保护碧水蓝天，共建绿色家园
维护碧水蓝天。
万物复苏的时候，每当春回大地。那似剪刀的二月春风，剪出千里莺啼绿
映红剪出万条垂下绿丝绦剪出汀沙云树晚苍苍剪出百般红紫斗芳菲和煦的春风中，那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机；那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的
新芽；那万紫千红的花卉，争奇斗艳，点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽
的景色啊！生活在这样的环境中是多么惬意呀！可是总有许多人浪费资源，破
坏了环境，虽然是点点滴滴的小事，都会使我生态环境受到严重的威胁，难道
我不应该自我反省吗？
珍惜每一滴水
也是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是
国就已有110多个城市面临着严重缺水的问题。知道吗？现在已有四分之一的
水不适合鱼类生长，生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源。有995%水不能直接饮用，这是多么可怕啊！
人民生活水平提高和经济的发展，随着人口的增长。水资源耗量巨增，而
可用水在日益减少，这中间，约有10亿人喝不到清洁的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥
和城市污水。
那么，同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪，为了自己，
为了他人，请珍惜每一滴水吧！
节约用电
将无法工作，没有电。无法学习，甚至无法生活。节约用电，就是让伸手
不见五指的黑暗远离我节约用电，就是让我生活有了保证；节约用电，就是为
我前进的道路上点燃一盏灯；节约用电，就是让整个世界充满光明！
建设环保绿色家园创建环保模范乡村。
拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造
了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。
有一些人却恰恰相反。随地吐痰，然而。乱倒垃圾杂物，墙上乱写乱画，
塑像上乱涂乱抹，随地乱丢乱扔，随意毁坏花草树木，任意践踏草坪，采摘花朵。不文明行为使原本美好的环境遭到破坏。同学们21世纪的主人，应该有强烈的责任感，要从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起
江都洋浦中学初一:包新宇
人人参与，创建绿色家园 地球是我们人类赖以生存的唯一家园。“人人参与，创建绿色家园”是今年“6.5”世界环境日的主题。但是，由于人类长期以来不善待环境，无休止地掠夺地球资源，造成了今日资源短缺、环境污染、生态恶化的严峻现实，使我们的地球千疮百孔，使我们的家园危机四伏，使人们不得不面对肆虐的黄沙、咆哮的洪水、荒凉的土地…… 残酷的现实让我们清醒：改善环境，刻不容缓；防止污染，势在必行。在此，作为新世纪的少先队员，让我们赶快行动起来，积极投身环保模范城、森林大邑、生态工业园区、绿色社区等实践活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园： 一、节约资源。请节约水、电、煤、气、纸等资源——这些资源是不可再生的。珍惜这些资源就是珍惜我们的未来，从小做起，从身边做起。 二、买菜购物少用塑料袋。塑料袋虽使用方便却增加了垃圾数量，污染了土地和地下水，它上百年不能自然降解，焚烧会产生有毒气体。 三、少用一次性制品。一次性用品，给人们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了垃圾灾难。 四、不食、不猎、不养野生动物。一种动物的灭绝，就可能带来它的“天敌”的生存危机和它的“猎物”的系统繁殖泛滥，任何一个物种的消亡都意味着一个基因库的消失。 五、避免旅游污染。在风景名胜区、自然保护区等需要保护的特殊区域旅游时要注意保护环境。吃完、用完的废弃物，随手乱扔，破坏了自然的美丽景观，散落到河流、土地中会产生污染，我们要提倡生态旅游。
六、回收废电池。电池中有镉、铅、锌、汞等对人体和环境有害的物质，废电池腐烂后，有毒物质就会渗入土壤、水体积累，通过食物链进入植物、动物，最后进入人体，导致严重的疾病。 七、做环保志愿者。爱护环境、改善环境是我们每一个公民的责任。参加环保宣传，义务帮助环保组织工作，参加环保公益活动，为保护环境尽一个公民的义务。
弘扬生态文明，共建绿色家园 地球是我们人类共同的家园，但是随着人类社会不断的进步，许多不可再生资源被过度开发。我们赖以生存的家园受到了严重的污染和破坏，所以“弘扬生态文明，共建绿色家园”成了我们园林工作者的工作目标。 朋友，们知道绿色家园的内容有哪些吗？绿色家园就是“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项。如果把绿色的家园比作一棵参天大树，那么“环境美”就是这棵大树的根本，“语言美”就是它的枝叶，而“行为美”就是它的精髓所在，灵魂所在。古代诗人写天，“江天一色无纤尘”；近代作家写天，“蔚蓝色的天空，一尘不染，晶莹透明”。可惜我们现在很少能见到这样美丽的“天”了。 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 2010年是XX 区绿化建设管养事业突飞猛进，也是实现绿色城市目标的关键一年，同时也是我所深化改革的重要年度。面对压力、面对新契机，我单位进一步完善了绿化管理制度，以深化改革为动力，在市、区各有关部门的支持帮助和正确指导下，逐步走上了规范化、制度化、科学化管理的轨道。我所以“抓好养护管理，确保绿化养护管理水平更上一步台阶；完成绿化工程任务，再创一批精品工程”为目标，努力完成好XX 区政府交给我单位的各项任务。在开展日常建设、养管工作的基础上，还将继续开展防台抗旱、山林防火、山体滑坡防护、花卉展、义务植树等多项阶段性重点工作。同时还将继续做好上级部门领导开展的精品花坛、自然花境、立体花坛等建植工作，做好重要节庆日的花卉小品布置工作。今年，我单位积极响应政府号召，开展杭州市“美化家园工程”建设，将人民广场，城北新村，金城路等绿化按照生态保护、合理配置、特色鲜明、景观提升的要求，在坚持多结构、多品种、多层次植物配置模式的基础上，选择花期长、景观效果好的植物
保护xxxx演讲稿 篇一 以前，我们的地球是空气新鲜，鸟语花香。可现在人类大量地砍树，是空气变得浑浊不堪，再加上一些工厂排出来的废气，更是臭上加臭。要是人经常呼吸这种气体，很容易生病，真是自作自受。 不光空气被人类污染了，许多动物也被人类灭绝了。每当我走进餐馆吃饭，看着那些濒临灭绝的稀有动物还有那么多人再点着来吃，我真是心痛，这些被杀来的动物真是可怜。因此我呼吁人们只要没人来吃，也就不会有杀害。每当我走进菜场看见那一只只活蹦乱跳的青蛙被人们用袋子网住，有人买时就把他们残忍地杀死，难道你们不知道青蛙是有益的动物吗？ 人类尽然还可以浪费生命中必不可少的东西――水。没了水就没了植物，没了植物就没了氧气，没了氧气就没了人。想一想，看来没了水是一件非常可怕的事情呀！可为什么有人偏偏要浪费水呢？我知道有的人是因为水好玩所以去玩水；有的人是因为洗完手忘了关水龙头；还有的人是没把水龙头关好；这样才会浪费很多水。要是每人节约一滴水，中国13亿人就是13亿滴水，那可是非常多的。 空气不新鲜、动物绝种、水源浪费，这么多事已经把地球弄得千穿百孔、不成样子，还好现在已经有人知道环保的意识，一定要继续发展下去。 让我们一起保护好我们的xxxx！ 篇二 ――如果世界上没了水，可想而知，难道我们还能生活吗？不光我们，动物们也是一样的，所以我要告诉大家，保护环境就是保护我们的家园。在弯弯的小河中，天鹅也献出了自己的力量。天鹅得知这个活动后，召集了自己的小伙伴，他们商量着。他们商量好了，就分了组，只见他们把头钻到水底下，上来时头顶着一些垃圾，他们把垃圾给了河边的大象，大象用长长的鼻子，把垃圾弄到垃圾箱里，水立刻变得清澈见底，其他的动物来到了河边，看着翠绿的
爱护校园环境主题班会教案(1)
保卫校园碧水蓝天主题班会教案 一、活动目的： 大力践行新发展理念，推进绿色发展和生态文明建设，响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 二、活动方法 分析原因、案例分析、具体做法、宣誓 三、活动过程： 1.导入 亲爱的同学们： 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们洁净的校园极不
相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常（看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。 2、活动过程，展开讨论 1、为什么要爱护校园环境 学生发言 2、校园中有那些不整洁的环境音符？ 学生发言 3.如果不爱护校园环境会怎么样？ 学生发言 4.在你的身边发生了这些现象，你会怎么做？ 学生发言 5.爱护校园环境，人人有责 6.倡议书 现在我们全体同学做如下倡议：
小学品德与社会四年级下册 《共建绿色家园》教学设计 【教材分析】 《共建绿色家园》是义务教育课程标准实验教材《品德与社会》第八册第三单元《绿色家园》中的活动内容，旨在引导学生了解环保和所谓"绿色"的含义之间的关系；了解必要的环保常识；使学生明白保护环境与人类的关系，懂得爱护身边环境的意义；使学生明白保护环境人人有责，要从自己做起，为保护人类的生存环境尽力。 【学情分析】 四年级学生正处于小学生活的过渡阶段，这时他们的自我认识能力提高了不少，但缺乏社会意识，对环保问题存在模糊认识，多数同学认为环保就是环境卫生好，没垃圾就行。所以把“引领与指导学生体验并感受环保的意义，懂得生活中环保的重要”作为本课的重点。让学生在收集、观察、比较、讨论、汇报、交流的过程中懂得环境保护就在我们身边，环境保护人人有责。 【设计理念】 地球是人类共同的家园，她像母亲一样养育着我们，然而环境污染正危害着我们的地球母亲，威胁着我们的生活。通过本课的教学使学生更加爱护环境，争当环保小卫士，用实际行动把我们的家园建设得更美好。环境问题是个大问
题，保卫地球、建设家园是人们共同的责任。通过师生的共同探讨，让学生的环保意识得以升华，从而增强社会责任感和使命感。
整个教学活动的设计紧紧围绕农村学生的日常生活，注意知、情、意、行的统一，使学生在说、议、评、比等多种形式下知情而明理。 【教师教法】 以环保为主线，让学生在情景感受中完成学习目标，利用启发式教学法引导学生在实践体验中突破难点、掌握重点。充分利用多媒体课件的直观性、形象性感受环境保护的意义。 【学生学法】 以情景再现，实践体验为主，小组合作讨论交流如何通过自身行动，保护环境，共建绿色家园。 【教学目标】 1．知识与能力：知道环境保护关系到千家万户，环境保护从身边做起。 2．过程与方法：通过启发、讨论等方法使学生了解环保常识和道理。 3．情感态度与价值观：教育学生从现在做起，从小事做起，为环境保护做贡献，把环保意识落实到实际行动中去。
保护环境共建绿色家园倡议书 环境是人类生存的根本，现在都市的空气是如此的令人窒息，河里的水是如此的让人“望而生畏”。我们能够找回穹苍与土地的温馨吗？假如我们并不曾去污染它，我们就能够拥有空气的清新与流水的光耀。 对我们而言，大地的每一部份都是圣洁的。每一枝灿烂的松针、每一处沙滨、每一片密林中的薄霭、每一只跳跃及嗡嗡作响的虫儿，在人类的记忆里这一切都是神圣的。树中流动着的汁液，载负着人类的记忆。 当今天人类的魂魄在繁星之中游荡时，他们早已遗忘他们出生的家园。但我们的灵魂从不曾忘怀这片美丽的大地，因为她是人类的母亲。我们是大地的一部份，而大地也是我们的一部份。芳香扑鼻的花朵是我们的姊妹，鹿儿、马群和雄鹰都是我们的兄弟。岩峻的山峰、芳馨草原上的露水、小马暖暖的体温、以及我们人类，都是一家人。 所以，当伟大的人类要改变这个地球时，你们是否知道你们对大地的要求实在太多了。伟大的人们，请为我们保留一片土地，让我们得以舒服地过日子。他将成为我们的父兄，而我们将是他的子民。 河，是我们的兄弟，满足了我们的干渴。河，载负着我们生命的独木舟，并养育我们的子孙。因此，你们一定要善待河，一如你们善待你们的兄弟一样。银波荡漾的河水并不只是水，而是我们先祖们的血液。它是圣洁的，每一片清澈湖水的朦胧倒影里，都述说一个故事及我们人类生活中的点点回忆。那河水呜咽的彽回，是我们先袓的声音。 我知道，你们不能体会我们的想法。每一片大地对你们而言，看来都是一样的。因为你们只是个异乡客，夜晚偷偷来袭，并从土地上拿走任何你们想要的东西。大地不是你们的兄弟，而是你们的敌人，当你们征服之后，便又离去。你们无视于父祖的坟地，他不在乎。他剥夺了子孙的土地，一点都不在乎祖先们的劳苦与后代生存的权力。你们对待你们的母亲--大地，及兄弟，就如同绵羊与耀眼的首饰一样，可以随意地买卖与掠夺。你们的贪婪将毁灭大地，而最后留下来的，将只是一片荒芜。 我们应该知道，大地不属于人类，而人类却是属于大地的。我们应该知道，每一件事物都是有关连的，就好像血缘紧紧结合着一家人。所有的一切都是相互有着关连的。现在发生在大地的事，必将应验到人类来。人类并不是编织生命之网的主宰，我们只不过是其中的一丝线而已。我们对大地做了什么，都会响应到自己身上。 丛林哪儿去了？消失了！ 老鹰哪儿去了？不见了！ 美好的生活已经结束，残喘求生的日子开始！ 环境的改变，绝非是一朝一夕可以实现的，让我们一起去关心环境，爱护环境，从今天做起，从小事做起，从我做起，为人类赖以生存的资本
保护环境共建和谐家园 【一】、中队长：各小整队、报数 【二】、全体立正，出旗，奏乐，敬礼（音乐伴奏） 【三】、唱少年先锋队队歌。 【四】、中队长：全体请坐。 【五】、活动开始 甲：敬爱的辅导员老师， 乙：亲爱的少先队员们， 合：大家（）好！ 乙：在这里举行绿色环保主题队会，我们的主题是——《保护环境，共建和谐家园》 甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。 乙：离不开海洋，离不开江河。 甲：离不开山岗，离不开森林。 乙：离不开草原，离不开土地。 甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 乙：地震、泥石流、洪水频频发生。人类与自然的关系是共存，而不是征服。 甲：因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园。 乙：下面我们一起来欣赏一段精美的视频，让我们一起来看看美丽的地球妈妈。 【视频欣赏】 甲：哎，（）同学，看了这段视频，你有什么感想呢？ 乙：啊！我们的地球妈妈真是太美了。她漂浮在无垠的天空中，散发着五彩的光辉，就像一颗晶莹剔透的蓝宝石，我真是太爱我们的地球妈妈了。 甲：你说得太好了！同学们，看了这段视频，你们有什么感想呢？ 【美丽地球】的感想 1、我看到了雄奇壮丽的山峰，多姿多彩的风景，波澜壮阔的大海， 海浪轻抚的金色沙滩，我真想大声地告诉每一个人：我们的地球多么美丽，我爱我的地球妈妈！
2、我最喜欢那晶莹剔透的冰雪世界，大自然真是个伟大的雕塑家， 她不经意间创作的作品真是精美绝伦，我以后一定要去那里看看，做一个旅行家。 3、地球这么美丽，她是那么无私，孕育了我们人类，可是看看我们 人类对地球妈妈都做了些生命，乱砍滥伐，排放污水，破坏环境，乱丢垃圾，弄得地球妈妈遍体鳞伤，真让人痛心啊！ 乙：是啊！地球只有一个，我们一定要保护环境，共建和谐家园。 同学们说得太好了！掌声送给他们。 第一篇章：女生小合唱《绿色的祖国》 甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。 乙：绿是植物放射的生命之光。 甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。 乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。 甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸…… 乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。 甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。请听女生合唱《绿色的祖国》。大家掌声欢迎。 第二篇章：【小品】：地球妈妈病了 甲：当鲜活美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是那么的赏心悦目啊！ 可是，这样的美丽还能持续多久呢？ 乙：随着科技的发展、时代的进步， 甲：随着世界人口的增长， 乙：人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏，导致环境质量的恶化。 甲：我们的地球，我们的世界，却在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。地球妈妈生病了。它在哭泣、它在悲歌： 乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新…… 甲：请大家擦亮双眼看看这些图片，这就是我们的所作所为。（看完图片） 乙：同学们，看了这些图片，我感到非常痛心，是什么原因使我们的母亲得这么重的病？是环境污染。
“人人关爱环境，共创绿色家园” “人人关爱环境，共创绿色家园” ——创建XX区绿色学校自查报告 一、创建概况 XX幼儿园座落在美丽的XX镇内，这里绿草如茵，鸟语花香！优美的自然环境为创建绿色学校提供了良好的人文条件。“人人关爱环境，共创绿色家园”是我园的创建理念；我们立足于幼教五大领域的实施，渗透并有机整合环境教育，充分利用园内外的教育环境，全方位、综合地提高幼儿的环保意识；充分利用社区环境教育网络，共同实施“绿色学校”计划，从而让幼儿获得丰富的环保知识，懂得环境与我们的关系，知道保护环境，人人参与，培养幼儿一种由内到外的、关爱环境的情感。 二、创建过程 （一）领导重视幼儿园的创建工作 一年多来，园领导十分重视创建工作。2005年1月幼儿园成立由园长任组长，副园长任副组长，班主任，科室负责人为组员的创建“绿色学校”领导小组。分工明确，职责 到人，共同合作，努力做好创建工作。将创建工作放到
了议事日程上来抓并纳入幼儿园园务计划中，每学期制定具体的实施方案并落实在班级教育教学工作中，作为长期性、重要性工作来做。同时为创建提供资金保证，共计投入创建经费10867.00元，添置环保教育专业报刊、书籍和有关环境主题教育的VCD、磁带、图片等教学用具，充分满足创建活动需要。认真创建、收集、整理原始文件和资料，分类清楚，建档规范。 （二）师生共同绿化、净化、美化幼儿园的环境 幼儿园共有十二个班，380余名小朋友，50余名教职工。幼儿园占地面积1800平方米，园内绿化面积为550平方米，达到30%以上，幼儿园内我们开辟了种植园，设立自然角，引导幼儿种植黄瓜、青菜、芹菜、小葱、丝瓜，饲养动物，培养幼儿关爱植物的美好情感，同时绿化、美化我们的幼儿园。小朋友讲卫生、爱清洁，发现垃圾就捡起来投入垃圾箱内，所以许多领导、同行参观我们幼儿园都感觉特别整洁。 在幼儿园的大门口设有环保宣传橱窗，定期向家长和小朋友宣传环保知识；在幼儿园的走廊上是小朋友和老师精心构思、绘画的作品《绿色的家》；走廊上贴有环保宣传画和标语《植树造林》、《清洁环境》、《爱护动物》，这些都是无声的语言，告诉小朋友要爱护环境；还有大班哥哥姐姐自己创作的环保主题画《给脏水治病》、《瞧！我们来洒空气净化剂》、《我们需要这样的环境》；告诉幼儿园的弟弟妹妹共同
共建和谐家园倡议书范本 亲爱的同学，尊敬的家长： 为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于“加强社会建设，更加注重民生，推动和谐发展，建设山清水秀林茂的生态夏县”的指示精神，目前我校正在实施的“卫生文明平安校园创建”活动。更是符合校情。蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐以求的美丽家园，创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。我们将组织全校师生开展“小手拉大手”活动，积极构建社会、学校、家庭“三位一体”的参与和谐家园的建设体系。当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“和谐校园”、“和谐家园”的创建活动中。建设“和谐校园”、“和谐家园”是提升社会文明程度，塑造尉郭初中新形象的内在需要。 打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求，也是全校师生义不容辞的责任。目标的实现必须依靠每位同学的广泛参与，共同营造和谐美丽的家园。为此，我们向同学和家长发出倡议： 一、“小手拉大手”全民动手，积极参与共建活动。 “尉郭是我家，整洁靠大家”，创建和谐家园，人人有责，家家受益，每个同学及家长要以主人翁姿态投身到“创卫”、“创平安”、1 ————来源网络整理，仅供供参考
“建和谐”活动中去，自觉讲文明语言，行文明礼仪，树文明形象;自觉遵守法纪法规和公民道德规范;自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。 二、从我做起，倡导文明。 在学校做一个好学生，形成文明健康、积极向上的学校新风尚;在单位做一个好员工，大力倡导爱岗敬业，服务群众，奉献社会的行业新风尚;在家庭做一个好成员，弘扬尊老爱幼，勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚;在社会做一个好公民，树立文明礼貌，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会新风尚。 三、齐心协力，弘扬新风。 同学们要积极宣传“共建和谐家园”，“小手拉大手，创建齐动手”以自己的模范行为带动家长，共同自觉遵守公共卫生管理的有关规定，不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂，不乱倒垃圾、粪便、污水，不乱搭建和乱挂衣物，不占道摆卖和乱堆放杂物，不携带犬、猫等宠物进入公共场所;自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生，使环境更加靓丽整洁;坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相监督，共同维护良好的卫生环境。 保护家园，就是保护自己，“小手拉大手，文明一起走”;热爱家 ————来源网络整理，仅供供参考 2
保护环境共建绿色家园演讲稿 各位领导、同志们： 大家好，我是一名普通的环保工作者，今天我演讲的题目是《保护雁峰环境，共建绿色家园》。让我们先来听一组数字吧。 建国以来，我国至少有10万公顷的耕地被破坏，全国至少有124个沿海城市不同程度遭受海水侵蚀，每年因此而造成的经济损失达8亿多元。20**年，国家海洋局发布了的《中国海洋环境质量公报》显示，我国污染海水占近海海域的 1/3，20**-20**年共发生赤潮40多起，风暴潮灾害9次，受灾人口一千五多万，损失两百多亿。更让人忧虑的是水土流失，土地荒漠化，泥石流已成为我国最主要的地质灾害，近十年来，我国水土流失面积从153万平方公里增加到180多万平方公里，而沙化面积更是以每年2640平方公里的速度扩展，北京2000竟然年发生了12次沙尘暴…… 数字是枯燥的，但枯燥的数字告诉我们的是残酷的事实：人类为了自身的发展，不断地向大自然索取，破坏着自然，而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类。实事无以辩驳的告诉我们：只有切实保护好我们赖以生存的环境，走科学发展之路、可持续发展之路，才能实现人与自然的和谐共处，实现经济社会又好又快发展。 亲爱的朋友们，环境保护事关重大，迫在眉睫! 我们应该认识到善待自然就是善待我们自己，保护环境就是保护我们自已，因为我们生活在同一片蓝天下！而说到环境保护，我们环保部门重担在肩，义不容辞。拿我们雁峰区环保局来说，为了能更直接地倾听群众的呼声，我们环保局建立了环保热线，让人民群众能够及时反映生活生产中的环境问题。平时，无论是
刮风下雨，还是白天黑夜，只要接到人民群众环境需求的电话，我们的工作人员都会尽最快速度赶到现场。记得有一次，我们的工作人员接到一位居民的投诉电话，说其居住的环境受到了楼下舞厅的噪音干扰，严重影响到其全家人和周围住户的正常生活起居。当时正值星期天，天又下着大雨，我们的工作人员顾不上休息，顾不上恶劣天气的影响，立刻顶风冒雨赶赴这位居民的住所了解情况，进行处理。针对这家舞厅噪声超标的问题，当场责成业主采取措施进行整改，有力维护了群众的环境权益。记得还有一次，我们接到一位村民的投诉，说村里的鸡鸭都死了，村里人心慌慌地，希望能赶快派人来，电话就是命令，工作人员马上赶到出事现场，发现在一个废水池里堆满了毒性很强的废料，经雨水冲刷，污染了水源，情况十分紧急，如果不及时处理，会危急几百条鲜活的生命，我们的工作人员于是连续奔波，有的甚至几夜没合眼，村民的生命有了保障，也得到了赔偿，为了表示感谢，村民们送来了锦旗，我们用自己的真情付出，换来了人民群众的赞誉。 其实，这样的事例还很多。近三年来，我们环保局每年接到群众投诉达200 多起，我们始终以高度的责任感，及时处理，严格执法，有力的维护了雁峰区广大居民的合法权益。正是凭着对环保事业的无比热爱和认真扎实的工作精神，我们环保人一次一次地书写了雁峰区环境保护的新篇章。如今，展现在我们面前的环境状况是：区域的主要污染物排放总量得到了有效控制，重点行业的污染排放强度有了明显下降，整体环境有了质的提高、面的改善。仅城区饮用水源水质达标率就达到了97.18%，空气环境质量保持优良级别的天数达到了300天以上,工业企业主要污染物排放达标率达到了100%。
我的梦共建绿色家园作文 【篇一：我的梦共建绿色家园作文】 我们共同生活在地球这个美丽的大家园中，地球母亲用她那甘甜的乳汁哺育了我们，还为我们创造了美好的生活环境。那一片片葱郁的森林，那一簇簇娇艳的花朵，那一处处翠绿的小草，岂不是地球母亲对我们的恩惠？我们的生活环境如此美好，怎能不好好珍惜？ 可我们身边有些人却不这样认为，他们认为自然界的一切都应为他服务，于是他们便随意践踏草坪，随意攀折花木。翠绿的小草被腰折，娇艳的花儿成了”秃顶”，健壮的大树身上 留下了一道道伤疤。可小草的呻吟，花儿的哭泣，树木的呜咽，他们却听不见。 同学们，我们生活在学校这个特殊的大家庭中，学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了使我们能够更健康活泼地成长，想方设法，千方百计，为校园增添了一片片新绿，修建了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树木。为此，我们学校被评为园林式花园式学校。 作为中学生，我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃添上一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园环境出一份力，尽一点责。 可在校园内，我们会经常看到一些调皮的男生，把鲜嫩的绿叶扯下来，撒在女同学的头上，并且还嫌撕下来的叶子不够多，不刺激，不好玩；还有些同学把树木的幼嫩枝条折下来肆意玩耍……。我害怕了，如果我们人人都这样，那么我们这个美好的生活环境还能保持多 久呢？ 爱护花草树木，做绿色家园的守护人是我们的责任。我们应该自觉抵制和规劝破坏花草树木的不良行为，并用我们的实际行动去影响周围的人。 为了我们能有一个优美、舒适的生活环境，请从我做起、从身边的小事做起，用爱心去呵护我们周围的一草一木，用热情去传播爱护花草树木的理念，用行动去肩负起共创绿色家园的重任。 【篇二：我的梦共建绿色家园作文】 “环保”这个话题已经很老很老了，几乎人人都知道。但是，它也是一个永远不老的话题， 时时刻刻被人们所提起。回顾历史，再看现实，人类的每一次发展，每一次进步，每一次都是要求自然的给予。所以我们必须马上行动起来，从我做起，从现在做起，保护环境，保护自然，创建绿色校园，共建美好家园。
争创绿色学校共建和谐家园演讲稿 老师们，同学们! 大家上午好!今天我讲话的题目是《争创绿色学校，共建和谐家园》。同学们，有一 句非常有名的公益广告词是这样说的：“别让眼泪成为地球上的最后一滴水”，从语言的 角度看句子很美,但内容看意味深长,令人深省,它在警示我们要保护环境,保护地球!因为 人类只有一个地球，如今的地球已经不堪重负了，人们在忧虑中达成了普遍的共识,营造 绿色地球已经成为全人类的共同理想,寻找绿色的体验也逐渐成为人类共同的心声，营造 绿色地球需要每一个世界公民的努力,需要我们从自己做起,从身边小事做起。 当前,我校正在积极创建“江苏省绿色学校”,今天的国旗下讲话,就是希望大家从保 护人类生存环境、传播绿色理念、营造绿色地球的高度来认识、了解、宣传、参与“江苏 省绿色学校”的创建。 老师们、同学们,可能很多人会认为“绿色学校”就是环境优美的学校,是一眼望过去 绿树环抱、草色青青、鸟语花香的校园,这种理解是片面的。绿色学校的理念,不仅包括单 纯的客观的看得见的绿色的校园环境,还应包括主观的看不见的人的种种绿色的心态和环 保的意识。因此我们要树立良好的环境道德观念,形成良好的保护环境的行为规范,要具有 较高水平的环境素养,。 老师们要积极传授绿色知识,启迪绿色创新思维,贯彻绿色价值观念;同学们要积极培 养绿色思想品质,训练绿色劳动技能,养成绿色行为习惯。更希望大家把绿色的理念和环保的’意识落实到行动中去,从我做起,从身边做起,从小事做起。学习环保知识,参与环保实 践活动;传播绿色理念,追求绿色时尚;珍惜资源,崇尚节约;提倡绿色生活,享受健康人生。 老师们、同学们,环境保护意识的高低反映着一个人的素质,更是衡量一个国家和民族 文明程度的一个重要标志!我们应当树立起时代的责任感,心系全球,立足校园,着眼身 边,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,用自己的实际行动来保护环境,培养我们的绿色 意识。 同学们：为了心中的那抹绿色,用我们的双手,用我们的热诚,将绿色的希望绵延下去。相信有了你我的参与,我们的校园一定更加美丽,我们的地球一定会更加美丽!我的讲话完了，谢谢大家! 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
人人行动起来共建绿色家园 [时间]：9月20日下午第三节 [地点]: [活动目标]： 这几年来，整个社会非常关注环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。 此次班会目的是： 1. 引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。 2. 在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。 3. 在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。 [主持人]：班长 [活动准备]： 1．寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2．黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。 3．环保问卷、环保宣传材料 [活动过程]： 一、知识竞赛 1．必答题 规则：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。 2. 唱歌 (须带“绿”字) 规则：每次加10分，越多越好。 3．抢答题 规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。 二、环保行动 由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传，发环保传单和环保问卷调查。 教学目的：提高学生环保意识，改变不良生活习惯 教学措施：通过观看环保flash，做环保游戏，环保知识问答，发表感想的方式培养学生环保观念 教学过程： 1. 阐明这次活动的目的，引入主题主持人发言宣布活动开始 2. 通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并
保卫校园碧水蓝天主题班会教案 一、活动目的： 大力践行新发展理念，推进绿色发展和生态文明建设，响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 二、活动方法 分析原因、案例分析、具体做法、宣誓 三、活动过程： 1?导入 亲爱的同学们： 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？ 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？ 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常（看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。 2、活动过程，展开讨论 1.为什么要爱护校园环境 学生发言 2.校园中有那些不整洁的环境音符？ 学生发言 3.如果不爱护校园环境会怎么样？ 学生发言 4.在你的身边发生了这些现象，你会怎么做？ 学生发言 5.爱护校园环境，人人有责 6?倡议书 现在我们全体同学做如下倡议： “清洁环境美化校园”倡议书》 1、以爱护校园环境为荣，自觉维护校园清洁卫生。
共建和谐绿色家园倡议书 共建和谐绿色家园倡议书 亲爱的同学们： 你们好！ 新学期带着盎然的春意来临了，一年之计在于春，绿色春天的主题颜色，活力的无穷源泉，让我们手拉手、心连心，共建绿色家园。 一、春满家园——让春风吹绿家园 春雨滋润万物、春风吹拂大地、新绿丝丝焕发，让绿色植物常驻宿舍，让我们投入大自然的怀抱，惬意地春游，陶醉在浓郁的春意中....... 1. 营造温馨而舒适、积极又健康的生活环境。于窗台上、 书桌上或电脑旁放置一些植物，如仙人球、虎尾兰、绿萝等，在绿叶点缀之下，让我们享受和谐自然的宿舍文化生活；在绿意的环绕之下，让我们舒缓双眼和大脑的疲劳。 2. 行动起来，植绿护绿，争做绿色使者。用我们的双手，共同种植并爱护绿色植物，让绿色植物与我们一起成长，让绿陶冶我们的情操，让绿使我们的心情舒畅，让绿教会我们关爱生命。 3. 享受大自然的盎然春意，共同感受春天带来的勃勃生机。约上几个好友，散散步，逛逛校园，走进树木园，登上火炉山，漫步于华南植物园…… 感受绿意环绕的舒适、荫下的轻灵、幽
静安逸的校园、鸟语花香的淡雅。 二、活力家园一一让家园生机蓬勃 让我们以饱满的热情投入到学习、工作中，结合实际、解放思想、开拓进取，围绕“创新、发展”的主题，使挚爱的华农绿色家园活力永葆…… 1. 让我们的生活因学习而精彩，因智慧而丰富。让我们以积极主动的心态投入到学习中，尽情吸收知识的精华我们认真总结经验，解放思想，探求有效的学习方法，提高学习效率；让丰富多彩的学术讲座引领我们了解先进的科学技术、新的科研动态和新的科研成果，培养学习的兴趣和刻苦钻研的精神；让精彩纷呈的专题报告，帮助我们提高综合素养。 2. 让我们因工作而快乐，因锻炼而成长。学习之余，通过参与学生管理工作来锻炼自己，如参加学生会、团委、通讯社等学生组织的工作，提高社交、管理、组织能力，培养合作精神、竞争意识等，不断完善自我。 3. 让我们因运动而活跃，因锻炼而强健。空闲时间，到运动场选择适合自己的体育运动，如跑步、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球等等，舞动四肢，尽情奔跑，让我们把疲惫和压抑抛到九霄云外，增强体质，磨练意志，让校园充满生机和活力。 三、和谐家园一一让关爱温暖心灵 让我们与大自然、与社会和谐共处，树立生态文明、科学发展等理念，以学校、单位为家，以春天般的温暖对待他人，互相
共建绿色家园口号篇一 1、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。 2、生命和绿色拥抱，人类与生态共存。 3、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。 4、破坏环境就是自掘坟墓。 5、人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。 6、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。 7、让地球远离污染，让绿色走进家园。 8、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。 9、污染环境，害人害已。 10、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。 11、没有地球的健康就没有人类的健康。 12、实施科教兴国与可持续发展战略。 13、保护环境，从我做起。 14、保护生态环境，造福子孙后代。 15、成就绿色、成就未来。 16、还地球一片净土蓝天，让人类永远幸福美满。 17、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。 18、人人参与环保，共创绿色世纪。 19、保护碧水蓝天，营造绿色家园。 20、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。 21、保护碧水蓝天，共建绿色家园。
22、绿色是生命之源，绿色是人类之根。 23、人类靠环境生存，环境靠人类保护。 24、保护水环境，节约水资源。 25、合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏。 26、珍爱生命，保护环境，造福人类。 27、保护环境，功在当代，利在千秋。 28、环保不分民族，生态没有国界 29、发展生态农业，改善生态环境。 30、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 31、西部开发环保先行。 32、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。 33、搞好水土保护，改善生态环境。 34、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。 35、有限的资源，无限的循环。 36、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。 37、今天节约一滴水，留给后人一滴血。 38、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。 39、保护环境就是保护生命。 40、环境保护是我国一项基本国策。 41、环境保护从我身边做起。 42、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 43、控制全球变暖刻不容缓。
小手拉大手共建和谐家 园倡议书 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
“小手拉大手，共建和谐家园”倡议书 亲爱的同学，尊敬的家长： 为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于“加强社会建设，更加注重民生，推动和谐发展，建设山清水秀林茂的生态夏县”的指示精神，目前我校正在实施的“卫生文明平安校园创建”活动。更是符合校情。蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐以求的美丽家园，创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。我们将组织全校师生开展“小手拉大手”活动，积极构建社会、学校、家庭“三位一体”的参与和谐家园的建设体系。当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“和谐校园”、“和谐家园”的创建活动中。建设“和谐校园”、“和谐家园”是提升社会文明程度，塑造尉郭初中新形象的内在需要。 打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求，也是全校师生义不容辞的责任。目标的实现必须依靠每位同学的广泛参与，共同营造和谐美丽的家园。为此，我们向同学和家长发出倡议： 一、“小手拉大手”全民动手，积极参与共建活动。“尉郭是我家，整洁靠大家”，创建和谐家园，人人有责，家家受益，每个同学及家长要以主人翁姿态投身到“创卫”、“创平安”、“建和谐”活动中去，自觉讲文明语言，行文明礼仪，树文明形象；自觉遵守法纪法规和公民道德规范；自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。 二、从我做起，倡导文明。在学校做一个好学生，形成文明健康、积极向上的学校新风尚；在单位做一个好员工，大力倡导爱岗敬业，服务群众，奉献社会的行业新风尚；在家庭做一个好成员，弘扬尊老爱幼，勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚；在社会做一个好公民，树立文明礼貌，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会新风尚。 三、齐心协力，弘扬新风。同学们要积极宣传“共建和谐家园”，“小手拉大手，创建齐动手”以自己的模范行为带动家长，共同自觉遵守公共卫生管理的有关规定，不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂，不乱倒垃圾、粪便、污水，不乱搭建和乱挂衣物，不占道摆卖和乱堆放杂物，不携带犬、猫等宠物进入公共场所；自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生，使环境更加靓丽整洁；坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相监督，共同维护良好的卫生环境。
亲爱的同学，尊敬的家长： 为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于加强社会建设，更加注重民生，推动和谐发展，建设山清水秀林茂的生态夏县的指示精神，目前我校正在实施的卫生文明平安校园创建活动。更是符合校情。蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐以求的美丽家园，创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。我们将组织全校师生开展小手拉大手活动，积极构建社会、学校、家庭三位一体的参与和谐家园的建设体系。当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身和谐校园、和谐家园的创建活动中。建设和谐校园、和谐家园是提升社会文明程度，塑造尉郭初中新形象的内在需要。 打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求，也是全校师生义不容辞的责任。目标的实现必须依靠每位同学的广泛参与，共同营造和谐美丽的家园。为此，我们向同学和家长发出倡议： 一、小手拉大手全民动手，积极参与共建活动。尉郭是我家，整洁靠大家，创建和谐家园，人人有责，家家受益，每个同学及家长要以主人翁姿态投身到创卫、创平安、建和谐活动中去，自觉讲文明语言，行文明礼仪，树文明形象；自觉遵守法纪法规和公民道德规范；自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生。 二、从我做起，倡导文明。在学校做一个好学生，形成文明健康、积极向上的学校新风尚；在单位做一个好员工，大力倡导爱岗敬业，服务群众，奉献社会的行业新风尚；在家庭做一个好成员，弘扬尊老爱幼，勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚；在社会做一个好公民，树立文明礼貌，爱护公物，保护环境，遵纪守法的社会新风尚。 三、齐心协力，弘扬新风。同学们要积极宣传共建和谐家园，小手拉大手，创建齐动手以自己的模范行为带动家长，共同自觉遵守公共卫生管理的有关规定，不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂，不乱倒垃圾、粪便、污水，不乱搭建和乱挂衣物，不占道摆卖和乱堆放杂物，不携带犬、猫等宠物进入公共场所；自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生，使环境更加靓丽整洁；坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相监督，共同维护良好的卫生环境。 保护家园，就是保护自己，小手拉大手，文明一起走；热爱家园，就是热爱生命。让我们迅速行动起来,并肩携手，从我做起，从现在做起，用我们的爱心去关注环境的变化，用我们的热情去传播创建的观念，用我们的行动去共建和谐美丽的新家园吧！
蓝天保卫战作文范文 “蓝蓝的天上白云飘,”、“清凌凌的水蓝盈盈的天”、“我爱祖国的蓝天”…这些歌曲大家肯定都听过，在不远的以前，蓝天一直是最熟悉的生活记忆，是很多时候普通到使人无视存在的自然现象，所以很多歌曲、诗篇都会以蓝天为由。 但是现在随着工业化进程的发展和城市化进程的加速，曾使人熟视无睹的蓝天，在很多地方却成为“稀客”。与之相反，连月难开的厚重雾霾、款式各异的防霾口罩、脑洞大开的治霾神器等却都成了普遍现象和热议话题。 今天我们去回望历史上战争意义的保卫战，无一不是艰苦卓绝的。蓝天保卫战同样不好打。霾这个敌人，也已经被围追堵截了好几年。而这些年中，通过大范围的治理工程，如在工业污染源中普遍增加脱硫脱硝设施，以及除尘、减少挥发性有机物等手段，我们实现了主要污染物浓度的大幅下降，也收获了全国空气质量的总体改善。 有成就，也有遗憾，恢复蓝天不会一蹴而就，打赢此役当众志成城。蓝天远去雾霾四伏，归根到底不是单一原因造成的，这既是我们这个大国发展的必经阶段，也是发展产生的负面结果。而打赢蓝天保卫战，既是立下的军令状也是发出的总动员。正如《报告》中所说，“治理雾霾人人有责，贵在行动、成在坚持。”
蓝天这个福利，涉及全体公众的切身利益，我们所有人都不能置身事外，也不应该消极以对，无所作为。而我们更要：重视公众的蓝天渴望，坚决打响蓝天保卫战的发令枪。我相信“随着全社会不懈努力，蓝天必定会一年比一年多起来”，而我们也必将打赢这一仗。 我的演讲完毕，谢谢大家。 为天空绘上我们的天蓝色 曹秋兰 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 --苏轼《饮湖上初晴后雨》 天晴之时，西湖碧水荡漾，波光粼粼，风景正好;下雨时，西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若有若无，又显出另一番奇妙景致。千百年前苏轼在西湖饮酒游赏，看到如此美丽之景色，心有所感，写下了《饮
节能降耗保卫蓝天专项 活动总结 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
“节能降耗，保卫蓝天”专项活动总结 保护环境，爱护地球母亲，今天小编给大家带来了“节能降耗，保卫蓝天”专项活动总结范文，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！ 篇一 2018年6月11日至17日是全国第28个节能宣传周，为积极响应2018年xx市节能宣传周通知精神，从6月11日开始，xx学校利用宣传栏、国旗下讲话、班会等多种形式开展了一系列关于“节能降耗，保卫蓝天”的专题活动，全校师生积极参与。 xx学校大队部向全校师生发出节能倡议：呼吁大家行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与到节能减排、绿色环保活动中来，实现国家节能减排的目标，创建节约型校园、节约型社会，得到全校师生的积极响应。 班主任利用班会时间开展了节能知识主题讲座，进一步加大节能低碳和应对气候变化的宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识。
通过这一系列的宣传活动，广大师生表示以后会更加自觉积极地参与到“低碳、健康、环保、文明出行”的活动中去，为创建绿色家园做出自己应有的贡献！ 篇二 在2018年节能宣传周来临之际，为进一步提高学生的环保意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，日前，xx小学开展了一系列“节能降耗保卫蓝天”主题教育活动。旨在打造绿色环保校园，教育学生从小养成爱护环境、保护环境的习惯。 活动中，学校利用周一升旗仪式的时间，举行“节能降耗保卫蓝天——从我做起，从小事做起”活动启动仪式，政教处主任雷兆霞向全体师生发出活动倡议，通报活动安排和要求。活动要求各班级要上好主题班会，上好一堂节能低碳主题课，学习节能减排、低碳绿色、循环发展的知识，让学生了解节能低碳的重要意义，教育引导学生正确树立低碳生活理念。 6月13日下午的班会课，各班还举行了以“节能环保”为主题的班队会活动。让学生明白节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行、少乘机动车也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。