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初中生偷玩手机的作文三篇

初中生偷玩手机的作文三篇
初中生偷玩手机的作文三篇

初中生偷玩手机的作文三篇

篇一

一个阳光明媚的早晨,我早早的起了床。本来可以多睡一下子的,你猜我要干吗?玩手机。对了。

第一步,我翻开被子悄悄的下了床,踮起脚尖小心翼翼的走着,清晨原本安静的不得了,可是,被爸爸呼噜声打破了那声音地动山摇,震耳欲聋,仿佛我的脚下都在颤抖,我下了楼梯,胜利就在柜子里,我走了过去,突然妈妈从卧室里走了出来,她问我:“儿子,你来客厅干嘛?”窝回答:“呃…………我去厨房房喝水”。我一溜烟的跑到了厨房,我总觉得自己可以当小偷了,呵呵!

第二步,我从厨房里出来了我一滚,滚到了我家的书柜底下,我又觉得色自己像特务了,我打开柜子开到了一台闪闪发光的手机,“是OPPO,r9s一千六百万柔光自拍照亮我的美”我小心说起广告词来,我跑进卧室翻上床铺,开始疯玩起来,有一串脚步声来了是去阳台的赶紧把手机藏到被子里闭上眼睛装睡,妈妈走了又开始玩了,我一看手机7:30了妈妈还有10分钟就来了,完了!完了!

第三步,放回手机,我以比兔子还快的速度把手机放回柜子里,妈妈穿好衣服出来了,我急忙跑到厕所假装尿尿,妈妈进了厨房,没注意到我,我又一溜烟跑回了我的房间,又开始睡觉了!

最后,终于被爸爸发现了,我被骂了一顿,我从此再也不敢偷玩手机了。

篇二

吃过午饭,我利用一些理由让妈妈上床睡觉,自己在一旁假装看书,等确定妈妈已经完全睡着了,我开始了我的行动。

我先检查了一下妈妈的鞋走路时会发出什么声音,接着蹑手蹑脚地走出去生怕发出什么声音,过了一分钟我才走到妈妈的包前,轻轻地把盖掀开,慢慢的拉开拉链,哈哈,手机到手了。我急忙找到上面的游戏贪婪地玩着,一关两关……有时我仿佛置身于滑雪场、有时又在足球场飞奔……突然,我听见妈妈的鞋响的声音,我赶紧关上手机扔到包里,打开电视故意说:“这么好的电视怎么没了?”过了一会儿,没人过来,我去看看妈妈,妈妈还在那儿睡觉呢,真是虚惊一场。

有了第一次的经验,我以后每玩三分钟就要看妈妈一次,这个方法让我好几次躲过了妈妈。这种滋味既快乐,又害怕。

令我开心的是星期天,这些时间妈妈爱去逛街,姥姥去打麻将,再加上妈妈拿的是旧手机,我就可以玩一个痛快。

可是纸包不住火的。那天中午,妈妈照例睡觉,我再次偷玩手机,我觉得游戏应该有声音我就把声音调高,这是我犯下了一个极大的错误,妈妈起床了,因为游戏声音大我没听见依旧玩着,当我听见脚步声时赶快关手机结果没关成,反而又开了几个,手忙脚乱的我最后挨了一顿吵。

虽然我偷玩手机这次没有成功,但我不会放弃的。

篇三

喵了一眼闹钟,才6点12呢!今天是星期天,可以赖床。我在床上翻来翻去,惬意归惬意,却又有些无聊!

呀!可以玩手机嘛!昨晚我侦查过了,我的手机就藏在大房间床头柜抽屉里。彻耳听听声音,老爸老妈没有动静,应该还在睡觉,赶紧偷来玩一会!

我一个鲤鱼打挺,翻身下床,脚接触到了冰凉的地面,盯着拖鞋,犹豫了一下,还是没穿。

我用脚的侧面走路,声音又小,又不会太凉。就这样猫着腰,一直走到大房间门口。老爸打呼噜的声音节奏感十足,看来很安全。

我轻轻转动门把手,像练气功一样,慢悠悠用“内力”把门推开一条缝,侧身挤进房间。

在木地板上走路不发出声音,可是一个考验。我把脚底在睡裤上蹭了蹭,确保没有脚汗,然后双脚贴在地板摩擦,一点一点“磨”向床头柜。

我弯下身子,蹲在地上,两只手指捏住床头柜上的小把手,轻轻往上一提,慢慢向胸前拉……呀,手机壳上的小兔子挂件露出来了!手机上半部分露出来了!即将成功!我的心跳开始加速。

突然,老妈翻了个身。不好!我身子僵在那了几秒,随后缓缓将抽屉放下,俯下身来。还好!虚惊一场,我继续用0。01倍的速度拉开抽屉。

手机终于完整呈现在我眼前。我激动不已,却又难以表达。我小心翼翼地像捧文物一样捧出它,又以同样的步骤关上抽屉,缓慢挪出大房间。

回到自己的房间,我悄悄关上门,把自己狠狠摔在床上,猛亲手机一口,开机疯玩起来。

手机对学生的危害

一、手机对大学生的积极影响 1、手机有利于大学生学习。在手机“网络化”不断推进的今天,手机以其可移动性强的优势,占据了更宽阔的大学生市场。当今的大学校园,已经是无线网络全面覆盖,80%的大学生正在通过手机互联网获取知识、信息。手机与互联网的连接极大的方便了大学生的生活,他们通过手机电视、手机广播、手机报、手机新闻等一系列的途径获取生活信息,了解国家大事、娱乐新闻。手机上网开拓了大学生的眼界,使他们能及时的获得更多、更新的知识,秒秒钟的时间就知世界各地发生了哪些重大的变化。目前,国产4G实现了高速上网,打开网页的时间比3G时代更是快了不少,满足了大学生高节奏追求信息的需求。同时,手机文化又作为课堂教学的补充出现在大学生的学习生活当中,从广度和深度去延展课堂教学内容,为大学生的课堂学习提供查漏补缺的可能,学校的教学任务生动具体的呈现给学生,增强课堂教学的效果,使学生能积极主动的参与到学习中去,自主的寻求知识,激发求知的欲望!这样,手机就能发挥其在教学领地的重要作用,从广度和深度去延伸教学内容!手机文化是大学生成长成才道路上的助推器,为大学生获取知识财富开辟了广阔新颖的途径! 2、手机文化有利于大学生和谐人际关系的建立手机作为一种新兴的媒体是大学生传递情感的桥梁和纽带,进入高等院校,远离亲人朋友,手机就成了大学生与家人和朋友联系的唯一媒介。在社会逐渐步入信息化的今天,手机已经成了大学生不可或缺的东西手机使用越来越频繁,它与我们的日常生活息息相关。校园学生手机拥有率更是高的惊人,它俨然已经成为大学生生活必备的通讯工具,对大学生的影响体现在学习、健康、生活等方方面面。尤其是在伸过方面,手机成了连接父母与孩子的桥梁,外出求学让大学生远离家这个温暖的港湾,手机媒介便捷了与父母的沟通,千里传音,让我们知道远放的父母一切安好,也让家长们通过手机了解大学生的基本动向,而且通话的过程可以避免对宿舍其他同学的打扰,并且个人通话的隐私性也得到了有效的保障,这是宿舍固定电话不能比拟的。大学生时期是人格独立具体的实践期,波动的情绪和个性的张扬往往容易造成交往过程中的矛盾,比如:师生关系疏远、宿舍同学关系紧张等等一系列的矛盾,面对面的表示道歉可能有的青少年大学生觉得会有些不好意思,这是用手机信息发一句“不好意思”“对不起”“谢谢”之类的话更容易让大学生表达出自己的真实情感,促进了人际关系的发展。手机文化作为现代社会一种主流意识形态,促进了大学生与外界的交往,沟通了彼此的友谊,扩大了他们的交际圈。 3、手机丰富了大学生的日常生活同时也让大学生生活更加方便。校园基本实现无线全覆盖,大学生利用手机丰富了自己的业余生活,同学们可以通过手机看电视电影玩游戏。同时随着手机软件的发展我们的日常生活越来越方便。例如手机淘宝的出现我们可以在手机上直接买到自己想要的东西,美团等O2O的出现我们可以在手机上直接点餐送餐到楼下,快的打车优步的出现我们可以在出门前就预定好车节省了我们的时间……这一切的便利都来于手机的发展。 二、手机对大学生的消极影响 1、手机在便利大学生学习的同时也带来了许多不利的影响,例如①手机作弊。基于手机强大的通讯能力及实时信息收发功能,很多大学生将其作为考试作弊的主要工具之一,手机作弊现象不但有失考试的公平公正,更会使他人心理失衡,有些自律性较差的学生因此有可能踏人手机作弊的怪圈,并有意无意的吸引更多人的加入,在大学考场上形成恶性循环,严重影响校园正常的学习秩序。②不良学术风气的形成。手机等新兴媒体的出现让人耳目一新,

中学生使用手机十大危害

中学生使用手机十大危害 一、影响学习、影响他人和集体 高中生自控能力较差,当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动,一旦有电话打进,往往是想接又不敢接,并猜测是谁打来的电话,从而无法集中精神。高中学生频繁使用手机不仅影响自己,还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见:课堂内,老师正讲得投入,少数同学在下面低头发短信,玩的不亦乐乎;寝室内,别的同学要休息,少数同学手机屏幕闪亮,喋喋不休,害得室友不能入睡。诸如此类,老师和同学抱怨纷纷。 二、谈情说爱的帮凶 中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的,手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。 ⑴、手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。通过手机传情、谈情,打破了时间、空间的限制。 ⑵、手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。一些学生本来的学习生活很安宁,也很充实。但只要手机在手上(特别是女生),那么求爱者就会纷至沓来,求爱短信铺天盖地,骚扰电话接二连三。一旦如此,她就别想安心学习了,最终的结果是陷入“早恋”的泥潭。 三、考试作弊 不少学生利用手机在考试中发短信答案,甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文,这样不仅严重违反了考试规则,扰乱了正常考试竞争的公平性,还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习,养成依赖思想。 四、攀比成风铺张浪费 学生买手机,很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红,想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,手机功能的攀比现象越来越严重,你有和弦,我就要彩屏;你的手机能录音,我的就有数码拍照。一时间,校园内手机成为流行趋势的风向标。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元,多则两三百元,高中生都没有收入,所有费用都靠父母亲供给,他们不是把钱花在购买学习资料上,而是在手机上铺张浪费。 五、手机管理引发新矛盾 学校是公共场所,手机存放非常不便,导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园,手机得不到学校保护,导致同学间相互猜疑甚至报警,影响同学关系,影响正常学习、生活秩序,诱发新矛盾。 六、手机辐射影响身体健康 一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康,诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。 过度使用手机不但会影响我们的身体健康,更不利于我们的心理健康。现在不少青少年由于过度使用手机,使手机成为他们生活的中心,一刻也离不开。一旦离开,他们的情绪就会出现极端变化,变得烦躁不安,情绪低落,抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况,也会造成他们的紧张和焦虑,这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害,如手臂麻木,视力下降等,更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。 七、侵犯他人隐私 现在手机功能越来越多,不少中学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍,作为谈资笑料;甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上,宣扬不文明行为,在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至

关于中学生使用手机的英语作文

关于中学生使用手机的英语作文 Mobile phone has a lot of merits. First of all, it is much more convenient than regular phone. You can make a phone call wherever you are. If you are ill or see an accident, you need an ambulance to come at once. Mobile phone can save your life. Secondly,to send short messages is much cheaper than to make a phone call. Last but not least, nowadays, mobile phone has more and more functions. You can take pictures. You can listen to music by using it as a MP3. All in all, it is a useful tool. It makes our world far smaller than ever and shorten the distance between people. Nowadays,with the rapid development of IT and information industry, cell phones play a dominant role in towns people's life. But, like everything else, they have both favorable and mffavorahle aspects. First, it's useful. As a wireless mobile telephone, it's easy and handy to early to wherever one goes and call the callee however far away he is. Therefore, it greatly facilitates people's life. Second, it's convenient. Whenever one meets trouble or something urgent, one can nmke a call immediately. Most important of all, it's a very helpful companion. With a multirfunction cell phone in hand, one can easily get on the Net, browsing the useful information, conducting e-commerce and doing whatever one can do via Internet. However, just as everything has two sides, the cell

教师节作文范文600字(三篇)

教师节作文范文600字(三篇) 【导语】作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是范文网站整理的《教师节作文范文600字(三篇)》相关资料,希望帮助到您。教师节作文范文600字篇一没有丰富华丽的辞藻,没有飘逸飞扬的文采,也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!很苍白,很无力,也很不自量力!——题记又快到教师节了,每年的贺卡都会写上他的名字,今年也不例外,每当我写祝福语的时候,脑海里总会浮现他慈祥的笑脸,总会想起他充满关怀的眼神,一切的一切是那么真实。他姓周,是个可爱的老头,一副慈祥地脸,总是很幽默,可就是有个坏习惯,很喜欢吸烟,一天几包几包的抽,简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候,也换了老师,他教我们数学,在他教我以前我是个调皮,捣蛋的人,但我很喜欢数学,而且数学成绩也很好,但却很自大,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,不如自己自学的好。还记得第一节课他刚进我们教室,同学们就在私下窃窃私语:怎么来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情,我想老师换来换去还不是一个样,都只会照本宣科,没点新意。然而我想错了,他上课问得多,而且不管多么难懂的问题,他总是能够让我们明白,因为他喜欢把数学当故事来讲,周老师讲课有个特点,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈,便集体大喊:“不对!”他便又问:“不对吗?”这下,大家就有点慌了神,用微弱的声音再答:“对。”这个时候,他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句:“对个屁!”同学们哗然,教室里轰倒一片。教师节作文范文600字篇二我们又迎来了一年一度的教师节,每分每秒我们都在默默地祝福:祝老师节日快乐!我们一天中几乎都在学校度过,在课堂上吮吸着知识的甘霖,我们同学在一起就像一个大家庭,而老师就像我们的母亲默默无闻地奉献着自己的一生。在这个难忘的教师节,我们做了许多……校门外洋溢着花的芬芳,买花的人都是学生,纷纷拿出自己的零花钱,挑选自己认为最美的花,送给亲爱的老师,表达心意。刚上一年级的小同学也不甘示弱,也哀求着妈妈买花,他们捧着鲜花走进校园,送给了老师,老师的脸上露出了灿烂的笑容,抚摸着他们的头。我走进教室,班

中学生使用手机的十大危害

高一的同学们: 大家晚上好! 我是学校政教处的工作人员,在这里,我首先代表学校政教处对各位同学就读随县一中,成为我们随县一中大家庭中的新成员表示热烈的欢迎。 接下来,我就学校对学生手机进行管理这方面的问题,给大家做一个交流和通报。 大家都知道,现在的世界是一个信息化的世界,对最新信息的大量及时掌握很大程度上也成为人们在竞争中取胜的重要资本。在这样的时代里,手机早已经不是什么新鲜的事物,在被普及到各个角落和各个领域之后,手机也逐渐成为中学生手里的宠儿,在许多中学校园里迅速泛滥起来。目前,校园中手机的大量被使用已经严重影响到了学校教学程序的正常运转和学生良好学习习惯的培养形成,甚至已经对部分学生的身心健康发展造成了损害。 学生佩带手机的好处,无非是方便了自己和家长的联系,能够让自己的父母及时知道自己学校里的一些情况,但它的害处,我们却可以随口说出来很多点,归纳一下,主要有以下九个方面: 一是经常佩带并频繁使用手机,会严重损害身心健康。大家都知道,手机主要是通过无线电波实现其传送功能的。手机传送的电波,或多或少要被人体吸收,从而可能改变人体组

织。现在,很多科学家都已经对手机辐射的问题产生了忧虑,经过长期试验,一些科学家已经明确指出,长时间频繁地使用手机,会对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在长期接受手机辐射,会造成人的记忆力的下降甚至完全丧失,影响人的睡眠质量,造成睡眠紊乱,心理烦躁,引起头痛等。中学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。(我相信使用过手机的同学或多或少会有这样的经历,当你把手机贴在耳边打电话的时候,时间稍微长一点,靠近手机的太阳穴及其周边组织就会有发烫的感觉,这其实就是手机辐射到一定程度时候的一种显性反应。)(另外有些同学会有这样的误解,他们认为虽然我有手机,但是使用并不频繁,所以手机也不会带来什么危害。其实这是一种理解的误区,实际情况是任何处在待机状态的手机,都是一个自动的信号发射和搜索装置,无论有没有被使用,都是一个无线电波的集散地。这样,佩带手机的人就无时无刻不出在被辐射的范围里。) 二是利用手机作弊,冲击考风学风。中学生的身心都处在成长发展阶段,心理方面并不成熟,也尚没有形成固有的人生观和价值观。这样的情况下,很多学生无法抵制手机作弊的诱惑,把考出好成绩的希望完全寄托在利用手机考试作弊之上,上课不认真听讲,作业不认真对待,不仅学习成绩得不到提高,

教师节作文300字8篇

《教师节作文300字》 教师节作文300字(一): 教师节 这天是个个性的日子,答对了这天是9月10日教师节,我早早的就让妈妈陪我去买花了。 我格外的兴奋,就像我是老师一样,等待着学生给我送花。来到学校门口,那里买花的人好多,我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不明白买什么好。这时,靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说:买康乃惜吧。对啊,老师无微不至的关心我们,不就像妈妈一样吗?我挑了三朵,一朵大红色的,两朵粉红色的。和妈妈告别之后,我蹦蹦跳跳的来到学校,迅速打扫,坐在位子上,焦急的等着老师。啊,老师来了,我双手捧着鲜花,来到老师面前,兴奋的说:何老师,祝你节日快乐!何老师接过花,露出微笑地说:谢谢!我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。 我最后想说一句话:老师们,你辛苦啦! 教师节作文300字(二): 这天是九月十日,是第22个教师节,是一个特殊的日子。 在教师节里。我们都会送给老师一个珍贵的礼物,我也不例外,我要用一张纸画一幅漂亮的贺卡送给老师。 敬爱的老师,您就是一支蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,您就像一支粉笔,将知识传递给了每个人。 记得那一次,我的一次数学考试因为粗心,没有认真审题而考砸了,老师您居然没有批评我,而是和我一齐找出错误的原因,耐心地讲解,使我的成绩有了更大的进步,我心里感激您,在数学上我必须会多做练习,勤检查,必须彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要注意听讲,把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病。 俗话说得好:只要功夫深,铁杵磨成针。我必须会在各科上下功夫,绝不会辜负老师、家长对我的期望,做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。 在那里,祝您教师节快乐,身体健康,工作顺利,桃李满天下! 教师节作文300字(三): 九月十日是教师节,在这个新学期里,我认识了许多老师。其中我最喜欢的

低头玩手机的危害高中英语作文

低头玩手机的危害高中英语作文 在任何时候,每一个人都会捧着手机,不顾家人与朋友,沉浸在自己的手机世界中。你知道低头玩手机有什么危害吗?要拒绝做“低头族”!下面是为你整理的低头玩手机的危害高中英语作文,希望你喜欢! 低头玩手机的危害高中英语作文篇1 With the advent of mobile phone and computer , the phenomenon that people always are phubbing are becoming more and more popular.So many students phubbed in the coach ,train or restaurant even walked on the road. As to this issue,different people has different ideas .Some take the view that it is no use connecting but may cause the big events .Such as the accident or fight.There is no doubt that phubbing is a false behavior .While others think the opposite,they agree that there is no way but have to do it .because the time is limited. As far as I am concerned ,every coin has two sides .while most people prefer it,the phubbing is a bad habit .As a matter of fact ,a few person mostly do a good deed.

初中生议论文作文:手机依赖症

手机依赖症 如今手机已融入到我们的生活中,虽然它只是个小小的铁疙瘩,却有好大的神通,它和我们的生活息息相关。在网上,有人亲切地把它比作了“磨人的小妖精”,我一瞧,这各项指标都符合嘛!当今社会,好多人都把手机彩宠上了天,捧上了天,恨不得把它放在枕边,早上起来方便使用,那关系,亲密无间。但手机毕竟不是人啊,总不得把它放被窝里和你同床共枕吧?小心捂坏了,心疼得不得了。 大街上,行人很多,一场低温冰冻天气过后,大雪将城市清洗得分外洁净。这个光亮、圣洁的小城,却隐藏了一些不光彩的事情,这些都源于人们。街道是走路的地方,可一些人没在道上干走路的正事,而是沉迷于手机,无法自拔。这在平常还好,要是遇到雨雪天气,那估计得摔个“狗啃泥”,闹出笑话。所以,请不要在走路时玩手机,小心让别人笑掉大牙,还管你要医药费,得不偿失啊。 那么,人们究竟在手机上鼓捣些什么呢?手机上有那么多软件,各有各的功能,都具有着强力磁场,像绳索一样把你牵拉过去,一点也不牵强。人们在打开应用软件的时候,心情反而是愉悦的,欢畅的。他们往往会在上面玩些幼稚的游戏,为通关,得高分而兴高采烈;为看些黄色网站,浏览不良信息蓄势已久;为几个搞笑视频、段子而捧腹大笑;为聊天,玩暧昧心里偷着乐;为大家的朋友圈发表评论、观点。这些事情,大都是无意义的,人们却热衷于这些。不过,针对这些问题,我想说如果不是有那么多人同步上网,成天泡在互联网上,也就聊不成天,发不了评论,各自都能投入到日常生活中,有规划地生活,保持良好作息,那多好!可是人们就愿意宅在家里,或到别处去蹭网,或在路上开流量上网。流量是金钱换来的,可他们竟然能置之不顾!看来,人们对互联网的需求甚过于对

有关教师节快乐作文100字集锦七篇

有关教师节快乐作文100字集锦七篇 有关教师节快乐作文100字集锦七篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的教师节快乐作文100字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 教师节快乐作文100字篇1 今天是个特别的日子,答对了今天是9月10日教师节,我早早的就让妈妈陪我去买花了。 我格外的兴奋,就像我是老师一样,等待着学生给我送花。来到学校门口,那里买花的人好多,我拉着妈妈从这边的花摊到那边的花摊都不知道买什么好。这时,靠近我的一个花摊的老板笑眯眯地对我说:”买康乃惜吧。”对啊,老师无微不至的关心我们,不就像妈妈一样吗?我挑了三朵,一朵大红色的,两朵粉红色的。和妈妈告别之后,我蹦蹦跳跳的来到学校,迅速打扫,坐在位子上,焦急的等着老师。啊,老师来了,我双手捧着鲜花,来到老师面前,兴奋的说:“何

老师,祝你节日快乐!”何老师接过花,露出微笑地说:“谢谢!”我还把剩下的花送给了语文老师和英语老师。 我最后想说一句话:“老师们,你辛苦啦!” 教师节快乐作文100字篇2 20xx年9月10日,是中国第35个教师节。在这个节日到来的时候,敬爱的老师,我祝您节日愉快! 老师,我已经上三年级,不再顽皮了。每天,清脆的.上课铃,还有老师的讲课,是我最爱听的,我愿意一直这样听下去。 老师,这个节日虽然不在春天,却是春意盎然的日子。这一天,满园的百花都为您盛开,我也献上这一份甜蜜的礼物,给我敬爱的老师。 老师,您辛苦了,每天第一批到校的是你们,最后一批回家的又是你们。在我心里,您象阳光一样照耀,给我知识,教我做人。您诲人不倦,您桃李芬芳。我一定要好好学习,争取得到好成绩。在第二十八个教师节到来的时候,我想对您说:您辛苦了,谢谢! 教师节快乐作文100字篇3 秋高气爽,我们又迎来了9月10日,这是所有教师的节日。 在今天这个值得庆祝的日子里,杭州师范大学附属丁兰实验学校的同学们用自己独特的方式对老师表示节日的祝

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关于教师节的作文范文(三篇) 导读:本文关于教师节的作文范文(三篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 教师是辛勤的园丁,为了使我们成为祖国的栋梁不知付出多少辛劳和汗水。我们怀着敬爱和感激的心情迎来了十月一日——-教师节。我们和老师度过了一个开心的联欢会。 那天我们都早早的来到教室,把教室打扫的干干净净,挂上了气球,有人在黑板上写上老师节日快乐。这时小明急匆匆跑进教室说:“老师来了,准备好了吗?”我们急忙回到自己的座位,老师进来我们齐声说:“老师节日快乐,您辛苦了。”老师看见我们布置的教室激动的说:“谢谢同学们。”这时小红宣布联欢会正是开始。 今天的节目非常精彩,有歌曲,有小品,还有舞蹈和诗朗诵。李明和刘亮说了一段小品,他俩幽默的语言,滑稽的表演,教室里充满了笑声。后来老师还唱了歌,他唱得真好听,将联欢会再次推上了*,歌声掌声汇成了一首优美动人的交响曲。 通过这次活动,我更加热爱我们的老师。老师你很美丽,因为你用知识的光芒照亮了我们的心灵,老师你很有学问,因为你的悉心教导才换来我们茁壮成长,我一定要好好学习,以后报效祖国。【篇二】 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都

喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。 亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。 老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。 老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!” 诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。 给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同

关于玩手机的危害演讲稿

关于玩手机的危害演讲稿 同学们,老师们: 大家好! 我今天演讲的题目是“手机的利与弊”。 上世纪八十年代,手机开始使用,但只有有钱人家才有手机,到 了九十年代,手机开始普及但却很笨重,随着时代的快速发展,人们 的通讯工具日益增加,手机变得小巧了,功能也增加了许多,不管男 女老少几乎人手一台,成为了我们日常必不可少的物品。不过手机却 有利有弊。 在我们的日常生活中,首先,手机可以让我们随时随地和家人联系,这不仅在我们外出时可以使父母放心,也可以在我们遇到危险时 及时求助;其次,手机可以便于朋友交流,能够增进友谊,在我们学 习遇到困难时,还可以与同学讨论;再次,手机小巧方便携带,我们 可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享;然后,手机中还有 闹钟功能,我们不必再使用笨重的闹钟,不管在哪里手机里的闹钟都 可以提醒我们,这个时间给做什么事情了。最后,我们还可在手机上 浏览信息,及时知道面面俱到的最新消息。 手机固然便利,不过也有弊端。 首先,健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的 影响。睡觉时,许多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神 经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。许多人经常熄灯后玩手机,手机的强光, 会是黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明。其次,现在许多人得了“手机依靠症”,这严重耽搁学习和工作。再次,现在学生们都有手机,档次各不相同,这极容易造成心里不平衡,引起攀比之风,给父 母造成经济负担。最后,手机是贵重物品,这不仅给不法分子带来了

偷窃的机会,还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校 园治安。 手机有利有弊,但只要我们合理的使用手机,扬长避短,发挥它 应有的多用,造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活,作为一名中学生,我们应从我做起,对于合理使用,并用它传播 正能量。 我的演讲结束了,感谢大家! 篇二 尊敬的老师,友爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是《手机的危害》。 手机,现在似乎成了一钟生活必需品,他拉近了人与人之间的距离,为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑,带来方便的 同时,也带来了种种危害,尤其是对我们中学生。 1、影响了身体健康。据统计显示,全世界手机用户已达吸烟人 数的三倍,手机的危害将比相对应的危害更大。经常和手机接触的身 体部位到的的影响,如眼睛容易患白内障,皮肤可能导致手机皮肤炎,长期使用手机,容易引发手机依靠症,严重的可能还会导致幻听。 2、影响心理健康。手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们 相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。不过,这又 是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带“,人们在享受自由 交流的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。因为手 机短信隐蔽性强,不易被察觉,青少年学生长期接触*的不良信息,很 容易形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多,会使人心理紊乱,假如手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人。正处在“似懂非懂“阶段的中学生很容易被不健康 内容吸引误入歧途。此外,青少年使用手机还容易产生攀比心理,影 响了青少年心理健康。

中学生玩手机的危害

中学生使用手机的十大危害 在人们进入信息化社会时,手机逐渐成为中学生的新宠,现在学校内使用手机有越演越烈之势。要想管理好学生带手机的问题,学校与家长要形成合力,要了解使用手机的利与弊,并共同管理好学生的使用手机情况。学生带手机,我们归纳起来是“一利十弊”。一利是方便了家长与学生的联系,但弊更加明显,可概括为十弊: 1、频繁用机,损身又害心。手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波,或多或少地要被人体吸收,从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑,明确指出,频繁而长时间地使用手机,对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失,睡眠紊乱,心理烦躁,头痛等。中学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。 2、考试作弊,冲击考风学风。在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师。造成课上精力分散,学习不用功,课堂受到干扰,教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生,学习必然不认真努力,学习成绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学,影响学生良好品质的形成。 3、黄色泛滥,不利成人成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒,毒害青少年。黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲,怀有十分强的好奇之心,危害极大,严重影响青年学生健康地成长与发展。个别学生就是因为受不健康的内容的影响,情绪波动很大,注意力不集中,学业成绩直线下降。有的学生违纪违法,最后走上犯罪的道路。 4、破坏校纪,影响教与学。学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信,看小说,玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率。学生的手机一般来讲都是随身携带。在教室里,一部分学生的手机关着,大多数是开着静音或振动,有的学生一节课连续收到五、六条短信,不能安心听课。也有个别忘了的,课上手机响起来,扰乱教学秩序,影响自己听课效率,蔑视教师劳动。老师厌恶,爱学习的同学极其反感。 5、亲情疏远,教育虚无飘渺。目前,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行摇控管理。手机像根“绳”,其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心,学生并不理解。家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行管理,这样减少了对学生直接地面对面地教育机会,减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚,由直接到间接,由亲近到疏远。家庭教育不到位,出现了漏洞。个别学生可以随心所欲,任意撒谎,学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面,虚无飘渺。

写一篇关于中学生使用手机英语作文

写一篇关于中学生使用手机英语作文 现在越来越多的中学生拥有了自己的手机。中学生使用手机有利有弊。写出你对中学生带手机上学有什麽看法。 优点给我们提供了很多方便,可以很容易找到朋友,可以给朋友发短信,发短信很流行 缺点带来不少麻烦,有些同学在课上打电话,发短信在考试中用短信作弊有些同学炫耀自己的新手机 Is mobile phone good for student? mobile phones are becoming a new scene on schools .Is mobile phones good for students? Different people hold Different opinions. some student think that it is extremely convenient for then to communicate with the outside world by using mobile phones,especially when they are hunting for jobs.Nowadays, mobiles are popular with people who are from the old to the young ,people send messages ,surf on the net,listen to music and even take photos by using their mobile phones.As a result ,mobile phones are more and more popular with students. here are also many students hold a negative opinion on it .they think some may concentrate more on playing mobile phone than study.so it may influence their study.So some teachers or parents don’t allow them to play with it. In my opinion ,w heather you like it or not,the mobile has already affected our and play an important role in our daily life.We should make the best of using a mobile phone.

教师节作文题目大全五篇

教师节作文题目大全【五篇】 教师节作文范文篇一:教师节那天 今天是教师节,早上我刚到班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片,不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物,可是我太害怕了就没敢去送给老师。 直到下午我终于鼓起了勇气,准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了,我每走一步心跳都加快一下,吓的我气都喘不过来了。我心里一直想;我要胆大,我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样,还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师,老师开心的说了声“谢谢你”,我的心里美滋滋的,紧张的心情一下放松了。 今天是我兴的一天。我祝李老师教师节快乐,身体健康,万事如意。 教师节作文范文篇二:愉快的教师节 在我们的学习过程中,朱老师用自己的时间和汗水来浇灌我们幼小的园丁。而朱老师在培育我们的过程中,在我们遇到种种困难,让我们疑惑不解,不明白的困境下,你便用自己的帮助之手将我拉出来。就此,我便想到了你为我用一盏明亮的灯在黑暗中照明。正如同手中的灯,学习是灯,而学习里便有灯在闪烁为努力,而努力里便有灯芯为智慧。就是老师带给我们学习的方法,便让我感到朱老师是我们的良师益友,让我领会到了学习的真谛。 不仅学习重要,人格和品德也极其重要。 在我在这五年里,你对所有人都和蔼可亲,与人为善。在礼仪方面,总是在上课前,伴随着清翠,悦耳的铃声,面带微笑的走进教室,向我们上课。有时在我们取得好成绩时,便会说:‘成绩并不重要,重要的在于品德。’就让我们学会了做人,也知到了做人要以礼相待。

现在,是六年级了。快要上初中了,而我却要多加努力,以好的成绩来回报我们敬爱的好老师。所以我一定要听从老师的教导,和顺从朱老师指出的错题时‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。’让我在童年的喜悦中,添上了一份快乐感。 教师节作文范文篇三:教师节的祝福 丹桂飘香,又一个教师节来临了,在这里,我祝老师节日快乐! 老师,您像园丁一样呵护着我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长。有一次,我上课讲,被老师看见了,老师用目光狠狠地瞪了我一眼,咳了两声,说:“班上有班同学在开小差,我就不点名了。”我听了,脸涨得通红,心想:我多不应该呀,老师讲课,我在下面偷偷讲话,不仅是不讲纪律,还是对老师的尊敬,而老师却照顾我的自尊心,我真是羞愧难当。还有一次,我读课文的声音很宏亮,很认真,老师看见了,把我的名字写在黑板上,还画上了一颗星,我见了,心里美滋滋的。这是老师给我的鼓励,使我信心百信,更加用心地去学习了。 在这个节日,我衷心地送上我的祝福,用成绩回报老师! 教师节作文范文篇四:一次难忘的教师节 9月10是教师节,同学们都早早的来到了教室里,我也早早地来到了教室里。 我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花,一个同学问我:“易佳欣,你带了花吗?”我说:“我没有带”,另一个同学跑过来说:“那你什么时候才送花给教师”,我说:“下 午吧!”,上课了。吴老师进来了,班上同学都涌了上去,把花争先恐后的送给了吴老师,而我却 静静的坐在座位上,看着同学们把花放到老师的手里。 下午上学的时候,我买了一大束花,老师来到了教室,我把花分成了两份,一份送给了吴老师,另一份送给谢老师。教师节我也很开心。 只要你有一份心意,不管你送什么都可以。

中小学生使用手机的十大危害

中小学生使用手机的十大危害 在人们进入信息化社会时,手机逐渐成为中学生的新宠,现在学校内使用手机有越演越烈之势。要想管理好学生带手机的问题,学校与家长要形成合力,要了解使用手机的利与弊,并共同管理好学生的使用手机情况。学生带手机,我们归纳起来是“一利十弊”。一利是方便了家长与学生的联系,但弊更加明显,可概括为十弊: 1、频繁用机,损身又害心。手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波,或多或少地要被人体吸收,从而可能改变人体组织。科学家对手机的辐射千忧万虑,明确指出,频繁而长时间地使用手机,对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失,睡眠紊乱,心理烦躁,头痛等。中小学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。 2、考试作弊,冲击考风学风。在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师。造成课上精力分散,学习不用功,课堂受到干扰,教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生,学习必然不认真努力,学习成绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学,影响学生良好品质的形成。 3、黄色泛滥,不利成人成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,手机黄、赌、毒,毒害青少年。黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲,怀有十分强的好奇之心,危害极大,严重影响青年学生健康地成长与发展。个别学生就是因为受不健康的内容的影响,情绪波动很大,注意力不集中,学业成绩直线下降。有的学生违纪违法,最后走上犯罪的道路。 4、破坏校纪,影响教与学。学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信,看小说,玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率。学生的手机一般来讲都是随身携带。在教室里,一部分学生的手机关着,大多数是开着静音或振动,有的学生一节课连续收到五、六条短信,不能安心听课。也有个别忘了的,课上手机响起来,扰乱教学秩序,影响自己听课效率,蔑视教师劳动。老师厌恶,爱学习的同学极其反感。 5、亲情疏远,教育虚无飘渺。目前,家长纷纷给学生配备手机,对他们进行摇控管理。手机像根“绳”,其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心,学生并不理解。家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行管理,这样减少了对学生直接地面对面地教育机会,减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际上由实变虚,由直接到间接,由亲近到疏远。家庭教育不到位,出现了漏洞。个别学生可以随心所欲,任意撒谎,学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面,虚无飘渺。

议论文-关于中学生在校使用手机的利弊 精品

关于中学生在校使用手机的利弊 都说科技造福人类,但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性,类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响,例如,空调开的时间长了对身体不好,对环境不好,电脑用多了对眼睛不好,对身心不好。 因此我认为,被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。 随着科技的不断进步,手机越来越智能化,多样化,人性化,受到社会上绝大多数人的喜爱。 同时,随着人们生活水平的提高,手机的价格也能让大多数家庭所能接受。 手机已经不再是有权有势人的私有财产。 回想年代初,大哥大就像一块大砖头,能配得上它的是和它成正比的重量级人物,它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车,是所有有权有势的人的重要代表物,谁又能想到,十多年后,手机已是旧时富人手中机,飞入寻常学生中。 如今的信息发达,中学生们的视野越来越广,开始像成年人一样追求时尚的东西,当下时尚的智能手机成了他们的心上之物,许多家长抓住天机以手机作为学业的奖励,或作为节日的礼物送给孩子,这样就造成手机不光在成年人中普遍出现,也在中学生中掀起了一股热潮,中学生玩手机成为一道亮丽的风景线。 从某种意义上说,手机,已经成为他们生活中极为重要的组成部分。 拥有手机的中学生人数也日渐增多,手机的档次也大有水涨船高之势。 从最便宜的到价格不菲的能拍照的,各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。 中学生有大量的时间是在学校,特别是在校住宿的学生,有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。 那么,中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢?答案自然是有利也有弊。 其中利有:手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。 一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 里面的闹钟装置,可以随时使用。

关于教师节的获奖作文:我身边的好老师

2016关于教师节的作文:我身边的好老师800字 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的宋老师就是其中的一个。 宋老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。宋老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,宋老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……宋老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。 宋老师也非常关心学生,有一次我突然肚子疼,那时宋老师刚来,听到我肚子疼的消息时立刻赶来了,她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水,然后就给我的家长打了电话,看着我被接走之后才安心的给同学们上课。 啊!敬爱的宋老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您 樱桃园实验小学六年级:孙现瑞 老师,是万能的金钥匙,是辛勤的园丁,是指引我们走向成功之路的铺路石……一位老师,胜过万卷书……而我身边也有这么一位好老师。 一晃,迎来了炎炎夏日,转眼间,我已经结束了初一的学习生活,就要迈入了初二的学习生活了,意味着里毕业的日子更近了……回想起这一年的学习:刚进初中的那一段时间,我还是像小学时期一样懒散、马虎:时常忘了带书带作业;偶尔还会忘了写作业;写作业时偷工减料…… 每次都气得长辈、老师么们吹胡子瞪眼睛。 钟老师和我说了很多很多,而我经常习惯性的忘记,可那一次我却记忆犹新。 那是一个星期一早上的第四节课…… 钟老师沉着脸走进教室,念到“今天没交作业的有……作业不完整的……”毫不意外的,我被念到了,我周末练习交上去后才想起自己最后一题没写完整…… 同学们正在小组讨论,老师走到我身边,“你怎么又没写完?这次你要怎么解释?”接着又拿着我的作文本继续说道“还有,这周的优秀考场作文点评,你只写了评语,作文呢?” 我愣住了,翻开作文本,发现作文不再里面,这才想起,早上收拾书包时太着急,将写着作文的稿纸放在书桌上忘记带了。 不知该如何解释,我支支吾吾颠三倒四的对老师说着,边说边想:如果中午回家拿,钟老师应该不会太生气吧!. 结果,与我所想象的完全相反,老师开始说教了起来,虽然不是骂人的话,但字字句句都让我羞愧不已。 “你为什么就不肯认真点呢?整天坐在后边和那群男生打打闹闹,像什么样?即使是凤凰掉落在野鸡群里,也会被当做野鸡,而你就是这样的。知不知道玉原本是什么?” 我摇摇头,钟老师继续说,“玉原本是块石头,经过精心雕琢才成为了精美的玉。学习也是一样,虽然说不可能立刻就成功,但只要坚持不懈的努力,认真学习,总有一天会有回报。你是想永远做一块顽石还是现在开始努力,成为一块精美的玉?你是不是应该好好想想了?” 同学的目光,让我恨不得找个地洞钻进去;钟老师的这番话,让我觉得羞愧。我思考了许久,也明白了许多。在心里,我默默的下定了决心,决定彻底改变自己的学习方法。一直以来,只有爷爷的话才听得进去的我,终于开始认真了。 中午回到家中,找到作文,注意到自己的字迹万分潦草,又想到钟老师的话以及自己下定的决心,破天荒的用了午休时间,工工整整的将作文重抄了一遍,看着自己的“杰作”,心里不禁轻松的笑了起来,这是自从爷爷去世后我最轻松,也是最自信的一刻。

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