当前位置:文档之家› 风雨同舟,合作共赢

风雨同舟,合作共赢

风雨同舟,合作共赢
风雨同舟,合作共赢

风雨同舟,合作共赢

自2009年7月份以来,由中国产业一体化协会推介,信联盟盐城服务中心(以下简称信联盟)打造的诚信服务、自主创业的综合性服务平台正式面市。不仅获得了不错的经济效应,更是在业内引起了巨大的反响和关注,产生了深远的社会效应。在受到业界广泛关注的同时,也与盐城诸多志同道合的有识之士成为了合作伙伴,一同发展信联盟项目。

信联盟之所以能够取得现在的成绩,除了中心从上到下的一致努力以外,更是离不开各个合作伙伴的关心和帮助。特别是那些陪着我们信联盟一路走来的合作伙伴们。在这些合作伙伴中,盐城仲记酿酒厂就是一个例子。

盐渎酒经百年老窖发酵,蒸馏、贮存,精心勾兑而成,酒体饱满而浓重、酒质细腻而圆润、酒风幽雅而协调、酒感醇香而浓郁。具有百年镏金品质的“盐渎”,开发出白银型,宝玉型,赤金型,新钻石型,皇冠型,至尊一号等一系列产品。依托“盐渎”的品牌气势和镏金品质的酒体,较之其他品牌,拥有品牌优势和市场竞争力。盐渎系列酒以低端带动终端,主攻终端市场,凭借着“盐渎”的品牌气势和优秀的酒质,结合务实的定位,这套以“品牌气势+镏金品质+务实定位”的立体攻略,使得“盐渎”系列酒的市场前景十分光明。

正是由于盐城仲记酿酒厂敢于尝试新生事物,不断去接受新生概念,积极地作出新转变,多年来,面对着激烈的市场竞争,始终立于不败,先后被评为江苏质量信得过产品,2007-2008年成为盐城市消费者协会推荐商品,2008年被评为盐城酒水十大魅力品牌推选活动合作品牌。

不断创新求变的盐城仲记酿酒厂,在对我们信联盟做出一个初步了解后,于2009年8月与信联盟走到了一起,牵手合作盐城酒水项目,并且合作的非常愉快,双方都非常满意。有意思的是,返家后他们感觉一种品牌很可能满足不了市场的需要,需要更多的商品来满足市场需求,随即又将仲记玉液酒列入产品中来。一不作二不休,当即决定先行打款,后签协议。

作为加盟商盐城仲记酿酒厂,在信联盟项目还未完全成熟的时候,毫不保留的将自己对于酒水行业的认识告诉项目总部。并且,对我们的市场拓展、项目发展模式也提出相当重要的宝贵意见。同时,在当地的市场拓展中,无私的拿出自己的市场资源,供项目总部使用。

有了类似盐渎酒这样忠实的合作伙伴,我们的信联盟项目怎么可能不做大做强呢?也正是有许多个像盐渎酒这样合作伙伴,信联盟才会不断发展,才能有今天的成绩。同时我们也会将信联盟项目做的更好,同合作伙伴一同走向更加成功的明天。

真心的感谢你,盐渎酒盐城办事处和盐城仲记酒业!真心的感谢你们,亲爱的合作伙伴们!

一、被人相信是一种幸福

一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远……

求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧他对自己说。这时候,他想起了

老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命,的最后力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”

终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”

孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”

“怎么知道我一定会来救你的?”

“因为我知道您是那样的人!”

听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

二、诚信漂流记两则

1、一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船出发时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。梢公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢,梢公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

话说诚信被那个 " 聪明”的年轻人投弃到水里以后,他拼命地游着,最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息,心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船,救他一命。

突然,“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来,向着音乐传来的方向望去,他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗,上面写着“快乐”二字,原来是快乐的小船。“诚信”忙喊道:“快乐快乐,我是诚信,你拉我回岸可以吗?”

“快乐”一听,笑着对“诚信”说:“不行不行,我一有了诚信就不快乐了,你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐,对不起,我无能为力。”说罢,“快乐”走了。

过了一会儿,“地位”又来了,诚信忙喊到:“地位地位,我是诚信,我想搭你的船回家可以吗?”“地位”忙把船划远了,回头对“诚信”说:“不行不行,诚信可不能搭我的船,我的地位来之不易啊!有了你这个诚信我岂不倒霉,并且连地位也难以保住啊!”

诚信很失望地看着“地位”的背影,眼里充满了不解和疑惑,他又接着等。

随着一片有节奏的却不和谐的声音传来,“竞争”们乘着小船来了,“诚信”喊道:“竞争,竞争,我能不能搭你的小船一程?”竞争们问道:“你是谁,你能给我们多少好处?”“诚信”不想说,怕说了又没人理,但“诚信”毕竟是诚信,他说:“我是诚信……”“你是诚信啊,你这不存心给我们添麻烦吗?如今竞争这么激烈,我们‘不正

当竞争’怎么敢要你诚信?”言罢,扬长而去。

正当诚信感到近乎绝望的时候,一个慈祥的声音从远处传来:“孩子,上船吧! ”一个白发苍苍的老者在船上掌着舵道:“我是时间老人。”“那您为什么要救我呢?”老人微笑着说:“只有时间才知道诚信有多么重要!”

在回去的路上,时间老人指着因翻船而落水的“快乐”、“地位”、“竞争”意味深长地说道:“没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是失败的。”

2、……年轻人把“诚信”抛进了水里,艄公凭着娴熟的技术将年轻人送到了彼岸。艄公淡淡地说:“年轻人,我跟你来个约定:当你不得意时,就回来找我。”年轻人随意地答应着,却不以为然。他以为有了身上的六个背囊,他是不会有不得意的那一天的。

不久,他就靠金钱和才学拥有了自己的事业;凭着荣誉和机敏,他睥睨商界,纵横无敌;而健康和美貌更是令他春风得意,娶得如花美妻。他逐渐地忘记了摆渡艄公的话,忘记了被抛弃的“诚信”。

已到中年的他无数次在梦里惊醒。多年来,他欺骗了所有的人,包括他的对手和亲人……,他在透支着他的荣誉和才能。因为没有诚信,他失却荣誉,金钱以及他的事业,爱情等一切,即将在牢狱中度过他的后半生,这时,他才想起了艄公的话。从监狱里出来,他直奔渡口。艄公已不在,只有那里一条小船依稀当日模样。

从此,渡口又多了一个老艄公,无人过渡时,人们总能看到他独自摇晃在风浪中,似乎在寻找着什么。

三、曾参杀猪

曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的孩子吵着要去。曾参的妻子不愿带孩子去,便对他说:“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子看到曾参把猪杀了,就说,“我是为了让孩子安心地在家里等着,才说等赶集回来把猪杀了烧肉给他吃的,你怎么当真呢。”曾参说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小,不懂世事,只得学习别人的样子,尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子,玷污了他的心灵,明天孩子就会欺骗你、欺骗别人;今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会不再信任你,你看这危害有多大呀。”

四、一次关于诚信的实验

一位研究经济学的朋友,打电话给我说,他要找10个人,在10个地方做诚信试验,问我能不能帮忙。我说可以,但不知道怎么作实验。朋友说很简单,就是在不同的商店买十次东西,每次买东西都付两次钱,看有多少人拒绝第二次付款,然后把结果告诉他就行了。当然,买东西的钱是朋友给的。

我先走进一家服装店,给孩子买了一件20元的衬衣。付过钱出来后,一会儿我又进去说:“对不起,刚才我买衣服忘了给钱。”店主是一位中年妇女,慈眉善目的,看样子是一位好人。我等他说:“你已经付过钱了。”

可是她看是我,不说话。我把手里的衬衣举到店主的面前说:“你看,我买的就是这件衬衣。你开价30元,我说15元行不行,你说再加点吧,,20元卖给你。我说20就20……”

我故意仔细描述买衣服的情景,给店主足够的时间和机会。可是她不耐烦的打断我的话说:“行,快交钱吧。“我只好乖乖地又一次把20元钱给了她,再去别的商店作实验。

我一连试了9个店主,竟然没有一个人拒绝第二次付款。态度最好的哪个,也只是淡淡的说:你真是个好人。”那神情不知道是赞扬还是嘲笑。

只剩最后一次了,我想找个熟人试试。大街对面就有一个卖饮料的小店是我高中时的一位同学开的,老同学和他的儿子正坐在店里。我穿过大街,走进老同学的饮料店,买了一瓶矿泉水就出来了。几分钟后,我再进去说:“哎呀,老同学,我刚才买矿泉水忘了给钱。”老同学说:“算我送给你喝吧。”我要把试验进行到底,就说:“那怎么行?”掏出两块钱递过去。

老同学竟然伸手来接,我真不想松手,因为一松手,她在我心里的形象就矮小了。就在那张纸币一半在我的手里,一半在老同学的手里时,她儿子说:“妈妈,阿姨不是给过钱了呢。”老同学的另一只手上,确实握着我刚刚给的两块钱。

老同学非常尴尬,不得不松开手。我很后悔用熟人来做实试验,也尴尬地出了饮料店。我刚走到街上,就听到那个讲实话的小男孩在商店里放声大哭,一定是老同学打他了。

五、李嘉诚赴约

这是李嘉诚讲的一个有趣的小故事。“50年代,我刚做塑胶花的时候,常在皇后大道中看到一个行乞的外省妇人,四五十岁,很斯文的样子。她从不伸手要钱,但我每次都给钱她。一天,我问她会不会卖报纸,她说有同乡干这行,我便让她带同乡来见我,我想帮她做这小生意。

“在约好她的那天,有个客户刚好要到我工厂参观。客户至上,我必须接待。交谈时,我突然说:‘excuse me!’便匆忙离开。客人以为我上洗手间,其实我跑出工厂,飞车奔向约定地点。途中,违反交通规则的事差不多全做了,但好在没有爽约。见到那妇人和她的同乡,问了一些问题后,就把钱交给了她。她问我姓名,我没说,只要她答应我一件事,就是要努力工作,不要再让我看见她在香港任何地方伸手向人要钱。“事后,我又飞车回工厂,客户正着急,他说:‘为什么洗手间里找不到你。’我笑一笑,这事就过去了。”

成功的因素是多种多样的。今年已71岁的李嘉诚在谈到自已的成功之道时,扼要地说:“因为我勤奋,我节俭,有毅力。我肯求知,建立良好的人际关系。” 作为一个商人,守约和信誉非常重要,李嘉诚能对一个乞丐守约,而且一无所求。他能建立良好的人际关系是必然的。中国有句古话, 无商不奸。但当代最伟大的商人李嘉诚,不但不奸,还是诚信的楷模。因此,还是别迷信各种所谓赚钱的手段吧,其实,真正成功的绝招是:诚信无敌!

六、诚信小故事五则

1.晏殊信誉的树立

北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东

宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

2.立木为信与烽火戏诸候的对比

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

3.《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事

济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

4.季布“一诺千金”使他免遭祸殃

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。

一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。

5.尼泊尔的啤酒少年

早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。

一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。原来,他在一个地方只购得4瓶啤酒,于是,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来,到这儿的游客就越来越多。

七、格兰特将军墓邻的无名孩童

在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”,每年有许多游人来祭奠亡灵。美国十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓,坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。陵墓后方,是一大片碧绿的草坪,一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。

格兰特将军的陵墓后边,更靠近悬崖边的地方,还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓,在任何其他地方,你都可能会忽略它的存在。它的绝大多数美国人的陵墓一样,只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上,却记载着一个感人至深的关于诚信的故事:

故事发生在两百多年以前的1797年。这一年,这片土地的小主人才五岁时,不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝,将他埋葬于此,并修建了这样一个小小的陵墓,以作纪念。数年后,家道衰落,老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心,他对今后的土地主人提出一个奇特的要求,他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分,永远不要毁坏它。新主人答应了,并把这个条件写进了契约。这样,孩子的陵墓就被保留了下来。

沧海桑田,一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次,也不知道换过了多少个主人,孩子的名字早已被世人忘却,但孩子的陵墓仍然还在那里,它依据一个又一个的买卖契约,被完整无损地保存下来。到了1897年,这片风水宝地被选中作为格兰特将军陵园。政府成了这块土地的主人,无名孩子的墓在政府手中完整无损地保留下来,成了格兰特将军陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓,和一个无名孩童之墓毗邻之墓,这可能是世界上独一无二的奇观。

又一个一百年以后,1997年的时候,为了缅怀格兰特将军,当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时,刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年,也是小孩去世两百周年的时间,朱利安

尼市长亲自撰写了这个动人的故事,并把它刻在木牌上,立在无名小孩陵墓的旁边,让这个关于诚信的故事世世代代流传下去……

八、你就是我要找的人

一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

九、韩信报恩

汉朝的开国功臣韩信,处幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为楚王,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的宫殿里,像对待自己的母亲一样对待她。

十、卖火柴的小男孩

18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只要两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

十一、第一名的士兵

一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。转过了几道弯,遇到了一个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小径。他停顿了一下,虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满,但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点,却是名列第一。他感到不可思议,自己从来没有取得过名次不说,连前50名也没有跑过。但是,主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。

过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

十二、赫赫有名的罗特希尔德家族财团创始人梅耶·安塞坶

18世纪末,梅耶·安塞坶生活在法兰克福著名的犹太人街道上,这里的人过着卑微和屈辱的生活,他的同胞们在这里遭到令人发指的迫害,生命的尊严遭到随意的践踏。虽然关押他们的房门已经被拿破仑推倒了,但那时犹太人仍然要在规定时间回到家里,否则将被处以死刑。在这种情况下,安塞坶开始创建了自己的罗特希尔德事务所,他在一个小角落挂了一个红盾,就在这里开始了他的借贷生意。当时,当地的富豪兰德格里夫·威廉被拿破仑从赫斯卡塞尔地区赶走的时候,把他的500万银币交给了安塞坶--这个他可以信赖的人。安塞坶为了保住这笔钱,就把它埋在后花园里,等敌人撤退后,他再以合适的利率把它们贷出去。等威廉返回时,安塞坶就把这笔钱连本带息还给了他。这使威廉喜出望外,他认为,事隔多年,又没有凭据,钱是不可能要回来了。罗特希尔德基于诚信经营信货为务,最终办成了横跨欧陆的大型银行集团。

现在罗特希尔德家族世世代代的成员,不管在生活上还是在事业上,没有一个人给家族诚实的名誉抹过黑。

正是因为正直的品格、可靠的信用,才使许多公司几十年甚至几百年的名字不倒。这些名字就像商标和专利一样,成了诚实可靠的同义语。没有人会去怀疑他们的产品是怎样制造出来的,也没有人会去检查带有这些标志的产品的质量和可靠性。因为这些名字就是质量可靠的象征,就是最好的广告。

十三、诚信铸造商机

在一个印第安人生活的地区开设一个店铺,这是一个名叫苗智卡拉的美国人的一个奇想。可是店铺开始却吸引不来顾客,这里的印第安人只看不买。过了一段时间,当地的印第安酋长来了,他对苗智卡拉说:“把你的货物拿来看看。我要给妻子买一条毯子,给我的孩子买一块印花布......”“我的毯子需要付三块貂皮,印花布需要付一块貂皮。”苗智卡拉诚恳地说。第二天,酋长背来一个大包,包里全是貂皮。“我来买你的商品了。”他从包里抽出四块貂皮,放在柜台上,稍稍犹豫了一会儿,他又抽出第五块,这是一块特别珍贵、特别稀有的貂皮,他把它也放在柜台上。“已经够了,”苗智卡拉把它推回去,“我的商品只值四块的。”这时,酋长的脸上露出了满意的神色。然后酋长跨出门去,朝他的族人喊道:“我的族人们,来跟他做买卖吧,他不会欺骗我们印第安人的!他不是个贪心的人。”酋长又转身对苗智卡拉说:“如果你刚才收下最后-块貂皮,我就会叫他们不要跟你打交道,我们还会赶走其他顾客。但是现在,你已经是印第安人的朋友了。”从此以后,苗智卡拉的财源就源源不断了。

正直诚实是一笔珍贵的财富,是人们相互信任的基石,同时也可以帮助一个人获得成功。

十四、4.5元钱见证诚信美德

2009年8月30日,在衡水市胜利路和育才街交叉口附近卖菜的王新勉遇到了感人一幕:一位年约6旬的老太太买走菜后,又专程赶回将多找的4元5角钱还给了她。王新勉感喟,她在老人身上看到了诚信的美德。

当日下午,卖菜的王新勉正在照顾着自己的生意,这时来了一个年约6旬的老太太,一番挑选,买了1.2元钱的小白菜,然后递给王新勉5元钱找零,王新勉麻利地找给老人3个1元的,1个5角的,3个1角的共计3.8元人民币,老人拿着菜离开了。

过了很大一会儿,王新勉发现老人又返回来了,王新勉心想:我也没有给她弄错秤啊。老人过来说,你找错钱了,把一个5元的(人民币)当成5角找给我了,随后从钱包里掏出4.5元钱还给了王新勉。王新勉说,那一刻她很感动,多么诚信的老人!她给素不相识的老人道谢时,老人微笑着离开了。

十五、京城百年老店四大恒

“恒和”、“恒利”、“恒源”、“恒裕” “四大恒”是京城赫赫有名的几百年老店,时有“头戴马聚源、身穿瑞蚨祥、脚踩内联升、腰缠四大恒之说”。虽然近代银行业的兴起使传统的银号逐渐萎缩,但“四大恒”那种讲求信誉、以诚信为本的经营之道,非常令人钦佩。从近人齐如山《北平怀旧》中记载“同治末年,四恒之一的恒和银号关门歇业了,但他有许多银票在外边流通着,一时收不回来。彼时没有报纸,无处登广告,只有用梅红纸半张,印明该号已歇业,所有银票,请去兑现等字样,在大道及各城镇中贴出,俾人周知。然仍有许多票子,未能回来,但为信用必须候人来兑,等了一年多,还有许多未回,不得已在东四牌楼西边路北,租了一间门面房,挂上了一个钱幌子,不做生意,专等候人来兑现。如此者等了二十年,光绪庚子才关门”。

十六、感动中国十大人物中关于诚信的故事

湖北孝感体彩业主代买彩票中500万交还彩民

入围理由:21世纪什么最贵?——诚信!

湖北孝感体彩业主张建顺接到一个彩民的电话投注后,向彩民提出建议并对投注号码进行修改,之后中得500万元,张建顺毫不犹豫将巨奖交给彩民。7月3日举行的湖北省体育彩票诚信论坛上,张建顺的诚信行为得到与会各界专家高度赞赏,称之为“伟大的人格力量”、“义薄云天之举”。

2007年1月18日,省体彩中心授予省体彩97006号销售点“诚信销售点”奖牌,奖励业主张建顺1万元。

16日,张建顺帮彩民明先生(化名)代买第07007期七星彩108注,组选的彩票号码中得特等奖1注、二等奖3注、三等奖7注、四等奖24注、五等奖45注,奖金总计5009027元。当晚开出中奖号码后,张建顺在第一时间内拿起电话,告诉明先生这一喜讯,可对方手机始终处于关机状态,直到17日上午9时30分才通话。明先生一进门,张建顺就把中奖彩票全部交给这位年逾五旬的彩民。

这次帮助明先生购买的彩票,只是明先生电话委托所买。张建顺主动垫款并在明先生提供的号码上作了修改,结果中得大奖。

18日上午,就在明先生前往省体彩中心兑奖时,记者驱车安陆,在97006号销售点采

访张建顺。“按规定,我国彩票是不记名不挂失的,你留下中奖彩票也不会有人知道。再说,明先生当时并未付给你买彩票的钱,如果你不为他修改号码,他投注的号码只能中20元。你为什么主动把巨奖送人呢?”面对提问,张建顺露出憨厚的笑容。他扶了一下眼镜,不假思索地说:“这完全是我应该做的,我不过是尽了一名体彩销售人员的本分而已。”“难道你就真的没动过心?”“没有,从来没有,我觉得自己这么做很正常呀。”张建顺的回答引来几名正在投注的彩民的掌声。

两年多来,张建顺销售电脑体育彩票中的一成是彩民电话委托下注的,其中不乏为彩民垫付投注资金的事。“人家打电话来,信任我,我也信任人家,就这么简单。”说完这番话,张建顺埋头打票。

今年38岁的张建顺2000年从安陆化肥厂下岗,2004年开始销售体彩,现在一家3口仍挤在一间30平方米的平房内。他说,将500万元巨奖“拱手送人”的事告诉父母和妻儿,家人对他的行为十分支持。“我知道,有些人会觉得我傻,但我不这么看。我想的是知足常乐,不做昧良心的事。”

就在记者和张建顺告别时,他拉着记者的手说:“说实话,到现在为止,让我最感动的不是来自明先生的感谢,更不是省体彩中心领导的表扬和奖励,而是我11岁儿子给我的表扬。我问他,爸爸把500万还给了别人,你不生气吧?哪知道儿子竟用英语说:“You are wonderful(你真棒)!”

公司合作共赢标语三篇

公司合作共赢标语三篇 公司合作共赢标语篇二 1、精诚一聚,和合双赢。 2、把简单的事情办好就不简单,把平凡的工作干好就不平凡。 3、信任至诚,合作共赢。 4、信誉为本,服务是根,扶掖人才,敬业荣群。 5、面对变化,理性对待,充分沟通,诚意配合。 6、得意时应善待他人,失意时你会需要他们。 7、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。 8、团队目标心中记,融入集体尽全力。 9、合作以信任,共赢以同仁。 10、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力。 11、携彼此心,创共同业。 12、忠诚合作,积极乐观,努力开拓,勇往直前。 13、主动出击,心里不急,习惯拜访,习惯活动。 14、以人才和技术为基础,创造产品和服务。 15、树信任根基,展合作大旗。 16、态度决定行为,行为培养性格,性格决定命运。 17、赚钱靠大家,幸福你我他。 18、越战越勇。越挫越强。不放弃,不抛弃。 19、振奋精神,开拓进去,内聚人心,外树形象。 20、只有不完美的产品,没有挑剔的客户。

21、诚汇金陵,共度难关。 22、与时俱进,拼搏向上,团结务实,争创一流。 23、众志成城,放眼未来。 24、信守不渝,和衷共济。 25、诚信为本,信誉至上。 26、望往昔,议今朝,谋明天。 27、上下团结求一致,左右协调存共识。 28、勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌。 29、信任为本,合作共赢。 30、和衷共济,同心协力。 31、信则俱进,合则共欢。 32、新老携手多举绩,平安夜里大狂欢。 33、合作共荣,马到成功。 34、心中有梦要讨动,全力以赴向前冲。 35、团结一心,其利断金。 36、心中有梦有方向,全力举绩王中王。 37、团结为要,合作有道。 38、携手共风雨,双拥迎彩虹。 39、同心才能走的更远,同德才能走的更近。 40、互信共荣,合作共赢。 41、和合一年,精诚双赢。

家校合作实现共赢

家校合作实现共赢 非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表汉台区三丰阁小学全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎,对大家多年来对我校的发展给予的关心和支持表示衷心的感谢! 今天,把大家请来,主要目的就是加强学校和家庭之间的交流,使学校教育和家庭教育形成合力,能够“一个方向一把劲”、“一个目标一条心”,共同教育好我们的孩子,下面,我准备与大家沟通两个问题: 第一个问题:对学校一年来工作的简要汇报。 一年来,我校牢牢以“为学生的终生发展奠基”为办学理念,以“幸福学生的童年,精彩教师的人生”为办学价值取向,以“为千万个家庭培植希望,为每一个学生创造未来”为办学承诺,努力使师生双向成才。通过一年来的不懈努力,可以说,我校为师生的成长提供了充足阳光和肥沃土壤: 一、改善办学条件,优化育人环境,努力把我校建设成条件一流的园林校。为了给师生创造一个舒适、舒心、舒畅的工作、学习和生活环境,学校加强了环境建设,使校园洋溢着浓厚的文化气息和时代特征;二是加强了校园文化建设。一句句名言警句,一幅幅照片图画闪耀着智慧的光芒,激人奋进,催人向上,真正达到了一草一木见精神、时时处处都育人、每面墙壁会说话、每个景点润人心的境界。 二、优化管理方法,进化管理模式,努力把我校建设成学校管理的标兵校。本着“向管理要质量,向管理要发展,向管理要品牌,向管理要特

色.”的管理理念,我们不断改进管理措施,优化管理方式,健全管理制度,完善管理模式,使我校在管理上真正做到了人尽其能,时尽其效,物尽其用,财尽其力,努力使我校朝着小学管理标兵校的方向发展。 一是牢牢确立了“以人为本”的管理思想。学校工作千头万绪,但归根到底,一切工作都是围绕人来进行的,所以,人是做好一切工作的依托力量和基本力量,抓住了对人的管理,就抓住了关键。一年来,我们突出了以人为本的管理理念,明确了管理的指向、地位和作用,在管理的具体运作中,我们做到了公平、公正、公开、透明、及时,为师生创造了一个合理竞争的和谐环境,这不仅很好地消除了他们的逆反心理,消除了领导和教师、教师和学生之间的对立情绪,而且得到了广大师生积极主动的配合与支持,使学校工作动力大增,阻力大减,水到渠成,事半功倍。 二是实施了人性化管理模式,使我校形成了“以目标为导向,以规范为基础,以情感为纽带,以合作为方法,以创新为途径”的管理模式,这种刚柔并济,情理相融,制度、感情与人文色彩共存的管理模式,整合了全体教职工的思想、意见和建议,形成巨大的管理合力,从而张扬了学校个性,熔炼了品牌精髓,为打造品牌学校奠定了基础,使我校领导和领导之间、领导和教师之间、教师和教师之间、教师和学生之间形成一种工作相顾、学术相通、感情相投、和睦相处的开放、团结、民主、严谨、周密、规范、高效的工作氛围。 三、强化品牌意识,树立品牌形象,努力把我校建设成教育教学质量的品牌校。

4.团结合作,互惠共赢(合作主题)

团结合作,互惠共赢 (合作主题) 活动背景 团结合作意义不言而喻,是现代人必备的技能,也是永恒的话题,“独木孤单难成行,滴水集成汇海洋”。而现在的学生因为从小缺少兄弟姐妹结伴成长机会,团结合作意识不强,合作必要性的认识不足,团结能力没有得到充分的发展,许多学生在学校生活中越来越多地表现出不善于与人合作、交往、不团结的弱点。因此,很有必要让学生认识团结的重要,培养学生的团结合作意识,增强他们的团结合作能力。 活动目标 1.知识目标:让学生懂得团结的好处和必要,知道如何做才是真正团结。 2.情感目标:明白团结才是互惠互赢的基础,具备团结合作意识。 3.行为目标:学会在集体生活中与他人合作的方法,培养团结合作能力。 活动准备 了解教学对象中势均力敌的两个大力士,作为课前游戏主角;收集相关视频资料,及故事材料。 活动过程 第一板块:小小游戏,透视团结力量。 (游戏:看谁最快拿到苹果) 师:听说咱们班能人辈出,而且有很多大力士。今天,我就请两名大力士上台来接受我的挑战。你们推选谁呀? (推荐两名力气大的男生上台) 师:大力士,你们好!握个手!拥抱一下。我把两个苹果分别放在教室左右窗台上,请两位手拉手,不能松手,分别去拿两边的苹果, 30秒时间,看看你们能否拿到。 两位大力士开始了“拔河”,由于势均力敌,拉了一会儿,两人不分胜负,都没有拿到苹果。 师:同学们,你想对大力士说什么? 学生纷纷表示,他们俩的力气差不多,不容易分出胜负。 此时,有两个女生说她们能很快拿到。 于是,她们手拉手,一起先去拿走右边的苹果,又快速地拿走左边的苹果。 学生一片哗然,纷纷表示这样是耍赖皮。 师:同学们说你们耍赖皮,你们怎么解释? 生:老师的规则是我俩不能松手,30秒之内拿到两个苹果,我们都照做了呀!这是智慧,合作的智慧。

风雨同舟、合作共赢班会

风雨同舟、合作共赢班会 风雨同舟、合作共赢班会 活动目标: 通过本次主题班会的活动,开展团队协作小游戏,教会学生在学习和生活中如何与别人开展与人合作和合理竞争,树立良好的合作意识和正确当的竞争意识,培养团队精神。 活动形式: 案例教学法、一起玩游戏、情境创设法等。 活动准备: 1、教师准备:多媒体课件、搜集合作、不合作、合作双赢的事例、团队协作小游戏。 2、学生准备:收集合作的事例、熟悉游戏规则、准备道具。 活动过程: 一、主题导入(5分钟,10:00-10:05) 1、课前观看动画片《三个和尚》,上课立即停止播放。 问:这是一个必然的结局吗?你有什么方法改变这一结局吗? 生:引导至团结协作、合作上来。 师:今天我们就来探讨《风雨同舟,合作共赢》这一主题班会。 二、亲身体验 1、一起玩游戏(25分钟,10:05-10:30,按学习小组不重复参加,扩大参与面) 七手八脚(6分钟) 游戏规则:每组派出7人参加,要求是抬脚和用手着地,例如主持人说“一手二脚”即一组里一只手着地和二只脚离地,而且要在10秒内完成(旁观的人可以提示),时间到了后,不可以再动,否则就算动作失败。 师:我们向获胜的小组表示祝贺,并请他们说明一下获胜的法宝是什么? 生:取胜的关键在于小组成员要互相协作,互相商量,才能合作共赢。 看谁拉得快(6分钟) 游戏规则:每小组7人,每个小组发一个瓶子(瓶口要稍微小一点),瓶内装与小组

人数相应数量的算盘珠子,每颗珠子上连着一根线,每位同学拉一根线,听老师号令,先把珠子全部拉出来的小组为胜者。 师:模拟场景:我们都被困在一口小口深井中,泥石流即将到来。 师:我们向获胜的小组表示祝贺,并请他们说明一下获胜的法宝是什么? 生:取胜的关键在于小组成员互相配合,互相商量,一个个往外拉。合作与竞争相互依存,相互渗透,相辅相成,我们既需要竞争也需要合作,合作才意味着共赢。 背摔(7分钟,机动) 游戏规则:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。 安全提示:一定要注意安全,课前准备气垫,安排两个老师在场。 师:游戏取得成功的关键是什么?生:取胜的关键在于学会战胜自已和敢于相信同伴,信任是合作的基础,合作是成功的前提。 无声或无色的合作(6分钟) 游戏规则:参加活动的7个成员随机站在一排椅子上,不能掉下来,不能说话,面向全体同学,要在三分钟内完成任务。 师:模拟场景:现在突然天降大祸,我们都成了哑巴,我们被扔在悬崖上,要求我们集体完成一项任务才能一起获救。 师:这个游戏告诉我们一个怎样的道理? 生:事业的成功需要人和人之间的合作,合作的方式是多种多样的,合作需要默契。 2、联系实际,感悟升华(10分钟,10:30-10:40) (1)《地狱与天堂》 一个人问上帝:“为什么天堂里的人很快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?”于是上帝带他去看看为什么。他们先来到地狱,看到很多人围着一口大锅前,锅里煮着鲜美的食物,可每个人都一脸沮丧,因为他们手里的勺子太长,没法把食物送到嘴里。而在天堂看见的却是另一番景象,虽然每个人手里的勺子也很长,可是每个人都显得快乐又满足,因为这里的人们用勺子把食物都送到了别人的嘴里。 感悟:幸福、快乐、成功需要我们团结协作,合作共赢。

家校联手,合作共赢

树立正确的人才,观家校联手,合作共赢 尊敬的各位家长: 首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,让广大家长了解学校、宣传学校、监督学校、支持学校;二是加强学校、老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。 今天我们的家长会,让学生和家长一起参加,我们的目的一是让家长看到一个在校园里遵纪守规、健康文明、自信阳光的孩子,同时让孩子看到一个关心自己、注重榜样的家长;二是让家长和孩子都了解学校就教育方面的一些要求和做法,让家长和子女有共同的话题,从而构建新型的家长和子女的关系。因此今天的会议请大家都要遵守会场秩序,认真听好。

各位家长,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的实际出发,确立了走“求真务实,争创一流”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:全面贯彻教育方针,深化内部改革,建立科学的奖惩机制,面向全体学生,走特色创新之路,深入开展素质教育。学校的办学目标——“美丽如画的校园、科学有序的管理、家长满意的校风、社会倾慕的质量”。具体内涵是:踏踏实实做人,实实在在办事,争创一流学习成绩,争创一流教学水平,争创一流学校。“争创一流”就是让每一位学生都平等地享受楼古中学的优质资源和教育,让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养,让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高,人人争创一流学习成绩。为了实现这个目标,我可以向各位保证的是楼古中学在认认真真地做,老师们都非常敬业。我校一直以来校风优良,教学质量一直处于全市先进水平,是淳口镇教育界的一面旗帜、领头雁。只要同学们认真做,成绩就一定不会差。同学们要以在楼古中学接受教育、学习感到自豪和骄傲。 但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。树立安全意识。安全大于天,我校本年将进行安全文明校园的创建,为学生营造

2020年企业会议室有深度的标语:合作共赢,诚信为途!范文

【篇一】 1、合作以信任,共赢以同仁。 2、不怕万人阻挡,只怕自己投降。 3、精诚合作,风雨同舟。 4、被人利用说明你有用。 5、上下沟通达共识,左右协调求进步。 6、我们的诚意,我们的财富。 7、有一分耕耘,就有一分收获。 8、财富之路,你我铺垫。 9、和合一年,精诚双赢。 10、诚心诚意,齐心协力。 11、人可以不识字,但不能不识人。 12、人礼仪沟通心灵,让文明变成行动。 13、信任则为水,成功则为舟。 14、至诚至信,合作双赢。 15、精诚一聚,和合双赢。 16、望往昔,议今朝,谋明天。 17、精诚合作,共创辉煌。 18、齐心协力再聚首,同舟共济创辉煌。 19、信任闯天下合作筑辉煌。 20、相互学习,共同进步! 【篇二】 1、十指相握,捧出成功。 2、信为本,荣与共,今携手,度难关。 3、万众齐心,千帆共进。 4、左右沟通求进步,上下沟通达共识。 5、只要路是对的,就不怕路远。 6、诚前启后,既往开来。 7、诚汇金陵,共度难关。 8、群雄皆聚南京,共创明日辉煌。 9、众望所归,心诚所至。 10、合作一小步,成功一大步。 11、与时俱进,携手共赢。 12、齐聚金陵,再铸辉煌。 13、信守不渝,和衷共济。 14、信任为本,合作共赢。 15、互信铸基石,合作创共赢。

16、您的自觉贡献,才有公司的辉煌。 17、合作多一点,财富就多点。 18、到会人员须认真做好会议记录。 19、合作共赢,诚信为途。 20、诚信起点,荣辱与共。 【篇三】 1、人生如果错了方向,停止就是进步。 2、信任为股肱,合作方共赢。 3、激荡风云,共冲云霄。 4、无惧风雨,携手相拥。 5、信任无间,合作有恒。 6、齐心力,渡难关,赢佳音。 7、好走的路都是下坡路。 8、凝心聚力,共渡时艰。 9、今天的合作,明天的成功。 10、聚首南京,共创巅峰。 11、与工作职位相比工作态度同样重要。 12、逆势同行,合作共赢。 13、沉默不是金,发言要用心。 14、凝心聚力,共创辉煌。 15、齐心协力,拓展商机。 16、互信共荣,合力同辉。 17、聚会精诚,合作多赢。 18、没有梦想比贫穷更可怕。 19、互信共荣,合作共赢。 20、携手共风雨,双拥迎彩虹。

一带一路促进合作共赢的发展经济学解释

“一带一路”促进合作共赢的发展 经济学解释 2019-04-02 来源:《光明日报》 作者:毛新雅 习近平总书记指出:“发展是解决一切问题的总钥匙。推进‘一带一路’建设,要聚焦发展这个根本性问题,释放各国发展潜力,实现经济大融合、发展大联动、成果大共享。”“一带一路”沿线多为发展中国家,“一带一路”建设本着共商共建共享原则,通过基础设施联通以及经贸合作,有助于释放沿线发展中国家的潜力,实现经济合作中的互利共赢。当前全球反投资贸易自由化政策倾向、单边主义、民粹主义有所抬头,作为中国为世界提供的最重要的公共产品,“一带一路”搭建起了开放合作、互利共赢的国际合作平台,从发展经济学的视角来看,其促进合作共赢的理论要义体现在以下几个方面。 第一,投资贸易的增长有利于缓解储蓄与外汇“两缺口”。根据发展经济学的“两缺口”理论,发展中国家存在着“投资—储蓄”缺口和“进口—出口”缺口,也即储蓄缺口与外汇缺口,利用外资则可以弥补这两个缺口,既可减少外汇不足的压力,又可节约国内储蓄,减少国内储蓄不足从而投资不足的压力。“一带一路”沿线有不少发展中国家和新兴经济体存在上述储蓄与外汇“两缺口”的情况。由于“一带一路”建设带动了中国

以及中国与第三方合作的投资项目落地沿线国家,有助于缓解这些国家储蓄缺口造成的投资不足;而新增投资会促进这些国家的工业发展和出口贸易增长,从而缓解其外汇缺口;“一带一路”相关国家现有基础设施互联互通的水平比较低,相互之间的投资贸易联系较弱,在“一带一路”建设过程中,通过基础设施建设能够促进相关国家的内部联通,有利于提高这些国家之间的投资贸易水平,从而也有助于缓解这些国家存在的储蓄与外汇“两缺口”问题。 第二,产能合作推动工业化发展,促进出口贸易增长。发展经济学的研究表明,东亚一些国家(地区)经济持续快速增长的原因在于,经历了一段时期的进口替代从而建立起本国的制造业基础之后,这些国家都适时放弃了进口替代政策,转而利用本国的比较优势加入国际分工,并转而采用出口导向策略。当然,政策转换的前提,是要形成有本国比较优势的工业基础。“一带一路”建设通过产能合作以及境外产业园区建设,推动了沿线发展中国家的工业化进程,促使一些发展中国家能够以此逐步建立自己的制造业基础,进而使得其采取出口导向策略成为可能,促进贸易产品升级,从而避免靠单一资源出口而陷入低收入陷阱和贸易陷阱的结局,打破恶性循环累积、依附状态,走向快速发展的轨道。 第三,工业化开启人口红利,促进经济增长。在揭示20世纪60年代以后日本与亚洲“四小龙”创造的“东亚奇迹”,以及美国等西方新大陆经济体超过欧洲旧大陆经济体增长的原因时,一些经济学家发现,人口年龄结构的改善以及人口抚养比的下降对经济增长做出了很大贡献。“一带一路”沿线一些国家劳动年龄人口比例较高,存在较好的人口红利

家校携手助力合作学习共赢

家校携手助力合作学习共赢 摘要:小组合作学习作为当下盛行的管理方式,越来越受到普及,在实施过程中必然会遇到各种各样的问题。学校教育作为集中教育的主阵地,离不开家庭教育的催化作用。只有家校携手,才能真正发挥小组合作学习的最大潜能。 关键词:家校;合作学习;共赢 一、引言 班级小组管理模式在学校教育中取得的优秀成果成功 地迁移到家庭教育中,不仅弥补了学生在家庭教育中社会责任感和规则意识的缺失,而且推动了学生身心健康发展,实现了学校教育和家庭教育的共赢。对于班级实施小组合作之后出现的形形色色的问题,作为班主任,不仅仅需要发挥学校教育的指导作用,更需要放大家庭教育的催化作用,两条腿走路才能走得稳。 二、遇见的主要问题 (一)与任课教师缺少沟通,教师教学模式换汤不换 药 班级调整完座位之后,虽然在形式上完全符合小组合作学习的模式,但是在实际课堂教学中,任课教师依然以传统的教学方法驾驭课堂。强调教师一方的讲授,课堂上以教师为中心,几乎没有师生互动和生生互动,一味地教师讲、学

生听。一方面,作为班主任缺少与班级任课教师的及时沟通,班级管理理念没有落实到位。导致在课堂上并没有真正发挥小组合作的作用。另一方面,班级任课教师缺少与时俱进的改革观念,思想迂腐过时,不愿意接受创新意识,使得学生处境尴尬。 (二)分组不合理,生生关系不和谐 在小组合作学习实施过程中,老师和学生对于分组的标准都认为是按照学习成绩,好的带差的。导致了学习成绩不好的学生成了分组的大难题,一些学困生很难在组内找到归属感。导致这部分学生与组内其他同学之间关系极为不和谐。课堂上出现学生参与度不均衡、永远是优等生作为小组代表发言,组内优等生争抢回答问题的机会,学困生倍感自卑、情绪低落等现象。此外,课堂默写和随堂测验、班级卫生、收取作业等方面,也都或多或少地对以往传统模式带来了冲击。 (三)家长不理解,不认可,阻碍小组合作的进程 绝大多数的家长受传统教育理念的熏陶,班级座位的调整就很不理解和支持。认为自己的孩子身子斜着,影响视力,影响孩子的身体发育。此外,由于小组合作需要同组成员互帮互助,共同完成任务等。这就需要耗费优等生大量的时间和精力。因此大多数的优等生和中等偏上同学的家长提出质疑,认为这样的方式影响了孩子学习。认为他们应该花更多

团队合作与双赢

《团队合作与双赢》课程大纲 1.课程说明 北京大学企业管理案例研究中心1000余例企业管理案例的研究结果表明,我们的企业团队之中通常会存在以下问题:: 执行力差:78.2%的企业团队员工都很聪明,但是对于组织下达的命令,总是认为决策不够完美,执行过程中反复争论、调整,一旦遇到困难或挫折,马上就会考虑其他方案,而不能坚决落实,造成决策与执行严重脱节,管理无力度。 缺乏团队意识:87%的企业存在跨部门沟通障碍,员工缺乏全局观念及合作意识,不能从整体角度考虑问题。只顾自己和本部门的利益,不能有效沟通,相互埋怨,对管理层缺乏信任。 缺乏责任心:另有76%的企业员工缺乏主动性及工作激情,只要没有规定是自己的责任,就不去做。对公司价值观不认同,觉得公司的发展和自己没有关系,部门之间经常出现相互推诿的现象。 如何重新唤起员工的工作激情?如何强化团队的合作意识,消除团队中的误解与隔阂?如何提升跨部门沟通的效果,加强彼此的协作与配合? 《团队合作与双赢》课程目标即在解决这些长期困扰企业的问题。 课程目标 建立团队成员间的彼此信任,加深了解,增进沟通,探索团队价值观及自我价值观的融合; 了解、感受团队发展的阶段与过程,冲击自我为中心的观念,体验心理变化; 了解团队角色认知及明确分工等因素对团队合作的影响; 感受不同的团队决策对于团队的影响,形成结果导向的思维习惯; 学习团队沟通的技巧,消除沟通障碍; 营造相互关爱、相互支持鼓励的团队氛围,提升学员的团队意识及整体荣誉感; 2.课程时长:1-2天

内容提要 第一部分:发现团队价值 说明:本部分通过雁南飞的案例和对比团队和群体的区别,让学员懂得团队对于公司和个人的价值,并使用通天塔游戏让学员体验团队的5个发展阶段及其特点。 1为什么要有团队:从雁行理论看团队意识 2什么是团队 3团队与群体的区别 4团队对于公司和个人的价值 5团队5个发展阶段及其特点 第二部分:识别团队成员角色 说明:通过角色测试,以及对各角色特征的讲解,让学员明白自己在日常工作中倾向的角色,并能够根据不同角色的特征,采取针对性的沟通方式。 1何为团队角色? 2角色测试:在团队中你通常扮演何种角色? 3不同角色对团队的贡献 4不同角色的特征及适合从事的工作 5团队角色与组织角色的互补 第三部分:参与团队决策 说明:本部分主要通过航海游戏,让学员在活动中体验团队目标的重要性,团队决策的制定过程等,以加深学员对团队目标和决策的理解,便于知识的运用。 1团队决策的好处 2群体与个人决策的优劣比较 3影响群体决策的因素

企业经营理念合作共赢宣传标语口号

企业经营理念合作共赢宣传标语口号 1.立足新起点,开创新局面 2.面对变化,理性对待,充分沟通,诚意配合 3.和传统的昨天告别,向规范的未来迈进 4.以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨 5.培养优质素养,提高团队力量 6.管理=勤奋+智慧+知识+心理学。 7.杜绝不良思想,发扬优质精神 8.成就团队辉煌 9.热爱工作,顾全大局,不计较个人得失 10.失去金钱的人损失甚少,失去勇气的人损失一切。 11.新单续保并肩上,业绩倍增创辉煌 12.激情--乐观向上,永不言弃 13.得意时应善待他人,失意时你会需要他们 14.管理:关注并修正行为,影响并引导人生。 15.品质你我做得好,顾客留住不会跑 16.持诚信互利共荣,以厚德载物。 17.高效,高效运作、卓越治理,精英团队活力无限

18.观念决定思路,思路决定出路。 19.留意多一点,问题少一点 20.重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益 21.用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前 22.企业以人为本,员工以厂为荣 23.失败后懂得检讨才乃是成功之母。 24.管理就是共享一份团队的融洽的感情 25.梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人 26.己所不欲,勿施于人;己所欲,亦慎施于人。 27.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 28.没措施免谈管理,没计划如何工作 29.持续学习,自我完善,做事情充分体现以结果为导向 30.讲团结,发扬团队精神;重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益 31.今天的事不推到明天,遵循必要的工作流程 32.因为缘我们相聚,成功要靠大家努力 33.任何事情处于顺其自然态度,得到的自然而然儿来,得不到的勉强也无。

合作共赢一带一路英语作文_0

合作共赢一带一路英语作文 一带一路建设是沿线各国开放合作的宏大经济愿景。下面合作共赢一带一路英语作文是本人为大家整理的,在这里跟大家分享一下。 合作共赢一带一路英语作文The links between the countries and peoples living along the arteries and veins criss-crossing Asia are nothing new. For millennia, silk roads, sometimes collectively referred to as the Silk Road, brought peoples, goods and ideas into contact with each other. 沿着亚洲纵横交错的交通要道栖息的人民之间有联系不是什么新鲜事。数千年来,有时被统称为“丝绸之路”的多条交通线让不同的民族、商品和思想相互接触。 Two and a half thousand years ago, Chinese writers set about a systematic approach to gathering information about the peoples beyond the deserts and mountain ranges that protect China’s interior, assessing their markets, leaders, strengths and weaknesses. That found a parallel in the works of authors such as Herodotus, whose attention was likewise on the land bridge that connects east and west. 2500年前,中国的作家们着手建立一套系统性方法,用以收集生活在作为中原地区屏障的荒漠和山脉以外的民族的信息,对他们的市场、领导者、优势和弱势进行评估。这与古希腊作家希罗多德(Herodotus)等人的作品有些相似,希罗多德将注意力放在了连接东方和西方的大陆桥上。 There was good reason for the attention lavished then on the “heart of the world” — just as there is today. Two thousand years ago, the significance came in part because of the natural wealth — silver, gold and lapis lazuli — found in rich supply in what is now Iran, Iraq, Afghanistan and the central Asian states. The great cities such as Samarkand, Mosul and Merv offered great mercial opportunities, thanks to their large, rich elites. 和今天一样,当时的人们有很好的理由将如此多的注意力投注到“世界的心脏”上。2000年前,这种重要性部分来自于今天的伊朗、伊拉克、阿富汗和 中亚诸国出产的天然财富——白银、黄金和青金石。当年的撒马尔罕(Samarkand),摩苏尔(Mosul)和梅尔夫(Merv)等伟大城市拥有大量富裕的精英,这提供了巨大的商机。 Just as important were the connections that linked the cities, towns and oases. Control of these arteries allowed empires to be built — and were crucial in their fall. Known since the late 19th century as the silk roads, these networks carried goods, merchants and evangelists who brought ideas about faith and salvation, enabling the spread of Buddhism and Hinduism, Judaism, Islam and Christianity — the latter taking root quicker and more successfully in Asia than it did in the Mediterranean. 城市、城镇和绿洲之间的连接也同样重要。帝国依靠对这些交通要道的控制而建立,而这些交通要道也在帝国的覆灭中扮演了关键角色。在19世纪末期后被称为丝绸之路的交通网络运载了商品、商人以及带来信仰和救赎思想的传教

企业合作共赢宣传口号

企业合作共赢宣传口号 导读:本文企业合作共赢宣传口号,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 高效运作,默契配合,精英团队,活力无限。你知道的企业合作共赢的口号有多少呢?以下是为大家精心整理的“企业合作共赢宣传口号”,欢迎大家阅读,供您参考。详请关注! 企业合作共赢宣传口号(一) 1. 因为有缘我们相聚,成功靠大家努力 2. 心中有梦有方向,全力举绩王中王 3. 永不言退,我们是最好的团队 4. 招后买马,有风来仪人员倍增,士气倍增 5. 赚钱靠大家,幸福你我他 6. 一支优秀的团队塑造出优秀团队文化 7. 因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力 8. 机制激励人,文化塑造人,感情温暖人,事业凝聚人 9. 以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨 10. 团结一致,再创佳绩 11. 团队领导是将聚一群平凡的人、创造不平凡的成果 12. 做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心 13. 五湖四海聚一厂句子大全/,情同手足友谊长

14. 爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流 15. 团队精神是企业文化的核心 16. 爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展 17. 因为我们每个人伸出了一双手,所以我们拥有了很多个拳头 18. 诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新 19. 协作方成事,心散一盘沙 20. 上下团结求一致,左右协调存共识 企业合作共赢宣传口号(二) 1. 热爱工作,顾全大局,不计较个人得失 2. 新老携手多举绩,平安夜里大狂欢 3. 争做一流员工共造一流产品同创一流企业 4. 爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取 5. 凝众心之力,塑大国重器 6. 梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人 7. 在工作中有前瞻意识,建立新方法,新思路 8. 为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象 9. 多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执 10. 成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队 11. 高绩效团队的三性特征:主动性、思考性、配合性 12. 以人才和技术为基础,创造最佳产品和服务 13. 把握真人性,洞悉真人心,成就真人生 14. 管理就是共享一份团队的融洽的感情

风雨同舟 合作共赢

风雨同舟合作共赢 主题班会 活动目标: 通过本次主题班会的活动,开展团队协作小游戏,教会学生在初三学习中如何与别人开展与人合作和合理竞争,树立良好的合作意识和正确当的竞争意识,培养团队精神,增强班级学习氛围。 一、《地狱与天堂》 一个人问上帝:“为什么天堂里的人很快乐,而地狱里的人一点也不快乐呢?”于是上帝带他去看看为什么。他们先来到地狱,看到很多人围着一口大锅前,锅里煮着鲜美的食物,可每个人都一脸沮丧,因为他们手里的勺子太长,没法把食物送到嘴里。而在天堂看见的却是另一番景象,虽然每个人手里的勺子也很长,可是每个人都显得快乐又满足,因为这里的人们用勺子把食物都送到了别人的嘴里。 引出【风雨同舟、合作共赢主题班会】主题班会 二、看视频,我们共同走过的日子,激起同学们对集体的信心 3、活动:这虽然只是一个游戏,但是请同学们认真思考。配乐 闭上眼睛,想象一下自已和四个班里最要好的朋友在森林游玩。一路欣赏着最美丽的景色。请你在纸上写下四个名字。 这个时候,眼前出现了一条大河,需要渡河才能到对岸看更美丽的风景。眼前没有桥只有有一条船可以过河,可是只能坐四个人,这意味着,你们要舍弃一位朋友,他将不能和你同行了。请划去一个名字。 突然刮起了大风,河上翻起了大浪,船开始进水了,这时,需要舍弃一位朋友,这意味着他再也不能和你结伴同行了。请在纸上划去一个名字。 船继续在大浪中前行,由于风浪太大,进水越来越多,这时,小船已经承载不了这么多的人,需要再舍弃一位朋友,这意味着他再也不能和你结伴同行了。请在纸上划去一个名字。 游戏结束,谈谈你的感受 在风雨中,依然难以割舍的,这就是友情。 在中考这场竞争中,我们同样难以轻易地就放弃某一位同学,我们也不能轻易地就放弃自己!在备战中考的过程中,我们是对手,也是战友,所以我们需要,风雨同舟,合作共赢!

合作共赢的经典语录

合作共赢的经典语录 1、与时俱进、开拓创新、心系南电、中部崛起。 2、一支优秀的团队塑造出优秀团队文化。 3、爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取。 4、团结一条心,石头变成金。 5、在工作中有前瞻意识,建立新方法,新思路。 6、团队领导是将聚一群平凡的人、创造不平凡的成果。 7、不断设定更高的目标,今天的最好变现是明天的最低要求。 8、长期经营,积累客户充分准备,伺机而行 9、因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力。 10、一鼓作气,挑战佳绩。 11、以人才和技术为基础,创造最佳产品和服务。 12、办实事、求实效,创一流服务品牌,树完美企业形象。 13、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。 14、勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌。 15、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。 16、团结紧张,严肃活泼,规范行销,业绩保证。 17、高绩效团队的三性特征:主动性、思考性、配合性。 18、赚钱靠大家,幸福你我他。 19、若不团结,任何力量都是弱小的。 20、一个优秀的团队文化酿造出优秀的人。

21、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。 22、高效,高效运作、卓越治理,精英团队活力无限。 23、合作共赢,众所周知,合作不仅是一种积极向上的心态,更是一种智慧。 24、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。 25、以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。 26、伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。 27、全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新。 28、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。 29、上下团结求一致,左右协调存共识。 30、同一个目标携手共进,同一个梦想合作共赢。促进兄弟合作,共享发展新机遇! 31、全员实动,八周破零加大拜访,业绩攀新 32、团结一心,其利断金。 33、团结一致,再创佳绩。 34、众志成城,飞越海工业颠峰。 35、心中有梦要讨动,全力以赴向前冲。 36、永不言退,我们是最好的团队。 37、企业的成功来自于每一位员工的付出。 38、面对变化,理性对待,充分沟通,诚意配合。 39、以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。 40、高效运作,默契配合,精英团队,活力无限。

企业合作共赢的口号

企业合作共赢的口号 导读:本文企业合作共赢的口号,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 企业合作共赢口号(一) 1.与时俱进、拼搏向上、团结务实、争创一流。 2.大家好,才是真的好。 3.爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。 4.百川汇还可撼天,众志成城比金坚。 5.团结一心,其利断金;众志成城飞越颠峰。 6.单枪匹马难攻坚,众人划桨开大船。 7.团队目标心中记,融入集体尽全力。 8.团结一条心,石头变成金。 9.和谐创新、开拓市场、团结拼搏、共创未来。 10.成功决不容易,还要加倍努力。 11.目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。 12.客户至上,技术争先,团结协作,求真务实。 13.追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移。 14.振奋精神,开拓进去,内聚人心,外树形象。 15.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。 企业合作共赢口号(二) 1.重科技,以科技促发展;强管理,向管理要效益。

2.生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒。 3.越战越勇。越挫越强。不放弃,不抛弃。 4.勤思巧干苦攀,风逆我自昂扬;创新创收创业,我誓更创辉煌。 5.热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。 6.全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新。 7.一致是强有力的,而纷争易于被征服。 8.只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。 9.团结紧张,严肃活泼,规范行销,业绩保证。 10.宁可因高目标而脖子硬,也不要为低目标而驼背。 11.只有成功的团队才能成就成功的个人。 12.成就团队辉煌,助力自我成长。 13.用好现有人才,稳住关键人才,吸引急需人才,储备未来人才。 14.面对变化,理性对待,充分沟通,诚意配合。 15.和衷共济,风雨同舟;拼搏进取,铸就辉煌。 企业合作共赢口号(三) 1.齐心合作,牢不可破。 2.高效,高效运作、卓越治理,精英团队活力无限。 3.众志成城,飞越海工业颠峰。 4.一鼓作气,挑战佳绩。 5.成功的人千方百计,失败的人千难万险。 6.得意时应善待他人,失意时你会需要他们。

一带一路 合作共赢

一带一路合作共赢 推进“一带一路”建设,加强与相关国家互联互通,是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策,对于构建开放型经济新体制、形成全方位对外开放新格局,对于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大深远的意义。 以经济走廊为依托 建立互联互通基本框架 喀什曾是古丝绸之路上最繁华、最昌盛的地方,具有“五口通八国、一路连欧亚”的区位优势,这也决定了其成为“一带一路”建设中,连接中国—中亚—西亚走廊的交通枢纽和“廊桥”。新疆团曾存代表介绍,第一次新疆工作座谈会之后,设立了喀什特殊经济开发区,目的就是要把喀什建设成为祖国内陆沿边开放的实践区、区域重要的经济中心、商贸物流中心、金融贸易中心和区域合作中心,成为丝绸之路核心区的增长极。 河西走廊是古丝绸之路的“咽喉”要地,建设河西走廊中段交通基础设施,是“一带一路”建设的现实需要和必然选择。甘肃团毛生武代表建议加快推进G0611国家高速公路和酒泉鼎新至张掖市甘州区段280公里公路建设,这对于巩固边防,推进策克口岸贸易交流有重要意义。 位于长江上游的金沙江地区,是丝绸之路经济带的关键节点。“最大短板是经济发展互动不足。”四川团张剡代表提出应着重解决该区域交通建设问题,比如将攀枝花—宜宾沿江高速公路建设与航运码头、翻坝码头建设相结合,构建现代化、一体化、水陆无缝衔接的综合交通运输体系,为互联互通构建基本框架。 以基础设施为突破

实现互联互通早期收获 “以更加开放的理念、更加务实的举措,充分发挥桥头堡作用。”广东团王中丙代表强调,广东参与“一带一路”建设,重点要深化与沿线国家和地区在港口、机场、陆路交通等方面的合作,构建海陆空综合交通体系,进而扩大双边与多边贸易总量,促进优势互补,实现共同发展。 作为国家综合交通枢纽城市,宁波在“一带一路”战略中的支点城市定位清晰明确。“我们将继续推进甬金铁路、杭州湾跨海通道、集装箱场站等项目建设,强化与国内及…一带一路?港口城市之间的合作,打造若干宁波—中西部地区的集装箱联运通和甬新欧班列”,浙江团柴利能代表介绍。 辽宁港口密集,发展物流优势明显。以营口港为例,目前以营口港为“桥头堡”的营满欧大陆桥直达莫斯科的海铁联运已经运营,每周有六个班列,从满洲里出境的货物占去年东北各港口出境货物的93%。辽宁团葛乐夫代表认为,辽宁正在融入国家“一带一路”战略,对东北亚物流航运的重要影响正在显现。 以人文交流为纽带 夯实互联互通社会根基 “亲戚越走越亲热,没有交流就没有生意。”福建团陈紫萱代表说,情感和文化是“一带一路”中最有生命力和凝聚力的能量源泉。民间交流促进了经贸合作,福建自贸区的获批使两岸合作有了更好平台,平潭综合试验区迎来了更多台商,台商投资区和台湾农民创业园辐射带动功能不断增强。 华人华侨长期生活在海外,跟当地已融为一体,对推动与“一带一路”沿线国家的人文交流是一个巨大优势。全国政协委员朱道弘向记者介绍,在海外组织的慰问演出、文化交流很

关于家校联系工作反思家校合作,让我们共赢

关于家校联系工作反思家校合作,让 我们共赢 今天下午第三节课下课,是我们学校定的家长接待日。送走学生以后,回到教室,我们班的家长已经到了几位。由于是小型的家长会,所以到了时间点我们就准时开始了。在和家长的沟通和交流中我知道了:不管孩子有多么的淘气,不管孩子有多么的差劲,不管孩子是否能够按时的完成任务,他们在爸爸妈妈心中都是“宝”。 今天其实我们班来的都是“问题”学生的家长。当和他们谈到教育孩子方面,当和他们讲到孩子在校的表现时,当和他们讲到孩子好习惯养成的时候,当和他们讲到班规班纪的时候……我看到了很多家长的“无知”。可以说他们对于孩子的这个现状不知道该从何下手,该从何抓起。他们听我讲过以后,都一致表示愿意和学校配合,愿意听从老师的安排,因为我知道他们也希望孩子能够茁壮的成长。 最终我们达成一致,我在学校对孩子们严格要求,他们在家及时配合老师,督促孩子认真完成老师布置的家庭作业,同时还会及时检查和签字。他们还会起到监督作用,监督孩子在家的一举一动,

我们时刻都保持联系,只要孩子有问题,我们就携手共同解决,最终让孩子在各方面都有更大的进步。 我相信,通过今天的家长会,这几个孩子明天肯定会有不一样的改变,我也相信,通过我们共同的努力,不久的将来,他们将不再会是老师眼中的“问题”学生。 今天下午第三节课下课,是我们学校定的家长接待日。送走学生以后,回到教室,我们班的家长已经到了几位。由于是小型的家长会,所以到了时间点我们就准时开始了。在和家长的沟通和交流中我知道了:不管孩子有多么的淘气,不管孩子有多么的差劲,不管孩子是否能够按时的完成任务,他们在爸爸妈妈心中都是“宝”。 今天其实我们班来的都是“问题”学生的家长。当和他们谈到教育孩子方面,当和他们讲到孩子在校的表现时,当和他们讲到孩子好习惯养成的时候,当和他们讲到班规班纪的时候……我看到了很多家长的“无知”。可以说他们对于孩子的这个现状不知道该从何下手,该从何抓起。他们听我讲过以后,都一致表示愿意和学校配合,愿意听从老师的安排,因为我知道他们也希望孩子能够茁壮的成长。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档