基础会计学习题集及答案
一、单选题（共120题）
1.如果某项经济业务只引起资产类内部项目或负债类内部项目之间增减变动的，其结果是( A )。
A、不影响资产或负债总额
B、既影响资产总额，也影响负债总额，使二者发生等额变动
C、只引起资产总额发生变动
D、只引起负债总额发生变动
2.下列费用不应计入产品成本，而应列作期间费用的是（ D ）。
A、直接材料费用
B、直接人工费用
C、车间间接费用
D、厂部管理部门费用
3.在会计核算的基本前提中，确定会计核算空间范围的是 ( A )。
A、会计主体前提
B、持续经营前提
C、会计分期前提
D、货币计量前提
4.假设某企业本月支付厂部行政人员工资30 000元，预支厂部半年(含本月)修理费2 400元，支付本月生产车间保险费6 000元，计提厂部固定资产折旧费600元。据上述资料，该企业本月管理费用发生额为( D )元。
A、30 600
B、33 000
C、31 000
D、39 000
5.汇总原始凭证与累计原始凭证的主要区别点是( B )。
A、登记的经济业务内容不同
B、填制时期不同
C、会计核算工作繁简不同
D、填制手续和方法不同
6.银行对账单余额为96 000元，银行已收、企业未收的款项为6 000元，企业已收、银行未收款项为8 400元，企业已付、银行未付款项为6 400元，则调整后银行存款余额为( A )元。
A、98 000
B、92 000
C、94 000
D、102 000
7.某企业某日向甲公司同时购入A、B两种材料，A材料2 000公斤，单价100元，买价200 000元，增值税额34 000元；B材料1 000公斤，单价50元，买价50 000元，增值税额8 500元。用银行存款支付了A、B两种材料的共同运费及保险费等运杂费 1 500
谢谢欣赏元，其余款项暂欠。运杂费按材料重量比例分配。则其中A材料的成本为( D )元,该企业和甲公司均为一般纳税人。
A、201 200
B、235 200
C、235 000
D、201 000
8.某企业某年某月末应收账款总分类账户的借方余额96 000元，其中应收账款明细账户中借方余额合计为97 000元，明细账户中贷方余额合计为1 000元，据上述资料，应列入资产负债表中"应收账款"项目期末数应为( B )。
A、96 000元
B、97 000元
C、 1 000元
D、98 000元
9.某企业"原材料"总分类账户本期借方发生额为32 000元，本期贷方发生额为30 000元。该总账下设甲、乙、丙三种材料明细账，其所属明细账发生额分别为：甲材料本期借方发生额7 000元，贷方发生额9 000元；乙材料本期借方发生额21 000元，贷方发生额18 000元，则丙材料本期( B ) 。
A、借方发生额27 000元，贷方发生额28 000元
B、借方发生额4 000元，贷方发生额3 000元
C、借方发生额2 000元，贷方发生额4 000元
D、因不知各明细账户期初余额，故无法计算
10.总分类账户发生额及余额试算表中本期借方发生额合计数等于本期贷方发生额合计数，说明账户发生额记录( D )。
A、肯定有错误
B、肯定没有错误
C、肯定有方向记录错误
D、可能有错误也可能没有错误
11.下列各账户中按经济内容分类不属于资产账户的有（ B ）账户。
A、“累计折旧”
B、“预收账款”
C、“待处理财产损溢”
D、“生产成本”
12.某企业本期期末盘点发现原材料盘亏，原已调整账簿记录；现查明原因，属于自然损耗，这时应编制的会计分录为( C )。
A、借：待处理财产损溢
B、借：待处理财产损溢
贷：原材料贷：管理费用
C、借：管理费用
D、借：营业外支出
贷：待处理财产损溢贷：待处理财产损溢
13.在财产清查中填制的“账存实存对比表”是（ A ）。
A、调整账面记录的原始凭证
B、调整账面记录的记账凭证
谢谢欣赏
物联网实习总结 物联网实习报告 一、物联网概述 物联网“IOT：Internet Of Things”的概念最早是由美国麻省理工大学于1999年提出的。早期的物联网是依托射频识别技术等的物流网络，是指将各种信息传感设备，如RFID装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起，方便识别和管理。 2016年8月，温家宝“感知中国”的讲话把我国物联网领域的研究和应用开发推向了高潮，无锡市率先建立了“感知中国”研究中心，中国科学院、运营商、多所大学在无锡建立了物联网研究院。 物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中，具体地说，就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，实现人类社会与物理系统的整合，在这个整合的网络当中，存在能力超级强大的中心计算机群，能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制，在此基础上，人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活，达到“智慧”状态，提高资源利用率和生产力水平，改善人与自然间的关
系。二：物联网的结构划分与特征 1、感知层：全面感知、利用RFID、传感器和二维码等随机地获取物体的信息，包含物理层PHY和MAC层。 2、网络层：可靠传递，通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递出去。 3、应用层：智能处理，利用云计算，模糊识别等各种智能计算技术，对海量的数据和信息进行分析和处理，对物体实施智能化的控制。 三：物联网的应用场合与典型案例 物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。例如： 1、城市租赁自行车 在北京、上海、南京等地有不少“城市租赁车”网点，凭一张用户ID卡，不到30秒就可以完成刷卡取车的全部过程，而还车也同样简单，这就是运用物联网RFID技术在城市交通领域除交通卡之外的又一个应用创新。 2、与移动互联结合的智能家居 智能家居使得物联网的应用更加生活化，智能家居控制系统具有网络远程控制、摇控器控制、触摸开关控制、自
学生实习报告 实习类型： 学号： 学生姓名： 指导教师： 专业班级： 院（部）： 2016年12月31日 填写说明 1.该实习报告适用于本校全日制本科生的各类实习教学活动。 2.实习类型应严格按照教学任务规定的名称填写。 3.实习报告装订顺序为：封面、填写说明、实习成绩评定表、实习报告正文。 4.实习报告正文应包含以下内容： ①实习目的 ②实习单位概况 ③实习内容及过程 ④实习总结及体会 要求实习报告内容详实、条理清楚、重点突出、逻辑性强，着重写出对实习内容的分析与总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的结合与对照。 实习成绩评定表
实训报告正文
一、实训目的: 1.了解物联网的概念及应用； 2.了解无线传感网络的概念及应用； 3.掌握基于Zigbee的无线传感网络的设计； 4.学习并使用CC2530核心板； 5.通过进一步学习掌握物联网相关知识； 二、实训原理简述: 1.物联网的概念: 物联网的概念最初在1999年提出：即通过射频识别（RFID）(RFID+互联网）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器、气体感应器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。简而言之，物联网就是“物物相连的互联网”。 物联网是指通过各种信息传感设备，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人，所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。其在2011年的产业规模超过2600亿元人民币。构成物联网产业五个层级的支撑层、感知层、传输层、平台层，以及应用层分别占物联网产业规模的2.7%、22.0%、33.1%、37.5%和4.7%。而物联网感知层、传输层参与厂商众多，成为产业中竞争最为激烈的领域。
( 实习报告) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-088595 大学生物联网工程专业毕业实Graduation practice report of biological networking engineering
大学生物联网工程专业毕业实习报 告 大学生物联网工程专业毕业实习报告 一、公司简介 XXX教育科技有限公司是国内物联网领军企业——XX科技集团(深市X股上市公司：XXX)下属子公司，成立于20XX年，致力于面向全国高校进行产、学、研的校企深度合作，是xx科技集团回报社会、回报教育的直接执行者。 xxxx时代教育科技有限公司依托xx科技集团深厚的物联网产业背景，与高校合作成立校企联盟，形成全新的物联网教育体系和研发体系。该体系致力于打通人才供应端和人才需求端两个系统，实现人才培养和市场需求无缝链接，助力高校培养出一系列物联网高端人才、创新型人才及实用型人才。满足社会对科研、生产、建设、管理、服务的各种类型人才需求。 二、实习岗位 PC端开发，开发一套PC端温湿度变送器数据采集系统 三、实习项目要求 PC端温湿度变送器数据采集系统。本系统通过24V稳压电源为温湿度传感器和KLM4514 485模拟量采集模块提供电源输入。温湿度传感器的温度和湿度
输出线分别接到KLM4514 485模拟量采集模块的通道1和通道2(通道具体接线可以更换)。温湿度传感器的输出为模拟量的4-20mA通过输入至485模拟量采集器后转换为数字量。485模拟量采集模块与PC之间通过485转232模块进行连接。PC端应用程序以MODBUS协议标准通过向485模拟采集模块上温湿度传感器对应的地址和通道发送数据读取命令后，485采集模块读取相应的数值后返回给PC端应用程序。 四、任务完成情况 本系统旨在PC的windows平台下通过485串口实现远程环境温湿度的实时监控。整个项目所有要求圆满完成，完成了winform版的开发，并在此基础上增加了wpf版的开发，实现了在PC平台上通过485模拟采集器获取远程温湿度信息。整个项目包含设计文档及使用文档、源代码，设计文档记录了一整套项目设计概要、流程和规范，使用文档详细描述了用户如何使用的一本说明书，源代码是整个项目的编码实现。 五、自我鉴定，成果描述 本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在团队中，我会以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与团队共发展共进退，在项目中体现自己的价值，发挥可以发挥的全部。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.
2020物联网实训心得体会 学校为了我们进一步掌握住自己学习的电子物联网相关的知识，在这个学期开展了为期一周的实训课，帮助我在检验自己学习的知识是否到位的同时，还让我们拥有更多的动手经验，这样到了毕业之后去岗位工作的时候也能够更好的适应工作。 物联网在某种意思上的解释就是万物互联，比如智能家居通过联网就能用手机等只能设备控制它，比如我们下班回家了想要一到家就能够有热水洗澡，沃尔玛呢就可以在下班的路上用手机打卡烧热水的机器，在比如现在的红绿灯都是控制了一定的时常的，无法更改，有时候某一个通向的车没有一辆，而另外一边已经排起了长龙，却因为固定的时间也只能等待绿灯的到来，而用了物联网的知识就可以利用摄像头感知当前的车辆情况，然后自动调整红绿灯的时常，从而改善城市的交通。这些等等都是物联网的运用，也是我们物联网专业的主要设计方向，而我们实训的主要项目就是关于红绿灯这一块的。虽然现在红绿灯的物联网运用已经被实现出来了，而且部分城市也已经有应用了，但是对于我们物联网的学生而言，这些还是比较难得项目，所以在一开始得时候老师就说不要求我们给它做出来，但是能完成什么样子就要做到什么样子，看到老师这样得话，我不知道别的同学是怎么想的，但是让我有了更大的动力，因为没有必须要完成就可以让我更加有信心去尝试，而不是小心翼翼的担心把项目搞砸以至于实训课挂科。 红绿灯的物联网已经是实现了，所以网络上面已经能够找到一些资料了，在加上老师也是给我们讲过具体的实现思路，所以也给我们实训提供了许多的帮助，这个项目的实现最难的地方就是代码的实现了，就像数学的线路图一样，要设计好条件满足的时候执行什么程序，当不满足的时候又执行哪一步，所以弯弯绕绕的特别多，好在我们遇到问题的时候老师会给我们提供解答。经过好几天的熬夜加班才将它给弄出来，而且在考试检查的时候也出现了不少的问题，但是在班上的项目实现中还是靠前的。
物联网简介及基于ZigBee的无线传感器网络 摘要 物联网，是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮，是一个全新的技术领域，给IT和通信带来了广阔的新市场。积极发展物联网技术，尽快扩展其应用领域，尽快使其投入到生产、生活中去，将具有重要意义。 ZigBee无线通信技术是一种新兴的短距离无线通信技术，具有低功耗、低速率、低时延等特性，具有强大的组网能力与超大的网络容量，可以广泛应用在消费电子品、家居与楼宇自动化、工业控制、医疗设备等领域。由于其独有的特性，ZigBee无线技术也是无线传感器网络的首选技术，具有广阔的发展前景。ZigBee协议标准采用开放系统接口(051)分层结构，其中物理层和媒体接入层由IEEE802.15.4工作小组制定，而网络层，安全层和应用框架层由ZigBee联盟制定。 本文首先从概念、技术架构、关键技术和应用领域介绍了物联网的相关知识，然后着重介绍了基于ZigBee的无线传感器网络，其中包括无线传感网简介、ZigBee技术概述和基于ZigBee的无线组网技术。 关键词：物联网；ZigBee；无线传感器网络
物联网简介 物联网概念 “物联网概念”是在“互联网概念”的基础上，将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间，进行信息交换和通信的一种网络概念。其定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。 最简洁明了的定义：物联网(Internet of Things)是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化3个重要特征。 技术架构 从技术架构上来看，物联网一般可分为三层：感知层、网络层和应用层。 感知层是物联网的皮肤和五官-用于识别物体，采集信息。感知层包括二维码标签和识读器、RFID标签和读写器、摄像头、GPS、传感器、M2M终端、传感器网关等，主要功能是识别物体、采集信息，与人体结构中皮肤和五官的作用类似。 感知层解决的是人类世界和物理世界的数据获取问题。它首先通过传感器、数码相机等设备，采集外部物理世界的数据，然后通过RFID、条码、工业现场总线、蓝牙、红外等短距离传输技术传递数据。感知层所需要的关键技术包括检测技术、短距离无线通信技术等。 网络层是物联网的神经中枢和大脑-用于传递信息和处理信息。网络层包括通信网与互联网的融合网络、网络管理中心、信息中心和智能处理中心等。网络层将感知层获取的信息进行传递和处理，类似于人体结构中的神经中枢和大脑。 网络层解决的是传输和预处理感知层所获得数据的问题。这些数据可以通过移动通信网、互联网、企业内部网、各类专网、小型局域网等进行传输。特别是在三网融合后，有线电视网也能承担物联网网络层的功能，有利于物联网的加快推进。网络层所需要的关键技术包括长距离有线和无线通信技术、网络技术等。 应用层是物联网的"社会分工"-结合行业需求，实现广泛智能化。应用层是物
物联网实习总结物联网实习报告 一、物联网概述 物联网“IOT：InternetOfThings”的概念最早是由美国麻省理工大学于1999年提出的。早期的物联网是依托射频识别技术等的物流网络，是指将各种信息传感设备，如RFID装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起，方便识别和管理。 2016年8月，温家宝“感知中国”的讲话把我国物联网领域的研究和应用开发推向了高潮，无锡市率先建立了“感知中国”研究中心，中国科学院、运营商、多所大学在无锡建立了物联网研究院。 物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中，具体地说，就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，实现人类社会与物理系统的整合，在这个整合的网络当中，存在能力超级强大的中心计算机群，能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制，在此基础上，人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活，达到“智慧”状态，提高资源
利用率和生产力水平，改善人与自然间的关系。二：物联网的结构划分与特征 1、感知层：全面感知、利用RFID、传感器和二维码等随机地获取物体的信息，包含物理层PHY和MAC层。 2、网络层：可靠传递，通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递出去。 3、应用层：智能处理，利用云计算，模糊识别等各种智能计算技术，对海量的数据和信息进行分析和处理，对物体实施智能化的控制。 三：物联网的应用场合与典型案例 物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。例如： 1、城市租赁自行车 在北京、上海、南京等地有不少“城市租赁车”网点，凭一张用户ID卡，不到30秒就可以完成刷卡取车的全部过程，而还车也同样简单，这就是运用物联网RFID技术在城市交通领域除交通卡之外的又一个应用创新。 2、与移动互联结合的智能家居
基于zigbee的物联网实训报告
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学生实习报告 实习类型： 学号： 学生姓名： 指导教师： 专业班级： 院（部）： 2016年12月31日
填写说明 1.该实习报告适用于本校全日制本科生的各类实习教学活动。 2.实习类型应严格按照教学任务规定的名称填写。 3.实习报告装订顺序为：封面、填写说明、实习成绩评定表、实习报告正文。 4.实习报告正文应包含以下内容： ①实习目的 ②实习单位概况 ③实习内容及过程 ④实习总结及体会 要求实习报告内容详实、条理清楚、重点突出、逻辑性强，着重写出对实习内容的分析与总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的结合与对照。
实习成绩评定表 学生姓名：学号：专业班级： 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年月日
实训报告正文 一、实训目的: 1.了解物联网的概念及应用； 2.了解无线传感网络的概念及应用； 3.掌握基于Zigbee的无线传感网络的设计； 4.学习并使用CC2530核心板； 5.通过进一步学习掌握物联网相关知识； 二、实训原理简述: 1.物联网的概念: 物联网的概念最初在1999年提出：即通过射频识别（RFID）(RFID+互联网）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器、气体感应器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。简而言之，物联网就是“物物相连的互联网”。 物联网是指通过各种信息传感设备，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程等各种需要的信息，与互联网结合形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人，所有的物品与网络的连接，方便识别、管理和控制。其在2011年的产业规模超过2600亿元人民币。构成物联网产业五个层级的支撑层、感知层、传输层、平台层，以及应用层分别占物联网产业规模的 2.7%、22.0%、33.1%、37.5%
物联网应用技术专业大学生毕业实习报 告 实习是我大学生涯结束的标志，也是我步入社会， 融入社会的开始。第一次感觉到自己的渺小，第一次感 受到工作的辛苦与劳累，也体会到了辛苦工作后，得到 他人认可的成就感。在经过这段时间的实习后，终于是 让我成长起来，下面我将这几个月里的实习情况做一个 总结： 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx市xx机器人教育学校 三、实习单位介绍 xx机器人教育学校是以开展机器人教育为主的，培 养中小学生对于机器人的兴趣的一所民营机构。该教育 机构开设有x家分校，遍布于xx市、xx市等五所城市里，是非常著名的一所学校。 四、实习内容 我就读于xx职业技术学院，所就读的专业是物联网应用技术，如今大学三年的时间已过，在离校之后，我 通过本专业老师的介绍，在xx机器人教育学校里当一名
实习老师。在通过简单的面试之后，我得到了学校的office，也开始了我的职业生涯。 虽然是一名实习老师，而且还是第一天参加这样的 工作，但我并没有太过紧张与兴奋。在第一天上课之前，我就已经在家里练习了无数次了。学校里会将每个年级 组分一个出好几个班，就像真正的学校一样，大致上是 以三岁为一个阶段，划分为一个年级，我所教导的孩子 大多数是十一岁到十二岁之间。 机器人教育，主要是以培养孩子们的兴趣为主。我 作为学校里的实习老师，每天授课的内容是不需要自己 准备的，而是由校方下发，然后让我们老师根据内容自 行发挥。基本上我们都是以寓教于乐的方式在教导孩子们。一边带着他们玩乐，一边教他们一些简单的知识， 组装机械人。 学校里的机器人组装是一门很孩子们欢迎的课程， 在课堂上，我需要教授这些孩子们如何连接每一个机器 人的关节，这些关节各有什么用处，又是处于什么样的 工作情况。以组建机械臂课程为例，我们需要用到大致 四个关节齿轮、五个扭矩电机、一根usb数据线、一个 座台、一个机器爪以及一些连接部件。这是每一个小朋 友都有的配件，除此之外，我自己还带了一台电脑和一 些电池。
物联网实习报告 一、物联网概述 物联网“IOT：Internet?Of?Things”的概念最早是由美国麻省理工大学于1999年提出的。早期的物联网是依托射频识别（RFID）技术等的物流网络，是指将各种信息传感设备，如RFID装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。目的是让所有的物品都与网络连接在一起，方便识别和管理。 2009年8月，温家宝“感知中国”的讲话把我国物联网领域的研究和应用开发推向了高潮，无锡市率先建立了“感知中国”研究中心，中国科学院、运营商、多所大学在无锡建立了物联网研究院。 物联网把新一代IT技术充分运用在各行各业之中，具体地说，就是把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，实现人类社会与物理系统的整合，在这个整合的网络当中，存在能力超级强大的中心计算机群，能够对整合网络内的人员、机器、设备和基础设施实施实时的管理和控制，在此基础上，人类可以以更加精细和动态的方式管理生产和生活，达到“智慧”状态，提高资源利用率和生产力水平，改善人与自然间的关系。 二：物联网的结构划分与特征? 1、感知层：全面感知、利用RFID、传感器和二维码等随机地获取物体的信息，包含物理层PHY和MAC层。?????? 2、网络层：可靠传递，通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递出去。? 3、应用层：智能处理，利用云计算，模糊识别等各种智能计算技术，对海量的数据和信息进行分析和处理，对物体实施智能化的控制。 三：物联网的应用场合与典型案例? 物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、环境监测、路灯照明管控、景观照明管控、楼宇照明管控、广场照明管控、老人护理、个人健康、花卉栽培、水系监测、食品溯源、敌情侦查和情报搜集等多个领域。? 例如： 1、城市租赁自行车?
实验名称：RFID开发实验 一、实验环境 硬件：UP-MobNet-II型嵌入式综合实验平台，PC机 软件：Vmware Workstation +Ubuntu12.04+ MiniCom/Xshell + ARM-LINUX交叉编译开发环境Rfid_900M模块QT测试程序 二、实验内容 1、了解UHF的基本概念、国际标准、协议内容 2、了解UHF的标准接口 3、了解UHF的应用范围及领域 4、掌握对功率和功放相关命令的操作 三、实验原理 超高频射频识别系统的协议目前有很多种，主要可以分为两大协议制定者：一是ISO（国际标准化组织）；二是EPC Global。ISO组织目前针对UHF（超高频）频段制定了射频识别协议ISO 18000－6，而EPC Global组织则制定了针对产品电子编码（Electronic Product Code）超高频射频识别系统的标准。目前，超高频射频识别系统中的两大标准化组织有融合的趋势，EPC Class 1 Generation 2标准可能会变成ISO 18000-6标准的Type c。本文主要讨论的是针对ISO 18000－6 标准的射频识别系统，本节讨论的是ISO 18000－6 协议中与系统架构相关的物理层参数。 ISO 18000-6 目前定义了两种类型：Type A 和Type B。下面对这两种类型标准在物理接口、协议和命令机制方面进行分析和比较。 1．物理接口 ISO 18000-6 标准定义了两种类型的协议—Type A 和Type B。标准规定：读写器需要同时支持两种类型，它能够在两种类型之间切换，电子标签至少支持一种类型。 （1）Type A 的物理接口 Type A 协议的通信机制是一种“读写器先发言”的机制，即基于读写器的命令与电子标签的应答之间交替发送的机制。整个通信中的数据信号定义为以下四种：“0”，“1”，“SOF”，“EOF”。通信中的数据信号的编码和调制方法定义为： ①读写器到电子标签的数据传输 读写器发送的数据采用ASK 调制，调制指数为30％（误码不超过3％）。 数据编码采用脉冲间隔编码，即通过定义下降沿之间的不同宽度来表示不同的数据信号。 ②电子标签到读写器的数据传输 电子标签通过反向散射给读写器传输信息，数据速率为40kbits。数据采用双相间隔码来进行编 码，是在一个位窗内采用电平变化来表示逻辑，如果电平从位窗的起始处翻转，则表示逻辑“1”；如果电平除了在位窗的起始处翻转，还在位窗的中间翻转，则表示逻辑“0”。 （2）Type B 的物理接口 Type B 的传输机制也是基于“读写器先发言”的，即基于读写器命令与电子标签的应答之间交换的机制。 ①读写器到电子标签的数据传输 采用ASK 调制，调制指数为11％或99％，位速率规定为10kbits 或40kbits，由曼彻斯特编码来完成。具体来说就是一种on-offkey格式，射频场存在代表“1”，射频场不存在代表“0”。曼彻斯特编码是在一个位窗内采用电平变化来表示逻辑“1”（下降沿）和逻辑“0”（上升沿）
物联网工程实训报告(doc 页)
《物联网工程》实训报告 组员：袁席麟、叶俊铭、朱梦阳 班级：电信15301班 指导教师：杨杰徐雪慧 实训时间：9.25-9.29 实训地点：工业中心3019 实训成绩： 2017年9 月29 日
一、引言（物联网工程背景介绍） 物联网工程指的是将无处不在的末端设备和设施，包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、楼控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”的，如贴上RIFD的各种资产、携带无线终端的个人与车辆等等。智能化物件，通过各种无线和有线的长距离或短距离通讯网络实现互联互通应用大集成、以及基于云计算的SaaS营运等模式，在内网、专网、和互联网环境下，采用适当的信息安全保障机制，提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调查指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面集中展示的等管理和服务功能，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保地的管、控、营”一体化。目前主要是指物联网工程这个专业。 物联网应用从技术层面讲主要涉及三个部分，即对外感知、感知信息传输、信息处理与回馈控制。智能技术贯穿整个物联网之中，是核心技术的核心。感知可以是智能感知，可以是多节点协同感知，还可以是智能识别感知系统。未来在办公移动管理，室内电器智能化等都将长足发展。
二、项目需求分析 2.1 系统需求 该系统需要有：（1）新大陆物流仓储管理系统平台（2）计算机 2.2 系统实现要求 （1）对于该系统，在终端控制系统中，对于各节点反馈的信息能做出快速处理，并快速传出，进而控制整个系统，对于该系统具有绝对控制权。 （2）无线数据传输系统要求其实现远程传输，在传输过程中保证数据的精准与快速。由于其组网方便，布局容易且已经架设布局，可以选择创建无线专网或利用已有网络 （3）通过程序，结合接收到的各种信息，使得各个仪器完成智能控制，如根据光照，温度，湿度等改变工作状态，或者由终端直接命令处理，实现简易的家居智能化。 2.3业务描述 1、实现由传感器、采集器、网关、云服务平台、PC、移动工控终端组成的物流仓库管理实 训系统。 2、实现4150、四输入、ZigBee 相关传感器值采集后传输到云平台。 3、实现PC 端、移动工控终端读取云服务平台数据接口，实现室内环境监控功能。 4、使用高频读写器实现仓库门禁功能，验证通
物联网专业毕业生实习心得体会 我从没想过自己会成为一名老师，虽然不是那种初中或者高中里的正规的老师，而是那种兴趣辅导班的老师，但还是觉得有种难以言语的违和感。我在大学里的时候，所学的专业是物联网应用技术，这门专业学的内容很咋，但也很精，非常需要我们去钻研。所幸我学习的情况还不错，在毕业的时候，经过老师的介绍，我去了xx市一家机器人教育机构里当老师，如今实习结束，我也想谈谈我的感受了。 最开始的时候，我以为会去一家公司里做一名程序员，但如今却是在学校里面当老师，教导着一些孩子。这部分孩子里最小的六岁，最大的有十五岁。当然，学校也根据他们的年龄大小做了划分，我所教授班级里的学生大致是十四岁左右的学生。这个年龄段的孩子好奇心最重，也最调皮。其实我也比他们大不了太多，所以我也不和他们装什么威严，也不装什么老师的架子。我更喜欢跟他们一起玩，一起学这些机器人的组装与操作。 我还记得第一次跟他们见面的时候，那天我进教室，他们一众人十几双目光盯着我，看的我都有些不好意思了。我跟他们稍稍做了下自我介绍，然后就开始了上课。第一次上课自然是紧张的不得了，照着学校给的课件上课，念的结结巴巴的。所幸干脆不念了，直接教他们怎么装机器人。虽然我口才有些不好，但是以我的专业水平装这些小小的机器还是很简单的。而他们也跟着我的速度来进行组装，速度比我没有慢太多，后来我才知道，他们之前也在这里上过课，学过一部分内容。或许是我觉得我教的内容太简单，而且上课又无聊，他们都不怎么喜欢听，这就让我有些不服气了。 我拿出自己的笔记本电脑，因为要写实习报告的原因，我最近还忙着做实验，背包里正好带着一些实验用的设备，一台循迹避障小车。虽然学校里也有这样的小车，但是更多的是让我们教他们如何组装，而不是去学习原理。我在地上用黑胶布粘了一个简易的跑道，然后通过电脑输入代码。小车果然照着地上的黑线前进，不仅如此，在没有线之后，小车就一直向前跑，在快撞到东西的时候，直接转弯绕开了，看的他们眼冒金星。 我当老师的时间只有三个月，虽然时间短暂，但是很有趣。
学生实训报告册 课程名称：物联网项目综合实训 姓名： 组员：黄东健，何京晶，葛稹，丁明珂，杨丽 梅 班级物联网133 指导教师许常青 实习时间 3月9日~~~3月20日 实习地点 J4-208 物联网工程系 2015年 3 月 20 日
第一部分、引言 1.1 背景及意义 随着人们生活水平的提高和科技的发展，家庭智能化已成为一种必然趋势而深入千家万户。家庭智能化即智能化家居（Smart Home），亦称数字家园（Digital Family）、家庭自动化（Home Automation）、电子家庭（E-home）、智能化住宅（Intelligent Home）、网络家居（Network Home）、智能屋（Wise House，WH）、智能建筑（Intelligent Building）等。它是利用计算机、通信、网络、电力自动化、信息、结构化布线、无线等技术将所有不同的设备应用和综合功能互连于一体的系统。它以住宅为平台，兼备建筑、网络家电、通信、家电设备自动化、远程医疗、家庭办公、娱乐等功能，集系统、结构、服务、管理为一体的安全、便利、舒适、节能、娱乐、高效、环保的居住环境。因此，学习了物联网应用，也就将试着操作完成此项物联网项目的简易综合实训课题。 1.2 课题的研究与目的 本项目基于物联网，操作完成物联网应用综合实训操作架上智能家居模拟器械，实现实验架上各个仪器根据所需要求进行正常检测与正常控制，保证协调器、路由器和终端的平稳正确连接，实现例如电表、报警器、灯光、风扇以及窗帘等模拟机器的智能化控制。 二、项目需求分析 2.1 系统需求 该系统需要有： （1）终端控制系统 （2）无线传输系统 （3）各仪器的处理系统 2.2 系统实现要求
( 心得体会) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-093465 物联网专业毕业生实习心得体Experience of internship for graduates majoring in Internet of
物联网专业毕业生实习心得体会 我从没想过自己会成为一名老师，虽然不是那种初中或者高中里的正规的老师，而是那种兴趣辅导班的老师，但还是觉得有种难以言语的违和感。我在大学里的时候，所学的专业是物联网应用技术，这门专业学的内容很咋，但也很精，非常需要我们去钻研。所幸我学习的情况还不错，在毕业的时候，经过老师的介绍，我去了xx市一家机器人教育机构里当老师，如今实习结束，我也想谈谈我的感受了。 最开始的时候，我以为会去一家公司里做一名程序员，但如今却是在学校里面当老师，教导着一些孩子。这部分孩子里最小的六岁，最大的有十五岁。当然，学校也根据他们的年龄大小做了划分，我所教授班级里的学生大致是十四岁左右的学生。这个年龄段的孩子好奇心最重，也最调皮。其实我也比他们大不了太多，所以我也不和他们装什么威严，也不装什么老师的架子。我更喜欢跟他们一起玩，一起学这些机器人的组装与操作。 我还记得第一次跟他们见面的时候，那天我进教室，他们一众人十几双目光盯着我，看的我都有些不好意思了。我跟他们稍稍做了下自我介绍，然后就开始了上课。第一次上课自然是紧张的不得了，照着学校给的课件上课，念的结结巴巴的。所幸干脆不念了，直接教他们怎么装机器人。虽然我口才有些不好，但是
大学生物联网工程专业毕业实习报告 大学生物联网工程专业毕业实习报告 一、公司简介 xxxx时代教育科技有限公司是国内物联网领军企业——xx 科技集团（深市A股上市公司：000997)下属子公司，成立于2011年，致力于面向全国高校进行产、学、研的校企深度合作，是xx 科技集团回报社会、回报教育的直接执行者。 xxxx时代教育科技有限公司依托xx科技集团深厚的物联网产业背景，与高校合作成立校企联盟，形成全新的物联网教育体系和研发体系。该体系致力于打通人才供应端和人才需求端两个系统，实现人才培养和市场需求无缝链接，助力高校培养出一系列物联网高端人才、创新型人才及实用型人才。满足社会对科研、生产、建设、管理、服务的各种类型人才需求。 二、实习岗位 .net PC端开发，开发一套PC端温湿度变送器数据采集系统 三、实习项目要求 PC端温湿度变送器数据采集系统。本系统通过24V稳压电源为温湿度传感器和KLM4514 485模拟量采集模块提供电源输
入。温湿度传感器的温度和湿度输出线分别接到KLM4514 485模拟量采集模块的通道1和通道2（通道具体接线可以更换）。温湿度传感器的输出为模拟量的4-20mA通过输入至485模拟量采集器后转换为数字量。485模拟量采集模块与PC之间通过485转232模块进行连接。PC端应用程序以MODBUS协议标准通过向485模拟采集模块上温湿度传感器对应的地址和通道发送数据读取命令后，485采集模块读取相应的数值后返回给PC端应用程序。 四、任务完成情况 本系统旨在PC的windows平台下通过485串口实现远程环境温湿度的实时监控。整个项目所有要求圆满完成，完成了winform版的开发，并在此基础上增加了wpf版的开发，实现了在PC平台上通过485模拟采集器获取远程温湿度信息。整个项目包含设计文档及使用文档、源代码，设计文档记录了一整套项目设计概要、流程和规范，使用文档详细描述了用户如何使用的一本说明书，源代码是整个项目的编码实现。 五、自我鉴定，成果描述 本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在团队中，我会以充沛的精力，刻苦钻研的精神来
物联网技术学习心得 “物联网技术”的核心和基础仍然是“互联网技术”，是在互联网技术基础上的延伸和扩展的一种网络技术；其用户端延伸和扩展到了任何物品和物品之间，进行信息交换和通讯。因此，物联网技术的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术叫做物联网技术。 物联网(Internet of Things)指的是将无处不在（Ubiquitous）的末端设备（Devices）和设施（Facilities），包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、数控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”(Enabled)的，如贴上RFID的各种资产（Assets）、携带无线终端的个人与车辆等等“智能化物件或动物”或“智能尘埃”（Mote），通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通讯网络实现互联互通（M2M)、应用大集成（Grand Integration)、以及基于云计算的SaaS营运等模式，在内网（Intranet）、专网（Extranet）、和/或互联网（Internet）环境下，采用适当的信息安全保障机制，提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面（集中展示的Cockpit Dashboard)等管理和服务功能，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。 物联网诞生于1999年，到2005年它已经相当普及普及，在2009年它得到了相当大的发展。 物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是MIT Auto-ID中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟（ITU）发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。 自2009年8月温家宝总理提出“感知中国”以来,物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一，写入“政府工作报告”，物联网在中国受到了全社会极大的关注，其受关注程度是在美国、欧盟、以及其他各国不可比拟的。 物联网的概念与其说是一个外来概念，不如说它已经是一个“中国制造”的概念，他的覆盖范围与时俱进，已经超越了1999年Ashton教授和2005年ITU报告所指的范围，物联网已被贴上“中国式”标签。 简单讲，物联网是物与物、人与物之间的信息传递与控制。在物联网应用中有三项关键技术。 1、传感器技术，这也是计算机应用中的关键技术。大家都知道，到目前为止绝大部分计算机处理的都是数字信号。自从有计算机以来就需要传感器把模拟信号转换成数字信号计算机才能处理。[2] 2、RFID标签也是一种传感器技术，RFID技术是融合了无线射频技术和嵌入式技术为一体的综合技术，RFID在自动识别、物品物流管理有着广阔的应用前景。 3、政府应该加大对产业的投入，这个投入可以不是资金，而是给企业更多的政策，特别是在操作系统、开发工具、IC设计等产业链中高端领域上从政策到资金都要加大
ZigBee ,, ( 510642) ARM LC1813/Internet CC2530Zigbee Windows ZigBee TP393 A The Design Of Internet Of Things Smart Home System Based On ZigBee Li Yu,WangWeixing,Chen Runze (Electronic Engineering College of South China Agricultural UniversityGuangdong Guangzhou 510642 China) Abstract Put forward a networking intelligent home systemthe system has ARM microprocessor S3C6410 as the core by client / server modethrough Internet LAN and wireless LAN access to the public network within the family by CC2530 wireless transmission chip ZigBee wireless network to household appliances and other monitoring devices are connected together to form a wireless home network o monitor the internal or electrical equipment through the mobile client and windows client the actual test results show that network system is convenient and stablecan reach the network smart home system general requirements Keywords Internet of things Embedded system Smart home ZigBee ZigBeeRFIDGSM/GPRS Zigbee Windows 1 13 Zigbee 1 ARM Zigbee/ I/O Zigbee Zigbee Zigbee Zigbee Zigbee Zigbee/ 201410564021 DOI:10.16520/https://www.doczj.com/doc/be17738862.html,ki.1000-8519.2016.05.035
武汉工商学院 实习报告 学生姓名：__卢远航_____________ 学号：__15406003___________ 班级：__15物联本一________ 指导教师：金虎 学院：__信息工程学____ ____ 专业：__物联网信息工程_ ___ 层次：__本科__ ________ 年级：__15级_______ _______ 实习名称：__认知实习___________ 实习时间： 2016.5.12-2016.5.13_ 2016年 05月 15日
武汉工商学院实习报告 实习目的 1. 让学生了解行业软件企业的组织结构、工作内容、岗位分工等； 2. 让学生对本专业的知识、技术及其应用有直观的认识； 3. 让学生了解行业对产品的需求、人才专业能力的要求，以使学生对以后的专业学习和未来就业有更好的认识。 实习时间2016.5.12日-2016.5.13日 实习单位中软国际卓越科技有限公司武汉分公司 实习地点武汉光谷软件园 实习内容 （实习内容应较为详细地记录实习的具体过程，重点记录具体操作或管理规范、技术标准、；字数应在1000字以上，其中毕业实习应在2000字以上；本页不够可附页。） 一、实习目的及意义 从此次认知实习中，虽然只有短短的两天时间，但我们也了解了许多课本上无法学习和得到的知识与见识，让我们明白了：读书和工作实践中所需所用的的实践知识是完全不同的概念，同样了解了软件行业这个美丽而又充满挑战的职业在企业发展中的重要，了解一个大型的软件企业的组织结构、工作内容、岗位分工等。同时还加强了对本专业、技术及其应用的认知与了解，让我明白了人才专业能力的需求。我们作为社会的主力军，只有在学好课本知识的同时注重实践知识，了解社会所需人才，具有何样技能，才能为以后的工作生涯中打下一个良好的基础。 二、本次实习任务 1.参观武汉光谷软件园软件企业。 2.听取“基于互联网行业的大学生职业发展规划”专题讲座。 3.进行IT行业就业形势分析及就业指导交流。 4.收集、分析当前IT行业对专业技术人才的需求。 三、实习企业概括 中软国际成立于2000年，为香港主板上市公司，股票代码354。中软国际是中国大型综合性软件与信息服务企业，提供从IT咨询服务、IT技术服务、IT外包服务到IT培训的“端到端”软件及信息服务，涉及政府、制造、金融、电信与高科技等主要信息技术行业。公司服务遍布全球包括大陆地区北京、上海、南京、深圳、大连、西安，美国普林斯顿和西雅图，英国伦敦，日本东京在内的25个城市，员工逾一万五千人，2011年公司服务性收入达19.6亿人民币，自2003年创业板上市以来，公司服务性收入的复合增长率达到了55%。“创造、分享，共成长”是公司的核心价值观。“创造”是核心，是源泉，“创造”社会价