附件6
河南省文明教师申报表
（20**—20**年度）
姓名***联系电话*******
单位**********
政治面貌中共党员职务教师职称中教*级性别男年龄** 民族汉
主要成绩
一、以班主任工作为阵地，润物细无声，潜移默化的对学生进行思想品德教育。多次被评为“乡先进班主任”，
二、教书育人、诲人不倦、潜心教改、争当标兵。2
三、实施素质教育，关心学生身心健康，促进学生全面发展。20
学
校
意
见
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年月日
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育局意见（限所属学校）
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辖
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（限所属学校）
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年月日
省省委教高育校厅
工意委见
盖章
年月日
备注主要成绩介绍不得超过1000字。
于贝贝 我叫于贝贝，我申请当文明学生。 我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我利用自己的绘画知识为班级设计板报，在运动会上为集体争得荣誉。我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。积极参加学校组织的各项活动，如观影、参观等社会实践活动，还参加了由市、区、校举办的交通征文、奥运征文、校园故事、沙画、剪纸、学习少年小英雄演讲比赛并获得优异成绩，还参加了制作心理简报、奥运网页设计、节粮宣传活动，两次获得“社区之星”的称号。我热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃。为扩大视野，我还利用课余时间上了许多课外班，大量阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大知识面。 虽然我在有些方面做得还可以，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、有时侯太脆弱、爱哭，对师长有时不够尊重等。这次不管是否能当上“文明学生”，我都会借这次机会改掉缺点，成为一名真正的文明学生。谢谢大家。篇二：学生文明礼仪自荐书学生文明礼仪自荐书 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心 和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！篇三：小升初自荐信
附件3： 鼓楼区文明礼仪之星申报 文明礼貌之星个人事迹材料
文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵。在各方面高标准严格要求自己。 在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》来严格约束自己，遵守学校的规章制度，尊敬老师，友爱同学，宽容礼让，诚信待人。见到老师我会主动问好，下课期间不追逐打闹，看到地上有垃圾，我会自觉地捡起来。 在学习上，我自认为不是特别聪明的孩子，所以我付出了很多努力，也经常观察班里其他同学的学习情况，从中得到启发。我深信这样一句话“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，我相信我的努力总有一天会开花结果。 我不仅严格要求自己，遵守纪律，还能监督同学，搞好同学之间的关系。 有一次，几个同学在教室里把铅笔往天花板上扔，我意识到了危险性，就去阻止他们，一开始他们并没有理睬我，后来经过我的多次劝阻并讲明了危险性，他们终于意识到自己的错误，回到了座位上。还有一次，班里的两个同学因为一点小事闹矛盾，为了让两个同学和好，让同学关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我和同学结下了深厚的友谊。 我不仅在校讲文明，有礼貌，在家里也可以做到尊重长辈，孝敬长辈。
记得去年暑假，奶奶的脚踝骨折了。俗话说“伤筋动骨一百天”，奶奶只好每天卧床休息。由于爸爸妈妈工作忙，照顾奶奶的重任就落到了我的肩上。我每天伺候奶奶洗脸刷牙，把饭端到奶奶面前，她吃完后我再端到厨房去洗。给奶奶讲笑话和脑筋急转弯解闷。奶奶的大小便也是我端去倒掉。我没想到照顾一个卧床不起的人会这么累，但我很高兴，因为我看到了自己的价值，有一种被人需要的感觉。 在社会上，我能模范遵守社会公德，遵守交规，不闯红灯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，扶老助弱，主动让座，爱惜粮食，节约用餐。以自己的实际行动践行“八礼四仪”。 记得在一本书里看过“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去的文明礼仪，你是彻底的失败者，因为你失去了做人的真谛”。让我们共同努力，从自身做起，从今天做起，树立文明礼貌的新风尚，使全社会都弥漫着文明礼貌的芳香。
文明教师申报材料 俗话说：天道酬勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话。我常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在我看来，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会在生活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号 自参加工作以来，我一直工作在教育教学的最前沿，在教师专业转型的过程中，我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也常说，勤能补拙。在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他在学习过程中学会学习,学会做人。虚心向经验丰富的教师学习：学校每周教研活动，我总是第一个来，最后一个离开……对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。 作为任课教师，要让学生感受到与父母同样的爱。这是我一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢
上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。几年来，每天早晨早早来到学校。陪学生一起学习，一起解决问题。同时，观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生需要。也许是我真正的走进了学生的心里，好比钥匙伸进了锁里。在我的工作中关心学生就象关心自己的生命一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯，我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出最丰硕的果实。 成绩和荣誉只能代表过去，更重要性的是怎样把握好明天。我，普通教师中的一员，谈不上有惊天动地的功绩，只是年复一年，日复一日在教育园地中耕耘，没有过高的享受，只有上课的铃声把我带进教室，落日的余辉送我离开校园，我一直以我是人民教师而感到荣幸和自豪。
文明学生申请材料 篇一：市文明学生申报表范文 新乡市文明学生申报表范文 — 1 — — 2 — 附件5： 一、 （申报单位公章）新乡市文明班级、文明教师、文明学生 申报汇总表 三、文明学生（申报单位公章） — 3 — 篇二：文明学生申请表 文明大学生申请书 尊敬的领导： 您们好，首先，我非常荣幸能参加这次文明大学生申请。 我是河南城建学院、市政与环境工程学院环境科学专业12级0224121班学生，我叫王勋。我很荣幸有机会申请“文明大学生”这一光荣称号，特向组织提出申请。下面是我的申请材料。 我认为作为一名当代大学生，首先我应该树立正确的人
生观、价值观和世界观。认真努力学习专业知识，勤奋刻苦，提高自己的文化素养，我会努力克服自身的缺点不断发扬自己的优点，用实际行动来做一个“四有新人”。认真努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的科学发展观念，坚持并拥护党的方针政策，有较高的政治热情，能较好的遵守法律法规和各项规章制度，思想品德方面表现良好。 作为学生干部的我，积极组织我院师生开展一系列的活动。最终我院多次获得了“优秀组织“和”先进集体“的荣誉称号。并在运动会上荣获第一名的骄人成绩。在大一期间曾多次被评为“华光体育先进个人”。他也多次获得了“先进个人”、“优秀组织者”的荣誉。 在生活上，积极参加各类活动，组织学生旅游，观看篮球赛等，同时我也不会忘记在其他方面提高自己，通过这些活动不仅增强了同学之间的友谊也在一定程度上提升了自我。在这些活动中也得到了一定的成绩，在活动中锻炼自己，提高自己的应用实践能力。 在学习上，作为一名学生，学习是我的主要任务。所以我时刻都 在学习着，不仅是课程方面的也有生活方面的。学习成绩从侧面显示了自己一学期的所得，在生活中我也学习着，
省文明班集体申报材料 申报单位：轻工业学院 申报班级：机电工程学院建筑环境与设备工程09-01班 申报时间：2011年10月10日 河南省文明班集体申报材料 申报单位：xxxxxxxx 申报班级：xxxxx 申报时间：2011年10月10日
目录 一、省文明班集体申报材料 二、班集体概况 三、团学工作 1、思政建设 2、团干部工作职责 3、工作要点 四、班级学风建设 五、工作展望 六、班级部分图片展 七、班级主要成绩备注 八、建环之家 九、小结语 省文明班集体申报材料 建环09-1班，是一个激情飞扬，充满活力的大家庭，是一个处
处体现当代大学生团结奋进，自强自信的班集体。机电工程学院09级建筑环境与设备工程1班全体成员向您提出重申请，我们渴望加入“省文明班集体”的行列！在学院学生会、分团委领导的带领下，我们在过去的一年多时间里，勤奋学习，挥洒汗水，取得了一个又一个的成绩。过去的一年间我们始终以学院的十佳优秀团支部、省文明班集体、省优秀班集体作为我们奋进的目标，处处向他们看以高标准要求自己。因这些对我们来说不仅仅是一种荣誉，更是对我们的过去工作的肯定，对我们将来的工作的激励！因此，我们建环09-1班全体成员向组织提出申请！在过去的时间里，我们建环09-1班在学习及工作中，每一个成员都自觉遵守校纪校规，团结友爱同学。无论是在团支部建设，团员的思想道德修养，班风.学风的树立，还是在志愿服务，社会活动方面都取得了优异的成绩。 一、提高思想道德素质，加强团支部建设 我们建环09-1班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开主题班会，举行座谈会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，也加强思想道德建设。为了让同学之间加强交流，让新生尽快适应新的环境，树立正确的人生目标，建立良好的心理素质，我班在入学之初召开了“我的大学生活”主题班会，在思想上给予了同学们更好的教育和引导，促进同学们的全面方面发展。在近期的“两会”期间，我们班对两会热点话
小学生文明学生申请书 【篇一：文明小学生申请书】 文明小学生申请书 文明小学生申请书一：文明学生申请书 尊敬的领导： 您好！ 我是学院09班的。现任学院宣传部部长一职。转眼间，来到学院 学习已将近两年，在这两年的努力奋斗中，我学到了许多，也收获 了许多。凭借这次评选文明学生的机会，特提出申请。 思想上，我一直严格要求自己，热切拥护中国共产党的领导，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，争做合格的“五爱公民”。进入大学以来，我一直为能够早日加入中国共产党而不断努力，先后进行团课、党课培训，并顺利取得结业证书。同时，20xx年12 月参加学院第二届大学生骨干暨青年马克思主义培养学校的培训， 经过为期七个月的理论学习及素质拓展训练，于20xx年6月顺利结业，取得结业证书。另外，在今年5月，以团员和学生代表的身份，参加共青团学院第一次代表大会暨第一次学生代表大会，听取会议 的主要精神，在思想方面有了很大的提高。在学校的各项活动中， 积极响应团委的号召，在20xx年和20xx年的五四评比中，两次被 评为“优秀团员”。 在学校的学习生活中，我尊敬师长，遵守学校的纪律和各项规章制度，爱护公共财物。在同学中，乐于助人，积极团结同学，善于交流，同学关系融洽。另外，在工作上，作为院系的宣传部部长，工 作一直尽心尽力，忠于职守，得到院系广大老师和同学的充分肯定 和一致好评，并获得“优秀学生干部”荣誉称号。 生活上，乐观开朗的性格铸就了我健康向上的生活态度。在校期间，我积极参加学校组织的各项文体活动，并取得了一定的荣誉。在校 举办的“国庆六十周年”征文比赛中，荣获二等奖；在“我眼中的五四 精神”征文比赛中，荣获三等奖；投稿文章《我也喜欢出发》，在学 院校报上发表刊登。有良好的卫生习惯，所在宿舍在卫生检查中荣 获“四星级宿舍”，在宿舍装饰大赛中，获得院系一等奖。另外，参 加20xx年暑期三下乡社会实践活动，所写的关于暑期三下乡的社会 报告实践，荣获三等奖。
附件1 河南省文明学校、文明班级、文明教师 文明学生标准 一、文明学校标准 1．认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七大、十八大精神，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，依法治校。积极推进各项改革，坚持把德育放在各项工作的首位，重视学生全面发展。 2．重视精神文明建设，能多途径、全方位开展德育工作，有“两创两争”活动的工作方案，积极组织师生开展创建活动，校园文化建设成绩显著，具有优良的校风、教风和浓厚的学风。 3．班子成员团结协作，以身作则，联系师生，廉洁奉公，无违法违纪现象。 4．学校教代会制度健全，管理科学化、规范化、制度化。 5．校容校貌卫生整洁，环境优美。 6．注重抓好学校治安综合治理工作，积极开展安全文明校园创建活动，治安状况和秩序良好，没有发生安全责任事故和公共卫生事件，无法轮功等邪教活动，师生连续三年无犯罪现象，学校局势稳定。 7．严格执行有关政策规定，计划生育工作好，没有乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。
二、文明班级标准 1．认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七大、十八大精神，有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系学生的班级领导集体。 2．有朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，诚实守信，文明健康的良好班风。 3．学习风气浓厚，有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的良好学风。自觉遵守学习纪律，考试无作弊现象。 4．积极开展健康有益的文化科技活动和社会实践活动，保持良好的环境卫生和个人卫生。 5．积极组织同学参加各种文体活动。 6．无安全责任事故。 三、文明教师标准 1．具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七大、十八大精神，模范遵守法律法规和教学纪律。 2．具有较高的业务素质。忠诚党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，长期工作在教育教学第一线，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，有较高的业务水平和教育教学能力。 3．具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，关心集体，团结同志，爱护学生，任劳任怨，无私奉献。严以律己，宽以待人，在师生中有较高威信。
文明教师申报材料 我是一九七八年从事教育工作的。二十八年的教学生涯，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。对于孩子来说，认识世界是从认识人口开始的，教师的一言一行都应该修养到不愧人师的地步。我是这样想的，更努力地去做，不管学生是大是小，不管他们是先进还是落后，我总是善意而公正地加以对待，使他们衣着大方得体，谈吐亲切自然，使学生从自己身上具体地感受到了学校的温暖与吸引力。使他们产生为一个人的感觉，体验到个人的尊严。更多地时候我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。因此，不管教的是那一班，学生都很喜欢我，我说的话他们愿意听，我提的要求他们愿意服从，这使我的教育工作进行的非常顺利，形成了一定的良性循环。由于长时间的做学生的朋友，与他们同欢乐，共悲戚，我得到了一批学生真诚而纯洁的爱，即使毕业，学生们仍时常回来看我，与我谈天谈地，亲密无间。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业热爱，对学生热爱，才能教好书，管好班级。在工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员，我都能平等对待，我深知差生是百花园中生病的弱苗，只有白般呵护，他们才能健康成长，更注重对他们的教育，我能想方设法了解学生，爱学生，走进学
生心田，做学生贴心人。很多所谓的差生在我的教导下会变的热爱同学，积极向上、热爱集体，我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。 教书先教人，润物细无声。在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。树立良好的班风，组建强有力的班干部队伍，组织学生学习教育意义的文章，针对小学生辨别是非能力差的特点，创设教育机会，使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里出现的问题和学生一起分析。对好的表扬鼓励，对错的提出要求，寄予希望。 扎实抓教学，耐心育桃李。我经常教育学生，光有好的的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。因此，我平时认真做到认真备课，有的放矢，抓好课堂教育，力求讲清重点，力求掌握知识少而精，学扎实。加强作业完成管理，每组设小组长一名，积极探索，改进教学方法，要求学生遵守纪律，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记录，发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自己的教学经验进行总结，对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索，改进教学方法，要求学生遵守纪律，积极主动听课、学习，向课堂教学要质量，不加重课业负担，做到了有张
加强校园文化建设构建文明和谐校园——创建县级文明校园申报材料 xx县xx学校 xx年5月27日
加强校园文化建设构建文明和谐校园 ——xx县xx学校创建文明校园申报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径，近年来，xx县xx学校在校园文化建设中，全力推进文明校园创建工作，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园，文明校园创建工作开展扎实有序，成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下： xx县xx学校是一所农村九年制学校，位于华电有限责任公司xx发电厂家属区内，始建于1991年，2006年划归xx县教育局，属孙镇学区，公办性质。学校目前设有21个教学班，在编在岗教职员工68名，学生931名，高级教师9人，一级教师21人，中高级教师占教师总数的44.1%；拥有xx县名师2人，县级教学能手6人，xx县骨干教师5人，县级优秀教师14人。学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、xx县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、xx县“校外活动先进单位”、xx县“德育工作先进单位”等荣誉称号。近几年，我校精神文明建设工作，一年比一年扎实，一年比一年进步。
一、加强领导，落实责任，构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障，为加强文明校园的创建工作，学校成立了文明校园创建工作领导小组：组长：韦天罡（负责创建文明校园工作总体规划） 副组长：唐雪利（负责创建文明校园工作管理） 杨美婷（负责教育教学） 成员：高育红（负责班级管理建设、校园文化建设） 张文娟（负责教师队伍建设、师德师风建设） 党娟（负责教学科研） 袁继红（负责校园安全） 韩茹珍（负责社团活动） 2、建立健全工作制度，深化学校内部管理。 学校强化建章立制，用制度管人管事，通过教师代表委员会，对学校的重要事务进行领导、决策和监督。我们先后制定了《xx 县xx学校章程》、《教职工绩效考核办法》等制度，学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下，把“人文管理”的理念渗透到学校管理中，让师生通过一定形式和渠道，参与到学校管理工作中。 3、学校全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，办学思想先进，始终把“立德树人”作为教育的根本任务。学校严格按照《国家课程标准》，开齐了课程，开足了课时，积极开展创新实践活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学
河南省普通大中专学校优秀应届毕业生审批表 （2017年度） 吴昊展同学自入校以来，能够严格要求自己，思想积极，要 求进步；学 习谦虚谨慎，刻苦勤奋；工作主动热情，认真负责； 生活勤俭节约；团结同 学，热爱集体，积极参与院系组织的各项 文体活动、社会实践等。四年的大 学生活，让自己从一个毫无任 何工作经验的普通学生成长为一个得到老师与 同学认可的优秀干 部。他由稚嫩走向成熟，树立了正确的世界观、人生观和 价值 观，成为一个具有崇高理想的优秀的大学生。 在政治思想方面，该生具有坚定正确的政治方向，拥护党的 领导，坚持 党的基本路线、方针和政策。平时认真学习马列主 义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想。他不断 加强自身素养，做好各项工作，全心 全意为同学服务，时时刻刻 以一名党员的标准来严格要求自己，积极向党组 织靠拢，并于 2015年12月3号光荣的加入中国共产党。 学习上，该生努力刻苦，勤学好问。对于所学的专业知识， 能够积极钻 研，勤学苦练，注意理论与实践相结合，注重自己的 实际动手能力。在学习 中自己能发现问题，主动思考问题，遇到 解决不了的问题会及时寻求老师帮 助解决。在闲暇时间，经常到 图书馆读书学习，阅读一些与专业有关的书籍 及其有关人生哲理 方面的书籍，以此来努力提高自己的专业知识和综合素 质。在学 习过程中他还带动身边的同学共同学习共同进步。同时他还积极 参 与学校组织的各项活动、社会实践等，2015年7月组建新乡学 院“美丽中 国行”社会实践团队，带领团队骑行，从四川成都赴 附件2: 填表日期：2017年02月28日 学校（盖章）：
注：1、“学历层次”指研究生、本科、专科、中专; 2、“主要事迹” 一栏由院、系负责填写； 3、本表正反打印，一式二份，学校存档一份，装学生档案一份
文明家庭事迹材料 一二班 XXX家庭 这是一个平凡、普通而又温馨的四口之家。 父亲:XXX，现年44岁，硕士研究生学历，中国共产党党员，1998年9月参加工作，现在XX从事宣传企划工作。 母亲:XX，现年43岁，大学专科学历，中国共产党党员，1993年9月参加工作，现在在XX公司从事会计工作。 女儿:XX，现年13岁，共青团员，XX中八年级就读。 儿子:XX，现年7岁，少先队员， XX小学一年级就读。 就是这样一个家庭，近年来，按照文明家庭创建的要求，积极践行社会主义核心价值观，从思想、道德、学习、工作、生活、纪律、制度等多方面入手，团结拼搏，持之以恒，用心构建和谐型、学习型、规范型和责任型文明家庭。其先进事迹材料如下: 一、营造氛围，书香满堂，努力建设学习型家庭 建设学习型的社会已经成为这个时代的主旋律，建设学习型的家庭是构建文明和谐社会的基石。按照这一要求，这个家庭中的每一个成员不仅仅在单位和学校认真学政治、学文化、学业务，取得了令人满意的成绩，而在家庭这个环境中，坚持学习阅读家庭教育、课外书籍。父亲、母亲均爱好文学，父亲从事的还是与文学宣传企划工作，在孩子襁褓中不会说话的时候，每天都会给
孩子讲故事，以至于孩子长大后，养成了睡觉去必看书的好习惯，就这样父亲母亲便把读书和学习的种子埋在孩子的心中书籍是这个家庭中最大的爱好。现在一家四口都有自己的书柜，每年都要购买书籍、订阅杂志。为了方便，家里还购置了3台播放机，如今听书、读书成了这个家庭成员的自觉行为，文学、历史、经典、童话、教育…..等无不涉猎。 在阅读基础上，学习提高更是养成习惯。爸爸先后通过自学考取了国家注册咨询师证书，妈妈也考取助理会计师，两个孩子学习主动性、积极性高涨，学习成绩稳中有升，还学习古筝、小提琴、足球、围棋等兴趣特长。 良好的阅读和学习，有利促进了家庭成员的学习自觉性和用心性，有效提升了家庭成员的视野、思想品德和业务素质。 二、注重家教家风，树立责任担当意识，注重建立文明和谐型家庭 家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。特别是近年来，中央提出要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。 这个家庭便是把家教家风当做家庭传承、国家命脉的大事抓紧抓好，如今养成了快乐成长、责任担当、知足感恩等良好家风，全家人经常在一起讨论家风话题，一起践行家风，父母当好家庭示范，孩子享受到家风带来的内心愉悦感受。在两个孩子生日会
河南省文明学生申报表 （2010— 2011 年度） 遵守中学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。 、刻苦学习、增长知识她热爱学习，学习态度积极，每门功课都能认真学 数学竞赛二等奖。 二、追求纯真、礼貌待人她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她追求纯真、 无私无邪。在家里，自己能做的事情自己做， 努力做一个懂事的好孩子。 她经常帮 助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活， 打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。在学校值日 时她总是认真负责，提醒和帮助其他同学共同完成打扫任务。 对待邻里，她文明礼 貌、 与人为善，深得邻里喜爱。 三、助人为乐、真诚奉献 在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助之手, 助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她作为学习委员也是及时给予力所能 及的帮助，从不计较个人的得失，并带领部分成绩优异的同学成立兴趣小组和帮扶 互助组，带领一帮学生共同学习进步，获优秀团员，文明住宿生和学校文明之星。 四、积极向上、全面发展 积极向上是孩子健康成长的力量源泉, 孩子，做个好学生” 她一直在追求着思想的向上，对待学习她一丝不苟，并有 股可贵的钻劲儿和韧劲儿，各科学习成绩一直名列前茅。她兴趣广泛追求全面发展, 除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和音乐，获“我为班级添光彩” 主题演讲比赛二等奖，跳绳比赛二等奖，书法比赛一等奖，校400米接力赛三等奖。 习，具有良好的学习习惯。上课认真听讲, 积极举手回答问题，声音响亮。作业按 时按量一丝不苟的完成，字迹工整端正。 从入学到现在她的作业总是工整、 及时的 完成，成绩优异，年年被评为三好学生, 多次荣获一等奖学金，英语竞赛一等奖和 “做个好
创建文明校园申报材料 几年来,我校精神文明建设工作在莲湖区精神文明建设指导委员会及办事处的关心和指导下，在教育局的正确领导下，以邓小平理论和重要思想为指导，认真贯彻落实党的大精神、牢固树立科学发展观，坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素质，创建人文西安、活力西安、和谐西安,构建和谐社会为目标，围绕以管理求发展，以质量求生存，以学生为中心，为二十一世纪培养建设人才的办学宗旨，狠抓教育教学常规管理，为加快实施教育现代化工程，加强教师队伍建设，提高教育教学质量做出应有的努力,取得了可喜的成绩现将具体工作汇报如下 一、加强班子队伍建设，不断提高管理水平 学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。 党支部非常重视领导班子在教职工队伍中的核心作用，把加强班子建设，作为精神文明建设的重中之重来抓学校领导班子成员注重自身建设，认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》，以身作则，严于律己。 心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成了一个团结协作、蓬勃向上的领导集体。 班子成员能做到政治强、业务精、纪律严、作风正。 工作中讲团结，比奉献，讲原则，识大体，顾大局。 发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶！ 二、加强理论学习,全面提高教职工思想素质。 1、一年来,我们坚持每周一政治学习的制度，把学习作为思想政治的核心，组织教职工先后学习了科学发展观的重要论述、社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的深刻内涵、6月26日在中央党校的重要讲话，大报告、新党章。 学习优秀党员方永刚、李继硕、郭孝义等同志的先进事迹,有计划、有步骤地抓好学习教育活动在组织学习时,引导教职工在学习的深度和广度上下功夫，尤其对，科学发展观，社会主义荣辱观的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到新的高度。 同时还学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防
附件6 济源市文明学生申报表
文明小学生事迹材料 史云蕊同学是我校五年级二班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、集邮。 作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。 在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如“为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及“我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。 小小年纪的史云蕊，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同
学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的五年级二班成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。 身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。 在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年幸福院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的困难同学王卫东，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。 作为班干部，史云蕊同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为
河南省文明班集体申报材料 申报单位：郑州轻工业学院 申报班级：机电工程学院建筑环境与设备工程09-01班 申报时间：2011年10月10日 河南省文明班集体申报材料 申报单位：xxxxxxxx 申报班级：xxxxx 申报时间：2011年10月10日
目录 一、河南省文明班集体申报材料 二、班集体概况 三、团学工作 1、思政建设 2、团干部工作职责 3、工作要点 四、班级学风建设 五、工作展望 六、班级部分图片展 七、班级主要成绩备注 八、建环之家 九、小结语 河南省文明班集体申报材料 建环09-1班，是一个激情飞扬，充满活力的大家庭，是一个处
处体现当代大学生团结奋进，自强自信的班集体。机电工程学院09级建筑环境与设备工程1班全体成员向您提出郑重申请，我们渴望加入“省文明班集体”的行列！在学院学生会、分团委领导的带领下，我们在过去的一年多时间里，勤奋学习，挥洒汗水，取得了一个又一个的成绩。过去的一年间我们始终以学院的十佳优秀团支部、省文明班集体、省优秀班集体作为我们奋进的目标，处处向他们看以高标准要求自己。因这些对我们来说不仅仅是一种荣誉，更是对我们的过去工作的肯定，对我们将来的工作的激励！因此，我们建环09-1班全体成员向组织提出申请！在过去的时间里，我们建环09-1班在学习及工作中，每一个成员都自觉遵守校纪校规，团结友爱同学。无论是在团支部建设，团员的思想道德修养，班风.学风的树立，还是在志愿服务，社会活动方面都取得了优异的成绩。 一、提高思想道德素质，加强团支部建设 我们建环09-1班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开主题班会，举行座谈会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，也加强思想道德建设。为了让同学之间加强交流，让新生尽快适应新的环境，树立正确的人生目标，建立良好的心理素质，我班在入学之初召开了“我的大学生活”主题班会，在思想上给予了同学们更好的教育和引导，促进同学们的全面方面发展。在近期的“两会”期间，我们班对两会热点话
幼儿园文明教师申报材料 篇一：幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料(1) 幼儿园教师申报“巾帼文明岗”事迹材料 市机关幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。目前是新沂市规模最大，保教质量过硬，社会、家长满意的一所幼儿乐园。机关幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体，47名教职工中女性占到了91.5%，领导班子成员中9人女性有7人。女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助，齐心协力，积极争创“巾帼文明示范岗”，大家干劲足、热情高，团结协作，严于自律，勇于开拓，创造性地开展工作，使幼儿园取得了可喜的成绩，被省市领导部门授予多种荣誉称号。 一、爱岗敬业，忠于教育。 机关幼儿园全面贯彻党的教育方针，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力践行社会注意荣辱观，模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度，认真落实科学发展观，深化幼儿素质教育；全面提高保教质量，加强幼儿园建设，开展创新教育，审时度势，抓住机遇，敢为人先，取得了十分突出的成绩。 二、勤政务实，创“新”举措。 新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突
破口，以创建为契机，实现幼儿园自身发展为动力，在一个“新”字上做足了文章，展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。 1、办园理念新：为了明确幼儿园发展方向问题，幼儿园领导在全园教职工大会上，动员全体教职工群策群力，发扬“深怀爱园之心，恪守为园之责，善谋强园之策，乐办利园之事”的精神，从幼儿园不同的角色理念出发，给幼儿园发展提建议、出高招。目的就是集中大家的智慧，为幼儿园的长远发展出谋划策，献计献策，让教师带着开拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼 儿园发展中去。 2、办班机制新：小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力，让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会，对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。小班化不仅是人数上的变化，更是观念的更新。确立小班化+好教师=优质教育资源的理念。严格控制班级幼儿生数，切实优化办班资源。 3、管理方法新：在幼儿园管理上强调更加人性化的自主管理，试行扁平式管理体制，即让教职工自觉地进行自我管理。为了达到这种“无为而治”的境界，幼儿园在管理方法上做了一些新的、有益的尝试：形成积极向上、团结协作、认真负责的工作氛围，使教师们认识到随着时代的发展，教
2020年省级文明教师申报事迹材料 一、牢记使命，当好学院师生成长的引路人 **教授牢记共产党员的使命担当，牢记教育人的责任义务，在学院人才培养、教学改革、学生成长成才、科研工作、转型发展、师资队伍建设工作等方面坚持高标准、严要求，主动作为，尽职履责，成绩突出。他在工作中脚踏实地，严谨细致，认真负责，任劳任怨的工作态度和事业心为全院师生当好了表率，当好了引路人。学院被授予“河南省高等学校先进基层党组织”、“全国学生英语竞赛优秀组织奖”、“河南省教师教育专业毕业生教学技能大赛优秀组织奖”和全校“教学管理工作先进单位”、“毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。 二、大爱无疆，当好疫情防控工作的排头兵 面对突如其来的新冠肺炎疫情，**在疫情发生后第一时间通过周口市慈善总会向武汉市捐款11618元，在切实做好外国语学院疫情防控工作基础上，先后4次向周口师范学院（2.19）、周口市文昌小学(2.19)、周口师范学院定点帮扶的郸城县李小楼行政村(3.9)等单位，捐赠酒精、84消毒原液等防疫物资40余箱，价值近2万元。在学院教师返校之际，又自费为每位教职工购买捐赠口罩1包，计1000余只。**心系国家、大爱无私的事迹，多次被“学习强国”、“大河网”、“中华网”“搜狐网”“中华高校网”、“河南高校资讯网”、“河南经济论坛”等媒体报道。 三、热心公益，当好优秀传统文化的传播者 周口是羲皇故都、老子故里、陈楚故地，素有“华夏先驱，九州圣迹”之誉。为了大力弘扬中华优秀传统文化，宣传周口厚重的历史，**教授结合自己的所学、所思、所见，每年为学校师生义务做讲座10余场，受众达3000余人，同时还受邀为全省不同学科的国培计划学员做专题报告。报告内容涵盖周口地域历史名人、文化名人、民俗文化以、地方戏曲、老子文化等精彩内容，使大家对周口地区厚重的优秀传统文化更深切的体会和认识，得到了广大师生的高度赞扬和认可。
小学文明学生申报材料 某某，女，9岁，aaa市第一小学四年级（1）班学生。我热爱祖国，热爱学校，热爱集体，说究文明，遵守学校各项纪律，从别迟到早退，别打架骂人。我恭敬老师，见到老师咨询好，团结同学，与同学友好相处，同学遇到困难的时候主动地关怀与帮助。 学习才干使人进步。我热爱学习，学习态度积极，每门功课都能仔细学习，学习适应很好。上课仔细听说，积极举手回答咨询题，声音响亮。作业按时按量一丝别苟的完成，字迹工整端正。从入学到如今我的作业总是工整、及时的完成，成绩优异，年年被评为三好学生。我喜欢阅读，一有空就读书，对书是爱别释手。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有趣。广泛的阅读开阔了我的眼界，并且也提高了我的写作水平。 自己能做的情况自己做。我热爱劳动，说卫生，有一定的日子自理能力。在学校值日时我总是早早起床早早到校，打扫卫生时特别仔细负责，并提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。在家里，我努力做一具知道事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我主动帮助爸爸妈妈做家务事，很有礼貌地款待客人，是爸爸妈妈的好孩子。 我还积极参加学校组织的各项活动。在学校组织的秋季运动会中曾获得XX年二年级组百米第二名，11年三年级组百米第一名的好成绩；在河南省小学生书法竞赛中获得一等奖；在全国书画儿童组绘画竞赛中获得三等奖；在全国音乐考试古筝类考级中达到六级水平；aa一小的校报《乐园报》也曾发表过我的作文和绘画作品。 我尽管临时取得了一点点成绩，但我知道，是父母的辛苦养育了我，是老师的辛勤哺育了我。未来的路还很长，需要我努力学习的东西还不少。我要在老师的辛勤哺育下，在爸爸妈妈的关心下，努力，争做一名文明的好学生。
“文明教师”申请材料 申请教师：xx 本人于xx年毕业于xxx，分配到xx校从事毕业班xx教学任务，并担任班主任管理班级事务。在教学中，虚心向老教师请教，很快熟悉了教学，掌握了教学艺术，练就了教学基本功，并积极进行教学改革，教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段，改进工作中的不足。刻苦钻研业务和教学技能，工作成绩显著。深感所学知识不足，便报考了南阳师院物理系，利用业余时间自学，并以优异的成绩毕业，拿到了毕业证，为今后更好地工作打下了良好的基础。 本人热爱祖国，拥护党的领导，在工作上，能够本着负责、认真、尽职尽责的态度，无条件的承担学校布置的任务，并尽力以最优的标准来严格要求自己，工作业绩突出，工作成绩显著。在教学中采取理论实践相结合的方法，注重学生实践能力的培养。严格遵守教师工作守则，能够做到备课认真详细，教学中不照本宣科，对教材进行处理后讲解给学生，课件制作符合教学过程的要求，耐心细致解答学生疑问，取得一定的教学效果，并且超额完成了教学工作量。自从投入教育事业以来，作为一名普普通通的教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可，为班级创造了良好的学习环境和育人环境。 本人思想进步，积极参加单位组织的政治学习，认真领会会议精神。组织纪律性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，恪守职业道德，凭着高超的教学艺术，良好的师
德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。近年来取得的主要成就： 1.扎实工作，争创一流业绩： 在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，曾荣获xx市“师德标兵”；秋期末考试中获全县第一，春“县一模”xx考试中获全县第一，中招xx考试中获全县第x，多次被评为“优秀辅导教师”；辅导的xxx同学在中学生小论文大赛中获xx赛区一等奖；辅导的xxx同学在全国xx知识竞赛中获一等奖。 2.担任班主任工作成绩显著： 在班级管理中我特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。认真履行教师职责，言传身教，以身作则。给学生树立好榜样；做好学生的思想教育的同时，关心学生的生活情况，设身处地为学生着想，尽力解决学生在生活中遇到的问题；爱护学生，曾多次及时地护送突患疾病的学生上医院就诊，让家长放心，让学生舒心。能注重学生各方面素质的培养，不仅仅强调学习，在她的鼓励和指导下，学生积极参与学校各项活动比赛，并获得了较好的成绩。被评为xx市“优秀班主任”。 3.在教育科研方面： 积极参加了素质教育研究，新课程探究教学的研究，优秀班集体建设的研究，独立撰写的论文《xxxx》等均获南阳市一等奖；在xx县教育局举行的优质课大赛中获xx组一等奖；被评为xx县骨干教师。 4.生活中作风踏实，待人真诚 在生活中我是一位热情、开朗、乐观向上的同志，与周围同事的关系融洽，并能积极主动的帮助他人，有一定的团队协作精神，待人真诚，与人为善。有较强的主人翁意识，一切以集体利益为重，以工作为先，不计较个人得失。 作为跨世纪接班人的青年教师，我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验，停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造，努力形成自己的教学风格，这是一个