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第一讲 课程要求、信息检索的意义及基础-冯新-2012

信息检索Information Retrieval

南京工业大学化学化工学院

冯新冯君

2012.3

我的祝词:

n

祝贺你们!

n 欢迎你们加入科研队伍!

研究生在科研中的作用

n到目前为止,实际上已经很难找到一项没有研究生参与的重要的科研活动。

n也很难再找到有一项没有包含研究生贡献的重要的科研成果。——中科院院长路甬祥

n作为科研主体的研究生,其科研能力的强弱将直接关系到一个国家、一个科研单位科研水平和创新能力的强弱。

——冯新,赵乃瑄,研究生信息检索课程设置的必要性及课程改革,学位与研究生教育,2006,(4),53~56

(获全国化工高等教育学会优秀研究成果奖二等奖)

借鉴与创新

n

科学研究是“站在前人肩膀上”的事业,而创新又是科学研究的灵魂,即要求“前无古人”。

n 如何站在前人的肩膀上从事“前无古人”工作?

郁闷

怎么办?

n

2、处理好课程与科研的关系n

3、处理好与导师、师兄师姐的关系

n 随时与导师沟通,多与师兄师姐讨论,勤快些。n

4、处理好科研课题与将来工作的关系n

5、处理好眼前困难与长期发展的关系n

6、处理好感情、诱惑与学习科研的关系n

7、处理好与同班同学的关系

n 多搞一些活动,增加美好的回忆。

信息时代的特征

信息爆炸,文献数量迅猛增加。

—每年全世界发表科技论文300~400万篇;

—出版图书50万种以上;期刊10万种以上

—专利约50万件;标准75万件

n 数量激增,种类翻新。

n 文献有效期缩短,新陈代谢加快

n 文献半衰期:基础学科8~10年;化学8.1年;化

工4.8年

n 学科交叉。

信息时代科学家的痛苦是什么?

文献检索意义

n通过检索,“我不仅能知道我需要知道的东西;而且能知道我不知道的东西;并能发现我不知道自己不知道的东西”。

n信息检索贯穿于一个课题研究的始终:从选题à方案制定à材料获取à理论分析à论文撰写à科研成果推广应用。

n继承和借鉴前人的研究成果,避免重复研究或少n走弯路。

n研究思路和方法的学习与借鉴。

n对前人的研究进行发展和创新。

n生活!!!

你的搜商有多高?

n 智商、情商、搜商

n 所谓“搜商”就是人类在浩瀚数据海洋中寻找到所需信息的能力!

n 用最短的时间找到最多有用的信息!

n你会检索吗?

实例1-翻译

n

翻译:NASA Tech Briefs Award , 1998n 博士生的翻译:美国宇航局技术简报奖n

? ? ? ? ?n

我的翻译:美国宇航局技术创新奖n

吃不准的事怎么办?n

问google !n Briefs Award +奖

实例2——考察摩擦机性能n 3)南京其他高校有没有?

n 1)山东济南厂家→太远!

n 2)南京农业大学→

南京工业大学有!→打电话给

教授→没有!

n 4)中国期刊网

?

n不管你检索到还是没检索到,文献就在那里,不躲不藏!

信息检索课是什么?

研究生如是说:

n电子文献检索课程是井底之蛙的升降机,是雄鹰的翅膀,是横跨天堑的桥梁。

n针对某一课题,通过电子检索查阅有关资料,才知道知识的浩瀚,才知道世界的宽广,才知道“山外青

山,楼外楼”。

——安研2220臧铁柱

n对于科研人员来说,它的重要性不亚于科研本身。搞科研不会文献检索,就像一个要钻研英语的人不认识

A B C一样显得荒谬可笑。

——工研0308孙红旗

n本科阶段学习经常会做的一件事就是拿到课题就直接用课题做检索词搜索,这样做的结果就像一条船在大海中漂泊一样,漂到哪里也不知道,有

时可能会抵达岸边,但这并不是自己想要到的目的地。

n研究生文献检索就像在漂泊的船上装了罗盘给我们指明了前进的方向,避免走弯路,能引导我们早日进入课题。——物研2407丁贯保

n当你一踏上研究这片土地时,检索毫无疑问将是你奔跑的指南针。——艺研2423 徐志军

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