诗词、俗语中的物理知识
1、我国民间有名谚语叫“霜前冷，雪后寒”。霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生___ 现象而形成的；雪在融化时需要热。
2、“举杯邀明月，对影成三人”。这里的三“人”其中的一“人”是由于光的直线传播形成的。
3、在《千字文》中有“露结为霜”这样的说法，其实这种说法是错误的，因为霜是空气中的水蒸气形成的，并不是来源于露，而露是水蒸气形成的小水珠。
4、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著。其主要原因是砂石比水具有较小的（）
A、热量
B、密度
C、比热容
D、内能
5、我国民间有句谚语“水缸穿裙子，天就要下雨”其中“水缸穿裙子”是指在盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠。关于小水珠的形成，以下解释中正确的是（）A、是空气中的水蒸气液化形成的B、是水缸中的水蒸发形成的
C、是水缸中的水分子扩散形成的
D、水缸可能有裂缝，水缸中的水渗到缸外形成的
6、有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重。“七十年代，淘米做饭；八十年代，浇花灌溉；九十年代，鱼虾绝代。”提高环保意识，防止环境污染是每一个公民的责任。下列有关做法中正确的是（）
A、利用工业废水直接浇灌农田，可以节约用水。
B、洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣服粉
C、将废旧干电池统一收集，集中填埋
D、将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧
7、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是唐诗中的名句，船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了。
8、宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”文中（）
A、“皓月”是人造光源
B、“皓月”是自然光源
C、“静影沉壁”是反射形成的虚像
D、“静影沉壁”是折射形成的虚像
9、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”从物理学角度看，诗中的“月落”是以____ 作为参照物的。“钟声”是由于钟的所产生的。
10、庐山以秀美的风景闻名于世，唐代诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。从物理学的角度来看，对这首诗的理解错误的是（）
A、形成“烟”的过程是吸热过程
B、“烟”是液化形成的
C、“飞流直下”的水的动能在增加
D、“飞流直下”的水的重力势能在减小
11、唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟弟又言别》，其中描写道：“十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容。从“问姓”中想起初见的“旧容”，可见声音中有一种特征让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是（）
A、音调
B、响度
C、音色
D、振幅
12、诗句“掬水月在手，弄花香满衣”。（“掬”意为“捧”）所包含的物理知识有______________和_______________。
13、“闻其声而知其人”意思是：对熟悉的人，听到他的说话声就知道他是谁了，判断了主要依据是（）A、音调B、音色C、响度D、频率
14、蓬莱阁附近海滩上空出现了极为罕见的“海市蜃楼”奇观，产生这一现象的原因是（）Ａ、光沿直线传播Ｂ、景物经水面成像
Ｃ、光经过密度不均匀的空气发生漫反射Ｄ、光经过密度不均匀的空气产生折射
15．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（）
A．桃花自己能发出红光B．桃花吸收红光
C．桃花反射红光D．以上说法都不对
16、在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的现象形成的。
17、明代诗人曾写下这样一首诗“空手把锄头，不幸骑水牛，人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）
A、水
B、桥
C、人
D、地面
18、下列成语所反映的情景中，能说明光反射的是（）
A、镜花水月
B、坐井观天
C、海市蜃楼
D、立竿见影
19、一些民间俗语蕴涵着丰富的物理知识，下列四句俗语对应的物理知识不正确的是（）
A、四两拨千斤————杠杆原理
B、磨刀不误砍柴工————减小受力面积，增大压强
C、一个巴掌拍不响————力是物体对物体的作用
D、坐井观天----------光的折射
20、下列诗句，名言或说法对应的物理知识正确的是（）
Ａ、“钻木取火”————做功改变内能Ｂ、“潭清疑水浅”————光的反射现象Ｃ、“湖静映彩霞”————光的折射现象Ｄ、“给我一个支点，我就能撬动地球”———利用机械省力诗词、俗语中的物理知识参考答案
答案如下：
1、凝华；吸
2、影子
3、凝华；液化
4、C
5、A
6、B
7、振动8、C 9、地面；振动10、A 11、C 12、光的反射；分子在不停地做无规则运动
13、B 14、D 15、C 16、反射；折射17、A 18、A 19、D 20、A
物理现象解释 近几年中考试题中常涉及到现象解释题的考查，考查中涉及到的知识有光现象、物态变化、惯性现象、安全用电、能量的相互转化等方面。这类试题通常会围绕某个物理现象或通过一段阅读材料，要求学生观察物理现象并分析其中的物理知识来考查学生分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解释生活现象的能力。 例1．（2012年泰安）如图1所示是物理教材中的一幅插图--《鱼在哪里？》，“划船叉鱼”的过程中，用到许多物理知识。请你找出两个“划船叉鱼”过程中的物理现象，填在下表中，写出相对应的物理知识（不得与示例重复）。 解析：本题考查了物理知识的应用，解此类情境开放题，只要所描述的情境能合理地运用物理知识解释，均正确，但一定要将情境与物理知识对应。 物理现象物理知识 1水中的倒影光的反射 2看见水中的鱼变浅光的折射 3船桨杠杆 4船桨向后划水船前进物体间力的作用是相互的 5船运动状态改变力可以改变物体的运动状态 6鱼叉尖锐压强 7船浮在水面浮力 例2．（2012年绥化）如图2所示，结合你所学的物理知识和对水壶的了解，就水壶的结构或使用过程等提出两个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出回答。
问题1：_________________？回答：___________________。 问题2：_________________？回答：___________________。 解析：水壶应用了很多的物理知识：从水壶的把手、能量的转化、白气等方面进行分析。 （1）问题：水开时，壶盖为什么会跳起？回答：水蒸气对壶盖做功。 （2）问题：水开时，壶盖周围为什么会有“白气”？回答：这是水蒸气遇冷液化而形成的小水珠。 （3）问题：为什么把手上有花纹？回答：为了增大摩擦力。 例3．（2012年防城港）小明制了一些肥皂液，他用吸管沿着水平方向在太阳光下向空气中吹肥皂泡时，发现大部分肥皂泡先上升后下降，且他在一些肥皂泡上看到了“小彩虹”，你能帮助小明解释这些现象吗？ 解析：用吸管吹出肥皂泡时，吹进去的热气体密度比空气的小，肥皂泡受到的浮力大于重力而上升；肥皂泡上升的过程中，里面的气体温度降低，体积变小，肥皂泡受到的浮力变小，当浮力小于重力后，肥皂泡开始下降。肥皂泡上看见的“小彩虹”是太阳光照射到肥皂泡上产生的。 例4.（2012年河北）如图3所示是运动员在空中降落时的图片。请回答下列问题：
专题十六电磁现象 考纲解读 五年中考 A组2008—2012年北京中考题组 一、选择题 1. (2012北京，13,3分)(多选)关于电磁现象，下列说法中正确的是( ) A.通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能 B.指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用 C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 D.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流 2. (2011北京，15,3分)(多选)关于电磁现象，下列说法中正确的是( ) A.磁场是由磁感线组成的 B.磁场对放人其中的小磁针一定有力的作用 C.导体中的负电荷在做定向移动时_定产生磁场 D.利用撤在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 3. (2010北京，15,3分)(多选)关于电磁现象，下列说法中正确的是( ) A.通电螺线管能够产生磁场 B.电动机能够把电能转化为机械能 C.改变电磁铁线圈的匝数，电磁铁的磁性强弱就会改变 D.导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流 4. (2009北京，13,3分)(多选)下列关于电磁现象的说法中，正确的是( ) A.通电导线周围存在磁场
B.发电机是根据电磁感应现象制成的 C.电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关 D.只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流 5. (2008北京，13,3分)(多选)关于电磁现象，下列说法正确的是( ) A.用磁感线可以形象地描述磁场 B.发电机是利用电磁感应现象制成的 C.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 D.放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用 二、填空题 6.(2012北京，27,2分)通电螺线管中的电流方向如图所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是极.(选填“N”或“S”) 7. (2011北京，26,2分)根据图中通电螺线管中的电流方向，可以判断出通电螺线管的左端是 极，(填“N”或“S”). B组2008—2012年全国中考题组 一、选择题 1.(2012天津，7,2分)图中，能说明电动机工作原理的是( ) 2. (2012广东，4,3分)图中小磁针的指向正确的是( ) 3.(2012湖北武汉，18,3分)下列装置中，利用电磁感应原理工作的是( )
过热液体的形成 过热液体:是指液体的温度超过其沸腾温度而没有沸腾的情况,此时若加入可以引起液体沸腾的多孔物质或金属,可导致液体爆沸,若液体温度高过其沸腾温度过多，可能导致爆炸。用微波炉加热用不会引起沸腾的玻璃容器盛装的水会出现过热液体。 形成原因：液体沸腾时，液体内部有大量的气泡形成，使汽液分界面大大增加，于是整个液体剧烈汽化。在一般情况下，液体中容有空气。以这些既有的空气泡作核而形成的气泡具有足够大的半径，接近于分界面为平面的情形，只要气泡中的蒸汽压等于液体的压强，即发生沸腾。如果液体中没有现存的空气泡作核，最初气泡的形成，其半径必然极小，泡内饱和蒸气压必然远小于外压力，因此在外压力压迫之下，小气泡难于形成，致使液体不易沸腾，从而成为过热液体。当达到正常沸点的温度，即饱和蒸汽压P等于液体的压强p,力学平衡条件要求气泡内的蒸汽压强大于液体的压强，而相变平衡条件又要求气泡内的蒸汽压强小于液体的压强。因此在正常沸点的温度，不能同时满足力学平衡条件和相变平衡条件。除非液体的温度高于正常的沸点，使相应的饱和蒸汽压大于液体压强。故此，形成了过热液体。 高压锅的工作原理 为了节约时间，人们已经习惯用高压锅来煮饭菜。其实它并非是现代生活中的发明，早在300多年前，法国物理学家帕平就用它做过“大餐”。 一次，帕平在做实验时，由于不小心，被从加热容器中喷出来的蒸汽烫伤了手，伤势十分严重。帕平就向波意耳请教这次的蒸汽格外热的原因。波意耳的解释是，在高压下水的沸点升高，所以它的蒸汽特别烫。实验中水是在密闭容器里加热的，沸腾后的水蒸气使容器上方的空气密度加大，从而使气压升高。反之，在低压情况下，沸点降低的水蒸气就不烫手了。 受到启发之后的帕平设计并且制作了一个密闭的容器，然后把容器内的水加热，容器里的压力随着水温的升高越来越大，因而水的沸点也升高，食物也就熟得快了。他从此得出结论，气压的高低与水的沸点温度成正比。帕平制造了第一只高压锅，然后，他用高压锅做了牛肉等各种食物，举办了一个名为“加压大餐”的宴会，大家吃过以后都啧啧称奇。就这样，高压锅开始走入千家万户
成语中的化学知识 成语中有关燃烧的知识 1、刀耕火耨古人在播种前放火烧去野草，用余灰肥田。燃烧后的草木灰含钾5～12%、钙5～25%、磷0.5～3.5%，它是一种高效肥料，还可降低土壤酸性，是人类最早使用的化学肥料。 2、火树银花火树就是指焰火，俗称烟花。它由上下两部分组成，下部装有类似火药的发射药剂，上部装填燃烧剂、助燃剂、发光剂及发色剂，发色剂内含各种金属元素的无机化合物，它们在燃烧时显示各种各样的颜色，化学上称之为焰色反应。 3、炉火纯青人们很早就知道根据燃烧火焰的颜色判断温度的变化：炉火温度在1200℃时，火焰发亮，逐渐变白；继续升到接近3000℃后，呈白热化；如果超过3000℃，火焰由白转蓝，这就是“炉火纯青”了，它是燃烧时可达到的最高温度。 4、石破天惊只有火药爆炸才能产生“石破天惊”的效果。火药是我国古代四大发明之一，火药的基本成份为硝石（硝酸钾）、硫磺及木炭，三者按一定的比例混合加热后，发生激烈的化学反应，产生大量的光和热。 5、水火不容燃烧是一种氧化反应，由燃烧引起的火灾，一般情况下，用水扑救可以取得较好效果，因为水是不会燃烧的液体，可以隔断空气，吸收热量，降低温度，这就是“水火不容”的道理。 6、抱薪求火（火上浇油、杯水车薪、釜底抽薪）这些讲的都是可燃物与燃烧现象的关系：抱着柴火去救火，肯定适得其反；往火上浇油，只能使火烧得更旺；用一杯水去灭一车柴产生的火焰，是多么微不足道啊；移走柴火，还是釜底抽薪解决问题嘛！ 7、百炼成钢将烧红的生铁反复在空气中不断锤打，转化为坚硬的钢，其实是对生铁的不断除杂致纯的过程。 成语中涉及的物质性质 8、水滴石穿一般认为，“石穿”是由于水滴经过长年累月冲击石面而产生的，孰不知，这里面还拌随化学反应：因为空气中的二氧化碳部分溶在雨水中，使雨水略呈酸性，滴在主要由碳酸钙组成的岩石上，碳酸钙与酸起反应，溶解在水中，经过亿万年的累积，地壳或岩石可演变成奇峰异洞、千姿百态的钟乳石等。 9、沙里淘金金是一种稀有金属，在地壳中的含量只有5%左右，与沙一起沉积成矿床，通常每吨沙中约含金3～10克。很早，人类都是采用“沙里淘金”的方法开采黄金，即用重力选矿法，利用黄金与沙子的密度差异，用水反复淘洗，沙里淘得的黄金甚少。 10、青出于蓝“取蓝”是世界上最早的印染化工，“取蓝”的原材料——蓝草是一种木兰属一年生草木植物，叶子在酶的作用下水解为无色的吲哚酚，染在纺织物上，经日晒氧化成了青蓝色的靛蓝化合物。 11、灵丹妙药丹剂起源于先秦时期，当时，人们用各种矿物原料精心烧炼“灵丹妙药”，以满足贵族长生不老的愿望。古时的丹药是一些矿物质，经过高温下化学反应主要生成氧化汞、氯化汞等一些无机化合物，外用对疮痛、皮炎等有些疗效，“灵、妙”是如何也谈不上的。 12、信口雌黄雌黄，即三硫化二砷，颜色金黄鲜艳，是一种很早就被发现的重要的含砷化合物，是古代进行书写及绘画的一种原料。
声现象 一、理解与应用 1.电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（） A.甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员.” B.乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道.” C.丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听.” D.丁说：“是为了藏匿物品.” 2.你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗或猫竖起耳朵警觉地谛听.这是（） A.狗或猫在谛听无线电波 B.狗或猫在谛听火星发出的声音 C.狗或猫在偷听远处人们手机的对话 D.狗或猫听到人耳所不能觉察的某些频率的声音 3.小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声，这现象说明（） A.只有固体才能传声 B.声音在固体中传声比空气中快 C.固体能将声音放大 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 4.关于声现象，以下知识结构错误的是（） 5.小明同学面对悬崖大叫一声，经过1s听到回声，小明与悬崖间的距离大约是（） A.340 m B.170 m C.34m D.17m 6.下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.我国已进行了“神舟”号载入航天飞船的试验.不久的将来，我国的宇航员将乘坐着宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助通信设备进行交流.其原因是（）
10个有趣的生活中物理现象及解释 看似平常的现象中，其实隐藏了很多物理知识，只要用心观察、细心体会，相信你的物理学习会变得五彩缤纷！ 1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“ 9 ”的位置。 这是由于秒针在“ 9 ”的位置处受到重力矩的阻碍作用最大。 2、有时，自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。 这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故。 3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。 因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。 4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。
这些现象都表明：水的热传递性比空气好。 5、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾。 这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同，只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾，水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干。 6、走样的镜子，人距镜越远越走样。 因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样。 7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出，只从喷口喷出。 这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小，气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。 8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。 这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。 9、吊扇在正常转动时，悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多。 这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力。转速越大，此反作用力越大。 10、从高处落下的薄纸片，即使无风，纸片下落的路线也曲折多变。 这是由于纸片各部分凸凹不同，形状各异，因而在下落过程中，其表面各处的气流速度不同，根据流体力学原理，流速大，压强小，致使纸片上各处受空气作用力不均匀，且随纸片运动情况的变化而变化，所以纸片不断翻滚，曲折下落。
谚语,古诗词中的物理现象和物理知识 很多的谚语和古诗词中都包含了物理知识,这里我们总结了一些,增强同学们的课外知识 1.缸穿裙大雨淋。(缸为什么穿裙子呢?因为空气中水蒸气遇冷液化形成小水滴附着缸的外表面上。同时也暗示着降温即有大雨到来。) 2.霜后暖，雪后寒。（霜是由水蒸汽直接变成固态属于凝华，又因为凝华属于放热过程所以霜后暖；大雪过后要融化从固态变成液态属于熔化过程要从周围空气中吸热所以雪后寒。） 3.大的地震声音沉，小的地震声音尖。（这是由于大地震的振动颁率小，所以音调低感觉声音沉；小地震的振动颁率高所以音调高感觉声音尖。 4.水平不流，人平不言。(连通器的原理) 5.软也是水，硬也是水。（因为水具有流动性所以水是软的。又因为分子之间存在着后斥力难压缩所以水是硬的。） 6.绳锯木断，水滴石穿。（因为细绳与木块，水与石头接触时受力面积极小，产生的压强极大，所以绳可以把木块锯断，水可以把石头滴透。） 7.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。（因为温度越高，分子的热运动越激烈。所以当花朵分泌芳香分了扩散运动加快时便预示着温度升高天气变暖。） 8.墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（物体内的分子都在永不停息的作无规则的运动。这是气体分子的扩散现象。） 9.苹果离树，不会落在远处。（地球有吸引力而产生的重力方向是坚直向下所以苹果离树，不会落在远处。） 10.爬得高，跌得重。（因为被举高的物体都具有重力势能，并且举的越高重力势能越大，所以爬得高，跌得重。）
11.玉不琢，不发光。（玉被打磨后非常的光滑，是镜面反射，反射光比较强，所以说玉不琢，不发光。） 12.船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚。（一切物体都有惯性，即保持原有运动状态不变的性质。所以说船到江心很难停下。） 13.捞不到的是水中月，摘不到是镜中花。（在水和镜中成的像是虚像，所以说在水中捞不到月亮，在镜中摘不到花。） 14.池水映明月，潭清疑水浅。（平静的池水是平面镜成像，由于光的折射所以池水看起来变浅。） 15.小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。（物体运动的相对性，物体是运动还是静止取决于所选的参照物。） 16.余音绕梁，三日不绝。（声音遇到物会反射回来即回声。） 17.一叶遮目不见泰山。（光在同一种匀的介质中是沿直线传播的。）
一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。 （提出问题）敲瓶（瓶内含水）时发出的声音主要是由什么振动产生的？ （猜想与假设）A．瓶子振动；B．瓶内水振动；C．瓶内空气柱振动 （进行实验） （1）将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。（2）将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，故可以将猜想________排除。 （得出结论）由上述实验分析可知，敲瓶发声，主要是由________振动产生的。 （提出新的问题） （1）瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系？ （2）随着瓶内水的增多，敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢？（设计实验） （1）如图甲所示，先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开，再向瓶内注入不等量的水，从左到右，瓶内注入的水逐渐增多，最后用筷子从左到右依次敲击瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。 （2）用嘴从左到右依次吹瓶口，同时用耳朵仔细听，辨别音调的高低。 （再得出结论） （1）敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。 （2）吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______（选填高或低）。 （拓展应用）如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气，发现瓶子越高，发出声音的音调越低。 （1）用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气，5个小瓶均发出声音，则发出的声音是由________的振动产生的。 （2）5个小瓶产生的声音音调不同，其原因是________________。 【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同，导致空气柱振动的频率不同 【解析】 【分析】 【详解】 [1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。所以可以将猜想C排除。 [2]将瓶内水全部倒出后，瓶内没有水，用筷子敲击瓶子，瓶子仍能发出声音，说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。所以可以将猜想B排除。 [3]由以上两个实验可知，敲瓶发声，排除由瓶内水振动和瓶内空气柱振动产生，则主要是
怎样讲解物理概念 在中学物理教学中，使学生形成概念、掌握规律，并在此过程中发展认识能力是教学的核心问题，其中物理概念的教学又是整个物理教学的基础。因此，物理概念的教学是中学物理教师最重要的基本功之一。本讲主要阐述物理概念教学中的特点和过程。 一、物理概念教学的重要性 物理概念是一类物理现象和物理过程的共同性质和本质特征在人们头脑中的反映，是对物理现象和物理过程的抽象化和概括化的思维形式。一方面，物理概念反映着人类对物理世界漫长而艰难的智力活动历程，是人类智慧的结晶；另一方面，它又使人们在纷繁复杂的物理世界中，把握了事物的本质特征，成为物理思维的基本单位和有力工具。借助于这种简约、概括的思维形式，人们找到了支配复杂的物理世界的简单规律，建立了假说、模型和测量方法体系，从而筑起了规模宏大的物理学理论大厦。因而，在某种意义上说，物理学基本概念是物理学理论的根基和精髓，是物理学大厦的砖石。没有精确、严密的物理概念，也就没有定量的物理学。因此，在物理教学中，物理概念的教学是首要的任务，是进一步进行物理规律、物理理论教学的基础。如果学生没有建立起一系列清晰、准确的物理概念，不能理解特定的词所代表的物理概念的含义，就失去了进一步学习的基础。可见，建立起科学的物理概念是物理教学成功的关键。 二、物理概念教学的复杂性 物理概念教学的基本要求是：①使学生建立牢固、清晰的物理概念。即要求学生明确概念的内涵、外延，弄清概念之间的区别与联系，并能熟练、准确地运用概念。②在概念教学过程中，使学生学会科学的思维方法，形成良好的思维习惯，从而发展智力，培养能力。但是，由于教学过程是由教师、学生、教材等组成的复杂的系统过程，在物理概念教学过程中，系统中诸要素相互作用、相互影响，使得物理概念教学过程十分复杂，给物理概念教学任务的完成造成了许多困难。下面分别从辩证唯物主义认识论、学习心理和教学过程的实际等不同角度，对这一问题加以分析。 （一）从辩证唯物主义认识论角度分析 辩证唯物主义认识论认为，任何事物都是相互联系的。在形形色色的联系中，有本质的、必然的联系，也有非本质的、偶然的联系。非本质的联系常常是丰富多彩的，而本质的联系往往是单一的、内在的。内在的东西往往不能直接感知，容易被纷繁复杂的现象所掩盖，使之变得模糊不清，造成人们掌握事物本质的困难。当主体与环境发生作用时，客观事物和过程总是作为一个综合性刺激物出现，且在很多情况下，本质特征的刺激并不是最强烈的，而非本质特征的刺激不仅是形形色色的，而且还是很强烈的，在这种情况下，非本质特征的强刺激往往掩盖了本质特征的弱刺激，导致人们形成片面的，甚至是错误的认识。 例如，在“用力推桌子则桌子移动，停止用力则桌子也停止运动”这类现象中，强烈的表面联系的刺激��“力使物体运动”掩盖了“物体具有保持原有运动状态的属性”和“力是改变物体运动状态的原因”这些本质联系的刺激，在“高速行驶的汽车比慢行的汽车难刹车”这一现象中，“速度大则惯性大”这种非本质联系的刺激掩盖了“惯性是物体的客观属性，与速度无关”这种本质特征的弱刺激。正是由于物理现象的复杂性和物理概念的深刻性、抽象性，在人类对物理世界的探索历程中，物理概念的形成往往要经历漫长而艰难的过程。 （二）从学习心理的角度分析 由学习心理可知，学习可分为两大类，一类是意义学习，一类是机械学习。当一些词、符号出现时，学生头脑中唤起了其代表的认知内容，这些符号对学生而言获得了心理意义。反之若未能理解符号代表的意义，而只是强记内容的学习是机械学习。
一、教材素材 1．看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑的很快，但实际上他们始终在屏幕内。为什么？ 2．在用图1.4-1的方法测量平均速度的实验中，小车两次运动的平均速度v1、v2不一样，你认为可能的原因是什么？请简要列出两条可能的原因 3．在教室里讲话比在旷野里响亮，为什么？ 4．某种昆虫烤翅振动发声，如果昆虫翅膀在2s内做了700次振动，人能听得到吗？为什么？ 5．蝙蝠通常只在夜间活动，但他们从来不会撞到墙壁，并且以很高的精度确认目标。它们的“绝技”靠的是什么？ 6．将放在常温的实验室中的温度计的玻璃泡放到热水中，温度计的示数会升高为什么？ 7．夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往往饮料中加几块冰，而不是直接加冷水为什么？ 8．在探究固体熔化过程温度的变化规律时,如果记录温度的时间间隔过长,可能会带来什么问题? 不能准确反映出这种物质熔化过程中温度随时间变化的关系. 9．日常生活中有哪些利用熔化吸热，凝固放热的例子。熔化吸热，凝固放热会给我们带来哪些不利的影响？请各举一个例子。 10．用光滑的厚纸做得纸锅里装些水，放到火上加热（注意不要让火苗烧到水面以上的纸）过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧，请简要说明纸锅不会燃烧的原因． 因为纸的燃点为183℃高于水的沸点100℃，并且水沸腾过程中温度保持不变，所以在纸锅里装一些水，放在火上加热，过一会儿发现水会沸腾，而纸锅不会被烧坏． 11．把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？为什么？ 12．人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷为什么？ 13．在烧水做饭时，水蒸气引起的烫伤，往往比开水烫伤更严重。为什么？ 14．北方冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”，戴眼镜的人从寒冷的室外进入暖和的室内，眼镜上会蒙上一层水珠。请说明现象的相同点和不同点 15．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭，剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。试着分析简易冰箱的工作原理
我国灿烂优秀的文化中，有不少言简意赅的成语，不仅蕴含着深刻的思想性，而且富于哲理。选择其中一些常用的成语引入政治课教学，对于活跃思维、明理导行、提升综合素质等，都极为有益。在最近几年的政治高考中，用一些常用成语设计的题型也屡屡出现。因此，在哲学常识的学习中注意一些常用成语的收集和整理，把握其中的哲理，是十分必要的。 下面扼要浅析150条成语，供同学们学习哲学常识时参考： 巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。 望梅止渴；心灵手巧——意识对物质的反作用。 一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。 仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。 先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。 因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。 掩耳盗铃；画饼充饥——主张主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。 画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观、任意地加以歪曲。 闭门造车——做事主观，不从实际出发。 听天由命；生死有命，富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。 好高骛远——不切实际地追求过高、过远的目标，主客观相脱离。 郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴；生吞活剥；削足适履；照本宣科——做事情死板、教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。 抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴——不从实际出发、具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。 知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。 户枢不蠹，流水不腐；生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。 种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律；内因是事物变化发展的根据。 杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。 刻舟求剑——否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。 方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。 人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。 高瞻远瞩；高屋建瓴——要善于从整体上看问题。
简单的物理现象 班级 学校 姓名 得分 一、选择题（共18分，每小题2分，每小题只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分） 1．用刻度尺测量铁块的长度（图１－１所示），方法正确的是 〔 〕 2．在下列计算过程中正确的是 〔 〕 A ．2.7mm=2.7mm 310-?=3 102.7-?m B ．15m=6 1015?=1.5×10－ 7μm C ．5.2km=5.2km 410?cm=4 105.2?cm D ．6100.3?cm=2610100.3-??m=4 100.3?m 3．关于误差，下列说法中正确的 〔 〕 A ．认真测量可以避免误差 B ．多次测量求平均值可以使测量结果等于真实值 C ．测量值与真实值之间的差异叫误差 D ．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 4．有一个量杯，它的100cm ３ 刻度线距杯底的高度是Ｈ，那么在高度为 2 H 的刻度线表示的容积〔 〕 A ．一定小于50cm 3 B ．一定大于50cm 3 C ．一定等于50cm 3 D ．可能等于50cm 3 5．在下列几种设备中，根据物体带电时尖端容易产生放电现象的原理制成的是 〔 〕 A ．静电喷涂 B ．静电除尘 C ．验电器 D ．避雷针 6．下面说法错误的是（ ） A ．磁体总是有两个磁极 B ．磁体周围的磁感应线都是从N 极发出，回到S 极的 C ．磁场是客观存在的物质，磁感应线是实际不存在的 D ．磁体间只有相互接触才能产生相互作用 7．如图1-2所示，有一把二胡，其中有一根琴弦的音调偏低，要调准这根弦，应采取较适当的方法是 〔 〕 A ．旋转弦轴，使这根弦拉得再紧些 B ．旋转弦轴，使这根弦拉得再松弛些 C ．将琴枕上移一些，使琴弦发音部分的长度短些
100条生活中的物理现象及对应的物理知识. 1、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。 2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故. 3、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光． 4、走样的镜子，人距镜越远越走样．因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由光放大原理，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样． 5、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变
化。6、有时候从保温瓶中倒出一大杯开水后，瓶塞会跳起来是因为外界的冷空气乘机钻入保温瓶，瓶塞寒上后，冷空气被封闭在瓶子内并与热开水发生了热传递，冷空气温度升高，气体受热膨胀对外做功，就把塞子抛出瓶口，这时只要轻轻塞上瓶塞，然后摇动几下保温瓶，使开水蒸发出大量水蒸气，把冷空气这不速之客从保温瓶中赶出去，然后按紧瓶塞后就无后顾之忧了。 7、双层玻璃中间有一个空气层,而空气不易传热,能起到保温和隔热的作用，因而教室一般要装双层玻璃窗。 8、多油的菜汤由于油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发，因而不易冷却。 9、我国南方有一种凉水壶，夏天将开水放入后很快冷却，且一般略比气温低，这是因为这种凉水壶是用陶土做成的，水可以渗透出来，渗透到容器外壁的水会很快蒸发，而水蒸发时要从容器和它里面的水里吸改大量的热量，因而使水温很快的降低到和容器外的水温相同时，水还会渗透，蒸发，还要从水中吸热，使水温继续降低。但因为水温低于气温后，水又会从周围空气吸收热量，使水温不公降得过低。 10、大多数人认为保温瓶中的水水的传热速度是水蒸气（或空气）的四倍。保温瓶中的水不太满，在水面和软木塞间有一小段距离。那么热量散失的速度就慢得多，其保
中国的古诗词、成语和俗语中蕴含着丰富的物理知识，在此我们共同了解古诗词、成语和俗语中的光学知识，以加深对光现象的理解。 一、光沿直线传播 1．坐井观天 解析：在井底的青蛙看到的天空很小，是由于光的直线传播造成的。 2．立竿见影 解析：在阳光下竖起竹竿，立刻就看到影子，正是由于光沿直线传播，竹竿挡住光线才形成影子。 3．一叶障目，不见泰山。 解析：一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。运用的就是光沿直线传播的知识。 4．绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。（出自晚唐诗人高骈的《山亭夏日》） 解析：诗句中“浓阴”的形成说明了光的直线传播；而“楼台倒影”则是光的反射形成的虚像。 5．峰多巧障日，江远欲浮天。（出自宋代苏轼的《游蒋山》） 解析：“峰多巧障日”为什么太阳光会被山峰挡住，光的直线传播造成的。 6．排云数峰出，漏日半江明。（出自宋代杨万里的《泊樟镇》） 解析：诗句大意是，为什么要推开山腰的浮云，才能看到峰顶，阳光只能从云缝中穿出照亮江面。都利用了光沿直线传播。 二、光的反射 1．镜花水月 解析：物体在水和镜中成的像都是虚像，因此说在水中捞不到月亮，在镜中摘不到花。 2．猪八戒照镜子，里外不是人。 解析：根据平面镜成像的规律，平面镜所成的像与物体大小相等，物像对称，因此猪八戒看到的像和自己一模一样，仍然是个猪像，自然就“里外不是人了”。 3．玉不琢不成器 解析：玉石没有研磨之前，其表面凸凹不平，光线发生漫反射，玉石研磨以后，其表面平滑，光线发生镜面反射。 4．举杯邀明月，对影成三人。（出自唐代李白的《月下独酌》） 解析：“举杯邀明月”说明月亮在酒杯中形成一个虚像，涉及平面镜成像。 5．宝钗好耀首，明镜可鉴形。（出自汉代秦嘉的《赠妇》） 解析：“宝钗好耀首”说明通过珠宝首饰的反射后的光线进入人眼中，显得格外耀眼；“明镜可鉴形”利用了 平面镜成像知识。 6．掬水月在手，弄花香满衣。（出自《春山夜月》） 解析：“掬水月在手”水中为什么会有月亮，涉及到的物理知识是平面镜成像。 7．皓月千里，浮光跃金，静影沉璧（出自宋代范仲淹的《岳阳楼记》） 解析：“皓月”是因为反射了太阳光，月亮本身不发光；“浮光跃金”指太阳光被水面反射了，看上去湖面泛 起金光；“静影沉璧”是反射形成的虚像。 8．野旷天低树，江清月近人。（出自唐代孟浩然的《宿建德江》） 解析；“江清月近人”是指月亮在水中形成一个虚像，作者感觉与月亮虚像的距离很近。
物理光现象真题汇编(含答案) 一、初中物理光现象 1．一个站在竖直的平面镜前的同学向远离平面镜的方向走去，他在平面镜中的像的高度与本人相比，高矮变化是（） A. 变矮 B. 变高 C. 不变 D. 无法判断【答案】 C 【解析】【解答】解：某同学站在平面镜前，他在平面镜中成像和他大小相等，他逐渐远离平面镜，他的像大小还和他大小相等，像高矮不变。 故答案为：C。 【分析】平面镜中物像大小相等. 2．古诗词是我国的文化瑰宝，下列说法中不正确的是（） A. “欲渡黄河冰塞川”﹣﹣“冰”是由于水遇冷凝固形成的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”﹣﹣“高”是指声音的音调高 C. “潭清疑水浅”一一“浅”是由于光的折射现象形成的 D. “举杯邀明月，对影成三人”﹣﹣“影”是由于光的直线传播形成的 【答案】B 【解析】【解答】解：A、“冰”是液态水放热变成固态的凝固现象，故A正确； B、不敢大声说话，害怕惊动了天上的仙人，“高声”指说话的声音大，即声音的响度大，故B错误； C、“潭清疑水浅”的“浅”是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故C正确； D、举杯邀明月，对饮成三人”中的一人是饮酒者本人，另外两“人”是饮酒者形成的影．①其中一“人”是人在地面上形成的影子，它是沿直线传播的光被不透明的人挡住，在人后面的地面上光照不到的地方形成影，即地面上的“人”；②另一“人”是杯中的“人”，酒面是一个平面镜，人在这个平面镜中成像，即平面镜成像，它是由光的反射形成的，故D正确．故选B． 【分析】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；（2）声音的响度指声音的大小；（3）光的折射现象，知道潭清疑水浅是由于光的折射形成的；（4）举杯邀明月，对饮成三人”中一人是本人，其中另外两人是本人的影子，根据影的形成原因分析解答本题，注意光的直线传播可形成影，光的反射和折射可形成像． 3．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是（） A. 超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线 B. 3G手机无线上网是利用了红外线传输信号的 C. 超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料
古诗词中的物理知识 上戏附中李树祥 古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓，其中有些还包含着很多物理知识，现举几例如下： 1、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”（因为温度越高，分子的热运动越激烈。所以当花朵分泌芳香气体的分子扩散运动加快时便预示着温度升高天气变暖。） 2、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（物体内的分子都在永不停息的作无规则的运动。“暗香来”也是梅花产生的香气分子的无规则运动向外扩散的现象。） 3、“船到江心抛锚迟，悬崖勒马早已晚。”（一切物体都有惯性，即保持原有运动状态不变的性质。所以说船到江心很难停下。） 4、“池水映明月，潭清疑水浅。”（平静的池水是平面镜成像，由于光的折射所以池水看起来变浅。） 5、“余音绕梁，三日不绝。”（声音遇到物体会反射回来即产生回声。） 6、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”（拉弯的弓发生弹性形变具有弹性势能，弹性势能转化为离弦的箭的动能，可以射天狼） 7、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”（相对于地面的青山是静止的，但以运动的船为参照物，青山就变为运动了；以河岸为参照物，孤帆从日边而来） 8、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”（声音是物体振动而产生的；振动向外传播形成声波，声波从寒山寺传播到客船） 9、“空谷传响，哀转久绝”（声音在传播的过程中遇到障碍物要发生反射现象，当反射回的声音到达人耳比原声晚0．1s就可以听到回声，从而出现“空谷传响，哀转久绝”的现象） 10、“绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘“（当光沿直线传播的过程中，遇到不透明的物体形成无光区域，从而出现“浓荫”现象；光反射时的平面镜成像，所成的像是正立的虚像，就出现“倒影”现象。） 11、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.”(这是重力势能转化为动能的现象)
（物理）初中物理光现象试题(有答案和解析) 一、初中物理光现象 1．图中所示的现象中，由于光的反射形成的是（） A. 手影的形成 B. 豹子在水中的倒影 C. 放大镜将字放大 D. 水中的铅笔“弯折了” 【答案】 B 【解析】【解答】解：A、手影中影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符； B、平静水面上豹子的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。 C、用放大镜看字时，字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的。故与题意不符。 D、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符； 故答案为：B。 【分析】光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的. 2．照镜子时，你会在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的像。下列关于这个像的说法正确的是（） A. 镜子里的像是虚像 B. 像的大小与镜子的大小有关 C. 镜子里的像是光的折射形成的 D. 人向镜子靠近0.3m，像将远离镜子0.3m 【答案】 A 【解析】【解答】镜子中的像是平面镜成像，平面镜成的像是虚像，A符合题意，像和物体大小相等，B不符合题意；平面镜成像利用了光的反射现象，C不符合题意；人向镜子靠近时，像也向镜子靠近，D不符合题意。 【分析】平面镜成的像和物体大小相等，平面镜中的像是虚像，像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。 3．在图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）
用物理知识解释生活现象 在我们的日常生活中，其实很多现象都可以用物理知识来解答的，你知道吗?接下来为你推荐用物理知识解释生活现象，一起看看吧! 用物理知识解释生活现象(一) 1、挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置.这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大. 2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时,偶尔发生阵阵的响声.这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故. 3、对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰.因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光. 4、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快.烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快.装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快.这些现象都表明：水的热传递性比空气好, 5、锅内盛有冷水时,锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干,且直到烧干也不沸腾,这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导,温度大致相同,只要锅内的水未沸腾,水滴也不会沸腾,水滴
在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干, 6、走样的镜子,人距镜越远越走样.因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的,镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样.走样的镜子,人距镜越远,由光放大原理,镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大,镜子就越走样. 7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔,但天然气不会从侧面小孔喷出, 只从喷口喷出.这是由于喷嘴处天然气的气流速度大,根据流体力学原理,流速大,压强小,气流表面压强小于侧面孔外的大气压强,所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出. 8、将气球吹大后,用手捏住吹口,然后突然放手,气球内气流喷出,气球因反冲而运动.可以看见气球运动的路线曲折多变.这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀,张力不均匀,使气球放气时各处收缩不均匀而摆动,从而运动方向不断变化;二是气球在收缩过程中形状不断变化,因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化,根据流体力学原理,流速大,压强小,所以气球表面处受空气的压力也在不断变化,气球因此而摆动,从而运动方向就不断变化. 9、吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小,转速越大,拉力减小越多.这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力.转速越大,此反作用力越大. 10、电炉“燃烧”是电能转化为内能,不需要氧气,氧气只能使电炉丝氧化而缩短其使用寿命. 11、从高处落下的薄纸片,即使无风,纸片下落的路线也曲折多变.
【物理】初中物理光现象题20套(带答案) 一、初中物理光现象 1．在平静的湖面上，一只气球慢慢升起，关于这只气球在水中的“倒影”，下列说法中正确的是（） A. 光的反射形成，像逐渐变小 B. 光的折射形成，像逐渐变小 C. 光的反射形成，像的大小不变 D. 光的折射形成，像的大小不变 【答案】 C 【解析】【解答】平静的湖水相当于平面镜，气球在水中的“倒影”是由于光的反射形成的虚像； 因为平面镜所成的像与物体大小相等，所以气球慢慢升起时，像的大小仍与气球的大小相等。 C符合题意。ABD不符合题意。 故答案为：C 【分析】平静的湖水相当于平面镜，再结合平面镜成像的原理、特点分析解答即可. 2．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法中正确的是（） A. 超导材料可应用于电饭锅和远距离输电线 B. 3G手机无线上网是利用了红外线传输信号的 C. 超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料 D. 太阳能、风能和核能都是可再生能源 【答案】C 【解析】【分析】（1）超导体的电阻为零，电流通过时几乎不产生热量，因此不能用于电热器的制作； （2）手机上网利用的是电磁波传递信号； （3）半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，发光二极管就是半导体制成的； （4）能够短时间内从自然界得到补充的是可再生能源． 【解答】A、超导材料没有电阻，不能应用于电饭锅，但是可以应用于远距离输电线，故该选项说法不正确； B、3G手机无线上网是利用了电磁波传输信号的，故该选项说法不正确； C、超市收银员使用的条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料，故该选项说法正确； D、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故该选项说法不正确． 故选C． 【点评】本题考查了超导体、半导体、电磁波、能源分类的知识，都是些基础内容，识记