不错过身边的美好_“不错过_____”半命题作文700字
在成长路上,要好好享受来之不易的幸福与快乐,决不错过转瞬即逝的美好.
;;题记
暑假中的一天午后,威炎逼人.我吃西瓜时,奶奶说隔壁王爷爷得肺癌了,虚弱得都不能化疗了……我突然觉得夏日的燥热全闷在了心里,脑海中不由自主地出现了王爷爷的面容.
王爷爷虽说70多岁,却眼不花、耳不聋,矮小的个子,硬朗的腰板,黑里透红的脸清癯瘦削,宽额深纹显得饱经风霜,一双炯炯有神的眼睛,脸上总带微笑,说话声音像洪钟一样响亮.很健康的王爷爷,突然被判了死刑,就像夜晚时灯突然熄灭,带来了惶恐惊愕与逐渐被黑暗吞噬的冷寂,突然觉得房子空得没有了着落.想到身边的至爱有一天也会离我而去,不由产生了一种恐惧感.一瞬间觉得还有很多事情没有完成,不能错过.
时间很奇妙,会给人留下悔恨的伤疤,隐隐作痛,不能消除.就像我正上初三,写下;初三;,觉得沉重了不少,两年一闪而过,很多知识还没掌握,所以我暗暗后悔逝去的日夜,反思自己,却发现总在为过去忏悔,错过了身边的美好.错过了昔日美丽的日子,难道还要错过现在吗?
暗暗庆幸,自己生活在阳光灿烂的日子里,被爱包围,美景相随.
不错过身边的人吧,爱你的和你爱的,他们都是独一无二的.即使你早已习惯了他们在你身旁,已厌倦了相处的漫长,可分离过后才感到伤痛.从现在开始,让未来的自己少一份后悔吧！
不错过身边的事吧,今天的太阳为每个人升起,今天的世界为每个人精彩.一本经典名著让你不错过,一声响亮的喝彩让你不错过,一个温情的问候让你不错过,一回意外的跌倒让你不错过,一句鼓励的话语也让你不错过……身边所有的事组成一首不单调的乐曲,永不停歇地演奏着,像一颗颗星星挂满天空,照亮你的人生之路！
不错过泪与笑,不错过身边的美好吧！
《不错过》半命题作文600字范文 -12-16 不错过时间 春去秋来，一切都在变化，为迎接明天的洗涤而流逝。流逝前我们错过某件事，或某物，当流逝后你才懂得珍惜。人，往往如此拥有时不民生懂得珍惜，当错过时却后悔莫及。 留意在你面前飘落的每一个雨滴，也许它正蕴育着彩虹的美丽，这就是机遇。阳光雨露，鸟语花香，对每人都公平给予。机遇也与之相似，机遇往往需要去探索去发现。当你真正错过后，你才知道自己的过失，可你失去的远远不止这些。 错过有时像一位慈祥的老师，耐心地教导你从中吸取教训，让你更懂得珍惜眼前的东西；可错过有时像一位魔鬼，让你为错过的事伤心难过一生。“少壮不努力，老大徒伤悲”当年华似锦时你不好好学习，不珍惜时间，正如“百川东到海，何时复西归”时光不会倒流。当你错过之后你才知道时间的珍贵，而你也懂得了珍惜时间，但留下的却是什么？后悔，哀怨，惋惜，毕竟一切都太迟了。
“天赐的机遇，美好的年华，亲情的温暖，浓浓的友谊”错过了就珍贵了，内疚了，悔恨了，可为什么不在错过前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，为自己画上一个圆满的句号。 如今的我们面临时间，人生的又一转折，而我们应努力学习珍惜每分每秒珍惜浓浓的友情，珍惜眼前所拥有的美好，为我们的目标奋斗，不要错过什么，只要你珍惜它就不会错过，珍惜吧！努力吧！为初中生活绘制一幅完美的图案，绘制出成功的喜欢。 错过，珍惜，错过后的珍惜有时有用有时无用，然而错过前的珍惜却是有价值的，让我们为所拥有的一切而珍惜，不让我们错过，使错过后的珍惜流去。 那些过去时光那些过去时光，匆匆走过，转眼间，我便已经长大！曾经所有的天真无邪，已烟消云散……曾经的我们，纯洁。 那时候，大手和小手，咱们手拉手，无所顾忌的哈哈大笑。 我们从不会因为什么鸡毛蒜皮的小事闹腾，常年的，所有人都是那样的快乐，充满了幸福。 我们不曾想过：怎样处于一人之下万人之上的状态。
爱伴我成长作文700字 今天，阳光明媚。学校组织了“献爱心，送温暖”为主题的社会实践活动。廖老师和李老师带领我们四甲班的少先队员去看望渡头塘镇菊花村双手残疾的聂建国老人。 因路途非常遥远，中午我们就排着整齐的队伍上了车，30分钟车程后，又爬过弯弯曲曲的山路，我们终于来到聂爷爷家。 一进门，我们不约而同地和爷爷奶奶打招呼。我们围着他们坐在一起。这次活动的内容很丰富：我们先请老人介绍了自己的情况，爷爷今年80岁了，九岁时父亲就离开了他，爷爷就开始独立地生活。那时生活过得很艰苦。爷爷又回忆起他43岁那年到河里去炸鱼，炸药把双手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了。现在悔不当初啊！爷爷叮嘱我们不要玩危险的东西，要珍爱生命！ 接下来是小记者提问环节，同学们提了许多问题，爷爷都耐心地回答。当同学问到爷爷怎么做农活时，爷爷现场给我们示范。聂爷爷用的锄头上一前一后有两个套绳，他把上臂伸进去，吊着便可以锄草，爷爷虽然年级大了，可锄头依然有力量。爷爷边锄边说，我天天要做农活，一天不做心里就不舒服。看到这一幕，我非常震撼，心想：一个没有双手的人，和我们正常人一样，把农活干得这么利索，非常值得我们敬佩！ 开始表演了，同学们准备的节目丰富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特别是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爷爷对我们竖起了大拇指。趁着爷爷高兴的劲儿，我们赶紧把带来的礼物赠送给爷爷，班长还说：“爷爷，这是我们每个人的一份心意，一份关爱，请您一定要收下！”老爷爷开心地收下了。 最后，我们给爷爷家打扫卫生，有的扫地，有的擦桌子，有的提水，大家争先恐后，抢着干，不一会儿，爷爷家被我们打扫得干干净净，看到爷爷奶奶笑容满面，大家都特别有成就感！ 夕阳西下，我们和爷爷奶奶挥手告别，看着他们站在路口久久没有消失的身影，我感慨万千！这次活动让我们体会了爱可以温暖别人，爱伴我成长！
不要错过半命题作文3篇精选 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观2004年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。下面是小编整理的不要错过半命题作文3篇，供大家参考! 不要错过半命题作文1 如果你问我时间是什么?我也说不清，我只知道时间一旦失去就不会再拥有，只知道时间是这个世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最被人忽视又最令人后悔的神奇东西。学习的匆匆，工作的匆匆，行人的匆匆…都根源于时间的匆匆。对于时间的匆匆，不得不提起那可谓人尽皆知、滚瓜烂熟的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。虽说这句古训人尽皆知，但真正做到珍惜时间的却屈指可数。时间是飞逝的，它不会为任何人而停留：当你早起穿衣服时，时间从你衣服中穿过;当你骑车上学时，时间从你的车轮前闯过;当你在校学习时，时间从你的笔尖上飞过;当你晚上睡觉时，时间从你的身上跨过;当你再次早起时，时间已不知不觉地过了八万六千四百秒。 你想挽留时间吗?那就得靠你把握时间。时间是从不偏心的，它
不会因为你的富有多给你一分，也不会因为你的贫穷而少给你一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果会不同呢?比如说：同样的环境，课程与老师，为何会有成绩高低之分呢?并不是因为上帝偏心给了好同学过人的天资，也不是因为老天忘记赋予其他人聪明的头脑，那是因为好学生充分利用了自己的时间，所以能够取得好成绩。如高尔基所说，他不过是把别人喝咖啡的时间用在看书上罢了。 满山的鲜花是春留下的痕迹，摇摆的树是风留下的痕迹，影子是光的痕迹，波涛是海的痕迹，而老人脸上的沧桑，却是时间留下的痕迹。燕子去了再来的时候，桃花谢了有再开的时候。杨柳枯了有再绿的时候，但是时间走了就走了，留下的只有回忆和后悔，所以不要把今天的事拖到明天，因为明天还有明天的事。 我曾经在生病时做过一个梦：晨光熹微，天使悄然而至，对我说：“你的生命还有一天了。”这也许有些可笑，而当时面对着突如其来的消息，我变得惶恐不安，因为我感到平时毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝着，并且凝聚着，星移斗转日月如梭，这就变成了过去的春秋年华。现在，要我把从前没有做却应该做的事在一天之内补回来，我办不到，也不可能办到。幸好只是个梦，蓦地有一种怅然若失的感觉，才迟迟地明白海伦凯勒说的“如果我们像明天就会死去那样生活，才是最好的规则”这句话。浪费时间之人的借口正是时间太多，如此地“朝看流水，暮看落日”，等到老态龙钟之时就只剩下无尽的悲哀了。我们正处在人生中最宝贵的黄金时期，拥有他人羡慕的美好时光和生命，所以最应该珍惜的应该是“今天”的“今”，正如文嘉先生
命题作文与半命题作文的区别 命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包 含事件，人物，场面等要素。 半命题作文： 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。 综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大 特点是： 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生 有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由 地进行写作; 与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题 一文的套文现象。 补写文题时应注意以下几点： 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题 作文。 1.要易写作。 我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如 “我和小草、春天、智者、母亲……的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写， 你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的 范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。 2.要确定体裁。 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根 据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据 自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。 3.要内容健康。 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有 的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低 了作文的品位。如“
不错过青春作文600字 畔、在小溪开始奏响。倾听这华美的乐章，好似漫步在云朵之上，享受着温暖——沐浴阳光。小溪边的离别，并不意味着光明。 太多的色彩，太多的勾勒，都不能极其完美的展现。在那个河畔，那条小溪依旧流淌，因为它怀带着太多的美好，太多的美好、太多的愿望和太多的烦恼……青春，这张画卷，犹如片片相思雨，携带这半点的离愁，飘荡在古风河畔。这韵味、这意境怀带着美好，使人不得不去观赏。一池春水恰似向东流……古典韵味的老城依旧还在改变，也许它会变得越来越老；吹奏笛子的少女坐在木桩上，可岁月在变，也许她会变得越来越老……也许有一天那池春水不会流淌，也许只是猜想。 不错过那一声“晚安” 人生有大多已经错过的事物，有的可以重来，有的却一去不复返，错过的事物也在提醒我们要懂得珍惜。 爸妈告诉我过，我刚降临到这个世上时，给全家都带来了难得的欢乐。而奶奶是最疼我的一个。 小时候，爸妈总是在外打工，很少在家里陪伴着我。那时候奶奶就是我最亲近的人，她一直陪着我一起玩耍、一起数天上的星星，我也从不错过跟奶奶在一起的时光。 有一次，爸妈从外面的大城市打工回来了，来看望我和奶奶。当然，他们也少不了给我买一些玩具。那天早上，我兴致地又拿起那辆小汽车玩具在大厅里玩，当我玩得起劲时，奶奶像平常一样穿着朴素
的衣服，走过来问：“可以走了没？”那是我与奶奶每天早上都要去公园散步的约定。我回奶奶说：“不去了，今天我要玩小汽车，要你就自己去把。”奶奶似乎对我的话感到有些惊讶，叹了一口气，无奈的转身离开。那个无奈的背影使我非常心疼，我赶紧编了一个借口说：“奶奶，外边天太热了，不适合出去，要不就明天吧。”奶奶并没有回应我的话，只是用手扶着她那年迈的腰默默地离开门口。我心里觉得十分对不起奶奶。 那天傍晚吃完晚饭后，为了表示对奶奶的歉意，我叫上奶奶打算去散散步，可奶奶却叫我坐在她旁边，叫我与她谈谈心。一直到九点多，可我却没有认真的听，我望着奶奶，她的脸好像比平时憔悴了好多，身体也虚弱了好多，我说：“奶奶，您快去睡吧”，然后我也十分 困倦的要跑去房间睡觉，奶奶也说：“乖孙子，晚安！” 第二天，我还没睡够，就被妈妈给推醒了，张开朦胧的双眼，妈妈哭泣着跟我说：“奶奶去世了。”顿时间，我满脸泪水流了下来，想着奶奶最后跟我说的那一声“晚安”，我撕心裂肺地嚎叫起来。 此时此刻，我才知道我与奶奶不错过了很多，但也错过了很多，如果时光可以倒流的话，我肯定再也不错过那一声“晚安”。 中考作文“不错过”写作指导及范文点评 人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一
爱在身边作文700字 “嘀嗒，嘀嗒……”药水正缓慢地注入床上的那位女子的身体内，一股刺鼻的药水味迎面扑来。床上的那位女人看起来显然没有往日那样的精神，失去了往日的华丽，但无论怎样看，她依然那么和蔼！瞬间我的眼泪不由自主地流下来了。 突然，床上的女人醒来了，发现我在门口，便立即坐起身子，笑着说：“来了怎么不进来叫醒我？”我立马擦干眼泪，走进去，笑着回答：“您不死睡着了吗？我不想吵醒你嘛”。老师说：“哦，原来如此，怎么最近有空来探望我吖？”我说：“想你了呗。”老师听到之后笑容又灿烂了不少。她紧接着问：“最近学习怎么样？班上情况还好吧？”我犹豫了一下，尽力演示自己的谎言，告诉老师：“我们班最近成绩还可以，他们都可想你了，你要快点康复啊！”老师听到似乎没有那么紧张了，因为老师她很担心她的病，请假导致了班级跟不上，而且我们是毕业班，影响毕业考。看得出，老师真的很担心我们的成绩。并且也为这件事，有点自责。所以我不得不骗老师我们成绩还好！ 那一天，我从医院出来哭了，我哭得很丢人，但想一想，这丢人也丢得值，老师生病了，我们却没有好好学习，老师病了还关心我们。 在星期一，我在自习课上，和大家说了这一件事，许多同学哭了。因为我说了，老师的病可能部门不能帮多少忙，但我们可以以成绩去使老师开心，这样老师康复也会快一些。同学们都赞同了我的话。并下定决心了，要好好为毕业考做准备，大家尽力考好毕业考，让老师不那么难过。 果然，在考试前一个星期，老师回来了，考试那天，我们都以自信的心去考试。等成绩一出来，老师就笑如常花的走进教师，说了一句“你们是我的骄傲！” 我相信，这一件事让我们班的人难以忘怀，也许，再提起这件事，将是一件让人难忘的话题！其实，身边处处存在爱，只是你尚未发现！
命题作文与半命题作文的区别 导语：你知道什么是命题作文，什么是半命题作文吗?如何区分这两种作文?又如何写好这两种作文呢?下面这篇文章将为你详细解释： 命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。 半命题作文： 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。 综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是： 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作; 与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 补写文题时应注意以下几点： 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
1.要易写作。 我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和(小草、春天、智者、母亲……)的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。 2.要确定体裁。 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。 3.要内容健康。 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”(云南省中考作文题)，就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。
爱的作文700字 导读：篇一：读懂身边的爱 友谊，如一缕阳光，照亮世间的所有黑暗;友谊，如一阵春雨，洗去世间所有的污秽;友谊，如一缕清风，吹走世间所有的焦躁。友谊是一种爱，是一种温暖的爱。虽然有时不能理解和接受，但总有一天，你能读懂。 安静的大课间，我走进教室，看见她眉头紧锁的样子，开始说个不停：“哈哈，被题目难住了吧?这种题目还需要动脑子吗?你真是傻到家了。”我在喋喋不休。她不说话，只是露出面对难题的无奈。 终于，她忍不住了，对我大喊：“够了，你好，你比我聪明，行了吧!” 整整一天，我都在想解决的办法，也从这件事中知道了自己的缺点，并决心改正。终于挨到了放学，教室里静悄悄的，收拾好书包，我大步追上她，到嘴边的“对不起”却变成了“没事的”。 晚上，我辗转反侧地酝酿，第二天那三个字始终说不出口。但她好像知道了我的心意，对昨天的事只字未提。渐渐地，我也忘记了这件事，多天后的我们还是又腻在了一起，说说笑笑，友谊之花又重新开放。 现在，我们分开已经一年多了，许多事情渐渐淡忘了，唯独对这件事记忆犹新，它真的教会了我很多。现在想来，我什么都不欠她，唯有一声“对不起”，还有“谢谢你”。
友谊之花开得越来越美丽，这需要我们用汗水浇灌。它的存在，让世间多了一份温暖。总有一天，我能读懂身边的爱——默默的，暖暖的。 我也相信：总有一天，你也能读懂身边的爱! 篇二：外婆对我的爱 这里很少会下雪，一般都是十分温和和煦的天气。连冬天都是这样，很少会下雪。从小，就喜欢晶莹剔透东西的我，真是十分渴望雪。在上海待了五六年，我终于盼到了一场大雪，真是开心啊!我很久都没有看到雪了，也是因为那场雪，我忘乎所以，都忽视了一份最真挚的爱，我也因为那个雪夜而后悔内疚…… 我和同学在学校的操场雪地中玩了许久。直到一轮明月缓缓的.升上天空，我这才发现，已经不早了，我依旧蹦蹦跳跳地拿起书包。我兴高采烈地一步步往校门口走去。我抬起头，竟然又看见了那个熟悉的身影。一个并不高大的身影，甚至还有些矮小，校门口已经十分空荡了，没有多少人还在那里静静的等了。那个矮小的身影显得十分明显又突兀。这，这……外婆这么还会来接我?我以为她不回来了的，突然想到我在操场上玩了那么久，那么外婆到底等了我多久呢，我难以置信…… 风雪交加中，一个老人正微笑着朝我招了招手，脸上带着可以包容一切的微笑。她看上有些疲惫，又是那么的慈祥。是外婆!这么冷的天，外婆竟然还依旧来坚持接我，我愧疚极了，我竟然让外婆一个
不错过半命题作文3篇 在成长路上，我们总是不知不觉地错过一些东西，不想错过，却总是错过，沉淀下来，去感受吧，不错过，便觉得世界如此美好，下面一起随来欣赏关于不错过的话题作文。 不错过半命题作文1：不错过身边的美好在成长路上，要好好享受来之不易的幸福与快乐，决不错过转瞬即逝的美好。题记 暑假中的一天午后，威炎逼人。我吃西瓜时，奶奶说隔壁王爷爷得肺癌了，虚弱得都不能化疗了我突然觉得夏日的燥热全闷在了心里，脑海中不由自主地出现了王爷爷的面容。 王爷爷虽说70多岁，却眼不花、耳不聋，矮小的个子，硬朗的腰板，黑里透红的脸清癯瘦削，宽额深纹显得饱经风霜，一双炯炯有神的眼睛，脸上总带微笑，说话声音像洪钟一样响亮。很健康的王爷爷，突然被判了死刑，就像夜晚时灯突然熄灭，带来了惶恐惊愕与逐渐被黑暗吞噬的冷寂，突然觉得房子空得没有了着落。想到身边的至爱有一天也会离我而去，不由产生了一种恐惧感。一瞬间觉得还有很多事情没有完成，不能错过。 时间很奇妙，会给人留下悔恨的伤疤，隐隐作痛，不能消除。就像我正上初三，写下初三，觉得沉重了不少，
两年一闪而过，很多知识还没掌握，所以我暗暗后悔逝去的日夜，反思自己，却发现总在为过去忏悔，错过了身边的美好。错过了昔日美丽的日子，难道还要错过现在吗? 暗暗庆幸，自己生活在阳光灿烂的日子里，被爱包围，美景相随。 不错过身边的人吧，爱你的和你爱的，他们都是独一无二的。即使你早已习惯了他们在你身旁，已厌倦了相处的漫长，可分离过后才感到伤痛。从现在开始，让未来的自己少一份后悔吧! 不错过身边的事吧，今天的太阳为每个人升起，今天的世界为每个人精彩。一本经典名著让你不错过，一声响亮的喝彩让你不错过，一个温情的问候让你不错过，一回意外的跌倒让你不错过，一句鼓励的话语也让你不错过身边所有的事组成一首不单调的乐曲，永不停歇地演奏着，像一颗颗星星挂满天空，照亮你的人生之路! 不错过泪与笑，不错过身边的美好吧! 不错过半命题作文2：不错过此次机会门啪的一声关上了。 你看你，这一辈子就愿做个老实巴交的农民。和你一块儿下放的，现在谁不是一官半职，要不就是什么大款，而你妈妈和爸爸又搞对抗赛了。妈妈常常把这些话放在嘴边，攻击爸爸。唉，真不知他们俩是怎么想的。
考点名称：命题作文，半命题作文 命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。 半命题作文： 就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。 综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是： 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。 补写文题时应注意以下几点： 半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。 ．要易写作。 我们要十足利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。 如“我和（小草、春天、智者、妈妈……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。 总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。 ．要确定体裁。 在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文。 是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。 ．要内容健康。 半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。 命题作文特点: .从命题内容上来看: 近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考这一辈子哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。 .从形式上来看: 一般有两种形式： 一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。 二是以“提示语命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。 在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一我都积极进取，充满活力。 在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力。 日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。 命题、半命题、材料作文的区别： 命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。 半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇命题作文。 半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。
错过作文700字初中 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 每每走过大街，总能见到那些衣着褴褛，头发蓬松的乞丐。向你伸出那颤微微的手，这个时候，你是把头转向别处，还是从你的包包里去找零钱呢？从前，我是会毫不犹豫地找钱给他。后来听了太多的假乞丐故事，心也就慢慢冷了。刚开始，还不太自然，再后来就可以无视他们的存在了。可昨天，我却……就在这个公交站台，许许多多的人们，个个翘首张望，焦急地等待着公车。其中，就有一个我！与此同时，一首《母亲》的二胡曲，从身边响起。那声音悲悲戚戚，悠扬，却又哀愁。“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打。你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦。啊，这
个人就是娘！啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家，啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈！”多么熟悉的声音，多么亲切的感觉！突然的，我特别的想家，想妈妈……等我回过神来，声音已经停止，我四处搜索，找寻这个二胡人。他，就靠着站台而坐，左眼紧闭，右眼却是睁开，只是一色的纯白。乍一看去，不免吓人一跳。这是个盲人！他的面前，放着一个土黄色的小碗，里面只有五角钱。而在他的旁边，就是我们这些等着公车回家的人群。我不明白，到底是怎么了，为什么没有人愿意看他一眼？为什么没有一个人给他递上一毛钱？钱也许代表不了什么，可是我分明找不到一双怜悯的眼睛啊。我下意识地打开包来，找到了我唯一能给的——钱，然后走到他面前，轻轻蹲下来，再小心翼翼地放在他的碗里。虽然他看不见，可是我坚信，他一定能看得见。因为接下来，他站了起来，向我点了点头。虽然他没有
关于写爱心故事的作文700字剪刀下 的爱 我的爸爸妈妈是理发师，他们开了一家发廊。因为技术好，待人又热情，发廊的生意一直红火。爸爸妈妈每天忙得就像陀螺，根本顾不上我。但无论生意多忙，每年寒暑假，爸爸妈妈总会抽出时间去敬老院义务给那儿的老人理发。 就在今年春节前，爸爸妈妈放下手中的活，又去敬老院献爱心。我也跟着去了。 我们坐车到敬老院时，已是下午一点。敬老院真大，听爸爸说里面住着100多位老人，我们一起去的员工只有七八人。看来，这个下午注定是异常忙碌的。 大家分头工作。我和爸爸来到东边的一栋大楼里。这里的老人见爸爸来了，开心得像个小孩子。爸爸笑着说道：“要理发的一个一个来。”他正把理发的工具一一摆在桌子上，一位满头银发的老爷爷笑吟吟地走了进来。老人坐在椅子上，爸爸细心地为他系上围脖，然后一手拿起剪子，一手夹起头发，只听“咔擦咔擦”几声，一缕缕银发应声飘落在地。
爸爸微微下蹲，一脸的严肃，眼睛死死地盯着手中的剪子，生怕出一点儿差错。他一会儿把剪刀尖头朝下，从上往下剪，一会儿横着剪刀剪。剪刀似乎似乎成了他的手指。他的两只手配合得那么默契，动作是那么娴熟优美。我呆呆地看着，突然觉得瘦小的爸爸一下子变得高大、伟岸起来。 “吕微，发什么呆，快去妈妈那儿把刮胡刀拿来。”爸爸的叫声打断了我的思路，我连忙朝楼下跑去。等我拿到刮胡刀上楼时，老爷爷的头发已剪完，此时，他正拿着一面小镜子来回照着，脸上洋溢着幸福和喜悦。 好不容易给银发老人刮完胡子，爸爸还没来得及喘口气，又进来一位留着齐耳短发的奶奶。她一进门便说：“真是太感谢啦，每年都来给我们这些孤寡老人理发。我这头发还是你夏天来时理的，现在又长长了。”爸爸忙不迭地说：“谁还没有老的时候，做这点事应该的。”说完又开始忙碌起来。我在一旁，一会儿给爸爸递剪刀，一会儿在大楼之间给他们当”快递员“，虽然有些累，但心里却非常开心。 夕阳西下，我们一个个拖着疲惫的身体回到了发廊。爸爸妈妈累得晚饭没吃就休息了。
命题作文和半命题作文 导读：命题作文： 一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。 半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。 命题作文概说： 1、命题作文类型： 全命题作文与半命题作文 2、全命题作文特点： 题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思 ----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。 3、半命题作文特点： 给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。
命题作文类型： (一)全命题作文： ①直接式命题 ②含蓄式命题 ③设想式命题 ④观点型命题 ⑤散文型命题 (二)半命题作文结构形式： ①命前半题 ②命后半题 ③命首尾题 命题作文的提示语： 1、设计提示语，创设写作情境(作用) ①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。 ②尽力拓展文题外延。 ③提供想象空间。 2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。 补题遵循原则： ①补自己最熟悉的。 ②补自己最有把握的。
③补自己最记忆犹新的。 ④补自己最能写出新意的。 命题内容范围： 1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。 2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。 3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。 命题作文审题方法： 审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求;“不改”指准确审题，不随意改变试题要求;“不误”指正确审题，不误解题目要求。 审题具体做法： ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。 ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。 ③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。 半命题作文补题技巧： 快速补题技巧补题时，要审清题意： 半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”
别样的爱_关于爱作文700字 从小到大，妈妈对我各方面要求都很严格。一定要诚实，千万不能说谎话;对人要有礼貌，公共场合不能大声说话;坐扶梯时必须靠右站;做作业要认真、快速;阅读课外书时一定要做笔记;每周必须游泳锻炼……要求简直太多了!如果我没有达到妈妈的要求，那后果一定很严重!肯定会有不同的惩罚!我觉得妈妈好像不是很爱我，对我要求太严格了。 记得小时候我不是很爱读书，就喜欢玩橡皮泥、积木什么的，妈妈非常着急，每天用各种办法“逼”我看书。那一天早上，妈妈兴奋地对我说：“今天我要带你去一个神秘的地方哦!”看着妈妈神秘的样子，我也很期待。只见妈妈脱掉了她平时喜欢穿的漂亮裙子、高跟鞋，换上了一套轻便的运动装，背着一个双肩包，装上我的水壶，拉着我就出发了。终于到达目的地，我瞪大了眼睛：哦,原来是图书馆啊!图书馆很大，环境特别好，里面有各种各样、花花绿绿的书籍。妈妈陪着
我一起看书。刚开始我屁股坐不住，看一会儿就想去玩，妈妈也不说什么，拉着我在书架中间转一圈，然后坐下来继续耐心地陪着我看书。一次又一次，一天又一天，慢慢地，我对读书有点兴趣了。从此以后，只要一到周末，无论刮风下雨，妈妈总是带我去图书馆。现在，情况已经发生了变化，每次都是我求着妈妈带我去图书馆了。 我的妈妈还有点儿“懒”，她不像别人的妈妈那么细心地照顾自己 的孩子。妈妈平时不喜欢帮我干活，总是严厉地要求我干好自己的事情。她的口头禅是“自己的事情自己做!”无论是吃饭还是收拾自己的书包、房间、扫地、整理书籍等，妈妈不仅不愿意帮我忙，还经常让我踩着小板凳给她帮忙去洗碗什么的。我在妈妈的训练下，幼儿园托班时就会自己吃饭，还会用筷子呢，很牛吧?在妈妈的“懒惰”下，我学 会了给自行车打气、按照分类的方法整理东西、叠衣服、怎样科学地节水洗碗等小本领。 妈妈总说：“养不教，父之过。”现在我长大了，终于知道妈妈为什么对我“严厉”了。”因为这也是爱，一种别样的爱!这爱让我学会了本领、
中考命题、半命题作文的审题和构思 命题、半命题作文是中考作文常见的命题形式。这种形式的作文要想写好，首先做好的就是审题和构思这两个环节。进行“审题”的目的，是使作文“正确”，即所写出的作文要符合题目显性的或隐性的要求，做到不跑题、不偏题；而在“构思”这个环节，则要努力给作文确定一个深刻、新颖的主旨，精巧的结构和布局，让文章变得“漂亮”。 一、审清限制条件，让作文“正确” 题目中的限制词如“更”“也”“最”“还”“越来越”等，在审题时要特别关注，以免跑题。比如“原来，妈妈更爱我”，“更”就隐含了一个限制条件：作文应该写出对比的意味，在比较中得出结论，即，相比较其他的某个人，妈妈更喜欢我”；“越来越自信的我”，则要求写出个“我”从不自信到有些自信然后到非常自信的变化过程。审不出这些限制条件，作文就不符合出题人的要求，就会跑题。 审题时需要注意的另一类词是题目中具有比喻象征义 的名词，如“花朵”“太阳”“屋檐”“门”“种子”等，在审题时要认真思考其深层含义。这些词语一般不能只做表面理解，而要努力赋予其深层的含义。否则作文的主旨就太浅，没有价值。
二、运用两种方法，让作文漂亮 1.三步追问构思法。人生有三大终极问题，那就是“是什么——为什么——怎么样（办）”。拿到一个作文题目，如果觉得无话可说，可以做这样的追问，对题目进行深度挖掘，进行发散性联想。比如“自信”这个题目，乍一看好像无从下手，所以我们可以试着进行追问： 是什么：真正的自信指的是什么？自信的内涵是什么？ 为什么：自信的价值是什么？为什么要自信？ 怎么做：怎样培养自信？ 这样一追问，作文的思路就出来了。按照“是什么——为什么——怎么样（办）”的思路对“自信”进行分步骤阐述，作文的构思会非常严谨，漂亮。 2.虚实结合构思法。作文的设计要体现出“虚实结合”的理念。比如“同在一个屋檐下”这个题目，有以下三种构思，你觉得哪一个更好呢？ 第一篇：躲雨的屋檐下已没多少空间，中学生主动让出一些地方给抱孩子的妈妈，另一打扮入时的女子却高喊挤死了。 第二篇：朋友把我撞倒，我责怪他，他生气离开。后来知道他丢了东西，并帮他一起找到，马路上他及时拉了
不错过半命题作文500字范文6篇 目录 不错过半命题作文500字范文1：不错过身边的美好 不错过半命题作文500字范文2：不错过青春 不错过半命题作文500字范文3：不错过时间 不错过半命题作文500字范文4：不错过每一分钟 不错过半命题作文500字范文5：不错过时间 不错过半命题作文500字范文6：不错过身边的美好 不错过半命题作文500字范文1：不错过身边的美好在成长路上，要好好享受来之不易的幸福与快乐，决不错过转瞬即逝的美好。----题记 暑假中的一天午后，威炎逼人。我吃西瓜时，奶奶说隔壁王爷爷得肺癌了，虚弱得都不能化疗了......我突然觉得夏日的燥热全闷在了心里，脑海中不由自主地出现了王爷爷的面容。 王爷爷虽说70多岁，却眼不花、耳不聋，矮小的个子，硬朗的腰板，黑里透红的脸清癯瘦削，宽额深纹显得饱经风霜，一双炯炯有神的眼睛，脸上总带微笑，说话声音像洪钟一样响亮。很健康的王爷爷，突然被判了死刑，就像夜晚时灯突然熄灭，带来了惶恐惊愕与逐渐被黑暗吞噬的冷寂，突然觉得房子空得没有了着落。想到身边的至爱有一天也会离我而去，不由产生了一种恐惧感。一瞬间觉得还有很多事情没有完成，不能错过。
时间很奇妙，会给人留下悔恨的伤疤，隐隐作痛，不能消除。就像我正上初三，写下“初三”，觉得沉重了不少，两年一闪而过，很多知识还没掌握，所以我暗暗后悔逝去的日夜，反思自己，却发现总在为过去忏悔，错过了身边的美好。错过了昔日美丽的日子，难道还要错过现在吗？ 暗暗庆幸，自己生活在阳光灿烂的日子里，被爱包围，美景相随。 不错过身边的人吧，爱你的和你爱的，他们都是独一无二的。即使你早已习惯了他们在你身旁，已厌倦了相处的漫长，可分离过后才感到伤痛。从现在开始，让未来的自己少一份后悔吧! 不错过身边的事吧，今天的太阳为每个人升起，今天的世界为每个人精彩。一本经典名著让你不错过，一声响亮的喝彩让你不错过，一个温情的问候让你不错过，一回意外的跌倒让你不错过，一句鼓励的话语也让你不错过......身边所有的事组成一首不单调的乐曲，永不停歇地演奏着，像一颗颗星星挂满天空，照亮你的人生之路! 不错过泪与笑，不错过身边的美好吧! 不错过半命题作文500字范文2：不错过青春假如你是一个热血沸腾的青年，曾有过对文学的爱好、憧憬和追求，请你用你稚嫩的肩膀，背起纤绳，启动锚碇，向文学的海洋出发吧!爱我所爱，无怨无悔。 迈出第一步是需要勇气的，但一路走下来是需要毅力的，这一走就是好多年啊。季节轮换，我们要笔耕不辍；潮起潮落，我们要依旧执着。凭的就是这一腔热血，要的就是这份执着，靠的就是这份勤奋。
八年级关于爱的作文700字爱，还要会 爱 八年级关于爱的作文700字爱，还要会爱 爱，需要有个尺度，过度的爱会让人沉毙于汪洋大海，故又叫做溺杀。而过于零丁的爱，会让人心感空虚，医学上有一种叫“皮肤饥渴症”的起源就因此而来。 怎么样的爱才是如苹果糖般甜而不腻，味道清爽？这让我不由想到我的妈妈，与她相处的点点滴滴如蜉蝣在脑海盘旋。三年级的暑假，我非常喜欢玩电脑游戏。被大人禁网了，总还按耐不住偷偷打开了电脑，打开游戏杀个痛快。 一天，我又继续我的偷玩电脑大业，还没完尽兴，楼下的脚步声“噔噔噔”如毫无节奏的大鼓一下下地敲在我的心头。赶紧关电脑，奈何那人已经上楼，我心头大叹出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，还没玩上多久就被抓上了。上来的人是妈妈，就在我闭眼认命等待落在身上的“爱”，等了许久都没有动静，我惊讶的睁开眼睛——我本以为妈妈会像爸爸一样实行“打是亲，骂是爱。”的教育方针，爱死我······ 更出乎意料的是妈妈也没有生气，因为她想到方法整治我了。
只见她拿出纸叫我签字，这就是我和她的约法三章，契约的内容大致就是我做多少家务，相应就可以玩几小时的电脑。我微微斟酌下，就挥笔写下自己的大名，反正又不亏！ 当然，我这个小坏蛋也会有不遵守条约的时候，软磨硬泡想向母上大人多讨讨时间是没有用的。我计上心头，又开始我的偷玩电脑大业。被发现的结果不是“爱死你”而是——“痒死你”。这种感觉至今记忆尤新，心有余悸。母上大人又不是不知道我超级怕痒的，这种生不如死的感觉不想再品尝第二次了！所以大人饶了我吧，小的再也不敢了，嘤嘤······ 母上大人不仅育女心经厉害，育儿心经也相当有一套。当弟弟迷上了一款“森林冰火双人” 的游戏时，这时母上大人不是用约法三章了，反而与弟弟一起打通关，完了，还兴高采烈邀请弟弟来玩。看到弟弟如打了霜的茄子似的——蔫了，我笑了。 我很感谢我家太后大人，她不会约束、束缚我什么，不会给我太多压力。一切，她给了我足够的自由空间，任我顺其自然的长大。 爱，是讲究方法的。有母如此，子女复何求。
作文不错过700初二年级 我们都拥有一个时间。可是，当你正开心地去公园时，时间从你的眼前跑去;看电视时，时间从从你的欢笑声上溜过;吃饭时，它从你的筷间闪过……时间就这么的匆匆忙忙。下面是我为大家带来的初二年级有关不错过的作文，希望你们可以喜欢哦。 有关不错过的作文1 一年，可以让一个新生的生命牙牙学语;一个月，可以让一丛小草铺满一小块草坪;一天，可以让地球自转一周;一分钟，可以拯救一个处于危险中的生命。一秒，地球上又有多少个生命凋零? “不错过”，说得容易，写起来也简单，但，我们生命中的每一分、每一秒都在错过。只要我们的一回头、一转身，也许就会错过很多很珍贵的东西。 七岁那年，一只白色而乖巧的小狗走进了我的生活，它与我相伴了一年。在那一年里，它陪我学习，听我倾诉，和我嬉戏，即使有时我生气不理睬它，它对我还是一直不离不弃。它是我最好的朋友和倾诉对象，是我生命中不可或缺的存在。但是，当我意识到这个的时候，它和我已经永远地错过了。 那是在它陪我散步时发生的事，就在我低头采撷一朵小花的那一秒，它也许是吃了一点地上的面包，也许只是舔了一下，平时一向安静的它开始狂吠不止，发了疯似的到处乱窜。我叫它，它丝毫不理睬。过了一会儿，它突然瘫倒在地，抽搐了几下，然后一动不动了。亲眼看着它由平静到疯狂再到全身僵硬，我愣住了，不知道发生了什么，但我的心却止不住地狂跳，泪水也不自觉地淌了满脸…… 我至今还保留着那朵小花——那朵让我悔恨不已的小花，是那朵小花让我失
去了亲人一般的它…… 一个无意的动作，一句无意的话，一件细小的事，都能让我们无意中错过很多。我们要留心身边的一切，珍惜现有的一切，不要让“错过”成为永远的遗憾，要让“不错过”照亮我们的人生。 有关不错过的作文2 人在一生中会错过许多东西，也许是一道美丽的风景，也许是一场精彩的比赛，也许是一次久别的重逢——有的错过可以挽回，回头看，风景依然还在;而有的错过，将会是一生的遗憾，再回首，已经物是人非。 这天，我正在家中整理杂物，打开了一个布满灰尘的大木箱，箱子里放着一些儿时的玩具，还有一些旧书，我拿起一辆小车，在地上轻轻滑动了几下，就把它放到了一旁，又翻动起了旧书，是一些童话故事，翻着翻着，箱底好像有什么东西，把上面的杂物移开些，露出了一片五彩的油布，我把杂物摞到一旁，一把五彩花伞静静地躺在箱底，我用双手轻轻拿起花伞，打开一看，上面有几个破洞，再看看手把上，一张“笑脸”上只有两只眼睛，和一张弯弯的嘴，突然一个场面浮现在了我的眼前。 天空中飘着细雨，两个小伙伴手拉着手，撑着一把小花伞，在雨中蹦蹦跳跳地走着，到家了，一个小伙伴把伞交给了另一个人，冲出了伞，跑到了屋檐下，“伞先借你吧，再见。”那人笑呵呵的跑进了家门，而另一人也蹦跳着朝家去了，可是一不小心，他被一块石头绊倒了，身体猛地向前倾了一下，手中的小花伞也向外飞了出去，落在了满是石子的小路上，他不顾急稳住身体，连忙跑过去捡起了小花伞。呀!坏了，上面赫然出现了两个破洞，他急忙擦去了上面的泥土，抱着跑回了家。
【训练文题】 阅读下面文字,按要求作文. 有人说,我们害怕孤独,所以在人生地道路上,我们渴望有儿时地同伴、读书时地同学、工作时地同事. 每个人都希望身边有人同行,陪我们一路走下去. 有亲人同行,我们能勇敢地面对风雨;有朋友同行,我们能坚忍地渡过难关;有书籍同行,我们变得睿智聪颖;有宽容同行,我们不再睚眦必报;有困难同行,我们会更加坚强…… 请以“和同行”为题,写一篇作文. 要求:①先在横线上填上恰当地词语,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于字;④不出现真实地地名、校名、人名;⑤有真情实感. 【思路点拨】 一、仔细审题,弄清题意. 半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成.拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达地意思.如:“和同行”,从这个题目现有地文字部分即可看出,“同行”即同路地意思,“同行”地对象可以是亲人、朋友,也可以是在你成长过程中,对你有帮助、有影响地人、物或精神、品质等.当然,值得注意地是,“同行”地固然有积极地东西,如幸福、快乐等;也应该拓宽思路,从负面立意,如痛苦、挫折、困难等. 二、补充文题,确立体裁. 填补题目地空缺内容时,学生要运用一定地语法知识,仔细琢磨缺地是短语地哪部分内容,如果填补题目是一个偏正短语,就要考虑是填中心词还是修饰部分,要清楚词与词之间地关系. 另注意.拟题要确定好体裁.一般应根据自己地特长考虑是写记叙文,还是说明文,议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理..拟题杜绝俗套,避免重复雷同..关注细节,以小见大.这样写才能使文章内容充实,主题深刻..内容要积极健康.有地同学往往填上一些消极、不健康地内容,自然也降低了作文地品位. 【素材链接】 .最可怕地敌人,就是没有坚强地信念.——[法国]罗曼?罗兰 .生活就像海洋,只有意志坚强地人,才能到达彼岸.——[德国]马克思 .志不强者智不达.——《墨子》 .雏鹰只有离开温暖地窝巢,才能奋起翅膀去搏击那变幻莫测地风云;马驹只有离开舒适地圈栅,才能扬起铁蹄,驰骋于烽火连天地疆场.孩子只有离开父母地呵护,才能逐渐独立踏上漫长地人生征程,去开创人生宏伟地业绩.在荆棘铺路地时候,你要用理想地利刃披荆斩棘;在漆黑围绕地时候,你要用信念地明灯照亮前程;在风雨狂作地时候,你要用坚强地大伞撑起晴空. 【佳作展示一】 和勇气同行 余爱梅 我们是一群令人羡慕地中学生.中学生地梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生地歌,婉转动听,未必悠远;中学生地诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗地年华中,我们充满梦想、激情与活力,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩.