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7 0新增神器外观解锁物品预览:填补神器背景故事

7 0新增神器外观解锁物品预览:填补神器背景故事
7 0新增神器外观解锁物品预览:填补神器背景故事

7.0新增神器外观解锁物品预览:填补神器背景故事

早前我们看过了[神器学识]这个设定的功能以及它能展现的[神器背景故事],也知道神器外观的解锁需要达成一定条件。暴雪在测试服最新的Build里增加了神器外观解锁所需的物品,在经过翻译后我决定给爸爸一个大大的赞:因为看上去每个外观解锁物品上都有自己的黄字描述其背景,我相信相关任务也会让玩家在获得物品的同时目睹我们以前从未接触过的剧情补完。

下列大多数物品都是直接使用的成品,但通过德鲁伊、战士和牧师的物品信息来看,玩家需要在任务过程中首先获得组成最终成品的物品如法杖头和法杖棍子,斧头柄和斧头等,将其组合,才能得到最后的解锁物品,进而获得新的神器外观。注意就连这些组合部件也全部都有黄字描述。

我非常期待暴雪放出更多消息,因为我看到了暴雪对填坑展现出的一些决心。希望有更多背景故事让丰富的魔兽世界更上一层楼

神器研究笔记

阅读并获得神器的新知识,增加你获得神器点数的数量

“有关在艾泽拉斯历史上留名的众多强大武器的详细研究报告”

英勇徽章

为你的神器解锁一个新的配色

“这枚勋章是对战斗中勇敢坚韧的老兵的嘉奖。”

杀戮徽章

邪恶:噬骨者之钩解锁噬骨者外观

“由冰冠堡垒持久且稳定的能量加持,这件可怕又残忍的武器可以轻易地变成死亡的工具。”

鲜血:扭曲灵魂的意志解锁不死者之触外观

“这是一次试图用魔法从死者身上搜刮力量的失败实验。实验结果扭曲了灵魂并造成了极不稳定的波动。”

恶魔猎手

浩劫:钢铁守望者的壁垒解锁钢铁守望者外观

“曾经属于德莱尼的无畏构造体,被燃烧军团改造成毁灭的工具。钢铁守望者早在军团夺取奥达奇母星期间便遭到摧毁。”

平衡:炎阳之花解锁太阳守护者之触外观

“这是一种来自翡翠梦境的罕见花朵,自上古之战便不曾出现在艾泽拉斯。”

纯净的沙达希尔树脂将阳火之种与纯净的沙达希尔树脂组合制造一多罕见的炎阳之花“一滴发光的树脂,传说它能在最荒芜的土地上点燃生命之火。”

阳火之种将阳火之种与纯净的沙达希尔树脂组合制造一朵罕见的炎阳之花

“这颗闪烁着耀眼光芒的种子来自翡翠梦境深处。织梦者从未找到令其绽放的秘密。”猎人

射击:茜莉尔·落月的笔记:渡鸦守卫解锁被遗忘的传承外观

“这是一把精美而强大的十字弓的详细制造方法,但随着所需材料不复存在而遗失在时间的长河中。”

野兽控制:总设计师的蓝图解锁泰坦之触外观

“制造一把完美结合了科技与魔法的弓所需的详细蓝图,它使用一个泰坦制造的能量源作为其核心。无人知晓这些设计图是通过何种渠道从米米尔隆的档案馆中流出的。”

生存:森林最后之息解锁巨熊的坚忍外观

“乌索克曾为大自然两度牺牲自己的生命,但他为其他高尚的守护者留下传承,以便他们能在自己缺席的情况下继续战斗。”

法师

冰霜:永燃水晶解锁霜火的追忆外观

“这块水晶被一束永燃的冰冷火焰包裹着。你可以触摸它,没有任何融化的迹象。”

火焰:群星之策解锁天界聚焦之刃外观

“夜裔精灵以一个被其同胞所珍爱的星座为蓝本设计了这把法术之剑。”

奥术:Woolomancer's Charge 解锁铁羊法杖外观

“科特'牧羊人'梅特卡夫一直无法解析这支整日咩咩乱叫的法杖的奥秘。”

武僧

织雾:不朽翔龙之息解锁玉珑的祝福外观

“魔法能量盘绕在法杖上,传说来自一头比时间本身还古老的巨龙体内。”

酒仙:美猴王的传奇解锁上古美酒护卫外观

“一种味道强烈而特殊的美酒,据说由美猴王亲自调配。酒桶十分精巧,也许除了装酒还有其他用途…”

踏风:风暴之拳解锁风暴之拳外观

“人们对风暴之拳的诞生过程所知极少,但其中蕴含的力量似乎表明它是塞拉赞恩与奥拉基尔合作的结晶,这的确非常少见。”

圣骑士

惩戒:堕落之心解锁堕落的追忆外观

“这是对灰烬使者黑暗过去的惊鸿一瞥,许多人都希望那可怕的历史不再重演。”

神圣:守护者遗失的秘密解锁守护者武装外观

防护:陨落大主教的残存火花解锁守备官的壁垒外观

“在大主教基里奥斯牺牲后,神庙最后的希望也随之而去。燃烧军团赢了。牺牲者能得到的唯一慰藉就是少数幸存者得以逃脱,但军团很快会将这种虚无的希望彻底击碎。”

牧师

暗影:恩佐斯之爪解锁恩佐斯之爪外观

“眨动的眼睛,脉动的血肉,这把匕首很显然还活着。”

神圣:光赋法杖解锁光赋法杖外观

“蕴含瓦尔基拉力量的法杖放射出宁静的嗡鸣。用手触摸法杖声音便会停止。”

光赋之冠将光赋之冠与飞升权杖结合以制造光复法杖

“这件复杂而精细的杖首涌动着圣光之力。只要有合适的载体去引导其中的力量,它就能成为一件强大的圣光武装。”

飞升权杖 -将光赋之冠与飞升权杖结合以制造光复法杖

“一根做工精美的权杖,用来给一件早已被遗忘的强大维库秘宝引导能量。缺少了杖首,这跟权杖仍在沉睡。”

戒律:末日的预言解锁秘典守护者之脊外观

“上面书写着从护卷人手中散落的秘典摘录的文字,预言了将会到来的危急时刻。”

盗贼

狂徒:风之气息解锁雷霆之怒,风领主的圣剑外观

“元素之力的秘密在风领主桑德兰的传奇之剑中涌动。”

刺杀:碎骨的秘密解锁裂脊者外观

“曾经属于一位人称’碎骨者’的早已逝去的杀手。传言说自从她的一个目标死而复生前来复仇,这个杀手就养成了击碎猎物腿骨的习惯。”

敏锐:异界猛毒秘典解锁猛毒之咬外观

“这一段文字在赞达拉暗影猎手间代代相传,详细记载了他们用来杀敌的各种外来武器和毒药品种。”

萨满

恢复:溺毙女王之扰解锁盘蛇权杖外观

“上层精灵在海浪下晚宴滑行,早已失去自己曾经的面貌。如今他们与深渊合为一体,服侍着

毁灭:萨格拉斯的燃烧宝珠解锁军团的恐惧外观

“一股黑暗的炽热火焰在血红的宝珠里熊熊燃烧,当你靠紧时能感觉到它散发的热量。”

恶魔学识:觉醒者第一人的面容解锁萨基尔之颅外观

“在那段时期中众多杰出的颅相学者中,萨基尔和阿克蒙德是其中的佼佼者。萨基尔在颅相学家看来具有最完美的法师面相,他也因此备受推崇。”

战士

防护:灭世者的燃烧之血解锁灭世者的最后之息外观

“来自奈萨里奥体内的黑暗熔岩之血,在其巢穴中度过了无尽的岁月后仍然灼热,等待着与主人遗失的龙鳞再次结合。”

武器:猎战者斯托姆卡解锁奥金猎战者外观

“由英灵殿中的铁匠大师赫尔加亲手打造,这把斧头比艾泽拉斯上的任何武器都要锋利。”

狂暴:屠龙者解锁屠龙者之锋外观

“这两把锋利的战斧上装饰着两只巨龙的头骨,斧柄由维库附魔的符文木雕刻而成。以任何一名战士的标准来看都是万里挑一的神兵利器。”

神王战斧的木柄

“曾经是一把巨斧的木柄,但没有斧头。神秘的维库符文缠绕在木柄上。它对维库人以外的战士来说显得太过巨大,但木柄本身的分段设计表明也许可以将其重新打造成两把短斧的木柄…”

尼索戈之颅

“一个巨大的龙头,尼索戈的雷电之力还在上面噼啪作响。”

沙索斯之颅

“一个巨大的龙头,沙索斯的噩梦之力还萦绕其中。”

技能培训教学大纲

黄冈市黄梅技工学校 技能培训教学大纲和教学计划 一、职业技能培训指导思想 根据黄冈市新型工业化城市化的发展需要大量的高素质技能型人才的要求,加快我黄冈市职业教育的改革与发展,全面实施科教兴市和人才强市战略,努力提升企业员工的职业能力。 二、培训目标 1、通过系统的职业技能培训,运用科学的课程设置、教学方法、结合实习、实训等环节的教学改革与创新。努力贯彻“以专业技能培养为先导,以职业核心能力培养为主线,以实训、实操为抓手,以企业职业岗位正作流程为培训蓝本,培养与企业要求零距离的高素质专业人才”的新教学理念。 2、通过学习,加强学员对企业生产、营销、物流、采购、人力资源管理待相关岗位的专业技能的认知,提高学员的专业实践能力,从而成为其职业能力提升的助推器,提升我市中小企业的经营管理水平。 三、培训内容与模式 根据不同专业不同层次的培训要求,对照人力资源与社会保障部职业技能认证的标准模块,从以下几个方面开展培训工作。 1、集中面授 (1)专业教学方法传授 1)项目驱动式教学法 2)逆向工程任务驱动式单元教学法 3)案例式教学法 4)技能实操引领式教学法

5)优秀教师授课示范法 (2)专业建设、课程建设 (3)专题讲座专业理论知识拓展法 2、企业实践 1)工作岗位中的工作情景式教学法 教师将工作岗位中零散的、支离的、无序的专业感性知识串联成相互关联的、有序的、且提炼成系统的专业知识并授与学员的教学方法。 2)工作流程式养成素质培养法 3、工作小组式研讨学习法 4、专业教学及课件制作竞赛激励法 四、学员考核及获取证书 1、组织培训学员参加职业专业技能资格考证,对鉴定合格的学员颁发“社劳部”相应的职业资格证书,考证费根据劳动部门收费标准收取。 2、对成绩优秀的学员颁发优秀学员证书。 3、对于长期缺勤及考核不合格的学员除不子结业外,另行通报单位。

职业技能培训工作总结

职业技能培训工作总结 根据省有关文件精神,以及市相关文件为指示,以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准,我们进行了XX年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束,共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业,举办八个培训班,培训学员769人培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习,又不耽搁本职工作,我们广泛征求培训学员和相关领导的意见,针对不同类型的学员,选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁××手中的农活,也满足××专业学习的需求,提高了培训质量。 培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校,还根据学员的居住地点,我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室,家政服务培训我们设在中学会议室,茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。 教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员,根据他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容,达到切实提高技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业,培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验,但

是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式,这些作为培训的重点,进行了有益的探讨。还有家政服务业,作为技能要求越来越精细的行业,我们以现代家政业的理念和思维培训学员,使他们对家政服务业有一个全新的认识,并增强操作技能。 三、健全制度,严格管理,确保教学质量 技能培训,学员来自不同的层次、不同的年龄层,对于这样开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。 健全制度。为了规范管理,我们针对移民技能培训学习方式的特点,制定了《培训教师管理制度》、《办公室工作制度》、《培训学员管理制度》等一系列规章,并在开学典礼上由领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次学员听课,班主任都要再次强调。并且着重强调出勤率必须达到90%以上,才能取得结业证书和资格证书,实行规范的请假制度,班主任跟班管理制度。 狠抓落实。 严格学习考勤记载。每天上课,都要实行学员签到,对于未到的学员班主任要问明事由,做到人人有记载,请假有事因。 严格量化评定。每期学员我们都要求做好听课笔记,写

职业技能培训学校管理制度

职业技能培训学校管理制度 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。

4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。

职业教育与职业技能培训情况

汝阳县2010年职业教育与职业技能 培训情况 2010年,汝阳县职业教育与职业技能培训工作在县委县政府及局领导的重视与支持下,锐意进取、开拓创新,使各项工作顺利有序开展。止目前,全县已完成职业技能培训3282人+海军数余人,公共就业培训机构建设完成投资10余万元,具体做法是: 一、加强组织宣传,进一步营造职业教育与职业技能培训的浓厚氛围。 一是利用广播电视宣讲有关职业教育与职业技能培训的有关优惠政策;二是由县政府分管领导牵头由各乡镇、社区摸清拟参培人员底数、年龄结构、待业原因、培训意愿,然后分批次分层次有针对性地开展工作;三是利用春节人员返乡的大好时机开展技能培训,使外出务工人员掌握一技之长。 二、强化服务意识,提升工作效率,注重培训效果。 根据摸排的底数,分阶段分层次有序组织开展培训。一是进一步充实培训硬件建设,根据学员培训意愿,增添了焊机十余台,根据教师教学的需求,增设了多媒体教学设施;二是进一步注重培训教育质量,在教师选聘上,首先必须有相关专业的证件,同时多数聘用市级以上具有丰富教学与实践经验的“双师型教师”,进一步提高教学质量和效率。 三、优化服务结构,服务自始至终。

培训目的,一是提升学员技能;二是增加就业机会提高收入。因此,我们始终把培训——就业作为工作的主线,既重视培训,更注重就业。因此,在工作中我们非常重视校企合作与校校合作,目前已有稳定的就业基地5个,对口就业企业30余家,涉及行业20余个,有效推动了工作的开展。 四、加强公共就业培训机构建设,进一步扩宽培训就业渠道。 2010年,共扶持拓展培训机构3家,公共就业机构2家,投入资金10余万元,一是形成了规范有序的就业秩序,清除了黑职介,规范了合法机构,引入了竞争机制,使就业人员得到了实惠;二是改善了服务环境,使就业人员有了良好的咨询环境;三是规范了服务用语,使就业人员有了家的感觉。 勤劳的蜜蜂有糖吃 二〇一〇年九月二十七日

(完整word版)职业分类与代码表

职业分类与代码表 本次调查职业编码采用第五次全国人口普查所使用的职业分类与代码表。本职业分类采 用三位代码。第一位表示大类;第二位表示中类;第三位表示小类。大类和中类之间用短线“-”隔开,以示区别。第一类用0 表示;第二大类用1/2 表示,占1、2 两个数字;第六大类用6/7/8/9 表示,占用6、7、8、9 四个数字;第八大类直接用999 表示;其余各大类均占用一个数字。 代码分类名称 大类0 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 0-1 中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人 0-10 中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人 0-2 国家机关及其工作机构负责人 0-21 国家权力机关及其工作机构负责人 0-22 人民政协及其工作机构负责人 0-23 人民法院负责人 0-24 人民检察院负责人 0-25 国家行政机关及其工作机构负责人 0-29 其他国家机关及其工作机构负责人 0-3 民主党派和社会团体及其工作机构负责人 0-31 民主党派负责人 0-32 工会、共青团、妇联等人民团体及其工作机构负责人 0-33 群众自治组织负责人 0-39 其他社会团体及其工作机构负责人 0-4 事业单位负责人 0-41 教育教学单位负责人 0-42 卫生单位负责人 0-43 科研单位负责人 0-49 其他事业单位负责人 0-5 企业负责人 0-50 企业负责人 大类1/2 专业技术人员 1-1/1-2 科学研究人员 1-11 哲学研究人员 1-12 经济学研究人员 1-13 法学研究人员 1-14 社会学研究人员 1-15 教育科学研究人员 1-16 文学、艺术研究人员 224 代码分类名称 1-17 图书馆学、情报学研究人员1-18 历史学研究人员 1-19 管理科学研究人员 1-21 数学研究人员 1-22 物理学研究人员 1-23 化学研究人员 1-24 天文学研究人员 1-25 地球科学研究人员 1-26 生物科学研究人员 1-27 农业科学研究人员 1-28 医学研究人员 1-29 其他科学研究人员 1-3/1-4/1-5/1-6 工程技术人员1-31 地质勘探工程技术人员 1-32 测绘工程技术人员 1-33 矿山工程技术人员 1-34 石油工程技术人员 1-35 冶金工程技术人员 1-36 化工工程技术人员 1-37 机械工程技术人员 1-38 兵器工程技术人员工 1-39 航空工程技术人员 1-41 航天工程技术人员 1-42 电子工程技术人员 1-43 通信工程技术人员 1-44 计算机与应用工程技术人员1-45 电气工程技术人员 1-46 电力工程技术人员 1-47 邮政工程技术人员 1-48 广播电影电视工程技术人员1-49 交通工程技术人员 1-51 民用航空工程技术人员 1-52 铁路工程技术人员 1-53 建筑工程技术人员 1-54 建材工程技术人员

职业技能培训管理方法

拓奇核电项目职业技能培训管理规定 一、培训目标:为规范和加强拓奇公司员工教育培训工作,不断提 高员工的工作能力和综合素质,增强公司的市场竞争力和整体 管理水平,确保公司在核电能稳健、快速地发展,特制定本规 定。 二、培训管理:核电项目经理核电为员工培训管理的第一负责人, 负责监督指导培训项目效果评估、监督执行培训项目情况、推 动和解决培训中遇到的困难;核电项目管理员为员工培训管理 第二负责人,负责培训档案,培训档案内容包括培训目标、培训 内容、培训时间、培训老师、参培人员、培训地点、培训形式、 发生费用、评估结论、培训资料、教材、实际效果、培训积分 等,组织、管理专业技能鉴定的试题库、了解员工在外检修培 训的技能水平。核电项目安全员、质量员、各组长及专业技能 突出的部分员工为员工培训管理第三负责人,积极了解员工工 作需要,负责制定培训计划、负责培训效果及质量的评估、做 好培训资料归档工作,包括:培训通知、培训内容(讲义)、签 到表、培训结果(成绩)、培训效果评价、受培者问卷、培训积 分统计表等,作为培训工作评价的依据之一. 三、培训方式:由于核电工作方式较其他项目特殊,各第三负责人 应积极联系配合,根据工程进度,选择适当的时间进行培训,四、培训纪律:凡要参加培训的人员除非特殊原因不得缺席,必须 向第三负责人请假并得到其同意;必须在规定时间内参与培训,

不得迟到早退;对无故不参加培训的应给予0.1的奖金考核; 对于培训应该认真对待,培训现场不得喧哗吵闹,做与培训无 关的事;认真填写受培者问卷。 五、培训周期:每个专业每月应保证最少一次的培训; 六、培训考核方式:1、由第二责任人准备相应专业技能的题材库对 所培训的人员进行检测,考核员工对培训的认知程度;2、由第 二责任人收集外出检修培训人员的工作信息,技能水平等;3、由第一、二责任人参与培训课程,检查培训老师授课水平、现 场学习互动情况。 奖惩措施:第一责任人根据考核方式对培训效果给予授课讲师 100-300元的奖励,对培训效果良好的班组给予提高奖金基数的奖励。

职业分类与代码表

. 职业分类与代码表 本次调查职业编码采用第五次全国人口普查所使用的职业分类与代码表。本职业分类采 用三位代码。第一位表示大类;第二位表示中类;第三位表示小类。大类和中类之间用短线“-”隔开,以示区别。第一类用0 表示;第二大类用1/2 表示,占1、2 两个数字;第六大类用6/7/8/9 表示,占用6、7、8、9 四个数字;第八大类直接用999 表示;其余各大类均占用一个数字。 代码分类名称 大类0 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 0-1 中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人 0-10 中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人 0-2 国家机关及其工作机构负责人 0-21 国家权力机关及其工作机构负责人 0-22 人民政协及其工作机构负责人 0-23 人民法院负责人 0-24 人民检察院负责人 0-25 国家行政机关及其工作机构负责人 0-29 其他国家机关及其工作机构负责人 0-3 民主党派和社会团体及其工作机构负责人 0-31 民主党派负责人 0-32 工会、共青团、妇联等人民团体及其工作机构负责人 0-33 群众自治组织负责人 0-39 其他社会团体及其工作机构负责人 0-4 事业单位负责人 0-41 教育教学单位负责人 0-42 卫生单位负责人 0-43 科研单位负责人 0-49 其他事业单位负责人 0-5 企业负责人 0-50 企业负责人 大类1/2 专业技术人员 1-1/1-2 科学研究人员 1-11 哲学研究人员 1-12 经济学研究人员 1-13 法学研究人员 1-14 社会学研究人员 1-15 教育科学研究人员 1-16 文学、艺术研究人员 224 代码分类名称 1-17 图书馆学、情报学研究人员1-18 历史学研究人员 1-19 管理科学研究人员 1-21 数学研究人员 1-22 物理学研究人员 1-23 化学研究人员 1-24 天文学研究人员 1-25 地球科学研究人员 1-26 生物科学研究人员 1-27 农业科学研究人员 1-28 医学研究人员 1-29 其他科学研究人员 1-3/1-4/1-5/1-6 工程技术人员1-31 地质勘探工程技术人员 1-32 测绘工程技术人员 1-33 矿山工程技术人员 1-34 石油工程技术人员 1-35 冶金工程技术人员 1-36 化工工程技术人员 1-37 机械工程技术人员 1-38 兵器工程技术人员工 1-39 航空工程技术人员 1-41 航天工程技术人员 1-42 电子工程技术人员 1-43 通信工程技术人员 1-44 计算机与应用工程技术人员1-45 电气工程技术人员 1-46 电力工程技术人员 1-47 邮政工程技术人员 1-48 广播电影电视工程技术人员1-49 交通工程技术人员 1-51 民用航空工程技术人员 1-52 铁路工程技术人员 1-53 建筑工程技术人员 1-54 建材工程技术人员

职业技能培训课程教学大纲

《职业技能培训》实验课程教学大纲 一、课程基本信息 二、实验性质、地位和任务 本课程是市场营销专业学生考证的必修课之一。本课程的任务是让学生学会市场分析和营销策划的技巧,能够熟练使用产品销售技巧,并且理解客户关系管理的重要性和方法。通过相关技巧的学习,能在《营销师基础知识》的基础上灵活运用各种销售技巧,具备一名合格营销人员的素质。 三、实验目的和要求 通过实习与教学,使学生能够学会市场调研和市场分析,能根据市场实际情况进行目标市场选择和细分,掌握并能灵活运用市场营销4P组合,具备产品销售的能力,能够做好客户的管理工作。通过课程的学习,能达到“营销员”的专业水平。 四、实验项目和学时分配

五、实验项目主要内容 1、市场分析:介绍市场调研的方法;市场购买行为分析。 2、营销策划:介绍如何制定区域市场计划;详细介绍产品决策、定价决策、渠道决策和促销决策的技巧。 3、产品销售:介绍拜访与接近顾客的技巧;商务洽谈的技巧;试行订约的技巧;货品管理方法。 4、客户管理:介绍客户服务管理方法;客户信用管理;客户关系管理。 5、实训内容: 实训一市场调研 实训二了解消费购买行为和消费心理 实训三找准目标市场,实施市场定位 实训四手机市场价格策划 实训五销售渠道的评析及设计 实训六校园模拟宣传 实训七方颖文的初次拜访 实训八如何取得李先生的引荐 实训九朱荣光如何才能双赢 实训十如何处理顾客的异议 六、考核方式、方法 以通过一级营销师国家职业技能鉴定为考核合格依据。 七、使用教材及实验指导书、主要参考书 1、本大纲规定课程内容以课堂学习和实训训练相结合。 2、本课程应配合《营销师国家职业资格培训教程(基础知识)》一起,作为系统的考证学习。 3、《营销师国家职业资格培训教程:一级营销师》,中国就业培训技术指导中心组织编写,中央广播电视大学出版社出版,第一版。

职业技能培训计划实施方案

职业技能培训计划实施方 案 This manuscript was revised on November 28, 2020

职业技能培训计划实施方案 为贯彻落实《***“三年百万”职业技能培训计划实施方案》(京劳社培发[2003]40号),加强我区的职业培训工作,全面提高我区的劳动者劳动技能素质,促进就业和再就业工作,结合我区实际,制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的“十六”大和全国职业教育工作会议、再就业工作会议精神,紧紧围绕海淀区的经济建设需要,通过努力开展职业培训,大幅度的提高我区劳动者的职业素质,为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才,促进就业和再就业,为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。 二、工作目标 2003年至2005年三年期间,我区计划共培训十万人,具体培训人数指标分解为:2003年度失业人员再就业培训7000人,在职职工培训6000人,新生及外来劳动力培训9000人,农村劳动力培训3000人,合计25000人;2004年度失业人员再就业培训7500人,在职职工培训9500人,新生及外来劳动力培训14500人,农村劳动力培训3500人,合计35000人;2005年度失业人员再就业培训7500人,在职职工培训12400人,新生及外来劳动力培训16600人,农村劳动力培训3500人,合计40000人。 (一)进一步加强下岗失业人员的再就业培训。2003年,我区计划培训下岗失业职工7000人,通过培训,切实提高失业人员的劳动技能,

增强其就业竞争力,促进其再就业,实现定岗培训率达到50%,培训合格率达到90%,培训后再就业率达到60%的工作目标。 (二)实施在职职工“技能振兴行动”,大力开展在职职工技能提升培训。在全面开展职业技能培训的基础上,注重高级工、技师、高级技师的培养,力争实现初、中级工比例达到50%,高级工比例达到20%的目标,使我区的职工队伍的素质得到明显的提高,以适应经济建设的需要。 (三)继续推行劳动预备制培训。对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养,从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下,企业青年技工断档,一线技术骨干匮乏的局面,为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作。 (四)作好本区农村劳动力职业培训工作。根据区委区政府《关于加强农村劳动力就业工作的意见》(京海发[2002]51号)的精神,在今后三年内,我区要培训一万人以上的农村富余劳动力。通过培训,提高农村劳动者的职业素质,引导农村劳动力尽快融入市场导向的就业渠道,促进农村富余劳动力转岗再就业。 三、主要任务 (一)根据市、区有关政策精神及我区的实际情况,进一步完善再就业培训工作体系。 1、加强调查研究,参照市劳动和社会保障局《定岗培训指导意见》,建立完整的再就业培训制度。培训专业的设置、培训层次、培训时间,要

各职业技能代码解析

各职业技能代码 缔造者代码: 23503 冰霜之球 23504 冰晶护盾 23505 天冰震地 24353 普通攻击 24354 树之屏障 24355 超级旋风波 24356 风暴漩涡 ================= 黑暗武士: 20069 十字斩 20066 火波 20094 布拉修 20061 光剑连刺 20065 魔影剑舞 20068 暗黑裂波 20069 暗黑十字 20071 暗黑打地 20072 小吸 20073 小吸 20074 暗黑大崩 20075 无形 20076 暗劲爆发 20080 黑暗墓碑 20081 陨石落 20082 黑暗冥王 20085 跃斩 20086 同上 20087 魔影剑舞 20088 蹦山震动波 20089 大吸 20090 禁魂闪 20091 陨落爆 20092 暗黑·地裂斩 20093 同上 20094 暗黑电球 20095 暗黑球 20096 暗黑球爆炸

20097 暗黑修罗斩 ================== 男法师: 24201 旋风 24254 火遁 24285 火遁 24251 冰魄旋枪 24250 冰魄之弓 24266 魔球连射 24245 冰魄锤击 24255 级冰的冰 24217 魔法水球 24285 魔法水球 21035 擒拿掌冲击波 24202 无属性魔法球攻击24203 火属性魔法球攻击24204 冰属性魔法球攻击24205 暗属性魔法球攻击24206 光属性魔法球攻击24207 无属性魔法球后跳攻击24208 火属性魔法球后跳攻击24209 冰属性魔法球后跳攻击24210 暗属性魔法球后跳攻击24211 光属性魔法球后跳攻击24213 地焰 24214 火属性魔法球攻击爆炸24215 冰属性魔法球攻击爆炸24116 光属性魔法球攻击爆炸24218 雷光屏障 24219 元素轰炸爆炸 24221 冰晶坠 24222 幽冥火 24223 破冰飞刃 24224 破冰飞刃 24225 冰晶之欲 24228 无属性魔法球向下攻击24229 火属性魔法球向下攻击24230 冰属性魔法球向下攻击24231 暗属性魔法球向下攻击24232 光属性魔法球向下攻击24233 元素轰炸 24234 冰洁师觉醒 24235 冰凌破

职业技能类培训学校(民办)运营方案(部分)1

职业技能类培训学校(民办)运营方案(部分)1 概述:职业技能类的培训学校,是国家劳动部和教育部依照国家政策设立的培训院校。在目前国家学历教育改革存在种种问题和学历教育毕业生就业压力逐步增加的环境下,对安置就业(特别是农村劳动力)和国民经济的发展,起到了不可替代的推动作用。公办的职业技能类培训学校,由于体制和机制问题,在目前以市场经济为主导的大环境下,存在着种种弊端和束缚,这也为民办的职业技能类培训学校提供了更大的生存和发展空间。民办的职业技能类培训机构,从事的是教育行业,存在着教育行业的文化和特质。但从本质上民办的职业技能培训机构是(民营)企业的形态在市场中存在。同时也要遵守企业的经营管理和营销的行业特质。 目前市场环境中的民办职业教育机构区域密度较大,竞争也非常激烈,从高中低端不同的层次区分了市场,如IT教育、学生辅导(含远程)、外语培训、技能培训(汽修、厨师、数控、美容美发)特殊工种培训等等,也涌现了一大批在国内外知名的民办教育机构,如新东方、北大青鸟、安博、北方智扬等,其中也不乏已经上市或准备上市运作的企业。在民办职业技能培训类的教育机构中,产业链(业务模块)大概可以分为三块:招生、培训和(人才)派遣(也是人力资源的产业链),本案将对以上产业链结合现代营销型企业的经营管理模式和营销模式进行分析,其中也包含产品线、业务流程、管理流程等企业经营管理及

市场营销的概念和阐述。 今天是以市场经济为导向的社会经济体系,市场是检验企业成功与否的唯一标准。任何企业要生存就要以市场为需求,了解市场的发展方向,适时的做出调整和变革,企业的成长史就是一部变革的历史。企业变革的目的是为了提升企业的核心竞争力,以适应市场的需求,以期更好的生存和发展壮大!任何企业都存在管理上的漏洞和风险,也存在着拓展壮大的契机! 名词解释: 在本案中出现特定名词做如下解释: 产品:在这里是指职业技能类培训学校的培训科目和内容。 关于职业技能类培训机构目前运营状况的SWOT分析 优势(strength) ◆有一定时间的企业发展历程,有一定的文化积淀(10年以上的占相当大的比重); ◆积累了丰富的办学经验和支撑目前运营的教学和安置就业体系; ◆在所属区域中有一定的知名度,具备地域优势; ◆丰富的合作单位和公关资源; ◆能和学历教育形成互补; ◆应届毕业生多,消费基数大; ◆有各自具备优势的品牌专业(含多元培训产品的教育机构);

2018年普通高校对口单招科目组与专业技能方向代码表.doc

2018 年普通高校对口单招科目组与专业技能方向代码表科目组专业技能方向 代码名称代码名称 11 建筑111 测量 +抹灰112 测量 +钢筋 12 机械121 车工122 钳工 13 机电一体化131 车工 +电工132 钳工 +电工 14 电子电工140 电子电工 15 计算机应用150 计算机应用 16 化工160 化工 17 农业171 种植172 养殖 18 财会180 财会 19 市场营销190 市场营销 20 旅游管理201 基础 +宴会摆台202 基础 +导游服务211 艺术设计212 音乐教育 21 艺术213 播音主持 214 影视表演 215 舞蹈编导 22 烹饪220 烹饪 23 汽车230 汽车 24 纺织服装240 纺织服装 25 体育250 体育 26 食品260 食品 27 药品270 药品

月份十月 十一月十二月一月 日期 20日前 25日前 25日前 29-31 日 1-4 日 20日前 30日前 22日前 25日前 29日前 5日前 2018 年对口单招工作日程 工作内容负责或协办单位 以下为 2017 年工作 召开 2018 年普通高校对口单招工作高招处、网信中心、各市招办、各专业 会议联考委、牵头院校 印发《 2018 年普通高校对口单独招生 高招处 工作实施办法》 在对口单招管理系统中注册报名点联 系人信息,报送报名点联系人情况表各市招办、中职校、网信中心、高招处 (纸质盖章扫描件、 EXCEL 表格) 进行对口单招、转段升学与面向中职办公室、高招处、各市、县招办(教育 学生注册入学宣传局职教部门)、中职校、有关院校 报名资格审核,考籍确认,采集考生姓各市、县招办(教育局职教部门)、中职 名、身份证号、照片等自然信息校 1 日起网上报名、现场确认,生成考 各市、县(市、区)招办(教育局职教生号,打印不参加文化统考考生带有 部门)、有关中职校、网信中心、高招处考生号的报名信息表,并发放给考生 下载带有考生号的报名信息库,报名各市、县(市、区)招办(教育局职教 点打印报名考生名册部门)、有关牵头院校、网信中心 下发各市及报名点联系方式至联考 网信中心、高招处、各专业联考办办,联考办下载考生报名信息库 牵头院校下载并检查转段学生报名 库,中职校将纸质盖章材料、转段学中职校、各牵头院校 生录取名册报牵头院校 报送专业技能考试实施方案、考点与 各专业联考办、高招处 时间安排表 报送转段升学领导小组名单和考核方 牵头院校 案 在对口单招管理系统中上传《享受奖 励与照顾政策情况登记表》、相关证明 材料 ( 纸质盖章扫描件 ) ,通过 OA 各市招办、高招处 报送《奖励与照顾考生信息统计表》 (纸质盖章扫描件、 EXCEL 电子表 格) 公布各专业技能考试考点与时间安排 高招处、办公室、各市招办、各专业联 考办

全部职业天赋ID代码

全部职业天赋ID代码 死骑 冰脸.learn 48263 凛风冲击.learn 51411 冰冷触摸.learn 49909 冰霜疫病.learn 59921 符文专注.learn 61455 溟灭.learn 51425 符文熔铸.learn 53428 堕落十字军的附魔.learn 53344 护甲提高30%.learn 49789 强化冰冷触摸.learn 51456 冰冷触摸延迟距离.learn 55062 冰和暗影伤害提高30%.learn 49664 提升副手伤害.learn 50138 攻速20%.learn 50887 提升溟灭.learn 51473 一定几率必爆.learn 51130 力量20%.learn 49657 降低被近战命中.learn 51109 对带疾病的目标伤害提升30% 49791 提升溟灭的暴击.learn 59057 对低生命目标伤害提升20%.learn 49538 加速光环30%.learn 55610 减速被动.learn 50043 强化冰脸.learn 50385 强化双持副手造成伤害.learn 66192 提升爆伤.learn 50195 提高魔抗.learn 50152 提升法伤.learn 50130 召唤食尸鬼.learn 46584 亡者大军.learn 42650 暗影打击上血病.learn 49921 死亡之握.learn 49576 灵界打击回血.learn 49924 血之疫病.learn 59879

绿脸.learn 48265 黑锋之门.learn 50977 提高暗打伤害.learn 51746.learn 55237 提高法术命中.learn 49568 提高躲闪.learn 55133 提高疾病时间.learn 49562 减少死亡之屋的冷却10秒.learn 49589 提高自身和食尸鬼的力量耐力.learn 49572 强化普攻.learn 51465.learn 49628 提高骑速.learn 51267 强化大军跟宠物.learn 55623 提高法伤.learn 49638 降低敌人法伤.learn 49611 永久食尸鬼.learn 52143 强化绿脸.learn 50392 食尸鬼狂暴.learn 63560 强化疾病.learn 49632.learn 51161.learn 49655 提高法伤.learn 50121 血脸.learn 48266 招架提高.learn 49410 血沸.learn 49941 提高暴击.learn 49491 护甲转换攻强.learn 49393 提高双手武器伤害.learn 55108 提高暴击.learn 49480 减伤.learn 49497 杀怪回血.learn 55136 提高血沸伤害.learn 49395 提高力量.learn 50029 提高物理伤害.learn 49504 攻强光环.learn 53138 强化普攻.learn 49543 强化血脸.learn 50371 强化灵打.learn 62908.learn 49534 减伤.learn 50150 提高伤害减甲.learn 61158

(完整版)职业技能培训方案

职业技能培训方案 一、指导思想 在市住房和城乡建设局和建设行业职业技能鉴定站指导下,以“人人有技能、人人有工作”为目标,尽快优化建设行业从业人员素质结构,尽快建立持证上岗制度。注重实际、保证质量,大力开展建设行业工人职业技能业务培训工作,即初级工、中级工、高级工培训。 二、培训时间 年月日—年月日,报道时间为月日。报到地点为 三、工作目标 (一)为了提高建设行业生产操作人员的整体素质,保证建设工程、产品、服务、质量和安全生产,促进建设事业的发展。 (二)加强工人的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强技术创新,技术管理能力。 (三)尽快提高公司工人持证上岗率,力争达到100%,从而尽快提升农民工建筑生产技能和安全防范能力。 四、培训内容及方式 (一)培训内容按照市城乡建委发布的培训内容,结合工程技术交底、三级安全教育、班前教育等开展,注重应

知应会,熟悉生产工艺和操作规程,强调质量标准、安全生产、职业技能、务工常识和维权知识等方面的学习。 (二)培训方式理论培训利用夜校和班前讲台进行;实作培训依托施工实作现场,以工序样板引路、现场高级技工示范讲评和学员实际操作进行“手把手”培训。分等级培训时间:初级工不少于40个学时,中级工为不少于56个学时,高级工不少于80个学时。 五、教师课程安排

钢筋工培训内容

木工培训内容

砌筑工培训内容

六、考试认定 (一)理论考试重点考查培训人员对本工种应知应会的理论常识,考试成绩应经本项目项目经理、施工员、质检员签字确认后有效。理论考试后的试卷(包括口头测试)和成绩由施工总承包单位备案。 (二)实作考评由项目部经理、施工员、质检员在施工现场进行。考评应本着实事求是的原则按考评鉴定程序进行。 福建晟亿建设发展有限公司 年月日

职业分类与代码表

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 职业分类与代码表 本次调查职业编码采用第五次全国人口普查所使用的职业分类与代码表。本职业分类采 用三位代码。第一位表示大类;第二位表示中类;第三位表示小类。大类和中类之间用短线“-”隔开,以示区别。第一类用0 表示;第二大类用1/2 表示,占1、2 两个数字;第六大类用6/7/8/9 表示,占用6、7、8、9 四个数字;第八大类直接用999 表示;其余各大类均占用一个数字。 代码分类名称 大类0 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 0-1 中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人 0-10 中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人 0-2 国家机关及其工作机构负责人 0-21 国家权力机关及其工作机构负责人 0-22 人民政协及其工作机构负责人 0-23 人民法院负责人 0-24 人民检察院负责人 0-25 国家行政机关及其工作机构负责人 0-29 其他国家机关及其工作机构负责人 0-3 民主党派和社会团体及其工作机构负责人 0-31 民主党派负责人 0-32 工会、共青团、妇联等人民团体及其工作机构负责人 0-33 群众自治组织负责人 0-39 其他社会团体及其工作机构负责人 0-4 事业单位负责人 0-41 教育教学单位负责人 0-42 卫生单位负责人 0-43 科研单位负责人 0-49 其他事业单位负责人 0-5 企业负责人 0-50 企业负责人 大类1/2 专业技术人员 1-1/1-2 科学研究人员 1-11 哲学研究人员 1-12 经济学研究人员 1-13 法学研究人员 1-14 社会学研究人员1-15 教育科学研究人员 1-16 文学、艺术研究人员 224 代码分类名称 1-17 图书馆学、情报学研究人员1-18 历史学研究人员 1-19 管理科学研究人员 1-21 数学研究人员 1-22 物理学研究人员 1-23 化学研究人员 1-24 天文学研究人员 1-25 地球科学研究人员 1-26 生物科学研究人员 1-27 农业科学研究人员 1-28 医学研究人员 1-29 其他科学研究人员 1-3/1-4/1-5/1-6 工程技术人员1-31 地质勘探工程技术人员 1-32 测绘工程技术人员 1-33 矿山工程技术人员 1-34 石油工程技术人员 1-35 冶金工程技术人员 1-36 化工工程技术人员 1-37 机械工程技术人员 1-38 兵器工程技术人员工 1-39 航空工程技术人员 1-41 航天工程技术人员 1-42 电子工程技术人员 1-43 通信工程技术人员 1-44 计算机与应用工程技术人员1-45 电气工程技术人员 1-46 电力工程技术人员 1-47 邮政工程技术人员

职业技能培训教学计划范文

企业员工技能培训作为企业人力资源开发的重要组成部分,对提高员工素质,加快知识和技术积累,增强企业内聚力具有重要作用。下面是职业技能培训教学计划范文,欢迎参阅。 职业技能培训教学计划1 一、全员职工培训势在必行 兵团党委把职工培训工作列为“十大民心工程”之一,党委提出团场“三化”建设需要一支高素质、结构科学的技能型职工队伍。目前职工技能培训是提高职工技能水平、加快新技术落实的主要途径。通过培训进一步拓宽职工的思维视野,提高职工的技能水平,全面提升职工的科学技术水平、自主创业能力、思想道德素质,造就一支数量充足、结构合理、相对稳定、素质较高的职工队伍,为团场经济社会持续、健康、快速发展奠定坚实的基础。 二、建立科学规范的培训机制 (一)健全机构明确责任 为做好今冬明春的全员职工培训工作,团成立职工培训领导小组各单位要高度重视职工培训工作,要成立相应的职工全员培训领导小组,党政主要领导牵头负责,指定专人负责单位培训工作,履行好各自的职责和责任;全权抓好培训各环节的工作,按团统一安排行事,组织发动广大职工,全员参培,接受全程培训和军事训练;已建成“职工培训中心”的单位,要充分发挥培训中心的作用,让其真正成为培养科技型人才的阵地;培训的同时要做好材料收集、建档立卷工作。 各部门担任教学授课的领导和授课人员,要认真背课,人人用电教课件授课,充分发挥现有教学设备的作用,增强授课的直观性,力求教学的实效性;严格按照团统一安排的时间、地点、专题、课次授课,不得擅自减课时、课次、合并上大课;授课人员要自觉接受参培干群的监督和评议,确保授课质量,团培训领导小组将根据职工评议,奖励优秀教员。

各职业技能代码+修改代码

鬼剑士的代码20000, 格斗家的代码21000, 神枪手的代码22000, 0的地方可以自己改成数字魔法师的代码23000, 圣职者的代码24000 24026稳定 鬼剑士触发 20001 地裂? 波动剑 20002-20007 自身尖兵柱打低级怪效果好 20007 冰刃? 波动剑 20008 修罗半月 20009 怒气爆发 20011 红阵 20012 冰阵 20013 绿阵 20014 墓碑 20015 自己身上墓碑 20016 银光落刃 20017 嗜魂之后小爆 20018 阿修罗震无影像 20019 波动刻印小邪光斩 20020 前突刺第二刀(类似剪刀) 20021 虚电球修罗大电 20022 裂波斩 20023 噬灵鬼斩 20024 火波 20026 鬼闪 20027 阿修罗的锁人球 20028 十字斩 20029 双刀里鬼 20030 击退阵地光阵 20031 阿修罗周身烧土气阵 20032 阿修罗鬼印珠 20033 五段斩第一刀 20034 五段斩第二刀 20035 五段斩第三刀20036 五段斩第四刀 20037 幻影剑舞最后一刀(用了必卡屏掉线) 20038 不动明王阵的球 20039 白手格挡 20040 瘟疫之罗刹紫阵 20041 血之咆哮吸怪最后一刀? 20042 无 20043 狂战大崩山(用了必卡屏掉线)

20044 怪垂直浮空 20045 卡洛地面 20046 卡洛空中 20047 卡洛灼烧 20048 脚下爆炸 20049 嗜魂之手甩出 20050 小崩山崩山散开 20053 鬼泣觉醒泥潭 20057 修罗觉醒轮子 20058 修罗觉醒眼睛 20059 阿修罗觉醒。。低伤害 20059 跳斩代码需要钝器精通2级 格斗触发的 21001 背摔 21002 念气波 21004 抛沙 21005 狮子吼 21006 分身 21007 念气环绕 21008 彗星落 21009 寸拳 21010 30517念气罩 21011 雷霆背摔 21012 柔道抓轰炮 21013 板砖 21014 擒月21015 蜘蛛网罩21016 下段踢 21017 觉醒暴风卷 21018 毒雾 21019 21020 21021 气功觉醒 21022 21023 21024 升龙 21025 21026 21027 21028 毒雷柱 21029 街头风暴 21031 金刚碎

新整理职业技能教育培训心得体会(10篇)

职业技能教育培训心得体会(10篇) 职业技能教育培训心得体会第一篇: 时光飞逝,不知不觉间已步入职场5年,关于职业化的话题,不管是身边的朋友、同事、领导,还是职场中的各类精英,都在说,都在谈各人的心得体会。参加了戚童老师主讲的本次职业化素养训练,使我将以前所听到的、体会到的零零碎碎职业化信息,在脑海中形成完整的概念。由于本次授课的内容量较大,下面我选取了跟最近工作比较相关的沟通问题,粗浅地谈一下自己的感受。人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。如果这个世界缺少了沟通,那将是一个不可想象的世界。可以这样说,没有沟通就没有人际的互动关系,人与人之间关系,就会处在僵硬、隔阂、冷漠的状态,会出现误解、扭曲的局面,给工作和生活带来极大的害处。信息时代的到来,工作、生活节奏越来越快,人与人之间的思想需要加强交流;社会分工越来越细,信息层出不穷,现代行业之间迫切需要互通信息,这一切都离不开沟通。 对一个企业而言,良好的沟通可以使成员认清形势,使决策更加有理、有效,建立组织共同的愿景。主管可以通过沟通,引导属员更好地工作;属员可以通过沟通,更好地理解、执行领导的意图和决策;同事之间可以通过沟通,更加精诚团结密切合作。在一个组织里,所有的决策和共识,都是通过沟通来达成的。 沟通是管理工作的灵魂,是提高工作效率,实现共同目标,

满足各种需要的重要工具。我们所做的每一件事情都是在沟通,比如:上情下达或下情上传等。不论沟通是否有效,沟通构成了我们日常工作中的主要部分。管理工作中70%的错误是由于不善于沟通造成的。成功的公司管理人士通常会将90%以上的工作时间用于部属之间的良性沟通之中。通过清晰的指导与决策节省时间与精力,减少重复劳动,提高工作效率。提升他人和自己对工作的满意度,用非强制性策略影响或激励他人。 企业实现高效率和充满生机,赖于下情能上知,上意能迅速准确地下达,部门之间互通信息,互知甘苦。这就需要沟通,需要高速、有效的沟通。良好的沟通让员工感觉到企业对自己的尊重和信任,因而产生极大的责任感、认同感和归属感,此外,良好沟通还能减少冲突,化解矛盾、澄清疑虑、消除误会,增强团队的内部凝聚。举个例子,在国投公司负责建设的项目中,西山供水工程与西山旅游公路工程有好多路段线型重复,且存在先修管道后修路的问题,由于我所在供水管理部与西山旅游公路项目部在施工期间缺乏沟通,曾经出现过修路损坏管道,修管道损坏路面的现象,后在公司领导的统一协调下,两个项目部建议了有效的沟通,在工程施工后期,减少了很多不必要的损失。 由此可见,沟通在企业管理中的重要性。以沟通管理企业,就是以成功锻造企业丰碑。孙武云:上下同欲,士可之死,之生。只有沟通才能创造如此和谐的境界,从而赢得人心,凝聚出一股股冲天士气,支撑起企业大厦。

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