学校“一岗双责”制度
“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责
和安全稳定工作职责。学校安全稳定工作“一岗双责”就是在教育教学管理工
作的基础上，同时承担着学校安全稳定的责任，即每个人在完成“一个岗位的
业务责任”的同时，还承担着“安全稳定的责任”。
校园安全稳定工作坚持“安全第一、预防为主，综合管理”的方针，按照“谁
主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”和“管业务必须管安全”的要求，把安
全稳定责任制落实到具体科室和责任人，使安全稳定工作与业务工作同研究、
同部署、同检查、同考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安
全保障体系。
为了进一步强化的安全工作，确保习总书记提出的“始终把人民生命安全放在首位，严守发展不能以牺牲人的生命为代价这条不可逾越的红线”的根本要求落实到位，让每一位教师明确在负责好教育教学工作责任的同时，还要负责好安全教育工作责任的“一岗双责”制度，学校进一步明确了教师的安全教育工作责任，具体如下：
（一）学校安全工作领导小组
组织机构
名单略
1. 全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领
导小组下设安全领导工作小组办公室，安全办主任兼任办公室主任，由分管安全工作副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2. 学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。
3. 切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4. 制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5. 定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6. 代表学校与家长签订安全协议书。
7. 强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
8. 组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
9. 在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
10. 发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。
11. 严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30 分钟内电话口头报告，2 小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。
12. 可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。
13. 加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。
（一）校长
学校主要负责人是本单位的第一责任人，对落实本单位安全工作主体责任全面负责。（1）建立健全本单位安全工作责任制。
（2）组织制定本单位安全工作制度和工作规程。
（3）建立健全单位安全监管机构，落实工作人员和工作保障条件。
（4）保证本单位安全投入的有效落实。
（5）定期研究本单位安全工作，向教代会报告学校安全工作情况。
（6）督促、检查本单位安全工作的开展，认真监控、及时排查消除安全隐患。
（7）组织制定并实施本单位安全事故应急救援预案。
（8）及时、准确、完整报告安全事故，有效组织事故救援工作。
（9）履行法律法规政策规定的其他职责。
（二）分管安全副校长
学校分管安全工作的负责人对学校安全工作负综合管理领导责任。
（1）认真贯彻执行学校安全工作法律法规、方针政策。
（2）组织制定、修改和审查本单位安全工作制度和工作规程。
（3）负责督促检查本单位学校安全工作责任制的落实情况，协调解决安全工作中存在的问题。
（4）定期组织本单位安全工作检查，落实重大隐患整改工作。
（5）严格落实校内特种作业人员劳动防护用品的发放和配备标准，督促从业人员按规定正确使用。
（6）定期召开安全会议，分析本单位安全工作动态，安排部署阶段性安全工作。
（7）负责制定并实施安全事故应急救援预案，及时、准确、完整报告安全事故，有效组织事故救援工作，积极配合事故调查。
（8）加强对师生食堂、学生营养餐、商店、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作；
（三）分管政教副校长
1、在校长的领导下，协助校长分管学校政教、学管科、综合科工作，。
2、切实把学校安全工作摆上重要议事日程，要做到健全安全机构，落实安全责任人，分工明确，职责具体。杜绝重特大事故发生，确保校园一方平安。
3、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度；定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理。
4、指导学管科工作，做好学生日常行为教育
5、指导综合科工作，抓好三操安全管理、体育竞赛、课外训练等
6、指导宿管科工作，宿舍管理员等相关人员做好预防工作，防范各种传染病在校内蔓延。
7、教育、督促班班主任关注留守儿童、贫困生、残疾学生等的帮扶工作
8、教育、督促班班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作，防止把“后进生”推向社会，要健全社会、家庭、学校三位一体的教育网络，切实做好“后进生”转化工作，使其沿着健康方向发展。
9、接受并处理学校安全工作紧急情况信息，如若发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作
（四）分管教学副校长
分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：
1. 督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；
2. 对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行；
3. 督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造
成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；
4. 督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落
实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教；
5．完成上级交办的其它安全工作任务。
（五）分管后勤副校长
分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：
1. 制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作；
2. 组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故；
3. 加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全；
4. 督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全；
5. 加强学校的安全设施建设，确保校园安全；
6. 完成上级交办的其它安全工作任务。
（六）法制副校长
1. 协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全
防范措施。
2. 协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、
消防、治安等安全宣传及法制教育。
3. 协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。
4. 协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权
益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。
5. 配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发
生的严重违规违纪问题。
6. 协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机
制，落实各项治理措施。
7. 完成领导小组交办的其它安全工作。
（七）工会主席
1. 发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。
2. 定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。
3. 协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。
4. 关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。
5. 积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。
6. 定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况。
7. 认真开展矛盾纠纷排查调处。
8. 召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策，对各项安全工作实施全面问职。
9. 完成领导小组交办的其它安全工作。
（八）办公室主任
为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，堵绝或减少危险事故的发生，特与办公室制订本目标责任书：
1.会同有关处室负责学校安全宣传工作；负责本部门安全工作；负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作；负责学校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。
２.协助学校领导贯彻上级有关安全工作的指示，及时转发上级和有关部门的安全工作文件、资料。做好学校安全会议记录，对安全部门的有关材料，及时组织汇审、打印、下发。３.搞好所管辖单位的安全工作，制订和健全安全工作责任制和规章制度。
4.在安排、总结工作时，同时安排、总结安全工作。
5.建立健全本部门的安全职责、规章制度及各种安全管理制度和安全操作规程。
6.负责本部门的安全工作，组织安全检查、安全教育和隐患整改。
7.负责本部门所属电开水器、电气设备及其他设备的安全管理。
8.组织本部门事故调查、处理、统计上报工作。
9.完成安全领导小组安排的其它安全工作。
（九）安全办主任
学校安全办公室负责人对学校安全工作负综合管理责任。
（1）组织制定本单位安全管理年度工作计划、年度安全管理目标、年度安全培训计划，并组织实施和考核。
（2）参与制定安全资金投入计划，并具体实施或监督相关部门落实。
（3）组织制定、修改本单位安全工作制度和工作规程，并对执行情况进行监督检查。（4）组织参加学校各类安全检查，对检查的问题负责组织或督促整改，不能立即整改的应当立即向本单位负责人汇报。
（5）按规定定期开展学校安全教育和培训工作。
（6）监督、教育从业人员正确使用劳动防护用品。
（7）参加事故调查分析和处理，进行事故统计。
（8）建设和管理学校安全工作档案，提供事故处理所需原始资料。
（9）察看校园周边环境，发现危及校园的安全隐患及时向政府有关部门书面汇报（情况紧急的可先口头汇报）。
（十）教务处主任
1、教务处主任要牢固树立安全第一的思想，高度重视学生安全管理工作，要求教师在课堂教学中要结合学科实际对学生进行安全教育。
2、教务处主任要根据教育局要求，开好安全教育课、法制教育课，做到“计划、教师、课时、教材、备课、上课、考试”七落实，法制、安全教育考试成绩要计入学生学期期末总分，充分利用课堂教学主阵地做好学生的法制安全教育工作。因安全教育课、法制教育课不落实，弄虚作假而造成学生安全责任事故与此有关的，由教务处主任承担相应的责任。
3、教务处主任要做好学生的考勤工作。
教务处要建立严格的学生考勤制度，要求学生按时到校，按时离校。出现学生旷课、迟到早退现象，要及时记录量化，并及时通知班主任查明原因。
3、教务处主任要加强教学安全管理。
教务处主任是教学安全管理第一责任人，对教学安全负管理责任。要求任课教师要按时上下课，不得随意提前上课或拖堂，不得中途擅自离开课堂。对教师上课迟到、早退、中途外出、空堂等不安全现象加强检查，及时量化，做好记录。
4、教务处主任要做好教学安全隐患排查与整改工作。
及时排查、整改教学安全隐患，自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改。
5、教务处主任要按时完成学校布置的教学方面的安全隐患整改工作。
6、教务处主任要根据学校要求，做好本科室的传染病防控工作。
7、教务处主任要做好任课教师的矛盾排查和调解工作。
要及时掌握任课教师的思想动态，及时排查化解任课教师中存在的矛盾，及时进行调解，营造团结、和谐、民主的教师人际关系。
8、教务处主任组织校内学生大型活动，必须遵守《临沂汪沟第一中学大型活动安全管理制度》。
组织者必须提前制订活动计划和应急预案，报请校长办公会议研究同意后进行。要成立活动安全管理机构，有针对性地对学生进行安全教育，活动场所要有专人值班，明确所负担的安全职责，严防意外事故发生。
9、教务处主任组织学生外出活动，必须提前制订应急预案，经校长办公会议研究同意后，再由安全办报请教体局安全办批准。未经学校同意和教育局安全科批准，禁止组织学生外出活动。
（十一）总务处主任
1、学校的各类用房，尤其是重要处室（包括财务室、保管室、电脑室、图书室等）要加强检查和防范设施，保障安全。
2、督促财务人员严格遵守财政纪律，严格执行财务制度，不得玩忽职守违反制度，避免被窃、被诈骗等安全问题。
3、编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一学期清理一次，保证校产清楚、完好，发现丢失或使用时损坏要及时上报及时处理。
4、严格检查学校校舍、设施，经常检查顶上吊物（如电扇、电灯等），经常检查各类运动设备，发现有隐患要及时修理。
5、注意用电安全，经常检查电路情况，尤其对微机室、寝室等集中用电场所和设施做好科学规划和管理；严禁使用蜡烛照明，禁止任何人玩电源开关，乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。
6、管理和教育后勤人员做好安全工作，对相关人员赋予一定的安全责任，构建后勤部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置。
7、定期检查校内各建筑设施的安全隐患，重点是教学楼、办公楼、食堂、学生公寓、厕所、围墙及运动场各种体育设施。加强食堂操作间、原材料保管间、水房等地的管理，健全各项制度，明确责任，杜绝外人进入。
8、严禁存放易燃、易爆等危险品；配备防火、防电、防盗等安全警报装置，畅通安全通道，安装紧急照明设备，经常检查消防器材是否完好。
9、对宿舍定期进行查勘、修缮，不得隐瞒宿舍险情；学生的床铺、衣柜、门窗等基本设施要经常检查。要落实安全保障措施，严防坏人侵扰。要建立健全学生宿舍管理规定和目标责任制。
10、把安全工作放在第一位，自觉参加学校的安全防控体系，积极协助学管科、安全办
做好安全教育与防护。
11、一旦发生事故，及时向学校领导报告，需要紧急处理的，要周密考虑，及时而完好的处理。
（十二）教科室主任
1. 指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制
宜、因势利导开展学生安全教育。
2. 加强课堂、特别是实验课的安全管理。
3. 督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每
天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤
害事故等安全。
4. 完成领导小组交办的其它安全工作。
（十三）德育主任
1. 结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学
秩序、稳定师生情绪。
2. 组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗
位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和
班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。
3. 学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教
育工作。。
4. 利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。
5. 通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。
6. 聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。
7. 通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全
要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。
9. 做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。
10. 完成领导小组交办的其它安全工作。
（十四）团支部书记、少先队辅导员
1、组织团员和学生会干部认真学习有关安全知识。
2、组织团员和学生会干部认真学习学校安全管理规定和责任制度。
3、组织成立学生安全管理检查小组，加强对校园的巡逻检查，同时对学生的安全行为进行定期检查，并及时向主管领导汇报。
4、组织团委委员和学生会干部对班级的安全进行经常性的检查，按班级做好记录，并进行安全工作先进评比。
5、组织团员和学生外出开展参观、访问、夏令营等集体活动时，须派专人到目的地勘察环境，作出周密计划和行动方案，报校长室研究、批准方可。
6、团委在开展各类文体活动时，要认真做好各类文体活动安全保卫工作和活动前的纪律教育，安全教育。大型文体活动要事先勘察活动场所，弄清有关情况，消除事故隐患，并要制定安全预案。
7、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。
8.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。完成领导小组交
办的其它安全工作。
（十五）学管科主任
学管科对学生的安全教育及管理的任务是，宣传、贯彻上级有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规、对学生实施安全教育及管理，引导学生健康成长。
二、对学生的安全教育及管理，要预防为主，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，做好安全教育管理工作。
三、对学生安全教育及管理作为一项经常性工作，列入学管科工作的重要议事日程，加强领导，开展安全教育及安全知识普及的活动，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生自我防范能力。
四、学生安全教育应根据不同时期及学生的特点，在各种教学活动和日常生活中特别是节假日前适时进行，并善于利用已发生的安全事故教育学生，防患于未然。根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育，并使之常态化、制度化。
五、对学生进行安全教育还需注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。
六、组织学生大型活动，须经学校同意。组织大型活动时要事先定出活动方案及应急预案并报学校进行审查。
七、学生在校内发生任何事故学管科要及时报告学校或相关部门，并迅速采取措施控制事态发展，把事故伤害减少到最小程度。
八、如遇紧急情况，要迅速、冷静、有序、组织学生按紧急疏散预案中规定的路线疏散到安全地方。
十、负责本部门的安全管理工作，定期或不定期对本部门进行安全检查，及时发现安全隐患，及时上报处理，把安全工作落实到人头，谁主管谁负责。
九、对因忽视安全工作，管理不善，工作不负责任，玩忽职守，造成学生受到伤害、学校的财物受到损失的责任人学校将逐级追究其责任。
（十六）年级主任
1、各年级主任是本年级安全、消防管理的第一责任人，必须对本年级所有师生作好安全消防宣传教育工作，并落实好安全、消防制度、职责，严格进行管理。
2、年级主任要加强对本年级全体教师和学生的安全、消防知识教育，增强其安全、消防意识。做到工作落实，责任到位，责任明确，加强防范，杜绝一切安全、消防事故发生。
3、在安全消防工作中年级主任必须配合好学校的安全管理，加强对本年级学生的安全教育，特别加强学生的食品卫生、防火安全、交通安全、防水安全、高空安全、防毒意识、防爆安全等教育，严禁学生打架斗殴，和进行他人对自身有危害性的活动。
4、各年级要加强学生上、下课和调休时的安全管理，并安排好本年级教师轮流值日，严防学生在过道和楼梯间故意拥挤和打闹等，在上课期间不准有学生在校园内游荡、玩耍，晚上放学后要迅速回寝室，不得在校园逗留。
5、年级主任要随时对本年级各教室、办公室和公共区域的电源、气源进行检查，发现隐患及时向学校报告，并及时进行处理，对教师用火用电要严格规范管理，并严格禁止学生玩火、吸烟、燃放烟花爆竹，更不准学生乱接乱动电气设备，要求自觉遵守学校的安全规定和消防规定。
6、年级主任要根据教导处要求，开好安全教育课、法制教育课。
7、年级主任要根据学校要求，做好本年级的传染病防控工作。
8、年级主任要做好本年级学生的矛盾排查和调解工作。
联合相关班主任，及时排查和调解学生矛盾，妥善处置本年级的学生敲诈、勒索、打架斗殴等事件。
9、年级处主任组织校内学生大型活动，必须遵守《临沂汪沟第一中学大型活动安全管理制度》。组织者必须提前制订活动计划和应急预案，报请校长办公会议研究同意后进行。要成立活动安全管理机构，有针对性地对学生进行安全教育，活动场所要有专人值班，明确所负担的安全职责，严防意外事故发生。
10、年级主任在本年级所属范围内的各项安全工作中负总责。
（十七）督导室主任
一、安全管理责任
1、督导室主任是学校督导案管理的第一责任人，负责学校各部门教育教学管理、教育教学
活动开展过程的资料收集整理和妥善管理责任。
2、责任督促、指导档案管理人员按上级规定和学校要求，妥善保管档案资料，落实保密制
度，确保档案安全。
3、按有关要求组织档案管理人员，做好防火、防盗工作。并及时检查、维护或更换，相关
的防火、防盗相关的安全设施。
4、敦促和指导管理人员维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降温、防蛀工作，确
保档案资料的安全与完整。
5、严格执行档案查阅审批和登记制度。确保档案来去有痕迹、有责任人，杜绝档案遗失和
丢失现象发生。
6、认真落实下班时巡查制，及时切断电源、水源，确保无安全隐患后方可下班。
7、完成领导小组交办的其他安全工作。
（十八）宿管科主任
1、住宿生在宿舍午休和晚睡时间，宿管科主任是住宿生安全管理的第一责任人，对住宿生安全责任负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保住宿生不发生安全责任事故。
2、完善消防设施，确保生命安全。宿舍主任对学生宿舍定期或不定期进行消防大检查。学生宿舍的消防措施、灭火器、消防栓进行普查和试水维护保养，规范配置灭火器材。同时，对各消防通道进行清理保持通畅，舍友警示牌提示，安全门的钥匙挂在指定位置，并有明显标志。另外，安全门门锁至少每周开启一次，确保每次能顺利打开。以保证突发情况时人员能够安全疏散
3、强化安全教育，培养安全意识和技能。通过广播、专栏等多种形式，结合典型案例，对师生开展防火、防盗、防人身伤害意识的宣传教育。制定学生宿舍《防火应急疏散预案》和《学生宿舍公寓突发事件处理流程》等应急预案。掌握使用灭火器械的方法和必要的消防技能。
4、强化责任，层层分解落实到人。全面推行学生宿舍安全管理责任制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，将安全责任层层分解，落实到人
5、严格值班制度，加强宿舍管理。值班期间必须在规定的位置值班，对外来人员严格盘查、验证、登记、。对早出晚归学生及出入楼的大件物品严格实行证件登记制度。严禁住宿人员将寝室钥匙借与他人或私自调换门锁。管理好通往楼顶的门及窗户，严禁维修人员以外的闲杂人员上到楼顶。晚上学生宿舍关门后，管理员必须通过检查公共部分水电及其它维修情况，并做好记录。
6、加强检查，消除隐患。学生宿舍实行安全检查制度，做到全面检查与重点检查相结合，定期检查与日常防范相结合，加强夜间巡逻，发现安全隐患及时上报、整改。
7、加强用电安全，要求宿舍管理员每天在火灾多发的三个时段，对无人房间进行不少于5
次安全用电检查，禁止学生在宿舍内使用蜡烛等明火，严禁在宿舍内存放易燃、易爆、易腐蚀、剧毒等危害物品。
8、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。
9、宿管科主任要求宿舍管理员要做好管制刀具收缴工作。发现危害安全的刀具、棍棒等要及时对学生进行教育并收缴。
10、学生放假、返校时，宿管科主任要求宿管员要在宿舍内进行巡查，以防止外校人员或非住校生进行宿舍滋事斗殴或其他事件（偷窃等）的发生。
11、宿管科主任要求宿管员坚持24小时值班制度，坚守工作岗位，遵守工作纪律深入责任宿舍，查看墙体、房顶有无断裂，床板、床撑有无安全隐患，用电线路是否安全可靠。
学校要求，认真履行宿舍安全管理职责，经常对宿舍员的工作进行检查并记录，对于安全管理不力、不认真履行职责造成安全事故者，有宿管科主任承担责任。出现宿舍安全管理责任事故，学校将追查到底原因，追究责任，情节严重的，依法追究法律责任。
（十九）综合科主任
1、要求体育老师在上体育课及训练时，应有计划地落实好场地器材、学生组织的安全措施。要求体育老师要经常性的检查运动场和器材，发现问题及时处理或报告，损坏的或不安全的器材停止使用、场地内的不安全隐患一旦发现，必须及时报告，并采取有效的防患措施。
2、在体育课教学及训练中，要求体育教师要精心安排好运动所需要的安全器材与场地，同时要开展经常性安全防范教育，指导学生开展自我保护和他人保护的动作要领，特别是进行较复杂的运动技能训练更应有严密的保护措施。
3加强对学生在课外体育活动中的随意性举动的监管力度，尤其是有损于(或危及)他人（或自身）人身安全的举动，如追逐打闹、推搡、扔物、攀爬围墙、栏杆等。
4上体育课、训练期间，要求体育教师不得离开场地做于课堂无关的事，时时保持所有学生在自己的视线之内。
5、学校体育竞赛必须由艺本组拟出安全预案，并经竞赛组委会审议通过。
6、对竞赛场地、器材作好赛前安全检查，对工作人员作好安全培训，并有规范的记录。
7、对于对抗性强、危险性高的竞赛项目，必须做好资格审查，参加者必须经家长签字同意。
8、训练时间内，训练老师必须在岗，如不在岗所引起的责任自己承担。若因教师的安全教育不到位或管理失职而导致学生伤害事故，应由教师个人负责。竞赛的安全由组织者负责。
（二十）妇工委主任
一、妇工委主任为本部门的安全责任人
二、协助工会对校园安全工作的参与和监督。
三、定期为女生讲授必要的生理卫生及安全防范知识，增强女生自我保护和防范能力。
四、定期召开女生工作会议，教育女生外出活动结伴而行，不到不安全的地方游玩：教育女
生不随意跟陌生人搭腔，不索取他人财物等，努力确保自身安全。
五、协助工会摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。
六、协助工会关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难。
七、完成安全工作领导小组交办的其他安全工作。
（二十一）关工委主任
一、明确并履行岗位安全责任，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。
二、在生活工作中注意自身安全，并主动配合班主任和学校安全工作领导小组对学生进行安
全教育，提高学生对安全的认识，增强学生的安全防范意识。
三、认真贯切执行关工委的各项方针政策，在上级关工委领导下做好关心下一代工作。
四、保护和维护青少年合法权益，教育挽救失足青少年。积极开展助学、助教、助困等活动，
协助学校抓好未成年人思想道德建设。
五、组织关心下一代工作调研，为行政领导做好参谋。
六、加强学校与社区、学校与家庭联系，推进家庭安全教育现代化进程。
七、负责本办公室的安全管理工作，做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消
防器材，紧急时刻具有扑灭初起火灾的能力。每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。
（二十二）网管科主任
1. 贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。
2. 做好学校微机室、班班通项目电脑、电视、多功能厅电子白板安全管理
工作；
3. 指导师生正确使用信息化设施设备；
4. 负责中心学校校园网络的安全使用；
5. 做好校园电子监控平台的管理和应用；
6. 完成领导小组交办的其它安全工作。
（二十三）班主任
一、学生在校期间，班主任是本班学生安全管理的第一责任人，对学生安全负管理责任。班主任要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保本班学生不发生安全责任事故。
二、班主任要做好学生的考勤工作。
班主任要建立严格的考勤制度，密切关注学生的出勤状况。一旦出现学生无故旷课、旷宿或不明原因早退，要及时查明原因并采取相应措施（如报告学校、通知家长等）。
三、班主任要做好与家长的沟通工作。
班主任应经常和学生家长沟通，掌握学生思想动向和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。学生在校生病要及时通知家长，并及时护送生病学生到医院就诊。
四、班主任要做好班级安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改安全隐患，并每月要将安全隐排查、整改情况报告安全办。对于班级自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改。
五、班主任要做好班级传染病防控工作。
班主任要做好学生的传染病晨检工作，发现本班有可疑症状学生超过3名时，要立即报告安全办，并及时通知家长送学生去医院检查治疗，确保做到对传染病病人早发现、早报告，早治疗。每月要将本班传染病防控情况报告安全办。在传染病高发期的防控工作，将根据上级和学校要求另行安排。
六、班主任要做好班级矛盾排查和调解工作。
班主任要及时掌握学生思想动态，及时排查化解班级中存在的矛盾，及时进行调解和思想教育，构建平安和谐班集体。
七、班主任要做好学生的安全教育管理工作。
1、紧密配合学校组织本班学生认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及《安全教育读本》不断强化安全教育，每月至少召开一次安全教育主题班会，对学生进行安全教育。增强安全意识，掌握必要的安全知识，形成必要的防范自救技能，做到防患于未然。
2、在课间休息时间，班主任及任课教师必须协同值日领导、值日教师、保卫人员告诫学生上下楼梯通过过道或梯间时，不停留、不打闹、不拥挤。禁止在非运动区域打球、踢球、跳绳、追逐嬉戏、尖叫起哄及其它不适当活动。
3、教育学生课间不做剧烈运动，文明休息，不做有损身心健康的游戏，上厕所不乱挤打闹。
4、同学间若发生纠纷打架闹事，或有校外人员扰乱学校教育教学秩序，班主任要善言劝告制止或及时报告学校。
5、班主任必须禁止学生玩各种管制刀具，仿真枪等，更不准把利器、易燃、易爆、有毒及易制毒等国家管制药品等不安全物品、器具带到学校，做到经常配合学校进行安全检查。
6、严格遵守作息时间，按时放学，不提前，不拖延，如遇特殊情况班主任或任课教师须留个别学生解决问题，必须负责学生安全返家。
7、学校组织各种活动，班主任必须到位跟班采取有效的安全措施，如有安全隐患必须立即停止活动，并及时向学校反映。
8、学生突发疾病或意外受伤，班主任应迅速告知家长并及时送往医院。
9、学生遭遇不法分子暴力侵害，班主任应教育学生立即向公安机关、学校和家长报告，积极协助公安机关和司法部门调查及惩处不法分子。
八、班主任要做好学生的法制教育工作。
班主任要积极开展对学生的法制教育，严防青少年学生违法犯罪发生。教会学生懂得用法律规范自己的行为，用法律维护自身的合法权益。教育学生团结同学，杜绝打架斗殴和拉帮结派现象，
九、学校要求班主任，认真履行班级安全管理职责，对班级安全管理不力，不认真履行职责造成安全责任事故者，由班主任承担责任。
（二十四）教研组长
1. 教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。
2. 定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。
3. 制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。
4. 制定实验室突发事件应急预案并组织演练。
5. 监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。
（二十五）任课教师
一、我校贯彻“安全第一，预防为主，教育为先”的安全的工作方针，实行“安全工作，一岗双责”的安全管理责任制，执行“谁在场，谁负责”、“谁上课，谁负责”、“谁签字，谁负责”的安全工作原则。
二、任课老师是上课班级学生安全管理第一责任人，在上课期间对上课班级学生的安全负有管理责任。对玩忽职守、管理不力造成课堂安全责任事故者，由上课教师承担责任。
三、根据《中小学岗位安全工作指南》和“一岗双责”制度要求，完善岗位安全实名制，严格落实安全责任，各班教室门口左侧为值班地点，负责课间空教室内外的学生安全．每节课上课前5分钟到位，下课后5分钟与前来上课的教师交接方可离开，对于不按时到位，凡在谁的时间范围内出现的安全事故，就由谁负责．放学后，一定走在本班学生后面，任课教师有责任就近组织学生有序进出教室和上下楼梯，严防出现楼梯拥挤踩踏伤害事故发生。
四、任课老师要自觉学习法律法规，掌握有关安全知识，依法执教，关心爱护学生，尊重学生，不体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦学生，不得让学生随意离开课堂，不得将学生赶出教室，保护学生合法权益。
五、任课老师要高度重视学生安全工作，把学生安全放在第一位，要结合课堂教学对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。教师要以身作则，做好安全表率。
六、教师要沉着冷静、正确处置课堂突发事件，做好学生课堂安全管理工作，确保学生安全。
七、任课教师要按时上下课，不得随意提前或延后教学，不得中途擅自离开课堂。凡因教师迟到、早退、中途外出、空堂、玩忽职守、管理不力而造成安全责任事故的，由上课老
师负责任。
八、任课教师要注意学生出勤情况，出现学生迟到、缺课现象，要立即向班主任报告，查清原因并采取相应措施。对出现学生未到而不管不问不报告的，如学生在此时间内出现安全事故或做出违法乱纪的事情，任课教师负管理责任。
九、发现学校教学设施出现安全隐患，要立即上报学校，及时消除。发现学生进行不安全活动时，要及时进行教育和制止。
十、任课教师在课堂上要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、教育并及时通知班主任，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。
十一、体育教师上课与训练前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本活动的学生，做到全程监控活动。实验课教师应严格按照操作规范进行实验，讲明操作规范和安全注意事项，全程监控学生实验。教师在教室外上课或组织活动时，要做到要精心组织，并对易出现的安全问题重点强调，不得放羊式教学，不得允许学生离开教学场活动所。凡因老师强调不到或要求不严而出现安全问题的，任课教师负管理责任。
十二、学生在校其间，倘若因故有外人或亲属来接学生出校，任课教师不得随意让学生离开。必须落实清楚情况并征得班主任同意后，才能让学生跟随来人离校。
十三、未经学校同意，不得私自组织学生外出活动。
十四、学校实行“首遇负责”制度，在非教学时间，教师若发现学生有不安全行为的，应立即制止并教育学生。首先遇到事故的教师要负责及时报告并妥善处理。
十五、出现课堂安全责任事故，学校将追查原因，追究相关人员责任，严肃处理。情节严重的，实行评优树先一票否决，依法追究法律责任
（二十六）体育教师
一、体育教师是体育课教学过程中学生安全的第一责任人，全面负责体育课课教学过程中安全。
二、体育教师应认真学习贯彻《安全生产法》、《山东省中小学生安全管理暂行规定》及相关法律法规、上级有关规定和《学校安全工作责任制》。真正做到学法、懂法、用法、执法、守法。
三、体育教师要明确安全责任，强化“一岗双责”的安全意识，真正将《学校安全工作责任制》落实到实处，切实把安全工作贯彻于日常教学中。
四、要树立既教书又育人的观念。对发生在自己身边的各类学生违纪现象如追逐打闹、乱仍杂物、打架斗殴等给予批评制止。真正做到教师身边无事故。
五、热爱学生，对学生要严而有格，严中有爱，对全体学生一视同仁。不能对学生采取讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚等简单粗暴的教育方式。
六、利用电教器材授课，应遵循规程，不得违章操作，下课后应关好设备，及时切断电源。
七、课堂上要经常对学生进行安全教育和纪律教育，传授必要的体育运动自我保护知识，树立安全第一、训练第二的思想。
八、不得擅自离岗、脱岗，使学生脱离自己的管理视线。不得私自调课、私自改变课堂性质。
九、上课时组织学生排队进入操场，课后组织学生返回校园。要清查学生的人数，避免学生中途离开操场。对于缺课学生要查明原因。
十、在学生进行训练过程中，要采取保护措施，消除安全隐患。
十一、体育课前教师要对运动器械和学生的着装进行检查，不出现因器械和着装造成学生的伤害。
十二、教师日常应加强对运动器械和自己办公室门窗、设备设施的检查，发现隐患应及时上
报。不得因检查不细而造成事故。
（二十七）理化教师
一、理化教师是学校理化教学过程中学生安全的第一责任人，全面负责教学过程中学生安全和实验室安全的管理工作。
二、教师应认真学习贯彻《安全生产法》、《山东省中小学生安全管理暂行规定》及相关法律法规、上级有关规定和《学校安全工作责任制》。真正做到学法、懂法、用法、执法、守法。
三、教师要明确安全责任，强化“一岗双责”的安全意识，真正将《学校安全工作责任制》落实到实处，切实把安全工作贯彻于日常教学中。
四、教师要树立既教书又育人的观念。对发生在自己身边的各类学生违纪现象如追逐打闹、乱仍杂物、打架斗殴等给予批评制止。真正做到教师身边无事故。
五、热爱学生，对学生要严而有格，严中有爱，对全体学生一视同仁。不能对学生采取讽刺、挖苦、辱骂、体罚变相体罚等简单粗暴的教育方式。
六、上课时发现学生不在时要及时与班主任联系，不得随意把学生赶出教室，不要让学生在教室外罚站。
七、必须保证实验课的安全，遵循实验规程，教育学生正确使用实验仪器，确保在实验课上不出现因使用不当造成电伤、烧伤、中毒等伤害事故。
八、实验完成后要及时把实验仪器送回仪器室，关好门窗，确保实验室的安全。利用电教器材授课，应遵循操作规程，不得违章操作，下课后应关好设备，及时切断电源。
九、教师要加强对有毒、强酸、强碱等药品的管理，杜绝学生进入仪器室，严防化学药品流失。
十、课堂上要对学生进行安全教育和纪律教育，确保学生在学习过程过程中的安全。
十一、不得擅自离岗、脱岗，使学生脱离你的管理视线。不得私自调课、私自改变课堂性质。十二、教师对实验室和自己办公室的安全负责，日常应加强对门窗、设备设施的检查，发现隐患应及时上报。发现班级和校园存在安全隐患，应及时反映，不得隐瞒不报。
十三、实验教师必须遵守学校的管理规定，未经批准不得将实验器具带出实验室或借给他人。
（二十八）心理教师或心理健康学科任课教师
1. 做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。
2. 建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设
施设备的安全维护。
3. 做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进
行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。
（二十九）仪器室、实验室管理员
1. 仪器室、实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验室的安全规章制度，并贯彻落实，牢固树立为教学服务的思想，认真贯彻执行上级有关的教学器材管理规定，认真做好各种各类教学仪器、设备、器材、教具、挂图的日常管理工作。。
2. 定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全；建立健全教学仪器设备器材管理制度，对申购、购臵、验收、入库、登记、建卡、立账、存储、借用、归还、损坏赔偿、报废、注销等环节作出明确规定并认真落实执行。
3. 严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。
4. 按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。
5. 开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。
6. 制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。
7. 每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
8. 按照数学科学、现代教育技术、综合实践活动、文科、音乐、体育、美术七大类，分别建立健全“两账、两簿、一卡”。即教学仪器设备器材总账、教学仪器设备器材明细账、教学仪器设备器材借用登记簿、教学仪器设备器材损坏赔偿记录簿和教学仪器设备器材登记卡。
9. 完成领导小组交办的其它安全工作。遵照“合理、规范、整洁、完好”的基本要求，认真做好教学仪器设备器材的日常管理，做到分类合理、存放规范、库房整洁、器材完好。
10、努力学习业务知识，熟悉各种仪器、设备、器材、教具、挂图的名称、性能、原理及构造，掌握其存储地点、位置和数量，掌握使用的基本知识和维修的基本技能。
11、按照授课教师要求，认真、及时、准确地提供教学仪器、设备、器材、教具、挂图等，按制度要求办理借用手续和用后归还、验收手续，及时将用后还回的教学仪器、设备、器材、教具、挂图等清理上架、恢复原位。经常对学生进行爱护教学仪器、设备、器材和安全使用仪器、设备、器材的宣传教育。
12、按照“谁使用，谁负责”的原则，对各功能教室、普通教室和教学办公室的固定教学仪器、设备、器材、教具、挂图等与使用人办理长期借用手续并明确管理责任。每学期期初和期末两次与使用人共同核查其完备状况，必要时在寒暑假期间可将部分分散在各室的贵重仪器、设备收回集中保管。
13、严格落实关于危险药品管理的有关规定，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要单独登记造册，单独按规定妥善存放，确保危险品不流向学生，不流向社会。一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。
14、能够正确使用灭火器，认真做好各类仪器、设备、器材库房的防火、防盗、防潮、防霉、防鼠工作，十分注意库房的用电安全。
15、对因违反操作规程或有意破坏造成教学仪器、设备、器材、教具、挂图的损坏丢失，要依情节轻重和破损程度，责成责任人赔偿并填写教学仪器设备器材损坏赔偿记录。
16、每个学期结束，开展清仓查库工作。对照明细账、登记卡，核查所有教学仪器、设备、器材、教具，看“账、卡、物”是否相符，若发现不相符情况，必须查明原因、提出处理建议、形成核查报告逐级上报校长处臵。在完成清仓查库工作的基础上，会同校产管理员核对分类总账与校产总账是否一致。
17、具体负责仪器室的安全防范和日常卫生保洁工作。对由于疏于管理和措施不力而造成学生安全卫生责任事故，严格追究责任。
（三十）化学药品管理员
1、化学药品管理员是化学药品安全管理的第一责任人，对住化学药品安全负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全管理常抓不懈，确保不发生安全责任事故。
2、化学药品管理要按《中小学校实验室管理暂行规定》有关条款执行。
3、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火，有火源时，实验员、责任人必须看守。
4、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器
内；易挥发、溶解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
5、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护。
6、对危险药品要严加管理：
（1）危险药品必须存入专柜，加锁防范。
（2）互相发生化学作用的药品应隔开存放。
（3）危险药品都要严加密封, 并定期检查密封情况, 高温, 潮湿季节尤应注意。
（4）对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，根据使用情况制定具体领用办法，并要定期清点。（5）危险药品专厨周围和内部严禁有火源。
（6）教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。
（7）二氯化钡、汞、苯胺、草酸、黄磷、钾、钠、碳化钙、二硫化碳、苯、乙醚、发烟硫酸、丙酮、乙酸、乙酯、甲苯、二甲苯正丁醇、过氧化钠、硝酸锶等非经常使用的危险药品，同一年级，各教学班在做完同一个实验后，剩余部分应及时存入危险药品专橱。
（8）剧毒药品，用后剩余部分应随时存入危险药品专橱。
（9）下列经常使用的危险药品，应存放在危险药品专橱内；无水乙醇，氯酸钾、高锰酸钾、硝酸、硝酸钠等，溴、浓硝酸和浓硫酸，工业乙醇；镁粉、镁带、铝粉、三氯化铝、甲酸、盐酸、氢氧化钠、重铬酸钾、五氯化二磷、亚硝酸钠、硝酸汞、硝酸铝、硝酸铜、硝酸镉、酚、甲醛、丙三醇等危险药品存放在化学药品专橱。
（10）以上未列出的其它危险药品，根据危险程度，采取相应的管理措施。
（三十一）宿舍管理员
一、住宿生在宿舍午休和晚睡时间，宿舍管理员是住宿生安全管理的第一责任人，对住宿生安全负管理责任。要牢固树立安全第一的思想，坚持预防为主，对安全工作常抓不懈，正确处置突发事件，确保住宿生不发生安全责任事故。
二、宿舍管理员要做好住宿生的考勤管理。
宿舍管理员要建立严格的住宿生考勤管理，每天做好记录。一旦出现住宿生无故旷睡、中间外出，要及时查明原因并报告班主任。
三、宿舍管理员要做好与班主任的沟通工作。
宿舍管理员应经常和班主任沟通，掌握住宿生思想动态。住宿生晚上生病要及时通知班主任或家长，由班主任或家长护送生病学生到医院就诊。
四、宿舍管理员要做好宿舍安全隐患排查与整改工作。及时排查、整改宿舍安全隐患，对于自身无法整改的安全隐患，要及时报请学校进行整改。
五、宿舍管理员要做好住宿生传染病防控工作。
日常安排学生进行宿舍的适当通风和每月一次宿舍消毒。传染病高发期，根据学校要求另行安排。
六、宿舍管理员要做好住宿生矛盾排查和调解工作。
班主任要及时掌握住宿生思想动态，及时排查化解住宿生中存在的矛盾，及时报告班主任。
七、宿舍管理员要正确处置宿舍火灾突发事件。
禁止住宿生晚睡点蜡烛、点蚊香、玩火、宿舍内烧垃圾、充电等，严防发生宿舍火灾。出现火情，宿舍管理员要及时报警和报告学校领导，及时进行早期灭火。
八、宿舍管理员要做好住宿生应急疏散管理。
出现地震、火灾等突发事件，要指导住宿生应急疏散到安全区域。
九、宿舍管理员要正确处置外来暴力侵害事件。
出现外来暴力侵害时，要勇于挺身而出保护学生，同时迅速报警，报告学校领导。
十、宿舍管理员要做好管制刀具收缴工作。发现危害安全的刀具、棍棒等要及时对学生进行教育并收缴。
十一、学校要求，认真履行宿舍安全管理职责，对宿舍安全管理不力、值班时间擅自离开宿舍区域、不认真履行职责造成安全责任事故者，由宿舍管理员承担责任。
出现宿舍安全管理责任事故，学校将追查原因，追究责任，情节严重的，依法追究法律责任。
（三十二）保卫科人员
一、安全管理责任：
1、要严格执行24小时双人值班。
2、要认真执行外来人员准入制度，对来访人员主动询问，认真做好外来人员出入登记。发现可疑人员谢绝进入，及时报告学校领导。
3、在学生上课期间，要认真执行校园封闭管理制度，学生上课期间要关闭校门，禁止社会闲杂人员进入校园，严防发生校园暴力侵害事件。
4、根据学校规定，禁止学生随意进出校门。认真落实学生请假制度，学生凭有班主任签字的有效请假条出校，认真做好学生出入登记。学生请假条要每天一装订，一周汇总后由安全办收回存档备查。
5、禁止外人在上课时间到教学区找人。
6、着装整齐，举止端正，讲文明礼貌，敢于同违法犯罪分子作斗争。
7、坚守岗位，不迟到、不早退、不空岗，并按学校要求及时开关好大小门（大门24小时关闭，车辆出入时开放；小门白天开放，晚上关闭）。
8、维护学校大门附近的治安秩序，引导外来车辆在校门东放车区停放，制止校门口摆摊设点堵塞大门的行为。
9、对外来车辆或外来人员携带大件或多宗物品出入校门有权询问登记并有权检查，如有可疑应禁止其出入并向学校领导汇报。
10、制止小商小贩、推销、私招学生和有其它商业行为的人员进入校区。
11、做好巡逻保卫工作，确保学校、师生财产和人身安全。
12、做好交接班工作，搞好室内及门口环境卫生工作，谁值班谁打扫，及时开关保卫科内外照明灯。
（三十三）财务人员
1. 提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。
2. 加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。
3. 到银行取送款时，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。
4. 确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。
5. 做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。
6. 下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
（三十四）财产管理员
1. 全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。
2. 管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。
3. 加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，
定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。
4. 仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。
5. 一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现
场。
6. 每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确
认无安全隐患后方可下班。
（三十五）图书室、阅览室管理员
1. 学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图
书馆安全。
2. 图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启
工作，防止发生拥挤踩踏伤害事故。
3. 图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。
4. 加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。
5. 一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。
6. 每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
（三十六）档案管理员
1. 按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。
2. 按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。
3. 按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降湿、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。
4. 严格执行档案查阅制度。
（三十七）体育器材保管员
1. 坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导（部门）报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。
2. 教育学生爱护器材，指导学生安全使用器材，教育学生发现器材安全问题及时向老师报告。
3. 坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。
4. 借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。
5. 完成领导小组交办的其它安全工作。
（三十八）食堂管理员
1. 食堂安全第一责任人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。
2. 定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。
3. 定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗。
4. 严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节。
5. 做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。
6. 不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。
7. 每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。
8. 加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂安全。完成领导小组交办的其它安全工作。
（三十九）电工
一、电工安全管理责任
1、电工负责对学校用电设施、设备进行安全管理。
2、电工要严格按要求使用保险丝，不准用其他线代替保险丝。
3、电工要加强对学校供电设施的安全检查。
每周要至少检查一次变压器、触电保险器和主要线路。遇雷电、大风、雨雪等恶劣天气要及时检查供电是否正常。对老化线路及时更换，不用劣质电材。
4、电工要加强对学校用电设备的检查。
要经常检查线路及插座、接线头有无裸露现象。对厕所、楼梯灯、应急灯、教室、宿舍、办公室等灯具每周至少检查一次，发现不亮或异常要及时查明原因，及时更换。
5、电工要每月向学校领导报告一次用电安全管理情况。
6、电工要认真排查用电安全隐患，及时整改隐患并做好记录。
7、电工要努力学习电工知识，不断提高电工技术。
8、电工要按时完成学校布置的用电安全隐患整改工作。
9、电工要及时妥善处置突发事件，如短路等，并及时报告学校领导。
10. 完成领导小组交办的其它安全工作
（四十）水工
1、根据区卫生防疫站水质检测情况，按要求每月一次进行学校饮用水消毒，保证师生安全用水。
2、定期检查电机和水管水路的通畅情况，保证师生正常用水。
3、盖好井口，严防意外伤害事故发生。
4、管理人工湖进水管进水量，保持人工湖水深不能超过40厘米，严防发生幼儿溺水事故。
5、及时排查整改安全隐患。
6、按时完成学校布置的安全隐患整改工作。
7、对安全用水情况每月向校长室、安全办报告一次。
责任追究
学校要求水工，要认真履行水工安全管理职责，对管理不力，不认真履行职责造成安全责任事故者，由水工承担责任.
出现安全责任事故，学校将追查原因，追究责任，严肃处理，情节严重的，依法追究法律责任。
学校各岗位一岗双责”制安全工作职责 一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位一岗双责”制安全工作职责》。 、岗位工作职责 （一）校长（园长）：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。 （二）党委书记（党支部书记）：协助校长做好安全工作，贯彻一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工 政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全 文明校园工作中的监督作用。 （三）副校长（副园长）：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施, 布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 （四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全 保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作一岗双责”的考核。 （五）教务处（科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定, 并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。 （六）政教处（学生科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有
中学安全工作“一岗双责”制度 为了形成全校维护安全安定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全安定工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园调和安定，根据省、市、县文件精神，学校决定实行安全工作“一岗双责”制度。 一、指导思想 以“三个代表”严重思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设调和校园，促进安全安定，办好人民满意的教育事业为目的，实行“一岗双责”制度，确保学校安全安定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。确保师生平安、学校安定。 二、组织领导 “一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在安全办，负责对安全“一岗双责”制度的工作情况进行督查指导和考核评估。加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全安定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生康健成长。 三、主要任务和保障措施 1、高度重视并周密部署。我校把维护安全安定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的严重日程。主要领导对本单位安全安定工作负总责，处室负责人对本处室的安全安定工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全安定工作。 2、认真落实“一岗双责”制度。我校领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全安定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全安定工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全安定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全安定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
廉政风险防控制度汇编 目录 1、廉政风险评估预警暂行办法 (2) 2、廉政风险等级评估办法 (9) 3、廉政风险点综合防控措施 (11) 4、岗位廉政风险综合防控措施 (21) 5、廉政风险防控工作考核办法（试行） (25) 6、廉政风险防控机制执行措施 (28) 7、廉政风险防控机制督查制度 (42) 8、岗位廉政风险防教育制度 (48) 9、财务人事双向监督管理制度 (50) 10、干部职工谈心谈话制度 (52) 11、行政过错责任追究制度 (55) 12、效能考评制度 (56) 13、党务公开考核评价制度 (58) 14、定期评议党组织领导班子成员制度 (60) 15、党例行公开和依申请公开制度 (62) 16、党风廉政建设和纠风制度 (66) 17、党支部领导班子议事制度 (68) 18、岗位目标管理责任制 (71) 19、谈话诫勉制度 (73) 20、党风廉政建设责任制奖励和责任追究制度 (76) 21、办公用品采购制度 (81) 22、人事管理制度 (83) 2011年11月（修订）
廉政风险评估预警暂行办法 第一章总则 第一条为切实加强廉政风险预警防，提高预防腐败工作能力和水平，根据中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》及市、区廉政风险预警防的工作部署，结合我局实际，制定本暂行办法。 第二条本暂行办法适用于局各科（所）、下属事业单位。 第三条廉政风险评估预警坚持“关口前移、预防为主”，“依法依纪、客观及时”的原则；坚持预警监督与鼓励保护相结合的原则。 第四条廉政风险评估预警，是对工作部门、工作岗位和工作过程中可能产生腐败问题的潜在危险及其危害程度进行分析评估，确定风险等级，提出预防对策，实施分类管理。目的是有效控制和化解廉政风险，预防腐败问题的发生。 第二章重大决策廉政风险评估 第五条本暂行办法所称重大决策，主要是指提交局党支部会议研究的关于我区房地产管理和建设的重要决策、大额资金使用、干部人事任免、以及制发或联合制发产生重要
一岗双责制度「范本」 篇一：一岗双责制度 思南县国土资源局基层党建工作 “一岗双责”制度 为强化领导干部抓党建工作的责任，不断提高党建工作水平，根据铜仁市委党的建设工作领导小组《关于印发〈基层党建工作“一岗双责”制度〉的通知》（铜党建发〔2020〕5号）的要求，结合实际，制定思南县国土资源局“一岗双责”制度。 一、基层党建工作“一岗双责”为党员领导干部既要抓好本部门的业务工作，又要抓好基层党建工作，是一种双重的责任制。局党组书记为基层党建工作第一责任人，机关党委书记为基层党建工作具体责任人，局党组其他成员为基层党建工作协管责任人。 (一)局党组书记职责 1、按照中央、省委、市委及县委的部署，统筹规划本系统党建工作，结合实际提出党建工作安排意见并组织实施，努力实现以党建工作的创先争优带动全局各项工作的创先争优。 2、落实党建工作责任制，承担党建工作第一责任人的职责，担任局党建工作领导小组组长，领导和指导领导小组办公室的工作；抓好局党组班子自身建设，发挥局党组班子的领导核心作用，组织对本局机关党建工作实施情况的督促检查，每年向向县委书面报告履行党建工作职责情况。 3、带头落实党建工作结对帮扶联系点制度，每年到点上指导工作和开展调研2次以上，把联系点办成示范点；督促检查局党组成员按照各自的分工抓好职责范围内的党建工作情况。认真研究本系统党建工作出现的新情况、新问题，积极探索党建工作的新思路、新方法、新举措，并及时总结提炼和推广。 4、坚持对党建工作进行经常性的督促、检查、调研和指导，每年撰写党建工作调研文章1篇以上，每年半年主持召开党建工作领导小组会，听取党建工作情况汇报，研究解决重要问题。 5、抓好党的思想理论建设，进一步健全和完善中心组学习制度，坚持用中国特
XX 小学教书育人“一岗双责”考核制度 教育,教书是手段,育人是目的。而今,许多教师却常常把手段当作目的,只强调知识传授,忽视了育人职责。为引导广大教师重视育人工作,热爱育人工作,牢固树立德育为首,教学为中心,在教学、科技、学生思想政治教育等工作中全方位、全员育人的理念,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节,特制定《广平中心小学教师“一岗双责”考核制度》。 一、本制度适用于昌乐县实验小学全体在职员工。 二、教书育人工作考核基本原则: 1、坚持公开、公正、公平原则。 2、坚持育人过程与育人效果相结合原则。 3、坚持重在激励原则。 三、学校教书育人具体做法: 1、加强师德建设,深入开展“转变教育方式兴办人民满意的教育”主题实践活动,做好自查自纠,树立正确的教育观、价值观,以自身的人格魅力感染学生。 2、加强教师的专业成长,认真落实集体备课和学科教研制度,深化主题性教研活动的开展。加强青年教师的培养,提升教师的专业水平,用自己的学识魅力感染学生。 3、加强自主课堂教学研究,构建学科育人目标体系。各学科开展新课程理论学习研究, 制定各学段各学科课堂育人目标体系,充分发挥课堂育人主阵地作用,进一步完善课堂评价制度。
4、构建班级教育共同体,落实班级教导会制度。以班主任为核心,各任课教师和优秀学生干部为成员组建班级教育共同体,对问题学生进行集体会诊,形成个案分析报告。四、教书育人工作考核主要内容 1、担任班主任工作。 2、担任导师工作(特指特殊学生导师。 3、指导学生节假日社会实践工作。 4、指导学生兴趣小组(合唱、民乐、美术、书法、篮球……工作。 5、指导学生社区共建工作。 6、承担学生心理健康教育与咨询工作。 7、担任学生少先队工作。 8、举办各种类型专题报告或讲座。 五、育人工作考核程序 1、教师育人工作量每学期考核一次,由学校考核领导小组进行考核。 2、每位教职员工在每学期末需填报教书育人工作量,由学校考核领导小组审核后,向全校教职员工公示 3个工作日。 3、教师育人工作量每三年总评一次。在三年内每位教师至少应完成年均 15个育人工作量。 六、教书育人工作量结果使用 1、教书育人工作考核纳入学校教师年度工作考核,与教师绩效工资分配挂钩。
学校安全工作“一岗双责” 责任制实施方案 为加大学校安全工作管理力度，进一步把学校安全工作的责 任制落到实处，根据《中华人民共和国安全生产法》、《**省安全生产条例》精神和市、区政府《关于推行一岗双责完善安全生产责任制的实施要求》，特制定我校安全工作一岗双责责任制实施意见： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级关于安全管理 工作的精神实质，以高度的政治责任感和使命感，不断增强安全 工作的预见性和针对性，以安全第一，预防为主，综合治理为指针，全面提升师生安全防范意识和自我防范能力，努力消除各种 安全隐患，扎实抓好学校安全工作。通过全员一岗双责制的全面 实施，增强全体教职工岗位安全意识，促进学校安全管理更加细 化到位，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职 的工作局面，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。 二、岗位职责 一岗双责制是指教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作，在做好本岗位的管 理工作的同时，又要切实履行本岗位的安全职责。从而营造人人
参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，形成一级抓一级、 层层落实、统一协调的责任保障体系。 三、组织领导 为确保全员一岗双责制的顺利实施，学校成立了一岗双责制 实施领导小组，领导小组成员名单如下： 组长:** 副组长:****** 组员:******** 各班班主任及教师 四、工作职责 (一)组长职责： 学校安全工作第一责任人，主抓全校的安全管理工作，负责 定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大 安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作中存在的重点难 点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极 支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。 (二)副组长职责： 学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负具体责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核，组织开展安全 事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校
呼吉尔特卫生院“一岗双责”制度 第一条为全面贯彻落实党的路线、方针、政策和院党组的决定，切实抓好队伍建设和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。 第二条一岗双责指领导干部既要管理好队伍，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。 第三条一岗双责的责任主体(即责任人)为党组织（班子）成员和二级班子成员(包括主要负责人及副职)。 第四条一岗双责责任人的责任，院长对全院工作和人员负责，党组织（班子）成员对分管(联系)工作和人员负责，二级班子成员对本科室工作和人员负责。责任人的责任延伸到八小时以外。 第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。 (一)院长每半年对全院工作定期督查一次以上，并适时开展不定期的工作督查； (二)党组织（班子）成员每季度定期对分管(联系)工作督查一次以 上，并适时开展不定期的工作督查； (三)二级班子成员每月召开一次本科室工作会议，回顾和检查本月的一岗双责落实情况，并适时开展对本科室的队伍建设和业务工作进行督查。
第六条党组（班子）成员每半年向院党总支委员会汇报一次一岗双责的落实情况，各部门主要负责人每季度向分管(联系)领导汇报本部门的一岗双责责任的落实情况。 第七条一岗双责责任人要做好交心谈心工作。 (一)交心谈心的范围为干部职工的思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面； (二)院长每年要与全院干部职工每人交心谈心一次以上； (三)分管(联系)领导每年要与分管(联系)部门的干部职工每人交心谈心两次以上； (四)二级（科室）班子成员每年要与其科室的干部职工每人交心谈心四次以上； (五)领导主动与下属、下属主动与领导交心谈心次数不限。 第八条领导与领导之间、科室与科室之间、科室内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动，时间、次数不限。 第九条责任人督查工作和交心谈心要有书面记录，以记录资料备查。 第十条一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题，要及时做好工作，及时处理，不能处理的，要及时向分管(联系)领导或院长汇报。
一岗双责安全责任制度 为了更好地落实学校的安全责任制度，增强全体教师的安全意识，明确安全责任事故的责任，根据市教育局关于各单位要建立健全学校“一岗双责”安全责任制度的指示精神，结合学校的实际情况，特制定本制度。 一、目的意义 安全工作重于泰山，学校安全工作要始终做到警钟长鸣，常抓不懈。但是学校毕竟是一个管理人、培育人的集体，其特点是学生个性差异大，存在着很多的安全隐患，单凭个别安全管理人员或是单位负责人来落实安全问题，就很难落实好学校的各项安全工作。要确保学校师生的安全，还需要全体教师齐抓共管。 随着社会的不断发展，学生、学校安全意外责任事故频频发生，给社会、家庭、学校带来了很坏的影响，进一步关注学生的生命安全，关心学校的安全问题，已成为新时代教师责无旁贷的责任。我们学校本着有岗就有职，有职就有责的原则。制定“一岗双责”安全责任制度，对于落实好学校安全工作，确保学校安全工作顺利开展具有重要的意义。 二、“一岗双责”安全责任制度领导小组 组长：陈时富（校长） 副组长：杨艳（安全专员） 成员：全体老师 三、“一岗双责”安全责任制度具体责任情况 1、陈时富（校长）：组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到人头，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患。
2、杨艳（安全专员）：协助组长具体管理学校安全工作，落实安全管理措施，组织开展安全事故预防和隐患排查整治工作。完善各项安全管理制度，落实学校安全管理制度，组织召开安全卫生工作会议，传达上级文件精神，布置开展学校安全卫生工作，发现问题,及时整改，经常对学校建筑物、水、电、食品卫生、活动场所等设施设备进行安全检查、整改工作。 3、曹余（教务主任）：主管教学及有关的教学活动，并对组织教学和与教学有关的各项活动负安全领导责任。 4、张敏（少队辅导员）：主管学校少先队工作，并负责有关安全的宣传教育工作，对开展的少先队的各项活动的安全负领导责任。 5、蔺代湘（后勤主管）：负责检查学校的各种设施，发现器械出现问题要抓紧上报并维修，及时消除隐患，确保师生安全；管理好实验用品，指导学生规范操作实验。 6、班主任：负责班级管理工作，负责对学生的安全知识教育，落实搜查学生携带管制刀具工作，指导学生下课、放学的楼道疏散活动，以及上课的安全教育，消除班级学生存在的安全隐患，并在学校组织的各项活动中，对班级学生组织及班级学生活动安全管理负直接责任。 7、门卫工作人员：负责日常门卫值班工作，并负责学校门前的安全管理工作，对外来人员未履行正常手续致使其入校造成师生安全问题负直接责任。 小江口学校 2016年9月
一岗双责责任制度(试行) 第一条为全面贯彻落实安全生产方针、政策，切实抓好安全生产管理和业务建设，推动各项工作的顺利开展，制定本制度。 第二条一岗双责指单位及部门领导既要管理安全生产，又要抓好业务，即一个岗位两个责任。 第三条一岗双责的责任主体 (包括院长、副院长及各部门责任人)。 第四条一岗双责责任人的责任，院长对全单位工作和人员负责，副院长对分管工作和人员负责，各部门对本部门工作和人员负责。负责人的责任延伸到八小时以外。 第五条责任人应定期或不定期对其责任范围内的工作进行督促和检查，重点督查各种制度的落实情况。 (一) 院长每月对全单位工作定期督查一次以上，并适时开展不定期的工作督查； (二) 副院长每月不定期对分管工作督查一次以上，并适时开展不定期的工作督查； (三) 各部门责任人每月召开一次本部门工作会议，回顾和检查本月的一岗双责落实情况，并适时开展对本部门的安全生产和业务工作进行督查。 第六条院长每半年向总公司汇报一次一岗双责的落实情况、副院长每季度向院长汇报一次一岗双责的落实情
况，各部门主要负责人每月向单位领导汇报本部门的一岗双责责任的落实情况。 第七条一岗双责责任人要做好交心谈心工作。 (一) 领导与领导之间、部门与部门之间、部门内部之间、干部职工之间、内部与外部之间要进行广泛的交心谈心活动，时间、次数不限。 (二) 责任人督查工作和交心谈心要有书面记录，以记录资料备查。 (三) 一岗双责责任人在督查工作和交心谈心时发现干部职工存在思想、工作、学习、纪律、家庭、生活等方面的问题，要及时做好工作，及时处理，不能处理的，要及时向分管领导或总经理汇报。 第八条对一岗双责落实到位．全年在其责任范围内安全生产和业务不出事故的责任人，将酌情给予奖励。 第九条对一岗双责落实不到位，全年在其责任范围内安全生产和业务出现事故的责任人，将给予处罚： (一) 责任人责任范围内受到上级有关部门处罚的，取消该责任人的评先选优资格，并对责任人处罚：100元扣发一岗双责责任奖； (二)责任人责任范围内干部职工受安委会或安委办处分的，取消该责任人的评先选优资格，并对责任人处罚：50元扣发一岗双责责任奖；
“一岗双责”实施细则 为了进一步加强我校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全体系，有效防范安全事故的发生，根据国家《中小学公共安全教育指导纲要》和广安市教育局关于学校安全管理相关文件要求，结合我校实际情况，制定我校“一岗双责”实施细则。 一、指导思想和工作目标 以党的“十八大”会议精神为指导，认真贯彻落实广安市“实现伟大中国 梦、建设美丽繁荣和谐广安”的主题教育思想，牢固树立“以人为本，安全发展” 理念，以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全管理水平，确保学校持续平稳的安全形势。 二、学校安全工作“一岗双责”的内涵和意义 “一岗双责”是指一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全管理工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担“安全管理的责任”。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合， 有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财 产安全。 三、组织领导 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX班主任 四、“一岗双责”分工 （一）校长 1、为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。 2、负责学校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。 3、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。 4、遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总
红莲小学安全工作“一岗双责”制度为认真落实教育局相关文件通知精神，进一步落实学校安全管理“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。学校成立安全管理领导小组，组成人员如下： 组长：杨生花（校长） 成员: 各班主任 一、组长职责： 1、组长是学校安全管理工作的第一责任人，全面负责全校安全管理工作，主要职责是：根据学校工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中，同时研究、同时布置、同时检查、同时考核；完善具体管理制度，把安全工作和责任落实到每个人头上，使每一位教职工都明确自己的职责、工作要求和方法；实施对安全工作日常落实情况的检查监督，准确掌握工作动态，积极整改安全隐患。 二、教职工各岗位安全管理职责 1、班主任教师： 加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。 2、科任教师： 协助班主任加强安全教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职
责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。 三、工作制度： 1、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。 2、例会制度：每月月底召开安全稳定领导小组会议分析总结，通报本校安全稳定工作情况，随时改进工作方法，使安全稳定工作落到实处。 3、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教师给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据《关于重特大安全事故责任追究的规定》的有关规定，实行责任追究，在年度考核中实行“一票否决”。
关于下发“一岗双责”管理制度通知 一、深刻理解安全工作“一岗双责”制的内涵、意义 为进一步加强项目部安全管理工作，确保本标段的安全稳定，结合实际，现就我项目部推行安全工作工作“一岗双责”制，做好安排落实。 “一岗双责”是指每个具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。项目部安全工作“一岗双责”就是在施工管理工作的基础上，同时承担着施工中的安全管理责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“本岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失误、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象应包括项目部的全体人员。 在项目管理上推行安全管理工作“一岗双责”制，这是项目保证安全的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们一定要以科学发展观为指导，充分认识做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全工作队伍，以创建“平安项目”为指导方针，坚持“安全第一、预防为主”，确保本标段的安全稳定，为进一步促进施工过程的综合管理，坚持不懈地把项目的安全管理工作抓细、抓实、抓好；打牢科学、和谐、可持续发展创造良好环境。 二、明确安全工作“一岗双责”制的目标、原则 （一）工作原则 1、坚持“依法管理”的原则。各科室、施工队伍必须牢固树立依法管理的观念，在安全工作中，按法律法规办事，按上级要求管理。 2、坚持“属地管理，分级负责”的原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责。 3、坚持“两手抓”的原则。各科室和施工队伍要牢固树立“两手抓，两手都要硬”的原则，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，使安全工作和业务工作互相渗透，互相促进，共同提高。 4、坚持“以考促管”的原则。各级领导要结合实际，认真实施考核和奖励，运用科学有效的考核机制，以制度管人，以制度管事，通过考核和奖励，全面落实“一岗双责”制。 5、坚持“职权与责任”挂钩的原则。有权必有责，职权越大，责任越大。 （二）工作目标
一岗双责制度-一岗双责制度 一、严格执行管生产必须管安全,对安全生产工作实行“一岗双责”制度,按照“谁主管,谁负责”、“谁审批,谁负责”、“谁签字、谁负责”的原则,抓好分管及具体负责工作范围内的安全生产。 二、站长就是安全生产工作的第一责任人,全面负责车站的安全生产工作并履行以下职责。 1、认真贯彻国家、省、市、区有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规章。一岗双责制度。认真履行法人的职责,全面负责全站的安全生产工作。 2、建立健全安全生产管理机构,配备
足够的安全生产管理人员,明确责任,按规定提取与使用安全专项经费。 3、建立健全安全生产规章制度及安全技术操作规程,明确各部门各岗位的安全职责。 4、接受政府及其有关部门的安全生产监督管理,每季度至少督促检查一次全站的安全生产,及时消除生产安全事故隐患。 5、重视消防工作,组织防火检查,及时消除火灾隐患,配置消防设施、器材,确保其性能良好、有效。 6、制定全站的事故应急救援预案,建立事故救援体系,落实应急救援措施并定期组织演练。 7、加强对职工的安全生产教育与培训,提高全站职工安全意识及素质,做到持证上岗。一岗双责制度。 8、实行安全生产目标管理,主持研究与解决有关安全生产工作方面的重大问题。定期公布全站安全生产情况,认真听取与采纳工会、职工关于安全生产的合
理化建议与要求。 9、如发生安全事故,必须在规定的时间内上报区交通局与其它有关部门,并采取有效措施,组织实施抢救,减少损失,落实事故的处理决定与善后工作。 三、分管理安全的副站长就是安全生产的第二责任人,具体负责车站的安全生产工作,履行以下职责。 2、认真组织落实安全生产目标,加强督促检查,掌控目标任务的完成进度情况,确保目标任务的完成。 3、组织安全检查工作,责令安全部门限期整改事故隐患。 4、组织开展“春运”、“黄金周”、“汛期”、“安全生产月”、“百日安全”等重大安全生产活动;落实安全教育与技术培训工作;总结先进经验、表彰先进集体与个人。 5、负责具体实施“行包安检”、“三不进站,五不出站”、“消防”、“内保”、“综治”、“防汛”“卫生防疫”等方面安全管理工作。
学校“一岗双责”制安全工作职责 为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加学校安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”“一岗双责”制安全工作职责》。 一、岗位工作职责 （一）校长：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。 （二）党支部书记：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。 （三）副校长：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。 （四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作“一岗双责”的考核。 （五）教导处主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室保管员和实验员的
中学学校管理制度汇编1 第一部分：德育制度 团泊中学德育工作管理制度 一、总则 1．为加强学校德育工作，依据《中华人民共和国教育法》及有关规定制定本制度。 2．德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，是实施素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。 3．学校德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓中平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。 4．学校德育工作要坚持从本地区实际和青少年的实际出发，遵循中学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划中学德育体系。 5．学校德育工作的基本任务是：培养学生成为热爱社会主义祖国，具有文明行为习惯的公民。在这个基础上，引导他们逐步确立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟。 6．学校德育工作要注意同智育、体育、美育、劳动教育等紧密结合，要注意同家庭教育、社会教育紧密结合，积极争取有关部门的支持，形成良好的社区育人环境。
二、德育目标管理 1．每学期制定德育工作计划。 2．每学期做好德育工作总结。 三、德育过程管理 1．每学期初召开德育领导小组会议，商讨本学期校德育工作计划。 2．定期召开班主任会议，及时反馈各班实施目标情况，商议对策，研究措施，改进工作。 3．每学年聘请法制副校长等法制工作人员来校作2至3次普法知识专题讲座。 4．充分利用教育资源，组织学生参加社会公益活动。 5．做好特殊家庭学生的个案分析与对策研究，及时了解反馈指导，并建立档案。 6．充分利用教育阵地（校园环境、晨会、班会）及常规检查，指出不足，督促整改。 7．每周一举行全校升国旗、唱国歌制度。学校每学期有计划地分层次召开校会、年级会对学生进行思想政治教育，切实搞好班、团、队活动。 8.行政会议要把德育工作列入重要议事日程。学校每学期召开2至3次学生家长会。
安全生产责任制及”一岗双责”制度 总则 第一条：为加强运输生产安全管理，明确安全生产责任，强化全员安全意识，依据《中华人民共和国安全生产法》和有关法律法规及集团公司的要求，结合我司生产经营实际，特制定本制度。 第二条：公司实行安全生产岗位责任制度，坚持“谁主管、谁负责”，“谁在岗、谁负责”的原则；坚持责任明确，落实到人，分工负责，齐抓共管的原则，坚持分级管理，各负其责，自上而下，逐级监管的原则。 第三条：公司同时实行安全生产“一岗双责”制度。安全生产“一岗双责”是指公司所属各部门及各层级管理人员和员工，不仅要完成本职范围内的业务工作，同时承担业务职责范围内的安全生产责任。 第四条：按集团公司统一制定各层级、各岗位的《岗位安全生产职责》及《安全生产责任书》执行。 第五条：通过层层签订《安全责任书》的形式，明确各部门、各层级、各岗位的安全生产责任。 第六条：公司建立安全生产责任制及“一岗双责”考核与激励机制并逐步完善。
一、安全责任 第七条：公司经理是安全生产的第一责任人，对公司的安全生产全面负责。 第八条：分管安全的副职是公司安全生产的主要责任人，对安全生产负直接责任。 第九条：安全管理人员对安全生产负具体责任。 第十条：公司其他领导班子成员及员工，对应各自的《岗位安全职责》承担安全生产责任与义务。 二、考核与激励 第十一条：公司月度考评组按照公司月度考评规定对落实和执行安全生产责任制情况进行全面考评，作为奖惩和评先的依据之一。 第十二条：员工的岗位安全生产的情况与月度薪酬考核、挂钩。 第十三条：凡年度安全生产不达标或不合格的单位和个人，一律不能在本年度参与评优评先。 第十四条：凡怠于发行安全其职责玩忽职守，造成事故给企业造成不良影响或较大经济损失的，公司将依据有规定严格责任追究。
学校“一岗双责”制度 “一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责 和安全稳定工作职责。学校安全稳定工作“一岗双责”就是在教育教学管理工 作的基础上，同时承担着学校安全稳定的责任，即每个人在完成“一个岗位的 业务责任”的同时，还承担着“安全稳定的责任”。 校园安全稳定工作坚持“安全第一、预防为主，综合管理”的方针，按照“谁 主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”和“管业务必须管安全”的要求，把安 全稳定责任制落实到具体科室和责任人，使安全稳定工作与业务工作同研究、 同部署、同检查、同考核，不断完善“统一领导、分工负责、齐抓共管”的安 全保障体系。 为了进一步强化的安全工作，确保习总书记提出的“始终把人民生命安全放在首位，严守发展不能以牺牲人的生命为代价这条不可逾越的红线”的根本要求落实到位，让每一位教师明确在负责好教育教学工作责任的同时，还要负责好安全教育工作责任的“一岗双责”制度，学校进一步明确了教师的安全教育工作责任，具体如下： （一）学校安全工作领导小组 组织机构 略 1. 全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领 导小组下设安全领导工作小组办公室，安全办主任兼任办公室主任，由分管安全工作副校长分管。配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规X的学校安全工作网络体系。 2. 学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。各组根据事故实际情况，启动工作。 3. 切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。 4. 制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防X措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当X围内通报。 5. 定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。 6. 代表学校与家长签订安全协议书。 7. 强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防X等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。 8. 组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。 9. 在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。 10. 发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。
建筑公司安全生产责任制汇编 为加强公司安全生产工作的领导和管理，明确各级领导和部门的安全生产责任，防止和减少安全事故，保障员工的生命和财产安全，促进公司的安全发展，特制订本制度。 1.安全生产管理必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 2.公司安全生产工作的基本任务是：保障员工在施工过程中的安全与健康。 3.各级领导要贯彻落实管生产必须管安全，谁主管谁负责的原则，各级领导及部门必须在各自工作范围内，兑现安全生产责任。 4.公司的每位员工都必须在本岗位上认真履行各自的安全职责，实现全员安全生产责任制。 5.建立和健全公司安全管理机构和各项安全生产规章制度、操作规程，按规定配备安全管理人员。 - 1 -
公司党委安全生产责任制 1.对公司贯彻党和国家的安全生产方针、政策起监督作用，并积极提出建议和意见。 2.协助领导搞好安全生产方针、政策、法令、制度等宣传教育，提高职工的安全意识。 3.发挥各级党组织在安全生产中的监督保证作用，教育党员起模范带头作用，并带动周围群众做到安全生产无事故。 4.协助领导总结推广安全生产先进经验，在评选先进党支部和优秀党员时，要把安全工作业绩作为重要评选内容。 5.支持开展群众性的安全生产竞赛活动。 6.深入施工现场，掌握了解员工的思想动态，做好员工的思想政治工作，解决影响安全生产的各种思想问题，做到防患于未然。发生事故后，要做好稳定职工情绪和及时回复生产的各种思想工作。 公司董事长安全生产责任制 董事长是公司的法定代表人，是公司安全生产第一责任人，对公司的安全生产工作负总责。安全生产职责范围和主要职责如
下： 一、建立健全安全生产责任制 （一）组织制定董事会成员和分管部室负责人安全生产责任制。 （二）组织审定公司安全生产责任制，明确各岗位的责任人员、责任范围和考核标准。 二、组织制定公司安全生产规划、规章制度 （三）负责审批公司安全生产规划，确定年度安全生产目标，组织审定公司安全生产规章制度。 （四）负责建立安全生产工作例会制度，并定期组织召开。 三、组织制定、督促实施安全生产教育和培训计划 （五）组织审定公司安全生产培训计划，并督促经理层落实。 四、保证安全生产必需的资金投入 （六）负责审批公司年度安全费用提取和使用计划，并督促经理层落实。 五、督促、检查安全生产工作，消除生产安全事故隐患 （七）负责组织重大事故隐患排查治理工作，并督促经理层落实。 （八）定期召开安全工作会议，不定期抽查基层单位安全措施落实情况。 六、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案 （九）督促经理层制定生产安全事故应急救援预案，每年至少参加1次施工现场应急救援演练。 - 3 -
石井村学校“一岗双责”制度实施方案 为了形成维护安全稳定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生安全和校园的平安和谐稳定，根据上级文件精神，我校决定在全校实行安全稳定工作“一岗双责”制度，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常的教育教学秩序，创建平安和谐校园，办好人民满意的教育为目的，在校内实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。学校矛盾隐患做到彻底解决，确保师生平安，学校稳定。 二、组织领导 “一岗双责”制度是在学校安全稳定工作领导小组统一领导下实行，负责对学校安全稳定“一岗双责”制度工作情况进行督查指导和考核评估。为此，学校成立了由校长任组长，班主任教师为成员的领导小组，层层签订责任状，明确任务，大力推进“一岗双责”制度的全面实施，做到安全工作层层有人抓，处处有人管，确保全体学生健康成长。 三、主要任务和保障措施 1、高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作当作压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要议事日程。校长对安全稳定工作负总责，相关负责人组织全体教师每周五下午召开一次专题会议，研究和部署安全稳定工作，明确工作职责，分层抓好学校安全稳定工作。 2、认真落实“一岗双责”制度。学校将安全稳定目标任务分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和教师业务目标统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。 3、实行安全稳定目标管理。通过与全体教师分别签订责任书，形成层层有责任、积极有落实的学校安全稳定工作管理机制。 4、落实安全稳定监管责任。在做好学校安全稳定工作的同时，学校将加大检查力度，及时排查并消除安全隐患，化解各类矛盾隐患。 5、开展安全专题教育。学校组织全体师生按照上级有关要求，加强对学校安全法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。 6、实行责任追究制。各负责人在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的
学校一岗双责制度文档 Documents on the system of "one post and two responsi bilities"
学校一岗双责制度文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 为了进一步巩固我校“安全文明校园”的创建工作成果，建立、健全和规范校园安全防控、应急管理、安全保障和安全教育机制，做好校园安全防范教育，营造良好的育人环境，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《深圳市学校安全管理条例》的精神和上级教育行政主管部门的要求，结合学校实际，按照“一岗双责”、“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的分层管理、责任到人的原则，校长与安全主任、安全主任与部门主任及年级组长、部门主任与本部门工作人员、年级组长与班主任及任课教师层层签订XX年安全管理目标责任书。 一、学校职责 （一）校长为学校安全工作第一责任人，对学校安全工 作负总责。
（二）建立安全工作管理机构，制定学校安全管理制度，做到措施到位，责任到人。 （三）建立切实可行的工作计划和工作目标，定期进行 检查，发现问题及时督促整改。 （四）加强师生安全教育管理，普及安全知识，增强学 生安全意识和法制观念，开展应急演练，提高师生防范、抵御灾害和自我保护的能力。 （五）学习、落实上级及学校的安全工作规章制度，建 立学校安全档案和安全工作备忘录，学校每年与各级安全管理人员签订安全管理目标责任书。学校安全管理目标责任书、安全讲座材料等须收录存档备查。 （六）学校建立安全工作例会和检查制度，从多角度落 实学校安全工作责任制，努力完善各种硬件建设，对校内存在安全隐患的部位采取最有效的防控措施，杜绝一切事故的发生，确保师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全与稳定。二、各级各类人员职责 （一）校级主管领导、部门主任、年级组长、班主任、 任课教师、有关部位责任人等全体教职工均对学校安全工作负有责任。校级主管领导在自己主管的范围内、部门主任在本部