地理专题练习——探究性题
1．设计一个简便易行的小实验，以证明地转偏向力的存在。写出实验用材、实验步骤和所得结论。
参考答案：
实验设计：
（1）实验材料：可选用有轴的球状（面）物，如地球仪、塑料球、撑开的雨伞等；水、清水等。
（2）实验步骤：①将球状（面）物的虚拟北极点向上，在球状（面）物上滴适量的墨滴（或水滴）；②正确模拟地球自转方向，进行旋转；③观察并描述墨滴（或水滴）流痕的偏转方向；④再将虚拟南极点向上，重复②、③步骤，但旋转方向与②步骤相反。
（3）实验结论：通过本实验，可证明地球表面的物体在做水平运动时，运动方向发生偏转。在北半球向右偏转；在南半球向左偏转。
2．下面是某校地理兴趣小组做的两个实验，结合所学知识完成下列问题：
实验一：在模拟土坡上，堆放5—10厘米粗细不均的砂土，再在坡面上方浇注水流。
实验二：用玻璃制成箱体，在风的入口附近堆放大小不均的砂粒，用电动吹风机向里吹风。
(1)写出实验一观察到的现象。
(2)实验二中风力不同所吹扬起的砂粒有何不同?当停止吹风时，沉积物分布有何规律?
(3)这两个实验证明了自然界的何种现象?
参考答案：(1)如沿某条线方向浇注水流，会形成小沟谷，并不断加深。如在整个坡面上随意浇注，则会沟壑纵横，坡面破碎。 (2)风力越大，吹扬起的砂粒越大。当停止吹风时，颗粒大的先沉积，颗粒小的后沉积。(3)以外力作用为主形成的地貌(流水和风力的侵蚀、沉积作用)
3．秋季开学后，我市某校一位地理老师布置同学们完成一项观测作业：观测中午前后的阳光，在学校水泥操场上绘出一段经线，并计算出学校所在地的经度。所用物品是一根笔直竿子，一个电子表以及直尺、粉笔等简易物品。请你列出观测步骤并说明其中原理。
（1）观测步骤：
（2）原理：
参考答案：
（1）步骤：
①观察时间选在北京时间11时——13时之间；
②在操场上直立竿子，观察竿影并用粉笔将竿影末端划记在水泥地板上，并记录下即时时间；
③每隔1或2分钟重复（2）所做工作；至结束时，地板上将出现一段由竿影末端组成的点；
④将各点连接起来组成一段弧线；
⑤选取弧线中最近竿子直立点的一点，用直尺将此点与竹竿直立点连接起来，得到的直线就是一段经线。
⑥根据记录到的竿影最短时的北京时间与12时的差值，从而推算出学校所在地的大致经度。
（2）原理：
①太阳高度达一天最大时为当地正午（地方时12时），日影最短，阳光将从正北或正南或从头顶照射下来（秋季，对宁波地区来说，正午阳光从正南照来）。直立竿子只要有影子，必是南北方向投影，其影子可视为一段经线。
②地球不停自转，各经度地方时不同。经度每差1度，时间相差4分钟。记录下日影出现最短时的北
京时间，可知此地正午地方时12时与北京时间（东经120度的地方时）的差值，从而推算出与东经120度经度差值。再根据地方时正午是早于还是晚于北京时间12时出现，就可在东经120度基础上加或减去经度差值数推算出具体经度。
4．设计一个简便易行的小实验，比较说明“温室效应”现象。写出实验用材、实验步骤和实验结论。
参考答案：
实验用材：1．5升或更大的宝矿泉水瓶、温度计（2支）、土壤（一些）、玻璃金（2个）、剪刀、手表、纸笔等文具。
实验步骤：（l）将一些土壤分别放入两个玻璃金，用剪刀将塑料瓶拦腰剪断，将底都婉状部分倒扣在盛有土壤的盘中。这样就制成了“微型温室”；
（2）在“微型温室”顶部钻一个小洞，将温度计插进去；
（3）将“微型温室”放置在阳光（或其它有较强热能的光源）下，将另外一支温度计放量在没有“微型温室”的盘中，保证两支温度计接受同样的光照射，然后观察升温过程，每隔三小时观察一次温度计，并记录温度。
实验结论：两支温度计显示的温度有所不同，塑料瓶内的温度明显高于瓶外温度。
5．进行空间定位是学生应该具备的基本地理素养之一。假没某人位于中纬度的某地，这里能知道东、南、西、北方向，但不知道该地位于南半球还是北半球。请你运用地理常识和地理技能，帮助判断其位于哪个半球。（请提出两种判断方案并简要说明）。
参考答案：
(1)通过观察天体方位判断：
A．观察正午太阳位置，若位于南方，则当地位于北半球；反之则当地位于南半球。
B．夜间若能够观察到北极星，则当地位于北半球；反之则当地位于南半球。
(2)利用地转偏向现象判断：观察水平运动物体的运动方向，若向右偏转则当地位于北半球；反之则当地位于南半球。
(3)通过观察自然地理景观判断：树干南方一侧枝叶茂密；冬季南方一侧积雪较早融化、大树南方一侧地衣苔藓较少……当地位于北半球，反之则当地位于南半球。评分标准：三类方案中任答其中一类的任何一种，正确得2分；正确叙述判断依据，得3分。除参考答案以夕卜，言之有理者酌情给分。
6．某地理研究性学习小组对城市的住宅、商店、办公楼、工厂的地租进行调查，结果如下(表)。分析并完成下列问题。
(1)A、B、C、D分别对应的土地利用方式是：
A ；
B ；
C ；
D 。
(2)根据上表数据，分别绘画A、B、C、D地租曲线。
(3)根据上图，请指出该城市的中心商贸区、住宅区、工业区的范围。
参考答案：
(1)商店办公楼住宅工厂(4分)
(2)如图所示(4分)
(3)商贸区(0--2.5Km) 住宅区(2.5--4.5Km)
工业区(4.5Km以外) (3分)
7．．我省某校地理课外活动小组，于3月20日用观测日影的方法来粗略测定学校所在地的经纬度。
图11 测量学校所在地的经度示意图12 测量正午太阳高度角示意
活动过程如下：
①晴天，在平坦的地面垂直竖立标竿，并测量日标杆在地上部分的长度（设为b）。
②以标杆所插点（图中O点）为圆心，于上午9时在地面上画一个半径略短于当时杆影长的半圆。
③当上午标杆的影端落在圆周上时，标记为A点；下午标杆的影端又落在圆周上时，再标记为B点；将A、B两点连成直线，取其中点C，将中点与圆心连成直线OC。
④第二天，当日标杆的影子与直线OC重合的时刻，记下此时刻的北京时间（设为T，单位为小时），并测量此时的杆影长度（设为a）。根据上述活动中测得的数据，完成下列各题。
（1）请写出完成这一测定任务的主要工具：等。
（2）请写出计算该地春分日正午太阳高度的表达式。 正午太阳高度=
（3）写出计算当地经度的表达式。 当地经度=
（4）写出计算当地纬度的表达式。 当地纬度= 参考答案：
（1）标竿、尺、绳、钟表等 （2）arctan b/a
（3）120°+（12—T ）x 15 （4）90°— arctan b/a
8．地理探究题
探究课题：大气热力环流现象。
所用器材：长方形的玻璃缸（长100厘米，宽30厘米，高40厘米）、胶合板盖（一侧开有一小洞）、一盆黄沙、一盆清水、一支香、一盒火柴、两只1000W 射灯及电源。 （1）请简要写出实验步骤。 第一步： 第二步： 第三步：
（2）绘制简明大气运动示图，并简要说明原理。
（3）利用这个原理，谈谈在城市发展中如何改善大气质量。
9．利用模拟土坡设计一个简便易行的实验，以证明流水的侵蚀和沉积地形的形成及沉积物分布的特征。写出实验用材、实验步骤和所得结论。
实验用材： 实验步骤： 实验结论： 参考答案：
实验用材：自来水或河水，水桶、水管或小型水泵，颗粒大小不等的砂土(共2分) 实验步骤：l 、将砂土铺在土坡上，在土坡上方用水流浇注 2、沿某方向浇注水流，观察坡面地形的变化
3、在整个坡面上随意浇注水流，观察坡面地形的变化
4、观察并记录坡脚平地上的沉积物分布的特征及沉积地形的形成(共4分)
实验结论：通过实验可以证明，沿某一方向不断浇注水流，会形成小沟谷地形，且沟谷不断加深； 在整个坡面上随意浇注水流则沟壑纵横，坡面破碎．(2分
)
在坡脚平地上沿水流方向可形成冲积扇地形或冲积扇平原；沉积物沿水流方向，颗粒由大到小按顺序分布。(2分)
14．设计一个简便易行的小实验，比较说明海洋与陆地气温日较差的大小。写出实验用材、实验步骤和实验结论。
参考答案：
实验用材：水、沙子、烧杯（2个）、温度计（2支）、带夹子的铁架台、大功率白炽灯、手表、纸笔等文具
实验步骤：（1）在室内把装有相同体积水和沙子的两个烧杯放在铁架台两侧，把温度计分别插入水和沙子中，并用夹子固定。
（2）用大功率白炽灯对水和沙子同时加热到相同温度，并记录此温度。
（3）把步骤（1）的装置移到室外阳光下，观察升温过程，每隔10分钟观察一次温度计，并记录温度。
实验结论：水升温和降温都比沙子慢，即水的温度变化比沙子小，说明海洋气温日较差比陆地小。
10．在一个长、宽、高分别是２米、１米和１米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
（1）以上实验要验证的是地理原理。
（２）在电炉通电一段时间之后，纸片A向（填左或右）偏，
纸片B向（填左或右）偏。
（３）试根据纸片A、B的偏动情况，解析这一现象。
（４）在下图用实线画出电炉和冰块附近高处和低处等压线的弯曲情况，并用箭头画出空气的运动方向。
等高线等高线
参考答案：
（1）热力环流 （2）右 左
(3) 电炉通电一段时间之后开始发热，空气膨胀上升，低处形成低气压，高处形成高气压；冰块处较冷，
空气冷却下沉，低处形成高气压，高处形成低气压；这样，同一水平面气压出现明显的差异，空气就由高压处流向低压处；故纸片A 向右偏动，纸片B 向左偏动。） （4）如图所示，高处和低处等压线2分，空气运动箭头2分
11．我国某地区中学的地理研究小组对学校所在地区进行了经线和纬度测定实验。下图是某天实验的示意图（MN 弧是测杆阴影端的连线）。分析回答下列问题。
（1）图上哪条线段反映了当地的经线？为什么？
（2）若发现某天，测杆的阴影MN 连线与测杆O 点距离刚好处在一年之中的平均值，这天可能的节气是 ① ；若测杆的长度和阴影OP 相等，这天的正午太阳高度是 ② 。 （3）分析（2）小题的计算结果，当地纬度是 。
等高线 等高线 P
M N
测定经线和纬度实验示意图
测杆
阴
影
A
B
参考答案：
（1）OP OP是最短的阴影，属于正午太阳位于最南点时的照射状况，指示南北方向（2）①春分或秋分②45度（3）45度
12．某校地理研究性学习小组考察了我国某区域一段河流（如图，虚线部分表示是主航道中心线）。读图后回答：
（1）该研究小组考察的区域，其地形
是。
（2）图中河道主航道中心线分布特点是，这是因为。
（3）研究小组认为A湖是一段旧河道，你认为他们的观点对吗？。请解释湖泊形成原
因。
（4）此种河道往往给沿岸带来灾害，原因是，治理的措施通常
有。
参考答案：
（1）平原
（2）弯曲河道段偏向河流的凹岸河流的凹岸接受侵蚀，河床较深；凸岸接受堆积，河床较浅。
（3）对弯曲河段两岸不断接受侵蚀或堆积，河道将继续弯曲，最后弯曲段两段有可能连接在一起，河道自然取直，原弯曲河段被废弃成湖。
（4）洪涝河道弯曲，水流缓慢，排水不畅加固河堤；人工裁弯取直。
江西临川一中xx 届高三地理选择题专项训练 右图是68°N 某地在一天内太阳高度（实线）和该地某河流流量（虚线）变化示意图，读图回答1～2题 1.该日，下列现象可能发生的是 A 、莫斯科西南方向日落 B 、悉尼在当地时间6点之前日出 C 、太阳直射点向南移 D 、我国东北河流出现春汛 2.据图分析，该河的主要补给形式是 A 、地下水 B 、雨水 C 、湖泊水 D 、冰雪融水 读某群岛及附近海域部分等深线示意图，回答3～4题。 3．图中P 点的地形及图示群岛所在板块分别是： A ．海岭、太平洋板块 B ．海沟、亚欧板块 C ．海盆、美洲板块 D ．大陆架、印度洋板块 4．Q 群岛的北部与南部气候类型不同，主要影响因素是 A ．大气环流 B ．地面状况 C ．洋流因素 D ．海陆因素 读某地简图，回答5～6题 5.图中河流的汛期出现时间及主要原因是 A 、夏季 气温高，冰雪融化量大 B 、秋季 此时降雨量大 C 、冬季 此时降雪量大 D 、春季 气温升高快，融雪量最大 6.该地区处于板块交界处，但火山活动较少，其原因可能是 A 、此处地壳活动不活跃 B 、此处断层较少，地质构造稳定 C 、此处地壳厚度大，岩浆不易喷出 D 、此处为消亡边界，不会出现火山活动 读我国东北地区某河流流量补给示意图，回答7～8题。 7．图中数码表示的河流补给类型是 A ．①——地下水补给 B ．②——湖泊水补给 C ．③——雨水补给 D ．④——积雪融水补给 8．与淮河相比，该河流水文特征是 A ．水位季节变化小 太阳高度 流量（m 3/s ） 北京时间 0 14 24
B．泥沙含量大 C．有明显的春汛和夏汛 D．冬季封冻断流 读某地地形剖面图以及气温、降水量随地形分布示意图，回答9～10题。 9.有关图中山地的叙述，正确的是 A、该山肯定位于北半球 B、该山出现永久积雪的最低海拔约为5003米 C、该山降水量最丰富的地方位于1月、7月气温最低的地方 D、A坡是迎风坡的可能性大于B坡 10.图中反映的地段，根据气温和降水状况判断，在山麓B地区的自然带最可能是 A、温带落叶阔叶林带 B、亚寒带针叶林带 C、亚热带常绿硬叶林带 D、热带雨林带 下图为气温空间分布图的一种（单位℃），读图完成11-12题。 11. 该图显示了 （） A. 气温沿经线方 向、纬线方向和垂直三个 方向的空间变化 B. 气温沿经线方 向和纬线方向两个方向的 空间变化 C. 气温沿经线方 向和垂直两个方向的空间变化 D. 气温沿纬线方向和垂直两个方面的空间变化 12. 读图可知（） A. 气温沿垂直方向上的变化，是先递减后递增 B. 气温沿经线方向上的变化，是先递增后递减 C. 气温沿纬线方向上的变化，是随季节变化而变化的 D. 气温沿经线方向上的变化，是随纬度的升高而降低的 读“某地年等降水量线(单位：㎜)分布图”，回答13 ～14题。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 地理研究性学习报告 一、课题的提出 1、概念的界定 从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动之中，主要是指研究性学习方式，当然也包括学科内的专题研究活动。从狭义上理解，它是一种专题研究活动，是指学生在教师的指导下，从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，以类似科学研究的方式主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。无论是学科教学中的研究性学习，还是研究性学习的课程都是为了改变学习以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建一种开放的学习环境。从研究性学习的目标和特点来看，学科教学中的研究性学习和研究性学习课程两者基本是一致的。因此本课题所说的“研究性学习”涵盖了以上的两项内容。 2、课题研究背景及解决问题 地理学科具有综合性和区域性的特点，对学生来说是个很有趣、很实用、实践性很强的学科。由于传统的教学主要采用灌输式的教学方式，使学生实践探索的机会很少，被动地学习使学生对地理失去兴趣和信心，更谈不上培养学生解决地理问题的能力和创新精神。在这种 1 / 15
情况下我们在高中地理教学中实施研究性学习十分有利于调动学生学习地理的积极性、主动性，有利于培养学生的创新精神和地理实践能力。 3、课题研究的价值和意义 价值：地理学科跨文理两科，涉及的知识范围广，实践性强，尤其人文地理涉及经济发展的诸多领域，如工业、农业、交通、商业、旅游、文化等，培养学生自主探究、自主学习的能力，为学生的全面素质提高和终身学习打下良好基础。 意义：有利于培养学生参与社会、服务社会、将来造福人类的社会责任感和使命感、通过学生的各种实践活动和探索学习，培养学生关注社会现实和未来发展的人文精神。同时，增强老师的全面素质提高。 4、课题目前在国内外研究的现状和成果 研究性学习是近几年兴起的一种新型学习方式，它作为一种培养具有创新精神和实践能力人才的新型学习模式，在世界范围内受到广泛的关注。在我国，随着新一轮基础教育课程和教材改革的全面推进，以主动探究、建构自己的知识为特色的探究性学习也逐步为大家所认可义务教育课程标准实验地理教材以新课程和教材改革的精神为指导，设计了大量的研究性活动。目前的研究性学习尚未形成一套完整有效的学习模式，需要我们在今后的实践中不断摸索、不断探讨、不断创新。 5、课题研究目标 使学生由传统教育的知识点的机械记忆、浅层理解和简单应用，发
高考一轮中国地理专题训练 据下图1，判断1～2题： 1.在我国五条南北铁路干线中，穿越长江的有（） A．3条B．4条C．5条D．2条 2.沿江分布铁路较少的主要原因是（） A．长江航运功能强B．沿江地形制约 C．沿江经济落后D．沿江人口稀少 【解析】1选C，2选A。该题组考查考生的读图分析能力。第1题，从图中可以看出我国五条南北铁路干线，都穿越了长江。第2题，由于长江航运功能强，是我国的黄金水道，所以，沿江铁路较少。 读下面“108°E的地形剖面图”（图2）。据图回答3～5题。 3.下列判断正确的是() A.①为青藏高原 B. ①为四川盆地 C.①为黄河谷地 D. ①为喜马拉雅山 4.符合①地地形特征的是() A.有喀斯特地貌分布 B.具有广阔平原 C.海拔较高，起伏不大 D.远看成山，近看成川 5.关于①地形区形成原因的说法，正确的是() A.主要是流水侵蚀形成 B.主要是冰川侵蚀形成 C.主要是断裂陷落形成 D.主要是受挤压凹陷形成 【解析】3选B，4选A，5选C。第3题，关键是通过空间定位判断①①①①①①分别位于云贵高原、四川盆地、汉江、秦岭、渭河谷地、黄土高原。第4题，云贵高原喀斯特地貌广布。第5题，渭河谷地是一个地堑。 读“某区域示意图”（图3），完成6～7题。 6.图示地区存在水资源短缺的现象，主要原因是（） ①人口、城市集中，工农业发达，需水量大 ①季风气候区，降水量不足①污染浪费严重①沙质土壤，水分渗漏严重 A.①① B.①① C.①① D.①① 7.该河口段冬季容易发生的生态环境问题是（） A. 暴雪 B.沙尘暴 C.咸潮 D.赤潮 【解析】6选D，7选C。第6题，图示地区为我国的珠江口地区，该地区人口、城市集中，工农业发达，需水量大，再加上水资源的污染浪费严重，导致存在水资源短缺的现象。第7题，冬季，珠江注入南海水量少，海水容易倒灌，形成咸潮。 下图是“我国某省城市分布图”（图4），读图回答8～10题。 8．该省北部地区城市化水平比南部低，其主要原因是（） A．山区地形复杂，交通不便B．矿产资源短缺，能源匮乏 C．生态脆弱，环境承载力低D．少数民族聚居，开发较晚 9．该省经济发达地区产业结构的主要特征是（） A．以旅游业为主B．以轻工业为主 C．以出口加工工业为主D．以金融、贸易为主
高中地理选择题练习 【】大家在复习知识点的同时，也不要忘了大量练题，小编为大家整理了高中地理选择题，希望大家喜欢。 1.下列有关宇宙的说法，正确的是： A.目前人类所观察到的最远天体，距地球约150亿千米 B.宇宙是由各种物质组成的，这些物质统称为天体 C.各种天体孤立地存在于宇宙之中 D.宇宙中最基本的天体是恒星和行星，比如太阳和地球 2.天体是宇宙间物质的存在形式，地球是宇宙中的普通天体。下列不属于天体的一组是： A.行星、卫星 B.太阳、月球 C.陨星、高速飞行的大型客机 D.彗星、星际物质 读图1，完成3～4题。 3.图中最高一级的天体系统是： A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 4.从结构特征看，与地球相似的天体是： A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.⑥⑦⑧ 5.在太阳系中，地球是一颗普通行星，但又是唯一适合生物生存和繁衍的行星。下列条件与地球上生物存在无关的是：A.日地距离适中 B.地球的体积、质量适中
C.地球自西向东自转 D.地球上昼夜交替周期不长 6.太阳大气层从外到内分别是： A.光球层、色球层、日冕层 B.色球层、日冕层、光球层 C.光球层、日冕层、色球层 D.日冕层、色球层、光球层 7.有关太阳辐射的叙述，正确的是： A.太阳辐射是一种电磁波，8分钟多即可到达地球 B.太阳辐射来源于太阳内部的核裂变反应 C.太阳辐射是地球上大气、水、生物和地震活动的主要动力 D.太阳辐射的能量不包括煤、石油等 8.太阳活动的主要标志是： A.黑子和耀斑 B.黑子和极光 C.耀斑和磁暴 D.耀斑和极光 9.下列各图中正确表示12月22日日照情况的是： 西藏是我国太阳能最丰富的省区之一，为充分利用太阳能资源，某学校(90E)地理兴趣小组的同学们，自制了一台可调式太阳能热水器(如图2)，让太阳能热水器的吸热面每天能获得最大的太阳辐射量。据此回答10～12题。 10.西藏地区太阳能丰富的主要原因是： A.地势高，空气稀薄 B.气温高，太阳辐射强 C.处于臭氧层低值区 D.大气逆辐射强 11.当地正午,该热水器获得的太阳辐射量为最大值时，北京时间应为：
高考地理读图填图训练 八、世界分区图（非洲一） 非洲概况 读图8，回答下列问题： 训练一：填写图中字母代表地理事物的名称 1、 画出0度经线、0度纬线（赤道）、北回归线， 南回归线的位置；在图中表示出东非大裂谷的范围。 2、 山脉：A 、B ； 高原：K ，被称为“ ”、 L 、M 。 3、 沙漠：J 。 4、 河流：C 、D 、 E 、 F 。 5、 岛屿：H ；海湾：G 训练二：1、分析C 河定期泛滥的原因。 2、分析D 河水能资源最丰富的原因。 图8非洲 3、分析非洲气候分布怎样？有何特点？其原因是什么？ 训练三：读下图回答： 1、 从A 地出发沿西海岸航行到B 地，见到沿岸大陆呈现的植被景观依次是____________、 _____________、___________、______________，这种景观变化是以__________为基础的地域分异规律。 2、 一航行是顺着_______________洋流航行。 3、 该图中沿赤道作剖面图如下，填出字母代表的地理 事物名称： A_______洋、B_______盆地、C______大裂谷、 D__________湖、E______高原、F__________洋 E 地形区的气候类型是___________；E 地没有形成B 地同一类型气候，是因为__________________。 北非 读图9，回答下列问题： 训练一：在图中绘制5°W ，35°N 经线，其交汇点附近为 海峡。 训练二：填写图中数字代表的国家名称： ① 、⑤ 、 ⑥ 、⑦ 训练三：填写图中字母所代表的地理事物名称： A 海峡； B 运 河C 河；D 海。 图9 北非 A B C
地理研究性学习报告 地理研究性学习报告一、课题的提出 1、概念的界定 从研究性学习的含义看，可以有广义和狭义两种理解。从广义上看，它泛指学生探究问题的学习，是一种学习方式、一种教育理念或策略。它可以渗透于学生学习的所有学科、所有活动之中，主要是指研究性学习方式，当然也包括学科内的专题研究活动。从狭义上理解，它是一种专题研究活动，是指学生在教师的指导下，从自身生活和社会生活中选择并确定研究专题，以类似科学研究的方式主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。无论是学科教学中的研究性学习，还是研究性学习的课程都是为了改变学习以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建一种开放的学习环境。从研究性学习的目标
和特点来看，学科教学中的研究性学习和研究性学习课程两者基本是一致的。因此本课题所说的“研究性学习”涵盖了以上的两项内容。 2、课题研究背景及解决问题 地理学科具有综合性和区域性的特点，对学生来说是个很有趣、很实用、实践性很强的学科。由于传统的教学主要采用灌输式的教学方式，使学生实践探索的机会很少，被动地学习使学生对地理失去兴趣和信心，更谈不上培养学生解决地理问题的能力和创新精神。在这种情况下我们在高中地理教学中实施研究性学习十分有利于调动学生学习地理的积极性、主动性，有利于培养学生的创新精神和地理实践能力。 3、课题研究的价值和意义 价值：地理学科跨文理两科，涉及的知识范围广，实践性强，尤其人文地理涉及经济发展的诸多领域，如工业、农业、交通、商业、旅游、文化等，培养学生自主探究、自主学习的能力，为学生的
全面素质提高和终身学习打下良好基础。 意义：有利于培养学生参与社会、服务社会、将来造福人类的社会责任感和使命感、通过学生的各种实践活动和探索学习，培养学生关注社会现实和未来发展的人文精神。同时，增强老师的全面素质提高。 4、课题目前在国内外研究的现状和成果研究性学习是近几年兴起的一种新型学习方式，它作为一种培养具有创新精神和实践能力人才的新型学习模式，在世界范围内受到广泛的关注。在我国，随着新一轮基础教育课程和教材改革的全面推进，以主动探究、建构自己的知识为特色的探究性学习也逐步为大家所认可义务教育课程标准实验地理教材以新课程和教材改革的精神为指导，设计了大量的研究性活动。目前的研究性学习尚未形成一套完整有效的学习模式，需要我们在今后的实践中不断摸索、不断探讨、不断创新。
2016年全国中考地理试题专题练习：中国的河流与湖泊 1、（2016?宁夏）下列各组河流中，有结冰期的是（） A .珠江、长江 B .黄河、松花江 C.珠江、黑龙江 D.长江、塔里木河 【考点】内外流河的水文特征对比. 【专题】生态环境类简答题；中国的河流与湖泊. 【分析】我国外流河的水文特征深受季风气候的影响. 随着雨带由南向北推移，河流水量骤增，水位上涨，形成汛期.随着冬季风的加强, 雨带南撤，河流的水量减少，水位逐渐下降，河流进入枯水期. 【解答】解：以秦岭-淮河为界，以南地区的河流如珠江、长江等，流经湿润地区，水量丰富，汛期长，含沙量少，冬季河流不结冰.以北地区的河流如黄河、松花江、黑龙江等，流经半湿润或半干旱地区，水量不大，汛期较短，且冬季河流有结冰现象. 故选：B. 2、（2016?广安）如图，关于①②两条龙所代表 的河流的说法，不正确的是（） A .①②两条河流都发源于青藏高原 B .河流②是我国第一大河，有“黄金水 道”之称 C.该图反映了①②两条河流聊天的场景，没有什么寓意 D .该图反映了河流②流域水土流失加剧，生态环境破坏严重 【考点】内外流河的水文特征对比.
【专题】示意图；中国的河流与湖泊. 【分析】①黄河是我国第二长河，也是世界著名大河之一.它源自巴颜喀拉山，流经青海、四川等9省区，注入渤海，全长5464千米，流域面积75.24万平方千米.②长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区域单位，最终注入东海. 【解答】解：青藏高原平均海拔 4 000米以上，高山终年积雪，冰川纵横.冰雪消融后，成为长江、黄河等大江大河的重要水源.故A 不符合题意；长江是我国第一大河，也是中国东西向交通的大动脉，自古以来就享有“黄金水道”的盛誉.故B不符合题意；从黄河与长江的对话：“长江，长江我是黄河” “黄河，黄河我也是黄河了！” 可以分析出，长江近年来出现了和黄河一样的问题，流域内水土流失严重，河流含沙量增加.故C符合题意，D 不符合题意. 故选：C. 3、（2016?云南）如图，结合所学地理知识及“世界某 半岛示意图”，回答问题.图中半岛地区河流众多，其 具有的共同水文特征是（） A .落差大，水流急 B .含沙量大C.水流平缓，便于通 航 D .汛期集中在冬季 【考点】内外流河的水文特征对比. 【专题】示意图；中国的河流与湖泊. 【分析】欧洲轮廓破碎，海岸线曲折，地势低平， 以平原为主，山地 多分布在南、北两侧，中部是平原；欧洲温带海洋性气
选择 《中巴经济走廊远景规划（2017~2030年》将中国“一带一路”倡议与巴基斯坦“愿景2025”深入对接，为中巴合作带来新机遇。图5为“我国企业在中巴经济走廊重大投资项目分布示意图”。读图回答1~2题。 1．我国企业投资的项目主要集中于（） A．采矿和制造业B．金融和零售业C．交通和能源D．教育和医疗 2．影响我国企业投资项目地域分布的最主要因素是（） A．市场规模和劳动力数量B．区位和资源禀赋 C．基础设施和生态环境D．政策和文化传统 图6为“某小镇空间格局演化过程示意图”。读图回答3~4题。
3．影响该小镇空间格局演化的主要因素是（） A．产业结构B．人口素质C．环境质量D．交通方式 4．“现代拓展区”的建立有利于（） A．减轻自然灾害B．提高环境容量C．保护传统地域文化D．减少温室气体排放 城市群在参与国际竞争与合作，支撑全国经济增长，推进区域协调发展等方面具有重要作用。目前我国已建设19个国家级城市群。图8为“我国城市群空间分布示意图”。读图回答5~6题。 5．我国城市群空间分布的主要特点是（） A．成熟型城市群分布于东部沿海B．成长型城市群分布于中部地区C．培育型城市群分布于西部地区D．主要分布于胡焕庸线以东地区6．符合天山北坡城市群发展定位的是（） A．推动国家经济发展的新引擎B．“一带一路”重要的综合性枢纽C．联系各大城市群的重要节点D．国家高新技术产业的先行高地我国粮食产量自2004年以来连续16年增长，有效保障了国家粮食安全。图9为“我国不同区域三个年份粮食产量占比图”。读图回答7~8题。
7．下列区域中，对我国粮食安全贡献不断增大的是（） A．华北平原B．东北区C．西南区D．东南沿海区 8．制约蒙新区粮食生产地位进一步提升的主要因素是（） A．土地资源B．水资源C．经营规模D．机械化水平 随着工业化、城市化推进，桑蚕产业由长江中下游和珠三角地区逐渐西移。2005年以来，广西蚕茧产量稳居全国首位，桑蚕业助推35个石漠化贫困县脱贫致富。图11为“广西桑蚕业平怀模式示意图”。据此回答9~10题。 9．广西发展桑蚕业得益于（） A．土壤肥力高，桑叶生长快B．热量条件好，结茧次数多 C．地表水资源多，桑枝萌叶多D．土地资源丰富，宜桑面积广10．广西桑蚕业平怀模式的优势有（）
第一部分世界地理 第一章世界地理概况 一、识图目标引领 1．掌握世界大洲和大洋的分布以及大洲和大洋的分界线。 2．识记世界主要岛屿和半岛，主要海峡和运河。 3．明确跨不同大洲的国家；世界主要气候类型及分布等。 二、识图读图训练 1．读图1-1-1，填图并回答： (1)将下列七大洲的代号填写在图上： A亚洲B非洲C南美洲D南极洲E大洋州F北美洲G欧洲(2)将大洲界线填注在下列横线上： A与F之间是； C与D之间是； G与A之间是。 (3)将下列国家的代号填写在相应的横线上： ①美国②俄罗斯③土耳其④埃及⑤哈萨克斯坦 跨A和G的国家有；跨A和B的国家有； 跨E和F的国家有。 2．读图1-1-2，填图并回答：
(1)将下列四大洋的代号填写在图上： A太平洋B印度洋C大西洋D北冰洋 (2)将大洋间水域及通道名称填写在下列横线上：． A与C之间的人工通道是，自然通道是。 B与C之间的人工通道是，北连和海峡，南接海。 3．读图1—1—3，填图并回答： (1)将下列大洲、海峡、岛屿的代号填写在图上： A北美洲B亚洲C欧洲D白令海峡E冰岛F格陵兰岛 (2)将图中代号所表示的洋流名称填写在下列横线上： 、 4．根据陆地和海洋的轮廓特点、经纬度分布(图1-1-4)，回答下列问题：
①图，海峡名称是，A是国，B是国，向北沟通海 ②图，海峡名称是，重要资源是。 ③图，海峡名称是，A是半岛，B是岛，沟通洋和洋。 ④图，海峡名称是，A是洲、B是洲，沟通了洋和洋。 ⑤图，海峡名称是，A是半岛、B是岛、C是岛，北通海。 ⑥图，海峡名称是，大陆名称是：，。该海峡有洋流通过，从南极看该洋流流向(顺、逆时针)。 ⑦图，海峡名称是，大洲分别是，, 北通海，南通海。 第二章亚洲 一、识图目标引领 1．掌握亚洲地形地势特点；主要半岛、河流及湖泊分布；主要气候类型及其分布。
高考一轮复习中国自然地理概况专题训练 一、选择题 甲、乙两地分别位于我国两大地形区中，请根据下表所提供的资料，回答1～2题。 1.甲、乙两地所在的地形区分别是() A．云贵高原、成都平原 B．横断山区、江南丘陵 C．横断山区、四川盆地 D．云贵高原、洞庭湖平原 2．甲地夏季气温明显低于乙地，其主要成因是() A．所处地形类型不同 B．所属气候类型不同 C．所处海陆位置不同 D．所处纬度位置不同 读图，回答3～4题。 3．我国主要入海河流年总输沙量变化可能是由于 A．水土流失现象加剧 B．河流沿岸大规模挖砂 C．修建水库数量增多 D．近十年降水持续偏多 4．据图推断，近年我国 A．滨海盐碱化趋势减弱 B．台风破坏程度明显降低 C．沿岸湿地的面积缩小 D．河口附近海岸侵蚀后退 西太平洋副热带高压(简称副高)是影响我国大陆的重要天气系统。我国东部的主要锋面雨带，通常位于副高脊线以北5～8个纬度距离处，并随副高的北进南退而移动。下图绘制的是副高对我国天气影响示意图。读图回答5～6题。 5．如果副高控制区域位于图中位置，则雨带处于 A．南部沿海一带 B．东北地区 C．华北地区 D．长江中下游地区 6．当北方冷空气势力最强盛时 A．我国受副高控制最明显 B．我国锋面雨带控制在华北地区 C．锋面雨带已撤离我国大陆 D．台风已蓄势待发 读“我国某地某月等温线图”，回答7～8 题。 7.图中三条28℃等温线将图示地区划分为甲、乙、丙、丁四个区域，其中温度相对较低的区域是 A．甲、乙 B．乙、丁 C．甲、丙 D．丙、丁
8.图中M地气温区别于周围地区的影响主要因素是 A．地形地势 B．纬度位置 C．大气环流 D．海陆位置 下图是我国某河流干流区位置及不同土地利用类型的变化特征图。读图，完成9～10题。9．据图示信息可推测，该河流() A．冬季无结冰现象 B．以雨水补给为主 C．水位季节变化小 D．下游径流量最小 10．与1985～2019年对比，该流域2019～2019年水体面积大量减少的主要原因是() A．蒸发量加大，下渗严重 B．耕地面积扩大，农田灌溉量增大 C．城镇规模过大，需水量增大 D．林地、草地减少，涵养水源能力差 下图是“中国雨季类型图”，回答11～13题。 11．图中①地区雨季类型为 A．全年干旱多晴区 B．夏半年多雨区 C．夏雨集中区 D．夏雨区 12．图中M地区夏秋季节多雨的主要原因是 A．受西南季风影响 B．受高压脊的影响 C．受台风影响 D．多对流雨 13．导致N地类型界线向西北凸出的因素主要是 A．水源 B．土壤 C．地形 D．人为活动 二、综合题 14．读四川省地形图，回答下列问题。 （1）据图描述四川省地形特征。 （2）你是否赞成四川省大力发展水电？请依据所知识图中信息说明理由。 （3）结合达州地区地形特征，用热力环流原理分析巴山夜雨涨秋池的原因。 15．读“我国某区域及其1月0℃等温线分布示意图”，完成下列问题。 （1）说出1月0℃等温线的走向及其影响因素。 （2）图示区域生物资源丰富，简析其自然原因。 （3）比较R1、R2河段流速和流量的差异，并说明判断的理由。 （4）简析古汉中在历史上的交通地位，并说明判断理由。 1.D 2.A 【解析】第1题，根据甲、乙所在经纬度，结合甲、乙两地的海拔可以判断，甲地纬度低，海拔较高，应为云贵高原；乙地位置偏东，海拔低，应为洞庭湖平原。第2题，从上题分析可知，甲为云贵高原，乙为洞庭湖平原，根据气温随海拔升高而降低，较易得出正确答案为A项。 3．C 4．D 【解析】第3题，整体来看河流的泥沙是在波动中减少的，而海平面的变化是在波动中加大的，而且海平面在波动中升高。河流上游修建水库，泥沙大量沉积在库区，入海泥沙量的减少。如果水土流失加剧，入海泥沙量会增加，而不是减少。大江大河泥沙的减少受人为挖沙活动的影响不大，甚至可以不考虑。如果降水偏多，水土流失应该加大，河流携带的泥沙量也会增加，整体应该是增加而不是减少。第4题，由图中可以判读出海平面是上升的，滨海盐碱化应该加重，而不是减弱。台风的破坏程度与海平面变化以及入海泥沙量没有直接必然的关系。由于海平面上升，入海河水受阻，因此沿岸的湿地面积应该是扩大。由于海平面上
八年级地理期末选择题班级姓名 1、我国最东端、最北端所在省区是（） A、黑龙江 B、内蒙古、黑龙江 C、黑龙江、辽宁 D、新疆、黑龙江 2、与我国隔海相望的国家是（） A、蒙古 B、朝鲜 C、越南 D、日本 3、下列省区与简称、人民政府驻地的连线，正确的是（） A、广西—桂—桂林 B、福建—闽—厦门 C、青海—甘—兰州 D、贵州—黔—贵阳 4、解决水资源时间分配不均的主要办法是（） A、跨流域调水 B、人工降雨 C、修建水库 D、节约用水 5、我国下列省级行政区中，有两个简称的是（） A、湖北、湖南 B、西藏、台湾 C、山西、吉林 D、四川、云南 6、我国人口最多的少数民族是（） A、维吾尔族 B、壮族 C、蒙古族 D、藏族 7、我国季风区与非季风区的地理界线是（） A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 B、昆仑山—祁连山—横断山 C、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山 D、青藏高原的东南边缘—秦岭—淮河 8、在渝、鄂两省区交界处的山脉是（） A、太行山 B、武夷山 C、巫山 D、祁连山 9、当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛已在春耕生产了，这是由于我国（） A、海陆热力性质差异大 B、东西距海远近判别大 C、地势垂直变化差异大 D、南北跨纬度很广 10、有关我国冬夏气温的说法，正确的是（） A、夏季气温最低的地方是青藏高原 B、冬季气温最高的地方是吐鲁番 C、影响我国冬季气温分布的主要因素是冬季风 D、漠河镇是我国冬、夏季气温最低的地方 11、郑州所属的温度带和干湿地区是（） A、暖温带、湿润地区 B、暖温带、半湿润地区 C、亚热带、半湿润地区 D、亚热带、湿润地区 12、我国降水最多和最少的地区分别是（） A、广州市和托克逊 B、海口和呼和浩特 C、火烧寮和托克逊 D、大连和拉萨 13、我国海域辽阔，素有“天然鱼仓”之称并分布有我国最大渔场的海域是（） A、黄海 B、东海 C、南海 D、渤海 14、下列说法正确的是（） A、黑龙江北部降水少属于干旱地区 B、塔里木盆地气温较高属于热带 C、海南省属于热带 D、珠江三角洲属于热带
“文化入侵”研究性学习学习结题报告 研究性学习学习结题报告 1．主要成果：通过调查得出了“文化入侵”这种现象的当前状况、影响和对策。 2．研究的主要方法：上网查询相关资料，随机调查等统计研究方法。 3．研究的主要步骤：上网查阅相关资料，初步了解状况；深入采访学生老师，听取他人看法；组内交流各自意见，整理成为论文。 4．开展的主要研究活动：上网查阅有关资料，采访学生老师，得到他人对于此现象的看法。5．查阅的主要文献资料：韩寒作品《一座城池》，百度搜索引擎等 6．实验数据或调查数据记录：美国影视产业量已有全球的5%和市场份额却占了全球的92.4%。在流动音乐和音乐剧方面，美国在全球市场上几乎没有对手。影院票房美国电影占了60%以上。在世界的文化市场中，基本情况是四分天下，美国占42.６％，欧洲占33.9％，亚洲和南太平洋国家占19％，其它国家占4.5％。而在这19％中，日本和韩国已经占了13.5％。7．研究性学习论文：浅谈“文化入侵” 前言：中国是一个拥有五千年历史的文明古国，中国的文化博大精深，它作为一种精神力量，对中国社会的进步与发展产生了巨大的影响。在当代，文化竞争力作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，日益受到各国高度重视。在科技文化和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业快速发展。这些文化的传播也同时成为奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式，在竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化的推行强权政治。例如：日本、美国的一些文化已经深入人心，而中国的一些传统文化已经被渐渐遗忘、被遗弃。用当今最流行的一个代言词来说，那就是“文化入侵”！为了防止“文化入侵”对中国的传统文化优秀文化冲击的危害，提高中国文化的国际竞争力，我们小组专门对“文化入侵”进行了实践调查，希望能引起大家的重视。 第一部分：“文化入侵”面面观 Part 1：节日“文化入侵” 提起独具色彩的中国民间传统节日，很多人立刻会想起春节、元宵节、龙节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等等，从中我们深切地感受到中国传统文化多姿多彩的魅力和韵味。民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和伦理道德等多重文化因素，是一个民族历史文化长期积淀的产物。 去年端午节曾有媒体报道，韩国准备将端午节列入国家遗产名录，并向联合国申报人类口头遗产和非物质遗产代表作，最后遭到很多人反对。今年端午节又有记者随机调查了一些大学生，几乎没有几个人能说出端午节的相关习俗。大家对于端午节的所有印象似乎只停留在纪念屈原和吃粽子上，而对哪一天是端午节、踏青、喝“雄黄酒”以及“赛龙舟”等活动甚至一点概念都没有。相反，很多“现代人”十分推崇过情人节、父亲节、圣诞节等西洋节日，仿佛不如此不足以显示其“时尚”和“现代”。近年来讲洋话、喝洋酒、买洋车、过洋节、着洋装、取洋名甚嚣尘上，甚至有些人恨不得把自己的毛发、肤色乃至五脏六腑都统统脱胎换骨、变成“洋”的才过瘾。种种现象，不禁让人疑惑：我国的传统文化还将保留多久？会不会在将来被某些国家“抢”走、“偷”走？同时又令人担心，长此以往国将不国。 以下是引自韩寒的小说《一座城池》里关于节日“文化入侵”的描述： “我们一路上发现已经快临近圣诞了，连耶稣究竟是个人还是种吃的东西都没搞明白的学生们都在为这个盛大节日的来临作精心准备。 我想起我上学的时候，这个学校从来都不放假的假期似乎是男女同学最津津乐道的，也是最隆重准备的。关于这点，我一直没有弄明白为什么。那是人家国外的春节，连着元旦，会有一周的狂欢。而我们连圣诞树和冬青树有什么区别都不知道，却为此乐而不疲。尤其是男男女女们，倘若这个节日是一个人过，必然伤心落泪。我实在不明白这天和其他的三百六十四天有什么区别。而在学校里最不太平的就是所谓的平安夜，在初中高中的时候，大家想尽一切办法在那天晚上晚回家，而到了大学，学生会就组织各种粗俗的文艺活动，让红男绿女们平安夜快乐。 在中国，我觉得稍微不小心就会错过中秋节元宵节之类，倘若没有万众期盼的一周假期，估计也能不慎错过国庆节劳动节。但圣诞节是万万不可能错过的，无论街上的气氛和广播电台里的节目都让你知道离开圣诞还有多少时间。更何况情人们似乎不能满足于只有情人节，一定要欢度圣诞才能圆满成功。 每年圣诞来临，我都觉得空气里不光充满圣诞的气氛，更多是充满荒诞的气氛。” 也许韩寒的文字是偏激了些，但从他的描述中我们可以看出，他所说的节日“文化入侵”确确实实就发生在我们身边。 Part 2：影视“文化入侵”
2020届高三地理主干知识专题训练：中国地理 一、单选题 贵州省山地、丘陵面积占全省土地总面积约94．6％，耕地面积占全省土地总面积约28．9％，2016年水稻、小麦、玉米等粮食作物的总产量约1192万吨。下图为贵州省河流年均输沙量(单位：吨／平方千米)等值线圈。读图，完成1－3题。 1．据图估算，贵州省面积大约（） A．12．5万平方千米 B．17．6万平方千米 C．20．2万平方千米 D．25．6万平方千米 2．贵州省多种粮食作物均可种植的原因是（） A．降水季节变率大 B．降水年际变率大 C．地形垂直差异大 D．光照地区差异大 3．推测贵州省西部河流年输沙量大的原因包括（） ①人口密度高，农业生产活动强度高②地形崎岖，地面坡度陡 ③黄土广布，土质疏松④降水集中，降水量多 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1.B 2.C 3.B【解析】第1题，据图可知，贵州省经度跨度越6°，纬度位置约30°，纬度跨度约4°，根据经纬度的跨度先计算出经度和纬度的跨度距离，然后计算出面积。通过计算可以得出贵州省面积大约为17.6万平方千米。故选B。第2题，贵州省地处云贵高原，山地、丘陵面积广大，地形垂直差异大，因此多种粮食作物均可种植。故选C。第3题，河流输沙量与植被覆盖率、沙源、人类活动等有关。贵州省西部人口密度高，农业生产活动强度高，且地形崎岖，地面坡度陡，亚热带季风气候，降水集中，降水量多，水土流失严重，①②④正确；黄土高原的特点是黄土广布，土质疏松，③错误。故选B。 19世纪50年代，淮河自洪泽湖向南经长江入海；黄河结束夺淮历史，改从山东入海。1968
年，南京长江大桥建成通车；自1999年，江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分（下图）。据此完成4－6题。 4．目前，在洪泽湖以东地区，秦岭—淮河线 A．无划分指标依据 B．与自然河道一致 C．无对应的自然标志 D．两侧地理差异显著 5．习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区 A．自然地理分异的影响 B．人文地理分异的影响 C．相互联系的促进作用 D．相互联系的阻隔作用 6．进入21世纪，促使苏南、苏北经济合作更加广泛的主导因素是 A．市场B．技术C．资金D．交通 4．C 5．D 6．D【解析】第4题，秦岭－淮河线为中国自然地理区域划分界限。淮河流入洪泽湖后，没有继续向东流入海洋，而是向南流入长江，故洪泽湖以东地区虽然存在自然地理环境的差别，但没有具体的、可参照的地理实体作为区域划分界线的标志，因此A项错误，B项正确；据图可知，在洪泽湖以东地区，无自然河道，C项错误；自然地理界线具有模糊性的特点，是由一种自然地理环境向另一种自然地理环境的过渡带，在界线两侧自然地理环境有差异，但不显著。D项错误。第5题，江苏以长江为界划分苏南、苏北，实际两地大部分地区自然地理区域一致（我国南方，亚热带季风气候区），也不存在人文地理区域上的显著差异，因为长江在历史上成为阻断南北交往的主要障碍而划分了南北，故D项正确。第6题，苏南经济较苏北发达，两地之间存在市场、技术、资金甚至劳动力方面的合作，但从题干要求进一步分析：一是进入21世纪，这里有一个明显的时间变化与材料中“自1999年，陆续建成多座长江大桥”相呼应；二是促使两地经济合作更加广泛，着重理解“更加广泛”，意思是说市场、技术等合作在以前是存在的，只是交通运输的变化使合作更紧密了。故D项正确。 下图为中国部分城市1月平均气温及三类谷物发芽适宜温度图，读图完成7~8题。
世界地理填图练习 一、美国与加拿大之间的国界线 ①段以为界； ②段以为界； ③段以为界。 二、填写世界地理各分区的名称 ①；②；③；④； ⑤；⑥；⑦；⑧； ⑨；⑩；⑾；⑿； ⒀； ① ②③
三、读东亚地图，填写下列各题 （1）填写国家名称： ②； ③； ④； ⑤； （2）填写国家首都： A ； B ； C ； D ； E ； （3）填写海、海峡、海湾名称： a ； b ； c ； d ； e ； f ； g ； h ； （4）比较从E、C、B到A气温年较差与年降水量的大小，并分析原因。 （5）东亚的亚热带季风主要分布在、、等地；温带季风主要分布在、、等地。 （6）蒙古属于气候，原因是。 （7）日本西海岸冬季降水量比较多，其原因是。
四、读日本地图，完成各题 （1）填写日本四大岛的名称： A ；B ； C ；D 。 （2）填写日本主要城市： ① ；② ； ③ ；④ ； ⑤ ；⑥ ； 其中首都是 ；两个著名 的海港是 和 。 （3）填写重要海洋名称： a ；e ； f ；b 是日本最高的 山。 （4）g 处是日本著名的 渔场；试分析原因 。 五、读东南亚地图，完成下列各题 （1）填写国家与首都： ①国是 首都是 ； ②国是 首都是 ； ③国是 首都是 ； ④国是 首都是 ； ⑤国是 首都是 ； ⑥国是 首都是 ； ⑦国是 ； ⑧国是 首都是 ； ⑨国是 首都是 ； ⑩国是 首都是 ； ⑾国是 。 （2）在图中画出湄公河、湄南河、萨尔温江。 （3）湄公河经过的国家有 、 、 、 、 、 。 （4）在图中注出苏门答腊岛、爪哇岛、马六甲海峡。
六、读南亚地图，完成下列各题Array（1）填写国家与首都： ①国是首都是； ②国是首都是； ③国是首都是； ④国是首都是； ⑤国是首都是； ⑥国是首都是； （2）填写海、河名称： A ； B ； C ； D ； E ； （3）填写城市： a ，主要职能是； b ，主要职能是； c ，主要职能是； d ，该地为为全球降水量最多的地区之一，其原因是。（4）⑦为地区。 （5）图中沙漠名称是；其形成的原因是 。 （6）南亚属于板块。 （7）南亚气候类型是；形成原因是 。 （8）南亚地形特点是。 （9）试分析西南季风能南亚农业生产的影响： 。
高中地理研究性学习课题(参考) 为提高学生的自学能力和探究能力，高中地理课每一学期要求学生至少做一次专题研究。每一研究课题，学生可独立完成，也可合作完成；要明确研究目的，拟定研究题目，采取可行的方法和步骤，得出结论（探究报告）。下列课题供参考，学生也可以自行选择或设计其他课题。 1．连续观测一个月（至少半个月）的月相，记录并总结月相的变化规律，尝试分析月相变化的原因。 2．你的家乡有哪些资源优势？目前对这些资源利用的现状如何？要促进家乡资源可持续利用及人地关系协调发展，需要采取哪些措施？你能为此做哪些工作？ 3．调查当地某一旅游景点，分析该景点的形成条件，并提出发展建议，思考发展旅游业对当地的影响。 4．当地有没有突出的环境问题？如果有，探讨该环境问题的现状、产生的原因及影响，并提出可行的防治措施。 5．调查家乡一片荒废（或利用不合理）的土地，探讨这片土地荒废（或利用不合理）的原因。如果这片土地让你来规划开发，你将作何打算？为什么？ 6．针对“地球温室效应会不会导致海平面上升？”这一问题，有正反两方面的意见。你支持哪一方意见？用搜集的资料论证你的观点。 7．观察你熟悉的某交通路线（或路段）常出现的交通问题，分析产生的原因，提出解决的办法。 8．调查各种生活垃圾所造成的污染。你认为采取哪些措施会减少垃圾污染？实施这些措施需要哪些部门的参与？你计划用什么办法协调这些部门间的联系，促使其共同参与治理垃圾污染？ 9．找两幅或两幅以上不同时期的家乡地图，对比地理要素的变化，结合该区域面积、人口等统计资料，分析变化的特点和原因。 10．对比你的家乡与你所观察或通过传媒了解的地理区域，分析这两个区域在自然和文化方面的差异及其对各自经济发展水平的影响。 11．你的家乡附近有山地或丘陵吗？如果有，目前该山地、丘陵开发和保护的现状怎样？你对此有何看法和建议？
中国地理练习题二 一、选择题 （下图示意的是我国正在建设中的敦煌至格尔木铁路（T），全长约506千米，计划4年竣工。据图，回答1～2题。 1．T铁路开通后，由敦煌至格尔木的路程大为缩短，不再绕行的甲、乙两省级行政区中心城市分别是 A．银川、西安 B．银川、兰州 C．兰州、西宁 D．兰州、成都 2．总体考虑T铁路所经地段 A．沙丘连片 B．北高南低 C．沟壑纵横 D．起伏和缓 在内蒙古西南部与宁夏回族自治区交界的黄河两岸，数十千米的狭长地带分布着一系列的工业园区，拥挤着近千家企业，形成一条“工业长廊”。读图，回答3～4题。 3．根据图中信息判断该工业地域( ) A．以棉毛纺织工业为主 B．以农产品加工工业为主 C．以石油、煤炭开采为主 D．以有色金属冶炼和水能开发为主 4．该区域的工业园区的主要区位优势不包括( )
A．土地廉价 B．能源资源丰富 C．劳动力素质高 D．政策优势 读“我国某地区1978—2012年农业产值结构变化统计图”,完成5～6题。 5.该地最有可能位于 A.青藏高原 B.黄土高原 C.内蒙古高原 D.长江三角洲 6.该地农业结构转变的主要原因是 A.全球变暖 B.城市化快速发展 C.粮食政策调整 D.灌溉技术的发展 下图为我国不同行业国民经济产出对气象条件敏感性排序示意图，读图完成7～8题。 7．图中①②③④分别为 A．农业、零售业、交通运输业、金融业 B．零售业、交通运输业、金融业、农业C．交通运输业、金融业、农业、零售业 D.金融业、农业、零售业、交通运输业8．当我国南方降雨量显著增加，可能使北方以运煤为主的港口输煤量减少，这是由于A．南方企业普遍有大量煤炭储备 B．南方水电发电量同比增长，煤炭需求减少C．受宏观经济影响，市场对煤炭的需求上升 D．进口煤炭增加，影响港口煤炭输出 读图，完成9～11题。
2015年高考地理选择题专项训练四 下图为某半岛地形图。完成1—3题。 1. 该半岛火山活动频繁，是因为受到 A. 太平板块张裂的影响 B. 印度洋板块张烈的影响 C. 印度洋板块挤压的影响 D. 太平洋板块挤压的影响 2 . 当地居民稳定的用电来源于 A. 地热能 B. 风能 C. 水能 D. 太阳能 3. 7月份该半岛可能出现 A. 冰川与岩浆相映 B. 极昼 C. 成群的企鹅 D. 台风 花椒，落叶灌木或乔木，多刺，喜光，耐寒，耐旱，果实需人工采摘，可用作调料、药材。武都（位置见图）素以“千年椒乡”之称，古书有“蜀椒出武都”的记载。据此完成4—5题。
4. 与四川盆地相比，武都生产花椒的气候条件较优的主要原因有 ①纬度较高②海拔较高③位于夏季风迎风 坡④年温差较小 A. ①② B. ②③ C. ③ ④ D. ①④ 5. 某前，武都花椒生产成本不断攀升的主要原因是 A. 交通不便 B. 人力成本上升 C. 土质退 化 D. 种植面积扩大 巴西东南部S州甘蔗种植面积居全国第一，其甘蔗主要用来生成燃料乙醇。该州集中了全国一半以上的燃料乙醇厂，随着国内外对燃料乙醇的需求的增加，该州和巴西中南部地区更多的土地被开发为甘蔗田。据此完成6—7题。 6. 燃料乙醇相对集中在S州的主要原因是 A. 接近原料地 B. 接近消费市 场 C. 利用廉价劳动力 D. 方便产品运输 7. 燃料乙醇的大量使用会导致巴西 ①碳排放量增加②能源消费结构改变 ③热带草原面积减少④蔗糖消费量下降
A.①② B.②③ C.① ③ D.③④ 我国天然白桦林主要分布在东北地区。北京喇叭沟门有一片天然白桦林。图3示意喇叭沟门在北京的位置。据此完成8—10题。 8. 北京的地带性属于 A.常绿阔叶林 B.针阔叶混交林 C.落叶阔叶 林 D.针叶林 9. 喇叭沟口有天然白桦林分布的主导因素是 A.纬度位置 B.海陆位置 C.大气环 流 D.地形 10.北京香山红叶最佳观赏期一般在10下旬至11月初，那么，赴喇叭沟门观赏白桦林金黄色树叶最宜选在 A.9月中旬 B.10月上旬 C.10下 旬 D.11月中旬 我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。黄土高原地区有些聚落名为“××川”。《现代汉语词典》解释：川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。据此完成11—12题。 11.为趋利避害，这些以“川”为名的聚落选址宜