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现代汉语考研语音专题名词解释和简答(包括答案)完美打印版

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现代汉语考研语音专题名词解释和简答(包括答案)完美打印版

乐音:周期性出现,重复波形的音波。

噪音:不是周期性出现重复波形的音波。

语言的社会属性:作为社会交际作用的语言其语音总是附载着一定的语音内容—词义,表示特定的社会概念,而用什么样的语音形式表示什么样的语音内容不是由个人决定的,而是由使用该语言的社会成员约定成俗的,即词语所表示的意义是由社会赋予的,这就是语言的社会属性。

反切:是我国传统的注音方式,是用两个汉字相拼来标注另一个汉字的读音,是由上字取声,下字去韵和调想拼和而得出的。

音节:听觉上最容易分辨出来的语言单位,也是最自然的语言单位,语音的基本结构单位,由一个或几个音素构成。

音素:是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。

音位:一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位,也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类,是从语言的社会属性划分出来的语言单位。

元音:气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫做元音,又叫母音。(黄)/ 发音时气流不受阻碍,声带一定振动,响亮清晰的音素。(张)/ 气流从肺里出来振动声带,形成音波,通过口腔时又没有受到任何阻碍而形成的音。(北)

辅音:气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音,又叫子音。(黄)/ 发音时气流受到发音器官的各种阻碍,声带不一定振动,不够清晰响亮的音素叫辅音。(张)/ 气流从肺里出来不一定振动声带,通过口腔时受到一定的阻碍,这种主要依靠阻碍发出的音叫辅音。鼻化元音:发音时,软腭下降,口腔和鼻腔同时打开,元音就会带上鼻音色彩,这种元音叫做鼻化元音。国际音标用附加符号“”表示。

发音部位:辅音声母发音时口腔里发音器官构成阻碍的两个部位。

发音方法:发音时,喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状态,包括发音时构成阻碍和克服阻碍的方式,气流强弱的情况及声带是否振动等几个方面。

韵腹:由两个或三个元音音素或元音带辅音韵尾构成的韵母中,口腔开口度较大,声音较响亮的那个元音叫韵腹,韵腹前的叫韵头(介音),后面的叫韵尾。

韵头:介于声母和韵腹之间,表示复韵母的发音起点,发音轻而短。

韵尾:表示复韵母最后滑动的方向,音质含混不清。

单元音:发音时,舌位、唇形、开口度始终不变的元音叫单元音。

复元音:发音时,舌位、唇形都有变化的元音叫复元音。

押韵:把两个以上的韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳。

声调:贯穿整个音节的语音的高低升降变化,是整个汉语中不可缺少的成分,具有区别意义的作用,其性质主要取决于音高,又叫字调。

调值:是声音高低升降曲直长短的变化,也就是声调的实际读法。

调类:就是声调的分类,是按照声调的实际读法归纳出来的,调值相同的归为一个调类。/声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。(黄)

音变:连音变化,在动态的语言序列中有些音节的结构受前后其他音节的影响而产生的变化,它通常是由前后的音节结构和音素间的相互影响而引起的。

轻声:在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。儿化:后缀“儿”与它前一个音节的韵母结合在一起组成一个音节,并使这个音节带上卷舌音色的特殊音变现象。

口音:软腭和小舌上升时鼻腔闭塞,口腔通畅,这时发出的音在口腔中共鸣,叫做口音。

鼻音:软腭和小舌下垂时,口腔成阻,气流只能从鼻腔中呼出,这时发出的音主要在鼻腔中共鸣,叫鼻音。

鼻化音:口腔无阻碍,气流同时从口腔和鼻腔中呼出,发出的音在口腔和鼻腔中共鸣,叫鼻化音。

声母:音节中语音前头的那部分,大多是音节开头的辅音,有的声母不以辅音开头,元音前头那部分是零,习惯上叫零声母。/ 韵母:音节中声母后面的部分。

语音:人类说话是发音器官发出来的表达一定意义的声音,语音是语言的物质外壳,是语言的交际只能得以实现的物质手段,语言必须凭借语音才能表达出来。

音质音位:由音素成分构成的音位叫音质音位,又因为音质音位出现在固定的音段上,所以又叫音段音位。

音段音位:声调音位主要是由音高特征构成的,音高不是音质,属于非音质音位,因非音质音位不受音段的局限,所以叫非音段音位。

音位变体:一个音往往包含不同的音,这些音叫这个音位的音位变体。

条件变体;在一定条件下出现的音位变体叫条件变体。VS 自由变体:没有环境的限制,可以自由更换而不影响意义的音位变体。

区别特征:如果某种语言的语音差异可以造成意义的不同,这种语音的差异就有音位的对立,构成这种差异的语音特征叫区别特征。

互补分布;音位变体的分布情况,音位的不同的条件变体各有自己的分布条件,绝不能出现在相同的位置上,因而它们出现的位置是相互补充的。

语流音变:一个音和其他的音结合成一串其它的音,就会相互影响,产生语音的变化。VS 历史音变:经过长时间的历史演变而造成的语音变化叫历史音变。

六、简答题

1、普通话的声调,用“五度标记法”是怎样表示的?

2、调值和调类的关系如何?

3、为什么女同志比男同志说话的声音要高些?

4、简述现代汉语声调与古声调的关系?

5、声母与辅音的关系如何?

6、从发音部位和发音方法的角度,普通话的声母各分为哪些类型?

7、送气和不送气是按什么区别的?普通话的送气声母有哪些?

8、清音和浊音是按什么划分的?普通话的浊辅音有哪些?

9、韵母与元音的关系如何?

10、描写十个单元音韵母的发音特点?

11、复元音韵母分为哪些类型?

12、鼻韵母的发音特点是什么?分为哪几类?

13、“四呼”是怎样划分的?

14、韵母和韵部一样吗?

15、什么是音节?

16、汉字与普通话的音节是什么关系?

17、汉语普通话中常用音节有哪些?

18、音节的分析有哪些方法?

19、元音和辅音的区别表现在哪些方面?

20、人的发音器官主要有哪些?功能如何?

21、简述音位与音素的区别与联系?

22、普通话音位系统包括哪些方面?

23、汉语音位在音节内结合的特点有哪些?

24、普通话声母与韵母配合的规律主要有哪些?

25、举列说明音位与汉语拼音字母的关系有哪些类型?

26、什么叫轻声?轻声为什么不是一种独立的声调?

27、举例说明儿化中的增音、脱落、更换、同化现象?

28、“一”和“不”如何变调?

29、举例说明语气词“啊”的音变规律?

30、语法结构重音有什么规律?

31、语调和字调的关系如何?

32、“救过他的姐姐的学生”这一结构可能有几种不同的停顿?各表达什么含义?

33、下列语句的逻辑重音(即强调重音)应落在哪些词上?(1)您怎么敢到我的溪边来?(2)那浅浅的天河,定然是不甚宽广。(3)刚起来,有的是希望。

六、简答题

1、答:先用一根竖线作为比较线,分成四等分,由低向高标上1、

2、

3、

4、5,依次表示低、半低、中、半高、高,在直线的左边用横线,斜线、曲线来表示普通话四个调值的高低升降变化。高而平的线表示阴平,以55来表示;由中向高变化的线表示阳平,用35来代表:先降后升的线表示上声,用214来表示;由高而低的线表示去声,用51来代表。这就是教学上常用的简化的声调标记法,即五度标记法。

2、答:调值是声调高低升降的变化形式,也就是声调的实际读法;调类是声调的种类,根据所有音节的实际读法,把调值相同的音节归纳在一起所建立起来的种类。二者关系密切。首先,调值和调类都是声调不可分割的两个方面;其次,调值决定调类。一般来说,某种语言或方言里,有几种调值就有几个调类。如普通话中有高平(55)、中升(35)、降升(214)、全降(51)四种实际读法,即四种调值,根据这四种不同的调值,把普通话的音节归为四大类,即四个调类。反过来说,普通话有四个调类,就说明它的音节共有四种不同的音高变化形式,四种读法、四种调值。

调值和调类也有区别,表现在:(1)确立的根据不同。调值是由音高的变化形成的,确立每一种声调的调值,根据的仅仅是音高、音高的变化;而调类是根据调值归纳的类,确定调类的依据是调值的多少。调类与声调的实际读法没有直接联系,只有间接的关系。普通话与方言或方言与方言,它们的调类往往是相同的,但它们的调值一般说来是不一样的。(2)与声调的关系不同。调值是声调的内容,它忠诚地记录了声调的音高变化的轨迹。只要有一定的语音知识,人们完全可以根据调值提供的音高变化形式,较准确地发出不熟悉的方言的各个声调来。调类是声调的分类,是声调的“名”,称阴平、阳平、上声、去声,或称第一声、第二声、第三声、第四声。它只是对众多音节的声调,根据调值的多少作了类化工作,分声调为几类,每类起个名称。打个比方,调类像铁路上的车次,有一条路线,就命名一个车次;而调值好像路线示意图,标明车次的起点站、途经地方和终点站。

3、答:因为声带的长短厚薄不同。女同志的声带短而薄,振动的频率大,声音就高些;男同志的声带长而厚,振动的频率小,声音就低些。

4、答:现代汉语普通话的四种声调是从古代汉语四声“平、上、去、入”演变而来的。古四声“平、上、去、入”四种调类内部又分有清声母字浊声母字。浊声母又可分为全浊和次浊两种。全浊指带音的塞音、塞擦音、擦音声母,次浊指鼻音、边音及零声母。每一种调类受声母的清浊的影响分化为阴阳两类。凡具有清声母的为阴调,凡具有浊声母的为阳调。事

实上,古汉语声调是四声八类。汉语各方言的声调系统都由此演变而来,在演变过程中,在不同的方言中产生了不同的变异。普通话四声与古四声的演变规律如下图所示:

古调类普通话调类

清声母字(阴)————→阴平

浊声母字(阳)————→阳平全浊

清声母字(阴)上声

浊声母字(阳)次浊

清声母字(阴)————→去声

浊声母字(阳)

清声母字(阴)

浊声母字(阳)

从对照表上可以看出,古“入声”在现代汉语普通话中,已完全消灭,分别派入普通话的四声之中,规律有二:(1)凡古入声(方言入声)字的普通话声母是m、n、l、r它们的普通话声调现在应是去声,少数字例外;(2)凡古入声(方言入声)字的普通话声母是b、d、g、j、zh、z,它们的普通话声调现在大都是阳平。掌握这两条规律,就可以掌握大约三分之二古入声字的去向了,这对于方言区人们学习普通很有帮助。

5、答:声母是音节结构开头的辅音音素,共有b、p、m、f、d、f、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s21个;辅音是发音时气流在口腔,鼻腔受阻的音素,共22个,除21个声母外,还有ng。二者的区分表现有:(1)性质和着眼点不同。声母是音韵学术语,着眼于音节结构的分析,是音节开头的部分;辅音是语音学术语,着眼于音位系统和语音特色的分析,是发音时气流受阻形成的音素。(2)范围大小不同。辅音的范围比声母大。22个辅音中,有21个能做声母,ng能做韵尾,不可作声母;n既能做声母,又能做韵尾。二者的联系也很密切:所有的声母都是辅音,辅音中除去ng之后,都可做声母。

6、答:从发音部位看,普通话的21个声母分为七类:双唇音b、p、m,唇齿音f,舌尖前音z、c、s,舌尖中音d、t、n、l,舌尖后音zh、ch、sh、r,舌面音j、q、x,舌根音g、k、h。

从发音方法(主要是成阻、除阻的方式)看,普通话21个声母分为五类:塞音b、p、d、t、

g、k,擦音f、h、x、s、sh、r,塞擦音z、c、zh、ch、j、q,鼻音m、n,边音l。

7、答:送气和不送气是按气流的强弱不同划分的,送气音气流强,不送气音气流弱。普通话的塞音、塞擦音中存在送气与不送气的对立,送气音有p、t、k、c、ch、g六个,其余为不送气音。

8、答:清、浊的不同是按声带是否振动划分的。声带振动是浊音,声带不振动的是清音。普通话的浊辅音有m、n、l、r、ng五个。

9、答:韵母是音节结构中声母后头的部分,普通话的韵母39个;元音是气流不受阻碍的音素,共10个。二者关系密切。韵母的主要成分是元音,普通话中的10个元音都可以充当韵母;反过来讲,有的韵母由一个元音充当,如a、e、u等;有的韵母由两个元音充当,如ao、ie等;有的韵母由三个元音充当,如uai、iou等;有的韵母由元音和鼻辅音n 、ng组合充当,如an、ing等。

元音和韵母也有明显的区别。(1)二者的着眼点不同。元音是就音色的性质说的,韵母是就音素在音节结构中的位置和作用说的;(2)二者的单位层级不同。元音是最小的语音单位,

韵母不是最小单位,它可以包含着两个或三个元音,或者是元音和辅音的组合。(3)范围大小不同。韵母的范围比元音的范围大。

10、答:a[A] 舌面央低不圆唇元音。

o [o] 舌面后半高圆唇元音。

e[ ] 舌面后半高不圆唇元音。

i [ I ] 舌面前高不圆唇元音。

u[U ] 舌面后高圆唇元音。

<[Y] 舌面前高不圆唇元音。

[ ] 舌面前半低不圆唇元音。

-I[ ] 舌尖前不圆唇元音。

-I [ ]舌尖后不圆唇元音。

er[ ]卷舌、央半低元音。

11、答:复元音韵母指包含两个或三个元音的韵母,普通话里共13个。发音时,复元音韵母的几个元音的响亮程度和清晰度不同,根据主要元音的位置不同,13个复韵母分为三类:前响复韵母ai、ei 、ao 、ou 四个,后响复韵母ia 、ie 、ua 、uo 、

12、答:鼻韵母是指由元音和鼻辅音n或ng 组成的韵母,共16个。它们发音时,由元音的舌位向鼻辅音舌位移动,鼻辅音充当韵尾时与充当声母时略有不同,没有除阻阶段。鼻韵母分为两类:一是前鼻音韵母,韵尾是鼻辅音n ,包括an 、en 、ian 、in 、uan 、uen 、

13、答:我国传统音韵学对韵母按照韵头进行分类,这叫“四呼”。按此方法,把i 和I 作韵头的韵母称为“齐齿呼”;把U和U作韵头的韵母称为“合口呼”;把<和<作韵头的韵母称为“撮口呼”;其余韵母均为“开口呼”。这种方法有利于提示汉语普通话声韵的结合规律。

14、答:韵母和韵部是两个不同的概念,即有联系又有区别。韵部由韵母充当,韵部的范围比韵母的范围大,一个韵部可以包含几个韵母。凡是韵腹相同或者相近的(若有韵尾,也要相同)都属于同一韵部,韵头的有无或相同与否,可以不加考虑。如an 、ian 、uan 、

15、答:音节是最自然的语音单位,或称最基本的语音结构单位,或称从听觉上最容易分辩出来的语音片段。从发音来说,是发音过程中肌肉一次从紧张到松弛的过程;从听音来说,每一个音节都有一个明显的响度中心。

16、答:在汉语中,一个汉字读出来就是一个音节,反过来说,一个音节用汉字记录下来往往就是一个汉字(儿韵尾除外,儿韵尾一个字“儿”不是一个音节)。即汉字的字音与音节的数目具有一致性。

17、现代汉语普通话的音节总数400个左右,常用音节14个:de、shi、yi、bu、you、zhi、le、ji、zhe、wo、ren、li、ta、dao。

18、答:音节不是最小的语音单位,对它需要作进一步的分析。分析音节主要有两种方法。一是音素分析法。这是语音学的分析方法,随着西方语音学的引进而应用于汉语音节分析。它将音节分解为不可再分的最小语音单位音素,然后进一步分析出几个元音、几个辅音。如“一颗黄豆”4个音节分别由i(一个音素)、k-e (2个音素)、h-u-a-ng (4个音素)、d-o-u (3个音素)构成。进而言之,“一”这个音节只有一个元音i 构成,“颗”由一个元音e 、一个辅音k构成,“黄”由两个元音u、a和两个辅音h 、ng 构成,“豆”由两个元音o、u 和一个辅音d 构成。这种分析法的优点是比较细致,适合分析世界上任何一种语言的语音,

便于世界各种语言之间的语音比较。

二是声韵调分析法。这是我国传统的语音分析方法。它着眼于语音结构部件的组合,将音节分析为几个组成部分,音节的前部为声母,音节的后部为韵母,贯穿整个音节的音高变化是声调。韵母部分再进一层分为韵头、韵腹和韵尾。例如:“xi o(小)”声母是x由辅音充当,韵母是iao,声调是上声调;韵母iao又分为韵头i由元音充当,韵腹a由元音充当,韵尾o 由元音充当。这种分析方法的优点是比较符合汉语的实际,如声调特征。

19、答:音素根据声源特征的不同划分为元音和辅音两大类。这两类的区别主要有四个方面:(1)元音发音时,声带一定振动,声音比较响亮;辅时发音时,声带一般不振动,声音一般不响亮。(2)元音发音时,气流通过咽头,不受阻碍;辅音发音时,气流通过咽头,口腔一定受阻。(3)元音发音时,气流较弱;辅音发音时,气流较强。(4)元音发音时,发音器官的各部位保持均衡的紧张状态;发辅音时,发音器官成阻的部位特别紧张。

20、答:语音是人的发音器官发出来的,因此语音有生理属性。人的发音器官包括肺和气管、喉头和声带、口腔与鼻腔三个部分。其各分功能如下:肺是发音的动力站,气管输送气流的管道。由肺部活动产生的气流经气管输送通过喉头和声带。声带是喉头内的筋肉小室中的两片富有弹性的肌肉。它的前端连结喉头内的甲状软骨,后端连结喉头内的杓状软骨,通过杓状软骨的活动,声带或松或紧、或开或闭。呼吸或发噪音时,声带放松,声门大开,气流可以自由出入;发乐音时,声带靠拢,声门关闭,气流从声门的窄缝中挤出,颤动声带,产生响亮的声音。声带起着发音体的作用,人控制声带的活动,发出不同的声音来。口腔和鼻腔起着共鸣器的作用,它们把声带发出的音放大传开。口腔内参与发音的主要部位是上唇、下唇、上齿、下齿、上齿龈、硬腭、软腭、小舌、舌。其中上下唇,软腭、小舌、舌和下腭都是可以活动的,称为积极发音器官,其他都不能活动,称为消极发音器官。唇和舌的活动主要是改变口腔共鸣器的形状,小舌像一个阀门,负责关闭或打开鼻腔通道,下腭的活动决定口的开合,这些发音器官协调活动,就能发出不同音色的语音来。学生掌握发音器官及其活动的原理,经过一定练习,就能很好地驾驭它,纠正方言,把握普通话的正确发音。

21、答:音位与音素是两个密切相关的概念。它们都是一种语言或方言中最小的语言单位,不过,音位是按语音的社会性质划分出来的起辩义作用的最小语音单位,如[p] 和[p‘] 在汉语中具有区分意义的作用,是两个音位,“班”和“攀”的不同就在于声母送气不送气;在英语中,[p] 和[p ' ]是一个音位,speech中的p无论读成送气还是不送气都不影响意思的表达。音素是按语音的物理性质和生理性质划分出来的最小语音单位,并不着眼于它是否有辩义功能,而是看它是否区别于别的音素的特殊音色。如[p]与[f],[A]与[a],都是不同的音素,因为它们的发音部位或发音方法不同,但是在普通话中,[p]与[f]是两个不同的音位,而[A]与[a]只是同一个音位,因为这两个音素不具有辩义功能。

大致说来,音位与音素的对应关系有两种:(1)一对一的关系,即一个音位只是一个音素,如| s | =s[s]、| t ' | =q[t '],| ts' | =c[ts' ] 等。(2)一对多的关系,即一个音位包括几个音素,如| a| 包括[A]、[B]、[a]、[A]四个音素,|i|包括[i]、[I]、[j]三个音素。

22、答:普通话的音位系统包括三个部分。一是辅音音位,即22个辅音:

二是元音音位,即10个元音,

三是声调音位,即四个声调,阴平55、阳平35、上声214、去声51。

23、答:汉语音位在音节内结合的特点概括起来有三个方面:

(1)元音音位与声调音位结合,可以构成音节。这是构成音节的最低限度。如音节“雨”[y]“衣”i[i]。

(2)构成音节的最高限度可以有四个音素音位和一个声调音位,如音节“绚”xu n、“吹”ch i。

(3)汉语元音具有极强的凝聚力,可以有两个或三个元音连续排列的结构。它们分别充当

韵头、韵腹、韵尾。如“耍”的韵母ua包括韵腹和韵尾两部分,“秋”的韵母包括韵头、韵尾、韵腹三部分。辅音音位只能单个地出现在音节开头和结尾,从无相连的结构,没有复辅音。这也就造成汉语音节中元音占优势的现象。

24、答:声韵配合关系主要体现在做声母的辅音位与做韵头的元音音位之间的结合或排斥上。从声母方面看,规律主要有:(1)双唇音b、P、m只能同开口呼、齐齿呼、合口呼(限于u)的韵母配合;不能同撮口呼韵母相拼。(2)唇齿音f只能同开口呼、合口呼、(限于u)的韵母配合构成音节,不能与齐齿呼、撮口呼的韵母相拼。(3)舌尖前音z、c、s只能同开口呼、合口呼的韵母配合构成音节,不能同齐齿呼、撮口呼的韵母机拼。(4)舌尖中音d、t能同开口呼、齐齿呼、合口呼的韵母配合构成音节,不能同撮口呼的韵母相拼;n、l可以同四呼的韵母配合构成音节。(5)舌尖后音zh、ch、sh、r和舌根音g、k、h只能同开、合两呼的韵母配合构成音节。(6)舌面音j、q、x只能同齐、撮两呼的韵母配合构成音节。(7)零声母可以与四呼的韵母配合。

从韵母方面出发,我们还可以得出声韵配合的另一些规律;(1)“O”韵只拼唇音和唇齿音声母,而“uo”却不能同唇音和唇齿音声母相拼。(2)“ong”韵没有零声母音节,“ueng”韵只有零声母音节。(3)-i[ ]韵只拼“z、c、s”三个声母,“-i[ ]”韵只拼“zh、ch、sh、r”四个声母,并且都没有零声母音节。(4)“e”韵“er”韵不与任何声母相拼,只有零声母音节。

25、答:字母是拼音文字或注音符号的最小书写单位,音位是最小的能够区别意义的语音单位。普通话的音位与汉语拼音字母的关系是错综复杂的,大致有以下几种:(1)对等关系,即一个字母代表一个音位,如字母b代表[p]音位,字母d代表[t]音位。(2)合作关系,即两个字母代表一个音位,如zh两个字母共同代表音位[ts]、ng两个字母代表音位[N]。(3)兼职关系,即一个字母在不同的环境中代表几个音位,如i字母代表[I]、[ ]、[ ]三个音位。

26、答:在北京语音中,有些音节在词或句子里失去了原有的声调,变得又轻又短,叫做“轻声”。轻声是一种声调的音变,不是一个独立的声调。这是因为:(1)轻声的性质与声调有很大的不同。决定声调性质的是声音的音高,即频率,但决定轻声性质的主要是音长和音强。(2)轻声字都有原调,属于阴平、阳平、上声,去声中的一种,只是在一定条件下变成了轻声。轻声由四声音变而来。(3)四声有自己固定的调值而轻声却没有。轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化,取决于前一音节的调值。

另外,轻声不仅仅是语音现象,与词汇、语法也有关系,声调是语音现象。

27、答:普通话韵母er不单独成为一个音节,而附在一个音节的末尾,使韵母带上卷舌的色彩,这就是“儿化韵”。“儿化”不是简单地在韵母后边加上一个er音,其中包括增音、脱落、更换、同化等一系列音变现象。(1)增音:原韵母如为开尾,儿化后在原韵母后增加卷舌动作,如“花儿”hu r“大伙儿”d hu r;(2)脱落:原韵母如有韵尾,而韵尾为前元音i或鼻辅音n的,儿化后原韵尾脱落,如“一块儿”y ku ir,“花园儿”hu yu nr;(3)更换:如原韵母为舌尖元音,为了卷舌的准备动作将原韵母改换为夹元音[[],如“字儿”z r,“树枝儿”sh zh r;(4)同化:如果韵尾为后鼻音韵尾,儿化后原韵尾脱落,但元音受其同化,仍保留鼻化色彩,如“帮忙儿”b ngm ng r。

28、答:“一”的本调是阴平,“不”的本调是去声。它们的变调规律是:(1)单用或在句末,念本调。如二十一,统一,不(我就来)。(2)在去声字前,一律念阳平。如:一致,一目,不错,不败。(3)在非去声前,一律念去声。如:一笔,一直,不说,不好。(4)“不”和“一”在中间都念轻声。如:看一看,谈一谈,受不了,行不通。

29、答:语气词“啊”通常附在句子或词语的末尾,读轻声,由于受到前一音节末尾音素的影响,往往发生同化、增音等音变现象,规律如下:

(1)前一个音节末尾的音素是n时,要读na,写成“哪”,如“她走得多慢哪!”

(2)前一个音节末尾的音素是ng时,要读nga,仍写成“啊”,如大家都来帮忙啊!

(3)前一个音节末尾的音素是-i[ ]时,要读[zB],仍写成“啊”。如:你去过西湖几次啊!

(4)前一个音节末尾的音素是-i[ ]时,要读ra,仍写成“啊”。如:多好的同志啊!(5)前一个音节末尾的音素是u(包括ao,iao)时,要读wa,写成“哇”。如:浩浩荡荡的队伍多威武哇!你写得多好哇!

(6)前一个音节末尾的音素是i、<时,要读ya,写成“呀”。如:你千万别介意呀!小王会不会去呀?

(7)前一个音节末尾的音素是a、o(ao,iao除外)、e、时,在“啊”[a]之前增加一个音素i,要读ya,写成“呀”。如:你说的是什么话呀!人真多呀!天气好热呀!你快写呀!语气词“啊”音变后读ya,wa,na时,习惯上分别写成“呀”,“哇”,“哪”,读nga、ra,[za]时,习惯上都写成“啊”,在写作、朗读时应注意音变后的写法、读法。如果都写成“啊”也未尝不可。

30、答:语法结构的重音规律如下:

(1)在简单的主谓结构句中,谓语往往重读,如:风停了,雨住了。

(2)动宾结构的句子,宾语重读。如:美德好比宝石。

(3)补语往往重读。如:这篇文章写得十分深刻。

(4)疑问词重读。如:谁来了?

31、答:语调和字调的关系是:

(1)语调主要由句末音节的音高变化来体现。如果句末音节是轻声,则上推至倒数第二音节。

(2)语调和字调不是简单相加,也不能互相抵销,而是以高调为基础加以变化。

(3)一般说任何变化都不能完全改变末尾音节的声调调型,而只能改变它的绝对音高。32、答:有三种。第一种停顿在“救过”与“他的姐姐的学生”之间,意思是“他的姐姐的学生”被某人“救过”;第二种停顿在“救过他的”与“姐姐的学生”之间,意思是“姐姐的学生”“救过他”;第三种停顿在“救过他的姐姐的”与“学生”之间,意思是“学生”“救过他的姐姐”。如果用层次分析,这三种含义的分析如下:

一、救过他的姐姐的学生。

| 动宾|

| 偏正|

| 偏正|

二、救过他的姐姐的学生。

| 偏正|

| 动宾| | 偏正|

三、救过他的姐姐的学生。

| 偏正|

| 动宾|

| 偏正|

33、答:(1)在“我”上;(2)在“不”上;(3)在“有”上。

华师大现代汉语名词解释

名词解释 1声调:指的是依附在声韵结构中具有区别意义的音高变化。 2语素:是语言中最小的音义结合的构词单位,是构词的备用单位。 3兼类:指在词义上有联系,并在不同的场合经常具备两类或两类以上的的词类的语 法功能的词。 4复句:是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。根据分句间的意义关系划分,复句可分为联合复句、偏正复句两大类。 5零声母:有一些音节的开头不是辅音而是元音,这就是说,它们的声母是“零”,所以把不用辅音充当声母的字称为“零声母字”。 6离合词:现代汉语中有些词可以拆开来使用,如“洗澡”、“理发”合起来算一个词,分开用时“我洗了个澡”,“我这个月理了两次发”,算两个词。这类词称之为离合词。 7词类:是词的语法性质的分类,划分词类的目的在于说明语句结构规律和各类词的用法,分类依据是词的语法功能、形态和意义三方面。 8紧缩句:是由复句紧缩而成,紧是紧凑,指语气上紧,隔开分句的语音停顿没有了,缩是缩减,指结构上有些词语被压缩掉了。是分句间没有语音停顿的特殊复句。 9辅音的发音部位:指发辅音时发音器官形成阻碍的部分,例如发辅音【p】时,上下唇形成对气流的阻碍,因此,双唇就是【p】的发音部位。 10成词语素:能够独立成词的语素叫成词语素,能够单独成词,也能够跟其他语素组合成词。 11活用:在特定的条件下为适应某种修辞上的需要,将甲类词偶尔或临时用在乙类词 上,这就是词的活用。 12句型:是句子的结构类,即根据句法成分的配置格局分出来的类。共分成两个大类:单句和复句。 13语流音变:在连续的语流中,一个音可能由于邻近音的影响,或自身所处地位的不同,或说话的快慢、高低、强弱的不同而在发音上产生一些变化,这种现象叫“语流音变”。14语义场:若干具有共同核心义素的词语(以义项为单位)构成的聚合体,就是语义场,又叫词汇场,有时简称义场或词场。 15语法功能:词与词相结合的能力和词充当句子成分的能力。 16语义指向:是句子中词语之间的语义关系,主要指非连续成分之间的语义关系。

网络名词解释和简答

并非标准,仅供参考!! 名词解释: 1、计算机网络: 以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合 2、网络拓扑: 网络拓扑是指用传输媒体互连各种设备的物理布局,特别是计算机分布的位置以 及电缆如何通过它们 3、网络协议: 为网络数据交换而制定的规则,这些规则明确规定了所交换数据的格式以及相关的同步问题。 4、计算机网络体系结构: 是这个计算机网络及其部件所应完成的功能的精确定义。 5、拥塞: 拥塞是指到达通信子网的信息量过大,超出了网络所能承受的能力,导致网络性能下降的现象 6、冲突窗口: 是指从数据发送开始到网络上最远的两个站之间信号传播时延的两倍止的时间区间。 7、基带传输: 信号以其基带进行的传输,一种不搬移基带信号频谱的传输方式。 8、全双工通信: 通信双方可以同时发送和接受信息。 9、虚拟局域网: 按照某种要求由一些局域网段构成的与物理位置无关的逻辑组。 10、虚电路: 在分组交换散列网络上的2个或者多个端点间的链路。 11、广域网: 连接2个以上的局域网,是互联网的核心部分,任务是远距离传输主机发送的数据。 12、自治系统: 在单一的技术管理下的一组路由器,而这些路由器使用一种AS内部的路由选择协议和类同的度量以确认分组在该AS内的路由,同时还使用一种AS之间的路由选择协议用以确定分组在AS之间的路由。 13、路由选择: 决定进去节点的分组应从哪条输出线输出,也就是生成节点的输出线选择表。 按照复杂的分布式算法根据从各相邻的路由器所得到的关于整个网络拓扑的变化情况,动态的改变所选路由。 14、网际互联: 利用网络互连设备及相应的技术措施和协议把2个以上的计算机网络连接起来,实现计算机网络之间的通信。 15、多协议路由器:

《现代汉语》名词解释考研自用必背50个

《现代汉语》名词解释50个 -354汉语基础考试用【必背】 第一章语音 1.语音:语音是语言的物质外壳,是人类通过发音器官来传递信息的声音。产生于物体的振动,具有物理属性;由人的发音器官发出,具有生理属性;由全体社会成员约定俗成,具有社会属性。其本质属性是社会属性。 2.元音:元音是气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素,又叫母音,如“a、o、e”等。发元音时,气流较弱,发音器官各部位保持均衡的紧张状态,元音更加响亮。 3.辅音:辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素,又叫子音,如“b、p、m、f”等。发辅音时,气流较强,声带不一定振动,声音一般不响亮。 4.音素:音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段,它是从音色的角度划分出来的。音素可以分为元音和辅音两大类,如花(hua)可以划分出“h、u、a”三个音素。 5.音色:音色指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。造成音色不同的条件主要有以下三个方面:发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器的形状不同。 6.音节:音节是由音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小的语音单位。一个音节可以只有一个音素,也可以由几个音素合成。 7.音高:音高指的是声音的高低,它决定于发音体振动的快慢。汉语字音之声调、句子之语调的不同主要是由音高的高低升降形成的格式造成的。 8.音强:音强指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关。语言中的重音、轻音是由音强的不同所致。 9.音长:音长指的是声音的长短,他决定于发音体振动时间的久暂。发音体振动时间持续久,声音就长,反之则短。 10.声调:声调指的是依附在音节上的超音段成分,在音高变化中具有区别意义作用。 11.零声母:在普通话里有一些音节没有辅音声母,习惯上叫作“零声母”,如“衣、无、语、安、恩”等都属于没有辅音声母的“零声母”音节。 12.复元音:复元音指的是发音时舌位、唇形都有变化的元音。复元音有前响复元音、中响复元音和后响复元音三类。 13.韵腹:韵腹是韵母的主干,是韵母中不可缺少的,和韵尾、韵头相比,声音最清晰响亮,所以也叫“主要元音”,所有的元音都能出现在韵腹的位置上。 14.音位:音位是按照语音的社会属性划分出来的最小的区别意义的语音单位。 15.四呼:四呼是按韵母开头的元音口形分类的。把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同,分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类。 16.调值:调值是指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式,也就是声调的实际读音。一般用“五度标记法”来标记调值。 17.调类:调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。汉语普通话中有四种基本的调值,就有四种调类。 18.轻声:轻声是四声在一定条件下变成比原调又短又轻的声调变体。:“轻”是就音节的音强而言,音波振幅比原调小,听起来声音轻些、弱些;“短”是就音长而言,轻声音节比原调音节听起来时间短一些。轻声有区别词义和区分词性的作用。 19.儿化:儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。如“花儿”中的“儿”字不是一个独立的音节,也不是音素,只是一个表示卷舌动作的符号。儿化具有区别词义、区分词性和表示细小、轻松或亲切、喜爱的感情色彩的作用。 20.语调:说话或朗读时,句子有停顿,声音有轻重快慢和高低长短的变化,这些统称为语调。

最新考研《现代汉语》模拟试题及答案

考研《现代汉语》模拟试题及答案 年考研《现代汉语》模拟试题及答案已公布,具体内容请各位考生查看如下: 一、单项选择题 1、汉民族共同语在明代称为( )。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是( )。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中,两个音节的结构方式完全相同的是( )。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语,没有错别字的是( )。

①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是( )。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看,属于关系义场的一组词是( )。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中,加点的词属于多义词的是( )。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝,五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是( )。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是( )。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”,其中的“让”( )。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词,后一个是介词④前一个是介词,后一个是动词 17、下列句子中,疑问代词表示任指的是( )。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗?

现代汉语名词解释

题第一章: 绪论 1.现代汉语: 现代汉语是现代汉民族所使用的语言。 2.语言: 语言是以语音为物质外壳(形式),以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。 3.文学语言: 文学语言,又称标准语,是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语 言。 4.现代汉民族共同语: (普通话)以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现 代xx著作为语法规范。 5.方言: 方言俗称地方话,它是民族语言的地方分支,只通行于一定的地域,是局部地区的 人民使用的语言。 6.基础方言: 作为民族共同语的基础的方言就叫做基础方言。 第二章: 语音

从人的发音器官发出的,负载一定意义的声音叫语音。 2.音高: 音高指的是声音的高低,它决定于发音体颤动的快慢。 3.音强: 音强指的是声音的强弱,它与发音体颤动的幅度的大小有关。 4.音长: 音长指的是声音的长短,它决定于发音体的颤动的时间的久暂。 5.音色: 音色又叫“音质”,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。 6.音素: 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。 7.辅音: 辅音是气流在口腔或喉头受阻碍而形成的音素。 8.元音: 元音是气流颤动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。 9.音节: 音节由音素构成,是交谈时自然感觉到的最小语音单位。 10.声母: 声母,位于音节前段,主要由辅音构成。

韵母,位于音节的后段,由元音或元音加辅音构成。 12.声调: 声调,指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。 13.音位: 音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。 14.发音部位: 发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。 15.声母的发音方法: 指的是,发音时喉头,口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。 16.调值: 调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际音值或读法。 17.相对音高: 相对音高就是用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度。 18.调类: 调类是声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。 19.儿化: “儿化”指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。 20.辅音音位:

计算机网络名词解释

计算机网络名词解释 1. 广域网:覆盖范围从几十千米到几千千米,可以将一个国家、地区或横跨几个洲的网络互联起来。 2. 城域网:可以满足几十千米范围内的的大量企业、机关、公司的多个局域网互联的需求,并能实现大量用户与数据、语音、图像等多种信息传输的网络。 3. 局域网:用于有限地理范围(如一栋大楼),将各种计算机、外设互联起来的网络。 4. 通信子网:由各种通信控制处理机、通信线路与其他通信线路组成,负责全网的通信处理任务。 5. 资源子网:由各种主机、外设、软件与信息资源组成,负责全网的数据处理业务,并向网络用户提供各种网络资源与网络服务。 6. 计算机网络:以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合。 7. 分布式系统:存在着一个能为用户自动管理资源的网络操作系统,由它来自动调用完成用户任务所需要的资源,整个网络系统对用户来说就像一个大的计算机系统一样。 8. 公用数据网:由邮电部门或通信公司统一组建与管理,向社会用户提供数据通信服务的网络。 9. 面向终端的远程联机系统:以单个计算机为中心的联机系统。 10. 宽带骨干网:是指传输速率达到2Gbps的骨干网。 11. 全光网:以光结点取代现有网络的电结点,并用光纤将光结点互联成网络。 12. 网络拓扑:主要是指通信子网的拓扑构型。 13. 基带传输:在数字通信信道上直接传输基带信好的方法。 14. 频带传输:利用模拟通信信道传输数字信号的方法。 15. 线路交换:两台计算机进行通信前,首先要在资源子网中建立实际的物理线路连接的方法。 16. 数据报:同一报文中的分组可以由不同的传输路径通过通信子网的方法。 17. 虚电路:同一报文中的所有分组可以通过预先在通信子网中建立的传输路径来传输的方法。 18. 单工通信:在一条通信线路中信号只能向一个方向传输的方法。19. 半双工通信:在一条通信线路中信号可以双向传送,但一个时间只能向一个方向传送的方法。 20. 全双工通信;在一条通信线路中可以同时双向传输数据的方法。 21. 数据通信:是指在不同计算机之间传送表示字母、数字、符号的二进制代码0、1比特序列的过程。 22. 媒体:一是指用以存储信息的实体,如磁盘、光盘、磁带与半导体存储器;二是指信息的载体,如数字、文字、语音、图像与图形。多媒体技术中的媒体是指后者。 23. 信号:是数据在传输过程中的电信号的表示形式。 24. 模拟信号:电话线上传送的按照声音的强弱幅度连续变化的电信号称为模拟信号。 25. 数字信号:计算机所产生的电信号是用两种不同的电平去表示0、1比特序列的电压脉冲信号,这种电信号称为数字信号。 26. 调制解调器:在数据通信中,用来完成调制解调功能的设备称为调制解调器。 27. 调制解调:如果通信信道不允许直接传输计算机所产生的数字信号,则需要在发送端将数字信号变换成模拟信号,在接收端再将模拟信号还原成数字信号,这个过程被称为调制解调。 28. 串行通信:是指将代传送的每个字符的8位二进制代码按由低位到高位的顺序依次发送的通信方式。 29. 并行通信:是指将表示一个字符的8位二进制代码同时通过8条并行的通信信道发送的通信方式。 30. 同步:是指要求通信双方在时间基准上保持一致。 31. 位同步:要求接收端根据发送端发送数据的起止时间和时钟频率,来校正自己时间基准与时钟频率,这个过程称为位同步。 32. 字符同步:是指保证收发双方正确收发字符的过程。 33. 同步传输:是

现代汉语名词解释 很全

现代汉语名词解释 1. 文字:记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。 2.汉字:是记录汉语的书写性符号系统,是汉族人在长期的社会实践中逐渐创造出来的。 3.六国古文:战国时期秦国的文字变化较小,我们把秦以外的诸侯国的文字称之为六国古文。 4.隶变:用横、竖、撇、点、捺等笔画转写隶书所发生的变化。 5.表音文字:用数目不过的文字及字母表示一种文字里有限的音位和音节, 从而标识语言中词语的声音。一定的音又一定的字母来表示,一定的字母又表示一定的音。 6.假借:本无其字而根据被记录的词的读音,借用音同或音近的已有汉字表示新词的一种方法。(胡)/ 一种借字表音的方法,即借一个已有的字来表示语言中与其声音相同或相近的语素。这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字叫假借字。 7.转注:部首相同,声音相同或相近,意义相通,可以互相训释的字。 8.笔画:字形的最小结构单位,是独体字的结构单位,书写时从落笔到提笔称之为一笔或一画,它由点和线构成。这些点和线的具体形状叫做笔形。 9.部件:汉字合体字中由一个以上的笔画构成的可以独立书写的组字单位。 10.偏旁:合体字进行第一次切分而产生的两个部分。 11.笔顺:书写现代汉字时,笔画有先有后,书写时的这种笔画先后叫做笔顺。 部首:字典为了给汉字分类而确定的字类标目,是从分析字型的结构产生的。 /具有字型归类作用的偏旁,是字书中各部的首字。 12.通用汉字:在当代使用的汉字,除去专用汉字(人名、地名及科技专用字)以外的字。 13.六书:古人把汉字的结构方式和使用方式归结为六种类型,称为“六书”。“六书”中,象形、指事、会意、形声是汉字的结构形体,转注、假借指的是汉字的使用方式。 14.现代汉民族共同语:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 15.方言:全民语言即民族共同语的地方变体或地域分支,是从属于民族共同语的语言低级形式,是为全民范围内某一地区的人民服务的,并不是与普通话并立的独立形式。 16.汉语规范化:根据汉语发展的规律来确定和推广语音、语法、词汇各方面的标准,以便更进一步的发挥汉语的社会交际作用,促使其朝健康的方向发展。 17.乐音:周期性出现,重复波形的音波。 18.噪音:不是周期性出现重复波形的音波。 19.语言的社会属性:作为社会交际作用的语言其语音总是附载着一定的语音内容—词义,表示特定的社会概念,而用什么样的语音形式表示什么样的语音内容不是由个人决定的,而是由使用该语言的社会成员约定成俗的,即词语所表示的意义是由社会赋予的,这就是语言的社会属性。 20.反切:是我国传统的注音方式,是用两个汉字相拼来标注另一个汉字的读音,是由上字取声,下字去韵和调想拼和而得出的。 21.音节:听觉上最容易分辨出来的语言单位,也是最自然的语言单位,语音的基本结构单位,由一个或几个音素构成。 22.音素:是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。 23.音位:一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位,也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类,是从语言的社会属性划分出来的语言单位。

2015考研现代汉语模拟试题及答案2015年现代汉语考研模拟试卷绝密押题权威押题预测试卷2015考研历年真题答案

2015考研现代汉语模拟试题及答案 说明:共4套模拟试题及答案 (一) 一、单项选择题 1、汉民族共同语在明代称为( )。 ①雅言②通语③国语④官话 2、下列各字跟“删”的声母相同的是( )。 ①嫂②僧③耍④嗽 3、跟“濒”的声母发音方法完全相同的是( )。 ①刽②揪③傀④频 4、下列各组字其韵母跟“凝”完全相同的是( )。 ①宜、疑②井、拎③进、邻④杏、平 5、下列各字跟“索”的声调相同的是( )。 ①国②谁③复④乞 6、第一个音节全都变读为21调的是( )。 ①毁灭朴素亚洲②伪劣请假奶奶③柳树有趣舞蹈④演示使命广场 7、下列各词中,两个音节的结构方式完全相同的是( )。 ①三峡②问卷③闻名④秀美 8、象形、指事、会意、形声都有的一组字是( )。 ①益盂戌朱②涉伐豕疫③布刃取囤④易甘贼旗 9、下列短语,没有错别字的是( )。 ①戮力同心②精神涣发③随声附合④直接了当 10、都含三个语素的一组词语是( )。 ①石榴花儿小孩儿②光脚丫儿玻璃瓶儿③婴幼儿没有准儿④萝卜干儿羊肉串儿 11、全部属于主谓型合成词的一组词是( )。 ①眼红火红②狐疑笔直③胆怯眼热④瓦解冰释 12、从语义场的种类来看,属于关系义场的一组词是( )。 ①买—卖②工业—农业③站—坐④会计—出纳 13、下列各组短语中,加点的词属于多义词的是( )。 ①背心上长疮了买了一件背心②谷底有条河二月卖新丝,五月粜新谷③给年青干部加担子农民挑着担子赶集④讲讲文章的大意你太大意了 14、属于互补反义义场的一组词是( )。 ①前进—后退②好—坏③崇高—渺小④运动—静止 15、跟“野生”词性相同的是( )。 ①女式②男士③出生④野游 16、“秘密让他发现了”“让他先发言”,其中的“让”( )。 ①都是动词②都是介词③前一个是动词,后一个是介词④前一个是介词,后一个是动词 17、下列句子中,疑问代词表示任指的是( )。 ①你想说什么? ②你确实什么也没有说过吗? ③他可能有什么心事。

现代汉语2名词解释

名词解释 1.语法:词、短语句子等语言单位的结构规律;大小音译结合体的聚合组合规律(高更生) 2.语法单位:构成语法体系的大小不同的音译结合体 3.语法体系:一是指语法系统,即客观存在的语法事实、语法规律的系统性。 二是指语法学体系,即语法学说的系统性。它是研究和解释语法事实时所用 的分析方法、分类术语的系统性。 4.句法结构:由词构成的组合体 5.句法成分:句法结构的组成成分 6.词类:词的语法性质的分类 7.实词:能够单独充当句法成分、意义实在的词。 8.虚词:不能充当句法成分,只有语法意义的词 9.短语:意义上和语法上能搭配而又没有句调的一组词,是介于词和句子之间的语言单位。 10.主语是被陈述的对象;谓语是陈述主语的;动语是支配涉及后面的宾语的成分;宾语是 动作所支配、所关涉的对象;定语是名词性短语里中心语前面的修饰语;状语是谓词性短语里中心语前面的修饰语;补语是动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。 11.中心语:偏正短语、中补短语里的中心成分。 12.独立语:句子里的某个实词或短语,跟前后别的词语或句法成分没有结构关系即不互为 句法成分,但又是表达上有作用的成分,这种没有配对的特殊成分叫独立语。 13.单句:由短语或词充当的,有特定的语调,能独立表达一定意思的语言单位。 14.句型:按句子结构类型划分出来的类;句类是根据全句语气分出来的类。 15.复句:由两个或两个以上意义相关、结构上互不做句法成分得分句加上贯通全句的句法 成分 填空题 1.语法的性质:抽象性、稳固性、民族性、层级性。 2.词类划分的三个依据:意义、形态、功能。 3.虚词的三个特点:一是依附于实词或语句,表示语法意义;二是不能单独成句,不能单 独做句法成分;三是不能重叠 4.短语的五种基本类型:主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语 5.短语的两大功能:做句法成分,独立成句 6.句法成分:主谓宾、定状补、动语、中心语 7.句型:主谓句和非主谓句。主谓句又分为:名词性、动词性、形容词性;非主谓句又分 为:名词性、动词性、形容词性、叹词句、拟声词句。 8.句式:主谓谓语句、主谓作宾句、把字句、被字句、连谓句、兼语句、双宾句。 9.句子的变换方法:移位、增添、删减、替换。 10.语法研究的三个层面:句法分析、语义分析、语用分析 11.复句类型:联合复句、偏正复句 12.联合复句:并列复句、顺承复句、解说复句、选择复句、递进复句 13.偏正复句:条件复句、假设复句、因果复句、目的复句、转折复句。

计算机网络名词解释大全附简答计算)

一英文名词 ACK 确认 ADSL 非对称数字用户线 ANSI 先进的加密标准 AP 接入点/应用程序 API 应用编程接口 ARP 地址解析协议 ARPA 美国国防部远景研究规划局(高级研究计划署)ARQ 自动重传请求 AS 自治系统/鉴别服务器 ATU 接入端接单元 ATM 异步传递方式 BGP 边界网关协议 CCITT 国际电报电话咨询委员会 CDMA 码分多址 CHAP 口令握手鉴别协议 CIDR 无分类域间路由选择 CNNIC 中国互联网络信息中心 CSMA/CD 载波监听多点接入/冲突检测 CSMA/CA 载波监听多点接入/冲突避免 DDOS 分布式拒绝服务

DES 数据加密标准 DHCP 动态主机配置协议 DNS 域名服务 EGP 外部网关协议 EIA 美国电子工业协会 FCS 帧检验序列 FDDI 光纤分布式数据接口 FDM 频分复用 FTP 文件传送协议 FIFO 先进先出 GSM 全球移动通信系统,GSM体制HDLC 高级数据链路控制 HFC 光纤同轴混合(网) HTML 超文本标记语言 HTTP 超文本传送协议 ICMP 网际控制报文协议 IEEE (美国)电气和电子工程师学会IGMP 网际组管理协议 IGP 内部网关协议 IMAP 网际报文存取协议 IP 网际协议 ISDN 综合业务数字网

ISO 国际标准化组织 ITU 国际电信联盟 LAN 局域网 MAN 城域网 MPEG 活动图像专家组 MTU 最大传送单元 OSI/Rm 开放系统互连基本参考模型OSPF 开放最短通路优先 PCM 脉码调制 PDA 个人数字助理 PKI 公钥基础结构 PPP 点对点协议 RIP 路由信息协议 SMTP 简单邮件传送协议 SSID 服务集标识符 SSL 安全插口层,或安全套接层(协议)STDM 统计时分复用 STP 屏蔽双绞线 TCP 传输控制协议 TDM 时分复用 TIA 电信行业协会 TLD 顶级域名

黄廖版《现代汉语》名词解释(详细版)

第一章绪论 1. 现代汉语:汉语是汉民族的语言,现代汉语是现代汉民族所使用的语言。现代汉语包括多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话 2.民族共同语:是一个民族全体成员通用的语言。现代汉民族共同语,就是现代汉民族全体成员通用的语言。 3. 普通话:以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。是国家法定的全国通用的语言。 4. 文学语言:又称标准语,是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。 5. 方言:是局部地区的人们使用的语言。是语言内部的地方变体,是语言的地域分支。(作为民族共同语的基础方言就叫作基础方言) 第二章语音 1. 语音:语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音,语音是语言的物质外壳,是语言的交际职能能以实现的物质手段,语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。一切语音都具有三方面的属性,即物理属性、生理属性和社会属性。社会属性是语音的根本属性。 2.《汉语拼音方案》:是用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音系统的方案,1958年由全国人民代表大会正式通过。一共有五个部分组成,即字母表,声母表,韵母表,声调符号和隔音符号。 3.音素:是最小的语音单位。是从音色的角度划分出来的。对音节进行分析,得出的就是音素。音素可以分为元音音素和辅音音素两大类。 4.音色:又叫“音质”,指的是声音的特色,是一种声音区别于另一种声音的本质特征,是用来区别意义的最重要的要素。音色的差别主要决定于物体振动形成的音波波纹的曲折形式不同。 5.音长:指的是声音的长短,它决定于发音体振动时间的久暂:发音体振动时间持久,声音就长;反之则短。有的语音用音的长短来区别意义。 6.音强:指的是声音的强弱,它与发音体振动幅度的大小有关:发音体振动的幅度大,声音就强;反之,声音就弱。语言中的重音、轻音就是由于音强不同所致。

现代汉语考研试题

现代汉语 2012现代汉语 一、辨析下列各组概念(共3小题,每小题5分,共15分) 1.(5分)音素和音位 2.(5分)字和语素、词 3.(5分)外来词和意译词 二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分) 1.(10分)记录汉语十个单元音韵母,汉语拼音方案只用了六个字母,这六个字母和十个单元音韵母是如何对应的? 2.(10分)举例说明什么是“儿化”,什么是“儿化韵”,什么是“儿化音节”。 3.(10分)“会说”和“不说”中的“会”和“不”都用在了动词的前面,它们有什么区别吗?“我是小王”和“我是不饿”中的“是”有什么区别? 4.(10分)给下句中的de注上汉字,并各自指出它们各自所起的语法作用:学de好de是应该帮助学de差de尽快de赶上来de 三、论述题(20分) 什么是“形态”?如何理解“汉语缺少严格意义上的形态变化”? 2011现代汉语 一、填空(每空1分,共12分) 1、基本词具有性、性和性。

2、语音的四要素是指、、、。“你大点声说话!”是指大些。“小孩儿说话声尖”,“尖”是指。 3、汉语普通话音节拼写最长的包括个字母,个音素。 4、“tun”这个音节的韵腹是。 二、谈谈下列各组概念之间的区别(每小题5分,共25分) 1、音素和语素 2、调值和调类 3、元音和辅音 4、句法结构和语义结构 5、实词和虚词 三、简要回答下列问题(每小题9分,共18分) 1、我们平时去菜场买菜,如果问“这是什么肉”,回答只能是“牛肉”、“羊肉”或“猪肉”,而不能说“牛的肉”,为什么?“牛肉”和“牛的肉”有什么区别? 2、“多喝点水”和“喝多点水”这两个短语在层次划分上有什么不同?它们表达的意思是不是一样的? 四、论述题(共20分) 1、请你分析“给力文化强省”这个短语的结构规律,它在运用上有什么规律? 2、“给力”这个词同前段时间的“囧”一样被称为网络热词,但这次“给力”却出现在了《人民日报》头版头条的标题“给力文化强省”里,对此你的态度是

现代汉语名词解释总

现代汉语名词解释 有民族共同语。现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。汉语作为一种语言,具有一切语言共同的属性。即从结构上说,它是一种音义结合的符号系统;从功能上说,它是人们最重要的交际工具和思维工具。 2.现代汉语规范化:就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇和 语法方面存在的一些分歧 3.语言:是一种音义结合的符号系统,是人类最重要的交际工具和思维工具。 4.-普通话:以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代 汉民族共同语。 5.文学语言:是经过加工、规范的书面语,是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅包括文 艺作品语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上,也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务,它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。 6.方言:是语言内部的地方变体,是语言的地域分支。 7.次方言:由于在同一方言内部仍存有语言分歧现象,常常把一种大方言再分列若干方言片,又称次方 言。 8.地点方言:次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”,即地点方言。 9.共同语:人类社会统一体所通用的语言。 6 能记:是能为人们以某种方式(如视觉、听觉)感知得到的外在形式 7 所记:是符号形式所表示的意义或内容; 的交际职能能以实现的物质手段,语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。一切语音都具有三方面的性质,即物理性质、生理性质和社会性质。 2. 出的声音就高;反之,声音就低。汉语的音调有高低升降的变化,主要是音高的变化。 3. 的幅度大,声音就强;反之,声音就弱。普通话语音的轻声和非轻声音节的主要区别就是音强的不同。 4. 反之,声音就短。在普通话中,轻声音节的音长要比非轻声音节短一些。 5.,指的是声音的个性、本质、特色,是一种声音区别于另一种声音的本质特征, 是用来区别意义的最重要的要素。音色是由发音体振动的不同形式(包括发音体的不同、发音方法的不同、发音时共鸣器形状的不同)决定的,只要其中有一项因素改变,就可以形成不同的音。 6. 出的就是音素。音素可以分为元音音素和辅音音素两大类,普通话语音共有32个音素。 7.塞音:发音时发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻碍部分,阻塞部分突然 打开,气流迸裂而出,造成爆发色彩的音。 8.擦音:发音时发音部位的某两个部分靠近,形成缝隙,气流从缝隙挤出,造成摩擦音。 9.07/05塞擦音:发音时发音部位的某两个部分完全闭合,阻住气流,然后逐步放开,形成一条窄缝, 让气流从窄缝挤出,造成塞擦音。汉语里的塞擦音有j q zh ch z c 10.鼻音:发音时软腭下垂,鼻腔通路打开,口腔里形成阻碍的两部分完全闭合,气流不能从口腔通过,

计算机网络名词解释、简答题目汇总

计算机网络名词解释、简答题目汇总第一章名词解释 这是书本上的课后习题上的: 1-26 试解释以下名词:协议栈、实体、对等层、协议数据单元、服务访问点、客户、 服务器、客户-服务器方式。 答:实体(entity) 表示任何可发送或接收信息的硬件或软件进程。协议是控制两个对等实体进行通信的规则的集合。 客户(client)和服务器(server)都是指通信中所涉及的两个应用进程。客户是服务的请求方,服务器是服务的提供方。 客户服务器方式所描述的是进程之间服务和被服务的关系。 协议栈:指计算机网络体系结构采用分层模型后,每层的主要功能由对等层协议的运行来实现,因而每层可用一些主要协议来表征,几个层次画在一起很像一个栈的结构 对等层:在网络体系结构中,通信双方实现同样功能的层. 协议数据单元:对等层实体进行信息交换的数据单位. 服务访问点:在同一系统中相邻两层的实体进行交互(即交换信息)的地方.服务访问点 SAP是一个抽象的概念,它实体上就是一个逻辑接口. 2-04 试解释以下名词:数据,信号,模拟数据,模拟信号,基带信号,带通信号,数 字数据,数字信号,码元,单工通信,半双工通信,全双工通信,串行传输,并行传输。

答:数据:是运送信息的实体。 信号:则是数据的电气的或电磁的表现。 模拟数据:运送信息的模拟信号。 模拟信号:连续变化的信号。 数字信号:取值为有限的几个离散值的信号。 数字数据:取值为不连续数值的数据。 码元(code):在使用时间域(或简称为时域)的波形表示数字信号时,代表不同离散数 值的基本波形。 单工通信:即只有一个方向的通信而没有反方向的交互。 半双工通信:即通信和双方都可以发送信息,但不能双方同时发送(当然也不能同时接 收)。这种通信方式是一方发送另一方接收,过一段时间再反过来。全双工通信:即通信的双方可以同时发送和接收信息。 基带信号(即基本频带信号)——来自信源的信号。像计算机输出的代表各种文字或图 像文件的数据信号都属于基带信号。 带通信号——把基带信号经过载波调制后,把信号的频率范围搬移到较高的频段以便在 信道中传输(即仅在一段频率范围内能够通过信道)。 这些是课本中的: 一、

现代汉语考研答题方法及现代汉语常考名词解释

现代汉语考研答题方法及示例(一) 大体总结了几个学校的现代汉语试题(北大、北师大、北语、吉大等),一般的题型无非是名词解释、简答、论述、实例分析。 (一)首先说一下名词解释的答题方法。 1、名词解释一般的分值是在3分——5分不等,名词解释首先要把这个名词的本质答出来,然后视分值的多少再外加上提出者、作用、次范畴等等。例如,名词解释"语音",如果是3分的话,那么只需要答最基本的就可以了,下面把答案给大家参考一下: 语音(3分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。 语音(4分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。具有物理属性、生理属性、社会属性、心理属性,社会属性是其本质属性。 语音(5分):语音是由人类发音器官发出的、具有一定意义、能够进行社会交际的声音,三个构成要素缺一不可。具有物理属性、生理属性、社会属性、心理属性,社会属性是其本质属性。语音的最小组成单位是音素,通过音素组成音位、音节、节拍群、语流更大的语音单位以进行交际,以语音为研究对象的学科成为语音学。 2、真题示例: (1)官话(北京大学2005年现代汉语专业课试题,5分):(首先答本质,介绍一般情况)官话的本质是官场用语,是现代汉民族共同语的口语形式,是由官场共同语变为民族共同语的,(其次答发展状况)产生于14世纪,到了明末清初,发展成为全国各地官场的共同语,其后进一步成为通行于公众间的语言,它始终是以汉民族通行最广的北方话为基础的,(最后答作用)官话是共同语发展最重要的一环,在共同语的形成过程中起了重要的作用。(5分,这就O了,呵呵); (2)音素和音位(华中师范大学2005年语言学专业课试题,要求适当举例,6分):(分析:这属于一道对比型的名词解释,这种题的答题步骤比单一型的名词解释好答,一般的步骤就是,把各个名词都简单解释一下,然后谈关系,最后谈区别) 3、注意问题:名词解释一般是位于第一道大题,所以大家答题速度一定要快,而且要精练,如果不要求举例说明就别画蛇添足,毕竟名词解释题不是简答或者论述,否则会占用后面的答题时间。 (二)简答题。 1、简答题分值一般在6分——10分不等,简答题中一般会涉及到一些名词术语,那么一定要先把名词术语的本质说出,然后再按照要求继续答题。

2020考研现代汉语测验试题及答案

2020考研现代汉语测验试题及答案 一、填空 1、语音同其它声音一样,也具有____________、____________、____________和____________四个要素。 2、人类的发音器官可分为____________、____________、 ____________三绝大部分。 3、根据发音特点,音素能够分为____________和____________两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由____________充当的。 4、根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是____________,舌面前低不圆唇元音是____________,舌面后半低圆唇元音是____________,舌面前高圆唇元音是____________。 5、辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。 6、描写下列辅音的发音特点:[b]是,[p]是,[ts]是,[g]是,[m]是____________。 7、指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是,[p]-[b]是 ____________, [ts]-[ts‘]是____________,[f]-[v]是 ____________,[t‘]-[k‘]是____________。 8、音位变体可分____________和____________两类。 9、以音素为材料实行分析的音位是____________,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做____________。 10、语的音节可分为____________、____________、 ____________三部分,其中又分____________、____________、 ____________三部分。

现代汉语名词解释

《现代汉语》(黄伯荣、廖序东版)重点名词解释和部 第一章:绪论 1.现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。” 2.方言是局部地区的人们使用的语言,是民族语言的地方分支。 第二章语音 1.语音表达时声音的高低取决于三个方面的因素:第一,取决于发音体声带的质地。第二,取决于对喉部肌肉的控制。第三,取决于呼出的气流的强弱。 2.音强指的是声音的强弱。音强取决于发音体的振动幅度。 3.音长指的是声音的长短。它决定于发音体振动的时间的久暂。 4.音色又称音质,指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。 5.语音的三大属性:生理属性,物理属性,社会属性(根本属性)。 6.音素:最小的语音单位。这是从音色的角度划分出来的。 7.辅音:气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫辅音。 8.元音:气流振动声带、在口腔、咽头不受阻碍而形成的音叫元音。 9.音节:是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片断。 10.声母:指音节中元音前头那部分,大多是音节开头的辅音。 11.韵母:指音节中声母后面的部分。 12.声调:指音节中具有区别意义作用的音高变化。 13.音位:是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。 14.汉语拼音方案用途:给汉字注音;推广普通话的工具;各少数民族创制和改革文字的共同基础;帮助外国人学汉语;音译人名、地名和科学术语;编制索引和代号。 15.押韵又叫压韵,指的是韵文中某些句子的末尾用上同“韵”的字。 16.调值指音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法。 17.音节结构有如下特点:一个音节最多可以用四个音素符号拼写;音节可以没有辅音;汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹,可以没有辅音声母、韵头和韵尾。 18.音变是指语音在语流中的变化,人们说话、朗读时,连续发出一连串的音节,被称之为“语流”。在语流中,音素与音素之间,音节与音节之间,往往会互相影响,从而产生一些变化,这种语音的变化现象就叫做音变。 19.在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调。 20.轻声:在一定的条件下读得又短又轻的调子。是四声的一种特殊音变。具有区别词义和词性的作用。 21.儿化:是指后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。可以区别词义,区分词性,表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。

现代汉语复习(名词解释部分)

现代汉语复习(名词解释部分) 1.现代汉民族共同语:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2.普通话:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的汉民族共同语 3.※共同语:一个民族全体成员通用的语言 4.※方言:民族语言的地方分支,是局部地区的人们使用的语言 5.现代汉语规范化:确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准,并用这种标准消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧,同时对它的书写符号、文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范6.音高:声音的高低,决定于发音体振动的快慢 7.音强:声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关 8.音长:声音的长短,决定于发音体振动的时间的久暂 9.音色(音质):声音的特色,决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同 10.音素:构成音节的最小单位或最小的语音片段,是从音色的角度划分出来的 11.辅音:气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音 12.元音(母音):气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音 13.音节:从听觉角度:语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片段 从发音过程角度:发音时口腔肌肉紧张松弛一次 14.声母:音节中位于元音前头那部分,大多是音节开头的辅音 15.韵母:音节中声母后面的部分 16.声调:音节中具有区别意义作用的音高变化 17.※音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类18.发音部位:发音时,气流受到阻碍的位置 19.声母的发音方法:发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况 20.国际音标顺口溜:俺乖爱团圆[a] 华夏是一家[A] 港澳消狂强 勿显你裂绝 21.单元音韵母(单韵母):由单元音构成的韵母 22.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音 23.复元音韵母:由复元音构成,指发音时舌位、唇形都有变化的元音 24.调值:音节高低升降曲直长短的变化形式,也就是声调的实际读法 25.※相对音高:用比较的方法确定的同一基调的音高变化形式和幅度 26.五度标记法:用五度竖标来标记调值相对音高的一种方法 27.※调类:声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类 28.音节:语音的基本结构单位,是自然感到的最小语音单位 29.韵腹:音节中的主要元音[ā、ò、ē、ê、ī、ū、ǖ、er、-ī([ ]、[ ])] 30.韵头(介音):韵腹前面的元音(ī、ū、ǖ) 31.韵尾:韵腹后面的音素(ī、ū、n、ng) 32.※变调:在语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同的变化 33.※轻声:在一定的条件下读得又短又轻的调子 34.※儿化:一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象 35.辅音音位:从辅音中归纳出来的音位 36.元音音位:从元音中归纳出来的音位 37.声调音位(调位):从声调中归纳出来的音位

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