癌症的反思
“在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班（长期熬夜等于慢性自杀），给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云。如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。”---复旦32岁女教师身患晚期乳腺癌反思1．久治不愈的干咳或痰中带血，伴有胸痛，有长期吸烟史，应怀疑是否患有肺癌。
2．妇女出现阴道不规则出血或白带增多，伴有血性或恶臭时，应怀疑有无子宫颈癌。
3．消瘦、长期消化不良、肝区疼痛、大便发黑等症状，应怀疑有无肝癌、胃癌。
4．乳房出现无痛性的实硬肿块，或乳头排出血性液体时，应考虑到有无乳腺癌。
5．鼻塞、鼻衄、尤其是单侧鼻出血，应注意有无鼻咽癌。
6．吞咽食物时有梗阻感，胸骨后闷胀或胸骨后有烧灼感，应怀疑有无食道癌。
7．发热、贫血、出血，是白血病（血癌）的常见症状，应及时作化验检查确诊。
8．对于身体任何部位出现肿块都应特别注意，例如颈部肿块应注意是否为甲状腺癌、淋巴肉瘤、或淋巴结转移癌。
9．经常性大便带血，或大便习惯改变，要警惕肠道癌症，例如结肠癌。
10．身体任何部位的黑痣，如有突然增大、变色，破溃出血时，要想到恶性黑色素瘤。
11．血尿，尤其是无痛性血尿时，要想到泌尿系癌症的可能。
以上症状是常见癌症的一般信号，但不一定就是癌症，需要及时到医院检查确诊。我们在这里列出，目的是提醒朋友们提高警惕，及早发现、及时治疗。
肺癌: 若本来不咳嗽,突然出现顽固性干咳,这时应提高警惕.肺癌早期的其他表
现还有：一侧胸部钝疼、刺疼或闷胀疼,稍劳累时即有胸闷、气急,以及易疲劳、消瘦、关节肿痛和食欲下降等.对可疑病例可采用ECT检查,此法早期发现肺癌的几率很大.
食管癌: 进食时胸骨后部或背部有轻微疼痛、异物、烧灼、不适感,或有不明原因的食欲减退、消瘦等,如同时有家族史、多年饮烈性白酒史,则应考虑食管癌存在的可能.另外,弥漫性手掌皮肤角化,也可能是食管癌的先兆.
结、直肠癌:半数病人早期有腹痛,多呈间歇性隐痛,有的大便变稀,次数增多（每日3～4次）,有的有便意,但便不出东西来,有的便秘、腹泻交替出现.还有的人无任何症状,但在健康体检时,大便常规检查潜血试验阳性.
鼻咽癌: 晨起第一口痰带血丝或血点；不明原因单侧鼻塞；单侧耳聋或耳鸣（听力减退）；颈部淋巴结肿大,质硬、不痛、不热；固定性、持续性偏头痛；单侧视力障碍或复视；嗅觉、味觉功能减退.
身体表面的肿瘤,一般来说是比较容易发现的.发生于内脏的癌瘤,早期症状都不明显,想早期发现,就需要大家细心观察,对疑似病人要及时送医院进行检查、鉴别.
下面介绍20种癌症的早期症状：
1、原因不明的消瘦、无力,上腹无规则的疼痛,食欲下降,特别厌食肉类食品.
2、非怀孕和哺乳的妇女,有乳头流水或能挤出液汁.
3、身体任何部位如乳腺、颈部或腹部出现逐渐增大的肿块.
4、干咳、痰中带血,胸闷胸痛,久治不愈.
5、中年以上的妇女,性交后阴道有少量出血,或平时有不规则的阴道出血,或是
停经后数年又来月经,白带明显增多.
6、不伴腹痛的逐渐加深的黄疸和上腹包块.
7、肝脏肿大的速度较快,并伴有肝区疼痛.
8、不明原因的无痛性血尿.
9、皮肤溃烂长久不能愈合.
10、黑痣突然增大,同时伴有灼痒、破溃,出血疼痛或痣上的毛发脱落.
11、反复发热和顽固性的牙齿出血,皮下出血和进行性贫血.
12、反复出现的不明原因的高热.
13、口腔粘膜,或女性外阴或男性阴茎龟头上出现白斑,而且迅速扩大和灼痒不适.
14、进行性双下肢无力,感觉异常,动作失调或伴大小便有时失禁.
15、无明显外力作用所致的股骨和肱骨等大骨的骨折.
16、进食吞咽时胸骨后有异物梗塞感、刺痛感或自觉食物通过缓慢.
17、鼻塞,经常少量鼻出血或鼻涕中常带血丝,伴有偏头痛、头晕、耳鸣和颈上部耳垂下方前后部位摸到肿大淋巴结.
18、大便习惯改变,或腹泻和便秘经常交替出现,或大便常带脓血,或大便变细变扁.
19、逐渐加剧的头痛,伴突然出现的短暂的视力障碍和呕吐.
20、青少年肘或膝关节剧痛、肿胀,用抗风湿药或抗菌素类药治疗无效.
以上提出较具代表性的20条疑似恶性肿瘤的症状.凡发现这些症状,应该引起足够的重视,尽快到医院请有关专科进行诊断.但并不是说,凡有上述症状就是癌症,最后的诊断应该由医生经过各种方法详细检查之后才能作出,若暂时不能下结论,则应隔一段时间再作检查.否则就会给自己和家庭带来不必要的思想负担.
专家盘点男女最易忽视的15个癌症早期症状
癌症让许多人觉得恐怖，但并非完全不能从它的魔爪下逃离。美国“网络医学博士”网站近日刊出美国癌症协会专家总结出的“男人和女人最容易忽视的15个癌症症状”，提醒大家要抓住癌症的蛛丝马迹。因为有调查显示，与较晚期病人治疗后的5年生存率只有10%—30%相比，早期癌症病人正规治疗后的5年生存率能高达70%—95%。
这15个前兆中，男人和女人各自应注意的分别为两个，都应该注意的共有13个：
男人应该注意的：
1.睾丸变化。睾丸癌多发年龄段为20—39岁。美国癌症协会建议，男性每月应自我检查睾丸情况，包括睾丸大小变化、出现明显的肿大或缩小、阴囊内出现包块、阴囊坠痛感等，有问题应及时就医。特别是感到阴囊坠胀，感觉里面像是放了一个煤球，并持续一周以上，要马上找医生诊断。这是睾丸癌最典型的前兆，需要进行血液检测和阴囊超声检测。
2.小便问题。随着年龄增加，男性小便问题日渐普遍，尿频、尿急或尿不净较常见。如果症状加重，特别是小便有强烈的紧迫感，应警惕前列腺癌。通常应做直肠指检，医生会告诉你是否前列腺肥大，它是前列腺癌的主要症状。
女人应该注意的：
1.腹胀。很多女性认为腹胀极为常见，不必大惊小怪。但是，这可能是卵巢癌的症状。天津市肿瘤医院肿瘤预防医学中心主任刘俊田介绍，腹部持续肿胀、有压迫感及疼痛、肠胃不适，出现进食困难或极易有饱腹感，持续数周，都可能是卵巢癌的征兆。
2.不规律出血。美国肿瘤学家戴利博士表示，月经周期之间的阴道异常出血及大小便出血很容易被女性忽视。它们很可能是妇科常见癌症———子宫内膜癌的一大征兆，有至少
3/4的女性有此征兆后，被检查出患上子宫内膜癌。而大便出血则可能是结肠癌的征兆。
男女都应该注意的：
1.乳房硬块。乳腺癌不是女人的专利，男女都应该积极预防。女性如果发现乳房皮肤发红、有肿块，就要分外当心。“尤其是乳房出现皮疹，并且持续数周不退，必须去检查。”肿瘤学家汉娜·林登博士说。此外，她指出，非哺乳期的女性，乳头凹陷，并且常常流出液体，也是不好的信号。对于男性来说，如果乳房皮肤起皱、乳头收缩或不对称、乳头大小和形状改变、乳房红肿、出现硬块等，都是乳头发炎的表现，也是乳癌的症状。刘俊田进一步解释，这种乳房肿块一般不疼，但会逐渐变大。
2.疼痛。美国癌症协会表示，随着年龄增加，身体疼痛会增多。但是身体某部位莫名出现疼痛并持续一周以上时，应尽快查明原因，因为无缘无故的疼痛可能是癌症征兆。比如，长期腹痛是大肠癌的症状，胸部疼痛可能是肺癌引起的，骨头酸痛则可能是癌症转移的症状。刘俊田指出，胰腺癌会表现在上腹区，如脐周或右上腹出现顽固性钝痛或绞痛，可阵发，也可呈持续性，通常会逐渐加重，向腰背部放射。
3.淋巴结变化。林登博士表示，不管身体哪个部位，尤其是腋窝或颈脖出现淋巴结肿大，切不可掉以轻心。如果淋巴结持续增大，超过1个月，则很可能是乳癌或脑癌的症状。
4.发烧。发烧一般由流感、肺炎或其他炎症所导致，然而，不明原因的发烧就可能是危险征兆了。美国癌症协会表示，癌症扩散至身体其他器官时，通常会导致发烧。淋巴瘤、白血病等血癌也有发烧症状。中国医学科学院肿瘤医院防癌科主任徐志坚补充，淋巴瘤在早中期会表现为持续低热，体温在38摄氏度左右，当合并感染时则可能高烧。必要检查包括：X 光胸透、CT扫描、核磁共振检查等。
5.体重莫名降低。不用费劲就能减肥的确令人高兴，但是如果一个月内既没增加运动量，又没减少饮食，体重却莫名其妙下降10%，那就应该及时就医。体重急剧下降、厌食、反复腹泻和便秘是最常见的肺癌、胃癌、肾癌及大肠癌症状，对女性而言也可能是甲亢。
6.持续腹痛且伴抑郁。美国癌症协会官员莱昂纳多·李奇顿菲尔德博士表示，如果腹部持续疼痛且伴有抑郁症状，极可能得了胰腺癌。因为专家发现，抑郁与胰腺癌关系极大。其他症状还包括：黄疸或大便呈反常的灰色。
7.疲劳。一般来说，感觉疲劳，是癌症已有所发展的征兆，但对于白血病、肠癌和胃癌来说，可能发病初期就会感到疲劳。癌症的疲劳和普通疲劳有什么区别呢？美国癌症协会专家表示，普通疲劳休息一下就会消失，而癌症的疲劳不论怎么休息，都会觉得很难改善。
8.咳嗽不止。美国乔治城大学医学院拉尼特·米歇里博士表示，如果莫名其妙的咳嗽持续不断，超过3—4周，就应该及时看医生，有可能是肺癌或喉癌的征兆。
9.吞咽困难。李奇顿菲尔德博士表示，长期的吞咽困难，可能是喉癌、食道癌和胃癌的征兆，应该尽早接受X光胸透或胃镜检查。所谓吞咽困难，刘俊田介绍，一般指进食时出现胸骨后疼痛、食管内有异物感，有人即使不进食，也会感到食管壁像有菜叶、碎片或米粒样物贴附，吞咽下食物后会感到食物下行缓慢，甚至停留在食管内。
10.皮肤变化。美国费城福克斯蔡斯癌症研究中心肿瘤学家玛丽·戴利博士提醒，皮肤突然出现包块或者色素沉着，并且变化明显，都可能是皮肤癌的征兆。观察几周后就应该立即就医。另外，无论年老年轻，一旦皮肤突然出血或者出现异常剥落，也应该去看医生。
11.异常出血。米歇里博士表示，便血除了痔疮外，很可能是肠癌的症状，必要时应该接受结肠镜肠癌筛查。北京同仁医院泌尿外科主任医师陈山也提醒，40岁以上的中老年人，除女性经期之外，如出现无痛尿血或排尿困难，应警惕膀胱癌或肾癌。肠癌除了便血以外，如果肿瘤生长在靠近肛门处，还可能出现大便变细、次数增多等症状，甚至引起大便困难。
12.口腔变化。美国癌症协会指出，吸烟者要特别注意口腔及舌头上出现的白色斑块，这可能是口腔癌的前兆———黏膜白斑病。
13.消化不良。男性(尤其是老年男性)以及女性(孕期除外)长时间不明原因持续消化不良，可能是食道癌、喉癌、胃癌的症状。
一个老中医对癌症治疗的见解 如果中医是主流医学，大多数癌症病人是不会死的。这当然是有条件的：不手术；不化疗；不放疗；但可以做不伤害性的检查。 中医治病研究天地人的关系，就是从生命生存的规律入手。生命的最重要的规律是什么？就是承认生命必然死亡。因此，中医认为人活到一定的年龄，无论哪一个器官功能衰竭，都必然会死亡。中医不阻止死亡的自然产生。西医尽管承认死亡之不可避免，但是它的做法表明，他们认为可以阻止死亡。我们可以从西医的许多死亡统计报告中看出。他们总是这么说：现在每年死于心脏病的有多少，死于癌症的有多少，死于肾脏病的有多少……就是没有死于衰老的。死于衰老是什么意思？就是正常的死亡率。这些统计，他们从不排除正常的死亡率是什么原因？其目的就是拿病死者来恐吓活着的。他们就可以借研究治病来向国家、向人民要经费，掏人们裤袋里的钱。当然，西医医学不是医生或医院向老百姓掏钱，而是他们背后的一个医药财团。西方医学实质是医药财团手中的木偶。这不是我的发现，而是现代西方的非主流的医学家们和研究者。有本书叫《现代医疗批判》，作者霍恩?罗斯，讲得最清楚不过了。因此，我们应该把所有的医学研究，把这个内涵联系起来。我在2008年11月，在北京开的“原创中医复兴论坛”上发言，突然想到了“市场医学”这个概念。我说：“现在的医学，可以叫做市场医学。市场医学究其实，是个怪物！因为，医学是要命不要钱的，市场是要钱不要命的，结合起来，岂不就成了怪物？！” 治病是为了生命与健康。可是，西医不研究生命与健康，而去研究尸体与细菌。他们认为尸体上有生病的原因。人生病死了，他们就解剖死了的人，研究生病的道理。他们的病理学家，在尸体的某些部位的改变上，判断分析生病致死的道理。外伤致死是可以用这种方法的，而人老或生病致死用这种方法却是错误的。癌症致死论就是这样的思想条件下分析出来的。生、老、病、死，这本来是一个自然过程。人活着是依靠各种器官功能的活动。这些活动就像一条相互衔接的链条在不停地转动。死亡，就像这链条的中断。老了，各种器官的功能由于某一种原因发生中断造成的。因此，用解剖尸体来判断老了死亡的原因，是不准确的。过去有的人老了生了病，未死之前却交代把尸体交给病理学家去检查死亡的原因，有巧查上了尸体上有癌肿块，就把这肿块判断为致死的原因。 癌症致死是因为手术（包括化、放疗）治疗引来的死亡，医学却把这个责任推给所患的疾病——癌症。没有人揭穿把手术称为除根术的错误。因为，手术只能切除可见的癌病灶，而不能切除患癌的原因。既然原因未除就能够复发，而且复发时的身体条件更差，因为已经经过了手术的摧残，抗病能力已大大减弱。可见把称之为“除根术”就是一种明显的欺骗。“除根术”这个概念不无有市场的因素——为了吸引病人。如果医学是一门科学，科学就不能有假。而现在这个“手术除根”却是个明显的假货！ 癌症患者因手术治疗而加速死亡的现象，更进一步引起人们的恐癌心理。现在大多数人不是
@ “细胞的癌变”一节教学设计 " 教师：李翠玲 单位：根河二中 !
[内容提要] “细胞的癌变”一节是人教版高中生物课程教材《分子与细胞》模块第六章第四节的内容。所涉及的知识建立在前面各章的基础上。比如癌细胞的特点，联系到了细胞的增殖、形态、细胞的分子组成。其目的主要是教育学生关注健康,养成良好的生活习惯.本节的思路是使学生在了解细胞的完整生命历程的同时,了解细胞的癌变是细胞的生命的历程中出现的异常现象,由此导致机体的异常死亡.因此,它是社会热点问题,又是生物学研究的热点问题.通过学习引起学生对此问题的关注,了解相关的知识,懂得如何预防癌症,正确对待癌症. [关键词] 细胞癌变 , 姓名：李翠玲 职务：教师 职称：中教一级 # 工作单位：内蒙古根河市第二中学 通讯地址：内蒙古根河市第二中学 邮编：022350 联系电话：
！ “细胞的癌变”一节教学设计 教材分析：“细胞的癌变”一节是人教版高中生物课程教材《分子与细胞》模块第六章第四节的内容。所涉及的知识建立在前面各章的基础上。比如癌细胞的特点，联系到了细胞的增殖、形态、细胞的分子组成。与老教材相比，细胞的癌变在新教材中单独成节，内容有所扩展，更加贴近生活。其目的主要是教育学生关注健康,养成良好的生活习惯.本节的思路是使学生在了解细胞的完整生命历程的同时,了解细胞的癌变是细胞的生命的历程中出现的异常现象,由此导致机体的异常死亡.因此,它是社会热点问题,又是生物学研究的热点问题.通过学习引起学生对此问题的关注,了解相关的知识,懂得如何预防癌症,正确对待癌症. (一)教学目标 1、知识目标 (1) 说出癌细胞的主要特征和致癌因子 $ (2) 讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式 2、能力目标 通过课前搜集恶性肿瘤方面的资料，提高收集、处理信息能力,学会分析比较、联系实际灵活运用知识的能力。 3、情感目标 (1)通过癌症的致死率高的学习，激发学生对细胞癌变的关注，从而确立积极的生活态 度和健康的生活方式。 (2)通过学生在解决实际问题的过程中理解生物学的基本概念，培养学生的理解能力以 及从课文中提取信息的能力。 (3)领会健康生活方式与癌症防治的关系,关注当今世界面临的重大社会问题和人类健 康问题，珍爱生命。 (二)教学重点： 】 1、癌细胞的主要特征和致癌因子。 2、细胞癌变的原因，如何防治癌症。 解决方法：教材所阐述内容——癌细胞的主要特征、致癌因子和癌症的防治都比较直接，也浅显易懂，所以完全可以通过学生阅读教材整理出相关的知识要点，并以课件的形式呈现。而课本以外的很多内容学生也抱有很大的兴趣，而且互联网上有很多相关内容，因
给老师的一封信5篇 亲爱的王老师：您好！ 时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹，就这样悄悄流逝。 转眼间，我即将小学毕业，和您相处的一年里，我成长了许多，也懂得了许多！还记得我们第一次见面的时候吗？您给我的印象是与众不同的，你好像带着一种其他老师没有的气质，当时我还很疑惑这是为什么。通过日后的相处，原来这个秘诀就是——书啊！ 讲到书，这可是我们受您熏陶最多的地方啦！那时候，一开学你就告诉我们，您希望您教过的每一个学生即使不会成为终生的读者，也希望他们能喜欢上阅读，能爱上阅读。在您的循循善诱下，我们也渐渐养成了一有空就读书的好习惯，作文水平也进步了不好呢！ 嘿！对了，跳长绳这个事情，你肯定没有忘记，对吧！那时你特意来教我们不会跳的同学，一开始我也不想学的，但旁边的同学都说试一试嘛，也许就学会了呢。可能因为他们给了我一份勇气，让我准备去尝试一下。 终于在其他同学你推我躲的情况下，我自告奋勇地走了上去。听了您的建议，我连试了好几次，渐渐就找到了感觉，咦？我学会啦！我当时可兴奋了呢！感谢您耐心地教我，还有同学们给我的勇气。 您对每个同学都有不同的教育方法，让我们在学习上有更多的进步，更教给我们许多人生的道理，懂得了以后该怎样做人做事，让人受益匪浅！ 仅仅一年，作为语文老师以及班主任的您，用您的教育方法让我们对未来充满信心！ 王老师，我不知道该怎样感谢您，那就让我把您当成我永远的朋友吧！ 祝您身体健康，工作顺利！ 您的学生：蒋怡 XX年5月3日 致老师的一封信 尊敬的老师： 您好！我是马军琴，平日的我面对您，总是害羞腼腆，不善言辞，今天写信给您，真是百感交集，对您有着说不尽，道不完的话语！ 回眸这一年与您朝夕相处的日子，我受益匪浅。想当初我到您这报名时，匆匆忙忙地赶到学校。看到已有好多同学来了，唯独我一人迟到，就随口喊了声“报道”！这时，坐在讲台边的你看了我一眼，用了一种温和而严肃的语气对我说“进
实用的给生病老师的慰问信4篇 实用的给生病老师的慰问信4篇 在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。写起信来就毫无头绪？下面是的给生病老师的慰问信4篇，希望能够帮助到大家。 给生病老师的慰问信篇1 农历九月初九的重阳节为中国老年节，也是我国传统的敬老节日。xx年7月1日起实施的《老年人权益保障法》中规定，每年农历九月初九为老年节”，xx年的重阳节(10月21日)是中国第四个法定的老年节。 在丹桂花香秋高气爽的日子里，我们又迎来了老年佳节。在此，ｘｘ市老龄工作委员会向全市老年朋友们致以节日的祝贺和诚挚的问候！向所有关心、支持老龄事业的社会各界人士及辛勤奋战在老龄工作一线的同志们表示衷心地感谢！ 回首人生，老同志是一部历史；把握今朝，老同志是一面旗帜；憧憬未来，老同志是一道风景。广大离退休老干部、老职工呕心沥血，任劳任怨，为ｘｘ经济社会发展作出了重要贡献。与此同时，广大农
村老年朋友辛勤耕耘在农村生产一线，在产业发展、乡风文明、教育子女等方面，默默奉献，无私付出，树起了一个个标杆，充分展示了ｘｘ地杰人勤、朴实乐观的宝贵品质。ｘｘ的每一点发展和进步，都饱含着全市老年朋友的辛劳和期望，凝结着智慧和汗水，你们是社会的宝贵财富，你们应当受到全社会的尊敬和关爱。 大力发展老龄事业，是各级党委、政府义不容辞的责任。历年来，市委、市政府高度重视老龄工作，不断完善城乡养老保障体系，全面落实各项老年优待政策，依法维护老年人合法权益，积极开展各类为老服务活动，全市老龄事业取得了新成绩。 尊老爱老是中华民族的传统美德。今后，市委、市政府将更加重视老龄工作，继续围绕“五个老有”即：老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”的工作目标，充分调动社会各方面的力量参与老龄事业，支持老龄工作，在思想上尊重老人，在感情上贴近老人，在行动上服务老人，在工作上关心老人，不断改善和提高全市老年人的生活质量，让城乡广大老年朋友们共享改革发展成果。 “莫道桑榆晚，为霞尚满天”。希望老年朋友们继续发挥余热，积极出谋划策，多做贡献社会、有益家庭、教育和积极影响青少年的工作，为建设文明、和谐、美丽和小康的新ｘｘ作出应有的贡献！希望农村广大老年朋友多多参与村老年协会活动，发挥德高望重的优势，多做有利团结和谐，凝聚人心的工作，倡导新风气，传递正能量。同时，全市老年朋友们要继续保持乐观豁达、积极向上的精神状态，陶冶情操，修身养性，尽享天伦，颐养天年。
课题：《细胞的癌变》 备课札记 主备人：余斌 【教学目标】 1、知识目标： （1）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。（了解） （2）说出几种日常生活诱癌的例子。（了解） （3）说出至少一种癌细胞诊断和治疗的方法（了解） 2、能力目标： 通过癌细胞和正常细胞的比较，学会比较分析，通过讨论癌症案例解析， 提高应用理论知识解决实际生活问题的能力。 3、情感态度与价值观目标： 通过讨论癌症如何防治和如何选择健康的生活方式，确立积极的生活态 度和健康的生活方式。养成不吸烟、不酗酒的良好行为习惯，树立正确的公 民道德观 【教学重点】 （1）、癌细胞的主要特征。 （2）、致癌因子。 【教学难点】 原癌基因与抑癌基因的区 【教学方法】 学案导学、讲解法，提问法、多媒体 【教学过程】 一、预习检查， 检查全班同学的导学案完成情况 二、导入新课， 课件展示全球每年新增癌症病例和癌症死亡人数 三、自主学习， 1、癌细胞的概念和主要特征 2、细胞癌变的机理 3、致癌因子 4、癌细胞的预防、诊断和治疗 四、合作探究， 1、癌细胞主要特征？ 2、致癌因子和致癌机理？ 五、展示点评， 1、癌细胞主要特征？ （1）癌细胞的形态结构发生显著变化 （2）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖 （3）癌细胞的表面发生了变化。由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得
癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。 备课札记2、致癌因子和致癌机理？ （1）.物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、X射线等。 (2).化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如 黄曲霉毒素、亚硝胺等。 (3).病毒致癌因子：如致癌病毒。 (4) 展示细胞癌变机理的投影片，引导学生分析细胞癌变的原因，引出原癌 基因、抑癌基因的概念。原癌基因：抑癌基因： 六、检测反馈， 详见课件、检测反馈试题 【课堂小结】 一、癌细胞的主要特征 1、在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖 2．癌细胞的形态结构发生显著变化 3．癌细胞的表面也发生了变化。 二、细胞癌变的机理 三、致癌因子 1、物理致癌因子 2、化学致癌因子 3、病毒致癌因子 四、癌细胞的概念 有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体 控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这就是癌细胞。 五、癌细胞的预防 六、癌细胞的诊断和治疗 1、诊断：病理切片的显微观察，CT，核磁共振以及癌基因检测。 2治疗： （1）手术切除 （2）放射线疗法 （3）化学疗法 （4）免疫疗法 【作业布置】 课后习题，训练案。 【教学反思】 本课的设计采用了课前下发预习学案，学生预习本节内容，找出自己迷惑的 地方。课堂上师生主要解决重点、难点、疑点、考点、探究点以及学生学习 过程中易忘、易混点等，最后进行当堂检测，课后进行延伸拓展，以达到提 高课堂效率的目的。
敬爱的老师们： 在这秋风送爽，硕果累累的收获季节，我们迎来了又一个教师节。在此，校团委、学生 会谨代表全校同学向您们致以节日的祝贺和衷心的感谢！ 老师是伟大的。您们甘当人梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高； 您们愿为红烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断地探索、探索?? 您们不是演员，却吸引着我们专注的目光；您们不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱 出迷人的歌曲；您们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的高尚灵魂?? 三原学校之所以有今 天的社会声望和辉煌成就，在于您们----敬爱的老师们，兢兢业业，勤勤恳恳。您们不仅专 业知识精通，授课经验丰富，那份为人师表的高风亮节更让我们钦佩不已。 我们的老师有的已经两鬓斑白，有的则正当青春年华，但您们不论年轻与否，都拥有那 份青春的活力、热情和自信。在相处的日子里，我们也渐渐成熟，学会了尊重、体贴和理解。 无论怎样的路，有老师与我们同行，我们总会信心百倍。可能有人会在泥泞中跌倒，但他依 然坚强；可能有人会迷失方向，但他依然勇敢。因为我们的身后，有您们期待的笑容！ 课堂上，您们执掌教鞭，谆谆教诲，传授知识，启迪智慧；实验室里，您们亲自示范， 悉心指导，注重实践，致力于培养学生的科研创新能力；生活中，您们热情关怀，言传身教， 成为学生们可以依赖的温厚长者、为人处世的巍巍典范??我们是师生，但我们更是朋友，从 您们那里，我们得到师长的教诲，从您们那里，我们更收获朋友的信任！ 教师节，就是我们学生的感恩之日，祝愿我们的老师身体健康！工作顺利！生活愉快！ 篇二：学生致老师的教师节慰问信 学生致老师的教师节慰问信 敬爱的老师们： 你们好！ 流光溢彩的九月，秋风送爽，桃李芬芸。第x个教师节在这丹桂飘香的金秋时节悄然而 至。 值此感恩之日，我系谨代表全体在你们辛勤培育下逐日成长起来的学子们，向辛勤耕耘 在工作岗位上的老师们致以节日的祝贺及亲切的问候！老师，您辛苦了！ 年年日月斗转星移，载载岁岁桃李芬芳。你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗 位，你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春，用你们如阳光般温暖,雨露般甘甜的教诲, 让我们从混沌中领悟人生,让我们在学习中升华!是你们,造就了生机勃勃,欣欣向荣的xx学 院!是你们,伴随着我们成长,培育出我们自强不息,不断进取的品德!是你们,辛勤耕耘在三尺 讲台上,无怨无悔!从认字的那天起,我们的每一步成长都离不开你们无限的关爱!如果没有你 们,也许面对挫折,我们将没有勇气!如果没有你们,也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方 向! 老师,您值得我们每一个感谢,尊敬!您是黑暗中的引航灯,您是默默奉献光亮的红烛! 在这里,我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意! 敬爱的老师们,请 接受我们深深的一鞠躬,请接受我们真挚的祝福! 祝老师们,节日愉快,工作顺利,生活美满, 合家欢乐! 亲爱的教师们： 又是桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第二十七个教师节来临之际，我们把 最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了，亲爱的老师们! 你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水，因而 你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人; 你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。 你们的辛勤奉献，换来了我们教育教学成绩的逐年攀升;你们的谆谆教导，激励着我们的
给生病同学的慰问信范文3篇 给生病同学的慰问信范文3篇 我的心里还是感到很郁闷。 你可一定要注意身体，在家里好好休息，天气一下冷一下热的一定要注意保暖，及时让爸爸妈妈给你添加衣服，还要多喝温的热水，衣服湿了要及时更换，注意卫生，洗手要用洗手液，洗完手把手擦干，要擦润肤露，记得听医生的话，按时吃药，老师和同学们都盼着你早点儿回到学校 祝你早日康复 给生病同学的慰问信范文篇二： 陈逸龙同学： 现在你的手臂好些了吗?我们代表全班同学，来正骨医院来看望你。在此，也转达他们对你的思念和关心。 当得知你的手臂受伤了，而且还要做手术时，全班同学的心情都很难过，大家都为你担心。同学们都想到医院看望你，可是名额有限，就由选派的代表送上每个同学精心准备的贺卡，上面可是写满了大家对你的祝福和想念哟! 逸龙，你安心养病，尽快好起来，我们都盼望着你早点回到三年一班这个大家庭呢!我们都期待着那个生龙活虎的陈逸龙早点回到同学们中间，一起学习，一起欢笑! 你落下的课程，不用害怕，老师和同学们都会帮助你的;遇到什么困难，也不用担心，老师和同学们都会和你一起解决。 祝： 早日康复
三年一班全体同学 给生病同学的慰问信范文篇三： 亲爱的钟沙同学： 这是一封来自你的母校吉首大学校友学生协会的书信，吉首大学校友学生协会是吉首大学校友总会在学生群体中建立的一个联系学校和校友的平台，这里面所有的成员都是你的学弟学妹。 20xx年3月，当我们获悉你身体欠安住院治疗，学校上下深为关切。作为一名学生，你向我们阐释了一种自强的精神面貌，你为人踏实稳重而且十分懂事，即使你得知自己身体不适，想着的仍然是如何为家庭减轻负担，我们着实被你这种自强的精神所感动;作为一名从母校走出去的大学生，你为我们这些学弟学妹们树立了榜样，我们了解到你在公司里是一名优秀的员工，做事扎实肯干，这种吃得苦，耐得劳的素质是成才的优秀品质之一，我们为有你这样的榜样而感到自豪! 我们惊闻你身体欠佳的消息后心情沉重。你是我们的校友，是我们的学长，无论你在哪儿，吉首大学就是你的家，这里的老师就是你的亲人，这里的学生就是你的亲兄妹，我们都是一家人，手牵着手，心连着心。如今，你遇到你人生中的一大挫折而生病住院所需的费用则是最大的难题，于是我们发动全校师生为你筹集费用，我们相信手牵着手的力量一定可以陪你战胜病魔。身体是革命的本钱，你是一个综合素质很强的人，你一定会在自己的人生蓝图中创造一份属于自己的辉煌。所以，钟沙同学，你一定要坚持挺下去。你的身后还有我们、你的亲人、你的朋友还有吉首大学上万名校友这个强大的团体。
中西医学之不同处是，西医是微视医学(micro) , 中医是巨视医学(macro)，二者有极端不同的见解, 因此中西医在一起会成为鸡同鸦讲。西医学因为主张微视, 所以非常注重疾病在哪里, 为了知道在哪里, 所以开发出许多仪器，如超音波扫描, X光机等, 以及为了能够使癌症显示在片子上, 就必须先在病人身上注射一些能够在放射线下显露踪迹的显影剂, 找出来之后再决定是否开刀或是做化疗或是放射疗, 甚至合并一起来使用, 由于过于注重癌肿瘤在哪，以及如何才能够杀死它, 因此病人从西医诊断开始就已经受到许多伤害了。 我常对病人说两句话, 一是For what（为了什么？）, 另一个是So what （然后咋办？）。每当病人告诉我西医要他去做化验, 做切片等, 我就问病人“For what？”他们就回答说，因为我的医师说切片后才知道怎么回事, 所以要做, 我就回答说你错了, 做了切片之后，他们依旧不知道你到底怎么回事的, 于是对你说要开刀取出后才知道。我再问他就算做了切片之后确定你有癌症了“So what ”？病人就说他的医师会决定是开刀还是化疗或做钴60照射此绝命三招, 我回答病人说, 为什么西医会有上百种不同的癌症名称, 看起来好像很知道所有癌症, 但是为什么治疗时永远只有三种武器, 他们不知道如何回答我了。
我来回答给读者听, 中医治癌症为什么可以全好。第一是中医根本不是很在乎癌症在哪? 因为中医在乎的是全身应该都没有癌症才是, 所以我们治疗时,是采全身求得平衡的治疗法则 , 同时加强病人的胃口,使病人保持良好的体力, 以应付此严重的疾病, 所以是治疗与强身相辅相成的同时进行式的全身疗法, 所以到底癌症在哪是确实位置，并不是很重要的。 第二，我们从中医的巨视医学角度, 可以观察到病人到底是哪个脏腑出了问题, 同时又兼顾到是否其他脏腑会同时受到影响, 或是已经受到影响了, 因为可以预知何脏腑会同时受到牵连, 所以我们中医从一开始治疗时就同时会顾虑到癌症的未来发展, 因此早就做好事先的防范工作 , 举例说明, 我们在治大肠癌时, 一开始就先去保护肝脏, 因为我们认为此癌症如果恶化, 那第一处就会移转到肝脏上, 也就是肝癌, 西医治大肠癌, 每每在开刀化疗后, 病人都会得到肝癌而死, 这就是明白告诉诸位, 西医无法事先预防它会移转到肝脏变成肝癌的, 即使知道也没有办法做到, 中医就可以做到。所以一开始如果是中医来治疗癌症的话, 就可以使癌症局限于一个死角, 无法向外延伸, 再加上把病人的体力加强, 同时阻止病人吃最会喂食癌细胞的各种维他命, 这种害死人的洋玩意, 最是要不得的东西, 我们正统中医建议病人多吃中国食物, 不要吃到味
细胞癌变教案 Final revision on November 26, 2020
细胞癌变教学设计 一、教学设计的理论依据和理念： 本节的授课对象是高二年级的学生，学生在学习“细胞的癌变”这一节之前，学习了细胞完整的生命历程——“细胞增殖”，“细胞分化”。本节内容和社会生活关系密切，很容易激发学生的兴趣。但是学生在理解癌细胞是正常分化的细胞畸形分化的结果时有一定的难度，学生在理解癌细胞的特征及癌变机理时都存在困难。这要求在教学的过程中能够足够直观的展现生活材料来帮助学生理解。 二、教材分析： “细胞的癌变”是人教版必修1之中第三章第三节的内容。这一章的内容安排为，先介绍细胞完整的生命历程，然后让学生了解细胞生命历程中出现的异常现象——细胞的癌变。本节内容承接前三节，同时细胞癌变是社会热点，也是生物学科的热点问题。因此在教学设计的过程中一定要联系社会现状，注意理论和现实相结合。注意“教”与“学”联系。教学过程要体现“以人为本，全面教育”的教学理念。按照“感知—理解—应用”的认知过程，是学生充分发挥主观能动性，让他们去感知，体验，思考。教师在教学过程中药充当学习的组织者和引导者。 三、教学目标 知识目标：①癌细胞的定义 ②癌细胞的特征 ③说出致癌因子的种类有哪些 ④说出细胞癌变的根本原因 技能目标：通过对资料进行分析对比，对于一般癌症相关性问题的分析能力的提高、情感与价值目标：通过本节的学习，在防治癌症，培养健康生活方式的方面起到积极作用。树立正确的生活方式。 四、教学的重难点 重点：癌细胞的三大特征，致癌因子 难点：致癌机理 五、突破重难点的教学策略 六、教学方法 七、教学资源
给老师的慰问信范文3篇 给老师的慰问信范文3篇 给老师的慰问信范文一： 亲爱的老师们： 教师节好! 酷热的暑假刚刚过去，崭新的学年又开始了。在第28个教师节来临之际，学校团委、学生会、全体学生向全校每一位教职员工致意节日的问候!并恭祝老师们身心健康!阖家幸福! 亲爱的老师们，你们作为传道授业解惑者，自投身教育那天起，便以高尚的品德、宽广的胸怀、渊博的学识、扎实的作风，日复一日、年复一年地辛勤奉献，诲人不倦、呕心沥血、进取不息学高诚为师，身正堪称范。为了人民教育事业的更加壮丽、为了共和国明天的更加辉煌，你们牢记宗旨、安贫乐道，在无锡金榜高复这块育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共睹、无私的奉献有口皆碑!你们像春蚕、如红烛、是人梯，闪光的形象镌刻在高等学府的丰碑上，浓浓的师恩荡漾在每个学子的心田里。正如陶行知先生所说： 教师操着名族和人类的命运。然而，今日之情形却是考不完的试，干不完的活，操不完的心成了教师工作的写照。家长、社会对老师的期望值频频增大，教育体制改革对老师自身水平及能力要求又不断提高，让老师们在超负荷工作的同时还承受着巨大的心理压力。为此，在教师节来临之际，我们给老师们送上一份健康礼物，请老师们务必保重身体、珍爱自我，愉快工作、开心每一天!
感谢全校老师为学校发展、学生成长的辛勤奉献! 真诚地祝愿老师们微笑每一天! 给老师的慰问信范文二： 见信如面! 早闻您转院去了武汉，心中挂念万千。与我一样，学校所有老师都默默关注着您的近况，每日均有诸多同仁前来问询。一直想与您通话，但唯恐影响您的静养。今校长前来探望您，托其捎短信一封，寄上我们初中所有老师对您思念与祝福。 于学校，您是劳苦功高的功臣。学校从绵羊山一路走来，处处挥洒着您的汗水与智慧;于学生，您是严师慈父，可谓名师出高徒，您为我们培养了一批又一批优秀学子;于学科，您是出类拔萃的专家。带领我校物理组多次摘冠折桂;于我个人，您是我敬重的兄长。现在想来，您与我刚刚战斗的初 三，或许您的身体素质已经在下滑，但您没有请过一天假，甚至没有换过一次课。回想，让我无比愧疚啊。王主任，谢谢您!王主任，我们需要您! 希望您安心养病，并代所有老师送上我们默默的祝福： 我们祈祷好人一生平安。祝您早日康复，重返讲台。 信中握手! 给老师的慰问信范文三： 尊敬的离退休老干部同志们： 你们好! 岁岁重阳，今又重阳。在又一个传统敬老节日重阳节到来之际，学校党政和全校师生员工向你们致以节日的祝贺和亲切的问候!
给生病老师慰问信 在我们遇到，需要用到慰问信的慰问活动越来越多，对他人表示同情慰问或在节日里表示问候，都可以使用慰问信。如何写一份恰当的慰问信呢？以下是作者帮大家整理的给生病老师慰问信，欢迎阅读与收藏。 给生病老师慰问信1 敬爱的王老师： 昨天听教导主任说，您因积劳而病倒了。最近这一个月内，我们将听不到你讲课的声音，看不到您诚恳慈祥的面容，同时也就接受不到您谆谆的教导。 我们听到这消息，不觉黯然。老师，您的身体本来是非常健壮和结实的。但是，为了我们班能评上先进班级，您费尽心思，再加上白天上课，夜晚改作业，没有好好休息，怎没会不病倒呢? 老师，您全部的精力放在工作上，是我们班从后进班变成了先进班。可是，您自己却愈来愈消瘦，直至最后被病魔击倒。 老师我们怎么样帮助您恢复健康呢?只要我们办得到，我们将尽一切力量去做。告诉我们吧! 我们不能够全体听课去看您，特推出xxx、xxx两位同学，代表大家前往慰问。他两带去一心营养品，聊表我们一点心意。还有许多话，有他们两人当面同你讲吧。热切的盼望您不就恢复健康。 给生病老师慰问信2 敬爱的王xx老师： 昨天，班长带回了您病倒的不幸消息，全班同学都十分着急，一致同意班长再去您家探望一次，梢去全班同学对您的问候和思念。王老师，您是为我们才累垮的呀!在您接管这个班之前，我们真是“群龙无首”，班级纪律倒数第一，学生科每周一期的简报里，都有批评我们班课堂纪律松散、早锻炼有人缺席的条目;学习更是一塌糊涂，初中阶段学习基础本来就不牢固的同学，平时不能约束自己，结果上学期期中考试不及格现象十分严重，如果继续下去，势必影响专业课的学
习。正是在这种关键时刻，您来担任我们班的班主任了。您不辞辛苦，一次次召开班干部会，一次次找后进同学谈心，早锻炼的队伍中，经常出现您的身影，晚自习的教室里，您经常为同学们补习功课。您在教室后的宣传栏上面，布置了一行大标语：“今天的每一个努力，都是明天就业的积系。”让同学们把这句口号看在眼里，牢记心中。 您的辛勤耕耘获得了丰硕的果实。我们班进步了：常规纪律考核名列前茅;上学期期末考试，全班及格率百分之百;我们班还获得了学生科颁发的“文明班集体”的奖状。 这次，班长转告了您的嘱咐，让我们在成绩面前不骄傲，不退步，继续努力，取得更好的成绩。我们一定遵照您的话去做，努力学习，连守纪律，为班集体争光，为您争气，力争把“文明班集体”的荣誉，保持到毕业那一天。 盼望您早日康复，回到我们的身边来! 给生病老师慰问信3 亲爱的老师： 你好! 你现在一定非常疼吧，我多么想帮你承担一些。给你这封信的时候，我的心情是非常的沉重的，听说你的消息，我真的很伤心，我想这是不可能的。 星期天下午我来的很晚，来到寝室我发现好多人不在，有同学来了，我问她们，才知道你在医院的消息，有很多人都去看老师你了。我好担心，我真的不知道老师你的情况，我好后悔来的太晚了。在我的心中，老师你是世界上最幸福的人，你怎么会发生这样的事情呢?就在前几天，我们还在一起。老师还在给我们上公开课，还在一起讨论公开课的评价。怎么会发生这样的事情呢，不可以的，老师，不可以!我还在想，我们到初三时和你分别会是怎么样呢，中间又会发生多少美好的事情，可是现在唉! 您不在学校的这些日子里，我想着和您在一起的点点滴滴，我们对老师你您的.感情是无法用言语来形容的。 回忆和您一起走过的路，您带给我们的是欢乐。还记得您带着我们玩游戏，和我们一起为考试拼搏，一起为争年级第一而努力的日子吗?在我心中，有您的
对肿瘤的认识 就现在而言患肿瘤的人越来越多，离我们越来越近，肿瘤的防治是我们必不可少的癌症是威胁人类健康的重要疾病。但很多人对癌症有着错误的观念人们普遍认为，生癌像山洪爆发一样，如果不及时医治，肿瘤就会很快扩大，一命呜呼，临床上我们看见一些人已经诊断，或者是有一些症状后，病情就会加大剧化，这其中最大一部分原因就是他们自己的心理影响，再加上行为上应对过分，就可能加速死亡。 因此，我们要对癌症有正确的认识：第一，癌，谁都回避不了，谁都需要防范，要采取综合措施，正确判断。第二，对癌需要有个正确的观点：癌症就是慢性病。其实，癌症的发生发展是个缓慢的过程，从第一个癌细胞发生癌变至少要5年到20年的时间，有的至少要20年。有时候癌细胞还会长期休眠，甚至不发展。从实际情况来看，癌症的发病率还会上升，每个人生癌的概率还在提高，但是生了癌活下来的更多，它是一种慢性病，如果心态从容、对策正确，绝大多数人不会马上就面临死亡。临床上得了癌症很快就死亡的患者很少。那些病情发展迅速的患者中，很多人也不是死于癌症，而是死于对死亡的恐惧。若对癌症有正确的认知，保持良好心态，配合正确得当的治疗，癌症患者也可以生活得很好。 我们知道，一个人的体能有一定的极限，如果超过了这个极限就会产生副作用。在肿瘤的治疗中进行了手术，又加化疗和放疗，其结果使我们的机体受到多方位的打击，也就有可能超越机体承受能力的极限，其结果必然与治疗目标背道而驰，不仅癌细胞得不到有效控制，而且会导致短时间内肿瘤转移和复发。任何治疗的有效性，都基于“适度”。只有合适的，才是正确的、好的。 临床上，医生患者及其家属都容易产生“除恶务尽”、“追求完美”的心理，总希望手术切除范围广一些，化疗也要打足，能加用放疗最好。有些病人和家属认为治疗手段多多益善，以为这样才能彻底消灭癌细胞。另外，病人及其家属的恐惧心理，总是担心复发，如果化疗疗程不足，放疗没有做，一旦肿瘤复发病人和家属就会感到很后悔。在这种心理的支配下也会产生过度治疗。所谓过度治疗，就是超出必要性的不合理治疗。因为癌细胞是不可能绝对地被杀灭的。大剂量、长时间化疗使本来就虚弱的机体免疫功能再次受到打击，从而使正常的免疫细胞无法控制残余癌细胞，导致病情恶化，情况更糟。 前两年，颇受欢迎的某中央台著名主持人罗某死于癌症。他的死让很多人感叹不已。其实，这名主持人不仅仅是死于疾病本身，更多的是死于一种错误的治疗思路：罗某从患病到死亡总共仅9个月，而淋巴癌是世界范围内公认化疗效果最好的，化疗后五年生存率可以超过90%以上。但是，罗某在9个月里连续化疗了9次，再加上两次干细胞移植，身体几乎没有一点休养生息的时间，就算铁打的汉子，也抗不住啊！ 当前，癌症的治疗方法不少，手术、化疗、放疗和中医治疗等等，但治疗手段的选择要有个度，这个度就是要有针对性地采用对杀灭癌细胞最必要的治疗方案。治疗肿瘤除了设法延长病人的生命以外，更要关注病人的生存质量，这应该是我们治疗肿瘤的宗旨之一。 癌症治疗，要以健脾胃为要，保护好患者的消化道，保护好患者的脾胃。因为，可以说所有肿瘤都是慢性病，治疗常常需要好多年，不是吃几天药就能痊愈的。慢性病需要长期调整，需要长期吃药，所以脾胃功能正常非常重要。脾胃坏了，后续治疗就难以继续。脾胃运化正常，一方面可以保证人体所需营养，使气血充
对癌症正确的认识 家人患了肺癌，对整个家庭都是个重大的打击。面对“癌症”两字，有的家人强装笑脸，但心中的绝望更甚于病人，悲伤之情难免流露于外，家中整日愁云密布;有些人调整好了情绪，却又缺乏相关方面的知识，不知该如何与病人交流、同医生配合。作为家属，应从“心理，道理，护理”三个方面，尽快从悲伤中走出来，理清思绪，与病人、医生并肩作战，抗击病魔。 心理——选择性告知病情 仍有相当一部分人对癌症缺乏正确的认识，一知半解，认为只要得了癌就等于被判了死刑。还有人以为癌症有传染性，其实这是错误的想法。现在已经进入了癌症可以治疗的时代，家属可以通过网络、科普读物等增强认识，坚定治疗的信心。 应根据病人的年龄、性格和文化程度来选择性告知病情。对于文化层次较低的晚期患者，特别是精神比较脆弱的，可以相对隐瞒、安抚，让其尽可能安静的走完剩下的日子。这样不但可以使病人能更好地面对诊断与治疗，也有利于建立良好的医患关系，增加病人接受治疗的依从性。随着治疗的进展，大部分病人的病情会有转机，当出现良好转机的时候，应抓住时机，向病人逐步讲明。若遇到患者无法接受、伤心绝望甚至歇斯底里的时候，家属要在体谅的基础上，尽早帮助他走出来。 道理——不轻信广告，治疗量体裁衣 目前临床治疗肺癌的方法有手术治疗、化学治疗、放射治疗、生物治疗、中医中药治疗等。手术治疗因为清除病灶最直接、彻底，因此一直是首选的治疗方法。而小细胞肺癌是一种全身性疾病，一般不进行手术。近20多年来，化疗技术发展迅速，应用广泛，已不再局限于不能手术的晚期肺癌，而常作为全身治疗列入肺癌的综合治疗中。放疗对小细胞肺癌效果最佳，鳞状细胞癌次之，腺癌最差。目前肺癌的治疗提倡个体化，根据肿瘤的发生部位、病理类型、分期及病人的身体状况，医生会量体裁衣，制定不同的方案。 有不少患者听说哪里有治疗的偏方，不惜花很多钱通过朋友购买，不仅对疾病一点改善都没有，而且还会延误治疗。特别提醒您，患了癌症，一定老老实实在正规医院配合医生治疗，千万不要轻信一些广告。 护理——食宿科学安排 化疗时病人每天要保证足够的睡眠时间，一般成人一天睡眠时间不少于8小时。 饮食方面，也是家属颇为头痛的问题，一是担心食物会对病情有所影响;二是因化疗副作用，病人反应重，吃不下东西。实际上，西医不讲究忌口，本着高
作文写给老师的一封信400字 给老师的一封信400字 亲爱的老师： 您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！ 老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。 当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。 老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！ 在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！ 写给老师的一封信 敬爱的黄老师： 您好！ 时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。 生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。
老师生病时的慰问信 发的“文明班集体”的奖状。 这次,班长转告了您的嘱咐,让我们在成绩面前不骄傲,不退步,继续努力,取得更好的成绩。我们一定遵照您的话去做,努力学习,连守纪律,为班集体争光,为您争气,力争把“文明班集体”的荣誉,保持到毕业那一天。 盼望您早日康复,回到我们的身边来! 20XX级xx班全体同学 二0 x x年x月x日 老师生病时的慰问信范文二 亲爱的老师：
你好! 你现在一定非常疼吧,我多么想帮你承担一些。给你这封信的时候,我的心情是非常的沉重的,听说你的消息,我真的很伤心,我想这是不可能的。 星期天下午我来的很晚,来到寝室我发现好多人不在,有同学来了,我问她们,才知道你在医院的消息,有很多人都去看老师你了。我好担心,我真的不知道老师你的情况,我好后悔来的太晚了。在我的心中,老师你是世界上最幸福的人,你怎么会发生这样的事情呢?就在前几天,我们还在一起。老师还在给我们上公开课,还在一起讨论公开课的评价。怎么会发生这样的事情呢,不可以的,老师,不可以!我还在想,我们到初三时和你分别会是怎么样呢,中间又会发生多少美好的事情,可是现在……唉! 您不在学校的这些日子里,我想着和您在一起的点点滴滴,我们对老师你您的感情是无法用言语来形容的。
回忆和您一起走过的路,您带给我们的是欢乐。还记得您带着我们玩游戏,和我们一起为考试拼搏,一起为争年级第一而努力的日子吗?在我心中,有您的日子就会快乐的美好的回忆。老师,在这两年多中,我感觉我是一个不起眼的人,根本不会有人会喜欢我。老师去我们家家访的时候,我感觉我好幸福,好快乐。老师对我的好,我会记在心里,永远,永远……公务员之家： 那天,叶老师把您发的短信读给我们听,我们大家都哭了：每一句话里都有我们,叫我们放心,可我们怎么能放心? 老师,您现在在医院里一定很孤独吧?现在是不是很痛啊?老师,我想您,非常想您,好担心,好担心,不知道您现在怎么样了,好些了吗?听说你就要做手术,老师,你要坚强哦,我们会祝福您的。做完手术一切都会好的,只是需要时间而已。我相信我们的老师是最勇敢、最坚强的、要加油哦! 老师,您在医院要好好养伤,我们会想您的,我们会乖的,您放心
第六章第4节细胞的癌变 一、教材分析 本节主要讲述癌细胞的主要特征和致癌因子，讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。让学生明确细胞的癌变实际上是细胞的生命历程中出现的一种异常情况。 二、教学目标 1、知识目标： （1）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。（了解） （2）说出几种日常生活诱癌的例子。（了解） （3）说出至少一种癌细胞诊断和治疗的方法（了解） 2、能力目标： 通过癌细胞和正常细胞的比较，学会比较分析，通过讨论癌症案例解析，提高应用理论知识解决实际生活问题的能力。 3、情感态度与价值观目标： 通过讨论癌症如何防治和如何选择健康的生活方式，确立积极的生活态度和健康的生活方式。养成不吸烟、不酗酒的良好行为习惯，树立正确的公民道德观 三、教学重点难点 1、教学重点 （1）、癌细胞的主要特征。 （2）、致癌因子。 2、教学难点 原癌基因与抑癌基因的区 四、学情分析 高中学生在初中阶段已经初步学习了有关癌症的知识，但没有深入到细胞癌变机理的水平。在教学时，可以利用原有知识基础，通过适当的手段，使新知识整合进学生原有的知识结构中。五、教学方法 1．学案导学：见后面的学案。 2．．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习 六、课前准备 布置学生在课前通过上网、查报纸杂志、看电视、去医院调查等途径收集与癌症有关的资料。教学课件 七、课时安排：1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。 （二）情景导入、展示目标。 （三）合作探究、精讲点拨。 （四）反思总结，当堂检测。
《写给老师的一封信》 写给老师的一封信（1）： 写给老师的一封信 敬爱的X老师： 您好！工作必须很忙吧？ 这是我平生第一次写信，而且又是写给您，情绪十分激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。 祝你身体健康 工作顺利 您学生：XXX XXXX年XX月X日 写给老师的一封信（2）： 写给老师的一封信 敬爱的魏老师： 您好!感谢您认真教我们知识。这次，我想请您到我的家乡来作客。 我的家乡在金湖夹沟，爷爷奶奶住在那里，他们有许多片大田地。虽然我的家乡在乡下，可那儿的景色真是迷人。那里有许多农民们种的食物，豆子、麦子、青菜每当放假回家，第一件事儿就是去看那金黄稻子或者麦子。儿儿一刮，田地里就好像是一片金色的海洋。有时，我还会去喂猪、鸡、鸭、鹅，拾它们的蛋。那里，大树参天，树叶儿哗啦哗啦地响，一边唱歌，一边为大家解热。好使是炎热的夏天，也仿佛是凉爽的金秋。院子后面，是一条长长的小河，谁也不明白它的源头在哪里，流往何处。在阳光的映照下，河面泛着迷人的白光。水面上漂着深绿色的菱角叶子；水底，生活着一群自由自在的小野鱼。偶尔，我们一家子会在河边钩鱼。
到了傍晚，夕阳西下，彩色的晚霞铺在西天，四周一片宁静。玩耍的孩子、正在做饭的大人构成了一幅美丽的图画。我的家乡湖很多：高邮湖、荷花荡因为湖多，便有了这些特产：螃蟹、龙虾、荷花、莲藕、莲蓬家乡，还有一个很大的84广场，84消毒液。 由于是乡下，每当节日时，有许多古老的风俗。就比方说中秋节的风俗。晚上，在又大又圆的月亮下放上一张小桌子，桌上，点几根蜡烛和香，放上几样敬品：藕、花生、水果、芋头等，还要跪在垫子上，向月亮磕头。奶奶说，这叫敬月，为的是出门不遇风雪。然后，啪啪地放爆竹、烟花，最后，大家坐在月亮下吃团圆饭。听了我的介绍，您必须会向往吧？到我的家乡来，您会得到许多乐趣！ 祝您身体健康、天天快乐！ 您的学生赵金宁XX年10月30日 写给老师的一封信（3）： 写给老师的一封信 敬爱的老师： 你好！ 有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是山里最清澈的源泉，滋润了我们这些幼小的树苗；有人说，老师是茂密的叶子，用她那强壮有力的身躯护着我们这些未来的花骨朵。 老师，我十分崇拜您。每一天看着您在黑板上写下那整齐漂亮的字，那字里蕴藏着美妙的声音，那声音不是那风吹雨打的噼啪噼啪声，也不是树叶沙沙声，更不是那清脆的鸟叫声，而是每一天对我们那温和慈祥的话语声。老师每一天批改我们作业时，都留下了您画出的红勾、红叉和红圈，还蕴藏着许多秘密，那不是惊人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老师献给我们爱的秘密。