姐姐妹妹站起来歌词
陶晶莹唱的姐姐妹妹站起来你们是否还记得?那么就让我们一起去探索一下吧!下面是为你整理的这首歌曲的相关资料，希望对你有用!
姐姐妹妹站起来的歌词姐姐妹妹站起来_陶晶莹词:刘思铭
曲:刘志宏
那就等着沦陷吧
如果爱情真伟大
我有什么好挣扎
难道我比别人差
是谁要周末待在家
对着电视爆米花
想起你说的情话
哭得眼泪哗啦啦
十个男人
七个傻
八个呆
九个坏
还有一个人人爱
姐妹们跳出来
就算甜言蜜语
把他骗过来
好好爱
不再让他离开十个男人
七个傻
八个呆
九个坏
还有一个人人爱姐妹们跳出来就算甜言蜜语把他骗过来
好好爱
不再让他离开找个人来恋爱吧才能把你忘了呀像枯萎的玫瑰花心里的雨拼命下从今以后别害怕外面太阳那么大如果相爱要代价那就勇敢接受它十个男人
八个呆
九个坏
还有一个人人爱姐妹们跳出来就算甜言蜜语把他骗过来
好好爱
不再让他离开十个男人
七个傻
八个呆
九个坏
还有一个人人爱姐妹们跳出来就算甜言蜜语把他骗过来
好好爱
不再让他离开十个男人
七个傻
八个呆
还有一个人人爱姐妹们跳出来就算甜言蜜语把他骗过来
好好爱
不再让他离开十个男人
七个傻
八个呆
九个坏
还有一个人人爱姐妹们跳出来就算甜言蜜语把他骗过来
好好爱
不再让他离开把他骗过来
好好爱
不再让他离开把他骗过来
好好爱
不再让他离开
好好爱
不再让他离开
姐姐妹妹站起来的作词者信息刘思铭，男，台湾知名的音乐制作人、作词人、影视制作人和营销专家，20xx年8月任土豆网原创中心(TOPC)总经理，直接向土豆网首席运营官王祥芸汇报。
姐姐妹妹站起来的演唱者信息陶晶莹，1969年10月29日生于台湾省，中国台湾流行乐女歌手、主持人、演员，毕业于国立政治大学新闻系。1988年，推出首支单曲《加糖咖啡》，从而正式进入演艺圈。1990年，推出首张音乐专辑《天空不要为我掉眼泪》。1991年，担任中视综艺节目《今夜来抓狂》的主持人，从而开启了主持生涯。1993年，担任华视综艺节目《好彩头》的主持人。1997年，出演首部电视剧《音乐爱情故事》。1999年，推出第五张音乐专辑《我变了》;同年，凭借综艺节目《恋爱讲义》获得“第34届金钟奖”最佳综艺节目主持人奖。20xx年，推出第七张音乐专辑《爱缺》。20xx年12月，携新专辑《真的假的》回归乐坛。20xx年，获得“第四届全球流行音乐金榜”年度全能艺人奖。20xx年，推出单曲《如你一般的人》。
犯罪现场心理痕迹的分析 随着社会的发展，犯罪案件的日益复杂化已是一个不容忽视的现实。形形色色的新型犯罪，因其高度的隐蔽性、组织性及高超的反勘查手段，对传统的犯罪现场勘查提出了巨大的挑战，从犯罪现场勘查分析的实践发展趋势来看，科学地认识犯罪现场勘查分析的转变，深入探讨犯罪心理学在犯罪现场分析中的运用，是一项具有理论和实践意义的课题。 犯罪现场是犯罪信息的载体, 犯罪人在犯罪现场不仅可能留下痕迹物证, 而且还会留下心理痕迹, 它隐含着一定的犯罪信息, 反映了犯罪人在作案时的心理状态和个性特点及犯罪动机和目的。在现场勘查中对犯罪现场的痕迹物证等进行心理分析, 可以帮助侦查人员有效的发现和获取有价值的犯罪信息, 对于确定案件性质和特点, 明确侦查范围和方向, 确定犯罪嫌疑人等具有重要意义（冯雅君，2006）。 犯罪心理痕迹是指犯罪嫌疑人实施犯罪行为时外显出来的、通过犯罪行为的结果间接反映犯罪现场遗留物品中的可反映犯罪嫌疑人主管心理状态、心理活动和个性心理特征的痕迹。运用心理痕迹、心理分析这一侦查手段，可以准确刻画作案人的心理特征，并划定侦查范围、明确侦查方向、圈定犯罪嫌疑人（何翠芳，2002）。 一、心理痕迹的特征 （一）抽象性。犯罪心理痕迹是对犯罪物质痕迹的一种比喻说法，它实质上是犯罪人的心理特征和心理过程在物质痕迹上的一种反映。它区别于物质痕迹的一个重要特征，就是其自身的抽象性，是一种观念性的犯罪人特征集合体，只能通过侦查人员以观察、感知、分析等主观方式来加以把握，而不可能像直接提取犯罪物质痕迹那样对其进行处理。 （二）间接性(被反映性)。犯罪人实施某种犯罪行为，必然会有相应的主观意识的指引.对于一种抽象的个人意识思维，我们无法直接把握，但是犯罪物质痕迹为我们把握犯罪人的主观心理状态提供了可能性。犯罪物质痕迹是犯罪心理痕迹的反映，有什么样的犯罪心理，就必然会在犯罪现场留下相应的犯罪物质痕迹。但同时我们也必须认识到，这种反映性并不局限于一对一的对应，而可能出现交叉，即:(1)一种物质痕迹反映多种犯罪心理痕迹。 (2)多种物质痕迹反映一种犯罪心理痕迹。 （三）稳定性。实践中，人们很容易在成功之后对自身的成功经验加以总结，以期待下次再以同样的方式取得成功，从而形成思维定势.同样的道理，犯罪人在实施犯罪活动的过程中，一次成功的经验可能会使其产生对犯罪行为方式的思维定势，这种心理状态一般比较稳定而不易改变。在对系列刑事案件研究之后我们就不难发现，犯罪人的某种犯罪心
十大经典英文歌曲 每个时代都有每个时代风靡一时的流行风潮。而有些歌曲却在相隔了几个时代却依旧能散发出迷人的魅力，久久传唱，历久不衰，这也许就是经典吧。曾几何时，从那时刚刚有WALKMAN开始，耳朵里塞上两个耳机听筒，走在校园里，也是一种时尚。如今，很多年过去了,那时候买的卡带大部分已尘封在书柜里，他们留下的是让我时时在心里聆听的不灭旋律,即使现在每当听起它们,仍会荡起我一种青春的悸动。下面是在我心里认为的十大经典英文金曲，当然每个人的审美观有差异，如果其中的几首能让你有认同感的话，我也是觉得欣慰了~~~~~~ 现在Byron带你们重温经典，重拾那些逝去的岁月。下面大家就一起来分享优美动人的旋律，感受着音乐无国界！ 经典英文歌曲Top1：Yesterday Once More,The Carpenters 几乎学过英文的都知道！真的是太经典了，当每次听的时候是否就会有种回味无穷的感觉！它在世界乃至中国的影响力最大，傲视群雄，冠军非她莫属！ Yesterday once mor[昨日重现]--美国著名的兄妹组合卡朋特的代表歌曲。在1974年，这首歌就以电影《昨日重现》的主题曲而获得奥斯卡金曲奖。这首歌从1974年到现在一直在流行，历久不衰。我第一次真正意
“Sailing”这首1975年的英国冠军歌曲，是Rod Stewart最广为人知的一首歌。这首歌曲在Rod Stewart那通常被人称为豆沙的喉般的声音诠释下，显得异常动听。而这首歌更被香港巨星张国荣改编成中文版“全赖有你”令这首歌在世界各地再度传得街知巷闻。 SAILING（远航），电影《哥伦布传》的主题曲，也是Rod Stewart（罗德斯特华特）的成名之作。Sailing 这首歌，朴实无华、意境悠远，既有心情的宣泄，又带点淡淡的忧伤，透出一股苍茫，给人以力量。 英语经典歌曲TOP6：Casablanca
我和我的姐姐作文600 【篇一：我的姐姐(600字)作文】 精选作文:我的姐姐(600字)作文在家里，我最喜欢的就是姐姐了。 我的姐姐今年十九岁了，长着一张白皙精致的圆脸蛋，漂亮的大眼 睛里跳动着智慧的光芒。你可别以为她那两片艳红的嘴唇单是为了 好看哦，这里面还蕴藏着神功呢！两分钟前，我和弟弟狼吞虎咽下 妈妈准备的可口饭菜，看了一会儿电视，都觉得口渴难耐，便争先 恐后地冲进厨房，一人捧了一支冰棒，心满意足地走出厨房。不料，正巧碰上了进来拿剪刀的姐姐。咦，刚吃完饭你们就吃冰棒啊？不 怕吃坏肚子啊？一冷一热对身体不好懂不懂啊？小心一会儿肚子疼 啊一串儿啊害得我差点儿被冰棒噎死。毒舌，是一种更高级的运用 智商让人受到羞辱却无法反击，只能吐血的讲话方式。毒舌要是出 自讨人喜欢的人之口，你会又气又笑。它带给你一种突兀的感觉。 你不一定会很在意。我姐姐就是这样一位正宗的毒舌盟主。那天， 我和姐姐一起抱怨土豆丝的醋放太多了，奶奶走过来，教育我们道 吃醋是为了什么呢？是我接过话茬：为了锻炼强大的心理素质嘻嘻，奶奶被噎住了！另外，心理素质好的人总是受害者。姐姐眨眨眼。 咳咳我服了你们了。奶奶进厨房给我们一人拿了一块小蛋糕作为补 偿和投降。哎哟，我的肚子突然好痛，看来是不听姐姐言，吃亏在 眼前啊！我真后悔吃了那根冰棒新疆乌鲁木齐天山区八一中学义教 部六年级:嘟嘟小宝篇一：小学作文：我的姐姐 我的姐姐 我和我的姐姐可以说是生死不离的好姐妹,她对我来说实在太重要了,她对我很好,每做一件事都考虑过我的感受才去做,每一个开心的节目 无论如何她都带上我。 我们俩都是已一句话去做姐妹的，那句话就是，有祸同当，有开心 的事一起分享，所以我们俩是无分你我。我们经常把经历过的开心 的事情写在属于我们俩的日记里，我们的日记很精彩，让我给你们 说说吧！ 如：我们的友谊是永恒的，不分你我的东西，今天我玩得非常开心，因为有我的姐姐和我一起度过每一个快乐的时光。我们就像在一个 快乐的杯子里快乐地旋转，转过每一个快乐的时刻。我和你永不分离。记得有一次，我和姐姐去街，姐姐看见了一个乞丐，她就不管 那个乞丐脏不脏，就拿了十五块给了乞丐，还热情地跟乞丐说：“你
Are you blind when you're born? Can you see in the dark? 你出生时是目盲的吗？你能在黑暗处看到事物吗？ Dare you look at a king? Would you sit on his throne? 你敢目室国王吗？你想坐在王位上吗？ Can you say of your bite that it's worse than your bark? 你能说你的咬力不如你的叫声吗？ Are you cock of the walk when you're walking alone? 当你独自行走时你很自信自傲吗？ Because jellicles are and jellicles do 因为杰利克是杰利克能 Jellicles do and jellicles would 杰利克能杰利克会 Jellicles would and jellicles can 杰利克会杰利克能 Jellicles can and jellicles do 杰利克能杰利克做 When you fall on your head, do you land on your feet? 当你头朝下落下时，你能用脚着地吗？ Are you tense when you sense there's a storm in the air? 当你感到风暴来临时，你会很紧张吗？ Can you find your way blind when you're lost in the street? 当你迷路时，你能本能的找到正确的方向吗？ Do you know how to go to the heaviside layer? 你知道如何升向九重天吗？ Because jellicles can and jellicles do 因为杰利克能杰利克做 Jellicles do and jellicles can 杰利克做杰利克能 Jellicles can and jellicles do 杰利克能杰利克做 Jellicles do and jellicles can 杰利克做杰利克能 Jellicles can and jellicles do 杰利克能杰利克做 Can you ride on a broomstick to places far distant? 你能骑着扫把去很远的地方吗？ Familiar with candle, with book, and with bell? 你喜爱玩耍蜡烛，书籍或是铃铛吗？ Were you Whittington's friend? The Pied Piper's assistant? 你是惠廷顿的朋友？或是吹笛手的助理吗？ Have you been an alumnus of heaven and hell? 你能自由的通往天堂和地狱吗？ Are you mean like a minx? Are you lean like a lynx? 你是一个爱出风头的姑娘吗？你瘦的像一只山猫吗？ Are you keen to be seen when you're smelling a rat? 当你闻到一只老鼠你会努力的寻找吗？ Were you there when the pharaoh commissioned the Sphinx? 当法老委派做狮身人面像时你在场吗？ If you were, and you are, you're a jellicle cat 如果你在并且你是，你是一只杰利克猫． Jellicle songs for jellicle cats 杰利克歌咏杰利克猫 Jellicle songs for jellicle cats 杰利克歌咏杰利克猫 Jellicle songs for jellicle cats 杰利克歌咏杰利克猫
《打起手鼓唱起歌》教学设计 教学内容：欣赏《打起手鼓唱起歌》 课型：欣赏课 教学目标 1、聆听歌曲《打起手鼓唱起歌》，感受歌曲中强烈的新疆风格。 2、能说出歌曲中演唱音色的特点。 教学重难点： 重点：1、聆听歌曲《打起手鼓唱起歌》，感受歌曲中强烈的新疆风格。 2、能说出歌曲中演唱音色的特点。 难点：1、能说出歌曲中演唱音色的特点。 教具准备：钢琴，多媒体课件 教学过程： 一、组织教学 有序进入音乐教室，师生问好 二、导入新课 师：同学们还记得上学期我们学过的《丰收的节日》这首歌吗？（生齐答：记得！） 这首歌是什么民族的歌曲呀？（生：新疆，维吾尔族） 师：对了！现在就让我们一起再来回忆一下这首歌曲.（师生一起拍手回忆《丰收的节日》） 师：孩子们表现得真好！新疆的歌曲很美，新疆的人民很热情。他们除了能歌善舞之外，还很会乐器呢！他们喜欢的乐器当中，有这个（出示手鼓图片） （学生：这是铃鼓，手鼓） 师：对，这是铃鼓，也称手鼓。今天我们就一起来听听新疆人民打起手鼓唱起歌！
（播放歌曲） 三、初听歌曲： 1.设问：歌曲的情绪是怎样的? 歌曲有很浓郁的民族风格 2.你还能回忆起哪些维吾尔族的歌曲？ 《新疆好》《新疆是个好地方》 3.这些新疆歌曲都有什么特点吗？ （旋律、节奏、衬词） 四、复听歌曲 设问：歌曲表现了怎样的情境和情感？ （生结合歌词内容和律动回答问题） 五、再听歌曲 1.复习以前学过的演唱形式和人声的音色。 师：你都知道哪些演唱形式呢？ （生举手回答：独唱、合唱、轮唱等等） 师：独唱还可以分为男声独唱、女声独唱以及童声独唱。 师：人声的音色，又可以怎么来分类呢？ （生回答：男声和女声都可分为低中高三种音色） 师：同学们说得非常好！现在我们再来听一遍《打起手鼓唱起歌》，听完请你来说一说，这首歌的演唱形式以及他的人声音色是怎样的？ 2.请说出歌曲的演唱形式、音色。 （女声独唱，女中音音色） 3.师：请仔细分辨一下，再来说说女中音音色和女高音音色有什么不同的特点？
浅谈犯罪现场心理痕迹 【摘要】：作案人在作案过程中除了留下各种各样的物质痕迹以外，还会留下潜在的心理痕迹，通过现场勘查，提取遗留在现场中的各种痕迹物证，来分析作案人实施犯罪的心理过程，对于推断作案人的犯罪行为动机和目的，认定案件性质，明确侦查方向和范围，具有重要的指导意义。 【关键词】：物质痕迹；心理痕迹；现场勘查 作案人在作案过程中除了留下各种各样的物质痕迹以外，还会留下潜在的心理痕迹，通过现场勘查，提取遗留在现场中的各种痕迹物证，来分析作案人实施犯罪的心理过程，对于推断作案人的犯罪行为动机和目的，认定案件性质，明确侦查方向和范围，具有重要的指导意义。 一、犯罪心理痕迹概述 近年来,犯罪心理痕迹研究受到我国侦查学界的关注,不同学者给予了不同的定义，作者查阅了资料，主要观点如下： 1. 犯罪心理痕迹,专指犯罪人大脑对经历过的特殊事件(犯罪)的认知及记忆【1】 2.犯罪心理痕迹是指犯罪人在实施犯罪行为过程中表现出来的,通过犯罪行为间接地反映在犯罪现场遗留痕迹之中的某些比较稳定的、典型的心理特点”【2】 3.犯罪现场心理痕迹是犯罪现场客观事物形象的心理属性,或者说现场心理痕迹是犯罪人的心理要素通过犯罪行为赋予犯罪现场客观事物形象的属性【3】 4.(犯罪)心理痕迹是指犯罪分子在实施犯罪的过程中,在犯罪现场上能够直接或间接地反映出犯罪心理活动的一切现象,它可以反映出犯罪分子的心理活动过程,心理状态和个性心理特点【4】 5.现场心理痕迹是指犯罪分子在实施犯罪过程中和犯罪前后的心理活动,通过行为结果间接地反映在犯罪现场物质痕迹或被害人、事主和知情群众记忆之中的某些带有犯罪意向性、一致性、典型的心理特点【5】 6．犯罪心理痕迹是相对于犯罪现场中的物质痕迹而言的”它是犯罪人个性心理在犯罪行为发生过程中客观反映【6】 7．现场心理痕迹是指犯罪行为发生的过程中所表现出来的,通过犯罪行为储存在一定载体上的犯罪嫌疑人的心理过程!心理特征和心理状态(心理活动)”【7】
经典英文歌曲歌词 Casablanca I fell in love with you watching Casablanca. Back row(排) of the driving show in the flickering(摇曳的) light. Popcorn and cokes, beneath(在……之下) the stars. Became champagne(香槟酒) and caviar(鱼子酱). Making love on a long hot summer's night. I thought you fell in love with me watching Casablanca. Holding hands 'neath the paddle(桨) fans in Rick's candled(蜡烛) café~ Hiding in the shadows from the spots. A rocky() moonlight in your arms Making magic in the movies in your old Chevrolet(). Oh'a kiss is still a kiss in Casablanca. A kiss is not a kiss without your sigh. Please come back to me in Casablanca I love you more and more each day as time goes by. I guess there are many broken hearts in Casablanca. You know I've never really been there. so I don't know. I guess our love story will never be seen On the big wide silver screen. But it hurt just as bad when I had to watch you go Oh'a kiss is still a kiss in Casablanca.
我的歌声里 没有一点点防备 也没有一丝顾虑 你就这样出现 在我的世界里带给我惊喜情不自己可是你偏又这样 在我不知不觉中悄悄地消失 从我的世界里没有音讯 剩下的只是回忆 你存在我深深的脑海里 我的梦里我的心里我的歌声里 你存在我深深的脑海里 我的梦里我的心里我的歌声里 还记得我们曾经 肩并肩一起走过那段繁花巷口 尽管你我是陌生人是过路人 但彼此还是感觉到了 对方的一个眼神一个心跳 一种意想不到的快乐 好像是一场梦境命中注定 你存在我深深的脑海里 我的梦里我的心里我的歌声里 你存在我深深的脑海里 我的梦里我的心里我的歌声里 世界之大为何我们相遇 难道是缘分难道是天意 你存在我深深的脑海里 我的梦里我的心里我的歌声里 你存在我深深的脑海里 我的梦里我的心里我的歌声里 你存在我深深的脑海里 我的梦里我的心里我的歌声里 如水 期待过我们似细水 可惜蒸发出眼泪 明白你最近有些暂时伴侣偷一刻午睡彷佛专一使你极空虚 怀疑被你抱着我念着谁 无论你再好亦舍得失去 难过亦过难道我 嫌损失未够多
早放手可减轻痛楚 不等泡沫给吹破 不想去知谁填补我 无悔在我还是我 任你多么差错 无谓去追问为何 深知告别损失非我 让情人离别 似水清洗我 原谅你对着我说谎 出于好意的作状 明白你最近已经避谈近况 早不敢寄望 心中早把相爱如观光 情如瀑布泻下也未惊慌 心境已随着那水花得到释放 难过亦过难道我 嫌损失未够多 早放手可减轻痛楚 不等泡沫给吹破 不想去知谁填补我 无悔在我还是我 任你多么差错 无谓去追问为何 深知告别损失非我 让情人离别 似水清洗我 难过亦过难道我 嫌损失未够多 早放手可减轻痛楚 不等泡沫给吹破 不想去知谁填补我 无悔在我还是我 任你多么差错 无谓去追问为何 深知告别损失非我 让情人离别 似水清洗我 心中有涟漪吹过又回到最初平静去做我
收稿日期 2007 02 15 作者简介 潘守信(1976-),男,江苏省宿迁市公安局宿城分局项里派出所民警,国家三级心理咨询师。 犯罪心理痕迹的分析步骤和方法 潘守信 (江苏省宿迁市公安局宿城分局,江苏宿迁223800) 摘 要 根据心理的实质及心理与行为的关系,我们不难发现犯罪现场心理痕迹分析的基本途径:犯罪心理痕迹 犯罪行为活动 犯罪心理活动及其状态 犯罪人的主体状况及现场情境 犯罪人基本情况及基本案情。根据犯罪心理痕迹研究利用的这一思路和模式,可探索犯罪心理痕迹分析的步骤和方法。 关键词 犯罪心理;心理痕迹;步骤;方法 中图分类号 D 631.2 文献标识码 A 文章编号 1673-2391(2007)03-0044-03 On t he analysis steps and m easures on the cri m e psychology m arks Pan Shoux in (Jiangsu Suq i an Publi c Secur i ty Bureau ,Suqian 223800,Chi na) Abstrac t :A cco rd i ng t o t he na t ure of the psycho logy and the re lati onship be t w een t he psycho logy and acti on ,w e can fi nd the basic w ay to analyze the cri m e psycho logy m arks :the cr i m e psy chology ma rks t he cri m e actions the cri m e psycho l ogy acti on the cri m e bas i c situati on .W e explore the steps and measures o f the cr i m e psycho logy m arks accordi ng t o the cri m e psycho l ogy m arks resea rch . K ey word s :t he cr i m e psy chology ;t he psycho l ogy m arks ;steps ;m easure .根据行为与心理及影响、制约和决定心理活动的有关因素之间关系的心理学原理,行为是心理活动的外化,其实质是行为人的行为动机、个性 特点、情绪状态、知识、经验、习惯等构成的主体状况与特定情况相互作用的结果,是心理活动的产物和心理状态的反映。行为与主体状况及情境之间存在因果关系,亦即行为人的主体状况和情境决定其行为及特点。同时,它还一定程度地反映着行为人的生活环境和经历等影响个性形成的因素。因此,根据人的行为活动,可以分析判断行为人的心理活动及其个性特点,分析判断当时的情境条件,分析判断他所生活的环境和经历,从而从已知追溯未知,描述刻画出行为人的心理活动及其心理面貌和特点。犯罪心理痕迹的研究利用正是基于这一基本的心理学原理。犯罪人无论是其行为动机还是行为时的情绪状态、作案经验、行为习惯、与侵害对象的关系状况以及有关个性特点、 心理面貌及其生活环境等影响个性形成的因素,都会不同程度地通过犯罪行为所遗留的犯罪心理痕迹直接或间接地反映或折射出来。这样,就为 我们分析案情、刻画罪犯形象提供了相关依据。 一、犯罪心理痕迹研究的步骤 根据心理的实质及心理与行为的关系,我们不难获得犯罪现场心理痕迹分析的基本途径:犯罪心理痕迹 犯罪行为活动 犯罪心理活动及其状态 犯罪人的主体状况及现场情境 犯罪人基本情况及基本案情。根据犯罪心理痕迹研究利用的这一思路和模式,侦查实践中对犯罪心理痕迹进行研究利用的步骤及要求如下:充分发现和收集犯罪现场遗留的各种心理痕迹。把对现场痕迹物证的分析、判断与犯罪心理痕迹的分析、判断充分结合起来,对现场要作全面客观的记录,不能忽视和放弃任何当时认为不重 44 2007年5月 第3期 总第96期 湖北警官学院学报Journal o fH ubei U niversity of Po lice M ay .2007 N o .3 Se r .N o .96
As Time Goes By Dooley Wilson You must remember this a kiss is just a kiss a sigh is just a sigh The fundamental things apply as time goes by And when two lovers woo they still say "I love you" On that you can rely no matter what the future brings as time goes by Moonlight and love songs never out of date hearts full of passion jealousy and hate Woman needs man and man must have his mate that no one can deny It's still the same old story a fight for love and glory a case of do or die The world will always welcome lovers as time goes by Casablanca Bertie Higgins I fell in love with you watching Casablanca Back row of the drive-in show in the flickering light Popcorn and cokes beneath the stars became champagne and caviar Making love on a long hot summer’s night I thought you fell in love with me watching Casablanca Holding hands neath the paddle fans in Rick’s candle lit cafe Hiding in the shadows from the spies Moroccan moonlight in your eyes Making magic at the movies in my old Chevrolet
歌曲背景 "Hallelujah" is a song written by Canadian singer Leonard Cohen, originally released on his album Various Positions (1984). Achieving little initial success, the song found greater popular acclaim through a recording by John Cale, which inspired a recording by Jeff Buckley. It has been viewed as a "baseline" for secular hymns. "Hallelujah"为加拿大著名游吟诗人、民谣歌手Leonard Cohen在1985年创作的歌曲，收录在其专辑"Various Positions"中。其歌词充满诗意，内涵丰富，曲调缓慢忧伤，加上Leonard沧桑嗓音的低吟浅唱，演绎出了一种清淡而悠长的回味。 Hallelujah的版本很多，其中最有影响力的还是美国著名创作型歌手Jeff Buckley的翻唱版本，被收录在其1994年的专辑"Grace"中。Jeff被U2的Bono形容为“噪海中的纯净一滴”，他的声音明丽甜蜜又性感飘渺，诠释起悲伤和记忆来却更令人印象深刻。 中国歌手邓紫棋在现场演唱会上翻唱了本曲。 英文歌词 Now I've heard there was a secret chord 我曾听闻一曲传奇中的旋律 That David played, and it pleased the Lord 是大卫弹奏来取悦上帝的赞颂 But You don't really care for music, do You? 但祢真正喜悦的(是人的作为，而)不是音乐，对吧？ Well it goes like this 旋律是这样的 The fourth, the fifth F和弦，G和弦(复杂的心情无可言喻) The minor fall, the major lift 大小调起承转合(指戴维泣不成声的祷告颂唱，至五音不全) The baffled king composing Hallelujah
犯罪现场心理痕迹分析在现场勘查中的运用研究 随着犯罪分子反侦查意识的逐渐加强，侦查人员也需要积极使用各种先进的侦查方法，才能更好地揭露犯罪。基于此，本文对现场勘查中心理痕迹的应用展开了分析，从现场询问、实地勘察、现场分析三个方面进行了分析。 标签：犯罪现场;心理痕迹;现场勘查 一、现场询问阶段 在现场询问阶段中，进行询问的对象主要包括知情人、事主以及被害人，这些对象都是和案件存在密切联系的人，被害人受到作案人的直接侵害，一般情况下和作案人之间发生过正面接触。因此，对被害人的询问能够从中获取关于作案人的诸多因素，如身高特征、口音特征以及体态特征等。知情人对于案件也有一定了解，通过对知情人的询问能够得知很多作案人相关的信息。犯罪现场中不仅能够了解到作案人的痕迹，必然也存在着知情人、被害人等相关人员的心理痕迹，然而这两种心理痕迹必然存在着诸多关联。侦查人员在现场对多个主体心理痕迹进行分析，通过分析从而确定作案人的特征。在心理痕迹分析的时候需要注重了解作案人在犯罪的时候发生的心理活动和个性特征，作案人应该是侦查人员的目的，让侦查目标得到尽早锁定。除非遇到一些特殊的案件，需要对其他主体的心理痕迹需要作为辅助展开分析，一般情况下并不需要对证人等相关人员进行心理状况的分析。 二、实地勘探阶段 （一）分析作案人的心理特征 根据受害人的特征对作案人的心理个性特征进行分析，因为作案人在实施犯罪前会对被害人进行选择，在作案前会进行作案计划以及踩点等活动。一般情况下，通过了解被害人，分析被害人在社会和人际交往存在的特征，侦查人员能够掌握作案人的犯罪需要，对作案人的特殊心理进行分析，侦查人员也就能够缩小范围和方向。例如：某地连续发生的强奸杀人案件中，被害人群体都是年轻女性，在作案人犯罪的过程中，表现出极度憎恨。侦查人员经过分析之后，发现被害人之间并不存在内在联系，只有一个共性就是年轻女性，侦查人员据此推论出作案人极有可能是一个对年轻女性抱以仇视的青年男性。随即侦查人员对侦查范围不断缩小，使得案件被迅速侦破。作案人正是出于被前女友抛弃产生了报复仇视心理，产生了犯罪行为。 （二）分析作案人作案经历 通过对心理痕迹的分析，能够得出作案人自身的作案经历，通过分析能够得出作案人是否是初犯。侦查人员通过分析物质痕迹以及破坏程度，能够准确地推断出作案人的经历。对于初犯来讲，作案人虽然经历过谋划，但是受到紧张心态
最好听的英文歌曲,经典英文歌曲 强力推荐专区一 1 Larger than life相信后街的演唱曲目应该没有人拒绝吧。他们的歌曲，整整影响了一代的中国大学生！更多后街的歌曲： Get down I want it that way As long as you love me 借一首Far away from home征服了全世界，富有震撼力和流行元素的音乐让你无法不爱上它们。更多Groove Coverage 的歌曲： 可是特别特别喜欢呢！ She 3 Never grow old如果你知道中国的王菲，那你就不得不好好听Cranberries的歌了，因为王菲的唱法可是他们的主唱小红莓哦！他们共同的特点就是：在不动声色中将一首歌演
绎得如行云流水。在Zambie这首歌里你就可以感受到王菲的演唱风格，要耐心听哦，越往后越好听。 Dying in the sun 4 The day you went away这首歌不用小编再介绍了吧，M2M 的这首歌一度红遍大街小巷，台湾的王心凌可是凭借翻唱这首歌而在演艺圈崭露头角的喔！这两个女生的歌用来练习英语听力可是非常合适呢!更多M2M的歌曲： Pretty boy Mirror, mirror What you do about me Girl in your dreams 5 Unwritten也许这首歌的名字你并不熟知，但是听听看……怎么样，熟悉吧，对了，就是林志玲做的潘婷广告的背景音乐。 6 芝华士广告歌小编到现在也不知道这首歌的名字是什么，只是在看电视的时候，芝华士广告开始播放时，小编顿时觉得：太有味道了！相信你也会马上喜欢上它的！
介绍我的姐姐的作文3篇 写我的姐姐的作文1 我有一个乐于助人的好姐姐，她有一头乌黑发亮的秀发，一张可爱的苹果脸上镶嵌着一双清澈的小眼睛，像两颗黑珍珠，再加上她灵巧的小手，就变成了小巧玲珑的姐姐——陈钰。 姐姐最爱帮助人，记得姐姐上五年级的时候，有次杨老师抱着卷子和整洁的书本慢慢的走，生怕会掉下来书本似的，正好姐姐看见杨老师抱着有点吃力，就急忙走到杨老师跟前，一把把卷子接过来。杨老师还夸我姐是个有爱心，知道帮助别人的孩子，我姐说：“这是我应该做的”。姐姐笑呵呵呵的回到教室。 还有次在昆吾花园西门，碰到一个丢失的小女孩，小女孩只是一个劲的哭，什么也不说，我姐一看就知道是找不着家里的大人了，我姐买了两个棒棒糖，蹲坐在地上哄着小女孩玩，等了一个小时小女孩的妈妈才找到这儿，小女孩的妈妈给我姐一些吃的，我姐姐笑呵呵的说：“阿姨您太客气了，这是我应该做的”。 姐姐还多才多艺，姐姐不但功课学的很好，还学着快板、书法和琵琶。尤其是学琵琶的精神让我难忘至今，有次我陪姐姐去学琵琶，刚上课老师就让我姐弹要参加比赛的曲子，我姐不是弹的快些，就是弹的慢些，要么就是弹的声音有点过硬，老师见状立刻批评了我姐，这时我姐不但没哭而且还站起来说：“我想自己再单独弹遍”，经过姐姐不怕失败的精神，在一次又一次的失败中找原因，终
于我姐弹出的既动听又悦耳的歌曲了，顿时教室里响起了掌声，老师也赞许的点了点头。这时我悬在半空中的石头也落了地。功夫不负有心人，姐姐在韩国琵琶比赛中获得了冠军的称号。我姐姐坚持不懈的精神让我十分感动，我以后要向姐姐学习，学习姐姐知难而上、乐于助人、刻苦学习的精神， 我的姐姐很不错吧！姐姐在我心中是最棒的！ 写我的姐姐的作文2 我有一个有时温柔体贴，有时脾气暴躁的姐姐。她长得高高瘦瘦的，眼睛大大的、皮肤黑黑的，所以妈妈都戏称她是“黑麻糬”，同时她也是个冷面笑匠。有点男性化，不喜欢啰嗦，做事干脆、迅速，所以她的好朋友几乎都是男生。 姐姐的运动细胞非常好，她幼儿园中班就学会骑两轮的自行车，而且只练了一个早上。上学期爸爸帮她买了蛇板，她也只练了一天就会了。在学校她最喜欢上的就是体育课，因为她篮球、足球都很厉害。她最喜欢的是打棒球，四年级的时候还去参加棒球营呢！她最喜欢的卡通是“棒球大联盟”，主角茂野吾郎是他的偶像。目前她最喜欢的是篮球，上次她还去参加三对三的篮球比赛，虽然最后输了，但是她还是很开心。 姐姐虽然爱运动但成绩也不差，念起书来也是很认真，虽然他现在上初中课业较重，但是她还是非常会利用时间，做功课、读书、弹琴，时间分配得很好，这是我需要学习的地方。
1A 1.Are You Sleeping? Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John, Brother John? Morning bells are ringing, Morning bells are ringing. Ding, ding, dong! Ding, ding, dong! 2.Ten Little Indians One little, two little, three little Indians,
Four little, five little, six little Indians, Seven little, Eight little, Nine little Indians, Ten little Indian boys. One little, two little, three little Indians, Four little, five little, six little Indians, Seven little, Eight little, Nine little Indians, Ten little Indian girls. 3.Happy Birthday to You Happy birthday to you. Happy birthday to you. Happy birthday, dear friend. Happy birthday to you.
4.Hot Potato One potato, two potatoes, Three potatoes, four, Five potato, six potatoes, Seven potatoes, more. 5.Hot Cross Buns Hot cross buns! Hot cross buns! One a penny, two a penny. Hot cross buns! If you have no daughters, Give them to you sons!
《打起手鼓唱起歌》 教学目标： 知识技能：通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。过程方法：通过乐曲欣赏来表现农村丰收的场景，展现一派生机勃勃的景象。 情感态度：学生能够在教师的启发下层层深入品味歌曲创作巧妙的同时能较好的解决歌曲难点。 教学重点： 感受农村丰收的景象。 教学难点： 了解打击乐器的表现功能。 教学过程： 一、组织教学： 师生问好！ 二、欣赏《打起手鼓唱起歌》（女中音独唱）： 导入：同学们，上节课我们欣赏介绍了民族打击乐器，这节课我们就来共同欣赏一首歌曲，在欣赏过程中，如果出现了哪一种打击乐器，请你到黑板上写下来。 1、放音乐《打起手鼓唱起歌》，找同学到黑板上写出乐器名称。 2、听了这首乐曲，你联想到了什么？（农民丰收）那是什么场面呢？谁能给大家说一说，他们在干什么？（有割稻子的，有堆谷子的……）谁能用动作给大家表演一下。 三、听听想想： 1、乐曲中以手鼓为主担任演奏的地方表现了怎样的情绪和气氛？（热烈欢腾的情绪和气氛） 2、讨论： （1）通过欣赏这首乐曲，你感受到了什么？（农民丰收的喜悦心情） （2）那他们为什么高兴呢？（这是一个丰收年，体会到劳动成果的乐趣） （3）农民是怎样劳动的？（面朝黄土背朝天） （4）那粮食长成需要哪些过程？（播种，浇水，施肥，除虫……） 四、总结： 同学们，今天我们欣赏了女中音独唱的《打起手鼓唱起歌》，又复习了民族打击乐器，既巩
固了打击乐器的表演功能，又感受到农民丰收的乐趣，同时我们也体会到农民劳动的辛苦，有一首诗叫《锄禾》，你们还记得吗？所以，我们要尊重农民，爱惜粮食，你们能做到吗？
1. Take me to your heart《吻别》的英文版，一度红遍大街小巷的不可多得的好歌，把它作为首推相信大家没有意见。 2. All rise Blue这支乐队可是很多网友的偶像呢，他们的实力自然没得说，这首歌曾经被台湾的BAD翻唱哦。 3. Try to remember 黎明的《玻璃之城》还记得吗？那么它的主题曲相信你也不会陌生。 4. Say you, say me.红遍世界的一首歌，应该是很多英语专业网友的最初挚爱哦！ 5. Edelweiss《雪绒花》，好好感受世界名曲的魅力吧！ 6. Losing grip发现现在很多网友对艾薇儿相当感冒，那么这首歌相信喜欢她的人不会拒绝了。 7. On my way home 恩雅的声音永远那么淡定和舒服，也许风格的保持未必是坏事。 8. Let me show you the way Lacoste香水的广告歌曲，真的很好听啊！发现用英文歌来做广告背景音乐真得很有感觉，例如，德芙广告主题歌：White flag；潘婷广告背景音乐：Unwritten；芝华士广告的主题歌；全智贤奥林巴斯广告歌：To be with you 等等。 9. By my side 电影《向左走，向右走》的插曲，孙燕姿演唱的《遇见》英文版。 10. Firefly 小编不知道该用什么语言来形容这首歌，这不是仅仅“好听”两个字能代替得了的，听听看吧，相信绝对不会让你失望。 11. Curtain falls，Stand up和It's alright 依旧是Blue的演唱曲目，依旧经典。 12. Soledad也许光看名字你并不会对它感兴趣，但是如果说它是S.H.E《紫藤花》英文版的话相信你就不会拒绝了。《紫藤花》是S.H.E慢歌里比较受网友欢迎的。 13. Without you《未来水世界》主题曲，电影不错，歌更是好听。 14. I’ll be there for you《老友记》主题曲。 15. San Francisco《阿甘正传》感动了多少网友，至今小编仍将其奉为经典，其中的主题曲更是让人不能忘怀。
四年级我的姐姐作文【三篇】 我有一个姐姐，她特别喜欢看书和吃东西。 每次，在学校呆了一个星期的她，一回到家，第一件事就是找东 西吃，第二件事就是找书看，第三件事就是边吃边看书。 有一次，家里没书可看了，姐姐又很想看书。于是她问我：“颖儿，有无书呀？”我说：“没书看。”姐姐说：”没书可看怎么活呀！”于是，她飞快地跑了出去，我以为她出去玩了，也不在意。不想，天黑了，她还没回来。到了很晚才回来。我奇怪地问：“姐，你 去哪了，这么晚才回来？”“我？呢，”她扬着手中的一本书对我说，“去借书，顺便看了一会儿书，不想，一看就这么晚了，不好意 思。”“一会儿？我的天哪，那你的一下子有多长？”“哎呀，不跟 你讲了，我要看书去了。”说完，大步大步的走了。 很快，吃饭时间到了，我喊：“姐，吃，饭，了。”“哦，马上来。”话音刚落，“砰砰砰”姐姐就下来了，手中还拿着那本书。接着，姐姐狼吞虎咽地吃完了饭，抹抹嘴，洗洗手，就津津有味看起书来。我无语啦…… 姐姐曾说过：“如果我一个人生活在岛上，给我很多书和一些粮 食就好。” 瞧，她又在看书了。 【篇二】 我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常协助同学，考试也名列前茅，几乎接 近完美了！冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆 雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的 时候，姐姐把我背起来，带我去外面散步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双
手冻僵了，红通通的，但是姐姐没有喊一声累，喊一声苦，继续顶着风雪背着我走在小路上，我看见四周的雪人，真可爱！姐姐为了满足我一个无理的要求，让自己吃苦受累，这让我特别感动！姐姐的数学成绩一直是年级中最棒的，数学老师经常表扬她，数学老师出应用题时，有时就会叫姐姐回答，姐姐回答的不但完全准确，而且还另外说出了几种方法，老师惊讶地连连称赞，同学们也向姐姐投去羡慕的眼光。姐姐不但数学成绩优秀，语文、英语、物理、化学、艺体这些科目成绩也非常优秀。我爱我的姐姐！ 【篇三】 我有一个漂亮的姐姐，她长着一双大大的眼睛，瓜子脸，小小的嘴巴，眉毛密密的特别好看。她今年十一岁了，胖乎乎的非常可爱，她很爱画画、看书。 我们经常在一起玩儿，玩的有七仙女、老师同学，还有猫侠。猫侠游戏很好玩，是这样玩的，里面的人物有猫侠中的闪人发鬼，比如正在睡觉的时候鬼把魂牵走了，火山爆发给我们烧死了。玩这种游戏的时候，我总是躲在姐姐怀里，因为我很胆小，姐姐也一直紧紧的抱着我，我总觉得姐姐对我真好！ 我记得姐姐有一次回来了，她一直在看书，我非要让姐姐一起玩游戏，我还哭了起来，哭的是没完没了，姐姐最后只好说：“好！我给你玩儿还不行吗？”我的脸就像变了一样，从哭变成笑，这时姐姐脸上也挂出一丝笑容。 我的姐姐是那么的喜欢我，我爱我的好姐姐！