在初三尖子生代表座谈会上的讲话
同学们：
你们是初三年级的佼佼者，二中将因你而骄傲，今天你播下汗水，明年一定收获成功。
今天我们在这里召开座谈会的主要目的：一是增强自信心，二是克服骄傲自满情绪和为难情绪，三是探讨、借鉴行之有效的学习方法以提高学习效率。
毕业班现状：
我校今年共有14个毕业班，780余人。本年级有一支较为优秀的教师队伍和班主任队伍，在全体师生的共同努力下，保证了教学秩序的基本稳定，教学成绩稳中有升。
2010年中考成绩：在尖子生竞赛中我校有70人被录取，中考指标为130人，均为全市最高。
对同学们的要求：
（一）、增强自信心。要学会自我激励、自我约束、保持高昂的斗志和实现理想的豪气与雄心，坚信我能行。人生能有几回搏，我们都应有强烈的拼搏意识，根据自己的实际情况确立目标。我是班级第一名，就要争年级第一名，就要争全市第一名。同样，第二名就要争取成为第一名。全体同学在你追我赶的环境中，互帮互助互学，请同学们坚信：我就是2011年的中考状元。我们初一年级打下基础，初二年级积蓄力量，初三年级就要一鸣惊人、一飞冲天。可是，还有少数同学因一次小测不理想，就会妄自菲薄，自我否定，提醒这些同学，训练自己的耐挫心理。常用孟子的话激励自己：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……把磨难作为上天对自己的考验，欲挫欲强，永不言败，永不放弃，要有舍我其谁的霸气。
要学会与班主任老师的积极沟通，从中寻求力量的源泉、上进的动力。激发自己的学习热情。在老师的帮助下正确认识自己，激励自己超越自我；培养自己的创造能力；帮助自己夯实基础，开拓视野；有针对性地加强对自己的学法修正，克服不足，提高学习效率。（二）克服骄傲自满等不良情绪，有的同学取得了一点成绩，有了一点的进步，固然可喜，但就会飘飘然，忘乎所以，殊不知成绩只能代表过去，不要忘记骄傲就会落后。要培养自己积极向上的拼搏意识和敢于追求卓越的信念。要学会坐得住冷板凳，要学会经得住寂寞。牢记“时间+汗水等于成功”的真谛。
还有少数同学，心理素质欠佳，一点鸡毛蒜皮的小事，都会让他几天不开心，有时老师的无意一个动作、眼神，也会惴惴不安，有时为自己的发型、衣服耿耿于怀。总而言之一句话：一些无关的小事过多的牵涉了他的精力。希望同学们学会自我调节，始终保持旺盛的精力，把全部的心思用在学习上。
高手过招，胜在心态。良好的心态是超常发挥的关键。我们要相信自己，相信自己的实力，相信自己能够通过考试实现自己心中的理想，对考试中出现的难题要敢于挑战，敢于争取成功。
（三）探讨、借鉴行之有效的学习方法以提高学习效率。
1.良师益友，这里的合作指良师益友之间的相互帮助，相互借鉴、相互鼓励，取长补短、共同受益，就是注意合作学习。善于与老师沟通，各类作业、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导，高度重视自己的错题，增强有效性。老师们会认真批改同学们的试卷和作业，对存在的问题一一分析，如果你不交，那么你就会丧失老师针对你的讲评。对于错题，要做好整理统计，从而对这些错误加深印象，减少再次出现错误的概率。所以，每次考试后、练习后都要把试卷作业及时上交，让老师帮助你解决一些问题，这也是迅速提高成绩的一个有效途径。思想、生活中出现的问题，也要找老师帮忙，因为老师的生活阅历、工作经验远比我们丰富，他们会尽心竭力的出谋划策。有的同学喜欢自主学习、不与老师同步、不愿交作业，不愿意购买学校的统一资料，这些做法都存在问题。老师们有丰富的教学经验，尤其应对中考的经验，他们就是引路人。中考对我们是一个陌生的领域，如前有引路人，我们就不会绕弯路，而是轻车熟路。所以同学们要在与老师同步的基础上再自主学习。
2、要成功还必须重细节、重过程、重积累。要想在较短时期大幅提高成绩一般是不太可能的，但是只要各科都能从多提高1分入手，总成绩就会有较大的进步，所以要解决如何多拿一分，多做对一题的问题；要解决会而不对，对而不全的问题；解决答题不规范，不会用学科语言答题；不重视步骤，做题不严密的毛病；纠正审题不清的不良习惯，养成良好的读题、审题习惯；寻求得满分。凡做题目，首先要达到得满分的程度，对题目的每个步骤都要想得清、写得出、讲得明；关键步骤一步都不可以少；做题的格式，甚至字母汉字都不能出错；提高书写质量和规范等（各班各科还要召开考试做题规范化专题会）；加强记忆，保
证记忆题目的得分（记忆的递增规律）。因此，在今后的训练中，同学们要规范答题，解题步骤合理，数据分析处理得当，语言表述严密，逻辑性强，书写整齐清晰，给阅卷老师形成良好的印象。
3、加强自己薄弱科目学习。中考是六大科、八小科综合实力的较量（包括体育）。一科扔，科科扔；科科精，才会赢。存在薄弱环节的同学，不要气馁，因为你们有新的、更大的成绩增长点，你们更是未来希望之星。关键看你有无恒心和毅力。提醒体育锻炼不仅影响中考成绩，更是你一生最宝贵的财富。
对全体老师的要求：初中毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，学校非常重视初中毕业班的工作，今天召开初中毕业班工作会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。
毕业班工作要取得突破，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班工作群体。学校安排的初三教师是经过认真挑选的，教师都是教学能力强、负有责任心、多年从事过初三毕业班教学的有经验的教师，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为提高教学质量再作贡献。
年级组团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应，以教研组为核心、在教研处、教务处的指导下实施学科负责制，制定教学计划，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；以班主任为核心、在政务处的领导下实施班主任负责制，班主任职责协调任课教师，加强学生管理。加强与家长交流与沟通，取得家长的支持（家访、家长会、请家长到校等方式）；学校领导和其它处室随时对我们的工作进行指导督促。
加强尖子生培养工作。班主任、任课教师必须做到心中有数（各班正在统计报表），尤其对存有薄弱学科的学生必须加强督促和辅导，坚持采取“人盯人”培养方法。
同学们，只要我们全体师生共同努力，2010-2011学年注定是不平凡的一年，对学校而言，黄骅二中将因你而骄傲；对你个人而言，必将留下一生中最值得回忆的精彩人生片段。同学们“成功其实离我们越来越近了，如果我们能够再多一点点坚持，那么我们就一定会尝到更大更甜的胜利果实------”。同学们，让我们师生荣辱与共，共同书写二中的历史，共同书写我们一生中最精彩的记忆吧！
望子成龙望女成凤的家长们，请关注孩子的第一次人生选择！ 2015届九年级优秀尖子生家长座谈会议程 1.学生和家长来到学校后，学生带领家长参观燕集中学校园文化， 观看八年级学习生活视频精华版。 2.会议开始前，分发资料（月考成绩表、任课教师一览表、联系电 话、学习生活指导教师职责、管理制度等） 3.宣布会议开始 4.陈松校长致辞、讲话 5.班主任做工作报告（介绍班级情况、治班理念、具体的方法措施； 逐个介绍本班优秀尖子生具体情况：每个学生的优点、存在的问题和不足、努力的方向、要达成的升学目标、对家长的要求和给家长的建议等） 发言顺序：九（1）班→九（2）班→九（3）班→九（4）班6.学生代表发言、发出班对班挑战宣言（4人） 挑战班级发言顺序： 九（1）班雷雨婷→九（3）班张廷贵→九（4）班许先锋应战班级发言： 九（2）班：周宁 7.学生家长代表（江婉宁同学家长）讲话 8.教师代表王立芬老师发言 9.燕永主任讲话 10.优秀尖子生宣誓 11.班主任、任课教师与学生家长单独个别交流互动，宣布散会。 2015届九年级优秀尖子生家长座谈会会前准备工作 1.下午放学前再次确定参会学生家长的情况，与学生的关系 2.参会学生下午放学后统一开会，分发誓言，强调最好在家会背誓 言，开会带着；明天早晨8：30前和家长一起来到学校，学生带领家长参观燕集中学校园文化后，到会场九（3）班教室观看八年级学习生活视频精华版。 3.班主任审查、修改挑战班级学生雷雨婷、张廷贵、许先锋的发言 稿和应战班级学生江婉宁的发言稿。 4.放学后班主任和陈报会场布置（班级卫生、墙上标语和卫生、调 试视频、板凳等）、巨向群准备放在大门口的欢迎宣传板（内容：优秀学生的家长们：燕集中学欢迎您们!） 5.会议资料准备（月考成绩表、任课教师一览表、联系电话、学生 会资料） 6.班主任准备好自己的发言稿
在尖子生座谈会上的讲话 蓝光中学年级主任成德胜 各位老师们、同学们：大家好！ 首先，我们用热烈的掌声欢迎学校领导的到来！感谢学校领导能从百忙之中抽出时间来参加我们的会议，感谢学校领导对九年级工作的关心与支持！ 今天我们在此隆重集会，召开尖子生培优工作座谈会。我想：所谓尖子生，在家里，是父母认为听话懂事的孩子，在学校，是老师认为品学兼优的好学生，是家中的娇子，是学校的骄傲。之所以能成为尖子生，首先是因为有比较良好的学习习惯，良好的生活习惯。 在中考前的冲刺阶段，我想和大家探讨下面三个问题： 一、增强信心。 首先，我们要树立必胜的信心，相信自己一定能够成功。不求一步登天，但求天天进步。一个人的进步，从本质上讲，不是超过别人，而是超越自己！（德胜语录）。 二、克服骄傲自满情绪。 特别是尖子生，在最后的大复习阶段，肯定会遇到一些试题，班里很多同学苦思冥想之后还不得其解，但我们的尖子生可能会胸有成竹，得心应手，于是滋生骄傲自满的情绪，表现在：课堂上听讲不专心，对待同学傲慢自大，长此以往，将会产生相当可怕的后果！ 三、探讨高效学习的方法措施： 1、自我激励，自我约束，不断提高学习的积极性与主动性。
2、多与老师、同学沟通交流，独学而无友，则孤陋而寡闻，三人行，必有我师。团结就是力量！ 3、注重细节、注重过程、注重积累。 4、争分夺秒，时不我待。合理安排时间，充分利用时间。 5、套题训练中，要做到： 精益求精——一分不失； 熟能生巧——不浪费时间； 随时总结归纳——举一反三，触类旁通； 持之以恒——坚持到底，就是胜利。 6、注意平时的书写训练。 7、注意考试前心理的调整，确保用最佳状态上考场。 8、注意安全，注意身体。 同学们，上面提到的所有问题，我们的很多同学平时本身已经做到了，今天我在此重申，只是想让没有做到的同学尽快调整思路，改变做法，让本身已经做到的同学今后将做得更好！ 九年级，是人生值得回忆的精彩片段之一，希望我们全体师生，齐心协力，全力以赴，共同打造2014年中考的辉煌战绩！ 谢谢大家！ 2014-3-18
初三班主任动员会发言稿 各位老师、各位同学：大家下午好! 今天我们初三师生欢聚一堂，在此召开中考200天动员大会。有人这样说过：不经历初三是一种遗憾，因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这其中非常关键的一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。200天后，你们将奔赴战场，再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所，那是你们奋战三年的成果。 200天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，珍惜每一个清晨，珍惜每一个白天，珍惜每一个夜晚，你们就可以改变很多。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深深期望。同时你也要要记住这样一句话：“提高一分，干掉千人”在这接下来的200天，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼，自习课你有思考投入的耕耘，体育课上有你们奋力拼搏的身影。 同学们，这200天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千
万不能动摇信心。要记住：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎能见彩虹。今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，同学们，当你们感觉疲劳和彷徨时，再坚持一下，胜利的旗帜就在前方向你招手。 同学们，决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。所以让我们学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节。看着对手紧握的拳头，看着战友坚毅的眼神，看着自己花样的年华！只有努力拼搏，才会有不悔的人生。同学们，青春的激情在飞扬，青春的热血在沸腾！让我们以青春的名义庄严宣誓：三三三三，立志高远，脚踏实地，过关斩将，越战越强，奋力拼搏，勇夺桂冠！
高三尖子生座谈会上的讲话 同学们: 今天我们在这里召开座谈会,主要目的是想通过座谈,相互之间学习好的学习方法、好的自我管理自我激励的经验。俗话说,“独学而无友,则孤陋而寡闻”,所以在今后的复习中我们既要使自己有一个超强的自主学习的能力,还要注意合作学习,这里的合作良师益友之间的相互帮助,相互借脑相互鼓励。每位同学都要明白学习过程其实就是一个“其智交相明,其才交相成”的取长补短、共同受益的过程。所以,今天开的这个座谈会就是让大家敞开心扉,谈谈现阶段自己的一些苦恼、想法、做法,交流一下学习体会和如何求上进的自我激励方法,从而使每位同学都从中能吸取一些有益的经验,有利于今后的进步。 下面首先由我抛砖引玉,提出我的一些经验和感受,希望对同学们能有所帮助。然后同学们发言,最后由李校长做最后的精彩总结。 1、各类作业、周练、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导,高度重视自己的错题,及时反刍,增强有效性。老师们会积极批改同学们的试卷和作业,对存在的问题一一分析,如果你不交,那么你就会丧失老师针对你的讲评,老师们会把同学们存在的问题,不留死角,不留后患。老师们会对作
业、试卷评后同学们的思想态度、思维习惯、知识和方法等进行查漏补缺。二三轮复习中要做许多习题,进行多次各种类型的考试。这是暴露总结自己错误的最好机会,所以要以良好的心态对待考试,避免对考试常常出现的逆反心理。对于错题,要做好整理统计,定期进行反刍,从而对这些错误加深印象,减少再次出现错误的概率。老师还要教会学生一分一分地争,寻找新的分数增长点,积极帮助尖子生积累错题,便于日常反思与总结。。所以,每次考试后、练习后都要把试卷作业及时上交,让老师看看,帮助你解决一些问题,这也是迅速提高成绩的一个有效途径。 2、要学会自我激励、自我约束、善于与老师沟通,保持高昂的斗志和实现理想的豪气与野心。人生能有几回搏,我们都有强烈的拼搏意识,要学会与班主任老师的积极沟通,从中寻求力量的源泉、上进的动力。你要通过与老师的交流给自己一有效的动力,激发自己的学习热情,帮助自己学会自律,不断鞭策自己努力学习。在老师的帮助下正确认识自己,激励自己超越自我;训练自己的耐挫心理;培养自己的创造能力;帮助自己夯实基础,开拓视野;有针对性地加强对自己的学法修正,克服不足,提高学习目标。要,养自己的严于律己的习惯,培养自己的积极向上的拼搏意识和敢于追求卓越的信念。要学会坐得住冷板凳,要学会经得住寂寞。有时个别同学也会放松对自己的要求,所以要积极树立“时间+汗
初三动员大会上的学生发言稿 初三动员大会上的学生发言稿范文 在现实社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编为大家整理的初三动员大会上的学生发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！我是初三（17）班的xxx，很荣幸在这次初三动员大会上发言，我想和大家一起分享一下我在学习中的心得。 时光飞逝，转眼间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过渐渐成熟的初二，来到了初三。初三是充满紧张的一年，也是耕耘收获的一年。同学们既要学习新的知识，也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼，更面临着中考到来的压力。那么，我们应该怎么做呢？ 首先，我认为学习是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课；要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓“胜不骄，败不馁”就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学习，切忌浮躁，千万不能对学习丧失信心，更是我们要做到的。对于学习来说，再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学习才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学习亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。 其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了；二是要保持良好的作息习惯，让身体能适应紧促、快节奏的.初三生活。如果我们养成了不良的作息习惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学习效率；三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。 再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功
关于九年级尖子生培养初步方案 为切实提高九年级教学质量，实施阳光学校三步走创名校战略，能使2017年我校中考成绩再创佳绩，根据本年级师生的实际情况，特制订尖子生培养方案：一、情况分析 一直以来我校生源整体素质不容乐观，原因如下：七年级入学时，英华学校、一中、三中已经吸引了大部分优秀学生，来我校就读的大部分都是二三流学生，所以本届新九年级年级学生不但整体素质也属一般，而且更缺少尖子生，成绩较好的一部分也是零落各个班级，因缺乏你争我赶的竞争氛围，造成了一部分尖子生的学习积极性不强，甚至自我认为自己很了不得，学习上惰性十足，另外教师也缺乏对他们实施有效的拔尖措施。 二、指导思想 以新课程标准和中考考纲为指导，认真贯彻落实学校三步走计划，即打基础，调结构、创品牌，深刻总结之前的经验，大胆探索，开拓进取，采取超常规措施，实现升入重点中学人数的突破，把我校切实打造成县内一流品牌学校。 三、培养对象 确定原七、八年级每学期综合成绩年级前55名，并具潜力和智力水平较高的学生为培养对象。（具体由各班主任和课任老师并结合学生的表现制定名单)根据成绩综合排名现将各班尖子生培养人数分配如下：一班12人，二班11人，三班15人，四班11人，五班3人，六班2人，七班1人。 四、培养方案 方案一实施小班教学（独立团） 1、将这55名学生单独开班，独立教学，配置专职班主任课任老师进行教
学。对尖子生采取动态管理，（即末位淘汰制）非尖子生考试成绩进入尖子生群体（年级前55名）可视为尖子生，教师要为其建立档案并告知学生。对培养的尖子生如果阶段成绩不好时给他们一定的机会，不轻易放弃。 2、给这个独立团配备专职的班主任和专职授课老师，尖子生所在班的班主任要和各科教师形成齐抓共管的局面，要掌握和了解他们的思想状况、心理状况、学习状况、家庭状况及理想目标。负责好这些尖子生的身心发展，使他们精神愉快、无忧无虑地学习。各科教师要相互协作，集中火力，共同做好尖子生培养工作。（具体安排：班主任主要负责建立尖子生个人跟踪管理档案，对尖子生进行全方位细致管理，包括：学习、生活、家庭、心理、个性特点，特别是每次考试成绩各类的综合分析。设计尖子生学习辅导手册，内容包括：学习计划、我的疑问、我的难题；做到定期上交，及时解决，及时反馈。）其次，体育教师也要把“培优工程”放在本职工作的首位，确保尖子生中考体育加试得满分。 3、制定新班级的课程计划，可以提前上完各科科目，进行基础训练和提升训练，各科教师也要给出相应的作出课程计划，和相适应的教学方法和教学内容。 另外，各课任教师要根据每个人的学科弱项加强课外辅导，各科教师要定期不定期地对尖子生培养对象进行个别辅导。 4、班主任和老师要按周统计尖子生提优试卷情况统计表，确保尖子生有问题及时发现，及时解决，及时反馈。提供有价值典型资料并督促尖子生合理使用，及时解决疑难问题，不断提高解决问题的能力。（1）数学、英语每小周编制提优试卷，语文、物理、化学每大周编制提优试卷； 5、为便于管理，确保尖子生的安全和充分休息，动员走读的尖子生住宿。建立家长联系档案，每个月召开全体尖子生会议，会上对尖子生的学习、生活等
在高二尖子生会议上的发言 今天的会可以叫做英雄大会，参加会议的人员都是每个班在学习方面的佼佼者，你们之所以能够在考试中笑傲群雄，就是因为在座的绝大多数同学中，都是智力较突出，学习习惯较好，并且肯下苦功的学生。刚才房主任的介绍有点夸大其辞了，我离专家的水平还差得很远，只是虚长几岁，教的年数多了点。我1991年参加工作，教高三18个年头，去年带实验班，81人中考上80个一本，平均597分，去年所教学生中有三人被北大录取，仅此而已。 经验谈不上，下面说说我的一些不成熟的想法和做法,希望对同学们能有所帮助，就算抛砖引玉吧。我今天的发言分为两块，第一部分是我作为一个语文教师对尖子生的期许和要求，第二部分是我作为一个班主任对尖子生的期许和要求。 首先，作为一个语文教师我谈谈怎样才能让很多同学都头疼的语文成为尖子生的优势学科。我围绕下面四个关键词展开：目标、分解、措施、落实。 第一、目标。我把语文成绩分成以下几等；100分、110分、115分、120分；它们分别对应二本、一本、名校（211、985）、北大清华（C9）；你们想考多少呢？大声点，我没有听见。好！有志气，我们的目标是120分。那么，能不能实现呢？有多少人实现呢？去年我教的两个实验班平均116.67分，有52人在120分以上，有5人在130以上。（134、132、130、130、130） 第二、分解。我们把目标分解一下，分成六块： 第一块，论述类文本阅读9分；失3分； 第二块，古文阅读默写6+19=25分，可失3分； 第三块，诗歌鉴赏，11分，可失3分； 第四块，大阅读，25分，可失5分， 第五块，语言运用，9+11=20分，可失6分； 第六块，作文，60分，可失10分。 总共失分：3+3+3+5+6+10=30分；你还能得到120分。 第三、措施。 所采取的措施有三个关键词：供料、积累、建模。供料就是老师和你个人要准备一些东西，比如背诵篇目、成语560例、名句仿写100句等；积累就是备料，建模就是设计图纸。我们逐题分析一下： 第一块，论述类文本阅读9分；失3分；明确陷阱（时间错位、空间错位、因果错位、对象错位、无中生有）切片分析，逐字对照， 第二块，古文阅读默写6+19=25分，可失3分；默写不可失分，总共64篇，初中50，高中14，大多是诗歌，所剩古文无几，能不能拿下？选择不可失分，为什么，一个实词题，不会超出所学范围，高三还会有批量的练习，即使有一个
初三动员大会学生代表发言稿 老师、同学们: 今天我们在此隆重召开初三师生动员大会。风雨拼搏两年多，现在只有60天的时间了。在这短暂的60天里我们都将会在人生长卷上中留下重重的一笔，它足以成就一位强者，足以让青春为你们喝彩。 挑战六月就是挑战命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，我认为要以顽强拚搏的精神去迎接挑战，我们的现实是机遇与挑战并存，因此，每一位同学要开始思考以下问题，即必须明确我是谁，我要干什么，我要往哪里去。 我们说“态度决定一切”。一个人抱着无所谓和混日子的态度，他能够取得多大的改变?每个班都还有这样的同学，不能持之以恒，三天打鱼两天晒网，或者缺乏系统的计划和紧迫感，做事磨蹭，学习上讨价还价，或者不能静下心来学习，总想着打球、听歌等娱乐活动。甚至还有这样类型的部分同学:并不珍惜眼前的机会，显得精神不佳、作业拖拉，迟迟进入不了状态。时钟在不停地走，我们还有时间去拼搏、取得成功，但是我们却没有理由把一分一秒的时间去浪费。我们要鄙视那些不思进取，依然我行我素，干扰到整个年级的学习秩序，自己不愿意学习还鼓动其它同学不学习，甚至影响欺负想要学习的同学。我认为这样的行为是可耻的。 有些同学现在总是以自己笨，没有学习的资质为借口。一个资质平庸的人抱着尽力而为的态度，能够取得多大的改变?几年前美国有一名华裔歌手相当的红，甚至于红到被邀请到中国内地拍戏。他的名字叫做孔庆祥，英文名字是william Hung，社会学把这样的人称为“反偶像”，他的成名过程搞笑但是富于哲理。《美国偶像》是福克斯公司一档收视率相当高的真人秀电视节目。20XX年1月30日晚的这个节目中，孔庆祥，这个11岁从香港移民到美国的青年紧张地演唱了瑞奇·马汀的那首《She Bangs》，扁平的长相，僵硬的舞姿、不太标准的英语令他还没唱到一半时，台下已笑成一片。一名黑人评委用白纸遮住脸部，好让自己无所顾忌地狂笑，另一位评委、臭名昭著的电视人西蒙·科维尔(Simon Cowell)在他唱到一半的时候实在不可忍受的握紧双拳站起来很不友善的打断了孔庆祥的表演，直白地问道:“你既不会唱歌，也不会跳舞，你还有什么好说的?(”You can't sing,you can't dance,so what are you going to say?)观众们惯常地笑着等孔庆祥羞愧地逃脱，不料却听他平静地说:I already gave my best and I have no regrets at all“我已经尽力了，所以完全没有遗憾”，说完这些，他向评委致谢，背着黄色背包像一个赶去图书馆的学生。孔庆祥和评委们完全没有想到，在台上那两句冷静的回答，让他几乎成为眼下美国最热门的偶像之一。人们觉得像孔庆祥这样的人，虽然可以说毫无天赋，但他尽力而为的精神折射出来伟大的人格魅力，这本身就是一种巨大的成功。 我们的同学资质相当的不错，相比Mr.孔，男生都长得帅气，女生都长得秀气。你们都是很聪明的人，但是成功却离你远去，为什么会这样?我们联系孔庆祥的成功，思考一下自己，你自己到底有没有尽力而为，答案就在这个思考题里面。有的同学讲，我现在也很后悔，我在过去的初一、初二浪费了太多的时间，现在就算认真也来不及了。我说，这只是你逃避现状的借口。光抱怨过去的荒唐绝对没有任何的收获，看到今天，展望明天，在接下来的时间内积极进取，绝对能够成功。 我讲这个故事，显现的是进步的三个要素。首先是绝对的自信心，坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生，能够取得最优秀的成绩;其次是尽全力的学习态度，Try My Best，这样结果如何不重要，因为自己已经毫无遗憾;最后是着眼未来的积极行动，在学习中多行多做多读多练，靠现在的勤奋弥补过去的荒废，剩余时间的长短并不是关键，关键是你在播种以后注定会有收成。
尖子生成绩分析会讲话稿 2014年12月4日第一节晚修 今天把大家召集起来，开一个期中考试优秀学生成绩分析会，希望通过大会让同学们适应竞争环境，增加忧患意识，最大限度调动大家学习热情，达到百尺竿头更进一步的目的。 优秀的群体孕育着优秀的个体，优秀的个体诞生于优秀的群体之中。在座的各位在学习、纪律、道德品质等多方面为同学们起到了模范带头作用，更是我们这一级优秀学生中的佼佼者，但我今天还是要给你们泼点凉水，希望你们在今后的考试中能更加清醒的认识自己的不足，知耻而后勇，知不足而后发，取得更好的成绩。 一、本次考试存在的突出问题： 1、这次期中考试我们部在年级前100名只有7人，最好成绩33班陈晓琳第36；另外35班邝浩第40名,37班黄悦和吴晓梦并列第50名，38班谭泳鹏第61名，38班黄湘第77名，前200名有16人，前400名有57人，前600名有86人，前800名有122人，前1000名151人，从以上各项数据分析看，和其他部的差距相当大，总成绩本部排名倒数第2。总的来说尖子生不突出，我们不是没有尖子生，在座各位就是尖子生，今晚到座共60人，在这次考试中进步的只有20人，进步最大（看EXCEL表格）其余40人都是退步的，最严重的退步有（看EXCEL表格）。 2、各学科组班级之间差距较大，本部6个班，除37班能保持全级第2名外，其余各班名次成绩都严重下降，例如（看期中考试成绩表） 二、原因分析： 经过分析，我认为造成上述差距的主要原因有以下几方面： 1、部分同学努力学习意识不浓，状态欠佳。（具体结合每天从早起6:10起床时赖床、课堂表现力较低，不主动回答问题，读书不出声，自修课完成作业后，主动复习的意识不强，有的等晚修放学的钟响，有的看课外书打发消遣时间，有甚至搞小动作违纪等情况分析） 2、部分同学目标不明确，动力不足。（举学生考试目标不明确的实例说明） 3、部分同学竞争意识不强，责任意识淡薄。随大流，班集体学习的气氛和竞争的气氛不浓厚（从考试分析，成绩变换情况） 4、部分同学盲目自信，骄傲，缺少务实精神。（举例浮躁，36班有一位同学入学时在班内排名第1 ，第一次月考时，因小病闹情绪不上学，月考缺席，在这次考试中排名1514名；38班在入学时有6为同学在全级排名分别是11、12、29、 76、78、109，连续两次考试） 三、对今后学习的建议 针对本次月考我们级部成绩不理想的现状和存在的问题，我提出几点建议： 1、同学们要以这次考试为契机，认真总结，仔细分析，找出自己在课堂学习、课后自习中的不足，反思阻碍自己进步的因素。将自己的问题找准，写一个小结，并在最后写明下次考试自己全年级的名次，对于本次考试中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练，对于不会的知识点要逐个弥补。 2、各类作业、周练、试卷等要积极主动接收老师的检查与辅导，老师会通过批改同学们的试卷和作业，分析存在的问题，对同学们思想态度、思维习惯、知识和方法等方面进行有效地查漏补缺。如果你不交，你就会丧失老师对你的针对性讲评，你也就为自己今后的考试留下了死角，埋下了隐患。第一次月考和期中考试是暴露总结自己错误的最好时机，所以要以良好的心态去对待考试，避免对考试出现逆反心理。对于错题，要高度重视，做好整理统计，用好错题本定期进行反刍和练习，从而对这些错误加深印象，减少再次出现相同的错误。同学们还要学会一分一分地争，寻找新的分数增长点，因此，每次考试、练
充满自信，勤奋自律，决胜中考 ---初三尖子生会议发言稿 尊敬的领导们、亲爱的同学们： 大家下午好！今天来开会的是我们九年级的尖子生，金城实验即将的骄傲。我想大家很关心的问题是如何考个好成绩，有没有迅速提高成绩的好办法，因为你们都是具有学习优秀品质的孩子，都有自己的一套学习方法，在短期要有所改变是不可能的，所以照猫画虎，比葫芦画瓢，现学是来不及了，所以不要人云亦云，看别人学语文自己就赶紧学，看别人背笔记就赶紧背，有限的时间总在别人后面永远都跟着走，我们要有自己的节奏，找准自己的短板。 我们先来聊第一个问题：什么是成功？成功=汗水+才智+方法+机遇。你们的汗水流了很多，你们的聪明才智肯定是有的。那么现在我谈谈后两个问题： 第一、要想有好的方法首先知道尖子生必备的品质。 1、观察问题的敏锐和机警 学习理科重要的就是观察和扑捉。在课堂上听课总是全神贯注，绝不分心，随时准备回答老师提出的问题。敏锐的洞察力在一切领域都是有价值的。无论老师讲解还是学生讲解都有新鮮信息，一边观察，一边想象、联想；考试中纠正粗心、马虎的毛病，并能注意到细节。 2、良好的记忆力是提高学习成绩的基础 无论文理都需要记忆就目前言，中考80%考记忆力，20%思维力，这里的记忆，除了通常所指的概念、单词、公式、定理之外，更主要是指各类典型例题的解题思路。对于考生来说，如果遇到过去做过的题目，考的就是记忆力了；如果没见过这道题，考的就是思维力。凭记忆力做的题目速度快、把握大、得分高。而现在要求你们去做几百到几千的例题显然时间不够，那就要将我们做过的题学会分类，没事返回头去看错题看例题总结方法力求触类旁通。 3、独立的思维能力 面对新的问题时，如果能和已有的知识建立起联系，会让解题过程变得更经松。考试的真正目的，也正是为了让学生自如运用已有的知识，来解决新的问题。
尊敬的各位老师、亲爱同学们，大家下午好： 三年的初中生活弹指一挥间，转瞬将逝，仿佛就在昨天。你们带着纯真的笑脸，求知的热情、成长的渴望，即将迎来2019年中考的历练。 同学们，在金秋十月，你们满怀着美好的希望，洋溢着奋斗的豪情，擂响出征的战鼓，吹响进军的号角。你们告诉自己：这里是我腾飞的地方！而且你们背负着父母和老师的希望，承载着自己的未来和梦想。作为你们的老师，我们有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的青春岁月。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个拼搏奋进的瞬间。请同学们相信我们全体九年级老师一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。最后的冲刺阶段，也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。 对于同学们今后的学习和生活，我有以下几点建议： 第一，要明确目标。成功与失败只有一纸之隔。有人说过，没有目标，生活就失去了它原有的意义。明确你的目标、找准前进的方向，为此不懈努力，成功就在不远处。 第二、树立必胜的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。我们常说：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。充满信心，是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己的手中。 第三、培养坚强的意志和毅力。学贵有恒，最忌一曝十寒。狄更斯说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！同学们，谁能坚持到最后，谁能一直顽强地拼搏，胜利就属于谁。 第四、优化学习方法，提高学习效率。“科学的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”，这个利器就是科学的学习方法。我们要根据自己的实际情况制定出适合自己的学习方法。 第五、积极调整心态，克服浮躁的情绪，净化思想，排除干扰。同学们要耐得住寂寞，经得起诱惑，专心致志，不断调整自己的心态，保持健康乐观的心态。建立良好的学习氛围，创造有利于自己发展的外部环境，要学会给自己喝彩，更要学会给自己加油，这样你的心情才会越来越轻松，学习越来越有趣。 最后，要做到“三管好”。非常时期要有非常表现。管好自己的口，不懂就问；管好自己的手，老师布置的习题一定要自己积极独立动手去做；管好自己的脑，提倡独立思考，对问题要注意归纳比较，找出规律，这样，才能将知识内化为自己的能力，才能以不变应万变。 “多少事，从来急，一万年太久，只争朝夕。”中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；同学们，我们从时代的舞台上走过，留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏身影，让我们全体师生一起携手，振奋精神，咬紧牙关，破釜沉舟，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。希望你们乘风破浪，奋勇前进。 奋战一年，给父母一个惊喜！ 奋战一年，给学校一个奇迹！ 奋战一年，给未来一片光明！ 谢谢大家！
在九年级尖子生会议上的讲话 1、对自己要高标准、严要求。不要总满足于现状，取得了一点成绩就沾沾自喜。要站得高一点，看得远一点。不能总看比自己差的，要看比自己强的。要明确目标，不放松，努力拼搏。做为我们这几名同学考学目标已经早就明确了，那就是考*中力争进小班。要主次分明。当前做为我们的主要的任务就是学习，其它都是次要的。要力争xx年中考在我校考出个状元来。这不是不可能的。**曾经有一年考出个592分来，**曾考出了全市第名。要有信心，有行动，就会有结果！所有学科要达到基础题、自己平时会的题要做到一分不丢，难题要敢于下手，要迎难而上。有的同学有相对薄弱学科，现在要适当的向薄弱学科倾斜。否则会影响中考成绩。 2、好记性不如烂笔头。要勤动笔。老师讲的知识要尽量多记一些，无论多么简单再多记一遍只有好处没有坏处。就拿作文来说吧，如果你不亲自写，你读的文章再多也很难写出好文 章。 3、遇到难题要敢做，会做。政治、历史要自己做不等教师讲。考试成绩是自己做出来的不是教师讲出来的。只有自己做才能越做越会做。无论哪一科，数学也好会语文也好，政治、历史也好，出现的难题都有得需要运用已学的知识更新来解决。语文阅读中出现的较难的问题，回答不能离开原文，不能抛开阅读去
回答问题；政、史中出现较难的问题，要回想学过的哪些知识与这个问题有关，运用学过的知识解决问题，就会少丢分；不能无计可施，更不能随意乱答，随意乱答是不得分的。 4、简单题要认真做。简单题是基础，简单题不出现错误，达到100%正确，这样的同学在考试中往往得高分，因为考试中难题并不多。很多学习好的同学平时学习不错，但一到考试往往分数却不高，主要是简单题丢了分。不要出现“简单题不用做难题不会做”的现象，结果是啥也不能做。 5、要以积极的心态面对复习。复习是枯燥的，但又是快乐的。怎么这么说呢？主要是在于你的感受。你以积极的心态面对复习就是快乐的，要是以消极的心态面对就是枯燥的。但无论怎么讲，我们只有面对，没有退路。我们为什么不积极对待呢！
尖子生自主学习座谈会上的发言 自主学习是一件非常科学的事情。我从心里赞成，支持。但有几个方面我想谈谈自己的看法，算是抛钻引玉。 一：自主学习和偏科的问题。自主学习，是充分调动学生主观能动性的好事。但必须处理好自主学习与学科平均的问题。有的学生如果借口自主学习，而把其他学科的学习时间集中到某一门上，就会失去自主学习的初衷。因此，自主学习，未必一定要离开课堂去另起炉灶，主要应该抓住课堂以外的时间。我校上届某某某同学把时间多集中在数学科上，虽然数学考了全省一名，但某些严重学科被弱化了，据说只考了多分。 二：要搞清自主学习的详尽操作流程。要知道如何去做。我建议大家首先对六次考试的卷子做分项分析，睁自己学科单薄的知识点。 然后在老师的帮助下或者通过自己的努力，把自己尚未充分把握的知识点再“各个击破”，逐一落实。这里需要提醒的是自主学习必须有一定量的资料作保证，这是我们必须面对的。 三：演绎和归纳，两种思维方式的选择。找到了这一学科知识点的单薄环节，就可以“补缺差了”。距离高考的时间已经很无限，我们建议同学们选择“演绎方法”，就是学校或级组针对你的单薄环节，选择指派一位或多位经验丰富的老师就这一单薄环节作详尽的指导，提供题型，指导方法，引导思维，比较拓展。在此基础上，学生再去反思，做一定的归纳。这样就会节省许多学习时间，从而提高学习效率。 四：提供一种自主学习指导模式以供借鉴。三亚一中一贯注重培尖，集体辅导、个别辅导、讲座辅导都尝试过，但效果都不是很好。 究其原因，主要是学生学习的主观能动性发挥不够。万校长一到三亚一中就提出分层次教学、分层次考试的理念，如果执行得到位，势必会引导学生对自己合理定位，科学反思，激发同学内在的潜能。最近齐萍老师使用的“一对一个性解疑”就很有实效。这种方法详尽操作的过程是：老师提前一定时间和某一位学生约定，在一个晚修后的时间集中解答该生关于语文学习的关键疑惑。这样，该生就必须先对自己的语文学习状况进行科学合理的分析，搞清自己在知识和能力等方面的不够，搞清在详尽知识点学习方面的障碍。这样的指导模
初三师生动员大会讲话稿 在初三半年中，影响我们行走的不是路途的崎岖遥远，而是自己鞋里的一粒沙，人败在自己手下的远比败在别人手下的多。时时需要共勉的：只有一条路不能择——那就是退宿；只有一条路不能拒绝——那就是坚持。挫折算什么？不算什么，只是又向成功迈近了一步；成功是什么？就是走遍了所有通向失败的路，剩下的最后一条。高村乡中学的路一直就是这样走出来的，高村乡中学每一届初三的路也是这样走出来的。坐实了、站稳了、坚持住，直面现实，不以物喜不以己悲，坚信没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。在别人失去信心或盲目自信时，我们用行动说话，把危机打造成“良机”，把“良机”打造成承载我们学业的“航天飞机”。时时分辨清楚：报酬是奖励“成果”的，不是奖励“努力”的。全校上下拒绝这样一种话语：“虽然我没有能达成目标，但的确已尽了力”。在竞争激烈的当下，“成果”才有终结意义。 同学们，今天离中考决战仅有100天的时间。100天就是100次的拼搏奋斗。中考是你们人生旅途的第一个岔路口，它意味着你们的希望，你们的前途，你们的未来，挑战六月，迎接命运挑战，离中考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们的学习也越来越紧了,大家都在作最后的冲刺。今天我的心情和你们一样，感到无比的激动，更感到肩上的责任和压力， 借此机会谈谈几点想法，提几条要求： 一、认识中考形势，认清自身优势，树立中考必胜信念。 从国家对知识的重视和对人才的发展作用来看，国家越来越重视人才在国家富强和发展中的作用，谁拥有高科技人才，谁就在激烈的竞争中占据主动。随着大学招生制度的改革趋势看，高等教育逐渐成为一种大众教育，这为每一位同学接受高等教育提供了更多的机会和可能。读高中或读职业高中，上大学已不再是遥远的梦想。再经过100天，大家就要告别相处了三年，熟悉了的初
尖子生座谈会发言稿 大家知道优秀的群体孕育着优秀的个体，优秀的个体诞生于优秀的群体之中。 今天把大家召集起来，开一个优秀学生经验交流会，希望大家畅所欲言，达到资源、经验共享，共同进步、共同提高的目的。 我们这些同学是我们这一级的优秀学生，在学习、纪律、道德品质等多方面起到了模范带头作用，希望大家在实验高中通过自己的刻苦勤奋、拼搏努力有一个大的进步，考上中国的名校，实现自己的梦想，最终成就自己一生的事业！！ 首先大家从以下几个方面先谈一谈： 1.自己近段的学习情况 2.在学习上感到困惑的地方
3.自己认为比较成功的方法 4.阻碍自己进步的因素 提几点建议： 1.有激情、有信心、干劲，坚信自己只要努力一切就有可能.不困觉、不觉累。 2.习惯： 严谨、认真、规范 高分意识、满分意识、高考意识 不出现失误 基础的东西不忽视，不出现基础题失误，坚决夯实基础知识和基本方法课堂认真、高效 计划性强但留有余地 对待训练的问题：做题目的提高分析、思考问题的能力，注重题目数量，更要注重质量，以免冲淡基础题的学习错题处理：对出错多的题目要认真分析出错的原因，摸准的受阻点，学会如何思维、如何分析；掌握解题的一般方法、常规方法，切忌只追求所谓的技巧方法。 恒心、毅力问题，遇事果断自信：
张婷、蒋会明有恒心、毅力。 刻苦、勤奋必不可少，明确只有勤奋才能出成绩 笔记本、反思本 团结、协作、竞争：通过同学之间的相互学习，竞争促进来提高大家的素质和学习成绩。 尊敬老师团结同学，在班级中要努力营造两个和谐关系，即：和谐的师生关系和同学关系。 树立远大志向，养良好的心理品质和学习品质。学习水平的提高是一个量变到质变的过程，不能急于求成，不能好高务远，应该从一点一滴学起；应该虚心学习，尊重别人，养成健康大气的心理品质。人有多大的胸怀就能成就多大的事业。 3、纪律和生活 严格遵守纪律，不做违犯校规、班规的事 舍得在生活上花钱。
初三学生动员大会讲话稿 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 初三学生动员大会讲话稿 同学们： 距中考只有一百天了，只有一百天了！不知大家有没有紧迫感？记得两年前离05届中考只有三十天的5月13日早上6:40，当时在初一年段一看，每个班都已经是座无虚席，书声朗朗了，我感到很安慰，我为你们感到骄傲。同学们，两年半过去了，不容易哪，我们在座的老师同学都很不容易。大家静下心来想一想，两年半来，你们的班主任、你们的任课老师包括生活老师是怎么教育你们，怎么帮助你们的，怎么关爱你们的，为了你们的进步，老师起早贪黑，呕心沥血，不敢有一丝的松懈，我是看在眼里，记在心里哪。因此，我对我们这一届的任课教师，内心充满着敬佩、充满着感激。我想，在座的每一位同学也不是泥塑木雕，也是有血有肉的，有眼睛会看，有脑子会想，我们的老师确实不容易，我们的老师不容易，我们在座的同学难道就容易吗？两年多来每天6点多起床，8、9点钟睡觉，除了学习还是学习，没有人能痛痛快快
的玩上几天，你们也不容易哪，我们已经坚持了两年半了，千万不要松懈，更不要轻言放弃。我们不能让自己留下遗憾，因为我们目前的势头相当不错，上学期期末考我们学校的成绩有着一定的优势。我们只要将这一优势保持到底，那么最终的结果将会是激动人心的。所以一百天，我们必须争分夺秒；一百天，我们必须全力以赴。中考的日期真的很快就会到来，我曾经说过，“中考竞争之惨死不亚于两军对垒之决战”。“狭路相逢勇者胜”！我们必须加速、再加速，以势不可挡的速度冲向我们的目标。只有这样，也只能这样，我们才能最终将灿烂的笑容写在我们的脸上。 同学们，我要跟大家说的第二方面是，老师也需要你们的鼓励，也讲究互动，试想一下，老师上课的时候，一会儿有人睡觉，一会儿有人讲话，甚至还有人不听真诚的劝说，你说老师怎么可能激情满怀，妙语如珠？怎么帮助你们，与你们提手共进？因此上课时老师需要你们主动的参与、积极的配合，需要你们有饱满的精神。要做到这一点，我提醒大家一定要注意休息，要做到早睡早起，讲究睡眠质量，要以积极向上的心态去迎接每一天的学习，只有这样，我们才能提高效率，取得更大的进步。 同学们，我要跟大家说的第三方面就是，请珍惜
高三文理部优等生会议讲话 同学们： 在离高考还不到300天的日子里，我们师生聚集在此，推心置腹，共同探讨教育教学大计，为我们的高考冲刺指明前进方向，扫清冲刺障碍，竭尽全力，奋力拼搏，用我们的青春取得2017年高考的伟大胜利。 同学们，人生关键处仅仅几步而已，而你们现在进入了最最关键的阶段，必须全身心全方位地努力了！那么，你该如何努力呢？我代表级部、代表老师们给大家提出如下建议： 1、目标明确，志向高远，信念坚定 目标是走向成功的基石。有了明确的目标，就有了努力的方向。目标虽然存在于未来，但是它像天上的星辰一样引导我们在高三之海努力航行。它像冬天的火一样点燃我们前进的激情，让高三的奋斗充满希望，鼓舞我们走过冬天，迎接那明媚的春天。 我们的目标就是各个层次的大学。我们心中的大学必须像火炬一样燃烧在心中，激励我们朝着这个方向全力行走。信念是一种非常奇妙的东西，当你从骨子里认定你是清华的水平，在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。同学们，要坚定这样一个信念：求学这条路是我们通向成功的捷径，好大学就意味着好师资，好条件，好环境，好人脉，好思维，好前途，我们要通过自己的努力改变自己和家人的命运，这就是我们人生最大的成功。我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了，我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学。 但是，我们应该清醒地意识到：明确的目标，只是迈向成功的第一步；要想成功，你必须精心制定可行的计划，立即付诸行动，“咬牙切齿“，下定决心，充满信心，完善细节，奋力拼搏，不惧任何风雨。有了明确的目标，将远大的目标转化为每一天踏踏实实的实践，你会发现自己正一步步地走向成功。可是，我们也发现部分同学缺乏理想的支撑，目标不明，被动学习，没有一股为了理想不惜一切去战斗的英雄豪气，影响了学习效果，这很值得我们警惕。上一个阶段，我们很多班级都让同学们树立了明确的大学目标，规划了人生理想。只要同学们把理想当做人生的太阳，它必会赐予我们生命的力量，引导我们努力前行。 2、专心致志，全力以赴，奋力拼搏 真正有了坚定的信念，就会迸发生命的正能量，就会在学习中积极主动学习，惜时如金，勤奋刻苦，专心致志，全力以赴，激情满怀，追求完美，把简单的事做到极致，这是学习高效的必要条件。只有专心致志，心无旁骛，一心向学，气定神闲，忘我备战，才能深入到所学的知识体系中去梳理、记忆、思考、训练，才能把我们的大脑兴奋灶调节成高效学习的状态，才能使我们纯净心灵，消除一些不良情绪。 当你全力干自己该干的事情时，你就不会胡思乱想，分心乱神。那些说自己心情不好或者上课走神的同学，肯定是缺乏高远的志向，缺乏坚定的信念，没有专注于崇高伟大的高三事业。当你把你的吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间零碎时间充分利用起来记忆词语、背诵公式、破解疑难、调整情绪时，你还有功夫生闲心、说闲话、办闲事吗？当你把你的学习生活安排地有条不紊，任务满满、整天有忙不完的事情的时候，你还有心思琢磨别的事情吗？你还有那一串串的小情绪小烦恼小毛病冒出来影响你吗？当我们为了我们心中的大学奋力冲刺，每时每刻都有干不完的事情等着我们去干的时候，我们哪有功夫去烦恼去忧伤呢？ 我们发现：同学们全神贯注地学习还有差距，寻找一切可能的时间疯狂投入学习，处处体现一个“忙”字“快”字还不够，和衡水一中的学生相比，在更高更快更强的追求上还要大做文章。看看我们周边的高三学校吧，很多中学假期上课，很多中学在加班加点，我们再
初二升初三动员大会校长讲话稿 4 初二升初三动员大会校长讲话稿 尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：你们好！ 雨从春走过，留下点点滋润；风从夏走过，留下阵阵清凉；叶子从秋走过，留下片片哀伤；雪从冬走过，留下丝丝温暖……我们从四季走过，留下美丽的邂逅。伴随着高考、中考的丰收，和着美化校园的机器声，我们的期末考试也已属于过去，一切就像飞鸟划过天空，留下阵阵掠影。 今天，站在十六岁的天空下，同学们就要告别初二，迈进初三，走向中考的战场。现在的我们正如弓上的箭，蓄势待发，充满着豪情与斗志，愿大家带着一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心，勇往直前！走过了这么多年风雨求学路，我们都明白，在通往成功的道路上，从来没有哪一条不是崎岖坎坷的；就像流向大海的河流，没有哪一条不是九曲十八弯的一样。我们要知道，道路是曲折的，前途是光明的。不管风往哪个方向吹，不管是顺风还是逆风，
只要我们牢牢把住青春的航向，高扬奋斗的风帆，划起恒心和毅力的． 双桨，勇往直前，就一定能驶向理想的远方。 有人说，中考是地狱。而我们就是要经过地狱的磨炼，走向理想的天堂。希望同学们，在初三一年的学习中，无论是遭受多么巨大的挫折、打击，无论是取得多么辉煌的成功、进步，都要不馁、不骄，时刻铭记伟大革命家孙中山先生的一句名言：“吾 志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再厉。” 著名教育家魏书生老师曾总结说，学习有五重境界。结合我的体会是，第一重境界，叫“无心无意”地学习。你的眼睛在看着黑板，心其实已经被窗外的汽笛声带走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念着英语单词，心其实在想着昨天晚上做的美梦，你的心背叛了你的嘴；你的手在写着数学练习题，心却在想着中午饭吃什么……学习是一件心口合 一的高级劳动，而你却心口不一，心从来没用在学习上，学习如何能有效果！第二重境界，是“三心二意”地学习。相比“无心无意”而言，稍微有进步，用了点心，但是还差很远。第三重境界，是“半心半意”地学习。比“三心二意”又强一点，但是也不能达到好的学习效果。第四重境界，是“一心