关于小学三年级学生的英语寒假作业布置
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一、常规作业: 即复习和预习。
复习1-3年级所学过的课本：读课文，听磁带，背单词。
预习将要学到的三年级下册的课文和单词：背单词，通课文。本册书中很多单词和句子都是我们接触过的，寒假可将这些先解决掉，减轻开学后的课业负担。另外，可充分利用电脑查新单词，看音标，听发音，向大家推荐一个网站：https://www.doczj.com/doc/bd17734214.html,/(爱词霸)这个是我一直在用的网站，相信会对孩子的英语学习有所帮助。
二、技能作业：学会查英汉字典
尽管我们有很多途径可以学习新单词，但是字典依然是我们最方便和实用的“老师”，学会查字典很有必要。另：现在书店里的字典种类较多，建议大家购买牛津大学出版社的牛津初阶英汉双解词典。如果家里有，就不需要再买了。
三、手工作业：制作分类单词卡片。
16开(英语课文大小)的纸张，可利用家里的旧挂历，用过的A4纸，使用稍粗的马克笔书写。
分类如下：
family，food，animals，clothes，body，months(月份)，weeks，
school，colour，numbers(数字)，fruit(水果)，weather(天气)，jobs(工作)，adjecti*e(形容词)，*erbs(动词)
本项作业注意：
1.分类参考提供如上，可以选写，也可以全写，更加欢迎你补充。
2. 这项作业不仅可以全面、系统的复习我们1-3年级学过的单词，而且可以鼓励孩子加入自己的创意，可绘图，可涂色，可以把它打扮得很美。
3. 做好的单词卡片用途如下：
随时复习，背记单词，积累词汇量。
猜单词，玩游戏。(一方描述，一方猜，可用肢体语言或英文。开学后我们的课堂上也会进行这类游戏，可以在家多多练习。)
四、选做：买一本同步阅读，做练习。
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一、你能正确写出26个字母的吗?大小写都要写哦。
二、还记得我们学过的Colour Song吗?把里面的颜色按顺序写出来，并写出中文意思。
1.red ( 红色 )
2. ______( )
3._______( )
4._______( )
5.________( )
6._______( )
7._______( )
三、制作一张点餐卡，写出你想吃的食物，并把它们画出来。
(比如：I’d like some juice, bread and cake. )
四、画出你最想画的家人或者朋友，并介绍。
(如：This is Mum. /This is John.)
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1.读单词，坚持每天记3-4个单词。(单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)
2.每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。
3.每天坚持15分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片)
4.自制英语词汇表一份。内容为自己在暑假里学到的新单词，要求写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5.制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
网络搜集整理，仅供参考
初一英语寒假作业设计 李卓玉 寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！ 为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。 作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。 因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。 尊敬的家长，亲爱的同学们： 经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。 巩固已学： 七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词（助动词do/does)；4 词类（名词、冠词、数词、代词）；5句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）。 本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。 本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。 本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening sentence， concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。 请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知。 一：听/说
2019小学五年级语文寒假作业设计 篇一 1.用“爱”献一份亲情; (1)给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭; (2)给家人洗一次衣服; (3)亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; (4)大年初一早上向父母、长辈问好; (5)(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年; 2.用“心”做一本文摘 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用 豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字, 设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。 收集十条灯谜。 摘录春联三副以上,背诵。 3.用“勤”充实每一天 (1)有计划地做好寒假作业。 (2)阅读金波爷爷的书(在书上写批注,积累好词好句),并选择一本自己喜爱 的书进行阅读。 (3)了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。(开学回来与大家分享) (4)了解家乡春节习俗、家乡的变化： 篇二 1、选二本以上自己喜欢的书,每天读书半小时,写好读书笔记。 2、自学下学期语文书上的字词、课文。 3、参加各种活动,写作文3篇：写下寒假发生的事、遇到的人、看到的景, 每篇字数450字以上,不要抄别人的文章。 4、完成《寒假生活》。
5、每天背会一句话,会背后才默写到《每日一句》本上,不会背不要写。(可以从参考资料里选句子,也可以自己从课外书上找,还可以从邻居家门上抄春联(抄十副春联)) 6、文明待人,关心家人,锻炼身体,照顾好你会说话的花。 7、准备好新学期学习用品。 8、陪同家长选购年货,了解生活水平的变化情况。 9、在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲朋好友。 10、对自己的压岁钱做个安排,做到不乱花钱。 11、跟家长学习一项小技能。 12、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事,给家里带来笑声和快乐。 13、由我当导演和主角,策划一次家庭春节联欢会。 14、积极参加体育锻炼和各项活动,注意安全。
关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇 二年级数学寒假创新作业 活动一：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清 单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、) 活动二：学生回家之后能够和父母一起玩或教父母一项数学游戏。如：算二十四点。巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩 下52张，(如果初练也可只用1～10这40张牌)任意抽取4张牌(称牌组)，用加、减、乘、除(可加括号)把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为(98)83 或38+(98)或(988)3等。 同学们除了完成老师布置的作业外，还要做好二年级寒假复习和 开学课本知识的预习。 【篇二】 实践活动： 因为每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了众多的适合二年级学 生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生能够自由 选择自己喜欢的2项活动实行实践操作。 活动项目如下： 活动1：学生回家之后能够和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也能够去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。 活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买
来，实行阅读、思考，能够完成在书本上，也能够写写自己的感受， 开学后带来。 活动3：每一位同学制作三件数学小教具。（如：用一些废料废 品拼图、制成手表的钟面……） 活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做 详细记录，看看他们是如何利用时间的？（如：××8：10干什么。） 活动5：观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制 作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集， 整理数据。 调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“〇”，雨雪天用“□”。 看了自己设计的统计图,你发现了什么?你有什么不满意的地方? 你觉得什么地方最令你满意? 活动6：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物 清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……） 最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期实行评比！各种活动评出1~2个最棒的小实践能手，作品 实行展示，并予以表扬奖励。 【篇三】 一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去展 开社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前， 组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生展开寒假实践 活动的通知》的文件精神及相关要求，让全体教职工充分理解展开寒 假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9
景园中学初一英语测试题Module 1 一、字母练习篇： 1依次默写26个字母的大小写。 __________________________________________ __________________________________________ 2写出5个元音字母的大小写。 __________________________________________ 3写出下列字母的左邻右舍。 (1)______G_____(2)_____K_____ (3)______C_____ (4)_____e______ (5)______h_____(6)______J______ 4.小写字母由一笔完成的字母有：_______________________________ 5按要求写字母。 1．一笔完成的大写字母________________________________; 一笔完成的小写字母________________________________; 2．两笔完成的大写字母________________________________; 两笔完成的小写字母________________________________; 3．三笔完成的大写字母________________________________; 6、完成下列表格。Aa ________ ________ Ee _______ ________ ________ ________ _______ ________ Ii ________ Uu _______ ________ Ff ________ ________ ________ _______ _________ ________ 二、判断下列各组字母是否含有相同的元音音素。相同写S，不相同则写D。()1.Aa,Jj()2.Ee,Ll() 3.Ff,Hh () 4.Bb,Dd()5.Ll,Ii ()6.Gg,Jj ()https://www.doczj.com/doc/bd17734214.html,,Gg () 8.Mm,Ff() 9.Kk,Cc ()10.Kk,Jj 三．口语交际篇：在B栏中找出与A栏对应的答语 A B ( )1. Good morning，class. a. Fine，thank you. ( )2. What’s your name? b. Good morning，teacher. ( )3. How are you? c. It’s N. ( )4. What’s this? d. It’s a toilet. ( )5. What’s this room? e. My name is Jim. 四、单项选择。 ()1.—Good morning, class! —________. A. Hello, teacher B. Thank you C. Good morning, Miss Gao ()2.—Sit down, please! —________.
初一英语寒假作业 班级：姓名： 一．汉译英 日常生活骑自行车 弹钢琴一个初中生 步行喜欢做某事 跑向从----- 到 参加玩得高兴 睡觉起床 与--交朋友擅长于 接近愿意 开始做某事去旅行 去海滩变暖 去野餐一年中的这个时候 在雪中玩堆雪人 和某人一起度过时光在春节期间 开始做某事去旅行 去海滩变冷 在雪中玩拜访亲戚 一年中的这个时候玩的开心 堆雪人和某人一起度过时光 二、写出下列名词的复数形式 1、orange 2、class 3、monkey 4、piano 5、child 6、shelf 7、bed 8、country 9、family 10、toy 11、foot 12、radio 13、photo 14、tomato 15、woman 16、knife 17、sheep 18、ship 19、dish 20、mouse 21、tooth 22、leaf______ 三、选择填空 1.They live close to a hospital. A . next to B. beside C. near D. far away from 2.She is good at playing the piano. A .is interested in B. is keen on C. is bad in D. does well in 3.I want to make friends with all over the world. A .some countries in B. every country in C .many countries in D. most countries in 4. The girl is very friendly . A .very good B. very bad C. very nice and kind D. very interesting 5. I would like to be your pen friend. A .want B. like C. need D. hate 6.Tom is a good boy .He is seldom late for school.
2015年秋季力帆小学五 (2)班寒假作业学生姓名： 各位家长： 本次寒假作业具体如下，希望您监督学生完成。 一?用爱”献一份亲情是否完成： 家长审阅签字： (1 )给家人做一顿饭，至少学会一个菜的制作方法。 (2 )在寒假里自己能做的事尽量自己做，常帮父母干干家务，尽一份孝心。 (3)春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语，用手机短信或是网络的方式发给亲人、师长、同学、好友等，送去新春的祝福。 二.用心”做一本文摘是否完成： 家长审阅签字： 讲究排版、文章的布局和合理的插图。给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。文摘主要内容包括： ★ 1."收集十条以上的灯谜★ 2."摘录春联10副以上★ 3."访谈录(每个话题，至少采访5人) 采访话题一： 长辈们小时候是怎样过春节的？过春节时最难忘的事是什么？采访话题二: 说说你的压岁钱来历？每年一般收到多少压岁钱？以往你是怎么使用压岁钱的？今年打算怎样合理使用压岁钱？★
4."作文： 《寒假里的新鲜事》★ 5."90分以上日记或周记5个；89分以下日记或周记10个^ 6 . "练习书写硬笔字，上交1 0篇优秀作品（练字内容： 五年级下册生字）★ 7."阅读2本自己最喜欢的书籍，摘抄好词50个以上、优美句段30个以上 三、.用“手”美化春节（选做）※ 1." 迎春节，剪窗花（如剪福字、剪生肖猴、剪春字）、写对联、试编中国结等※ 2 . "变废为宝： 利用废旧材料制作一盏彩灯，或者自己有灵感创作其他小制作。 四.用眼”看世界（不看成人节目，不长时间玩电脑游戏等）（选做）? 1." 电视节目推荐： 中央十台“走进科学、探索与发现；央视《出彩中国人》；中央电视台的少儿频道，《动物世界》、《科技博览》、《地球故事》、《开心词典》；江苏卫视的《一站到底》《最强大脑》等? 2."佳片有约推荐： （可电脑上搜索）（选做） 序号电影 《幽灵公主》 《头脑特工队》豆瓣
附件1：学科作业布置要求 语文 假期作业着重巩固上学期所学内容，培养学生勤于动笔，善于积累的习惯；多读书、读好书的习惯；关注人生、社会、自然的习惯；“处处留心皆语文”的习惯。 1. 为了巩固已学的知识，应要求学生有计划的认真扎实复习本学期所学内容，重点抄写、识记本册的生字、词语，要背诵好相关的古诗词等，并认真完成《寒假生活》中相关的语文作业。 2. 学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视（电影）观后感或读书心得。 3. 教师向学生推荐课本以外的部分名著、名篇，让学生读后与别人交流，自己最感兴趣的要做好读书笔记，假期结束后参加“寒假读一本好书”征文比赛活动。 4. 让学生在走亲访友，观看电视电影，旅游集会等活动中，注意采集语文材料，如对联、名言警句、古诗词、小故事、名人名事等，假期结束后在班内交流评比，以达到语文资源共享的目的。 5. 有条件的学生可以对身边先进人物专访，或做社会调查，或参加一些有意义的活动等，活动结束后写一写。还可以写写对自然环境的认识等。 数学 寒假作业的布置要以发展学生的数学能力为出发点，梳理巩固上学期所学知识,精心设计拓展性.趣味性.实践性的题目，增进学生对数
学的理解和应用数学的能力。 1. 知识性作业：完成《寒假生活》的数学内容，预习新课。 2. 开放性作业：看一本数学课外读物，拓展自己的知识面。 3. 实践性作业：要求学生们自己管好“压岁钱”，规划“压岁钱”使用方案；鼓励学生参加社会实践活动，六年级可以布置学生到商店调查有关打折销售.销售利润等方面的情况。 英语 1. 复习和巩固上学期所学的英语词汇、句型和语篇。 2. 每天复习一单元英语内容，背诵一段或一篇课文中的英语短文或对话。 3. 五六年级仿照背诵的范文，写一篇书面表达。 4. 完成《寒假生活》中的英语部分。 5. 每天利用20分钟时间预习新课，朗读词汇、对话或者短文。 6. 有条件的利用一起作业网，练习口语和听力。
初一英语寒假作业（一） 一、根据句意、首字母或中文提示完成单词。。 1. We have a __________ (数学) lesson every day. 2. Our class b__________ at 7:30 a.m. 3. The third (第三) day of the week is T__________. 4. I have a __________ (钟) on my desk. It?s a present from my uncle. 5. These are some __________ (香蕉), too. They are for me. 6. I often help my mother __________ (洗) clothes after school. 7. We play football after school on __________ (星期四). 8. There is a __________ (卡片) on the cake. What does it say? 9. Don?t put your __________ (glass) on the bed. Put them on your desk. 10. —Mum, where is our __________ (shop) basket? —It?s it in the room? 11. __________ (they) classroom is beside __________ (our). 12. —What colour are the __________ (sweater)? —They?re blue. 13. The caps here are very beautiful. They are __________ (Amy). 14. —W__________ book is this? —It?s Ann?s. 15. The trees in spring (春天) are g__________. 16. —Here is your book. —T__________. 17. It?s c__________ today. Put on (穿) your coat, please. 18. —Hi, boy, don?t f__________ a kite here. —Sorry, I won?t next time. 19. Y ou can put your ball o__________ there. 20. Don?t get up too late, please get up __________. 21. Jack often writes e__________ to his friends on the Internet. 22. She likes cooking dinner for us, but she doesn?t like w__________ dishes. 23. What do you often do at the __________ (周末)? 24. We often go s__________ in the supermarket. 25. I want to have a birthday p__________. 26. She g__________ a lot of birthday presents from her friends. 27. What?s your __________ (最喜欢的) food? 28. There are 365 days in a y__________. 29. There are ten __________ (policeman) in the picture. 30. I?m tall but my cousin is very s__________. 31. Lucy __________ (have) a little cat. 32. Don?t o__________ the door, please close it. 33. Where __________ (be) Lucy and her friend? 34. Are there any __________ (box) in his bag? 35. His father?s father is his __________. 36. How many __________ (photo) are there? 二、用所给词的适当形式填空。 1. Lily and Nick __________ (be) classmates. 2. They have six __________ (class) every day. 3. Tell __________ (she) about school. 4. My books is new and __________ (you) is new, too. 5. She often cooks for __________ (he). 6. Do you like __________ (chat) with me? 7. __________ (not look) out of the window. 8. Please writer some __________(e-mail) to your friends. 9. She enjoys __________ (she) weekends. 10. Everyone __________ (have) fun at the party. 11. Would you like __________ (go) with me? 12. What do you want __________ (buy) for her? 13. She enjoys __________ (walk) down the street. 14. Li Lei often __________ (go fish) with his father on Sundays. 15. Li Lei __________ (study) at my school.
小学五年级数学寒假作业布置题目 五年级寒假补充作业 1月21日 1.解方程（要验算） 3(x+2)-96=0 x÷1.2=1.2 2. 列出方程并求出方程的解。 一个数的5倍加上2.4与3.6的积，和是28.64，求这个数。 1月24日 递等式计算。 7.8÷2.5×4 8.8×6.9＋6.9×1.2 4.82－（3.82－1.87） 1月25日 1.解方程 (x+3)÷5=1.5 4（x－2.5）=38 2. 推销员每工作1小时可以挣6.5元，另外，每做成一次交易他可以得2.5元的奖金。某个星期他共收入212.5元，其中做成了7次交易，他这个星期工作了多少小时？ 1月26日 1.解方程 (1)3.5x-14.5=3.5- x 2、递等式计算。 ①（552-489）-2268÷36 3、A、B两个城市相距1240千米，客车以每小时65千米的速度从A城开往B城，货车以
每小时50千米的速度从B城开往A城，12小时后两车相距多少千米？ 1月27日 1.解方程 2.4-2X=2（X-0.24） 5x+0.8=7x -1 2、列式计算 8除99.2的商比某数少99.2，求某数。 1月28日 1.解方程 8x－12.4=16（x-2.4） 2. 能简算得要简算。 0.0125×32×0.25 3. 兄妹两人同时从A地向B地走去，哥哥每分钟行180米，妹妹每分钟行60米，哥哥到B 地立即返回，AB两地相距1440米。两人相遇时，妹妹行了多少米？ 1月31日 1.解方程 7X－18.3=5X 2.64÷(3X)=0.8 2.一批水泥，用小货车运需要45辆才能运完，如果用大卡车运只要36辆。已知每辆小货车比每辆大卡车少装4吨，求这批水泥的重量。 2月1日 一、列综合式或列方程解决问题 一个数的5倍比5.15少2.1，求这个数。 某数的9倍除以20个0.75，商是0.3，求这个数。
亲爱的同学们： 终于迎来了2018年的寒假，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐而有意义的寒假吧！在这里老师给你们提供了有趣的寒假数学实践作业，和大家一起交流分享吧！开学别忘了把你的作品带回来哦！ 大吴庄小学五年级数学乐园(1) 完成日期：2018年2月9日家长签名： 老师寄语：一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。 估算 过年了，每家每户都要去超市买年货。请你列一张 大吴庄小学五年级数学乐园(2) 完成日期：2018年2月10日家长签名： 老师寄语：生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 实践运用 动手测量！请选择你的房间，你的书桌和你喜欢的物品，分别测量他们的长（底）和宽（高）等数据，并 大吴庄小学五年级数学乐园(3) 完成日期：2018年2月11日家长签名： 教师寄语：机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。 巧手制台历 自己寻找材料，手工制作一份新年（2018年）台历。要注重材料的合理使用、装饰的美观与使用的便捷等因素。
大吴庄小学五年级数学乐园(6) 完成日期：2018年2月22日 家长签名： 教师寄语：不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 春节小总管 春节将至，请同学们来当一回小管家，将家中购买的物品名称、数量、价格（单价、总价）、用途等进行记录，然后制作一个统计图。 评价：涂星 学生评价 父母评价 估算 大吴庄小学五年级数学乐园(7) 完成日期：2018年2月23日 家长签名： 教师寄语：骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 找一找 找一找生活中的“植树问题”，并尝试解决。 评价：涂星 学生评价 父母评价 估算 大吴庄小学五年级数学乐园(8) 完成日期：2018年2月24日 家长签名： 教师寄语：再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 我是“小管家” 记录自己每一笔压岁钱的来源及金额，制定一个压岁钱使用方案。 大吴庄小学五年级数学乐园(9) 完成日期：2018年2月25日 家长签名： 老师寄语：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”学习与艰苦为伴，读书与困难并存！ 数学日记 数学与生活密切相关，生活中处处有数学。假期中希望你认真观察生活中的数学，并把它记录下来，写一篇生活日记。
小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想： 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置： 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成:
作业布置分为两大块：常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业； 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业； 高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：
初中英语新课程标准教材 英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 教学相关 / 寒假作业 编订：XX文讯教育机构
2016年七年级英语上学期寒假作业答案 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学相关资料适用于初中七年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 the 1st day 一、1. clever 2. easy 3. newspapers 4. windows 5. masters 6. glasses 7. newest 8. funny 9. wonderful 10. cameras 二、1 – 5 ddbcd 6 – 10 dbbcd 三、bdcea 四、1. don’t do 2. is there any 3. watches 4. where does; live 5. when does;play 6. for millie’s 7. good swimmer 8. was born 五、1. has 2. are 3. does; take 4. to play 5. don’t watch 6. drawing 7. do; do 8. to keep 9. asking 10. visiting 六、1 – 5 acbca 6 – 10 dccac 七、1. my cousin also has a pair of football shoes. 2. this is a photo of my family.
某小学四年级寒假作业告知书 亲爱的同学们，一学期的学习生活结束了，又迎来了一个快乐的寒假，假期的学习生活怎么安排呢？听听老师们的建议吧。 语文： 1、做完寒假作业。预习完语文课本一、二单元的生字，背诵一、二单元要求背诵的课文 2、日记10篇以上（记录寒假中发生的有意义的或者印象深刻的事情） 3、以“谢谢你——妈妈（爸爸、爷爷、奶奶）”等为题，写一封感谢信。 4、以“寒假中的趣事”为题写一篇作文。 5、每天背诵一篇下册的古诗文。 6、制作一份有关春节的手抄报，版面设计合理，字迹清晰。 7、读完三本课外书并做好阅读卡片。 数学： 1、预习四年级下册第一单元内容——《黄河掠影》，完成自主练习题（做在练习本上）。 附：本单元新学知识 ⑴用字母表示数⑵用含有字母的式子表示量⑶用含有字母的式子表示常见的数量关系和公式 ⑷加法运算律（加减法各部分的关系）⑸求含有字母的式子的值⑹运用加法运算律进行简便运算 家长可以根据自主练习内容进行辅导。 2、至少写5篇数学日记（要求：买新的数学日记，一页纸写一篇，写清楚日期） 可以写一个数学作文，记一个数学题的解题历程，或记一次用数学知识解决生活中的数学问题的精彩片断，或总结自己学习数学的心得体会，今后的数学学习打算等。 3、办一期数学手抄报。（8开纸，书写整齐，画面美观） 数学是一门有趣的学问，有许多有趣的故事、游戏……收集起来，办一期数学手抄报，开学后，参加学校的评选。 英语： 1、完成《寒假生活》中相应的内容。 2、预习课本中带星号的单词，每天写会2个。 3、搜索少儿英语相关视频，欣赏5至6个片段。 4、搜索2010年和2011年全国少儿英语大赛（小学组）进行观看。 5、办一份英语方面的手抄报。 实践性作业： 一、在寒假里当妈妈的小帮手，掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣、抹桌子、拖地等；做一样简单的饭菜，并把你的学习过程和体会写到你的日记中去。 二、利用家中的废旧物，发挥你的聪明才智设计制作一件简单的工艺品或科技小作品，掌握一两种手工技能。开学把小作品交给班主任老师可以进行评比哦！ 最后，请家长们监督自己的孩子完成假期作业，为下学期的学习生活准备一个良好的开端，谢谢。
小学语文寒假作业设计 五班寒假作业姓名： 愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。 1. 用“爱”献一份亲情; ( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭; ( 2 )给家人洗一次衣服; ( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好; ( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年; 2. 用“心”做一本文摘 ? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。 ? 收集十条灯谜。 ? 摘录春联三副以上，背诵。 3. 用“勤”充实每一天
( 1 ) 有计划地做好寒假作业。 ( 2 ) 阅读金波爷爷的书，并选择一本自己喜爱的书进行阅读。 ( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。 ( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化： ? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么? 根据采访写好采访稿。 ? 沟通:压岁钱的来历： 你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱? 根据采访写好采访稿。 作文:《寒假里的新鲜事》 4.用“趣”活化语言 听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容. 收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。 上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文) 将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上. 阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面. 5.用“动”强身健体
初一英语寒假作业答案 导语】寒假到了，甩开繁重学业，释放快乐心情;点燃激情火花，让轻松塞满身心;偶尔来个小聚，享受轻松如意。寒假愿你玩得开心!本篇文章是为您整理的《2020年初一英语寒假作业答案》，供大家借鉴。 2020年初一英语寒假作业答案篇一 词汇识记 一.1.settle 2.recover 3.exactly 4.grateful 5.tip 二.1~5ADCBB 三.1.be consentrate about 2.on purpose 3.packing up 4.calm himself down 5.set down 语法应用 一.1.make her diary her best frieng 2.be crazy about 3.have something to do with 4.stay awake 5.give far too strong light 6.happen to be upstairs 7.hold me entirely in their power 二，句子翻译省略 三1.before they were discovered 2.since I came here 3.didn’t dare to open 4.hanging before very dusty windows 能力培养 1~4DABD 2020年初一英语寒假作业答案篇二 词汇识记
一.1.vocabulary 2.fluent 3.frequently 4.expression 5.block 二.1~5CBBDD 三.1.believe it or not https://www.doczj.com/doc/bd17734214.html,e up 3.is expected to 4.is based on 5.make good use of. 语法应用 一.1.by the 1600’s 2.a large number of 3.the number of people lerning english 4.no such thing 5.neighbour towns 二.句子翻译省略 三.1~6CDCBAD 四.1.is increasing rapidly 2 in the way people speake 能力培养 1~3BDC 2020年初一英语寒假作业答案篇三 活动一： 1. 单项选择。 (1) b (2) c (3) a (4) b (5) a 2. 补全对话。 (一) (1) are (2) fine (3) thanks (4) what’s
五年级寒假补充作业 1月21日 1.解方程（要验算） 3(x+2)-96=0 x ÷1.2=1.2 2. 列出方程并求出方程的解。 一个数的5倍加上2.4与3.6的积，和是28.64，求这个数。 1月24日 递等式计算。 7.8÷2.5×4 8.8×6.9＋6.9×1.2 4.82－（3.82－1.87） 1月25日 1.解方程 (x+3)÷5=1.5 4（x － 2.5）=38 0.3×7+4x=12.5 27x ＋62=156.5 （0.8＋8）×12.5 12.6÷3＋1.8×0.6 3(x+2)=4(x+1) 9x ＋53－4x=68.5
2. 推销员每工作1小时可以挣6.5元，另外，每做成一次交易他可以得2.5元的奖金。某个星期他共收入212.5元，其中做成了7次交易，他这个星期工作了多少小时？ 1月26日 1.解方程 (1)3.5x-14.5=3.5- x 2、递等式计算。 ①（552-489）-2268÷36 3、A 、B 两个城市相距1240千米，客车以每小时65千米的速度从A 城开往B 城，货车以每小时50千米的速度从B 城开往A 城，12小时后两车相距多少千米？ 1月27日 1.解方程 2.4-2X=2（X-0.24） 5x+0.8=7x -1 2、列式计算 8除99.2的商比某数少99.2，求某数。 (2)8.8-5（x-0.2）=1.2 ② 56.7×76.5+56.7×24.5-56.7 1.1（4x-2）=12.1 5(4x+8)=22x-24
1月28日 1.解方程 8x －12.4=16（x-2.4） 2. 能简算得要简算。 0.0125×32×0.25 3. 兄妹两人同时从A 地向B 地走去，哥哥每分钟行180米，妹妹每分钟行60米，哥哥到B 地立即返回，AB 两地相距1440米。两人相遇时，妹妹行了多少米？ 1月31日 1.解方程 7X －18.3=5X 2.64÷(3X)=0.8 2.一批水泥，用小货车运需要45辆才能运完，如果用大卡车运只要36辆。已知每辆小货车比每辆大卡车少装4吨，求这批水泥的重量。 2月1日 一、列综合式或列方程解决问题 一个数的5倍比5.15少2.1，求这个数。 5.2x －1.3×12=15.6 38×2.5+76+38×5.5 4X+0.5×5=9.5 73－3(X －1)=70
五年级英语寒假作业布置 1.画一幅自画像（可以用照片），然后做一下自我介绍，用I can 句型来介绍自己，不少于5句。 2.MY HOME 你喜欢自己的家吗？请用there be 句型自我介绍一下吧！ 3.文明在我身边 假期里，我们经常外出玩耍做客，需要注意什么问题呢？ 请用Don’t + 动词原形写写吧,不少于六句。 提示词：climb the tree 、shout 、swim in the river 、run 4.为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡，把爱传递给他们吧！ 5.做一张关于春节的英语手抄报吧，相信你会做的很棒！ 6.英语中也有很多优美的句子，找一找，抄一抄吧！ 7.英语中有很多充满哲理的句子，给我们很多启发，找一找，抄一抄，不要忘了汉语意思哦！ 8.小小书法家，每周一张，内容自定，注意字母占格和单词间距！ 9.中外饮食文化大不同 搜集资料，了解英国于中国饮食文化的不同，做好《中外饮食文化大不同》这份手抄报吧！ 10.我的抄写和朗读。（每周—至周五任务，要按时按质量完成） 1-2 ①M1单词5英1汉，并且拼读单词10分钟。 ②M1unit1朗读课文（Part1和Part2）30分钟，抄写2英1汉。 ③M1unit2朗读课文（Part1和Part2）30分钟，抄写2英1汉。
④M1短语、句型抄写3遍 ⑤M1单词写三英1汉，默1英1汉，注意标出错的单词。 3-4： ①M2单词5英1汉，并且拼读单词10分钟。 ②M2unit1朗读课文（Part1和Part2）30分钟，抄写2英1汉。 ③M2unit2朗读课文（Part1和Part2）30分钟，抄写2英1汉。 ④M2短语、句型抄写3遍 ⑤M2单词写三英1汉，默1英1汉，注意标出错的单词。 作业要求: ①1-9作业，90分以上同学全部完成，70—90分选择6项，其他选择4项完成。 ②书写一定要认真； ③抄写和朗读作业要按照顺序按时完成不拖延； ④朗读单词不会时，及时在微信群交流； ⑤所有书面作业寒假结束后装订成册上交。
二年级数学寒假作业布置 带来一些二年级数学寒假作业设计： 二年级数学寒假作业布置： 一、完成计算题和解决问题试卷。 二、熟记乘法口诀，常用乘法转盘练口算，常与家长对口令。 三、做好调查统计，了解一些环保和节能知识。 二年级寒假数学作业安排： 1. 寒假生活(寒假生活中涉及到有关除法的习题，孩子们可以不做，等下学期学了除法的知识后再做)。 2. 请家长每天给孩子出32道口算题(两位数的加、减、连加、连减、加减混合、1——9的乘法)，督促孩子当天完成，并及时批改;或者给孩子买一本口算题，让孩子每天做，并合理分配作业量，督促孩子当天完成，并及时批改。以加强孩子们的口算和计算的能力。 3. 督促孩子每周背一次乘法口诀(横背、竖背、拐弯背)。 二年级寒假数学实践作业布置： 小小理财家： 小朋友们，我们平时接触到钱的时候不多，而寒假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会，积极地和父母一起买年货，
买文具……帮父母算账，锻炼自己做一个“理财小管家”。 要求： 1、观察和认识各种面值的人民币,并向父母说一说你观察到了什么?(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分) 2、与父母共同设计使用人民币的活动和游戏。 如在父母的陪同下到超市购物、认识价签上的标价是几元几角几分(比如1.25元是由一个一元、两个一角或一个两角、一个五分组成)、交款(比如：没有一元可以用两个5角或5个两角代替)。 3、你认识了哪些人民币?它们都是什么样的?请你与父母一起说一说、玩一玩。比如：一张面值100元的人民币能换几张50元的;几张20元的;几张10元的;几张5元的;几张2元的;几张1元纸币的;几枚1元硬币的。 二年级上册数学寒假作业布置 一、基础知识天天练(必做)。 1、认真完成《数学寒假乐园》，要求书写工整，仔细检查。 2、每天练习口算20题或者笔算5题。(家长出题或购买相关的口算练习)。 二、实践操作我能行(选做)。 以下数学实践活动，学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。