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必修二第一单元检测题及答案

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必修二第一单元检测题及答案

历史必修二第一单元检测题

一.选择题,本大题共30小题。每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.假设古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地,右图中扶犁的最早应该是

A、汉景帝

B、孝文帝

C、唐玄宗

D、宋太祖

2.春秋战国时期,小农经济出现的最主要条件是

A.各国变法承认土地私有

B.牛耕逐步普及

C.铁制农具出现和逐步普及

D.家庭观念加强

3.“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒”这句话反映了

A.小农经济的生产方式 B.手工业经济的生产方式

C.古代妇女的地位较高 D.商品经济的发达

4.白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不出门。”诗中的描述反映了

①男耕女织的自然经济②重视农业的观念

③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.孔子审订的《诗经》中有“溥天之下,莫非王土”的语句。这反映出当时实行的主要土地制度是

A.均田制 B.井田制 C.屯田制 D.授田制

6.导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是

A.诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权

B.铁器牛耕的使用推动了生产力的发展

C.战国时各国进行变法确定了封建土地所有制

D.封建的剥削方式逐步产生并发展

7.统治者经常采取措施限制土地兼并,其最主要的目的是

A.解决地主阶级和农民阶级的矛盾 B.安抚农民,保证国家税收,稳定统治

C.防止地方割据势力的出现 D.维护国家的统一与安定

8.下列对重农抑商政策的评价,不正确的是

A.把农业视为国计民生的根本加以重视是正确的

B.把农业与工商业对立起来,压制工商业,不符合经济发展规律

C.这一政策对经济发展始终起积极作用

D.其结果必然阻碍商品经济的发展

9.关于中国古代手工业发展特点说法正确的有

①技术先进②私营手工业始终占据主导地位

③多种经营方式长期并存④家庭手工业是小农经济的组成部分

A.①②④B.①③④ C.②③④ D.①②③④

10. 祈盼“五谷丰登”、“六畜兴旺”是我国古代劳动人民的美好愿望,这反映了我国古代农业经济的一个特点是

A.有家畜养殖的传统 B.牛耕使精耕细作的农业生产模式日益完善

C.采用“男耕女织”式的经营方式D.以种植业为主,家畜饲养业为辅

11.中国古代官营手工业代表生产技艺的最高水平的主要原因是

A.统治者的重视 B.工匠积极性高C.中央集权的作用 D.市场需求

12.隋唐时期,促进商业发展的原因不包括

A.农业经济的发展 B.手工业的发展 C.大运河的开通 D.纸币的发行

13.唐代长安城设立市坊制度,宋代东京城打破市坊界限,这种变化主要有利于

A.市民的生活 B.文化的交流

C.家对人民的统治 D.商业的发展

14.在我国南海某处打捞起来的古代沉船中,发现了大量白瓷、青花瓷、珐琅彩等瓷器。请推断,这一沉船事件可能发生在下列哪一个时期

A.唐朝 B.宋朝 C.明朝D.清朝

15.假如你到宋朝的汴京旅游,下列情况不会出现的是

A.可在夜市盘桓到三更半夜 B.饿了可在客舍附近购买食品充饥

C.拜见直接监管市场的市长 D.白天在城郊买精美的景德镇瓷器

16、有史书记载:明朝时期,浙江的棉纺织业出现“商贾从旁郡贩棉花列长期如吾土,则民以纺织所成,或纱或布,顷晨入市,易棉花而归,仍治而纺织之,明旦复持以易”。这段材料反映的本质问题是

A、大量棉花纺织品投入市场

B、当地出现了资本主义萌芽

C、有的城市发展成为棉纺织业中心

D、商品经济渗透浙江农村

17.明朝中后期资本主义萌芽的标志是

A、手工业的水平超过前代

B、商品经济发展,对外贸易扩大

C、手工业作坊增多

D、出现“机户出资,机工出力”的机房

18.卖豆腐起家的太原王氏是明清时期著名的晋商,“以商贾兴,以官宦显”,在晋商做官发财之后,大兴土木。这一现象产生的消极影响是

A.留下了丰富的晋商文化B.影响了工商业的扩大再生产

C.使手工业缺乏市场D.不利农业经济的商品化

19.与“农为天下之本,而工贾皆其末也”观点不一致的是

A.“黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……皆莫如被服”

B.“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”

C.“士儒不察,以工商为末,妄议抑之”

D.“舍本逐末,贤者所非”

20.清朝后期“处处皆关,则关关有税”“如有打造五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”。材料能反映出清朝推行的政策是

A.禁止走私贩运 B.抑商,禁海

C.重农抑商 D.保护森林、渔业资源

21.

据此推断这种职业结构最可能出现在何时何地

A.汉代江南地区B.唐代关中地区C.宋代太湖地区D.明代苏杭地区22.明清时期(鸦片战争之前),中国在农耕文明轨道上发展到一个新的高峰,并分离出一些迥异于传统经济模式的变异,这些变异带有向工业文明演进的趋向。其中“迥异于传统经济模式的变异”主要是指

A.民营手工业占据了主导地位

B.“机户出资,机工出力”的雇佣关系

C.江南出现经济功能为主的工商业市镇

D.白银逐步成为市场上普遍流通的货币

23.下列有关唐朝前期的长安城的描述正确的是

A.坊巷桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖B.今朝半醉归草市,指点青帘上清楼C.夜市直至三更尽,才五更又复开张D.勒坊内开门,向街门户,悉令闭塞24.清朝乾隆、嘉庆年间在广东顺德流行的一首《竹枝词》写到:“呼郎早趁大冈墟,妾理蚕缫已满车;记问洋船曾到几,近来丝价竟何如”这反映了

A.男耕女织的自给自足的生活

B.清政府放弃了闭关锁国政策

C.海外贸易刺激了国内丝织业生产

D.丝织业出现了资本主义萌芽

25.下列观点中,与其他三个观点明显不同的一个是

A.商藉农而立,农赖商而行

B.市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人

C.农不出则乏其食,工不出则乏其事,商不出则三宝绝

D.夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本者

26.韩非子视商人为“邦之蠹也”(蠹,蛀虫)。下列观点与之明显不符的是A.“今驱民而归之于农,皆著于本,使天下各食其力”

B.“夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也”

C.“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”

D.“使农不废耕,女不废织,厚本抑末”

27.纵观整个中国历史,春秋战国是中国古代社会发展的重要转型期。下列有关该时期经济发展特点的叙述正确的是:

①农用动力和农业耕作方式发生变化②小农经济开始出现

③土地所有制发生根本变化④官府垄断商业的局面被打破

⑤城市的主要功能转为以经济商贸为主

A.①②④⑤B.①②③⑤

C.②③④⑤D.①②③④

28.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度,该局生产

A.全部投放市场,收入归皇室

B.部分用于纳税,部分投放市场

C.全部供皇室使用,不投放市场

D.部分供皇室使用,部分投放市场

29、作为农耕文明政权与文化集结地和辐射中心的都城,承载着深邃的历史底蕴,而从西汉、唐和北宋都城的城市布局上可以看出,城市在功能上呈现出新的变化趋势。这突出反映了

A.工商皆本的主流思想

B.学术文化的活跃

C.农业和手工业的发达

D.城市商品经济的发展

30.明清时期,农民人身依附关系松弛,农业商品化程度加深,资本主义萌芽的产生和缓慢发展。这些现象的出现表明

A.小农经济已经解体B.出现了向工业文明演进的趋向

C.经济结构发生了彻底变化 D.重农抑商政策已破产

二.材料题,

31、阅读下列材料,回答问题。

材料一民之内事莫苦于农,故轻治不可以使之。奚谓轻治其农贫而商富。故其食贱者(而)钱重。食贱则农贫,钱重则商富;末事不禁,则技巧之人利而游食者众之谓也。故农之用力最苦,而赢利少,不如商贾技巧之人。苟能令商贾技巧之人无繁,则欲国之无富不可得也。故日:“欲农富其国者,境内之食必贵,而不农之征必多,市利之租必重。”

——《商君书·外内》材料二徽居万山环绕中,川谷崎岖,峰峦掩映,山多而地少。……以人口孽乳故,徽地所产之食料,不足供徽地所居之人口,于是经商之事业起,牵车牛服远贾,今日徽贾之足迹,殆将遍于国中。夫商人离其世守之庐墓,别其亲爱之家庭,奔走四方,靡有定处者,乃因生计所迫。

——昊日法《徽商便览》材料三徽商的兴起,通常认为与地理环境有关,徽州粮食产量少,但特产却很丰富,陆路交通困难,水路交通却还方便,于是他们将境内丰富的土特产运出销售,再将本地需要的产品从外地输进来。

——刘敏华《徽商衰败之因——“官商”经济带来的警示》材料四徽商外出经商,功成名就之后,多返回故里,买田置地,勘风水,兴土木,或建宗祠,或筑宅院,历经几个世纪,形成了今天享誉世界的皖南古民居群落(如下图)。

请回答:

(1)阅读材料一,商鞅经济思想的核心是什么为此商鞅有何建议

(2)依据材料二,回答明清时期徽州人为何多从事商业“技巧之人利而游食者众”的现象为何难以禁绝

(3)依据材料三,指出徽州人从事商业有什么有利条件

(4)从中国古代所实行的政治制度和经济政策两方面,分析材料四反映的现象产生的原因。并指出材料四所反映的现象产生的消极影响。

32、阅读下列材料:

【材料一】明初,明太祖告诫地方官吏说:“天下初定,百姓财力俱困,譬犹初飞之鸟不可拨其羽,新植之木不可摇其根,要安养生息之。”

——《明太祖洪武实录》

【材料二】据《天工开物》载,明朝中叶“(棉花)遍布天下,地无南北皆宜之,人无贫贵皆赖之”;纺织业中出现的“花楼机”能在绫绢上提织各种花纹;《元明事类钞》载:明中叶后“北土广树艺(各植农作物)而昧于织,南土精织衿(衣料)而寡于艺,故棉则方舟而鬻于南,布则方舟而鬻诸北”;顾炎武在《天下郡国利病书》中写道:“(明朝中期)田人佃手,其狡黠者,逋(拖欠)负租税,莫可谁何!业经转手,佃乃虎距,故有久佃成业之谣。”

——记载明朝中后期有关史实的资料

【材料三】(明朝中后期)大户(机主)张机为生,小户(机工)赴织为活,……听大户呼织,日取分金为饕餮计(生计)。大户一日之机不织则束手,小户一日不就人织则腹枵(空虚),两者相资为生久矣。

——蒋以化《西台漫记》

【材料四】“(明政府规定)政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户,机户织毕交官取酬。但钱粮往往每发后期(延误时期),且多扣克。以浚削(剥削)之余,市腾踊(积压)之料”。“行货有税矣,而算及舟车;居货有税矣,而算及房舍”。

——《江苏省明清以来碑刻资料选集》及明史纪事本末

请回答:

①根据材料一、二概括说明明朝中后期资本主义萌芽出现的条件。(不得摘录原句,至少举4点)

②依据材料三说明“大户”与“小户”之间关系的实质,并概括其特征。

③依据材料四并结合所学知识,列举资本主义萌芽发展缓慢的原因(至少4个要点)。

33、阅读下列材料

材料一:《墨子》中说:“农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴业寝,纺绩积纴,多治麻丝葛绪捆布縿,此其分事也。”

材料二:自耕农是封建国家直接剥削的对象。为了保证赋税、徭役和供应,封建国家历来关注这一阶层的存在。“稳定小农”是封建王朝长治久安的良策,每一个新王朝建立时,对此尤为关注。他们总是采取鼓励垦荒等政策,积极培植自耕农。……自耕农这一阶层很不稳定,经常分化。

――《明清徽州农村社会与佃仆制》材料三:《春秋谷梁传》中说:“初税亩……初者,始也。……初税亩者,非公之去公田,而履亩十取一也。”

材料四:《汉书·食货志》载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。”

材料五:自田制坏而兼并之法行,贫民下户复多,而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及,一遇水旱,狼狈无策,只有流离饿莩(饿莩,饿死的人)耳。

——董猬《救活荒民书》材料六:中国古代城市的发展,到北宋有一个新的转折。……都城开封(汴京)是最繁华的城市。市内手工业作坊众多,街道两旁商店、旅社、货摊林立,人来车往,十分热闹。……

——朱绍侯《中国古代史?中册》请回答:

(1)材料一描述的是中国古代社会怎样的生产方式(2分)这种生产方式的主要特点是什么(6分)

(2)结合材料二,分析自耕农经济在古代社会中的地位和作用。(4分)

(3)根据材料三、四,结合所学知识,简要概况中国古代封建土地制度的形成过程。(6分)

(4)材料五反映了什么社会问题(2分)针对这一问题,统治阶级采取了什么措施(2分)并分析历代王朝不可能从根本上解决该问题的原因(2分)

(5)你是怎样理解材料六中“古代城市的发展,到北宋有一个新的转折”的(6分)

历史必修二第一单元检测题参考答案

二、材料题

31、(1)核心:重农抑商。(1分)建议:提高粮食价格,保障务农者获利;对商品谋以重税,抑制商业活动。(2分)

(2)当地山多地少,随着人口增长,粮食供应更加困难。迫于生计,徽州人多外出经商。(1分)经济发展的客观规律决定;丰厚的利润驱使。(1分)

(3)物产丰富;水路交通方便。(2分)

(4)原因:宗法制影响,宗族观念浓厚;重农抑商政策影响。徽商在致富后,购买田宅,以提

高自身地位。(2分)

消极影响:使工商业扩大再生产缺乏资金;加剧土地兼并。(4分)

32、①条件:明初休养生息政策,有利于经济的恢复和发展;农作物品种的推广,推动农业发展;手工业生产工具的改进;商品经济活跃,南北经济交流日益密切;地主土地私有制开始动摇。(4分)

②实质:资本主义萌芽性质的生产关系。(2分)特征:为购买劳动力、增值利润而进行的商品生产;自由雇佣劳动为特征。(2分)

③原因:统治者固守“重农抑商”政策;传统自给自足自然经济的阻碍;官府的沉重剥削导致农民极端贫困、购买力低下;清政府实行“海禁”、“闭关锁国”政策;工商业资本的短缺限制了新生产关系的辐射力。(4分)

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人教版高中历史必修一第二单元高考检测题和答案

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.(201 2.安徽)研究者在探究雅典民主政治形成的原因时,发现了如下有趣的现象:与实行民主政体的雅典地理条件相似、同属于希腊世界的某些城邦国家如科林斯、麦加拉建立的却是寡头政体。从该现象中能够得出的结论是( ) A.地理环境是雅典民主政治形成的直接和决定性的因素 B.地理环境与雅典民主政治的形成之间没有任何联系 C.雅典民主政治是经济、政治、历史等因素综合作用的结果 D.地理环境与雅典民主政治的形成没有直接和必然的联系 2.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。”这说明( ) A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万 C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D.城邦制符合希腊小国寡民的特点 3.[2014?山东卷] 古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调( ) A.城邦公民的平等 B.军事对城邦的重要性 C.共同的宗教信仰 D.血缘对城邦维系的作用 4.关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他批评的是( ) 5.A.人民主权的虚假 B.直接民主的泛滥 C.行政官员的腐败 D.轮番而治的弊端 6.5.“部落和村社的划分不取决于血缘关系,而是由地域决定,因此不论在宗教或政治领域,基于出身的特权被毁灭了,以地域和财产为基础的政治社会代替了氏族社会。”于是,雅典旧氏族贵族的政治特权基本上被铲除了,公民参政权空前扩大。这次改革的历史意义是( ) 7.A.为雅典民主政治奠定了基础 B.标志着雅典民主政治发展到了顶峰 8.C.促使雅典民主政治得以确立 D.动摇了雅典旧氏族贵族的世袭特权 9.6.公元前5世纪后半期伯里克利执政雅典时期,使雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。在他所实施的措施中最能体现“黄金时代”到来的是( ) 10.A.扩大公民参政范围 B.提高“陪审法庭”的权力和地位 11.C.制定“公职津贴”制度 D.向公民发放“观剧津贴” 12.7.古希腊亚里士多德在雅典就公民的活动和权利进行了实地考察,他发现雅典公民( ) 13.①可以通过抽签的方式担任国家的所有官职②有资格在“公民大会”上发言和表决③担任公职,参加国家政治活动,可以领取“津贴”④选举权和被选举权范围扩大到妇女和奴隶

必修二第一单元练习题

古代中国经济的基本结构与特点 单元检测卷 第I卷(选择题) 一、选择题(题型注释) 1.某古籍记载:“扬郡以风帆数扇,俟风转车,风息则止,此车为救潦,欲去泽水,以便栽种。”此农具出现于 A.曹魏 B.唐代 C.宋代 D.明清 2.《后汉书》载:“建武年间,(任延)诏征为九真太守。……九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交址,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。”这段记载反映了当地 A.推广曲辕犁后增加了耕地面积 B.开始注重精耕细作提高农业产量 C.自然资源的贫乏导致生活贫困 D.农民意识的落后导致生活贫困 3.安徽人杰地灵,历代人才辈出。下表据《安徽历史名人词典》统计,对其理解正确的是 A.隋唐五代人才少于秦汉魏晋南北朝说明经济重心未开始南移 B.五代时期人才数量多于隋朝反映了乱世比盛世更易造就人才 C.明清时期人才数量最多反映了封建社会仍处于高度发展阶段 D.人才数量总体不断增长反映了安徽地区社会经济的不断发展 4.《史记·萧相国世家》记载:“何(何即萧何。编者注)置田宅必居穷处,为家不治垣屋(围墙)。曰:‘后世贤,师吾俭;不贤,毋为势家所夺。’”这表明,在汉代 A.买田置地是藏富传家的重要手段 B.政府推行“重农抑商”政策 C.勤俭节约是为官执政的行为准则 D.土地兼并现象尚不普遍 5.《唐六典》记:“工巧业作之子弟,一入工匠后,不得别入诸色”;《新唐书》载:“组之工,教以四年;车路、乐器之工,三年;平漫刀稍(长矛)之工,二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠是 A.在私营作坊工作 B.职业世袭 C.频繁地更换工种 D.临时工人 6.“尺铁碾去瑶台雪,一弓弹破秋江云。中虚外泛搓成索,昼夜踏车声落落。”(元·熊磵谷)诗中描写的是 A.长安城东西织室丝织业生产的景象 B.苏杭等地织造局丝织品生产的景象 C.江南农村家庭棉纺织手工业生产的景象 D.苏杭等地手工工场棉纺织业生产的景象 7.下图为东汉错银饰青铜牛灯,1980年在今江苏扬州邗江甘泉山出土,现为南京博物院标志性文物。其结构可分为灯座、灯盏、烟道三部分。灯座为一头伫立状的黄牛,灯盏的外观如一座亭子,烟道为一弧形圆管,成为灯盏与牛腹之间的通道,在牛腹中储以水,烟炱即可溶于水中。对材料理解正确的是

高中历史必修二第一单元知识点总结

高中历史必修二第一单元知识点总结 第 1 课 发达的古代农业 形成条件: ①铁犁牛耕技术的出现和普及 ②封建土地所有制的确立 形成时间: 春秋战国时期 ① 分散性和封闭性:以家庭为生产、生活的基本单位,农业与家庭手工业相结合, 男耕女织,自给自足的自然经济 特点 ②先进性与落后性并存:精耕细作,技术先进,但无革命性突破 ③脆弱性:规模小,易受天灾、苛政和土地兼并的影响 ①农民拥有一定的生产资料和能支配一部分劳动产品,具有生产积极性 ②小农经济规模小,促使 农民努力提高耕作技术,实行精耕细作 ③小农经济封建政府主要财源,统治者大都采取重农政策 ④随着农民战争爆发和王朝更替,部分田地回到农民手中,小农经济又开始了一 个新的轮回 ①灾荒瘟疫 ② 封建政府沉重赋税、徭役 ③社会的动荡与土地兼并 地位和影响 :小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式, 精耕细作使中国古代农业发达, 这是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础,是中国文明的萌发和发展的经济基 础。在整个中国古代社会,自然经济始终在中国封建经济中占主导地位。自然经济无法 扩大再生产,它的牢固存在,严重地阻碍了新的生产力和生产关系的发展,是中国封建 社会发展缓慢和长期延续的重要原因,成为中国近代落后挨打的根源之一 小 农经济 有利因素 不利因 艰难成长

经营形态演变发展过程及成就 夏商西周 官营手工业春秋战国 汉武以后中国古代手工业 产生并由官府垄断继续发展 盐铁及铸钱等官办经营方式 政府直 接经 营、集 中、大 作坊生 产 生产目的性质和特点 发展概况 春秋战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 出现发展 受摧残恢 复和发展 民间私 人经营 元朝 黄道婆推广先进的棉 纺织技术 明中叶后 民营超过官营手工业 占主导地位 使用花楼机出现资本 主义萌芽(雇佣关 系),清继续发展 农户体 产,作为 副业 供军队和官 府贵族生 活使用,不 在市场流通 供民间消 费,作为商 品在市场流 通 供家庭消费 和交纳赋税, 剩余部分出 卖 国家垄断性质;它凭借国家权 力,征调优秀工匠,控制最 好的原料,生产不计成本,产 品精美,取得诸多成就,世界 领先,享誉全球 美, 商品生产性质;在重本抑末的 社会环境下发展艰难,但后来 居上 属于自然经济组成部分;受小 农经济的束缚发展艰难,在自 然经济时代,占有相当的比 重。是中国古代社会稳定的重 要因素 地域分布广、生产部门不断增加、生产规模不断扩大、分工越来越细、技术先进② 官营手工业、私营手工业、家庭手工业三种经营形态长期并存③ 官营手工业在中国手工业经济中长期占主导地位,产品精美,品种繁多,享誉世界。民营手工业艰难发展,明中后期逐渐占主导地位,某些部门已出现资本主义萌芽。但重农抑商政策制约了手工业的发展,始终没有进入工场手工业时代。家庭手工业是农户的一种副业,产品主要供自己消费和交赋税,剩余部分才拿到市场出售,家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素 ④经济重心南移与手工业生产布局成相应变化⑤历史悠久,源远流长,长期领先于世界,享誉全球⑥ 与农业发展密切结合,受农业制约 ①地 美, 原因:社会生产力的发展(农业、手工业发展)和商品经济发展条 件:商人资金充足,自由劳动力增加标志—时间:地区:发展状况: —明朝中后期的棉纺织业出现了手工工场(带有雇佣性质的生产关系)明 中后期江南地区 期后中朝明 资本主义萌芽的产生与发 发期清 展有朝 所前 ①在丝织业中心的苏州和杭州,机户雇佣机工。即“机户出资,机工出力”,他们之间形 成雇佣与被雇佣关系. 生产者成为资本家②在棉纺织业中心的松江,包买商雇佣居民生产 暑袜。这些包买商直接支配生产,就实质而言,属于商业资本控制生产,商人成为资本家 ③广东罗定的冶铁和佛山铁器制造业也出现雇佣关系 原因:a、清代农业、手工业、商业继续发展,为资本主义萌芽继续发展提供了基础,特别是 手工业分工更细,促进了区域分工和专业城镇的发展b、清初统治者放宽了对手工业的限制 表现:手工工场规模进一步扩大;分工更细;雇工数量更多;具有资本主义萌芽的部门和地区增多 实质:就是资本主义性质的雇佣关系(机户雇佣机工、店主雇佣居民),这种雇佣关系的实质就是商品货币关系 特点:发展缓慢,只出现在少数地区的少数行业当中,是稀疏而又微弱的1、在全国范围仍居主导地位自给自足小农经济束缚着新的生产力发展。其一是农民受到残酷的封建剥削,极端贫困,购买力小,无力从市场上购买商品(市场小)。其特二是地主和商人将赚来的钱盖房买田,严重影响手工业的扩大再生产。(资本少)封建政府实行重农抑商等政策和实行闭关政策(妨碍市场扩大和资本积累)传统文化以孔孟之道、纲常名教为核心,斥科学技术为奇技淫巧,排斥西学等行会制度对手工业、商业竞争的限制货币制度的落后与混乱阻碍商品经济的发展根本原因:明清社会生产力虽已为资本主义萌芽的出现提供了历史前提,但还不足以瓦解封建的自然经济和腐朽的封建制度 原因 2 、 3、 4、 5、 6、 1、是中国封建社会内部出现的新事物,代表了中国社会进步发展的总趋势 ------------------------------------------------------------------------------------ 中国开始由农业文明向工业文明演进 地位影响2 、发展缓慢,只出现在少数地区的少数行业当中,是稀疏而又微弱的,始终处于萌芽状态,在全国范围内自给自足的封建经济仍占主导地位,使中国逐步落后于世界发展 3、资本主义萌芽是封建制度渐趋衰落在经济上的体现,为早期的民主启蒙思想的产生奠定了基础

必修2第二章《线线、线面、面面之间的位置关系》单元测试题

必修2第二章《线线、线面、面面之间的位置关系》 (1.2.1-1.2.4)单元测试题 (时间:60分钟,满分:100分) 班别座号姓名成绩 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.若直线a不平行于平面α,则下列结论成立的是() A. α内所有的直线都与a异面; B. α内不存在与a平行的直线; C. α内所有的直线都与a相交; D.直线a与平面α有公共点. 2.已知两个平面垂直,下列命题 ①一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的任意一条直线; ②一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面的无数条直线; ③一个平面内的任一条直线必垂直于另一个平面; ④过一个平面内任意一点作交线的垂线,则垂线必垂直于另一个平面. 其中正确的个数是() A.3 B.2 C.1 D.0 3.空间四边形ABCD中,若AB AD AC CB CD BD =====,则AC与BD所成角为 A、0 90 60 D、0 30 B、0 45 C、0 4. 给出下列命题: (1)直线a与平面α不平行,则a与平面α内的所有直线都不平行; (2)直线a与平面α不垂直,则a与平面α内的所有直线都不垂直;

(3)异面直线a 、b 不垂直,则过a 的任何平面与b 都不垂直; (4)若直线a 和b 共面,直线b 和c 共面,则a 和c 共面 其中错误命题的个数为( ) (A )0 (B ) 1 (C )2 (D )3 5.正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,与对角线AC 1异面的棱有( )条 A 3 B 4 C 6 D 8 6. 点P 为ΔABC 所在平面外一点,PO ⊥平面ABC ,垂足为O ,若PA=PB=PC ,则点O 是ΔABC 的( ) (A )内心 (B )外心 (C )重心 (D )垂心 7.如图长方体中,AB=AD=23,CC 1=2,则二面角 C 1—B D —C 的大小为( ) (A )300 (B )450 (C )600 (D )900 8.直线a,b,c 及平面α,β,γ,下列命题正确的是( ) A 、若a ?α,b ?α,c ⊥a, c ⊥b 则c ⊥α B 、若b ?α, a//b 则 a//α C 、若a//α,α∩β=b 则a//b D 、若a ⊥α, b ⊥α 则a//b 9.平面α与平面β平行的条件可以是( ) A.α内有无穷多条直线与β平行; B.直线a//α,a//β C.直线a α?,直线b β?,且a//β,b//α D.α内的任何直线都与β平行 10、 a, b 是异面直线,下面四个命题: ①过a 至少有一个平面平行于b ; ②过a 至少有一个平面垂直于b ; A B C D A B C D

高中历史人教版必修一试题:第二单元 检测试题

检测试题 (时间:45分钟满分:100分) 编者选题表 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。”据此,可以看出希腊城邦的特点是() A.小国寡民 B.轮番而治 C.人民主权 D.独立自治 解析:D材料强调“要求它的自由和自治”“按照它自己的意志处理它自己的事务”,显然这是“独立自治”之意,D项正确。 2.公元前399年经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选人中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。有资格入选陪审团的应是() A.全体雅典人民 B.雅典成年男性公民 C.来自波斯的雅典商人 D.雅典贵族 解析:B雅典享有民主权利的是雅典的公民,并不是所有雅典人民,故A项错误;材料中“有资格入选陪审团”的应是雅典成年男性公民,故

B项正确;来自波斯的雅典商人属于外邦人,不具有公民权,故C项错误;“有资格入选陪审团”的不只是雅典贵族,也可能是拥有公民权的平民,故D项错误。 3.古希腊史学家希罗多德在《历史》中说:“人民统治的优点首先在于它的最美好的声名……而且一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料反映出雅典民主政治的特点是() A.人民主权 B.法律至上 C.轮番而治 D.间接民主 解析:A本题考查知识点为雅典民主政治的特点,主要考查学生读取材料、获取有效信息的能力。依据题干信息“人民统治”“一切意见均交由公民大会加以裁决”等可知,雅典民主政治的特点是人民主权,故选A项。 4.雅典的伯利克里于公元前451年规定担任一天陪审员,给费2个奥勃,后来增至3个奥勃,约相当于那时候雅典一般老百姓半天的所得。这一举措主要是为了() A.提高陪审员的收入 B.鼓励公民参加国家事务 C.促进商品经济发展 D.保证司法独立与公正 解析:B分析题干可知伯利克里给参加陪审员的公民发放津贴。其目的是鼓励公民参政,使广大贫苦公民不致为生活所迫放弃参政权,故B 项正确。 5.伯利克里时代,凡公民都有权参加公民大会,每个公民在会上都有发言权和表决权。这说明当时雅典推行()

必修二第一单元练习题

第一单元练习题 1、汉唐制定土地法规,限制私有土地的发展,宋代一改此法,“不抑兼并”。据此可知宋代 () A、中央集权弱化 B、流民问题严重 C、土地兼并缓和 D、自耕小农衰退 2、北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后() A、井田制得以恢复 B、不存在土地私有现象 C、仍存在土地集中现象 D、庄园由中央直接管理 3、“从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要性超过了麻。”出现了这些变化的前提条件是() A、政府的大力推广 B、棉纺织技术的改进 C、商品经济的发展 D、棉花成为经济作物 4、史书中关于“共计一坯工力,过手七十二,方克成器”的记载直接反映了景德镇制瓷业 中() A规模大,分工极细 B与传统官办手工工厂相比发生了质的变化 C机器生产形成并发展 D形成了雇用和被雇用的劳资关系 5、中国古代地主占有大量良田,而贫者无立锥之地,土地兼并现象始终无法根治,这是因 为() A地主土地私有制的存在 B地主实力强大,专制王朝也无法控制 C土地兼并是正常现象,即使是开明的政治家也会忽略这一现象 D专制王朝禁止农民私自开垦荒地,只能耕种地主的土地 6、“边城暮雨雁低飞,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”唐朝人张籍的这首诗反映的社会现象是() A张骞出使西域时的西行骆驼队B丝绸之路开通后,丝和丝织品大量西运 C安史之乱后丝绸之路因战乱时断时续 D长安城各地商人来来往往商业繁荣 7、明中期以后,官府工匠可交纳“班匠银”代替服役。这一现象反映了() A手工业从征役制到雇募制的调整 B私营手工业的兴起 C私营手工业占据主导地位 D手工业内部雇佣劳动关系的出现 8、官营手工业的生产技艺水平高的原因有() ①资金雄厚②实行规模经营③工匠富有经验④市场竞争的需要 A①②③ B②③④ C①③④ D②④ 9、明朝中后期,出现江南农村人口“昔日逐末之人尚少,今去农而改工商者三倍于前”的 现象。这说明() A资本主义萌芽出现 B社会贫富分化加剧 C自然经济解体D商品经济的发展 10、宋代文人孟元老在《东京梦华录》中记载:“市井经纪之家……夜市直至三更尽,才五 更又复开张。……通晓不绝……盖都公私营干,夜深方归也。”材料所反映出宋代城市商业的特点是() A坊市界限不复存在 B市分散在城中,形成街市 C实行整齐划一的方式制度 D宋代取消了商业活动的时间限制 11、白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。……有财不行商,有丁不入军。家家守村业,

高一语文必修一第二单元检测题(可编辑修改word版)

高一语文必修 1 第二单元文言文测试卷 制卷人李文琼 (时间:150 分钟分数:150 分) 一、基础知识(6 小题,共18 分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( ) A.目眩(xuàn)濡染(rú)箕踞(jī)召之即来(zhāo) B.蜡烛(zhǔ)阙疑(quē)逢孙(pánɡ) 日薄西ft(bó) C.骨髓(suǐ)忤视(wǔ)变徵(zhǐ)切齿拊心(fǔ) D.参乘(shènɡ)纪信(jì)杯杓(sháo)以飨读者(xiǎnɡ) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.瑕疵名闻暇迩掠夺攻城略地 B.亢奋机能抗进弊病民生凋敝 C.犹豫怨天尤人振兴震聋发聩 D.坐落座无虚席灼热远见卓识 3.下列句子中,加点的熟语使用恰当的一项是( ) A.西单女孩任月丽从在地铁卖唱,到走红网络,到走红星光大道,到走红 2011 年春晚,一路走来,一发不可收拾,这其中固然有大众的草根明星情结,但与其深厚的歌唱功力也密不可分。 B.一个时期以来,信用卡诈骗猖狂至极,在我警方的全力打击下,一个个罪犯图穷匕见,被绳之以法,受到应有的惩罚。 C.韩国《韩鲜日报》报道,目前朝鲜正准备进行第三次地下核试验,同时认为,如果朝鲜继续坚持他的核进程,那么他势必会陷入四面楚歌的境地,因为朝鲜半岛无核化是世人的共同愿景。 D.进入 2011 年,世界经济复苏的状态仍不容乐观,作为一个负责任的大国,在目前形势下,就不能只顾自己,打压别国,做亡郑陪邻的事,而应具有全方位的战略眼光。 4.下列各组句子中,加点词的含义不同的一项是( ) A.仆所以留者,待吾客与俱 所以遣将守关者 B.沛公起如厕 杀人如不能举 C.失其所与,不知 秦穆之于晋,相与之久也 D.若入前为寿 若属皆且为所虏

高一语文必修二第一单元测试题及答案

高一语文第二次月考试题 一、语言知识运用(每小题4分) 1.下面加粗字的注音完全正确的一项是() A.袅(niǎo)娜敛裾(jū)涸(hé)辙媛(yuán)女 B.霎(chà)时一椽(chuán)面颊(jiá)混沌(dùn) C.鞭挞(tà)船舶(pō)隽(juàn)永漪(yī)澜 D.黝(yǒu)黑蕈(xùn)菌瞥(piē)见吞噬(shì) 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.消受斑驳丰姿悠远迁延顾步 B.颓废萧索喇叭嬉游梳梳落落 C.攀缘骄弱移锁犹疑繁茂苍绿 D.凝滑黯淡玷污鼓膜慢不经心 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①几年过去了,她那光滑的脸上平添了皱纹,短暂的青春像流水般________。 ②名家作品,皆有独特的文章风格,有的朴素,有的色彩斑斓;有的以含蓄取胜,有的则________。我们在文坛上,应当使不同的风格________。 A.消逝淋漓尽致百家争鸣B.消失隐晦曲折百家争鸣 C.消逝淋漓尽致百花齐放D.消失隐晦曲折百花齐放 4.与例句修辞不同的一项() 例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。 B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。 C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。 5.下列各句中画线的成语使用恰当的一句是() A.老同学见了面,个个都很开心,大家不拘一格,那场面可真热闹。 B.他待人态度谦和,不论遇到谁,都付之一笑。 C.司光马说“由俭入奢易,由奢入俭难”,真是不刊之论。

高中英语必修二第一单元知识点总结

高一英语知识点归纳和总结必修2第一单元 一、重点短语回顾 1. in search _________ 寻找,搜寻 2. _______ to 属于 3. in _________ 作为报答,回报 4. at _________ 处于交战状态 5. _______ than 少于 6. be __________ doing 值得做 7. add A ______ B 把A添加到B 8. serve _______ 充当 9. agree ______ 同意;赞成 10. care _______ 关心;在乎 11. rather _______ 而不是 12. for _________ 亲自 13. to one’s _______ 令某人吃惊的是 14. think _______ of 看重;器重 15. search _______ 寻找 1. of 2. belong 3. return 4. war 5. less than 6. worth 7. to 8. as 9. with 10. about 11. than 12. oneself 13. to 14. highly 15. for 二、课本知识点 2. in search of 寻找,找寻in the search of (?) in one’s search for = in the search for (?) search sp.某地for sb./sth 搜查某地寻找某人某物in one’s research of (×) 3. could have done 意思1:过去可能做过某事 I can't imagine how he could have thought of doing such a thing。 我不能想象他怎么会想到做这样的事。 这里的could表示对可能性的一种推测。 意思2:本来可以做某事(而实际上没做)*- But for your help, I could have fed the fishes. 若不是你搭救,我恐怕已经葬身鱼腹了 4.must have done 肯定干了某事 can’t have done = couldn’t have done 肯定没干某事 5. may have done = might have done 可能干了某事 may not have done = might not have done 过去可能没做过某事 6. need have done 本应该做某事但是没有 needn’t have done 本不必做某事(而实际上做了) 7. should have done = ought to have done 本该做某事(而实际上未做) 8. shouldn’t have done = oughtn’t to have done 本不该做某事(而实际上做了) 9. would have done 本来会做某事 10. would not have done 本来不会做某事(但是做了) 11. imagine doing 想象做某事imagine sb doing 想象某人干某事 imagine sb’s doing 想象某人干某事

必修2第一二章测试题

立体几何测试题 姓名: 班级: 分数 时间:120分钟 分值:150分 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列说法不正确的是( ) A .圆柱的侧面展开图是一个矩形 B .圆锥过轴的截面是一个等腰三角形 C .平行于圆台底面的平面截圆台截面是圆面 D .直角三角形绕它的一边旋转一周形成的曲面围成的几何体是圆锥 2. 下列四个几何体中,每个几何体的三视图有且仅有两个视图相同的是( ) A .①② B .①③ C .①④ D .②④ 3.如右图所示的直观图,其平面图形的面积为( ) A . 3 B . 2 23 C . 6 D .. 32 4、已知圆柱与圆锥的底面积相等,高也相等,它们的体积分别为V 1和V 2,则V 1:V 2是:( ) A. 1:3 B. 1:1 C. 2:1 D. 3:1 5、如果两个球的体积之比为8:27,那么两个球的表面积之比为 ( ) A.8:27 B. 2:3 C.4:9 D. 2:9 6、,a b 是异面直线,,b c 是异面直线,则,a c 的位置关系是( ) .A 相交、平行或异面 .B 相交或平行 .C 异面 .D 平行或异面 7、下列四个命题中假命题的个数是( ) ① 两条直线都和同一个平面平行,则这两条直线平行。 ② 两条直线没有公共点,则这两条直线平行。 ③ 两条直线都和第三条直线垂直,则这两条直线平行。 ④ //,,//a b a b αβαβ???。 ①正方体 ②圆锥 ③三棱台 ④正四棱锥

.4A .3B .2C .1D 8. 如右图为一个几何体的三视图,尺寸如图所示,则该几何体的表 面积为( ) .(不考虑接触点) A. π 4π C. 32π+ D. 18+π 9.在正方体A 1B 1C 1D 1—ABCD 中,AC 与B 1D 所成的角的大小为 ( ) A .6π B .4π C .3π D .2π 10.如图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A 、B 、C 为其上的三个点,则在正方体盒子中, ∠ABC 等于 ( ) A .45° B .60° C .90° D .120° 11.某几何体的三视图如图所示,则它的体积是 (A ) 283π- (B )83π - (C )82π- (D )23π 12.正方形ABCD 的边长为6 cm ,点E 在AD 上,且AE =1 3 AD , 点F 在BC 上,且BF =1 3 BC ,把正方形沿对角线BD 折成直二面角A -BD -C 后,则EF = ( ) A .27 cm B .215 cm C . 2 6 cm D .6 cm 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上) 13.一个正四棱柱的各个顶点在一个直径为2cm 的球面上.如果正 四棱柱的底面边长为1cm ,那么该棱柱的表面积为________cm 2 . 正 视 侧视 俯视

高中生物必修一第二单元测试题及答案

一、选择题 1.生活在沙漠中的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼,组成它们的化学元素的种类()A.大体相同B.区别较大 C.很难确定D.没有一定的标准 2.占肝细胞干重50%以上的有机物是( ) A.水B.蛋白质C.脂质D.核酸 3.生命的基本元素包括() A.C、H、O、N B.K、Ca、Na、Mg C.C、S、P、N D.Cu、I、Mn、Co 4.人体生活细胞中含量最多的有机化合物是() A.无机盐B.脂质 C.水D.蛋白质 5.在组成人体的化学元素中,最基本的元素,含量最多的元素、占细胞干重最多的元素,依次是() A.C、O、C B.C、H、O C.C、O、O D.C、O、N 6.生物体进行生命活动的物质基础是指() A.组成生物体的各种化学元素B.组成生物体的化合物 C.各种化学元素和化合物D.组成生物体的各种化学元素和化合物7.组成生物体的化学元素没有一种是生物界所特有的。这个事实说明() A.生物界与非生物界具有统一性B.生物体的组成离不开无机物C.生物体由有机物和无机物组成D.生物界与非生物界具有差异性8.牛通过吃草从草中获得化合物和元素。那么,牛和草体内的各种化学元素( ) A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的D.种类大体相同,含量差异很大9.下列哪个实验用到显微镜() A.还原糖的鉴定B.蛋白质的鉴定 C.检测脂肪D.检测淀粉 10.下列物质中,能被苏丹Ⅳ染液染成红色的是() A.马铃薯块茎B.浸软的蓖麻种子 C.蛋清液D.苹果 11.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,正确的操作是() A.2mL蛋白稀释液先加mL的NaOH溶液1mL,再加3~4滴的mL CuSO4溶液B.2mL蛋白稀释液先加3~4滴的mL CuSO4溶液,再加mL的NaOH溶液1mL C.2mL蛋白稀释液,同时加入mL的NaOH溶液1mL和mL CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液 12.下列哪组试剂在使用过程中,必须经过加热() A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖的过程中B.苏丹Ⅳ染液在鉴定动物组织中的脂肪时C.双缩脲试剂鉴定蛋白质时D.碘液鉴定淀粉时 13.谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是( ) A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,5 14.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子( ) A.n个B.m个C.(m+n)个D.(m-n)个

高一政治必修二第一单元测试题用版

高一政治必修二第一单元测试题 总分:100分,考试时间:90分钟 一、单选题(每题2分,共50分) 1.国家的根本属性是 A.历史性B.社会性C.阶级性D.民族性 2.我国必须坚持人民民主专政,这是因为 ①人民民主专政是民主与专政的统一②人民民主专政就是人民当家作主③坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,是我国的立国之本,已被写入我国宪法④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保障 A.③④B.①②C.②③D.②④ 3.在我国,民主的主体包括①工人、农民、知识分子等社会主义劳动者②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者 A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④ 某县某村村民一大早就来到投票站,参加对村民委员会主任的投票。此前,3名候选人已经进行了13场演讲和答辩,面对面地回答了村民提出的160多个问题。据此回答4-6题。4.村民对村委会主任的选举属于①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举A.①③B.①④C.②③D.②④ 5.这种选举有利于①使每个选民都有表达自己意愿的机会,选出自己心目中最值得信赖的当家人②在选民较多、分布较广的情况下使用③充分考虑当选者结构的合理性④为选民行使选举权提供了选择的余地⑤在被选举人之间形成了相应的竞争 A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③ 6.采用什么样的选举方式,在不同的时期、不同的地区是不同的,这是因为选举方式的选择A.受人的心理因素的影响 B.受社会政治制度的制约 C.受地理环境的制约 D.受社会经济制度、物质生活条件和选民的文化水平等条件的制约 7.3月1日晚9时20分,10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅伤心病狂,见人就砍,截止3月2日1时暴力案件已造成28名无辜群众遇难,113名无辜群众受伤。在得到群众拨打110电话举报后,公干特警在几分钟内感到现场,当特警向天鸣枪示警无果后,公干特警不得不在15秒钟当场把5名暴徒击毙,之后在40个小时内将所有暴徒抓获归案。击毙并抓获暴徒说明。 A.国家制定法律、法规保护公民的政治权利和自由 B.国家制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为 C.让人民充分表达自己的意愿,是人民行使当家作主权利的重要方式 D.公民必须在法律范围内行使政治自由 8.在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中,广大市民纷纷建言献策。不到半年时间,市政府就收到4000多条建议。这说明 A.决策机关的决策能力不如市民 B.拓宽民意反映渠道,是决策机关进行科学决策的重要前提 C.公民享有对决策的知情权 D.公民建言献策是为了能进入决策机关 9.我国社会主义民主最为广泛而深刻的实践是 A.村民自治B.城市居民自治C.基层民主自治D.民主选举 10.下列对农村村民委员会的认识不正确的是 A.村民委员会是我国的基层政权组织

英语必修2第一单元课件

英语必修2第一单元课件 英语必修2第一单元课件 Starter Unit1 Good morning! 一、单元教材分析 二、单元学情分析 本单元围绕“问候他人”这一话题,展开听、说、读、写的教学活动。为了创设较为真实的语言环境,首先让学生们认识一些较为简单的英文名字,并让学生们为自己取一个英文名字,让学生们感知、认识英语,并尽快进入英语的环境中。在教学过程中应让学生体会打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。刚开始学习英语,学生们肯定对学习英语的兴趣非常深厚,教师一定要利用好这一点,让学生在学习英语中能获得乐趣。并逐步让学生们形成稳定的学习兴趣。 三、单元教学建议 采用自主学习、小组合作学习、Role playing、 pair work等方式开展听、说、读、写的'学习活动。教师要尽量利用幻灯片、挂图、实物等给学生创造较为真实的英语情景。在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。引趣激趣策略,创设情景调节气氛,引发激发学生兴趣。教师可以用手势,表情,动作等示意,帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语,不讲或少讲汉语。 四、单元课时分配 本单元可用2课时完成教学任务: (1a-2e) 用1课时 (3a-4d) 用1课时 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下词汇:字母Aa ~ Hh, good, morning, Good morning!, hi, hello 2) 能掌握以下句型: ① Good morning, Helen! ② Hello, Frank!

③ Hi, Bob! 3) 能理解用英语打招呼的不同说法,并能灵活运用。 4) 能掌握字母Aa ~ Hh的字母顺序,读音及书写。 2. 情感态度价值观目标: 让学生们在相互问候的过程中,学会礼貌待人,与同学之间友好相处。万事开头难,首先利用这个单元培养学生们对英语的兴趣,因为兴趣是最好的老师。 二、教学重难点 1. 教学重点: 1) 认识一些简单的英文名字,并为自己取一个英文名字。 2) 学习用英语进行见面打招呼,并能体会不同的打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。 3) 学习掌握字母Aa ~ Hh的字母顺序,读音及书写。 2. 教学难点: 1) 学习掌握字母Aa ~ Hh的字母顺序,读音及书写。 2) 认识一些简单的英文名字,并为自己取一个英文名字。 三、教学过程 Ⅰ. Lead in Listen to a “Good morning!” song. Then Ss learn to sing this song. (利用JEFC教材中的Good morning!歌曲导入新课.) Ⅱ. Presentation 1. Come into the classroom and greet the class with a smile and say Good morning! Now, introduce the words “teacher” and “class” by using gestures. Repeat this several times and have the class repeat after you. Students can answer as a whole group, as rows and as individuals. T: (By gestures) "Teacher; Class" Ss: (Repeat after teacher) "Teacher; Class"

高一数学必修2第二章测试题1

14.α、β是两个不同的平面,m 、n 是平面α及β之外的两条不同直线,给出四个论断:① m ⊥ n ②α⊥β ③ m ⊥β ④ n ⊥α,以其中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论,写出你认为正确的一个命题:______ 三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分) 15.如图,PA ⊥平面ABC ,平面PAB ⊥平面PAB ⊥平面PBC,求证AB ⊥BC 16.在三棱锥S-ABC 中,已知AB=AC,O 是BC 的中点,平面SAO ⊥平面ABC,求证:∠SAB=∠SAC 17.如图,PA ⊥平面ABC ,AE ⊥PB ,AB ⊥BC ,AF ⊥PC,PA=AB=BC=2(1)求证:平面AEF ⊥平面PBC ; (2)求二面角P —BC —A 的大小;(3)求三棱锥P —AEF 的体积. 高一数学必修2第二章测试题 一、选择题(每小题5分,共60分) 1、线段AB 在平面α内,则直线AB 与平面α的位置关系是 A 、A B α? B 、AB α? C 、由线段AB 的长短而定 D 、以上都不对 2、下列说法正确的是 A 、三点确定一个平面 B 、四边形一定是平面图形 C 、梯形一定是平面图形 D 、平面α和平面β有不同在一条直线上的三个交点 3、垂直于同一条直线的两条直线一定 A 、平行 B 、相交 C 、异面 D 、以上都有可能 4、在正方体1111ABCD A BC D -中,下列几种说法正确的是 A 、11AC AD ⊥ B 、11D C AB ⊥ C 、1AC 与DC 成45 角 D 、11AC 与1BC 成60 角 5、若直线l ∥平面α,直线a α?,则l 与a 的位置关系是 A 、l ∥a B 、l 与a 异面 C 、l 与a 相交 D 、l 与a 没有公共点 6、下列命题中:(1)、平行于同一直线的两个平面平行;(2)、平行于同一平面的两个平面平行; (3)、垂直于同一直线的两直线平行;(4)、垂直于同一平面的两直线平行.其中正确的个数有 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 7、空间四边形ABCD 各边AB BC CD DA 、、、上分别取E F G H 、、、四点,如果与EF GH 、能相交于点P ,那么 A 、点必P 在直线AC 上 B 、点P 必在直线BD 上 C 、点P 必在平面ABC 内 D 、点P 必在平面ABC 外 8、a ,b ,c 表示直线,M 表示平面,给出下列四个命题:①若a ∥M ,b ∥M ,则a ∥b ;②若b ?M ,a ∥b ,则a ∥M ;③若a ⊥c ,b ⊥c ,则a ∥b ;④若a ⊥M ,b ⊥M ,则a ∥b .其中正确命题的个数有 A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 9、一个棱柱是正四棱柱的条件是 A 、底面是正方形,有两个侧面是矩形 B 、底面是正方形,有两个侧面垂直于底面 C 、底面是菱形,且有一个顶点处的三条棱两两垂直 D 、每个侧面都是全等矩形的四棱柱 10、在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的凸多面体的体积是 A 、 23 B 、76 C 、45 D 、56 A B O C S P A B C A B C P E F

新教材高中地理必修一第二单元检测题(二)

高一地理第二单元检测题(二)下为“地球各圈层间的水分循环示意图”。据此完成1~2题。 1.图中①代表的水循环环节是( ) A.蒸发 B.下渗 C.降水 D.径流 2.下列关于各圈层间相互联系的叙述,正确的是( ) A.生物生长参与了玄武岩的形成过程 B.水循环是围绕生物圈进行的 C.重力是大气运动的主要动力 D.季风环流参与了海陆间水循环 下为水循环示意图。据此完成3~4题。 3.图中①代表的水循环环节是 A.地表径流 B.蒸发 C.水汽输送 D.降水 4.大量砍伐树木给该区域带来的影响是 A.水力发电量增加 B.三角洲面积萎缩 C.河流水位变化减小 D.地下径流量减少 下为“水循环示意图”。据此完成5~7题。 5.水循环由多个环节组成。下列地理现象中,属于①环节的是 A.长江东流 B.海水倒灌 C.台风登陆 D.黄河凌汛 6.⑥环节不畅通可能导致 A.洪涝灾害 B.海平面上升 C.暴雨灾害 D.土地荒漠化 7.图中所示水循环的地理意义是

A.使水呈三态变化 B.使海平面上升 C.不断更新陆地水 D.加速冰川融化 下图为“某河流径流形成过程示意图”。据此完成8~9题。 8.下列组合正确的是 A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄 B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流 C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流 D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流 8.近年来图中河流含沙量变小,最可能原因是 A.修建水库 B.植被覆盖率下降 C.降水强度增大 D.上游河道采砂 下为“人类活动与水循环关系示意图”。据此完成10~11题。 10.图中a、b、c、d对应的水循环环节分别是 A.蒸发、地下径流、下渗、地表径流 B.地表径流、蒸发、下渗、地下径流 C.蒸发、地表径流、下渗、地下径流 D.地表径流、蒸发、地下径流、下渗 11.影响水循环的人类活动中符合可持续发展观的是 A.提高入海污水量比例 B.增加农业灌溉用水 C.加大地下水开采力度 D.加强水资源循环再利用 下为某河流一水文站测得的某次降雨后流量过程线图。据此完成12~13题。

高一数学必修二第一单元检测试题精选

高一数学必修二第一单元检测试题精选 数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小编准备了高一数学必修二第一单元检测试题,希望你喜欢。 一、选择题 1、给出下列命题 (1)如果一个几何体的三视图是完全相同的,则这个几何体是正方体 (2)如果一个几何体的正视图和俯视图都是矩形,则这个几何体是长方体 (3)如果一个几何体的三视图都是矩形,则这个几何体是长方体 (4)如果一个几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形,则这个几何体是圆台 其中正确的命题的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 2、一个四面体的所有棱长都为,四个项点在同一球面上,则此球的表面积为( ) A.3 B.4 C.3 D.6 3、长方体的六个面的面积之和为11,十二条棱长度之和为24,则这个长方体的一条对角线长为( ) A.2 B. C.5 D.6

4、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是( ) A.三棱锥 B.四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥 5、下列命题中,正确的是( ) A.平行于圆锥的一条母线的截面是等腰三角形 B.平行于圆台的一条母线的截面是等腰梯形 C.过圆锥顶点的截面是等腰三角形 D.过圆台一个底面中心的截面是等腰梯形 6、过球面上两点可能作球的大圆的个数是( ) A.有且只有一个 B.一个或无数多个 C.无数多个D不存在这种大圆 二、填空题 7、用长、宽分别是3和的矩形硬纸卷成圆柱的侧面,则圆柱的底面半径是___________ 8、给出一块正方形纸片,边长为a,用它剪拼成一个长方体模型,则这个长方形的体积为__________ 9、若两个长方体的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm,把它们两个全等的面重合在一起组成大长方体,则长方体的对角线最长为________________ 三、解答题 19、正四棱台AC的高是17cm,两底面的边长分别是4cm 和16cm,求这个棱台的侧棱长和斜高 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿

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