【南乐招教】2016年濮阳南乐县中学招教40人考试公告
2016年濮阳南乐中学招教40人考试公告。报名时间：2016年6月25日--27日。笔试时间：2016年7月12日。具体公告详情如下：
为进一步加强我县第一高级中学教师队伍建设，加快我县教育发展，根据《濮阳市关于事业单位新进人员实行公开招聘工作的意见》(濮人〔2007〕58号)文件规定，经县政府同意，报经市人力资源和社会保障局核准，决定面向社会为我县第一高级中学公开招聘教师40名。
招聘岗位及人数
招聘教师共40人，其中语文教师6名、数学教师8名、英语教师4名、物理教师6名、化学教师8名、生物教师8名。
招聘条件及相关要求：
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍;
2.遵守宪法和法律，具有良好的师德;
3.热爱教育事业;
4.身体健康。
(二)岗位报考条件
1.全日制普通本科以上学历，研究生报考起点学历需为全日制普通本科、所学专业应与本科所学专业一致或相近;所学专业与报考岗位一致，且具有相应学科高中及以上教师资格证书;
2.年龄在30周岁以下(1986年1月1日以后出生);
3.在编在职人员报考需持单位同意报考的介绍信。公告全文内容点击登录河南招教网。
招聘原则及方式
按照公开、平等、竞争、择优的原则;坚持德才兼备的标准，面向社会公开招聘。
采取笔试与面试相结合的方式进行，各岗位招聘人数与报名人数原则上不低于1：3，低于1：3的，相应缩减招聘名额。
招聘办法与程序
报名和资格审查
报名采取现场报名方式进行，按岗位报名，按岗位录取。每人限报一个岗位。
报名须提交的资料：所有报考人员须持有效身份证、学历学位证书、教师资格证书原件及复印件各一份，报名登记表一份。
退役大学生士兵定向岗位面向从我县入伍的退役大学生士兵，报名还须提交入伍通知书和退伍证原件及复印件各一份;“三支一扶”定向岗位面向在我县服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生，报名还须提交服务证原件及复印件。
资格审查由县人社局和教育局共同组织实施。县人社局主要审查报考者的身份证、学历学位证等证件，县教育局主要审查报考者的教师资格证等证件。
报名时间：2016年6月25日--27日
报名地点：南乐县第二实验小学
考试
1.笔试
采取统一命题，统一组织，统一评分的方式进行，满分100分，考试时间120分钟。
笔试内容：报考学科高中知识(占70%)，教育理论、教育法规、公共基础知识(占30%)。
笔试定于2016年7月12日进行。请于2016年7月10日--11日到南乐县第二实验小学领取准考证。
2.面试
根据笔试成绩，按拟招聘人数1：3的比例从高分到低分确定面试人员(按四舍五入办法确定，最后一名成绩并列者同时进入面试)，面试采取试讲相应专业学科课程的形式，满分100分。面试评委从外地招聘，采取现场打分计分，面试结束当场公布成绩，面试方案另行制定。
3.总成绩=笔试成绩×40% 面试成绩×60%。
附件下载>>>
附件1 南乐一中公开招聘教师岗位一览表
附件2 南乐一中公开招聘教师报名表
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小学数学名师工作室方案 蜀光绿盛实验学校 “陈静小学数学名师工作室”方案 一、工作室的定位及目标 “陈静小学数学名师工作室”在“蜀光绿盛实验学校名师工作室”的引领下，借助名师工作室为载体，以课堂教学为主阵地，组织本名师工作室成员开展教育教学改革和教育科研工作；以课例研究为主要渠道，探究提高课堂教学有效性的科学途径和方法；以理论研讨为重要方式，提高教师教学理论水平。通过名师工作室三年一周期的带领和培养锻炼，有效促进教师专业成长，使本名师工作室成员在教育教学、理论科研、创新意识等专业素质方面显著提高，使教师不断向名师化发展。 二、教师培养 1.对招聘的工作室成员的要求和期望 （1）热爱教育教学工作，乐于奉献，关爱学生，热爱学校。 （2）树立素质教育的的根本思想，既教好书，又育好人，促进学生全面成长和个性发展。 （3）重视教育、教学、科研工作，积极主动参与过程活动，实实在在地开展教育教学、教研教改工作。 （4）主动学习，积极成长，不断向名师化发展。 2.工作室成员专业成长和专业发展的目标 （1）以课堂教学为主阵地，通过课例研究提高教师教学专业技能，形成符合个体特色的教学艺术，成为有教学内涵的教师。 （2）以教育科研为主要方式，通过课题研究提高教师教研教改能力，探索有效课堂教学方式；认真撰写教育教学经验论文，提升理论修养。成为既有教学实践研究，又有理论层次的教育者。 （3）以校本课程开发为实践基地，通过开发适合学校和学生发展的特色校本课程、校本教材，提高教师把握教育教学规律，掌握教育教学特点和课程开发的能力，成为教育教学的主导者。 3.工作室成员专业成长和专业发展的主要措施 （1）培养爱岗敬业、乐园奉献、积极向上、相互学习的工作室基本准氛围。 （2）工作室把教师培养、学习、锻炼、交流作为提高成员自身人文素养和专业技能的核心工作。 （3）鼓励成员发掘自身潜力，科学性、创新性地开展教育教学工作，形成成果。 三、教育教学研究 1.教育教学研究的主要方向 本工作室在教育教学研究方面，以《运用现代教育技术提高数学课堂有效性策略研究》科研课题为载体，着力研究现代教育形势下，有效运用具有科技含量的教学辅助手段转变教学形式、丰富教学内容、提高课堂教学有效性的策略，促进教学质量提高，促进学生全面发展。 2.从事该项研究意义及目前所具备的优势 本工作室开展的课题研究工作，是建立在教师具有现代教育意识、具备现代教育技术基本技能、丰富的现代教育技术资源、较为完善的现代教育硬件条件和教育科研能力基础之上的。因此开展课题研究工作有利于进一步提高教师专业技能，促进提高课堂有效性方式的研究，促进教师专业成长。 3.研究的主要内容 课题研究的的内容主要包括运用现代教育技术提高课堂有效性的方式、途径和学生发展目标。 4.研究的主要方法
河南省濮阳市城镇常住人口数量数据专题报告2019版
引言 本报告借助数据对濮阳市城镇常住人口数进行深度剖析，从总户数，总人口数，常住人口数，城镇常住人口数等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示濮阳市城镇常住人口数真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 濮阳市城镇常住人口数数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维 所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 濮阳市城镇常住人口数专题报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。 濮阳市城镇常住人口数数据专题报告旨在全面梳理濮阳市城镇常住人口数 的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录 第一节濮阳市城镇常住人口数量现状概况 (1) 第二节濮阳市总户数指标分析 (3) 一、濮阳市总户数现状统计 (3) 二、全省总户数现状统计 (3) 三、濮阳市总户数占全省总户数比重统计 (3) 四、濮阳市总户数（2016-2018）统计分析 (4) 五、濮阳市总户数（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省总户数（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省总户数（2017-2018）变动分析 (5) 八、濮阳市总户数同全省总户数（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节濮阳市总人口数指标分析 (7) 一、濮阳市总人口数现状统计 (7) 二、全省总人口数现状统计分析 (7) 三、濮阳市总人口数占全省总人口数比重统计分析 (7) 四、濮阳市总人口数（2016-2018）统计分析 (8) 五、濮阳市总人口数（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省总人口数（2016-2018）统计分析 (9)
河南省濮阳濮阳县第三产业生产总值情况数据洞察报告 2019版
引言 本报告针对濮阳濮阳县第三产业生产总值情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示濮阳濮阳县第三产业生产总值情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解濮阳濮阳县第三产业生产总值情况提供重要参考及指引。 濮阳濮阳县第三产业生产总值情况数据洞察报告对关键因素生产总值合计，第三产业生产总值等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信濮阳濮阳县第三产业生产总值情况数据洞察报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节濮阳濮阳县第三产业生产总值情况现状 (1) 第二节濮阳濮阳县生产总值合计指标分析 (3) 一、濮阳濮阳县生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、濮阳濮阳县生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、濮阳濮阳县生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、濮阳濮阳县生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、濮阳濮阳县生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节濮阳濮阳县第三产业生产总值指标分析 (7) 一、濮阳濮阳县第三产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第三产业生产总值现状统计分析 (7) 三、濮阳濮阳县第三产业生产总值占全省第三产业生产总值比重统计分析 (7) 四、濮阳濮阳县第三产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、濮阳濮阳县第三产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第三产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
初中数学海兰名师工作室三年发展规划 大魏庄中学严海兰 （2018.10 ?2021.10）一．指导思想 工作室以科学发展观为指导，以创新为主旋律，立足学科实际，用先进的教育思想来引领，紧扣初中数学学科教学发展需求，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支初中数学教学领域中有成就、有影响的教师团队，努力促进我校科研工作的科学发展。 二．三年工作目标 （一）总目标：工作室将围绕清苑区教育局的指导意见，以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体，遵循优秀教师的成长规律，通过三年为一个周期的工作计划的实施，有效推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在全区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的中学数学骨干教师研修队伍。 （二）具体目标 1．打造一个有特色的教研团队。力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，实现工作室所有成员的专业成长和专业化发展。 2．做好一个有价值的课题研究。利用集体的智慧，积极开展“动态生成式课堂”教学研究。让兴趣的种子根植于学生课堂之中，使学生都能够经历数学学习的三种境界（做数学、玩数学、享受数学），让学生从中享受到数学学习的快乐。 3．上好一节高质量的课堂观摩。工作室的每一位成员，每年都要在区或
区以上上一节高质量的观摩课，并邀请有关专家进行指导点评，借此机会利用工作室的平台组织召开研讨会、报告会、名师论坛，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用。 4．搭建一个多功能的网络平台。开创本工作室网络平台，及时传递工作室成员之间的学习成果，交流“工作室”的研究成果，使网络平台能成为中学数学学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站，以互动的形式面向广大教师和学生及家长，使师生广泛受益。 5．取得一批有意义的科研成果。工作室教育教学、教科研等成果以论文、研究报告、案例、录像课等形式向外输出，汇集成册。 三．三年目标的分步实施方案 第一阶段（2018 年12 月至2019 年10 月） 各成员根据自身基础和发展潜力，制订个人三年发展规划，明确自身追求目标，并进行合理分解。工作室以公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、课题研究等形式广泛开展活动，营造成员间相互学习、交流、研究、合作的良好环境，促使成员自身专业能力较以前有显著提高。 第二阶段（2019 年10 月至2020 年10 月） 有成员在区级及以上课堂教学评比中获奖，建立起工作室成员学科教育教学活动资源库。各成员有明确的教学心得和思考，并有一定的研究成果，并以论文、专题讲座、网络等形式向同行辐射、示范，显现成果，形成一定影响。 第三阶段（2020 年10 月至2021 年10 月） 不同基础的成员，实现不同跨度的发展，努力培养出几名区级及以上的骨干教师和学科带头人。同时，全面总结和整理工作室的研究成果和经验，并利用各种形式呈现，打造工作室的特色。 四．工作任务
濮阳工业园区昌湖中心小学简介（大门）濮阳工业园区昌湖中心小学，前身是濮阳县柳屯镇昌湖中心小学。2013年7月划入濮阳工业园区，更名为濮阳工业园区昌湖中心小学。我校于2006年经濮阳县教育教学学校布局调整，由韩、栾、黄三村的学校合并而成。现学校服务半径覆盖三个自然村的5000多人口，学校占地面积6000平方米，总建筑面积2100平方米，在校生（含幼儿园）590余人，教学班级有16个，在职教师28人，其中高级教师22人，本科及以上学历教师10 人，大专学历9 人。 学校通过严格管理，近几年来，我校的办学取得了前所未有的蓬勃发展，连年被评为“教育教学先进单位”，先后被县市以上教育行政部门授予县市级规范化学校、县市级书香校园，县级办学条件标准化学校，县级花园式学校等荣誉称号，2013年被濮阳市教育局评为市级规范化学校，同年被园区教育办命名为德育示范校。 （花池、甬道）新校落成以来，我校积极发展学校内涵，确定了我校的办学宗旨和办学理念，及校风校训、教风学风，同时丰富了学校内在文化及文化符号，校徽、校花、校歌成为我校的显著标志。内强素质，外树形象，真抓实干，稳步发展，成为我校全体教师的团队精神。每年都有一批爱岗敬业的青年教师受到上级的肯定和表彰。（介绍部分青年教师事迹）
（宣传栏）两年来，我们严格执行国家德育工程，狠抓未成年人思想道德建设，长期坚持每周一升国旗仪式。学生按年级轮流主持升国旗仪式。经典诵读活动是我校德育工作的一大特色，我们分年级分学期对不同年龄段的学生安排诵读《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》，对高年级的学生选读《论语》经典语段。德育工作的第二个特点是我们根据农村学校的实际情况，制定了“十项星级评比”活动，从学习到劳动，从个人修养到团结互助，从助人为乐到善待老人，从各个层面提升学生的个人素质。同时我们大力宣扬孝道教育，以“二十四孝”为学习的蓝本，塑造孩子的孝道品质。每星期一升国旗对在不同方面表现突出的学生给予表扬和鼓励。学期末进行全面总结表彰。 （操场入口）为了全面提升学生素质，培养全面发展的人才，我们长期聘请濮阳艺术联盟的老师到我校上课，培养葫芦丝特长生，近年来收到了极好的效果，今天我们就有机会欣赏孩子们的精彩表演。我们还计划明年再上新的器乐特长培养，比如排笛、巴乌等。 （操场）操场是2013年我校创建市级标准化学校时全部硬化的，时任柳屯镇中心校校长的张校长为了我校的发展费尽了心血，想法子跑项目，争取资金30万元完成了操场的硬化和围墙的整修，排除了安全隐患。
初中数学名师工作室工作总结 自2012年9月日成立以来，在教育局和进修校等各级领导的关怀与支持下，本着以“提升教育理念、夯实专业素养”为理念，坚持开展数学教学研究活动，辅助工作室成员在本课程研究实践中形成特色，充分发挥示范、引领、辐射作用，推动名师队伍建设。反思和总结一学期来的活动，总结如下： 一、收集整理，规范管理 本期注意了建立和完善工作室档案，包括学员个人档案、课题文本资料、公开课、研训活动记录、网站经营等内容。工作室注重在活动过程中资料的收集整理，将每次活动以图片、文字、音频、视频等形式留下痕迹，为工作室的研究反思、总结梳理留存了第一手资料。 二、勤于学习，提升理念 1、加强信息沟通与交流，一是重视工作室QQ群的充分合理运用，利用QQ群的快捷方便、信息快的特点，将工作室活动通知、学习信息资源、成员学习感悟、读书笔记等内容知晓与各成员，便成员之间保持有效的联系。二是继续建设工作室网站，通过教研信息、课例研讨等版块，促进工作室成员间形成相互学习、相互促进、共同成长的态势，便于成员成果在更大范围内推广，使工作室效益最大化。 2、工作室提倡“终身学习”的理念，本学期虽然没有向成员推选书籍，但提出了广泛阅读与教育教学有关的书籍资料以及网上学习等方法，并提出阅读一至两本专业书籍，做好读书笔记的要求。各成员充分利用自学形式，将自己阅读后的感想以读书笔记的形式在QQ 群中分享，向其余老师传递其学习到的先进的教育理念。 三、交流研讨，注重过程 工作室坚持每两周开展一次网络学习研讨，根据不同的主持人的不同风格和不同的想法，提前一周将自己有价值的有关课题的文章、课件或教案共享在群里，给大家分享，其余人在网络活动中提出自己的疑惑或者问题，在网络上交流讨论，让每位成员对新的教学理念
中国古代学校的名称 古代帝王学习之地叫明堂 周王朝为贵族子弟所设的大学叫辟雍 西周诸侯所设的大学叫泮官 乡学叫庠，即地方所办学校 国家设立的学校叫国学 私人设立的学校叫私塾 官府设立的学校叫官学 对儿童进行教育的地方叫蒙馆 1、校：夏代学校的名称，举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所。 2、庠（xiang）：殷商时代学校的名称。 3、序：周代学校的名称。古人常以庠序称地方学校，或泛指学校或教育事业。 4、国学：先秦学校分为两大类：国学和乡学。国学为天子或诸侯所设，包括太学和小学两种。太学、小学教学内容都是“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为主，小学尤以书、数为主。 5、乡学：与国学相对而言，泛指地方所设的学校。 6、稷下学宫：战国时期齐国的高等学府，因设于都城临淄稷下而得名。当时的儒、法、墨、道、阴阳等各学派都汇集于此，他们兴学论战、评论时政和传授生徒，孟子和荀子等大师都曾来此讲学，是战国时期“百家争鸣”的重要园地。 7、太学：中国封建时代的教育行政机构和最高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子学(监)，或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，但都是教授王公贵族子弟的最高学府，就学的生员皆称太学生、国子生。 8、国子监（jian）：汉魏设太学，西晋改称国子学，隋又称国子监，从此国子监与太学互称，都是最高学府兼有教育行政机构的职能。 9、书院：唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授、研究学问的场所，宋代著名的四大书院是：江西庐山的白鹿洞书院、湖南善化的岳麓书院、湖南衡阳的石鼓书院和河南商丘的应天府书院。明代无锡有“东林书院”，曾培养了杨涟、左光斗这样一批不畏阉党权势、正直刚硬廉洁的进步人士，他们被称为“东林党”。 中国古代教育名人 中国古代教育名人如群星闪耀，竞相争辉。 春秋时期身兼“圣人”、“万事师表”的孔夫子为国内外辞书遵为第一先哲； 战国时期的“亚圣”孟子强调反求诸己，主张“慎独”的修养方法令人折服； 荀况的尊师重教观，学以致用理论饱含着唯物主义成份； 西汉董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的对策确定了儒学的正统地位； 北宋“二程”(程颢和程颐)既是理学奠基人，又一生从事讲学活动，双双成为当时有名望、后世影响大的教育家； 南宋朱熹的《四书章句集注》再中国盛行达七八百年之久，其学术思想影响波及日本、朝鲜、越南等国。 清初，颜元弟子遍天下，提倡“经世致用”之学，反对读死书和死读书；清代戴震批判宋明理学的唯心主义理论，主张教育去“私”解“弊”，救人之偏失。他们二人都是当时进步教育家的楷模。 孔丘孟轲荀况董仲舒程颢程颐朱熹颜元戴震
寒假故乡行之濮阳历史文化大寻访 我的故乡位于河南省濮阳市，是一座历史文化名城，不大但很温馨，不繁华但是安逸。第一次离开家乡，第一次踏上洛阳这片陌生的土地，虽然有上大学的新鲜感，有对新知识的渴求，但依然不能冲淡我对家乡的思念。放假回家，发现濮阳变化很大，市貌变得整洁了，主干道也加宽了，我迫不及待的想细细看看家乡的变化。这次寒假实践活动，部分同学都选择在外兼职打工，但我觉得我应该利用寒假这个闲暇时光去故乡的角角落落走走看看，细细体味掩埋在城市现代感之下的历史文化气息。 也许很多人对位于豫北的城市濮阳很陌生，但是当提起“中华第一龙”、“中华龙乡”、“澶渊之盟”之时，就会有些印象了。 濮阳历史悠久，有帝都之誉，相传是五帝之一的颛顼以此为都，现今还有“颛顼遗都”的石碑现世。濮阳之名得于战国时期，因位于濮水之阳而得名。战国时期，社会因素和经济条件繁荣，大批人才应运而生，濮阳产生了政治家和军事家吴起、改革家商鞅、政治家吕不韦、外交家张仪等等。宋真宗景德元年，契丹兵临澶州（今濮阳），濮阳军民奋起抵抗，在寇准力谏下，真宗御驾亲征至澶。宋以少胜多，大败辽兵。辽军战败求和，双方签订了有名的“澶渊之盟”。 1987年濮阳市为解决工业和城市居民用水，在濮阳县城西南处修建了一座引黄供水调节池，施工中发现一处早期仰韶文化遗址。遗址南边，是五代后梁修筑的濮阳古城墙。经国家文物考古工作者进行科学发掘，在仰韶文化第四层下出土了四组用蚌壳摆彻的龙虎等动物图案，被考古学者验定为“中华第一龙”。专家据此遗址推断，6000年前濮阳地区已率先进入父系氏族社会，并成为中华民族龙文化的发源圣地。濮阳因此被中华炎黄文化研究会命名为“中华龙乡”。 由于我对濮阳的历史并不是很了解，所以特意去请教了县文化馆的工作人员，才知道了濮阳还有那么多的我从未听过的历史古迹和历史名人。 全市共有古墓葬、古碑刻、古战场、古城址、古建筑、名人故居、革命战争纪念地等文物古迹276处，其中国家级、省级重点文物保护单位11处。 市内主要旅游景点有被江泽民称之为春秋时期的“联合国”---戚城遗址；“造字圣人”仓颉陵和仓颉庙；孔子讲学遗址“学堂岗圣庙”；孔子著名弟子子路的墓祠；宋辽澶渊之战遗址回銮碑和御井等等。 张姓始祖----张挥，号天禄，青阳之子，与颛顼同为黄帝之嫡孙，是古代重要武器弓矢的发明者，所以颛顼帝封挥为弓正，也称弓长，后赐姓张。张挥公仙逝濮阳，因此说中华张姓始祖为张挥，张姓祖根在濮阳。每年清明时节，海内外张姓都要来此举办寻根谒祖祭祀活动。 龙文化和杂技艺术是是濮阳的特色与品牌。濮阳杂技历史悠久，技艺高超，已经走出国门向世界人民展示。 戏曲艺术也是濮阳的特色之一。在国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产保护名录中，濮阳市有大平调、大弦戏、四平调、目连戏等4个项目入选，在第二批国家级非物质文化遗产保护名录中，濮阳市又有罗卷戏、杂技、柳子戏等3项入选。 濮阳著名的人物有颛顼、帝喾、“造字圣人”仓颉、“坐怀不乱”的柳下惠、孔子著名弟子子路、改革家商鞅、政治家吕不韦、军事家吴起、在濮阳范县做知县的郑板桥、河南建业集团总裁兼董事长、中央电视台著名主播李瑞英等等。 穿过濮阳的街巷、走过濮阳的角落，发现那些被尘封的历史，我想我更爱濮阳了。经过这次故乡行，了解了故乡的历史文化，加深了我对故乡的喜爱，我会利用我的所学，为濮阳
2020年河南省濮阳市濮阳县事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、销毁公文的主要方式有（）。 A、焚毁 B、重新制成纸浆 C、掩埋 D、清洗消磁 【答案】ABD 【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁（磁盘、磁鼓、磁带等）。 2、被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以（），被许可人基于行政许可取得的利益（）。 A、撤销受到保护 B、注销不受保护 C、注销受到保护 D、撤销不受保护 【答案】D 【解析】依据《行政许可法》，第六十九条有下列情形之一的，作出行政许可决定的行政机关或者其上级行政机关，根据利害关系人的请求或者依据职权，可以撤销行政许可： （一）行政机关工作人员滥用职权、玩忽职守作出准予行政许可决定的; （二）超越法定职权作出准予行政许可决定的; （三）违反法定程序作出准予行政许可决定的; （四）对不具备申请资格或者不符合法定条件的申请人准予行政许可的; （五）依法可以撤销行政许可的其他情形。 被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以撤销。 依照前两款的规定撤销行政许可，可能对公共利益造成重大损害的，不予撤销。 依照本条第一款的规定撤销行政许可，被许可人的合法权益受到损害的，行政机关应当依法给予赔偿。依照本条第二款的规定撤销行政许可的，被许可人基于行政许可取得的利益不受保护 3、行政机关被撤销或者职权变更的，（）行政机关是被告。
河南濮阳方言 门头-前额 耳啕-耳朵 嘴片子-嘴唇 格拉崩-脖子 格照窝-腋窝 格拉拜子-膝盖 脊娘骨-后背 肚肚腰子-肚脐眼 月门地儿-月亮 嘎嘎-月亮 野儿地儿-阳光，太阳年下-春节 扁食-饺子 当门-房子正堂 门嵌子-门口台阶 灶户窝-厨房 当堰子-院子 地把子-扫帚 清起来-早上 吃清饭儿-上午 吃晌饭儿-下午 晌午头-中午 黑家-晚上 傍黑儿-傍晚 天西-傍晚 恒恒-夜里 基门儿-今天 也儿嘞-昨天 欠儿嘞-前天 赶明儿-明天 过明儿-后天 基年-今年 过年-明年 年时-去年 霉啥-以前 老霉啥-更早以前 将吧将-刚刚好 般乏-同时，一块儿 多能-什么时候 梁桥儿-老婆的姐（妹）的老公 丈人大爷-岳父 丈人大娘-岳母小小得儿-小男孩 小闺女儿-小女孩 老嬷嬷-老太太 蝎虎子-壁虎 蛇伏蠊子-蜥蜴 瓜蜓-蜻蜓 呼啦蝶-蝴蝶 扑啦蛾子-飞蛾 嘟了子-蝉 嘟拉龟-蝉的幼虫 长虫-蛇 坏鼠狼子-黄鼠狼 蜗老牛子-蜗牛 壳泡-河蚌 河蟆-青蛙 疥河蟆-蟾蜍 玛皮-蚂蟥 面面瓠子-蝙蝠 千千木子-啄木鸟 麻嘎子-喜鹊 老老照-麻雀 小小虫-麻雀 咕咕-布谷鸟 板螳-田鼠 骚虎蛋子-公羊 雅狗-公狗 草鸡-母鸡 雅猪-公猪 颔褂子-上衣 河野头-河边 茅子-厕所 解小手-小便 解大手-大便 利撒-利索 藏麻跟儿-捉迷藏 将军包-剪子包袱锤 壶下-喝完酒壶里的为 止（喝酒时的言语） 盅下-喝完这一杯为止 （喝酒时的言语） 罗生-花生 长果-花生 七七牙-蒲公英 不咋-差不多 喝汤-吃晚饭 单悔儿-故意 谷基着-蹲着 歪会儿-躺一会儿 觉门子-感觉 革焉-（植物）蔫了 吃饭( 其饭) 坏了(毁了) 你怎么了( 抓了你?) 没有事?(谋事) 水饺(扁食) xu=书 xu=树 bei=笔 雪--说 fu 书 fu fu 叔叔 fuo 说 fei 水 feijiao 睡觉 罗身=花生 果子=油条 梨膏=糖 吃饭也叫喝汤如：你 喝汤喽呗？？ 呀个肉西——昨天下 午呀个黑家~! 在村 口一古最~! 呀咯哼哼——昨天傍 晚叶个黑老（昨天晚 上） 干啥(抓啦) miu --没有 面托----油条 前儿个——前天 叶儿个——昨天 及门儿（个）——今天 明儿个——明天 过明儿——后天 大过明儿——大后天 踢拉版dei~----拖鞋 汗褂得—衬衣。 濮阳食物： 糊渎——玉米面粥，多 在冬季饮用； 疙瘩汤——用小麦面 粉煮成的粥，多在夏季 饮用； 面糊渎——由小麦面 粉和酱等熬制而成的 食品； 面坨得、面驼子、老鸹 头——像老鸹头且做 法类似油条的一种油 炸食品； 豆趁——由大豆、萝卜 条、白菜等腌制而成的 菜肴； 酱窝窝——主要由大 豆发酵制成的酱饼； 面鱼儿——用红薯淀 粉煮、冷却而成的类似 小鱼的食品； 凉粉——用红薯淀粉 煮、冷却而成的，切成 块的食品。 馒头（馍） 格拉拜得----膝盖 春节－－年下 唢呐－－响器 蛇－－长虫 麻雀－－小虫 昨天－－耶个 晚间－－后晌 蝉的幼虫－－爬差 吃饭－－喝汤 蝉－－机料 自行车--洋车得 挨吵-----顿低，伤脸 留下来-----洛吨 爱上------相中 莫名其妙------韩末儿 利 下雨------滴点儿 毛毛雨-----孟僧 苍蝇------蝇dei 公牛------芒牛
河南省濮阳市濮阳县一般公共预算收入和支出情况数据专题 报告2019版
序言 本报告以数据为基点对濮阳市濮阳县一般公共预算收入和支出情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 濮阳市濮阳县一般公共预算收入和支出情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 濮阳市濮阳县一般公共预算收入和支出情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行濮阳市濮阳县一般公共预算收入和支出情况的分析研究，整个报告覆盖一般公共预算收入，一般公共预算支出等重要维度。
目录 第一节濮阳市濮阳县一般公共预算收入和支出情况现状 (1) 第二节濮阳市濮阳县一般公共预算收入指标分析 (3) 一、濮阳市濮阳县一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、濮阳市濮阳县一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、濮阳市濮阳县一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、濮阳市濮阳县一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、濮阳市濮阳县一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节濮阳市濮阳县一般公共预算支出指标分析 (7) 一、濮阳市濮阳县一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、濮阳市濮阳县一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、濮阳市濮阳县一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、濮阳市濮阳县一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8)
初中数学名师工作室成员2016年度个人研修计划 初中数学名师工作室成员2016年度个人研修计划 转眼从教已十六年，始终勤于研讨，积极创新，摆脱职业倦怠，敬业乐业。2015 年有幸成为**区数学名师工作室的一员，深感荣幸，又倍感责任重大，为了更好地参与2016年研修工作，特制定2016年个人研修的研修计划： 1 、参加研修活动 积极参加工作室组织的各种集体活动，积极撰写研修心得，及时发布博客，在研修活动中向专家和同行多请教，多学习，争取尽快提高自己的教育教学水平。 2 、争取上公开课 平时要多看一些名师课堂，多听一些专家的报告，及时反思和总结，将专家的先进教学理念纳入到课堂教学之中，2016年在主持人的统一安排下，要积极开展公开教学，在实践中发现不足，在实践中寻求进步，进而尽快实现自身的专业成长。 3 、阅读专业期刊 2016年继续自费订阅相关数学专业期刊，认真阅读研究期刊中的文章，进一步提高自身的理论水平和课堂教学的实践能力。 4、参与课题研究 提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进行专项课题的深入研究，以研促教，围绕工作室课题展开探讨，查阅资料，搜集材料，使教学和科研更有机的结合，做到教与学的完美统一。 5、撰写论文 通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养，提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文，我要努力做好平时课堂教学实践的积累，尤其是教学中精彩的片段，有趣的活动，新颖的设计，巧妙的安排，有效的方法，合理的组织等等，将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。
以上是2016学年我要完成和探索的目标，为此我会努力工作提升自己，在名师工作室同仁们的帮助下，取得更大的进步！
濮阳市 濮阳市位于河南省东北部豫、鲁、冀三省交界处，现辖濮阳县、清丰县、南乐县、范县、台前县和华龙区五县一区，并设有一个省级经济开发区和一个省级工业园区，总面积4188平方公里，总人口363万。 濮阳历史悠久，是中华民族文明的发祥地之一。上古时代，濮阳是上古“五帝”第二帝颛顼及其部族的活动中心，故有“颛顼遗都”之称。濮阳同时还是上古“五帝”第五帝舜及其部族的活动中心，有“帝舜故里”之称。造字圣人仓颉曾在这里发明文字，结束了结绳记事的历史，创造了文字文明。仓颉陵墓就在濮阳。1987年，在濮阳西水坡考古时，发现了仰韶文化遗址，并发掘出轰动国内外学术界的墓葬，在墓葬中发现了三组蚌壳摆塑龙虎图。据碳14测定，发掘的蚌壳距今6400余年，蚌壳龙被考古界誉为“中华第一龙”。濮阳因此被命名为“中华龙乡”。春秋战国时期卫国在濮阳建都388年，诸侯14次在卫国会盟，成为春秋时期的政治活动中心。孔子曾周游列国14年，在当时的卫国现濮阳就待了10年，宣传自己的思想和主张。兵家之祖吴起、一代名相商鞅、《吕氏春秋》的编撰者吕不韦、天文学家一行、治黄名师高超等历史名人均诞生或生活在这里。濮阳还是中国姓氏的重要起源地之一，张、范、姚、秦、顾、孟、骆等姓氏均发源于此，吸引了众多海内外华夏子孙来濮阳寻根问祖。濮阳杂技享誉中外，濮阳市东北
庄被授予中国杂技之乡，与河北吴桥并称“中国杂技南北两故里”。 濮阳区位优势明显，交通十分便利。濮阳地处冀鲁豫三省交界处，居中原要冲，东靠黄河与山东省荷泽市隔河相望，北与河北省邯郸市、山东省聊城市相连，区位优势明显，基础设施完善，交通十分便利。京九铁路穿越濮阳的台前县。汤（阴）台（前）铁路西连京广、东接京九，沟通两大动脉。濮（阳）鹤（壁）高速公路西连京珠高速公路，东接我国第二条南北快速通道大广高速公路。连接大广高速公路和山东环省高速公路的濮（阳）范（县）高速公路正在加快建设。未来的濮阳将成为中原地区又一人流、物流、资金流、信息流的重要汇集地。 濮阳资源丰富，发展潜力巨大。濮阳是国家重要商品粮生产基地和河南省粮棉油主产区之一。这里资源丰富，主要有石油、天然气、煤、盐等，其中石油储量10多亿吨，天然气储量2000多亿立方米，是中原油田所在地，是国家和河南省重点建设的石化基地之一。近年来，市委、市政府坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，紧紧围绕富民强市的目标，大力推进改革开放，大力调整经济结构，转变经济发展方式，坚定不移地走新型工业化道路，扶持壮大非公有制经济和县域经济，国民经济和各项社会事业实现了又好又快发展，综合经济实力不断增强。2008年，全市生产总值达到657亿元，比上年增长13%；规模以上工业企业完成增加值346亿元，增长17.8%；财政一般预算收入完成25.3亿元，增长9.3%；社会消费品零售总额达166亿元，增长22.6%；
初中数学名师工作室个人工作总结 ? ? ?时间飞逝，加入"鸠江区数学名师工作室"已是第二年了。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是十分珍视这次宝贵的学习机会，全身心的沉浸在浓厚的学习氛围之中，被陈老师那渊博的知识、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，不仅开阔了视野，增长了见识。 一学年的学习，内容丰富，形式多样，既有董老师的专题讲座、同事们的示范课，又有学员围绕专题进行的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一个过程，是一份快乐。一年来我又收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一学年的工作总结如下。 一、思想政治方面 坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育教学方针，热爱教育事业，热爱学生，关注学生，促进学生身心健康全面发展。遵守《教师法》、《未成年保护法》和《楚雄州教师七条禁令》。按时参加学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习，时时处处严格要求自己。
二、教育教学工作方面 1、这一学期，我主要担任学校九年级（2）班和（6）班数学学科的教学工作，工作中能主动协助班主任管理好班级，培养学生良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯。九年级学生即将毕业，教师教育教学的重点主要是在课堂上传授学生知识，帮助学生复习迎考，同时培养学生自信心和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起，规范学生的课堂学习习惯、认真完成作业和认真书写的习惯。面对学生在做题中遇到的问题我及时解惑，面对学生思想上的压力我及时疏导，面对学生出现惰性思想时，我及时鞭促。 2、做好教育教学常规工作。课前认真研读《课程标准》和教材，《教师教学用书》，弄清教材教学知识之间的前后联系，并依据教学内容和学生实际情况，认真完成年级备课组长分配的集体备课课时。提前两周认真阅读教案，有针对性的写出每一个课时的研修建议。课前做好充分的准备，每节课必提前进教室，充分做好上课前的一切准备工作。科学合理的使用多媒体辅助教学，优化、整合、共享集体备课的教学资源。优化课堂教学结构，不浪费课堂上的一分一秒，课后及时反思教学过程中做得好的方面和存在的问题，及时写出课后反思。课后认真批改作业，尽量做到面批面改，及时督促学生订正错题。充分利用课余时间辅导潜能生，并有针对性的和班主任一起进行家访。
河南省濮阳市城市道路情况数据专题报告2019版
序言 濮阳市城市道路情况数据专题报告对濮阳市城市道路情况做出全面梳理，从城市道路长度，城市道路面积，道路照明灯盏数，安装路灯的道路长度等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 濮阳市城市道路情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对濮阳市城市道路情况的理解，洞悉濮阳市城市道路情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节濮阳市城市道路情况现状 (1) 第二节濮阳市城市道路长度指标分析 (3) 一、濮阳市城市道路长度现状统计 (3) 二、全省城市道路长度现状统计 (3) 三、濮阳市城市道路长度占全省城市道路长度比重统计 (3) 四、濮阳市城市道路长度（2016-2018）统计分析 (4) 五、濮阳市城市道路长度（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省城市道路长度（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省城市道路长度（2017-2018）变动分析 (5) 八、濮阳市城市道路长度同全省城市道路长度（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节濮阳市城市道路面积指标分析 (7) 一、濮阳市城市道路面积现状统计 (7) 二、全省城市道路面积现状统计分析 (7) 三、濮阳市城市道路面积占全省城市道路面积比重统计分析 (7) 四、濮阳市城市道路面积（2016-2018）统计分析 (8) 五、濮阳市城市道路面积（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省城市道路面积（2016-2018）统计分析 (9)
河南省濮阳市濮阳县主要农作物播种面积数据分析报告 2019版
序言 濮阳市濮阳县主要农作物播种面积数据分析报告对濮阳市濮阳县主要农作物播种面积做出全面梳理，从粮食作物播种面积，谷物类播种面积，小麦类播种面积，玉米类播种面积，豆类播种面积，棉花播种面积等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 濮阳市濮阳县主要农作物播种面积数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对濮阳市濮阳县主要农作物播种面积的理解，洞悉濮阳市濮阳县主要农作物播种面积发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节濮阳市濮阳县主要农作物播种面积现状 (1) 第二节濮阳市濮阳县粮食作物播种面积指标分析 (3) 一、濮阳市濮阳县粮食作物播种面积现状统计 (3) 二、全省粮食作物播种面积现状统计 (3) 三、濮阳市濮阳县粮食作物播种面积占全省粮食作物播种面积比重统计 (3) 四、濮阳市濮阳县粮食作物播种面积（2016-2018）统计分析 (4) 五、濮阳市濮阳县粮食作物播种面积（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省粮食作物播种面积（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省粮食作物播种面积（2017-2018）变动分析 (5) 八、濮阳市濮阳县粮食作物播种面积同全省粮食作物播种面积（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节濮阳市濮阳县谷物类播种面积指标分析 (7) 一、濮阳市濮阳县谷物类播种面积现状统计 (7) 二、全省谷物类播种面积现状统计分析 (7) 三、濮阳市濮阳县谷物类播种面积占全省谷物类播种面积比重统计分析 (7) 四、濮阳市濮阳县谷物类播种面积（2016-2018）统计分析 (8) 五、濮阳市濮阳县谷物类播种面积（2017-2018）变动分析 (8)
濮阳县概况 濮阳县位于河南省东北部，黄河下游北岸。东及东南部与山东省鄄城、菏泽牡丹区、东明隔河相望；东和东北部与范县及山东省莘县毗邻；北部与濮阳市华龙区、清丰县相连，西和西南部与内黄县、滑县、长垣县交界。地理位置坐标：东经114°52′－115°25′，北纬35°20′－35°50′。总面积1382平方公里，其中耕地面积135.75万亩。辖8镇12乡，1005个行政村，人口108.6万人。共有汉、回、壮、满、朝鲜等25个民族。 濮阳县属暖温带大陆性季风气侯，四季分明、光照充足。全年日照指数百分率为58％，太阳辐射总量为118.3千卡/平方厘米，年平均气温13.4℃，稳定通过0℃的平均天数294天，年均无霜期208天，年均降水量626.4毫米。气候特点是春季干旱多风沙，夏季炎热雨量大，秋季晴和日照多，冬季干旱雨雪少。 濮阳县地势比较平坦，地面海拔48米至58米之间，东南高西北低，黄河河床高于堤外。濮阳县的地质构造属华北地台，位于东濮凹陷之上，该凹陷在形成过程中，在古生界基岩上，形成了一套巨厚的以下第三系为主的中、新生界陆相沙泥岩地层，是油气生成与储存的有利地区，已探明濮阳一带油气蕴藏面积达300平方公里，石油地质储量4亿吨，天然气地质储量546亿立方米，中原油田70％的原油、90％的天然气产于濮阳县。岩盐储量达1400亿吨，纯度高、易开采，开发建设盐化工项目潜力巨大。 濮阳县土地肥沃，生物资源种类繁多。濮阳县土地开发利用历史悠久，土层深厚，熟化程度高，适合栽种多种农作物，是国家小麦、玉米、大豆、花生的重要生产地。濮阳县水肥草美，是发展养殖业的理想地区，养殖的家畜家禽有牛、马、羊、猪、兔、鸡、鸭、鹅，以猪、羊、鸡、兔最多。 濮阳县历史悠久，上古时代称帝丘，夏为昆吾国，战国时称濮阳，为卫国都城；秦置濮阳县，西晋时为濮阳国，唐改澶水县，宋、明时为开州；民国初复称濮阳。濮阳县又是中华民族的发祥地之一，《礼记》中就有“桑间濮上”的记载；三皇五帝中舜帝生于濮阳，颛顼、帝喾均建都于此，素有帝舜故里、颛顼遗都之称；据专家考证，濮阳还是中华张姓的祖根起源地。1987年，在县城西水坡出土了距今6400多年的蚌塑龙型图案，轰动中外考古界，被称为“中华第一龙”，濮阳因此被誉为“中华龙乡”。先后成功举办世界张氏宗亲第二届国际恳亲大会、世舜联第十九届国际大会和2010年中华张姓始祖挥公受封得姓纪念大会。濮阳人杰地灵、英才辈出，张氏始祖张挥、政治家商鞅、军事家吴起、贤人柳下惠、思想家吕不韦、直臣汲黯、元作曲家宫天挺等都是出生在濮阳的显赫英杰。目前，境内帝舜故里－瑕丘、记载宋代“澶渊之盟”的“契丹出境碑”及御井、国家第六批重点保护文物之一－元代唐兀公碑遗址、明代建筑“中心阁（俗称四牌楼）”、“八都坊”等名胜古迹星罗棋布。 濮阳县地处河南省东北部的黄河之滨，位于中原经济区和环渤海经济圈的衔接点，交通便利，四通八达，距郑州、济南两个国际机场均在200公里左右。106国道、大（大庆）广（广洲）高速、濮（阳）鹤（壁）高速穿境而过，县、乡、村公路网络通车里程达1700多公里。正在建设的山西中南部铁路横贯濮阳县全境，东连京九、西接京广大动脉。另外，濮阳县为推动全县医疗卫生事业的发展，从改善医疗设施、健全医疗网络入手，建成县有综合医院和专科医院、乡有卫生院、村有卫生所的三级医疗保健网及“120”急救网，做到群众小病不出村，住院不出乡（镇），大病不出县，急病有车免费接送。 濮阳县治水历史悠久，黄河治理源远流长，汉武帝堵复瓠子河，宋朝高超治黄，明朝开凿广济渠（今金堤河）等治水壮举，无不凝聚着历代濮阳人民的勤劳和智慧。近年来，濮阳县以治水兴农、富民强县为目标，以“红旗渠精神杯”竞赛活动为载体，先后组织实施了国家粮食基地、抗旱除涝、护滩工程建设、土地整理、中低产田改造、农村饮水安全、中央农资综合补贴扶持小农水建设、灌区续建配套与节水改造、小型农田水利重点县建设等项目。全县
初中数学名师工作室个人工作总结 时刻飞逝，加入"鸠江区数学名师工作室"已是第二年了。回忆在名师工作室的学习，我感觉到那个集体给我带来的快乐与收获，也让我在那个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成绩，但是十分珍视这次珍贵的学习机会，全身心的沉醉在浓厚的学习氛围之中，被陈老师那渊博的知识、精湛的教学艺术、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力所折服，别仅开阔了视野，增长了见识。 一学年的学习，内容丰富，形式多样，既有董老师的专题说座、同事们的示范课，又有学员环绕专题进行的各种实践课、观摩课研讨。回首学习过程，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。收获颇丰、受益匪浅。成长是一具过程，是一份欢乐。一年来我又收获了不少，并且也看到了自身的别脚，现将一学年的工作总结如下。 一、思想政治方面 坚持四项基本原则，坚定贯彻执行党的教育教学方针，热爱教育事业，热爱学生，关注学生，促进学生身心健康全面进展。遵守《教师法》、《未成年爱护法》和《楚雄州教师七条禁令》。按时参加学校的每周一次的政治学习、师德师风学习和业务学习，时时处处严格要求自己。 二、教育教学工作方面 1、这一学期，我要紧担任学校九年级（2）班和（6）班数学学科的教学工作，工作中能主动协助班主任治理好班级，培养学生良好的学习适应、行为适应和卫生适应。九年级学生即将毕业，教师教育教学的重点要紧是在课堂上传授学生知识，帮助学生复习迎考，并且培养学生自信心和乐观向上的精神。我从一点一滴抓起，规范学生的课堂学习适应、仔细完成作业和仔细书写的适应。面对学生在做题中遇到的咨询题我及时解惑，面对学生思想上的压力我及时疏导，面对学生浮现惰性思想时，我及时鞭促。 2、做好教育教学常规工作。课前仔细研读《课程标准》和教材，《教师教学用书》，弄清教材教学知识之间的前后联系，并依据教学内容和学生实际事情，仔细完成年级备课组长分配的集体备课课时。提早两周仔细阅读教案，有针对性的写出每一具课时的研修筑议。课前做好充分的预备，每节课必提早进教室，充分做好上课前的一切预备工作。科学合理的使用多媒体辅助教学，优化、整合、共享集体备课的教学资源。优化课堂教学结构，别白费课堂上的一分一秒，课后及时反思教学过程中做得好的方面和存在的咨询题，及时写出课后反思。课后仔细批改作业，尽量做到面批面改，及时催促学生订正错题。充分利用课余时刻辅导潜能生，并有针对性的和班主任一起进行家访。 3、业务学习方面。订阅《中小学数学》杂志，仔细阅读，做好每周4页的学习摘记。仔细阅读教育教学方面的著作，如《给教师的100条建议》和《第56号教室的奇迹》。按时仔细参加数学教研组的教研活动，积极主动的去听他们的课。平时在办公室中，虚心的向各位老师请教、探讨教学工作中的咨询题，一起共享教学资源，互相鼓舞、学习，共同进步。平时注重努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等，我抽出更多的时刻和精力，年努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控。 4、仔细上课、磨课。本学期我仔细听了耿兴国老师的课《数学活动折纸做60°、30°、15°的角》、王维刚的课《18.2.3正方形（2）》、邓雯雯的课《正比例函数》，并仔细参与评课。我还仔细上了《圆的有关概念和性质的复习》。每次上课前我都仔细磨课，然后仔细上课，课后仔细倾听同行们的评课，以期将来更好地上课。 三、将来努力方向 4月份在芜湖市翰文学校参加了数学名师工作室活动，倾听了董建功老师的说座《数学