理论类课程大纲
课程名称: 高级管理会计
一、课程概况
经济管理学院所属专业:会计学开课单
位：
课程类型:专业选修课课程代
码:
开课学期:6学分：2
否
学时：34核心课
程:
学时分布
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教学团队
拟使用教材：
卡普兰，阿特金森著；吕长江译《高级管理会计（第3版）》，东北财经大学出版社，2007.5国内(外)现有优秀教材：
[1]郭晓梅，《高级管理会计理论与实务》，东北财经大学出版社。
[2]刘运国，《高级管理会计：理论与实务》，中国人民大学出版社。
[3]冯巧根，《高级管理会计》，南京大学出版社。
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[5]赵贺春，冯文红，《高级管理会计》，机械工业出版社。
学习参考资料
1. 《会计研究》;
2. 中国注册会计师协会网站;
二、课程描述（300字以内）
《高级管理会计》管理会计是面向会计学、财务管理等高年级学生开设课程。它是现代会计学体系中的重要分支，是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。它以强化企业内部经营管理，提高企业经济效益的特有基本职能，成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来，在市场竞争中取胜的有用工具，也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。
三、课程目标
通过本课程的学习使学生掌握现代管理会计的理论、主要内容和方法，现代企业内部经营管理问题的有效解决提供相关信息。
四、教学要求
授课教师将按照学校本科教学工作有关要求做好课程教学各项工作，严格按照课表规定的时间、地点上课，不迟到、不早退，将根据本大纲要求，认真备课完成教案与讲稿编写等各项课前准备工作；授课过程力求内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科，同时重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，实现教与学的双向互动；同时将结合课程目标要求，做好考核内容设计，并严格按照本大纲要求做好出勤率统计、作业评价等各项工作。
学习是大学生自己的责任和义务，学生应根据课程大纲要求制定本门课程学习计划，加强学业管理，严格自我要求，提升自主学习能力，主动适应课程学习要求。参与课堂教学活动不迟到、不早退，无正当理由不请假，上课认真听讲，不做任何与课堂教学无关事宜，不使用手机，积极与授课教师进
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行教学互动，同时利用课余时间做好预习、复习、课外书籍阅读等工作，主动与同学开展合作学习，认真完成任课教师布置的课程作业。
五、考核方式及要求
为实现课程教学目标，本门课程考核方式及要求为：出勤率占15%，点到不少于3次，其中缺席1次，按无成绩计算；分组讨论1次，成绩按20%折算后计入总成绩；课程作业2次，按批改成绩15%折算后计入总成绩；期末测验为考察形式，占总成绩的50%。
六、课程内容
第1章：理解成本性态
（授课时间：第六学期第一、二周）
教学目标：掌握变动成本、固定成本、间接成本、直接成本。
教学重点：成本性态分析及其对决策影响。
教学难点：本量利分析。
学时：课堂教学4学时，课外自主学习时间不少于4学时
教学方法：讲授法
主要内容：1.1管理会计的应用
1.2理解成本性态
1.3成本结构举例
1.4掌握间接成本
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1.5未用生产能力成本的计算
1.6本-量-利分析
学习方法：课堂教学
第2章：短期预算、资源分配和生产能力成本
（授课时间：第六学期第三、四周）
教学目标：掌握短期预算、资源分配，以及机会成本、生产能力概念。
教学重点：短期预算、资源配置。
教学难点：资源成本认识。
学时：课堂教学4学时，课外自主学习时间不少于4学时
教学方法：讲授法
主要内容：2.1实例
2.2短期规划和预算
2.3经营活动、资源耗用和成本计算
2.4短期资源利用的最优规划
2.5机会成本、生产能力成本和资源限制理论
2.6多种资源限制
2.7短期资源分配中成本信息的作用
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方法：课堂教学
第3章：生产成本中心
（授课时间：第六学期第四、五周）
教学目标：掌握什么是成本中心，以及服务部门成本分配必要性。
教学重点：服务部门成本分配方法。
教学难点：分配服务部门成本、交互服务问题。
学时：课堂教学4学时，课外自主学习时间不少于4学时
教学方法：讲授法
主要内容：3.1为什么要分配服务部门成本？
3.2计量使用服务的成本
3.3避免估计和分摊
3.4一个成本会计基本等式
3.5分配服务部门成本
3.6不直接向生产部门提供服务的服务部门
3.7主要作业和次要作业
3.8交互服务问题及其性质
学习方法：课堂教学
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第4章：作业成本计算系统
（授课时间：第六学期第七、八周）
教学目标：掌握作业成本法，以及作业成本法计算。
教学重点：作业成本概念、成本分配、客户获利能力分析。
教学难点：作业成本分类、作业驱动。
学时：课堂教学4学时，课外自主学习时间不少于4学时
教学方法：讲授法
主要内容：4.1分配服务部门成本到作业
4.2分配服务部门成本：固定的和变动的
4.3作业成本驱动
4.4设计令人满意的制度
4.5 通过作业成本法分析客户的获利能力
课后作业：结合前四章内容，布置第一次课后作业
第5章：以成本为基础进行决策
（授课时间：第六学期第九、十周）
教学目标：掌握目标成本计算、改进成本计算、产品生命周期成本计算、环境成本、处置成本。
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教学重点：目标成本与改进成本计算。
教学难点：产品生命周期成本计算。
学时：课堂教学4学时，课外自主学习时间不少于4学时
教学方法：讲授法
主要内容：5.1目标成本计算
5.2改进成本计算
5.3目标成本计算：综合性的例子
5.4产品生命周期成本计算
5.5其他成本计算工具
5.6环境成本、残值成本和处置成本
学习方法：课堂教学
第7章：分权经营
（授课时间：第六学期第十一周）
教学目标：掌握集权与分权差异，及其组织管理和业绩考核影响。
教学重点：集权分权概念及其影响。
教学难点：分权经营的业绩计量。
学时：课堂教学2学时，课外自主学习时间不少于2学时
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教学方法：讲授法
主要内容：6.1集权和分权问题
6.2为什么要分权经营？
6.3分权经营企业的组织单位
6.4为分权经营单位建立业绩计量标准
学习方法：课堂教学
第7章：平衡计分卡
（授课时间：第六学期第十二周）教学目标：掌握平衡计分卡及其应用，指标内容。
教学重点：平衡计分卡内容和发展。
教学难点：平衡计分卡应用。
学时：课堂教学2学时，课外自主学习时间不少于2学时
教学方法：讲授法
主要内容：7.1平衡计分卡
7.2把多样化的分数卡指标与一个单一策略联系起来
7.3诊断指标与策略指标
7.4四个方面足够了吗？
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学习方法：课堂教学
第8章：业绩的财务评价：投资报酬率与经济附加值
（授课时间：第六学期第十三、十四周）
教学目标：掌握财务分析、投资报酬率、经济附加值定义。
教学重点：业绩财务评价及其扩展。
教学难点：经济附加值。
学时：课堂教学4学时，课外自主学习时间不少于4学时
教学方法：讲授法
主要内容：8.1将利润与占用资产联系起来
8.2采用投资报酬率进行控制的危险
8.3投资报酬率评价指标的技术缺陷
8.4经济附加值（剩余收益）
学习方法：课堂教学
第9章：激励与补偿系统
（授课时间：第六学期第十五、十六周）
教学目标：掌握激励理论、激励方式、补偿系统。
教学重点：激励理论及其应用。
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教学难点：补充系统属性。
学时：课堂教学4学时，课外自主学习时间不少于4学时
教学方法：讲授法
主要内容：9.1行为的期望理论
9.2内在回报和外在回报
9.3将报酬与业绩相联系
9.4补偿系统的重要属性
9.5企业其他成员的报酬
学习方法：课堂教学
课后作业：围绕5-9章，布置第二次课后作业
第10章：管理会计与财务会计比较讨论
（授课时间：第六学期第十七周）
教学目标：管理会计作为现代会计重要分支，要求学生学会管理会计与财务会计对比和综合运用。
学时：课堂教学2学时，课外自主学习时间不少于2学时
教学方法：分组讨论
主要内容：由同学们分组讨论管理会计与财务会计相互关系。
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学习方法：分组讨论
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管理会计期末考试题库及答案 管理会计期末考试题库及答案 一、单项选择题 1 、下列会计系统中，能够履行管理会计“考核评价经营业绩”职能的是（责任会计） 2 、如果某项管理会计信息同时满足了相关性和可信性的要求，那么我们可以断定该信息在质量上符合（决策有用性原则） 3 、下列面目中，不属于能够揭示管理会计与财务会计之间共性特征的表述是（两者的具体目标相同） 4 、最优化、效益性、决策有用性、及时性、重要性和灵活性，共同构成了（管理会计原则） 5 、为保证管理会计信息质量对策有用，通常要求将有产的未来信息估计误差控制在决策者可以接受的一定可信区间内，这体现了可信性原则中的（可靠性要求）。 6 、按照管理会计的解释，成本的相关性是指（与决策方案有关的成本特性） 7 、在管理会计中，将全部成本区分为产品成本和期间成本的分类标志是（成本的可盘存性） 8 、将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是（成本的性态） 9 、当相关系数ｒ等于 +1 时，表明成本与业务量之间的关
系是（完全正相关） 10 、下列项目中，只能在发生当期予以补偿、不可能递延到下期的成本是（期间成本） 11 、为排除业务量因素的影响，在管理会计中，反映变动成本水平的指标一般是指（单位变动成本） 12 、在管理会计中，狭义相关范围是指（业务量的变动范围） 13 、下列成本项目中，属于变动成本构成内容的是（计件工资形式下工人工资） 14 、在应用高低点法进行成本性态分析时，选择高点坐标的依据是（最高的业务量） 15 、下列各项中，能构成变动成本法产品成本内容的是（变动生产成本） 16 、在变动成本法下，固定性制造费用应当列作（期间成本） 17 、下列项目中，不能列入变动成本法下产品成本的是（固定性制造费用） 18 、在变动成本法下，其利润表所提供的中间指标是（贡献边际） 19 、如果某企业连续三年按变动成本法计算的营业利润分别为 10000 元、 12000 元和11000 元。则下列表述中唯一正确的是（第二年的销量最大）
Management Accounting Module syllabus Unit Name: Management Accounting Unit Code: ACCT 103 Credits: 3 1. Unit description This course tends to train the students for fundamental skills in management accounting, accompanies with the applications in management decision making, devising planning and performance management. You will be expected to develop the expertise in financial reporting and control to assist management in the formulation and implementation of an organization's strategy On the completion of the course, you will become familiar with the basic terminology of management accounting. You will be exposed to the contemporary enterprises management accounting practice to enhance the problems-solving ability. On successful completion of the module, learners will be able to: ●Explain the key theories of Management accounting, such as cost-volume-profit analysis, performance evaluation, etc. ●Apply the basic theories of management accounting to solve the practical problems of enterprises differentiation analysis and product pricing in particular. ●Be familiar with the modeling the organization's costs based on the relationship between the inputs and outputs of the resources involved in the production of products and services it provides. ●Use inductive and deductive reasoning about past and future outcomes for continuous optimization efforts in management.
会计学2教学大纲 （64学时） 一、课程性质和任务 《会计学2》是管理类专业学生的一门专业必修课，本课程的任务是使学生掌握会计的基本理论、基本知识、基本方法；培养学生具备正确处理一般会计业务的能力和科学的工作作风，以及良好的职业道德。 二、课程教学目标 （一）知识教学目标 1．了解企业财务会计的基础理论。 2．学习掌握企业有关资产及其分类的会计处理。 3．掌握企业有关负债及其分类的会计实务处理。 4．学习掌握企业所有者权益的会计实务处理。 5．学习掌握财务报告的编制方法。 （二）能力培养的目标 1．具有客观、及时反映财务会计信息的能力。 2．具有正确企业财务报表的能力。 3．掌握企业会计和其他会计的异同。 4．把握我国会计改革的方向。 （三）思想教育目标 1．具有可以准确、及时、全面反映企业会计信息的意识。 2．具有良好的职业操守与职业道德。
三、教学内容和要求 第一章总论 学习目的与要求： 本章重点阐述会计的目标与特点、会计要素、会计核算基本前提和会计核算一般原则等。通过对本章内容的学习，学生应该对会计的基本概念和基本理论有深入的认识。 教学内容： （1）会计的目的 会计的基本前提 （2） 会计的基本要素 3） 会计的一般原则 4） 5）会计的标准 教学重点与难点： 会计要素、会计等式、会计核算基本前提、会计核算一般原则。 第二章货币资金学习目的与要求：本章重点阐述货币资金的组成，包括现金、银行存款、其他货币资金的内容、管理与核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握货 币资金的管理与核算。教学内容：2）银行存款 （1）现金
3）其他货币资金 重点与难点： 银行存款的转账结算方式。 第三章应收及预付款项学习目的与要求：本章重点阐述应收账款、应收票据、其他应收款、预付账款的内容、管理与核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握各种应收及预付账款的管理与核算。教学内容：（1）应收票据 （2）应收账款 （3）其他应收款及预付款项 重点与难点： 应收账款的坏账准备、应收票据的贴现、预付账款的核算等。 第三章存货 学习目的与要求： 本章重点阐述企业存货的核算。通过对本章内容的学习，学生应该掌握存货 的核算。 教学内容： （1）存货的入账价值； （2）原材料； （3）商品； （4）其他存货；
管理会计作业 1、某企业只生产一种产品，第一、第二年度的生产量分别为170000件和140000件， 销售量分别为140000件和160000件，存货计价采用先进先出法。产品的单位售价为5元。该产品的制造成本如下：单位变动成本3元（其中包括直接材料1.30元，直接人工1.50元, 变动制造费用0.20元）；每年固定制造费用总额为150000元。营业与行政管理费用如下： 变动的营业与行政管理费用为销售收入的5%，每年固定的营业与行政管理费用为65000元。 （第二章第三节） （1）根据上述资料，分别采用变动成本计算法和完全成本计算法计算确定第一年和第二年的税前利润。（2）具体说明第一年和第二年分别采用两种成本计算方法据以确定的税前利润发生差异的原因。 （3）具体说明采用完全成本计算法所确定的第一年和第二年税前利润发生差异的原因。 答：（1）分别采用变动成本计算法和完全成本计算法确定第一年和第二年的税前利润，如下表所示： 损益表（变动成本计算法） 第一年第二年 销售收入700000 800000 变动成本： 变动制造成本420000480000 变动营业与管理费用35000 455000 40000 52000 0 边际贝献245000280000 固定成本： 固定制造费用150000150000 固定营业与管理费用65000 21500065000 215000税前利润30000 65000 损益表（完全成本计算法） 第一年第二年 销售收入700000800000 销售成本： 期初存货0116470 本期生产660000570000 期末存货11647054353040714645756 销售毛利156470154244 期间成本100000105000 税前利润5647049244 （2）第一年差异原因分析： 税前利润的差异在于完全成本计算法下, 可验证如下：150000/170000 (170000 —140000)=26470 (元) 将期末存货所占用的固定成本减去了。其差额
第一章：总论 管理会计的定义：管理会计主要是利用财务会计、统计及其他相关资料，以现代管理科学为基础，以提高经济效益为最终目的，采用一系列的专门方法，通过对财务信息的加工利用，实现对企业内部经营活动进行预测、决策、规划、控制、评价与考核的一个会计信息处理系统。 管理会计的目标：第一个层次为管理会计的基本目标：提高企业的经营管理水平和经济效益、最终提升企业价值。 第二个层次为管理会计具体目标：采用各种专门方法向企业内部各级管理人员提供有利于实现管理会计基本目标的各种有用信息，并参与企业的经营管理过程。 管理会计的对象：三种不同观点：现金流动论、价值量差、资金总运动论。 管理会计与财务会计的联系：1.起源相同2.目标相同 3.基本信息同源4。服务对象交互5.某些概念相同 第二章：成本性态分析与变动成本法 成本：成本是综合反映企业经营成果的一项重要经济指标。 成本性态：是指成本总额与业务量的数量依存关系，又称为成本习性，这种关系是客观存在的，所以称为性态。分为变动成本与固定成本两类。 固定成本：指在一定时期和一定业务量范围内，总额不受业务量变动影响而保持不变的成本。变动成本：是指在一定时期内和一定业务量范围内，总额与业务量总数成正比例增减变动的成本。 变动成本特点：1.单位变动成本的不变性，即单位成品的变动成本不受业务量增减变动的影响而保持不变。2.总额的正比例变动性，即变动成本是一条以单位变动成本为斜率的直线，单位变动成本越大，斜率越大。 第三章：本量利分析 什么是本量利分析：是对成本、产量或销售量、利润之间的关系进行分析的一种方法。 基本假设：1.成本性态分析假设：本量利分析必须在成本性态分析已经完成的基础上进行。 2.相关范围及线性关系假设：假定企业在一定时期和一定产销业务量范围内，固定成本水平始终保持不变。 3.本量利分析一般假设只有单一产品，或者当企业生产多种产品时，假设品种结构保持不变。 4.产销平衡假设：即期初，期末的产成品存活数量不变。 保本：是指企业在一定销售量或销售额下，销售收入刚好等于企业发生的全部成本，企业的净利润为零。 保本点：是指企业的经营规模（销售量）刚好使企业达到不盈不亏的状态，即使企业达到保本状态时的业务量的总称。 安全边际：是指产品实际或预计的销售量（额）超过保本点销售量（额）的部分。 敏感性分析：是指从定量分析的角度研究有关因素发生某种变化对某一个或某一组关键指标影响程度的一种不确定分析技术。 第四章：经营预测 什么是经营预测：是人们对未来经济活动可能产生的经济效益及其发展趋势事先提出的一种科学预见。 成本变动趋势预测：是按照成本性态的原理，根据本企业的历史成本数据运用数理统计的方
理论类课程大纲 课程名称:高级管理会计 一、课程概况 所属专业:会计学开课单位：经济管理学院 课程类型:专业选修课课程代码: 开课学期:6学分：2 学时：34核心课程:否 学时分布 教学团队 拟使用教材： 卡普兰，阿特金森著；吕长江译《高级管理会计（第3版）》，东北财经大学出版
社，2007.5 国内(外)现有优秀教材： [1]郭晓梅，《高级管理会计理论与实务》，东北财经大学出版社。 [2]刘运国，《高级管理会计：理论与实务》，中国人民大学出版社。 [3]冯巧根，《高级管理会计》，南京大学出版社。 [5]赵贺春，冯文红，《高级管理会计》，机械工业出版社。 学习参考资料 1. 《会计研究》; 2. 中国注册会计师协会网站; 二、课程描述（300字以内） 《高级管理会计》管理会计是面向会计学、财务管理等高年级学生开设课程。它是现代会计学体系中的重要分支，是一门技术性、实用性、综合性很强的新兴边缘学科。它以强化企业内部经营管理，提高企业经济效益的特有基本职能，成为企业管理者有效地控制现在、科学地规划未来，在市场竞争中取胜的有用工具，也是财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识。 三、课程目标 通过本课程的学习使学生掌握现代管理会计的理论、主要内容和方法，现代企业内部经营管理问题的有效解决提供相关信息。 四、教学要求 授课教师将按照学校本科教学工作有关要求做好课程教学各项工作，严格按照课表规定的时间、地点上课，不迟到、不早退，将根据本大纲要求，认真备课完成教案与讲稿编写等各项课前准备工作；授课过程力求内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科，同时重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，实现教与学的双向互
《会计学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：09020010 课程中文名称：会计学 课程英文名称：Accounting 课程性质：学科基础理论必修课 考核方式：考试 开课专业：管理各专业 开课学期：3 总学时：64 （其中理论48学时，实验16学时） 总学分：4 二、课程目的和任务 会计学原理是管理专业基础课，是管理专业后续课程的基础。通过会计学原理课程的学习，一方面使学生掌握会计的基本概念、基本理论及记账方法，并在此基础上通过实践课教学培养学生动手处理实际业务的能力，做到理论联系实际。 三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求） 1、掌握会计的基本前提、会计核算的一般原则及一般方法。 2、掌握会计科目、账户的概念及借贷记账方法。 3、会用借贷记账方法对企业主要经济业务进行会计核算。 4、掌握账户按经济内容和用途结构两种标准进行的分类。 5、会对原始凭证及记账凭证进行填制和审核。 6、会登记账簿并了解会计核算组织程序。 7、掌握财产清查的方法及账务处理。 8、了解主要财务报表的概念、结构和用途。 四、教学内容与学时分配 第一章绪论（6学时） 会计的基本概念及会计目标，会计的对象及任务，会计基本前提条件、会计核算的一般原则及一般方法。 第二章会计科目和账户（4学时） 会计六大要素的含义、分类，会计恒等式的经济含义及经济业务对会计恒等式的影响。会计科目的概念、设置原则及分类，账户及其一般结构。 第三章复式记账（4学时） 复式记账原理，借贷记账方法及记账规则，会计六大要素增加、减少的方向及余额含义，试算平衡及会计分录。 第四章企业主要经济业务核算（18学时） 企业主要经济业务的内容，资金筹集业务账户设置及会计核算，供应过程业务账户设置及会计核算。生产过程业务账户设置及会计核算和产品生产成本的计算。销售过程业务账户
管理会计练习题A 一、名词解释 1.管理会计 2.贡献边际 3.机会成本 4.全面预算 5. 标准成本 二、填空 1．成本性态是指与特定业务量之间在数量方面的依存关系，又称。 2．完全成本法和变动成本法的差异来自于对的处理不同，它们共同的期间成本是和，共同的产品成本是。 3．超过保本点以上的安全边际所提供的贡献边际额是。因为保本点业务量所创造的贡献边际恰好够补偿。 4．企业预测系统中，预测处于先导地位。 5．是指与特定决策方案相联系的、能对决策产生重大影响的、在短期经营决策中应予以充分考虑的收入。其对立的概念是。 6．内部收益率又叫，它是能使投资项目的等于0时的折现率。 7. 预算按其是否可按业务量调整，分为和两类。 8. 标准成本包括、和三部分内容。在确定每一成本项目的标准成本时，需考虑和。 三、不定向选择题 1．在现代管理会计中，成本是指（）。 A．在一定条件下企业为生产一定产品所发生的各种耗费的货币表现 B．企业为获取某项资产而遭致的以货币测定的价值牺牲 C．一定时期内企业财产物资的耗费 D．企业在生产经营过程中对象化的、以货币表现的为达到一定目的而应当或可能发生的各种经济资源的价值牺牲或代价 2．企业所发生的生产使用的固定资产折旧费属于（）。 A．直接成本 B．生产成本 C．阶梯式混合成本 D．酌量性固定成本 E．约束性固定成本 3．变动成本下的本期销货成本计算公式是（）。 A．单位完全生产成本×本期销量 B．单位变动生产成本×本期销量 C．期初存货成本＋期末存货成本－本期发生的产品成本 D．本期发生的产品成本＋期末存货成本 4．完全成本下的营业净利润与变动成本法下的营业净利润之间的关系是（）。 A．可能大于 B．可能小于 C．可能等于 D．无规律可循 E．有规律可循 5．从有关公式可见，进行保本和盈利分析时，凡计算有关销售量的指标是，均以（）为分母。 A．贡献边际率 B．单位贡献边际 C．固定成本 D．所得税率 6．当连续成本函数的边际成本等于（）时，此时平均成本水平最低。 A．增量成本 B．平均成本 C．预计成本 D．机会成本 7．以下不属于现金流出的内容是（）。 A．原始总投资 B．建设投资 C．垫支流动资金 D．资本化利息 8．一个投资方案的净现值表示（）。
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科’’期末考试 管理会计试题 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1．在下列各项中，与传统的财务会计相对立概念而存在的是( )。 A.现代会计 B．企业会计 C．管理会计 D．管理会计学 2．在相关范围内，某企业生产甲产品耗用的直接材料成本总额随着产量的变动而成正比例变动，则甲产品的直接材料成本为( )。 A．固定成本 B．变动成本 C．半变动成本 D．半固定成本 3．下列项目中，只能在发生当期予以补偿、不可能递延到下期的成本是( )。 A．直接成本 B．间接成本 C．产品成本 D．期间成本 4．某企业只生产一种产品，该产品的单位贡献边际为2元，本月的销售量为12000元，营业利润为10000元，则固定成本为( )。 A．13000元 B．14000元C．24000元 D．34000元 5．安全边际量一实际销售量一( )。 A．边际销售量 B．保本销售量C．实际销售量 D．预计销售量 6．按目标利润预测的目标成本应当等于( )。 A．预计总产值一目标利润 B．预计销售收入一目标利润 C．预计销售收入一预计总成本 D．变动成本总额十固定成本总额 7．在采用平滑指数法进行近期销售预测时，应选择( A．固定的平滑指数 B．较小的平滑指数C．较大的平滑指数 D．任意数值的平滑指数 8．下列各项中属于无关成本的是( )。 A．沉没成本 B．增量成本C．机会成本 D．专属成本 9．在短期经营决策中，只要买方出价低于( )，企业不应接受特殊价格追加定货。 A．单位产品成本 B．单位变动成本C．正常价格 D．单位固定成本 10．下列各项中，属于反指标的是( )。 A．净现值 B．静态投资回收期C．投资利润率 D．原始投资回收率 11．某投资方案的年营业收入为100万元，年营业支出为60万元，其中折旧为10万
《国际会计准则》课程教学大纲 一、课程性质 国际会计准则是会计专业硕士学位学生的一门专业选修课。开课学期在第二学期。先修课程有高级财务会计专题、税务会计专题等课程。 二、教学目的 使学生了解国际范围内会计准则的基本模式和内容，通过本门课程的学习，进一步了解国际会计准则变迁的背景和过程，了解国际范围内会计准则的主要模式和主要差异，对比国际准则与我国会计准则概念框架、具体准则的差异相同点。 三、教学要求 根据教学内容、学生特点及学时安排，采取课堂授课、案例分析、分组讨论等相结合方式组织教学，要求学生阅读大量的相关资料，完成相关的学习、讨论等教学环节，培养学生的独立研读能力。 四、教学内容及学时分配 课程内容与学时分配
五、授课方式、课程考核及成绩评定 授课方式采用学生参与方式教学方式。要求对具体准则部分分小组讨论、小组课堂讲解，其他学生和老师提问方式构成。 考核方式为课程论文 平时成绩占总成绩比例为30%，期末考试占70%。 平时成绩的构成：课堂小组讨论占平时成绩50%，平时作业占50%。 六、推荐教材和教学参考书
七、教学具体内容和要求 第一章引言 一、基本要求 了解国际会计准则的发展基本内容和发展情况。 二、授课方法 教师讲授和学生自学相结合。 三、教学内容 （一）国际会计准则的界定 1.广义国际会计准则 2.狭义的国际会计准则 （二）课程安排和教学过程设计 （三）国际会计准则的内容和变迁过程 1.国际会计准则的产生 2.国际会计准则的变迁 （四）正在进行的全面修订 四、重点难点 1.国际会计准则改组的原因； 2.国际会计准则的变迁过程。 五、思考与讨论 1.国际会计准则与美国会计准则是如何握手言和的？ 2.你如何理解我国的国际协调化？ 3.你如何看待协调化和差异化问题？ 第二章国际会计准则的发展与变迁 一、基本要求 了解国际会计准则中国际准则、美国会计准则、中国会计准则的发展基本内容和发展情况。 二、授课方法
管理会计学作业 第一次作业 1．管理会计的发展经历了哪几个阶段？ 答案：传统管理会计：19世纪末-20世纪五十年代 经验管理阶段：19世纪末-20世纪初 科学管理阶段：20世纪初-20世纪五十年代 现代管理会计（20世纪50年代-至今） 发展和完善了“标准成本制度”“预算控制”等为内容的规划控制会计 管理会计从传统的财务会计中正式分离出来。 2．如何按照管理会计的职能划分其内容体系？ 答：（1）预测决策会计——预测分析 决策分析 （2）规划控制会计——全面预算 成本控制 （3）责任会计——责任会计 3．成本分类标准有哪些？ 答：成本按经济用途分类 成本按照可追踪性分类 成本按可盘存性分类 成本按实际发生的时态分类 成本按可控性分类 成本按核算目标的不同分类 成本按与决策的相关性分类 4．固定成本和变动成本的基本特征分别是什么？ 变动成本的特点： 变动成本总额的正比例变动 单位变动成本的不变性 固定成本的特点 固定成本总额的不变性 单位固定成本的反比变动性 第二次作业 1．什么是完全成本法？什么是变动成本法？ 完全成本法就是在计算产品成本和存货成本时，把一定期间内在生产过程中所消耗的直接材料、直接人工、变动制造费用和固定制造费用的全部成本都归纳到产品成本和存货成本中去。 变动成本法是指在组织常规的产品成本计算过程中，以成本习性分析为前提，在计算产品的生产成本和存货成本时，只包括产品在生产过程中所消耗的直接材料、直接人工和变动
制造费用，而把固定制造费用及非生产成本全数一笔列入损益表内，并用“期间成本”的名称，作为贡献边际总额的减除项目的成本计算方法 2．完全成本法与变动成本法各有哪些优缺点？ 完全成本法的优点，一，刺激企业加速发展生产的积极性。二，有利于企业编制对外报表。完全成本法的缺点，一，只注重提供财务指标，不注重提供非财务指标。二，不利于产品定价。 变动成本法的优点：有利于进行损益平衡分析 有利于科学的进行成本分析和成本控制 能使管理当局注意销售防止盲目生产 可以避免产量高低的影响，反映在下期的销售成本和盈亏上 简化产品成本计算 便于计算弹性预算 有利于正确进行短期决策 变动成本法的缺点：不能适应长期决策的需要 会影响有关方面的收入 不便于价格决策 变动成本、固定成本本身的局限性 3．下表所列是四个工厂在过去一年中生产和销售的情况，假定每个工厂产销平衡，同时都只产销一种产品。要求将表中空着的数据添上，并写出计算过程。 工厂销售收入总额（元）变动成本总额（元）边际贡献率固定成本总额 （元） 净利或净损失 （元） 甲180 000 40% 12 000 乙300 000 165 000 100 000 丙30% 80 000 （5 000）丁400 000 260 000 30 000 案例1 （1）因为bR=1-cmR=1-40%=60% 所以bx=px×bR=180 000×60%=108 000元（2）因为Tcm=px×cmR=180 000×40%=72 000元所以a=Tcm-P=72 000-12 000=60 000元 案例 2 （1）因为Tcm=px-bx=300 000-165 000=135 000元所以cmR=Tcm/px=135 000/300 000=45%
试卷代号：2136 中央广播电视大学2013—2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 管理会计试题 2014年1月一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1．现代企业会计的两大分支：除了财务会计还有( )。 A．财务管理B．预算会计 C．管理会计D．成本会计 2．将选定的最优方案进行分工落实，将经营管理决策具体化，合理有效地组织各部门，协调企业的供、产、销及人、财、物之间的关系，保证企业总目标和任，务的实现和完成，并为控制和考核创造条件。这一目标属于( )。 A. 正确决策B．合理规划 C．有效控制D．合理评价 3．下列哪个选项不属于管理会计和财务会计的区别内容( )。 A．会计主体不同B．核算依据不同 C．最终目标不同 D. 法律效力不同 4．在变动成本法下，其利润表所提供的中间指标是( )。 A．贡献毛益B．营业利润 C．营业毛利 D. 期间成本 5．制造成本和非制造成本是根据成本按其( )分类的。 A．应用情况B．经济用途 C．与决策的关系 D. 发生可否加以控制 6．某企业只生产一种产品，该产品的贡献毛益率为70％，本期销售额为200 000元，营业利润为100 000元，则该产品的固定成本为( )元。 A．40 000 B．100 000 C. 30 000 D，140 000 7．变动成本率和贡献毛益率的关系是( )。 A. 变动成本率大于贡献毛益率 B. 变动成本率小于贡献毛益率 C. 变动成本率等于贡献毛益率D．两者相加等于1 8．经营预测必须以客观准确的历史资料和合乎实际的经验为依据，该特点是( )。 A．预见性B．明确性 C．相对性D．客观性 9．在产品经过——定时间推广以后，产品已经在市场上占有一定份额，销售量迅速增加，是指产品销售量在产品生命的哪个周期( )。 A．萌芽期B．成长期 C. 成熟期 D. 衰退期 10．下列情况中，亏损产品应该停产的条件是( )。 A. 亏损产品的贡献毛益大于零 B．亏损产品的贡献毛益小于零 C. 亏损产品的销售收入大于固定成本 D. 亏损产品的贡献毛益为正数但小于固定成本 11．相比短期经营决策，长期投资决策的特点不包括( )。 A. 投人多B．回报快 C．周期长D．风险高
管理会计课程教学大纲 编写日期： 教研室： 适用专业：会计学专业 课程类型：专业课 一、课程性质和任务 《管理会计》课程是会计学专业的专业课之一，通过本课程的教学，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内 部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。在教学过程中，应注意理论联系实际，处理好定性分析与定量分析的关系，运用案例教学，加强对学生分析和解决企业内部经营管理实际问题能力的培养，以符合培养应用型人才的目标。 二、课程的基本内容和要求 第一章总论 【教学目的和要求】 通过本章的教学，重点掌握管理会计的定义、职能和内容；熟悉管理会计与财务会计的主要区别和联系；了解管理会计产生的背景及发展趋势；一般了解管理会计原则和管理会计机构。 【基本内容】 一、管理会计的含义 二、管理会计的形成与发展 三、管理会计与财务会计的关系 四、管理会计的地位及其组织 第二章成本性态分析 【教学目的和要求】 通过本章的教学，重点掌握：成本的主要类型，固定成本，变动成本，混合成本的含义、特点、内容，进一步分类，降低途径、项目、相关范围，成本性态分析目的与方法，各种决策成本的定义；一般掌握边际利润。 【基本内容】 一、成本及其分类 1.管理会计中成本的概念 2.多种成本的分类 二、成本性态与相关范围 1.成本性态的含义 2.成本按其性态分类 3.相关范围的意义 三、成本性态分析 1.成本性态分析的含义与目的 2.成本性态分析程序 3.成本性态分析方法
《管理会计》形考作业及答案 管理会计作业一 一、名词解释 1、成本性态：在一定条件下成本总额与特定业务量之间的依存关系。 2、相关范围：不会改变或破坏特定成本项目固有特征的时间和业务量的变动范围。 3、固定成本：在一定相关范围内，其总额与业务量增减变化无关的成本。 4、变动成本：在一定相关范围内，其总额随业务量的变化而成正比例变化的成本。 5、变动成本法：是管理会计为改革财务会计成本计算而设计的新模式。以成本性态分析为前提条件，只将变动生产成本作为产品成本的构成内容，而将该固定生产成本及非生产成本作为期间成本，并按贡献式损益确定程序计量损益的一种成本计算模式。 二、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1、( AC )的出现标志管理会计原始雏形的形成。 A标准成本计算制度B．变动成本法C．预算控制D．责任考评 2、成本按习性进行分类，将直接材料、直接人工、变动性制造费用三项数额合计后可统称为（B） A变动成本B．变动生产成本C变动销售成本D．制造费用 3、完全成本法与变动成本法在计算产品生产成本时主要差异在(C)。 A．变动制造费用B．变动推销及管理费用C、固定制造费用D．固定推销及管理费用 4、下列各项中，与传统的财务会计相对立概念而存在的是( C)。 A现代会计B．企业会计C．管理会计D．管理会计学 5.如果某项管理会计信息同时满足了相关性和可信性的要求，那么我们可以断定该信息在质量上符合( B )。 A真实性原则B．决策有用性原则C．及时性原则D．灵活性原则 6.下列项目中，不属于管理会计与财务会计之间共性特征的表述是(B)。 A.两者都是现代会计的组成部分B．两者的具体目标相同C．两者共享部分信息D．两者相互制约、相互补充 7、按照管理会计的解释，成本的相关性是指(A)。 A与决策方案有关的成本特性B．与控制标准有关的成本特性C．与资产价值有关的成本特性D．与归集对象有关的成本特性8．在历史资料分析法的具体应用方法中，计算结果最为精确的方法是 C)。 (A高低点法B．散布图法 C回归直线法D．直接分析法 9．下列成本项目中，属于变动成本构成内容的是(C)。 A．房屋设备租赁费B．按使用年限法计提的固定资产折旧费 C．计件工资形式下的工人工资 D．销售费用中不受销售量影响的销售人员的工资 10．在应用高低点法进行成本性态分析时，选择高点坐标的依据是(A)。 A最高的业务量B．最高的成本C．最高的业务量和最高的成本D．最高的业务量或最高的成本 三、多项选择题（每题二至五个正确答案） 1.管理会计的职能包括(ABCDE) A、参与经济决策 B.控制经济过程C．规划经营目标 D.预测经济前景E．考核评价经营业绩 2．( ABD )属于现代管理会计的基本内容。 A.预测决策会计B．责任会计C．预算会计D．规划控制会计E．以上都是 3.管理会计的主体有(ABCDE) A．企业整体B．企业内部各个层次的所有责任单位C.企业的最高领导D．责任人E．企业的主管部门 4.固定成本具有以下特征：(AB) A.固定成本总额的不变性 B.单位固定成本的反比例变动性C固定成本总额的正比例变动性 D.单位固定成本的不变性 E．固定成本总额的变动性 5.变动成本具有以下特征：( DE ) A变动成本总额的不变性B．单位变动成本的反比例变动性C．变动成本总额的变动性D．变动成本总额的正比例变动性 E．单位变动成本的不变性 6.下列成本项目中，属于酌量性固定成本的包括(ADE) A.新产品开发费B，房屋租金C管理人员工资D广告费E．职工培训费 7.成本性态分析最终将全部成本区分为(AB)A固定成本B变动成本C．混合成本D半变动成本E．半固定成本 8．在我国，下列成本项目中属于固定成本的有(ABC)。 A按平均年限法计提的折旧费B．保险费C．广告费D．生产工人工资E．材料费 9．成本按习性进行分类，变动成本包括(ABCD)。 A变动生产成本B．直接材料C变动制造费用D．变动推销及管理费用E．制造费用
单选题 直接人工效率差异计算公式为（） 收藏 A. 实际工时×标准工资率-标准工时×标准工资率 B. 实际工时×标准工资率-标准工时×实际工资率 C. 实际工时×标准工资率-实际工时×实际工资率 D. 实际工时×实际工资率-标准工时×标准工资率 回答错误!正确答案： A 已知:某企业尚有一定闲置设备台时,拟用于开发一种新产品,现有甲、乙两个品种可供选择。甲品种的单价为100元/件,单位变动成本为60元/件,单位产品台时消耗定额为2小时/件, 此外,还需消耗A材料,其单耗定额为5千克/件；乙品种的单价为120元/个,单位变动成本为40元/个,单位产品台时消耗定额为8小时/个,A材料的单耗定额为4千克/个。假定A材料的供应不成问题。则该企业应开发（） 收藏 A. 乙品种 B. 甲品种与乙品种均不可开发 C. 甲产品 D. 无法判断 回答错误!正确答案： C 为了使部门经理在决策时与企业目标协调一致，应该采用的评价指标为（）。 收藏 A. 销售利润率 B. 剩余收益 C. 现金回收率 D. 投资报酬率 回答错误!正确答案： B
某企业20x1年计划第一、二、三月采购直接材料分别为3885元、5180元和5 820元，采购当月支付购货款的60％，下月支付余下的40％,则企业将在三月份为采购直接材料支出现金（） 收藏 A. 4841元 B. 5564元 C. 以上答案均不对 D. 4662元 回答错误!正确答案： B 为了使部门经理在决策时与企业目标协调一致，应采用的评价指标为（）。收藏 A. 剩余收益 B. 投资报酬率 C. 销售利润率 D. 现金回收率 回答错误!正确答案： A 已知某投资项目的某年营业收入为140万元,该年经营成本为70万元,该年折旧为30万元, 所得税率为40％。据此计算的该年经营净现金流量为( )。 收藏 A. 70万元 B. 100万元 C. 24万元 D. 54万元 回答错误!正确答案： D 亏损产品处理决策中，只要（）大于0就应该继续生产 收藏 A. 销售毛利 B.
对外经贸大学继续教育学院夜大教育部 2011---2012学年第一学期 2010级会计专本 《管理会计》作业二 年级_______ 专业__________ 班级__________ 姓名__________ 学号______________ 一、单项选择题(1×15=15分) 1.(D)是指一切成本都可以按其性态划分为固定成本和变动成本。 A.货币时间价值假设 B.成本性态可分假设 C.会计实体假设 D.会计分期假设 2.在相关范围内,不随产量变化而变化的成本是(A) A.固定成本 B.单位固定成本 C.半变动成本 D.混合成本 3.下列各种混合成本可以用模型y=a+bx表示的是(C)。 A.半固定成本 B.延伸变动成本 C.半变动成本 D.阶梯式变动成本 4.某企业只生产一种产品,单位售价6元,单位变动生产成本4元,单位变动销售和变动管理成本0.5元,销量500件,则其产品贡献边际为(B)元。 A.650 B.750 C.850 D.950 5.某产品的固定成本总额35000元,变动生产成本15元,变动非生产成本3元,产品的单位变动成本率30%,则该产品的保本量是(B)台。 A.50000 B.834 C.1000 D.778 6.下列各种销售预测方法中,没有考虑远近期销售业务量对未来销售状况会产生不同影响的方法是(B)。 A.移动平均法 B.算术平均法 C.加权平均法 D.指数平滑法 7.两个可供选择的方案之间预期成本的差异即是(C)。 A.边际成本 B.变动成本 C.差量成本 D.机会成本 8.某企业2008年生产某亏损产品的边际贡献总额为3000元,固定成本是1000元,假定2009年其他条件不变,但生产该产品的设备可对外出租,一年的增加收入为(B)元时,应停产该种产品。 A.2001 B.3000 C.1999 D.2900 9.由于存货数量不能及时满足生产和销售的需要而给企业带来的损失称为(B)。 A.储存成本 B.缺货成本
南开大学《管理会计》20春期末考核 注：请认真核对以下题目，确定是您需要的科目在下载！！！ 一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分) 1.预计直接人工成本=()×单位产品需用工时×小时工资率() #预计销量 #预计产量 #预计工时量 #预计材料消耗量 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：B 2.如果其他因素不变,一旦提高折现率,则下列指标中其数值将会变小的是() #净现值 #投会计收益率 #内部报酬率 #投资回收期 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：A 3.在其他条件不变的情况下,固定成本提高时,盈亏临界点会() #提高 #降低 #不变 #提高或降低 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：A 4.已知某投资项目的某年营业收入为140万元,该年经营成本(不含折旧)为70万元,该年折旧为30万元,所得税率为40%。据此计算的该年经营净现金流量为() #100万元 #70万元 #54万元 #24万元 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：C 5.某产品售价200元,单位变动成本160元,固定成本总额为100,000元,预计销售量为5,000件,则贡献毛益率分别为() #20% #50% #80% #200% *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试
本题参考答案：A 6.某投资项目原始投资额为100万元,净现值50万元,则该项目的获利性指数为() #1 #0.5 #1.5 #2 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：C 7.某种产品所产生的贡献毛益为100万元,固定成本为20万元,则该产品的利润为() #120万元 #80万元 #5万元 #2000万元 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：B 8.在变动成本法下,固定性制造费用最终应当在利润表中列作() #非生产成本 #期间成本 #产品成本 #直接成本 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：B 9.在本量利分析的利润-业务量式分析图中,若横轴代表销售量,则利润线的斜率代表() #变动成本率 #单位贡献毛益 #单位变动成本 #贡献毛益率 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：B 10.在其他因素不变的条件下,产品的单价降低,将导致盈亏临界点() #降低 #升高 #不变 #没影响 *注：本试题为期末考试复习资料，请认真复习并完成课程考试 本题参考答案：B 11.下列项目中,能够克服定期预算缺点的是() #固定预算
中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程介绍 1.课程描述： 管理会计是现代会计的一个重要分支，是多学科相互渗透、互相经合的综合性学科。它突破了传统会计的界限，服务参与企业内部经营管理，主要为管理者决策提供所需的信息，对于改善企业管理，提高经济效益具有重要的作用。现已成为工商管理各专业的必修课程之一。主要内容包括成本性态分析、变动成本法、本量利分析、经营预测、经营决策、长期投资决策、标准成本法、全面预算及作业成本法等。Management Accounting is a important branch of modern accounting .It is a comprehensive discipline with multi-disciplinary interpenetration and interosculation, which breaks through the boundaries of traditional accounting, serves and participates in the internal operation & management of enterprises, mainly provides the information needed for managers to make decisions, and plays an important role in improving enterprise management and enhance economic efficiency.And Management Accounting becomes a major discipline of industrial and commercial students. T he main contents include cost behavior analysis ,variable cost method,cost volume profit analysis ,operational forecast,operational decision,long-term investment decision etc. - 4 -
《基础会计学》 教学大纲 ( 1. 2.了解会计知识的理论体系和知识结构。 3.掌握会计核算的基本方法。 (二)能力培养目标 1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。 2.能正确填制和审核会计凭证。 3.能根据会计凭证正确登记账簿，并掌握错账的查找和改正处理技术。
4.能编制简要的财务会计报表。 5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。 6.具有更新知识的自学能力，适应会计改革发展需要的能力。 (三)思想教育目标 1.了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。 2. 3. ( 1. 2. 了解会计各要素的具体内容。 3.账户和复式记账 了解会计科目的概念及分类。 理解会计账户的概念及设置原则。 掌握账户的基本结构。 了解会计科目与账户的联系与区别。
掌握复式记账的概念及基本原则。 掌握借贷记账法的概念和基本内容。 理解账户的对应关系和对应账户。 4.借贷记账法的运用 了解工业企业的主要经营活动过程。 5. 6. 7.成本计算 了解成本计算的意义和作用。 了解成本计算的一般程序。 理解成本、费用的概念。 掌握材料采购成本和产品制造成本的基本构成和主要费用的基本分配方法。理解成本、费用的区别与联系。
8.财产清查 了解财产清查的意义。 掌握财产清查的概念和财产物资的盘存制度。理解财产清查的种类。 9.财务会计报告 理解会计人员的职责和权限。 理解会计人员的职业道德。 了解会计法规的组成。 了解会计法的基本内容。 了解会计档案的归档和管理。 (二)会计核算基本方法
1.账户和复式记账 理解借贷记账法的试算平衡原理。掌握账户的平行登记方法。 能编制基本业务会计分录。 2.借贷记账法的运用 3. 4. 5.成本计算 掌握材料采购成本的基本分配方法。掌握工资费用的基本分配方法。 掌握制造费用的基本分配方法。 了解产品制造成本的计算方法。 6.财产清查