2.3 中国的河流知识点归纳训练题
一、考点聚焦
1．外流区为主
区分外流河和内流河、外流区和内流区。
长江、黄河、珠江、海河、淮河等注入太平洋；额尔齐斯河注入北冰洋（唯一）；怒江、雅鲁藏布江注入印度洋。
我国外流河以秦岭——淮河为界，以南包括长江、珠江；以北包括黄河、海河、辽河。
珠江是我国汛期最长的河流。
京杭运河北起北京，南至杭州（浙江），是世界上开凿最早、最长的人工运河。现通航段为山东济宁到浙江杭州。
我国内流河多分布在西北内陆，河水来自高山冰雪融水，季节性明显。夏季河水增多，夏季过后水量渐减，甚至断流。
我国最长的内陆河为塔里木河，是新疆人民的“母亲河”。
青海省青海湖是我国面积最大的湖泊。
江西省的鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖；湖南省的洞庭湖是我国第二大淡水湖。
2．滚滚长江
长江的发源地、流经省区、地形区、主要支流、注入海洋。
上中游分界为湖北宜昌，中下游分界为江西湖口。
主要水利枢纽为湖北省的葛洲坝和正在兴建的三峡水利枢纽。
长江是我国最长的河流，在世界中长度仅次于尼罗河、亚马孙河，居第三位。是我国水量最大、流域面积最广的，为中国第一大河，年径流量在世界中仅次于亚马孙河和刚果河。
长江中下游河段被称为“黄金水道”，自古以来就是我国东西运输大动脉。
长江最长的支流是汉江；长江流域内面积最大的湖泊是鄱阳湖；长江上最大的内河港口是南京港。
3．滔滔黄河
黄河的发源地、流经省区、地形区、主要支流、注入海洋。
上中游分界为内蒙古河口镇，中下游分界为河南旧孟津。
主要水利枢纽有龙羊峡、小浪底、三门峡。
黄河是中华民族的“母亲河”，是世界上含沙量最多的河流，在其下游形成“地上河”。治黄的关键在于治沙，加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄的根本。
凌讯就是冰坝阻塞河道、造成水位急剧上升的现象。黄河上的凌讯出现在上游刘家峡至包头河段、下游开封直入海口河段，河水从较低纬度流向较高纬度地区。
二、友情提醒
河流的大小有许多评价指标，黄河是我国第二长河，但因为水量较小，所以不能称为第二大河。南方的珠江虽然长度小于黄河，但水量是黄河的数倍。
三、中考必会—夯实基础
1．读图3—1，回答下列问题：
（1）下列河流既发源于“世界屋脊”，又注入太平洋的是
A.额尔齐斯河
B.淮河
C.澜沧江
D.怒江
（2）有关B河附近的自然环境说法正确的是
A.地形以高原山地为主
B.一月平均气温在0度以下
C.属亚热带湿润地区
D.气候属温带季风气候
图3—1
2．“泾渭分明”是我国的一句成语，用来形容事情的好坏，就像古时的泾水和渭水一样清浊分明。春秋以前，泾河要比渭河清，但战国以后，这两条河流就好像展开了竞赛，先是泾浊于渭，东汉以后，又是渭浊于泾，两河越来越浊，至今都浊浪滚滚，泾渭不分了，其根本原因是
A.河水全无
B.河水清澈
C.流域内植被覆盖好
D.流域内水土流失严重
3．人们把长江誉为“黄金水道”，其主要原因是长江
A. 年径流量大
B. 水力资源丰富
C.航运价值高
D. 流域内资源丰富
4．看下列河流的径流量变化图（图3—2），回答下列问题：
图3—2
（1）哪条河流的年径流量最大（）
（2）如果图中河流分别代表黑龙江、黄河、长江、珠江，其中最符合珠江特点的是（）
5．下列河流与流入的海洋组合，正确的是
A.长江—黄海
B.黑龙江---渤海
C.黄河---东海
D.珠江---南海
6．“两湖两广两河山”这句话中的“湖”和“河”分别指的是哪个湖和哪条河？
A.鄱阳湖和黄河
B.洞庭湖和黄河
C.太湖和淮河
D.青海湖和淮河
7．长江和黄河共同流经的省区是
A. 青、川
B.青、甘
C.川、藏
D.新、藏
8．下列河流中，汛期最长的是
A.长江
B.黄河
C.塔里木河
D.珠江
9．黄河水量少于长江的原因是
A.黄河断流
B.黄河有半年之久的结冰期
C.黄河流经了干旱、半干旱地区
D.黄河上修建了二十余座国际性大水利枢纽10．黄河有，长江没有的现象是
A.汛期
B.凌汛
C.发电
D.灌溉
11．图3--3中反映的景象位于
A．山东 B．河南 C．陕西 D．山西
图3—3
12．治理图3--3中现象的根本是
A．源头建自然保护区 B．上、中游修建水利工程
C．中游加强水土保持 D．下游加固两岸大堤
13．塔里木河的水位与密切相关
A.气温
B.地形
C.海拔
D.植被
14．读右图3--4可知
A.我国河流水量年际变化大
B.我国河流水量季节变化大
C.水源补充主要来自上游冰雪融水
D.冬季河流结冰，没有流量
图3—4
15．有“九曲回肠”之称的是长江的河段：
A.沱沱河
B.通天河
C.金沙江
D.荆江
16．综合治理长江的首要任务是
A.发电
B.灌溉
C.防洪
D.抗旱
17．读图3--5回答问题（[]中填序号，_____中填文字。）
图3—5
该图所示的是我国第_____大河——长江水系图。图中长江最大的内河港口是[ ] __________；长江最长的支流是[ ] __________，其汇入长江时的城市是[ ] __________；长江流域最大的湖泊是[ ] __________，其汇入长江时的城镇是[ ] __________，它是长江_____、_____游分界城市。长江另一个河段划分地点是[ ] __________，其西方有我国著名的水利枢纽，其中我国目前已建成的最大的水利枢纽是[ ] __________，正在建设的世界最大的水利枢纽是[ ] __________。C城市是__________，其所在的平原是__________，有__________之称，位于__________盆地西部，此盆地有__________之称。18．读黄河水系图（图3—6）回答问题（[]中填序号，_____中填文字。）：
黄河是中华民族的“母亲河”，她见证了中华五千年的变迁，哺育了众多的中华儿女。她自__________发源，注入______，全长5464千米，是我国第_____河，世界第五长河。其主要支流有[ ] __________、[ ] __________等，其灌溉区主要有[ ]__________等，1为黄河上主要的水电站__________，8附近有黄河上重要的水利枢纽__________，其主要作用是__________、__________、__________等。
图3—6
四、中考名题—小试身手
1．中考题：读图3--7回答下列问题。
图3--7
（1）ABCD四地雨季开始最早，结束却最晚的是。
（2）B地区每年6月一般会出现“”天气。
（3）较易出现春旱的是地区。
（4）该区域的降水类型主要为雨。
（5）这种气候类型属于典型的气候。
（6）A河流为：； B河流为：； C河流为：。
解析：夏季风首先到达我国南部沿海地区，最终从南部沿海地区退出，所以南方雨季开始早，结束晚，雨季长。
答案：（1）A （2）梅雨 (3)C （4）锋面 (5)季风（6）珠江长江黄河
1.变式题：读四城市降水柱状图(图3--8)回答问题。
图3--8
（1）我国东部地区的年降水量由向逐渐减少。
（2）南方雨季开始，结束，导致河流汛期。
（3）河流汛期开始和结束的迟早主要是由季风的进退决定的。
（4）四个城市都有河流流经，其中流经_______（城市）的河流汛期最长，流经_______（城市）的河流的结冰期最长，流经_______（城市）的河流年径流量最大。
（5）2005年11月13日吉林中石油吉化公司双苯厂车间发生爆炸，大量污染物流入松花江，使得_______（城市）停水多日。
解析：降水影响我国季风区的河流水量和汛期，气温影响河流是否有结冰期。
答案：（1）南北（2）早晚长（3）夏季风（4）广州哈尔滨武汉
（5）哈尔滨
2．中考题：读“长江水系示意图”，完成：
图3--9
（1）填写地理事物的名称：
支流：A B
湖泊：C D
（2）在图中用代号F 标注出三峡水利枢纽工程的位置。
（3）三峡库区的环境保护问题是三峡工程建设的一项重要课题。作为三峡的主人，你认为目前三峡库区
存在的环境问题有哪些？并提出相应的治理措施。（列举不少于两项）
解析：读图写出长江的支流、长江上的湖泊，在图中标注出三峡水利枢纽工程的位置，并且根据现实情况
回答第三小题。
答案：（1）汉江 乌江 洞庭湖 鄱阳湖 （2）略 （3）环境问题：水污染、水土流失、生
物多样性遭到破坏等。 治理措施：植树造林、减少或者避免污染物直接排入长江等。
2．变式题：读“长江流域略图”及有关资料，回答下列问题
材料一：你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。（摘自《长江之歌》）
材料二：长江三峡水利枢纽工程计划2009年整体完工，完工后可控制荆江地区百年一遇的特大洪水；总
装机容量1820千瓦，年发电量847亿千瓦/时，相当于10座大亚湾核电站；能改善宜昌至重庆的航道条
件；能为长江中下游地区的城镇供水和农田灌溉用水提供保证。
图3--10
（1）长江发源于 山脉，自西向东注入 海。
（2）长江素有“水能宝库”之称，水能主要集中在（上/中）游河段，图中○1水利枢纽，它建成后将成为
A D C E B
世界最大的水利枢纽，具有巨大的综合效益，它发挥的综合效益体现在哪些方面？（任意写出两方面）。
（3）南水北调工程，是指把水系丰富的水资源，通过引水工程，调到我国缺水严重的、地区，该工程分为线、线和西线三条调水线路。
解析：通过图文材料完成第一二小题，第三小题则是借助长江图完成南水北调的知识填空。
答案：（1）唐古拉；东（2）上；防洪、航运、发电、灌溉、供水等（3）长江；华北；西北；东；中
初中语文阅读概括练习题姓名： 1.以尽量简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。（不超过26个字） 哈尔滨一位老人，历时九个月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更激起了他的义愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。 _______________________________________________________________________________ 2.阅读下面一则新闻，为这则新闻拟写标题，字数不多于15字。 本报讯（记者毛羽）昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。 据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。 _______________________________________________________________________________ 3、将下列内容概括成一句话新闻，不超过14个字。 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖，每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。 _________________________________________________________________ 4、用一句话概括下面文字的主要内容（不超过15个字）。（2分） 2008年奥运会将有更多的旅游者和运动员涌入北京。他们的涌入会不会加剧北京的缺水？全国人大代表、南水北调江都站改造工程建设处总工程师孙汉明表示：奥运前，北京人可以喝到长江水。 总投资达5000亿的南水北调工程将保证在 2008年奥运前送水到北京。这不仅意味着北京人可以喝到长江水，同时也意味着运动员洗澡等生活用水问题将得到缓解。 - 1 -
《六国论》苏洵 一、通假字 1暴秦之欲无厌[通“餍，满足] 2为国者，无[通“毋“，不要]使为积威之所劫哉！ 3当[通“倘”，假如]与秦相较 二、古今异义 1．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍古：它的实际数目今：承上文转折,表示所说的是实际情况；确实;的确 2．思厥先祖父古：祖辈父辈今：父亲的父亲 3．今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。古：这样以后今：表示接着某种动作或情况之后。 4．至于颠覆，理固宜然古：以致,以至于今：表让步的连词5．后秦击赵者再古：两次今：又一次 6．可谓智力孤危古：智慧力量今：智商 7．刺客不行，良将犹在古:不去今:能力差 8．而犹有可以不赂而胜之之势。古：可以凭借今：可能或能够；许可等 9．下而从六国破亡之故事古：旧事今：一种文体 三.重点词语 1、其实百倍它实际上2.然则诸侯之地有限既然这样那么3、向使三国各爱其地假使 四、词类活用
1赂秦而[因而，连词]力亏[使。。。。亏损，削弱]，破灭之道也。 2盖[连词，承上文，表原因]失强援，不能独完[形作动，保全] 3小[形作名，小的战果]则获邑[小城镇]，大[形作名，大的战果]则得城 4至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。 5燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦 6是故燕虽小国而后[方位名词作状语，在。。。。之后]亡， 7后秦击赵者再，李牧连却[使动，使。。。。退却，击退]之。 8惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。 9以事[名作动，侍奉]秦之心，礼[名作动，礼待]天下之奇才，并力西向 10日削月[名作状，一月月]割，以趋于亡 五、一词多义 1．非①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是) ②谪戌之众，非抗于九国之师也(不能) 2．得①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(获得) ②此言得之（适宜） ③诚不得已（能够） 3．势①有如此之势，而为秦人积威之所劫(优势) ②其势弱于秦(势力) 五、指出加线虚词的含义及用法
归纳概括题答题技巧详解 资料来源：中政申论在线备考平台 申论考试中的概括题分为单一式概括和综合式概括两种。单一式概括就是要求概括某一单一要素如：表现、原因、影响、对策，其中一方面，而综合式概括则要求概括内容，也就是将材料的表现、原因、影响、对策进行综合概括。概括题属于申论考试中比较简单的题型，但据了解，考生在作答概括题目时失分较多，影响了考试总体得分，因此将概括类题型的答题技巧进行梳理，以便帮助考生攻克概括题目的难关。 概括题属于客观题，所谓的客观题就是有相对标准的参考答案。考官基本上是按照参考答案的要点给分。因此建议广大考生要严格按照踩点给分的阅卷规则，在答案书写时要尽量写的多。这就是我们常说的“宁滥勿缺”。但是需要强调一点，概括题一般要求概括全面、准确、简明、有条理。这就意味着，并不是答得越多，得分就越多。而是在作答准确的基础上尽量答地全，并且要一语中的，少说空话、套话。按照这个要求来进行作答，才保证不失分，因此提醒各位：申论客观题踩分点都是一些词或词组，也就是说在作答客观题时要多些关键词、词组。尽量不要写长句子，因为句子写的越长，踩分的关键词就越不明显，可能导致阅卷人遗漏其中的作答要点，导致失分。 以上是答案呈现形式方面的技巧，现在给大家讲一下答题程序方面的技巧： 1、审清题目。审题的目的是：（1）先确定作答内容，判断是单一概括还是综合概括；（2）明确作答要求：题干对字数、逻辑、身份的要求考生朋友们要格外注意；（3）明确作答范围。做过申论试题的朋友会发现，有的概括题明确告知依据某则或某几则材料作答，而有的没有明确指出。在此需要特别指出的是：对于概括题而言，如果题干已明确告知依据某材料作答，这时考生定位此材料即可。若没有明确指出具体的作答资料，这时需要我们进行第二步——筛选材料。 2、筛选材料。当题干没有明确指出作答依据的材料，我们就要根据题干的设问，去整篇材料中找作答材料。告诉大家一个小技巧：如果在材料中发现与题干相同的关键词，这则材料一般就是作答此题的关键材料。 3、提炼关键词。对筛选出的材料进行精读，从材料中勾画设问相关的关键词、词组。对一些论据、论证性的材料以及数据类的材料略读，快速、有效、全面、准确地提炼关键词。
概括主要内容 方法：要素串联法 凡是写人、记事类的记叙文，都有具体的时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。阅读文章时，只要弄清这几个要素，就不难将文章的主要内容串联出来了。 注意：1、不需要把事件的起因、经过、结果都写得很详细，只需简练地说出“什么事”就可以了。 2、串联要素并不是把这几个要素简单相加，而是进行综合整理。 写人文章概括：课文写的谁？在什么地方？做了什么事？ 写事文章概括：抓住时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。 写景文章概括：什么景物？有什么特点、表达作者怎样的思想感情？从几个方面 写物文章概括：什么事物？写了它几个方面的特点？ 概括全文的主要内容的答题模式：谁----(为了什么)-----做了什么----结果怎样 【随堂练习】 【2016苏州中考】 （一）骑自行车翻山越河 ①三十年前，我父母用开菜园换来的钱，买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。父亲很快就学会了骑车，总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。 ②我们常顺着大路练习骑车。田野中间的大路用沙土夯成，两边向路中央爬出绊根草，夏天的暴雨，会在路边上咬出大小坑，但在坑与坑之间，会有一条曲折如蛇的“路中路”，打足气的轮胎啃啮路面，沙沙响，像小牛吮奶，蚕吃叶，蛇蜕皮。更妙的，是在田野间猪小肠一般的小路上骑行，小路油光水滑，没有水凼，可以顺风骑得飞快，南风吹在麦巷
里，吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路，狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行车上的小主人，望尘莫及自愧不如。 ③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。那一年我们在菜园里种了很多土豆，如果不及时卖掉，它们就会毫不客气地长出紫芽。我和父亲闻鸡起床，将土豆挂在车后座上，父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。两袋土豆加起来一百多斤，并不比人轻。土豆两角钱一斤，驮到涂家河集卖完，可赚二十元钱，这在当时并不是小数字，所以我带着它们骑行在小澴(huán)河堤的杉树林巷里的时候，觉得一颗一颗土豆，比天上的星辰还要金贵。星光照夜路，并不够用，打手电筒骑车，也不可能。父亲熟门熟路，他知道十里八乡的每一道沟，每一道坎。我在后面紧紧跟着，可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊！终于有一次，我骑车冲出堤面，一头栽到了漆黑的杉树林里。如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住，我会飞跌进星光下的小澴河，趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。电光石火间，车卡在树干丛中，我的身体由龙头前面翻滚下来，落在地面。杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。父亲将车慢慢地往地上一摊，反身跑下堤，慢慢地将我由地上拉起来，一边捏遍我的身子，一边问我疼不疼。看见我没事，他拍了拍我身上的尘土，扶起车子又出发了。 ④第二年我考上了城里的中学。父亲给我买了一件新衬衣，还将自行车送给我，不是舍不得买新车，他是觉得旧车没人偷。星期六的晚上，下了课，我常常一个人骑自行车，沿着澴河大堤回家。笔直的河堤，堤下是垂柳、水杉与白杨，黄昏渐阑，澴河清碧如带，世界开阔明净。二十里路，一个多小时，汗流浃背回到家，吃母亲留好的夜饭，在破旧的木床上小睡几个钟头，天不亮，又起床骑车回去赶周日早上的功课。十四五岁少年的精力，大闹天宫都够用，不是吗？ ⑤有一次，我骑出城。归心如箭，自然也是车行如箭，听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。离城已远，脚下失力，咯噔一响，我心说不好，果然是链条断掉了。如是是现在，我更愿意推
高考地理——《中国的河流和湖泊》知识点复习 1、河流的基本特点 2、 定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定），②流量（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大），③含沙量（决定于流域内地面植被状况），④结冰期有无或长短（最冷月月均温），⑤水能蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定） （1）不同地区外流河的水文特征和成因：
3、 长江源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬雪峰，干流沿途流经青海，西藏，四川，云南，重庆，湖北，湖南，江西，安徽，江苏，上海11个省（市，区）。注入东海，为我国最长、年径流量最大、流域面积最大的河流。其中自源头到湖北宜昌为上游，主要流经了我国地势的第一、二级阶梯，接纳了大量支流，水量大增，落差大，水力资源丰富；自宜昌到江西湖口为中游，长江中游流经平原区接纳了鄱阳湖，洞庭湖，汉江等水系，水量大增，荆江河段九曲回肠，易泛滥成灾；江西湖口以下为下游，下游流经平原地区河流支流已不多，但由于水量大，地势低平，防洪任务艰巨，长江重要的支流有：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江等，其中汉江是长江最大的支流。已建成的大型水利工程有葛洲坝（三峡的上游干流）、丹江口（汉江）、安康、二滩（雅砻江）、龚嘴（岷江支流大渡河），隔河岩（清江）、五强溪（沅江）、乌江渡（乌江）、在三峡的西陵峡中三斗坪正在建设世界最大的三峡水利工程枢纽工程。 （1）防洪与灌溉
4 黄河发源于青藏高原上巴颜喀拉山北麓，流经9个省级政区（青、陇、川、宁、内蒙、陕、晋、豫、鲁），注入渤海，长度与流域面积均居我国第二，但水量很小。内蒙古河口镇以上为上游，黄河上游青海省境内，流经青藏高原，水量不大，水流平缓，河水清澈；自青海龙羊峡、经甘肃刘家峡至宁夏青铜峡的峡谷段，水能资源丰富；在宁夏，内蒙古境内，黄河流经平缓的地形区，水流平缓，气候干旱，加上宁夏平原，河套平原大量引水灌溉，水量有所减少；河口镇至河南孟津为中游，流经黄土高原，接纳了汾河，渭河等支流，水量增加，特别是河水含沙量大增（90%黄河泥沙来于此）；孟津以下为下游，流经华北平原，由于长期人工筑堤束水，黄河下游河床高于两岸地面数米，形成“地上河”，所以黄河下游沿途水量渐少，支流很少，且易发洪涝灾害。而由于中上游地区用于生产、生活的引水量过大，造成下游河段在春末夏初季节几乎每年发生断流现象。 黄河主要的支流有：上游河段有洮河和湟水，中游段有无定河、延河、汾河和渭河（其支流有泾河、洛河）等。 （1）母亲河的奉献
《六国论》文言知识点整理 一、通假字 1、暴[通“曝”，暴露，冒着]霜露，斩荆棘 1、暴秦之欲无厌[通“餍，满足] 2、为国者，无[通“毋”，不要]使为积威之所劫哉！ 3、当[通“倘”，如果]与秦相较 二、古今异义 1、诸侯之所亡与战败而亡者，其实[它的实际数目]亦百倍。 2、思厥先祖父[祖辈和父辈]， 3、今日割五城，明日割十城，然后[这样以后]得一夕安寝。 4、至于[以致、以至于]颠覆，理固宜然。 5、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力[智谋和力量]孤危， 6、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事[旧事，前例]，是又在六国下矣。 7、而犹有可以[可以凭借]不赂而胜之之势。 8、后秦击赵者再[两次] 三、词类活用 1、赂秦而力亏[使……亏损，使动用法]，破灭之道也。 2、盖失强援，不能独完[形作动，保全] 3、小[形作名，小的地盘]则获邑，大[形作名，大的地盘]则得城。 4、至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。 5、燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦 6、是故燕虽小国而后[方位名词作状语，在……之后]亡， 7、后秦击赵者再，李牧连却[使动，使……退却，击退]之。 8、惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。 9、以事[名作动，侍奉]秦之心，礼[名作动，礼待]天下之奇才，并力西[名词作状语，向西]向 10、日削月[名作状，一天天，一月月]割，以趋于亡 四、一词多义： 为：1、至丹以荆卿为[作为]计，始速[招致]祸焉。 2、洎牧以谗诛，邯郸为[成为]郡 3、有如此之势，而为[介词，被]秦人积威之所劫 4、为[治理]国者，无使为[介词，被]积威之所劫哉！ 以：1、不赂者以[介词，因为]赂者丧 2、秦以[介词，用]攻战之外，小则获邑，大则得城。 3、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以[连词，才，表结果]有尺寸之地。 4、古人云：“以[介词，拿]地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。” 5、洎牧以[因为，介词]谗诛，邯郸为郡， 6、以[介词，把]赂秦之地封天下之谋臣，以[介词，用]事[侍奉]秦之心，礼天下之奇 才 7、日削月割，以[表结果连词，相当于“而”，以致]趋于亡。 8、苟以[介词，凭着]天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 而：1、赂秦而[因而，连词]力亏，破灭之道也。 2、战败而[因果连词]亡，诚不得已 3、起视四境，而[转折连词，但是]秦兵又至矣。 4、故不战而[转折连词，但是]强弱胜负已判矣。 5、是故燕虽小国而[转折连词，却]后亡，斯用兵之效也
阅读训练之概括主要内容 一、阅读训练（概括文章主要内容方法） （一）、题目扩充法：一般来说，以人名、地名、物名、中心事件命名的文章选择“题目扩充法”归纳主要内容比较适宜。 （二）、段意合并法（写景写物） 一篇文章由几个段落组成，我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。（三）、句子摘录法：有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句，或内容上有中心句，这些句子往往提示了全文的主要内容。 （四）、要素串联法 针对写人、记事的记叙文，找出时间、地点、人物、起因、经过、结果六个基本要素。 概括主要内容的格式： A：写人：本文主要通过什么事，体现了某个人什么样的品质，表达了作者对这个人怎样的感情？ B：记事：本文主要写谁在什么时候做了一件什么事，这件事对某个人的影响，或某人从这件事中明白了什么道理？ C：描景：本文通过写某地方的景物具有怎样的特征，表达了作者对某个地方的喜爱之情或赞美之情。 D：状物：本文通过写某个物具有怎样的特征，表达了作者对某物的什么感情？ 二、实战演练 船王和儿子 有位船长有着一流的驾驶技术，他曾驾着一艘简陋的帆船在台风肆虐的大海中漂泊了半个月最终死里逃生。后来，他有了一艘机轮船，他又多次驾驶着它行程几千里到过海洋的纵深。渔民们都称他为“船王”。 船王有一个儿子，他是惟一的继承人。船王对儿子的期望很高，希望独生子能掌握驾船技术，开好他置下的这条船。船王的儿子对驾驶技术学得也很用心，到了成年，他驾驶机轮船的知识已十分丰富。船王便很放心让他一个人出海。可是，他的儿子却再也没有回来，还有他的船。他的儿子死于一次台风，一次对于渔民来说十分微不足道的台风。 船王十分伤心:我真不明白，我的驾船技术这么好，我的儿子怎会这么差劲?
中考地理基础知识 中国的河流与湖泊知识要点 班级姓名 一、众多的河湖 1、外流河（湖）、内流河（湖）：最终流入海洋的河流叫外流河，外流河所在的区域叫外流区；外流区约占我国的2/3，水量超过95%。 2、内外流区的分界线：北端大致沿大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山东端，南端接近200毫米等降水量线；此线以西、以北主要是内流河，以东、以南主要是外流区 3、我国的外流河受地势影响多注入太平洋，只有额尔齐斯河注入北冰洋（鄂毕河），雅鲁藏布江（布拉马普特拉河）注入印度洋；塔里木河是我国最大的内流河。 4、河流汛期：根据我国降水的分布规律及雨带的进退规律，我国东部季风区的河流的汛期变化，自南向北逐渐缩短：南方河流雨季开始早，结束晚，汛期长，北方河流雨季开始晚，结束早，汛期短。 5、我国最大的湖泊、最大的咸水湖是青海湖，最大的淡水湖是鄱阳湖； 6、京杭运河是世界最长、开凿最早的人工运河，年运输量仅次于长江； 起止点：北京—杭州，长1800千米 沟通五大水系：从北向南依次贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系； 经过六省市：京、津、冀、鲁、苏、浙 航运价值：江苏、浙江境内的运河段仍是重要的水上运输线，还是南水北调东线输水通道。 二、黄河 1、发源地：青藏高原的巴颜喀拉山，5464千米，“几”字型。 2、上、中、下游的划分：上游（源头——河口），中游（河口——孟津），下游（孟津——入海口）。 3、支流有湟水、洮河、汾河、泾河、渭河； 4、流经省区：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东（青川陇、宁内蒙、晋陕河南和山东），共9个，从山东注入渤海。 5、黄河的贡献：发电、灌溉、航运等，宁夏平原、河套平原号称“塞上江南”。 6、忧患：上游草地退化、荒漠化严重，中游水土流失严重，下游形成“地上河”。还有断流、水污染、凌汛等。 7、黄河下游“地上河”的成因是： （1）自然原因：A、黄土高原土质疏松，降水多集中在7、8月，且多暴雨。 B、黄河携带大量的泥沙，进入华北平原后，流速变慢，泥沙沉积，河床抬高； （2）人为原因：上中游植被破坏严重，草地退化，荒漠化严重。 8、治理黄河：关键是治沙。措施（1）植树造林，（2）上游修建水库，中游保持水土，下游加固大堤。 三、长江的开发 1、长江发源于唐古拉山，6300千米。 2、上中下游的划分：上游（源头——湖北宜昌），中游（宜昌——江西湖口），下游（湖口——入海口）。 3、流经省区：青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海（青藏川云（渝）鄂、 湘赣皖苏沪） 4、注入东海，主要支流有湘江、赣江、汉水等；从源头到宜宾落差6000多米，水能极其丰富； 10、湖北宜昌、江西湖口把长江划分为上中下游，三峡水利枢纽位于长江三峡（瞿塘峡、巫峡、西陵峡）中的西 陵峡、葛洲坝（已建成的最大的水电站）在上游。
《六国论》知识点总结 一、通假字 1、暴[通“曝”，暴露，冒着]霜露，斩荆棘 1、暴秦之欲无厌[通“餍，满足] 2、为国者，无[通“毋”，不要]使为积威之所劫哉！ 3、当[通“倘”，如果]与秦相较 二、古今异义 1.思厥先祖父．古：祖辈父辈今：父亲的父亲 2.至于．．颠覆，理固宜然古：以致 ,以至于，终究今：表示另提一事 3.可谓智力．孤危古：智慧、智谋、力量今：指人认识、理解客观事物，并运用知识、经验等解决问题的能力 4.后秦击赵者再．古：两次今：又一次 5.而从六国破亡之故事．古：旧事，前例今：真实的或虚构的有关人物的事情 6、6.刺客不行．，良将犹在古:不去今：能力差 7.则吾恐秦人食之不得下咽．．也古:咽下咽喉今：吞咽 8.其实．．百倍古：其，代词，那。实，副词，实际上。今：副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折） 9.今日割五城，明日割十城，然后．．得一夕安寝古：这样以后今：连词 10.而犹有可以．．不赂而胜之之势古：可，可以，以，凭借今：表示认可 三、词类活用 1、赂秦而力亏[使……亏损，使动用法]，破灭之道也。 2、盖失强援，不能独完[形作动，保全] 3、小[形作名，小的地盘]则获邑，大[形作名，大的地盘]则得城。 4、至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。
5、燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦 6、是故燕虽小国而后[方位名词作状语，在……之后]亡 7、后秦击赵者再，李牧连却[使动，使……退却，击退]之。 8、惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。 9、以事[名作动，侍奉]秦之心，礼[名作动，礼待]天下之奇才，并力西[名词作状语，向西]向 10、日削月[名作状，一天天，一月月]割，以趋于亡 四、一词多义： 为：1、至丹以荆卿为[作为]计，始速[招致]祸焉。 2、洎牧以谗诛，邯郸为[成为]郡 3、有如此之势，而为[介词，被]秦人积威之所劫 4、为[治理]国者，无使为[介词，被]积威之所劫哉！ 以：1、不赂者以[介词，因为]赂者丧 2、秦以[介词，用]攻战之外，小则获邑，大则得城。 3、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以[连词，才，表结果]有尺寸之地。 4、古人云：“以[介词，拿]地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。” 5、洎牧以[因为，介词]谗诛，邯郸为郡， 6、以[介词，把]赂秦之地封天下之谋臣，以[介词，用]事[侍奉]秦之心，礼天下之奇 才 7、日削月割，以[表结果连词，相当于“而”，以致]趋于亡。 8、苟以[介词，凭着]天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 而：1、赂秦而[因而，连词]力亏，破灭之道也。 2、战败而[因果连词]亡，诚不得已 3、起视四境，而[转折连词，但是]秦兵又至矣。
公务员考试申论归纳概括题作答五大注意事项 作为基础题型的归纳概括题，考生在作答中应该注意哪些事项呢?下面就针对此问题为广大考生做全面的归纳，帮助考生在作答过程中轻松赢取高分。 一、作答要严格依据材料 归纳概括是从总体上总结给定资料内容、意义的方法。只有透彻地理解资料，认清给定资料说明了什么，主要反映了什么问题，表达什么观点，才能真正做好归纳概括题。给定材料是归纳概括作答的最主要参照来源，作答时的内容都要从材料里找依据，不能脱离材料进行概括。国家公务员网专家提醒考生还要注意的是“作答依据材料”并不是说照抄、照搬材料，而只是说所要表述的内容要能在材料中找到相关依据。 二、语言表述要客观、简练 所谓客观，就是在作答时不要添加进个人的主观评论，这是归纳概括和其他题型的最大区别。作答归纳概括时要有一说一，实事求是，不要妄加个人评论或者见解、判断等等，语言描述时要尽量多方位、多角度、客观、中立。 一般归纳概括题是有字数限制的，如不超过150字，不超过200字等等，因此，考生在作答时要严格按照题目要求的字数作答，超出要求字数，即使答案再全面、准确，也会给最终的成绩带来不利影响。因此考生作答时语言要精确、简洁、明了，直入主题。一般归纳概括类试题要求用一二百字去概括几千字的材料。这就要求考生用词造句必须简洁、精练，以达到言简义赅的效果。国家公务员网专家仔细研究历年真题发现，近几年申论归纳概括题要求的字数越来越少，表明了对归纳概括要求的提高，要引起重视，不要觉得简单而掉以轻心。 三、要点提取要全面 全面包含两部分内容，一是作答概括题时，要尽量多找要点，用最简练的语言表述出来，如果所找的要点过多，但是作答字数有限不允许全部罗列，就要按照重要程度和与题目的相近程度来挑选要点;二是每条每项的归纳概括要全面，归纳概括而非删减，重点要素必不可少，材料中涉及的相关内容不能有所遗漏。 四、答案组合要条理分明 在作答归纳概括类题的时候，最好分条列项的把要点罗列出来，这样会更一目了然，阅卷老师比较容易寻找得分点，也增加印象分。题目要求中经常会提到条理分明，究竟何为条理分明?简单地说就是所描述的内容要有步骤，有条理，层次分明，脉络清晰。这就要求在作答归纳概括类题时要有计划、分条项地写出答案。 五、注意文面，字迹工整 这也是作答其他题目应注意的事项，评分标准中得分较高者，文面要求也较高：卷面整洁，无明显涂改，布局明快，边距清楚，优秀者加1-2分。相反，字迹潦草，涂改卷面则会扣分。整洁的卷面，工整的字迹让会让人赏心悦目，对作答也是有百利而无一害的。
概括文章主要内容的阅读练习 【练习一】 拔苗助长 战国时期，宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的稻苗，似乎一点也没有长高，真让人着急。 这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“稻苗呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌……太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根稻苗都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。 “什么你……”宋国人的儿子大吃一惊，他连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，稻苗已经全都枯死了。 1．仔细阅读，完成填空。 故事发生地点：_____________ 时间：_____________ 人物：_____________ 起因：_________________________________________________________________ 经过：_________________________________________________________________ ， 结果：_________________________________________________________________ 2．用简洁的语言概括文章的主要内容。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________【练习二】一间改变命运的房间 很多年前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台定房。
初二地理中国的河流知识点 初二地理中国的河流知识点15则 1、我国河流大多数分布在东部的外流区内。这里河流多且长， 夏季易形成汛期。秦岭淮河一线以北，冬季河流易结冰，普遍有结 冰期。我国水量最大河是长江，汛期最长的河是珠江，含沙量最多 的是黄河。结冰期最长的河是黑龙江。我国的一条惟一注入北冰洋 的外流河是额尔齐斯河。世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大 运河。 2、我国东部外流河汛期变化的规律是：自北向南汛期越来越长。我国最大的内流河是塔里木河。 3、黄河之水天上来，奔腾到海不复还。中的天是巴颜喀拉山， 海是渤海。凌汛出现在黄河的上、下游河段。黄河之害主要在于下 游河段的地上河决口改道，洪水泛滥。 5、黄土高原水土流失严重的原因：黄土高原土质疏松，地面植 被破坏严重，夏季多暴雨，对地面的冲刷严重。 6、治黄的关键在于治沙，根本在于加强黄土高原地区的水土保 持工作。修建水库和水利枢纽工程，在下游加固堤防，也是根治黄 河的重要手段。长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海，全 长6300千米，是我国长度最长、水量最大，流域面积最广的河流， 是我国第一大河。 7、长江是水能宝库，水能蕴藏量占全国的1/3，可利用水能资 源占全国的1/2。其水能主要蕴藏在上游河段。从玉树到宜宾流经 横断山区，河水落差极大，长江流经重庆，江水深切巫山形成水流 湍急的三峡。现在正在建设的三峡水利枢纽工程即位于此。 8、长江是黄金水道，干流横贯东西，终年不冻，自宜宾以下四 季通航。为发挥长江的航运价值，治理了“九曲回肠”的荆江，本
河段的治理措施是裁弯取直。滩多流急的川江，本河段的治理措施 是疏浚了航道，加强了港口的建设。 9、长江上中游分界线是宜昌，中下游的分界线是湖口，黄河上 中游的分界线是河口，中下游的分界线是旧孟津。 10、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。 13、我国最长的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。 14、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。具有“塞上米粮川”美称的是河套平原。黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原 因是流经的地形是黄土高原。 15、长江中下游平原地区的三个主要来源是:宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北边的汉江。
新闻概括 1、根据下面新闻内容，用一句话概括新闻内容。（不超过15字）（4分） （新华社北京讯）中国航天员的“大厨”日前透露，神舟九号飞船上的食品更加丰富，更加个性化，航天员能在太空中第一次吃上真正的炒菜。 据报道，航天员中心航天食品营养代谢研究室主任陈斌说，与神五、神六、神七飞行相比，神九航天员将承担更加严峻的低压环境考验，食品尽量不能产生气体，否则会增加净化负担。因此，在食材的选择上，比较容易产生气体的豆类和奶类不合适，肉和蛋白质就比较好。神五、神六、神七航天员以流体食物为主，而此次神九任务体力消耗大，食品特别强调高能量，航天员可以在太空中第一次真正的“炒菜”了。 2、根据下面的信息，拟一条一句话新闻。（不超过15个字） 多少个世纪以来，豆浆一直是中国消费者喜爱的一种食品，但很少为美国消费者接受。据《华尔街日报》日前报道，近些年来，豆浆被美国人刮目相看了，正成为他们喜爱的食品，豆浆消费群正从华人扩大到其他族裔的美国人。美国海思食品集团天然和特种食品部经理雅各布森说，这是10年或15年想不到的事情。 3、为下面一则新闻拟一个标题，不超过10个字。（4分） 据新华社北京2月27日电美国一名男子因下雨天打伞遭遇的麻烦而突发灵感，发明出一种新型雨伞，可以帮助双手完全“解放”出来，同时防止伞因风大而被吹翻。发明者将它称之为世界上第一款不用手撑的雨伞。 英国《每日邮报》报道，这种雨伞名为“Nubrella”，发明者艾伦?考夫曼现年45岁，曾经是一名职业网球手。这种雨伞打开成半球形，里面装有背带，使用时将背带套在肩膀上即可固定。只需轻按一个按键，雨伞就会自动打开。这种新型伞用尼龙和铝合金制成，其前端伞面采用热塑性聚氨酯为材料，重约1．2公斤，售价30英镑（约合59美元）。除挡雨外，这种防风的新型雨伞同时具有保暖功能。考夫曼说，虽然戴上这种新型雨伞会让人们的形象看上去“不佳”，但“当你在一个糟糕的天气外出，不会有许多人注意你的形象”。 4、请为下面的事件拟写一条一句话新闻，不超过25个字。(包括标点)(5分) 教育部近日公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容。今年秋季新学年，新版义务教育课程标准正式启用，中小学生将有望用上据此修订的新教材。 新课标降低了小学生会写汉字的要求。依据新课标，三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右，其中会写1600个左右，而旧课标则要求学生会写2000个左右。新课标对一、二年级学生会写字的要求也从原来的800到1000字统一调成800字。 此外，语文新课标还要求学生九年课外阅读总量须达400万字以上，推荐背诵的优秀篇目共有136篇，对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。其中小学阶段增加了6篇，初中阶段增加了14篇。 有学生家长质疑：最没用的就是“死记硬背”，识字才有用，为什么现在要反着来呢？这究竟是改革还是折腾？ 5、用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过30个字)(4分) 华龙网2月24日14时讯喜欢看电视的朋友注意了！明天起至3月17日，全国电视、通信等信号会受到一些影响，电视可能会出现图像雪花甚至黑屏的现象，市民不必为此感到担忧。重庆市天文科普协会专家、重庆大学教授吴志伦表示，这是日凌现象在作怪。 记者今日从国家广电总局官网了解到，2013年2月25日至3月17日，用于我国广播电视节目传输的卫星将进入日凌期，届时卫星广播电视节目接收将受到日凌影响，并将“中星6A”“中星6B”“中星9号”“亚太6号”“亚太5号”“亚洲3S”等卫星在国内主要城市的日凌时间公布。 记者从公布信息中看到，重庆春季卫星日凌时间主要在3月的上半月，时间在每天上午或中午，持续时间从几分钟到十几分钟不等。 6、将以上文字概括为一句话新闻，要求包括标点符号不超过20字。（4分）。 随着电脑、智能手机等电子产品普及，越来越多的人使用键盘输入，手写汉字的能力下降。近期，中央电视台播出的“中国汉字听写大会”节目，引起很多观众跟随节目进程做汉字听写自我检测。有观众在网上晒出自己的听写结果，其中不少常用字都被写错或忘记。
《六国论》知识点总结 一、作者简介 《六国论》的作者苏洵，字明允，北宋时眉州眉山（现在的四川眉山县）人，二十七岁才发愤为学，经过刻苦努力，下笔顷刻数千言。宋仁宗赵祯嘉祐年间他和两个儿子苏轼、苏辙到了宋代都城汴京。当时任翰林学士的欧阳修，把苏洵的廿二篇文章，其中《机策》二篇、《权书》十篇、《衡论》十篇，推荐给朝廷。宰相韩琦也推荐他作官，?一时名扬京师。?后来苏洵把文章汇编成集就叫做《嘉祐集》。 苏洵在中国文学史上与唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏轼、苏辙、曾巩、王安石合称“唐宋八大家”。苏洵与其两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”。 二、文章主旨： 《六国论》是一篇议论历史的文章，表面上评的是六国，实际上讽刺的是北宋。因为当时北宋王朝的统治者对契丹族建立的辽国和党项羌族建立的西夏屈辱求和。作者就借六国割地给秦国因而最后灭亡的史实，暗示北宋王朝不应重蹈六国灭亡的覆辙而应该对辽、夏的入侵采取斗争的方式，劝谏北宋统治者不要走六国灭亡之路。 三、结构层次 第一段就提出了本文的中心论点：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。” 第二段是以韩、魏、楚三国赂秦而灭亡作为论据，论证六国灭亡的原因在于赂秦。 第三段再从不赂秦的国家——齐国、燕国、赵国也终于灭亡的具体事实来论述第一段中提出的“不赂者以赂者丧。盖失强授，不能独完”这一道理。 第四段慨叹六国灭亡，总结历史教训 第五段，借古讽今，抒发了作者的感慨，向当政者提出警告。这是作者写这篇文章的本意。四、文言现象 （一）在古今异义词下加线并解释 1秦以攻取之外[攻战取得] 2诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。[它的实际数目] 3思厥先祖父[古今异义，祖辈和父辈]， 4今日割五城，明日割十城，然后[古今异义，这样以后]得一夕安寝。 5至于[古今异义，以至于到。。。。。]颠覆，理固宜然。 6且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力[古今异义，智谋和力量]孤危， 7苟以天下之大，而从六国破亡之故事[古今异义，旧事，前例]，是又在六国下矣。 （二）在通假字下加线并写出本字 1暴秦之欲无厌[通“餍，满足] 2为国者，无[通“毋“，不要]使为积威之所劫哉！ 3当[通“倘”，假如]与秦相较 （三）指出加线词属于哪种活用并解释 1赂秦而[因而，连词]力亏，破灭之道也。 2盖[连词，承上文，表原因]失强援，不能独完[形作动，保全] 3小[形作名，小的战果]则获邑[小城镇]，大[形作名，大的战果]则得城 4至于颠覆，理[名作状，按道理]固宜然。 5燕赵之君，始有远略，能守其土，义[名作动，坚持正义]不赂秦 6是故燕虽小国而后[方位名词作状语，在。。。。之后]亡， 7后秦击赵者再，李牧连却[使动，使。。。。退却，击退]之。 8惜其用武而不终[形作动，坚持到底]也。 9以事[名作动，侍奉]秦之心，礼[名作动，礼待]天下之奇才，并力西[方位名词作状语，向西]向 10日削月[名作状，一月月]割，以趋于亡 （四）指出加线虚词的含义及用法 为 1至丹以荆卿为[作为]计，始速[招致]祸焉。 2洎牧以谗诛，邯郸为[成为]郡3有如此之势，而为[介词，被]秦人积威[威势]之所劫 4为[治理]国者，无使[自己]为[介词，被]积威之所劫哉！ 以 1不赂者以[介词，因为]赂者丧 2秦以[介词，用][ .以,同"于"释为“在"]攻[攻战]/取[取得]之外，小则获邑，大则得城 3思厥[相当于“其”，他们的]先祖父，暴霜露，斩荆棘，以[连词，表结果，才]有尺寸之地。4古人云：“以[介词，拿]地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。” 5洎[等到]牧以[因为，介词]谗诛，邯郸为郡， 6以[介词，把]赂秦之地封天下之谋臣，以[介词，用]事[侍奉]秦之心，礼天下之奇才 7日削月割，以[表结果连词，以致]趋于亡。 8苟以[介词，凭着]天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 而 1赂秦而[因而，连词]力亏，破灭之道也。 2战败而[承接连词]亡，诚不得已 3起视四境，而[转折连词，可是]秦兵又至矣。 4奉之弥[更加，越来越]繁，侵之愈急。故不战而[转折连词]强弱胜负已判矣。 6是故燕虽小国而[转折连词，却]后亡，斯用兵之效也 7二败而[并列连词]三胜 8惜其用武而[转折连词，却]不终也。 9有如此之势，而[转折连词，却为秦人积威之所劫 10其势[势力]弱于秦，而[转折连词，可是]犹有可以不赂而[表承接的连词]胜之之势 11苟[如果]以天下之大，而[转折连词，却]从六国破亡之故事[古今异义，旧事，前例]，是又在六国下矣。 其 1燕赵之君，始有远略，能守其[代词，代燕赵之君]土， 2惜其[代词，代赵国，它]用武而不终也。 3向使三国各爱其[代词，自己的]地 4其[代词，代六国]势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势 之 1子孙视之[代词，代土地]不甚惜，举以予[送给]人 2则吾恐秦人食之[助词，取独]不得下咽也。 3其势弱于秦，而犹[还]有可以不赂而胜之[代词，代秦国]之[助词，的]势 4苟以天下之[指示代词，这样]大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 或 1或[代词，有的人]曰：“六国互丧，率[全都，一概]赂秦耶？” 2当与秦相较，或[或许，副词]未易量。 与 1与[动词，亲附，亲近]嬴而不助五国也。 2当与秦相较，或未易量。 （五）指出下列句子属于哪种文言句式并解释 1有如此之势，而为秦人积威之所劫[被动句] 2为国者，无使[自己]为[介词，被]积威之所劫哉！[被动句] 3、赵尝五战于秦，二败而三胜［状语后置，于秦五战］ 4、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦［状语后置，于秦弱］
语文概括题训练 难度一：归纳。 这是多则材料概括题中难度最小的一种，其答题要求就是归纳，就是概括，就是“找共同点”。 阅读下面材料，按要求答题。 （1）有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书 写潦草的约占70%。 （2）上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。 （3）北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要 求。 从材料中提炼出一条主要信息 。 难度二：所以需要在“浓缩”的基础上再加上“综合性的表述”。 材料1：我国工业废水、第三产业污水及生活污水排放量在1997-2004期间增长18%；到2000年，我国南方水资源量占全国80%以上，但是工业和生活污水几乎任意的排放，污染了大多数河流湖泊而导致出现水质性缺水。（摘 自邹蓝《中国水危机》） 材料2：上世纪90年代初期，嘉兴地区二、三类水体（达标引用水）占50%；到2000年，境内嘉兴已无合格地表引用水源。水体污染——水质性缺水——大量开挖深井，过度开采地下水，这种恶性循环直接导致了另一种可怕的灾害——地面沉降，我市因此蒙受85亿元的损失。（摘自《嘉兴日报》） 材料3：根据嘉兴市政府规划，太湖引水工程一期（至2010年）计划投资302亿，嘉善、平湖将从太湖太浦河取水；海宁、海盐、桐乡、南湖区和秀州区将从太湖吴娄港引水。（摘自《浙江在线》）请根据选文的材料，就嘉兴水危机问题进行比较探究，用简洁通顺的语言写出你的发现。（不超过60字） 难度三：抽象 有些阅读过程中的概括，不是要求浓缩文段或者文章，而是要求概括文章或者文段之中所表现出来的人物性格、景物意境、文章主旨等等，这就是“抽象”。“抽象”伴随着比较复杂的思维活动，它要求从众多的具体事物中抽取共同的或者本质的内容，从而形成概念，这是一种有一定难度的“概括”。 请你对“人物素描”栏目中三个选段的内容进行探究，然后写出林冲的性格特征。 选段一：当时林冲扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。……智深道：“我来帮你厮打！”林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，一时无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：‘不怕官，只怕管。’林冲不合吃他的请受，权且让他这一次。” 选段二：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。……（林冲）把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边只有一块大石 头，掇将过来，靠了门。 选段三：林冲即时拿住王伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，喀察地搠倒在亭上。……吴用就血泊里拽过头把交椅来，便纳林冲坐地，叫道：“如有不服者，将王伦为例!今日扶林教头为山寨之主。”林冲大叫道：“先生，差矣!我今日只为众豪杰义气为重上头，火并了这不仁之贼，实无心要谋此位。今日吴兄却让此第一位与林冲坐， 岂不惹天下英雄耻笑？若欲相逼，宁死而已。” 林冲的性格特征： 难度四：定义 多材料的定义式概括题是一种角度新颖材料丰富的概括题。它往往提供三则左右的文字材料，要求考生根据材料对某一命题进行“定义”。这种题型是答题指向非常明确的难度很大的概括题，既考查学生的提炼能力与抽象能
初中地理河流知识点梳理 初中地理河流知识点梳理 1、我国河流大多数分布在东部的外流区内。这里河流多且长， 夏季易形成汛期。秦岭淮河一线以北，冬季河流易结冰，普遍有结 冰期。我国水量最大河是长江，汛期最长的河是珠江，含沙量最多 的是黄河。结冰期最长的河是黑龙江。我国的一条惟一注入北冰洋 的外流河是额尔齐斯河。世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大 运河。 2、我国东部外流河汛期变化的规律是：自北向南汛期越来越长。我国最大的内流河是塔里木河。 3、黄河之水天上来，奔腾到海不复还。中的'天是巴颜喀拉山，海是渤海。凌汛出现在黄河的上、下游河段。黄河之害主要在于下 游河段的地上河决口改道，洪水泛滥。 5、黄土高原水土流失严重的原因：黄土高原土质疏松，地面植 被破坏严重，夏季多暴雨，对地面的冲刷严重。 6、治黄的关键在于治沙，根本在于加强黄土高原地区的水土保 持工作。修建水库和水利枢纽工程，在下游加固堤防，也是根治黄 河的重要手段。长江发源于青藏高原上的唐古拉山，注入东海，全 长6300千米，是我国长度最长、水量最大，流域面积最广的河流， 是我国第一大河。 7、长江是水能宝库，水能蕴藏量占全国的1/3，可利用水能资 源占全国的1/2。其水能主要蕴藏在上游河段。从玉树到宜宾流经 横断山区，河水落差极大，长江流经重庆，江水深切巫山形成水流 湍急的三峡。现在正在建设的三峡水利枢纽工程即位于此。 8、长江是黄金水道，干流横贯东西，终年不冻，自宜宾以下四 季通航。为发挥长江的航运价值，治理了“九曲回肠”的荆江，本
河段的治理措施是裁弯取直。滩多流急的川江，本河段的治理措施 是疏浚了航道，加强了港口的建设。 9、长江上中游分界线是宜昌，中下游的分界线是湖口，黄河上 中游的分界线是河口，中下游的分界线是旧孟津。 10、季风气候的最大优点雨热同期，是但它会带来一些灾害性天气如寒潮、水旱灾害、台风。 13、我国最长的内河流塔里木河，河水主要来自于昆龙山、天山的冰雪融水。外流河如长江，河水主要来自于天然降水。 14、具有“塞上江南”美称的是宁夏平原。具有“塞上米粮川”美称的是河套平原。黄河在流经中游河段后，产生的泥沙最多，原 因是流经的地形是黄土高原。 15、长江中下游平原地区的三个主要来源是:宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱阳湖两大水系，北边的汉江。