主题班会《坚持成就梦想》
————李忠
一、班会背景
进入高三以来,许多同学意识到学习的重要性,在学习上的学习劲头比起高一、高二时有了明显的进步。许多同学以为自己这次二诊考试考得不错,谁知一见成绩与自己的理想反差太大,大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想,所有的人情绪都很低落,有了否定自己,放弃继续努力学习的想法。
二、班会目的
1、让学生知道梦想是我们坚持的原动力。
2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程,要想取得好成绩必须有持之
以恒的毅力。
3、让学生明白坚持成就的也许不是自己最起始的那个梦,但只要坚持,我
们就是圆梦者。
四、班会准备
1、老师准备
分析学生二诊过后情绪状态;确定学生现在所需要的鼓励是那方面;
准备此班会的相关的资料
2、学生准备
总结自己,正确对待二诊,让自己知道自己现在需要什么。
三、班会过程
1、主持导入
寓言故事启示——坚持,成功就在你我眼前!
2、有梦
数据展现有梦的重要
3、讲坚持
有跑步实例讲解要成功就要坚持
4、不为梦想走“捷径”
以一个生动形象的寓言故事,让学生明白成就梦想要有持之以恒的毅力。
5、举例坚持成功名人
6、视频欣赏
通过视频让学生知道,坚持成就de 不一定是自己理想的梦想,但是
只要坚持,我们就是圆梦者!
7、班主任总结
梦想主题班会教案 本文是有关以梦想为主题的班会教案，欢迎阅读，聘才网小编整理。 《梦想在新学期绽放》主题班会教案 一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象：八(3)班所有同学 三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲 五、活动地点：教室 六、活动流程： 1、引入：播放《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会梦想在新学期绽放! 2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么? (1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 (2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说
到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。 (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析 (1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 (2)学生答题，统计分数 (3)《你有美好的前途吗?》测试题目 1、对于团体的工作，你抱着：() A、热心参加的态度; B、漠不关心的态度; C、十分厌烦。 2、当别人遇到困难时，你就：() A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方; B、不问理由，尽力去助人;
梦想主题班会教案 设计思路： 一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论. 二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划. 三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想. 活动时间：20XX.9.17班会课 活动地点：教室 活动目的： １、让学生有很好的心态对待高三 ２、使学生认识到集体的力量 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗? 听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。 同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。 主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。 主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证. 放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。 活动效果： 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助。
我的理想 田林四小实习教师：如可艳木 指导老师：吴珍怡一、设计背景： 没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标： 1、通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解，使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备： 1、收集一些典型人物的励志故事； 2、准备一张小卡片，用来写理想； 3、准备一个小黑板，用来贴“理想”卡片； 4、准备有关“理想”的格言或名人名言； 四、活动过程： 师：我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。（师板书课题） 活动一：什么是理想 1、理想是个诱人的字眼，理想是什么呢？（师在屏幕上出示理
想的概念，给予讲解，要强调理想不是空想、幻想和妄想。）理想：对未来的事物的想象或希望（多指有根据的合理的）。 理想是人生的奋斗目标，对未来的一种有可能实现的想象，但并不是任何想象都是理想，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想，是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢？（老师在屏幕上出示，抽学生读） 理想是人的心灵世界的核心。有无理想，有什么样的理想，决定了人生是高尚还是充实，还是空虚。追求远大理想，坚定崇高信念，是健康成长，成就事业，开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用，是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立，就可以使人的方向明确，精神振奋，不论前进的道路多么的曲折，人生的境遇多么的复杂，多可以使人透过乌云和阴霾mái，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。 活动二：我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢？ 师：指名学生说自己的理想，问学生：你有什么理想？你怎么会有这个理想？ 师：要指出哪些理想更贴近生活，通过努力可以实现。 活动三：引入励志人物刘伟。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频，让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结：没错，相对于刘伟来说，生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨，而是应该怀揣着梦想，精彩地活着。所以我们要和困难搏斗，跟时间赛跑，我们要不断努力。默默地策划者未来的蓝图，描画那个属于自己的未来！ 活动四：讲故事、读名人名言
“心怀梦想勤学励志”主题班会 一、班会目的： 通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情，加强复习备考的信心和勇气。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩！ 同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧！纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情！ 二、班会流程： （一）播放歌曲：《我的未来不是梦》 （二）诗朗诵 《理想》（流沙河） （三）朗诵（请一同学朗诵）： 《为梦想而远眺的心》 梦想是上帝播种在人们心中的一粒种子，经过严寒酷暑后方能绽放出绚丽的花朵；梦想是春给予大地的一片思念，当冬悄然而退之后展现出盎然的绿；梦想是白云对蓝天的寄托，漫步云端才能听见风婆娑的乐曲，奏这一首不败的歌。为梦想，我需要有一颗远眺未来的心。 : 因为有共同的理想共同的目标，我们在同一片蓝天下经受知识的洗礼，我们都有一颗为梦想远眺的心，随时准备着出发，去付出。几时起，我曾摔倒在梦想的跑道上，看不清周围旖旎的风景，泪水模糊了我的双眼，我以为我自己再也爬不起来了，我就这样落后。可是我没有，因为有梦想的信念在燃烧， 他告诉我，我能行！ 于是我擦干了眸子里泪水，坚强地站了起来，即使我已经比别人慢了一拍，即使我举步维艰，我都会相信自己，因为我有一颗为梦想而远眺的心。
心有多大舞台就有多大。荀子曾在《劝学》中讲“吾常跂而望矣，不如登高之博见也”。我们是否应该学习荀子“登高而望”而并非局限于短见的目光之中。有一颗为梦想而远眺的心吧，他会在你遇到坎坷的途中为你加油，他会不断提醒你成功就在不远处向你招手！ （四）同学发言： （1）谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想（2--3名同学发言） （2）谈方法、谈理想、谈高四这一年的计划和具体做法（3--5名同学发言） （3）全班同学许愿。 （五）班主任发言：“坚持成就梦想执着创造奇迹”。 （六）在歌曲《我的未来不是梦》中结束 【附】班主任讲话 \ 坚持成就梦想执着创造奇迹 同学们： 今天我讲话的题目是“坚持成就梦想，执着创造奇迹”。 梦想是什么梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步；是精卫填海时坚持不懈的追求；是飞蛾扑火时至死不谕的信念。 梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向光明。没有梦想的青春，就像没有太阳的早晨。没有梦想的人，就像一台没安装马达的机器。 岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，可能会改变我们的性格，影响我们的生活，但永远不能阻挡我们前进的步伐。 鹰的梦想，注定要飞翔；花的梦想，终究会绽放，我们的梦想，一定能实现！ 追梦的征程确实会有太多的坎坷，但我相信天道酬勤，贵在坚持。 有希望，就会有梦想，有梦想，就会去追求。而执着追求地，就可以创造奇迹。
坚持成就梦想》主题班会方案 《执着创造奇迹,坚持成就梦想》主题班会方案 小脚丫中队 一、班会目的: 通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情,加强复习备考的信心和勇气。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩! 二、班会流程: 一)集体诗朗诵 理想 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一种获得, 理想又是一种牺牲。 理想如果给你带来荣誉, 那只不过是它的副产品, 而更多的是带来被误解的寂寥, 寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。 理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。 世界上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生,理想是还魂的仙草; 唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。 理想被玷污了,不必怨恨, 那是妖魔在考验你的坚贞; 理想被扒窃了,不必哭泣, 快去找回来,以后要当心! 英雄失去理想,蜕作庸人, 可厌地夸耀着当年的功勋; 庸人失去理想,碌碌终生, 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。 二)同学畅谈: 谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想 三)班主任发言:“坚持成就梦想执着创造奇迹”。同学们:
致青春，致梦想 一、班会课目标 【知识与技能】 通过视频和名人名言，让同学们加深对青春、梦想的理解。 【过程与方法】 本主题班会尽量做到融教育性、知识性和娱乐性于一体，让学生在教育中不乏娱乐，在娱乐中得到教育，提高学生的参与学习的积极性。在整个教学过程中应体现学生的主体性和教师的主导性。 【情感、态度与价值观】 帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 二、班会前准备 提前一周动员，公布班会主题，要求学生上交电子版照片，制作PPT，教室移动投影设备，教室黑板报，相关同学反复练习。 三、班会过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛，PPT展示） （一）主持人开场白 （二）这一年，叫2015（播放歌曲《那些花儿》） PPT展示照片，回顾一年多以来，共同成长的经历 （三）你眼中的青春是什么样子的呢 学生思考并回答，最后总结：青春就是当下 （四）绘制青春蓝图 1.在准备好的便签纸上写下自己的青春梦想 2.学生范读
3.将自己的青春梦想粘贴在黑板的“梦想之树”上 （五）合唱《夜空中最亮的星》 引起同学们的共鸣，意识到的梦想的重要性——没有梦想，何必远方！ （六）讨论：你将如何实现自己的梦想呢 使同学们明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力并坚持，才能达到成功的彼岸。 （七）视频：致未来的你《厦门大学》 （八）结束语： 马思千里，人活梦想，青春的我们正处在这样一个美好的季节，更应该在风雨中挺直脊梁，以梦想为剑，义无反顾的去开辟属于自己的天地。大声的喊出：世界，我来了！（全班一起）
理想教育主题班会教案 理想教育主题班会：理想信念教育主题班会教案 教学目的: 1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。 2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 怎样形成良好的学习、行为习惯. 教学方法:讲授法,讨论法 课时:1课时 教学过程: 师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下： 一、授课 1 ————来源网络整理，仅供供参考
1、充分做好课前准备 2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记 3、做好复习(作业,理解,强记) 4、发展多种兴趣爱好 5、制订学习计划,提高自学能力 6、培养美好的道德品质 二、投影: 培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格." 老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身. 三、老师小结: 迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯 老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为 ————来源网络整理，仅供供参考 2
习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方. 四、共勉 老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心 学生:有! 五、全班合唱《中学时代》结束。 3 ————来源网络整理，仅供供参考
梦想主题班会1 班会背景 在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实现其人身价值。 临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪，热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 活动目的 1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。 2.情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。 3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。 活动主持 班长罗亚茹、副班长张吉超 班会流程 一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕 主持人（甲）：尊敬的老师们！ 主持人（乙）：亲爱的.同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（甲）：伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事 1. 甲：梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。乙：每一个人都有一个梦想，为了心中的梦想而扬帆远航。为了梦想，让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂梦想的名言警句。下面我们看一些名言，请同学们猜猜作者是谁。（大屏幕） 甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子） 乙：志当存高远。（诸葛亮） 甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山） 2.甲：现在请同学们来交流你收集的名人名言。 3.乙：古今中外，有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人公是谁？（故 事指名学生上台读出） 学生1：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（毛主席） 学生2：20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？（周恩来）学生3：他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化gan油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不挠，把实验室搬到市郊
理想主题班会教案 本文是XX为大家搜集整理的有关以理想为主题的班会教案，欢迎阅读参考。 让梦想成真理想信念教育主题班会方案 一、设计背景 初三进行了重新分班，本班作为一个平行班，大部分同学学习处于中等，他们考上高中的目标明确，前几名甚至渴望考上重点高中，可在学习过程中存在着不少困难，有的是缺少信心、有的是学习方法不对、有的是心事太多。少部分同学的学习成绩已经落在后面，他们虽然内心里有考高中的想法，但缺少毅力，信心不足，思想波动大，需要正确引导。面临明年的中考，学生的理想开始接近现实，但付之行动不多、不够，需要让学生明白：理想不能好高骛远，应树立明确的目标，并制定出具体措施，付出努力，梦想才会变为现实。 二、教育目的 1、指导学生分析自己的实际情况，明确自己的奋斗目标，树立正确的人生观，价值观，世界观，激发学生积极向上的动力。 2. 通过经过努力最终实现自己奋斗目标的典型事例，认识到实现理想的路途充满艰辛，学习他们不畏困难、顽强拼搏、积极进取的精神和坚持不懈、执着追求的毅力。
3、正确看待遇到的困难和挫折，培养抗挫折能力，制定实现目标的具体措施，不断地完善自我，为“梦想成真”而努力。 三、教育形式 以班主任主讲为主，穿插学生交流、朗诵、演讲、讨论，通过讲故事、唱歌曲、说名言、作承诺等形式，进行有效的理想信念教育。 四、活动准备 1、活动前对学生关于理想、目标进行一次小调查，作为讨论的材料。 2、搜集经过努力最终实现自己奋斗目标的典型事例。 3、准备理想信念教育的名言、诗歌、歌曲。 4、制作主题班会的课件。 五、实施过程 一、“我有一个梦想” 1、导语：关于梦想 亲爱的同学们，我们每个人都有自己的理想、自己的追求，都有我们为之奋斗的目标，青春不能没有梦想, 梦想若是消亡,生命就象鸟儿折了翅膀。梦想是一个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。勃朗宁曾在他
《我的理想》主题班会教案 【活动目的】 1、通过这次主题班会课，让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么。 2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解。 3、这次主题班会最后，同学们以书信的形式相约15年后的自己。【活动准备】 1、提前几天挑选出一名男生和一名女生，在主题班会上朗诵《我的理想》。 2、在班会课前两天通知同学们，我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课，让同学们先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成为什么样的人，医生老师设计师科学家还是普普通的农民、工人现在应该怎样做，才能为理想做准备 【活动过程】 一、导入 师：孩子们，“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”着名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们的身上来汲取精神力量吧！今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。 二、名人的理想故事 三、老师讲述自己的理想故事 师：在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。在很多人开来，老师这个职业是很普通的，一点都不高级，其实不然，
每一种职业都有其价值，我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思，我们要自信，要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪……… 四、配乐朗诵《放飞梦想》 五、交流理想 1、和同学们交流分享自己的理想。给学生3分钟的时间，和自己周围同学交流分享自己的理想。接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的理想，然后让学生把自己的理想写在纸上，装进信封里，写上收信地址、收信人和邮政编码，统一交给老师。这封信老师将会在15年后寄给你们。 2、在彩纸上写出自己的理想。 收完学生的信后，在黑板中央贴上彩纸，贴完后播放音乐《我的未来不是梦》，接着让每个学生到讲台上用彩笔把自己的理想写在彩纸上(注：学生在自己理想后面要署名) 六、拍照留影 最后让学生们拿着这张写满同学理想的彩纸拍照留影，并结束这次主题班会课。 附录： 放飞——我们的梦想 （女）我是一匹奔驰的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着穿越雄壮巍峨的山脉跨越波涛汹涌的海浪用坚强做双翅膀勇敢就是种锋芒逆风也要飞翔梦想是最好的信仰把希望化成力量让奇迹从天而降放飞梦想让生命在这里飞扬 （男）我是一把未开封的宝剑耳边是铿锵的锣鼓声眼前是吞噬全身的火光任凭风吹雨打我挺起脊梁越磨越利因为我身上流淌着中华民族奔腾的血液拥抱暖阳抹去悲伤让笑容留在脸上快乐才能分享梦想开
理想立志主题班会教案 一、班会背景：学生目前正处于心理发展的关键期，好玩不成熟，很多学生沉溺于游戏机里，对于学业不关心，对于自我认识不够全面，目标不明确，急需树立起人生观，树立远大志向 二、班会主题：理想立志 三、班会目的：同学们通过交流，畅谈理想，角色模拟，树立起人生理想、志向，从而激发同学们认真学习科学文化知识，为社会主义现代化建设服务。 四、班会时间：2015年6月1日 五、班会地点：六年级二班教师 六、班会对象：六年级2班全体学生 七、班会形式：问答比赛、表演、讨论等 八、班会过程： 1、了解名人立志的故事和警句 主持甲：各位老师、各位同学，您们好！今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想是一个崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虚度光阴；有的人越挫越勇，一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。 主持乙：一个有远大理想和抱负的人，是一个伟大的人，认为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力奋斗，一些有理想、有志向的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。 甲：卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 乙：斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子） 乙：志当存高远。（诸葛亮） 甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操） 乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山） 甲：没有抱负的人，他的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他有杰出成就。（华罗庚）乙：有志者事竟成。（范晔） 甲：古今中外，有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学同样得到一份奖品。 乙：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身
放飞梦想主题班会教案 活动目的： 1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。 2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 主题说明： 为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。 活动班级：六(3)班 参加人员：全班同学 准备工作： 学生自我介绍，学生说出自己的梦想。 主持人：王海波 活动程序： (一)主持人宣布主题班活开始 在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。 因此为了激发同学们的自信心和责任感，把握每一次机会，迈好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。 (二)自我介绍
每名同学介绍自己的具体情况。 (三)谈谈你的梦想 同学们，你们有美好的梦想吗? 每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。 有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。) (四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? 同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力; 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;…… (五)集体宣誓 理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)： 我们愿用必胜的信念投入到学习中去! 我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!! 我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!! 我们能行!我们一定行!!!! 我们能行!我们一定行!!!!! 我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!! 我们坚信成功属于六(3)班。 (六)班主任总结：
梦想主题班会教案设计 导语：在激扬的青春里，让我们放飞梦想，勇敢追梦吧。以下是XX整理的梦想主题班会教案，欢迎各位参考。 激扬青春，放飞梦想 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但 是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。 探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个 人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开 展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一 幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学 彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人 生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定 班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春， 放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资 料。回家上网查找相关视频资料和信息。 通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语， 那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声 笑语在未来，在未来的梦想里。”
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次 失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成 功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不 可能走得很久。 薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的 梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解 放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的 梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并 不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可 以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想 考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业 后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只 有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需 要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！ 潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云 叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾
理想与信念主题班会教案 一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想 二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。 三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。 四、班会准备 1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。 2. 选定主持人，并编写好台词。 3. 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。 4. .制作动画。 5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。 6. 制作主题班会的课件。 7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。 五、班会过程 导入班会主题（约五分钟） 1）动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山） （1）要求学生思考动画故事的含义。 （2）学生分析和总结影片的教育意义。 （3）主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。 主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。 那么，什么是理想，你的理想是什么？ 学生就此问题展开讨论，具体内容略。2.学生畅谈自己的理想（15分钟） （1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。 （2）教师点评学生的思想。 主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品《理想》。 3.表演小品（15分钟） （1）学生表演小品。 小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。 （2）主持人点评（主持人点评小品，导入“许三多”故事）主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，
“自律成就梦想”主题班会设计方案 高二（25）班 主持人：黄莉媛李科欣 2位主持人：经过大家的精心准备，稍后将给大家带来精神盛宴，敬请期待 2位主持人：我们每个人都有自己的梦想，都希望长大以后有所作为，但梦想的实现要靠自己严格自律才能保证，因此，今天我们举办了“自律成就梦想”主题班会，现在宣布主题班会开始。（点明班会目的） 问题引入：
黄：以“是”、“否”回答下列问题(请尽量真实地回答)： 1.从小到大，我所制定的计划基本能实施或长期坚持。 2.我不常跟别人有代价地打赌。 3.午读、晚读或星期六的自习，即使在老师不在的情况下，我也能静下心来做自己应作的事。 4.我从不随意动他人的东西。 5.节假日时，我不会因为看电视或玩手机、电脑等其他娱乐活动而彻夜不眠。 6.我上学或跑操或赴约极少迟到或故意早退。 7.无论在家还是出门，我的头发和服饰都是整洁的。 8.我的笔记本、错题本从第一页到最后一页，字迹都很工整；平时是否多复习。 9.无论多么困，只要上学时间一到，我都会很快起床，课堂上从不睡觉。 10.当我正在上课或自学时，很少受其他人的干扰。 11.我们正处于学知识、长身体的阶段，你是否学不专心，却谈恋爱。“是”计1分，“不是”计0分 李：0～3分：你的自律性稍差，做事比较随心而不受约束。这样的生活看似快乐，实际会对心理素质和学习产生负面影响。建议做事前三思而行，要知道什么该做，什么不该做，否则会遭到同学的厌恶。 4～7分：你的自律性适中。多数情况下，你都能很好地控制自己的言行举止，但偶尔也会放纵一下。其实，只要对他人无损、对自己无害，偶尔的随性及放松都无妨。 8～11分：你的自律性很强。看来你平时严于律己，认为不该说的话、不该做的事，绝不轻易去说去做。但过于约束自己，有时反而失去了一些生活的乐趣。 只有把握好“度”，学习及生活才能相得益彰。
为理想而努力主题班会设计优秀教案 理想主题班会是为了培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的下面是小编为大家整理的关于为理想而努力主题班会设计教案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 理想班会1 班会主持人：___（男）_×_（女） 策划组织：__班班委 班会时间：20__年2月__日 班会地点：__班教室 活动准备：1.学生准备歌曲《希望》、《最初的梦想》、《明天会更好》。 2.排练小品《面试》。 3.制作幻灯片。 内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 班会过程： 一、营造氛围，明确理想重要意义 （播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。） 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义： 主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。 二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……） 主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。 主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。 主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。 三、努力实现理想，坚定信心，增强毅力 主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？ 主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？ 同学1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻； 同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力； 同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；…… 主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力； 主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，上海在2021年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华； 主持人（女）：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢！ 主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《面试》。 主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？
理想的高三主题班会教案 高三主题班会1 > 一.活动目的: 1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性. 2.通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习.生活的热情和动力. 3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理. 二.班会准备: 为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任. 1.挑选两位同学担任主持人; 2.选择有关〝理想〞的音频材料; 3.找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现; 4.找几位同学表演诗歌朗诵—>; 5.让同学们收集理想的格言; 6.准备班会课上游戏部分的道具. 三.班会环节: 1.开场白; 2.理想的开始;5分钟 3.理想的畅想;_分钟 4.理想的追逐;5分钟 5.理想的希望.5分钟 四.班会的过程: 开场白 师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的
主持人闪亮登场! 合:各位老师.各位同学,大家下午好! 主持人1:我是 主持人2:我是.今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会— 合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始第一乐章理想的开始 主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀. 主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想. 主持人1:我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事.于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩. 主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让为大家带来一段绕口令. 主持人1:八百标兵奔北坡, 炮兵并排北边跑. 炮兵怕把标兵碰, 兵怕碰炮兵炮. 主持人2:看来所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么,你觉的累吗? 主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力. 主持人2:是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们.咱们初一(5)班的班歌恰巧就是>,同学们让我们一起合唱我们的班歌>,武装咱们的理想,朝着目标前进. 全班合唱:一道黑夜的光天亮的戎装,你假装着嚣张眼神马乱兵荒 一场负隅抵抗快向我投降,我绝不肯退让谁比谁倔强 一面墙的阻挡只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛,我们全副武装黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,
激扬青春放飞梦想主题班会教案 一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 二、活动意义 通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。 三、活动形式 讨论与表演相结合 四、活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。 五、活动过程 环节一：学生分享各自的梦想 生1... 生2.... 环节二：学生讲故事《三个泥水匠的故事》 通过学习委员带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。 环节三：班主任讲故事 美好的梦想，犹如黑夜中的灯塔，引领我们前进的方向，然而，并不是有了梦想就能驶向成功的彼岸，因为成败在于人品的优劣 1、成败在于人品的优劣 根据美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士多年的研究成果，事业的成败在于人品优劣。 成功有九大要素：①为人有幽默感；②待人处事温文尔雅；③注重友情、热心； ④与同事真诚合作；⑤仪表大方；⑥人格平衡发展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困难的勇气；⑨有必胜的坚强毅力。 失败也有九大因素：①言行孤僻，不善与人合作；②言而无信；③脾气古怪无常；④处事敷衍，工作丢三落四；⑤自负，目空一切；⑥惹是生非，胆大妄为；⑦看不起同事，自诩天下无双；⑧不求进取，懒惰；⑨不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。
理想主题班会教案 本文是本人为大家搜集整理的有关以理想为主题的班会教案，欢迎阅读参考。 让梦想成真理想信念教育主题班会方案 一、设计背景 初三进行了重新分班，本班作为一个平行班，大部分同学学习处于中等，他们考上高中的目标明确，前几名甚至渴望考上重点高中，可在学习过程中存在着不少困难，有的是缺少信心、有的是学习方法不对、有的是心事太多。少部分同学的学习成绩已经落在后面，他们虽然内心里有考高中的想法，但缺少毅力，信心不足，思想波动大，需要正确引导。面临明年的中考，学生的理想开始接近现实，但付之行动不多、不够，需要让学生明白：理想不能好高骛远，应树立明确的目标，并制定出具体措施，付出努力，梦想才会变为现实。 二、教育目的 1、指导学生分析自己的实际情况，明确自己的奋斗目标，树立正确的人生观，价值观，世界观，激发学生积极向上的动力。 2. 通过经过努力最终实现自己奋斗目标的典型事例，认识到实现理想的路途充满艰辛，学习他们不畏困难、顽强拼搏、积极进取的精神和坚持不懈、执着追求的毅力。
3、正确看待遇到的困难和挫折，培养抗挫折能力，制定实现目标的具体措施，不断地完善自我，为“梦想成真”而努力。 三、教育形式 以班主任主讲为主，穿插学生交流、朗诵、演讲、讨论，通过讲故事、唱歌曲、说名言、作承诺等形式，进行有效的理想信念教育。 四、活动准备 1、活动前对学生关于理想、目标进行一次小调查，作为讨论的材料。 2、搜集经过努力最终实现自己奋斗目标的典型事例。 3、准备理想信念教育的名言、诗歌、歌曲。 4、制作主题班会的课件。 五、实施过程 一、“我有一个梦想” 1、导语：关于梦想 亲爱的同学们，我们每个人都有自己的理想、自己的追求，都有我们为之奋斗的目标，青春不能没有梦想, 梦想若是消亡,生命就象鸟儿折了翅膀。梦想是一个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。 很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。勃朗宁曾在他