国庆化学作业
一、选择题
1、节日里的下列景象伴随着化学变化的是
A、五光色的烟火礼花
B、不断闪烁的霓虹灯
C、变幻无穷的音乐喷泉
D、满屋飘香的茅台酒
2、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述不正确的是
A、红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
3、下列变化中，属于化学变化的是
A、矿石粉碎
B、纸张燃烧
C、酒精挥发
D、冰雪融化
4、燃放烟花、爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花、爆竹成分的推测不合理的是
A、鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉
B、燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
C、鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能有木炭粉
D、燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
5、下列变化中，属于分解反应的是
A、
B、
C、
D、6、下列物质中，属于纯净物的是
A、食用醋
B、蒸馏水
C、冰红茶
D、加碘盐
7、PM
2、5是指大气中直径小于或等于
2、5微米的颗粒物，对人体健康影响较大。我国的《环境空气质量标准》规定，PM
2、5的一级标准为24小时平均浓度不超过35微克/，二级标准为不超过75微克/。3月25日，温州等城市的检测结果如下表，则表中城市当日PM
2、5达到一级标准的是城市温州宁波舟山湖州24小时PM
2、5平均浓度（微克/）33493040
A、温州、舟山
B、宁波、湖州
C、温州、湖州
D、宁波、舟山
8、下列说法中正确的是
A、稀有气体是一种单质
B、无色无味的气体一定是空气
C、蜡烛燃烧的过程既有物理变化又有化学变化
D、稀有气体不能与任何物质发生化学反应
9、铁匠将烧红后的铁器打制后放入冷水时，升腾起一团“白汽”。“白汽”是由
A、水气形成的
B、水蒸气液化形成的
C、铁气化形成的
D、铁与水反应生成的
10、某同学归纳出氧气的主要用途有：①急救病人，为飞行员、登山运动员、潜水员等提供呼吸所需的氧气；②在钢铁冶炼中，进行富氧鼓风，提高炉温，加速冶炼过程，提高钢铁的质量；③化学工业上主要用于制取蒸馏水；④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰，用来焊接或割断金属；⑤在工业生产和科学实验中常用作氧化剂；⑥液氧用于火箭发动机，促使燃料迅速燃烧，产生高能推动火箭前进。你认为其中不正确的是
A、①③⑤
B、②④⑥
C、仅有③
D、仅有⑤
11、下列关于空气的说法，正确的是
A、清新、洁净的空气是纯净物
B、空气的主要成分是氧气，一切生命活动都离不开空气
C、把空气中的其他成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动
D、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要
12、如下图所示，将分液漏斗中的过氧化氢滴两滴到二氧化锰中，可以观察到的现象是
A、气球胀大，红墨水左移
B、气球缩小，红墨水右移
C、气球胀大，红墨水右移
D、气球缩小，红墨水左移
13、某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为
A、大于10mL
B、小于10mL
C、等于10mL
D、无法确定
14、某同学制氧气时，试管炸裂，造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④忘了加催化剂
⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气，先撤酒精灯⑦二氧化锰中混有可燃物
A、全部
B、除④外
C、除⑥⑦外
D、①②③⑤
15、某同学利用下图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的。造成这一现象的原因可能是
A、实验前没没有夹紧弹簧夹
B、实验装置可能漏气
C、点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞
D、实验中所取的红磷不足
二、多选题
16、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是
A、不放出氧气
B、放出氧气速率慢
C、放出氧气总量会减少
D、放出氧气总量不变
三、填空题
17、向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的
______________________________________________________；禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；禁止拿着酒精灯点燃另一盏酒精灯；禁止用嘴吹灭酒精灯，共同的原因是____________。在酒精灯火焰的三个部分中，_____________________________________________温度最高，_____________________________________________温度较低，_____________________________________________温度最低，所以给仪器加热应该用酒精灯火焰的__________________________________________焰。如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前_________，否则加热时会__________________。
18、用试管夹夹持试管的操作应注意3点：①夹持方法。打开试管夹后，将试管夹由_____________________________________________向上套住试管。②夹持位置。应将试管夹固定在______________________________________________________。③手持方法。用手握住管夹的_____________________________________________，不能用拇指压在短柄上。蒸发皿用于加热蒸发时，应将蒸发皿放在_____________________________________________上，用酒精灯直接加热，边加热边________________________。坩埚用于加热时，一般应将坩埚放置在________________________________________________上，再用酒精灯直接加热。在操作时，蒸发皿或坩埚都应用________________________________________________来夹取。
19、“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（）将呼出的二氧化碳转化为氧气，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。你认为在这一反应中是作________________________。
20、选择下列适当内容的编号填空。
A、物理变化；
B、化学变化；
C、物理性质；
D、化学性质（1）铜具有光亮的红色金属光泽。__________________________________________（2）铜受强热，逐渐熔化成液
态。__________________________________________（3）铜能与潮湿的空气作用，生成铜绿。__________________________________________（4）铜在潮湿的空气中逐渐生成了铜绿。__________________________________________ 21、实验室常用二氧化锰作催化剂，加热氯酸钾制取氧气：（1）某学校化学实验室有较多的氯酸钾，少量的高锰酸钾，没有二氧化锰，现要迅速制取较多的氧气供学生分组实验，你能想出什么办法解决问题？_______________________________________。（2）研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾加热分解制氧气有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生反应和反应剧烈时的温度如下表所示。实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好用__________________________________________。
A、
B、
C、CuO
D、MgO
22、有
A、
B、C三支试管，分别放入等质量的氯酸钾。其中把A试管直接放在酒精灯上加热；B试管中放入少量二氧化锰后再加热；C试管中放入少量高锰酸钾后再加热，试回答：（1）三支试管中反应速率最慢的试管是__________________________________________。（2）充分反应后产生氧气最多的试管是__________________________________________。
23、找出下列氧气操作中必须遵循的“注意事项”和相关的“原因”，将两者相关的序号填入答案栏中。注意事项原因答案栏（1）固定大试管，注意使试管口略向下倾斜
A、防止加热时反应物粉末进入导管（1）（2）加热时必须先均匀加热
B、防止收集的气体不纯（2）（3）待导管口气泡连续、均匀地放出方可开始收集
C、防止因受热不均匀而引起试管炸裂（3）（4）用高锰酸钾制取氧气，试管口
需放一团棉花
D、防止冷凝水倒流可引起试管炸裂（4）（5）向集气瓶中盛水时，水应盛满，不能留有气泡
E、防止水沿导管进入试管引起试管炸裂（5）（6）用排水法收集氧气结束时，应先将导管移出水面再熄灭酒精灯（6）（1）__________________________________________（2）__________________________________________（3）__________________________________________（4）__________________________________________（5）__________________________________________（6）__________________________________________
24、空气质量监测报告提醒人们要关心环境、保护环境。以下提供两组数据，请按要求分析：（1）2004年元月某一天，首都北京、全国重工业基地兰州、沿海城市威海的空气质量监测数据如下：注：各指标与污染指数之间的关系：一级”或“<”）。
36、某同学用如下装置，在实验室制取氧气，请指出装置中的两种错误：（1）_____________________________________________________________________。（2）________________________。
37、实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气并用排水法收集时，有下列几步主要操作：
A、把药品混合均匀装入试管，固定在铁架台上并塞上导气管的单孔塞。
B、检查装置的气密性。
C、先使试管均匀受热，再对准药品处加热。
D、待导管口气泡连续放出时，用排水法收集。
E、移去酒精灯，用灯帽盖灭。
F、将导管从水槽中取出。（1）正确的操作顺序应是___。（2）若正确操作顺序中的最后两步颠倒，其后果是_____________________________________________。
38、如下图所示是铁丝在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：（1）实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是_____________________________________________________________________ __________________。（2）集气瓶底部铺上一层细沙，其作用是
____________________________________。（3）实验中观察到的现象是______________________________________________________。（4）铁丝烧成半熔化状态时发生的变化是_____________________________________________________________________ _________________________________。（5）用化学方程式（或文字表达式）表示该实验的化学反应_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________，该反应属于_____________________________________________反应。（6）若将氧气换成空气，则该化学反应_____________________________________________进行（填“能”或“不能”），其原因是___________________________________________________。
39、实验是化学学习的基础，某小组同学利用下列装置进行了有关氧气的实验。
【实验一】
氧气的制取
A、B两套装置都可以作为氧气的发生装置，其中仪器①的名称是___________________________________________________，B装置中缺少的仪器是________________________________________________。任选
A、B中的一套作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________，选用装置__________________________________________（填装置编号）作为收集装置，收集好F、G两瓶氧气备用。
【实验二】
氧气性质的研究①将红热的铁丝伸入到集气瓶
__________________________________________（填“F”或“G”）中，看到的现象是________________________________________________。②将盛有燃着的硫的燃烧匙伸入集气瓶中，产生有刺激性气味的气体，反应的化学方程式是_____________________________________________________________________ __________________。
40、神舟五号、神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。（1）在宇宙飞船上可以安装盛有的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，写出该反应的化学方程式：_____________________________________________________________________ ________________________。（2）请你写出一种实验室制取氧气的化学方程式：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________。（填各仪器接口处的字母）。（3）证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是_____________________________________________________________________ _________。（4）要测定生成的氧气的体积，必须选用除上图以外的仪器是_____________________________________________（填仪器名称）。
41、已知氧气和二氧化硫均不溶于汞（俗称水银，常温常压下呈液态），且二氧化硫能溶于水。如图所示：燃烧匙中盛硫粉，电炉丝用于通电加热引燃硫，容器内盛有氧气，U形管内盛汞。反应前U形管两侧汞液面持平。通电加热，硫反应后，U形管内汞液面左侧上升，右侧下降；恢复到原温度时，汞液面又持平。
（1）由实验现象可以估计__________________________________________________________________。（2）若U形管内盛的不是汞而是水，则硫燃烧完毕，恢复到原温度时，其现象为U形管左端水柱下降了而右端上升了，原因是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。
42、在探究活动中，某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1所示。待红磷燃烧完毕，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水迅速进入集气瓶，约占集气瓶容积的（排除所有装置和操作中的误差）。请回答以下问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧时，消耗的气体是_____________________________________________，反应后集气瓶中剩余的主要气体是_________________________________。（2）请大胆猜想，当该同学改用镁条代替红磷完成该实验时（如图2所示），集气瓶中进入的水的体积明显大于集气瓶容积的原因是_____________________。
高一化学假期作业（10） 2013-4-26 一单项选择 1.下列有关有机物的说法正确的是（） A. 石油是混合物，但是石油分馏得到的汽油是纯净物 B. 淀粉、蛋白质和油脂都是有机高分子化合物 C. 乙醇能够与金属钠反应生成氢气，说明乙醇是一种酸 D. 石油分馏是物理变化，石油裂化、石油裂解和煤的干馏是化学变化 2．下列化学式只表示一种纯净物的是() A．C4H10B．C4H10 C．CH2Cl2D．C 3．下列物质中，不可能是乙烯的加成产物的是() A．CH3CH3B．CH3CHCl2 C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br 4.苯环结构中不存在碳碳单键和碳碳双键的交替结构，下列可以作为证据的事实是（） ①苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色②苯不能使溴水褪色 ③苯在加热和有催化剂存在的条件下能生成环己烷 ④苯中碳碳键长完全相同⑤邻二氯苯只有一种⑥间二氯苯只有一种 A. ①② B. ①⑤ C. ③④⑤⑥ D.①②④⑤ 5．下面的式子是某同学书写的C5H12的同分异构体的结构简式：①CH2CH3CH2CH2CH3 这些结构中出现重复的是() A．①②B．④⑤ C．②③④D．均不重复 6．可以用来鉴别甲烷和乙烯，还可以用来除去甲烷中乙烯的操作方法的是() A．将混合气体通过盛有酸性KMnO4溶液的洗气瓶 B．将混合气体通过盛有适量溴水的洗气瓶 C．将混合气体中通入氢气，在Ni催化加热的条件下反应 D．将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 7．由某气体发生装置导出的气体为甲烷、一氧化碳、氢气中的一种，下列判断中正确的是() A．将气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液颜色无变化，该气体一定是甲烷 B．在导管口点燃该气体，火焰呈淡蓝色，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，杯壁有水滴产生，该气体一定是甲烷 C．点燃该气体，火焰呈淡蓝色，用内壁有澄清石灰水的冷烧杯罩在火焰上方，烧
高一国庆作业五 一．单项选择题 1.His parents wouldn’t let him marry anybody ______family was poor. A. of whom B. of whose C. whose D. which 2.Is this factory _______we visited last Sunday? A. that B. which C. whose D. the one 3. That is our teaching building, _________ are many trees. A. in front of that B. in front of which C. where there D. in the front of which 4. Who was the gray- haired old man _______ at yesterday’s meeting? A. we saw her B. we saw C. we saw whom D. she was seen 5. The woman _______ my brother spoke just now is my teacher. A. who B. to whom C. to who D. whom 6. Jenny was her friend, _______ she borrowed a book. A. from who B. from whom C. to whom D. to that 7. This book is for students _______ native language is not English A. that B. of whom C. whose D. who’s 8. The place _____ interests the children most is the Children’s Palace. A. what B. that C. where D. in which 9. That is the chair ______ he often sits on. A. where B. which C. in which D. on which 10. He lives in a room ________ door is broken. A. whose B. which C. in which D. that 11. She is the girl student _______ we have talked a lot. A. of whom B. of which C. about whom D. to whom 12.The old man has lost his stick, ________he could hardly walk A. by which B. with that C. without which D. by that 13. This is the driver _______ the news A. from whom I learned B. whom I learned
化学2019初三年级上册作业本答案 第一单元化学改变了世界 一、选择题 1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 二、填空与问答 9.①②③⑤④ 10.(1)j g ( 2 ) d h f 第二单元自然界中的水 (一)水 一、选择题 1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 二、填空 7.下段进入上端流出水蒸气沸点不同液体 8.(1)水分子 (2)氢元素氧元素(3)用带火星的木条检验，复燃。(4)1.工业废水、生活污水处理达标后排放2.合理施用农药、化肥。 9. ①过滤②肥皂水③加热煮沸 10.(1)水通电生成水和氧气; (2)水是由氢元素和氧元素组成; (3)在化学反应中，分子可分而原子不可分…… (二)分子原子
一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C 二、填空与简答 10.分子、原子、离子，氮分子;汞原子;钠离子和氯离子 11.(1)分子 (2)原子 (3)原子核、质子 (4)分子、原子、电子 (5)电子 (6)质子、电子(7)质子、中子、 12.(1)物质由元素组成 (2)物质由分子构成，分子由原子构成 (3)反应物的分子分裂为原子，原子再重新组合成生成物的分子 13.(1)白、红、(2)浓氨水易挥发成氨气，氨气持续运动到棉团上，遇到水又变成氨水，氨水使酚酞试液变成红色。 14.(2)原子内原子间有间隔 (3)原子核带正电，质量大 (三)物质构成的奥秘 一、选择题1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 二、填空与简答 6.(1)3N nH2O 2Na+ (2)①6 7.73% (3)①稀有气体元素②13 26.98 三、实验与探究 7.(1)门捷列夫 (2) 12.01 S (3)A (4)118 (5)每个钠原子失去电子变成阳离子，每个氯原子的电子变成阴离子，氯离子和钠原子相互作用形成氯化钠 8.(1)16 7 F(2)Mg²+ Ne (3)同一横行中，从左到右最外层电子数依次增加
第 1 页2019 国庆化学作业2 1．下列对于化学发展的实际情况，顺序排列正确的是（） ①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出 ③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表④火的使用 ⑤利用扫描隧道显微镜进行微观探测 A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．④①③⑤②D．④①⑤③② 2、下列成语含化学变化的是：( ) A．掩耳盗铃B．死灰复燃C．刻舟求剑D．冰雪消融 3、下列物质属于纯净物的是：( ) A．冰水混合物B．医用的生理盐水C．除去氧气后剩余的空气D．雪碧饮料 4、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是：( ) A．二氧化硫、二氧化氮、氮气B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C．二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 5、下列说法中正确的是：( ) A．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾B．铁丝伸入氧气中火星四射 C．硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D．木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 6．下列关于“决定”的说法不正确的是（） A．决定元素周期表中原子序数的是---核电荷数 B．决定元素化学性质的是——原子的最外层电子数 C．决定元素相对原子质量的是——质子数和中子数 D．决定元素和原子种类的是——最外层电子数 7．下列变化中，后者一定包含前者的是（） A. 分解反应、化学反应 B. 氧化反应、化合反应 C. 物理变化、化学变化 D. 纯净物、混合物 8．下列粒子结构示意图中，表示相对稳定结构的是（） 9．最近科学家用钙原子轰击铕原子，合成了117 号元素（该元素部分信息如图所示）。下列说法不 正确的是 A．该元素的相对原子质量为294g B．该元素的原子序数为117 C．该元素的原子核外电子数为117 D．钙和铕都属于金属元素 10．下列过程中物质的分子发生改变的是（） A．将蔗糖溶于水形成有甜味的糖水 B．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体 C．酒精灯忘记盖帽，长时间酒精变少 D．100mL 水和100mL 酒精混合后小于200mL． 第 2 页11．下图表示治理汽车尾气所涉及化学反应的微观过程示意图。下列说法 不正确的是（） A．图中单质的化学式为N2 B．该反应使有毒气体转化为无毒气体 C．反应前后原子、分子个数都不变D．反应前是纯净物，反应后是混合物
磁县第一中学高一国庆假期化学作业 一、选择题 1、在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒等的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。其中的“钙、镁、锌、硒”是指（） A．分子B．原子C．离子D．元素 2、下列说法错误的是（） A．铅笔不含铅B．水银不含银C．白金不是金D．火碱不是碱 3、下列现象能证明分子在化学变化中可分的是() A. 100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL B.打开盛装浓盐酸瓶盖，浓盐酸逐渐减少 C.气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧 D.在1000℃时，甲烷可分解为石墨和氢气 4、在高空中有一层臭氧层,它吸收了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害,臭氧的化学式是O3,它是一种( ) A. 混合物 B. 氧化物 C. 单质 D. 化合物 5、将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列。正确的( ) A．硫酸，纯碱，孔雀石B．硝酸，烧碱，绿矾 C．冰醋酸，乙醇，醋酸钠D．盐酸，熟石灰，苛性钠 6、下列物质中，不能导电的是（） A．氯酸钾溶液 B、澄清石灰水 C、酒精 D、干冰 7、铜锌合金制成的假金元宝欺骗行人的事件屡有发生下列不易区别其真伪的方法是（） A．测定密度 B．放入稀硫酸中 C．放入盐酸中 D．观察外观 8、现代医学证明，人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子（PO43-），则其化学式正确的是（） A、Ca2(OH)(PO4)3 B、Ca3(OH)(PO4)3 C、Ca4(OH)(PO4)3 D、Ca5(OH)(PO4)3 9．下列叙述中，你认为科学的是（） A. 某广告语：本饮料纯属天然物质，不含任何化学成分 B、到城乡结合处燃放鞭炮，可避免污染环境 C、在地球上分布很广，淡水资源取之不尽，用之不竭 D、大气中二氧化碳含量的增多是造成“温室效应”的主要原因 10．下列关于化学反应类型的叙述中，正确的是（） A. 凡是生成盐和水的反应都是中和反应B、复分解反应一定没有单质参加 C、生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应 D、分解反应的生成物一定有单质 11、下列物质中，与0.3moLH2O含相同氢原子数的物质是( ) A、0.3moLHNO3 B、3.612×1023个HNO3分子 C、0.1moLH3PO4 D、0.2moLCH4 12、等质量的下列物质中，所含分子数最少的是（） A、Cl2 B、HCl C、Br2 D、HBr 13、1mol Na转变为Na+时失去的电子数为（） A、3.01×1023 B、6.02×1023 C、1.204×1023 D、6.02×10—23 14、某盐的混合物中含有0.2mol Na+、0.4mol Mg2+、0.4mol Cl-，则SO42-为（） A、0.1mol B、0.3mol C、0.5mol D、0.15mol 15、在一定质量的碳酸钠中，碳原子和氧原子的物质的量之比是（） A、1：1 B、1：3 C、3：1 D、2：3 16．N A为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是（）
一、汉译英 戴眼镜流行歌手圆脸新面貌对joe说画犯罪嫌疑人的画像 饺子世界答案回答 幸运的受欢迎的最后想要 吹灭使。。。。。。成为现实点菜 二、用方框内单词完成句子。 A is are has have does do wears wear 1.Carlos pretty heavy. 2.Mike have curly hair? 3.Jack and Wang tall. 4.I often jeans at home. 5.What your parents look like? 6.Do Divid and his brother short hair? 7.Alan of medium height. B do what like in hair is short wear her A: you know I have a new friend Class Six? B:No. Does she look ? A:She has long and straight . B: she tall? A:No,she is a little . B:Does she often red skirt? A:Yes,that’s her. B:What’s name? A:Nancy. C 补全对话 A:Can I you ? B:I like some noodles,please. A:What kind of noodles would you like? B:What of noodles have? A:We beef,chicken,mutton,... B:OK,I’d like mutton and potato noodles. A:Sure.And what bowl of noodles woule you like ? B:What sizes do you ? A:We have small , and large. B:Oh,a medium ,please. 三、用所给单词的适当形式填空。 1.We have some g tea,too. 2.Chinese like d very much.They’re our traditional(传统的)food. 3.The boy from Japan likes eating f very much. 4.The wind blows out all the c . 5.The special is very p here.Would you like to try? 6.We often have p (粥)for breakfast. 7.Apple juice is a kind of . 8.We (也)have some bananas. 9.They usually (点)food in this restaurant. 10.My favorite drink is (橘汁)。 11.There (be)some beef and eggs in the noodles. 12.There (be)some onions and mutton in the bowl. 13.I would like you (come)to my house. 14.She (have)an egg,a small bowl of chicken noodles and two apples every day. 15.I like (listen) to pop music and watching TV. 16.They would like (see)the animals in the zoo. 17.There are some (tomato)and (porridge)on the table. 18.How (be) your vacation last month? 19.I (go) to Shanghai with my family last Sunday. 20. you (have) to clean your room? 21. he (watch)TV after school? 22.I (listen)to the radio last night . 23.There (be) three boys in the classroom ten years ago. 24.Where (do) you (go) for your last summer holiday? 25.There (be) someone in my heart. 26.What would you like (have) for lunch? 27.Mary finished (write) the letter last night. 28.The student (talk) with the headteacher now. 29.The students were very tired ,but they (go) on running. 30.Erik could sing Chinese songs very (good). 31.We (learn)Lesson Four last week. 32.Do you know who (enter)the house just now? 四、根据汉语完成句子。 1.一些人看见犯罪就对Joe 说。 Some people and then Joe. 2.他们告诉他罪犯长什么样。 They
九年级下册化学课堂作业的答案 导语】这篇关于九年级下册化学课堂作业的答案的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 第八单元金属和金属材料 课题１金属材料 １．Ｃ２．Ａ３．Ｃ４．Ｂ５．Ｃ６．Ｄ ７．Ｃ８．Ｂ９．Ｃ１０．Ｄ １１．硬度增大（熔点降低或其他合理答 案） １２．延展导电导热 １３．（１）铁汞钛（２）ＣａＺｎ １４．（１）黑色银白色 （２）活性炭Ｃｕ １５．铝合金密度小（或质轻）、不易生锈 （或耐腐蚀） １６．（１）铝（２）导电性、延展性、导热性 （３）②④ 课题２金属的化学性质 １．Ｂ２．Ｄ３．Ｃ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ ７．Ｄ８．Ｃ ９．（１）氧气水加速铁粉生锈，使之 更快地放出热量 （２）Ｍｎ＋ＦｅＳＯ４ＭｎＳＯ４＋Ｆｅ Ｍｇ＞Ｍｎ＞Ｆｅ＞Ｃｕ
１０．（１）①④①④①②③⑤（２）有 气泡冒出２Ａｌ＋６ＨＣｌ２ＡｌＣｌ３＋３Ｈ２↑ １１．（１）ＦｅＣｌ２ＨＣｌＣｕＳＯ４（或 Ｈ２ＳＯ４）ＦｅＳＯ４（从左自右，其他合理答案 均可） （２）用磁铁吸引铁屑用稀盐酸（或稀 硫酸）将铁屑溶解 １２．（１）Ａ （２）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ （３）将铜片插入硝酸银溶液中红色固 体表面有银白色固体生成铜的活动性大 于银 １３．（１）Ｃｕ－Ｚｎ（２）０．２３５％ 课题３金属资源的利用和保护 １．Ａ２．Ｃ３．Ａ４．Ｂ５．Ｄ６．Ｃ ７．Ｄ ８．（１）作为燃料提高炉温生成还原剂 ＣＯ（２）Ｃ＋Ｏ２ 高温 ＣＯ２ＣＯ２＋Ｃ 高温 ２ＣＯ（３）隔绝氧气和水（４）Ｆｅ２Ｏ３＋ ３Ｈ２ＳＯ４Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２Ｏ（５）铁与酸反应生成易被人体吸收的亚铁化合物
９．Ｃ＋Ｏ２ 高温 ＣＯ２ ２ 人教版化学九年级（下） １０．（１）化合反应（２）Ｈ２ＯＣ （３）ＣｕＯ＋Ｈ２ △ Ｃｕ＋Ｈ２Ｏ １１．（１）铁架台酒精灯 （２）Ⅱ （３）Ｆｅ２Ｏ３＋３ＣＯ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２ Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ红色粉末变为黑色澄清石灰水变浑浊 （４）没有尾气处理装置 １２．（１）２８５０ｔ（２）４６３０ｔ 第八单元综合练习 １．Ｂ２．Ｂ３．Ａ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ ７．Ａ８．Ａ９．Ａ１０．Ｄ１１．Ｂ１２．Ａ １３．Ｂ１４．Ａ１５．Ａ １６．能导电 １７．（１）混合物（２）氧气水（３）防
2020化学作业本初三上答案 第一单元化学改变了世界 一、选择题 1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 二、填空与问答 9.①②③⑤④ 10.(1)j g ( 2 ) d h f 第二单元自然界中的水 (一)水 一、选择题 1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 二、填空 7.下段进入上端流出水蒸气沸点不同液体 8.(1)水分子 (2)氢元素氧元素(3)用带火星的木条检验，复燃。 (4)1.工业废水、生活污水处理达标后排放2.合理施用农药、化肥。 9. ①过滤②肥皂水③加热煮沸 10.(1)水通电生成水和氧气; (2)水是由氢元素和氧元素组成; (3)在化学反应中，分子可分而原子不可分…… (二)分子原子 一、选择题 1.D 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C
10.分子、原子、离子，氮分子;汞原子;钠离子和氯离子 11.(1)分子 (2)原子 (3)原子核、质子 (4)分子、原子、电子 (5)电子 (6)质子、电子(7)质子、中子、 12.(1)物质由元素组成 (2)物质由分子构成，分子由原子构成 (3)反应物的分子分裂为原子，原子再重新组合成生成物的分子 13.(1)白、红、(2)浓氨水易挥发成氨气，氨气持续运动到棉团上，遇到水又变成氨水，氨水使酚酞试液变成红色。 14.(2)原子内原子间有间隔 (3)原子核带正电，质量大 (三)物质构成的奥秘 一、选择题1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 二、填空与简答 6.(1)3N nH2O 2Na+ (2)①6 7.73% (3)①稀有气体元素②13 26.98 三、实验与探究 7.(1)门捷列夫 (2) 12.01 S (3)A (4)118 (5)每个钠原子失去电 子变成阳离子，每个氯原子的电子变成阴离子，氯离子和钠原子相互 作用形成氯化钠 8.(1)16 7 F(2)Mg²+ Ne (3)同一横行中，从左到右最外层 电子数依次增加 第三单元溶液 一、选择题 1~10CCDDDCADCB
2019 年高一寒假化学作业试题精选(新课标) 高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，精品编辑为大家整理了2019 年高一寒假化学作业，希望大家喜欢。 一、选择题(本题共7 道小题 1. 下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是( ) A. 煤的气化和液化过程只发生物理变化 B. 天然气作为化工原料主要用于合成氨和生产甲醇 C. 石油分馏的目的是生产乙烯、丙烯、甲烷等化工原料 D. 天然气和液化石油气的主要成分是甲烷 2. 工业上冶炼金属一般用热分解法、热还原法和电解法. 由于金属的化学活动性不同因此采用的不同的冶炼方法. 你认为选择的原则主要是依据( ) A. 金属阳离子得电子的能力 B. 金属熔点的高低 C. 金属在自然界的存在形式 D. 金属元素在地壳中的含量 3. 随着资源的开发和现代化工业的发展，你认为减少酸雨以保护环境可采取的措施是() ①少用煤作燃料②把工厂烟囱造高③燃料脱硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源. A. ①②③ B. ②③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④⑤ 4. 下列说法正确的是( )
A. 将明矶加入海水中静置过滤是海水淡化的方法之一 B. 海水晒盐的过程发生复分解反应 C. 海水中提取镁的过程不涉及氧化还原反应 D. 从海水中提取铀等微量元素是海水资源综合利用研究方向之一 5. 海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源，下图为海水利用的部分过程。下列有关说法不正确的是 A. 工业上通过电解熔融状态MgCl2 制取金属镁 B. 用澄清的石灰水可鉴别NaHCO和Na2CO3 C. 在第②、④步骤中，溴元素均被氧化 D. 制取NaHCO3勺反应是利用其溶解度小于NaCI 6. 铝能用于冶炼金属铁、钒、铬、锰等，其原因是铝具有() A. 两性 B. 导电性好 C.熔点低 D.还原性强，且反应放出大量热 7. 从海水中提取镁，可按如下步骤进行：①把贝壳制成石灰乳； ②在引入的海水中加入石灰乳，沉降、过滤、洗涤沉淀物；③将沉淀物与盐酸反应，结晶，过滤、得到含结晶水的晶体；④将得到晶体在一定条件下加热得到无水氯化镁；⑤ 电解无水氯化镁，得到金属镁. 下列说法中错误的是() A. 此法的优点之一是原料来源丰富 B. ①②③步骤的目的是从海水中提取MgCI2 C. 以上提取镁的过程中涉及的反应均不是氧化还原反应 D. 以上提取镁的过程中涉及化合、分解和复分解反应
Unit 1 Lifestyle 一、单词和词组根据句意和首字母写出正确的单词。 1. She (抱怨) to the waiter that her meal was not delicious. 2. The man changed his (生活方式) in order to stay healthy. 3. All the things don’t(要紧) now. 4. The lifestyle of a shepherd is rather but sometimes rather boring. 5. As students, you are to study hard. 6. over to CCTV5. They are broadcasting a football match. 7. She thought teaching relaxing and easy, but now she finds it very . 8. The people living near the airport are now a lot from the noise. 9. All the most (紧急的) matters have been attended to. 10. The d have been typed on a small portable typewriter. 11. Emma is busy and always carries a computer with her. 12. The doctor has put me on a low-salt d to reduce my blood pressure. 13. It will be a great c for the students to get used to the new campus life. 14. My aunt works as an (会计)in a private company. 15. The young man v to do the job for the poor children in the remote area. 16. The buses are always with a lot of people at rush hour. 17. The poor man has to work hard to his family. 18. I spent all morning (设计)the new building last week. 19. It’s really unbelievable. Can you i the three-year-old boy walking home alone from the park. 20. The clever girl up with a good idea to work out the problem at the meeting. 二、词类转换用所给词的适当形式填空。 1. The people on this island live a _____________(peace) and easy life. 2. She feels too ___________(stress) in her work because there is always too much work to do. 3. Many people are trying to find a __________(relax) job with high pay. 4. Don’t go into too much of others’ __________(person) business. 5. All the visitors were satisfied with the little girl’s ________________(present) this morning. 6. It was very _____________(crowd) on the bus because there were too many people on it. 7. She will suffer from great ____________(sick) when she gets on a bus. 8. It is a long _____________(distant) between the two cities. 9. There are too many _____________(society) problems in that country. 10. After she _____________(graduation) from college, our teacher has been teaching in our school. 三、翻译句子 1. 她已经适应了新学校的生活。（be used to） 2. 妈妈正在为我们准备晚餐。（prepare） 3. 他每周六去夜校上课。（attend） 4. 地铁太拥挤了，我们找不到坐的地方。（so…that） 5. 他整个周末都在照顾他的妹妹。（spend） 四、单项选择
初中化学课堂练习作业的优化设计 摘要：优化课堂作业设计，提高课堂教学的有效性，减轻学生的课业负担，首先要做到精心选题，要理解教材，要尊重学生的个体差异，要选择生活化的练习；其次要做到精心设计；最后还要选择合适的练习方式。让学生觉得学习化学是有用的，提高学生对化学学习的兴趣。 关键词：初中化学；课堂练习作业；优化设计 新课改如火如荼，创新的化学教育思想，前瞻性的化学教学理念，新的教学策略在引领我们不断探索和研究课堂教学，作业是课堂教学的重要组成部分，如何优化初中化学课堂练习作业设计，提高教学的有效性，减轻学生的课业负担，成了我们初中化学教师急需解决的问题。 初中化学课堂作业的设计要开放而有活力，既要注重基础知识和技能的训练，又要优化学生学习的过程与方法；既要重视学生化学实践能力的提高，又要突出学生化学素养的形成过程。在初中化学教学中，我们首先应根据新课程标准，根据教学内容的特点和学生的实际，有创造性地精心设计练习题即精心选题。所谓精心选题，就是在大量的教学资料中选择适合课堂教学的例题、练习题、反馈题等。教师要选择具有时代特色、思维训练有效、方法灵活、典型且有代表性的题目，而不是不分题目的特点、时代性，一股脑地搬到课堂上来。因此精心选题，科学地选编作业题，要注意三点。 一、精心选题 1.要理解教材 只有理解了教材，掌握教材的系统性及其重点和难点，做到彻底掌握，融会贯通，我们才能分清哪些题目是基础题，哪些题目是拓展题，哪些题是探究题。还有教师必须深入实际，了解自己所教学生的基础知识、接受能力、思维习惯，以及学习中的困难和问题等。有针对性地设计课堂练习，恰当地把握练习的难易度，使得练习更加有效。只有做到这样，才能更大限度地提高教学质量。 例如，在讲到化学变化与物理变化的区别时，我选择了这样一组练习： （1）宏观上怎样认识化学变化与物理变化以及它们的区别（有没有新物质生成）？ （2）微观上怎样解说化学变化与物理变化以及它们的区别（分子有没有变化）？ （3）结合宏观与微观认识，如何通过质量守恒定律，定量认识化学反应？ 围绕这些问题，把化学变化、物理变化、分子、原子、元素、物质的组成与构成、质量守恒定律等知识点综合起来考虑。 2.要尊重学生的个体差异 学生的知识背景不同，思考问题的方式也可能不同，他们对同一个问题的认识角度和认识水平也存在差异，教师要根据本班学生的知识水平来练习，使“不同的学生在教学中有不同的发展”。既要让差生“吃好”，又要让优等生“吃饱”，因此在选题时还应使题目有一定的梯度。练习有梯度的题目，使学生犹如攀峰，从基础题开始逐渐提高，不仅理解了新的知识，还锻炼了解决新问题的能力。 例如，在讲到第三章中的利用化学式计算时，我选择了这样一组练习：硝酸铵受撞击或受热后会发生爆炸性的分解，可用作炸药。又因其含氮量比较高，也用作化学肥料。试计算：（1）硝酸铵中各元素的质量比。 （2）硝酸铵中氮元素的质量分数。 （3）100克硝酸铵中含氮元素的质量。 （4）多少克硝酸铵中含氮元素70克。 （5）多少克硫酸铵中的氮元素与100克硝酸铵中氮元素的质量相等？
高一化学国庆作业 姓名学号可能用到的相对原子质量：H16 Cl32 Na12Ca27 Cu24请将选择题选项填在题号左侧，谢谢配合！ 一、单项选择题：（每题2分） 1、下列说法中不正确的是 A、我国战国时期的惠施认为物质是无限可分的 B、 a粒子散射实验是英国科学家汤姆生进行的 C、电子的发现和元素的放射性现象说明了原子还可以再分，是有结构的 D、科学家常用原子（或离子）结构示意图表示核外电子的运动状态 2、1999年，世界重大科技成果之一是超铀元素的发现，它有力地支持了“稳定岛”假说。原子293118X的中子数与电子数之差为 A、0 B、57 C、118 D、175 3、某阳离子Mnn+的核外共有x个电子，核内有y个中子，则M的质量数为 A、x+y B、x+n+y C、x-n+y D、x+n-y 4、元素X的原子获得3个电子或元素Y的原子失去两个电了后，它们的电子层结构与氖原子的电子层结构相同，X、Y两元素的单质在高温下得到化合物的化学式为 A、Y3X2 B、X2Y C、X2Y3 D、Y2X
35、在构成原子的各种微粒中，决定原子种类的是 A、质子数 B、中子数 C、质子数和中子数 D、核外电子数 6、据报道，某一种新元素的质量数是272，核内质子数是111，则其核内的中子数为 A、161 B、111 C、272 D、43 37、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则它们可能是 A、两种元素的不同原子 B、两种不同的离子 C、化学性质一定相同 D、同一种元素的原子和离子 8、下列关于原子组成的说法正确的是 A、126C表示碳原子的质量数是18 B、23592U表示铀原子的质量数是235，核外有235个电子 C、2311Na表示钠原子的质量数为11，核内有23个中子 D、21H表示氢原子由1个质子，1个中子和1个电子组成。 9、金属钛对人体无毒且有惰性，能与肌肉和骨髓生长在一起，因而有“生物金属”之称。下列有关和的说法中不正确的是 A、和属于同种元素 B、和的性质几乎相同 C、的相对原子质量约为48 D、和为不同的核素，互为同位素 10、已知R2+离子核外有a个电子，b个中子。表示R原子符号正确的是
一、选择题 1.对下列物质分类全部正确的是() ①纯碱②食盐水③石灰水④NaOH⑤液态氧⑥KClO3 A.碱——①④ B.纯净物——③④⑤ C.盐——①⑥ D.混合物——②⑤ 2.下列物质中均为化合物的一组是() A.金刚石、干冰、SO2 B.KCl、盐酸、NaOH C.CuSO4·5H2O、冰、乙醇 D.臭氧、CaCO3、铝合金 3.下列实验现象与氧化还原反应有关的是() A.碳酸钠中加入CaCl2溶液产生白色沉淀物 B.硫酸铜溶液中插入铁片，铁片上出现红色沉淀物 C.石灰石溶于盐酸并产生气泡 D.铁在氧气中燃烧，剧烈反应火星四射 4.X、Y、Z、W各代表一种物质，若X+Y===Z+W，则X和Y之间不可能是() A.盐和盐的反应 B.碱性氧化物和水的反应 C.酸与碱的反应 D.酸性氧化物和碱的反应 5.下列分散系属于胶体的是() A.石灰水 B.豆浆 C.泥水 D.蔗糖水 6.下列说法中不正确的是() A.鉴别Al(OH)3胶体(无色)和食盐水，可以不用任何试剂 B.鉴别白糖水和食盐溶液，可以不用任何试剂 C.鉴别粉笔末与水、豆油与水组成的浊液，可以不用任何试剂 D.鉴别NaCl与CuSO4两种溶液，可以不用任何试剂 7.设阿伏加德罗常数为NA，则下列说法正确的是 A.常温常压下，11.2L甲烷中含有的氢原子数为2NA B.标准状况下，0.3mol二氧化碳中含有氧原子数为0.3NA C.常温下，2.7g铝与足量的盐酸反应，失去的电子数0.3NA D.常温下，1L0.1mol/LMgCl2溶液中含Mg数为0.2NA 8.通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是() A.*钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰 C.氯化钾、二氧化锰 D.硫酸铜、氢氧化钙 9.下列分离物质的方法中，不正确的是() A.利用分馏的方法从石油中分离出汽油和煤油 B.利用分液的方法将水和酒精分离开来 C.利用结晶的方法除去*钾中混有的少量氯化钾 D.利用过滤的方法除去水中的泥沙 10.现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是() A.分液、蒸馏、萃取 B.萃取、蒸发、分液 C.分液、萃取、蒸馏 D.蒸馏、萃取、分液 11.下列操作能证明溶液中有SO42-存在的是() A.加入*酸化的Fe(NO3)3，产生白色沉淀 B.加入BaCl2溶液，如果产生白色沉淀，则一定含有SO42-
新丰中学高一年级英语国庆假期作业一班级姓名学号完成时间家长签字M1U1重点知识汇总 1. 有乐趣的;令人愉快的 2. 集会; 装配,组装 3. 校长 4. 文学 文学的 5. 额外的，外加的 6. 雕像，雕塑 7. 甜点 8. 学业/术的(adj.) 专科院校；研究院(n.) 学术上；学业上(adv.) 9. 流利的(adj.) 流利(n.) 10. 绘画；绘画作品 11. 极佳的，非常好的 12. 名称；题目 给…命/题名;使符合资格 13. 不知为什么/怎么地 14. 最近的，新近的(adj.) 最近；新近(adv.) 15. 负责; 充电; 猛冲;控告 16. 准备，筹备(n.) (v.)
17. (重要)事件; 社交活动 18. 诗人 诗歌 (集合用法)诗；诗歌 19. 选择，挑选(v.) (n.) 20. 庭院，院子 21. 作品；成分 重点短语(写英文) 1. 一个有经验的工人＝ 在……方面没有经验 一次难忘的经历 体验不同的文化 2. 谋生＝挣钱＝ 赢得美名博得某人的尊敬3. 尊敬某人＝ 在各个方面关于，至于 4. 致力于；献身于＝ 把(人生、时间、劳力等)专用于… 某人对…的奉献/热爱 5. 平均高于/低于平均 平均有一个普通的学生 6. 努力做某事挣扎着站起来 对某人来说做某事是一件难事 7. (对某人来说)是一件艰巨的任务或事 面临/迎接挑战质疑或挑战某人的权威
向某人挑战某事一份具有挑战性的职业8. 有某人的支持和鼓励 对某人是一件鼓励的事 鼓励/鼓动某人做某事 9. 免费＝＝ 10. 喜爱……喜欢…… 11. 回忆，回顾 12. 使某人满意的是表达对…的满意 对…满意 一次令人满意的经历 令人满意的；够好的；可以的 13. 和某人交换某物以……交换 14. 前者，后者我以前的同事 15. 毕业于毕业之后 16. 把……捐给…… 17. 谢谢你的好意 18. 独立于某人 依靠某人 19. 利用＝ 充分利用＝＝ 20. 明朝 21. 北京大学的王教授 22. 告知某人某事 随时让某人了解某事 23. 开放时间 24. 经营一家旅馆/自己的人生
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 化学课堂作业㈠班姓名 一、判断题 1.化学变化过程中一定会同时发生物理变化。( ) 2.实验时用剩的药品应放回试剂瓶中, 以免浪费。( ) 3.检查装置气密性时先用手紧握发生器, 然后把导管放入水中。( ) 二、填空题 1.本节课用到的化学仪器有等。 2.试管夹应夹在试管的处。加热液体时液体的体积最多不能超过试 管的，试管与桌面成度角，试管口不能对着。加热固体时试管口应。 3. 能使澄清的石灰水变浑浊的气体一定是。能使带火星的木条复燃 的气体是。 4. 物理变化和化学变化的根本区别是，物质的物 理性质和化学性质的主要区别是。 5. 镁条在空气中燃烧，发出，同时放出大量的热，生成 色的粉末，这一变化属变化。 6. 酒精灯的火焰分为、、三部分，其中温度最高，向 酒精灯里添加酒精时最多不能超过容积的。 7. 色的碱式碳酸铜俗名，加热时可以看到的实验现象有① ②③ 8. 我国劳动人民在商代就制造出精美的，春秋战国时期就会 和。 9. 物质不需要通过化学变化就表现出来的性质： 如、、、、、、 等叫做物理性质。 10.胆矾又叫，它是一种色的固体。 11.实验时，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取 固体只需。 12.铁是日常生活中使用最广泛的金属，请试着说说它有哪些物理性质，化学性 质？(各举一例) 10.下列变化中前者是物理变化，后者是化学变化的是[ ] A．钢铁生锈，煤的燃烧B．澄清石灰水变浑，酒精挥发 C．空气液化，白磷自燃D．水凝固成冰，铁粉与铜粉混合 化学课堂作业㈡ 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
2012九年级国庆节化学作业（二） 制作人：怀仁四中吴兴文 一.选择题 1.下列化学用语表示2个氢原子的是【】 A. H2 B.2H C.2H2 D．2H＋ 2.欲量取40mL的液体试剂．现有下列量程的置筒，最好选用【】 A.5mL B．10mL C.50ml D．100mL 3．地壳中含量最多的元素是【】 A.铁 B.铝 C.氧 D.硅 4.下列各种物质中．由原子直接构成的是【】 A.氮气 B.铁 C.甲烷气体 D.二氧化硫气体 5.大气层中存在大最的臭氧分子．其化学式为O3．其中O的化合价为【】 A.+3 8.+2 C.－2 D.0 6.下列物质中属于氧化物的是【】 A.H2O2 B.O2 C.O3 D.KMnO4 7.下列装置不添加其他仪器，无法检查气密性的是【】 A B C D 8.“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧 化碳的排放。下列措施中符合该主题的是【】A.焚烧废旧塑料解决“白色污染” B.多用煤发电少用风力发电 C.把还未用完的作业本烧掉 D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车 9.下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是【】 10.维生素B2（C17H20O6N4）可用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎，其主要存在于牛奶、 动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中，下列关于维生素B的说法错误的是【】A.维生素B2由碳氢氧氮四种元素组成 B.维生素B2中碳氢两种元素的质量比是51∶5 C.一个维生素B2分子含有47个原子 D.维生素B2中氢元素的质量分数最高
A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物 C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 二.填空题 13.用数字和化学符号填空： （1）2个氮分子____ _；(2)2个氢原子；（3）地壳中含量最多的金属元素；（4）硫原子的结构示意图为，则x的值为。 14.食盐晶体是由下面三种粒子中的两种构成： 其中，B表示的粒子是； A与C形成化合物的化学式为。 15.现有H2、O2、H2 0、CO、NaHCO3、NaOH等物质 (1)请从上列物质中选择填空。①空气中约占体积五分之一的气体：；②常见的溶 剂：；③造成空气污染且有毒的气体：； (2)从上列物质中选择反应物，写出符合条件的化学方程式：分解反应：。16.许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因 素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物的浓度，可以加快化学反应速率。 （1）同种食品在夏天比冬天更容易变质。，可以加快化学反应速率。 （2）过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量二氧化锰时分解加速。使用，可以加快化学反应速率。 17.卫生部6月1日发布2011年第16号公告，公布了一批食用后可能对人的健康造成危害的邻苯二甲酸脂类物质(即塑化剂)，该类物质中有一种叫做邻苯二甲酸二酯，其化学式为C26H3804，该物质由种元素组成：碳，氢，氧三种元素的原子个数比为。 18.江西是个好地方。鄱阳湖上渔船飘，钨矿稀土是宝藏，南丰桔子甜又香，景德镇瓷器美名扬… (1) 鄱阳湖水属于（填“纯净物”或“混合物”）； (2) 赣南有丰富的钨矿， (3) (4)青花瓷图案所用颜料成分之一——蓝紫色的硅酸铜钡（化学式为BaCuSi2O x，其中铜元素显 +2价）则x 的数值为。