□一米辅导朱林林
一、试卷总体评析
2015年河南省中考英语试卷是?义务教育英语课程标准(2011版) ? (以下简称?课程标准? ) 颁布后第一年以新版课标为依据，参照其五级要求并遵循英语课程改革的思想而命制的中考英语试题。该试题力求覆盖课程标准要求的所有知识点，重视对学生基本知识、基本技能的考查。同时，本次命题注意处理语言知识积累和语言能力发展之间的关系，体现了英语这门学科的工具性和人文性特点。本次试题难度适中，无偏题、怪题、难度太大的题。
2015年河南省中考英语试题较2014年突出了四个“不变”：(1) 题型不变。仍分为七大基本题型:听力理解、单项选择、完形填空、阅读理解、词语运用、补全对话和写作。
(2)难度不变。试题坚持以?课程标准?和?河南省初中毕业生学业考试说明与检测(2015)?(以下简称?说明与检测?)为依据，突出对学生综合语言能力的考查，同时2015年的试题重视对基础知识的考查，试题内容体现对中学生的正能量引导，体现近年来对于学生“情感态度价值观”方面的培养。(3) 试卷分值及考试时间不变，仍为120分和100分钟。(4) 试题选材仍选择和学生相关或熟悉的内容。语篇类仍然延续多年来的考查特点，既能体现试题的连续性、稳定性，又对教师的教和学生的学起到很好的指导作用。
虽然2015年试卷在个别考点上有微调，如对一般将来时被动语态的考查，但总体感觉中考英语继续体现了“稳中求变，稳中求新”的命题原则，准确体现了对中学英语教学的要求和导向作用。
二、试卷内容分析
(一) 考试形式与试卷结构
2015年河南省中考英语试题分为七大基本题型: 听力理解、 单项选择、 完形填空、 阅读理解、 词语运用、补全对话和写作。满分120分，考试时间100分钟。
(二) 试题评析
下面依据河南省中考英语阅卷情况对2015年的试卷作以下分析。 １. 听力理解
听力试题1~15题是对细节进行考查，要求根据所提问题进行相关信息捕捉，相对简单.题材涉及喜好（1）、人物（2）、交通工具（3）、时间（4）、地点（5）、购物（6、7）、运动（8、9、10）、出行计划（11、12）、交通事故（13、14、15）等多个方面，
形式多样， 内容广泛。16~20题属于篇章理解， 要求考生根据独白内容， 找出与每个人物活动相符合的图片， 是一道集思考、判断、观察、动手、动脑于一体的综合性试题，对学生的听力反应要求较高，因为是考生熟悉的话题，所以得分率比较高。 (1) 短对话理解。通过听句子，考查学生在听的过程中捕捉关键词以及单词辨音的能力。
短对话与历年相比没有太大的变化，依然是对人物，时间，地点，事件，方式等提 问。从图表中不难看出，历年来在短对话考查中，用what 、where 、how 、who 提问较多，占到83%左右 因此备考中需要对这四种提问词提到的问题多加注意。同时也可以看出， 2015年第2、5小题得分低，考生根据较复杂线索推理的能力还有待提高。
(2) 对话或独白理解。通过听对话或独白，考查了学生捕捉细节信息、把握谈话的主题以及信息转换能力。 历年的长对话和独白都是围绕生活中经常发生的场景命题的， 如购物、 吃穿、 出行等。今年也大多如此，只是最后一个对话是关于交通事故的，略微新颖，近几年这还是第一次出现，表达了对学生安全的关心。
从上面数据可以看出，第7. 11题得分率较低。请看: 7. How much does the woman pay in the end? (答案为B) A.＄20. B.＄30. C.＄40.
这也是常见的简单计算题，但考生如果对相关的数字关系搞不清就会出错。 11. Who is the speaker? (答案为B) A.passenger. B. A guide. C. A tourist.
第11题和短对话的第2小题类似，考查身份推测，学生出错较多。
(3) 看图听短文理解。 2015年的第三节看图听短文与2012年、2014年的相似，给出五个不同的人物分别做不同的事情，这些事情都与考生学校的日常生活紧密联系，
考生很熟悉。另外，图画之间区分度也大，并且给出了名字，学生只需根据不同的姓名去判断做的相应动作即可，降低了难度，每小题的得分在0.73~0.78分。
由各题的平均分可见，考生对关键词语选择和短对话理解部分得分较高，而信息转换部分和推理判断得分较低。所以考生要加强快速、准确地把握关键信息的题型训练。
关于听力理解的备考建议:
①要求学生每天坚持听读，保持耳朵对语言的敏感和熟悉。
②加强隐形的听力训练—阅读、同义句转换、交际用语应答、英汉互译等。
③注意训练解题技巧。比如训练学生利用时间差做好预读；排除生词障碍，抓住大意；整理信息后要再审题检查等。
④按照话题分类，采取专项训练与综合模拟测试相结合。还要尽量避免将文章分解，注意听力语篇的整体性。
2. 单项选择
2015年河南省中考英语试卷单项选择题仍为15道小题。考查内容包括?课程标准
具体分析如下:
(1)该部分共有7小题涉及词法的考查，分别考查冠词、人称代词、动词、形容词、介词、情态动词六种词类，没有考查副词。其中，第25题平均分仅为0.43分，考生出错率较高。
(2)该部分也注重对句法的考查，涉及状语从句、定语从句和宾语从句等三大从句，考查点与往年相同。
(3)该部分还考查了名词和动词词义分别是第22. 27.29 小题，平均分分别为0.48.0.43.0.61分，得分率较低。第22和25题有可能是相当一部分考生不认识这几个词导致失分。
(4)该部分仍以动词命题为主，涉及7个小题，有动词时态、语态，有动词词义和动词短语，有情态动词、非谓语动词的考查。在备考中，仍要坚持以动词复习为主。
(5)204年和2015年联系两年没有考查交际用语。
总之，这15道小题覆盖面广，全面考查了考生对基本知识点的掌握。从阅卷结果看，单项选择每小题平均得分在0.7以下，仍是考生失分的大项，学生在平时学习中还应继续关注这类题型。
二、单项选择（15小题，每小题1分，共15分）
从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。
21. Mr Smith is（）old man and he usually walks his dog after （）supper.
A. a; the
B. an; a
C. an; 不填
D. the ; 不填
解析：答案为C。史密斯先生是一个老人，他通常在晚饭后遛狗。old的第一个音是元音，因此前面用不定冠词an表示数量“一”；另外，还考查了待定场合下零冠词的使用，breakfast, lunch, super,dinner这些词表示饭前、饭后、饭中时全部用零冠词。
22. —Is this photo taken in Tibet？
—Yes. You can see beautiful snow mountain in the （）of the photo.
A. form
B. background
C.shape
D. introduction
解析：答案为B。这张照片是在西藏拍摄的吗？是的，你可以在照片的背景里看到美丽的雪山。该题考查名词词义辨析。A项，form“形状；表格；方式；形式”；B项，background“背景；底色；背景资料；配乐”；C项，shape“形状；模型；状态；身材”；introduction “介绍；引言；导言”；根据句中的snow mountain 和the photo,可知此处应指的是“在照片的背景里可以看到美丽的雪山”，故用background。河南省几年仍和过去5年一样，对于名词的考查仅限于名词词义辨析，而没有考查名词的可数与不可数、
单复数或者名词所有格。
23. Whenever Mary reads an interesting story, she can’t keep it to （）and wants to share it with her friends.
A. she
B. her
C. hers
D. Herself
解析：答案为D。每当玛丽读到一个有趣的故事时，她都无法保留，而是希望与朋友们分享。该题考查反身代词的基本用法。Keep something to oneself表示对某事保持秘密，又因为主语是she，此空应当用反身代词表示“她自己”，因此，herself符合题意。A 项，she“她”，主格。B项，her“她，她的”，形容词性物主代词，后面要跟名词。C项，hers“她的”，名词性物主代词，相当于“her+名词”。河南省过去5年以考查不定代词为主，今年考了反身代词。
24. I heard the new song on the radio. I （）high and low in the music store, but I can’t find the song.
A.search
B. have searched
C. am searching
D. will search
解析：答案为B。我在收音机里面听过那首新歌，我已经在音乐店里面到处搜查了，却找不到那首歌。本题考查的是现在完成时的用法。根据前一句heard是过去时，后面一句I can’t find the song,说明前面“在音乐店到处搜查”的动作截至到现在已经完成，所以用现在完成时。河南省近五年考查的最多的时态是现在完成时，今年仍然考了现在完成时。另外，“high and low”意为“到处地”。例如：They searched high and low for their missing boy.他们到处寻找他们遗失的孩子。Bill looked high and low for his lost wallet.比尔到处找他丢了的那个钱包。
25. —What a clear blue sky!
—Yes, I have never seen （）sky.
A. a more beautiful
B. a most beautiful
C. the more beautiful
D. the most beautiful
解析：答案为A。多么清澈的蓝天啊。是的，我还没有见到过一片比这更美的天空。本题考查的是形容词比较级的用法。结合句意，“我还没有见到过一片比这更美的天空”，可知应用形容词的比较级形式，故排除B、D项。“一片更美的天空”表示泛指，故用不定冠词a来修饰，因此，A项符合题意。河南省近五年在形容词方面考过三次比较级，一次最高级，没有考察过形容词的用法及词义辨析。2015年仍继续考查了形容词的比较级。得分率低原因: 考生对于比较级在否定句中的应用不熟悉，句子的理解出了问题，也没注意到yes这个词。
26. —What’s the matter with tom? He has been absent for two days.
—Oh! He （）be ill. Let’s go and ask Ms. brown.
A. can
B. need
C. may
D. would
解析：答案为C。Tom怎么了？他已经缺席两天了。哦，他可能病了，我们去问一下布朗夫人吧。根据语境，猜测Tom可能生病了，may表示“可能”。本题考查的是用情态动词may 表示不肯定的猜测。河南省近五年考过四次情态动词，其中两次考查may的用法，即用may表示建议。2015年是首次出现用may表示不肯定的猜测。27. Soccer is a wonderful game for children. It （）great exercise, such as running and kicking.
A. provides
B. remains
C. practises
D. Receives
解析：答案为A。足球对孩子来说是一项极好的运动，它可以提供类似跑步、踢等的锻炼。本题考查的是动词词义辨析。provide“提供”，remain“保留，剩余”；practise “练习，实践”，receive“收到，接受”；“provide great exercise”意为“提供好的锻炼”，符合句意，故选A。
28. Wild animals are our friends. We shouldn’t kill them （）food or clothing.
A. in
B. with
C. about
D. for
解析：答案为D。野生动物是我们的朋友。我们不能为了把它们当作食物或者做成衣服而杀害他们。本题考查的是介词for的用法。for在这里表示用途，“为了”。29. Jane is very busy these days, for she has a lot of problems to （）. .
A. deal with
B. keep up with
C. agree with
D. come up with
解析：答案为D。珍这几天有些忙，因为她有一些难题要处理。本题考查的是动词短语的词义辨析。deal with“处理”常与难题problem连用，符合题意，故选A。B项，keep up with“赶上”；C项，agree with“同意”，D项，come up with“想出”。
30. （）we keep our hearts open, we can experience the happiness friendship brings us.
A.Since
B. If
C. Unless
D. Though
解析：答案为B。如果我们敞开心扉就能体会到友谊带给我们的幸福。本题考查连词if的基本用法。用if引导条件状语从句，表示假设“如果”。
31. —Did you watch the football match on TV last night?
—I wanted to, but my mother （）her favorite TV programme.
A.watches
B. watched
C. was watching
D. had watched
解析：答案为C。你昨晚在电视上看足球比赛了吗？我想看，但是那时我妈妈正在看她最喜欢的电视节目。考查过去进行时的用法。根据语境，昨天晚上我想看足球赛的时候，我的妈妈正在看她最喜爱的电视节目。表示过去的某一段时间某人正在做某事，所以句子的时态是过去进行时。
32. Now it’s much easier to shop online when your order is ready, the things you want to buy（）to you soon.
A. send
B. were sent
C. are sending
D. will be sent
解析：答案为D。现在网购容易多了。当你下了订单之后，东西很快就会被送到你手中。本题主要考查一般将来时被动语态。结合句意，主语the things和动词send是被动关系，因此应该用被动语态be done的形式，故排除A.C项。本句是when引导的时间状语从句，从句用一般现在时，主句用一般将来时，故排除B项。故will be sent 符合题意。
33. —Why don’t you like fishing?
—Fishing is a hobby （）needs much patience, but I’m not patient at all.
A.who
B. that
C. it
D. what
解析：答案为B。你为什么不喜欢钓鱼？钓鱼是一个需要耐心的爱好，但是我一点耐心也没有。本题考查的是定语从句中关系词的选用。根据needs much patience,需要很多耐心，修饰先行词hobby,故用关系代词that或者which.这道题的难度与河南省过去5年考查的定语从句的难度持平，均属于简单的。即知道定语从句关系词指人用who 或者what, 指物用which 或者that即可。
34. （）kind and helpful to the people around us, and we will make the world a nicer place to live in.
A. Be
B. Being
C. To be
D. Been
解析：答案为A。善待帮助我们身边的人，世界将变成更加美好的人间。该题考查了句子类型及动词原形和非谓语动词的用法区分。考生平均得分只有0.43，说明在平时学习中很大一部分学生的关注点是孤立的词，而不是有意义的句子。这个句子的前后两个分句用and连接了，因此可以判断逗号前是一个完整的句子，而且是祈使句，所以B、C、D三个非谓语动词都排除，选A。
35. —Hi, Tony! Do you know （）?
—Yes, there is a coffee shop at the corner of the street.
A. when I can a cup of coffee
B. when can I get a cup of coffee
C. where I can get a cup of coffee
D. where can I get a cup of coffee
解析：答案为C。你好，托尼，你知道我在哪里可以买到一杯咖啡吗？知道啊，街角的拐角处有一个咖啡店。本题考查宾语从句在句中的语序。宾语从句是语序是陈述句语序，可排除B，D，根据下文：街角的拐角处有一个咖啡店，很显然是问咖啡店在什么地方，故选C。
关于单项选择的备考建议:
要做好单项选择题依赖于扎实的基本功、较强的理解力和语言运用能力，学生要在老师的指导下突破重点词汇，加强解题技巧的训练。①分析题干，抓关键词解题；②
情景判断解题；③对比选项，排除干扰；④运用逻辑和常识推理解题；⑤简化句子结构解题。
３.完形填空
三. 先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。
I was flying to New York at night. Suddenly, a storm broke and the plane began to be tossed(颠簸)around.
When I looked （36 ）the plane, I could see that nearly all the passengers were worried and
afraid. The future seemed terrible and many were （37）
if they would make it through the
storm.
Then , I（38）saw a little girl. It seemed that the storm meant （39）to her. She sat on her seat reading a book. Sometimes she closed her eyes, then she would read again, with no （40）or fear in her eyes. When the other passengers were scared(惊恐的) half to death, that child was completely calm and（41）. I couldn’t believe my eyes.
When the plane finally reached New York, I was not surprised to（42）that all the passengers were hurrying to come out. I stopped and spoke to the girl whom I had （43）for such a long time. I asked （44）she had not been afraid.
The child replied, “My daddy is the（45）, and he is taking me home.”
36.A.at B. around C. up D.into
37.A.wondering B.expecting C.dreaming D.realizing
38.A.probably B.luckily C.suddenly D.certainly
39.A.something B.anything C.everything D.nothing
40.A.pride B.worry C.anger D.regret
41.A.unafraid B.nervous C.active D.tired
42.A.say B.hear C.find D.think
43.A.known B.watched C.helped D.protected
44.A.whether B.how C.when D.why
45.A.guard B.driver C.pilot D.traveller
完形填空的特点: (1) 在选材方面，文章选择青少年的生活作为切入点，主人公是一个飞机上遇到的小女孩，身份的接近让学生有一定的代入感，便于理解文章的基本大意。(2) 就文章篇幅而言，文章词数167个，题目设置词数40个，基本维持三年来的字数，而且挖去空之后，依旧可以基本理解题意。在阅读长度和难度上不会给学生带来很大的负担。
(3)从命题者的角度来看，中考完形填空题目的考查是目标，不仅有学生对基本词汇语法的应用能力，更有基于故事情节发展脉络，合理选择逻辑关系和词汇运用的能力题目设空仍以动词、名词、形容词、副词等实词为主。但词义理解题明显增多。学
生在做题中需要瞻前顾后，反复对比上下文关系才能准确选择最合适的词。
从考查的词性来看，2015年实词（名词、动词、形容词）和虚词（连词、介词）的考查比例发生了重大的变化。近10年河南中考完形中，首次没有再考查连词和介词的辨析，而词义辨析类题目已经占完形填空总分值的一半，这个变化值得我们注意。
(4) 2013年以前的完形文章，总是通过一个故事，引出一个初中学生可以学到的人生哲理，但连续三年的文章都没有很明确的哲理，考生需要把精力投入到文章具体情节本身，才能明白故事的脉络，不能轻易预判文章走向。这就要求考生必须真正读懂文章，整体把握文章情节，理清故事发展的脉络，在情节合理的基础之上，再注重细节的把控。
具体到每一个题目的解法，2015年的完形填空依旧可以通过4种解题思路来解决每个问题：辨词义，记搭配，找重复，要合理。前两个重记忆，后两个重理解。考生在用后两种方法解题时，应注意上下文的对应关系才能确定地找到准确的答案。2015年完形填空中的逻辑对应关系参照上面标注部分。 解题思路分类
1.辨词义。有一些题是直接考查词义的，能辨析选项中的词义就能从从中找到答案， 这类题型2015年尤其的多。比如第40小题。
考点对应：词义辨析的题型往年必考。
2.记搭配。更有一些词需要记得的是词义搭配。如第36小题。考生需要记住这种动词+介词的词义搭配，才能解决这样的题目。
考点对应：动词+介词搭配的题在河南中考中并不罕见。如：2014年第41题，2011年第37题，2009年第42题，2008年第45题，2007年第46题，2006年第36题。
3.找重复。还有一些题，上下文已经提示出选项的意思，某些词汇会在文中复现。比如43小题就是这样的类型。
I stopped and spoke to the girl whom I had （43）for such a long time.
A.known
B.watched
C.helped
D.protected
直接根据文章意思判断虽然可以，但是，事实上，上文文中有讲到，I （38）saw a little girl.我看到了那女孩，因此，这里应该填watch，也是看。
考点对应：这种词义的重复，还可以从2013年的第37题，2012年的第45题，2011年的第42题，2009年的第36题中找到。
4.要合理。第38小题就是逻辑类题目的典型。
I asked （44）she had not been afraid.
A.whether
B.how
C.when
D.why
整篇文章的逻辑中心就是不知道小女孩镇定的原因。读者都在问为什么，所以选why.
考点对应：逻辑关系的判断往年经常有题，如：2014年第38小题，2013年第38小题，2012年第42小题，2011年第38小题，2010年第40小题。
下面请看各小题的详细解析：
36. 答案是B。考查动词词组词义辨析。Look at 看；look around向四周看；look up向上看；look into向里面看。根据下文，“I could see I could see that nearly all the passengers were worried and afraid.”可知作者是向四周看了看。故B项符合题意。
37. 答案是A。考查动词词义辨析。Wondering怀疑；expecting希望；dreaming 梦想；realizing意识到，了解，根据后一句“if they would make it through the storm”可知，此处应该是表怀疑的动词，故选A。
38. 答案是C。考查副词词义辨析。Probably大概，或许；luckily幸运的是；suddenly 突然地；certainly当然地。前文说所有的人都很害怕，作者应该是突然地发现了那个淡定的小姑娘，故C项符合题意。
39. 答案是D。考查代词词义辨析。Something某事；anything任意一件事，everything 每一件事，nothing没有事，从下句中可以看出这场风暴好像和小女孩没有关系。故D 项符合题意。
40. 答案是B。考查名词词义辨析。Pride骄傲；worry担心；anger生气；regret后悔，根据“She sat on her seat reading a book. Sometimes she closed her eyes, then she would read again，”可知，小姑娘没有着急和害怕，故B项符合题意。
41. 答案是A。考查形容词词义辨析。Unafraid不害怕的；nervous紧张的；active 积极的；tired累的，根据“I couldn’t believe my eyes.”可知，在别的旅客吓得半死的时候，这个小姑娘却表现得冷静和不害怕，故选A。
42. 答案是C。考查动词词义辨析。Say说；hear听到；find找到，发现；发觉；think 想，此处强调的是结果，根据“I was not surprised to”可知，作者发觉旅客匆忙的离开感到不惊奇，故C项符合题意。考生熟悉find 有“找到”的意思，没有考虑到它还有“发觉”的词义，所以该小题得分率很低。
43. 答案是B。考查动词词义辨析。Known知道；watched专注地看；helped帮助；protected保护。从上文可知作者已经关注这个女孩很久了，所以选B。
44. 答案是D。此处作者应该是问小女孩为什么不害怕。
45. 答案是C。考查名词词义辨析。Guard保安；driver司机；pilot飞行员；traveler 旅客，根据“he is taking me home”及女孩面对风暴时的淡定可知，女孩的父亲应该是这次航班的飞行员。表现了小姑娘和她的飞行员父亲之间的相互信任。
总体上看，2015年完形填空有了一些新的变化。记忆类的题目增多，理解类的题目减少，降低了总体的做题难度。但更加注重学生对基础知识的把握。
关于完形填空的备考建议：
中考完形填空题仍会延用记叙性的文章，做题时仍要考虑上下文、词语的辨析。学生要克服畏惧心理，多积累经验，同时应注意到2015年的完形词义题增多，学生要多积累词汇，注意词语在具体语境中的应用，并注重对文章细节的理解，才能获得更高
的正确率。
４. 阅读理解
阅读理解题主要是考查学生综合运用所学语言知识的能力，包括细节理解能力、词义判断能力、归纳概括能力及逻辑推理能力等。它是评估学生英语水平的重要测试题型，在中考英语试卷中占40分，是分值最大的题型。
阅读理解题在设题上主要是: 细节题、词义猜测题、推理判断题、主旨大意题、作者的态度和看法题。考查的意图是:学生对于个别词语或句子的理解、某一细节或情节、主题、背景知识、结论或结局、内涵隐意或寓意等。命题者较好地把握住了选材和问题设计，从整体上降低了试题难度，考生平均得分在28分以上，达到了阅读理解测试的目的。
2015年阅读理解的特点：
(1)从形式上看，2015年的中考阅读理解依然延续了以前的出题形式。A、B、C篇是选择型阅读，D篇是任务型阅读。
(2)从体裁上分析，也没有太多的变化。A篇为记叙文，B篇为说明文，C篇为应用文，D篇为议论文。
(3)从选材看，命题者注重了故事性(A)、趣味性(B)、知识性(B、D)、实用性
(C、D)，使考生在做题中能够放松心情，较好地发挥他们的语言水平。
(4)从题目看，主要考题形式分为两类，主旨大意题和细节题。主旨大意题大致分为两种形式，一种是最佳标题，一种是中心思想，出现在记叙文和议论文的最后一题，其余是细节题。
(5)从词汇量看，今年达到1358个，包括题目部分，占到全卷词汇量的一半以上。尤其是A和B篇，分别为400和408个。
2015年阅读试题的具体情况见表。
2019 年河南省中招英语试卷分析 一、总述 攀 续 了2017 年与2018 年河南省中招考试题难度持在经历 来 的老 师 升后 , 今年的英语试题终于对参加考试的孩子与九 年级 .2019 年河南省中考英语命题以《英语课程标 准》 讲容易了一些 面，体现 为依据，遵循英语课程改革的思想，重视考核点的覆盖 能的考察，篇章仍了教材的要求。试题侧重对基础知识和基本技 养, 试题既 体现 题, 回归课本 . 凸显英语学科核心素 然贴近生活主 时的考查, 又体现了对学生思 了义务教育阶段学科重点和基础之 中 合考查, 体现“稳 维能力以及运用语言解决实际问题能力的综 .本卷满分120 分，用时100 分钟，有变，变中求新”的总体特征 能. 难度比例 共分为七大题, 兼顾所有考生, 呈现梯度选拔功 7:2:1 ； 二、分述 第一大题: ， 1. 听力理解：1-15 对人物，天气，地点，原因，时间 ），where（地职业提问。以特殊疑问词who(谁的 ) ，when,（时间 点） ,how much（价格）,what （什么），how（方式）,why（为 根据问 什么）?来提问。着重考察学生们的听力过程中是否能够 题迅速找准正确答案的能力16-20 图片排序 中运用的能力，难 2、单项选择：考查学生对词法和句法在语境
度系数适中，“注重基础，突出语境”是今年中考英语单选的一 个显著特点。 21. 【考点】定冠词和不定冠词混合考 . —Judy, how was ____camping? —The other campers were nice, and we had _ fun time together. A. a; a B. a; the C. the; the D. the; a 22【考点】反身代词 , 反身代词比较简单2018 年的代词考试的 是复合不定代词.2017 年考试的也是反身代词, 但是今年的最容 易 23. 【考点】形容词比较级此题一般同学都会做对. 24. 【考点】介词 across the street “过马路”, 考查的是across 的第一词义，学生应该熟悉。2018 考查的是stop for the night 中介词for 的用法。2017 年考查是through 贯穿始终之 意。 25. 【考点】动词词义辨析You can’t change who you are by reading a book or change the way you act by watching a video. What_____is what you do, not what you know. A. includes B. decides C. means D. matters 句意: 读书不能改变你是谁，看视频也不能改变你的行为举 止。重要的是你做了什么, 而不是你知道什么。A: include
2013年中考英语试卷分析 雄县第二中学李芳河北2013年中考英语试题依据《课程标准》和2013年《考试说明》，符合新课标理念，体现了英语基础课程改革方向，结构合理，选材严谨，关注课堂，反应社会的主旋律，引导了教学方向。 今年的中考题题型、试卷结构与往年比没有大的变化，只在个别题上做了小变化，学生做起来并不陌生。全卷中英文阅读量为3800多词，难度系数与往年基本持平，大约在0.65左右，主要以考察“学生综合语言运用能力”为核心，考点涵盖了初中阶段所需掌握的英语基础知识，功能意念项目及话题的80%以上，试题和学生实际、教学实际紧密相连，没给学生设置审题障碍，下面我根据试题内容对2013年试卷做一简单分析： 听力试题30分： Ⅰ题与往年没有变化，听句子选信息（5分） 1、单词语音（发音相近）A. luck B. work C. laugh 2、字母数字（时间、电话、邮箱、价格、航班等） A. 7:45 B. 7:15 C. 6:45 3、相似短语（发音）A. putting up B. looking up C. picking up 4-5听句子、理解句意与原句相符，其中 4、5小题略有难度。 4. A. Sam helped with the cooking. B. Sam did the cooking with some help. C. Sam finished the cooking by himself. 5. A. Jenny takes the old man’s seat.
B. The old man doesn’t want Jenny’s seat C. Jenny should let the old man take her seat. Ⅱ、听句子，选最佳答语（5分）没有变化，难度不大，都是日常交际中常见的对话。 6. A. Good idea! B. Well done! C. You’re welcome. 7. A. Never mind B. All right. C. Thank you. 8. A. Come on! B. OK, I will. C. No, I don’t care. 9. A. I have no map. B. You can’t miss it. C. It’s over there. 10.A. Help yourself. B. It’s so delicious. C. Some chicken, please. Ⅲ、听对话和问题，选答案（8分）有些变化，由原来一对一五个小题，变为11-13小题是一对一，包括两个图选，一个文字选项，14-15小题 是一个一对二， 16-18小题是一 个一对三，试卷 中不显示问题， 录音材料中两 段长对话的话 题分别是学生 非常熟悉的“给 妈妈买礼物”“打电话”设项清晰明了，利于学生通过分析选项猜测到问题。 13. A. $50 B. $35 C. $30 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 14. A. It’s Sunday. B. It’s Mother’s Day. C. It’s her mum’s birthday. 15. A. Flowers. B. Chocolate. C. A book. ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 16. A. Tom. B. Mike. C. Helen. 17. A. To go to school. B. To call her back. C. To take a message. 18. A. 754-3950. B. 754-3905 C. 574-3950 Ⅳ、听短文和问题选答案（7分） 本题特点：两篇短文，一个一对三（19-21）和一个一对四（22-25），有问题和选项，带着问题找答案，通过对所听语言材料的理解和处理，体现了“考中学，学中长”的特点。 19. What is Sky talking about? A. Times of going out. B. Ways of being safe. C. Students of a college. 20. What does Sky do when coming back late at night?
2019年河南省普通高中招生考试试卷 英语 注意事项： 1.本试卷共10页，七个大题，满分120分，考试时间100分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分） 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。 1.What food does the boy like? A. Indian food. B. Chinese food. C. French food. 2.Who plays football well? A. Roger. B. Jonny. C. Lucy. 3.Where are the speakers now? A. In the bedroom. B. In the library. C. In the classroom. 4.When will the speakers meet A. At 5 pm. B. At 6 pm. C. At 8 pm. 5.What’s the weather like today? A. Windy. B. Rainy. C. Sunny. 第二节 听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。 6.When will the speakers go running? A. This afternoon. B. Tomorrow morning. C. Tomorrow afternoon. 7.What will the man do next? A. Play basketball. B. Visit friends. C. Go shopping. 听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。 8.What did the man buy for his father? A. Ties. B. Shirts. C. Coats.
英语 (满分:120分时间:100分钟) 一、听力理解(略) 二、单项选择(15小题,每小题1分,共15分) 从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。 21.Mr Smith is old man and he usually walks his dog after supper. A.a;the B.an;a C.an;不填 D.the;不填 22.—Is this photo taken in Tibet? —Yes.You can see beautiful snow mountains in the of the photo. A.form B.background C.shape D.introduction 23.Whenever Mary reads an interesting story,she can t keep it to and wants to share it with her friends. A.she B.her C.hers D.herself 24.I heard a new song on the radio.I high and low in the music store,but I can t find the song. A.search B.have searched C.am searching D.will search 25.—What a clear blue sky it is! —Yes.I have never seen sky. A.a more beautiful B.a most beautiful C.the more beautiful D.the most beautiful 26.—What s the matter with Tom?He has been absent for two days. —Oh!He be ill.Let s go and ask Ms Brown. A.can B.need C.may D.would 27.Soccer is a wonderful game for children.It great exercise,such as running and kicking. A.provides B.remains C.practises D.receives 28.Wild animals are our friends.We shouldn t kill them food or clothing. A.in B.with C.about D.for 29.Jane is very busy these days,for she has a lot of problems to. A.deal with B.keep up with C.agree with https://www.doczj.com/doc/c2621685.html,e up with 30.we keep our hearts open,we can experience the happiness friendship brings us. A.Since B.If C.Unless D.Though 31.—Did you watch the football match on TV last night? —I wanted to,but my mother her favourite TV programme. A.watches B.watched C.was watching D.had watched 32.Now it s much easier to shop online.When your order is ready,the things you want to buy to you soon. A.send B.were sent C.are sending D.will be sent
2017年河南省中招考试英语试卷分析
2017中招英语试卷分析 ?题型分布 二：选择填空（15题15分） 三：完型填空（10题10分） 四：阅读理解（20题40分） 五：词语运用（10题10分） 六：补全对话（5题10分） 七：书面表达（80词15分） ?考点分析 二、选择填空 21、定冠词 名词特指时，用定冠词the；“下下周”表达为the week after next。22、反身代词 he—himself；call himself意为“自称”。 23、名词词义辨析 choice选择，chance机会，decision决定，direction方向。题目本身为条件状语从句，但并未考察该点。 24、形容词比较级与最高级 由“later than anyone else”可知应为最高级；Young-younger-youngest，且最高级前加定冠词the。 25、副词词义辨析 even 甚至，well好，right正好，ever曾经。
26、时态辨析 A现在进行时态，B一般将来时态，C现在完成时态，D过去进行时态。由“I'm busy cooking”可知为现在进行时，因此回答也应为现在进行时 “am/is/are + doing”结构。 27、介词辨析 for为了，with和，during在…期间，through从头到尾。sit through意为“从头坐到尾”。 28、情态动词辨析 can能、会，may可以，should应该，will将会。答句中提出建议，情态动词should表建议。 29、被动语态与时态 A现在进行时态，B一般现在时态的被动语态，C过去进行时态，D一般过去时态的被动语态。ask sb. to do sth. 变为被动语态为 sb. be asked to do sth。且由题意可知，动作的发生为习惯性、经常性，因此使用一般现在时的被动语态。 30、动词短语辨析 get up起床，stand up站起来，show up出现，hurry up（使）赶紧。 31、连词词义辨析 since既然，while当…时候，though虽然，unless除非。 32、动词词义辨析与过去式 Run-ran跑，move-moved移动，shake-shook摇动，remain-remained停留。 33、定语从句与关系代词
2018年河南省普通高中招生考试试卷英语注意事项 1，本试卷共10页，七个大题，满分120分，考试时间100分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上在试卷上的答案无效。 一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分） 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选 出最佳答案。每段对话读两遍。 1. what's the relationship between the two speakers A Mother and son B. Teacher and student C. Waiter and customer. 2. What may the weather be like this weekend? A. Hot B. Warm C. Wet 3. How does the man usually go to work? A. By bus B. By car C. On foot. 4. When does the next train to London leave? A．At16：00： B：At 16：15 C. At16:35 5． What are they talking about？ A． A weekend plan． A class celebration． A personal hobby．
第二节 听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。 6. What does the woman want? A Socks B. Gloves. C. Scarves 7. How much does the woman need to pay A. 55 dollars B. 100 dollars C. 110 dollars 听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。 8. Where are the speakers? A. Ina hotel B. In a shop C. In a restaurant. 9. How many people will stay? A.Two. B. Three. C. Four. 听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。 10. What is Trevor? A. A guide． B. A doctor C. A pilot.
-- 中考英语试卷分析报告 陕西省基础教育课程改革实验区英语试卷依据教育部新颁 布的《英语课程标准》，陕西省初中毕业、升学考试说明和今年考生的实际情况命制。以反映九年义务教育的学科基本要求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展与综合素质的提升为目标。全卷体现了以人为本的思想，具有强烈的时代感，体现和谐社会的主旋律，紧扣当 前节能减排的话题。其次，严格依据初中英语教学大纲命题,在重视考察学生对基础知识和基本 技能掌握的同时,侧重考察学生在具体情境中运英语分析 和解决问题的能力,保持考试的连续性和稳定性?稳中有变 .
从我省英语教学实际出发,试题难易适度,题量适中。现就英语Ⅱ卷的试题及学生答卷情况具体分析如下： 一、完成句子，试题难易适中，考查全面，学生总体做的比较好， 经过大量的试卷分析。80℅的学生能明确试题考查的方向，能读懂句意。对第一小题place 填空的正确率比较高，经过对一定量试卷的分析，此题中各小题的正确率为： 题号单词正确率 80℅place 1 60℅fifth 2 50℅popular 3 60℅Will go 4 90℅laugh at 5 30℅sunny 6 40℅doctors 7 50℅friendly 8 30℅to be 9 50℅making mistakes 10
-- -- 由上表可见，学生对基础词汇掌握较好，但对词性变化掌握较差。也反 映出学生存在的问题不少。 1、学生对单词掌握不牢固，就前五道小题，学生能把单词选对，但 拼写有错误，其中字母顺序颠倒的情况比比皆是，影响得分。 2、书写潦草，U 和V 不分，C 和L 不分，也影响得分。 3、对词性不清。第七、八小题准确率低，许多学生不知道sun 和doctor 等词是名词还是动词，在词后乱加后缀，造成失分。 2 5 二、任务型阅读，共小题，每题分计10 分，该题难易适中，适 与大多数学生阅读理解并解答，此题考查了学生中美饮食
河南省中考英语2015年中考试卷分析及知识点汇总 一、题型及分值分布情况 纵观2015年中考英语，主要考察学生的综合语言运用能力，从听说读写四个方面全面考察，试卷的题型非常稳定，分为七大部分，其中只有单项选择和词语运用这两大题型直接对语法和词汇进行考察。其余题型均为综合能力考察。但只要平时注意语法，词汇的积累，多听，多读，多看，再加上应试技巧的训练，在中考中取得优异的成绩也不是很难的。 以下是题型，题量和分值的分布： 二．中考英语知识点分布图 中考板块具体知识点题型及分值本次考试情况备注 一．基本语法点1. 名词 单项选择 15分 冠（21）、代（23）、 名（22）、介（28）、 连（30）、情态（26）、 祈使句（34）、 宾从（35）、定从 （33）、被动语态 与2014 相比， 考点基 本一 致，增 加了形 2. 代词 3. 数词 4. 介词
三. 学生答题情况分析及对教学建议 （一）听力 考点：喜好（1）、人物（2）、交通工具（3）、时间（4）、地点（5）、购物（6、7）、运动（8、9、10）、出行计划（11、12）、交通事故（13、14、15）等功能话题。题目设计以what, who, where, when, how, how often, how soon等回答内容为主。 教学建议： 试题需要学生达到“五级”《课程标准》对听的要求。着重从两个方面考查学生听的能 力。一要根据所听材料获取信息和观点的能力，二要针对所听语段内容记录简单信息的能力。 听力的内容均为对话或语篇，但都有命题人模拟的较为真实的语境。经历内容覆盖生活 面较广，话题多为学生熟悉的话题，词汇在学生认知范围内，但要求学生对信息的提取速度 要快。因此教师要在平时课堂中，多用“全英教学”，以此来培养学生对语言的感知程度， 另外，多听及进行听力训练是必不可少的，可按照话题分类，采取专项训练与综合模拟考试 相结合。还要尽量避免将文章分解，注重听力语篇的整体性，建议教师先将教材吃透后列出 哪些语篇为听力阅读而采取相应的教学策略。 （二）单项选择
中考英语试卷分析 裘有桃 单项选择： 历年来中考英语的单项选择属于极易得分的题目，15道单选题主要考查了学生在特定语境中对所学词汇、语法等语言知识的综合运用。该题覆盖面广，无偏题，考点突出，立足课本。主要考查项目有冠词、代词、名词、形容词、副词、连词、动词等词类的掌握情况以及句子的时态。语法点侧重考查其在具体语境中的应用，但都是常见的交际应用，比较简单。 几年的考题风格主要是对一些词类的用法考生语言技能的实际运用能力，特别注重考查学生在一定语言环境下使用英语的能力。突出语言的交际性和实用性。在单选题中，多数体现为情景对话形式，题目灵活，看起来容易做，但如不根据特定的语境认真考虑，往往失分。交际用语与学生的生活实际和经历密切相关，考查这一点充分体现了要注重语言交际能力学习的这个导向。突出对词类的考查。 从历年的中考题可以发现每年都必考的有情态动词，形容词和副词，名词，动词的时态，日常习惯用语。每一题都不难，主要是一些基本的语法，属于极易得分的题目，但一定要细心。 完形填空： 完形填空题是中考的必考题型，是考查词汇、语法与阅读理解等多种内容的综合填空题。完形填空题的设置，目的是考查学生的阅读理解能力和综合语言知识的运用能力。根据几年中考完形填空来看，命题思路主要体现在以下几个方面： 一、体载、题材多样，考查学生涉猎各种信息的能力 中考英语试题的完形填空题一般为两篇短文，分析近几年完形填空题的选材，该题型所选短文的体裁、题材多样。体载有记叙文、议论文等，题材涉及到趣味故事、幽默小品、科普知识、日常生活、人物小记、社会话题等。尽管体裁、题材多样，但所选的短文不长，一般在职100——150词之间，而且短文情节连贯，层次分明，线索不复杂，一篇短文重点叙述一种观点，几个小段落可集中表达一个主题。中考英语完形填空题如此选材的目的是考查学生是否有阅读各种体裁、题材文章的能力以及涉猎各种信息的能力。 二、侧重整体理解，考查学生快速阅读能力 完形填空题实际上是恢复原貌式的阅读理解题，各种短文结构严谨，段落清楚，而且首句一般不挖空，便于学生依据首句提示进行整体理解。解答完形填空题要求学生具备快速阅读的各种能力和技巧，如视读、跳读、查读、猜词等。因为完形填空题的答题时间只有十几分钟，在这有限的时间内不仅要读完全文和选项，而且要考虑各个选项的正误，同时还要对句子结构进行分析，对词义进行辨析，对隐含的主题进行推断，对有些答案要反复核查。由此可见，
2018年河南省中考英语试卷分析 2018年河南省中考英语试题特点：今天中考英语试题重视对能力与逻辑思维的考查，降低了对语法的要求。试卷准确把握中考考点，较全面地考查了学生对英语基础知识的掌握情况及语言综合应用能力，尽量避免了为考点而机械设题，力求将知识点的考查放在一定的真实语境中，体现了语境设计，语篇设计与生活实际的结合。今天就从各个题型分析一下2018年河南省中招考试英语试题。 一单项选择题 单选题是对学生进行语法的掌握情况和语境的理解能力方面的考查。“注重基础，突出语境”是今年中考英语单选的一个显着特点。从考点分布上看，以词法考查为主，辅之以句法的考查，同时，强调语境的的理解。具体分布如下：
纵观整个试题，无论是对词法的考查还是对句法的判断，所展现给考生的都是地道的语言和完美的句子结构。因此，应加大对单选的训练力度，同时，掌握扎实的语法知识，模拟情景对话逻辑能力是重中之重。 二完形填空 完型填空试题旨在考查学生综合运用语言知识的能力，它要求学生以语篇语境为线索，通过阅读理解进行语意辨析的逻辑推理，综合运用所学知识，深入语境，辨析词义。学生要学会根据上下文线索及语境猜测词义，进行逻辑推理，选择出正确答案。今年的完形填空采用记叙文的问题，主要谈论了作者在父母的教育下一直诚实面对自己,却遇到了意想不到的尴尬和困惑。整篇文章没有生僻的单词,中等难度,共考察动词3个，形容词一个，名词两个，连词两个，介词一个。解题的重点在于对整篇文章的理解和对必修生词的掌握程度。 三阅读理解
阅读理解试题是以考察捕捉具体信息为主，辅以一定的考查学生综合综合阅读理解能力的试题，包括考查学生的归纳分析能力，判断推理能力，归纳总结能力等。学生要想在阅读理解题中取得好成绩，必须平时多阅读不同体裁，题材的文章，加大阅读量和词汇的记忆，并掌握一定的阅读技巧，培养整体阅读能力。同时，要学会根据上下文及语境猜测词性，词义；还要善于思考总结。 今年的阅读体裁多变，信息量丰富，其中A篇是应用文，本题为主旨大意题,考察文章的出处。通读全文可知,四篇材料为青少年介绍了四种暑假可以参加的活动,并且每篇都给了网址和联系电话。B篇是记叙文，主要讲述了一名落砂机服务员在尽自己最大的努力服务好之后他却得到了与他的服务不相符的小费，10天后这群青少年写信解释原因并补出缺少的小费。具有极强的现实意义。C篇是说明文主要介绍北美Ramps这种植物。D篇是记叙文，以书信的形式向朋友进行一次欧洲游记说明。其中第43，47，48，49，51，52，53，56，57，59均为事实细节题，54题为推理判断题，50，55，60题为主旨大意题，58题为词义猜测题。 四词语运用 词语运用试题主要考查学生对知识应用的熟练程度，对语言的迁移能力和对语言信息的综合处理能力，所涉及的知识面广，灵活性高。考查范围均为《英语课程标准》中所列的语法项目，包括动词、名词、
2014年河南省中考英语试卷(word版 听力试题略 二、单项选择 ( 21.—What _____ heavy rain it was！ —Yes, but I love ___ air after it rains. It smells so fresh. A. the; a B. a; the C. the; the D. a; a ( 22. —You may go to Milan for a free trip. —It’s a very kind _____, but I really can’t accept it. A. excuse B. offer C. promise D. decision ( 23. A conversation _____ a wise person is worth ten year’s study of books. A. for B. like C. with D. to ( 24. —Are you going anywhere? —I ______ about visiting my sister, but I have changed my mind. A.think B. have thought C. will think D. thought ( 25. At present, children mean____ to most parents in China. A. everything B. nothing C. anything D. something ( 26. It’s possible t o get $100 a day in this company, and some days you can get ______ . A. much B. more C. little D. fewer ( 27. Choosing the right circle of the friends will ____ us a lot of troubles, heartaches and possibly a life of deep regret. A. save B. share C. keep D. bring ( 28. —Where shall we eat tonight? —Let’s call Harry. He ____ knows the best places to go. A. only B. nearly C. seldom D. always ( 29. This bus doesn’t go to the rain station. I’m afraid you’ll have to ____ at the library and take the A52. A. take off B. put off C. get off D. turn off ( 30. “Underground” is the only word in the English language _____ begins and ends with the
广州中考英语试卷分析 一、中考英语题型及分值比例 考卷分类大题型题型题号题数每题分值计分所占分数所占分值比例 第一部分第一节听力理解 1-15 15 笔试部分 23035 23.3% (听力) 第二节听取信息—— 5 1 5 第二部分第一节单项选择 16-25 10 1 1020 13.3% 第二节语法选择 26-35 10 1 10 36-45 第三部分完形填空 10 1 10 10 0.7% 46-65 第四部分阅读理解 20 2 40 40 26.7% 66-70 第一节单词拼写 5 1 5 30 20% 71-75 第二节完成句子 5 2 10 第五部分 ——第三节书面表达 1 15 15 ——口试部分第一节朗读 1 5 5 15 10% 1-5 第六部分第二节情景问答 5 1 5 ——第三节简短说话 1 5 5 二、2011-2013年广州中考英语分析比较: 题型/号 2011年 2012年 2013年难易程度 2011 2012 2013 单选16 不定代词 one, the other 冠词冠词易易易 17 让步状语从句 (although) 非谓语动词 ask sb. not to do 非谓语动词tell sb. not to do 易易易 18 句子时态宾语从句代词(反身代词) 易中易 19 定语从句 that 短语 give up 宾语从句中易中 20 非谓语动词 finish doing 情态动词情态动词易易易 21 情态动词句子时态(现在完成时) 名词易易易 22
句型 why not do sth.? 形容词最高级介词易易易 23 形容词比较级目的状 语从句短语take care of 难难易 24 反义疑问句不定代词时态(一般过去时) 易易易 25 状语从句 where 定语从句which 情景对话易中易 语法26 非谓语动词 to do形式被动语态被动语态易中中 27 定语从句 原因状语从句 because 不定代词 other 中中易 28 不定代词 everyone 介词 定语从句易易难 29 介词定语从句s 句子时态易难易 30 句子时态连词 条件状语从句中易易 31 冠词 Also与too的用法区别不可数名词与代词易 易易 32 句子时态名词连词易易易 33 形容词与副词用法区别句子时态副词比较级易易易 34 条件状语从句形容词性物主代词 their 固定短语cut down 中易易 35 形容词性物主代词 your 形容词比较级句型It takes st. for sth. to do sth. 易易中完形36 辨别词意语境上下文联系语境上下文 联系易易易 37 句意理解语境上下文联系语境上下文联系易易易 38 句意理解与辨别词意理解句意固定搭配ask sb. For sth 易易易 39 句意理解与 固定搭配句意理解与联系上文辨别词意易中易 40 句意理解和固定词组词意辨别与理解句意句意理解和上下文联系易易 易 41 句意理解与辨别词意词意辨别与理解句意上下文联系易易易 42 句意 理解与辨别词意句意理解和上下文联系句意理解与联系下文易易中 43 句意 理解理解句意，辨别词意句意理解，辨别词意易易易 句意理解与联系上文 44 句意理解与词义辨析理解句意，辨别词意易易易句意理解与联系上文 45 句意理解与词义辨析联系上下文中易易 阅读理解(46-65) 题型类别细节理解题(易) 推理判断题(中/难) 词义猜测题(中) 综合归纳题/ 主旨大意(中) 2011年 10 6 1 3 2012年 13 4 2 2 2013年 11 6 2 1
2017年河南省中考英语试卷 一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话．每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并将其标号填入题前括号内．每段对话读两遍． 1．（1分）（2017?河南）How is the weather now？ A．Sunny． B．Cloudy． C．Rainy． 2．（1分）（2017?河南）What are the two speakers talking about？ A．A football match． B．A volleyball match． C．A basketball match． 3．（1分）（2017?河南）Where will the two speakers go？ A．To the zoo． B．To the park． C．To the beach． 4．（1分）（2017?河南）What is the name of the girl？ A．Sandy． B．Sally． C．Sherry． 5．（1分）（2017?河南）Where the two speakers going to meet tonight？ A．At the cinema． B．At Lucy's house． C．At Peter's house． 二、第二节听下面几段对话或独白．每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案，并将其标号填入题前括号内．每段对话或独自读两遍． 6．（3分）（2017?河南）听下面一段对话，回答第6至第8三个小题．6．Where is the man going？
2016年河南省普通高中招生考试试卷 英语 注意事项： 1．本试卷共10页，七个大题，满分120分，考试时间100分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分) 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并将其标号填入题前括号内。每段对话读两遍。( ) 1. Who is going to Canada? A. Jack. B. Chris. C. Julie. ( ) 2. When can Linda probably come to the party'? A. At 6:30. B. At 7:00. C. At 7:30. ( ) 3. What did Eric do last weekend? A. He read a book. B. He stayed at home. C. He went swimming. ( ) 4. Why does Peter look unhappy? A. Because he has a math problem. B. Because he failed in the math test. C. Because he's lost his math textbook. ( ) 5. How many people are there inthe boy's family? A. Two. B. Three. C. Four. 第二节 听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案，并将其标号填入题前括号内。每段对话或独自读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。 ( ) 6. How doesthe womanlike dogs? A. They are noisy. B. They are peaceful. C. They are easy to train. ( ) 7. What will the woman have as a pet? A. A cat. B. A dog. C. A bird. 听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。 ( ) 8. Where is the woman going? A. To the bus station. B. To the train station. C. To the airport. ( ) 9. How much does the woman pay? A. $40. B. $45. C. $50. 听下面一段独白，回答第10至第]2三个小题。 ( ) 10. How oRen does Dennis buy a new story book?
中考英语试卷分析与反思 一。宜宾市英语试卷的总体评价 今年的英语试卷体现了新课程理念，严格遵守《英语课程标准》（年版）和《宜宾市高中阶段招生考试命题指导意见》的要求。注重基础，强调能力，突出运用。着重考查了学生的综合语言运用能力，注意了初，高中英语学科知识的衔接。 二。试卷的基本情况 1. 试卷结构 基础卷包括：听力（20分），单项选择（15分），完型填空（10分），阅读理解（4篇，40分）。拓展卷包括：补全对话（七选五，5分），完成句子（10分），短文选词填空（8分），书面表达（12分）。 2. 试卷主要特点 （1）体现了新《英语课程标准》的要求 重视基础，强调语境。基础知识覆盖面广，注重语境创设；注重对学生语言知识和语用能力的考查；关注学生的学习（方法，过程，策略）和生活（情感，态度，价值观）。体现以人为本的人文情怀。 （2）重视语篇，突出能力，能力立意，强调语用 阅读理解部分体现了对阅读技巧的考查，语篇体裁，题材广泛，选材多样，贴近学生的生活实际。内容新颖，活泼，体现跨学科，跨文化意识。注重选取不同层次的文章，力争体裁，话题多样性，注重对学生思想，道德，情操的考查。注重引导初中教学和培养学生
的思维能力。 （3）思想鲜明，凸显教育功能 试题回归教材，贴近生活，关注社会，体现语用，注重创新，具有鲜明的思想性和时代性，具有较好的教育性功能。如：书面表达具有一定的开放性，贴近学生的生活实际，创设了真实的交际情景，让不同层次的学生有话可说。语言表达要求符合学生的英语实际应用水平，给学生提供了一定的思维空间和自由表达的机会，有利于考查学生的真实语言运用能力。 三。从学生答卷中反应出的主要问题 1. 从知识教学的角度看，课堂教学还不够扎实。忽视对基础知识的训练，导致有些学生在考试中出现单词拼写错误，基本的语法句型没掌握等现象。学生的逻辑推理能力，整体概括能力和综合运用语言能力比较弱。 2. 从能力培养的角度看，学生往往仅限于课内知识的学习，忽视了思维方法和知识形成过程的训练。在答题上存在“老师讲过没有，课本上有没有，练习做过没有”的思维定势，不会针对具体题目做具体分析，在一定的语境中运用语言的能力有待提高。 3. 从审题答题方法上看，在日常教学中缺乏必要的训练。 学生的审题能力和答题方法比较薄弱。表现在答题上有：审题不够认真，抓不住题目的中心和关键，答题时丢三落四，不够全面。 四。对今后教学工作的思考 1.夯实语言基础，强调语境运用。 通过阅读今年的试卷，我们可以感到试题对词
河南省普通高中招生考试试卷 英语 注意事项： 1. 本试卷共10页，七个大题，满分120分，考试时间100分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分) 第一节 听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。 1. Whet color does the boy like best? A. White. B. Green. C. Blue. 2. Who is the woman? A. Mike's teacher. B. Mike's mother. C. Mik e’s friend. 3. How does the girl go to school? A. By bus. B. By bike. C. By cat. 4. What time will the two speakers start tomorrow morning? A. At 6 o'clock. B. At 7 o'clock. C. At 8 o'clock. 5. Where are the two speakers?
A. In a bank. B. In a hospital. C. In the restaurant. 第二节 听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选顶中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话.回祷第6至第7两个小题。 6. What size does the woman want? A. Size S. B. Size M. C. Size L. 7. How much does the woman pay in the end? A. $20. B. $30. C. $40. 听下面一段对话.回答第8至第10三个小题。 8. When does the man take exercise? A. In the mommy. B. In the afternoon. C. In the evening. 9. What will the woman do tomorrow? A. She will have a party. B. She will have a meeting. C. She will have a driving test. 10. Where will they meet on Saturday? A. At the school gate. B. At the park gate. C. At the garden gate. 听下面一段独白，回答第11至第12两个小题。