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空间的留白——高层建筑镂空设计

空间的留白——高层建筑镂空设计
空间的留白——高层建筑镂空设计

空间的留白

——高层建筑的空间镂空设计

Space the takes

——high building space hollow out design

摘要:时代的进步使得城市公共空间需不断的丰富。将公共空间提升到高层建筑的设计上,主要从高层建筑的底层架空镂空空间和高层建筑的中部及边缘的镂空空间两方面来阐释高层建筑空间的镂空设计。

Abstract: the progress of the times and city public space needs to constantly enrich. The public space to the high-rise building design, mainly from the bottom overhead space of high-rise buildings and high-rise building in the hollow central and edge of the hollow space two aspects to explain the space design of high-rise building.

关键词:高层建筑底部架空中部镂空城市公共空间

Key words: high-rise building The bottom of the overhead The central hollow Urban public space

正文:随着社会的发展,人口的增长,在有限的横向空间的城市,只能发展城市的竖向空间。所以越来越多的高层建筑拔地而起来容纳更多的人口。与此同时,城市公共空间也需要发展更多的空间来增加城市的多样性,完善这个大综合体。

建筑的“功能、技术、环境”三要素, 虽然在专业人员中得到了普遍的认同,但就具体创作而言,表现在建筑与城市公共空间关系方面,建筑创作依然故我的现象比比皆是,它表现在建筑仅仅是设计建造大楼而忘却建造大楼的同时也在建造城市这一普遍的观念。【1】城市公共空间为城市的拥塞环境提供有机的疏散空间爱你,为户外休憩、文化娱乐、体育活动等活动提供场所,满足和延展城市功能,而且公共空间的独特塑造可以聚散人气,吸引市民对城市更新的关注,复兴城市商业。【2】

所以对于高层建筑的设计也逐渐有了新的趋势。主要从高层建筑的底层架空

空间和高层建筑中部的透空设计两方面分析。

1 高层建筑的底层架空空间做法分析:

以一些高层建筑为例在底层架空的处理, 使街道空间在视觉上得以延伸, 扩

大了视野, 改善了空间比例, 为人行提供遮阳避雨, 改善了街道的封闭感与

高层建筑的压迫感。

纽约派克大街上1952 年建成的利华大厦(如图2)以第一幢玻璃摩天楼的独

特造型以及开敞的二层裙房底层架空的柱廊使街道空间与内院环境的包容,

微妙地使它融人城市之中, 这已被评为公认具有深远意义” 的列人历史性

建筑的行列。【3】

2 高层建筑镂空设计:

随着高层建筑数量的猛增和高层建筑建设技术的提高。

高层建筑的中部透空

图2:美国利华大厦

图1:美国利华大厦底部架空空间

设计手法将中国画的留白(如图3)思想拓展于建筑设计中。同时将城市的

公共空间提高到空间的层次,而不仅限于地面的起伏。

“留白”,最早是属于美学范畴

的一个语词,画面中的“留白”

能让欣赏者有广阔的想象空

间。建筑之“留白”与中国画

之“留白”,以其迷人的魅力点

睛着各自的艺术,但它们在意

义上却有着相通之处:即作品

留有空白,给人以充分的想象

余地,感受一种“此处无物胜

有物”的意境,用黑与白、实

与虚、确定与未知的对比来引

导观众去领略创作者的激情和

目的所在。中部透空是建筑师巧妙运用留白思想的一种设计手法,力图营造

一个融入自然,透气,深远,意犹未尽的空间。伴随着高层建筑建设数量的

猛增,中部透空设计较好地缓解了高层建筑在生态环境以及空间体量等方面

日渐突显的弊端,并得以广泛地运用。【4】

2.1 建筑中部透空

如美国海尔姆瑟和卡萨波姆建筑事务所设计的日本东京电信中心(如图4),

两幢24 层的塔楼与五层楼高的大堂均于室外标高处相连接,顶部由桥式建

筑相联,从而形成一个巨大的透空洞口,建筑整体造型令人兴奋异常,突显

时代感。

高层建筑主宰了我们城市的组构和性质。它的性质是孤立的,自律和离散的,

非常巨大,只有结合环境生态,才能对当代城市动态产生正面的影响。”由

此可见,中部透空设计得以在高层建筑中发扬光大,

得益于对生态环境的尊

图3:中国国画的留白

重与关注。【5】此外,在建筑造型、功能等方面,中部透空设计也给予了新

的注解,着重体现在以下几方面:

2.1.1 采光、

通风———

创造自然的

生态环境

20 世纪70

年代能源危

机之后,能源

和环境问题

举世瞩目,建

筑物如何充分

利用天然光,最大限度引导自然通风等一系列生态问题引起了人们的高度重

视。在建筑中最直接获取采光和通风的方法就是开窗或挖洞,中部透空设计

较好地诠释了这一点【6】。如日本东京NEC 大厦(如图6),该建筑是一幢

43 层的超高办公楼,设计师为了与周边低矮的建筑相协调,将大楼分为上

下两部分,用巨型的空间桁架支撑连接,两部分连接处布置大开口的透空空

间,下部建筑利用14 层通高的中庭围合。

这个巨型的透空开敞空间既满足了中庭的

采光要求,也合理地引导了风向。

2.1.2 透物借景———丰富空间景观层次

格式塔心理学的“图—底”关系理论指出

任何一个图形的显现都需要背景,而背景

之所以是背景,指的是它与形的关系。在

一定情况,图形与背景可以逆转,也就是

说,前景与背景在意识中可以交替。【7】

因此,那些在主体上开洞口的高层建筑,

既能以天空作为背景来表现建筑自我,亦图5:巴西议会大厦

图4:日本东京电信中心

图6:日本东京NEC 大厦

能以主体为背景、以洞口边缘为图框表现天空,形成建筑物上的一幅天然图画。

2.2淡化建筑边线,建筑部分镂空

过去在空中种树,大部分都是利用2~3米深的阳台,种植小型的植物。或是利用阳台错层的变化,种植较高的树木。【8】但墨西哥的Torre Cuajimalpa 在设计上则是开始挑战每一戶拥有大型且挑高的花园,除了要维持树木生长的高度以及楼层之间俯瞰和隐

私的问题,并且还要克服建筑

技术的問題。(如图10)

空中公共空间营造了舒适宜人

的场所,随着建筑高度建设的

不断增加和土地资源的逐渐变

少,人们对空中公共空间的挖

掘和开发势在必行。不仅能够

美化建筑的形体,而且还可以

引入绿化、活动设施等形成空中的交往活动场所。图10:是位于墨西哥城郊区的高层生态大楼—Torre Cuajimalpa

图7:天津津门

图8:高层办公楼图9:CCTV大楼

结语:

建筑镂空设计丰富了高层建筑的造型手法,在外部结构上形成强烈的虚实对比和阴影层次,同时它也提供了一种崭新的可持续空间设计思路。这些“留白”空间既能够与环境更好地和谐共生,又开辟了空中开放空间,成为地面发展的延伸。

参考文献:

【1】顾馥保《城市公共空间的开发》郑州工业大学建筑系2011.05 【2】寿凤玲《追求人文精神的城市公共空间》中国建筑工业出版社2002.10

【3】芦原义信《外部空间设计》中国建筑工业出版社1985.06 【4】孙静《建造与留白》上海同济大学建筑与城市规划学院2006 【5】W·佩得森《高层建筑设计策略》

【6】姜晓琴周文琴许莹莹《建筑之“留白”高层建筑中部透空设计分析》

【7】奥托·李瓦尔李斯平梁瑞清《智能空间—信息时代的建筑》中国建筑工业出版社,安徽科学技术出版社,1999.07

【8】高层住宅生态设计-墨西哥自转住宅趋势报道

高层建筑与城市空间的融合

文章编号:1006-155X(2000)04-068-05 高层建筑与城市空间的融合 田 野1,刘经彦2,刘理钧3 (1.武汉科技大学城市建设学院,湖北武汉 430072;21深圳市福田建筑设计院,广东深圳 518038; 31湖北新凯房地产开发有限公司,湖北武汉 430071) 摘要:分析了高层建筑与城市空间的关系,指出了高层建筑内外空间与城市空间的结合方式,并以典型建筑为 例,说明这种结合的必要性. 关键词:高层建筑;城市空间;过渡;联接;融合中图分类号:TU 023 文献标识码:A 改革开放以来,随着经济的迅速发展,我国的大中型城市中建设了大量的高层建筑.这些建筑相对集中于某个城市区域中,与城市空间环境立体融汇[1],构筑出宏伟的立体城市景象.高层建筑与城市共同创造出的空间、景观、场所,常给人以巨大的精神感染力,成为城市中的一种具有社会性、文化性、多元性的新型的、开放的公共生活活动场所.高层建筑及其空间环境多层次、多维度地融入城市环境,地面、地下、空中全方位地拓展,使之成为城市空间系统的有机生成元,形成共生体系. 1 高层建筑与城市空间的相互关系 高层建筑是城市空间体系的重要组成部分.从根本意义上讲,城市空间是建筑空间的存在环境,它们之间必然存在着相互影响与作用.一方面是城 市环境对建筑环境的规定和控制;另一方面,一个相对完整独立的建筑环境必然会使城市环境受到影响而改变. 当建筑承认作为城市整体中的一部分时,才能更准确地理解特定的城市环境产生特定的建筑存在形式这一基本观念.城市空间不仅被建筑环境所塑造,同时也对建筑存在的内容及形式产生重要的间接或直接影响和作用. 首先,城市为高层建筑所提供的基地状况将直接影响其空间形式构成.例如,基地的大小、形状、坡度等是场地功能安排的依据,而周围的道路状况 则直接影响主体和裙楼的关系及构成方式,以及交 通疏散秩序.在这里,城市空间呈现为一种水平空间体系,城市交通的延伸也是水平方向展开的,城市的水平交通与高层建筑的竖向交通之间的结合关系,决定着城市网络对高层建筑的接纳程度.这是城市环境对高层建筑环境最直接的作用. 其次,城市空间可以直接介入高层建筑的公共空间之中,并对外部空间环境的形成具有较大的影响.城市为建筑环境提供服务空间,而建筑必须以一定的形式与之配合,从而在这种连接空间中通过建筑内部功能构成和外部城市环境构成完成一定的城市公共活动的目的,并达到内外空间的联系与自然过渡.这种影响常常通过广场、内庭、连廊等空间形式来完成. 城市环境所形成的外部需求对高层建筑的影响力至少与其功能架构的需求不相上下,即使是建筑本身的需求也来自于其外部的城市存在.所以大型高层建筑必须接受更高层次的城市秩序,并服从于这个秩序.如果建筑物只是为自己的内部功能构筑而不管其对外部环境的责任,那么一个完整的城市环境将不复存在. 旧金山联合广场是一处面积不大,早已形成的广场,主楼突出,主次轴分明.在广场的一侧新建的一栋高层建筑,为避免喧宾夺主,颠倒广场主、次轴的位置,影响广场的使用,设计者巧妙地将新楼设计成高低两部分,使沿广场的低阶部分在高度上与 收稿日期:2000-04-15 作者简介:田 野(1963-),男,河北沧州人,讲师,主要从事建筑施工技术的研究. 第33卷第4期2000年8月武汉水利电力大学学报 J.Wuhan Univ.o f Hydr.&Elec.Eng.Vol.33No.4A ug.2000

高层建筑大空间剪力墙结构

高层建筑大空间剪力墙结构 高层建筑大空间剪力墙结构 底部大空间剪力墙结构 剪力墙结构有较多的墙体,室内不露梁、柱,适合住宅、旅馆客房的建筑功能要求。但是,住宅、旅馆底层需设置商店、大门厅及餐厅等大空间,这就形成底部大空间剪力墙结构,对上部与底部之间要设置转换层进行转换。底部大空间剪力墙结构的布置,主要考虑两个关键问题: 1.保证大空间层有充分的刚度,防止沿竖向刚度过于悬殊。为此,大空间楼层应有落地剪力墙或落地筒体,其数量满足规范规定。对于一般平面,令转换层的上下层刚度比γ(其公式和符号见规范)在非抗震设计时,γ应尽量接近于1,不应大于3;抗震设计时,γ应尽量接近于1,不应大于2。即大空间层的刚度尽可能与上部标准层接近,以防止变形集中而产生震害。 2.加强转换层的刚度与承载力,保证转换层可以将上层剪力可靠地传递到落地墙上去。因转换层楼面受很大内力,楼板变形显着,故其厚度不宜小于180毫米,混凝土强度等级不宜低于C30,并应采用双向上下层配筋。楼板开洞位置要远离外侧边,不要在大空间范围内将楼板开大洞,如需设楼、电梯间时,应用钢筋混凝土剪力墙围成筒体。除上述外,底部大空间剪力墙结构还有很多设计要求,规范中都有规定。 大底盘大空间剪力墙结构 高层住宅往往在下部楼层设置商业用房,因而形成底部大空间剪力墙结构。这些商业用房往往扩大其面积,形成大面积裙房,裙房多采用框架结构。这种具有大空间裙房作为底盘,上层为一个或多个剪力墙塔楼的建筑,称为大底盘大空间剪力墙结构,是高层商住楼的一种广泛应用的体系。静力试验表明:杆系-薄壁杆系三维空间分析方法可用于大底盘大空间剪力墙结构的工程设计;主体结构的竖向荷载基本上由主体结构本身承受,故竖向荷载内力计算时可不考虑裙房的作用;水平荷载作用下主体结构承受总弯矩90%以上,承受总剪力80%以上;裙房柱刚度很小,裙房所承担的剪力和弯矩主要由裙房剪力墙所承担。 动力试验表明:底盘逐渐加大时,上部结构与底盘的偏心距逐渐增加,由于扭转和刚度的变化,地震反应也逐渐加大。此外,大底盘存在楼板变形和扭转的影响。目前高层建筑资料对此种结构的适用范围、结构布置(如大底盘的长宽与主体结构的长度比例、主体结构刚度与大底盘刚度的变化控制、转换层应设在底盘顶层等)、构造措施、截面设计以及结构计算等均有详细规定,可作设计参考。 感谢您的阅读!

平面设计中留白的重要性

平面设计中留白的重要性 在科技与经济腾飞的今天,琳琅满目的商品、广告等为我们带来了多姿多彩的生活,当然这也说明人们对设计的要求也越来越高,广告的竞争压力也越来越大,如今的广告企业越来越多,广告作品越来越多,可是现在的消费者已经对广告出现了抵触的情绪,偏偏一律的平面广告版式,让消费者没有观看的欲望,相对的就没有了卖点。回顾从古至今的广告作品,它都是为了突出一个主题,那么为了突出这个主题,现在很多设计师都采用“万绿丛中一点红”的手法,采用很多五颜六色的陪衬来突出主题,冲击眼球,可是有些时候这样也会让消费者产生视觉疲劳。如果能够简单一点、朴素一点、在画面中尽量留出更多的空白,也许这样会受到人们的喜欢,为作品带来很大的卖点。 1、平面设计 平面设计,顾名思义就是在平面的空间当中进行设计,如果必须要说得详细一点,平面设计(graphic design)的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面(page layout)等方面的专业技巧,来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作(设计)时的过程,以及最后完成的作品。 2、留白及其重要性

顾名思义,留白就是在作品中留下相应的空白,指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白,让留有想象的空间。留白作用在平面设计这个范畴当中,它就是一种构成法则,它和我们常说的要素一样,在版面构成要素中有重要的作用,留白就是在一个平面设计版面当中,没有进行放置如图形、文字、色彩等要素的空间,它的形状样式、比例大小直接影响着整个图形版面的质量。 留白作为一种特殊的表现手法,具有“虚”的特性,虽然没有“实”的作用,但是相对的带给了观者精神层面的感受,具有其独特的存在价值,所以留白在版面当中是一种可以打动人心的表现形式。留白在一定层面上可以带给人们轻松愉悦,也能引起人们的注意,留白可以强化主体、突出重点,满足人们在视觉上的需求,避免视觉疲劳,让人们能拥有轻松的观看体验。留白的作用就像我们常说的“此时无声胜有声”的效果一样,能把人们带到一个拥有无尽想象的时空,让人们在这里可以自由的畅想,轻松的感悟与体验,留白还能创造出平面设计版面的戏剧性,只要我们能合理地运用,它将更好地帮助我们实现信息传达的目的,为平面设计作品增添更多魅力。 如今的平面设计领域,形式多种多样,我们常见的有标志设计、广告设计、包装设计、展示设计、书籍装帧设计、网页设计等,在这些领域中,留白给现代设计增强了语境,让画面具有了生命力。因为留白的无色衬托了文字及图形的有色,无则有,少则多,简洁就是丰富,精炼就是饱满。能使用好留白,才能从精炼中求丰富,简洁中找

浅谈高层建筑结构设计的优化

浅谈高层建筑结构设计的优化 摘要:在社会经济快速发展的背景下,城市建筑用地资源日益紧张,高层乃至 超高层建筑项目不断兴起,在城市建筑领域中占据着相当重要的地位,并带动着 建筑行业的蓬勃发展。高层建筑项目建设中,结构设计的质量水平会对高层建筑 物的整体性能产生影响,如何对高层建筑结构进行优化设计是业内人士必须关注 的一项课题。本文即探讨在高层建筑结构优化设计中存在的不足之处,并提出了 高层建筑结构优化设计的解决措施与方法,望能够促进建筑结构设计方案的进一 步优化与发展。 关键词:高层建筑;结构;设计;优化 引言:高层建筑凭借着自身众多优势而成为当前城市建设中最重要的类型。 而结构设计的科学合理性对高层建筑的安全稳定性、适用性、耐久性及经济性等 有重大影响,因此优化高层建筑结构设计意义重大。高层建筑结构优化的主要目 的是在满足人们基本居住要求的前体下,实现对有限空间及资源的更合理分配, 以提升房屋的安全、舒适及美观性。建筑工程包含的内容众多,因此结构设计优 化的内容也是多方面的,在结构优化设计中,只有从多角度进行全面的优化设计,才能从整体上促进高层建筑结构优化设计水平的提高。 1、高层建筑历史与现状发展 在很早以前就有了结构化优化的思维,是在很多建筑设计者的实践中提炼出 来的,林同炎设计大师就是首次在国内提出结构化优化的方法。之后在我国高层 建筑迅速发展,目前发展已经十分惊人,各种优化方法也层出不穷。 在早前,手工画图时代,结构设计师都是依靠先把空间问题转换成平面问题。此时通过计算力学效应,逐步分析计算和考核,强度、整体受力情况都需要一一 验算核准,强调安全性,也要满足设计的基本要求。然后凭经验初取截面,再进 行强度验算校核、整体受力验算等步骤。由于受到当时条件制约,整体上要既要 实现经济,又要完全达到优化设计是很难达到的。随着计算机的普及,在建筑设 计上的应用,利用计算机来优化建筑设计结构,研究成果虽然取得了突破性的进展,但是应用上并不如人意。那是因为科研的结果与现实的运用在很大程度上有 一定的距离,现实中会考虑更多的约束条件,工程的复杂性在现实中得到体现。 不是科研中的简单函数关系就能处理完成,需要考虑实际情况。工程的复杂和不 可复制性,就决定了结构化优化的难度。 各种计算机语言和软件的出现,为建筑结构化设计提供了精准的计算,让设 计更有迅速。即便如此,科学研究的最优解和建筑实际的最优化还是有很大的区别,理论和实践区别在于实践的变化性。这就需要以实践为基础,更深入的去研究,从结构优化,到安全、美学、功能等方面进行优化。 2、设计高层建筑结构合理性所遵守的原则 2.1 高层建筑结构基础设计方案要合理 高层建筑场地的地址因素是决定高层建筑结构基础方案如何选择的参考依据。合理、有效的高层建筑结构基础方案的设计,必须结合相应的地址勘探条件,必 须切实、全面的考虑周边原有建筑群体、施工限制条件、地基荷载分布情况与高 层建筑结构类型等相互间的关联因素。 2.2 保证高层建筑结构设计方案的合理性

浅析高层建筑结构设计的难点

浅析高层建筑结构设计的难点 我国建筑行业发展至今,不管是其规模还是建筑技术在国际领域都是名列前茅。在建筑工程中,结构设计环节,是高层建筑未来施工的主要参考依据。它具有基础性、关联性、创新性等特征,在当代城市规划中,发挥着越来越重要的作用。基于此,结合国内高层结构设计的相关理论,着重对其设计难点进行分析,以达到降低高层建筑建设成本,保障结构设计质量的目的。 标签:高层建筑;结构设计;难点分析 一、高层建筑结构的特征 与普通建筑相比,高层建筑需承载垂直和水平两个方向的荷载,因此,其对结构的荷载承受能力要求更高,其中垂直荷载主要是由建筑物高度引起的,而水平荷载则是由外界风力产生的,外界风力和地震都是影响高层建筑结构稳定性的重要因素,另外,建筑层数的增高也会加快建筑物的位移速度,而过快得位移速度则会对建筑物的功能性和建筑物内住户的舒适度产生直接的影响,并且过大的侧移位还会对建筑的结构和非结构构件造成损害,因此,相关人员在进行高层建筑结构设计时,需合理控制建筑物的侧移范围,才能保证其结构功能性良好。 二、高层建筑结构的设计原则 (一)基础方案的合理性 高层建筑结构基础施工方案,是保证高层建筑施工整体性和良好性的基础保障,在实际的建筑结构方案设计当中,相关设计单位需要依照具体施工地质条件,依照具体的建筑施工要求来对结构实施设计。一方面,在建筑结构基础方案的配置上,需要和地质调查报告进行对接,保证其中各项调查数据充分符合工程施工标准。另一方面,在进行高层建筑施工过程中,还需要对建筑实施综合性进行分析,特别是对建筑整体结构的稳定程度、每一个环节的负载加以考虑,通过这种施工设计方式,充分保证工程施工的稳定性。 (二)结构措施完善 在高层建筑施工当中,除了需要对基础施工方案和施工图纸进行设计之外,其中还有一个比较重要的施工原则是相关施工单位经常忽略的问题,那就是需要保证建筑结构实施措施完善化。相关设计单位在对高层建筑结构进行设计的过程当中,需要充分地注意各部分组件相互之间的衔接程度。比如建筑体当中的钢筋锚固长度等,同时,设计单位还需要充分注意建筑体存在的一些薄弱环节,建筑体本身的温度对建筑体组件产生的影响等,对这几个方面的问题,在实际的设计工作当中,需要充分遵循“强柱弱梁、强剪弱弯、强压弱拉”的基本结构设计原则,保证高层建筑结构设计的稳定性。

4 从空间到场所

4 从空间到场所 根据分析研究, 要创造具有“场所精神”的场所, 要注意以下几个方面。 (1) 尊重基地自然生态环境。自然是人类生长的根,与自然的和谐共处是人类一直追寻的理想状态, 舍弃自然的赋予而进行纯人工化的设计是不近人情的。人希望拥有绿色、希望“亲水”, 希望在都市中存在一块“心灵的牧场”(见图4 , 图5) 。 (2) 挖掘地区价值, 深入研究地区特色。地区价值和地区特色存在于地域历史文化中、地域象征符号中、地域空间尺度中、地域建筑风格中??从这些方面深入探究地 域的特色, 就会发现地域具有的独特气质, 可以用来形成特有的形象, 吸引人流。 (3) 关注人的心理感受。城市中的竞争与压力, 让都市人身心疲惫, 各种娱乐活动也难以掩饰人们内心的孤独和浮躁, 人是“群体动物”(必须处于群体之中) , 需要交流、需要休息, 有时需要安静、有时又需要刺激, 有时需要被关注、有时又需要被隐藏??人是自然人又是社会人,人的心理、情感是复杂的, 场所要关注人的心理。根据基地条件的不同, 场所可以采用不同主题来满足人的各种需求。例如, 以安静为主题的场所, 是要让人在安全的环境中, 静静地充分享受阳光和绿色, 安抚内心的浮躁; 以挑战为主题的场所, 是要通过各种运动设施, 以及极限运动设施, 让人满足追求刺激的心理。 (4) 照顾特殊群体的利益。特殊群体包括残疾人、老年人、儿童、外来人群等, 他们需要一种能够体现出对他们特别关怀的场所设计。无障碍设计。注重细节设计。细节设计最能体现对人的关心。在我们的城市中, 老年人、儿童、外来人群需要通过细节设计来保证他 们的安全感、舒适感; 保证对场所的方向感, 以至对整个片区的方向感。例如,防滑的铺地设计, 符合儿童使用标准的城市家具, 城市的信息指示设施等都能满足这方面的要求。 在诺伯格·舒尔兹对存在空间的研究中, 将存在空间的要素分为中心与场所、方向与路线、区域与领域、以及各要素的相互作用四个部分。 (2) 空间可以分为积极的空间和消极的空间, 而场所在概念中就设定了它是积极的、健康的、活力的、促进人们交往的, 满足人们各种活动需求的地方, 是一个特殊的领域。 (3) 场所之所以为场所, 是因为场所具有场所精神。场所精神是空间在历史和情感的作用下对使用者产生的地域体验, 因此场所精神包括的重要内涵就是历史和文化两个方面。

建筑空间尺寸

(转引)建筑空间尺寸(2008-05-01 19:28:05) 的尺寸 1.门高: 供人通行的门,高度一般不低于2m,再高也以不宜超过2.4m,否则有空洞感,门扇制作也需特别加强。如造型、通风、采光需要时,可在门上加腰窗,其高度从0.4m起,但也不宜过高。供车辆或设备通过的门,要根据具体情况决定,其高度宜较车辆或设备高出0.3~0.5m,以免车辆因颠簸或设备需要垫滚筒搬运时碰撞门框。至于各类车辆通行的净空要求,要查阅相应的规范。 如果是体育场馆、展览厅堂之类大体量、大空间的建筑物,需要设置超尺度的门时,可在大门扇上加设常规尺寸的附门,供大门勿需开启时,人们可以通行。 现今建筑内各种设备管井的检查门颇多,它不是经常通过的地方,所以一般上框高与普通门齐或还低一些,下边还留有与踢脚线同高的门槛,其净高就不必拘泥于2m,1.5m左右即可。 2.门宽: 一般住宅分户门0.9~1m,分室门0.8~0.9m,厨房门0.8m左右,卫生间门0.7~0.8m,由于考虑现代家具的搬入,现今多取上限尺寸。 公共建筑的门宽一般单扇门1m,双扇门1.2~1.8m,再宽就要考虑门扇的制作,双扇门或多扇门的门扇宽以0.6~1.0m为宜。 供安全疏散的太平门的宽度,要根据计算和规范(有关防火规范)规定设置。 管道并供检修的门,宽度一般为0.6m。 供机动车或设备通过的门,除其自身宽度外,每边也直留出0.3~0.5m的空隙。 附带说一下,供检修的"人孔"其尺寸也不宜小于0.6m×0.6m。 窗的尺寸 1.窗高: 一般住宅建筑中,窗的高度为1.5m,加上窗台高0.9m,则窗顶距楼面2.4m,还留有0.4m的结构高度。在公共建筑中,窗台高度由 1.0~1.8m不等,开向公共走道的窗扇,其底面高度不应低于2.0m。至于窗的高度则根据采光、通风、空间形象等要求来决定,但要注意过高窗户的刚度问题,必要时要加设横梁或"拼樘"。此外,窗台高低于0.8m时,应采取防护措施。 现代玻璃幕墙中,整块玻璃的高度有的已超过7.2m,那已不属于一般窗户的范围了。 2.窗宽: 窗宽一般由0.6m开始,宽到构成"带窗",但要注意采用通宽的带窗时,左右隔壁房间的隔声问题以及推拉窗扇的滑动范围问题,也要注意全开间的窗宽会造成横墙面上的炫光,对教室、展览室都是不合适的。

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关于高层建筑结构设计分析 摘要:随着社会经济的迅速发展,人民物质生活水平的不断提高,居住条件的不断改善,高层住宅如雨后春笋一座座拔地而起。一个优秀的建筑结构设计往往是适用、安全、经济、美观便于施工的最佳结合。 关键词:建筑结构结构设计 abstract: with the rapid development of social economy, the people’s material life level unceasing enhancement, the constant improvement of the living conditions, high-rise residential have mushroomed place have sprung up. a good structure design is often apply, safety, economy, beautiful is advantageous for the construction of the best combination. keywords: building structure design 中图分类号: tu3文献标识码:a 文章编号: 一、高层建筑各专业设计的协调 高层建筑设计是个多专业、多程序的复杂系统工程,涉及“建筑、结构、设备”三个基本环节,参与高层建筑设计的工程师都深深体会到,对于每个专业单独而言是最完美的设计,但结合在一起却不是优秀的设计。各专业之间的矛盾如不妥善处理!高层建筑就无法施工,建成后也无法使用。“建筑、结构、设备”是互相制约的三个有机组成部分,高层建筑设计既是各个专业自我完善的过

小议课堂教学中的“留白”效果

小议课堂教学中的“留白”效果 摘要:中国书画中有一种表现手法叫留白,目的在于求其空灵,虚中求实,“无画处皆成妙境”的艺术境界,美术课堂教学也同样可以采取“留白”。 关键词:课堂留白;思考平台;交流空间;反思机会 国画中的“留白”是一种艺术表现手法,是精心留出的“空白”,可以收到形神兼备、此处无画皆妙处的艺术境界。课堂留白是“让学生有充分的从事美术活动的机会,让学生自己去构建对美术的理解”不可缺少的条件。如何进行课堂留白?笔者试从经历的课例出发谈谈感想。 一、课堂留白――留给学生独立思考的平台 在教学中,依据教材内容,抓住学生好奇心强的心理特点,通过精心设计,把“留白”巧妙地运用到预设中来,激起他们强烈的求知欲,促使他们积极主动地参与学习,例如,15册“从生活中吸取设计的灵感”的教学中,新课教学之前利用多媒体不断展示各类设计作品,在学生的惊叹声中,教师简单启发与点播,学生会将自己的想法进行分享,新课的内容就丰富多彩了。如:创意设计部分,学生能结合所见所闻展开讨论活动;尝试将物体进行创意改变。最后,作业展示中,有学生以花卉设计各类灯具。有学生利用蝴蝶

设计生活用品,各类设计精彩纷呈。 二、课堂留白――留给学生与他人交流的空间 所留“空白”应设置在学生经努力后方能解决的程度上,也就是教育界说的“跳一跳,摘桃子”的程度。只有经过一定努力后摘到的“桃子”才是最甜的,最具成功感的。例如,“青春风采”一课,教学中让学生当回欣赏、评述家:班里不同穿着的五位男生和女生模特走秀,谁的穿着最时尚?班里同学展开讨论。之后我对学生的回答加以分析、总结。这样生生互动、师生互动真正体现了学生的主体性,充分满足学生的求知欲望。也让学生在讨论中懂得如何去欣赏美、鉴赏美、表现美。 三、课堂留白――留给学生进行反思的机会 课堂小结是对一节课反思的好机会。但到“课堂小结”的时候,要么教师一带而过,要么教师自己整理、小结。教师要舍得花一些时间让学生进行反思:今天主要讲了什么?还有哪些不懂的地方?我还想探索什么内容等,学生通过反思,会达到一个更高的境界。 在我们的课堂上,如果能留一个问题让学生自己去探索;留一个困难让学生自己去解决。让学生通过自己的主动活动,包括独立思考、与他人交流和反思等,去构建对美术的理解。学生一定会展现出他们的精彩,而我们的课堂也将收获许多意料之外的精彩。

浅谈高层建筑结构设计_0

浅谈高层建筑结构设计 上世纪末以来,城市化进程加速,城市人口激增,社会经济蓬勃发展,高层建筑在城市中越来越多。如今,城市中的高层建筑已经成为当地经济繁荣的重要标志。 标签结构设计;高层建筑;控制参数;载荷;抗震 1 高层建筑的特点 《高层建筑混凝土结构技术规程》规定,10层及10层以上和高度超过28 m 的钢筋混凝土民用建筑属于高层建筑。相比多层建筑而言,高层是向空中发展,容积率一定的情况下,建造高层建筑可以节省规划用地面积,提高城市绿化率,还可以缓解城市用地紧张的局面。 高层建筑基础需要计算确定深度,独立的高层建筑单体而言,基础埋深比较容易确定,但现今住宅多为数十栋高层建筑群,地下车库相互连接,这时,既要充分考虑地下车库应的侧向刚度作为高层建筑的侧限。 高层建筑比多层建筑多出较多的设备用房,如电梯、管道井等,这样就会增加建筑物的造价,增加公共面积;从建筑防火的角度看,高层筑的防火要求要高于中低层建筑,也会增加高层建筑的工程造价和运行成本。 2 高层结构设计体系特点 地震作用和风荷载的影响下高度的增加,水平作用对高层建筑结构安全的控制作用更加显著。高层建筑的抗震性能、抗侧刚度、承载能力、造价高低,与所采用的结构系统密切相连。不同的层数、高度应采用不同的结构体系。 2.1 筒体结构 单个筒体可分为实腹筒、框筒和桁筒。平面剪力墙组成空间薄壁筒体,即为实腹筒;框架通过减小肢距,形成空间密柱框筒,即框筒;筒壁若用空间桁架组成,则形成桁筒。实际结构中除烟囱等构筑物外不可能存在单筒结构,而常常以框架—筒体结构、筒中筒结构、多筒体结构和成束筒结构形式出现。在层数很多或设防烈度要求很高时,可用筒体结构。 2.2 剪力墙结构体系 利用建筑物墙体作为承受竖向荷载、抵抗水平荷载的结构,称为剪力墙结构体系。剪力墙结构体系于钢筋混凝土结构中,由墙体承受全部水平作用和竖向荷载。现浇钢筋混凝土剪力墙结构的整体性好,刚度大,在水平荷载作用下侧向变形小,承载力要求也容易满足。但剪力墙结构体系平面布置不灵活,结构自重往

高层建筑平面设计

高层建筑平面设计 高层建筑是当代科学技术和社会文化经济的一种体现。是人类社会城市化,高技术化,现代化发展进程中的产物,是时代的里程碑,也是城市设计师,建筑师,工程师们面对的宏伟课题和历史的重任。首先从设计概念上弄清它的实质、意义、哲理、目标、创造思维方式和手段等是十分重要的,因为高层建筑,甚或超高层建筑的设计概念,与一般民用建筑的创作哲理和方法不尽相同。究其特殊性有以下几方面: 一是建筑高度与层数的量化概念; 二是结构技术与设备综合化的概念 三是建筑文化与健康环境的优化概念, 四是设计者创造力,设计意识及能力的概念。 建筑设计是三维空间设计,高层更是如此。本文试图用平面构成的方式探讨内部划分及组合的相对稳定的规律,以及内部划分与组合和造型的互动性,换句话说,是探讨一种平面与造型内在关系的巧妙结合的规律性。所以本文的探讨试图从二维平面开始进行思考,再把二维和第三维进行综合. 平面构成 平面构成法有线生形和形生形两种,建筑师运用形态要素点线面表达建筑构思意图,而线是组成平面形的基本元素,由直线,凸线和凹线三种原型线可以直接构成圆形,三角形,正方形,矩形,多边形等一些简单图形,即基本形。由线生形的概念可以构成建筑的单位空间和系列整体空间,也是一种高层建筑具形的表达方式,方法。对于复杂的,设计构思观念上的高层建筑平面构成,则采用形生形的方法来创造理念追求中的建筑形式与形体。形生形是利用原型围合的简单图形去交合,衍生,组合,群化,打散重构,变形处理等方式,以建构满足建筑创意构思的需要的图形。 平面功能设计 高层平面设计包括建筑内部设计和外部设计。 建筑外部设计 环境是人类赖以生存与发展的基础,高层建筑外部是人造的,有目的的外部环境,是比自然更有意义的空间。高层建筑外部环境一般包括我们周围的所有事物,在高层建筑环境的控制范围内,则包括能源环境以及直接影响人们生理健康的各种事物。他们包括热环境、光环境、声环境、电磁环境、放射环境、重力和运动环境以及化学环境。高层建筑外部空间类型按其使用性质可分为 交通穿越型空间、 集散型空间、 休闲型空间、 商业型空间、 和景观空间等几种类型。 按外部空间与高层建筑平面及竖向关系,有可分为前庭、侧庭、内庭、下沉式花园、天台花园、屋顶花园等几种构成方式和类型。 高层建筑外部空间是人创造的有目的的外部环境。总平面车流包括:上班人车流,外来者车流,货车及垃圾车流线,消防车环路和紧急情况下消防车需通达各处,还有自行车线路。交通穿越型空间。高层建筑外部空间中的人行与车流是必不可少的一项功能,交通空间中包括着车流,人流两大主要功能子项,他们对于高层建筑都存在多向性的问题,对于车流则有下客及卸货的分流处理要求,对于人流则有沿着城市主要街区的主导人流及其他次要的道路

“留白”在课堂教学中的妙用

江西南康市唐江镇平田片中田小学(341411)李华兵 课堂教学是一门艺术,教师在课堂中好比艺术家。众所周知,“留白”是中国画独特的表达形式,在教学中,如果教师能借用这种表达形式,结合教学内容与学生实际,就能使学生在民主、和谐的氛围中愿学,乐学。 一、时间上妙用留白 一堂课只有短短的四十分钟,如果老师口若悬河、滔滔不绝,会使课程显得很精彩,很生动,学生也听得津津有味。可是一节课下来,学生没有时间思考、交流、讨论,没有时间把老师说的知识变为自己的知识,课后也很容易就把该掌握的知识忽略掉,或者只记下了老师的话,而没有真正把它们变为自己的知识。知识呈现的形式稍作变化时,学生明明可以解决的问题却无法解决,因为“老师不是这样说的”。所以,我们必须忍住,别为了在学生面前秀知识面广而像演讲表演一样从头说到尾。要求学生完全照搬、照记,是无法体现学生的学习主体地位的,教学效果也会收效甚微。试想,没有经过学生的咀嚼和重新编码,学生的脑海只有硬邦邦的老师的几句话,怎么会记得久?更勿谈学习能力的培养了。因此,留白在课堂教学中的运用,要求老师必须把充足的时间留给学生。 二、内容处巧用留白 在教学实践中,对一些浅显的和容易掌握的内容,老师一般会粗略带过。对一些知识的重点和难点,老师们往往会理所当然地要求学生照着自己的理解记忆。老师们认为重难点如果不详细,学生无法掌握。本人认为,这看似理所当然,但正是不足之处,恰恰因为这是重难点,我们必须得做一点留白处理,以点拨为主,让学生在思考和感悟中得出答案。正如德国教育学家第斯多惠所言:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”这既达到了掌握知识的效果,又使学生形成学习探究和感悟的能力,更重要的是可以让学生有成就感,使学生变被动学习为主动学习,为老师省下很多事。 三、形式上适用留白 在教学中,学生先前的错误感觉、思维定式往往会影响学生技能的形成,致使学习进入误区。虚与实是一对矛盾统一体,没有虚无所谓实,没有实也无所谓虚。运用留白艺术时,我们必须把实的部分做好,让实的部分引出虚的意义,让虚的部分体现出实的部分的建筑美、音乐美。所以在巧设留白之前,我们必须做好足够的铺垫,有个坚实的框架。这样就能使课堂的环节紧凑,避免松散无架,又能让留白的地方发挥出学生的主动性。所以,对教材要求学生掌握的知识或老师自己提的问题,老师必须有个清楚的了解。针对情况确定说多少,怎么说,哪部分可不说,哪部分可点到为止,教师必须让留白的地方有迹可寻,有咀嚼的味道,让学生自己去思考,去填充。学生一旦动起脑子来,就会不自觉地主动把自己的想法和心绪都填到这些艺术的空白中,知识的积累和能力的提升就水到渠成了。 总之,教师在教学中要根据教学的实际情况,根据学生的身心情况,恰当使用。同时教师需注意,在一节课中不断频繁使用留白,反而会使教学节奏松散,阻碍学生的思维,使学生失去学习的兴趣。

浅谈高层建筑结构设计的重点和难点

林业科技情报2014Vol.46No.1 浅谈高层建筑结构设计的重点和难点 梅雅莉 (黑龙江省林业设计研究院) [摘要]由于我国人口数量的增多,为解决住房等问题需要发展建筑行业,尤其是要发展高层建筑行业。随着建筑高度的不断增加,建筑的形式和结构功能也变得复杂多样,因此,高层建筑的结构设计工作便成为建筑工程师在设计过程中的重点和难点。本文着重对高层建筑结构设计过程中应注意的问题进行分析。 [关键词]高层建筑;结构设计;重点问题 Discussion On The Emphasis And Difficulty Of The Structure Design For High-Rise Building Mei Yali (Forest Designing AndResearch Institute Of Heilongjiang Province) Abstract:With the increasing for the population in our country,it is necessary to develop architecture industry,es-pecially the high-rise buildings,to solve the housing problem.Associated with the increasing number for the high -rise building,the type of the architecture and the structure function has got much more complex.As a result,the design for high-rise building becomes the emphasis and difficulty for the architecture engineering worker.The par-ticle mainly analyzes the problem emerging from the high-rise building design process. Key words:high-rise building;structure design;emphasis problem 1高层建筑结构设计的概况及意义 随着我国城市化进程不断加快,城市人口显著增多,高层建筑在城市建设中发挥着越来越重要的作用。即使在建筑设计理念和方法日益先进的今天,仍会因为高层建筑复杂的结构,较广的学术知识涉及和较大的工程量而出现设计失误的现象。高层建筑结构设计的意义有:首先,如果建筑所使用的面积一定,设计和建造高层建筑可以获得相对多一些的使用面积,可以解决城市用地紧张、房价高涨等问题。另一方面,精美的高层建筑设计还可以改善城市的外观,或者说成为城市的一道风景。比如马来西亚的石油大厦和上海的金茂大厦等等。而如果设计的建筑高层密度、结构不合理,就会给城市带来热岛效应,影响城市居民的生活环境,甚至由于高层的玻璃因反光而发生光污染的现象。其次,如果是在建筑面积与建设场地面积的比值一定,那么建造高层建筑就会有效地节约城市土地面积,得到更多的空闲地面,用这些空闲出来的地面来进行城市绿化或者供人们休息娱乐。与此同时,建筑高层的土地结构设计会为城市带来更充足的日照、更良好的采光和通风效果。在新加坡新建的居住区中,由于建造了很多的高层建筑群,得到了许多空闲的地面,使人们的休闲活动空间也得到了拓展。最后,一般情况下,高层建筑也可以使人们的内心得到舒展,所以说高层建筑对于城市人们的生活非常重要。因此,高层建筑的结构设计也非常重要,良好的建筑结构可以使人们生活得更加安全,更加舒心。也会使城市更加美观,拥有良好的生态环境。高层建筑结构设计师们要发挥自己的所学所能,设计出美观、经济、实用的高层建筑。 2高层建筑结构设计中应注意的问题 在高层建筑结构的设计中,我们需要注意一些问题,主要有以下几方面。 2.1剪力墙的设计 在高层建筑中,剪力墙对建筑有着重要的影响,所以,在剪力墙的设计过程中,要充分考虑剪力墙的结构体系。也就是以建筑物墙体作为承受水平、竖向荷载的结构,要求混凝土剪力墙具有较好的结构,较强的刚度,以满足其承载力的要求。在对剪力墙进行计算配筋时,切记要为墙肢一端配筋。在短肢剪力墙相对较多的结构中,将较短的墙段划为约束边缘的构件是不妥的,这会使墙肢中和轴附近的钢筋无法发挥作用。另外,剪力墙间距也不能过大,因为这会使得平面的布置显得死板,无法满足公共建筑功能需求。此外,一旦剪力墙自身的结构过大,高度超过标准就会引起悬臂墙变形, · 03 ·

浅析高层建筑结构设计存在的问题及对策

浅析高层建筑结构设计存在的问题及对策 发表时间:2016-05-25T10:16:41.620Z 来源:《工程建设标准化》2016年2月供稿作者:吴志星[导读] (山西平阳重工机械有限责任公司,山西,侯马,043003)众所周知,高层建筑的最大优势就是能够充分提高土地的利用率,这一优势在一定程度上充分缓解了当前我国土地资源短缺的压力。(山西平阳重工机械有限责任公司,山西,侯马,043003) 【摘要】在实行改革开放以后,随着时代的发展和科技的进步,我国的建筑业不仅与时俱进,楼层不断向高处扩展,而且在一定程度上取得了不小的成就,然而在高层建筑结构设计上各种问题频发,这也成为了一个亟待解决的问题。本文通过着重介绍高层建筑结构设计的原则、当前高层建筑结构设计中存在的问题和改进建筑结构设计中常见问题的对策,来强化和确保高层建筑结构设计的不断完善。 【关键词】高层建筑;结构设计;问题;对策 众所周知,高层建筑的最大优势就是能够充分提高土地的利用率,这一优势在一定程度上充分缓解了当前我国土地资源短缺的压力,但是,高层建筑的质量会受到多重因素的影响,一旦产生安全事故,必将对人们的生命和财产带来极大的影响,因此,对建筑的结构设计提出了更高的要求,只有高层建筑的结构设计科学合理,其质量才能有保障,才会有利于社会和谐稳定发展。 一、高层建筑结构的设计原则 1、选择合理的结构方案 只有结构方案经济合理,才能让一个建筑设计合理,可行性强的结构形式和传力简捷、受力明确的结构体系也会促进一个良好设计的形成。因此在进行结构设计时应当具体分析建筑所处的地理环境、材料和设计的需求及施工条件等,充分考虑高层建筑自身的特点,根据实际情况来选择一个合理的结构方案。 2、选择合适的基础方案 在设计过程中要注意最大程度地发挥地基的潜力,在基础设计时要形成详尽的地质勘察报告,如果缺少报告,必须进行现场勘查来制定设计方案,要先通过综合分析工程的地质地貌、施工条件、上部结构类型、相邻建筑物的影响及荷载分布等因素的考虑再进行基础设计,只有这样,才能设计出经济合理的基础方案。 3、进行正确的分析计算 随着科技的发展,计算机技术在结构设计方面已得到广泛应用,种类繁多的计算软件都存在不同程度的缺陷,因此在结构设计的计算过程中会出现不精确的情况,这就要求设计师在使用软件过程中细致认真,对产生的结果认真分析和校对,作出合理判断。 二、当前高层建筑结构设计中存在的问题 1、结构体系选用不科学 由于我国所处地球的板块较为活跃,因此地震频发,对与这些地震多的地区建设高层建筑就应当选用抗震性强的结构体系和建筑材料,一些发达国家通常是使用的钢结构,而我国大多使用的钢筋混凝土结构或者混合结构,但钢框架的刚度较小,钢结构会产生一定程度的负担,也不会起到较好的效果,钢筋混凝土很容易产生弯曲变形而导致侧移,因此在进行结构设计时必须注意使用加强层把侧移量降低或者加大混凝土制土桶刚度。 2、高层建筑普遍超高 高层建筑对抗震能力的要求较高,因此国家严格规定了建筑物的高度,但是实际需求的不断改变使得建筑的高度不断发生改变,因此国家又对A级高度和B级高度进行新的规定和细致划分。即使如此,一些设计师在进行结构设计时往往会忽视高度的问题,对于一些不适合建设高层建筑的地段或条件也会出现为了追求利益的最大化而违反相关规定进行施工,这种情况对整个建筑的成本预计和建设进度都会造成诸多不良影响。 3、结构设计的刚度问题 楼层竖向结构的规则性与平面刚度问题是高层建筑结构设计过程中一个经常遇到的问题,由于在高层建筑的设计过程中每位设计师都有自己的想法和设计理念,因此在设计时就会产生差异,导致结构设计产生矛盾和分歧,在建筑施工过程中很容易出现一味追求独特新颖的外观而忽视抗侧移的刚度对高层建筑能否抗震的影响。 4、材料配备和资源配置不科学 高层建筑的结构特点非常明显,其结构设计的复杂性是由其功能的复杂性决定的,传统的建筑选材多为可燃性材料,这种材料很可能增加高层建筑火灾发生的可能性,对于建筑施工过程中劳动力等资源的配置如果未能提前进行预计和计算,还会对后期的施工造成一定的难度,对于其引发的一系列突发状况也很难及时处理和解决,造成施工进度无法按期完成。 三、改进建筑结构设计中常见问题的对策 1、选用科学的结构体系 受自然灾害的影响,人们对建筑的稳定性能要求逐渐提高,对高层建筑的要求越来越严格,由于高层建筑限制性较大,因此必须对高层建筑结构设计中选用的结构体系进行严格限制,以免在后期的项目施工的设计阶段发生不必要的变动,对计算简图也要慎重选择和使用,根据建筑物的影响因素和自身特点来选用一套科学合理的的结构体系。 2、注重建筑的设计高度 设计师在进行高层建筑的结构设计过程中,要明确意识到有关的高度规范,严格审查设计图纸,确保结构设计与相关的要求和规范相符合,对于建筑施工过程中出现的问题要及时调集有关专家加以具体分析,对高层建筑重新进行设计和评估,以免对建筑的施工进度和质量产生不良影响。国家相关部门也应当加大对高层建筑的审查力度,对不合乎规范的行为进行严加处理,确保高层建筑结构的稳定性和安全性。 3、选择合理的刚度设计

谈英语教学中“留白”的运用

吴炜 【专题名称】中学外语教与学 【专题号】G381 【复印期号】2010年01期 【原文出处】《中小学英语教学与研究》(沪)2009年8期第41~44页 【作者简介】吴炜,江苏省西亭高级中学。 一、教学“留白”的含义 “留白”原是国画创作中的一种构图方法,意思是“计白当黑”,正如音乐中的“休止之法”,诗文中的“无言之境”,都是对空白艺术的运用。留白就是在作品中留下空白,它是一种艺术表现手法,是艺术创作中为了更充分地表现主题,而有意识地留出“空白”。“空白”并非没有东西,不是空而无物,而是虚中求实,使艺术品虚实相映,形神兼备,从而达到“无画处皆成妙境”的艺术境界。 教学“留白”是指教师在课堂教学中根据教学需要,不直接把一些学习内容通过讲述、讨论和交流等方式明确告知学生,而是通过言语激发、提出问题和布置练习等方式留下“空白”,引发学生在更广阔的时间和空间里实践与操作、联想与想象、思考与探究,利用自己的想象填补空白,更好地发挥学生主体作用的一种机智的教学策略。 二、教学“留白”的功能 1.从思维角度看 教学“留白”的过程是学生积极思维的过程,容易激发学生思维的火花,容易激发学生自主探究学习的兴趣,提高其发现问题、提出问题和解决问题的能力,有利于培养他们的创新意识和创新能力。 2.从记忆角度看 教学“留白”使学生不容易受到多种因素的影响,能有效地激发学生求知欲,引起学生对知识的学习、理解和掌握的兴趣,激起学生急于填补、充实“空白”并使之完整、完美的欲望。这样,学习内容就更容易记忆内化。 3.从心理角度来看 中学生正处在身心发育高峰期,他们敏感、自尊心强。教学“留白”有利于点拨学生思路,让学生尝到成功的喜悦,让成功带给他们更多的自信和自尊;同时,它可以使学生得到积极的休息,以消除心理疲劳,避免走神现象。 4.从教学角度看 教学“留白”遵循了学生的认知心理规律,强调了“以学生发展为中心,重视学生主体地位”,摈弃了面面俱到、点滴不漏的串讲分析模式,使课堂教学开合有度,留出教学活动的“空地”,给学生以咀嚼的余地,让学生参与“轮作”“套种”,这样调动了学生学习的自主性、积极性,从而提高了课堂教学效率。 三、目前中学英语教学中存在的有关“留白”的问题 一是该“留白”的未“留白”,不该“留白”的“留白”了。比如有些教师上课时,一堂课讲到底,根本不留给学生时间思考和消化,此谓该“留白”的未“留白”。有些教师在无需思考和停顿的地方却让学生思考和停顿,总是“是不是呀”“对不对呀”地明知故问,此谓不该“留白”的“留白”。这是消极的留白,严格意义上讲不能称之为“留白”。二是“留白”与其功能脱节,起不到应有的作用。有的教师上英语课未能适当地“留白”,如上课前几分钟让学生看书却又不提出思考问题,无的放矢。 四、“留白”在中学英语教学中的运用 对于课堂教学而言,精心设置的悬念是催发学生思维的有效手段。提出问题就像是抛出谜面,教师要做的不是急于揭开谜底,而是引导学生经过反复思考、推敲而得出正确答案。学生凝神屏息、反复推敲的过程,即是“冷场”的过程。此时的留白是为思维岩浆的喷发而预留的。尤其在一个较为棘手的问题提出后,教师要有留白的足够决心和勇气。五分钟、八分钟的无言可能会引发学生热情洋溢的讨论,而这正是探究式教学追求的一个重要目标。从教的角度出发,这种“冷场”才能使学生的发散思维发挥得淋漓尽致。 下面,笔者就以《牛津高中英语》为例,谈谈“留白”策略在教学各环节中的运用。 1.导课时“留白”——引人入胜 一堂课的“序曲”在于导课。美国教育家哈曼说过:“那些不设法勾起学生求知欲望的教学,正如同锤打着一块冰冷的生铁。”上课伊始,我们应依据教材内容,抓住学生好奇心强的心理特点,通过精心设计,把“留白”巧妙地运用到导课中来,有意给一些教材知识蒙上一层神秘的“面纱”,致使学生处于一种“心求通而未达,口欲言而未能”的状态,激起他们强烈的求知欲,促使他们积极主动地参与学习,从而拉开学习的序幕。 如在教学《牛津高中英语》Module 1 Unit 2“Growing Pains”时,我先让学生观看了美国电影Home Alone的片段,其内容活泼有趣;然后再让学生思考这样的问题: (1) What do you think of the play? (2) Have you ever had this kind of experience when your parents had to go away and leave you alone or with a pet? If not, can you imagine what might happen if you were left alone? (3) Could you handle all the responsibility and keep everything clean and safe? 教师不直接进入课文的讨论,而是用学生所熟悉的电视剧情节引入本课话题,让学生充分想象一人在家时会有什么样的感受?能不能独自处理好所遇到的事情?这部分是为了激发学生的兴趣以及激活其已有的相关知识,引起学生的共鸣,在学生思维中形成悬念,借助学生的兴趣和思维引入正题。如此的“留白”大大激发了学生的学习兴趣,激发了学生的求知欲望,活跃了

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