５．２新时代的劳动者★教育教学目标
（一）知识目标１、识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。
２、理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。
３、运用所学知识解决实际生活中的问题：如果现在毕业，应如何选择职业；作为劳动者，如何维护自身的合法权益。
（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力
在学习劳动和就业时，使学生具有就业形势的分析能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析经济现实中存在的就业问题。通过大量实例讨论，让学生认识到：在我国就业形势严峻的情况下，应树立什么样的就业观；在法制国家，应如何依法维护劳动者权益。（三）情感、态度与价值观目标
１、培养学生树立正确的择业观，有利于人民安居乐业、国家长治久安。
２、使学生深切认识，诚实劳动、积极创业在现代经济生活中的价值。
３、增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。
★教学重点就业是民生之本劳动者权利的维护
★教学难点树立正确的择业观念
★教学方法本框教学应注意加强事例论证，可选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。生动的事例会吸引学生，也可以鼓励学生课下搜集相关资料，并引入课堂讨论，以激发学生的学习兴趣。
适时引入劳动模范和先进工作者的事迹，帮助学生认识怎样做才是新时代需要的劳动者，教育学生树立正确的劳动就业观。
★教学过程（一）引入新课
教师活动：通过上课学习，我们了解了如何去创办公司以及如何去经营好公司从而为社会创造更多的社会财富。当然，不论企业的发展，还是农业的发展都离不开劳动者的辛勤劳动，因此，我们这节课就学习新时代的劳动者。
（二）进行新课二、新时代的劳动者
１、劳动和就业（１）劳动光荣
教师活动：人类的财富，是劳动、生产工具、劳动对象这三种基本要素共同作用的产物，其中，劳动是决定性力量。劳动创造文明，创造了财富，促进人的发展，推动历史前进。广大劳动者在不同的行业和部门，从事着不同的具体活动。虽然分工不同，但地位是平等的，都为社会主义现代化建设做出了贡献，光荣属于劳动者。
教师活动：多媒体播放一组数据：我国城镇新增劳动力１000万人，国有和集体企业下岗职工600万人，登记失业人员近800万人。三项合计，全国城镇需要安排就业的劳动力总量达２４00万人。
请问：对上述材料你是怎样认识的？
学生活动：积极思考与讨论，得出结论：反映我国劳动力资源丰富，但就业形势比较严峻，就业压力比较大。
教师总结：我国的劳动力人口比较多，而生产力水平比较低，劳动力素质也比较低，并且，劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通，这些就导致了我国的就业问题比较严重，就业形势比较严峻。当然，我们党和国家始终代表广大人民的利益，提出了“就业是民生之本”，实施了积极的就业政策，帮助人们实施就业和再就业。
（２）我国的就业形势（３）就业的意义
教师提问：既然我国的就业形势这么严峻，大家为什么要去积极就业？
学生活动：思考讨论，发表见解。
教师点评：首先，就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段。劳动者的就业有利于实现其自身价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。其次，就业对整个社会生产和发展也具有重要意义。就业能使劳动力和生产资料相结合，特别是劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率大大提高，从而促进积极的发展和社会的全面进步。（４）树立正确的择业就业观
教师活动：承接上面问题的回答，以及对我国就业形势的认识，大家认为，应该怎么解决我国的就业问题？我们应该树立什么样的择业就业观？学生活动：思考讨论，踊跃发言。
教师总结：要解决就业问题，首先要发展经济，这是解决就业问题的根源，其次，需要国家实施积极的就业政策，鼓励、支持人们就业和再就业；完善劳动力市场，为人们的就业和再就业创造良好的条件与环境。
作为劳动者，应该树立正确的择业就业观念，积极就业。
首先，要树立自主择业观。根据自己的爱好、特长和条件自主选择职业，这样能更好的发挥自己的优势，调动个人的积极性。
其次，要树立竞争就业观。市场经济就是竞争经济，在市场的竞争中，只有劳动技能高、敬业精神强的人才能有更多的就业机会。因此，要好好学习，努力提高自己的职业技能和素质，改变观念，积极去应对竞争。
再次，树立职业平等观。各行各业的劳动者都是财富的创造者，都为社会主义现代化建设做出了应有的贡献，所以职业虽有行业差别，但无高低贵贱之分，只要能脚踏实地、兢兢业业，在平凡的工作岗位上，同样能实现自己的人生价值。
教师活动：播放电视系列片：当代工人的典型——许振超
许振超是青岛港桥吊队队长,是一名基层的产业工人,原来只有初中文化,从事港口装卸一线作业３0多年,他结合本职工作自修了大学机电专业所有课程,掌握了需要大学毕业科班出身才能
驾驭的当代最先进的桥吊操作和修理技术,并带领桥吊队连续创造出世界领先的装卸效率。他善于学习,刻苦钻研,努力攻关,在自己的岗位上不断探索知识,运用知识,达到了出色的效果,取得了骄人的成绩。人们钦佩他在平凡岗位上做出了不平凡的成绩,更钦佩他对于知识和学习抱有坚定的信念“一个人可以没有文凭,却不能没有知识;可以不进大学殿堂,却不能不学习”。从他的身上,我们看到了新时期产业工人对知识的态度和认知,看到了知识的强大力量。最后，树立多种方式就业观。现代市场经济和信息技术的发展导致就业形式多样化，因此，我们可以通过多种方式和渠道选择职业，实现就业。
２、依法维护劳动者权益
教师活动：展示《劳动法》文本实物，指出这部法律正式实施于１99５年１月１日。它的诞生，标志着我国长期缺乏劳动基本法律的落后状态从此结束，并开始逐步走向建立完整的劳动法律体系的新居面。劳动法全面规定了劳动者的权利和义务。请问：大家了解的劳动者有那些权利？
学生活动：认真阅读教材，并积极讨论，自由发言
（１）我国劳动者享有的权利我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利，休息、休假的权利；接受职业技能培训等权利。
（２）依法维护劳动者权益
教师活动：多媒体播放有关案例：有的下岗职工因急于找工作，在签订再就业劳动合同时委曲求全，没有按照劳动法的要求签约，任人摆布，吃亏上当。有的只是在口头上就劳动中的权利与义务达成协议，没有签订合同。以至于付出大量的劳动而得不到劳动报酬。
针对上述案例，请同学们考虑如何维护劳动者合法权益？
学生活动：积极讨论，自由发言
教师总结：针对上述案例，我们应该看到，劳动者要享有权利，首先要以履行义务为前提。其次，要实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，这是维护劳动者合法权益的重要依据。当自己的权利受侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。
总之，依法维护劳动者合法权益，是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动劳动者积极性、创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。也是促进劳动力资源合理配置，促进经济持续、快速、健康发展的需要。
（三）课堂总结、点评
★课余作业某企业由于生产任务较大，在未经劳动行政部门批准的情况下，厂长强行让部分职工延长劳动时间，每天加时工作，星期天也照常上班，不让休息。到月底，部分职工全月累计加班加点高达１２0小时，也不发加班工资。根据上述材料回答：
你认为该厂的做法是否合法？为什么？
劳动者依法享有哪些权利？该厂的做法侵害了劳动者的哪些权利？
这些工人应当怎么办？
★教学体会本节学习劳动者的权利和树立什么样的就业观等问题，与大家的生活联系比较密切。因此，在讲解过程中要通过大量的实例和对比，引导学生思考和讨论，将市场经济中的一些理论知识潜移默化的给学生。
20１6-2017学年湖南省益阳市桃江一中高二(上)月考物理 试卷(10月份) 一、选择题（共1０小题,每题4分，共40分) 1.关于元电荷和点电荷的理解正确的是( ) Ａ．元电荷就是电子 B．元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 C.体积很小的带电体就是点电荷 D.点电荷是一种理想化模型 2.真空中保持一定距离的两个点电荷,若其中一个点电荷增加了,但仍然保持它们之间的相互作用力不变，则另一点电荷的电量一定减少了() A． B.?Ｃ.?D． 3.一带电量为q的检验电荷在电场中某点受到的电场力大小为F,该点场强大小为Ｅ,则下面能正确反映这三者关系的是（） Ａ．?B． C.D． ４.如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线．在电场力作用下，一带电粒子（不计重力）经A点飞向B点,径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是（） A．粒子带正电Ｂ.粒子在A点加速度小 C.粒子在Ｂ点动能大Ｄ.A、B两点相比,B点电势较低 ５．如图，Ａ、B、C三点在匀强电场中,AC⊥ＢC，∠ABＣ=６0°，=２0cm,把一个电量ｑ＝1×10﹣5C的正电荷从A移到B,电场力不做功;从B移到C，电场力做功为﹣×10﹣3J,则该匀强电场的场强大小和方向是( ）
A.８6６Ｖ/m,垂直ＡC向上? B.８6６Ｖ/ｍ，垂直ＡＣ向下 C.1000V/m,垂直AB斜向上D．１000V/m,垂直AＢ斜向下 6．如图为某匀强电场的等势面分布图（等势面竖直分布），已知每两个相邻等势面相距2cm,则该匀强电场的电场强度大小和方向分别为（) A．E=100V/m,竖直向下?B．Ｅ＝100V/ｍ，竖直向上 C．E=100V/ｍ,水平向左D．E=100Ｖ/m,水平向右 ７.在方向水平向左，大小E=1０0V/m的匀强电场中,有相距d=2ｃm的ａ、ｂ两点，现将一带电荷量q=3×１0﹣１０C的检验电荷由a点移至b点,该电荷的电势能变化量可能是（）Ａ．0?B．6×10﹣１１J Ｃ.6×10﹣１0J?D.6×１０﹣８Ｊ ８.如图，一带电液滴在重力和匀强电场对它的作用力作用下，从静止开始由b沿直线运动到d，且bｄ与竖直方向所夹的锐角为45°，则下列结论正确的是（) A．此液滴带负电 B．液滴的加速度等于ｇ Ｃ.合外力对液滴做的总功等于零 D.液滴的电势能减少 9.如图所示，Ａ、Ｂ、Ｃ、D为匀强电场中相邻的四个等势面,一个电子垂直经过等势面Ｄ时，动能为2０eV，飞经等势面C时，电势能为﹣10eV,飞至等势面B时速度恰好为零，已知相邻等势面间的距离为５ｃｍ,则下列说法正确的是( ）
2017-2018学年湖南省益阳市桃江一中高三（上）第三次月考数 学试卷（理科） 一.选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．已知全集U={x|1＜x＜5，x∈N*}，集合A={2，3}，则?U A=（） A．{4}B．{2，3，4}C．{2，3}D．{1，4} 2．命题“?x0∈?R Q，x03∈Q”的否定是（） A．?x0??R Q，x03∈Q B．?x0∈?R Q，x03?Q C．?x0??R Q，x03∈Q D．?x0∈?R Q，x03?Q 3．函数f（x）=2x+2﹣x的图象关于（）对称． A．坐标原点 B．直线y=x C．x轴D．y轴 4．设x，y∈R，向量=（2，﹣4），且，则 =（） A．（3，3）B．（3，﹣1）C．（﹣1，3）D．（3，） 5．lgx，lgy，lgz成等差数列是由y2=zx成立的（） A．充分非必要条件B．必要非充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 6．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（） A．B．C．D．5π 7．sinxdx=（） A．﹣2 B．0 C．2 D．1 8．已知a，b是正实数，A是a，b的等差中项，G是a，b等比中项，则（） A．ab≤AG B．ab≥AG C．ab≤|AG|D．ab＞AG 9．已知{a n}是等差数列，a1=1，公差d≠0，S n为其前n项和，若a1，a2，a5成等比数列，则S8=（） A．35 B．50 C．62 D．64 10．下列函数中最小正周期是π且图象关于点成中心对称的一个函数是（） A．y=sin（B．y=cos（2x﹣C．y=cos（2x﹣D．y=sin（2x﹣
《第11章浮力与升力》2012-2013学年单元测试 卷（浮梁一中）
《第11章浮力与升力》2012-2013学年单元测试 卷（浮梁一中） 一、选择题（30分） 2．（3分）（2009?丰泽区）在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（） 4．（3分）如图所示，将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离，在整个过程中，木块所受的浮力（） 5．（3分）（2006?眉山）体积相同的铜、铁、铝三个小球，放入水中静止后，如图所示，已知这三种物质的密度关系是 ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，则下面判断正确的是（）
6．（3分）（2005?金湖县）如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球（） 7．（3分）两个体积相同的金属球A、B，浸入同种液体中，球A是一部分浸入，如图所示，则（） 8．（3分）如图所示，一物体漂浮在水面上，此时受到的浮力设为F1，现向杯中加入一定量的盐，搅拌均匀后，该物体受到的浮力设为F2，比较F1与F2的大小，正确的是（） 9．（3分）如图，是小明同学在学习时制作的潜水艇模型，使用中下列现象可能发生的是（） 10．（3分）（2008?梅州）小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的（）
． C D ． 二、填空题（38分） 11．（6分）把牙膏皮头部剪掉，卷成一团放入水中，因为重力 _________ 浮力，所以要 _________ ，若把它做成空心筒状放入水中，牙膏皮的重力 _________ ，但它排开水的体积 _________ ，受到的浮力 _________ ，当浮力 _________ 重力时，就浮在水面上了． 12．（3分）一小球所受的重力为5N ．体积为 5×10﹣4 m 3 ．将它浸没在水中时，所受的浮力大小为 _________ N （取 g=10N/kg ），放开手后，小球将 _________ （填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）． 13．（3分）随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，如图，是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速 _________ 车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强 _________ 车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力 _________ 车的重力．（均填“大于”、“等于”或“小于”） 14．（2分）现有一架总质量为m 的喷气式飞机，已知该飞机沿水平直线匀速飞行时所受空气阻力的大小为f ，若飞机飞行过程中的耗油量可忽略不计． （1）该飞机在空中沿水平方向飞行时，飞机所受向上的升力是由机翼上、下表面气流速度不同所产生的．若以机翼为参照物，则机翼下表面附近气流的速度 _________ （选填“大于”、“小于”或“等于”）机翼上表面附近气流的速度． （2）在该飞机沿水平直线匀速飞行时，它上、下表面所受到的压力差为 _________ ． 15．（1分）（2003?天津）一个实心物体，放在水中静止时，有2/5的体积露出水面，则该物体的密度 是 _________ kg/m 3． 16．（3分）（古人称黄河水是“一石水，六斗泥”．创意中学综合实践小组从黄河中取了2×10﹣3 m 3 的水，称得质量为 2.2kg ，由此可知含泥沙的黄河水的密度为 _________ kg/m 3 ．一条货船在黄河中航行时，浸在水中的体积是 30m 3 ．船受到的浮力为 _________ N ．在码头将货物卸下后，河水对船底压强大小的变化情况是 _________ （本题g 取10N/kg ）． 17．（2分）将同一小石块分别浸没在水和某种液体中，弹簧测力计的示数如图所示，则小石块的密度是 _________ kg/m 3 ，，这种液体的密度是 _________ kg/m 3 ． （g 取10N/kg ）
高考政治常用术语归类.关键词2 二十六、类型 1、商品经济有简单商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济三个类型。 2、企业的类型，根据企业的经营内容及行业属性，可分为工业企业、农业企业、商业企业、交通运输企业、建筑安装企业、邮电企业、金融企业、科技企业等。根据企业的所有制性质及有关法律规定，可分为国有企业、集体企业、私营（个体）企业、混合所有制企业和外商独资企业等。根据企业规模，可分为大型企业、中型企业和小型企业。根据企业的组织形式，可分为单厂企业、多厂企业、联营企业和企业集团。 3、当代国家政体的基本类型是君主立宪制和民主共和制。 4、当代国家的结构形式，根据国家权力集中程度的不同，可分为单一制和复合制。 5、政党制度按其性质，划分为资本主义政党制度和社会主义政党制度两种类型。 6、国际社会的成员主要包括主权国家和国际组织两大类。 7、国际组织，按其目的任务和职权范围来划分，可分为政治性和专业性的两大类。按其活动的区域范围来划分，可分为世界性和区域性的两大类。按其主体的构成来划分，可分为政府间和非政府间的两大类。 二十七、形式、方式 1、交换价值是价值的表现形式。 2、价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动。 3、不正当竞争行为的表现形式有：欺诈性交易行为，不公平交易行为，地区封锁、限制外地商品进入本地市场或本地区商品流向外地市场，商业贿赂，虚假广告，窃取或泄露他人商业机密，以悬赏方式影响消费者的购物心理推销商品，诋毁、贬低竞争对手的商业信誉和商品声誉，经营者之间的联合行为。 4、社会主义公有制有两种基本形式：国有经济和集体经济。 5、国家取得财政收入的形式有税、利、债、费。 6、市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。 7、我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司两种。 8、企业职代会是企业实行民主管理的基本形式。
2015-2016学年湖南省益阳市桃江一中高二（上）期中数学试卷 （理科） 一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．（5分）已知命题p：对任意x∈R，有cosx≤1，则（） A．￢p：存在x0∈R，使cosx0≥1 B．￢p：存在x∈R，使cosx≥1 C．￢p：存在x0∈R，使cosx0＞1 D．￢p：存在x∈R，使cosx＞1 2．（5分）已知=（1，1，0），=（﹣1，0，2），且k+与2﹣垂直，则k 的值为（） A．B．1 C．D． 3．（5分）下列命题为真命题的是（） A．椭圆的离心率大于1 B．双曲线﹣=﹣1的焦点在x轴上 C．?x∈R，sinx+cosx= D．?a，b∈R，≥ 4．（5分）满足线性约束条件的目标函数x+3y的最大值是（）A．B．C．4 D．3 5．（5分）一艘海轮从A处出发，以每小时40海里的速度沿东偏南50°方向直线航行，30分钟后到达B处．在C处有一座灯塔，海轮在A处观察灯塔，其方向是东偏南20°，在B处观察灯塔，其方向是北偏东65°，那么B、C两点间的距离是（） A．10海里B．10海里C．20海里D．20海里 6．（5分）设x、y是满足2x+y=20的正数，则lgx+lgy的最大值是（）A．50 B．2 C．1+lg5 D．1
7．（5分）已知等比数列{a n}满足a1=3，a1+a3+a5=21，则a3+a5+a7=（）A．21 B．42 C．63 D．84 8．（5分）棱长均为3三棱锥S﹣ABC，若空间一点P满足 （x+y+z=1）则的最小值为（） A．B．C．D．1 9．（5分）已知椭圆E的中心在坐标原点，离心率为，E的右焦点与抛物线C：y2=8x的焦点重合，A，B是C的准线与E的两个交点，则|AB|=（） A．3 B．6 C．9 D．12 10．（5分）设等差数列{a n}、{b n}的前n项和分别为S n，T n，若对于任意的正整数n都有=，则+=（） A．B．C．D． 二、填空题：（本大题共5个小题，每小题5分，共25分.请把答案填在答题卷对应题号后的横线上） 11．（5分）若过点P（5，﹣2）的双曲线的两条渐近线方程为x﹣2y=0和x+2y=0，则该双曲线的实轴长为． 12．（5分）如图，已知B、C是二面角α﹣l﹣β棱上两点AB?α，AB⊥l，CD?β， CD⊥l，AB=BC=1，CD=，AD=2，则二面角α﹣l﹣β的大小是． 13．（5分）已知公差不为零的等差数列{a n}的第2项、第5项、第14项构成一个等比数列，则这个等比数列的公比是． 14．（5分）命题“?k∈R，使直线y=kx+1与椭圆+=1（b＞0）无公共点”为 假命题，则实数b的取值范围是． 15．（5分）已知实数x，y满足x2+y2≤1，则
湖南省岳阳县第一中学【最新】高二上学期期中考历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．孔子说“学而优则仕”，而他的弟子曾参要求“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”。这表明儒家 A．强调学养与修养并重 B．具有强烈的社会责任意识 C．以“仁”为思想核心 D．注重追求功名的官本位思想 2．学者李泽厚认为，中国传统思想一般表现为重“求同”。它通过“求同”来保持和壮大自己，具体方式则经常是以自己原有的一套来解释、贯通、会合外来的异己东西，就在这种会通解释中吸取了对方，模關了对方的本来面目而将之“同化”。以下符合这一说法的是 A．孟子主张“民贵君轻” B．董仲舒提出“天人感应 C．二程倡导“格物致知 D．顾炎武宣扬“经世致用” 3．史载，唐代的公主中改嫁者即有27人，其中有2人甚至3嫁。皇室如此，民间更为普遍，如大儒生韩愈的女儿就曾改嫁。这一现象说明该时期 A．打破儒家的伦理规范 B．封建统治思想得不到认可 C．儒家思想受佛道冲击 D．社会风气开放和民族融合 4．顾炎武批评王阳明心学是“清谈之流祸”，读书人“不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问”，“以明心见性之空言，代修己治人之实学”，终于导致明朝的灭亡。对上述顾炎武观点理解正确的是 A．心学导致人们道德沦丧 B．心学使儒家丧失正统地位 C．心学的流弊是空谈误国 D．心学背离理学的思想原则 5．下表反映了明末清初中国出现的西方著作类别。对表中信息解读正确的是
A．大量的西方科技文化被介绍到中国 B．西方著作传播的知识以人文科学为主 C．清政府大力提倡学习西方科学技术 D．明清时期中西方文化的交流日趋频繁 6．来雅典讲学的哲学家普罗塔哥拉在其著作《论神》中说：“我不能断定神是否存在，认识神障碍众多，第一是对象不明，第二是人生短暂。”结果其著作被公焚，普罗塔哥拉被控“不敬神”，只好逃离雅典并死于途中。由此可见古代雅典 A．人文主义思想缺乏广泛的群众基础 B．公民个人自由受到严格限制 C．人们心中神的地位至高无上 D．统治阶级利用神权来巩固统治 7．苏格拉底是西方哲学史上第一个从理性角度研究人的哲学家，他一生都在探求什么是正义，什么是非正义；什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养等等，从而实现了古希腊哲学由“自然哲学”向“伦理哲学”的转变。这从侧面反映出他 A．重视培养雅典公民的理性思维 B．捍卫思想自由与民主权利 C．已认识到雅典民主政治的缺陷 D．试图扩大公民的基本权利 8．有人认为：“文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界，尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮，宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。”作者意在说明宗教改革 A．影响的广泛性超过文艺复兴 B．与经济发展程度有密切关系
小升初十大名校模拟试卷（1） ----考试时间：50分钟 满分：100分 一、填空题（每题2分，共24分） 1、你知道全国小学生的人数吗?这个数由1个亿、2个千万、8个百万、9个十万和5个千组成，这个数写作（ ），读作（ ），四舍五入到万位是（ ）万。 2、7 5表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份，它的分数单位是（ ），至少再添上（ ）个这样的分数单位就成了假分数。 3、如果说把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（ ），-18分表示（ ），比平均成绩少2分，记作（ ）。 4、一件商品480元，优惠活动是满300元减120元，实际上这种商品打了（ ）折。 5、六（1）班学生人数在40和50之间，男生人数与女生人数的比是5:6，这个班男生有（ ）人，女生（ ）人。 6、一个圆的面积是42cm ，把它的半径按2:1的比例放大，放大后的面积是（ ）2cm 。 7、北京到上海的距离大约是1160千米，一架飞机从北京飞往上海，平均时速为800千米，在空中要飞行（ ）小时，合（ ）小时（ ）分钟。 8、把两个完全相同的长方体拼成一个新的长方体，由于拼的方法不同，表面积分别比原来的减少182dm ,142dm ,262dm ，原来每个长方体的表面积是（ ）2dm 。 9、甲、乙、丙三校开始同样多的钱合买一批树苗。分配时，甲校比乙、丙两校各多分60棵，为此甲校还给乙、丙两校各160元。每棵树苗（ ）元。 10、一页书共500页，编上页码1,2,3,…499,500.数字“2”在页码中一共出现了（ ）次。 11、“*”是一种新的运算规则，如3*4=3+4+5+6=18,8*3=8+9+10=27，按此规律计算：若1*x=15，则x=（ ）。 12、小虎把被除数88.8看成8.88，结果所得的商比正确的商少3.33，则正确的商是（ ）。 二、选择题（每题2分，共20分） 13、一个轴对称图形，对称轴两边的图形通过（ ）可以完全重合。 A.平移 B.旋转 C.对折 14、张老师为家人买了4件礼物，最便宜的12元，最贵的24元，那么这4件礼物总共需用的钱数（ ）。
湖南省岳阳县一中2016届高三第一次阶段考试 语文试卷 分值： 150分命题人：徐新农 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题 20世纪后期，陕西凤雏村出土了刻有“凤”字的甲骨四片，这些“凤”字的形体大致相同，均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟。东汉许慎《说文解字》云：“鸑鷟，凤属，神鸟也……江中有鸑鷟，似凫而大，赤目。”据此，古代传说中鸣于岐山、兆示周王朝兴起的神鸟凤凰，其原型应该是一种形象普通、类似水鸭的短尾水鸟。 那么，普通的短尾鸟“凤”为何在周代变为华冠长尾、祥瑞美丽的神鸟了呢？我们看到，在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的。综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟。“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色。 《左传》记载郯子说：“我高祖少皡挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名。凤鸟氏历正也，……九扈为九农正。”凤鸟氏成为“历正”之官，是由于它知天时，九扈成为“九农正”，也是由于它们带来了耕种、耘田和收获的信息。殷人先祖之所以“鸟师而鸟名”，应该是由于这些随着信风迁徙的鸟，给以少皡为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息。 对凤鸟的崇拜起于商代，其鼎盛却在周代。正是在周代，“凤”完成了其发展程序中最后也是最重要的环节：变为神鸟凤凰。许多历史资料记载了周王室在克商前后对“天命”的重视。《尚书》“周书”十二篇中大量出现的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常见的语句。武王在甲子日牧野之战结束后，紧接着就“不革服”“格于庙”(来不及换衣服就到神庙参拜)，这个“庙”自然不可能是周庙，而是商人的神庙。这说明周王室急于把商人的正统接过来，成为中原合法的统治者。周人之所以宣扬天命，归根结底在于强调“周改殷命”是出自天的意志和抉择。那么有谁能给周人带来“上天之命”呢？根据当时的社会共识，最合适的就应该是“天的使者”——凤鸟。《国语》云：“昔武王伐殷，岁在鹑火。”岁即岁星，鹑火即柳宿。古人把赤凤叫作鹑，看来周人选择克商的时间也是寓有深意的。 (摘编自何丹《试论中国凤文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》)
2021届湖南省桃江县一中2018级高三上学期期中考试 文科综合地理试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 考试时间：90分钟总分：100分 本试题分选择题和非选择题两部分。答题前,请在答题卷上填写姓名、班级、考号等考生信息。请将答案填写到答题卷上,在试题卷上答题无效。 一、选择题（本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每题所列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。） 堰塞湖是因山体岩石崩塌导致的滑坡体等堵截河谷而形成的湖泊。读某堰塞湖形成示意图（图1）,完成1-2题。 图1 1、图中堰塞体最有可能来自（） A．西侧 B．南侧 C．东侧 D．北侧2、受该堰塞湖影响较大的聚落是（） A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 温盐环流是一个依靠海水的温度和含盐密度驱动的全球洋流循环系统。表层海水在水平压强梯度力作用下做水平运动。研究发现,全球气候变暖对温盐环流影响很大。读图2,回答3-4题。 图2 3、图中①处表层海水下沉的主要原因可能是( ) ①海水北上不断向大气释放热量使水温降低②洋流在向北流时因水汽蒸发而使盐度逐渐升高 ③纬度位于60°附近,受副极地低气压带控制降水多④海水结冰使盐度升高⑤地转偏向力的影响 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①④⑤ 4、若图示海区温盐环流减弱,则会导致( ) A．北美东部地区气温降低 B．欧洲西部地区夏季降水增加 C．北海渔场渔业资源更加丰富 D．欧洲西部地区冬季降水增加
从开罗到开普敦,穿越整个非洲大陆的梦幻之旅,途经距赤道最近的雪山——肯尼亚山。某旅行者在日记中写道:“再向前行,树木越加稀疏,植被逐渐稀少,越来越多裸露的岩石将你带到漫无边际的沙漠……”图3为“非洲梦幻之旅路线图”,图4为“肯尼亚山植被垂直分 布示意图”。据此回答5-6题。 图3 图4 5、与旅行者日记描述相符的路段是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6、肯尼亚山（） A．山地雨林受赤道低压影响降水多 B．山坡草甸比山麓草原湿润 C．M坡自然带分布主要受降水影响 D．①、②植被分别为森林、灌丛2019年1月,“超级寒潮”席卷了美国东、西部,专家指出这与极涡(盘踞在极地的高空气旋性大型涡旋)的波动有关。图5为极涡示意图。读图,完成7-8题。 图5 7、图中极涡( ) A.气流由中心向四周辐散 B.决定了寒带的范围 C.为近地面带来大量水汽 D.中心气压为冷性低气压 8、此次美国东、西部遭遇“超级寒潮”的原因有( ) ①极涡不稳定,冷空气向南移动②美国地处中、高纬度地区,为冷气团的发源地③美国东、西部海拔高,冷空气势力强,向南扩展速度快④北美洲地形利于暖空气从中部北上,挤压极地冷空气从两侧南下 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 图6为纳米比亚局部区域图。图示地区可观赏“倒沙入海”的奇景:红色沙漠依偎着蔚蓝的海洋,滚滚流沙飞泻入海。上万只火烈鸟聚集在附近的浅滩上。据此完成9-10题。 图 6
湖南省岳阳县第一中学2021-2022高二物理下学期期中试题 考试内容：必修1， 必修2， 选修3-1，选修3-2，选修3-5动量部分 满分:100分 时量：90分钟 一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1.物理学是一门以实验为基础的学科，许多物理定律就是在大量实验的基础上归纳总结出来的。有关下面四个实验装置，描述错误的是( ) A ．卡文迪许利用装置(1)测出了引力常量的数值 B ．库仑利用装置(2)总结出了点电荷间的相互作用规律 C ．奥斯特利用装置(3)发现了电流的磁效应 D ．牛顿利用装置(4)总结出了自由落体运动的规律 2.一物块沿直线运动的速度一时间（v-t ）图象如图所示，下列说法正确的是（ ) A. 5s 内的位移大小为17.5m B. 3s 末与5s 末的速度相同 C. 第4s 内与第5s 内的加速度相同 D. 前4s 的平均速度大小为4m/s 3.2021年11月16日，第26届国际计量大会（CGPM ）通过决议，修改了国际单位制中的4个基本单位，进一步完善了国际单位制．下列说法正确的是( ) A. “牛顿”是国际单位制中的基本单位 B. “电子伏特（eV ）”表示的是电压的单位 C. “毫安时（mAh ）”表示的是能量的单位 D. “功率”的单位用国际单位制基本单位表示为kg ·m 2·s -3 4.1831年8月29日，法拉第经历近十年的研究终于在一次实验中发现了电磁感应现象：把两个线圈绕在同一个铁环上（如图），一个线圈接到电源上，另一个线圈接入“电流表”，在给一个线圈通电或断电的瞬间，另一个线圈中也出现了电流。之后他设计出几十个关于“电磁感应”现象的实验，并把它们总结成五类情况，请结合你学习电磁感应知识判断以下哪个选项不属．．于这五类现象（ ） A ．恒定的电流 B ．变化的磁场 C. 运动的磁铁 D ．在磁场中运动的导体 5.在如下图所示的电路中，当闭合开关S 后，若将滑动变阻器的滑片P 向下调节，则正确的是( ) A. 电压表和电流表示数都增大 B. 灯L 2变暗，电流表的示数减小 C. 灯L 1变亮，电压表的示数减小 D. 灯L 2变亮，电容器的带电量增加 6．如图所示，理想变压器的原线圈接入88002sin100(V)u t π= 的交变电压，副线圈对“220V 880W ”的用电器R L 供电，该用电器正常工作。由此可知（ ）
新田一中2019年高三年级体育达标测试方案根据《2018年XX市普通高中学业水平考查实施方案》（永教通【2019】1号文件）和《2013年湖南省普通高中学业水平考查科目指导纲要》的要求，现结合我校实际，特制订本方案。 一、组织领导 顾问：刘高庆业务指导：陈国震 巡视员：市、县教育局巡视组 组长：龙石佑（兼主考）指导员：陈主安 副组长：黄中福、何军雄、李气发 成员：柏晟、曹雄英、王江、谢顺军、李福建、何月平、李红、陈常红、危峰及高三班主任 二、考查科目及方式 1、考查科目：信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、研究性学习、社会实践和社区服务等11个科目。 2、考查形式： 信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作等八个综合考查科目，由市教育考试院统一组织命题，各县区和学校在规定时间内组织实施。考查不合格可组织一次补考，补考仍不合格的学生只能参加下一年度的考查。 研究性学习、社会实践和社区服务等三个综合实践科目不组织市级综合考查，采
取单项考查的形式进行，其考查的总成绩以单项考查成绩为准。 三、考试内容与具体组织实施方式 1、内容： （1）理论考试：健康知识。 （2）术科测试：男子1000米、女子800米,引体向上（男）、仰卧起坐（女）。 2、形式： （1）笔试。集中统一组织，开卷。时量为40分钟。 （2）测试术科。学校统一组织，分批进行，先考引体向上（男）和仰卧起坐，后考男子1000米、女子800米。 （3）800米、1000米必须采用盯人记时、一人一表的形式；引体向上（男）或仰卧起坐（女）分组进行，每次每组不少于6人，以连续动作一次有效，可做两次，取其中最好一次成绩。 3、分值：总分值100分，笔试50分，术科测试50分。 4、体育测试： 地点：学校田径运动场 测试内容：先测引体向上（男）、仰卧起坐（女），后测男子1000米、女子800米 测试时间、顺序：3月18日 9:30—11:30(1601—1607班男、女生) 14:30—17:30(1608--1614班男、女生) 负责人：XXX 联络员：陈常红、各班主任 组长：危峰
2017-2018学年湖南省益阳市桃江一中高二（上）期中数学试卷 （理科） 一、选择题（5’×12=60’） 1．（5分）已知a＞b＞0，c＞d＞0，则（） A．＜B．≤C．＞D．≥ 2．（5分）已知数列{}，则0.98是它的（） A．第7项B．第8项C．第9项D．第10项 3．（5分）设a，b是实数，则“a+b＞0”是“ab＞0”的（） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 4．（5分）已知抛物线C：y2=x的焦点为F，A（x0，y0）是C上一点，若|AF|=x0，则x0等于（） A．1 B．2 C．4 D．8 5．（5分）已知三个向量共面，则x 的值为（） A．3 B．﹣9 C．22 D．21 6．（5分）正项数列{a n}满足：a1=2，a2=1，且=（n≥2），则 此数列的第2 016项为（） A．B．C．D． 7．（5分）△ABC中，若3a=2b，则的值为（）A．B．C．1 D． 8．（5分）函数的定义域为（）
A．[﹣3，1]B．（﹣3，1）C．（﹣∞，﹣3]∪[1，+∞）D．（﹣∞，﹣3）∪（1，+∞） 9．（5分）若实数a，b满足+=，则ab的最小值为（） A．B．2 C．2 D．4 10．（5分）已知向量，，且与垂直，则k=（） A．B．C．D． 11．（5分）直线y=x与双曲线C：﹣=1（a＞0，b＞0）左右两支分别交 于M、N两点，F为双曲线C的右焦点，O是坐标原点，若|FO|=|MO|，则双曲线的离心率等于（） A．+B．+1 C．+1 D．2 二、填空（5’×4=20’） 12．（5分）命题“若a?A，则b∈B”的否命题是． 13．（5分）在△ABC中，若a=2，b+c=7，cosB=﹣，则b=． 14．（5分）若变量x，y满足，则x2+y2的最大值是． 15．（5分）已知点P（a，0），若抛物线y2=4x上任一点Q都满足|PQ|≥|a|，则a的取值范围是． 三、解答题（写出必要的解题过程） 16．（10分）在△ABC中，内角A，B，C所对的边长分别为a，b，c，已知 ． （Ⅰ）求B； （Ⅱ）若，求sinC的值． 17．（12分）设命题p：?x∈R，x2﹣x＞a（a∈R） 命题q：?x∈R，x2+2ax﹣a=0 若“?p”为假命题且“p∧q”为假命题，求a的取值范围．
湖南省岳阳县一中2019届高三10月第二次月考 数学(理科) 总分:150分时量:120分钟 命题:易正红审题:唐元波 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的, 请将所选答案填在答题卡中对应位置. 1.设集合,那么下列结论正确的是() A. B. C. D. 2.设,,则是成立的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 3.命题“,都有”的否定是() A.,使得 B.,使得 C.,使得 D.,使得 4.已知扇形的面积为,半径为1,则该扇形的圆心角的弧度数是() A. B. C. D. 5.已知,则() A．B．C．D． 6.函数的定义域为() A. B. C. D. 7.若定义在上的函数满足,则() A.2 B.1 C.0 D.－1 8.若函数在处取得最大值,则的奇偶性为() A.偶函数 B.奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数 9.函数的零点个数为()
A.1 B.2 C.3 D.4 10.已知两条直线和,与函数 的图象从左至右相交于点 ,与函数 的图象从左至右相交于点.记线段和在轴上的投影长度分别为 ,当 变化时,的最小值为( ) A ． B ． C ． D ． 二、填空题:本大题共5小题,共25分,把答案填在答题卡中对应题号后的横线上.11.函数的最小正周期为. 12.计算的结果是. 13.已知,且 ,则.14.已知函 数, 若 ,使 得都 有 ,则实 数 的取值范围 是 . 15.下图展示了一个由区间到实数集 的映射过程:区间 中的实数 对应数轴上的点 ,如图1;将线段 围成一个圆,使两端点恰好重合(点 从点 按逆时针方 向运动至点),如图2;再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在轴上,点 的坐 标为 ,如图3.图3中直线与轴交于点 ,则的象就是,记作 . 下列说法中正确命题的序号是.(填出所有正确命题的序号) ①; ② 在定义域上单调递增; ③方程的解是 ;④ 是奇函数； ⑤ 的图象关于点 对称. 三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(本小题满分12分) 已知集合.若 “ ”是 “ ”的充分条件, 求实数 的取值集合．． .m M 0C O 1 x N M A B M A ( B ) A 图①y 图② 图③
第二章多变的价格全章概述 本章从分析影响价格的因素和价格变动对生活、生产的影响两个角度入手，让学生初步认识市场形成价格，价格反过来影响市场、引导市场的辩证关系，让学生通过感受市场、价格、生活、生产之间的相互制约、相互影响，认识价值规律及其作用等经济现象、经济规律。本章分为２个框题 一、影响价格的因素二、价格变动的影响 新课标要求归纳影响价格变化的因素，理解价格变动的意义，认清价格与价值的关系，评价商品和服务价格的变化对生产、生活的影响。 新课程学习２．１影响价格的因素★新课标要求（一）知识目标 １、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。２、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值量与劳动生产率关系、价值规律表现形式。３、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。 （二）能力目标１、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。 ２、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。（三）情感、态度与价值观目标 培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神。 ★教学重点理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。 ★教学难点劳动生产率与价值量的关系。 ★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学过程（一）引入新课教师活动：指导学生阅读教材设置的镜头一至四，并回忆生活中商品价格变动情况，提出问题：日常生活中，商品的价格是不是固定不变的？为什么？ 学生活动：通过阅读教材，回忆生活活动，得出商品价格是经常变动的结论，思考讨论它为什么变动，从而引发探究欲望和兴趣。 （二）进行新课影响价格的因素１、供求影响价格 教师点评：影响价格的因素很多，气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。 因为这些因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。供求关系是怎样引起价格变化的呢？ （１）、各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。 学生活动：思考问题，讨论后发言。教师活动：引导学生讨论，并进行点评。（２）、商品供不应求，买者争相抢购，价格上涨，形成卖方市场 教师活动：引导学生阅读教材，了解卖方市场含义。 （３）、商品供过于求，卖者争相出售，价格下降，形成买方市场 教师活动：引导学生阅读教材，了解买方市场含义。 教学过渡：供求变化会引起价格变动，但是，价格的涨落不是无限的，请看教材１３页的例子。为什么会出现这一结论？ ２、价值决定价格教师活动：指导学生思考，什么是商品的价格？学生活动：学生回答所提问题。 教师活动：第一课讲到，价格是用货币表现出来的商品的价值。既然是价值得表现形式，它的多少就应该取决于商品的价值大小。所以说价格高低从根本上说是价值决定的，价值大则价格高，反之则低。
绝密★启用前 2020年桃江一中4月份学业水平模拟考试 英语 满分：100分；考试时间：90分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题) 第一部分阅读技能（共两节满分45分） 第一节阅读理解（共12个小题每小题3分满分36分） 阅读下列短文，从每题所给的A,B,C,D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A When a disaster happens,you might find yourself without water,gas or electricity.You might also need to leave your home right away.So you are supposed to plan for such bad situations.Here are some suggestions. ●Have a family meeting.Plan a way to get your family members together after the disaster.Choose two places for everyone to go to if it isn’t safe to return home.The first meeting place should be near your house.You can go there in an emergency like a fire.The second should be outside your neighborhood. ●Choose a person outside your area to help.It is easier to communicate over a long-distance call than a local one.The person can help your family members get in touch with each other. ●Get a family disaster kit（应急包）ready.It should include the things your family needs.It can help you survive at least for three days with bread,water,medicine and things like that.Put them in a bag so that you can carry it if you leave in a hurry.Do remember that different people have different needs. ●Practise your emergency plan.Update it as often as possible.You may not be able to stop any disasters,but with a little planning you can help yourself and your family survive. 1．How many suggestions are given in the passage? A．Three B．Five.C．Four.D．Six. 2．The purpose of choosing a person outside our area is to. A．send food to our family B．help our family get in touch C．choose two places for us to go to D．find us a safe place 3．A family disaster kit can help us to. A．return home B．communicate C．stop disasters D．survive 4．What does the passage mainly talk about? A．Leaving home safely.B．Taking an adventure trip. C．Planning for disasters.D．Having a family meeting. B Pearl S.Buck was a very popular American writer of her day.She was famous for her books about China.Pearl was born in1892in West Virginia,America,but she spent almost half of her81-year-long life in China. Pearl spent her youth in Jiangsu Province,China.She learned to speak Chinese before she could speak English.Her mother had travelled widely in her youth and liked literature very much.After being educated by her mother and by a Chinese teacher,Pearl S.Buck went to school in Shanghai at the age of fifteen.She continued her education in the United States at a Woman’s College to study psychology（心理学）.After graduation in1914,she returned to China.In the1920s,her family moved to Nanjing,where she taught English and American literature at a university. As a writer,Pearl S.Buck’s book,The Good Earth,appeared in1931and sold quite well in its first year.It has been translated into over thirty languages.In1938,she became the third American to win the Nobel Prize for Literature.By the time of her death in March,1973,Pearl had published more than seventy books. 5．Pearl S.Buck was born in West Virginia,America in. A．1913B．1901C．1906D．1892 6．Which of the following is NOT true about Pearl S.Buck? A．She was able to speak English before she spoke Chinese. B．She lived in Jiangsu Province in her youth. C．Her mother and a Chinese teacher had educated her. D．She studied at a Woman’s College in the United States. 7．Pearl S.Buck won the Nobel Prize for Literature because of her. A．education in China B．The Good Earth C．experience in America D．psychology books 8．What can be the best title for the text? A．Pearl S.Buck’s Family B．Pearl S.Buck’s Life Story C．Pearl S.Buck’s Books D．Pearl S.Buck’s Job as a Teacher