当前位置:文档之家› 浅谈平面设计与印前技术

浅谈平面设计与印前技术

浅谈平面设计与印前技术
浅谈平面设计与印前技术

平面设计方法与技术

一、客观部分:(单项选择、多项选择) (一)、选择部分 2、一般人们对事物的感知可以分为:视觉、( A )、嗅觉、味觉、触觉5种类型。 A.听觉 B.感觉 C.知觉 D.直觉 2、图像文件压缩方式有无损压缩与( A )。 A.有损压缩 B.高级压缩C.批量压缩D.简易压缩 3、下列软件中属于图像处理的是( A )。 A.Photoshop B.Illustrator C.Word D.PageMaker 4、( B )是平面构成设计中各元素单位之间编排组合产生大小、高低效果的重要因素。 A.平衡 B.比例 C.对称 D.对比 5、在平面设计概念中“元素”一词在不同表述环境中出现会具有不同的意思。它的类型可 以分为:概念元素、( AC )、实用元素。 A.视觉元素 B.抽象元素 C.关系元素 D.印象元素 6、平面设计过程中常常会使用一些专用术语,如( BCDE )。 A.版面 B.设计 C.结构图 D.小样 E.完稿 7、位图处理过程中通用的交换文件格式有( ABCD )。 A.tiff B.jpeg C.png D.bmp 8、目前印刷装订方法可分为(ABCD )。 A.机械装订 B.活页装订 C.无线胶订 D.骑马装订 9、下面不属于版面编排设计的基本规律词汇的选项为( C )。 A.对比、平衡、比例、统一 B.空白、节奏、韵律、比例 C.自由、重复、图形、对称 D.平衡、空白、比例、对比

10、印刷中的网点形状以50%着墨率情况下所表现出的形状划分,可分为(ABC )。 A.方形网点 B.圆形网点 C.菱形网点 D.三角形网点 11、七色光谱的颜色分布是有顺序的,这与波长有关,他们按照波长长短正确排列的顺序是:红、橙、黄、绿、( B )、兰、紫。 A.淡红 B.青C.深绿D.浅蓝 12、计算机图像文件的色彩模式有( ABD )。 A.RGB B.CMYK C.HDR D.Bitmap 二、主观部分:(填空、简答) (一)、填空部分 1、色彩具有的三个基本属性有:。 ★考核知识点:色彩构成色彩三属性 了解色彩的构成应该清楚构成色彩或者说形容一个色彩需要清楚了解色彩的属性。色彩的三个最重要的属性为色相、饱和度、明度。其中,色相表示颜色的面貌特质(什么颜色的,如红色);饱和度又叫纯度,表示颜色的纯度高低,饱和程度,纯粹程度,鲜艳程度;明度指颜色的明亮程度。 2、文案要素包括文字,标题等元素。 3、色光三原色的混合中,红+绿=黄、红+蓝=洋红、蓝+绿=青。 4、 Lab 通道最主要的用途是保存图象透明度信息。 5、CMYK代表印刷上的青,洋红,黄,黑四种油墨色。 6、通道是一种单色的颜色信息形式,与图像文件所使用的色彩模式密切关联,主要用于存储颜色信息。 7、AI 格式是矢量图形处理通用的交换文件格式。 (二)、简答部分 1、版面编排的基本形式有哪些(最少举出10种)? 标题型标准型自由型偏心型文字型字图型图片型圆形 s型三角形轴线型直立型

印前的书页排版设计工艺(上)

印前的书页排版设计工艺(上) 书页排版概要 书页和书页的规划页(Page and page Layout) 书页在装订时是最小的印刷单位,而书页的规划页是印有蓝色的规格纸,在讨论规划页之前,有少数几个术语需要提出来。 请你看看规划页的图例,你可发现到几个尺寸,最大的尺寸是未裁切的纸张尺寸,此尺寸表示在印张上给予每个书页的所有纸张面积。第二个尺寸是在未裁切书页纸张尺寸之内,就是裁切的书页尺寸,这将是装好书要出现的最后书页的尺寸。 在我们的裁切尺寸之内,你可看到另一个很清楚的范围,称之为“版面”(Type page)。 另一些用于计划页的术语,如“天”(head)、“地”(foot)等由字面就可知道其意,“边”(margins)就是每页包围着“版面”而没有印刷的区域,接着按照各个不同的地方又分为“天边”、“地边”、“外边”、“内边”和“摺叠边”或叫“装订边”等。 在很多情形下,页码(又称folio)是包含在版面之内,其他则否。另一种也是一样的情形,像每页的“衔”(head),就是有一行表示书名、章名或该页内容的文字,这些都称为“印刷衔头”(running

head)。假若以上这二样是在版面之外,就应该很清楚地注明于计划页之中。 在规划页上所注明的资料都与书页它本身有关,但是书页并非自己单独印刷,它们必须与其他很多书页印在一起,因此我们所需要的资料都要涉及几个书页间的关系。在图示中一个书页的排置是与三个邻页在一起,你可能会奇怪为什么书页的安排是“地对地”(foot-to-foot)和“天对天”(head-to-head);假若你要知道这不成规律的关系之理由,你应做一个简单的实验。拿一张纸画四个书页在上面,指出它们的天和地;直角式的摺两摺,在中心部分用钉书针钉住,如果你的书页是天对天则你的小书就有很适当的次序;假设是天对地则摺叠后有半数的书页将会颠倒。 在讨论一张印张上的书页之排置,并不只是天地之关系而已,如你看到我们的图例,你就会注意到一个新术语:“间沟”(Gutter)。你会看到图中有四个不同的间沟:①装订边间沟,②天与天的间沟,③外边间沟,④地边间沟。 边的间沟表示“两个版面间的整个间隙,此间隙是两个书页间的边和裁切余边。”边的间隙在排版计划中是非常重要的。 规划页的讨论不能不提到“满页”(Bleeding pages)的情形,“出

最新整理:印刷行业基础知识(让你从菜鸟变达人)学习资料

印刷基础知识手册 1.纸的单位: A.克:一平方米的重量(长×宽÷2)=g为重量 B.令:500张纸单位称:令(出厂规格) C.吨:与平常单位一样1吨=1000公斤,用于算纸价。 2.纸的规格及名称: A.纸最常见有四种规格: (1).正度纸:长109.2厘米.宽78.7厘米 (2).大度纸:长119.4厘米.宽88.9厘米 (3).不干胶:长765厘米.宽535厘米 (4).无碳纸:有正度和大度的规格,但有上纸.中纸.下纸之分,纸价不同(见纸价分类)。 B.纸张最常见的名称: (1).拷贝纸:17g正度规格:用于增值税票,礼品内包装,一般是纯白色。 (2).打字纸:28g正度规格:用于联单.表格,有七种色分:白.红.黄.兰.绿.淡绿.紫色。 (3).有光纸:35-40g正度规格:一面有光,用于联单.表格.便笺,为低档印刷纸张。 (4).书写纸:50-100g大度.正度均有,用于低档印刷品,以国产纸最多。 (5).双胶纸:60-180g大度.正度均有,用于中档印刷品以国产.合资及进口常见。 (6).新闻纸:55-60g滚筒纸.正度纸.报纸选用。 (7).无碳纸:

40-150g大度.正度均有,有直接复写功能,分上.中.下纸, 上中下纸不能调换或翻用,纸价不同,有七种颜色,常用于联单.表格。 (8).铜版纸: A.双铜80-400g正度.大度均有,用于高档印刷品。 B.单铜:用于纸盒.纸箱.手挽袋.药盒等中.高档印刷。 (9).亚粉纸:105-400g用于雅观.高档彩印。 (10).灰底白版纸:200g以上,上白底灰,用于包装类。 (11).白卡纸:200g,双面白,用于中档包装类。 (12).牛皮纸:60-200g,用于包装.纸箱.文件袋.档案袋.信封。 (13).特种纸:一般以进口纸常见,主要用于封面.装饰品.工艺品.精品等印刷。 3、报价公式及技巧: (1).认真观察客户实力和客户印刷样。 (2).仔细测量样品规格和纸质及各种印后.印前工序。 (3).用计算器详细计算成本和盈利。 (4).报价采用双关语,价不高(指不高出客户心理价)价不低(指低出同行价)。 (5).讲价是指与客户协商报出价的理和据。 如:选用纸张大小,纸质好与坏, 胶片国产和进口, 印刷质量, 交货时间,

平面设计师需要学什么

平面设计师需要学什么 平面设计师需要学什么 平面设计需要学什么?难不难?如果想做平面设计大师,那学习的东西还真是挺多的。大家一起来学习下吧。 学习内容: 1.AdobePhotoshopCS6:全球标准的图像编辑、照片修饰和Web 图形处理软件。 2.AdobeIllustratorCS6:是出版、多媒体和在线图像的工业标 准插画程序。 3.AdobeIndesignCS6:功能强大的版面设计软件,排版控制能力优越。 4.专业设计实战课程: 平面设计原理:视觉艺术原理;创意思维与想象;设计流程;数字 色彩;色彩情态;数字图像;图案构成。书籍装帧设计:书籍装帧原理、作品题材讲析和创意表现、书籍装帧设计流程和实务技术等。 企业形象VI设计:CI设计系统理论、VI整体战略策划、VI基 础部分、应用部分设计讲析。包装设计制作:包装装潢原理、包装 工艺和制作技术、制作流程和后期加工等。 广告设计制作:广告创意流程和表现策略;文案写作;版式设计; 广告策划;广告心理与消费心理。 印刷设计制作:印刷流程;印前技术与输出校色;纸张开本;印刷 报价;输出陷阱、出片打样等。

平面设计的就业单位包括:广告公司,印刷公司,教育机构,媒体机构,电视台等,选择面比较广,主要根据自己的特长所在就业 职位有:美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作 平面设计这块,由于近几年来学得人太多,毕业的也太多,所以就 业和前景有以下特点: 1.刚刚出来的话,就业是不难的,只要个人对公司的要求不要太多太高. 2.准备好作品去应试是很重要的,好作品比花哨的简历要有说服 力(当然如果你参赛获过奖就是一个大筹码咯,所以,在学生时代,参 加些比赛吧,能缩短你的'职业经验历程). 3.在你有经验以后,代遇会随之提高,当然,如果你成名了(比如在某个国际赛事里获奖),你的身价会倍增. 4.大部分成熟的平面设计师在工作一段时间后,会选择开工作室 或公司创业,那就要靠自己的能耐咯. 总体来说,刚开始由于做这个的人太多,所以工资不会高,后期主 要是看自己的努力和机遇了,做到极至,任何事情的前景都是好的. 平面设计工作是一个主观认定强的创意工作,大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如,平时就 要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加 以搜集,或是上网浏览其它设计师的作品,以激发自己的设计灵感。

[南开大学]20秋学期[2009]《平面设计方法与技术》在线作业学习资料

[南开大学]20秋学期《平面设计方法与技术》在线作业 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.关于RGB正确的描述是() A项.色光三元色 B项.印刷用色 C项.一种专色 D项.网页用色 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:A 2.颜色的类型主要分为()与物体色颜色的类型主要分为()与物体色 A项.环境色 B项.光源色 C项.可见色 D项.颜料色 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:B 3.七色光谱的颜色分布是有顺序的,这与波长有关,他们按照波长长短正确排列的顺序是:红、橙、()、绿、青、兰、紫 A项.白 B项.黄 C项.黑 D项.灰 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:B 4.索引颜色模式的图象包含()种颜色 A项.2 B项.256 C项.约65,000 D项.1670万 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:B 5.当将CMKY模式的图象转换为多通道时,产生的通道名称是() A项.青色、洋红和黄色 B项.四个名称都是Alpha通道 C项.四个名称为Black(黑色)的通道 D项.青色、洋红、黄色和黑色 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:D

6.色彩的象征可分为()的象征和意象的象征。 A项.抽象 B项.印象 C项.形象 D项.具象 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:D 7.在Photoshop中的图层蒙板相当于() A项.图层 B项.选区 C项.路径 D项.一个专用通道 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:B 8.以下命令中不可以选择像素的是()。 A项.套索工具 B项.魔棒工具 C项.色彩范围 D项.羽化 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:D 9.索引颜色模式的图象包含()种颜色? A项.256 B项.65000 C项.1024 D项.1670万 解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:A 10.在路径绘制过程中,可以增加锚点、删除锚点、修改方向线以及转换锚点类型,下列关于锚点编辑描述不正确的是: A项.增加锚点工具在路径上任意位置单击就可以增加一个锚点,但是只可以在闭合路径上使用 B项.使用钢笔工具在锚点上单击,就可以删除该锚点 C项.执行“图形>路径>增加锚点”命令,可在原有的两个锚点之间增加一个锚点 D项.转换锚点工具可将直线锚点转变成曲线锚点,也可以将曲线锚点转换为直线锚点解析:本题难度中等,请复习南开课程知识,并完成相应题目 【正确选择】:A 11.平面设计的工作流程,以目前常用的平版印刷作为例,从设计到印刷前的前期工作流

印前设计制版注意事项

印前设计制版注意事项 时间:2012-02-24 作者:来源: 1)版面和文字的正确无误。 2)颜色模式是否为CMYK,是否缺色。 3)药膜朝下是否未被选择。 4)尺寸有没有问题,每张底片上应注明CMYK色标或者专色色标及专色色号。 5)各专色版是否存在分色错误。专色版容易出问题,经常会因为是否叠印、陷印等制作原因造成输出错误,需要仔细校对。 6)版面上需要的规矩线是否齐全,位置放置是不是最经济的。 7)整个版面的拼版方式是否体现节约,是否还有更适合的拼版,哪怕再增加一个相同的或不同的、本批产品或非本批产品的图案。 8)需有出血位产品的设置及出血量是否符合客户的设备、技术、材料等的实际要求。 9)网印产品大多需要模切、压痕,而印刷时的网版变形、伸长及放置承印物位置的轻微变化等,都会导致后加工的困难。所以,此类产品的刀模线版底片,最好印刷后以实际印刷品为准再行制作,这点很重要。 10)网印产品诸如标牌一类,常需要打孔。在设计制作这些印刷品刀版底片的时候,打孔部分只要注明位置和直径就可以了,甚至还可以直接在打印或打样样张上标明打孔中心点和直径,而不必制作刀版底片。 11)光盘的网印制作不需要出血边,即要多大的印刷范围,就做成多大。但这里需要注意的是,光盘的图案将来要印刷在银色基底上,此时就需要加印一道白色底墨,当然,特殊需要除外。这一点往往会被设计制作人员及客户所忽视。 12)对于异常严格的企业标准色等,必须在制作完毕并且打样之后,交由客户签字才能付印,否则极有可能返工甚至遭索赔。 13)建议使用椭圆形状的网点,因为这种网点过渡较圆,网点更平稳、自然,也利于网版晒制和印刷中降低龟纹出现的几率,这在笔者十几年的制版生涯里已得到很好的验证。 其实,网印印前制作需要注意的事项远不止这些,重要的是印前制作人员应善于总结和积累每一个网印产品制作过程中的经验和教训,以作“前车之鉴”。

印前拼版基本知识

查看文章 印前拼版基本知识2009-01-05 21:36 一、印刷品拼版专业术语 1、出血 印刷品印完后,为使成品外观整齐,必须将不整齐的边缘裁切掉。裁掉的边缘一般需要留有一定的宽度,这个宽度就是“出血位”。设计师在设计印刷品时,一般要在成品尺寸外留3mm(如有特殊要也可以多留“出血位”),以防止在成品裁切时裁少了露出纸色(白边),裁多了会切掉版面内容。留出“出血位”,是设计师设计过程中必须要做的工作。 2、叼口 印刷机印刷时叨纸的宽度叫做咬口,咬口部分是印不上内容的。一般咬口尺寸为10mm-12mm。在拼版过程中,对纸张大小与页面位置计算时,必须要考虑这个尺寸。设置页面尺寸时加出咬口宽度。 3、切口宽度 指成品图文区域到成品的装订边以外的其它各边的距离。通常至少设置成与出血相同的尺寸。 例:“出血位”是3mm,则切口宽度至少为3mm。 4、订口 订口指印刷成品的装订边。订口宽度指图文区域到成品订边的距离。一般无线胶订、骑马订时,订口宽度和翻口方向宽度是一样的。如果装订方式为平订或胶订,由于装订时要占有一定的宽度,订口宽度应比切口宽度宽一点。这样,成品两边的空白位置就会一致。 5、贴 配页成书时,一张纸(不论大小)上的所有面码组成一帖。(俗称带) 6、裁切线 裁切线是成品切边时的指示线。 7、图边线 图边线指有效印刷面积的指示线。 8、中线 中线是印刷品的水平、垂直等分线,中线可用来在正反印刷时作为正面、反面套印对位用,也可用来在第一色印刷时对印版定位以及后面印色的印版定位用。

9、轮廓线 一般用作模切线,是包装容器的后加工方式之一。 10、印张 一张印有很多页面的纸张叫一个印张,纸张常用4页、8页、12页、16页、32页、48页等规格印刷,即一张纸上有4页、8页、12页、16页、32页、48页等规格印刷,即一张纸上有4P、8P、12P等(P即为英文Page的缩写)。 二、印前相关要素 印刷是一门科学,同时又是一项科技含量很高的系统工程,以下概述的印前相关要素都是实践经验的总结,其中不乏惨痛的教训,很值得我们借鉴。 1、输出菲林应如何确认网线? 胶印是印刷的主流印刷方式。其用于晒版的菲林在输出时该加多少线数,主要应考虑两个因素:一是印刷的印刷分辨率;二是承印物的种类。就一般情况而言,国产印刷机能印刷的最高分辨率以200线为佳,国外印机可加网到300线。至于不同的承印物,其加网要求是: (1)如果承印物是铜版纸或高级压光白纸,由于其表面平滑度高,能够再现较细的网点,故加网线数较高。一般可加风到175-300线。粗质普通新闻纸可以加网到60-80线;光洁的新闻纸、一般凸版纸或普通胶版纸可加网到85-90线;光洁凸版纸或胶版纸可加网到100-133线。 (2)如果承印物是胶版纸,其表面较铜版纸粗,其加网线数可在120-150线之间。 (3)如果承印物是报报,其表面更粗糙一些,太小的网点会形成破碎的边缘或者完全落在凹下去的地主。因此应该使用较大的网点印刷,其加网线数可以80-133线之间。 2、滚翻印刷时应该怎样设计拼版? 滚翻印刷是指一个印版纸张两面各印一次,印完一面后,纸张翻面旋转180度,再印第二面。印第二面时,纸张的叨口方向要改变。印后沿中间裁切后可得两份同样的印刷品。这种方法适用于印数不多、一个印版上放有印刷品正反两面内容、印刷机副面相对较大等情况。例如:要印刷一个产品广告说明书折页,印刷成品尺寸为87mm×180mm 的6折页,准备在四开机上印刷。全开正度纸的尺寸为787mm×1092mm,四开纸的尺寸约为540mm×390mm,6折摊开为522mm×180mm。这样,一张四开纸上可放522mm×180mm的两个产品说明书折页。这样可以把正反面内容拼在一个4开版上,印刷时采用滚翻版印刷,裁切后,一个4开可得两个说明书。 3、自翻印刷应如何拼版? 自翻印刷是一块印版在纸两面印刷,但纸的翻法是常规翻法,叨口方向不变。一般16开杂志封面印刷常采用这种方式。例如,印一种杂志的四个封面,可以把版拼成一个4开,然后上4开机印刷。印完一面后自翻印刷,裁切后一个四开可得两个封面。

【免费下载】CDR印前作业排版教程

CorelDRAW是一个功能强大的综合性软件包,具有图形绘制、图像处理、网页制作、印刷排版、卡通动画等多种功能。 CorelDRAW在国内的应用最为广泛的一个地方就是应用于出版物的印刷排版的前期工作,俗称印前作业。虽然这仅仅只是CorelDRAW的一部分功能,但因为我们在处理其他工作时,也会相应习惯性地调用其他软件,如处理图像我们会马上用起Photoshop,制作网页会用Dreamweaver,处理动画会用Flash等等;所以在这里,我将以一张小卡片为例,从图形的排版到刀模图的绘制进行简单的介绍。 拼版工作: 在进行印刷排版之前,我们要先对工作对象进行一些分析,比如用什么纸张,准备上什么印刷机,采用什么工序,要不要进行什么艺术加工或什么特殊工艺等等。为节省篇幅,这些我就将其省去。 1、打开CorelDRAW软件,系统会自动建立一个“图形1”文件。 2、从左边的工具箱中选择第五位——矩形工具,在系统指定纸张的旁边空白的地方画一矩形,大小不限。然后在属性工具栏上将其尺寸改为125 x 185mm(成品尺寸将是对折后为120 x 175mm,见图1) 3、使用挑选工具选中刚才画的矩形,按住Ctrl键用鼠标将矩形向左边拖动,待屏幕上出现一个和原矩形一样的矩形框时左键不放按下右键,即在原矩形的左边出现一个和其一样

的另一个矩形。(见图2 ) 4、在右边的框中放入一张已经处理好的图片,左边的框中下半部分加上公司信息文字(如图3)。形成一张卡片式样。 5、将卡片上的所有对象全部选中并按Ctrl+G键或“安

排”菜单下的“群组”项。群组各对象,使之成为一个对象。以便于后续工程的操作。 6、选择挑选工具,在某一空白的地方画一矩形,调整尺寸为546 x 787mm(正度对开纸大

通用技术课程设计的基本原则-学生导学案

§2.3《设计的基本原则》导学案 设计人:肥城六中郭建国 班级姓名组别教师评价 【学习目标】 知识与技能:(1)理解设计的基本原则; (2)理解设计的基本原则之间存在的相互关联、相互制约的关系; (3)初步学会用设计的基本原则来评价某个产品。 过程与方法:培养学生自主、合作、探究学习的能力。 情感态度与价值观:(1)辩证地看待设计原则间关系及设计中的人文因素; (2)增强面对技术世界的信心以及对个人、社会、环境的责任心。【学习重点】 理解设计的基本原则其及相互关系 【学习难点】 能初步应用设计的基本原则来评价某些产品 【课前自主预习案】 一、知识回顾: 1、设计是技术发展的,技术发展为设计创新提供了。 2、需要发明与革新,催化了发明与革新,从而促进了 技术的发展。任何新技术设计都是在上产生的。 3、技术与设计是相互依存,相互促进的,其闪亮的结合点是。 【课中探究案】 一、合作探究: 【学生思考】很多同学都对自己的座椅感到不满意,假设现在学校请来专家给你专门设计一把椅子,你有什么样的要求呢? 【小组讨论】各个小组展开讨论,举出一些设计成功的案例,说出它们遵循了什么样的科学原理?

【学生思考】从产品的实用性出发进行设计时,通过案例说明产品的功能是否越多越好?【小组讨论】从产品的实用性角度,对下面的水壶进行评价。 【学生思考】分析自行车、洗衣机和手机3个实例在哪些方面体现了创新性。 【提出问题】举出生活中一些技术设计的案例,说一下他们是从哪些地方考虑到安全性的? 【小组讨论】观察下面的儿童游乐设施,说一下它的设计从哪些角度考虑了安全性原则?

【学生思考】结合刚才的塑料椅案例,同学们分析一下:设计产品时应从哪些方面着手降低成本,体现经济原则? 【学生思考】相同功能的钟表,你会不会宁愿多花点钱也买外形漂亮一些的款式?产品的外观美是怎样来表达的? 【提出问题】你能举出日常生活中你见过的体现技术规范性原则的几个例子吗? 【学生思考】设计中该如何做才能实现可持续发展目标? 二、自主探究: 【小组讨论】我们已经学习了设计的8个原则,这些原则之间是怎样的一种关系?这些原则是独立存在的吗?这些原则能同时遵守吗? 【本节达标测试】 1、电话机发展好几代,从砖头式的手机到现代小巧玲珑、功能齐备的手机这都显示出手机设计的()原则 A、经济性 B、可持续发展 C、创新性 D、都不对 2、现代同学们可经常看到人们不再用绳捆扎啤酒(因为捆扎的啤酒有时瓶炸裂易伤人),

印刷基础知识_

印刷基础知识 导入:广告设计是一门视觉艺术,许多东西必须很直观的表达出来,作为一个设计师也必须了解印刷及流程和整个的印刷质量的等方面的知识。 印前作业是指印刷工艺的前期工作,包括排版拼版、分色扫描等工作。其工作的要性主要在于对计算机在印前作业中所用到的软件的熟练掌握、熟悉印刷工艺的基本工作流程、良好的图形图像处理能力等。 目前在国内对于印前作业,存在着一个很严重的问题:印前作业操作人员基本上不是印刷专业人员;印刷院校出来的学生基本上对印前工作不甚了解。这就造成了一个矛盾:如何处理好桌面系统的操作和印刷专业技术的结合。对于想由计算机平面设计行业转入到印前作业的设计人员来说,首要的任务就是在接触印前工作之后,要不惜一切地掌控住印刷专业知识,否则便极有可能无法开展工作。 第一节印刷分类及流程 一、印刷目前一般分为: 1、凸版印刷:树脂版、纸箱版、铅字、雕版印刷,多用于单色书刊、纸具、纸箱、特大海报、广告等; 2、平版印刷(胶印):目前最普及的纸张、胶片、转印前序印刷。 3、凹版印刷:印刷层次最好,但制版太贵了。 4、网版印刷(孔版印刷),最常见的是丝网印刷;多用于布料、皮料、玩具、玻璃及表面加工局部UV、磨砂、金葱等。 5、其它:烫印、转印、移印(主要是网版印刷、凸版印刷),水印(凸版印刷,很大尺寸的印刷,比如:大海报)。 二、印刷流程 1、电脑平面制作设计(档案,如AI,PDF,CDR等),打样确认。

2、出菲林(将图稿的影象及图案、字体等等通过拼版、输出等打在底片上)。 3、晒PS版(将菲林上的图案等通过爆光原理晒在PS版上)。 4、准备纸张及印刷油墨、原料。 5、开机印刷。 6、装订。根据客户的要求和印刷的类型,可以连线裁切、计数和简单装订或在其它机器上完成。 第二节印刷基础知识 一、印刷色彩基础知识: 印刷品中分为单色印刷、彩色印刷。 单色印刷是指利用一版印刷,它可以是黑版印溪刷、色版印刷,也可以是专色印刷。专色印刷是指毒专门调制设计中所需的一种特殊颜色作为基色,通过一版印刷完成。 单色印刷使用较为广泛,并且同样会产生丰溺富的色调,达到令人满意的效果,在单色印刷中,还可以用色彩纸作为底色,印刷出的效果类似二色印刷,但又有一种特殊韵味。 单色印刷中,最深的实底是100%;白是0%,其间不同的深浅灰调用不同的网点制成,即利用百分比控制。为了便于阅读,通常在5 0%一1 00%j的深灰色调上应用反白字,而5 0%一0%之间则用黑字,但也应根据单色的不同而酌情考虑。 彩色印刷则可以印全彩色图片,这种印刷方式大都采用分色版体现各种色相,分色版多由红(M)、黄(Y)、蓝(C)和黑(K)四色网线版组成,分色版的色相可依据分色原理,直接用文字标明,色谱中CMYK的网点成数即可。 设计中所期望的文字或图形的色彩可以利用色标查阅每一种颜色的CMYK 数值。但是某些特殊的颜色如金色、银色及荧光色等不能由四色油墨叠印组成,必须用专色版的专色油墨印出。 二、广告设计常用规格尺寸 1、企业专用名片

书册杂志的排版技法详细讲解

书册杂志的排版技法详解 谈到印前制作工作的范畴,就不得不提到书册或杂志的排版工作。因为书册杂志的标准性和行业规范性,使得这种方法具有一定的技巧性和执行性。目前大部分的印刷厂对于书册杂志的印刷拼版工作还大多处于手工拼版的方式,但随着电子数码排版技术的逐步推广,计算机排版必将取代手工拼版的作业行为。对于计算机排版软件的选用,目前国内的大部分的制作人员都是选用、北大方正以及一些图形类如、、FreeHand等软件,部分外资企业正在向内地制作人员传授引进一些更先进科学的专业排版软件,如QuarkXPress等。在这里本人除却PageMaker、QuarkXPress等排版软件,选用目前国内应用的最为广泛的图形图像与排版相结合的一种大型专业性软件——CorelDRAW,进行一些简单的排版介绍。 CorelDRAW是一种专业性的绘图软件,同时也是一种功能极为强大的排版软件,目前市场中能见到的任何一种书册或刊物,几乎没有它不能做下来的项目。国内的广大人员和印前制作人员,无不对其进行必要的了解和掌握,与另一图像处理类软件Photoshop构成平面设计人员就职上岗之必备工具。 1、版面的安排 CorelDRAW 的工作环境所默认的页面版式是采用一种国际上广泛使用的A4办公用纸,这种纸张是面向于办公室而非针对书册杂

志的版式,故我们在使用CorelDRAW进行书册杂志的排版工作之时,必须对这种版面进行一些设置,当然,我们也可以完全不管这种纸张的存在,而采用另一种更好的方法来处理我们所要进行的工作环境设置,那就是采用一些矩形框来从视觉上代表我们所想要的实际纸张要求。 在本文中所介绍的方法,并不是按照CorelDRAW软件本身所要求的排版方式来进行的,而是本人根据所从事过的印前工作个人经验总结而来,目的是希望能对一些从事印前工作的制作人员进行抛砖引玉,为各位读者朋友开辟出另一条排版之路。故此如有对本文的排版方式持怀疑态度的读者朋友,不必要进行一些无谓的猜疑,而是完全可以根据本文所介绍的方法,结合自己在实际工作中的实践体会,寻找出更加适合自己的排版方式,当然,本文所介绍的排版方法相信更是适合一些刚从事印前工作的初学人员。 对于准备参考本文采用CorelDRAW进行书册杂志排版的读者朋友,本文没有任何技术前提,仅要求读者朋友会从Windows的开始→程序菜单中调出CorelDRAW程序即可。 CorelDRAW打开后新建立的是一个和等办公类软件相类似的桌面窗口,如图1,不同的只是一些菜单项和工具而已。

印刷技术基本知识

印刷技术基本知识 大家看了之后,还会知道如何报价哟.大家好好看看吧 印刷最基础的知识 1.纸的单位: A.克:一平方米的重量(长×宽÷2)=g为重量 B.令:500张纸单位称:令(出厂规格) C.吨:与平常单位一样1吨=1000公斤,用于算纸价。 2.纸的规格及名称: A.纸最常见有四种规格: (1).正度纸:长109.2厘米.宽78.7厘米 (2).大度纸:长119.4厘米.宽88.9厘米 (3).不干胶:长765厘米.宽535厘米 (4).无碳纸:有正度和大度的规格,但有上纸.中纸.下纸之分,纸价不同(见纸价分类)。 B.纸张最常见的名称: (1).拷贝纸:17g正度规格:用于增值税票,礼品内包装,一般是纯白色。 (2).打字纸:28g正度规格:用于联单.表格,有七种色分:白.红.黄.兰.绿.淡绿.紫色。 (3).有光纸:35-40g正度规格:一面有光,用于联单.表格.便笺,为低档印刷纸张。 (4).书写纸:50-100g大度.正度均有,用于低档印刷品,以国产纸最多。 (5).双胶纸:60-180g大度.正度均有,用于中档印刷品以国产.合资及进口常见。 (6).新闻纸:55-60g滚筒纸.正度纸.报纸选用。 (7).无碳纸: 40-150g大度.正度均有,有直接复写功能,分上.中.下纸, 上中下纸不能调换或翻用,纸价不同,有七种颜色,常用于联单.表格。 (8).铜版纸: A.双铜80-400g正度.大度均有,用于高档印刷品。 B.单铜:用于纸盒.纸箱.手挽袋.药盒等中.高档印刷。 (9).亚粉纸:105-400g用于雅观.高档彩印。 (10).灰底白版纸:200g以上,上白底灰,用于包装类。 (11).白卡纸:200g,双面白,用于中档包装类。 (12).牛皮纸:60-200g,用于包装.纸箱.文件袋.档案袋.信封。 (13).特种纸:一般以进口纸常见,主要用于封面.装饰品.工艺品.精品等印刷。 3报价公式及技巧: (1).认真观察客户实力和客户印刷样。

平面设计的基础理论

平面设计的基础理论 平面设计的基础理论 平面设计通常中指通过印刷过程,以印刷加工为载体的设计,因此又称为印刷设计。形式大致包括海报设计、书籍杂志的状帧设计、商标设计等,随着计算机网络技术的发展,网页的设计也被属于平面设计。 随着计算机技术的发展及印刷技术的进步,平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富,这对今天的平面设计都提出了空前的挑战,也为平面设计者提供了更为广阔的发展窨。从技术上讲,平面设计者不仅要掌握传统的设计工具,如画笔,绘图笔和相应的度量工具等,更要掌握电脑和绘图软件等现代化的设计工具及相关的印刷技术工艺知识,因为这种非常高效、高质量、便利的工具将被广泛地应用。虽然现代技术的发展使设计变得更加简单,容易,但设计者的创造性和个性仍是设计中最为关键的。 平面设计的基本功 昨天下午,北服-佛莱士国际学院电脑美术设计专业的五位应届毕业生来工作室参观。他们中可能会有一或二位学生在今后的三个月里来工作室实习。这五位青年的导师詹姆士(James Blair Thompson)希望他们在今后的工作中能继续学习到有关设计的实用知识。 五位青年对工作室很感兴趣,东瞧西看了一大阵子,最后聚到我的办公室里说话,向我提了许多有关设计与印刷的问题。在他们提出的诸多问题中,什么是平面设计的基本功最令我难答,我敷衍了他们后出于兴趣考虑起来,终于觉得在找一个没有定律的答案。 从多年来破碎的经验中搜寻了一大圈,拣出了一些教训,的确要在基本功里解决。 首先每每在我聘请助手的时候,没有电脑障碍是我的第一个要求,这一定算是基本功。我见过许多自认为是精通电脑的设计师,但一出手我就认定他们的技术来自口耳相传,随时给自己的工作埋设炸弹,这些设计师的自信无疑会将他们不懂电脑的老板送向破财之路。当然,我每天都要求我的设计助手们不依赖电脑,这并不自相矛盾。不依赖绝不是说可以不懂,毕竟在我们工作中,从设计到印刷的每一道工序都需要电脑的帮助。今天看这一问题就象画家不会用笔的道理是一样的。 其次,对印刷知识的匮乏阻碍了许多平面设计师的发展。因为不了解,许多设计师认为自己的设计就是电脑屏幕上的样子,这很危险,因为技术的原因,它与实际的输出效果还有较大的差距。不熟悉印刷的特性与缺陷,许多设计师在做设计的时候不断地给印刷找麻烦,设置障碍,这很愚蠢。平面设计师需要了解的印刷知识有许多,比如说各种品牌印刷机的性

南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《平面设计方法与技术》在线作业

(单选题)1: 下列可以选择连续的相似颜色的区域的工具是() A: 矩形选择工具 B: 椭圆选择工具 C: 魔术棒工具 D: 磁性套索工具 正确答案: (单选题)2: 下列可以选择连续的相似颜色的区域的工具是() A: 矩形选择工具 B: 椭圆选择工具 C: 魔术棒工具 D: 磁性套索工具 正确答案: (单选题)3: 视觉识别系统的核心是() A: 理念识别 B: 行为识别 C: 视觉识别 D: 观念识别 正确答案: (单选题)4: 关于RGB正确的描述是() A: 色光三元色 B: 印刷用色 C: 一种专色 D: 网页用色 正确答案: (单选题)5: ()是人们识别商品的符号,是商品质量、企业信誉的保证。 A: 产品包装 B: 商标 C: 宣传册 D: 说明书 正确答案: (单选题)6: 现代印刷术的创始人是? A: 谷登堡 B: 毕升 C: 蔡伦 D: 奥斯特瓦德 正确答案: (单选题)7: 平面设计制作过程中常常会使用一些专用术语,以下属于平面设计制作专业术语的是()

A: 设计、结构图、打样、认可 B: 小样、样本、大样、结构图 C: 商标、色彩、标题、插图 D: 认可、完稿、大样、设计 正确答案: (单选题)8: 在Photoshop中的图层蒙板相当于() A: 图层 B: 选区 C: 路径 D: 一个专用通道 正确答案: (单选题)9: 在Photoshop中使用变换(Transform)命令中的缩放(Scale)命令时,按住哪个键可以保证等比例缩放? A: Alt B: Ctrl C: Shift D: Ctrl Shift 正确答案: (单选题)10: 下列有关钢笔工具的描述不正确的是: A: 使用钢笔工具绘制直线路径时,单击放置了起始锚点后,需要拖拽鼠标,拉出方向线后,再确定下一个锚点 B: 选中工具箱中的钢笔工具,将光标移到页面上,钢笔工具右下角显示“X”符号,表示将开始绘制一条新路径 C: 钢笔工具绘制出的曲线,曲线上锚点的方向线和方向点的位置确定了曲线段的形状 D: 在使用钢笔工具绘制直线的过程中,按住Shift键,可以得到0度或 45度的整数倍方向的直线 正确答案: (单选题)11: 在Photoshop中下面对动作(Action)调板与历史记录(History)调板的描述哪些是正确的? A: 历史调板记录的动作要比动作调板多 B: 虽然记录的方式不同,但都可以记录对图像所做的操作 C: 都可以对文件夹中的所有图像进行批处理 D: 在关闭图像后所有记录仍然会保留下来 正确答案: (单选题)12: 当图象是()种模式时,所有的滤镜都不可以使用(假设图象是8位/通道) A: CMYK B: 灰度 C: 多通道 D: 索引颜色

印前制作基础知识2

印前制作基础知识2 印前 1.露白/漏白:印刷用纸多为白色,印刷或制版时,该连接的色不密合,露出白纸底色。 2.打白:挂网时代的照相制版工艺。为补救上网图片深色位感光不足,可移开原稿闪光一次或放一张纸补点曝光,或直接使用flash灯,闪动白光,以增加原稿的深位网,使影像柔化。 3.爆肥:暴食当然会肥,菲林银粒感多了光也会扩大地盘。手工套版更在感光片加隔透明厚胶片中曝光加肥。 4.补漏白(Colortrapping):分色制版时有意使颜色交接位扩张爆肥,减少套印不准的影响。 5.实地:指没有网点的色块面积,通常指满版。 6.反白:文字或线条用阴纹?印刷,露出的是纸白。 7.撞网:不是渔民工?。调幅网分色工艺,网点角度分配出错,或每一网角距离小于25°,龟纹就开始明显。 8.飞网:镜头制版的挂网工艺,正常曝光后取下挂网,补充短暂曝光增加反差。 9.狗牙:狗的牙齿是凹凸交错的。图片像素不足,放大后边沿就出现狗牙状。 10.玫花点:像花鹿般的网纹。差的叫席纹,更差的是龟纹。 11.齐头:版面排位的指令,以字首作基准线。延伸到拼版、装订,指以版头位为基准。

12.散尾:文字排版的一种。只求字距统一,不求行末文字齐整。 13.蒙片:不是迷魂药。是手工分色时的遮掩片,可用菲林晒制或红胶片割制,可作退地或修色之用。 14.蓝版:不是打篮球,也不是RGB的B(蓝色),而是CMYK的C(青)版。 印刷 1.鬼影:来历不明的印纹或暗影。多因旧型印刷机供墨不均引起。 2.瓜打:不是指水瓜打狗。活版印刷时代「黑手党」执字粒使用的排版比 字面较低的定位铅粒。 3.打斗:学孙悟空的拿手好戏。底面印刷车有自动翻纸装置,咬纸口印面,反咬纸尾印底,一气呵成。 4.自反:指一种节约印版的印刷方法。让纸张先印完一面,乾后把纸左右 反转及底面反转,称为底面自反版,而纸尾当牙口底面反转,称为牙口反版尾。是印版不变,再印纸张背面的工艺。 5.飞墨:印刷机转速快而墨身稠度不够,离心力使墨液飞溅。 6.墨线:在印版上画一条规线,使刚好印在纸张规位,可一目了然监控针位。 7.浮污:印版亲水不力,变成亲油,当然起薄薄的油污,问题多在水斗水 的酸?度不对。 8.起炮:炮,滚筒俗称。橡皮滚筒离开压印滚筒的动作。 9.夹炮:太多纸张夹在压印滚筒和橡皮滚筒间,安全感应使印刷机停止转动。 10.哪渣:不应印到纸张上的墨污,问题也出在水墨平衡。 11.打掣:印刷机停止转动,原因多为进纸不顺或双张进纸触发安全装置。

《平面设计方法与技术》复习资料-

注:如学员使用其他版本教材,请参考课程教学视频中相关知识点 一、客观部分:(单项选择、多项选择) (一)、选择部分 2、一般人们对事物的感知可以分为:视觉、( A )、嗅觉、味觉、触觉5种类型。 A.听觉 B.感觉 C.知觉 D.直觉 ★考核知识点: 平面视觉传达的要素,参见《平面设计基础》P6 附1.1.1(考核知识点解释): 人们对事物的感知是通过眼睛、耳朵、鼻子、舌头等感知器官进行具体感知。感觉、知觉、知觉不属于具体感知。 2、图像文件压缩方式有无损压缩与( A )。 A.有损压缩 B.高级压缩C.批量压缩D.简易压缩 ★考核知识点: 图像文件的压缩类型,参见《平面设计基础》P75 附1.1.2(考核知识点解释) 图像文件的压缩有两种类型:有损压缩和无损压缩。有损压缩是对图象本身结构元素的改变,不能完全复原。无损压缩是对数据本身的优化,可以用算法复原原始数据。

3、下列软件中属于图像处理的是( A )。 A.Photoshop B.Illustrator C.Word D.PageMaker ★考核知识点: 平面设计常用软件,参见《平面设计基础》P54-59 附1.1.3(考核知识点解释) photoshop属于数字图像处理软件;illustrator 属于矢量图形绘制软件;word 是微软公司开发的文本办公软件;pagemaker 是印刷排版软件。 4、( B )是平面构成设计中各元素单位之间编排组合产生大小、高低效果的重要因素。 A.平衡 B.比例 C.对称 D.对比 ★考核知识点: 平面设计的术语,参见《平面设计基础》P3 附1.1.4(考核知识点解释) 比例是指部分与部分、部分与整体图像或图形元素之间的大小、高低关系。所以,比例是平面构成设计中个元素单位之间编排组合的重要因素。 5、在平面设计概念中“元素”一词在不同表述环境中出现会具有不同的意思。它的类型可 以分为:概念元素、( A C )、实用元素。 A.视觉元素 B.抽象元素 C.关系元素 D.印象元素 ★考核知识点: 平面设计的元素,参见P5 6、平面设计过程中常常会使用一些专用术语,如( B C D E )。 A.版面 B.设计 C.结构图 D.小样 E.完稿 ★考核知识点: 平面设计常用的术语,参见《平面设计基础》P22-25 附1.1.6(考核知识点解释) 这是在平面设计过程中经常实用的术语,重在某个“过程”,包括:设计、结构图、小样、大样、完稿、样本、认可。这里里面的任何一个词让人以听到就会知道设计工作进行到哪一步。而“版面”是设计编排的页面,整个设计过程都涉及版面,它不能够说明体现具体的设计过程。 7、位图处理过程中通用的交换文件格式有( A B C D )。 A.tiff B.jpeg C.png D.bmp

高中通用技术苏教版 必修1 第三章 设计过程、原则及评价 第2节 设计的一般原则 说课稿

3.2 设计的一般原则说课稿 一、说教材 1.教材分析 本节课是第三章“设计过程、原则及评价”第二节“设计的一般原则”。这节内容有两个方面要求:一是理解设计的一般原则及其之间相互关系;二是初步学会用设计的一般原则评价某个技术产品。本节课由设计的创新原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、技术规范原则、可持续发展原则七个一般原则组成。 分析课本可以看出,本节内容是全章的重点,也是下一章开始学生进行具体的设计活动体验时,各环节需要遵守的基本准则。学生通过对设计的一般原则及原则之间关系的理解,不仅可以为“能制定符合一般原则和相关设计规范的完整设计方案”作知识准备,而且可以更有效地把握设计的过程,并进行设计的评析。 设计原则既是设计应遵循的标准和规范,同时又是技术评价的基本手段和尺度。“设计的一般原则”则是设计活动经过长期检验所整理出来的合理化现象,其内涵成为通用技术课程思想方法的核心,也成为通用技术课程教学的重点之一。在了解了“技术世界中的设计”之后,通过“设计的一般过程”的初步体验,进入“设计的一般原则”的学习,体现了通用技术课程独具匠心的安排,对后续课程内容的学习具有指导作用,对于提高学生的技术素养有着重要的意义。 2.教学目标 1. 知识与技能目标:

(1)通过对实例的分析、归纳,得出设计的一般原则。 (2)理解设计的一般原则。 2. 过程与方法目标 (1)通过对典型案例的分析,理解各设计原则实现的途径和方法。 (2)通过引导学生以自主、合作、探究的学习方式学习,让学生在探究中自主建构知识。 3. 情感态度和价值观目标 (1)培养学生的独立思考能力和创新能力,培养学生的团队意识及学会与他人交流观点的能力。 (2)增强学生对技术设计中人文因素的理解,提高学生审美情趣和技术素养,增强面对技术世界的信心以及对个人、社会、环境的责任心。 3.教学重难点 理解各设计原则实现的途径和方法。 二、说教法 本节课教学主要采用导学式小组合作学习的教学方法完成教学任务,即各个环节均以学生为主体,教师为主导,引导学生进行自主、合作、探究的学习方式学习,让学生在探究中自主建构知识,在设计中发现问题,在活动中体验原则。 三、说学法 作为设计的一般原则的组成部分,七个原则是不可分割的。但是,作为一个学习过程,需要分步学习。因此课堂教学的总体思路为:总分总模式。具体的主要教学思路为:第一课时——购买手机(引入情景)→合作探究

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档