抢凳子作文600字
今天大课间，老师让我们到操场上做抢凳子游戏。游戏的诀窍是：一要身手敏捷，二要眼疾手快，三要集中注意力。这个游戏，主要是锻炼我们的听力、注意力、反应力。我特别喜欢这个游戏。
第二节下课铃声一响，我们就排着整齐的队伍来到操场上，把凳子围成一个大圆圈。老师宣布游戏规则：一是凳子数比人数少一个；二是围着凳子转，听老师口令，老师说转时，大家就围着凳子转，老师说停时就停，每一轮比赛都淘汰一人，谁输了谁就到圈子里表演节目。在跑的时候，一定要注意安全，不能互相拥挤。我们围着圈子站好，叽叽喳喳地互相猜测着，第一轮比赛谁会输呢？
第一轮游戏开始了，老师站在圈子中间说：“同学们都准备好了吗？开始！”同学们听到口令后，立刻围着凳子跑起来。我心里却像踹了一只小兔子一样，咚咚地跳个不停，生怕抢不到凳子。我一边跑，一边竖起耳朵听老师的口令，眼睛还紧盯着凳子。同学们个个精力集中，虎视眈眈的，一副永不服输的样子。正当跑得起劲时，老师突然一声“停”！我们快速地抢凳子，没有抢到凳子的同学，还在四处张望，看看哪里还有闲凳子没有被占。最后，胡岩同学没有抢到凳子，只好低着头，站在了圈子中间，给大家背了首古诗《望天门山》。
我们的游戏又进行了好几轮，输了的同学有的讲笑话，有的跳舞，有的唱歌，还有的表演自己的杂技绝活，真是各显身手。掌声、欢笑声此起彼伏。最值得庆幸的是，我每次都能抢到凳子。不知不觉中，上课铃声响了，我们只好恋恋不舍地排着整齐的队伍回到教室上课。抢凳子游戏给我们带来了无穷的乐趣！
教师点评：一次平平常常的游戏，竟给同学们带来了这么大的乐趣，这是我始料未及的。生活是习作的源泉，小作者反映的正是自己真实的生活体验。
今天，我们玩了一个有趣的游戏－抢凳子。大家可开心了，同学们开心地叫好。游戏规则是每次上六人抢五张凳子，没抢到的被淘汰，同时减去一张凳子，这样递减下去，到最后两人抢一张凳子，抢到凳子的胜出。
游戏正式开始了，先上去的六个同学按要求站在五张凳子的圈外，老师说“开始”，同学们有的忽快忽慢地跑，有的小碎步慢慢移动随时准备坐下，有的用手摸着凳子生怕凳子被别人抢去，老师说：“转－转－”同学们一边神情紧张的望着老师，一边围着凳子转着。老师突然说：“停”。同学们飞快的坐向凳子。没抢到的同学拎着凳子沮丧地走到一边休息。
终于到我了，等这一刻已久，真是又紧张又兴奋。我目不转晴的看着凳子，耳朵全神惯注地听着老师说：“转－转－”，随着老师的声音转了一圈又一圈，突然一声“停”，我像一支火箭冲出地球似的坐在了凳子上。时间一分一秒地过去了，凳子也一张一张的移走，同学也一个一个地被淘汰，经过层层考验，我过五关，斩六将。最后只有我和一位同学，我们俩个虎视眈眈盯着凳子，像两只饿狼盯着一只小绵羊似的。当老师喊停时，我如离弦之箭以迅雷不及掩耳之速坐在了凳子上。正当他要坐下时，发现我已经得意洋洋的坐在了凳子上。同学们的欢呼声一浪高过一浪，可以说是如雷贯耳。激动人心的时刻到了，每组胜出的同学决出胜负。我心无旁鹜，屏气凝神，眼珠一动不动盯着凳子。同学相继被淘汰，胜利近在咫尺，角手可及。我的嘴角浮起一丝笑意。当听到“停”，我像一阵风似的坐在了凳子上。遗憾，方位偏差，我坐在了两张凳子之间。我失败了，拎着凳子垂头丧气地离开了游戏现场。
我们在欢声笑语中结束了十分有趣地抢凳子游戏，这个游戏既锻炼了我们的反应能力，也让枯燥乏味的习作增添了无限乐趣。
抢凳子游戏，谁没有玩过？但是在地铁上与大人一起“玩”，我身边的小伙伴们就没多少人玩过了。
在北京游玩，地铁时必不可少的重要交通工具。但是再地铁1号线平均每分钟便有四五十人乘坐地铁，那两分钟，三分钟呢？地铁上的位置根本无法应付众多乘客，能抢到位置实
属不易呀！
所幸，我们一行人在北京的住处刚好在地铁站1号线的起点站。地铁刚进站时时常空无一人，尽管如此，要抢到位置仍然不易，因为经常有很多人在此站坐地铁，稍有不慎，或晚了个半拍，你又该委屈自己的双腿了。
一个北京的早晨，我们要乘地铁到别处游玩，刷了卡，便进了地铁站。此时才六点多，本以为此时的地铁站应该是空旷安静地，哪知在1号线的地铁入口处竟然人头攒动，真是令我始料不及。然后地铁进站了，车门一打开，在我前面一个貌似斯文的先生以百米冲刺的姿态冲进车里，乘客们像脱缰的群马你推我搡地进了车厢。还没等我回过神来，那些座位已经全被坐满了！因为我们要坐很多站地铁，站着不舒服，只好等下一班了。
第二班地铁如期而至。这回我们有了经验，大家努力往前挤，排在队伍的前头，并且都做好了冲刺的准备。车门开了！我们像出膛的子弹立刻往里冲，事实上不是我在冲，而是被身后的人推进车厢的。进了车厢，我以迅雷不及掩耳之势冲向位置。终于抢到位置了，却发现四周座位无人，奇怪了，“咦，怎么没人和我抢呀？”
话音未落，四周便坐满了人......
今天，我来到阳光教育中心，听说今天要玩一个游戏--抢凳子。
我们先选出裁判，队长，一组一个。裁判里有吴子剑、我和某某某同学来当。由徐邱宇、卢奔驰、叶舟航，各组的组长定了各组的名字：1.火箭、2.霹雳、3.刀峰。
规则是：六个人为一组，老师只给你五张凳子，当裁判说“开始”的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，裁判说“停”就停止跑步，赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子就被淘汰。当有谁被淘汰后，裁判就抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，最后只剩下一张凳子时，谁抢到谁就是冠军。
游戏开始了，第一场裁判吴子剑走了上来。接着队长选了两名同学上来比赛，裁判说了一声“开始”，同学们就了起来。
“停”那五个同学坐了下来，有两个在抢位子，不过还留了一个位子，而陶国裔一直往后退，“咚”的一身坐了下来。于是柯晨曦便被同学们挤了出来。第二次他们全部被同学们给忽悠了，哦，原来只有裁判喊“停”才能抢，可是这时同学们喊的“停”。同学们便你推我我推你地争了起来，结果全部淘汰了。
第二轮开始了我走了上去，各组组长们都各派出两名同学。
我说了声“开始”他们就了起来，第一次某某同学被挤掉了……到了第二次时，我喊了“开始”同学们又了起来，我说了声“停”同学们纷纷都坐了下来，可剩下一个。王柯人突然站了出来，还边手舞足蹈的，满脸都是笑容。那个被挤掉的同学们一下子坐了下来。原来那同学以为同学们叫的呢！
时间过得真快，所有的都有了结果，今天的游戏真精彩啊！
今天星期日，天气阴沉沉的，但我的心情格外开心，因为我要到汇华作文班参加抢凳子比赛了，我们学作文的同学们都早早的来到学校，安安静静的在教室里等老师，等同学们陆陆续续到齐了，老师也进来了，说：“这节课我们就来一场抢凳子游戏”，接着老师宣布了游戏规则。（开门见山）
游戏规则就是：每组7个人，放6把凳子，老师是裁判，裁判喊“开始”，同学们围着凳子转，裁判喊“坐”同学们就抢凳子坐，没有坐上凳子的同学则被淘汰，最后评出冠军，亚军，季军。
所有的同学都准备好了，周围也站满了同学，老师喊了声“开始”，第一组同学就围着凳子转圈，瞧！他们玩的多开心，有的同学很兴奋的做着奇怪的手势，似乎信心十足，有的同学很紧张，生怕自己抢不到凳子。每位同学都很认真，只有王涛涛同学一个人的眼睛始终都是盯着凳子的，（场面描写中的点面结合）老师喊了声“坐”，同学们都争先恐后的抢凳子坐，
只见卫国政没有坐在凳子上，他虽然笑着下去的，但我们知道他一定很懊恼刚刚自己为什么不认真一点。
淘汰了一人，游戏继续，显然这次的气氛比刚刚更加沉重，大家都小心翼翼的，很专注的在玩儿，生怕自己抢不到凳子。
越来越多的同学被淘汰，我很紧张，小手紧紧的抓着衣角，心里默默地念叨着：“千万不要出错，一定要玩儿到最后，”可是在紧要关头，由于我出神了，没听到老师喊“坐”，就这样被淘汰了，“哎，就差一点啊，气死我了”。
最后冠军是王涛涛，亚军是张轶豪，季军是张雨涵。通过这次玩游戏，我知道了以后不论做什么事都要很认真。
“哇!这真是一场世纪大战，到底鹿死谁手呢?让我们拭目以待吧!”看着眼前一番“厮杀”的景象，我万分激动，忍不住开始讲解战况。
只见陈铭博和刘一川互相周旋，眼神犀利，恨不得“杀死”对方。陈铭博首先出击，他死死地拽着刘一川的衣角，企图控制住他，不让他有机可乘。可刘一川也不是一个弱小的主，由于体积相差太大，他三两下就挣脱陈铭博的控制。陈铭博一看计谋败露，只好另寻他法。
趁刘一川专注对抗他时，陈铭博用脚一勾，凳子往他的方向近了许多，他连忙摆脱刘一川，朝右后方的凳子上一坐，顿时令人目瞪口呆。一旁的刘一川还没反应过来，此时的陈铭博却已露出了胜利者的微笑。
第一场游戏落幕了，现在，重头戏上场了......
夏锦锦，黄舒柯，林贝尔，夏子乔，任政帆一脸惬意地走了上来。大伙儿的心中忐忑不安：到底谁是冠军呢?这是大伙儿心中共同的疑惑。他们五个人一开始就使出了浑身解数，谁也不让谁。夏子乔拉着前面的任政帆，想像陈铭博一样，控制敌人。林贝尔，这个看似柔弱的女孩子，发起飙来同样也不饶人，她的手一直抓着凳子，好像粘了胶水一般贴在上面拿不下来了。
决一胜负的时刻到了，大家皆敛声屏气，纷纷猜测冠军花落谁家，时间仿佛在这一刻停止了。夏锦锦和夏子乔这两个唯恐天下不乱的人在这时却出奇淡定，从容不迫。
当老师手机中再次响起神曲时，大家的思绪才回归现实中。夏子乔做出一副毫不在乎的样子，好像是想使对方放松警惕，他再乘虚而入。事实证明，我的猜测是正确的。夏锦锦一看他那副怂样，刚开始的紧张烟消云散，剩下的只有满满的自信。经过一轮的打斗，她这才发现，夏子乔的漫不经心只是一个幌子，目的是为了使自己放松下来。
直到最后，夏子乔这个赖皮鬼居然获得了胜利。通过这个游戏，我发现：抢并不像很多人所说的是一件野蛮，粗暴的事，“抢”也可以是有智慧的“抢”。凡事都有两面，不可一概而论。
昨天上午，我们班举行了一次别开生面的抢凳子游戏。
一开始，老师叫我们把桌子移到一边，我们边移边想：“老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？”等移好桌子，老师才神秘兮兮地说：“我们今天玩一个好玩的游戏，叫‘抢凳子’。”老师刚宣布完做游戏，同学们立刻欢呼雀跃起来，那高兴劲儿就甭提了。接着，老师讲了游戏规则：当音乐响起，九个同学就围着八张凳子转圈，老师一喊“停”，马上坐下，谁没有抢到凳子，谁就被淘汰，然后从那八张凳子中抽掉一张，以此类推下去，到只剩下一张凳子的时候，谁抢到了凳子，谁就是胜者。
游戏开始了，老师先选了九个同学，他们个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备大显身手，接着，老师让他们围着凳子绕圈，然后，我们开始唱歌，同学们有的两眼发直，像一个小木偶似的；有的面带微笑，信心十足的样子。突然老师一声“停”，九个同学你争我抢，第一轮小王被淘汰了，看得出她心里很难过。第二轮又开始了，没过三十秒，老师就喊停了，只见小刘和小乐，在一边发呆，中间不是还有一个空位吗？这时我心里就像有个小鼓在“咚咚”跳
个不停，谁会先发现呢？我们目不转睛地盯着他们，在这千钧一发之际，小刘发现了位子，不等小乐反应过来就坐了上去。
不知不觉过了一轮又一轮，终于到了最后的决胜局了，小刘和小欣冲到了最后一轮，他们两个一脸紧张兮兮的表情，两只耳朵像兔子耳朵似的竖着，小心翼翼地做着随时都要夺下“宝座”的准备，绕了一圈又一圈，过了好一会儿，等他们有点放松警惕的时候，老师才喊“停”，最后小欣夺得了“宝座”。看她那副欣喜万分的样子，像得了世界冠军似的。
老师宣布游戏结束，这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课余生活变得更加丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力，更能从实践中提高我们的写作能力。
教室里传来一阵阵欢声笑语声，哦，原来我们正在举行一场抢凳子游戏。
我在上幼儿园时玩过几回，上了小学就在也没玩过，今天终于可以再玩一次了，我好怀念抢凳子游戏啊。
在一阵骑马舞歌声中开始了第一回合，老师挑选了四名身手敏捷的强兵强将，分别是我。刘景森。杨炎和杨子毅，开始了，老师从手机上放出音乐，在地上摆出三个凳子，我们围着凳子转，刚开始有些忐忑不安，后来就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他们也放松了警惕，我抬头看了一眼观众，有的跟着唱了几句，还有的不由自主的跳了起来，突然，音乐停了，我眼疾手快坐在凳子上等老师宣布结果，原来是杨炎，我心中的石头放了下来，我可以下一轮比赛了，老师去掉了一个凳子，又把音乐放了起来，我们三个开始转了，我的心蹦蹦地跳着，像一只小兔子一一样，刹那间音乐停了，我抓紧坐凳子，谁知失败的是我，这回剩下他们俩人了，老师又去掉了一个凳子，他们在音乐中转的飞快，由于分心他们在音乐没停的情况下，都坐在了凳子上，所以都下场了，没分出胜负。
接着老师又选出四个女生，分别是付晨可。逯云飞。曾子瑶。肖晓雨，老师开始放音乐，她们四个转起来了，第一个失败的是付晨可，第二个是曾子瑶，最后男生加了进去，没分出胜负。
比赛刚比玩杨越贻同志也来了，所以老师又举行了一场附加赛，分别是尚老师，杨同志和范許跃，王天烨来唱歌，他们转着王天烨突然停止了唱歌，他们都去抢凳子，杨越贻由于紧张没有坐下去，只有被淘汰了，剩下两人又开始了比赛，音乐停下的时候老师坐了下去，老师胜了。
虽然游戏结束了，但我们依然沉寖在游戏里。
第一次参加新班级的活动，心里有些紧张，有些期盼。
心急的同学们早早就把教室的桌椅腾开了，教室的中央留出一片活动空间，大家兴奋的跃跃欲试。赵老师来了，宣布游戏开始。紧张的音乐响起来了，抢凳子游戏开始了！选手们紧挨凳子，生怕音乐停下来自己抢不到。我一边看一边总结经验。盼啊盼，终于轮到了我们组。我自告奋勇上了场，想给组里加一分，满怀信心的站在场上，仔细研究我的'对手们。“预备！开始！”随着赵老师一声令下，音乐响起来了！对手们都紧张的盯着凳子，连时间好像都停止了。我盯着放音乐同学的手，说时迟那时快，音乐停了，我迅速的抢到了一个凳子，成功晋级到第二关！
取走了两个凳子，难度加大了！紧张！稍有差错就会被淘汰。音乐响起，我总结出诀窍，在凳子边，我故意慢慢走，走到两个凳子的空隙，大踏步迈过去！一圈，两圈……，正当我迈腿跨的时候，音乐好像故意和我作对似的停了，哎，没抢上！被淘汰了！
踩气球游戏开始了！我第一个上场。刚把气球拴好，赵老师说：开始！我们全力保护自己的气球，用力踩别人的。趁别人立足未稳，我成功的踩了两个！为了保护自己的气球，我把拴气球的右脚抬高，一有机会，用最快的速度冲上去，用右脚踩破！“砰，砰！”气球踩破的声音伴随着我们的欢笑充满整个教室！我正高兴的去踩别人的气球的时候，陶醉在踩到别人气球的喜悦中，砰，砰连响了两声，我的气球也被踩破了！踩破我的气球的同学在得意的
笑呢！
欢快的时间总是过的很快，大家还意犹未尽，活动结束时间到了。大家三三两两聚在一起，又说又笑，好像还沉浸在游戏的欢乐之中！
今天又是一个高温天，天空中的太阳发出炽热的白光，黑色的柏油路上烫的可以烤熟鸡蛋。在一个有空调的教室里，同学们在老师的指引下，玩起了抢凳子游戏。
游戏中，我们一共有五位同学，但凳子只有四张。当老师用手拍桌子发出“砰砰”的声音时，我们五人开始在四张凳子的周围转起圈来。有的人瞪着圆圆的眼珠子紧盯着那四张凳子，眼珠子似乎要掉出来似的；有的人紧张得要命，老师还没喊“停”，就坐下来了，这是犯规的。老师在大家不经意间突然喊了一声“停”，大家马上一屁股抢坐下来。我感觉自己像弹簧似的被弹开了，我第一个被淘汰了！
按游戏规则，我拿走了一张凳子，现在场上四个人和三张凳子。老师再次发出了有节奏的“砰砰”声，他们四人像军人似的围着凳子走着正步。随着老师喊“停”，只听“咚咚”几声响，哈哈！这次是一位女同学被挤了出来。这样，场上只剩下三位同学抢坐两张凳子了。这一次输的是一位大个子女同学，她看起来身强力壮，但不太灵活。第一局最终获胜者是墨墨同学，是一位瘦小的男孩。
第二局游戏开始了，老师又发出了“砰砰”的节奏声。上一局被墨墨打败的小龙同学边走边说道：“这局一定要把墨墨挤出去。”另一位同学却说道：“我已经头晕目眩了。”就在此时，老师突然喊“停”。真是迅雷不及掩耳啊，我像海绵宝宝一样被弹开了，我又一次失败了。留下来的同学继续游戏，我看大家都紧张的不得了，往往老师还没喊停，大家都一屁股抢坐下去。哈哈！这局小龙同学终于如愿以偿地获得了胜利。
游戏结束了，虽然外面夏日炎炎，热的让人窒息，但教室里却洋溢着欢快的笑声，这真是一场有趣而有挑战性的游戏。
今天，我一来到作文班，就发现了许多变化：中间的桌子被拖到了最后，黑板擦得十分干净。灯光一直照射在前面，教室里气氛紧张，紧张的都感染了我，这是要干什么？我听老师说：“我们要玩抢凳子游戏。”
第一轮开始了，我们搬了四个凳子放在前面的空地上，只听音乐响起，我紧张得直哆嗦，吓得直发抖，像摇摆的树叶。我闭着眼睛，喘着粗气，嘴巴紧闭着，咬紧牙。我抬起腿，一步一步地转着，左腿弯成一个直角，右腿一缩，变成一个“人”字。第一次，音乐停了，崔乐祯输了。胡文博笑得不得了，嘴巴咧得都到眼角上了，眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴……我怀着兴奋的心情，迎接了第二次。我踏着激动的步子，手摇摆着，像两只快活的小鸟，眼睛眯成了一条缝，嘴巴微微张着，像一个大写的“一”。音乐一停，张嘉奕没抢到凳子，只得回位。第三次，我的警惕性早已飞到了南天门外。我高兴地转着，音乐一停，我没抢到凳子，只得败下阵来，我唉声叹气的回到座位继续观看比赛。
最后一局了，也就是冠军之争，就剩下胡文博和一位女同学了。胡文博踏着缓慢的步子，眼睛瞪大，直勾勾地看着凳子，还踢凳子一脚，发出“咔嚓”的声音，好像在说：“我与你无仇恨，为什么要踢我？”音乐停了胡文博赢了，那位女同学说：“我转晕了，我好像看见我头上有星星在转。”胡文博骄傲地举起手，说：“我赢了！我赢了……”所有同学也欢呼了起来，灯光也照耀着他，使他的周身散发着光晕，也仿佛在庆祝他的胜利。
这场抢凳子比赛真有趣啊！
它是一种有趣而激烈的游戏，它是一种锻炼反应能力的游戏。没错，那就是抢凳子游戏，我想，玩过的人都知道，它是一种很好玩的游戏哦！
抢凳子游戏不仅有趣激烈，而且能锻炼反应能力，不信！你瞧我们玩得是多么地开心啊！看着小板凳在找主人，我们兴奋无比。这天，当抢凳子游戏向我们走来时，我们是多么开心啊！这时，老师把我们分成四个小组，进行龙争虎斗的比赛。激烈的比赛开始了，我和我的
“敌人”个个都胸有成竹，摩拳擦掌，斗志昂扬地上了战场，“转——转——转”只听一声令下，我的屁股就像被钉子钉在了凳子上面，可是一个同学晚了一步，被淘汰了。接着，“转——转——转”只听一声一令下，刘玉言用他那大屁股把我撞了个跟头，害我被迫淘汰……
第二轮精彩的总决赛开始了，“刘玉言、熊珈可、胡晶昱、范凯翔这四位霸主到底谁能在‘擂台’上获得胜利呢？我们拭目以待吧！“转——转——转”顿时，场上沸腾了起来，“加油！加油”的声音在战场上一直回荡着，这四个霸王个个都眼急手快，不料，刘玉言用自己的杀手锏——大屁股把熊珈加撞了个跟头，结果熊珈可被淘汰了，这时，只听一声令下，“敌人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而范凯翔反应迟钝，坐在了刘玉言大腿上，只好被淘汰，这时，这场巅峰对决越来越激烈，只听一声令下，刘玉言终究比不上胡晶昱的速度，终于，胡晶昱获得了胜利，拨开了这场“战争”的阴云。
抢凳子游戏不仅检测了你的反应能力，还检测了你的注意能力和你的身体能力。
“两只老虎，两只老虎，跑得快……”五（5）班里传来了悠扬的歌声。原来，我们在杨老师的带领下玩起了“抢凳子”的游戏活动，现在，老师正在试歌呢！
老师选了六位同学去参加活动，分别是黄杰、秦燕楚、产子怡、肖洋、李梦娜和董一同。规则是这样的：每场的人数比板凳多一个，板凳围成一个圈，音乐响起时，参赛者围着凳子转，音乐停时，谁没抢到板凳谁便被淘汰了。
经过了三场比赛，李梦娜、秦燕楚和肖洋都被淘汰了。到了第四场时，游戏越来越激烈了，产子怡成了唯一的女队员。在转圈时，她尽量靠在凳子上，但还是因为董一同的灵敏败下阵来。而坐在板凳上的董一同双臂相交在胸前，一副得意洋洋的姿态，而黄杰两手搭在凳子两边，双腿分开，双眼注视在前方，像一个骑手，正坐着他的马儿快速前进，高举双手呼喊着“向着胜利前进！”同学们都进入了高潮，接下来的胜负决定了谁是真正的胜者。
第五场开始前，老师抽出了一张凳子，当音乐再次响起时，他们俩开始围着凳子转，当转了三圈后，他们的手抵在了一起，用起了猛劲。他们在互相推挤，走的时候几乎是半蹲式的，他们像音乐中的两只老虎，那张板凳就像他们的猎物，为了猎物，他们用尽了身上的力气。董一同的腿还被凳子卡住了一会，因为贴凳子太紧了。他现在一定心乱如麻。最后的胜利仿佛远在天边，也仿佛近在眼前，稍有不慎就会全盘皆输。可黄杰人高马大，长得壮实，他占不了优势。音乐戛然而止，黄杰一用力，董一同便远离了板凳——黄杰胜了。
快乐的时光总是短暂的，游戏很快就结束了，但脑海中那一幕幕游戏环节，一一都留了下来。
抢凳子，是我们在幼儿园经常玩的游戏，但因为现在学习紧张，没时间玩，所以它成了我们幼儿园时的回忆。今天，我们就在小作家班重温了一下幼儿园的乐趣。
黄老师走进教室，在黑板上写下了“抢凳子”。我想：哈！抢凳子我可是老手了，要是我上去，我肯定必胜无疑！可是，老天爷就爱捉弄人，我想上去，她偏不让。第一组的“战士”把十把椅子围成一个圈，他们就站在椅子的周围，把椅子包围起来。游戏开始了，黄老师有节奏地拍着手，嘴角还往上扬，仿佛在看一场戏，而“台上的演员”呢，也是满脸灿烂的笑容，好像已经把胜利收入囊中、；“停！”黄老师一声令下，掌声没有了，反应快的同学已经以迅雷不及闪电的速度坐了下来，有些同学还没反应过来，但出于本能，也一屁股坐了下来，可怜我们的“朱大博学”——朱舟舟就这样“牺牲”了。等“战士”们一一“战死”后，只剩李一博和马天奕了。他们紧盯对方，好像要把对方的一举一动“录”在脑子里，抢先一步把板凳收入囊中。突然，掌声停止了，李一博飞快地坐了下来，把马天奕击败夺得了冠军，乐得他跳了起来。
终于轮到我们组了，我大步流星地走了上去。游戏开始了，我把腿靠着板凳，屁股离板凳也只有十厘米左右，准备在第一时间坐下去。突然，掌声停止了，我一屁股坐了下去，见身旁无人，心中悬着的一块打石头终于落地了。唉！古人都说“文弱书生”这个词啊！这不，
又淘汰掉一个“小博士”。到了最后，只剩我、王劭、赵戴天三人，掌声停止了，我坐了下来，可突然感觉被什么东西一撞，一下子把我撞倒了椅子的边上，哦！原来是王劭大大的身躯啊！最终，赵戴天获胜了，看着胜利者的滋味，我心里可不是滋味。
虽然输了，但我明白了一个道理：做任何事只要能把握住机会，就能成功。
在今天的一节语文课上，刘老师微笑着走上讲台，对大家说：“这节课我们一起来玩抢凳子的游戏。”同学们听了后高兴极了，教室里一下子沸腾起来。
游戏开始前，刘老师宣布了游戏规则。她说：“我会摆几个凳子，再请几位同学上来，每次凳子的数量会比人数少一，当音乐响起，几位同学就要围着凳子转圈，等音乐停了，就要坐到凳子上，没坐上的人将会被淘汰。”老师的话音未落，同学们就纷纷举起手来，齐刷刷的，像一片小树林。
老师先叫了6位同学。音乐响了，他们小心翼翼地转着圈，眼睛都死死地盯着凳子，只见陈诗雨把小腿紧紧地贴着凳子，生怕自己抢不到；史含章把后背朝着凳子，头也跟着拧向凳子，害怕调皮的凳子从自己的眼皮下溜走。就这样，她们俩用自己的方式挤掉了其他对手。
决战开始了，只见她们俩更加小心地转着圈，眼睛几乎是一动不动地盯着仅剩的那张凳子，好像心里在想：可千万不能轻易地把冠军让给别人。过了一会儿，音乐声变淡了，可她们还以为音乐停了，就开始抢，在同学们的提示下，才知道音乐没停，比赛还在继续。原来是老师为了考验她们的耐力和反应，故意把音乐做了调整。唉，虽然我既不是陈诗雨也不是史含章，可心里感觉比她们还紧张，手心里都攥出了汗。突然，音乐停了，她们几乎同时抢坐到凳子上，可史含章还是快了一步，一下子坐满了整个凳子，没给陈诗雨留任何机会。比赛结束，史含章赢了，观战的同学们都高兴地跳了起来。
游戏结束后，史含章兴高采烈地领了奖品，可再看陈诗雨，一脸不服气的样子，好像在说：“哼，等着吧，下次，我绝不会输给你！”
抢椅子游戏作文4篇 （412 字） 在作文课上，老师带着微笑对我们说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫抢椅子。”我一听到这个名字，既兴奋又紧张，因为我从来都没有玩过，我迫不及待的想玩，可又怕输了比赛，所以我很紧张！ 游戏开始前，老师首先把九把椅子摆成一个圈，要求有十个人围在圈外，老师会用课桌当鼓，打鼓听声，鼓声一停，谁就开始抢椅子，没有抢到椅子的人被淘汰，最后剩下的一个人就是胜利者。然后，老师用抽签的方法选了十个人参加比赛，在那参赛的十个人中，我被幸运的选中了，高兴的都蹦了起来。 激烈的比赛开始了，老师用手敲打着课桌，鼓声时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而大，时而小。鼓声一停，同学们都争先恐后的去抢椅子。但最有意思的是大家都被老师的鼓声误导了，看到同学们刚坐下又起来的情景, 教室里顿时沸腾起来了。我是第六个被淘汰下去的，不过没有关系，重在参与呀！ 最后的胜利者是一个叫郑芝榕的小女生，我祝贺她得了冠军。 这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应能力，真有意义呀！
抢椅子游戏作文二：抢椅子游戏（5 01字） 这种游戏想必大家肯定玩过吧，摆几张椅子，然后听老师的指令抢椅子，抢不到的就退出。显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或低年级的小学生玩了，但是今天老师却让我们玩这个抢椅子游戏。 老师从办公室里搬来了几张椅子，摆在教室中间，还让我们大家排成队，每四个人一组，轮下去。 老师开始放音乐，几个同学围着一直转来转去，突然老师撼下了停止键，音乐消失了，几个同学赶紧做出反应，他们纷纷坐下，一个同学速度太慢，一下子没坐好，摔了个大跟头，那丑样引得同学们哈哈大笑；退出了一个同学，椅子也被拿掉了一张，只剩下三个同学和两张椅子T,他们在那欢快的音乐中互相注视着对方，生怕椅子被抢走，音乐停止了，有两个同学同时坐在了一张椅子上，可是一个同学因为个子太矮，力气太小，被挤了下去，一屁股坐在了地上，大家更是笑得更欢了；只剩下两个人了, 他们的眼睛只瞪着对方，还把耳朵伸长了听着音乐，“咔卜' 音乐停止了，一个同学可能是太紧张了，等着对手坐下好久才反应过来，最后只好退出比赛，那名获胜的选手在一旁沾沾自喜，还向女生们传授自己的“独门绝技”！
抢凳子游戏作文 【篇一：抢凳子游戏作文】 金煜 杨老师一说今天要玩抢凳子，同学们就有的兴奋地大叫，有的高兴地跑来跑去，还有的甚至拥抱在一起。 杨老师先把林容逸请了上去，我看着林容逸矮小的身影，心里正纳闷儿：杨老师怎么会请林容逸呢，林容逸肯定两三下就被干掉了。我第二个被请了上去，黄尉哲是第三个。 第一轮比赛开始了，杨老师放了两把凳子，让我们三个人围着转，同学们欢呼雀跃，还有的同学在当讲解员，杨老师一说停，我就坐了下来，长长地呼了一口气，黄尉哲还做出要把凳子搬走的样子。原来，黄尉哲没听清规则，还以为要“搬凳子”呢！林容逸骄傲地笑了，她一定在想：嘻嘻，我竟然把一个长竹竿给打败啦！ 第二轮比赛中，我和林容逸打了个平手，事情是这样的：我们正围着凳子转，同学们越来越往前挤，我都快没地方走了，杨老师突然说：“停”，我和林容逸一起坐了下去，就这样，我么打了个平局。杨老师说再来一局决赛。 第三轮开始了，我和林容逸继续围着凳子转，同学们的叫声都快把我的耳朵震聋了，杨老师一说“停”我就坐了下来，虽然林容逸比我先坐下，但我占的位子大一点，我们又打了个平局，呜呜呜……我怎么能输给一只“小老鼠”，我气急败坏地瞪了林容逸一眼，林容逸
也瞪了我一眼。 这节课在欢声笑语中结束了，但却永远留在我的心中。 【篇二：抢凳子游戏作文】 林容逸 今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏一一抢凳子。 一说凳子大家都说好玩，宣布游戏规则。老师说：“游戏规则就是，有三个人，两条凳子，哪两个人抢到凳子就赢，输的人就出局了！”这时台下又传来了一阵男生们的嘲笑声，说：“没问题，必输的肯定是女生！”我气急败坏地举手参加这次的游戏，心想：一定要为女生争光！ 第一轮比赛开始了，老师拍这手让我们围凳子转。这时候同学们都安安静静的在桌子后面观战，第一轮比赛十分激烈，最让人惊讶是黄尉哲竟然是第一个出局的人，看来女生也不一定会输哦！ 第二轮是对战，同学们也从一排变成了一圈，老师的手拍得越来越快，我的头也越来越晕了。突然，老师的手停下来了，我立马坐到凳子上，可惜金煜的屁股太大，我只得到了凳子的三分之二。这一轮又结束了，老师断定这一局平局了，只好再来一场！ 第三轮就是最后的决战，一开始同学们只是围观，到了后来他们就离战场越来越近，弄得我都不知道往哪走了！结果最后还是平局了。虽然有点遗憾没有为女生争光，但依然我还是很开心。 这一天真快乐，我还想再玩一次啊！ 【篇三：抢凳子游戏作文】
关于抢凳子的一件事作文600字 关于抢凳子的一件事作文600字 篇一：抢凳子 在大和洗浴的儿童娱乐室里，灿拉着我在楼上坐着小板凳玩上课的游戏。一个4岁左右的小姑娘忙着把楼上的凳子一个一个往下搬。灿看见了说：“小姐姐，你搬那些凳子就行了哦，你不要搬我和妈妈坐的凳子。”小姑娘说声好的就下去了。 灿和我玩了会又拉着我的手说：“我想起一个事情，我们先下去！”好，我随她下去了。原来只是想走独木桥。走了两回独木桥灿回过头看到刚才那个小姑娘搬了许多凳子在下面，小姑娘正把那些凳子围着桌子一个一个摆好，看的出她是想玩在幼儿园吃饭的游戏。灿过去把小凳子又一个一个搬到这一头，小女孩看见了十分不高兴，于是两个人你搬过来我又搬过去，终于小姑娘生气了，拽着凳子不让灿搬，可灿偏要搬她要在这一边上课呢。小女孩没争过灿生气了，自己发起脾气来，灿也不管许多只是执著地搬凳子，一会就摆了一排。小女孩大概意识到发脾气也没用于是冲过来抢凳子了，看到小女孩又把自己搬来的凳子搬了回去，灿也无奈了，跟
小女孩争了一会后，灿让步了：“好吧好吧，先吃饭！吃完饭再上课。”然后灿伸手招呼周围的几个小朋友围坐在桌子前，“来来来，吃饭，吃饭！”几个小朋友假装吃起饭来。 玩了会灿可能觉得没意思又拉着我上楼去上课，我知道在灿走独木桥的时候，那个小女孩早就把凳子一搬而空了。看到楼上一个凳子也没有了，灿问：“我们的凳子哪？”“搬下去了！”我说。“谁搬的？”灿问。我说是刚才那个小姐姐啊！灿生气的把手插腰上一声不响地看着我，我心里偷偷地在笑，我知道她是生气我没看住凳子。过了会，灿用手向下一指对我下命令：“去！你现在就去把凳子给我抢回来！”我说：“那可不行，我不能那么做！”灿一挥手对我说：“走！我现在就去收拾她！”然后大步走去。 我忙跟在后面，怕她真去抢，我说：“为什么收拾人家，人家也是想玩呀，再说刚才你们一起玩吃饭的游戏不是也挺好的吗？”听我这么说，灿停下了脚步，想了想说：“好吧，不收拾她了，我们去找航航吧！”于是我牵着她的手出去找航航。 关于抢凳子的一件事作文600字
游戏作文抢凳子 游戏作文抢凳子 游戏作文抢凳子1 “哇!这真是一场世纪大战，到底鹿死谁手呢?让我们拭目以待吧!”看着眼前一番“厮杀”的景象，我万分激动，忍不住开始讲解战况。 只见陈铭博和刘一川互相周旋，眼神犀利，恨不得“杀死”对方。陈铭博首先出击，他死死地拽着刘一川的衣角，企图控制住他，不让他有机可乘。可刘一川也不是一个弱小的主，由于体积相差太大，他三两下就挣脱陈铭博的控制。陈铭博一看计谋败露，只好另寻他法。 趁刘一川专注对抗他时，陈铭博用脚一勾，凳子往他的方向近了许多，他连忙摆脱刘一川，朝右后方的凳子上一坐，顿时令人目瞪口呆。一旁的刘一川还没反应过来，此时的陈铭博却已露出了胜利者的微笑。 第一场游戏落幕了，现在，重头戏上场了...... 夏锦锦，黄舒柯，林贝尔，夏子乔，任政帆一脸惬意地走了上来。大伙儿的心中忐忑不安：到底谁是冠军呢?这是大
伙儿心中共同的疑惑。他们五个人一开始就使出了浑身解数，谁也不让谁。夏子乔拉着前面的任政帆，想像陈铭博一样，控制敌人。林贝尔，这个看似柔弱的女孩子，发起飙来同样也不饶人，她的手一直抓着凳子，好像粘了胶水一般贴在上面拿不下来了。 决一胜负的时刻到了，大家皆敛声屏气，纷纷猜测冠军花落谁家，时间仿佛在这一刻停止了。夏锦锦和夏子乔这两个唯恐天下不乱的人在这时却出奇淡定，从容不迫。 当老师手机中再次响起神曲时，大家的思绪才回归现实中。夏子乔做出一副毫不在乎的样子，好像是想使对方放松警惕，他再乘虚而入。事实证明，我的猜测是正确的。夏锦锦一看他那副怂样，刚开始的紧张烟消云散，剩下的只有满满的自信。经过一轮的打斗，她这才发现，夏子乔的漫不经心只是一个幌子，目的是为了使自己放松下来。 直到最后，夏子乔这个赖皮鬼居然获得了胜利。通过这个游戏，我发现：抢并不像很多人所说的是一件野蛮，粗暴的事，“抢”也可以是有智慧的“抢”。凡事都有两面，不可一概而论。 游戏作文抢凳子2 星期六，我来作文班上课。叮铃铃上课铃响了，徐老师满面春风的走了进来，并对我们说：今天我们来玩一个游戏。老师一说完，教室里像炸开了锅。有的说：老师一
抢糖果游戏（作文2篇） 胡心语 今天我在翰林写作和同学们玩抢糖果的游戏。游戏规则是这样的：老师先把一颗糖放在两张桌子的正中间，我门把手放在背后，再听老师口令。老师说“右手”，我们就出右手抢，老师说“左手”，我们就出左手，而且不能出错手，不 然抢到也算输了。 游戏开始前，我心咚咚的像有一只小兔子一样，紧张极了。老师说把手放在背后，我们就把手放在背后。游戏开始了，全班鸦雀无声，都等着老师的口令，我瞄了一眼段奕晨一眼，只见他目不转睛地盯着糖果，就像一匹饿狼死死地盯着一块肥肉。老师发出了口令：“1、2、右手。”我以闪电般的速度伸出手，一把 抓住了糖果，我胜利了！这时，我又偷偷瞄了一下我的对手，只见他耷拉着脑袋，又沮丧又失望，我心软了，就把糖果送给了段奕晨。他高兴极了，一连说了三个 谢谢。 今天，我真高兴呀！ 老师点评：整个活动过程流畅而自然地表述出来，语句很通顺，能够用生动形象的句子将自己的内心，自己抢糖的动作，以及对手的神态都体现出来，很好！ 抢糖果 霍杉芸 “啪，啪”是哪里发出来的声音？原来是301班的小朋友在抢糖果，让我们一起去看一看把！ 规则是：老师把糖果放在课桌中间，我们双手放背后，老师说：“１---2”时，我们要用左手抢，如果用错了手，也算输。 游戏开始了，我目不转睛地盯着糖果，老师说“1”时教室里鸦雀无声，连一枚针掉到地上的声音也听得见。当老师说“2”时，我十分紧张，好像心里 揣着一只兔子似的，砰砰直跳。老师又说：“左手。”我马上用左手去抢。哈哈！被我抢到了！我心里开心极了。我的对手像泄了气的皮球坐在那里。我转过头来，看看其他同学，胜利的人手舞足蹈，失败的人耷拉着头，垂头丧气的，无精打采
抢糖果游戏（作文2篇） 抢糖果游戏 胡心语今天我在翰林写作和同学们玩抢糖果的游戏。游戏规则是这样的：老师先把一颗糖放在两张桌子的正中间，我门把手放在背后，再听老师口令。老师说“右手”，我们就出右手抢，老师说“左手”，我们就出左手，而且不能出错手，不然抢到也算输了。游戏开始前，我心咚咚的像有一只小兔子一样，紧张极了。老师说把手放在背后，我们就把手放在背后。游戏开始了，全班鸦雀无声，都等着老师的口令，我瞄了一眼段奕晨一眼，只见他目不转睛地盯着糖果，就像一匹饿狼死死地盯着一块肥肉。老师发出了口令：“1、2、右手。”我以闪电般的速度伸出手，一把抓住了糖果，我胜利了！这时，我又偷偷瞄了一下我的对手，只见他耷拉着脑袋，又沮丧又失望，我心软了，就把糖果送给了段奕晨。他高兴极了，一连说了三个谢谢。今天，我真高兴呀！ 老师点评：整个活动过程流畅而自然地表述出来，语句很通顺，能够用生动形象的句子将自己的内心，自己抢糖的动作，以及对手的神态都体现出来，很好！抢糖果霍杉芸“啪，啪”是哪里发出来的声音？原来是301班的小朋友在抢糖果，让我们一起去看一看把！规则是：老师把糖果放在课桌中间，我们双手放背后，老师说：“1---2”
时，我们要用左手抢，如果用错了手，也算输。游戏开始了，我目不转睛地盯着糖果，老师说“1”时教室里鸦雀无声，连一枚针掉到地上的声音也听得见。当老师说“2”时，我十分紧张，好像心里揣着一只兔子似的，砰砰直跳。老师又说：“左手。”我马上用左手去抢。哈哈！被我抢到了！我心里开心极了。我的对手像泄了气的皮球坐在那里。我转过头来，看看其他同学，胜利的人手舞足蹈，失败的人耷拉着头，垂头丧气的，无精打采地坐在那里。第二局开始了，老师说：“1、2”，隔了好长时间也没听见老师发口令，我不免着急起来！“右手！”结果对手以迅雷不及掩耳之势一下子就抢到了糖果。我输了，我的得意劲一下子就没了，而我的对手哈哈大笑，看来真的是不能骄傲。糖果真好吃！游戏太好玩了！我回家也要和爸爸妈妈一起玩。老师点评：游戏过程写的很完整具体，运用了一些比喻、夸张、心理等描写，把教室的气氛、人物的形态刻画得非常生动。
抢凳子的作文300字 抢凳子的作文300字 今天上午，老师带领我们在教室里玩一个游戏——抢凳子。话音刚落，同学们的心，都好像飞到云彩里去了，高兴死了。 游戏规则是：把同学们分成三组，每组10人，抢6张凳子，我们拍手，玩的绕几圈，我们不拍手了抢凳子，如果两个人抢一个凳子，另一个人没抢住，就算他淘汰。 游戏中，最有趣的是第二组了，你看！她们便面上若无其事，其实心里像十五个吊桶打水——七上八下。万事俱备，只欠东风，听着黄老师发号施令，只听，老师说：“开始！”第一轮过去了，第二轮过去了，就剩下两个同学了，分别是：夏雨，王语涵了。只见她们用出九牛二虎之力，挤呀挤，扛呀扛，谁都不让谁，可是，王语涵屁股太大，夏雨的屁股太小，所以挤不过王语涵，结果王语涵赢了。 游戏很快结束了，同学们的欢声笑语布满了整个教室。 抢凳子的作文300字 今天，我们玩了抢凳子的游戏，开心极了。 抢凳子的规则是凳子的数量比人数少一，每淘汰一人，凳子也跟着少一把，一直到两人抢一把凳子，抢到的人胜出。
游戏开始了，我们随着老师的掌声，走了起来，紧张的气氛一下子充满了整个教室。我屏息凝神。忽然，掌声停了，我愣了一下，再坐到座位上。可是低头一看，另一个同学坐的面积比我多，唉，我被淘汰了。我想我在学校时是堂堂“抢凳子女王”，可一到这儿，幸运女神咋就不见了呢？第一个就下场，真没面子。 又一轮开始了，我想这次准会有人陪我的！果然，一个同学在老师掌声一停时，因为极度紧张而“精神过敏”，一下子坐到了软绵绵的“人肉凳子”上，又淘汰了一人。人和凳子的数量在慢慢地减少，气氛也渐渐地紧张了。 最后一轮了！有两位女生在抢夺这个“王者之座”。老师的掌声又一次响起，这次的掌声真够漫长的，而上面的两个同学转得头都晕了，下面的同学都盼着看幸运女神花落谁家呢？终于，“王者之座”有了主人，瞧她坐在那里，多神气啊！ 抢凳子的作文300字 今天下午，我们班会课举行了一次抢凳子游戏。 主持人先给我们讲了游戏规则：先拿来6张凳子，7个人在凳子旁边转圈，主持人说停，他们就得找到自己的座位上，没找到的人就要说一个成语。
游戏作文随笔 小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：这是一个晨光绚丽的早晨，我和郎海一起走进教室的门，就看见老师在黑板上写了两个大大的字斗牛。看完了斗牛...觉得不错就继续看完以所有内容吧！ 本文《游戏作文随笔》由随笔网小编推荐，供大家学习参考！ 【一】：斗牛游戏作文 这是一个晨光绚丽的早晨，我和郎海一起走进教室的门，就看见老师在黑板上写了两个大大的字斗牛。 看完了斗牛2字，老师就说：有请两位同学到台上参加斗牛比赛游戏。此时，教室里一片喧哗声。同学们都争先恐后的举起了漂亮的小手。其中，数我和郎海的手举的最快、最高。于是，我俩就获得了这次斗牛游戏角色扮演两头“小牛”。 站在讲台上，老师一边给我们讲规矩，一边拿着两张纸条，上面不知道写的是什么。一张贴在我的背后，一张贴在郎海的背后。只听老师一声令下：“开始！”这时，我的心情激动的不得了，就像是西班牙斗牛场的小牛一样。 看，对面的郎海气势汹汹的样子，像是要跟我决战到底。而我也做好了迎接战斗的准备。只见我的对手大步流星的朝我冲过来，他又高又胖，冲劲太大，我只能使用躲的招术了。于是，我们玩起了蹦蹦跳跳、推来推去、左闪右躲的斗牛游戏。游戏是多么的激烈啊。台下的同学们都在为我们欢呼、呐喊。加油！加油！
我俩像是被同学们的欢呼声所叫醒。我的对手又怒气冲冲的向我冲过来。我心想；总是躲避也不是办法啊，躲得过初一，躲不过十五呀。突然，我灵机一动，自认为想了个好办法；把背往墙上一贴，不让对方看见。没想到，我的纸被摩擦掉了，而且被对方发现了。他立刻大声的说出了我背后的字：“我开心”。并幸灾乐祸的喊：“我胜利了！”而我却垂头丧气的怀着失败的心情回到了座位。 通过这次的斗牛游戏，我感受到了失败的滋味。 【二】：生命从那个游戏开始 波丽安娜，一个11岁就失去父母的女孩，对于一个家庭背景如此破碎的小女孩，却依旧可以用自己的光芒照亮自己的人生道路，自信快乐的生活下去，她所经历的困苦与磨难，她看来似乎都是一些微不足道的小事，且都被她可爱善良的心灵化解成事情的本来面目一个美好的结局。正因为她那无法压抑的乐观昂扬，点燃了她身边每一个人内心的快乐之灯，她甚至感化了整一个美国，成为了美国自信快乐的化身。 就像波丽安娜所说的，她的一生都是在玩游戏一种关于发现事物美好一面的游戏。这个游戏开始于一根拐棍，这根拐棍将她想拥有玩具的愿望打的支离破碎，但她却没有为此而难过，因为她说，她根本就不需要这根拐棍，就不用为它伤心而难过了。从此以后，直到父亲的过世，她也一直在玩这个游戏，因为她觉得爸爸的离开是对爸爸的一种解脱，爸爸可以甩掉世间一切烦恼，
【三年级作文】抢凳子游戏作文 【篇一：抢凳子游戏作文】 金煜 杨老师一说今天要玩抢凳子，同学们就有的兴奋地大叫，有的高兴地跑来跑去，还有的甚至拥抱在一起。 杨老师先把林容逸请了上去，我看着林容逸矮小的身影，心里正纳闷儿：杨老师怎么会请林容逸呢，林容逸肯定两三下就被干掉了。我第二个被请了上去，黄尉哲是第三个。 第一轮比赛开始了，杨老师放了两把凳子，让我们三个人围着转，同学们欢呼雀跃，还有的同学在当讲解员，杨老师一说停，我就坐了下来，长长地呼了一口气，黄尉哲还做出要把凳子搬走的样子。原来，黄尉哲没听清规则，还以为要“搬凳子”呢！林容逸骄傲地笑了，她一定在想：嘻嘻，我竟然把一个长竹竿给打败啦！ 第二轮比赛中，我和林容逸打了个平手，事情是这样的：我们正围着凳子转，同学们越来越往前挤，我都快没地方走了，杨老师突然说：“停”，我和林容逸一起坐了下去，就这样，我么打了个平局。杨老师说再来一局决赛。 第三轮开始了，我和林容逸继续围着凳子转，同学们的叫声都快把我的耳朵震聋了，杨老师一说“停”我就坐了下来，虽然林容逸比我先坐下，但我占的位子大一点，我们又打了个平局，呜呜呜……我怎么能输给一只“小老鼠”，我气急败坏地瞪了林容逸一眼，林容逸也瞪了我一眼。 这节课在欢声笑语中结束了，但却永远留在我的心中。 【篇二：抢凳子游戏作文】 林容逸 今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏一一抢凳子。 一说凳子大家都说好玩，宣布游戏规则。老师说：“游戏规则就是，有三个人，两条凳子，哪两个人抢到凳子就赢，输的人就出局了！”这时台下又传来了一阵男生们的嘲笑声，说：“没问题，必输的肯定是女生！”我气急败坏地举手参加这次的游戏，心想：一定要为女生争光！ 第一轮比赛开始了，老师拍这手让我们围凳子转。这时候同学们都安安静静的在桌子后面观战，第一轮比赛十分激烈，最让人惊讶是黄尉哲竟然是第一个出局的人，看来女生也不一定会输哦！
抢凳子游戏作文 抢凳子的游戏 星期天的下午，老师兴高采烈地走进教室。我们问老师：“今天我们玩个什么游戏呢?”老师说：“我们今天要玩一个抢凳子的游戏。”我们听了，高兴地跳了起来。我想，我一定会赢的。 老师首先叫我们搬凳子到大厅去，然后将我们分成两组，每组六个人，并各起了一个 响亮的名字。我们这组叫狂战队，那组叫烈凤飞翔队。老师把五个凳子围成一圈，说： “你们两组先自己比一比，各选出三个人进行最后的决赛。” 我们比，老师当裁判。老师说：“预备开始。”我们围着凳子转圈圈。老师说：“停。”我真幸运，其他同学也坐到了。我发现一个同学是站着的，被淘汰了…… 最后，我们狂战队由我和其他两个同学和烈凤飞翔队比赛。我是第一个被淘汰的，接 着其他同学也淘汰了，只剩下熊庭伟和徐雨超。两个人像二头愤怒的牛，还用头撞。 结果，还是徐雨超抢赢了。虽然我被淘汰了，但是我玩得很开心。 有趣“抢凳子”游戏 今天星期二，叶老师给我们玩了一个游戏名叫“抢凳子”! 叶老师接着说了一下游戏的规则：第一轮，请五位同学随音乐围着四张板凳转圈，音 乐一停同学们就要马上抢到一张板凳坐下，谁没有抢到谁就会被淘汰。第二轮，淘汰了一 位同学就剩下四位同学和三张板凳，以此类推。第三轮就剩下两人和一张板凳了，谁抢到 最后一张板凳谁就胜利。游戏过程中没停音乐就抢板凳就要受到惩罚——表演鬼脸。 伴随着音乐地响起，比赛开始了!同学们一边听着美妙的音乐一边目不转睛地看着凳子，围着它转，当音乐停止时，同学们便赶忙找座位坐下来。咦!奇了怪了，五个人四张 凳子，怎么所有人都坐下了呢?原来李俊辉和吴琛涛俩人一人坐了一半的凳子，谁也不想 分开!这轮只好不算。 紧接着第二轮又开始了!美妙的音乐从耳边传来，我们不停地转着，每个人都喊着 “晕死了!晕死了!”说时迟那时快，音乐突然停止了，我马上找了一个凳子，倒霉呀!我 和陆雅楠刚好坐在了一起，可陆雅楠很强壮谁推得动呀!我自动放弃!认输! 比赛还在继续进行着，经过几番角逐，最后李俊辉赢了! 游戏在一片欢声笑语中结束了，但是我仍然沉浸在这热闹的气氛当中。希望以后有更 多好玩的游戏课，让我们放松心情!
抢糖游戏 今天，李老师带了一包糖果走进了教室，我 疑惑不解的想：老师拿糖果干什么呢？ 开始上课了，李老师对我们说：“今天我们 来玩个游戏，名叫抢糖果。”我们一听有糖果吃，而且可以玩游戏，连连美美的夸了老师几句，高呼：“老师万岁。” 我们开始按照李老师的指示站到教室中间， 同学们都神情火热，跃跃欲试，这个同学摆出武 林高手的姿态，让人觉得他好像很厉害似的，那 个同学双手合十，头仰起来看向天花板，嘴里一 直不停的小声碎碎念，好像在说上天保佑，我一 定要抢到糖。 过一会儿，李老师突然说了一声：“预备 ----“李老师做了一个往上抛糖的动作。我们像 一匹匹饿狼一样贪婪的扑在地上。可是，地上一 颗糖也没有，我想：李老师为什么这么坏，明明 说开始了，还不扔糖，害我摔了个四脚朝天。同 学们也像打了败仗的将军，长叹一口气。 正当我们处在“丈二和尚摸不着头脑”的状 态中，李老师又朝我们笑了一笑，飞快地说：” 预备，开始。”一下子把糖果全扔了出去，这些
糖果在一刹那间，分散了，犹如断了线的珠子， 在们的惊呼间悄然落地。我们像一只只猛虎，不 顾一切地扑向自己的猎物。我眼疾手快地抢了两 颗糖果，正当得意之际，由于我手上的汗珠，这 些马上到嘴的食物就这样不翼而飞。 唉！到手的美食就在我得意之时逃之夭夭， 正当我打算放弃之时，一颗糖果出现在我的眼中，正好落在我的脚边。哈哈！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”啊，我弯下腰，正欲拾起。一只本不该出现的手，突然从我脚边掠过，拿走 了那颗糖果。真是让我感到“悲喜两重天啊!“虽 然我还带有遗憾，但时间不能重来，我长叹了一 口气。 就这样，快乐的游戏结束了。
抢凳子作文(精选多篇) 第1篇：抢凳子 抢凳子 黄老师说:''今天我们玩一个游戏.''大家一听,欢呼起来,好久没玩游戏了,玩什么呢?谜底揭晓,玩''抢凳子''. 第2篇：抢凳子作文 今天，同学们来我家玩，我想：玩什么游戏呢?想来想去，还是来抢凳子的游戏吧！ 下面让我来介绍一下这个游戏怎么玩吧！游戏规则是：把三个凳子围成一个圈,让四个同学随着妈妈的鼓声逆时针绕圈，鼓声一停，同学们就开始抢凳子，如果有一个人没抢到凳子，就被淘汰了；如果有两个同学同时坐到一个凳子上，也被淘汰了。 游戏开始了，我和同学们随着妈妈的鼓声用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，仿佛凳子上有一条线。妈妈的鼓声时而快，时而慢，我的心里紧张极了。忽然，妈妈的鼓声停了，我迅速的抢到了一个凳子，而另一个同学因为走到了凳子的边上没抢到而被淘汰了。 游戏继续进行，妈妈的节奏又快了，我们只能快点跑了。我心想：“妈妈，你能不能把鼓声敲得慢一点呢？正想着，妈妈的鼓声停了，我还没反应过来，等我反应过来时，冠军早已被别人抢去了。我真后悔，当时怎么就没专心一点呢。 游戏结束了，我从这个游戏中懂得了一个道理：有些事看起来简单，做起来难。
第3篇：抢凳子作文 游戏的规则很简单，就是在游戏场地摆放凳子，如果三个人就摆放两个凳子，如果四个人就摆放三个凳子，不管有多少人，只要用玩游戏的人数减一，就是凳子的数量。 游戏开始了，我们都像是笼子里好久没有放飞的鸽子似的。今天可算从笼子里逃出来了，个个高兴万分。第一组开始玩游戏了，老师用鼓棒击打鼓，给我们打节奏，只要节奏一停，就可以分胜负了，我们的那一双透明活亮的大眼睛全神贯注地注视着局势的发展，第一组抢凳子的游戏做完了，该我们小驵玩游戏了，白中墨不服气地对我说：“你输定了。”我满带微笑的说：“那还不一定呢！”真是黄天不负有心人啊！最后，白中墨被允琳皓一下子从凳子上赶了下来，赵博阳更有意思，他被从凳子上赶下来的时候，只听一声巨响，我们都抬头向下望，只见赵博躺在地上，腿是弯曲形的，两脚朝天，逗得我们哈哈大笑。 这一天是快乐的一天，也是幸福的一天，我永远忘不了这一天。 第4篇：抢凳子作文 游戏开始了，４名同学站好了排。老师开始拍桌子了，当当当……，老师敲打声还没落，４个同学就坐下了，老师说这样是不可以的，必须是声音停下来才可以抢着坐下。４个同学又站好了排，当当当……，突然响声停了，4个同学都抢着坐凳子，“啪”的一声，一个同学坐到地上，原来他就是没抢到凳子的那个同学，老师让他表演节目，他不会，站在前面急得要哭了，也许是没有准备好吧，最后老师让回
抢凳子比赛作文1000字 今天，刘老师神秘地说：“我要带你们来一次比赛，你们高兴吧？”“高兴！”“那你们猜是什么？”几个女同学异口同声地说：“跳绳！”而有几个相信拳头的男同学却说：“打架！”大家立马激烈地讨论了起来，刘老师示意教室里安静下来，笑笑说：“你们都猜错了，看！这是什么？”不知何时，老师手上多了一根凳子，“哦！是抢凳子比赛！”一个机灵的同学说。“没错，就是抢凳子比赛！”刘老师说：“规则是这样的：首先，选出六个人，五条凳子，大家围成圈，绕着凳子转，老师一说：抢！你们就开始抢，因为凳子少人多，一定有个人抢不到，就被淘汰，然后再从五条凳子里拿出一根，就成了五个人，四条凳子。重复这个过程，坚持到最后的就是胜利者。 听了规则，同学们跃跃欲试，老师随机抽了六个人，很幸运，我也被抽中了。之后，老师又选了五条凳子。一开始听老师说的时候就想：这个比赛不能目标游离，要集中精神抢一条凳子，这样成功机会才大。于是，我暗中选了一条中意的凳子。比赛就开始了。我一边绕一边盯着我选中的凳子，又像老鼠一样听着周围的动静。绕了几圈后，我见老师还不喊，就有些放松了，可就在这时，老师却突然大喊一声：“抢！”说时迟，那时快，我前一秒还放松的神经立马就紧绷起来。我“时刻准备着”的屁股马上坐了下来，当我的屁股完全接触到凳子的时候，我知道，我成功了！可是，满腔的喜悦并没有让我放松警惕。但是，在接下来的游戏中，其他人都有些骄傲：有的同学没注意老师的口令，被挤了出去，灰头土脸的被淘汰了。有的反应慢了半拍，没抢到凳子，失落的走回了座位。还有的呢，则是犯了规被老师罚出了场外。因为战略有效，我过五关斩六将，来到了最后一轮。 在这决定胜负的关键时刻，我和另一个同学都有些紧张。都虎视眈眈地看着凳子。我格外谨慎，双手像盲人摸象一样不停地摸着凳子。另一个同学也不甘示弱，屁股时时刻刻对着凳子。大家也都屏息以待，期待最后的赢家。 转了四圈后，我有点心浮气躁了，正准备用花言巧语分散另一个同学的注意力，可是谁曾料想，老师竟然在这个节骨眼上发了口令：“抢！”我的心思正在想用什么语言分散他的注意力上，根本来的及和那个同学抢。所以，尽管我用掩耳迅雷不及掩耳之势坐了下来，凳子却早已被他坐在了身下。我坐了个空，摔在地上，大家立马哄笑起来，我后悔地涨红了脸…… 通过这次的失败，我明白了很多：任何事情都要讲究方法，同时，必须认真对待，如果你有了放松或走歪门邪道的想法的话，那么，你离失败就不远了。
有趣的抢凳子游戏作文600字 有趣的抢凳子游戏作文600字 “叮叮叮”上课了，同学们迅速跑到自己的坐位上坐好，等待着老师的到来。 老师出现了，笑眯眯地走进了教室，对大家说：“同学们，今天，我们来做个游戏，名叫‘抢凳子’。”一听说玩游戏，全班议论纷纷，我也对这个别开生面的比赛产生了好奇。老师接着说：“这个游戏的规则很简单，摆五个凳子围一圈儿，选六个参赛者在圈儿的边上围着，我击鼓你们就跑，我一停，你们就坐下，其中肯定有一个人没有凳子坐，就被淘汰，接着拿走一个凳子，以此类推，坚持到最后的，将是冠军，颁发奖品一个。为了公平、公正、公开，我们选杨晨卓和刘欣雨做裁判，谁当参赛者呢？”同学们都不约而同地举起了手，都想试试这个新奇的游戏。“石宇、杜坤、彭宇、吴静思、王紫怡”老师选好了比赛马上开始。 参赛者们看上去个个信心十足，似乎冠军非他莫属。彭宇原地小跑，已跃跃欲试，石宇双手叉腰，面戴笑容，很是开心，杜坤呢？扒着个凳子，仿佛这是他的，要提着凳子跑步。话不多说老师已经开
始击鼓了参赛者们匀速前进，个个精神紧张。其中彭宇最有趣，虽然跑得很慢，可由于太胖，肚子总是一抖一抖的，活像一粒在跑步的果冻。大家都喊着“彭宇，彭宇！”可是，老师鼓一停，参赛选手们坐下了，只有彭宇像发条似的，还在跑，很无奈，他被淘汰了。老师访问了剩下同学的心情，有的说开心，有的说紧张，还有的说激动，总之都不希望被淘汰。可是，结果王紫怡和吴静思也在之后的比赛中被淘汰了。最流动人心的一刻要来了，石宇和杜坤之间就会分出一个冠军，大家都紧张极了，心提到了嗓子眼。比赛开始了，石宇和杜坤都盯着凳子不放，老师故意敲了一分钟，忽然停下。幸亏其中一个人反应快呀！坐上板凳，他就是！他就是！石宇！他在众人的欢呼下夺冠，石宇笑眯了眼，获得了试卷袋一个。老师说：“你有什么想说的吗？”“呵呵，重的参与嘛！”他笑着说。并在一阵阵掌声中下了台。 这次抢凳子真开心，让我感到了班级里的温馨与快乐，以后诸如此类的活动，我也要参加。 四川眉山四川眉山东坡区大北街小学五年级:王虹儒
难忘的游戏—抢凳子小学作文400字 难忘的游戏—抢凳子小学作文400字 指导老师：陈杰所属学校：郑州市惠济区东风路小学 星期日的早上，我去上一周一次的作文课，李老师问我们喜不喜欢玩游戏，我们异口同声地说：“喜欢！”。老师神秘地说：“今天我们就要玩一个游戏，游戏的名字叫抢凳子。”大家一听欢呼起来，我是既兴奋又紧张。 老师先宣布游戏规则：是这样的内容，拿五个凳子摆放一起，再安排六个人围着凳子转，同时，老师播放音乐，音乐一停，六个人立即开始抢凳子，一个人只能抢一个凳子，没抢到凳子的一位同学被淘汰，然后撤下一个凳子，紧接着进行下一轮抢凳子游戏，直至产生一名冠军。 经过精彩而残酷的“厮杀”，我终于坚持到冠军争夺赛，我和别人的终极对决。音乐响起来了，“敌人”用的战术就是用眼睛紧盯着凳子，而我就是用手轻扶凳子，腿半蹲着，这样离凳子会比较近，也
更容易抢到凳子。我俩围着凳子转，当时我心里很紧张，只怕在最后一局被out啦。我打起十二分精神转圈，突然音乐停止了，我像离弦之箭一样做到凳子上，他也几乎同时也坐到凳子上，我赶快用手抓紧凳子，往他身上用力一挤，他一屁股摔到地上。我赢了！大家用热烈的掌声和欢呼声向我祝贺。 今天这堂作文课我非常开心，即玩了游戏，又积累了写作文的素材。 难忘的游戏—抢凳子小学作文400字 指导老师：陈杰所属学校：郑州市惠济区东风路小学 星期日的早上，我去上一周一次的作文课，李老师问我们喜不喜欢玩游戏，我们异口同声地说：“喜欢！”。老师神秘地说：“今天我们就要玩一个游戏，游戏的名字叫抢凳子。”大家一听欢呼起来，我是既兴奋又紧张。
老师先宣布游戏规则：是这样的内容，拿五个凳子摆放一起，再安排六个人围着凳子转，同时，老师播放音乐，音乐一停，六个人立即开始抢凳子，一个人只能抢一个凳子，没抢到凳子的一位同学被淘汰，然后撤下一个凳子，紧接着进行下一轮抢凳子游戏，直至产生一名冠军。 经过精彩而残酷的“厮杀”，我终于坚持到冠军争夺赛，我和别人的终极对决。音乐响起来了，“敌人”用的战术就是用眼睛紧盯着凳子，而我就是用手轻扶凳子，腿半蹲着，这样离凳子会比较近，也更容易抢到凳子。我俩围着凳子转，当时我心里很紧张，只怕在最后一局被out啦。我打起十二分精神转圈，突然音乐停止了，我像离弦之箭一样做到凳子上，他也几乎同时也坐到凳子上，我赶快用手抓紧凳子，往他身上用力一挤，他一屁股摔到地上。我赢了！大家用热烈的掌声和欢呼声向我祝贺。 今天这堂作文课我非常开心，即玩了游戏，又积累了写作文的素材。
做游戏作文350字 【第1篇】 【正话反做】 星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。 游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。 同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下：“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧！”教室里马上哭声一片。我们这组，小程笑了，就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。直到
老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了，其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。 这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩，我一定会赢！ 【第2篇】 【一次有趣的游戏】 今天我太开心了。因为，老师和我们在一起玩游戏了。 我记得那一次是体育课，老师让我们下去做游戏，同学们像蜜蜂一样拥挤下去，我们玩一个很特别的游戏就是“猫和老鼠。” 老师先让我们围成一个大圈，老师让小兰当老鼠，让小刚当花猫，老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小脑袋，它看外面没有动静，就出去了。
作文指导：抢凳子 教学目的： 1、培养学生的写作习惯。 2、激发学生写作兴趣。 3、帮助学生收集写作素材。 4、指导学生写作的方法。 教学准备： 多媒体课件 教学流程： 一、引入： 同学们，今天是老师和大家第一次共同学习，你们的心情怎样?我们来放松一下，好吗？我们来玩个游戏，游戏的名字叫抢凳子比赛。(板书题目) 〈多媒体〉题目 过渡：既然是抢凳子比赛，因此今天要用的工具就凳子。 二、比赛前 师：比赛前，老师先从同学们中选出两位同学做裁判，这两位同学在比赛过程中必须公平，公正。(板书：先…) 接下来，老师要把你们分成六组，每六个人组，请同学们自由结合，并选一位组长，组长带领你们小组的成员把凳端到比赛场地来。(板书：接下来…) 最后我宣布比赛规则。比赛规则是：以六个人为一组，老师只给你们五凳子，当音乐响起的时候，参赛的队员就绕着凳子跑步，音乐停下来时，就赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子坐，谁就被淘汰。当第一次比赛有人被淘汰后，裁判就抽掉一张凳子，剩下的人继续抢，当最后只剩下一张凳子时，谁抢到最后一张凳子，谁就是冠军。 三、比赛经过 （一）师：比赛现在开始。第一轮：各小组挑战赛。(板书：比赛开始,第一轮:挑战赛)。请各小组推选一名成员来参加比赛，如果获得冠军，本小组每位成员都将获得老师赠送的奖品。没有参加的同学，不但要为你的同伴加油,还要仔细观察他们的动作，看看谁的动作最有趣，谁能仔细观察，说得精彩也会获得精美的奖品。 1、比赛。 2、发奖。 3、交流、发言： ①你觉得谁的动作最有趣?为什么有趣?他的眼神怎样?他为什么要用眼睛盯着凳子？动作怎样? ②采访拉拉队：你听见拉拉队的队员们在喊些什么？他们喊的时候声音怎样？用一个词怎样形容？ ③谁能和老师一起把刚才的话连起来。老师开头：比赛开始了… ④谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说。 （二）师：第一轮比赛结束，许多同学都想来试试。谁能说说“都想来试试”用一个词怎么说？（跃跃欲试） 师：跃跃欲试的同学举手老师看看，这么多同学都想参加，因此为了给每位同学一个机会，现在进行第二轮比赛：小组友谊赛（板书：第二轮：友谊赛） 1、比赛。 2、发奖。 3、交流、发言：
抢凳子游戏作文范文 抢凳子游戏作文 抢凳子游戏的动机是情感的需要，是为了它本身。以下了抢凳子游戏作文，欢迎阅读！ 今天早上，“叮铃铃”，铃声响了。同学们还是像以前一样，飞快地走进教室。这时，老师从门外走进来，和颜悦色地对我们说：“同学们，现在我们来玩一个游戏——抢凳子。”同学们高兴极了，都欢呼雀跃起来。 然后，老师示意大家安静，说：“我先来说一说游戏规则吧！规则是先叫第一小组的人出来，七个人、六个凳子。音乐开始的时候，大家跟着凳子转。如果音乐一停就要抢凳子。如果有一个人没有抢到的话，他就要被淘汰了。” 同学们带着激动的心情开始了游戏。优美的音乐响起了，同学们都打起了十二分的精神，竖起耳朵听着音乐。老师一按停音乐，同学们就一下子坐到了离自己最近的凳子。有两个同学坐到了一根凳子上，同学们都哈哈大笑。大家都兴高采烈的，但是输的人就垂头丧气的。老师把声音提高了说：“胜败乃兵家常事，没有关系的。”那个同学听了好像好多了。
第二轮开始了，凳子减少了一根，人也少了一位，只剩下六个人。音乐又响了起来。同学们又开始转了，没有想到，老师过了5秒钟就把音乐关了。有两个学生呆住了，还在转圈。没多久，大家都反应过来了，开始争先恐后地开始抢凳子了。有一个人还坐在另一个人的腿上。大家都高兴地哈哈大笑。然后，游戏结束继续进行，最后终于有个人胜出了。我太喜欢这个游戏了！ “咚咚叮叮丁冬叮……”一阵摇滚音乐传来，原来是我们正在进行抢坐凳子比赛。 我们组的同学在音乐声中，小心翼翼地围着凳子饶圈，我心想：千万要抢到凳子，第一轮就输多没面子呀！正当我还在想时，音乐突然停了，我慌忙找位置，可已经晚了。我垂头丧气地回到位置上，一每秒一万次的'速度反问自己刚才为什么心不在焉。比赛仍在继续着。 决赛在陈柯宇和邬晶之间展开。音乐忽高忽低，他们围着凳子饶圈，比得不相上下，豆大的汗珠从他们的额头上留了下来，太下更是叫声一片。“中场休息！”老师暂停了比赛。俩人都放松下来。比赛再次开始，音乐照常停了又放，放了又停。杜元吉和周咪咪把
【三年级作文】抢板凳游戏 阳公公勤奋地工作着，知了在树上欢快地唱着歌，夏日的炎热让人有些疲乏。可是在 八艺学堂里却洋溢着欢乐的笑声，走近一看，哦！原来是同学们在玩最经典的游戏——抢 板凳。 首先，王老师宣布了游戏规则：六人为一组，椅子五把，音乐一响起，同学们绕椅子转，其他同学在旁边加油打气，音乐一停，没坐到椅子的同学淘汰出局。直到坐最后一把 椅子的同学获胜，成为“小机灵王”。同学们都把手举得高高的，跃跃欲试，想第一个上 来展示自己本事。 游戏开始了，悦耳的音乐响起，我的心紧张得砰砰跳，生怕等会抢不到椅子。同学们 围着凳子转圈，弯着腰，眼睛却直勾勾地盯着凳子。突然，音乐停止我命中目标——板凳，像饿极了的老鹰看到食物扑了过去，抢到一个板凳稳坐泰山，我得意得嘴角往上翘，眼睛 里闪烁着胜利的光芒，我离“小机灵王”宝座又近了一步。再看看旁边正在争夺一把椅子 的两个同学，经过一番激烈的“战斗”，我的同桌张梓瀚被挤了下来，他大口喘着气，嘴 巴发出“呼哧呼哧——”的声音，气得直跺脚，垂头丧气地回到座位上。 第二轮开始了，同学们为了得到“小机灵王”称号都使出浑身解数了，有的张开双臂，舞动身姿，分散对手的注意力；有的扮起鬼脸，张开大大的嘴巴，发出可怕的声音，像要 把对手吓跑似的。音乐一停止，同学们闪电般找到板凳坐下去，可我就是慢了一拍，一屁 股坐到地上，“哈哈哈”，周围的同学看到我的狼狈样，笑得前俯后仰，我害羞地跑回自 己座位上。哎。梦想当上班里的“小机灵王”的计划就这样破灭了，我只好在座位上继续 为其他同学加油打气。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 班里的吴奕?鐾?学，一路上过五关斩六将，最终获得了游戏的胜利者，大家纷纷向 他投去羡慕的眼光，他还得到老师三个“一级棒”盖章呢，瞧他那得意的模样，心里肯定 乐得开了花。 虽然游戏结束了，但同学们还沉浸在那无比快乐的游戏中。这节课太有趣了！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
玩抢凳子游戏作文的乐趣 【篇一：抢凳子作文】 抢凳子 今天早晨，老师带着我们到操场去玩抢凳子的游戏。 我们七个人拿了六个凳子，由老师来唱歌，停止时我们来抢凳子， 没抢到的同学为大家表演一个节目。于是，我们把凳子放在地中央 围成一个圈。游戏开始了，老师一边拍手一边唱起歌来，我们围着 凳子慢慢地走。忽然，老师停了下来，一时之间，大家都愣住了， 反应了几秒钟，才回过神儿来，然后急忙抢起了凳子，我一个健步 蹿上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同学也占了一个位置，只 有孙悦齐没有抢到凳子，他走到前面，为我们表演了一个节目。紧 接着第二轮又开始了。老师唱起歌来，同学们这次机灵多了，我们 一边围着凳子走，一边用眼睛盯着凳子。老师好像有意逗我们，一 直唱不停，终于她停下来了，这回我们一下子反应过来，立刻抢凳 子坐。我还是最先抢到凳子的，党妮和孙浩轩坐在了一个凳子上， 党妮一用力，把孙浩轩挤到了地上，大家顿时笑得前仰后合。他刚 要辩解时，老师说：“男子汉大丈夫，不要跟女孩子计较。”孙浩轩 只好表演一个节目，表演完了，大家为他热烈鼓掌。之后，我们结 束游戏回到了教室。 抢凳子游戏可真是好玩啊！真希望明天还能玩。 【第二篇】：抢凳子游戏 今天，老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“我们今天玩个游戏吧。”同学们迫不及待地问：“什么游戏？”老师说：“抢凳子，谁想玩？” 同学们跃跃欲试。 第一场比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，变化着自己的招法，但 王蒙反应迟钝，被淘汰出局，他带着遗憾下场了，接着许多选手也 被淘汰出局，最后只剩下王小雨和李强两人始终分不出胜负，还是 范小雨他眼疾手快抢到了凳子，成了冠军。 第二场比赛开始了，我一路过关斩将，非常得意，可是遇到了刘晓露，我再也得意不起来了，她与我不相上下，正当她要抢到凳子的 时候，我使出我的绝招“超级大撞击”把她撞倒在地上，我夺得了冠军。 第三场比赛开始了，高小宁身体小，被人一下子挤了出去，顿时眼 泪流了下来，最后孙永胜赢了。
关于有趣的课堂游戏精选作文4篇 导语：今天要进行一次有关“团结合作”为主习题的课堂游戏，教师把我们分成红黄两队进行比赛，我被分在了红队。到底是谁输谁赢呢?我们拭目以待吧! 1有趣的课堂游戏精选作文 上课铃打响了，冯教师从外面走进来。她叫我们把红领巾解下来，我心想：冯老又要出什么新把戏了。 但是我又想：糟糕!我们教室的天花板要被笑翻下来了!冯老轻言细语的问：这周谁表现的好？我们大声的说：“李鑫源”……冯老立即把李鑫源请了上来，冯老问他感受怎么样？他一言不发，大家鸦雀无声。我心想：没有就说不知道嘛，站在那傻乎乎的。 冯老把他请了下去。冯老问，谁想来!我把手举得高高的，都要摸到太空了!但我没陈姚睿举得高。哼!你这个陈姚睿尽抢我风头。冯老把一条红领巾蒙在陈姚睿的眼睛上，就这样一条，两条，三条，四条，五条的蒙在了他的眼睛上。冯老问他：“你看见了什么”？他答复：“黑”!冯老问：“用什么词语形容”？他答复：“黑咕隆咚”!最搞笑的是胡柯岑，因为他在路上就说了个“哎”，还没站在前面就被猜到了，一定是平常他很多时候在装娘娘腔。 明天还有更好玩的，下次见了。 2有趣的课堂游戏精选作文 铃声一响，王教师大步走进教室，神秘的说：“同学们，这节课
咱们来做个游戏，游戏的名字叫——画鼻子。”“啊，做游戏!”同学们惊讶得欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来。 游戏开始了，教师先在黑板上画了四个人像，他们有眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，可唯独没有鼻子。“谁来给他们添上鼻子呢？”王教师笑眯眯的说，“教师，我来，我来!”同学们争先恐后把小手举得高高的。王教师环视一下教室，最后，幸运的唐璐被选中。只见她昂头挺胸的走上讲台，教师用布蒙住她的眼睛，并让她原地转了一圈，呵，唐璐神情十足飞速的一画，“哈哈哈……”引来教室一阵阵笑声。原来鼻子竟被她画到嘴巴边去了，这鼻子倒不像了，却像似嘴边一颗痣。紧接着，我、蒋婧伊、吴振都被幸运选上，可都以失败告退。 正当教师宣布游戏结束时，谢继贤自告奋勇：“教师，我一定行!”瞧他得意的样子，仿佛在说，看我的吧!只见他左摸摸、右摸摸，难道他还有什么秘诀么？“画呀画呀，怎不画呀？”淘气的顾伟军站起来起哄了，似乎还没思考好的谢继贤踌躇了一会，无奈的画下一笔。这下可不得了，鼻子竟被他画到千里之外了，教室里又沸腾起来，就连咱们最文静的朱玲玲笑得眼泪都流出来了。 “叮叮叮……”下课铃响了，笑声还回荡在教室里。真是一节有趣的课呀! 3有趣的课堂游戏精选作文 以前我们听过抢足球、抢篮球，今天我们就来一场抢糖果比赛。 教师拿了一颗糖，放在我们眼前。只见糖果里面有个小猴子竖着大拇指，仿佛在推荐这颗糖说：“我很甜，快来吃我呀!”望着这颗糖