全国地方高校UOOC（优课）联盟
MOOC课程建设与运行管理办法（修改稿）
一、课程遴选
（一）课程遴选方式
1、加盟高校组织本校教师申报线上建设课程，组织拍摄和制作。经初步入围的课程，上报联盟课程管理委员会审核。建设完善后的拟上线课程，教学团队填写《UOOC联盟MOOC课程上线申请表》，上报“UOOC联盟课程管理委员会”审核。
2、联盟课程管理委员会主动邀约加盟高校优秀教师开发线上课程并甄选。
（二）课程遴选条件
课程管理委员会将根据课程建设基础、课程团队教师素质、讲课效果、学科平衡、开发条件、总量控制等方面进行遴选。
（三）课程特征
1、选课学生多、授课教师受学生欢迎度高的通识类课程；
2、选课学生相对较多的专业基础类课程，授课教师受学生欢迎度较高、适宜采用多媒体手段辅助教学、实验课较少或可以用虚拟实验替代、师生课堂内交互环节相对较少的专业基础类课程；
3、加盟高校中具有明显优势的特色课程。
（四）主讲教师条件
1、需具有较丰富的教学经验，吐字清晰、语言表达富感染力，镜头感
较强。
2、具有较强的教学设计能力，能够依据MOOC教学的特点将知识碎片
化并重新设计编排，能够合理运用教学辅助工具组织教学；
3、有上镜经验、语言幽默、充满激情、身体语言丰富，在业界有较高
的知名度和美誉度、较高学术地位。
二、课程制作
（一）课程录制条件
1、课程视频录制，建议使用专业摄像（影）设备。室内拍摄，建议在专业摄影棚进行，需在教室、办公室、实验室等实景拍摄的，必须保证场内的采音条件良好，灯光条件满足专业拍摄要求。
2课程录音建议在专业录音棚进行。为满足部分课程屏幕录制的需求，录音棚应配备专业的电脑绘图板（手写屏）或手写板。
（二）课程制作步骤
1、经UOOC联盟秘书处组织的MOOC课程建设教师培训后的课程团队对课程进行含教学模式、知识点编排、资源呈现方式、课程互动等内容的教学设计。
2、课程团队撰写视频脚本，并将脚本中涉及到的多媒体资源（PPT、图像、动画、录像、文本等）交由联盟进行后期美化加工。
3、教师团队推举一至两名适合出镜的教师作为视频主讲教师进行视频录制，后期制作人员进行视频剪辑加工。
4、教师团队负责设计、制作非视频单元材料（PPT、作业、测验、讨论、辅助学习资料、题库等）。
5、建课高校上传所有教学资源（授课视频以及非视频单元材料），对MOOC 课程进行内部测试并修改完善。
（三）经费来源
MOOC课程做包括宣传片制作、教学视频拍摄、后期剪辑与加工等。制作费由加盟高校自筹。
三、课程上线流程
1、加盟高校初步遴选本校拟上线优质课程并负责建设与修改完善，课程负责人填写《UOOC联盟MOOC课程建设申请表》交联盟秘书处，并在联盟课程平台上传所有教学资源。
2、联盟秘书处将相关材料提交课程管理委员会，联盟课程管理委员会组织学科专家从内容科学性、教学设计的合理性、学生用户体验、教学资源技术指标等方面对课程制作质量进行评审，并提出修改意见。
3、经过修改及通过评审的MOOC课程进入联盟课程库，课程上线后，课程建设团队组织线上教学活动（线上答疑、组织讨论、作业批改、线上考试等），加盟高校自行安排和组织线下辅助教学活动。
四、课程教学要求
1、教师要经常性地发布课程公告，发送课程进度邮件，使学生在学习过程中始终受到关注和指导；
2、课程团队成员或助教须及时回应学生的提问；
3、教师要建立常见问题库，或wiki，方便学习自助或互助学习；
4、教室应认真批改主观作业，或者通过建立有效的同伴评价机制实现作业互评；
5、教师可选择性地查阅同伴评价内容，筛选出具有代表性的作业作为典型进行公开点评，建立优秀作业库，以提升同伴评价效益。
6、教师要积极组织互动交流活动，发布讨论主题后要经常性地参与讨论，和思考，必要时可组织学生开展线下见面交流。
7、教师应根据教学平台提供的数据，对学生学习过程进行跟踪和分析，不断完善教学视频，充实学习资料，补充题库，使MOOC课程日趋完善。
五、课程评估
课程上线运行后，联盟运行中心将对课程的各项教学运行数据进行监控，课程建设委员会依据《UOOC联盟课程评价指标体系》对课程质量进行评估审核。对存在问题的课程或学生投诉较多的课程，课程管理委员会提出即时改进意见或建议；对改进不力或选课人数严重不足的课程，课程管理委员会有权决定将其淘汰下线。
六、教务管理
（一）选课流程
1、每学期中，联盟秘书处公布下学期MOOC课程开课清单。
2、加盟高校在开课清单中自主选课，并参照联盟建议学分设定本校认定的学分值，制定本校MOOC修读指引或办法。
3、加盟高校通知学生登录UOOC联盟课程平台试听课程，并在规定时间内在本校教务系统中确认选课。
4试听阶段结束后，联盟将选课名单以Excel表形式发送给选课的加盟高校。
（二）组织学习
1、MOOC课程提供完整的线上教学内容和环节，如教学视频、在线讨论、随堂测验、课后作业、线上期末考试等。
2、为充分发挥加盟高校的主观能动性，联盟对线下教学组织作统一安排。加盟高校可视校情，自行研究线下教学组织。如翻转课堂，混合教学等。
（三）组织考试
1、MOOC课程主要采用线上考试，各加盟高校可视校情选择线下考试，或线上、线下混合考试。
2、采用线上考试方式的加盟高校应在考试规定时间内，组织验证学生身份，在机房进行考试。
3、采用线下考试方式的加盟高校可在联盟安排的统一时间内，利用统一试卷组织学生考试，也可组织本校同类教师出试卷，在教室统一进行考试。
4、采用混合考试方式的加盟高校，自行确定线上和线下考试所占总成绩的比例。
（四）学分互认
UOOC联盟所有课程均有建议学分，各加盟高校依据学分互认原则、自主确认原则、学分参照原则确定本校学生选修MOOC课程学分值。
（五）证书发放
1、学生完成MOOC课程的学习，并通过期末考试，由联盟颁发电子课程证书，证书上有主讲教师签名和联盟认证。
2、课程证书以电子版形式发送到学生邮箱，学生可自行打印。
（六）教师课酬
为激发和鼓励MOOC课程教师的教学热情，联盟将根据课程选课人数、
完成人数、学生满意度、辅导工作量等教学绩效考核评价标准，给予主讲教师及团队一定的课酬。
（七）课程推广
1、加盟高校应在校内开展宣传与推介MOOC课程，鼓励学生选修MOOC 课程。如张贴课程宣传海报、举办讲座、论坛、沙龙等。
2、联盟课程中心及运行中心应积极利用多种方式或途径向社会宣传与推广本联盟宗旨、LOGO、域名和MOOC课程。
七、平台的运行与维护
（一）深圳大学委托第三方企业进行平台的运行与维护。
（二）联盟网站及微信公众号
1、联盟门户网站（网址https://www.doczj.com/doc/c014979284.html,）设UOOC新闻、课程推介、MOOC 资讯、课程制作、UOOC成员、联盟文件、讨论区等板块，由联盟运行中心负责信息更新和维护，是联盟宣传、信息汇集与交流的平台。
2、联盟课程平台（网址https://www.doczj.com/doc/c014979284.html,）是MOOC课程学习平台，学生注册验证身份后即可登录平台进行选课学习。
全国地方高校UOOC（优课）联盟章程 （草案） 第一条总则 在国家相关政策引导下，本着共创、共担、共享的原则，深圳大学发起并联合地方高校，共同组建全国地方高校UOOC（优课）联盟。联盟将整合校际优质教学资源，形成优质课程共享机制，丰富教与学的方式，促进高等教育均衡化发展，提升地方高校人才培养水平和服务社会能力。 第二条联盟名称 全国地方高校UOOC（优课）联盟，以下简称“UOOC联盟”，即“优课联盟”。 第三条联盟宗旨 通过联盟机制，汇集成员优势，遴选优秀教师，建设大规模网络开放在线课程，为联盟高校学生及社会学员提供课程学习的选择和服务。 第四条联盟合作内容 (一）开展各类MOOC课程建设； （二）运营互联互通的UOOC平台； （三）实现UOOC联盟课程资源共享； （四）研究建立UOOC联盟课程学分互认机制； （五）通过UOOC平台为社会公众提供课程学习服务； （六）促进MOOC发展及教育教学研讨交流。 第五条联盟组织机构
（一）联盟大会：联盟实行单位会员制。由全体联盟单位派代表组成联盟大会。 （二）联盟理事会：理事会由理事单位代表组成，其主要职责是审议通过和修订联盟章程和联盟管理规章、审定联盟发展规划和年度工作计划、审批新成员的加入以及决定联盟的其他重大事项。 （三）理事单位：理事单位由全体联盟单位组成。深圳大学作为发起单位，担任联盟理事长单位。 （四）联盟秘书处：为联盟日常办事机构，负责协调各联盟高校，管理联盟日常事务。秘书处设在深圳大学。 （五）课程中心：为联盟设立的专门机构，承担教师培训及课程制作、推广等工作。 （六）运行中心：为联盟设立的专门机构，承担门户网站、UOOC 平台等运行工作。 （七）课程管理委员会：主要负责统筹规划UOOC联盟上线课程、制定课程学分互认办法、审核各联盟单位提供的课程是否符合UOOC 联盟课程规范与质量标准、确定上线课程并对其实施跟踪管理。委员会委员由联盟理事单位推荐产生。 第六条联盟成员单位权利与义务 （一）遵守国家法律法规，遵守联盟章程，维护联盟的合法权益； （二）主动保护联盟成员单位、教师、学生的知识产权； （三）致力于优质UOOC联盟网络课程建设与共享事业； （四）积极参与联盟组织的各项活动并承担相应的义务； （五）出席联盟大会和理事会会议； （六）享有联盟规定的其它权利。
系统新系统取代旧系统，风险较大的转换方法是（） A. 平行转换法 B. 直接切换法 C. 逐步转换法 D. 逐个子系统转换法 满分：12.50 分 得分：12.50分 正确答案： B 2. 在银行财务和一些企业的核心系统中，系统切换应采用（）方式。A. 直接切换 B. 并行切换 C. 分段切换 D. 试点后直接切换 满分：12.50 分 得分：12.50分 正确答案： B 3. 在信息系统开发周期中，用户参与最多的阶段是（）A. 系统设计 B. 系统实施 C. 系统分析 满分：12.50 分 得分：0分 正确答案： B -- 二、多选题(共12.50分) 1. 系统实施的主要任务包括
数据准备 B. 程序设计 C. 软硬件准备 满分：12.50 分 得分：12.50分 正确答案： A B C 三、判断题(共50.00分) 1. 通过程序审查，可以发现程序中的全部错误。 A. 正确 B. 错误 满分：12.50 分 得分：12.50分 正确答案： B 2. 分调测试没问题，总调测试就没问题。 A. 正确 B. 错误 满分：12.50 分 得分：12.50分 正确答案： B 3. 系统经济分析方法主要采用成本-效益分析法A. 正确 B. 错误 满分：12.50 分 得分：12.50分 正确答案： A 4. 系统风险分析通常采用定性分析方法。
正确 B. 错误 满分：12.50 分 得分：12.50分 正确答案： A 第八章 1. ERP产生于___________ A. 20世纪70年代 B. 20世纪80年代 C. 20世纪90年代 D. 2000年以后 满分：10.00 分 得分：10.00分 正确答案： C 2. 以下哪种情况是由于物料流程脱节造成的？ A. 生产需要的物料，即使有足够的采购周期，仍然会因为资金不到位而不能及时采购。 B. 不能准确、实时地掌握市场和客户需求，以及供应的变化。造成不能正确地市场定位、不能及时地组织货源，造成不必要的延误和浪费。 C. 销售部门好不容易签下销售合同，生产部门说计划安排不下去； 满分：10.00 分 得分：0分 正确答案： C 3.
一、单选题(共50.00分) 1. 邓小平多次强调社会主义根本原则是（）。 A. 发展生产力，增强综合国力 B. 公有制占主体和共同富裕 C. 人民当家作主，成为社会的主人 D. 以经济建设为中心，坚持改革开放 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 2. 关于社会主义本质的概念，邓小平首次提出是在（）。 A. 20世纪70年代末 B. 20世纪80年代初 C.
20世纪80年代末 D. 20世纪90年代初 满分：5.00 分 得分：0分 你的答案： D 正确答案： B 教师评语： 暂无 3. 我国当前最大的政治是（）。 A. 社会主义政治体制的改革B. 社会主义经济体制的改革C. 社会主义现代化建设 D. 社会主义社会的阶级斗争 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：
暂无 4. 中国的改革是以（）的实施为突破口和第一推动力的。 A. 国企改革 B. 农村家庭联产承包责任制 C. 对外开放 D. 金融体制改革 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 5. 是否实现（）是社会主义与资本主义的本质区别。A. 人民当家作主 B. 共同富裕 C.
发展生产力 D. 社会主义精神文明 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 6. 共同富裕意味着（）。 A. 同等富裕 B. 同步富裕 C. 两极分化 D. 允许一部分人先富起来。最终实现共同富裕满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：
一、单选题(共50.00 分) 1.当计算机在管理中的应用主要在于日常业务与事务的处理、定期提供系统的业务信息时，计算机的应用处于（）。 A.管理信息系统阶段 B.决策支持系统阶段 C.电子数据处理阶段 D.数据综合处理阶段 满分：12.50 分 正确答案：C 教师评语：暂无 2.从管理系统中计算机应用的功能来看，计算机在管理系统中应用的发展依次为（）。 A.EDP、DSS、MIS、EIS B.DSS、EDP、MIS、EIS C.MIS、EDP、DSS、EIS D. EDP、MIS、DSS、EIS 满分：12.50 分 正确答案：D 教师评语：暂无 3.管理信息系统的特点是（） A.数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向操作人员 B.数据集中统一，应用人工智能，有预测和决策，面向高层管理人员 C.数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向管理和决策 D.应用数学模型，有预测和决策能力，应用人工智能，面向管理人员 满分：12.50 分 正确答案：C 教师评语： 暂无 4.一般情况下，可将管理分为三个层次，即高层、中层和基层，其中高层管理属于（） A.战术级管理 B.战略级管理 C.作业层管理 D.执行层管理 满分：12.50 分 正确答案：B 教师评语：暂无 二、判断题(共50.00 分) 1.人是信息化社会生产力中最积极、最活跃的因素。 A.正确 B.错误 满分：12.50 分 正确答案：A 教师评语：暂无 2.信息的最基本特征是共享性。 A.正确 B.错误 满分：12.50 分 正确答案：B
教师评语：暂无 3.数据是信息的基础，信息是加工处理后的数据。 A.正确 B.错误 满分：12.50 分 正确答案：A 教师评语：暂无 4.现代信息系统主要是基于计算机的，因此计算机技术是系统成功实施的关键。 A.正确 B.错误 满分：12.50 分 正确答案：B 教师评语：暂无
一、单选题 (共 40.00 分) 1.在诺兰模型中，开始对计算机的使用进行规划与控制是在（）。 A. 集成阶段 B. 成熟阶段 C. 控制阶段 D. 数据管理阶段 满分：10.00 分 正确答案： C 2.在MIS各种开发方式中，对企业开发能力要求最高的是（）。 A. 合作开发 B. 委托开发 C. 自行开发 D. 购买软件包 满分：10.00 分 正确答案： C 3. 企业系统规划（BSP）法的基本流程是：（）地进行系统规划和（）地付诸实施。 A. 自上而下，自下而上 B. 自下而上，自上而下 C. 自上而下，由总到分 D. 由总到分，自上而下 满分：10.00 分 正确答案： A 4.下列系统开发的各阶段中难度最大的是 ( ) A. 系统规划 B. 系统分析 C. 系统设计 D. 系统实施
满分：10.00 分 正确答案： B 二、判断题 (共 60.00 分) 1.“自上而下”开发策略主要适用于初装和蔓延阶段。 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 正确答案： B 2.委托开发也叫外包开发 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 正确答案： A 3.购买软件包适合通用性较强的系统开发 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 正确答案： A 4.生命周期法需要有规范的阶段性成果 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 正确答案： A 5.程序设计是工作量最大的一个阶段 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 正确答案：
B 6.原型法特别适合需求不是很确定的情况 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 正确答案： A
一、单选题 (共
30.00
分)
1.以下属于双向沟通的优点的是。（ ） A.速度快 C.灵活性强 B.有序 D.发讯者不被挑战
2.“态度不能直接观察到”反映的是态度的哪种特性（）。 A.针对性 B.社会性 C.内隐性 D.相对稳定性 3.主题统觉测试（TAT）是。（ ） A.让被试填写问卷 C.对被试的生理反应进行测量 B.完成不完整的句子 D.请被试描述含义模糊的图片引发的想象
4.反映了人们如何看待工作的价值和目的所在的概念是（）。 A.工作满意度 C.组织承诺 B.工作价值观 D.工作倦怠
5.具备何种人格特质的人偏爱从事高主动性和低服从性的工作， 可能会反感上级的严密监督 A.外部控制源 C.A 型人格 B.内部控制源 D.B 型人格
6.通过表情，在人际间传递信息反映的是情绪的。（ ） A.适应功能 C.组织功能 B.动机功能 D.信号功能
7.根据庞迪（Pondy）的冲突五阶段模型，( )是冲突进入了明朗化的阶段，对对方产生更多 的情绪反应，如感到紧张、恼怒、担忧或警觉、冷静应对等，这时已有行为意向，但尚未出 现冲突行为。 A.潜在的冲突 C.情感的冲突 B.感知的冲突 D.显性的冲突
8.管理者所在层级与管理技能之间的关系是（）。 A.随着层级上升，技术技能越来越重要 B.随着层级上升，技术技能越来越不重要 C.随着层级上升，概念技能越来越不重要 D.随着层级上升，诊断技能越来越不重要
9.领导行为连续体模型认为领导风格存在（ ）两种极端状态，在它们中间存在着一系列领 导风格。 A.生产、员工 C.关心工作、关心人 B.专制、民主 D.成熟、不成熟
10.提出所谓“受挫－回归”思想的激励理论是。（ ） A.马斯洛理论 C.ERG 理论 B.双因素理论 D.公平理论
11.成为很多群体的任务半程点的群体发展阶段是。（ ） A.开始阶段 C.整合阶段 B.分化阶段 D.成熟阶段
12.凯利认为，要找出行为真正的原因，还要看行为是否有共同性？共同性高，就说明作用 的是（ ）。 A.外因 C.区别性 B.内因 D.一贯性
13.“促进规则的公正无偏”反映的是何种伦理价值观（）。 A.功利 C.公平 B.权利 D.风险偏好
14.态度的认知成分指的是（）。 A.个体对态度对象的认识、理解和评价 B.个体对态度对象的喜爱或厌恶的情感体验 C.个体对态度对象的反应倾向 D.个体行为的准备状态 15.领导行为四分图理论将领导行为划分为（ ）两个维度。 A.生产、员工 C.关心工作、关心人 B.发起结构、体贴关怀 D.领导者、被领导者
16.在群体中有的成员善于激励他人,化解相互之间的矛盾冲突,这类成员是群体中的。（ ） A.工作导向角色 C.社会导向角色 B.社会情感角色 D.自我导向角色
一、单选题 (共30.00分) 1. A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。 A. 易得性启发式 B. 框架效应 C. 参照点效应 D. 再认启发式 满分：1.00 分 得分：1.00分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语： 暂无 2. 系列位置效应告诉我们，对一个记忆系列进行回忆时，对（）内容回忆效果最差。 A. 前段 B. 中间段 C. 后段 D. 以上均不正确 满分：1.00 分 得分：1.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 3. 《大学》是《礼记》的一篇，相传为（）所作，为儒家经典。 A. 孔子 B.
曾参 C. 颜回 D. 仲由 满分：1.00 分 得分：1.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 4. （）是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。 A. 社会幸福观 B. 心理幸福感 C. 主观幸福感 D. 道德幸福感 满分：1.00 分 得分：1.00分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语： 暂无 5. 个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高，这种现象被称为（）。 A. 风险的悲观偏差 B. 从众心理 C. 概率估计 D. 风险的乐观偏差 满分：1.00 分 得分：1.00分
你的答案： D 正确答案： D 教师评语： 暂无 6. 下列现代文化著作，不具有积极的心理取向的是（）。 A. 《曾国藩》 B. 《人性的弱点》 C. 《巴黎圣母院》 D. 《文化苦旅》 满分：1.00 分 得分：1.00分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语： 暂无 7. 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型（）。 A. 多血质 B. 胆汁质 C. 抑郁质 D. 粘液质 满分：1.00 分 得分：1.00分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语： 暂无 8. 鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
一、单选题(共70.00分) A.leave…alone B.call … up C.put … aside D.put … away 你的答案：A 正确答案：A A.get away B.call up C.stay away D.stay away 你的答案：B 正确答案：B A.excellet B.poor C.somebody D.nobody
你的答案：A 正确答案：D A.excess B.excessive C.excessful D.access 你的答案：A 正确答案：B A.honor B.pleased C.flavor D.time 你的答案：D 正确答案：A A.put B.given C.showered
你的答案：B 正确答案：C A.quiet B.calm C.cheerful D.painful 你的答案：B 正确答案：C A.put out B.put away C.put down D.put on 你的答案：D 正确答案：D A.reduce B.flavor C.honor
你的答案：B 正确答案：B A.call up B.go away C.show up https://www.doczj.com/doc/c014979284.html,e up 你的答案：C 正确答案：C A.in common B.share C.same D.different 你的答案：D 正确答案：A A.group B.family C.match
你的答案：B 正确答案：C A.modern B.old C.new D.traditional 你的答案：D 正确答案：D 14.I kept looking at my watch, but she couldn’t take the __________, and it was after midnight before she left. A.tip B.thinking C.hint D.thought 你的答案：A 正确答案：C 二、填空题(共30.00分) 1.Find in Column B the expressions closest in meaning to those in Column A.
全国地方高校UOOC（优课）联盟 MOOC课程建设与运行管理办法（修改稿） 一、课程遴选 （一）课程遴选方式 1、加盟高校组织本校教师申报线上建设课程，组织拍摄和制作。经初步入围的课程，上报联盟课程管理委员会审核。建设完善后的拟上线课程，教学团队填写《UOOC联盟MOOC课程上线申请表》，上报“UOOC 联盟课程管理委员会”审核。 2、联盟课程管理委员会主动邀约加盟高校优秀教师开发线上课程并甄选。 （二）课程遴选条件 课程管理委员会将根据课程建设基础、课程团队教师素质、讲课效果、学科平衡、开发条件、总量控制等方面进行遴选。 （三）课程特征 1、选课学生多、授课教师受学生欢迎度高的通识类课程； 2、选课学生相对较多的专业基础类课程，授课教师受学生欢迎度较高、适宜采用多媒体手段辅助教学、实验课较少或可以用虚拟实验替代、师生课堂内交互环节相对较少的专业基础类课程； 3、加盟高校中具有明显优势的特色课程。 （四）主讲教师条件 1、需具有较丰富的教学经验，吐字清晰、语言表达富感染力，镜头感较强。 2、具有较强的教学设计能力，能够依据MOOC教学的特点将知识碎片化并重新设计编排，能够合理运用教学辅助工具组织教学； 3、有上镜经验、语言幽默、充满激情、身体语言丰富，在业界有较高的知名度和美誉度、较高学术地位。 二、课程制作 （一）课程录制条件 1、课程视频录制，建议使用专业摄像（影）设备。室内拍摄，建议在专业摄影棚进行，需在教室、办公室、实验室等实景拍摄的，必须保证场内的采音条件良好，灯光条件满足专业拍摄要求。 2课程录音建议在专业录音棚进行。为满足部分课程屏幕录制的需求，录音棚应配备专业的电脑绘图板（手写屏）或手写板。 （二）课程制作步骤 1、经UOOC联盟秘书处组织的MOOC课程建设教师培训后的课程团队对课程进行含教学模式、知识点编排、资源呈现方式、课程互动等内容的教学设计。 2、课程团队撰写视频脚本，并将脚本中涉及到的多媒体资源（PPT、图像、动画、录像、文本等）交由联盟进行后期美化加工。 3、教师团队推举一至两名适合出镜的教师作为视频主讲教师进行视频录制，后期制作人员进行视频剪辑加工。 4、教师团队负责设计、制作非视频单元材料（PPT、作业、测验、讨论、辅助学习资料、题库等）。 5、建课高校上传所有教学资源（授课视频以及非视频单元材料），对MOOC课程进行内部测试并修改完善。 （三）经费来源 MOOC课程做包括宣传片制作、教学视频拍摄、后期剪辑与加工等。制作费由加盟高校自筹。 三、课程上线流程 1、加盟高校初步遴选本校拟上线优质课程并负责建设与修改完善，课程负责人填写《UOOC联盟MOOC 课程建设申请表》交联盟秘书处，并在联盟课程平台上传所有教学资源。 2、联盟秘书处将相关材料提交课程管理委员会，联盟课程管理委员会组织学科专家从内容科学性、教学
一、单选题(共分) 1. I’m going to __________ and cancel my reservation. A. get away B. call up C. stay away D. stay away 满分：分 得分：0分 你的答案： C 正确答案： B 教师评语： 暂无 2. He was __________ with compliments on his excellent performance. A. put B. given C.
D. filled 满分：分 得分：分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语： 暂无 3. Leaving the court (法院), the families all tried to __________ a brave face. A. put out B. put away C. put down D. put on 满分：分 得分：0分 你的答案： B 正确答案： D
暂无 4. It’s my girlfriend’s birthday party. She will be very upset if I don’t _____ _____. A. call up B. go away C. show up D. come up 满分：分 得分：分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语： 暂无 5. John Major __________ the idea of a classless society. A. promoted B. promotion
一、单选题(共25.00 分) 1.当价格年复一年地变动时，一些物品的价格上升得比另一些快一些，消费者用那些变得不太昂贵的物品来替代这些涨价快物品，但是CPI篮子是固定的并没有考虑这种变化。这种现象叫做_____ A.替代偏向 B.新产品引进 C.质量提升 D.价格转移 满分：5.00 分 正确答案：A 2.假设CPI篮子由25千克猪肉和10千克鸡肉组成。2016-2018年猪肉价格分别是10、12、15元/斤，鸡肉价格分别是8、9、13元每斤。2016年设为基年。请问2018年的CPI是多少？ A.128 B.153 C.131.5 D.135 满分：5.00 分 正确答案：B 3.假设CPI篮子由25千克猪肉和10千克鸡肉组成。2016-2018年猪肉价格分别是10、12、15元/斤，鸡肉价格分别是8、9、13元每斤。2016年设为基年。请问2018年的CPI通货膨胀率是多少？ A.18.9%% B.25.4%% C.0.297 D.0.312 满分：5.00 分 正确答案：C 4.如果2008年的猪肉价格是12元/斤，当时CPI指数为103，今天的CPI指数是210，则2008年猪肉在今天的售价应是多少？ A.12 B.18.6 C.32 D.24.5 满分：5.00 分 正确答案：D 5.如果2008年的最低工资是10元/小时，当时的CPI是103，今年的CPI是210，则今年的最低工资应该是多少才能与2008年的购买力持平？ A.10 B.12 C.20.4 D.25.6 满分：5.00 分 正确答案：C 二、多选题(共15.00 分)
1.请问下列哪些物品和劳务属于CPI篮子里的统计对象？ A.苹果 B.二手房房价 C.汽油 D.电视 满分：5.00 分 正确答案： A C D 2.请问下列哪些物品和劳务属于CPI篮子里的统计对象？ A.二手房租金 B.猪肉 C.钢材 D.电影票 满分：5.00 分 正确答案：A B D 3.请问中国CPI的篮子包括哪些组成部分？ A.食品 B.烟酒及用品 C.居住 D.交通通讯 E.医疗保健 F.衣着 G.教育娱乐文化 H.家庭设备及维修 满分：5.00 分 正确答案： A B C D E F G H 三、判断题(共60.00 分) 1.2001年的最低工资是10元/小时，现在是18元/小时，这表明工人们的最低实际收入增加了。 A.正确 B.错误 满分：5.00 分 正确答案：B 2.CPI不仅衡量价格，也衡量物品和服务的质量变动。 A.正确 B.错误 满分：5.00 分 正确答案：B 3.CPI和GDP平减指数都是衡量一国通货膨胀的有效指标。 A.正确 B.错误 满分：5.00 分 正确答案：A
一、单选题(共30.00分) 到某个结点前的工作全部完成所需要的时间是（） A. 最迟开始时间 B. 最早结束时间 C. 最迟结束时间 D. 最早开始时间 满分：3.00 分 得分：3.00分 你的答案： D 教师评语： 暂无 （）的出发点是不断消除浪费，进行永无休止的改进 A. VE B. MRP
ERP D. JIT 满分：3.00 分 得分：3.00分 你的答案： D 教师评语： 暂无 品种多，占用资金少，采购较容易的次要物品是指（）A. A类物品 B. B类物品 C. C类物品 D. D类物品 满分：3.00 分 得分：3.00分 你的答案： C 教师评语：
下面哪一项不是维持库存的原因？（） A. 使生产系统平稳运行 B. 减少缺货风险 C. 使生产活动准时进行 D. 减少订货费 E. 防止短缺 满分：3.00 分 得分：3.00分 你的答案： C 教师评语： 暂无 某种零件的总需要量是由哪一项决定的？（）A. 净需要量
现有数 C. 上层元件的总需要量 D. 上层元件的计划发出订货量 满分：3.00 分 得分：3.00分 你的答案： D 教师评语： 暂无 以下哪项是产品出产计划的输入？（）A. 库存状态文件 B. 生产计划大纲 C. 产品结构文件 D. 车间生产作业计划 满分：3.00 分 得分：3.00分
你的答案： B 教师评语： 暂无 以下哪一项不是相关需求？（）A. 原材料 B. 在制品 C. 外购零件 D. 外购零件 E. 产品说明书 满分：3.00 分 得分：3.00分 你的答案： C 教师评语： 暂无 丰田生产方式的基本思想是（）
一、 1.以下不属于人力资源管理的主要内容的是（）D. 诊断咨询 2.管理科学时期以（）等人为代表。A. 钱德勒 3.综合化时期以（）等人为代表 D. 马奇 4.人力资源管理发展大致经过（）个阶段。 D. 5 二、多选题 (共 33.00 分) 1.资源包括（）。 A. 自然资源B. 信息资源C. 资本资源D. 人力资源 2.人力资源的特性包括（）。A. 能动性B. 高增值性C. 时效性D. 可再生性 3.人力资源管理中的“两个协调”指的是（）A. 协调人与人的关系C. 协调岗位与岗位、部门与部门之间的关系 三、判断题 (共 27.00 分) 1.人际关系运动时期认为管理的艺术就是“知道你到底想让人们做什么，接下来就是看着他们以最好和最省钱的方式去做”。（）B. 错误 2.人力资源管理实践集中于个人，范围比较狭窄。（）B. 错误 3.人力资源更注重开发企业人员的潜在才能。（）A. 正确 二、 1.进行绩效考核是人力资源规划的哪一个模块？A. 工资奖励规划 2.属于人力资源规划的程序的是哪个？B. 预测供需阶段 3.下列属于工资奖励规划的是哪个？A. 进行薪资调查 4.下列属于劳动关系规划的是哪个？D. 建立合理化建议制度 二、多选题 (共 33.00 分) 1.人力资源规划的总体规划步骤是什么A. 建立人力资源信息系统B. 预测人力资源供需状况C. 采取措施平衡供求D. 拟招募地区、形式、挑选方式 2.人员晋升规划的步骤是什么A. 建立后备人员梯队B. 规划员工职业发展方向确定晋升比例、标准 3.人力资源供给的预测来源于什么A. 组织内部人力资源供给预 C. 组织外部人力资源供给预测 三、判断题 (共 27.00 分) 1.预测供需阶段是人力资源规划的程序的第一步。B. 错误 2.人力资源供给的预测主要来自员工调查 B. 错误 3.仅考虑组织利益的观点，认为人力资源规划是在保持组织与员工个人利益平衡的条件下，使组织拥有与工作相称的人力。B. 错误 三、 1.工作分析的直接结果是（）。 A. 形成工作说明书
一、单选题(共50.00分) 固定量库存系统的基本模型不包括下述哪项假设？（） A. 一次订货费或调整准备费是常量 B. 根据平均库存计算维持库存费 C. 库存回报是库存的减函数 D. 提前期为常量 E. 需求率均匀且为常量 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： C 正确答案： C 答案解析： 参照EOQ模型的假设条件。 教师评语： 暂无
假定无需安全库存，某产品的平均日消耗量为30件，提前期为10天，现有库存量为500件，订货点是多少？（） A. 200 B. 300 C. 400 D. 500 E. 600 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 品种多，占用资金少，采购较容易的次要物品是指（） A. A类物品
B. B类物品 C. C类物品 D. D类物品 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语： 暂无 下列属于相关需求的是（）A. 用户订购的产品 B. 科研试制需要的样品 C. 售后维修需要的备品备件D. 半成品、零部件、原材料需求
满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语： 暂无 下面哪一项不是EOQ模型的假设条件？（）A. 年需求为已知的常量 B. 提前期已知且固定 C. 不允许缺货 D. 有数量折扣 E. 补充率为无限大 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： D 正确答案：
D 教师评语： 暂无 下面哪一项不是维持库存的原因？（）A. 使生产系统平稳运行 B. 减少缺货风险 C. 使生产活动准时进行 D. 减少订货费 E. 防止短缺 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语： 暂无
一、单选题(共20.00分) 按照生产要素密集程度和与顾客接触程度划分，医院是：（） A. 大量资本密集服务 B. 大量劳动密集服务 C. 专业资本密集服务 D. 专业劳动密集服务 E. 以上都不是 满分：4.00 分 得分：4.00分 你的答案： C 正确答案： C 答案解析： 医院是属于专业化程度较高，且资本密集型服务企业 教师评语： 暂无
大量生产、成批生产和单件生产的分类依据是。（） A. 加工工艺过程 B. 产品生产的重复性、稳定性 C. 组织生产与作业供应 D. 生产形式 满分：4.00 分 得分：4.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 少品种，大批量的生产方式在设置生产单位时宜采用（）。 A. 工艺专业化形式 B. 对象专业化形式 C.
设备专业化形式 D. 加工专业化形式 满分：4.00 分 得分：4.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 下列哪项不属于大量生产运作？（）A. 飞机制造 B. 汽车制造 C. 快餐 D. 中小学教育 E. 学生入学体检 满分：4.00 分 得分：4.00分
你的答案： A 正确答案： A 教师评语： 暂无 5. 相对于流程式生产，加工装配式生产的特点是：（）A. 品种数较多 B. 资本密集 C. 有较多标准产品 D. 设备柔性较低 满分：4.00 分 得分：4.00分 你的答案： A 正确答案： A 答案解析： 加工装配式生产通常产品品种数较多。 教师评语： 暂无
二、多选题(共50.00分) 按企业接受订货的方式和顾客要求定制的程度，可将制造性生产划分为。（） A. 备货性生产 B. 订货性生产 C. 流程性生产 D. 加工装配性生产 满分：5.00 分 得分：5.00分 你的答案： A B 正确答案： A B 教师评语： 暂无 根据各类社会组织生产特征的不同，生产运作可以归纳为以下两种类型。（） A. 制造性运作
一、单选题(共70.00分) 1. The baby is sleeping. _______ it ________. A. leave…alone B. call … up C. put … aside D. put … away 正确答案： A 教师评语： -- 2. I’m going to __________ and cancel my reservation. A. get away B. call up C. stay away D. stay away 正确答案： B 教师评语： -- 3. She rose from being a __________ to become a superstar. A. excellet B. poor C. somebody D. nobody 正确答案： D 教师评语： -- 4. __________ drinking can lead to stomach disorders (失调). A. excess B. excessive C.
excessful D. access 正确答案： B 教师评语： -- 5. It’s a great __________ for us to have Dr. Johnson here today. A. honor B. pleased C. flavor D. time 正确答案： A 教师评语： -- 6. He was __________ with compliments on his excellent performance. A. put B. given C. showered D. filled 正确答案： C 教师评语： -- 7. He’s still as __________ as ever in spite of all his disappointments. A. quiet B. calm C. cheerful D. painful 正确答案： C 教师评语： -- 8.
第十章 一、单选题 (共30.00分) 1. 下列问题属于非结构化决策的是（） A. 奖金分配 B. 库存补充 C. 作业计划 D. 厂房选址 满分：15.00 分 得分：0分 你的答案： A 正确答案： D 教师评语： -- 2. 最复杂的决策类型是（） A. 结构化决策 B. 非结构决策 C. 半结构化决策 满分：15.00 分 得分：15.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： -- 二、多选题 (共30.00分) 1. 决策支持系统可以帮助管理者进行以下决策 A. 结构化决策 B.
非结构化决策 C. 半结构化决策 满分：15.00 分 得分：0分 你的答案： A C B 正确答案： B C 教师评语： -- 2. 数据仓库不包括以下操作 A. 加载 B. 删除 C. 查询 D. 添加 满分：15.00 分 得分：15.00分 你的答案： B D 正确答案： B D 教师评语： -- 三、判断题 (共40.00分) 1. 决策支持系统是可以代替人做决策的系统。 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：
2. 信息应用的最终目标是形成产生效益的知识。 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语： -- 3. 商务智能产生的主要原因是因为传统的ERP系统查询和产生报表的低效率。 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语： -- 4. 事务处理系统采用规范化的数据储存方式，商务智能采用数据仓库等方式。 A. 正确 B. 错误 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语： --
UOOC联盟课程常见问题解答 说明：文档中的问题及解答都是基于平台目前的版本，平台改版后，有些问题的解答会修改。 本群是UOOC平台答疑群，关于尔雅问题这里不做回答。 如果是关于课程的问题请去课程讨论区询问。 一、最热门的15个问题： 1.不能注册怎么办： (1)系统提示“该邮箱已经存在” 答：若系统提示“该邮箱已经存在”，则表示你的邮箱地址已经被注册，请更换邮箱地址或确认自己是否此前已成功注册，若此前已在超星网或超星慕课系统注册账号，请务必在UOOC联盟课程平台上使用其他邮箱地址重新注册账号并使用新账号登录系统学习。 (2) 系统提示“学号已经存在” 答：若系统提示“学号已经存在”，则表示你的学号已在你所选学校被注册，请首先确认所选学校是否正确，若学校正确且你本人从未在平台上注册账号，则可能是任课教师或学校管理员从教务系统导入部分课程的选课数据时系统自动创建了账号、请与学校管理员联系。 (3)系统没有任何提示，但也无法成功注册 答：首先确认浏览器是否符合要求，若符合要求仍无法注册，请加入客服QQ群反馈问题或在线反馈。 2.注册后无法登陆怎么办： 当无法登录时，请按以下步骤排查问题： 1).请首先确认浏览器是否符合要求，要用火狐或谷歌（版本都要在31以上）； 2).正确输入UOOC联盟课程平台地址，应为； 3).若以学号作为用户名登录，则请确认已正确选择学校； 4).若登录时系统提示“用户不存在”，则请确认已在UOOC联盟课程平台正确注册账号； 5).若登录时系统提示“密码错误”，则请确认密码的正确性； 6).若忘记了密码，则请在用户登录页面点击[忘记密码]，然后按步骤操作可以重置密码。 如果PC端可以登录但手机端无法登录，在手机上选择学校时，请从“广东→优课联盟”下选择相应的学校，优课联盟的用户绑定在该路径下的相应学校中。 3.不能报名怎么办： 答：如果不能报名，请先看看[设置]那里你的所属单位对否，若所属单位是超星，得重新注册。若所属单位正确，请换个浏览器，用火狐或谷歌（版本都要在31以上）试试。 4.统计中的所属单位与设置机构不一致怎么办： 答：这是超星系统的一个bug，超星研发正在检查中。请遇到问题的同学将学校、姓名、。 5.若在教务系统没选课，在优课联盟上选课了，有学分吗： 答：只有在各自学校的选课系统中选课的课程才有学分，只在优课平台上选课没有学分。学生在选课系统