国际儿童日活动方案
国际儿童日活动方案
一活动背景
世界儿童日宣传画
每年11月21日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日，始于1986年，为了促使国际社会高度重视儿童问题，特别是要关心发展中国家的儿童，1990年联合国曾组织120多个国家的1200名儿童代表到联合国总部举行世界儿童日的庆祝活动。
在“世界儿童日”来临之际，**学院计算机科学与工程学院特联合XXX幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。
二活动主题
爱心、和谐、未来、希望
三活动时间
20××年4月23日(具体时间待定)
四活动对象
计算机科学与工程学院学生代表
XXX幼儿园部分儿童
五活动地点
XXX幼儿园
六组织单位
主办单位：计算机科学与工程学院学工办
承办单位：计工院团总支、学生会各部门
七活动流程
(一)前期准备
1：准备漫画面具(多面)2：怪兽游戏道具
3：唐诗或宋词一篇(简单点的)4：气球多个
5：糖果(数包)6：彩笔(数支)
7：彩纸(数张)8：双面胶(一个)
(二)活动期间
1：全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼; 2：教儿童们跳兔子舞，并齐跳(文娱部);
3：音乐游戏(生活部);
4：教儿童们朗诵唐诗宋词(学习部);
5：怪兽游戏(青协);
6：魔术表演(体育部及组织部)：
7：游戏“贴嘴巴”(文娱部);
8：真人模仿(勤工助学部);
9：引导儿童们画自己的心愿，并解说。
八活动宣传
由万州电视台的.记者对活动进行专项报道
九活动意义
本次活动鼓励儿童们积极参加，提高他们的交际能力。让他们深
刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声，让他们知道关爱他们的不仅仅是父母，还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。
十注意事项
1：工作人员注意儿童安全(切忌小刀等);
2：维护儿童秩序;
3：注意保护环境卫生。
十一活动经费预算
气球、彩纸、糖果等道具150元;
其他材料50元;
共计200元。
篇一：劳动节儿童活动方案 幼儿园劳动节策划方案正文幼儿园劳动节策划方案已有.人查看过本文标签：幼儿园劳动节策划方案发布时间：2013-2-24 17:17:32100%好评幼儿园劳动节策划方案活动目的： 1．知道5月1日是国际劳动节。 2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 活动准备： 1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。 2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。 3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。 4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人的劳动。 活动方案 **小班活动：《环保小卫士》 1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。 2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动： **中班活动：《自己的事情自己做》形式： 1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐； 2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地" 大班活动：《我是劳动小明星》 1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动特别说明：1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行； 2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备；友情提醒： 1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升； 2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享； 3、注重安全和卫生。 劳动节---相关活动分享：《参观活动》活动流程：参观了解成人劳动—讨论，体会成人劳动与生活的关系—操作参加力所能及的劳动—活动延伸值日生记事（一）参观成人的劳动1．在选择好的地点观察成人的劳动（幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等）。 说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。 （二）知道劳动的一些初步意义 1．讨论：谁给我们生活带来了方便教师可引导提问“我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便” 然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样 2．参观劳动成果展览会（眼装用品、玩具、图书艺术品等）说明1。教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提示“你最喜欢哪样东西，它有什么用（点明这些东西是我们生活中不能缺少的。）等等。 （三）参加力所能及的劳动 1．知道五一劳动节老师引导幼儿讨论得出：（1）劳动是件光荣的事，快乐的事。 （2）五一劳动节是全世界劳动者的节日。 说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在“五一劳动节”里，庆祝自己的节日。
家庭日活动方案 《家庭日》活动宗旨： 体现公司的团队合作精神； 让公司全体员工充分体验没有职务差别、上下同悦； 向理解与支持员工工作的所有家属表示感恩。 《家庭日》活动目的： 1、展示公司形象； 2、增强员工的凝聚力。 《家庭日》活动主题： 激情；领导力；团队合作；包容。 《家庭日》活动流程： 下午14：00开始，预计2.5小时150分钟 1、主持人调节气氛 主持人调节气氛对白： 1、问候语：（Z代表主持人，Y代表员工） Z：的兄弟姐妹们，大家好！Y：棒极了！ Z：大家好！Y：棒极了！Z：大家好！Y：棒极了！（连续问候三遍） 2、口号： Z：今天是特殊的日子，的兄弟姐妹们，你们准备好了吗?Y：准备好了。 Z：全体起立。Y：一二。
Z：企业文化，开始。Y：敬天益人，以恩感恩，和谐发展。 Z：企业使命，开始。Y：为中国宝宝和妈妈提供更专业、更专心、更优质的产品及服务，关爱每个宝宝健康欢乐成长。 Z：经营理念，开始。Y：敬天益人，以恩感恩，和谐发展。 Z：非常好！有没有信心挑战一下自我？Y：有。 Z：对自己有没有信心？Y：有。 3、游戏： Z：ok，下来我喊一个数字，比如3，大家击掌，一，一二，一二三。 Z：准备好了吗？Y：好了。 Z：5或6，完成继续7/8/9 Z：好，大家非常棒，下来还有一个更刺激的，这排报数（竖排）。 Y：1-2-3-4-5-6。 Z：6排，注意听，我喊1，第一排击掌；我喊2，第二排击掌，第一排不停；以此类推。明白吗？ Y：明白。 Z：听好，1-2-3-4-5-6。 Z：停（转圈攥手）。 4、用你们排山倒海般掌声，欢迎我们的嘉宾登台（逐一介绍职务，姓名）。 2、逐一介绍嘉宾（职务、姓名） 此二项共计20分钟
妇联2016年国际家庭日活动策划方案】 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照区委、区政府关于“会战东部”、创建新一轮全国文明城市的具体部署，围绕“关注母亲，走进她们，走进家庭”主题年活动要求，进一步推进和谐家庭、节能环保社区建设，倡导积极向上的家庭价值取向、平等和谐的家庭关系、民主协商的家庭氛围，科学健康的生活习惯，发挥好家庭建设在和谐社会建设中的独特作用，以家庭的和谐促进社会的和谐发展。 二、主题 强素质.迎奥运.创文明.促和谐 三、主要内容 1、开展“我的家教小故事”征集活动。“母亲素养工程”实施以来，涌现了一批优秀母亲，她们在教育子女中有着许多生动而值得借鉴的小故事，为了让更多的父母分享她们的育儿经验和成功教育的快乐，区妇联和区教育局向广大XX母亲征集“我的家教小故事”，并将部分获奖人员组成“智慧妈妈”家教巡讲团到街道女子学苑和学校家长学校进行巡回宣讲。 时间：4月15日——6月20日 参加对象：在XX居住和工作的母亲 要求：故事的内容主要涉及未成年子女意志品质培养、青春期教育、良好习惯养成等方面，要有人物、情节，可读性强，切忌空洞的说教;
字数一般1500左右，要求提供书面稿和电子稿各一份，截稿时间为5月20日。 每个街道女子学苑上报3篇、家长学校上报1-3篇、各妇委会上报1篇，家长学校由教育局负责汇总(电子邮件：nbjdedu@https://www.doczj.com/doc/c110546500.html,)、街道由妇联干部负责汇总、各妇委会由妇委会主任负责汇总，统一上报区妇联1207室。 2、开展家庭教育优秀培训案例征集活动。案例征集的目的是为了进一步促进家庭教育健康发展，促进优秀成果向社会推广，促进科学教子理念和方法的应用实践。 时间：4月15日--5月20日 参加对象：“母亲素养工程”首批讲师团成员、街道社区教育干部、家长学校负责人 要求：参评案例要充分体现党的十八大对未成年人思想道德建设提出的新要求，时代性、针对性和可操作性强，吸引力和感染力大，家长认可，孩子欢迎，效果显著。参评案例要符合遵循未成年人认知规律，尊重未成年人主体地位，主题突出，创意新颖;措施具体，特色鲜明;形式生动，真实感人。参评案例要陈述清晰，一招一例，案例材料2000字以内，案例简介500字以内，要求提供书面稿和电子稿各一份，截稿时间为5月20日。 每人上报1篇，社区层面由街道教育助理负责汇总后统一上报区教育局教育科，教育系统层面由区教育局负责汇总(电子邮件：nbjdedu@https://www.doczj.com/doc/c110546500.html,)。
关爱自闭症儿童活动策划书 一．活动前言 有那样一群孩子，他们眼睛忽亮，却不你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为“星星”的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子，如何让孩子走出思想障碍，甚至有时不当的引导还会激化孩子。 二．活动意义 由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟，还没有正规科学的方法来治疗这些孩子，只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子，也为一个家庭带来很多伤害，而作为志愿者，我们应该给予他们更多的关爱和帮助，即使我们不能将他们从封闭的世界走出来，但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光，为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖，让他们有接触社会的欲望。 通过志愿者活动，了解启慧，了解自闭症儿童，帮助老师建立儿童的自信心，对儿童与同龄小朋友的交往，日常生活能力，个人兴趣培养等方面进行培养，让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道，可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会，只要我们行动起来，就可以再次点亮他们的世界。 三.活动流程策划 (一)前期准备
1.先对儿童自闭症有科学的了解，再针对所要帮助的儿童做深入了解，有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情，确保能友好，善意的对待孩子 2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行 3.确定人数，5至6人,确定他们有意愿，有爱心，有耐心去帮助这些孩子 （二）活动内容 1.先派代表（气质亲切，语调温柔）做简短介绍，向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐，一定要微笑，让他们对我们降低戒心。 2.开展益智类活动，比如：拼图，涂鸦，搭积木等。每人和一个孩子一组，耐心的指导他们（他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行）。并适时的抚摸他们（科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式），要欣赏他们的作品，并给予奖励，糖果或零食之类的。 3.听从一步的指令 指令：坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。 “触摸身体部位”:头，脚，肚子，眼睛，腿等 “做给我看”:吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等 4.活动“跟我这样做” 大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是 小肌肉：使用手指，开合手掌，接触身体部位等。
“国际儿童图书日”活动方案 ——我和图书做朋友 一、活动背景 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，4月2日我们将迎来国际儿童图书日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动.为进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台；帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息，特制订本方案。 二、活动目的及意义 1. 通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。 2. 帮助家长掌握阅读的技巧，体验阅读的快乐。 3. 亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。 三、活动方式 以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩子一同参与活动，营造良好的书香氛围。 四、活动前期准备： （一）家长园地中张贴购书指南，指导家长购买适合孩子年龄的图书。 要求：1. 图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。 2. 与幼儿生活有关，图画内容简单有趣，能让幼儿有发挥 创造力和想象力的空间。 3. 文字优美，朗朗上口。
4. 以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为复杂些，阅 读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。 （二）创设宝宝书屋，张贴书屋规则 规则：1. 保持安静看书，进书屋脱鞋。（“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置） 2. 不能抢书，图书按标志放好。（图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。 如图： 五、活动过程 （一）晨间活动：亲子阅读 开放宝宝书屋，让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导，并鼓励孩子之间相互交换带来的图书，分享更多的好书。 （二）共同性活动：我和爸妈来做书 活动目标： 1. 知道4月2日是国际儿童图书日。 2. 鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的乐趣，以及成功感。 3. 巩固幼儿对图书的结构的了解。 活动准备： 1. 不同形式的幼儿自制的图书二至三本。 A B C A B C D E F D E F
家庭日活动方案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
员工家庭日活动方案 一、活动主题： “奇妙之旅”闯关PK赛（待定） 二、活动目的： 加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流，融洽团队成员关系，创设和谐发展的企业氛围;增强企业凝聚力，体现企业亲和力，建立企业员工自信心，激发员工家属的自豪感，赢得对亲人的理解与支持。 三、活动时间： 日期：2016年10月29/30日 时间：下午2:00—6:00 四、活动地点： 高新基地内 五、参加人员 1、相关部门领导 2、员工百组家庭 六、活动具体流程 （一）签到 1、签到区：签到、领取“奇妙之旅”闯关游戏卡。 （参与人员需要根据闯关卡路线完成整场活动） 2、“我的家”签名合影区：在签到墙上画上全家的
头像、签署姓名。签到墙前合影。 （二）活动开幕 1、节目表演《欢乐洋“溢”家》（待定） 2、百人国学经典片段诵读《道德经》（待定） 3、企业相关部门主管介绍活动流程、宣布活动开始（三）体验活动 1、爱心义卖 员工可以将家庭中闲置的物品（玩具、 生活用品、图书等）带到爱心义卖的现场， 进行标价售卖。也可以在爱心义卖现场挑选 自己需要和喜欢的物品进行购买。义卖所 得，可以进行捐赠（后期组织相关儿童公益 活动）。根据活动参与度活动“爱心”奖 章。 2、“公益图书馆”捐赠 员工可以将家中闲置的图书1-2本进 行捐赠，为建立公益图书馆出一份力孩子可 以成为公益图书馆“小小志愿者”。根据活 动参与度活动“爱心”奖章。(爱心奖章可 置换专家家庭教育讲座门票） 3、一路飞行 2组家庭进行PK，一人投掷色子，一人
国际家庭日主题宣传活动通讯稿家庭是社会的细胞，和谐社会的建立，需要每一个家庭的共同努力。在“5.15国际家庭日”来临之际，XX区官陡街道观岚社区借此契机，开展了“国际家庭日”系列宣传活动。 5月13日上午，观岚社区组织开展以“弘扬家庭美德，构建和谐社区”为主题，举办了一期家庭美德宣讲活动，社区宣讲员以身边生动形象的事例，通俗易懂的语言，严谨的理论知识阐述了崇尚家庭美德的重要性以及遵循家庭美德的原则、艺术、方法，让现场聆听讲座的居民受益匪浅。 此外，社区还制作了以家庭美德为主要内容的宣传展板和张贴争做“最美家庭，共享幸福生活“倡议书，向广大居民群众宣传科学、文明、健康、和谐的生活理念和生活方式，倡导和谐生活、家庭幸福的精神，为努力营造家庭和谐则社区和谐的良好氛围奠定了基础。 一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日 二、活动时间：20xx年xx月xx日 三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行
安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 （1）踩气球 （2）乒乓球拍托球快步走 （3）套圈圈 （4）运球 （5）贴鼻子 （6）跳圈圈 （7）拼图 （六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动结束 为了创建平安家庭，促进社会和谐稳定，营造幸福的家庭氛围，5月19日下午，石排镇妇联以国际家庭日为契机，联合石排镇社卫中心、志愿者服务中心等部门在石排石兴综合市场入口开展了国际家庭日宣传咨询活动。
小学关爱留守儿童活动方案 如今的社会有很多的留守儿童，为“留守儿童”提供服务和帮助，让他们同样能够享受生活的幸福与快乐。下面是小雅WTT 为大家带来的小学关爱留守儿童活动的方案，欢迎阅读借鉴。 小学关爱留守儿童活动方案篇一 一、活动主题：携手献爱，关爱儿童 二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关 注成长 四、活动地点：化州市第十一小学 五、活动时间：20xx年5月9号 六、活动对象：化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人) 七、前期准备： 1、由两学院的组织部和行动部联系车队。(两学院各批一 辆，校外联系一辆)。 2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预 定好，可第二天去取)，并准备签约合同。 3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解 小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。 4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。 5、由文法青协负责横幅、牌匾。(具体部门各院安排)。 6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。 7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给 商家)。 8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱. 9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并 邀请他们参与本次活动。
“国际儿童图书日”活动方案 一、活动背景 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始，4月2日我们将迎来国际儿童图书日，将其作为幼儿园教学中的一项有意义的活动.为进一步激发孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣，提高对图书的认识，为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台；帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭充满书香气息，特制订本方案。 二、活动目的及意义 1. 通过家园互动，了解家长对亲子阅读的态度及存在的问题。 2. 帮助家长掌握阅读的技巧，体验阅读的快乐。 3. 亲子合作制作图书，增进家园以及亲子之间的感情。 三、活动方式 以自制图书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导家长、孩子一同参与活动，营造良好的书香氛围。 四、活动前期准备： （一）家长园地中张贴购书指南，指导家长购买适合孩子年龄的图书。
要求：1. 图画色彩鲜明，能吸引幼儿注意。 2. 与幼儿生活有关，图画内容简单有趣，能让幼儿有发挥创造力和想象力的空间。 3. 文字优美，朗朗上口。 4. 以单幅图书为主要阅读内容，但背景图较为复杂些，阅读能力强的幼儿则以单页、多幅平面图画的图书为主。 （二）创设宝宝书屋，张贴书屋规则 规则： 1. 保持安静看书，进书屋脱鞋。（“鞋”的标志粘贴在进区的固定位置） 2. 不能抢书，图书按标志放好。（图书的标志语书架固定位置的标志一样并对齐。 如图： 五、活动过程 （一）晨间活动：亲子阅读开放宝宝书屋，让家长和孩子共同阅读带来的新图书。教师适当进行指导，并鼓励孩子之间相互交换带来的图书，分享更多的好书。 （二）共同性活动：我和爸妈来做书 活动目标： 1. 知道4月2日是国际儿童图书日。 2. 鼓励幼儿大胆尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的乐趣，以及成功感。
2020公司全年团建活动方案 让团建基础不断夯实团委依靠常建带团建，使团建基础不断得到夯实。下面是有20xx公司全年团建活动方案，欢迎参阅。 20xx公司全年团建活动方案范文1 一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。 二、活动主题：敞开胸怀，自由奔放 三、活动时间：20XX年X月XX日下午X点： 四、活动地点：(附近酒店会议室) 五、活动参与主题：XXX全体员工 六、活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场 七、活动形式：培训+互动游戏 八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右) 前奏：(时间约30分钟) 老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。 各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：这是客户部最具有活力的美女堭屘，然后XX登台跟大家打招呼，用
最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。 第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟) 所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充 流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。 客户部： 媒介部： 设计部： 策划部： 第二部分：互动游戏 宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。 20xx公司全年团建活动方案范文2 为益于员工身心健康，锻炼大家的身体素质，提高团队的凝聚力，加强员工的沟通与交流，丰富员工的业余文化生活，培养顽强奋斗、
六年级“5·15”国际家庭日活动方案--------《我们都有一个家》 白杨沟镇中心学校 班级：六年级 班主任：周文英
六年级“5·15”国际家庭日活动方案 --------《我们都有一个家》 一、指导思想 家庭是社会的“基本细胞”。20世纪80年代以来，全世界家庭数目急增，已达10.3亿个；家庭规模日趋缩小；离婚率普遍上升，美国每2对结婚者中有1对婚变，西欧有三分之一的婚姻以离婚告终；人口老化问题日益严重，全世界65岁以上老人已达3.5亿，欧洲60岁以上的老人已占总人口的五分之一； 5月15日国际家庭日 人们的家庭观念也在发生变化。这些家庭问题给社会带来巨大冲击，日益为国际社会所关注。 根据市局的要求和学校德育工作的计划，我班五月份的活动计划是《我们都有一个家》，通过活动，让孩子们了解“家庭”这一社会细胞的重要性，为家庭和睦做一点力所能及的事情，关爱、理解单亲家庭的孩子，为社会的稳定尽一份绵薄之力。 二、目的意义 家庭是社会的细胞，家庭的和谐是社会稳定的基础。随着我镇社会经济的飞速发展，外来务工人员与日俱增，影响家庭的不良因素也越发增多。通过活动，让孩子们了解“家庭”这一社会细胞的重要性，为家庭和睦做一点力所能及的事情，关爱、理解单亲家庭的孩子，为社会的稳定尽一份绵薄之力。 二、活动时间 第一、二周：收集有关家庭的信息资料：歌曲、美文、故事（主持人检查督导） 第三周：信息展示：主题活动 第四周：1、本月活动评比2、下月活动安排
三、活动地点：教室 四、活动形式：资料查询、交流，谈体会感受。 附：世界家庭日相关资料 国际家庭日 1989年12月8日，第44届联合国大会通过一项决议，宣布1994年为国际家庭年，1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日（International Day of Families），以此提高各国政府决定和公众对于家庭问题的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。 1、由来： 家庭是社会的“基本细胞”。20世纪80年代以来，全世界家庭数目急增，已达10.3亿个；家庭规模日趋缩小；离婚率普遍上升，美国每2对结婚者中有1对婚变，西欧有三分之一的婚姻以离婚告终；人口老化问题日益严重，全世界65岁以上老人已达3.5亿，欧洲60岁以上的老人已占总人口的五分之一； 5月15日国际家庭日[1] 人们的家庭观念也在发生变化。这些家庭问题给社会带来巨大冲击，日益为国际社会所关注。 1989 年12月8日，第44届联合国大会通过一项决议，宣布1994年为“国际家庭年”(InternationalYearoftheFamily)，并确定其主题为“家庭：变化世界中的动力与责任”，其铭语是“在社会核心建立最小的民主体制”。此后联合国有关机构又确定以屋顶盖心的图案作为“国际家庭年”的标志，昭示人们用生命和爱心去建立温暖的家庭。国际家庭年的宗旨是提高各国政府、决策者和公众对于家庭问题的认识，促进各政府机构制定、执行和监督家庭政策。
关爱留守儿童活动方案 近来，关爱留守儿童成为了大家比较关注的焦点，那么，下面是给大家整理的关爱留守儿童活动方案，供大家参考。 关爱留守儿童活动方案1 为了认真贯彻落实党的十七大精神，落实三关工程的实施，切实开展关爱留守儿童的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童
教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。 二、组织领导 为加强对关爱留守儿童工作的领导，学校成立关爱留守儿童工作领导小组，组成人员如下: 三、对留守儿童实行三个优先： 1。学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2。生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 3。活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。 四、活动内容及安排： 1.启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。学校每个办公室开通一部亲情电话，为留守儿童在课间、休息时与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。 结合校教务处开展的辅导学生活动，在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的《学中外名人，做成功少年》活动，引导留守儿童做一件
儿童生日派对活动设计 方案 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
儿童生日派对活动设计方案一、活动主题：“快乐成长，有你相伴”二、活动时间：某个周六或周日下午三、活动预期：通过生日派对活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的生日Party。四、目标人群： 5—10岁儿童五、参与人数： 8—16人六、活动地点：室内最佳，安全；室外也可，但要注意现场控制七、活动执行方案：（一）前期准备1、邀请卡的购买与发放尽量购买比较具有童趣的带有卡通画面的邀请卡，因为被邀请人是儿童，更容易接受和被关注。并且用彩色水笔书写邀请文字，由过生日者本人送给被邀请人。2、活动物料购买： A、生日蛋糕和蜡烛 B、派对中游戏奖品：如精美笔套、彩笔、绘画本、秒表、零钱包等等 C、根据人数购买点心、水果、饮料； D、礼花喷罐，会喷出缤纷彩条，增添欢喜气氛，活动高潮时使用。彩笔礼花喷罐时尚秒表新型文具盒3、派对现场布置： A、用气球拼成各种形状的装饰物，如拼成拱门、立柱等形状，制造欢乐的现场氛围； B、制作一个条幅或者用一整张彩色纸，上面写上：“XXX过生日者的名字的生日派对，因为你的参与更加精彩”，把它贴在墙上或者挂在门口。 C、现场音乐播放器的准备，可用DVD，也可使用电脑音响播放庆祝生日或其它儿童歌曲。 D、购买各种卡通头饰，到时给参加的小朋友配戴。（二）、活动流程 1、邀请参与人在派对举办的三天前，通过赠送邀请卡邀请客人，上面写上：我的生日派对，有你会更加精彩！真诚欢迎你的到来。 2、购买物料、现场布置提前一天购买派对所需要的各种物料及道具，在派对三个小时前进行现场布置。生日邀请卡片 3、活动细节控制：15：40—16：00 播放音乐，等待被邀请儿童的到来16：00—16：25 活动正式开始，先进行“抢椅子”游戏：在派对中央位置摆放椅子，椅子数量比小朋友人数少一个，然后让小朋友去四周的桌子上吃点心、水果和喝饮料，然后播放音乐，当音乐突然停止时，小朋友全部回去占领一个椅子。没有占到椅子的那个小朋友要表演节目如可以唱首歌，或者跳个舞后退出游戏。然后每次均拿走一张椅子，每次均淘汰一名小朋友，抢到最后那把椅子的小朋友是最后的胜利者，奖励一份奖品。此活动可以重复进行。16：25—16：35 用电脑或DVD播放一集《聪明的一休》或其它动画片给小朋
公司国际家庭日活动方案 《家庭日》活动宗旨： 体现“XX”公司的团队合作精神，同时籍此机会让公司全体员工充分体验没有职务差别、上下同级的愉悦;另外，利用此次活动，一并向一如既往、理解与支持员工工作的所有家属表示感恩。 《家庭日》活动目的： 1. 展示企业形象 2. 增强员工的凝聚力 《家庭日》活动主题： 信实 领导力 团队合作 态度 结果 包容 《家庭日》活动程序： 第一部分(上午9：00开始，总时长掌握在50～70分钟之间)： 1、主持人开场词 2、逐一介绍到会的嘉宾观礼团成员(单位、职务、姓名及担任的社会职务) 3、介绍参加本次家庭日活动的各代表队(车间班组、家属、儿童分别组队)
此三项共计15分钟 4、 XX领导致辞、嘉宾代表致贺词、职工代表发言、家属代表发言(共计20分钟) 5、互赠环节：a 、由工会向优秀员工、家属代表赠送公司礼品、荣誉证书等; b、公司领导及员工代表向XX市级领导代表捐赠(现金或实物) 每项附简单说明，并预留拍照、合影时间。此环节约计15分钟 6、宣布家庭日活动开幕(选择一个三口之家) 7、嘉宾代表、外资代表、公司领导、员工代表、家属代表、儿童代表共12人共同为“家庭日”活动剪彩; 剪彩同时，a、开启旋转花球冷焰火 b、开启气球瀑布 c、鸣响礼炮 8、第八响礼炮鸣响同时，舞狮(两大四小)开始，最后舞至舞台中央，两只大狮子抖出横幅(或对联，内容另定) 6~8项控制在15分钟，至此开幕仪式告一段落。 9、开幕仪式所需物品： ①气模类：跨度15米充气拱门1个、升空球(配10米竖幅)4个、充气舞人2个; ②旗、条幅类：七彩刀旗(7米/条)8条、彩旗(配旗杆)100杆、横幅一条、竖幅6条;
国际家庭日活动方案XX 幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 国际家庭日活动方案XX(一) 一、活动主题：大手牵小手，你我共成长快乐家庭日 二、活动时间：20xx年xx月xx日 三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品(八一建军节活动方案)。 5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词，活动结束 国际家庭日活动方案XX(二) 一、内容与要求： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备：
关爱残疾儿童活动 方案 1
关爱残疾儿童活动方案 【篇一：关爱残疾儿童活动方案】 关爱残疾儿童活动方案导读：以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更... 篇一关爱残疾儿童活动方案一、指导思想以邓小平理论和三个代表rsquo; rsquo;重要思想为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、目标要求 1、提高留守儿童心理素质、开发潜能、培养健康品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。 2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。 3、进一步加强和推进政教处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。
三、具体安排 1、倡导全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上，为贫困留守儿童搞一次募捐活动，让她们感受到家的温暖。 2、在师生之间开展手拉手、同成长为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、实行代理家长制，满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长，定期与学生交谈，了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，从而使其安心学习。 4、各班组织本班留守儿童开展两地书亲子情活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次给远方父母一封信为主题的征文活动。 5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，政教处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。 6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶两位留守儿童，做到随时与孩子沟通交流，关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。帮扶教师必须按照三知、三多、三沟通的家长职责和三个二的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。 四、德育成果经过近一年来全校师生的共同努力，我校的留守儿童工作取得了一定的成绩，学生的行为习惯好了，成绩提高了，待人接物
小区儿童节活动方案 导语：一年一度的六一儿童节就要来啦，这是孩子们的盛大节日，以下是为您推荐的小区儿童节活动方案，欢迎阅读! 【小区儿童节活动方案】 为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX 社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。 一、活动安排 时间：20xx年6月1日之前 地点：暂定XX社区居委会 参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。 2、关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。 3、关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。 4、关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。 注： (1)先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、活动道具： (1)飞镖和盘，42元一套。 (2)拼图，一个4-5元， (3)跳绳，一条5元; (4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型24元。
社区国际家庭日活动简讯 5月18日，红山社区卫生服务中心在营苑社区广场，开展了以“纪念国际家庭日，关注家庭建设，促进家庭幸福”为主题的宣传服务活动。活动中，为育龄群众开展计生政策法律法规生殖健康和避孕节育等知识宣传咨询80人次，发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生等宣传资料100多份，计生宣传画11张，计生药具50多份。 活动以创建幸福家庭为主题，向群众宣传计生政策、孕前免费优生检测知识，介绍“创建幸福家庭”的内容和意义，向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观，让科学、文明、进步的“幸福家庭”理念走进千家万户。 通过开展“国际家庭日”主题活动，提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率，进一步增强了自觉遵守计划生育法律法规的意识。同时，也引导全社会更加重视人口问题、更加重视家庭建设、更加重视建立健全家庭发展政策，切实解决城乡家庭特别是计划生育家庭存在的现实困难和问题 家庭是社会的细胞，家庭是和谐的象征，家庭和谐是社会和谐的基础。5月9日上午，梧桐苑社区以“你我同行共建和谐家庭”为主题，开展了国际家庭日宣传咨询活动。 活动现场，社区工作人员向居民发放了相关宣传材料，讲解了国际家庭日的相关知识，并以贴近生活的典型事例就家庭美德、家庭暴力、门前三包、节水节电等知识对居民进行了广泛宣传。同时还分别为儿童家庭、已婚家庭提供了家庭指导，以确保提高家庭教育质量，促进和谐家庭建设。工作人员对居民在活动过程中提出的各种问题进行详细耐心的解答，为居民提供了高质量、高效率的全方位服务。 通过这次活动拉近了居民之间，家庭之间的距离，使和谐友爱的家庭理念在梧桐苑社区更深入人心。 各镇（园区）计生办：
关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动11月4日 四、活动地点： 三年级三班教室 五、活动的对象： 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等） 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童
第二篇： 开展关爱留守儿童行动的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动，具体方案如下： 一、活动背景和意义 留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至201X年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容
世界儿童日策划方案模板 每年4月的第四个星期日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日,接下来是xx为您整理的,希望对您有所帮助。 1 孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。在蓝天的陶冶下,他们将健康成长、他们将展翅飞翔。让我们关爱身边的孩子,为他们点亮心中的温暖。 活动主题:爱心与你陪伴,成长路上不孤单 活动目的:每年4月份的第三个星期天是“世界童日”。在即将到来的4月23日,将迎来20XX年的世界儿童日。在这一天,我们将给那些可爱的孩子们送上满满的温馨与快乐。发扬志愿者精神,将爱带给他们。 活动时间:20XX年4月23日 活动地点:广州市花都区儿童福利院 活动对象:协会青年志愿者(约30名) 活动流程: 1.中午12:00全体成员在K栋教学楼柜员机前集中出发。 2.约在13:20到达儿童福利院。 :40志愿者集合好后,开始与小朋友进行游戏以及互动。
4.在16:00结束所有游戏及活动,十分钟内集合好志愿者,离开返校。 5.约在17:10回到学校,结束活动。 所需物品:游戏道具、音响、麦克风、笔记本电脑、大拇指、马甲、帽子、 活动注意事项: 1.行程需要注意交通安全,以及集中出发和回学校时应注意人员是否已经到齐。 2.出门在外应该注意个人形象,清楚认识自己的一份职责,自己是代表学院,代表青年志愿者这一形象。 3.对待小朋友必须要有耐心,要亲切和蔼,与小朋友展开活动时,要注意小朋友的安全。 4.注意言词,不要问及小孩家庭或聊及其家庭的问题,不要伤害到小朋友的心灵。 流程安排: 12:00——K栋柜员机集中 12:20——从学院出发 13:20——到达儿童福利院 13:20—13:40——达到后做好前期工作() 13:40——开始游戏与小朋友互动 15:40——合照留念,道别