排放量正在不断地增加，而城市污水处理厂却没有相应地增加，这必然会 导致水环境质量的下降。因此建设更多的污水处理厂是迫在眉睫的事。 3． 加强公民的环保意识。 4． 实现废水资源化利用随着 经济的发展，工业的废水排放量还要增加，如果只重视末端治理，很难达到改善目前水污染状况目的，所以我们要实现废水资源化利用。 保护环境光荣 破坏环境可耻 1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。 2.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸 3.随手关灯——省一度电，少一份污染 4.利用可再生资源—别等到能 源耗竭的那一天 5.减少尾汽排放——开车人的 责任 6.珍惜纸张——就是珍惜森林 与河流 7.节粮新时尚——让节俭变成 荣耀 8.控制噪声污染——让我们互 相监督 9.不猎捕和饲养野生动物—— 保护有脆弱的生物链 10.做动物的朋友——善待生 命，与万物共存 11.不买珍稀木材用具——别 摧毁热带雨林 12.植树护林——与荒漠化抗争 13.无污染旅游——除了脚印，什么也别留下 14.单单一颗一号烂在泥土里——就会使1平方公尺的土壤永久失去利用价值. 15. 一粒钮扣电池就会使600吨的水无法饮用——相当于一个人一生的饮水量. 16.用无氟制品——保护臭氧层 破坏环境的结果 一、土壤遭到破坏 二、气候变化和能源浪费 温室效应严重威胁着全人类，气温的升高也将对农业和生态系统带来严重影响。 三、生物的多样性减少 由于城市化、农业发展、 森林减少和环境污染，自然区域变得越来越小了，这就 导致了数以千计物种的灭绝。 四、森林面积减少 五、淡水资源受到威胁 六、化学污染 七、混乱的城市化 八、海洋的过渡开发和沿海地带被污染 由于过渡捕捞，海洋的渔业资源正在以令人可怕的速度减少。 九、空气污染 多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁 着 数千万市民的健康，导致许多人失去了生命。 十、极地臭氧层空洞 尽管人们已签署了蒙特利尔 协定书，但每年春天，在地球 的两个极地的 上空仍再次 形成 臭氧层空洞，北极的臭氧层损失20%到30%， 南极的臭氧层损失50%以上。 请记住， 我们不能造水，我们只能设法保护水。
2010年 七月版 第一期 [总第1期] 高一(1)班主办 总编辑:马伊妮 杂七杂八 青春是一种相见不如怀念的东西。 马小淘 偶尔会想，我为什么会写作。这几乎有些困扰我，因为从没想出任何头绪。一定要追本溯源拿出一个答案，恐怕与阅读有关。是阅读让我变得不再乐于谴责，不再急于反驳，也不那么容易激动。是阅读让我接纳了世界的丰富饱满， 没有顺理成章成为一个武断的人。 当然我指的阅读基本以文学为主，多年来，阅读成了我最持之以恒的爱好。平凡的词语在组合排列之后开启了另一个世界，而那个世界的精彩和高级，甚至比这个活色生香的世界更具魅力。最精准的挑剔，最宽容的原谅，那份炫目、丰盛，直指人心简直让人生疑。我发觉纵使永在方寸之地亦可遥望无尽远方，文字里突如其来的新鲜事远比生活来得酣畅淋漓。 然而，我不得不羞愧地承认，我读书完全出于兴趣，极少抱着学习的态度，对世界文学缺乏理性的认识。我对趣味的追求甚于思想，早已养成了任性的阅读习惯。我曾不止五次甚至十次打算看完《追忆似水年华》，然而至今所能津津乐道的也不过是开篇的那块“玛德琳”小点心。我害怕过于厚重的书，不仅指内容，包括页码。文学史上很多提起来就只能致敬的作品，我与它们素未谋面。我喜欢内容轻盈、飞扬、不管不顾，像带着风声而来的作品。塞林格、萨冈、王朔……那种撒欢的喜悦或哀愁，有一种毫无章法的真诚。我亦偏爱轻薄的读物，听闻哪本书超越了30万字，就先为自己的耐性自惭形秽。读书不是相扑，未必块头大就胜算多。 我喜欢风驰电掣地把书看完，直到眼睛扫过最后一个字，依然保持高强度的兴奋。我夜以继日地读完了三岛由纪夫的所有作品，随即生出近乎绝望的崇拜。我认为自己不该再写了，明知道写不了三岛那么好还坚持写，显得太蒙昧了。 另外，我亦十分看重语言。《长恨歌》无非是李隆基夫妇的爱情悲剧，《卖炭翁》不过是小商小贩被剥削压榨的残酷现实，它们可以流传千古，显然是绝妙的语言在推波助澜。但是有人说，我有如上偏好，都是因我年龄尚小，作为过来人他们曾经有过比我更没追求的时刻，却终究还是成了语言平实而境界阔 大的大部头长篇爱好者。也许不知道什么时候，我会被言中，倏地就变了。谁知道呢？
我们在小学英语第三 册中学过以下两个句子： 1 、She Is so tall ！ 2、She is so happy, isn’t she? 小朋友，你知道这里 so 表示什么意思，起什么作用吗？请让我来解答。 so 在这里用作副词，修饰形容词tallhappy ，具有 感叹和加强语气的作用，译为“真……”。 请将下列汉语句子连线。 1、这朵玫瑰花真红呀！ A. These stamps are so nice! 2、那棵树真高哇！ B. I’m so glad to see you! 3、那些邮票真好看哪！ C. The rose is so red! 4、(我 )见到你真高兴啊！ D. That tree is so tall! China 中国 English 英国 America 美国 Japan 日本 Ireland 爱尔兰 Italy 意大利 Barcelona 巴塞罗纳 Asia 亚洲 Britain 英国不列颠 D a y 日子 Translated by Zhao Huaizhai Swallows fly away, 燕子去了， They return, however; 有再来的时候； Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了， They still bloom. 有再开的时候。 My clever, 聪明的， Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢？ King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园； King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎； King words are the flowers; 亲切的话语是花朵； King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。 二 Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师：“说出两个代词。” 汤姆：“谁，我 ？” 老师：“正确。” 三 Teacher: Jack, where is Mexico? Jack: On page eleven in the geography book. 老师：杰克，墨西哥在哪？ 杰克：在地理书十一页上。
数与代数可以分为：自然数、整数、 小数、混小数（带小数）、纯小数、循 环小数、纯循环小数、混循环小数、有 限小数、无限小数、分数、真分数、假 分数。 0的意义 0既可以表示“没有”，也可以作为。 些数量的界限。如温度等。 0是一个完全有确定意义的数某0是一个数。 0是一个数。 0是一个偶数。 0是任何自然数(0除外)的倍数。 0有占位的作用。 1、一减一不是零。 0不能作除数。 0是中性数。 约数和倍数 当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数， 乙数是甲数的约数。这两个概念都是相对而存在。一个自 然数，不存在是否倍数与约数。 概念 用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、 10…叫做自然数。 自然数都是整数，整数不都是自然数。 小数是特殊形式的分数。但是不能说小数就是分 数。 XX班 XX 表示把一个“单位1”平均分成若干份，取其 中的一份或几份的数，叫做分数。 循环节从十分位就开始的循环小数，叫做纯循 环小数。 难题 有一块地由一个正方形和一个三角形组成。三角形 面积是800平方米，底25米，求这块地有多少平 方米？ 乙两个书架上图书的本数比是2:5，甲书架上的 书增加360本后，甲、乙两个书架上图书的本数 比是5:8.甲、乙两个两个书架现在一共有 图书多少本？ 有一的很有钱的人买了一部奔驰跑车，想要一个好的车号找了 个熟人要了一个好车号是11544（动动我试试），买了以后很 高兴。有一天在公路上开车前面有人踩了一下急刹车后面的车 一不小心给撞上了，他很恼火下了车指着那个车的司机就问你 瞎呀？没看见车吗？司机说看见了就是因为看见了才撞的。看 见了还敢撞你看看我的车号是多少。司机说看了你在看看我的 车号是多少。那个人一看44944（试试就试试）。 儿子战战兢兢地回到家：“爸，我今 天考试只得了60分。”爸爸很生气：“下 再考低了，就别叫我爸！”。第二天孩子回来了：“对不起，哥！” 老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了 多少次战争”。“六次。”一个学生很快就回答出来了。 “哪六次？”老师又问。“第一次、第二次、第三次、 第四次、第五次和第六次。” 答案：1、三2、相等 3、倒数 4、王 5、七上八下
电子报模板精美电子报模板[1] 人际关系 药振嫣。 奋 ，然也地没却是并不 为 悲为一有永使友个一一 个远。给个哀谊微笑人世予者微笑者带传，贫上变，来递为穷没穷不阳信他得有。光息人无一一费，，为带法个个分它微人微文是疲来大乏愉笑富笑但。 自者悦有和，只给 予 然带，强是甚中来在悍瞬多去休人除息群得间。不但烦中它，恼为的沮滋需 有使育要时获 微灵丧善对得 笑它者丹者妙带意，的富来。它世上记忆有 总理的风采 1971年9月，基辛格为尼克松总统访华一事前来谈判。当时中美关
系冷冻了二几年，刚开始有些微妙的变化。美国代表时时猜测着周总理会以什么样的态度对待他们，当周总理出现在美国代表团面前时，美国人都不免有些紧张。 白金法则：成功的人际交往艺术，源于周总理会意地微笑了，伸手与基辛格握手，并友好地说：“这是中美 一条最根本的心理法则利用人性。人性两国高级官员二几年来第一次握手。” 基辛格将自己的随员一一介绍给周总理。 中最根深蒂固的渴求是“被尊重”。人人有“约翰·霍尔德里奇。” 基辛格指着位大高个说。周总理握着霍尔德需求，有欲望，能引起别人内心迫切渴望的里奇的手，说：“我知道，你会讲北京话，还会讲广东话。广东话连我都讲不好，你在香港学的吧？” 需要，并满足它，谁能做到这一点，谁就可基辛格介绍斯麦泽：“理查德·斯麦泽。” 周总理握着斯麦泽的手，以拥有良好的人际关系。 说：“我读过你在《外交季刊》上发表的关于日本的论文，希望你也写一篇关于中国的。” 三A法则：美国著名的人际关系专家莱 洛德没等周恩来开口就自报姓名：“温斯顿·洛德。周恩来握着洛德的手摇晃：“小伙子，好年轻。我们该是半个亲戚，我知道你的妻子是中国
1、环境保护，人人有责。 2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 3、实施科教兴国与可持续发展战略。 4、1998年6月5日世界环境日主题是："为了地球上的 生命-拯救我们的海洋"。 5、保护蓝天碧水。 6、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 7、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 8、保护环境是每一位公民应尽的责任。 9、环境保护从我身边做起。 10、保护环境，造福人民。 11、保护环境就是保护我们自己。 12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。 13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土 流失。 14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 保护环境光荣破坏环境可耻 1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。 5.减少尾汽排放——开车人的责任 6.珍惜纸张——就是珍惜森林与河流 7.节粮新时尚——让节俭变成荣耀 8.控制噪声污染——让我们互相监督 9.不猎捕和饲养野生动物——保护有脆 弱的生物链 10.做动物的朋友——善待生命，与万 物共存 11.不买珍稀木材用具——别摧毁热带 雨林 破坏环境的结果 温室效应严重威胁着 三、生物的多样性减少由于城市化、农业发展、 森林减少和环境污染，自然区域变得越来越小了，这就 导致了数以千计物种的灭绝。 四、森林面积减少 五、淡水资源受到威胁六、化学污染 七、混乱的城市化 八、海洋的过渡开发和沿海地带被污染由于过 渡捕捞，海洋的渔业资源正在以令人可怕的速度减少。 九、空气污染多数大城市里的空气含有许多取 暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着环 保 纪 念 日 2月2日国际湿地日 3月22至28日世界水日 3月23日世界气象日 4月22日地球日 5月31日世界无烟日 6月5日世界环境日 6月17日世界防治荒漠化和干旱日 7月11日世界人口日 9月16日国际保护臭氧层日 10月4日世界动物日 10月16日世界粮食日 12月29日国际生物多样性日 自古以来，地球便是人类赖 以生存的唯一共同家园。 然而，时至今日，当我们放眼这 个蓝色星球时，她已经是满目疮痍。 地球上的生命正面临着一场严峻的 挑战：由空前环境危机所引起的 生存危机。人类正面着众多的环 境问题，生存危机四起。这些 已引起我们足够的忧郁。可是， 忧郁只能是坐以待毙。我们必 须行动起来，从我做起，从 身边做起，从小事做起， 从现在做起 让蓝天、碧水、绿地、 阳光回到我们身边。 科 技 文 化 节
大自然的小诗大自然的美丽 大自然的赞美 我陶醉于春天的风，它轻柔稚嫩。 它为春天平添了盎然生机，平添了 一份和谐和宁静的美。我喜欢春天 到野外去品尝春的味道。闭上眼睛， 若有若无的风拂过我的脸，在我的 脖颈中呵着气，中间还夹杂着花朵 和泥土的芬芳，这，就是春的味道。 我追逐着春风，与它嬉戏，享受一 种无拘无束的快乐。 让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！一转身，一棵高大而笔直的大树就 映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多 么强壮有力；它那茂密的树叶还保 留着春天的色彩，一黄一绿与先前 看到的银杏树形成鲜明的对比。大 自然那只神奇画笔的魔力真令我佩 服埃一黄一绿与先前看到的银杏树 形成鲜明的对比。 一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向 远方。河水清澈见底，明镜一样的 水面在阳光的照射下闪着点点银 光。水中的鱼儿欢快的游来游去。 水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝 间爬来爬去，看起来特别威风。 我在这辽阔宁静的自然境界，尽情 地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸 容纳这宽广的原野；用那动听的乐 音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手 绘画出它们的完美组合，在这里， 让你的思想无束缚地飞扬，让你的 心在高空放飞，让你的心灵在这无 尘染的环境中净化，让你自己完完 全全融入这美景中…… 大自然好像一道菜，一道色香味俱 全的菜，每一种味道都夹有大自然 的气息，每种色彩都带着大自然洋 溢的色泽，每品尝其香，那来自大 自然产物的香味，美食家评论此道 菜为天下佳肴美食家评论此道菜为 天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇 特，继而品尝着大自然的产物如此 让人迷恋。
.. New Year —元旦
二 Teacher: Name two pronouns. It falls on the first day Tom: Who, me ? of the year. It marks the be Teacher: Right. ginning of a year. People wil 老师：“说出两个代词。” l plan what to do in the new ”我？：姆“谁，汤 year. Because they believe th at the whole year's work depe老师：“正确。” nds on a good start in sprin三 Teacher: Jack, where is Mexico? Jack: On page eleven in the geography book. 老师：杰克，墨西哥在哪？ 杰克：在地理书十一页上。日子Day Translated by Zhao Huaizhai Swallows fly away, 燕子去了，
They return, however; 有再来的时候；桃花谢了， Peach blossoms wither and fall, They still bloom. 有再开的 时候。 My clever, 聪明的， 请你告诉我Tell me, please, Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢？ 美好的心灵是花园；King hearts are the gardens;
我爱地球，爱它的蓝天，爱它的大地，爱它的青山......四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在 突兀森郁森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲， 有的在一起 跳起优美的舞 蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀！可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧， 做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水。 保护环境，人人有责 垃圾成灾全球每年产生垃圾 近100亿吨，而且处理垃圾的能远远赶不上垃圾增加的速度，特别是一些发达国家，已处于垃圾危机之中。美国素 有垃圾大国之称， 其生活垃圾主要靠表土掩埋。过去几十年内，美国已经使用了一半以上可填埋垃圾的土地， 30年后，剩余的这种土地也将全部用完。我国的垃圾 排放量也 相当可观，在许多城市周围，排 满了一座座垃圾山，除了占用 大量土地 外，还污染环境。危险 垃圾，特别 是有毒、 有害垃 圾的处理问题（包括运送、存放），因其造成的危害更为严重、 产生的危害更为深远， 而成了当今世界各国 面临的一个十分 棘手的境问题。 垃圾分类的紧迫性 尊敬的校长： 您好！ 我是本校一名五年级的学生，最近我们校门口总 会莫名其妙的出现垃圾：且看到这一现象，同学们扔 的更厉害了。根据上问题，我提出以下建议。 1：学校开展一次保护环 境的活动， 呼吁同学们爱护 环境并且捡拾 校门口的垃圾。 2：每班开展一次主题班会，让每个同学认识到破 坏环 境的危害。 3：每个同学轮流监督并做检查记录，每周评选出“爱护 环境”的优秀班级，并在学校大会 上予 以鼓励 4：对违反纪律的同学进行批评教育。 5：鼓励同学参与植树活动。保护环境，保护资源，人人 有责，让我们从 现在做起，从自我做起。希望校长研究并 采纳我的建议。 五年级 二班 校园倡议书