最新文明市民先进事迹材料
坚持从我做起，从现在做起，从点滴做起让道德之花开遍社区，让文明之风吹进千家万户，下面是我们为大家搜集的文明市民先进事迹材料，供大家参考，欢迎大家借鉴。
文明市民先进事迹材料范文(一)
甘XX，男，1956年生，东溪镇天桥小学校教师，1978年参加教育工作，从教34年，他政治坚定，思想进步，情操高尚，热爱教育，关爱学生，在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。
甘XX同志在自己人生生涯中，注重学习，注重精神境界的历练和升华，喜欢用自己的高尚情操和人生美德去浸润环境和感召他人，铸造师德，具有教师风范，在他生活工作的环境和社交圈子内，有很好的口碑。他在工作之余，写博客文章200余篇，大张旗鼓宣传中国先进文化和传统美德，用自己的思想和文化尽最大努力去影响环境和他人。《女孩，你带着希望向前走》、《我们都唱学习雷锋好榜样》等篇目被多家网站转载，在忠州论坛发表多篇帖子，其中两篇被送县领导参阅，相关部门引起重视并得到整改落实。在教育部主管的《中小学教育》和《西部教育论坛》杂志上发表了多篇有见地的论文。
甘XX同志乐善好施，具有一颗慈善之心，给家庭遭受火灾的学生陈红、陈谦、甘倩、甘玲玲捐款，支柱贫困留守儿童叶建忠、王冰洁、陈鑫、周央、唐建红、彭幻，参加各项义捐等活动累计现金1500元以上。
教育教学工作中，甘XX同志提倡成才必先成人、要想学会做好事，必须学会做好人的理念，始终把育人放在教育的首要位置，不求
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文明市民事迹材料 •相关推荐 文明市民事迹材料精选 篇一：文明市民事迹材料-事迹材料 淅川县第二届文明市民推荐材料 黄亮，男，1981年11月生，专科学历。2000年7月毕业于南阳第一师范学校，其后被分配淅川县西簧初中任教，先后担任教师、教研组长、团支部副书记、书记，2006年9月至2011年8月担任校长办主任，现分管学校的教学工作。曾获得县“思想道德模范”、县“优秀团干部”、县“优秀班主任”、县“教育教学工作先进个人”、县“宣传工作先进个人”、河南省化学竞赛优秀辅导老师、县说课竞赛一等奖、县优秀教师等多项殊荣。在西簧初中工作十一年来，他一直勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，是教师中的楷模。 一、加强自身学习，不断给自己充电。 俗话说“学高为师”，黄老师深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水。他经常上网查阅资料，不断更新自己的业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，创新发展。2000年师范毕业后，参加河南省成人高考，于2002年考取南阳师范学院，专科毕业后，他又努力学习现代信息技术，不断提高自身信息技术水平，在2008年市教育局组织的明信片设计大赛中，他设计的“家庭―社会―教育”荣获二等奖。平时他积极参加新教材和课标培训，学习新的教育理论，拓宽视野，尽管在农村教学一线，但他常常使用多媒体等先进的教学手段授课，深受学校领导、老师的共同赞誉；在历年的教育教学工作视导中，每次均被推荐上示范课，得到了视导领导专家的高度赞誉。 二、教学上不断创新，取得显著成绩。 黄老师一直从事毕业班教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。由“启发式教学模式”到“自主合作探究性教学模式”，由“学生被
精选十佳文明市民先进事迹范文 精选十佳文明市民先进事迹范文 十佳文明市民不仅是我们的榜样，我们每个人更要争做文明市民。下面是工作范文网小编带来的精选十佳文明市民先进事迹范文，希望大家喜欢 文明市民先进事迹材料篇一 在同学眼里是学习优秀、乐于助人的好榜样；在老师眼里是乐观向上、积极进取的好学生；在父母眼里是自立勤俭、活泼开朗的好孩子；在邻居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。 充满热心，在实际行动中表现突出。“爱我古城，争做文明小市民”活动开展以来，我在各方面严格要求自己，在文明礼仪习惯上尤其突出，利用我爱阅读的习惯，经常阅读关于文明礼仪和传统美德的书籍，以书中主人公为榜样，把学到的知识落实到自己身上，每次见到师长都能主动问好，生活中坚持不说脏话，带头帮助同学解决学习难题，经常给爷爷奶奶捶背、挠痒，乐于帮助家里做力所能及的家务，在严格要求自己的同时，还帮助纠正同学表现出的不文明行为，就连叔叔五岁的女儿在墙上乱写乱画我都要认真教育，当起“小大人”。学校里，我遵守纪律、认真学习，主动关心班集体，从不和同学吵架，协助老师做好班级工作，还积极参各种集体活动，多次被评为三好学生和优秀少先队员。 富有爱心，从点点滴滴里保护环境。我特别注重保护环境，有一段话是“我不能阻止滥砍乱伐，但我能做到节约一张纸；我不能阻止捕杀稀有动物，但我能做到不吃稀有动物；我不能阻止不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止乱扔电池污染土地和水源，但我能做到把见到的废电池捡到指定的垃圾桶里；我不能阻止浪费水源，但我能做到随手拧紧水龙头……”，我记得最清楚，也做得比较到位。有一次在公交车上，爸爸准备吃桔子，我说：“车上没有垃圾箱，等回家再吃吧”！结果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨，受到了众人夸奖；我是清理班里垃圾箱最多的学生，现在同学看到我，值日的不会忘记倒垃圾，不值日的也会把不小心掉了的碎纸捡起来；课堂上听到老师说绿色植物对净化空气有益后，硬是把妈妈教育成了一个爱养花的母亲，我们家从三年前一盆花也没有发展到现在的二十多盆。
文明市民先进事迹材料共3篇 文明市民先进事迹材料1 文明市民先进事迹材料 近年来，随着社会的不断发展，文明与素质的重要性逐渐得到关注。文明的程度不仅仅对个人的生活起到影响，也代表着一个城市的文化素质、社会进步与发展状态。而在现代社会中，我们更需要有一批文明的市民，在实践与行动中，成为引领社会进步的力量。 以下是几则关于文明市民的先进事迹，或许能够给我们带来一些启示。 1. 退休踩着单车，送来安全 胡伯是一位退休老干部。退休后的他依然保持着勤劳的习惯和积极向上的生活态度。每天早上起得早，胡伯会骑着自己心爱的单车到小区门口，为那些步行上班的大学生提供无偿的接送安全服务。胡伯开心着说：“年轻人们责任心很强，可安全意识有时候不够，他们的未来在路上啊，如果我能够帮上忙，我就要尽力去帮。” 2. 小心驾驶，文明出行 李先生是一位公务员，驾驶员的职业习惯让他注重道路的安全。
在驾驶汽车的过程中，他要求自己牢记安全规定，不超速行驶、不闯红灯，时时保持良好的驾驶习惯。在公司上下班途中，他经常看到快速行驶的车辆和草草起步的车辆对交通带来的危险。李先生便会出手拨打城市交通管理局的投诉电话，并积极与同事共同营造良好的文明出行氛围。 3. 长者智慧，贴心服务 胡姥姥是一个年近八旬的老人，身体状况需要人悉心照顾。每个月，志愿者们会到胡姥姥家中为她做一次卫生健康检查。而胡姥姥则会利用自己长年累月积累的人生经验，给志愿者们提出自己的建议和意见。西梅先生是一位志愿者，他说：“胡姥姥虽然年岁已高，但她总是把自己摆在我们的角度去思考和考虑，对我们的生活和成长为人有着很重要的启示。” 通过以上几个个案，我们不难发现，文明市民并非属于特定的职业或者年龄段，他们之所以能够引领社会文明进步的原因是他们承担的责任和义务，是对生活和社会的积极态度。 文明市民能够给予我们很多启示，他们的行动告诉我们，每个人都应该以自己的行动去体现文明，从一点一滴的小事做起，让我们身为文明市民，陶冶情操，有所贡献。我们一起来走好我们人生的“后半程”，让生命航迹充满文明的力量，给自己和他人带来幸福 通过对文明市民的探讨，我们发现他们的行动彰显出了对社会责任和义务的承担，他们以自己的行动，成为社会进步的重要
文明市民事迹材料十篇 一、李明：保持环境整洁，不乱扔垃圾 李明是一位文明市民的典范。每天上下班的路上，他从不随手乱扔垃圾，而是将垃圾放入特定的垃圾桶中。他深知保持环境整洁是每个市民的责任，所以他时刻保持着良好的卫生习惯。 二、张小红：关心他人，乐于助人 张小红是一位热心肠的文明市民。她经常关心身边的人，乐于助人。无论是遇到老人需要帮助搬运东西，还是有人遇到困难需要帮助，她总是毫不犹豫地伸出援手。她的善举感染了身边的人，也在社区中树立了榜样。 三、王志：尊重交通规则，文明驾驶 王志是一位文明市民，他严格遵守交通规则，从不闯红灯，不超速驾驶。他深知只有尊重交通规则，才能确保自己和他人的安全。他的文明驾驶行为赢得了其他司机的赞许，也为社会交通秩序做出了贡献。 四、陈小芳：爱护公共设施，不随地涂鸦 陈小芳是一位注重文明的市民。她从小就知道公共设施的重要性，所以她从不随地涂鸦。她经常参加社区组织的公共设施保护活动，帮助清理涂鸦，让公共场所焕然一新。她的行为被社区居民称为“文明的守护者”。
五、刘强：守时守纪，遵守规章制度 刘强是一位守时守纪的文明市民。无论是参加会议还是约定好的活动，他总是准时到达。他严格遵守规章制度，不敢有丝毫违反。他的守时守纪的行为影响了身边的人，也给他人留下了深刻的印象。 六、李娟：热爱公益事业，积极参与志愿者活动 李娟是一位热爱公益事业的文明市民。她积极参与社区的志愿者活动，为社区老人和孩子提供帮助。她用自己的行动践行着公益精神，为社会做出了贡献。她的热心和奉献精神激励着身边的人，也成为了社区的一面旗帜。 七、王磊：文明用语，不恶语相向 王磊是一位文明市民，他注重用语文明。无论是在家庭生活中还是与同事交流时，他都能保持文明用语，不恶语相向。他深知语言的力量，用积极正面的语言去影响身边的人，传递正能量。 八、杨杰：遵守公共场所秩序，不大声喧哗 杨杰是一位懂得文明礼仪的市民。他在公共场所时，总是保持安静，不大声喧哗，不打扰他人。他的文明行为赢得了周围人的赞许，也为公共场所的秩序做出了贡献。 九、赵丽：尊重他人隐私，不偷窥他人 赵丽是一位注重隐私保护的市民。她从不偷窥他人，尊重每个人的
文明好市民事迹5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
文明市民事迹六篇 【篇一】 **是**区第二中学教师。在21年的教学生涯中，每带一个新班，韩老师都会在第一时间掌握学生的基本情况，了解学生的优点和不足，新生周末在校期间，她几乎把所有休息时间留给学生。她担任班主任以来，每年母亲节都会自费为学生包饺子、做饭，对于家庭困难的学生，韩老师经常给予精神上的关怀和物质上的帮助，前后累计资助 20多名困难学生，现金近万元，有的学生考上大学后，她还不时地 给以经济和物质上的帮助。她班里有位同学非常自卑，不善于交流，更不愿意和别的同学相处。当得知学生从小和生病的爸爸随爷爷奶奶一起生活时，她经常利用课余时间跟学生进行谈心，耐心的开导他。在韩老师的开导下，学生的性格有了很大的改变，每天脸上都充满了阳光。在班级管理中，韩老师实行了以班长为核心的班干部管理制度，班级事务呈现“人人有事做，事事有人做”的有序状态。在此基础上，她立足学校、学生的实际情况，积极向学校建议建立“体育特长班”，办体育特色学校，推行“训导一体”的管理模式。一批又一批原本考学无望的学生，通过体育之路圆了自己的大学梦。在韩老师的悉心教导下，所带班级连续多年荣获“青岛市优秀班集体”荣誉称号并于 xx年取得了47人升入本科大学好成绩。 【篇二】
**是**区通济街道城西小学教师。xx年11月28日上午，作为一年级三班班主任的**老师像往常一样清点学生到校情况，发现平时从不缺课的学生小妍仍未到校，她赶紧打电话联系其父母，但是电话拨打了很多次，却始终无人接听。崔老师急忙将这一情况汇报给校长，校长立即安排总务主任钟慎华与崔老师火速赶往学生家中查看情况。这时，一个问题摆在了**面前：她只有小妍父母的 __，因其一家是 租的房子，只知道在哪个村子，并不知道确切住址。在这关键时刻，平日对班里每个学生“底细”的谙熟于心又帮了**大忙，她根据掌握的小妍每天上托管、其母亲在附近某企业打工等重要线索，开始了寻人的“电话接力”，先后与托管班、其母亲工友、租住地村委取得联系，几经周折终于找到了小妍一家租住的房子。然而，小妍家的院门紧闭，任凭**等怎么敲、怎么喊，就是无人应答。事不宜迟,几人从 邻居家翻墙打开大门,又将小妍家的房门插销拿掉,进入房间后，发现屋里弥漫着浓浓的煤烟味，学生及家长一家三口均已煤烟中毒。崔老师立即上前将小妍抱出屋外，几人又将小妍的父亲和母亲抬到院子里，并迅速送往医院。经过及时抢救，一家三口当天下午均脱离危险，转危为安，小妍又像往常一样欢快地出现在了校园。 【篇三】
文明市民先进事迹材料 近年来，我市涌现出了许多令人敬佩的文明市民先进事迹。他们以自己的言行举止影响着周围的人，展现出了高尚的道德品质和社会责任感。下面，我将介绍几位典型的文明市民及其先进事迹。 一、李先生，一个普通的市民，却以自己的行动展现了文明礼仪的重要性。每天早晨，他都会主动帮助老人、孕妇等需要帮助的人上下楼梯，体现了他对弱势群体的关心和尊重。此外，他还经常参加社区义务清洁活动，带头捡拾垃圾，让周围居民争相效仿，形成了良好的环境卫生习惯。 二、王女士是一名医生，她用自己的专业知识和爱心服务于社会。每周末，她都会参加社区义诊活动，为居民提供免费的医疗咨询和健康检查。在突发公共卫生事件中，她主动请缨，驰援抗疫一线，为保护人民生命安全作出了重要贡献。她的行为让人们看到了医者仁心的力量，也激励了更多的人积极参与到社会公益事业中。 三、张先生是一名公交司机，他以高度的责任心和专业素养受到了乘客们的一致好评。每次开车前，他都会仔细检查车辆的安全状况，确保乘客的出行安全。他热情接待每一位乘客，及时提醒老年人、儿童等需要特别关照的乘客注意安全。在车内，他严禁吸烟、大声喧哗等不文明行为，并积极帮助乘客寻找遗失物品。他的优质服务不仅提升了公交形象，也体现了文明市民的自觉行动。
四、刘女士是一名小学教师，她用自己的爱心和智慧关注着每一个学生。在课堂上，她注重培养学生的品德修养，引导他们树立正确的价值观念。她关心学生的身心健康，经常组织集体活动，增强团队意识和协作能力。此外，她还积极参与社区义教活动，帮助贫困学生解决学习难题。她的教育理念和敬业精神为孩子们树立了榜样，也为社会培养了更多的有益人才。 以上仅是众多文明市民的一个缩影，他们以自己的智慧和行动践行着文明的核心价值观，为社会的和谐发展作出了积极贡献。我们应该向他们学习，从身边的小事做起，积极参与到文明创建中来。同时，也希望社会各界能为这些文明市民提供更多的支持和帮助，共同营造一个文明、和谐的社会环境。让我们共同努力，让文明成为一种习惯，成为我们每个人的自觉行动。
文明市民事迹材料2篇 本文目录 文明市民事迹材料 文明市民事迹材料 在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师.我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。工作中，我身先是卒，率先垂范，兢兢业业，任劳任怨，是人人敬服的中坚骨干。一直担任高年级语文课和辅导员。在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓，班风正。班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。XX 年还被评为“郑州市文明班”。 我的语文教学颇具特色，尤其注重学生作文能力的培养，形成了自己“讲究教学艺术，教学语言情感充沛，教学结构缜密流畅，教学手段丰富多彩，寓美育于教学之中，使学生的语文能力
与作文能力同步发展”的语文教育特色。XX年2月，我的《少年闰土》获的好评，被评为新郑市优质课。XX年4月，论文《乘赏识之风撒关爱之情》获省级二等奖。XX年4月，获新郑市优秀辅导教师。XX年9月获孟庄镇优秀教师。XX年10月，获新郑市教育教学先进个人。XX年4月，所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。XX年7月，论文《浅谈如何使小学毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。XX年10月获新郑市先进教师。有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表，辅导的多篇学生作文在国家级报刊上发表。 一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人 作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。 我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，我长期超负荷工作，常常是既担任班主任，又担任少先队辅导员。我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对她的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家
文明市民事迹材料 作为一名文明市民，要发挥自己的优秀品质，树立起自己的良 好形象。以下是我作为一名文明市民的事迹材料： 一、做好垃圾分类工作 作为一名文明市民，垃圾分类是必不可少的。在我生活的小区里，我自觉地参与了垃圾分类工作。每天我都会将生活垃圾、可回 收垃圾、厨余垃圾按照分类要求投放到指定垃圾桶中。在家里，我 也通过亲身实践、口耳相传等方式让家人了解了垃圾分类的必要性，从而让垃圾减量、分类的意识深入人心。 二、尊重公共设施 公共设施是我们共同拥有的财富，需要我们爱护、维护，这也 是做好一个文明市民的基本素养之一。我曾在学校教学楼里见过有 的同学对墙角和地面随意涂鸦，这不仅影响了校园环境，而且给清 洁人员带来了不必要的工作量。因此，我利用口头劝说、用纸张提 示等方式告诫出现这种情况的同学，教育他们爱护公共设施的基本 常识。 三、合理使用公共交通工具 在我看来，文明市民需要养成合理使用公共交通工具的良好习惯。使用公共交通工具，不仅可以减少交通拥堵，还能减少气体排放，有利于环境保护。在我的生活中，我尽量选择公共交通工具出行，并遵守规定，不进行打闹、吸烟、占座等不文明行为。同时， 我也鼓励身边的人养成和我一样的良好习惯，共同建设文明城市。
四、主动献血 作为文明市民，献血也是很有意义的行为。献血不仅能帮助身 体需要帮助的人，而且也能促进社会的和谐。我曾经参加过献血活动，遵守献血规定，主动献血。我也通过自己的亲身经历告诉身边 的人：献血虽然可能会短暂地减弱自己的身体，但是通过自己的力量，却能够帮助到别人，这不仅让我感到自豪，而且也给身边的人 带来了好的示范作用。 五、关爱弱势群体 身为文明市民，我也要关注和关爱身边的弱势群体。如儿童、 老人、残疾人等。在平时的生活中，我会特别关注这些群体的情况，尽我所能去帮助他们，并让他们感到温暖。例如在我学校里，每到 寒暑假，我都会参与组织志愿活动到慈善机构，给孤寡老人送去关爱，帮助他们解决实际困难，这让我感到非常有意义。关爱他人， 让别人受益，也让自己变得更加优秀。 在我的生活中，我一直觉得自己作为一名文明市民，能够更好 地去改善城市环境，让自己和身边的人们更加的幸福和舒适。我也 通过实际行动和言传身教去影响他人，让自己的良好作风不仅传承 下去，而且让城市变得越来越文明。
文明市民个人主要事迹5篇 文明市民个人主要事迹（篇1） 自开展创建文明城市工作以来，__不断创新工作方式、方法，以提升街道文明程度为着力点，以提升居民的文明素质为核心，以群众性精神文明创建活动为基础，不断丰富宣传形式，积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。 一、尽职尽责，克服困难，认真做好创城工作。 做为街道党工委副书记，不但承担街道创城目标和任务，而且还担负街道的创建宣传、检查和组织系列创建活动等工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。根据市创城办和区党工委要求，结合街道工作实际，按照创建文明城市测评细则，将创建工作进行了分解，将街道各项目标任务又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对巩固创城成果起到了良好的促进作用。充分利用“文明交通、文明出行”、“文明执勤、文明劝导”、“文明过节”等活动平台，积极组织街道、社区、各事业单位、居民等人员参加文明创建宣传活动，积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创建活动。 二、身先士卒、以身作责，稳步推进创城工作。 __经常加班加点，积极主动参与文明创建活动中，处处以身作责，时时身先士卒。在街道农村家庭环境整治工作期间，为实现我街道整体环境“干净、整齐、优美”，他每天都深入社区，与群众面对面做好宣传。同时严格实施定目标、定人员、定责任、定时限、定标准的“五定”方案，建立健全责任机制，强化监督管理，形成了全街上下人人讲卫生、户户搞环境、村村抓整治的大好局面。截至20XX年年末，全街道家庭环境卫生治理合格户数为达到20XX户，占总户数的85.17%，其中五星级家庭户303户，四星级家庭户592户，三星级家庭户1115户。不合格家庭为350户(包含无人家庭)，占总户数的14.83%。街道家庭环境卫生治理工作已达到合格率在85%以上。
创建文明城市先进个人事迹材料 创建文明城市先进个人事迹材料 在现实生活或工作学习中，要用到事迹的情况还是蛮多的，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编为大家收集的创建文明城市先进个人事迹材料（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 创建文明城市先进个人事迹材料1 自“创城”工作以来，许建梅同志认真贯彻执行城区政府和城管局党委的指示精神，大胆履职，积极完成本职工作，为单位“创城”工作作出了自己应有的贡献。 一、深刻领会“创城”工作的重要意义，提高思想站位。 “创建全国文明城”是南宁市委、市政府为进一步提高南宁市城市首位度，提高全体市民的综合素质，营造优良的营商环境所作出的重要决策。该同志从“创城”工作一开始就深深认识这一重要性，端正自己的思想，并迅速统一到城区政府、城管局党委和单位的决策部暑上来，抛却私心杂念，一心放在工作上，放在如何做好工作上。 二、积极做好上下联动，协调好各方面工作，促使单位“创城”工作快速形成“一盘棋”。 该同志作为单位人教科的负责人，负责单位整个“创城”工作的上请下达、数据统报和协调联系等工作。在工作中，她积极发挥工作能动性，把上级的指示精神准确无误地传达到位，用心收集创城有关图片素材，经常加班加点撰写创城工作开展情况汇报、信息、总结等材料，把上级明确的上报材料按时按量呈报，从来没有出现任何误传漏报等情况，为公园领导班子决策和单位“创城”工作的整体推进作出了自己应有的贡献。 三、爱岗敬业，尽职尽责完成工作任务。 “创城”工作以来，该同志置身“创城”工作第一线，与其他科室同志一道做了大量具体的工作。她在担当公园南门“文明引导员”时，耐心维护秩序，维持门区环境卫生，引导游客爱护环境、文明游
文明市民先进事迹 篇一： 文明市民先进事迹 我叫xxx，今年72岁，居住在服务北里。自1987年退休，至今已有17年之久。做为一名退休教师，时刻不忘自己的职业道德，把自己的一生所学奉献给教育事业，把爱心奉献给社会。几十年来，我努力学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，处处起模范带头作用，时刻以共产党员的标准严格要求自己，以文明市民的标准衡量自己，努力发挥余热。得到了各级领导的赞赏和广大居民的拥护。2000年我被区委区政府评为社会文化、社会体育先进个人；202X年被评为社区优秀党员；202X年被海港区老龄委评为健康快乐老人；同年被社区评为五星级文明家庭标兵；202X年被区文明委评为文明市民；同年十月自己写的一篇题为“老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的文章，被区文明委选登在海港区功德录上。 以上这些荣誉只能说明过去，不能说明今天，更不能代表未来。虽然我已72岁，但我就是不服老，202X年，在各级领导的帮助和支持下，我以最突出的表现赢得了办事处和社区领导的好评；受得了广大居民的拥护。 一、努力学习、充实自己、做好宣传工作 俗话说：“刀不磨要生锈，人不学要落后”。这句话真是不假。退休在家如果不学习，外面的世界就什么也不知道，思想就跟不上形式，所以，我除了每天坚持看中央新闻联播、市内新闻之外，每年我都订秦皇岛晚报、视听之友、老人世界等。每天读报2-3个小时，因而我的精神食粮比较充实，用现代话说就是“与时俱进”。 我不仅自己学习，有些内容还随时随地进行宣传，不定期地写黑板报。如：宣传“三诚同创”；宣传党的“十六大”四中全会精神；宣传争创全国文明城市20条；，宣传公民道德规范；宣传本社区争创文明城市、争做文明市民的好人好事等等。 二、努力搞好社区文化活动，为社区文明建设做贡献 我义务搞社区文化活动是从九十年代开始的，至今始终不渝，尤其是今年，
文明新市民个人事迹 文明新市民个人事迹（篇1） 作为一名中学生，我不仅在学习上严格要求自己，更是力求做一个德才兼备的学子。我，热爱祖国，升旗仪式上一定肃立庄重；维护集体荣誉，不做违纪之事使班集体 荣誉受损。严格遵守校纪校规，秉承学习严谨优良的校风。爱惜公物，爱护一草一木，珍惜粮食，准时参加学校的晨练或集会，不缺勤，亦不迟到。见到老师鞠躬问好，遇 见同学微笑招呼；礼貌用语，与同学和睦相处，不争吵，不打闹，竭尽所能解决同学 提出的问题；或与同学深入探讨，一同分享学习的莫大乐趣。平日里认真听讲，勤记 笔记，按时完成课内外作业；紧抓时间，刻苦学习，力争上游，为获得较为优异的成 绩而不懈努力。 我，热爱学习，学习态度端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习 成绩优异。作为学习小组组长，能以自己的学习行为带动其他人，在学习上乐于帮助 他人，积极配合班级提升小组及班级的学习氛围。 我，热爱集体，始终抱着“今天我以集体为荣，明天集体以我为荣”的坚定信念。 关心学校的建设与发展，为班级建设出谋策划，担任班干部，积极参与班级管理工作，并在管理工作中做出优异的成绩。 我，尊老爱幼，见到老、幼、病、残、孕主动让座。礼貌用语常挂在嘴边。在家中，我是父母的好孩子，主动帮父母干家务，做到关心体贴父母，听从他们的教导，尊敬 长辈。我语言文明，不讲脏话。 我讲卫生，不穿奇装异服，不留奇特的发型，按学校规定穿校服，佩戴校卡。我不 乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公务。我爱护一草一木，不损坏教学设施。 我有良好的心理素质，能够保持积极乐观的学习状态；人际关系和谐，乐于交往； 有正确的自我观念，情绪稳定，自信乐观，能适度的表达和控制情绪；能够正确面对 学习、生活中的困难和压力，具有较强的奶挫能力；具有合理的理想目标，有一定的 责任感，自主能自较强。 我生活简朴，节约意识较强，爱护学习用品、生化用品，爱护公物。平时节约用水，爱惜粮食，不攀比穿戴。 我热爱大自然，积极参加环保活动。热爱劳动，主动承担学校、家庭的劳动任务， 认真完成班级的值日，起带头作用。
文明市民先进事迹3篇 广大市民朋友们： 9月1日，《文明行为促进条例》将正式施行。这是我市第一部关于精神文明建设的地方法规，标志着古城文明行为促进工作进入法制化、规范化的新阶段。《条例》的颁布施行，必将为深入实施“尚德__”公民道德建设工程提供法律保障，对于规范、引导公民文明行为，依法有效遏制和祛除城市不文明痼疾，巩固和提升文明城市创建成果，维护公序良俗，引领社会风尚，推动社会文明进步发挥重要作用。深入学习宣传贯彻《条例》将是今后一个时期广大市民工作生活中的一件大事，为此，我们倡议： 一、争做学习《条例》的先行者。《条例》从总则、文明行为基本规范、鼓励与支持、职责与保障、监督与检查、法律责任等方面对我市文明行为促进工作进行了规范，是人民群众日常社会生活中的基本遵循。广大市民朋友要积极参与单位、社区等组织开展的《条例》学习活动，认真学习《条例》精神实质，深刻领会《条例》的核心要义，准确把握《条例》所明确的各类文明行为基本规范和不文明行为的禁止要求，切实增强对《条例》的认知认同，真正让《条例》入脑入心、耳熟能详，并指导社会生活实践，使古城的文明气息更加浓郁。 二、争当宣传《条例》的传播者。《条例》是维护城市文明的大“家规家训”，是规范和约束城市主人文明行为的基本遵循，需要广而告之、家喻户晓、人人皆知。广大市民朋友要积极宣传《条例》，传递正能量、传播真善美，充分利用各种场合和机会，亲和善意、明了朴实地向家人亲
属、同事朋友、左邻右舍、身边新知等宣传《条例》。有条件的可以通过短信、微信等新的传播方式，更大范围的传播《条例》、传播规范，切实让《条例》转化为广大市民内化于心、外化于行的精神力量和文明行动，使古城的文明底蕴更加丰厚。 三、争做贯彻《条例》的践行者。《条例》的颁布和施行，其作用贵在于广大市民的遵守和践行，目的是为了维护公序良俗、引领社会风尚，推动社会文明进步，是与人民群众共建共享文明城市的目标相一致。为此，广大市民朋友要积极行动起来，在社会生活中自觉地遵守《条例》、践行《条例》，自觉维护公共秩序、社区公共文明，自觉爱护公共环境卫生、生态环境、珍惜自然资源，自觉践行文明健康生活、文明出行、文明旅游、文明就医、文明上网等文明行为规范，讲文明、除陋习、树新风、塑形象，使古城的文明风景更加靓丽。 四、争做实施《条例》的监督者。《条例》的有效实施不仅需要各级行政管理部门的依法推行和监督，还需要包括每一位市民在内社会各界的共同监督。广大市民朋友既要践行社会主义核心价值观、弘扬中华民族传统美德、遵守《条例》，又要树立社会责任意识、规则意识、奉献意识，争做实施《条例》的监督者。要以主人翁的姿态，自觉抵制和纠正各类有失公德、有违诚信、有损形象、有害秩序等有悖《条例》规范的不文明言行，为依法有效遏制和祛除社会生活中各种不文明痼疾，建设更高水平的文明城市贡献力量，使古城的文明之花四季盛开、鲜艳绽放。 广大市民朋友们：我们工作生活所在的幸福家园——古城，是全国文明城市，是正在加快建设的国际化大都市和国家中心城市，实现振兴的宏伟目标、实现人民群众对美好生活的向往，离不开《条例》施行的法规保
文明市民事迹材料(多篇范文) 文明市民事迹材料 文明公民的行为 在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师.我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具 有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。工作中，我身先是卒，率先垂范， 兢兢业业，任劳任怨，是人人敬服的中坚骨干。一直担任高年级语文课和辅导员。在实际 工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓， 班风正。班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。我所带的班级 多次被评为“优秀班集体”。xx年还被评为“郑州市文明班”。我的语文教学颇具特色，尤其注重学生作文能力的培养，形成了自己“讲究教学艺术，教学语言情感充沛，教学结 构缜密流畅，教学手段丰富多彩，寓美育于教学之中，使学生的语文能力与作文能力同步 发展”的语文教育特色。xx年2月，我的《少年闰土》获的好评，被评为新郑市优质课。xx年4月，论文《乘赏识之风撒关爱之情》获省级二等奖。xx年4月，获新郑市优秀辅 导教师。xx年9月获孟庄镇优秀教师。xx年10月，获新郑市教育教学先进个人。xx年4月，所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。xx年7月，论文《浅谈如何使小学 第1页，共18页 毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。xx年10月获新郑市先进教师。有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表， 一些学生作文已在全国性报刊上发表。1、热爱党的教育事业，忠于职守，教书育人 作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳， 兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任 抱怨，努力完成领导交办的每一项任务。 我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，我长 期超负荷工作，常常是既担任班主任，又担任少先队辅导员。我认为教师的岗位就是战士 的阵地，是不能轻易放弃的。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜， 来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对她的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事 业心将全部的热情投 深入工作，切实履行教书育人的神圣职责。
文明市民事迹材料 文明市民事迹材料 亲爱的大队部成员们，大家好。我是二年级一班的李永乐。素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪是民族的传统美德，从古至今，源远流长。 从上小学至今，我在老师的辛勤培育下，在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。从上小学一年级我成为少先队员的那一刻起，我更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，努力在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为. 记得在一次中午领饭的时候，大家都拥挤地跑下楼梯。突然，我听到“啪”的一声，我们班的一个同学摔到了。我赶紧跑去扶他，并把他带到医务室上药。虽然那天我没能及时吃到饭，但我却获得了一种助人为乐的快乐！ 谢谢大家，我的演讲完毕。请大家支持我，这将成为我往后继续对待他人文明的动力！ 文明市民事迹材料
xx是一（xx ）班的中队委，他虚心好学、积极进取，是老师心目中的好学生；他尊敬长辈、乖巧懂事，是长辈眼中的好孩子；他爱阅读、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。 他有良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，各门学科均衡发展。入学前就认识了好多字，他能读懂很多文章，很多故事。也因此，读书成了他一个很大的乐趣，一有时间，他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等，功夫不负有心人，在这一学期初《小学生新语文学习》组织的阅读竞赛中获三等奖，前几天当拿到杂志社寄来的证书时，开心极了！ 他还告诉所有的同学将在今后的学习生活中，会读更多的书来充实自己，还要写出更棒的文章发表。在学习上，从不需要父母操心，他知道自己的主要任务就是学习，因此每堂课的40分钟里，他总是坐得笔直笔直的，听得认认真真的，学习成绩在班里名列前茅；在生活上，是个自理能力特强的孩子，洗漱从不会依赖父母，有时还主动帮助妈妈做些家务活。 在学习的道路上，他总是踏踏实实，一步一个脚印，不骄不躁，积极进取。在他的脸上总是挂着那美丽的笑容，这笑容里藏着的是快乐、是智慧、是幸福！
创建文明城市先进个人事迹材料三篇 创建文明城市先进个人事迹材料一篇 自XX市创建全国文明城市工作以来，XXX同志以求真务实的精神，创造性的工作方法，为文明城市创建勤奋扎实工作，受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。多年来，他积极投身于地税工作，结合XX工作实际，以文明城市的创建和提高XX地税良好社会形象及税务干部职工的文明综合素养为目标，不断将精神文明建设工作引向深入，在全局逐步形成了人人讲文明，处处树新风，事事围绕文明创建工作的良好氛围，有力的地促进了各项工作顺利开展，市地税局机关被表彰为全国文明单位。 一、提高认识，努力营造精神文明建设工作浓厚氛围 文明城市创建工作启动后，该同志把精神文明建设作为实践“三个代表”重要思想，构建和谐地税与诚信地税，树立文明行业新形象的大事来抓。首先抓认识，要求各级领导班子和全体税务干部深刻理解开展精神文明建设工作的重要意义，努力营造工作再忙，创建工作不放松，任务再重，创建步子不减慢的工作氛围。其次抓组织机构。成立了创建工作领导小组及办公室，把创建工作列入了党组工作重要议事日程，每季至少专题研究一次创建工作，并纳入综合性考核之中
进行考核奖惩，形成了“一把手”亲自抓，主管领导具体抓，班子其它成员配合抓，党政工及各科室共同抓的组织领导格局。三是抓规划制定。制定了《XX市地方税务局创建全国文明单位规划》及年度《思想政治工作精神文明建设要点》，明确了创建的目标、标准、内容、任务和措施及考核制度。四抓宣传动员。每年初召开专题会议，安排部署年度精神文明建设工作，利用信息刊物、宝鸡地税网站及制作宣传牌等形式进行广泛宣传，营造了人人关心创建、个个参与创建的浓厚氛围。 二、以领导班子和干部队伍建设为抓手，凝聚精神文明建设合力 (一)以班子建设为核心，形成精神文明创建的领导合力。制定了“学习务实、团结严明、开拓创新、廉洁高效”的先进领导班子四条标准，开展了创建“先进领导班子”活动。组织开展了“三个代表”重要思想、“两个务必”、科学发展观和正确政绩观、领导班子执政能力经验交流会等为主要内容的形式教育，提高了班子政治理论水平和思想道德文明水准，创新了工作思维。把领导干部所包抓单位的精神文明建设工作作为年度考核重要依据，使先进领导班子创建活动与精神文明建设活动有机结合，形成了整体合力。 (二)以干部队伍建设为重点，奠定精神文明建设的群众基础。素质出文明，文明源于素质。该同志把建设一支“政治坚定、业务过硬、
文明市民典型事迹材料 一个时代文明的进程,就是社会进步的进程。公民都应该争当成为文明市民。下面是小编为你精心整理的文明市民典型事迹材料，希望大家喜欢。 文明市民典型事迹材料篇一 我叫许丽娟，现年38岁，家住新华南路玻璃纤维厂家属楼。家中有一个65岁的公公和64岁的婆婆，丈夫，弟弟，妹妹和一个女儿。在生活中，我勤俭持家，辛勤教育子女，被大家公认为好媳妇，也是和谐家庭的好楷模，我对“孝顺”的理解就是：儿女花钱为父母买好吃的、好喝的、好用的东西是“孝”，而不让老人生气、担心则叫“顺”。人到老年，老人不太讲究吃穿什么的，只要心气好，比啥都重要。我觉得这些只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任。我只是在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。 刚结婚的时候，由于婆家兄弟姐妹多，加之当时经济条件比较差，家庭生活不太富裕，我家里人深明大认为生活过的人--不是钱，只要以后我活的好就行。于是决定我的婚礼，彩礼一分不要，一切从简。 我公公退休前是远洋船员，由于工作性质的关系，公公一直在船上工作，家中的一切事务就落在了婆婆肩上，由于长时间劳累，婆婆体质很差，三天两头都要上医院，进门后看到这种状况，我就主动挑起了家务。几年来，我尽心尽力侍奉公婆，长时间同婆婆的和睦相处，她们有了许多的相似之处，如：一样的性格、相同的爱好、喜欢一样的颜色、就连喜欢吃红薯、南瓜、和胡萝卜都一样。婆婆常说“俺这个媳妇真是随俺!”几年来，她们婆媳之间和睦相处，从没红过脸。 丽娟不但在大事上明事理，在其他事上也是一样，结婚时，对此，她受到了婆家和邻里们的好评。婚后她们跟公婆一起住，努力的工作，为家庭增加了不小的经济收入。她对婆家人与娘家人一视同仁，注重手足情深。 2000年丽娟刚结婚不久，公公在外地工作不在家，婆婆的脊椎骨处出了些小疙瘩，婆婆本以为几天就好了，谁知道后来几天一直发高