第一学期期末考试四年级语文试题(一)
一、1.看拼音，写词语。(10分)
jǐn shèn cū cāo yū fǔshèn tòu chōng jǐng zūn xún jiān dū
()()()()()()() ní nìng hé xiébì miǎn xié shāng tián jìng zhǎn xīn
()()()()()()
hóu lóng wēi égān júkāng kǎi táo zuìlǎn duògōu lóu
()()()()()()()
2.选择带横线字的正确读音。(用“√”表示)(4分)
出差(chā chāi)侮辱(lǔ rǔ)膝盖(xī qī)挣扎(zhèng zhēng)
证券(juàn quàn)纸屑(xiè xuè)雕琢(zhuó zuō)节省(shěng xǐng)
二、1.比一比，再组词。(6分)
谋() 蔚() 存() 俊() 飘() 涝()
煤() 慰() 荐() 峻() 漂() 捞()
2.扩词。(6分)
施____ ____续____ ____素____ ____
构____ ____谱____ ____谈____ ____
3.照样子，写词语。(3分)
亮晶晶_________________________________
研究研究_________________________________
4.写近义词。(3分)
清鲜——()惊叹——()渴望——() 5.写反义词。(3分)
富裕——()浓密——()喧闹——() 6.在()里填上恰当的词语。(4分)
()的草原()的季节()的乐曲
剧烈的()严肃的()格外的()
仔细地()反映()性格()
7.填空组成成语。(9分)
取()补()()翼翼()开朗
()耳()聋()动听波涛()
居()思()粉妆()理直()
三、1.改病句。(6分)
①通过老师的教育，使我学习进步很快。
②这道题的答案是准确的。
③他学习提高了成绩。
2.缩句。(2分)
①一曲赞颂解放军战士的歌曲很快就传遍了祖国各地。
______________________________________________
②同学们都在认真思考老师提出的问题。
______________________________________________
3.把下面的词语重新排列，组成一句话。(2分)
①天上眨眼睛在星星
______________________________________________
②了错误上地认真改正的作业本小华
______________________________________________
四、想一想，填一填。(8分)
1.“可怜九月初三夜，_______________。”是__________写的。
2.登庐山，_______________；游黄山，_______________。
3.用“城”字写地名。_________、_________、_________、_________。
4.阿姆斯特朗登月后曾说：“_______________________________。”
5.写一条你喜欢的名言。_______________________________。
五、阅读短文，回答问题。(12分)
一块石头顺着山势又蹦又跳地落在小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：伙计你还是绕道而行吧不然我会把你劈得落花流水溪水说我前进的道路是不会改变的宁可粉身碎骨说完挺身向前后面的伙伴如千军万马前仆后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿，向前流着……
1.给该短文写一个题目。_____________(2分)
2.用“____”画出与有横线句子相呼应的句子。(1分)
3.联系上下文，解释词语。(3分)
落花流水：_______________________________。
前赴后继：_______________________________。
4.这篇短文中最能表现溪水不怕困难，勇往直前的两个词是______、______。(2分)
5.此短文的中心思想是：(用“√”表示)(2分)
A 石头虽硬，却经不住溪水的冲刷。()
B 溪水的本领比石头大，所以溪水胜利了。()
C 做任何事，只要有信心，有决心，勇往直前，就一定能克服困难，取得成功。()
6.给短文的第三自然段加标点。(2分)
六、习作。(22分)任选一题，编故事。
①小水滴与大海②月亮、星星、嫦娥③我、邮票
一、基础知识
1.看拼音写词语。
fù yùcū cāo jùn xiùchōng jǐng jiǎn lòu
()()()()()
yāo qǐng yuán gùkāng kǎi gōng jìng
()()()()
2.给蓝色的字选择正确的读音。
愚笨(yū yú)傍晚(bàng bàn)咳嗽(su sòu)
召唤(zhāo zhào)趔趄(xie qiè)渲染(xuān xuàn)
3.形近字组词。
裕()揭()涌()访()
俗()渴()诵()仿()
4.在括号里填上合适的词。
()的寒风()的雪花()的大海
()的树叶()的歌声()的战场
5.找出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。
(1)世界上有一种最值得珍示的桥，那就是以遵重、谅解、观注、和信任购筑起来的无型的桥。()
(2)一辆轿车飞弛而过，我竞然没有看清车牌号。()
6.成语填空。
和()()色引人()()()然起()
身()其()心驰()()()目()舌
二、阅读
1.课内阅读：按课文内容填空。
(1)孔子是我国____，后人对孔子十分敬重，称其为“____”，他的教育观点是：____。
(2)____，____，____，是济南的三大名胜。假如没有____，济南会____。人们称济南为____。
2.课外阅读：按要求回答问题。
_____________
法国著名作家雨果才华出众他20岁开始发表作品刚刚29岁就创作了(轰动、震动)法国的小说巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧诗歌小说可是正当他激情奔放的时候心脏病恶性发作了那年他才40岁
看着雨果发青的脸色，沉重的(喘息、呼吸)，人们(惋惜、可惜)万分，说：“唉，这颗巨星就要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始了体育锻炼。他每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”。
雨果的健康(状况、情况)慢慢的好转了，体质逐渐增强了。她又获得了充沛的精力，重新拿起笔，写出了大量文学作品。直到晚年，仍创作不懈，60岁时创作了《悲惨世界》这部世界文学作品。80岁那年写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，享年84岁。
看见雨果的了心脏病，却成了长寿者，人们惊叹不已，“这真是个奇迹！”
(1)给短文加一个合适的题目。
(2)选择括号里正确的词语，打“√”。
(3)给第一自然段加标点。
(4)本文提到的雨果的三大名著是：____ ____ ____
(5)课文中奇迹是什么？_______________
(6)读了这篇短文，你有什么感受？________________
三、作文(任选其一)
1.生活中有很多事或让你感动，或让你后悔，或让你难忘，或……请选一件事自拟题目作文。字数350字左右。
2.四年来，你可能换了几个同桌，选择其中的一个介绍给大家，注意抓其特点，题目自拟，字数350字左右。
四、在括号里填上带点词的反义词。6
1、深秋的天气是寒冷的，周总理送来了春天般的（）。
2、童第周不怕失败，反复实践，终于获得了（）。
3、比赛从上午8时开始，到下午4时（）。
五、缩写句子：6
1、千佛洞的塑像是精美的艺术品。
2、航天飞机的机舱里正载着严重的心脏病患者。
六、“把”字句改成“被”字句。6
1、罗盛教把崔莹救出来了。
2、民警叔叔把迷路的儿童送回了家。
七、改写病句：6
1、我每天晚上收听广播和电视。
2、我喝了一碗豆浆和三个馒头。
八、扩写句子：6
1、白塔屹立在顶峰。
2、飞机穿过云层。
四、解释下列带点词在句中的意思。（5分）
1．张：①使合拢的东西分开②看；望③量词
他送给我两张画（）
上课时你要专心听讲，别东张西望。（）
2．迫：①逼迫；强迫②急促③接近
他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。（）
解放前，劳动人民过着饥寒交迫的生活。（）
五、造句。（4分）
议论纷纷──_______________________
答应──___________________________
六、扩句。（2分）
1．飞机冲向天空。
__________________________
2．运动员获得金牌。
___________________________
七、在括号里填上适当的关联词语。（4分）
因为……所以……不但……而且……
虽然……但是……只有……才……
1．叔叔（）会开拖拉机，（）会修拖拉机。
2．（）下一番苦功，（）能得到优异的成绩。
3．今天早晨（）下着大雨，（）我们班同学没有一个迟到的。
4．（）小红关心集体，（）老师表扬了她。
八、改病句。（8分）
1．有谁要是不爱护桌椅，杨丽就首先第一个给他提意见。
_______________________________________________
2．任弼时同志得了高血压，还是陆续做着繁重的工作。
_______________________________________________
3．小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。
________________________________________________
4．我断定王小刚这次象棋比赛可能取得第一名。
________________________________________________
九、判断下面的句子哪些是比喻句，哪些是拟人句。（3分）
1．几只小燕子落在电线上，多么像正待演奏的曲谱啊！（）
2．小溪唱着欢乐的歌向前流去。（）
3．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）
四年级语文上册课内阅读专项练习 第一课观潮 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。 1、这段话是按照（）顺序来写的。 A、由远及近 B、由近及远 2、这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。 3、这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。 4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？ 5.《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了（）、（）、（）。这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工，赞美了钱塘江大潮的是（）。 第三课鸟的天堂 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹起来了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的（）小的（）花的（）黑的（）有的站在树枝上叫（）有的飞起来（）有的在扑翅膀（） 1、给画的句子加标点。 2、选出该段中的一对反义词（）-----（）
3、这是作者第（）次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。 4、这段话中描写鸟的形态的词有（）、（），描写鸟的颜色的词有（）、（），描写鸟的动作的词有（）、（）、（）。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种（），让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的（），表达了作者对鸟的天堂的（）和（）之情。 5、从这段话中，我们不仅知道了鸟的（）多、（）多，还能感受到它们在这里生活得（）。 6、这段话是（）态描写。 第五课古诗两首 1、默写《题西林壁》、《游山西村》，解释诗的含义。 2、《题西林壁》是苏轼在游（）时题在（）墙壁上的一首诗。诗人分别从（）、（）、（）、（）、（）、（）这几个角度观察了庐山。苏轼字（），（）朝人，号（），是“唐宋八大家”之一。 3、《题西林壁》中“题”的解释：（） 4、山穷水复疑无路中的“疑”的解释：（） 5、《题西林壁》这首诗告诉我们：想要对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，这是第（）句和第（）句诗所表达的含义。（）这句话让人想起一句俗语（） 6、《游山西村》的作者是（）代的（），诗人以（）字贯穿全诗，诗中（）字写出了农家款待客人用尽其所有的盛情。表现农家热情好客的诗句是“”，诗句的最后一句告诉我们一个道理：（） 7、昨天晚上，小红在做数学题是，尽管不断思考，还是找不到正确的思路，爸爸走过来，给她做了指点，她很快解出了这道难题。这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 第六课爬山虎的脚
灵璧英才学校2015－2016学年第一学期 四年级语文第三次月考考试试卷 又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努攀爬，细心采摘，到时那最美、最甜的硕果肯定会让你感受到收获的喜悦！ 满分：100分 时间：90分钟 题序 一 二 三 总分 得分 第一部分：基础积累与运用（50分） 一、写一写，把你字写得漂亮些、工整些，好吗？快动手吧！（10分） zhì huì jiàn zhù l ?n duò zàn tíng xí jī zé bèi t áo y ě zhèng zhòng diē dǎo hǎi xiá 二、我能辨字组词。（10分） 隔（ ） 峡（ ） 蹲（ ） 彼（ ） 仗（ ） 融（ ） 狭（ ) 遵（ ） 披（ ） 杖（ ） 三、我能用横线画出带点字的正确读音。（3分） 堤．岸（ dī tí ） 骨髓．（ suǐ suí ） 惟妙惟肖． （ xiào xiāo） 客舍． ( shè sh ? ) 给．予（ jí g ?i ） 战车千乘． （shèn g chén g ） 四、读一读，连一连。（4分） 修筑 决心 漫长的 寒风 暗下 长城 明媚的 花园 欣赏 亲人 刺骨的 严冬 思念 美景 漂亮的 阳光 五、我会补充下列成语。（6分） （ ）( )无双 一（ ）不（ ） 南（ ）北（ ） 神（ ）气（ ） （ ）（ ）披靡 （ ）（ ）欲试 六、我能选词填空。（6分 ) 坚定 坚强 1.巨大的不幸使他变得更加（ ）。 2.通过这件事，更加（ ）了他的信念 果然 仍然 居然 忽然 虽然 l ．天气（ ）转睛，但人们（ ）不敢把棉被拿出去晒。 2．早晨，天气预报说下午有雨，刚吃过饭一会儿，（ ）下起了大雨。 3．刚才还晴空万里（ ）飘来几朵乌云，要下雷阵雨了。 4．天气预报没说下雨，现在（ ）下起来，真奇怪！ 七、把下列诗句补充完整。（5分） 1、一径竹阴云满地， 。 2、 ，近水遥山皆有情。 3、 ，西出阳关无故人。 4、孤帆远影碧空尽， 。 5、 ，还来就菊花。 八、我能按要求写句子。（6分） 1、它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句) 2、多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（缩写句子） 3、笑是很重要的。只会笑是远远不够的。（用关联词连接句子） 第二部分：阅读积累与运用（20分） 九、认真阅读下面短文完成练习。 （一）为了妹妹 一位小男孩的妹妹生病需要输血，她的哥哥詹尼是最合适的捐血人选。 “你愿意捐血给玛莉吗？”医生问。 詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤抖，然后微笑着说：“没问题，为了妹妹!” 不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康。两个人都没有说话，但当两人四目相投，詹尼露出开心的笑容。 学校： 英才学校 班级： 姓名： 考号： 得分：
人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、看谁写得既正确又漂亮。（8 分） lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。（4 分） 1 ．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨．（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙．（xī xì）。 2 ．请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 3 ．昆明湖围着长长的堤．（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数．（shǔ shù）。 4 ．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈．（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜．（qián qi ǎn ）入水中。 三、按要求填空。（8 分） 1 ．把下面的词语补充完整。 照猫画（）横（）江面耀（）扬威 血（）亲情不胜（）烦应接不（ ) 2 ．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语 ( l ）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（）呀！( 2 ）妈妈把这件事情的（）说得很清楚。 四、按要求写句子。（8 分） 1 ．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） __________________________________________________________________。 2 ．这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）__________________________________________________________________。 3 ．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子） 爱是___________________，让人_____________________________________。
四年级语文（上册）阅读练习 （一）我爱牵牛花 去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅 牵牛花最乐于攀登，勇敢地越过障碍，向着高处攀登。它那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得不透风，就像巧姑娘在用竹篾纺织花篮，叉似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围着树冠缠绕。慢慢地，它竟盘踞了整株柏树。 牵牛花的攀登，是脚踏实地的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。它缠住葵花杆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花杆勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！ 牵牛花一生一直在攀登，直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，它虽然枯萎了，却给人留下了那粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉一一这是一味治疗疾病的良药。 牵牛花是平凡的。它奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？ 1．在加点的字的正确读音下面画“”。 别墅．（shù shìyě）不屈不挠．（rǎo náo） 2.用部首查字法查下列带点的字 攀．登：查部画葵．花：查部画 3.联系上下文解释下列词语 （1）盘踞： （2）千方百计： （3）不屈不挠： 4．用“”画出文中的一句比喻句，用“”画出文中的一句反问句。 5.仔细读短文，写出牵牛花“攀登”的特点 （1） （2） （3） 6.这篇短文赞美了牵牛花的精神。
（二）白鹭 6.分段，概括段意 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常 了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分由嫌长， 减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的 大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且 具有了生命了。 或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌 吗？——不，歌未免太铿锵了 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的诗。 1.比一比，再组词 嫌喙框孤 赚缘柜狐 2.从文中找出下列词语的近义词 适合—平常—悠闲—忘记— 3.解释下列句子中的加点字 （1）素．一点儿则嫌白。 （2）他素．以品行方正著称。。 （3）周总理生活很简朴，晚餐也不过一荤一素．。。 （4）白鹭孤独地站在小树的绝．顶。。 （5）这个孩子，绝．顶聪明。。 4.按文章内容填空。 （1）文章生动地描写了白鹭的精巧，以及时的韵味， 表达作者的思想感情。 （2）那，那全身的，那，那， 则嫌长，则嫌短，则嫌白，则嫌黑。此句 写出了白鹭都很适宜，所以说它 是。 5.读语句，注意加点词语，体会其特色。 在清水田里，时常有一只只白鹭站着钓鱼，整个的水田便成了一幅嵌在玻璃框里的图 画。
小学四年级语文学业水平测试模拟卷 一、基础应用。27分 1、下列词语中加点字注音全都正确 ．．的是（） A．较．量（jiào）呆．板（dài）琢．磨（zhuó）琐屑．（xiāo） B．踱．步（duó）分歧．(qí)携．带（xié）纤．弱（qiān） C．胆怯．（què）炫．耀（xuàn）贮．存（zhù）婴．儿（yīng） D．滑稽．（jī）曾．经（céng）惩．罚（chéng）属．于（shǔ） 2、下面加点字读音完全一样 ．．．．的一组是（）。 A．消．息宵．夜云霄．销．售惟妙惟肖． B．剥．皮波．动传播．颠簸．拨．乱反正 C．瑰．丽桂．花昂贵．跪．下刽．子手 D．嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星晨 3、下列各组词语中有．错别字的一项是（）。 A．悲愤欲绝奋不顾身阴谋诡计背水一战 B．望洋兴叹忠于职守一蹋糊涂大显神威 C．心弛神往再接再厉旗开得胜穷途末路 D．卓有成效胜券在握训练有素顾名思义 4、下面句子中有．错别字的一项是（）。 A．人面桃花相映红，必定是在那小岛上。 B．在冷泉小坐，真觉得遍体生凉，心旷神怡。 C．炊烟在新建的住房上漂荡，小河在美丽的村庄旁流淌。 D．风比以前更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落。 5、下列句子中加点词语解释有误 ．．的一项是（）。 A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品 ．．．．。（指绿颜色蔬菜） B．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道 ．．．．。（指方便快捷的途径，优惠政策等） C．“明星学院”吸引了不少阳光少年 ．．．．。（指活泼，富有朝气的少年） D．教育厅要求学校实行阳光招生 ．．．．。（指公开、公平、公正地招生） 6、依次填入下列句子中的词语，最符合文意的一项是（）。 在桃红柳绿的日子里，宋楚瑜一行踏上乡路程。美丽的田园风光让久别的游子。台湾同胞的回乡心愿不再是梦想。我们相信，只要两岸人民团结一心，，定能早日完成祖国统一 的大业。 （1）心旷神怡（2）欣喜若狂（3）冥思苦想（4）魂牵梦萦（5）孜孜不倦（6）同舟共济 A．（1）（3）（5） B.（1）（4）（6） C.（2）（4）（5） D.（2）（3）（6） 7、下列句子中关联词使用正确 ．．的一项是（）。 A．我不但喜欢打乒乓球，而且没有精甚的球艺。 B．我既然会骑自行车，就会修自行车。
黄冈地区小学四年级上学期语文试卷 考试时间：50分钟总分：100 校区______ 姓名_______ 分数_______ 第一部分：基础知识积累与运用（63分） 一、看拼音，写词语。（8分） jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) zī wèi lěnɡ kùpán xuán wā jué ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”给带点的字选出正确的读音。（4分） 步调．急速（tiáo diào）风号．浪吼（háo hào） 扮演角．色（jiǎo jué）枝折．花落（zhéshé） 三、比一比，再组词。（8分） 律( ) 梢( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 耻( ) 历( ) 四、我积累了很多好词语，我一定能填对！（12分） 屏息( )视随( )而安不可思（）绿树成（） 人迹( )至扬( )而去应接不（）狂风大（） 我还能写四个含有动物的成语：、、、。 五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（8分） 严厉严肃严格 1、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。 2、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！” 只要……就……即使……也……因为……所以…… 3、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。 4、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。 六、把下面的句子补充完整。（5分） 1、，二月兰花盆里装。 2、山重水复疑无路，。 3、因风皱面为雪白头
4、不识庐山真面目，。 七、仿照例子写句子。（12分） 1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。 没有一本书的家，是。 2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。 “把”字句： “被”字句： 3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。 树叶飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。 他跑得真快啊，快得。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ 八、修改病句。（6分） 1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 第二部分：阅读积累与运用（37分） 一、认真阅读《巨人的花园》选段，按文后要求答题。（20分） 一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他
词语专项 一、组词练习。 1.词语朋友手拉手。 构宣贫庭排屈 穷造院传辱除2.小鱼吐泡（一字组多词）。 良获消 费述赞 二、选一选。 1．拼一拼，选出正确的词语，用“√”标出。 2.为词语选择正确的读音，用“”标出。 吊坠（diào zhuì diào duì）口诀（kǒu jüé kǒu jué） 韭菜（qín cài jiǔ cài）苗圃（miáo pǔ miáo qú） 安慰（An wèi ān wèi）出租（chū zū chū zhū） 3.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.青椒 淮河 管里 脾气 无线电波 B.农历 衣旧 干活 满意 天崩地裂 C.香味 庐山 卧室 滋润 提心掉胆 D.海报 顺利 均匀 沉稳 若有所想 三、看拼音，写词语。 1.我们都知道古人有腰间p èi （ ）玉的习俗，而d ì w áng （ ）腰间则j ì（ ）着金玉带以显hu áng ji ā（ ）地位的尊贵。 2.爸爸zhu ān m én （ ）从网上xu ǎn （ ）购了一批天然é lu ǎn （ ）石，品质ji ān y ìng （ ），色泽鲜明古朴，k àng （ ）压耐磨。 3.最近y án ji ū（ ）表明，变色龙不是靠色素细胞变色，它sh àn y ú（ ）随环境的变化而改变自身的颜色，du ǒ（ ）避天敌，捕捉猎物。 四、选一选，填一填。 1.不入虎（ ），焉得虎子。 2.爷爷刚打扫好了羊（ ）。 3.金窝银窝，不如自家的狗（ ）。 4.村外的鱼（ ）里养满了各种各样的鱼。 1.瞧，那一棵棵枝叶（ ）的果树上，果实累累，树枝都被压弯了。 2.那（ ）的枝藤顺着架子交叉着爬满了大街的两旁和上空，使得大街成了一条长长的淡绿色走廊。 3.孩子们正值少年，有着（ ）的青春活力。 1.捉迷藏开始了，小伙伴们（ ）在各个角落。 2.尽管犯罪分子的作案手法很（ ），但仍被我方公安人员识破了。 3.多年来，我的心里一直（ ）着一个秘密。 五、按要求完成下面的词语练习。 1.ABB 式 白 红 金 黄 孤 怒 眼 急 软 明 冷 笑 2.填写AABB 式的词语。 （1）美丽的月亮牵着那些（ ）的小星星，好像也在天上走着。 （2）几年前还是（ ）的泥土路，现在已经变成了平坦的公路。 （3）弟弟刚学会写字，写出的字都是（ ）的。 3.结合语境，在横线处填写表示时间短的词语 （1） ，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
最新部编版四年级语文上册期末摸底测试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） qiǎng jié huāng luàn guì zi qiān bǐ gē bo qiāng shuān dí rén jìn shēng 二、比一比，再组词。（10分） 喉________ 庭________ 潮________ 惑________ 候________ 蜓________ 嘲________ 感________ 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①千呼万（______）②大（______）失色③无可（______）何 ④（______）头丧气⑤翩翩飞（______）⑥（______）空飞起 选词填空。(填序号) (1)他听说孩子被车撞伤了，顿时____，慌忙向医院跑去。 (2)这只淘气的小猫，任凭我____，也不肯从床底下出来。 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
即使……也……虽然……但是……无论………都…… 只要……就……如果……就……只有……才…… 1. （__________）亲自来到桂林，（__________）会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人境界。 2.父亲（__________）做什么事，（__________）要讲究认真，讲究实在。 3.一个人（__________）活得诚实、有信用，（__________）等于有了一大笔财富。 4.（_________）纪昌已取得了不小的成绩、（_________）飞卫觉得他的眼力还不够。 5.你（_________）临阵退缩，（__________）永远不会取得成功。 6.这些钟乳石和石笋，（_________）不比做什么，（_________）很值得观赏。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 小明生病了。小明没有去上课。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________。 2.霞光把小孩子的照得脸红红的。（改写成“被”字句） _________________________________________。 3.画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句） ______________________________________________。 4.我难道不知道这个答案是正确的吗？（改写成反问句） _____________________________________________ 。 六、阅读短文，回答问题。（15分） 说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
四年级上册语文期中测试题 学校：班别：姓名：成绩： 卷首语：亲爱的同学，如果在答卷过程中，你能自信沉着，积极思考，认真书写你一定能感受学习的快乐，收获成功的喜悦。出卷人：江月源 基础积累与运用（35％） 一、看拼音，写词语。你一定行！（10分） lónɡ dōnɡ táo qì zhanɡ zhònɡ zī wai fùɡài （）（）（）（）（）xìnɡɡ? w?i qiánɡɡū dú xùn chì yǐn shuǐ（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。要看清楚哦！（5分） 侍（）砍（）耍（）劲（）脾（）诗（）吹（）要（）颈（）牌（）三、给多音字组词。想清楚哦！（6分） jiǎo（） zhé（） pínɡ（）角折屏 jué（） shé（） bǐnɡ（）四、补充下列词语。（9分） 调（）（）山（）（）如鼠群（）（）首 （）（）功劳照（）画（）望（）成（） 我还能写三个这样的词语：、、 五、选择正确词语填写在（）里。（5分） 呼唤叫唤 ⑴小猫十分贪玩，任凭主人怎么（），还是不肯回家。 ⑵挨了打的小狗不停地（），听了让人痛心不已。 奇异神奇奇妙 ⑴大家都被日月潭那（）的景象吸引住了。
⑵猪笼草能够吃虫，真是一种（）的植物。 ⑶我们爱听老师讲那（）的故事。 阅读积累与运用（30％） 一．阅读文段，完成下面练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（2分） 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（2分） 3、用“”画出写猫很乖的句子。（2分） 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。（2分） 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（2分） 6、用“～～～”画出本段的中心句。（2分） 7、用“非……不可”写一句话。（2分） 二、阅读短文，回答问题。（16分） 有一天早晨，荷花池里的鱼儿猛地一跳，溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看哟，那荷叶上滚动着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠呀！”
【部编版】四年级上册语文重点知识复习 (分类专项) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
【部编版】四年级上册语文一、识字表（250字） 第一单元 1.观潮 盐屹昂顿鼎沸贯浩崩震霎余2.走月亮 鹅卵俗跃穗埂烁 3.现代诗两首 巢苇罗眠霸占 4.繁星 昧坠怀 第二单元 5.一个豆荚里的五粒豆 荚豌按僵预揭啪苔囚框溢 6蝙蝠和雷达 蝙蝠启即锐系铛蝇证障荧屏7.呼风唤雨的世纪 唤技获赖潜亿索奥舶质哲兰8.蝴蝶的家 避撼喧雀炊檐 语文园地二 驻蛀拄捐娟绢苞雹鲍
第三单元 9.古诗三首 暮瑟缘降骚逊输 10.爬山虎的脚 均柄蜗曲萎 11.蟋蟀的住宅 宅隐毫慎址良掘搜倾骤置抛第四单元 12.盘古开天地 劈浊丈隆肢躯液 13.精卫填海 帝少曰溺返 14.普罗米修斯 斯惨盗败惩佩恕坚锁遭恶愤15.女娲补天 娲隆塌扎熄冶 语文园地四 圃卉蕊玫茉莉牡丹棠 第五单元 16.麻雀
嗅奈煞拯嘶哑庞 17.爬天都峰 级链攀相辫呵 第六单元 18.牛和鹅 谓拳捶襟膊瓶怖凭欺掐 19.一只窝囊的大老虎 囊露羡角殷豁撇霉亏哄拙唉砸踱20.陀螺 妩媚钉旋兵恨帅彻溃誉丑豪 语文园地六 韭芥芹蒜椒藕薯芋 第七单元 21.古诗三首 塞秦征还琵琶杰项 22.为中华之崛起而读书 崛范魏晰效淮惑斥 23.梅兰芳蓄须 蓄迫租纠缠邀扰拒签订宁要妄24.延安，我把你追寻 延昔笋茅坑煌旦
第八单元 25.王戎不取道旁李 戎诸竞 26.西门豹治邺 豹芜娶媳巫绅旱徒吊淌凿溉 27.故事二则 拜桓侯肤敷剂髓纪标绩拴 语文园地八 纲授键谱阀砖综俱 一、写字表（250字） 第一单元 1.观潮 潮据堤阔盼滚顿逐渐堵犹崩震霎余2.走月亮 淘牵鹅卵坑洼填庄稼俗跃葡萄稻熟第二单元 5.一个豆荚里的五粒豆 豌按舒适恐僵硬枪耐探愉曾 6.蝙蝠和雷达 达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶
安徽省2020版四年级下学期语文期末模拟测试卷C卷 一、选择题，将正确答案的序号填入括号里。 (共10题；共32分) 1. （2分）下列加横线字读音完全相同的一组是（）。 A . 厦门高楼大厦安得广厦千万间 B . 因为为什么为人民服务 C . 应该应答一应俱全 2. （2分）下面图片是哪个汉字（） A . 册 B . 则 3. （2分）对号入座。 鲁班拿过荷叶仔细打量，上面一丝丝叶脉引起了他的注意。（） A . 血管 B . 脉搏 C . 植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织 D . 像血管一样连贯而成系统的东西 4. （2分） (2019三上·吴兴期末) “小船_____着我和母亲到乡下外祖父家里去，外祖父家的庭院里_____了许多花。”横线中应填入的字分别是（） A . 栽载 B . 载栽 C . 载裁
5. （2分）下面句中空白处，依次填入的词语最恰当的—项是（） 风又从废墟上_______，依然发出“留——留——”的声音。我忽然_______了。它是在召唤！召唤人们留下来，_______这凝涸的历史。废墟，不愿永久停泊。 A . ①吹过②醒悟③改造 B . ①拂过②感悟③创造 C . ①掠扭②清醒③改变 D . ①刮过②觉悟③制造 6. （2分）下列句子划线的成语运用不恰当的一项是（） A . 他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。 B . 对于各种网络游戏，一些年轻人沉浔目其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。 C . 得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。 D . 教语文的尚老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。 7. （2分）下列没有语病的一句是（）。 A . 语文老师夸夸其谈地讲述着，出众的口才让同学们十分佩服。 B . 王爷爷平时生活简陋，他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。 C . 五位壮士矗立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。 D . 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。 8. （2分）把“他放下书包就要去端饭碗”这句话插入下面的语段中，最恰当的位置是（）。 ①下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。②妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。”③小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。④妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。” A . ①之前 B . ①②之间 C . ②③之间
四年级第一学期语文试卷 1.比一比，组词桂（）牌（）格（） 柱（）脾（）阁（）2.我会给四字词语连线所向而安 患难斯理 慢条不暇 随遇披靡 应接与共 3.我会填 ①登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙正前面，昆明湖静得像（），绿的像（）。游船、画舫在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 ②渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽（），西出阳关（）。 ③业精于（），荒于（）；行成于（），毁于随。 ④天（）星空望子成（）呆若木（） 5.我爱读书，我的知识丰富 ①日暮苍山（），天寒白屋（）。柴门闻犬吠，（）夜归人。 ②我会将成语与它所表达的意思连起来。 唇亡齿寒形容节节胜利，势不可挡。 草木皆兵比喻双方关系密切，相互依存 高山流水形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。 如火如荼比喻知己或知音，也比喻音乐优美。 势如破竹形容只会空谈理论，不能解决实际问题。 纸上谈兵形容某种人群或事物阵容之大，气势之盛
三．阅读 一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿！这一代果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 正当周恩来和同学左顾右盼时，好人发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正哭诉着什么，一个大个子洋人则得意洋洋地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车压死了，他原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩处这个洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。大师，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。 从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。 那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么读书？” 同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书？”也有的说：“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”…… 周恩来一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势然大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！” 1.根据意思写相应词语 ①指衣服破烂不堪。（） ②炫耀武力，显示微风。形容傲气十足的神态。 2.在租界里看到的是一件什么事？让周恩来真正体会到了什么？ 3.从租界回来以后，周恩来立下了（）远大的志向。 4.我从文中划线的句子中体会到了（） A．周恩来是个不爱说话的人。经常喜欢一个人发呆。 B．周恩来回答魏校长的问题时，绝不是出于一时冲动，而是经过认真充分的思考。 C．周恩来是个性格非常内向、胆小的人，不敢轻易在人前表现自己。 4.我会用句子中加点的关联词语写话 谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。
四年级第一学期语文词语表 1 wěi wěi d?ng tīng shēn lín qíjìng jiárán ěr zhǐ yǐn r?n rùshang （娓娓动听）（身临其境）（戛然而止）（引人入胜）gōng gōng jìng jìng （恭恭敬敬） 2 jiā jìng bāo lu? yin cai shi jiao yuǎn jìn chí míng h? yán yua sa （家境）（包罗）（因材施教）（远近驰名）（和颜悦色） qiān h?u jǐn shan （谦厚）（谨慎） 3 sùmiáo xiūyǎng lún ku? shěn shì bùzhīhǎo dǎi miàn miàn xiāng qù （素描）（休养）（轮廓）（审视）（不知好歹）（面面相觑） 4 kuān shù cáo zá wēi bùzúdào líng tīng suǒsuì xuān nào cháju? （宽恕）（嘈杂）（微不足道）（聆听）（琐碎）（喧闹）（察觉）5 fù yǔ rú yuàn yǐ cháng má fan jiāo lǜ quán yù zhìài （赋予）（如愿以偿）（麻烦）（焦虑）（痊愈）（挚爱） pái chì xīn wai （排斥）（欣慰） 6 zhù lì shān ào xiào yín yín xù rì dōng shēng jiāo zào bēi qī （伫立）（山坳）（笑吟吟）（旭日东升）（焦躁）（悲戚）7 kū xiào bù d? chōu chōu yē yē jīng huāng shī cu? tān tái （哭笑不得）（抽抽噎噎）（惊慌失措）（坍台） shī lù lù qīng cuì （湿漉漉）（清脆） 8 zhì t?ng dào h? zhang zh?ng bài jiàn ch?ng f?ng měi wai jiā yáo （志同道合）（郑重）（拜见）（重逢）（美味佳肴）fēng ch?ng pú pú huān chàng gǎn kǎi （风尘仆仆）（欢畅）（感慨） 9 xū rùo xiǎng sh?u xiàn mù máng máng lù lù yī běn zhang jīng （虚弱）（享受）（羡慕）（忙忙碌碌）（一本正经）zhǎn dīng ji? tiě gù zhì （斩钉截铁）（固执） 10 wai lán bù sù zhī ka mang huàn zǔ dǎng píng wěn xiān fān （蔚蓝）（不速之客）（梦幻）（阻挡）（平稳）（掀翻）
四年级语文上册分类专项复习卷 一、单选题 1、给下列成语中加粗的字选择正确解释。 ⑴恍然大悟[ ]①突然②仿佛 ⑵引人人胜[ ]①引导②吸引 ⑶心驰神往[ ]①向往②奔驰 ⑷一碧千里[ ]①青绿色的玉石②颜色青绿 ⑸笑容可掬[ ]①真心实意②用双手捧 ⑹集腋成裘[ ]①狐狸腋下毛皮②腑窝 ⑺出人意料[ ]①心愿；心思②推测；料想 ⑻望洋兴叹[ ]①叹气②吟咏 ⑼心惊胆寒[ ]①使受惊②受到突然刺激而紧张⑽延年益寿[ ]①益处②增加⑾美中不足[ ]①表示充分达到某种数量或程度②充足⑿嗟来之食[ ]①的②这；那 ⒀栉风沐雨[ ]①梳头②梳头的用具 ⒁欢天喜地[ ]①活跃；带劲②高兴；喜悦 ⒂接二连三[ ]①挨近②连续；继续 ⒃策马扬鞭[ ]①计划；谋略②驱赶 ⒄自顾不暇[ ]①看②照顾；照应 ⒅极目远眺[ ]①用尽；达到顶点②最高点 ⒆瞠目结舌[ ]①不能动②结束 ⒇粉妆玉砌[ ]①台阶②黏合垒起 二、填空题 2.看拼音写词语。 gé mìngqí yúgōng gōng jìng jìng yán shēn bi?zhìqǐch?ng zhuǎn h? （）（）（）（）（）（）jiāo chāxióng wěi shēn lín qí jìng g?u zhùy?u lǎn yīn cái shījiào （）（）（）（）（）（）jí yóu jùn xiù zhào jiā zhuāng càn làn zǒng tǒng h?yán yuasa （）（）（）（）（）（）bìmiǎn yìchùwàn shìxiān shīzhang míng dǐcháng yǒu jiào wúlai （）（）（）（）（）（）yǔn xǔbēi āi xùn liàn yǒu sùshùn xùzìháo xīn chísh?n wǎng （）（）（）（）（）（）qīn zhàn gē cíxióng zī yīng fātán qín yóu qícuì sè yù liú （）（）（）（）（）（）jīd?ng juǎn qǐzhāo qìp?ng b?fǎng fúān xiáng jùn mǎjíchí （）（）（）（）（）（）wūyún z?u yuaqiǎo du?tiān gōng qīng cuì yì méi biàn huà wú qióng （）（）（）（）（）（）jīn bìlǎn du?tàn w?i guān zhǐyòu huòjiāo àobì bō lín lín （）（）（）（）（）（）3.看拼音写词语。 zhang qián jǐwāi bùlíbúqìliè chē zhàn shìz hèn ěr yù lóng （）（）（）（）（）（）jùju?kuājiǎng māo t?u yīng guó qísī kāi q iān jūn yí fà （）（）（）（）（）（）niē zhe cí hé fèn bú gù shēn fēng shuāng jiē nàjiàng luòwěn ding （）（）（）（）（）（）（）huábīng lǒng zhào hǎo xīn cháng jiān ju?bài fǎng zhīzhūwǎng （）（）（）（）（）（）gǎn tàn xīn qín hēi qīqīgǔwǔqiǎng zu?pāo xuěqiú （）（）（）（）（）（）dào dé jié jīng gē dé xiàlā jīwū zhuóyì fúzhú gān （）（）（）（）（）（）（）zhòu méi kuā yào yuè chūlén gān shūshìtuīyízēng gāo jiǎn shǎo （）（）（）（）（）（）（）（）niǔk?u dīng zi xīgài l?i shēng zhèn dòngquán tóují jiāngyīn yún （）（）（）（）（）（）（）（）
2018-2019学年度第一学期四年级语文期末综合练习卷学校班级姓名成绩 同学们： 你们好！我是漂亮的小蝴蝶。经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！ 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼读，还会规范漂亮地写出汉字，组成词语。（6分） rónɡzàn j uéh uìduòhén （）化（）时挖（）智（）懒（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分） 那么多的绿叶，一簇堆（diūduī）在另一簇上面，不留一点儿缝（fènɡfénɡ）隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似（sìshì）乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤（càn chàn）动。这美丽的南国的树！ 三、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 牌（）堤（）燥（）性（）描（）脾（）提（）躁（）姓（）瞄（）四、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 胆小如（）横（）江面杏林（）满（）喜若狂上面词语中，描写神情的词语是：___________；含有动物名称的词语是：______________；描写自然风光的词语是：_____________；表示成语故事的词是__________；我还能写一个含有反义词的词语：_________________。五、我会选词填空。(4分) 改变改观 （1）在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术使生活大大（），其（）的程度超过了人类历史上百万年的总和。
无论……都……不但……而且…… （1）一排排搭石，（）联结着故乡的小路，（）也联结着乡亲们美好的情感。 （2）小明是个谦虚好学的孩子，（）取得多好的成绩，他（）从不骄傲。 六、按要求改句子。(4分) 1、公园里的花开了。（改成拟人句） ___________________________________________________________ 2、东莞的冬天是一个美丽的地方。（修改病句） ___________________________________________________________ 七、积累运用。 1、我会连。（2分） 山重水复疑无路，事竟成 一径竹阴云满地千树万树梨花开 有志者柳暗花明又一村 忽如一夜春风来半帘花影月笼纱 2、我会正确选择上面的名言名句填在下面的横线上。（2分） ①他虽然身体残疾，却考上了大学。他用行动证明了。 ②在老师的引导下，苦苦思索的小明终于解决了难题，真是 。 3、我能判断下列说法的对错，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这句诗中没有错别字。（）（2）《爬山虎的脚》《那片绿绿的爬山虎》两篇课文的作者都是肖复兴。（）（3）“劝君更尽一杯酒”的下一句是“烟花三月下扬州”。（）（4）《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。（）（5）边读文章边想象画面是学习文章，理解课文的好方法。（）
四年级第一学期语文期末试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、将下面的句子准确工整地抄写在田字格里。注意坐姿、执笔方法正确，字形端正，结构合理，卷面整洁。（2分） 给，永远比拿愉快。 二、读拼音，写词语。（8分） l ài hu ì zh ì ɡān b āo y ǔn hu ī ɡé 三、选择正确的答案画上“√”。（3分） 1.枝（拆 折）花落 （心 欣）喜若狂 屏息（凝 疑）神 2.血．（xu è xu ě）脉 给．（ɡěi j ǐ）予 空旷．（ku àn ɡ ɡu ǎn ɡ） 四、先给下面的字加上两个不同的偏旁组成新字，然后组词。（6分） （ ） （ ） （ ） 俞 昔 亥 （ ） （ ） （ ） 五、根据句子的意思,用“爱”字组成不同的词填到括号里。（3分） 1.周总理生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的（ ）。 2.人人都要（ ）花草树木。 3.祖母（ ）地抚摸着孙子的小脸蛋。 六、我会连。（8分） 书写得 很漂亮 颐和园 西藏 相处得 很工整 兵马俑 河南 照顾得 很融洽 龙门石窟 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安 七、我会用修改符号在原句上修改病句。（4分） 1.我 肯 定 李 明 这 次 语 文 考 试 可 能 得 满 分 。 2.清 明 节 那 天 ，到 烈 士 陵 园 。 八、我会填。（14分） 慧 许复开
1.积累展示。（8分） （1）盛年不再来，一日。及时当勉励，岁月。 （2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一副对联：树红树碧高低影，烟烟远近秋。 （3）学了《长城》，大家自然联想到、等四字词语来形容长城的样子；学了《长城》，我还想到有关长城的民间故事《》；学了《长城》，我还想到了中国的等名胜古迹。 2.默写古诗。（6分） 黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：） 从这首诗中我体会到了。 九、我会阅读文段，回答问题。（22分） （一）阅读《白鹅》片段，完成练习。（10分） 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从．（cōnɡ cónɡ）容，大模．（mú mó）大样的，颇像京剧里的净角．（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1.给文中带点的字选择正确的读音。（用“√”画出）（3分） 2.这一片断是围绕着文中哪一句话来写的。（用“”标出）（1分） 3.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的与狗的对比；用鸭的与鹅的、对比。（用文中的词句概括）（6分） （二）阅读短文《为国读书》，回答问题。（12分） 为国读书 ①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。 ②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名