《电路分析基础》作业参考解答 第一章（P26-31） 1-5 试求题1-5图中各电路中电压源、电流源及电阻的功率（须说明是吸收还是发出）。 （a ）解：标注电压如图（a ）所示。 由KVL 有 故电压源的功率为 W P 302151-=?-=（发出） 电流源的功率为 W U P 105222=?=?=（吸收） 电阻的功率为 W P 20452523=?=?=（吸收） （b ）解：标注电流如图（b ）所示。 由欧姆定律及KCL 有 A I 35 152==，A I I 123221=-=-= 故电压源的功率为 W I P 151151511-=?-=?-=（发出） 电流源的功率为 W P 302152-=?-=（发出） 电阻的功率为 W I P 459535522 23=?=?=?=（吸收） 1-8 试求题1-8图中各电路的电压U ，并分别讨论其功率平衡。 （b ）解：标注电流如图（b ）所示。 由KCL 有 故 由于电流源的功率为 电阻的功率为 外电路的功率为 且 所以电路的功率是平衡的，及电路发出的功率之和等于吸收功率之和。 1-10 电路如题1-10图所示，试求： （1）图（a ）中，1i 与ab u ； 解：如下图（a ）所示。 因为 所以 1-19 试求题1-19图所示电路中控制量1I 及电压0U 。 解：如图题1-19图所示。 由KVL 及KCL 有 整理得 解得mA A I 510531=?=-，V U 150=。
题1-19图 补充题： 1. 如图1所示电路，已知 ， ，求电阻R 。 图1 解：由题得 因为 所以 2. 如图2所示电路，求电路中的I 、R 和s U 。 图2 解：用KCL 标注各支路电流且标注回路绕行方向如图2所示。 由KVL 有 解得A I 5.0=，Ω=34R 。 故 第二章（P47-51） 2-4 求题2-4图所示各电路的等效电阻ab R ，其中Ω==121R R ，Ω==243R R ，Ω=45R ，S G G 121==， Ω=2R 。 解：如图（a ）所示。显然，4R 被短路，1R 、2R 和3R 形成并联，再与5R 串联。 如图（c ）所示。 将原电路改画成右边的电桥电路。由于Ω==23241R R R R ，所以该电路是一个平衡电桥，不管开关S 是否闭合，其所在支路均无电流流过，该支路既可开路也可短路。 故 或 如图（f ）所示。 将原电路中上边和中间的两个Y 形电路变换为?形电路，其结果如下图所示。 由此可得 2-8 求题2-8图所示各电路中对角线电压U 及总电压ab U 。 题2-8图 解：方法1。将原电路中左边的?形电路变换成Y 形电路，如下图所示： 由并联电路的分流公式可得 A I 14 12441=+?=，A I I 314412=-=-= 故 方法2。将原电路中右边的?形电路变换成Y 形电路，如下图所示： 由并联电路的分流公式可得 A I 2.16 14461=+?=，A I I 8.22.14412=-=-= 故 2-11 利用电源的等效变换，求题2-11图所示各电路的电流i 。 题2-11图 解：电源等效变换的结果如上图所示。 由此可得 V U AB 16=A I 3 2=
第6章 正弦稳态电路分析——作业参考解答 一、P6-14电路如图所示，当s rad 50ω/=时，求in Z 。 解：相量模型如图所示，则： Ω)4 1j 43( )]Z Z //(Z [Z Z C 1R 1R L in +=++= 二、P6-19电路如图所示，当s rad 10ω4 /=时，求in Z ，并画出串联、并联等效模型及等效元件参数。 . （a ） （b ） （c ） 解：（1）求串联模型及元件参数 设电压和电流，则相量模型如图解 (a): Ω20j 10210j L ωj Z 34L =??== ， Ω100j 10110j 1 C ωj 1Z 6 4C -=??== - 由KVL 得：()? ? ? +-+=U 2I 100j 20j 50U 11， 控制量：1I 50U ? ? = 可得：()11I 80j 150U ? ?-=， 则等效阻抗：()Ω 80j 150I U Z 1 1eq -== ?? 等效元件参数：Ω150R =， 且：C 101j C ω1j 80j 4 -=-=- 求得：uF 25.1C = 串联等效元件参数模型如图解 (b)所示； （2） ()S 0028.0j 0052.0Z 1 Y eq eq +== Ω3.192G 1R S 102.5G 3==→?=-， uF 28.0C C 10j C ωj 0028.0j 4=?== 并联等效元件参数模型如解 (c)所示。 三、P6-25用节点分析法求图所示电路电压0u 。 ..U . o 解： V 025U s ?∠=? Ω10j 101010j L ωj Z 33L =??== ， Ω20j 10 5010j 1C ωj 1Z 6 3C -=??== - 设参考节点、各独立节点，得相量模型如图所示： ????????? ?? ??? ??????+== -=???? ??++-+--? ∠=--???? ? ?-++?????????2 01002121U 10j 3030U 20U I I 4U 10j 301 20j 1U 20j 120025U 20j 1U 20j 1201201 可求得：φU U 00∠=? 则：V )φt 10cos(2U u 300+= 四、P6-32利用网孔分析法求图所示电路的电流0I ? 。 90o V Ω ω5.0j L j Z L ==Ωω2j C j 1 Z C -==
第5章 选择题 1、在关联参考方向下，R 、L 、C 三个元件的伏安关系可分别如（ D ）表示。 A. dt di C u d i L u u Gu i C C t L L L R R =+ ==? ,)(1)0( ,0ττ B. dt di C u d i L u Ri u C C t L L R R =+==? ,)(1 )0(u , 0L ττ C. ?+===t C C C L L R R d i C u u dt di L u Gi u 0 )(1)0( , ,ττ D. ?+===t C C C L L R R d i C u u dt di L u Ri u 0 )(1)0( , ,ττ 2、一阶电路的零输入响应是指（ D ）。 A. 电容电压V 0)0(≠-C u 或电感电压V 0)0(≠-L u , 且电路有外加激励作用 B. 电容电流A 0)0(≠-C i 或电感电压V 0)0(≠-L u , 且电路无外加激励作用 C. 电容电流A 0)0(≠-C i 或电感电压A 0)0(≠-L i , 且电路有外加激励作用 D. 电容电压V 0)0(≠-C u 或电感电流A 0)0(≠-L i , 且电路无外加激励作用 3、若1C 、2C 两电容并联，则其等效电容C =（ A ）。 A. 21C C + B. 2 12 1C C C C + C. 2 12 1C C C C + D. 21C C 4、已知电路如图 所示，电路原已稳定，开关闭合后电容电压的初始值)0(+C u 等 于（ A ）。 A. V 2- B. V 2 C. V 6 D. V 8 5、已知V 15)(τ t C e t u -=，当s 2=t 时V 6=C u ，电路的时间常数τ等于（ B ）。 A. s 458.0 B. s 18.2 C. s 2.0 D. s 1.0 6、二阶RLC 串联电路，当C L R 2____时，电路为欠阻尼情况；当C L R 2____时， 电路为临界阻尼情况（ B ）。 A. >、= B. <、= C. <、> D. >、< 填空题 1. 若L 1 、L 2两电感串联，则其等效电感L= ；把这两个电感并联，则等效电C u 21L L +2 121L L L L +
《电路分析基础》第一章~第四章练习题 一、 基本概念和基本定律 1、将电器设备和电器元件根据功能要求按一定方式连接起来而构成的集合体称为 。 2、仅具有某一种确定的电磁性能的元件，称为 。 3、由理想电路元件按一定方式相互连接而构成的电路，称为 。 4、电路分析的对象是 。 5、仅能够表现为一种物理现象且能够精确定义的元件，称为 。 6、集总假设条件：电路的 ??电路工作时的电磁波的波长。 7、电路变量是 的一组变量。 8、基本电路变量有 四个。 9、电流的实际方向规定为 运动的方向。 10、引入 后，电流有正、负之分。 11、电场中a 、b 两点的 称为a 、b 两点之间的电压。 12、关联参考方向是指： 。 13、电场力在单位时间内所做的功称为电功率，即 。 14、若电压u 与电流i 为关联参考方向，则电路元件的功率为ui p =，当时，说明电路元件实际 是 0?p ；当时，说明电路元件实际是 0?p 。 15、规定 的方向为功率的方向。 16、电流、电压的参考方向可 。 17、功率的参考方向也可以 。 18、流过同一电流的路径称为 。 19、支路两端的电压称为 。 20、流过支路电流称为 。 21、三条或三条以上支路的连接点称为 。 22、电路中的任何一闭合路径称为 。 23、内部不再含有其它回路或支路的回路称为 。 24、习惯上称元件较多的电路为 。 25、 只取决于电路的连接方式。 26、 只取决于电路元件本身电流与电压的关系。
27、电路中的两类约束是指和。 28、KCL指出：对于任一集总电路中的任一节点，在任一时刻，流出（或流进）该节点的所有支路电 流的为零。 29、KCL只与有关，而与元件的性质无关。 30、KVL指出：对于任一集总电路中的任一回路，在任一时刻，沿着该回路的代 数和为零。 31、求电路中两点之间的电压与无关。 32、由欧姆定律定义的电阻元件，称为电阻元件。 33、线性电阻元件的伏安特性曲线是通过坐标的一条直线。 34、电阻元件也可以另一个参数来表征。 35、电阻元件可分为和两类。 36、在电压和电流取关联参考方向时，电阻的功率为。 37、产生电能或储存电能的设备称为。 38、理想电压源的输出电压为恒定值，而输出电流的大小则由 决定。 39、理想电流源的输出电流为恒定值，而两端的电压则由 决定。 40、实际电压源等效为理想电压源与一个电阻的。 41、实际电流源等效为理想电流源与一个电阻的。 42、串联电阻电路可起作用。 43、并联电阻电路可起作用。 44、受控源是一种双口元件，它含有两条支路：一条是支路，另一条为支路。 45、受控源不能独立存在，若为零，则受控量也为零。 46、若某网络有b条支路，n个节点，则可以列个KCL方程、个KVL方程。 47、由线性元件及独立电源组成的电路称为。 48、叠加定理只适用于电路。 49、独立电路变量具有和两个特性。 50、网孔电流是在网孔中流动的电流。 51、以网孔电流为待求变量，对各网孔列写KVL方程的方法，称为。 52、网孔方程本质上回路的方程。 53、列写节点方程时，独立方程的个数等于的个数。 54、对外只有两个端纽的网络称为。
第1章电路分析基础 本章要求 1、了解电路的组成和功能，了解元件模型和电路模型的概念； 2、深刻理解电压、电流参考方向的意义； 3、掌握理想元件和电压源、电流源的输出特性； 4、熟练掌握基尔霍夫定律； 5、深刻理解电路中电位的概念并能熟练计算电路中各点电位； 6、深刻理解电压源和电流源等效变换的概念； 7、熟练掌握弥尔曼定理、叠加原理和戴维南定理； 8、理解受控电源模型, 了解含受控源电路的分析方法。 本章内容 电路的基本概念及基本定律是电路分析的重要基础。电路的基本定律和理想的电路元件虽只有几个，但无论是简单的还是复杂的具体电路，都是由这些元件构成，从而依据基本定律就足以对它们进行分析和计算。因而，要求对电路的基本概念及基本定律深刻理解、牢固掌握、熟练应用、打下电路分析的基础。依据欧姆定律和基尔霍夫定律，介绍电路中常用的分析方法。这些方法不仅适用于线性直流电路，原则上也适用于其他线性电路。为此，必须熟练掌握。 1.1电路的基本概念 教学时数 1学时 本节重点 1、理想元件和电路模型的概念 2、电路变量（电动势、电压、电流）的参考方向； 3、电压、电位的概念与电位的计算。 本节难点参考方向的概念和在电路分析中的应用。 教学方法通过与物理学中质点、刚体的物理模型对比，建立起理想元件模 型的概念，结合举例，说明电路变量的参考方向在分析电路中的重要性。通过例题让学生了解并掌握电位的计算过程。 教学手段传统教学手法与电子课件结合。 教学内容 一、实际电路与电路模型 1、实际电路的组成和作用 2、电路模型： 3、常用的理想元件： 二、电路分析中的若干规定 1、电路参数与变量的文字符号与单位 2、电路变量的参考方向 变量参考方向又称正方向，为求解变量的实际方向无法预先确定的复杂电 路，人为任意设定的电路变量的方向，如图（b）所示。 参考方向标示的方法： ①箭头标示；②极性标示；③双下标标示。
《电路理论》课程教学大纲 2012.8 一、课程的性质、目的与任务 《电路理论》是自动控制类、电气电子类和计算机类等相关专业的必修课程。本课程的主要任务是研究电路的基本定理、定律、基本分析方法及应用。其目的是使学生通过对本课程的学习，理解电路的基本概念，掌握其分析方法、定理和定律并能灵活应用于电路分析中，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。 二、课程的教学基本要求 1、理解电路模型的概念，牢固掌握基尔霍夫定律和电阻、电容、电感、耦 合电感、理想变压器、电压源、电流源、受控源等电路元件的伏安关系，充分理解两类约束是分析电路的基本依据。充分理解各种电路元件的功率与能量关系。 3、掌握独立变量分析方法，能熟练运用网孔电流法和节点电压法来分析、 计算线性电阻电路。理解两个单口网络等效概念，能正确运用戴维南定理、诺顿定理来分析电路。掌握含运算放大器电阻电路分析方法。 4、能熟练地分析、计算一阶动态电路的零输入响应，零状态响应以及全响 应。掌握二阶动态电路的计算、分析方法。牢固掌握时间常数、固有频率的概念。充分理解零状态和零输入响应的概念，理解暂态和稳态的概念、了解记忆、以及状态的概念。 5、充分理解相量法的原理及其使用条件。能熟练地运用相量法计算、分析 正弦稳态响应及用相量图求解正弦稳态电路。掌握平均功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念并能进行计算。会分析对称三相电路。 6、理解电路的频率响应概念，深入理解谐振现象。掌握非正弦周期电流电 路的计算方法。 7、能熟练分析含有耦合电感和理想变压器的电路；掌握双口网络的基本分 析方法和各种参数意义及相互转化方法。 三、课程内容及学时分配 本课程讲授64学时，每章学时分配及习题供参考。 第一部分电阻电路分析
1-9．各元件的情况如图所示。 （1）若元件A 吸收功率10W ，求：U a =? 解：电压电流为关联参考方向，吸收功率： V A W I P U I U P a a 10110=== →= （2）若元件B 吸收功率10W ，求：I b =? 解：电压电流为非关联参考方向，吸收功率： A V W U P I UI P b b 11010-=-=- =→-= （3）若元件C 吸收功率-10W ，求：I c =? 解：电压电流为关联参考方向，吸收功率： A V W U P I UI P c c 11010-=-== →= （4）求元件D 吸收功率：P=? 解：电压电流为非关联参考方向，吸收功率： W mA mV UI P 61020210-?-=?-=-= （5）若元件E 输出的功率为10W ，求：I e =? 解：电压电流为关联参考方向，吸收功率： A V W U P I UI P e e 11010-=-== →= （6）若元件F 输出功率为-10W ，求：U f =? 解：电压电流为非关联参考方向，吸收功率： V A W I P U I U P f f 10110-=-=- =→-= （7）若元件G 输出功率为10mW ，求：I g =? 解：电压电流为关联参考方向，吸收功率： mA V mW U P I UI P g g 11010-=-== →= （8）试求元件H 输出的功率。 解：电压电流为非关联参考方向，吸收功率： mW mA V UI P 422-=?-=-= 故输出功率为4mW 。
1-11.已知电路中需要一个阻值为390欧姆的电阻，该电阻在电路中需承受100V 的端电压，现可供选择的电阻有两种，一种是散热1/4瓦，阻值390欧姆；另一种是散热1/2瓦，阻值390欧姆，试问那一个满足要求？ 解：该电阻在电路中吸收电能的功率为： W R U P 64.25390 10022=== 显然，两种电阻都不能满足要求。 1-14．求下列图中电源的功率，并指出是吸收还是输出功率。 解：（a ）电压电流为关联参考方向，吸收功率为：W A V UI P 623=?==; （b ）电压电流为非关联参考方向，吸收功率为：W A V UI P 623-=?-=-=, 实际是输出功率6瓦特; （c ）电压电流为非关联参考方向，吸收功率为：W A V UI P 623-=?-=-=, 实际是输出功率6瓦特; （d ）电压电流为关联参考方向，吸收功率为：W A V UI P 623=?==. 1-19.电路如图示，求图中电流I ，电压源电压U S ，以及电阻R 。 解： 1.设流过电压源的12A 电流参考方向由a 点到d 点，参见左图所示。 （1） 求电流I: A A A I 156=-= （2） 求电压U S : A A A I ba 14115=-= 对a 点列写KCL 方程： V 3) (a V 3) (b V 3) (c V 3) (d 题图1-14 题图1-19（1）
一、 1、当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时，该电流（ B ） A 、一定为正值 B 、一定为负值 C 、不能肯定是正值或负值 2、已知空间有a 、b 两点，电压U ab =10V ，a 点电位为V a =4V ，则b 点电位V b 为（ B ） A 、6V B 、－6V C 、14V 3、当电阻R 上的、参考方向为非关联时，欧姆定律的表达式应为（ B ） A 、Ri u = B 、Ri u -= C 、 i R u = 4、一电阻R 上、参考方向不一致，令=－10V ，消耗功率为0.5W ，则电阻R 为（ A ） A 、200Ω B 、－200Ω C 、±200Ω 5、两个电阻串联，R 1：R 2=1：2，总电压为60V ，则U 1的大小为（ B ） A 、10V B 、20V C 、30V 6、已知接成Y 形的三个电阻都是30Ω，则等效Δ形的三个电阻阻值为（ C ） A 、全是10Ω B 、两个30Ω一个90Ω C 、全是90Ω 7、电阻是（ C ）元件，电感是（ B ）的元件，电容是（ A ）的元件。 A 、储存电场能量 B 、储存磁场能量 C 、耗能 8、一个输出电压几乎不变的设备有载运行，当负载增大时，是指（ C ） A 、负载电阻增大 B 、负载电阻减小 C 、电源输出的电流增大 9、理想电压源和理想电流源间（ B ） A 、有等效变换关系 B 、没有等效变换关系 C 、有条件下的等效关系 10、当恒流源开路时，该恒流源内部（ B ） A 、有电流，有功率损耗 B 、无电流，无功率损耗 C 、有电流，无功率损耗 二、 1、叠加定理只适用于（ C ） A 、交流电路 B 、直流电路 C 、线性电路 2、自动满足基尔霍夫第一定律的电路求解法是（ B ） A 、支路电流法 B 、回路电流法 C 、结点电压法 3、自动满足基尔霍夫第二定律的电路求解法是（ C ） A 、支路电流法 B 、回路电流法 C 、结点电压法 4、必须设立电路参考点后才能求解电路的方法是（ C ） A 、支路电流法 B 、回路电流法 C 、结点电压法 5、只适应于线性电路求解的方法是（ C ） A 、弥尔曼定理 B 、戴维南定理 C 、叠加定理 三、 1、在正弦交流电路中，电感元件的瞬时值伏安关系可表达为（ C ） A 、L iX u = B 、u ＝ji ωL C 、dt di L u = 2、已知工频电压有效值和初始值均为380V ，则该电压的瞬时值表达式为（ B ） A 、t u 314sin 380=V B 、)45314sin(537?+=t u V C 、)90314sin(380?+=t u V 3、一个电热器，接在10V 的直流电源上，产生的功率为P 。把它改接在正弦交流电源上，使其产生的功率为P /2，则正弦交流电源电压的最大值为（ C ） u i u i u
电路分析基础 第一章 一、 1、电路如图所示， 其中电流I 1为 答( A ) A 0.6 A B. 0.4 A C. 3.6 A D. 2.4 A 3Ω 6Ω 2、电路如图示, U ab 应为 答 ( C ) A. 0 V B. -16 V C. 0 V D. 4 V 3、电路如图所示, 若R 、U S 、I S 均大于零，, 则电路的功率情况为 答( B ) A. 电阻吸收功率, 电压源与电流源供出功率 B. 电阻与电流源吸收功率, 电压源供出功率 C. 电阻与电压源吸收功率, 电流源供出功率 D. 电阻吸收功率，供出功率无法确定
U I S 二、 1、 图示电路中, 欲使支路电压之比 U U 1 2 2=，试确定电流源I S 之值。 I S U 解： I S 由KCL 定律得： 2 23282 22U U U ++= U 248 11 = V 由KCL 定律得：04 2 2=+ +U I U S 11 60 - =S I A 或-5.46 A 2、用叠加定理求解图示电路中支路电流I ，可得：2 A 电流源单独作用时，I '=2/3A; 4 A 电流源单独作用时, I "=-2A, 则两电源共同作用时I =-4/3A 。
3、图示电路ab 端的戴维南等效电阻R o = 4 Ω；开路电压U oc = 22 V 。 b a 2 解：U=2*1=2 I=U+3U=8A Uab=U+2*I+4=22V Ro=4Ω 第二章 一、 1、图示电路中，7 V 电压源吸收功率为 答 ( C ) A. 14 W B. -7 W C. -14 W D. 7 W
电路分析基础课后答案 1-1 在图题1-1所示电路中。元件A 吸收功率30W ，元件B 吸收功率15W ，元件C 产生功率30W ，分别求出三个元件中的电流I 1 、I 2 、I 3。 解 61=I A ，32-=I A ，63=I A 1-5 在图题1-5所示电路中，求电流I 和电压U AB 。 解 1214=--=I A ，39442103=?+?+=AB U V 1-6 在图题1-6所示电路中，求电压U 。 解 U +?-=253050，即有 30=U V 1-8 在图题1-8所示电路中，求各元件的功率。 解 电阻功率：12322 3=?=ΩP W ， 82/422==ΩP W 电流源功率：0)6410(22=--=A P ， 4141-=?-=A P W 电压源功率：2021010-=?-=V P W ， 4)221(44=-+=V P W 2-7 电路如图题2-7所示。求电路中的未知量。 解 1262=?=S U V 3 4 9122==I A 112/12/33===S U P I A 3/1313/420=++=I A Ω== 121 12 3R Ω 2 - + -+V 50 A 3 U 3W 123=P
Ω=== 13 36 3/13120I U R S eq 2-9 电路如图题2-9所示。求电路中的电流1I 。 解 从图中可知，2Ω与3Ω并联， 由分流公式，得 1123553 I I I =?= 11 1 3==I A 所以，有 131321+=+=I I I I 解得 5.01-=I A 2-8 电路如图题2-8所示。已知213I I =，求电路中的电阻R 。 解 KCL ：6021=+I I 213I I = 解得 451=I mA, 152=I mA. R 为 6.615 45 2.2=?= R k Ω 解 (a)由于有短路线，Ω=6AB R , (b) 等效电阻为 Ω=+ =++=1.15 .25 .15.01//)1//11(1//1AB R 2-12 电路如图题2-12所示。求电路AB 间的等效电阻AB R 。 解 (a) Ω=+=++=75210//10)8//82//(6//6AB R (b) Ω=+=++=612//62)104//4//(64//4AB R 3-4 用电源变换的方法求如图题3-4所示电路中的电流I 。 1Ω 3 Ω6 Ω610ΩB I I 12
第4章 4.1选择题 1．关于叠加定理的应用，下列叙述中正确的是（D ）。 A．不仅适用于线性电路，而且适用于非线性电路 B．仅适用于非线性电路的电压、电流计算 C．仅适用于线性电路，并能利用其计算各分电路的功率进行叠加得到原电路的功率D．仅适用于线性电路的电压、电流计算 2．关于齐次定理的应用，下列叙述中错误的是（ B ）。 A．齐次定理仅适用于线性电路的计算 B．在应用齐次定理时，电路的某个激励增大K倍，则电路的总响应将同样增大K倍C．在应用齐次定理时，所讲的激励是指独立源，不包括受控源 D．用齐次定理分析线性梯形电路特别有效 3．关于替代定理的应用，下列叙述中错误的是（ C ）。 A．替代定理不仅可以应用在线性电路，而且还可以应用在非线性电路 B．用替代定理替代某支路，该支路可以是无源的，也可以是有源的 C．如果已知某支路两端的电压大小和极性，可以用电流源进行替代 D．如果已知某支路两端的电压大小和极性，可以用与该支路大小和方向相同的电压源进行替代 4．关于戴维宁定理的应用，下列叙述中错误的是（ A ）。 A．戴维宁定理可将复杂的有源线性二端电路等效为一个电压源与电阻并联的电路模型B．求戴维宁等效电阻是将有源线性二端电路内部所有的独立源置零后，从端口看进去的输入电阻 C．为得到无源线性二端网络，可将有源线性二端网络内部的独立电压源短路、独立电流源开路 D．在化简有源线性二端网络为无源线性二端网络时，受控源应保持原样，不能置于零5．在诺顿定理的应用，下列叙述中错误的是（ C ）。 A．诺顿定理可将复杂的有源线性二端网络等效为一个电流源与电阻并联的电路模型B．在化简有源线性二端网络为无源线性二端网络时，受控源应保持原样，不能置于零C．诺顿等效电路中的电流源电流是有源线性二端网络端口的开路电流
电路第五版知识点总结 电路第五版知识点总结 电路：由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。在电路输入端加上电源使输入端产生电势差，为大家分享了关于电路的知识点总结，一起来看看吧！ 电路 ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。 ⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。 绝缘体在一定条件下可以转化为导体。 ⒊串、并联电路的识别：串联：电流不分叉，并联：电流有分叉。 上面对物理中电路知识点的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望给同学们的学习提供很好的帮助。 初中物理元电荷知识点总结 关于物理中元电荷的知识点的学习，我们做下面的讲解，大家认真学习下面的知识哦。 元电荷 1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成； 2、把最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)用e表示；
e=1.60×10-19C； 4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性； 相信通过上面对物理中元电荷知识点的内容讲解学习，同学们都已经很好的掌握了吧，希望同学们在考试中取得优异成绩哦。 初中物理电能知识点总结 同学们对物理中电能的知识点还熟悉吧，下面我们来做一定的讲解学习哦，希望大家认真学习下面讲解的知识。 电能 ⒈电功W：电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。 公式：W＝UQ W＝UIt=U2tR=I2Rt W＝Pt 单位：W焦U伏特I安培t 秒Q库P瓦特 ⒉电功率P：电流在单位时间内所作的电功，表示电流作功的快慢。 公式：P＝Wt P＝UI (P＝U2R P＝I2R)单位：W焦U伏特I安培t秒Q 库P瓦特 ⒊电能表（瓦时计）：测量用电器消耗电能的仪表。1度电＝1千瓦时＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳 例：1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时？ 解t＝WP＝1千瓦时（2×40瓦）＝1000瓦时80瓦=12.5小时 上面对物理中电能知识点的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望给同学们的学习提供很好的帮助。
第十一章耦合电感和理想变压器 11-1 耦合电感 11-2 耦合电感的串并联 11-3 互感对输入阻抗的影响 11-4 有公共端的耦合电感的T型等效电路11-5 理想变压器
§11-1 耦合电感 212一、耦合电感（互感）的基本概念 自磁通互磁通 1 212Mi N M ==f y 互感系数互感磁链：dt d u M y =2dt dN 212f =dt dMi 1=dt di M 1=
互感系数：穿越第二（一）个线圈的互感磁链与激发该互感磁链的第一（二）个线圈中的电流之比，称为线圈1 （2）对线圈2（1）的互感系数。单位：亨（H ）。 M 12= M 212 12112Mi N ==f y 121221Mi N ==f y 21 212121i M y =2 1212i M y ==M M 与线圈形状、几何位置、空间媒质有关，与线圈中的电流无关！
两线圈的互感系数一定小于等于两线圈自感系数的几何平均值。2 1L L M ￡21122 M M M =121212i i y y =12122121i N i N j j =12222111i N i N j j ￡21L L =11 21 2212 ,j j j j ￡￡耦合系数：21L L M k =全耦合时， 1=k 无耦合 时， 0=k 10￡￡k 松耦合； 5.0
自感：2 1 L L 、互感：M 自感：321 L L L 、、互感： 312312 M M M 、、3 个参数表征： 6 个参数表征：
11’22’ u 2 +_二、同名端 产生互感电压的电流参考方向的流入端， 标注: ? 互感电压参考方向的“+”端，标注：?同名端 dt di M u M =
第 1 章电路分析基础 本章要求 1、了解电路的组成和功能，了解元件模型和电路模型的概念； 2、深刻理解电压、电流参考方向的意义； 3、掌握理想元件和电压源、电流源的输出特性； 4、熟练掌握基尔霍夫定律； 5、深刻理解电路中电位的概念并能熟练计算电路中各点电位； 6、深刻理解电压源和电流源等效变换的概念； 7、熟练掌握弥尔曼定理、叠加原理和戴维南定理； 8、理解受控电源模型 , 了解含受控源电路的分析方法。 本章内容 电路的基本概念及基本定律是电路分析的重要基础。电路的基本定律和理想的电路元件虽只有几个，但无论是简单的还是复杂的具体电路，都是由这些元件构成，从而依 据基本定律就足以对它们进行分析和计算。因而，要求对电路的基本概念及基本定律深 刻理解、牢固掌握、熟练应用、打下电路分析的基础。依据欧姆定律和基尔霍夫定律， 介绍电路中常用的分析方法。这些方法不仅适用于线性直流电路，原则上也适用于其他 线性电路。为此，必须熟练掌握。 1.1 电路的基本概念 教学时数 1 学时 本节重点 1 、理想元件和电路模型的概念 2、电路变量（电动势、电压、电流）的参考方向；
3、电压、电位的概念与电位的计算。本 节难点参考方向的概念和在电路分析中的应用。 教学方法通过与物理学中质点、刚体的物理模型对比，建立起理想元件模 型的概念，结合举例，说明电路变量的参考方向在分析电路中的重要性。通过例题让学生了解并掌握电位的计算过程。 教学手段传统教学手法与电子课件结合。 教学内容 一、实际电路与电路模型 1、实际电路的组成和作用 2、电路模型： 3、常用的理想元件： 二、电路分析中的若干规定 1 、电路参数与变量的文字符号与单位 2 、电路变量的参考方向 变量参考方向又称正方向，为求解变量的实际方向无法预先确定的复杂电 路，人为任意设定的电路变量的方向，如图（b）所示。 参考方向标示的方法： ① 箭头标示；② 极性标示；③ 双下标标示。 注意： ①参考方向的设定对电路分析没有影响;②电路分析必须设定参考方向; ③ 按设定的参考方向求解出变量的值为正，说明实际方向和参考方向相同，为负则相反。
电路分析基础试题库汇编及答案一．填空题（每空1分） 1-1.所谓电路，是由电的器件相互连接而构成的电流的通路。 1-2.实现电能输送和变换的电路称为电工电路；实现信息的传输和处理的电路称为电子电路。 1-3. 信号是消息或信息的表现形式，通常是时间的函数。 2-1.通常，把单位时间内通过导体横截面的电荷量定义为电流。 2-2.习惯上把正电荷运动方向规定为电流的方向。 2-3.单位正电荷从a点移动到b点能量的得失量定义为这两点间的电压。2-4.电压和电流的参考方向一致，称为关联参考方向。 2-5.电压和电流的参考方向相反，称为非关联参考方向。 2-6.若P>0（正值），说明该元件消耗（或吸收）功率，该元件为负载。2-7.若P<0（负值），说明该元件产生（或发出）功率，该元件为电源。2-8.任一电路中，产生的功率和消耗的功率应该相等，称为功率平衡定律。2-9.基尔霍夫电流定律（KCL）说明在集总参数电路中，在任一时刻，流出（或流出）任一节点或封闭面的各支路电流的代数和为零。 2-11.基尔霍夫电压定律（KVL）说明在集总参数电路中，在任一时刻，沿任一回路巡行一周，各元件的电压代数和为零。 2-12.用u—i平面的曲线表示其特性的二端元件称为电阻元件。 2-13.用u—q平面的曲线表示其特性的二端元件称为电容元件。 2-14.用i— 平面的曲线表示其特性的二端元件称为电感元件。 u(t)，与流过它的电流i无关的二端元件称为电压源。 2-15.端电压恒为 S i(t)，与其端电压u无关的二端元件称为电流源。 2-16.输出电流恒为 S 2-17.几个电压源串联的等效电压等于所有电压源的电压代数和。 2-18.几个同极性的电压源并联，其等效电压等于其中之一。 2-19.几个电流源并联的等效电流等于所有电流源的电流代数和。
西安石油大学2020年硕士研究生招生考试参考书目科目 代码 科目名称参考书目 336艺术基础（1）王宏建，《艺术概论》，文化艺术出版社，2010；（2）赵农，《中国艺术设计史》，高等教育出版社，2009。 346体育综合邓树勋，陈佩杰，乔德才主编，《运动生理学导论》，北京体育大学出版社，2007.12；田麦久，刘大庆主编，《运动训练学》，人民体育出版社，2012.2 354汉语基础（1）叶蜚声等，《语言学纲要（修订版）》，北京大学出版社，2010年； （2）黄伯荣、廖序东，《现代汉语（增订六版）》，高等教育出版社，2017年。 357英语翻译基础（1）冯庆华，《实用翻译教程》（英汉互译）（第三版），上海：上海外语教育出版社，2010； （2）许建平，《英汉互译实践与技巧》；（第五版），北京：清华大学出版社，2018；（3）2018年3月-12月《中国日报》、《环球时报》、《英语世界》、《英语文摘》刊载的时事、外交、经贸、文化、科技类文章。 445汉语国际教育基础（1）祖晓梅，《跨文化交际》，外语教学与研究出版社，2015年； （2）程裕祯，《中国文化要略（第三版）》，外语教学与研究出版社，2011；（3）刘珣，《对外汉语教育学引论》,北京语言大学出版社，2000年。 448汉语写作与百科知识（1）叶朗，《中国文化读本》，北京：外语教学与研究出版社，2008； （2）卢晓江，《自然科学史十二讲》，北京：中国轻工业出版社，2007； （3）程裕祯《中国文化要略》（第三版）北京：外语教学与研究出版社，2013；（4）程爱民《中国概况》上海：上海外语教育出版社，2018； （5）2019年3月-11月《人民日报》。 611马克思主义史庄福龄,《简明马克思主义史》,人民出版社,2004年5月 612沉积岩石学朱筱敏，《沉积岩石学》（第四版），石油工业出版社，2008年。613构造地质学李忠权，刘顺，《构造地质学》（第三版），地质出版社，2010年。 801钻井工程（1）陈庭根等，《钻井工程原理与技术》，石油大学出版社，2005年；（2）楼一珊等，《钻井工程》，石油工业出版社，2013年。 802采油工程张琪，《采油工程原理与设计》，中国石油大学出版社，2006年。 804工程流体力学 （石工） （1）陈小榆等编，工程流体力学.北京：石油工业出版社，2015； （2）杨树人等编，工程流体力学.北京：石油工业出版社，2007； （3）袁恩熙编，工程流体力学.北京：石油工业出版社，1986。 805石油地质学（1）柳广弟主编，石油地质学（第五版），石油工业出版社，2018.8； （2）蒋有录，查明主编，石油天然气地质与勘探（第二版），石油工业出版社，2016.8。 806地震勘探原理陆基孟，王永刚,《地震勘探原理》（第三版），东营：中国石油大学出版社，2011。 808数据结构与程序设计（1）严蔚敏，《数据结构（C语言版）》（第二版），人民邮电出版社，2016年；（2）朱战立，《数据结构（使用C语言）》(第五版)，电子工业出版社，2014年；（3）M.A.韦斯，《数据结构与算法分析---C++语言描述》，(第四版)，电子工业出版社，2016年。 809电子技术综合（1）张克农等，《数字电子技术基础》（第二版），高等教育出版社，2010年；（2）康华光主编，《数字电路技术基础》（第四版），高等教育出版社，2000年；（3）曾繁泰主编，《VHDL程序设计》，清华大学出版社，2001年；
第4章 分解方法及单口网络 §4-2 单口网络的电压电流关系 4-1 求图4-1所示单口网络的VCR。 图4-1 解：标出端口u和i，电压u可认为是外施电压源电压，i流出网络，指向外施电源正极。用网孔法列出电路方程。设网孔电流和i均为顺时针方向。 找出i和u的关系 得 u＝－12.5i＋11.25 （1）如i指向网络内部，则 u＝12.5i＋11.25 （2）u、i的单位分别为V、A。列网孔方程就是如此规定的。
4-2 试用外施电源法求图4-2所示含源单口网络的VCR，并绘出伏安特性曲线。 图4-2 解：图中u可认为是外施电压源的电压。根据图中所示i的参考方向，可列出 u＝（3 Ω）i＋（6 Ω）（i＋5 A）＋20 V ＝（3 Ω＋6 Ω）i＋（6 Ω）（5 A）＋20 V ＝（9 Ω）i＋50 V 伏安特性曲线是条直线。i＝0时u＝50 V，即u轴截距为50；u＝0时， 即i轴截距为 4-3 试求图4-3所示电路的VCR。 图4-3 解：施加电压源u于a、b两端，由KVL和KCL，可得 §4-3 单口网络的置换——置换定理
4-4 在图4-4所示电路中已知N的VCR为5u＝4i＋5，试求电路中各支路电流。 图4-4 解：分割出图4-4所示虚线框内电路，设外施电压为u，为求其VCR，可列出节点方程 整理得VCR u＝2－1.2i 以之与N的VCR联立可解出i，即 5（2－1.2i）＝4i＋5 解得 i＝0.5 A，u＝1.4 V 以1.4 V电压源置换N，可简便地估计到N存在的影响，由此可得 4-5 试设法利用置换定理求解图4-5所示电路中的电压何处划分为好？置换时用电压源还是电流源为好？
§1－1电路和电路模型 l －1晶体管调频收音机最高工作频率约108MHz 。问该收音机的电路是集中参数电路还是分布参数电路? 解：频率为108MHz 周期信号的波长为 m 78.210 10810 36 8=??= = f c λ 几何尺寸d <<2.78m 的收音机电路应视为集中参数电路。 说明：现在大多数收音机是超外差收音机，其工作原理是先将从天线接收到的高频信号变换为中频信号后再加以放大、然后再进行检波和低频放大，最后在扬声器中发出声音。这种收音机的高频电路部分的几何尺寸远比收音机的几何尺寸小。 §1－2电路的基本物理量 l －2题图 l －2(a)表示用示波器观测交流电压的电路。若观测的正弦波形如图(b)所示。试确定电压u 的表达式和 s 1 s 5.0、=t 和s 5.1时电压的瞬时值。 题图 l —2 解： V 1V )270sin(V )1.5πsin()s 5.1(V 0V )018sin(V )1πsin()s 1(V 1V )90sin(V )5.0πsin()s 5.0(V πsin )(-==?===?===?== u u u t t u 1－3各二端元件的电压、电流和吸收功率如题图1－3所示。试确定图上指出的未知量。 题图 l —3 解：二端元件的吸收功率为p =ui ,已知其中任两个量可以求得第三个量。 W e 4e 22 H,A cos 2sin cos sin 2sin 2sin G,mA 1A 10110 10 10 F, mA 1A 10 11010 10 E,V 21 2 D, kV 2V 1021012 C,W μ5W 10 510 110 5 B,mW 5W 10 51105 ,A 3 3 3 33 36 3 3 3 3 t t ui p t t t t t t u p i u p i u p i i p u i p u ui p ui p -------------=?-=-=== == =?=?-- =- ==?=?== =-- =-==?=?==-=?-=???-=-==?=??==吸吸 吸
北方工业大学电子与通信工程（专业学位）专业考研真题-考研资料 一、华文考研寄语 我们都是考研人，首先我们更是年轻人，我们要对得起年轻两个字的意义，青春只配四个字：狂傲不羁！青春只配一句话：出生牛犊不怕虎。我们还年轻，我们什么都不知道，我们什么都不懂，我们不知道什么叫失败，我们脑子里只想着成功，为了成功，为了自己的理想去奋斗，去实现人生的意义，即使通往考研成功的路上有再多的困难，我怕谁！你的梦想有多远，你的人生道路就能有多远，你的梦想有多高，你的人生境界就会有多高。从今天开始，放飞你的梦想，去想所有能想的可能，然后尽自己最大的努力去实现。这就叫青春，青春无可畏惧，初生牛犊不怕虎！ 考研其实根本就不难，如果你能学习是坚持别人不能坚持的，忍耐别人不能忍耐的，拼搏别人不能拼搏的，当所有人都崩溃了，你依然要站在那里，去验证千年古语：吃得苦中苦方为人上人！然后功到自然成！天道.酬勤。就没有什么名校是考不上的，只怕你自己不努力！ 二、北方工业大学电子与通信工程（专业学位）专业历年考研招生信息、招生目录、参考教材 北方工业大学电子与通信工程（专业学位）2014年考研招生简章招生目录 招生年份:2014 本院系招收人数:146 电子与通信工程（专业学位）专业招收人数:23 专业代码:085208 研究方向 考试科目 复试科目、复试参考书 参考书目、参考教材 01信息安全技术 02卫星导航与无线数据链 03功率电子学与新能源 04图像处理与智能识别技术 05现代电路与系统设计 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③302数学二 ④861信号与系统 或862电路分析 或863通信原理
备注： 推免生人数不多于2人 复试科目： 数字电子技术 《数字电子技术》（数字电子技术基础（第五版），阎石，高等教育出版社，2006）。 同等学力加试科目： 微机原理与接口技术、模拟电子技术 《微型计算机接口与编程》、葛纫秋、高等教育出版社、2005。 《模拟电子技术》、童诗白、高等教育出版社、2006。 《信号与系统》（第二版）上下册、郑君里、高等教育出版社、2000年5月。 《电路分析基础》（第4版）、上下册、李瀚荪、高等教育出版社、2006年5月。 《通信原理》(第6版).樊昌信,曹丽娜.国防工业出版社,2006。 北方工业大学电子与通信工程（专业学位）2013年考研招生简章招生目录 招生年份:2013 本院系招收人数:141 电子与通信工程（专业学位）专业招收人数:19 专业代码:085208 研究方向 考试科目 复试科目、复试参考书 参考书目、参考教材 01信息安全技术 02卫星导航与无线数据链 03功率电子学与新能源 04图像处理与智能识别技术 05现代电路与系统 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③302数学二 ④861信号与系统或862电路分析或863通信原理