2016年湖北中考历史模拟试题(含答案)
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2016年湖北中考历史模拟试题(含答案)
一、选择题
1.(2015 江苏扬州24)来中国唐朝留学，曾经在扬州为官的崔致远来自于( )
A.新罗
B.日本
C.意大利
D.印度
【答案】A
2.(2015 江苏泰州43)2015年5月14日，中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。习近平主席向印度总理莫迪赠送中文和印地语的《大唐西域记》等礼品，莫迪回赠了释迦牟尼舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是( )
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教
【答案】A
3.(2015 浙江湖州12)小华同学开展了以中华文明和世界文明的相互影响为主题的研究性学习。以下能纳入研究的史实有( )
①马可波罗来华②鉴真东渡③玄奘西行④迪亚士航海
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】A
4.(2015 山东烟台3)唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是( )
①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【答案】C
5.(2015 四川眉山19)复旦大学钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：一位伟大的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路，一个民族胸襟开阔，海纳百川的真实写照。这位伟大僧人是( )
A.释迦牟尼
B.玄奘
C.鉴真
D.郦道元
【答案】B
6.(2015 山西省2)某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是( )
A.唐朝的经济繁荣
B.明朝的科技成就及影响
C.古代经济重心南移
D.古代的对外友好交往
【答案】D
7.(2015 安徽省2)玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是( )
A.基督教
B.伊斯兰教
C.道教
D.佛教
【答案】D
8.(2015 湖北恩施15)2014年9月20日，国家主席习近平在印度发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的重要演讲，他说中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流。回顾历史，唐朝时曾经为中印文化交流作出重大贡献的是( )
A.张骞
B.玄奘
C.鉴真
D.郑和
【答案】B
9.(2015 福建泉州3)图1所示泉州古建筑始建于唐朝，它是( )
A.摩尼寺
B.清真寺
C.开元寺
D.天后宫
【答案】C
10.(2015 福建漳州4)我国古代文化辉煌灿烂，下列各项出现的先后顺序是( )
①《资治通鉴》②《水经注》③《大唐西域记》④《史记》
A.③④②①
B.③①②④
C.④③①②
D.④②③①
【答案】D
11.(2015 山东济宁六三制4)下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是( )
①鉴真东渡②唐太宗被尊称为天可汗③玄奘西行④遣唐使来华⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
【答案】C
12.(2015 湖南郴州6)2015 年5 月，国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华，莫迪的访华促进了中印经济文化交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者，他是( )
A.班超
B.玄奘
C.鉴真
D.郑和
【答案】B
二、判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确
的填涂A，错误的填涂B
13.(2015 江苏苏州21)唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法，后来，高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，传播唐朝文化。
【答案】A
三、识图题
14.(2015 贵州黔东南州16)观察图片，回答问题。
(1)上图为汉朝时开通的中外交通要道，请分别写出它的名称及起点。(2 分)
(2)奉汉武帝之命，为开辟这条交通要道做出重要贡献的人物是谁?(1 分)
(3)唐朝时有两位高僧也曾经为中外文化交流做出了重要贡献，他们是谁?(2 分)
(4)明朝时曾出现过中外交流的高峰，与之相对应的历史事件是什么?(1 分)
【答案】16.(1)丝绸之路;长安。(2分) (2)张骞。(1分) (3)鉴真、玄奘。(2分)
(4)郑和下西洋。(1分)
四、非选择题
15.(2015 江苏淮安28)(6分)阅读下列材料，回答问题。
材料一我国古代一条著名的商路
材料二今年5月14日，印度总理莫迪飞抵西安开始为期3天的访华行程，世界聚焦西安会见，为何选择西安?有媒体分析认为，
西安与印度有很深的历史文化渊源：贞观初年一位高僧曾从这里出发，前往印度，取得佛经后又回到这里翻译佛经、弘扬佛法。
材料三宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，有闻名世界的大商港。
材料四明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢
(1)写出材料一种这条商路的名称及其起点。(2分)
(2)材料二中的一位高僧是谁?(1分)
(3)根据材料三写出当时闻名世界的大商港。(1分)
(4)根据材料四和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航?(2分)
【答案】13.(1)丝绸之路;(1分)长安;(1分) (2)玄奘;(1分)
(3)广州(或泉州)(1分); (4)明朝前期国力强盛;指南针的发明并广泛运用于航海事业，宋代以来我国造船业发达;(或郑和从小能培养吃苦耐劳的精神;或得到了明成祖的支持;)(任意两点即可，2分)
16.(2015 浙江温州25)(14分)中日两国一衣带水，文化同源，有过友好交往，也有过战争厮杀。作为21世纪的大国，面向未来，中日关系将往何处去?
材料一隋唐时期是中日文化交流的一次高潮，两国人民谱写了极其壮丽的篇章。
何芳川《中外文化交流史》
(1)列举一例该时期中日文化交流的史实。(2分)
材料二1873 年，同治皇帝接受外国公使觐见那一回，主持仪式的大臣，把品级较高的日本外务大臣副岛种臣的班次排到了品级较低的英、法、俄、德、美公使的后面，以寓区别对待之意。
陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三1898 年，光绪皇帝在会晤日本前首相伊藤博文时表示：贵国维新以来之政治，为各国所称许。并希望伊藤博文能向中国详细介绍变法之顺序、方法等事。
摘编自邓嗣禹、费正清《中国对西方的反应》
(2)材料表明清朝统治者对日本的态度有何变化?运用所学知识说明产生这种变化的原因。(4 分)
材料四大陆政策是近代日本对亚洲大陆的长期侵略政策。其基本内容是，首先侵占朝鲜，然后侵占中国东北，进而扩展到整个中国，获得在东亚的霸权。
摘编自宋志勇、田庆立《日本近现代对华关系史》
(3)大陆政策在20 世纪30 年代的中日关系中有哪些具体表现?试举一例。(2 分)
材料五1945 年日本战败，抗日战争结束;1972 年中日实现邦交正常化，结束了两国长期敌对的历史。进入21 世纪，中日关系面临着新的挑战与机遇。
(4)结合材料一至材料五，运用所学知识论证中日两国发展友好关系的重要性。(6 分)(要求：史论结合，论证严密。)
【答案】(14分)(1)写出隋唐时期中日文化交流的史实即可。(2分)如：鉴真东渡。(2)变化：由轻视转变为钦佩，并打算向日本学习。(2分)原因：日本在明治维新后，改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大。或甲午战争的失败让清朝统治者对日本有了新的认识。(2分)(3)只要是发生在20世纪30年代的日本侵华事件即可。(2分)如：九一八事变。
(4)本题采用分层评价，评分量表如下：
等级等级描述得分
水平5
抽象拓展层次在水平4的基础上能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的概括。材料运用充分，论证严密，表达清晰。6 水平4
关联结构层次与多个材料(事件及其影响)建立起联系，结合国际背景，得出合乎逻辑的结论。如中日两国友好交往是符合当今世界主题和两国利益的必然选择，并对此做出一定解释。材料运用较充分，论证较严密，表达较清晰。4-5
水平3
多点结构层次使用多个材料(事件及其影响)，但未建构其逻辑关系或逻辑关系不严密。3
水平2
单点结构层次使用一个材料(事件及其影响)就直接得出结论，如侵华战争给中日两国带来灾难，因此两国要友好交往。对材料的
解读角度单一，事件与影响没有联系。1-2
水平1
前结构层次没有应答;应答与中日友好交往无关，如中国复仇论、中美关系发展等;同义反复。0
答案示例：日本在隋唐时期积极向中国学习，促进了日本国内的社会发展;近代以来中国曾以日为师，通过日本学习西方先进的科技、文化和制度，一定程度上促进了中国的社会发展与思想觉醒。但是，强大起来的日本发动了侵华战争，给中日两国带来巨大灾难。实现邦交正常化后，中日经贸关系日益密切，反映了中日经济发展的高度依赖性。很明显，中日两国和则两利，斗则两害。因此，发展中日友好关系至关重要，不仅有利于两国社会经济发展，也符合当今世界和平与发展的主题。
17.(2015 山东菏泽21)(10分)我国提出了建设新丝绸之路经
济带和21世纪海上丝绸之路的战略构想，古丝绸之路再次成为关注热点。阅读材料，回答问题。
材料一2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为丝绸之路是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(1) 丝绸之路最早开通于哪个朝代?据材料一和所学知识指出丝绸之路的主要历史作用。(3分)
材料二2014年9月，习近平主席对印度展开国事访问时表示，我邀请莫迪总理下次访问中国时到西安去看看，看看当年玄奘藏经译经的地方。
新华社《外国元首访华缘何青睐西安》
(2)分析材料二，结合所学知识说明，玄奘对中印两国交流所做出了哪些贡献?(2分)
材料三宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)分析材料三，据所学知识说明宋朝成为一个海上强国的主要表现及政策原因。(2分)
材料四600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
(新加坡)李光耀
(4)材料四评述的是哪一历史事件?据上述四则材料谈谈古代丝绸之路对我们的启示。(3分)
【答案】(10分)(1)朝代：西汉(或汉代，1分)。
历史作用：(历史上) 丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁;(今天)是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。(每点1分，共2分)
(2)主要贡献：他把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，加强了中印两国的联系。(答出其中两个方面即可，2分)
(3)主要表现：海外贸易兴盛;
政策原因：政府鼓励海外贸易。(每点1分，共2分)
(4)事件：郑和下西洋。(1分)
启示：开放交流才能促进共同发展;开放包容才能实现长久和平。
(言之有理答出其中一点即可，2分)
18.(2015 重庆B卷26)文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：
(1)中华文明源远流长，在很大程度上归功于汉字的悠久历史和绵延不绝。迄今为止，外国有文字可考的历史是从哪一朝代开始的?(1
分)
(2)有学者评价说，现代西方文明以爱因斯坦的相对论为基础，请具体说明爱因斯坦提出相对论的重大意义?(2分)
(3)苏联的社会主义文明在世界上产生了重大影响。1921年，为建设社会主义国家，列宁领导布尔什维克党在经济上进行了怎样的探索?(1分)
(4)中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明，请结合汉朝的历史，举例说明中华文明和其他文明的交流。你从中得到了什么启示?(2分)
【答案】26.(1)商朝(1分)
(2)为原子能技术的开发提供了理论依据，是时空观念的伟大革命，对现代自然科学的发展产生了极为深远的影响。(2分)
(3)实施新经济政策，从本国国情出发，利用市场和商品货币关系扩大生产，改善和巩固工农联盟。(或者实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。)(1分)
(4)交流(要点)：汉朝的丝绸之路和南方丝绸之路、海上丝绸之路;汉与朝鲜和日本的交流;汉与欧洲的交流;佛教传入中国等。(1分，答出一点即可，其他符合题意的答案同等给分。)
启示：交流互鉴有利于文明的发展;我们应以开放、包容的态度，尊重和吸收不同文明的成果等。(1分，答出一点即可，其他符合题意、言之有理的答案同等给分。)
19.(2015 福建厦门36)(10分)习近平的周边外交首推亲、诚、
惠、容概念。自古以来，中国政府民间都秉承与邻为善的友好理念。阅读下列材料，回答问题。
材料一鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道一(佛法)，唐风(唐文化)洋溢奈良城(日本当时的都城)。
郭沫若诗
材料二我们相信，中印两国的关系会一天一天的好起来。新中国成立后，就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。
《周恩来选集》下卷
材料三我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该是它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。16万万亚非人民期待着我们的会议成功。
周恩来在万隆会议上的讲话
(1)材料应送人的中日民间交往事件是什么?两分。
(2)依据材料二，概括中国政府让两国关系一天天好起来的处理原则。(2分)结合所学知识，指出该外交原则的国际意义。(2分)
(3)依据材料三，周恩来促进会议成功的金钥匙是什么?(2分)综合以上材料概括中国与周边国家交往的特点。(2分) 【答案】(1)鉴真东渡。(2)和平共处五项原则。后来被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本原则。
(3)提出了求同存异的方针。特点：平等、友好、互不侵犯、和
平共处等。(意思相近言之有理即可)